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被友情而感動初中(專業(yè)16篇)

時間:2025-08-02 作者:雨中梧

作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇一

很少有人理解,當(dāng)友情成為一種負(fù)擔(dān)的時候又該怎么樣去面對。本來交友是一種享受,給孤單的身軀一種慰籍,給冷漠的心靈一份溫暖。但如今,我一次又一次的迷茫了,對于我,友情已經(jīng)是我不知如何承受,如何面對的東西。

沐沐是我昔日的好友。(也許,如今我們?nèi)允呛门笥眩也桓掖_定了。)我們的關(guān)系是他人所不能取代的,起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中,我們形影不離,一起生活,一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起參加比賽,一起完成學(xué)生會的工作的最佳拍檔。咖啡又香又濃,我們的那時的友情,正是如此,老師欣慰,彼此愉快。回首往事,一切都那么近,那么熟悉。

但是,又由于被分進了兩個不同的班。漸漸疏遠了,我們的友情像一座長時間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁,開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底,隨水漂流,迷失在海天一線邊上。

時間的腳步從來不為任何人停留,昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中,流露著彼此不愿疏遠的心意,可是,你我之間的距離又如何填平。

我曾不止一次想向你訴說:

正如一句俗語,魚和熊掌不可兼得,你在維護你新的友誼的同時不然會忽略其他的'人。當(dāng)我想要放棄的時候,偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果,弄得你我都疲憊不堪。

可我又擔(dān)心,本來應(yīng)經(jīng)脆弱不堪的友情會徹底崩塌,甘于久久埋藏在心底。

文檔為doc格式。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇二

關(guān)于感動得事情有很多,他像許多樹葉,長在茂盛的大樹上,不管風(fēng)雪嚴(yán)寒,永不凋落,四季常青。

記得有一次上課,老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質(zhì)分裂慢慢斷開成為兩個國家。聽到這,我心想:我家里可沒有地球儀、地圖什么的,爸爸媽媽都上班,現(xiàn)在通知買可能來不及了,我便詢問我旁邊的逯英飛:“你家里有地球儀嗎?”逯英飛說:“有啊!”我繼續(xù)問:“那么你家有沒有多余的地圖。”逯英飛說:“我很喜歡地理,地圖什么的倒是有一些。”我仿佛有些不好意思地說:“能借用一下。。。你的地球儀嗎?”逯英飛爽快的答應(yīng)了,我也不禁高興起來。

我們倆的友情就如同這些樹葉,永遠是那樣的翠綠,永遠那樣燦爛,永遠印在我的心中……。

友情的可貴。

他決對屬于那種制造并播灑陽光的朋友,與他在一起時,縱然我心頭有千絲萬縷的悲傷與悵惘,當(dāng)看到他那張洋溢歡樂與歡樂的笑臉時,聽著他那些春風(fēng)化雨般的陽光語言。一切不順于哀愁全都被一一化解,屏蔽。被他所散發(fā)出的陽光秉性所徹底感染,然后心中重新點燃希望,豁然開朗。

我與他再放學(xué)時恰好同路,久而久之,這一路成了我一天中最珍惜與歡樂的時刻,與他在一起時,即使你跌落進心情的最深淵,依然會被他向上,振奮的情緒所激昂,迸發(fā)出一種美好的情緒,與他談笑風(fēng)聲。我真的很幸運,有這樣一位傳遞陽光的朋友。

但一次我們在一起產(chǎn)生了分歧,問題的責(zé)任人在我,錯誤的是我,那時的我太懵懂,太意氣用事,竟信誓旦旦地不理他了,并“義正詞嚴(yán)”地寫給他了一封信,說要決交,放學(xué)后也不在再等他,偷偷一個人跑開,其實那幾天當(dāng)我真的踽踽一人走在放學(xué)的路上時,同樣的路,同樣的景致,心中卻溢起一股空洞洞的感覺,無精打采。任憑外界晴空萬里,心中就像丟失了陽光一樣,一片陰霾與孤獨,誰知翌日的體育課上他竟主動來向我道歉,把所有的過失全攬到了他一人身上,那樸實真切的話語將我一下子完全融化了,我一下覺得自己如此渺小,如此武斷跋扈。從那天起,那條路上再次留下了我們并肩走過的腳步,重新開始見證我門之間友情的堅實與真誠。

再一次作文課上,老師布置了一個關(guān)于朋友的題目,我想起了與他一起的走過歲歲月月,一起面對的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起經(jīng)歷的起起浮浮。我們之間的真誠透明,互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開來,覺得有好多話要說,我在作文本上寫下了題目——“旅程”,然后將他溶進了一個虛構(gòu)的角色,寫出了那篇文章。后來,文章被發(fā)表再學(xué)校的文苑上,同學(xué)們紛紛搶著問我文中的那個他是誰,并縱說紛紜。我笑了笑,不語,因為只有我和他知道這份友情的可貴與無價。有這種默契,已經(jīng)足夠了。

三年了,是緣分將我們緊緊牽在了一起;又是對方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴,任憑歲月的流失愈加熠熠生輝;是共同的志愿與彼此的真誠讓我們攜手向前;任憑風(fēng)雨的一次次洗禮愈加心照不喧,榮辱并進;在一次次淬火肝膽照,同舟共渡。

前方的路還很長,也許有絢爛的彩虹,也許荊棘密布,我很幸福,有這樣一位在我旅途中播灑陽光的摯友;對未來我充滿希望,永不會寂寞,因為我有這樣相依相伴的知音,我們的人生之路必將共同一片輝煌,我們的友誼必將地舊天長。

珍惜所擁有的友情。

玉,你還記得嗎?有一次我和其他幾個同學(xué)聊天,我對她們說:“今年暑假我們?nèi)覝?zhǔn)備去國外旅游,你們呢?”她們齊刷刷的問我去哪個國家?我卻一時語塞,臉頓時窘得像紅透了的蘋果!還好有你,你如一個帶著白色翅膀的天使,輕盈的在我身旁飄落,你看到那幾個同學(xué)露出的得意神情,馬上替我解圍道:”是呀是呀,我們約好了去新馬泰旅游!”就這樣我被你解救了出來,從那以后我們倆的友情更加深厚,無論在校內(nèi)校外,我們成了兩只追逐的蝴蝶,絢爛了一季的風(fēng)景。

玉,我多想和你一起牽著手,在陽光下的原野盡情飛舞啊!我多想和你親切地交流啊!可是,每次沒有說上幾句話,你就流進了茫茫人海中,無處尋覓。以前qq上的親昵留言,如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對話框。可那又能怎樣呢?只好點擊了確定。漸漸地,你淡出了我心中的好友列表……一把傘,風(fēng)雨同,一段情,六年守,夢未醒,情卻了!

玉,你都還記得嗎?想到這里,心里有說不出的難過。

友情這東西,不像愛情那樣海枯石爛,也不像親情那樣絲絲相扣,但它卻是人間最美好的情愫,它需要我們悉心照料,用情經(jīng)營。珍惜現(xiàn)在所擁有的友情,不要等失去了,才追悔莫及!

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇三

友情是珍貴的,友情就像一堆烈火,讓我們感到溫暖;友情就像一件衣服,是我們不可缺少的東西;友情像一盞明燈,指引我們走向成功的道路。以下是小編整理的關(guān)于友情的。

作文。

供大家參閱。

關(guān)于感動得事情有很多,他像許多樹葉,長在茂盛的大樹上,不管風(fēng)雪嚴(yán)寒,永不凋落,四季常青。

記得有一次上課,老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質(zhì)分裂慢慢斷開成為兩個國家。聽到這,我心想:我家里可沒有地球儀、地圖什么的,爸爸媽媽都上班,現(xiàn)在通知買可能來不及了,我便詢問我旁邊的逯英飛:“你家里有地球儀嗎?”逯英飛說:“有啊!”我繼續(xù)問:“那么你家有沒有多余的地圖。”逯英飛說:“我很喜歡地理,地圖什么的倒是有一些。”我仿佛有些不好意思地說:“能借用一下。。。你的地球儀嗎?”逯英飛爽快的答應(yīng)了,我也不禁高興起來。

我們倆的友情就如同這些樹葉,永遠是那樣的翠綠,永遠那樣燦爛,永遠印在我的心中……。

他決對屬于那種制造并播灑陽光的朋友,與他在一起時,縱然我心頭有千絲萬縷的悲傷與悵惘,當(dāng)看到他那張洋溢歡樂與歡樂的笑臉時,聽著他那些春風(fēng)化雨般的陽光語言。一切不順于哀愁全都被一一化解,屏蔽。被他所散發(fā)出的陽光秉性所徹底感染,然后心中重新點燃希望,豁然開朗。

我與他再放學(xué)時恰好同路,久而久之,這一路成了我一天中最珍惜與歡樂的時刻,與他在一起時,即使你跌落進心情的最深淵,依然會被他向上,振奮的情緒所激昂,迸發(fā)出一種美好的情緒,與他談笑風(fēng)聲。我真的很幸運,有這樣一位傳遞陽光的朋友。

但一次我們在一起產(chǎn)生了分歧,問題的責(zé)任人在我,錯誤的是我,那時的我太懵懂,太意氣用事,竟信誓旦旦地不理他了,并“義正詞嚴(yán)”地寫給他了一封信,說要決交,放學(xué)后也不在再等他,偷偷一個人跑開,其實那幾天當(dāng)我真的踽踽一人走在放學(xué)的路上時,同樣的路,同樣的景致,心中卻溢起一股空洞洞的感覺,無精打采。任憑外界晴空萬里,心中就像丟失了陽光一樣,一片陰霾與孤獨,誰知翌日的體育課上他竟主動來向我道歉,把所有的過失全攬到了他一人身上,那樸實真切的話語將我一下子完全融化了,我一下覺得自己如此渺小,如此武斷跋扈。從那天起,那條路上再次留下了我們并肩走過的腳步,重新開始見證我門之間友情的堅實與真誠。

再一次作文課上,老師布置了一個關(guān)于朋友的題目,我想起了與他一起的走過歲歲月月,一起面對的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起經(jīng)歷的起起浮浮。我們之間的真誠透明,互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開來,覺得有好多話要說,我在作文本上寫下了題目——“旅程”,然后將他溶進了一個虛構(gòu)的角色,寫出了那篇文章。后來,文章被發(fā)表再學(xué)校的文苑上,同學(xué)們紛紛搶著問我文中的那個他是誰,并縱說紛紜。我笑了笑,不語,因為只有我和他知道這份友情的可貴與無價。有這種默契,已經(jīng)足夠了。

三年了,是緣分將我們緊緊牽在了一起;又是對方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴,任憑歲月的流失愈加熠熠生輝;是共同的志愿與彼此的真誠讓我們攜手向前;任憑風(fēng)雨的一次次洗禮愈加心照不喧,榮辱并進;在一次次淬火肝膽照,同舟共渡。

前方的路還很長,也許有絢爛的彩虹,也許荊棘密布,我很幸福,有這樣一位在我旅途中播灑陽光的摯友;對未來我充滿希望,永不會寂寞,因為我有這樣相依相伴的知音,我們的人生之路必將共同一片輝煌,我們的友誼必將地舊天長。

玉,你還記得嗎?有一次我和其他幾個同學(xué)聊天,我對她們說:“今年暑假我們?nèi)覝?zhǔn)備去國外旅游,你們呢?”她們齊刷刷的問我去哪個國家?我卻一時語塞,臉頓時窘得像紅透了的蘋果!還好有你,你如一個帶著白色翅膀的天使,輕盈的在我身旁飄落,你看到那幾個同學(xué)露出的得意神情,馬上替我解圍道:”是呀是呀,我們約好了去新馬泰旅游!”就這樣我被你解救了出來,從那以后我們倆的友情更加深厚,無論在校內(nèi)校外,我們成了兩只追逐的蝴蝶,絢爛了一季的風(fēng)景。

玉,我多想和你一起牽著手,在陽光下的原野盡情飛舞啊!我多想和你親切地交流啊!可是,每次沒有說上幾句話,你就流進了茫茫人海中,無處尋覓。以前qq上的親昵留言,如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對話框。可那又能怎樣呢?只好點擊了確定。漸漸地,你淡出了我心中的好友列表……一把傘,風(fēng)雨同,一段情,六年守,夢未醒,情卻了!

玉,你都還記得嗎?想到這里,心里有說不出的難過。

友情這東西,不像愛情那樣海枯石爛,也不像親情那樣絲絲相扣,但它卻是人間最美好的情愫,它需要我們悉心照料,用情經(jīng)營。珍惜現(xiàn)在所擁有的友情,不要等失去了,才追悔莫及!

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇四

我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友,到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭,少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要,我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣,一直在幫助我們,支持我們。沒有了他們,我們的生活就像失去了味精的菜,毫無味道。沒有友誼,沒有朋友的人生,是慘淡的人生,也是失敗的人生。

在我的生活中,就有折磨一群朋友,時間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。

當(dāng)然,友誼不止一份。三年級時,全班大調(diào)座位,一個叫孫博的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。

朋友,在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友,在你郁悶時聽你傾訴;朋友,在你孤獨時相隨在你身旁;朋友,在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報這就是友情,它比親情多一份力量,我們需要它,一輩子都需要它。

珍惜每一份友情,它們都是你用真心換來的,也有另一份真心等待著你去呵護。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇五

還記得上初中時,我班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),她成為了我的.同桌,后來我們成為了好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們是一對好伙伴。當(dāng)我在遇到困難時,無論她有多忙都放會開手中的東西,認(rèn)真給我講題。我之所以有了這位朋友,成績才不斷在提高,不過她從來不講她家里發(fā)生的事情。但是有一天,她把自己家庭中所遭遇的不幸全部向我傾吐出來。我真沒有想她是如此堅強。聽完她的傾訴,我耐心細(xì)致地安慰她,使她從痛苦中走了出來。我想:這也是友情的力量吧!她才會相信我,說出了她自己的秘密,從而讓我明白了自己是怎樣的一個人。友情真令我感動!(初中作文)。

現(xiàn)在,雖然是和一些好友分開了,但是我們就和每天都見面一樣,過兩天就有好友給我通電話,告訴我,她所發(fā)生的一些快樂的事情和一些不愉快的事情,我們就和親密的姐妹一樣,友情真是太美妙了。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇六

我相信一份真摯的友情是不會變得,因為前世三千次的回眸,才換回今生的一次擦肩。人海茫茫中一次的擦肩都是如此困難,所以是不會輕易變得。

有的友誼會隨時間的變化而變化,時間長了,友誼也變了。不過,時間可以*一切,多年后你的老朋友當(dāng)時對你是好是壞也許就會有一個*了,每個人的人生觀價值觀都會隨著時間而改變,那些關(guān)心你幫助你的朋友你一定不會想失去的,相信美好的記憶是會成為你去尋找和聯(lián)系你的好朋友的動力的。

我相信友情是不會隨時間而改變的,雖然時間能讓人淡忘一切。但是真正的友情永遠留在心中。

我同意時間可以帶走一切,但永遠帶不走那一份美好的回憶。朋友不需要天天見面,卻會在你需要的時候向你伸出援助之手。我相信友情會不變,它是無處不在的。

最終還是要細(xì)心經(jīng)營,什么感情都是要經(jīng)營的。時間是很殘酷,也是很客觀公正的考驗。不管是什么,不去用心經(jīng)營最終都經(jīng)不住時間的考驗。所以我認(rèn)為沒有“不變”的友情,要看你怎么做了。只要我們都細(xì)心呵護那么我相信有情不會變。

友誼是一種緣分的凝合,是不被時間所能左右的。只有緣盡了友誼也就隨之淡忘了。緣起而聚,緣盡而散就這么簡單。

友誼,永遠在變的!但是,隨著。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇七

記得在一次考試前,由于在平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),心里十分緊張,膽顫心驚,只怕考不好,這時一位好友走過來,看見我十分緊張,她便教我怎么放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還勸告我,說:“考試前不要總想著要考多少分,而應(yīng)該想,通過這次考試我會發(fā)現(xiàn)自己還有那些不足,需要改進哪里?”我聽了她的話,心里也平靜了很多,不再緊張了。考試結(jié)束后,她每天幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題,在期末果然取得了好成績,我真是非常感謝這位好友,是她讓我取得了滿意的成績。我想:我會更加感謝友情,因為是友情讓我取得了進步。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇八

幸福,相信每個人都有自己獨到的見解:收到關(guān)心很幸福;得到獎勵很幸福;成績優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸福……總之,我們都曾受到幸福的關(guān)注,這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久的呢?我堅信:友情是一種獨特的幸福!

拋下雜念,仔細(xì)回想一下我們的過去,相信每個人都會笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝福——考試時忘帶文具了,他給你的一塊橡皮;回家時忘帶作業(yè)了,他給你的那些作業(yè);上學(xué)時受到批評了,他給你的一句鼓勵;練習(xí)時遇到難題了,他給你的耐心講解……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不,你未曾忘記,因為你現(xiàn)在還能露出幸福的微笑,它未隨時間的流逝而消失——由此便明了了,友情是一種永不貶值的投資。

現(xiàn)在,或許你們已經(jīng)不常見到了,也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了,但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個明智的人所應(yīng)該做的事情,不過我相信每個人應(yīng)該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情,抓住這次投資的機會。不論你的經(jīng)濟狀況如何,你都是富裕的、幸福的、快樂的——因為你擁有了友情。

友情是一種信念,使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂,使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福,使你在陽光下得以成長。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇九

獨自一人走在放學(xué)回家的路上,冷風(fēng)刺向我的臉。路過一家超市門口,停下腳步,認(rèn)真聽著放的歌曲“時間煮雨”以前聽過無數(shù)次不知為何今天聽起來那么傷感,仿佛觸動了我內(nèi)心深處的某個琴弦。回想起以前,每天放學(xué)我們一起回家,我們談天說地,無話不談,可如今我只身一人,不禁感到有些許孤單。以前你總是走在我身邊,嘰嘰喳喳的說個不停,我嫌你煩,走的總比你快,你在我身后喊道:“走那么快干嘛等等我唄,”可現(xiàn)在一回頭什么也沒有,突然我覺得書包很重,難道是因為你沒有在我身邊嗎?以前,你會推著自行車,走在我身側(cè),時不時地調(diào)侃我說:“來坐在姐姐身后姐姐帶你飛,”那時我總會給你翻個白眼,嬉笑著走一路。如今,路程是相同的路程,可我總覺得很長很長,沒有盡頭,原來,沒有你的陪伴,我如此孤單。你就像我需要的氧氣,你不在我身邊,我根本呼吸不上來,如今的我像是生活在太空。

我不禁望向天空,看著滿天的繁星,沒有一點生機,你的天空是否也有繁星,忍不住感嘆:如今的我們除了有美好的回憶之外,剩下的也只有這共屬的繁星了。這是,我才明白,原來友情不是生活的點綴,而是生命的點綴,是人生絢麗的火花。

人類所贊頌的美好的友誼,我無法用古老的音樂演奏你,讓你更加動人心魄,我無法用歷史的文章歌頌?zāi)阕屃羟嗍妨舴迹覠o法用美術(shù)的畫筆描述你,讓你絢麗多姿,但是我可以從音樂中解讀你——一道優(yōu)美的現(xiàn)代歌時間煮雨在我心中緩緩響起。

原來,我竟如此珍惜友情。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇十

“友誼”這兩個字已經(jīng)對我們熟悉不透了。友情是最圣潔的靈物,擁有了它,生活就變得豐富多彩。

其實,當(dāng)你在困難的時候有沒有想過,是誰幫助了你?不是家人,也不是老師,而是那極其普通的朋友幫助了你。父母和老師不會時時刻刻在你的身邊陪伴著你,只有那最無私的朋友能幫助你。曾經(jīng),我就發(fā)生了這樣一件事。

是的,在你最危險的時候,不是家人幫助了你,也不是老師幫助了你,而是朋友幫助了你!雖然朋友沒有家人和老師那樣偉大,但它的真摯和無私足以給我們獲得真情的構(gòu)思。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇十一

世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電,從時間到金錢,從一花一草到一葉一木,還有資源、親情、生命等等,這些都是值得珍惜的,可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

友情,需要鼓勵。人們常說,“友誼第一,比賽第二。”我認(rèn)為這句話說的太對了,因為如果在比賽中有人贏了,你不屑地說出“有什么了不起的,他只不過是運氣好而已,再來比一次我肯定贏”這樣的話,就會失去友情;相反如果你向他豎起大拇指:“你真厲害,跑的好快呀!恭喜呀!”這樣,多用一些鼓勵性的語言,給朋友激勵,就會獲得更多的友情,擁有更多朋友。所以,友情,就是要鼓勵的。

友情,要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到,有人騙感情,也有人騙友情。有個人,他先和一個“好友”搞好關(guān)系,然后不間斷地向“好友”借錢,最后,不顧及“友情”而一走了之。這種人,就是我最不喜歡的,因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待,我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好:“朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情……”唱出了朋友間的心聲,在鼓勵、照料、真誠面對中,珍惜友情,收獲友情。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇十二

高爾基說:“最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息相通的人。”今天,大家與光復(fù)國小的交流,不只讓我收成了寶貴的課外常識,而且使我有幸結(jié)識如此一位息息相通的好朋友。

早上的臺中好像有意為大家今天的學(xué)習(xí)之旅添上一筆濃墨重彩,陽光驅(qū)趕走了昨日的陰霾,一片晴好的藍天映襯著光復(fù)國小的伙伴們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑臉。大家到達校門前,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側(cè)迎接大家的到來,而主持人熱情洋溢的'開場,更讓大家心里有說不出的感激與興奮。歡迎會結(jié)束后,大家分為六組,與光復(fù)國小各個班級的同學(xué)們一塊上課,我被分到(3)班,由好客的副班長洪渝雯帶領(lǐng),前往電腦教室上課。

“這節(jié)電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚,暗自捏了一把汗:“糟糕,這我可沒學(xué)過啊!”懷著一顆忐忑不安的心,我坐如針氈,眼看著時間一分一秒的流逝,我卻一直沒辦法集中精神,等到老師需要大家自己做月歷,我才醒悟過來,一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒想到,我的窘態(tài)早已被旁邊細(xì)心的洪渝雯看在眼里,她對我笑笑,溫和地說:“你一定沒聽懂,我開始也不懂,目前了解了,讓我告訴你吧!”說著握住我的手,一步步地指導(dǎo)我。我的手背頓時感到一陣溫暖,心里涌起一陣熱浪。

“同學(xué)們,還剩五分鐘”李老師大聲說。我心里一驚,看著洪渝雯,心想:“你指導(dǎo)我,你如何解決?”洪渝雯仿佛看穿我的心思,調(diào)皮的對我眨眨眼,神秘地說我:“我可以搞定”,我難以置信地看著她,只見她駕輕就熟地敲擊著鍵盤,一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍,啊啊啊……我瞠目結(jié)舌地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè),她第三沖著我揚起了嘴角,那溫暖的微笑讓我回過神來,大家會心地相視而笑。

開心的時光一直短暫的,但我與臺中光復(fù)國小的同學(xué)們的友誼之樹卻才剛剛萌芽,它將隨著著大家每一天的學(xué)習(xí),每一時的歡樂,每一刻的思念茁壯成長,長成經(jīng)得起風(fēng)雨考驗的參天大樹,為大家各自的心靈守護著一片樂土。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇十三

儲蓄友情吧!友情,就是患難中的傾囊相助,當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時候,友情架起橋梁。不失意不嘆息,朋友在默默的支持著你,就像是烏云彌漫的黑暗中突然通過一縷溫暖的陽光,給你欣慰給你希望。難道在這之際,你還會一蹶不振?你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色,如一潭泛不起浪花的流水。

儲蓄友情吧!友情是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時候,面對如何選擇正確與否的時候,友情,連接起朋友之間的心愫,架起燈塔,一起和你走過坎坷的道路,踏上陌生的路,昂首闊步走向冷冰帶,沿著野獸隱沒的足跡,同舟共濟,去確定自己的方向,默默地走向成功。

儲蓄友情吧!友情,是寂寞時期的伴侶,當(dāng)寂寞堆積成山的時候,它是一場滑稽的戲,使你從憂郁中解放出來,不讓你一個人默默地前行,獨自潸然淚下,只要求共同分享那份酸澀的滋味,讓快樂解開你無奈的心緒。

友情,長久的友誼凝成的結(jié)晶,璀璨星辰,花前月下中,需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀!你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語,徘徊時的一番溫柔鼓勵,失意時給你的支持、理解?朋友,他會在你生日之際送去祝福,共同享受快樂。

愛情,只是兩個人的事,幾十歲以后的事;友情,是更久、更長、更遠的事,一生的事。

珍惜友情,儲蓄友情,儲蓄人生,鋪平以后的路……。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇十四

曾經(jīng)我有一群知心的好友。可現(xiàn)在。形同陌路。她們對我不理不睬,我就像是她們的一個玩具,無聊了,就拿來玩玩。玩膩了,丟到一邊。

我曾天真的以為,真心可以換來真心,可經(jīng)歷一些事后,我發(fā)現(xiàn)真心根本換不來真心。請往下看。

早晨,陽光明媚,萬里無云。教室里書聲瑯瑯。隨著一絲秋風(fēng),老師宣布今天去參加作文比賽的人選。三個人,其中就有我。我激動不已,我興高采烈的準(zhǔn)備著。 突然,一個同學(xué)來到我身邊,對我說:“你能行嗎?”我說:“能!”她說:“那你好好寫,加油。”我看著她,眼神里充滿感激,謝謝她還關(guān)心我。

中午,我欣喜若狂的告訴了爸爸這件事,爸爸說:“挺好的。“我內(nèi)心忍不住的喜悅。我一定要好好寫。

下午,激動人心的時刻終于到了,我和其他兩位同學(xué)來到了圖書室,里面坐滿了人。我們找了個位置坐下來,接著,老師發(fā)下試卷。我迫不及待的看題目,我發(fā)現(xiàn),好難。我奮筆疾書的寫著。

”呼“過了50分鐘后,我終于寫完了。我檢查幾遍,確定沒有錯別字,就拿給了老師。

過了幾天,老師宣布的是,入選復(fù)賽的名單,我期待聽到我的名字,可是。結(jié)果讓我很失望。

放學(xué),朋友們紛紛過來對我說:”人家一班都全部選上了,我們班你都選不上。“還有的說:”早知道不讓你去了“”就是,去了也沒用“大家七嘴八舌,我心里很不是滋味。別班的朋友也過來說:”長得高一點用都沒有。“”有什么用長得高?!“我從他們的責(zé)怪中發(fā)現(xiàn),原來他們只會責(zé)罵我,而不是鼓勵我,沒一個人過來安慰我,我清醒了!我看清了一切了。

當(dāng)時我想哭。可是,我懂得失敗是成功之母。挫折,永遠不會打倒我,我心里有個聲音,提醒我,別人是越是瞧不起,自己越是要堅強。做給他們看。

這段友誼,會永遠埋藏在我心中。

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇十五

“杰仔,去收拾一下床頭的抽屜!”“哦!”接著,我把抽屜里大部分東西都拿了出來,除了堆在角落的幾個小東西——幸運星。

我停下來了。拿起其中一顆幸運星,上面寫著“07,04,25。”我不禁想起那天發(fā)生的事情……2015年4月25日下午,我要去醫(yī)院做手術(shù)。當(dāng)時我已經(jīng)是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”了——眼科手術(shù)啊!很快我們班全班同學(xué)都知道這件事,可他們才不管你如何膽戰(zhàn)心驚呢!很快,4點鐘了。我慢吞吞地收拾好書包,準(zhǔn)備去接受“酷刑”。這時,她,我的朋友來了。她給了我一顆幸運星,還說了兩句話:“祝你手術(shù)成功!我可能還會去醫(yī)院探望你!”然后向我告別。我看了看手中的幸運星——紅紅的,用手撫摩一下,放進書包里的夾層,再用一絲棉花之類的東西包著它,哼著歌兒跑向醫(yī)院——有了幸運星,我會幸運的.。果然,去到醫(yī)院后,醫(yī)生告訴我:“病情已經(jīng)減輕,不需要做手術(shù)了!”我又驚又喜,一蹦三尺高,那時,我是世界上最高興的人。

再拿起一顆——紫色的。寫著“07,11,09”那一天是我們學(xué)校校運會的前一天。我要跑男子400米和1000米。當(dāng)我訓(xùn)練完畢,準(zhǔn)備回家時,她又來了。把幸運星放在我手心里,對我說:“小孫策,明天就要比賽了,加油!”第二天,400米比賽開始了。我是從頭到尾的“第一”。我才跑到300米的時候,已經(jīng)有3個人沖線了。我想停下來棄權(quán),但是,我想起了那顆幸運星,仿佛她向我喊著:“加油!”我再看看前面——還剩下80多米了!“沖!”我終于跑完了400米了!歡呼聲在我耳邊響起。這時的我,體力耗盡,雙腿無力,竟趴了下來。同學(xué)們迎了過來。緊接著就是1000米跑。由于我本來就已經(jīng)是疲憊不堪,加上太陽的猛烈“攻擊”,我們班的1000跑冠軍——我,竟然倒了下來!但是我也發(fā)現(xiàn)——起碼我已經(jīng)跑了400米!這,源于朋友的動力……幸運星給了我力量。還有藍色的幸運星——美術(shù)課跳舞考試;綠色的——期中考祝福考試……還有她最近給我的——期末考進入全年級前150名。

一顆幸運星就是一顆心在跳動。這些,都是友誼。我怎么敢扔掉呢?無論是歲月還是阻礙,都不可能會熄滅我們之間的友誼之光!永遠!

被友情而感動初中(專業(yè)16篇)篇十六

那場淅瀝瀝的小雨一直在我的心里不停地下著,不停地下著……。

雖然那件事已經(jīng)過去很久了,但是我仍念念不忘。

記得那一次舞蹈節(jié),我的黑皮鞋無意之中被“染”成了白色運動鞋。如果找二年級借的話,那我又沒有膽量,但是到學(xué)校在給老師說的話,那恐怕來不及了。我緊握著雙拳,皺著眉頭,冥思苦想,到時該怎么辦。

“怎么了?”一個悅耳的聲音從耳邊掠過。我扭頭一看,原來是我最好的一個車友。我苦笑了一下,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒關(guān)系!”她見事情不對勁,就開始準(zhǔn)備打破沙鍋問到底。直到校車走了一半的時候,她才弄明白我為什么今天突然“行為異常”。

“我跟你交換鞋子吧!”她干脆利落地說道。我睜大了眼睛,驚奇地問她今天是否也要穿黑皮鞋。她卻馬上嘰嘰咕咕反駁了我一通。我信以為真,馬上跟她把鞋子調(diào)換了,便高高興興去上學(xué)了。

這次舞蹈節(jié)圓滿成功,但是在二年級一批批“舞浪”中,卻沒看到她得蹤影。

終于挨到了中午,我吃完香噴噴的午飯,就前往我的車友那里去換鞋了。當(dāng)我找到她所在的那層樓時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有一名老師正在教育一名女學(xué)生。我仔細(xì)一瞧,恰恰那名女同學(xué)就是我的車友。當(dāng)她看到我正準(zhǔn)備過來換鞋時,卻用她那水汪汪的大眼睛提示我:趕緊回教室,下午再換。

我的眼睛濕潤了,一個勁的想為什么我剛才不站出來,為什么我那么膽小。我跑回教室,望望那晴朗的天空,似乎沒有原來那么藍了;瞧瞧學(xué)校那顆茂盛的黃桷樹,也沒有以往那么耀眼;再看看那個廣闊的操場,也似乎蓋上一張用了晶瑩剔透的淚珠做成的床單。然后再看看,跟車友交換的那雙耀眼的黑皮鞋。仿佛上面繡著淚花;繡著一雙雙善解人意的手和雙眼;還有一些品質(zhì)高尚的人。

人間處處有真情,真情時時暖人心。一張紙,一塊尺子或是一支鋼筆……這些可能是一些朋友,親人或是素不相識的人所給予你的一點真情,但這一點一滴的真情都處處溫暖著人的心。

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優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。龜山公園是個美麗的大公園。吸引了許許多多的中外游客,
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲,以便更好地改進和提升。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會,通過作者的親身經(jīng)歷,我們可以了解到維護良好人際關(guān)系的重要
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改
優(yōu)秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對文中的主題有更深入的了解。隨著科技的發(fā)展和社會的變化,優(yōu)秀作文的
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。青蛙是人見人愛
演講稿的審稿過程也十分關(guān)鍵,需要多次修改和完善,確保語言流暢、邏輯清晰。在這些收集的演講稿范文中,我們可以看到不同演講者在不同場合下的表達風(fēng)格和技巧,對我們的寫
活動方案的編寫需要遵循一定的原則,要結(jié)合實際,符合參與者的需求,同時注重創(chuàng)新,不斷提升活動的品質(zhì)和影響力。接下來,讓我們一起來研究一些活動方案的關(guān)鍵要素和制定步
心得體會是在我們的成長、學(xué)習(xí)、工作和生活中對所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達
演講的目的通常是向觀眾傳遞信息、分享經(jīng)驗、講解觀點或者鼓舞士氣。演講稿范文中的邏輯結(jié)構(gòu)和段落過渡使用得恰當(dāng),使整篇演講連貫有序。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大
教學(xué)計劃是指教師在一定時間內(nèi)安排教學(xué)活動的計劃,對于教學(xué)的有序進行至關(guān)重要。以下是一些個性化的教學(xué)計劃,可以幫助教師滿足學(xué)生的多樣化需求。教學(xué)目標(biāo):1、通過對具
活動總結(jié)中應(yīng)該包括對活動的整體評價,以及對參與者的評價和意見收集。在以下是一些可以參考的活動總結(jié)范文,希望能幫助到大家。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過去了。在這一學(xué)期的學(xué)生會
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。在大自然中,植物是必不可少的,是它們讓我們的生活
發(fā)言稿的撰寫需要根據(jù)不同的場合和目的來進行針對性的準(zhǔn)備,確保發(fā)言的效果和效益。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┠捴巳丝诘陌l(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽R荒暌欢鹊膶W(xué)校運動
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c表達得準(zhǔn)確明了。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。幸福有很多很多,有幫助別
優(yōu)秀作文有時需要融入一些獨特的個人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。“小心,你差點就把它給碰倒了!
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。星期天多又多,多得像沙灘上的貝殼,數(shù)也
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動人心。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。走進教室,我倒吸了一口涼氣,
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達出來。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。梨花飄灑,如雪裊裊,金菊傲霜,風(fēng)骨其然,梅花
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點和獨特的表達方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
實習(xí)證明中的內(nèi)容應(yīng)包括實習(xí)期間的具體工作職責(zé)、實習(xí)時間、實習(xí)單位的基本情況等。以下是一些優(yōu)秀實習(xí)生所寫的實習(xí)證明,它們可以給我們提供一些寫作的靈感。
檢討書的寫作可以使我們更加清晰地認(rèn)識到自己的不足之處,并為以后的行為做好充分的準(zhǔn)備。閱讀他人的檢討范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足,并學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗。
幼兒園大班是一個關(guān)鍵的成長階段,孩子們在這個年齡段開始接觸更多的學(xué)習(xí)和社交活動。接下來是幼兒園大班的一些學(xué)習(xí)總結(jié)案例,希望能夠幫助孩子們更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表
質(zhì)量月是企業(yè)在一定時間內(nèi)重點關(guān)注和提升產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的活動,對于提升企業(yè)競爭力至關(guān)重要。讓我們一起來看看下面這些精選的質(zhì)量月總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。
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