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九年級(jí)感受春天(模板13篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:GZ才子

優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來新的思考和啟示。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇一

我喜歡綠色的夏天,也喜歡金色的秋天,還喜歡白色的冬天,但我最喜歡充滿生機(jī)的春天。

春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草探出頭來,花朵害羞的綻出笑臉來,新一屆的萬物,依然是那么的斬新。

春風(fēng)驅(qū)趕了寒冷的冬天,是依次開放按順序開放,天漸漸地熟了起來,大雁發(fā)出第一封春的通知“電報(bào)”通知大家春已來到。春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)。

在春天里,青蛙從冬眠中,從沉睡中蘇醒過來,連蠶寶寶都從那一顆白白的“小球”中午鉆出來。

樟樹發(fā)芽了,果樹生葉了,但梅花卻掉落下來,也許是梅花適宜在冬天生長(zhǎng)吧!

春天是一副美麗的畫,畫中有高高飛起的風(fēng)箏,各色小花正在含苞欲放著說說兩個(gè)色小花正在含苞欲放著,小草正在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,春天的腳步更近了。迎春花開了迎春花開了他就像郵遞員那樣給您送來了春天的消息,他那金黃的花辮,給畫面正加了一絲又一絲的生機(jī)。

我喜歡春天,可并不是春天美麗的景色,而是喜歡春天無邊繁花發(fā)出的清香,這花香芳香撲鼻,給人一種好感,在春天里開的花成千上萬,但我最喜歡的花卻是迎春花,也許是不少比它更完美的花,根本沒聽說過吧!我喜歡迎春花主要是,它的名字,就像迎接春天那樣。一年一度的春天又到了,天氣溫暖起來,萬物都蘇醒了。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇二

春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一起卸下了冬裝。

四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上,春風(fēng)拂面而來,不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。

下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,可以寧?kù)o地想一些該想的事情。

歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代,這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!

非常優(yōu)美的散文,生動(dòng)活潑,讀起來朗朗上口。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇三

“遲日江麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”春天絢麗多彩。

春天,花兒開了,泉水叮咚叮咚,好像是一首優(yōu)美的交響曲。我去了公園,一陣陣花香和泥土的香味向我撲來。花兒有紅的、紫的、黃的等,好像是歡快的音符在春天的這首優(yōu)美的樂曲中舞蹈。

小草在冬天枯萎了,但是春天它們又復(fù)活了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

公園里的柏樹、油松、櫻花等花草樹木,它們有的滄翠綠如玉,有的花團(tuán)錦簇香氣撲鼻,游人們紛紛拍照留戀,留下春天的氣息。

柳樹是春姑娘的頭發(fā),花朵是春姑娘的笑容,小鳥是春姑娘最美的話語。(語文迷)。

我愛春天,愛春天的景物,愛春天的花兒,愛春天的樹,愛春天的草兒,愛春天人們的笑容,愛春天的一切。春天使人們的笑容格外燦爛。

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九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇四

河邊有棵柳樹,春天剛到,嫩綠的葉子就鉆出來了。天氣一天比一天暖了,柳葉在陽(yáng)光下,春風(fēng)里翻動(dòng)著,瑣碎的樹影投在河岸上上,就像一幅晃動(dòng)著的美麗的畫。

而最近我常常看見在那棵柳樹下多了一個(gè)男孩。他看起來八、九歲的樣子,總是獨(dú)自待在柳樹下。

我很奇怪他一個(gè)人在那兒干什么呢?一次,我偷偷的走近他,竟然發(fā)現(xiàn)他雙臂緊緊的摟抱著樹干,并且用耳朵貼在上面,似乎在傾聽著什么,我很納悶,正想開口問他,又見他滿臉的陶醉,于是便把到嘴邊的話咽了下去。

陽(yáng)光像是有意似停在他臉上,他皮膚白皙,耳朵緊緊地貼著樹干,雙目微合,睫毛很長(zhǎng),嘴巴似張非張,似笑非笑。也正是他的這番表情,讓我忍住了沒有去打攪他。

過了一會(huì)兒,我實(shí)在好奇,忍不住走上去輕聲問:“你在干什么啊?”他略微停頓了一會(huì)兒,短短幾秒,我卻感覺空氣都凝固了。

“噓——?jiǎng)e出聲,你聽,春天的腳步!”男孩把食指壓在嘴上,輕聲說,同時(shí)示意我跟他一樣把耳朵也貼在柳樹上。

我立刻遵命,抱起樹干,像服從圣旨那樣。可什么也沒有聽到。我有些奇怪,對(duì)他說:“我什么都沒聽見,不過你說得對(duì),你看看這周圍,樹綠了,鳥飛來了,春天到了!”

“對(duì)不起,我看不到它們,它們一定很美吧!不過我用耳朵能聽到它!”男孩很興奮的轉(zhuǎn)過頭。我看見了他的眼睛,他是一個(gè)什么都看不見的男孩!

我想,雖然男孩的眼睛什么都看不見,但是他的世界并不黑暗,他是在用心靈來感受這個(gè)春天,春天也一定是五彩斑斕的。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇五

冬爺爺剛剛轉(zhuǎn)身,春姑娘已來到我們身邊——她手持嫩葉書簽,頭帶梅花發(fā)夾。此時(shí)正是清明時(shí)分,我和家人一起去郊外踏青,一起去尋找——我眼中的春天。

在紫金山邊,溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,它不像冬天的風(fēng)那樣猛烈,冰冷刺骨;也不像秋天的風(fēng)那般蕭條無情;更不像夏天的風(fēng)那樣煩躁悶熱。它暖暖的,柔柔的,還帶著花草的幽香、泥土的清新。

突然,一滴水滴在我的鼻尖上,啊,下雨了,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細(xì),那么柔,悄悄地滲入葉片、花瓣、泥土……滋潤(rùn)著萬物。突然我想起一名句,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”我們躲在水榭邊的亭子里,慢慢地欣賞著這動(dòng)人的畫卷。雨繼續(xù)下著,下著……,突然停了,也許這就是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

一陣風(fēng)吹來,夾著濃郁的花香,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的花匯在一起,成為一片花的海洋。春天的花香誘人,色澤更是萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

我眼中的春天充滿生機(jī),充滿了歌聲,充滿了歡笑,充滿了向往,色彩斑斕……我愛我眼中的春天。

文檔為doc格式。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇六

江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?我的故鄉(xiāng)就在美不勝收的江南長(zhǎng)沙小鎮(zhèn)。

天街小雨潤(rùn)如酥,綿綿春雨可是家鄉(xiāng)一大特色。那些雨如同一條絲帶串起無數(shù)的水珠飄飄撒撒。有的晶瑩剔透,有的悠然自得,有的濺到屋頂上又恰象一只只蝴蝶忽飛忽落。忽然一對(duì)燕子掠過,不禁令人吟起微雨燕雙飛。燕子飛走了,雨卻仍在瀟瀟的下著,密密的下著。直到萬家燈火時(shí)刻,雨仍在飛揚(yáng),隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,淅淅瀝瀝的雨就這樣飛進(jìn)了千家萬戶,滋潤(rùn)著人們的心田。

二月寒風(fēng)料峭,而池塘里,早有調(diào)皮的小鴨子在自由游弋。它們一會(huì)抬頭,一會(huì)而低頭,一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈漣漪在身邊散開,又如同玫瑰的花瓣重重疊疊,直到弄混了一池的水。難怪有詩(shī)人說春江水暖鴨先知。

池塘邊,柳樹羞澀的梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,枝條上那些開了的或沒開的花苞隨風(fēng)起舞,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,要不了多久,密密的柳葉如絲絳般垂下。

大路上小路旁,花朵竟相開放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,還有那黃燦燦的油菜花如同厚厚的棉被覆蓋著田野,令人陶醉不已。正是黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

突然,一聲鳥叫打破了靜謐。隨之越來越多的鳥兒飛過來了。池塘邊上,白樺梢頭,它們畫了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線,唱了一支又一支歡快的歌曲,二月聞子歸,春耕不可遲,鳥兒的歡叫聲給人們帶來了的春的信息,也帶來了一年的希望。

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。這就是我們家鄉(xiāng)的春天。有風(fēng)有雨有花朵相伴有綠樹環(huán)繞還有小鳥清脆的歌唱,一切都像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。家鄉(xiāng)的春天像小姑娘,花枝招展地笑著,跑著,讓出門在外的游子們惦念不已。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇七

五一節(jié)的最后一天,父母需要到象山去出差,所以家里只剩下我一人,孤苦伶仃的,所以中飯、晚飯便到外婆家去吃。

從我家到外婆家,不短,外婆家附近也沒有公交車站,又不舍得打的,便騎著幾年未騎的單車,去外婆家。踩上單車,還適應(yīng),便別別扭扭地騎著去了外婆家。到達(dá)了外婆家,外公一臉驚訝地看著我:“你為什么不去打的?這樣多危險(xiǎn)!”一大堆地嘮叨,我揉揉耳朵,隨口應(yīng)了一句,便坐下吃飯。

吃飯時(shí),外公低著頭,沒說一句話,一直往我的碗里夾著我最愛吃的魚“多吃些,多吃些。”他一直說,過了一會(huì)兒,他說“等會(huì)兒,我送你回去!”“不要!”“聽話!”我哼了一聲,便不再作答,“哼,等會(huì)看看誰騎得快!”心中盤算著,估計(jì)是因?yàn)榍啻浩诘囊粫r(shí)頭腦發(fā)熱,才有這種想法。

吃完飯,我哼了一句“我走了”,“走!”外公說,我下了樓,外公跟了下來,余光撇到了外公,一彎一彎的,就像被風(fēng)吹得搖晃的稻草桿。我頓時(shí)打消了之前的念頭。外公幫我推出了自行車,也推出了他的電瓶車,我們就這樣,一老一少,便這么上路了。

到了家的樓下,發(fā)現(xiàn)有人一直跟著我,定睛一看,“外公!”我喊出聲,他朝我笑了笑,便調(diào)轉(zhuǎn)車頭,離去了,他開得很慢,很慢。

我想追上去,但外公的身影已消失在那川流不息的車流中……。

作者:趙晨屹

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇八

一首《李白》聽得我熱血沸騰,我愿追隨著李白。

為什么我愿意追隨李白呢,因?yàn)樗弑樯裰荽蟮兀里嬛g,真性情頓時(shí)閃現(xiàn),仗劍走天涯的豪邁情懷,如今那里還能尋覓得到?只有在夢(mèng)中,在李白的詩(shī)篇中才能尋求到一絲慰藉。在我看來,李白是一個(gè)真性情的人,他才華橫溢,面對(duì)著當(dāng)朝權(quán)勢(shì),他毫不畏懼,讓高力士為自己脫靴,讓楊國(guó)忠為自己研磨,他這種敢于藐視權(quán)貴的耿直個(gè)性讓我欽佩。在宦海中,他不愿追隨權(quán)臣,展現(xiàn)自己的豪俠風(fēng)采,灑脫自然。

此外,李白是我的偶像,我要向他好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覛J佩李白的才華與智慧,他的詩(shī)歌,有的如萬馬奔騰,壯闊灑脫,有的如靜靜訴說平靜自然,我多么希望自己能夠追隨李白,做一位他的疏通,陪伴他走過祖國(guó)的壯闊山河,游覽盡全國(guó)的大好河山。用自己的才情與激情,隨口之間,吟誦出一首首經(jīng)典的詩(shī)篇,留給世人無盡的美與享受。

從古至今,在歲月的年輪下,多少豪俠隨著歷史的車輪遠(yuǎn)去,但他們卻在我們心中留下了不可磨滅的形象,從李白的是片中,我看到了一種不屈的`斗志,他向當(dāng)時(shí)的社會(huì)弊端發(fā)出了灼灼強(qiáng)音。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇九

生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾,寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花;花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫面,都展示著他們對(duì)生命的熱愛!《觸摸春天》這篇文章也是如此,它總能使我回味無窮!

當(dāng)我靜靜地讀著這篇文章時(shí),仿佛看見了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界,在那一瞬間,我被深深地感動(dòng)著!

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“楊柳不遮春色斷,一枝紅杏出墻頭。”古代詩(shī)人給我們留下了許許多多贊美春天的詩(shī)句,春天在畫家的筆下也被勾勒出一幅生機(jī)盎然,美麗絕倫的景象。

世界上除了用眼睛看世界外,還可以用美好的心靈去觸摸世界!而且用心靈比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我覺得,只有用眼睛和心靈同時(shí)去感受世界,那這個(gè)人就是一個(gè)最善良的人!

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇十

看完《駱駝祥子》的第一感就是:不過癮,實(shí)在太短!但是意味深長(zhǎng),使人回味無窮。

這是一個(gè)可悲的故事,講述了北平城里活生生的一幕。祥子,一個(gè)像駱駝一樣堅(jiān)強(qiáng)、善良而又老實(shí)的好漢,為了自己永恒的理想拉車,竟拼命地工作著,但他遭受了一次有一次的挫折后終于絕望了。

祥子是那時(shí)壇壇勞苦的典型例子。他從鄉(xiāng)下來到北平,無依無靠,但他要強(qiáng)靠著自己的身子和永恒的理想而努力著,他為了買車能付出一切,這是多么的不容易。他靠著自己強(qiáng)大的身子拉車掙錢,掙錢買車可他多次買了車,而又多次地丟失了。不是因?yàn)楸粨尵褪窃庥霾恍遥€有苦于生計(jì)被迫賣掉的。祥子有強(qiáng)大的身體可又因?yàn)樗纳屏祭蠈?shí)而常常被人欺負(fù),別人和他打架,用錢,用勢(shì)力,用悲慘的命運(yùn)來壓他,他一生受煎,可卻從來沒有人來安慰過他,他的老婆虎妞騙祥子有了,祥子不能放棄她肚子里的孩子就被迫娶了那個(gè)母夜叉。虎妞雖然給祥子帶來了財(cái)富和祥子盼望以久的車,但她好吃懶做給祥子帶來了不少麻煩,還不讓祥子去拉車,最終虎妞難產(chǎn)而死。祥子看上了鄰居小福子,小福子也愿意嫁給他,于是祥子又去拉車,他沒有向以前的堅(jiān)強(qiáng),在外面他學(xué)會(huì)了吃喝嫖賭,跟虎妞一樣懶惰。但他想起了小福子,為了她,他又堅(jiān)持下去。祥子來到了曹府,看見了高媽他們回來了,心情放松了許多,曹先生又讓小福子到他太太那工作,祥子更為高興,回去找小福子,但了解。小福字的爹把她賣到了妓院,小福子受不住那種生活就上吊自殺了,這使祥子悲痛欲絕,在街上當(dāng)起了混混。

祥子凄慘的結(jié)局,使我又一次認(rèn)識(shí)到國(guó)家的卑微和渺小,因?yàn)檫@畢竟是我國(guó)近幾年的歷史。讀了《駱駝祥子》這部名著,這本書使我靈魂受到極大震撼。《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,也是他最喜愛的作品之一。

小說寫了祥子到城市謀生,他最初的夢(mèng)想是買上一輛屬于自己的車,他陽(yáng)光,樸素,充滿朝氣和力量,堅(jiān)信自己的努力是有回報(bào)的,但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。祥子想多掙點(diǎn)錢,冒險(xiǎn)去拉車,結(jié)果車被官兵沒收了,卻意外牽回了三匹駱駝,獲得“駱駝祥子”的稱號(hào)。他感到了世界的不公平,但并沒有放棄,反而更加拼命地掙錢了。讀到這里,我也深深為祥子感到悲哀。

祥子回到人和車廠后,竟中了虎妞的計(jì)……他感到羞愧,難過,決定和劉四爺一刀兩斷。去了曹家拉包月,曹先生是社會(huì)主義者,他們待祥子也很好,但祥子時(shí)常會(huì)想起虎妞的事,很是痛苦,染上了煙酒,這標(biāo)志著他的鄉(xiāng)村文化開始崩潰,走向墮落。虎妞找到祥子,騙祥子說自己有了身孕,祥子是一個(gè)有責(zé)任心的人,雖很討厭她,但還是答應(yīng)取了虎妞,虎妞幫祥子重新買了一輛車。不久,虎妞難產(chǎn)而去世,祥子只好把車賣了,為她辦喪事。

小福子是一個(gè)善良,美麗,要強(qiáng),勤儉持家的人,在生活中,她對(duì)祥子一心一意,兩人相濡以沫,祥子不想讓她吃苦了,想真這等自己有了些成就再來取小福子,不幸的是,小福子因受不了侮辱,而自己結(jié)束了生命,祥子最后的一絲希望也破滅了。

黑暗的社會(huì)使得他從一個(gè)善良正直,吃苦耐勞的人變得不思進(jìn)取,自甘墮落,如行尸走肉,也反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的困苦和無奈。

落后就要挨打。和舊社會(huì)相比,我們應(yīng)該感到無比的幸福,而我們的幸福生活都是先輩們用鮮血換回來的,更應(yīng)該珍惜如今的生活,努力學(xué)習(xí)。相信幸福是奮斗出來的。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇十一

當(dāng)?shù)谝恢晷⊙繌闹︻^冒出時(shí),我才發(fā)現(xiàn),春天已經(jīng)不知不覺地到來了。

春天,有一個(gè)獨(dú)特的聲音,它不像夏日里的噪雜,也不像秋日里的寂靜,更不像冬日里的廖遠(yuǎn),春天的聲音是富有生機(jī)和活力的。

讓我們走進(jìn)春天,來看看春在哪吧!看,春在樹上。當(dāng)一片片翠綠的新葉,從枝頭緩緩地爬出來,像一個(gè)小娃娃剛剛出來,看到了新的世界。瞬間,冬日里光禿禿的樹干,轉(zhuǎn)眼間就換上了一件件綠晃晃的新衣。一群群北歸的鳥兒,在樹上演唱著一首首優(yōu)美的歌,它們那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,使春天染上了濃濃的生氣,輕快的歌聲喚醒了沉睡的大地。大家都揉了揉朦朧的眼睛,打量著這個(gè)嶄新的世界。于是,一個(gè)都精神抖擻、生機(jī)勃勃的春天來到了人們的身旁。

看!春天還在小溪里!那沉默了一個(gè)冬天的小溪,終于開口說話了:“叮當(dāng),叮當(dāng)!”“滴答,滴答!”小溪?dú)g快地低吟著。溪面上的那一層冰,漸漸地融化了,它應(yīng)該知道了春到來了!小魚們也悶了許久了吧,它們一個(gè)個(gè)踴躍了跳出水面,然后又用輕盈的身體落入水中,讓寂寞的水面漾起一圈圈漣漪,給春天也添了生機(jī)。

春天,還是花兒們的比美節(jié)呢!一朵朵花兒爭(zhēng)先恐后地開放。桃花露出了她粉嫩嫩的臉蛋;櫻花把雪白雪白的皮膚展現(xiàn)給大家;茶花微笑著把臉都撐紅了呢;郁金香也討到了人們的喜歡……其它五顏六色的花都開了,也都不甘示弱。

春天,真是一個(gè)美好而富有生機(jī)的季節(jié)呀!讓我們踏著輕快的腳步,投入到春天的懷抱,尋找春的足跡,感受春的生機(jī)。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇十二

現(xiàn)如今已經(jīng)初一的我,回想起畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景:我們回到教室里,大家既為快迎來暑假而感到開心,又為分別而感到難過。當(dāng)老師宣布畢業(yè)時(shí),大家把各自的試卷一齊往上拋,然后依依不舍地相擁在一起。

在這六年的小學(xué)生涯中,同學(xué)們幫助了我很多。那一次,我懶得吃早餐,上課時(shí)我坐在座位上肚子總是“咕嚕咕嚕”地叫個(gè)不停,肚子里似乎排山倒海,有一種莫名的嘔意情不自禁地涌上來,可我又極力地抑制住。我用手緊緊地捂著肚子,另一只手在顫抖。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我實(shí)在是忍不住了,頓時(shí),惡心的嘔吐物從我的口中嘔出。空氣中彌漫著酸臭的氣味,這引來了同學(xué)們。

我本以為同學(xué)們會(huì)嫌棄和斥責(zé)我,但他們的舉動(dòng)令我出乎意料。他們紛紛走來問我的狀況,詢問完后,他們有的去搬沙子把嘔吐物蓋住氣味,有的去拿掃把掃,有的拿拖把拖干凈……這動(dòng)人的一幕幕我都看在眼里,記在心里。霎時(shí),眼角濕潤(rùn)了。

我們?cè)谝黄鹕盍肆辏羞^歡樂,有過傷心,有過煩惱,有過感動(dòng)。一件件往事讓我們這個(gè)集體從陌生變成熟悉,漸漸愈來愈溫暖。

追隨過去,感受溫暖;向往未來,學(xué)會(huì)關(guān)愛。

九年級(jí)感受春天(模板13篇)篇十三

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明;在黎明等著我的,我相信,是美麗的朝陽(yáng)。我們每個(gè)人都有自己的理想。

我的理想是當(dāng)一名老師。這個(gè)理想從我踏入小學(xué)的第一天便埋下了種子;在這五年里,它一直悄悄生長(zhǎng)著,長(zhǎng)出了根,發(fā)出了芽;當(dāng)我看過一本名叫《我們的天真填滿整個(gè)宇宙》的書之后,這理想“嘩啦”一聲破土而出,第一次接受了陽(yáng)光的溫暖撫觸。

那時(shí),我第一次認(rèn)識(shí)到了做一名老師的.美好:可以見證許多孩子從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為貼心懂事的大孩子的過程,可以欣賞孩子們的童真童趣,可以驚嘆于孩子復(fù)雜細(xì)膩的心理感受,可以為孩子們講述人間的真善美……多么有趣多么美妙的職業(yè)!

從那一天里,我下定決心,一定要成為一名優(yōu)秀的教師。

為了這個(gè)理想,我一定需要付出許多許多,也一定會(huì)遇到許多挫折。但這些我都不怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我有一顆不懈努力的心,只要我有夢(mèng)想,有朝一日,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!只要我朝著這個(gè)方向不停努力,跌倒了再爬起來繼續(xù)奔跑,總有一天,我會(huì)追隨我的理想來到黎明,欣賞那美麗的朝陽(yáng)!

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教學(xué)工作計(jì)劃還能幫助教師梳理和整理教學(xué)資源,提升教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、掌握細(xì)胞的分化的概念、特
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和思考的啟迪。
范文范本是在學(xué)習(xí)一種文體時(shí)用來參考的經(jīng)典作品,它可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)和技巧。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和參考的材料。
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我和媽媽懷著無比高興的心情,去參觀科技博物館,
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
畢業(yè)生經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),已經(jīng)具備了一定的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。以下是一些頂級(jí)企業(yè)的畢業(yè)生總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌D壳八诘兀簭V州。民族:
公務(wù)員工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提高個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。這是一些非常有參考價(jià)值的公務(wù)員工作總結(jié)范文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地理
在日常生活中,我們應(yīng)該注重文明禮儀的培養(yǎng)和踐行,以營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和情感互動(dòng)。通過下面的案例分析,我們可以看到文明禮儀的重要性及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。我想我或許能讀懂你,魯迅先生。你曾為平凡的一員,但
寫工作心得可以歸納總結(jié)各種工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考和借鑒。作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,農(nóng)商院是我學(xué)習(xí)與提高
規(guī)章制度的制定需要考慮到各種情況和場(chǎng)景,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。規(guī)章制度范文的制定和實(shí)施需要注重與相關(guān)政策和法規(guī)的一致性。專(兼)職消-防-隊(duì)由1名主管及8
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉
作為一個(gè)安全專家,我們需要深入分析過去一段時(shí)間的安全工作情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升整體安全水平。以下是一些經(jīng)過整理和修改的安全工作總結(jié)范文,它們對(duì)于我們撰寫自己的
在教學(xué)反思中,我們要積極主動(dòng)地尋找問題、解決問題,不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。教學(xué)反思需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體分析和總結(jié),才能更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。我們可能也會(huì)像那個(gè)小男孩一樣問:”花有
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在四歲時(shí),一次偶然的機(jī)
英語是一門國(guó)際通用語言,掌握它對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)都具有巨大的優(yōu)勢(shì)。閱讀一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。一、培養(yǎng)學(xué)生良好的
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