優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇一
那天,我乘公共汽車去上學(xué)。在車行停了兩站,一個(gè)長(zhǎng)得像大二學(xué)生的小同學(xué)就要上車了。后面跟著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶,顯然是小同學(xué)的奶奶。
奶奶反復(fù)問(wèn):“三站下車,別錯(cuò)過(guò)站,不然會(huì)迷路的。”小哥哥叫了一聲,跳進(jìn)了車?yán)铩.?dāng)他坐在車左后側(cè)的座位上時(shí),車內(nèi)的司機(jī)、叔叔阿姨們漫不經(jīng)心地回頭看著小同學(xué)們。
車子緩緩駛向奶奶委托的車站。小哥哥蹦蹦跳跳地走到車后門(mén)下了車。
“小哥沒(méi)有下錯(cuò)站。”看著小哥哥的背影,我松了口氣。就在我信心滿滿的東張西望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)司機(jī)和很多叔叔阿姨也回頭看了看小哥哥下車的地方。心里突然暖暖的。這一一致行動(dòng)包含了同樣的關(guān)注…......
要求一個(gè)人回頭是很普通的舉動(dòng),但是普通卻表現(xiàn)了人與人之間的愛(ài)與溫暖。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇二
我從小就是個(gè)愛(ài)哭的孩子,這點(diǎn)我不否認(rèn)。
爺爺從小就對(duì)我說(shuō),哭要哭得有價(jià)值,眼淚不能隨意流,可我不聽(tīng)。在日常生活中,我就會(huì)用哭這個(gè)舉動(dòng)來(lái)贏得別人的同情,打開(kāi)別人的心門(mén),從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。
記得那時(shí)候我剛?cè)雽W(xué),對(duì)“住宿”這個(gè)詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學(xué)校,心里都盤(pán)算好了和媽媽跳長(zhǎng)繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我,一個(gè)人在學(xué)校要聽(tīng)話,好好讀書(shū)。我一聽(tīng)便傻了眼,失聲痛哭起來(lái),哭聲一直漫延到了學(xué)校,本以為父母會(huì)就此放過(guò)我,可他們看我沒(méi)事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報(bào)到了。
這下我可急了,比車上的哭聲放大了五十倍,全校同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我,投來(lái)一種厭煩的目光就連校長(zhǎng)也聞聲過(guò)來(lái)瞧了瞧。這時(shí),一個(gè)胖乎乎的女人拉我過(guò)去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺(jué)。
折騰了兩個(gè)多小時(shí),爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨(dú)也留給了我。
這個(gè)時(shí)候,一位個(gè)子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來(lái),她翻開(kāi)自己的被子,正準(zhǔn)備睡下去,就聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。
她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開(kāi)柜子,拿出一個(gè)方方正正的小盒子,快速地向我跑來(lái)。我的心快要跳出來(lái)了。
她毫不猶豫地翻開(kāi)我的被子,把那個(gè)盒子遞給我。
是一包紙巾。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇三
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上,我正愉快地吃著從路邊買的辣梅。“小朋友……”一個(gè)蒼老的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是個(gè)老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣,顯得已經(jīng)很舊了,褲子上還打了幾個(gè)補(bǔ)丁,臉上滿是皺紋,眼神帶著慈愛(ài),一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
“小朋友,好吃嗎?”她笑瞇瞇地問(wèn)。“還好呀!”我答道。“你常吃這個(gè)嗎?”“第一次買著吃。”老奶奶的表情變得憂愁:“聽(tīng)我這老人一句勸,別吃了。這是垃圾食品,那些沒(méi)良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎?奶奶有個(gè)孫女,特別愛(ài)吃這些垃圾食品,有時(shí)候,甚至連飯都不吃。”我好奇地問(wèn):“您的孫女后來(lái)怎么樣了呢?”老奶奶凄楚地說(shuō):“她呀,長(zhǎng)期吃這些東西,積累下來(lái),人瘦得皮包骨。有一天暈倒了,被送去醫(yī)院。生病了!我勸她不聽(tīng),不聽(tīng)吧!唉……”。老奶奶深深地嘆著氣:“所以呀,別吃這些啦!奶奶不想看見(jiàn)別的孩子也這樣,有一個(gè)就夠啦!”我沉默了,把手中的辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見(jiàn)了,欣慰地笑了!
思緒停止,我睜開(kāi)眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧!
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇四
從一個(gè)嬰兒呱呱墜地到一個(gè)男孩,再?gòu)哪泻⒆兂闪顺赡耆恕⒗夏耆恕_@是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是一次旅行。
在我人生的旅途中,我不止一次地受到過(guò)老師、同學(xué)的幫助。記得有一次,我在奔跑時(shí)不慎被電動(dòng)車撞倒了,肇事者逃之夭夭。隨后趕來(lái)的伙伴們立馬檢查傷勢(shì):葉拓宇一見(jiàn)我被撞倒了,飛快地跑回我媽身邊,報(bào)告情況;我的好友舒暢伏下身子,在我的傷口處揉揉按按,在確定并無(wú)大礙時(shí),便直起身子,朝拓宇跑去的方向大聲呼喊,揮舞著雙臂,仿佛一只領(lǐng)頭羊,正揮動(dòng)犄角召喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅(jiān)持到了媽媽趕到的那一刻。
我一回想到這兒,就不禁感到一陣陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心頭,溫暖了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼,在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)丟下朋友不管的好伙伴感到十分慶幸。不過(guò),在生活這條長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程中,有伴侶的關(guān)心是不夠的,還需要父母的愛(ài)。
在喚來(lái)母親后,母親見(jiàn)我無(wú)力地靠在墻上,嚇得臉都蒼白了,她連忙扶著我,一瘸一拐地往前走。
但那時(shí)的我每走一步,腿就痛如刀絞,深入骨髓的疼痛使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家,我忍不住大哭起來(lái),但也有感動(dòng)的淚。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇五
“你走了那么多年,你還是留在我心間。那天,你微笑的眼,如今閉上眼,我還能看得見(jiàn)……”
溫暖的歌聲在流淌,我閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著。落葉片片地飄落,秋日的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我情不自禁地思念起位親人。
四年之前,我的外公被查出患有絕癥。做手術(shù)、化療結(jié)束后的幾個(gè)月,他從醫(yī)院回到了家里。我常常看見(jiàn)他望著窗外枝繁葉茂的大樹(shù)、競(jìng)相開(kāi)放的花朵,感嘆生命的精彩。
那是秋天的個(gè)下午,我在家中無(wú)所事事。外公忽然從床上起身,對(duì)我說(shuō):“我們出去散步吧。”我不免喜出望外,可是看著他蒼白的臉,有些擔(dān)心:“您身體可以嗎?”外公擺擺手:“沒(méi)事,我也很久沒(méi)有陪你出去走走了。”
我們漫步在小區(qū)的花園里,橙黃色的菊花正在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。我連忙跑近觀察,摸摸它們?nèi)彳浀幕ò辏瑴惤鼈冃嶂ㄏ悖兆砥渲小2恢螘r(shí),外公蹲下來(lái)看著花,又看看我,眼里滿是欣慰。只聽(tīng)他說(shuō):“我小時(shí)候在山里,漫山遍野的野菊花,那才叫好看呢,什么時(shí)候帶你回老家玩,那里風(fēng)景真贊哦。”他拍拍我的肩膀,雖然不像從前那樣有力,但是十分溫暖。“好啊!”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),我才明白,那是位回不了家鄉(xiāng)的老人,對(duì)故土的深刻眷戀與自我安慰。
不遠(yuǎn)處是地金黃,我眼前亮,跑過(guò)去踩著那條落葉鋪成的地毯,開(kāi)心地笑著。外公有些吃力地站起身,用力喘了幾口氣,抬頭注視著片片飄舞的葉子,隨即又蹲下身?yè)炱鹌鞍ィ鼈兟涞降厣希ツ睦锬兀俊蔽叶自谏磉吅闷娴貑?wèn)。外公久久地凝視著那片落葉,平靜地說(shuō):“它們要?dú)w根了,變成大樹(shù)生長(zhǎng)的養(yǎng)分。”我想說(shuō)些什么,他又嘆了口氣,淡淡地說(shuō):“靈靈啊,外公也像這落葉樣呢,哪天離開(kāi)你,化成了泥土,你會(huì)想我嗎?”我天真地點(diǎn)點(diǎn)頭,遲疑了下又反駁:“不會(huì)的,外公不會(huì)離開(kāi)我的!”只見(jiàn)他欣慰地笑了下,然后低下頭,眼中的層霧似乎要凝結(jié)成水。“好,記得就好。”他又拍拍我的肩膀,還是那么溫和。落葉在飄,秋風(fēng)中彌漫著菊花的芬芳,沁入我的心間。
當(dāng)外公變成黑框中的照片時(shí),我安靜地與他對(duì)視著,回憶著他的陪伴,那是秋日中的溫暖,伴著秋風(fēng)的歌,點(diǎn)滴融進(jìn)我的記憶里。記憶,還是溫?zé)岬模P(guān)于我的外公。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇六
在我家樓下,住著一位窮苦的老奶奶,爸爸經(jīng)常會(huì)去接濟(jì)她,看看有沒(méi)有什么事能為這個(gè)孤身的獨(dú)居老人做的。
今天,爸爸帶著我又一起來(lái)到了這位老奶奶的家里,打開(kāi)門(mén),真讓我吃了一驚!她家只有一臺(tái)老式的黑白電視機(jī),衣柜也已經(jīng)很破舊了,還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲響。爸爸說(shuō)她每天只是吃些粗茶淡飯,有時(shí)能少吃一頓就一頓。看著老奶奶蠟黃的臉,粗糙的'雙手,我的心不由得揪了起來(lái),心想:這樣的日子,要換成是我,大概早瘋了,我一定要和爸爸一起幫幫她。
老奶奶把我們送到家門(mén)口。眼眶紅紅的,撫摸著我的頭,啞然說(shuō)道:“謝謝你們,是你們讓我覺(jué)得生活是這么溫暖……”
我微笑著說(shuō):“奶奶,我今后有空就來(lái)陪您聊天,您不要覺(jué)得我像‘小尾巴’整天纏著你才好呢!”
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”讓我們接過(guò)雷鋒叔叔手中那愛(ài)的火苗,將溫暖傳出去吧!
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇七
一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖,一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖,然后一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居,都令我感到無(wú)比的溫暖。
良呢,他一聲不吭,沒(méi)叫苦,沒(méi)叫累,更沒(méi)有去抱怨我,只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的.珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時(shí),他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去,我的心暖暖的……。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇八
我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧?kù)o淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。
記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫(xiě)作業(yè),“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操。”“耶!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒(méi)了。
這時(shí),老師跑來(lái)說(shuō):“喊什么喊,快回教室寫(xiě)作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫(xiě)起了作業(yè)。終于快寫(xiě)完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒(méi)有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶—七上八下,時(shí)間一分一秒地過(guò)去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說(shuō):“你鋼筆是不是沒(méi)水了,用我的吧!”
我猛一轉(zhuǎn)頭,原來(lái)是我們班的助人之星–許力丹,我充滿感激地說(shuō):”謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿去用吧!”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫(xiě)完了所有的作業(yè)。
從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無(wú)償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇九
一個(gè)冰冷至極的冰塊,滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。
一詩(shī)、一茶、一畫(huà),都能夠讓人感受到溫暖。
從古至今,抒情的詩(shī)成千上百,或是思鄉(xiāng)念親,或是哀嘆惋惜,或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī),亦能夠讓人感到溫暖。“胭脂淚,相留醉。”花固憐人,人亦惜花。淡淡的憂,淡淡的傷,卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣,自然感覺(jué)就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美,口感自然是好,但龍井的顏色卻是冷的綠,與熱的水相融,喝一口,縱是冷暖相融,冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不一樣,花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶,古人有“上品飲茶,下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的,泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的,飲花茶,便有一種清新的暖,從舌尖,緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的,最著名的莫過(guò)于巴黎香榭,有蘋(píng)果的甜膩舒軟,也有桂圓的清爽淡香,整個(gè)人由內(nèi)而外,都有一種甜甜的暖。
古人畫(huà)的畫(huà)盡是山清水秀、鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)。很少能有一種暖的感覺(jué)。暖的色調(diào),暖的畫(huà)法,才能組成一幅暖的畫(huà)。梵高的《星空》,有一種安靜的暖,盡管整個(gè)畫(huà)面都是藍(lán)、綠色為主,但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖,冷暖交織,帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚,穿著暖和的大衣的溫暖。
但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫(huà),還是任何事物,都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛(ài)恨情仇,會(huì)給人帶來(lái)許多情緒,或暴躁,或嫉妒,或幸福。
如果說(shuō),溫暖是一種小幸福的話,那么,千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一齊,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一齊。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十
世上有愛(ài),有父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),有朋友對(duì)我們的友愛(ài),也有許許多多來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。我相信,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著愛(ài),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,愛(ài),無(wú)處不在。
令我至今難忘的還是那是一個(gè)下雨天,他們不經(jīng)意的關(guān)愛(ài),讓我感到了無(wú)限的溫暖。
記得那天,雨特別淘氣,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,讓人感到有一絲絲寒意。放學(xué)后,由于我沒(méi)有帶傘,于是慌慌張張地跑進(jìn)了雨中的避難所---一家小書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店,有的人在認(rèn)真讀書(shū),有的人在欣賞雨景,還有的人在想著心事……我為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間,也拿起一本書(shū)看了起來(lái),過(guò)了好久,雨漸漸小了,我剛要起來(lái),但感覺(jué)書(shū)包好像碰到了什么,隨之而來(lái)的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,一排書(shū)被我撞到在被泥腳印踩臟的地上!我傻眼了,頓時(shí),頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細(xì)地擦著,幸好,只有幾本書(shū)封面弄臟了。
這時(shí),我看到一雙手也在地上撿著,抬起頭,是一位慈祥的阿姨:“沒(méi)事的孩子,我來(lái)幫你。”說(shuō)著還把擦干凈的書(shū)放到書(shū)架上。“嗯”我也點(diǎn)點(diǎn)頭。又來(lái)了一位小妹妹,她也細(xì)心的撿起書(shū)來(lái),幫我放在書(shū)架上。隨后又來(lái)了一位年邁的老爺爺,還有一位叔叔,他們都和我一起把一堆灑落在地上的書(shū)整齊的放回到了書(shū)架上。我長(zhǎng)吁了一口氣,終于放好了。我一一向他們道了謝,心里立刻平靜了下來(lái)。等等,我的目光被一本遺忘在桌子下面的書(shū)吸引了,那本書(shū)已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來(lái),里面有好幾頁(yè)已經(jīng)被浸濕了,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),書(shū)的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無(wú)分文的我愣在了那兒,正巧這時(shí),店主阿姨走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)道“怎么了?”我用顫抖的聲音回答“阿姨,對(duì)不起,那,那個(gè)我,我不小心把書(shū)弄臟了。”我低下頭心想:怎么辦呢?怎么辦呢?會(huì)不會(huì)被罵?或者要賠錢?賠錢也行吧!我做好了給爸爸打電話的準(zhǔn)備。
但狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有襲來(lái)。我緩緩的抬起頭,卻看見(jiàn)阿姨那和藹的笑容,我不會(huì)看錯(cuò)吧,我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。“沒(méi)事的,你是不小心的。我開(kāi)店也不僅僅是為了賺錢,這本書(shū)書(shū)沒(méi)人買,我就自己留著它,如果你喜歡看書(shū)就經(jīng)常來(lái)。”聽(tīng)了阿姨的一番話,一陣暖流從我心里流過(guò)。
這件事雖然過(guò)去很久了,但它讓我回味良久。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),我們的生活才會(huì)多姿多彩。只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。
世界因愛(ài)而美麗,生命因愛(ài)而永恒!
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十一
在海底,有小丑魚(yú)一家,它們每年都開(kāi)開(kāi)心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚(yú)起了個(gè)大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚(yú)玩游戲。它們一起快快樂(lè)樂(lè)的'游到了海底游樂(lè)場(chǎng)。小丑魚(yú)覺(jué)得這里的路線形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚(yú)快樂(lè)的玩了起來(lái)。誰(shuí)知,這里是烏賊殺手的地盤(pán),這回小丑魚(yú)它們可有危險(xiǎn)了啊!開(kāi)始是小草魚(yú)捉,它找了半天也沒(méi)找到小丑魚(yú),他唉聲嘆氣的說(shuō):“哎,小丑魚(yú)的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找啊!”
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十二
我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。
這不,他就闖禍了。王寧一出門(mén),就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。
老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。
回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫(huà)臉了。桌子好像在說(shuō):“好疼啊,請(qǐng)你愛(ài)護(hù)公物吧。”
大家都覺(jué)得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來(lái)了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。
真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ妫茫卉噴y了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來(lái)了。有人送來(lái)了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚(yú)片呢。王寧開(kāi)始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來(lái)了說(shuō):“我給你削個(gè)蘋(píng)果吧。”王寧說(shuō):“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的。”李明說(shuō):“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的。”
王寧真正看到了同學(xué)們心中的熱情。他覺(jué)得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說(shuō):“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人。”同學(xué)們說(shuō):“我們覺(jué)得你一定能行。”
從此,王寧變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十三
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,它使我的心溫暖了許久。
一瞬間,我似乎,似乎懂得了什么道理,可又無(wú)法形容它,難道為別人奉獻(xiàn)很快樂(lè)?溫暖,也許,它只是人人都會(huì)讀,都會(huì)寫(xiě)的兩個(gè)字,但僅僅這兩個(gè)字卻滿滿占據(jù)了我的心靈。現(xiàn)在,我對(duì)溫暖又產(chǎn)生了懷疑,它不是寫(xiě)在紙上的兩個(gè)字,而是會(huì)深深刻在心底深處的兩個(gè)字。
也許為別人讓個(gè)座,別人會(huì)感到溫暖,不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊,只要細(xì)心觀察也就不難發(fā)現(xiàn)。
就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十四
母愛(ài)是什么?母愛(ài)就是溫暖,溫暖是什么?有人說(shuō)溫暖像冬天里的一杯熱茶,有人說(shuō)溫暖像夏日里的一杯冰水,溫暖它會(huì)贏得烈日的炎熱,也不輸給冬風(fēng)的寒冷。
那天,我放學(xué)回家的時(shí)候,天上突然下起了珍珠般的大雨。我又沒(méi)帶傘,只好頂著書(shū)袋奔跑在回家的路上,忽然,我看見(jiàn)了臉雨水的媽媽,正焦急地在尋找我,我忙跑過(guò)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“你怎么來(lái)了?”媽媽說(shuō):“下雨了,我怕你淋雨,我給你送傘來(lái)的。”“你不是在工作嗎?”“不是下雨了嗎?我來(lái)給你送傘的。”“那您的傘呢?”她輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我騎車快,你自己快回去,小心車……”母親說(shuō)了一大堆的話才走。話音消失在雨簾中,母親騎著車走了。我看著漸漸消失在茫茫雨水中母親的背影,不禁鼻子一酸,淚珠大滴地滴落下來(lái)。
溫暖的'時(shí)刻不僅是關(guān)愛(ài),更需要的是陪伴。
去年冬天,母親要到一個(gè)新的地方去工作,每天要很晚才能回家,我要母親別去那兒工作,可母親執(zhí)意要去。在我的苦苦哀求下,在我的淚水請(qǐng)求下,母親答應(yīng)我會(huì)早些回來(lái)。
一陣開(kāi)門(mén)聲,把我心不在焉的思緒拉到了現(xiàn)在,我緊盯門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)母親回來(lái)了,我欣喜若狂地跑上前去,可是我感覺(jué)母親的身體在發(fā)抖。突然天上飄起了雪花,在燈光的照耀下,那些小雪花成了小水晶。這些水晶就是愛(ài)的結(jié)晶,它們散發(fā)著愛(ài)的光芒,我被這種光芒刺痛了雙眼,我沉浸在母愛(ài)中,我被母愛(ài)感染了。
母愛(ài)是幸福的,幸福是最溫暖的時(shí)刻。
其實(shí),愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,想要得溫暖,其實(shí)并不難。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十五
記得那是發(fā)生在三年級(jí)上學(xué)期的事。那時(shí)候,因?yàn)槲彝砩显趨敲鼾埣议T(mén)口崴傷了腳。
之后,每一天的上下學(xué)都是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下,我的腳慢慢的痊愈了。但是,我還不適應(yīng)走路,并且碰地時(shí)還會(huì)疼,所以,我只能一步一步地慢慢習(xí)慣走路。
每當(dāng)我走路吃力的時(shí)候。這時(shí),我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把!突然,班里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō),我?guī)湍阕觯 ?/p>
從那以后,任雨碩每一天都陪伴在我的身邊,他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調(diào)換了一下座位,坐到我身邊,盡量的多照顧我,他扶我走路,背我上廁所。每當(dāng)他那溫暖的雙手搭在我手上,一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。
每到下課時(shí),我一站起來(lái),任雨碩總是說(shuō):“潘夢(mèng)迪,是不是想上廁所?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他立刻就背起我上廁所,每次都這樣,讓我感激不盡。
最讓我感激的是,每當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”聽(tīng)了任雨碩的話,我心里暖暖的。
任雨碩個(gè)頭比我小,每當(dāng)他背起我時(shí),我看著他那吃力的`樣貌,急忙說(shuō):“任雨碩,把我下來(lái)吧!”我能走!“那怎樣行!放心!我挺得住!”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著他用雙手緊緊抱住我,他那真誠(chéng)而又堅(jiān)決的話語(yǔ)深深感動(dòng)了我,一種感激之情不禁油然而生。
多好的同學(xué)啊!他為了我的安全,背著我上廁所跑個(gè)來(lái)回,自我汗流浹背。我感動(dòng)極了,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,但是,“怕什么?有我呢!放心吧!”
這句話依然在我的耳邊響起,它像一股暖流便會(huì)涌入我心中,深深地溫暖了我的心。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十六
正當(dāng)我在自己的小小世界里獨(dú)享那烈日炎炎中唯一的涼風(fēng)時(shí),風(fēng)忽然停了,緊接著,又有一雙手輕輕拍了我一下:”紫穎,好好聽(tīng)校長(zhǎng)講話!”我猛地回過(guò)神來(lái),一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了朱老師慈祥的雙眼,還有她拿在手上的一張白紙:她扇得很賣力,雖然一張薄薄的白紙總是不聽(tīng)她使喚,扇出的風(fēng)也很小,但在烈日下,有這點(diǎn)小風(fēng)已經(jīng)是足夠了。原來(lái),這風(fēng)不是窗外吹進(jìn)來(lái)的,是朱老師扇的!
一絲風(fēng),或許微不足道,可這一絲風(fēng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十七
“哦耶!太好了!”我大聲喊道,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,終于考上了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,真的是一件可喜的事情!評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生真是太棒了!我希望下學(xué)期成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,所以這個(gè)夢(mèng)想牢牢扎根在我心中。
為了這個(gè)夢(mèng)想,這學(xué)期我一直在默默努力:上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,把重要的地方記在筆記本上,也把老師講課時(shí)說(shuō)過(guò)的好詞好句記下來(lái);下課后,除了看一些課外書(shū),還買了一些課外書(shū)做指導(dǎo)。我還把課外書(shū)和課外輔導(dǎo)書(shū)上的重點(diǎn)、好詞好句記在筆記本上,自然成了我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,又到了選拔優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的時(shí)候了。這一刻真的好緊張,真希望自己還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!
心里一陣狂喜:哈哈,我得的獎(jiǎng)最多,看來(lái)我有希望成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,呵呵!投票開(kāi)始時(shí),老師說(shuō):“投金票的請(qǐng)舉手!”我毫不猶豫地舉起了手,但只有另外三個(gè)人舉起了我。突然覺(jué)得自己像個(gè)癟了的氣球,心里像爬了無(wú)數(shù)只小螞蟻。好難過(guò)!鼻子酸酸的,眼里噙滿了淚水。我馬上擦掉眼淚。
我的好朋友張璐正用安慰的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“別難過(guò),你已經(jīng)很棒了,以后再試!”下課后,張鷺立刻跑到我的座位上,摸著我的背,輕聲安慰我,用面巾紙擦去我臉上殘留的淚水。她太感動(dòng)我了,所有傷心的事都拋到了腦后。
當(dāng)我回到家時(shí),我告訴了我媽媽這個(gè)壞消息。我以為我媽會(huì)狠狠地罵我一頓,讓我記住這慘痛的教訓(xùn)。誰(shuí)想到,我媽非但沒(méi)有罵我,反而安慰我:“琪琪,這次你失敗了也沒(méi)關(guān)系。失敗是成功之母。你做得很好。這只是對(duì)你的訓(xùn)練。它會(huì)讓你在未來(lái)變得更強(qiáng)大。”一滴眼淚從我眼里流了出來(lái),我媽擦去了我臉上的淚水。很多人都知道這一點(diǎn),來(lái)安慰我。這些親人的安慰讓我感到無(wú)比溫暖。
這讓我覺(jué)得很溫暖。
四年級(jí)寫(xiě)溫暖大全(18篇)篇十八
有人說(shuō):“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”,有人說(shuō):“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐,還有人說(shuō):“溫暖是在下雨的時(shí)候,有人送給你的雨傘或雨衣”,這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)吧!下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)讓我覺(jué)得溫暖的事情吧。
記得有一次,下雨了,媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚悖覅s偏偏忘了,我心里想這次可完蛋了,正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影,是媽媽,媽媽冒著大雨來(lái)給我送雨傘了,我很奇怪,媽媽在我上午來(lái)的時(shí)候生病了,現(xiàn)在還冒著大雨來(lái)給我送雨傘,媽媽說(shuō):“我都提醒過(guò)你要帶雨傘,你還是忘了。”我和媽媽一起撐著傘回家了。
還有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見(jiàn)了,我趕緊去圖書(shū)館里找,沒(méi)有找到,然后我去問(wèn)圖書(shū)館的'人有沒(méi)有看見(jiàn)我的本,有一位阿姨說(shuō):“是不是這個(gè)本子。”我說(shuō):“是,太好了。”我問(wèn)是那阿姨找到的嗎?“不是。”
溫暖的事情無(wú)處不在,我們以后也要多做些溫暖的事。