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五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:書香墨

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇一

五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

3、合唱:《勞動(dòng)最光榮》。

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

4、欣賞詩朗誦《晚歸》。

5、詩朗誦《礦工的太陽》。

6、《彭德懷開田的故事》。

7、詩朗誦《五一頌》。

勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

8、聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。

9、欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》。

10、欣賞相聲,《勞動(dòng)創(chuàng)造了人》。

11、詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》。

12、《勞動(dòng)者的故事》。

勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國的繁榮,請聽一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。

13、合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

14、班會(huì)結(jié)束。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇二

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活動(dòng)地點(diǎn):

302班教室。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)對象:

302班全體學(xué)生。

活動(dòng)目標(biāo):

2.通過教育,明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.歌曲欣賞。

2.說生活中的故事并進(jìn)行簡析。

4.《勞動(dòng)節(jié)》flash。

5.各節(jié)目配套的ppt和背景音樂。

6.歌曲回顧。

二、活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)言。

師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

五一國際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

五一勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天。

(三)講故事。

故事一:

星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論:

1.小華和媽媽的做法對嗎?

2.不對的地方應(yīng)怎么做?

故事二:

奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

討論:

小剛的做法對嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

(四)三句半《我們愛勞動(dòng)》。

(五)判斷。

1.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()。

2.媽媽不在家,小紅自己做飯。()。

3.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。()。

4.宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。()。

通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?

(六)質(zhì)疑。

1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

請舉例說明。

(七)師:通過剛才的學(xué)習(xí),你們有什么感受?

(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句。

(九)班長要求全班同學(xué)要做到。

1.會(huì)穿衣服和系鞋帶;。

2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;。

3.會(huì)自己整理床鋪和書包;。

4.會(huì)自己洗腳、梳頭;。

5.會(huì)疊衣服和摘菜;。

6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

(十)競賽。

整理書包比賽。

三、總結(jié)。

這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力。

所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點(diǎn)勞動(dòng)的熱情,學(xué)了點(diǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和本領(lǐng),希望你們不斷努力把自己塑造成一個(gè)勤勞的人,一個(gè)能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇三

星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊(duì)。

1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站,了解他們的工作性質(zhì)和特點(diǎn),感知他們工作的辛苦。

2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花,代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。

1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位,向單位負(fù)責(zé)人表達(dá)我們的活動(dòng)設(shè)想,取得他們對我們此次活動(dòng)的支持和配合。

2、幼兒人手一支鮮花。

一、集體整隊(duì),交代活動(dòng)要求。

二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊(duì)了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)。

三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹,進(jìn)一步感知人們工作的辛苦。

四、幼兒向工作人員贈(zèng)送鮮花,表達(dá)對勞動(dòng)者的尊敬和節(jié)日的祝福。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇四

班會(huì)是以班級(jí)為單位的全班學(xué)生的會(huì)議或活動(dòng)。它是班主任對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育,樹立健康輿論,培養(yǎng)良好班集體的重要途徑,也是學(xué)生自我教育和民主管理的重要形式。下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題班會(huì):

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

(一)引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的'中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

(三)小品表演。

1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴唷⑴吕邸⑴屡K,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

2.主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

3.表揚(yáng)部分同學(xué)。

(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演。

1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)。

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)。

(七)拼字游戲。

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

(八)主持人小結(jié)。

1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇五

補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校二年級(jí)(2)班”五一勞動(dòng)節(jié)”

時(shí)間:20xx年5月3日下午第二節(jié)課。

地點(diǎn):二年級(jí)(2)教室。

主持人:徐英。

參加人:本班全體學(xué)生。

內(nèi)容:

五一國際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。是年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì),這就是中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。解放后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),是日全國放假一天。節(jié)日,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

1、珍惜每一粒糧食,不浪費(fèi),不剩飯;

2、節(jié)約紙張,不亂寫亂撕亂畫;

3、愛護(hù)公物,不亂刻亂畫;

4、不隨地亂扔垃圾。

世界各國一般都會(huì)舉行相應(yīng)的慶祝活動(dòng)。不過,并不是所有國家都將5月1日定為勞動(dòng)節(jié),那些同過“五一”的國家,具體的慶祝方式和習(xí)慣也大不相同。

歐洲仍以示威慶祝“五一”在英國和德國,當(dāng)局擔(dān)心示威恐怕會(huì)有無政府主義者鬧事?lián)v亂。在德國柏林,警方和無政府主義者半夜發(fā)生沖突,有多人被捕。不過,數(shù)千名工會(huì)活躍分子卻和平地在市內(nèi)游行。在法國和奧地利,反對退休金改革的人也上街參與游行。從土耳其國家電視臺(tái)的新聞畫面完全可以看見,警方用警棍打示威者,并扯著其中一人的頭發(fā)把他拉走。

意大利:不慶祝不放假。

英國、法國等歐洲國家都將“五一”確定為勞動(dòng)節(jié),不少國家都放假一天,還有的國家則根據(jù)情況將公共假期放在5月的第一個(gè)星期一。不過,和世界大多數(shù)國家不太一樣的是,意大利盡管承認(rèn)“五一”國際勞動(dòng)節(jié),政府也表示尊重勞工,但一般人并不舉行專門的慶祝活動(dòng),也沒有全國性的“五一”假期。

秘魯:國家規(guī)定5月1日為國家的勞動(dòng)節(jié),而且全國放假一天。

美國:勞動(dòng)節(jié)發(fā)源地不過“五一”勞動(dòng)節(jié)起源于美國。但是,特殊的是,美國政府后來在設(shè)立勞動(dòng)節(jié)時(shí),自行規(guī)定每年9月的第一個(gè)星期一為勞動(dòng)節(jié),所以美國人的勞動(dòng)節(jié)不在5月,而在9月。

每逢9月的勞動(dòng)節(jié),美國人可以放假一天,全美各地的民眾一般都會(huì)舉行游行、集會(huì)等各種慶祝活動(dòng),以示對勞工的尊重。在一些州,人們在游行之后還要舉辦野餐會(huì),熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜,有的'地方還會(huì)放焰火。俄羅斯:游行、集會(huì)、娛樂一個(gè)都不少,自國際上設(shè)立勞動(dòng)節(jié)以來,俄羅斯一直重視這個(gè)特別的節(jié)日。“五一”這天,俄羅斯全國放假,并舉行各種慶祝活動(dòng)及群眾性游行。

日本:勞動(dòng)節(jié)逢“黃金周”日本是一個(gè)節(jié)日比較多的國家,5月1日前后的節(jié)日就很多,如4月29日植樹節(jié)、5月3日憲法紀(jì)念日、4日國民假日、5日兒童節(jié),這些假日連起來,一般日本人至少有一周休息時(shí)間,最長的甚至達(dá)11天。

泰國:泰國于1932年首次頒布勞工條例,隨后將每年的5月1日確定為國家的勞動(dòng)節(jié),以此嘉獎(jiǎng)辛勤工作的勞動(dòng)者。這一天,泰國全國統(tǒng)一放假一天,在首都以及一些大城市會(huì)有相關(guān)的慶祝活動(dòng),不過規(guī)模一般都不會(huì)太大。

埃及:被稱為勞動(dòng)節(jié)5月1日,被視為有薪假期。傳統(tǒng)上,埃及總統(tǒng)主持正式五月節(jié)慶祝活動(dòng)在開羅;然而,由于總統(tǒng)的情況下,根據(jù)20xx年的革命,以及由國家控制的頭所面臨的腐敗指控,全國工會(huì)中心(埃及工會(huì)聯(lián)合會(huì)),20xx年的慶祝活動(dòng)是由獨(dú)立工會(huì)(團(tuán)結(jié)的旗幟下舉辦埃及為獨(dú)立的行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)),為1952年以來的第一次革命。

南非:在南非,自1994年以來每年5月1日的公眾假期。

50年代勞模代表——“鐵人”王進(jìn)喜。

王進(jìn)喜是新中國第一批石油鉆探工人,全國著名的勞動(dòng)模范。1938年,15歲的王進(jìn)喜進(jìn)入玉門石油公司當(dāng)工人,建國后歷任玉門石油管理局鉆井隊(duì)長、大慶油田1205鉆井隊(duì)隊(duì)長、大慶油田鉆井指揮部副指揮。他率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)艱苦創(chuàng)業(yè),打出了大慶第一口油井,并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄,展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概,為中國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,成為中國工業(yè)戰(zhàn)線上一面火紅的旗幟。王進(jìn)喜以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,被譽(yù)為油田鐵人。

甘當(dāng)人民勤務(wù)員的掏糞工人——時(shí)傳祥。

時(shí)傳祥,是一位“寧肯一人臭,換來萬戶香”的掏糞工人,山東省齊河人,中共黨員,曾在北京市崇文區(qū)清潔隊(duì)工作。時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他14歲時(shí)逃荒流落到北京城郊,受生活所迫當(dāng)了掏糞工。他用一顆樸實(shí)的心記住了一個(gè)通俗的道理:掏糞也是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的一部分。他把掏糞當(dāng)成十分光榮的勞動(dòng),以身作則,以苦為樂,不分分內(nèi)分外,任勞任怨,滿腔熱情,全心全意為人民服務(wù)。

50年代到70年代的勞模代表——張秉貴20世紀(jì)70年代是一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,所以,在這個(gè)年代中,能成為全國勞模是非常不容易的,也是非常值得驕傲的。1957年,“一抓準(zhǔn)”張秉貴已是北京市的勞動(dòng)模范了,但1979年國務(wù)院授予他的全國勞動(dòng)模范稱號(hào)才是讓他這一輩子感到最驕傲的事情。物資匱乏的年代,買什么都要排隊(duì),張師傅所在的糖果柜臺(tái)也不例外。一次,有兩個(gè)女顧客悄悄評(píng)價(jià)他“服務(wù)態(tài)度還行,就是動(dòng)作太慢”。于是,他下決心苦練售貨技術(shù)和心算法,終于練就了“一抓準(zhǔn)”和“一口清”的過硬本領(lǐng)。

90年代的勞動(dòng)模范:一心為乘客——李素麗。

李素麗,北京市人,1981年參加工作,1984年加入中國共產(chǎn)黨,先后在第一客運(yùn)分公司60路、21路任售票員,1998年到總公司及“李素麗熱線”工作。20xx年被評(píng)為“全國勞動(dòng)模范”。李素麗同志在近20年的售票工作中,崗位作奉獻(xiàn),真情為他人,用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁,把微笑送給四面八方,被廣大群眾譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士,群眾的貼心人”。

通過這次主題班會(huì),老師向大家介紹了有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中,同學(xué)們能夠自覺地珍惜別人的勞動(dòng)成果,做一個(gè)愛勞動(dòng)的小學(xué)生。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇六

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一.目的要求:

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

二.會(huì)前準(zhǔn)備:

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

三.班會(huì)過程:

(一)引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的。

節(jié)日。

唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

(三)小品表演。

1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。

2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴唷⑴吕邸⑴屡K,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

2.主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

3.表揚(yáng)部分同學(xué)。

(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演。

1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)。

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的`壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)。

(七)拼字游戲。

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

(八)主持人小結(jié)。

1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇七

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認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

活動(dòng)內(nèi)容。

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。

主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音。

同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

全班同學(xué)(齊):是!

主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

全班同學(xué)(齊):對,說到做到。

主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈。

主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事。

主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)。

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林。

我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思。

主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。

文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)。

快速穿衣。

文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘。

計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。

計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定,宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。

主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)。

主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇八

五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

舉例說明。

1、具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?

(2)不對的地方應(yīng)怎么做?

2、具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

討論:小剛的做法對嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

1、小明幫助爸爸抱柴。

2、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。

3、媽媽不在家,小紅自己做飯。

4、劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。

5、宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。

通過剛才的'學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

整理書包比賽。

這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇九

體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美!四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣!五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》。

主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

早上5:00起床。

5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

5:50帶學(xué)生上早操。

6:10下操把學(xué)生帶回教室。

6:30回家吃飯。

7:20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12:00備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

下午2:20—5:15下午備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5:15—6:00吃晚飯。

6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7:00—9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))。

晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

11:30上床睡覺。周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

交通費(fèi)50元,贍養(yǎng)老人費(fèi)100元,禮尚往來費(fèi)100元。

(共計(jì)2460元)。

主持人甲:看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會(huì)一天天健康地成長!

主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

(配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)。

主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)。

主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛發(fā)言)。

同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

(配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)。

結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十

同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

早上 5:00起床 。 5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

5:50帶學(xué)生上早操 。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。

6:30回家吃飯 。 7:20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7:00—9:50上晚自習(xí)。 (沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

11:30上床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

主持人乙:(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”:

父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元)

交通費(fèi) 50元 , 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 , 禮尚往來費(fèi)100元

( 共計(jì)2460元)

主持人甲:看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會(huì)一天天健康地成長!

主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

(配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)

主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

(配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十一

1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

主持人:五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請聽故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。

主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中、追述著勞動(dòng)者的浪漫。

主持人:勞動(dòng)描繪了美好的遠(yuǎn)景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的歡快說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造。

最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手往勞動(dòng),用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十二

隊(duì)員們:

為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì),保護(hù)我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:

一、提高勞動(dòng)意識(shí),自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng);

二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;

四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

八、積極參加有益的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果!

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五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十三

班會(huì)主題:體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。

班會(huì)目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,

教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

班會(huì)過程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美!四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣!五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

二、觀看小品,引發(fā)思考。

主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》。

主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

三、了解父母的工作,激發(fā)情感。

主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

早上5:00起床。5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

5:50帶學(xué)生上早操。6:10下操把學(xué)生帶回教室。

6:30回家吃飯。7:20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12:00備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

下午2:20—5:15下午備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5:15—6:00吃晚飯。6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7:00—9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))。

晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

11:30上床睡覺。周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

主持人乙:(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”:

父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)。

交通費(fèi)50元,贍養(yǎng)老人費(fèi)100元,禮尚往來費(fèi)100元。

(共計(jì)2460元)。

主持人甲:看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會(huì)一天天健康地成長!

四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)。

五、交流感受,深化教育。

主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

(配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)。

主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)。

主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛發(fā)言)。

六、講故事,總結(jié)班會(huì)。

同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

(配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)。

結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十四

活動(dòng)目的:

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。

2、質(zhì)疑。

1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

舉例說明。

3、講故事。

1.具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?

(2)不對的地方應(yīng)怎么做?

2.具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

討論:小剛的做法對嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

4、判斷:

1.小明幫助爸爸抱柴。

和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。

3.媽媽不在家,小紅自己做飯。

高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。

在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。

通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

5、競賽。

整理書包比賽。

6、總結(jié)。

這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十五

班會(huì)主題:

體驗(yàn)勞動(dòng),體味父母的艱辛。

班會(huì)目的:

培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

班會(huì)過程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美!四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣!五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

二、觀看小品,引發(fā)思考。

主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》。

主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

三、了解父母的工作,激發(fā)情感。

主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:

早上5:00起床。5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

5:50帶學(xué)生上早操。6:10下操把學(xué)生帶回教室。

6:30回家吃飯。7:20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12:00備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

下午2:20—5:15下午備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

5:15—6:00吃晚飯。6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7:00—9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))。

晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

11:30上床睡覺。周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

主持人乙:(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”:

父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)。

交通費(fèi)50元,贍養(yǎng)老人費(fèi)100元,禮尚往來費(fèi)100元。

(共計(jì)2460元)。

主持人甲:看完這些你想說些什么?

主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動(dòng),我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會(huì)一天天健康地成長!

四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)。

五、交流感受,深化教育。

主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

(配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)。

主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動(dòng),卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)。

主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛發(fā)言)。

六、講故事,總結(jié)班會(huì)。

同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

(配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)。

結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十六

1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

(一)引言:達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

(三)小品表演。

1.請xx同學(xué)表演:小品《一件小事》。

2.主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。

像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴唷⑴吕邸⑴屡K,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。

(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。

1.請xx同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。

2.主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:

以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動(dòng),樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。

3.表揚(yáng)部分同學(xué)。

(五)獻(xiàn)給勞動(dòng)者一首詩。

請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演。

1.請xx同學(xué)。

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)。

(七)拼字游戲。

分組參與拼“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。

(八)主持人小結(jié)。

1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,只有嘗到勞動(dòng)的艱辛,才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。

熱愛公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果倡議書。

隊(duì)員們:

縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng),就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng),人類將變得一無是處。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十七

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演、文具書包等。

(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人,實(shí)到46人,請您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)。

(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌

(三)、宣布活動(dòng)開始。

(四)、具體活動(dòng)。

支持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。

3、小品表演。

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))。

支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。)。

(六)呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。

(七)、退旗,敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

五一國際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)的教案(專業(yè)18篇)篇十八

活動(dòng)目的:

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過程:

主持人:五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國際勞動(dòng)節(jié)。

主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動(dòng)者的浪漫。

主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的歡快說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造。

最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手往勞動(dòng),用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!

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編寫計(jì)劃書需要充分考慮各種因素和條件,包括時(shí)間、資源、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的限制和支持。接下來,小編將為大家分享一些編寫計(jì)劃書的技巧和注意事項(xiàng)。(1)圖書:中層領(lǐng)導(dǎo)每
制定計(jì)劃書有助于我們對自己的表現(xiàn)和進(jìn)展進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,從而及時(shí)調(diào)整策略和方向。閱讀這些計(jì)劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到如何合理設(shè)置計(jì)劃的目標(biāo)和里程碑,以及如何制定可行的
每個(gè)小學(xué)生的讀后感都是獨(dú)一無二的,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的感受和體驗(yàn)。下面是一些小學(xué)生讀后感的寫作示范,歡迎大家參考借鑒。我讀過一篇課文《凡卡》,這是一個(gè)悲慘的故事
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。主持詞。已經(jīng)成為各種演出活
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。每篇范文都經(jīng)過精心編輯和潤色,結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,注重客觀真實(shí),避免過分自信或過分自責(zé)。以下是一些經(jīng)典的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以給你提供一些寫作的思路和參考。本人自xx年進(jìn)入x
自我評(píng)價(jià)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面、深入的評(píng)估,從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助自己更好地改進(jìn)和進(jìn)步,我覺得現(xiàn)在是時(shí)候給自己做
編寫策劃方案時(shí),需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、人力、物資等,以充分利用資源,做到優(yōu)化配置。策劃方案范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是寶貴的資料和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。活動(dòng)目的:1、
無論是批評(píng)還是贊美,我們都應(yīng)該尊重他人的意見和建議。意見建議是一種重要的溝通方式,可以提出對問題的看法和改進(jìn)的建議。在日常生活和工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題,
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。“嘻嘻哈哈!”教室里傳來一陣陣笑聲
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
教案模板是教學(xué)過程中的一張路線圖,它可以幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)時(shí)間,保證教學(xué)任務(wù)的完成。下面是一些教學(xué)案例中的教案模板,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
畢業(yè)論文是對學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作規(guī)范的要求的一種實(shí)踐和應(yīng)用。以下是一些具有實(shí)踐意義和創(chuàng)新性的畢業(yè)論文范文,希望可以給大家提供一些靈感。大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,在
優(yōu)秀作文往往能夠打動(dòng)讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。一川煙草,滿城風(fēng)雨,梅子黃時(shí)
畢業(yè)論文的提交要求學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的格式和程序進(jìn)行,嚴(yán)禁抄襲和剽竊他人的研究成果。在下方是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文寫作案例,匯集了不同層次和性質(zhì)的研究成果。
畢業(yè)生面臨著離別和未知的挑戰(zhàn),在這個(gè)特殊的時(shí)刻,他們需要為自己的未來做好準(zhǔn)備。接下來是一些就業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)機(jī)會(huì)的推薦,希望能幫助畢業(yè)生們更好地選擇職業(yè)方
公司通常由董事會(huì)、高級(jí)管理人員和普通員工組成,每個(gè)層級(jí)都有不同的責(zé)任和職能。以下是小編為大家準(zhǔn)備的公司社會(huì)責(zé)任報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女
年度總結(jié)是對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成績的總結(jié)和肯定,同時(shí)也是對不足和缺點(diǎn)的反思和改進(jìn)。年度總結(jié)范文是一種寫作參考,通過閱讀這些范文,我們可以對于如何寫一篇完美的年度總結(jié)有一
通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以系統(tǒng)地組織課程內(nèi)容,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。1、學(xué)習(xí)本文以漁
通過演講稿的展示,小學(xué)生能夠讓觀眾更好地理解自己的觀點(diǎn)和想法。我們整理了一些小學(xué)生演講比賽中脫穎而出的作品,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的演講稿吧。敬愛的老師,親愛
調(diào)研報(bào)告的撰寫應(yīng)該遵循一定的規(guī)范和格式要求,確保報(bào)告的可讀性和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性。這里有一些調(diào)研報(bào)告的范本,供大家研究和分析,希望能對你們的寫作有所幫助。我縣民辦學(xué)校自
競聘需要我們進(jìn)行充分的市場調(diào)研和崗位分析,以更好地了解用人單位的需求和要求。以下是一些經(jīng)過篩選和編輯的優(yōu)秀競聘材料范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)教師教學(xué)工作的總結(jié)和歸納,旨在提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。以下是小編整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,本人嚴(yán)格
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。這些教學(xué)計(jì)劃范文覆蓋了不同學(xué)段和學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,適合不同教學(xué)階段的教師參考使用。1.教材特點(diǎn):本冊教材構(gòu)
一個(gè)月又過去了,是時(shí)候?qū)ψ约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)做一個(gè)總結(jié)了。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹竞蛶椭?、為了給學(xué)生提供一個(gè)全新
在讀后感中,我們可以表達(dá)自己對作品的喜歡、不喜歡、贊賞或批評(píng),從而與作者或其他讀者進(jìn)行交流和討論。為了幫助大家更好地寫作讀后感,我特意整理了一些范文供大家參考。
教學(xué)計(jì)劃不僅僅是一份安排表,更是對教學(xué)過程進(jìn)行有序規(guī)劃和整合的思考。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助。(課堂上學(xué)生每六人為一組
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)主要包括培養(yǎng)孩子的社交能力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。這是一份幼兒園中班的總結(jié)范文,記錄了孩子們在這一段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起來看看吧。
一個(gè)好的策劃方案可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù),提高工作效率。隨后是一些成功的策劃方案實(shí)踐案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的'孩子了,今年
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。當(dāng)然,每個(gè)
畢業(yè)論文是對學(xué)生潛力和個(gè)性的全面評(píng)價(jià),能夠培養(yǎng)學(xué)生具備批判性思維和創(chuàng)新精神。畢業(yè)論文是一個(gè)學(xué)術(shù)性的研究工作,以下是一些范文供大家查閱和參考。古典文學(xué)中常見論文這
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。《觸摸春天》本篇課文的主人公是
作文是對自己思想和語言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示
策劃方案對于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,它能夠規(guī)范工作流程,提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn),確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。以下是一些在實(shí)際工作中得到驗(yàn)證的策劃方案,希望對大家有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對自己的思考和反思,同時(shí)也是對他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
幼兒園小班教育注重培養(yǎng)孩子們的情緒管理能力,幫助他們學(xué)會(huì)處理和表達(dá)情感。希望以下的幼兒園小班總結(jié)范文可以給大家一些啟示和思考。活動(dòng)目標(biāo):1、能運(yùn)用圓、螺旋線和短
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。
這種工作總結(jié)不僅僅是對自己工作的一種交代,更是對自己工作能力的一種檢驗(yàn)。在網(wǎng)上找到了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,推薦給大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!一年來
優(yōu)秀作文是對語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。本人是一吉他愛好
一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流.二、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月7日。三、活動(dòng)人員:309-2班全體成員。四、活動(dòng)地點(diǎn):株洲大京風(fēng)景區(qū)
心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞這些精心挑選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己腕w會(huì)。
幼兒園小班的教育目標(biāo)是為孩子們提供一個(gè)快樂、安全、有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教育范文,希望對您有所幫助。活動(dòng)目標(biāo)。1,理解故事內(nèi)容,感
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。冬天悄悄地來臨了,大片大片
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。我們的學(xué)校位于
通過教研,教師們可以發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,并尋找解決問題的有效途徑。接下來是一些教師個(gè)人教研報(bào)告,記錄了他們在教學(xué)實(shí)踐中的感悟和思考。本學(xué)期我們語文教研組本
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶
優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你的妹妹長得怎么樣?
青春是我們結(jié)交朋友的黃金時(shí)期,讓我們珍惜每一次友誼的相遇。接下來是一些成功人士的青春勵(lì)志故事,讓我們一起來看看吧。數(shù)以千計(jì)的繁星細(xì)細(xì)地綴在畫屏般的夜空,零碎的星
感恩是一種修行,它使我們更加懂得感恩他人的幫助和恩惠。如果您對寫感恩總結(jié)感到困惑,不妨參考一下這些范文,或許會(huì)有所幫助。我遇見了你們,我的世界從黑白變得光彩,就
讀后感是我們對書中文字的解讀和理解,也是我們通過寫作來整合和延伸自己思考的過程。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞头此肌_@篇文章的主要意思
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。在春光明媚的一天下午,我和
教案模板是教學(xué)的參考依據(jù),它可以幫助教師預(yù)測學(xué)生可能遇到的問題,準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)策略和教學(xué)資源。在下面的教案模板范文中,你可以找到一些優(yōu)秀教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和方
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。寫景。作文。可以說是語文寫作中最為常見的,而關(guān)于寫景
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。親愛的`媽媽:感謝
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。金秋十月,秋高氣爽,我們迎來了偉大祖國
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫、深刻的思考和獨(dú)到的見解,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽!?月20日晚,在里
申請書能夠打破時(shí)間和空間的限制,將申請者的優(yōu)勢與價(jià)值傳達(dá)給招聘者或招生官。以下申請書范文精選了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀代表,以期對大家的寫作提供幫助和啟迪。被申請人:吳江
一個(gè)有效的策劃方案能夠提高工作效率并確保任務(wù)的順利完成。策劃方案的成功與否往往決定了整個(gè)項(xiàng)目的成敗,下面是一些典型案例的總結(jié)。20xx年“12.4”是第xx個(gè)國
通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。
活動(dòng)方案是為了滿足特定活動(dòng)的需求而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃和安排。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家更好地理解活動(dòng)方案的制定過程
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。小編精心挑選了一些高質(zhì)量的總結(jié)示范,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。全鎮(zhèn)廣大干群:春回大地,萬象更
感恩是一種培養(yǎng)感恩意識(shí)的過程,它能夠讓我們更加注重身邊的點(diǎn)滴,重塑對生活的態(tài)度。感恩是一種心態(tài),是一種力量,下面是一些感恩心態(tài)的養(yǎng)成方法。有人問我,在人世間什么
培訓(xùn)心得的寫作過程中,可以思考并總結(jié)自己取得的進(jìn)步和成就,進(jìn)而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃,用于指導(dǎo)一項(xiàng)新業(yè)務(wù)或項(xiàng)目的開展。以下是一些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的模板和格式,供大家參考和使用。發(fā)展中國真正意義上的快餐行業(yè),利用合理有效的管理和投
護(hù)士們在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中與醫(yī)生、其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作,為患者提供全面的協(xié)助和支持。小編為大家整理了一些護(hù)士總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士姐妹
參與競聘可以提升自身的職業(yè)競爭力,為個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這里為大家整理了一些成功競聘的實(shí)例,可以作為參考和學(xué)習(xí)的素材。尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好
演講稿范文是演講者思考、準(zhǔn)備和演講的重要基礎(chǔ),它能夠引導(dǎo)整個(gè)演講過程的流暢進(jìn)行。最好結(jié)合自己的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和改進(jìn),使演講更加貼近聽眾。
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對美的追求。前些年,張藝謀的一部片子《千里走單騎》
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。接下來,小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。導(dǎo)游姐姐告訴我們長白山山上有一個(gè)美麗的
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。校園一角的那個(gè)花
感恩是一種謙虛和感激的態(tài)度,它可以使我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不完美和他人的貢獻(xiàn)。接下來,讓我們一同來欣賞一下這些關(guān)于感恩的范文,它們或許會(huì)給你一些借鑒。
演講稿范文是為了更好地傳遞觀點(diǎn)和意見而準(zhǔn)備的,它能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
在國旗下,我們引以為豪的是自己是中華民族的一員,為祖國做出了貢獻(xiàn)。在國旗下,我們可以感受到團(tuán)結(jié)和力量的融合,讓我們一起向國家致敬。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家
優(yōu)秀作文是對人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示
撰寫演講稿時(shí),需要注意語言簡明扼要、重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語氣得體等要素。希望這些演講稿范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骱脱葜v有所幫助,展示出自己的獨(dú)特魅力和才華。
寫檢討書需要積極地面對自己的缺點(diǎn)和不足,只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自我完善和提升。在下面的范文中,我們可以看到作者對自己的過錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反思,并提出了具體的改進(jìn)措施
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。我的家鄉(xiāng)在杭州,那里有個(gè),人們稱它為“璀璨的
工作計(jì)劃書是我們展示自身工作能力和成果的重要材料,能夠?yàn)槲覀儬幦〉礁嗟陌l(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)提升空間。小編為大家整理了一些成功落地的工作計(jì)劃書案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
參與運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)身體素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。以下是小編整理的一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。最近,我們學(xué)校舉行了一年一度的
活動(dòng)總結(jié)是對某一次活動(dòng)或項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和成效進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和啟示。9月是一個(gè)收獲的季節(jié),
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。葉喆熹的開學(xué)感言:上小學(xué)真好,
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