優秀作文應該能夠突破常規思維,展示出獨特的思考方式和見解。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家準備了一些經典優秀作文的解析和點評。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇一
這個學期媽媽換了一份新的工作,每個星期六上午要上班,沒時間陪我了,我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。
星期六的.早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開始擔心著爸爸和媽媽什么時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說:“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業,看課外書。媽媽一會兒就回來了,有什么事情就給我們打電話。”盡管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔心,就說你們放心去上班吧。
爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。
我開始了我的獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐,想著快點完成作業,還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒,我的作業就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇二
有一天,我看見陳長生會用塤吹出催眠曲,能催眠魔族的大怪物,聲音也非常動聽,于是,我下定決心要學會吹塤。
我央求媽媽給我買一個塤,媽媽立馬上淘寶給我下單,我高興得一蹦老高!媽媽對我說:“大概……要……嗯……要過五天,塤才能到!”聽了這句話我就像霜打了的茄子似的,今天是星期六,要到星期四才能收到。我失望極了,簡直失望到極點!
總覺得時間過得超極慢,終于盼到了星期四,我看了手機,說今天下午就會到,看到這消息,我開心極了。一拿到塤,我就想:我能用之前的小塤吹出曲子,那這個高級的塤我一定也能吹好。我看見那個吹口很大,就像張開的大嘴把整個口子給遮住了,卻怎么也吹不出來,然后,我試了試吹橫笛的口形,只能吹出一點點細微的聲音,原來吹塤也是很難的呀!
媽媽過來了,讓我先把孔摁牢,輕輕地吹,經過媽媽一步一步地教導,我一吃完飯就練,睡覺前也練,終于學會了吹簡單的音符。還學會了兩首曲子,我興奮地跳起來:“我會吹塤了!我會吹塤了!”
其實我學吹塤還有一個想法:爸爸工作太忙,一定很累,我想送他一個禮物——用塤吹出來的曲子緩解爸爸一天的疲勞!
浙江省三年級任晨萱。
指導老師包文瑛。
公眾號:中小學作文精選。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇三
今天下午第三節課,快下課的時候,老師讓我們寫作文,最好寫真情的。我猶豫了一下,心想:“真情?什么是真情啊?”我正想的時候,老師說:“我給你們讀幾篇,聽聽人家是怎么寫的。”老師開始讀了。其中最令我難以忘懷的是周雪寫的一篇文章,在老師讀的時候我感受到這篇文章是用情感來寫的,而且里面的景物描寫使這篇文章更加生動、更加感人,使人有一種說不出來的感動。
放學之后,我走在回家的路上還在想她的奶奶是那樣愛她、關心她,可卻永遠離開了人世間。這么深的感情她可以用幾句話就表達了出來。我想在這個時刻我才真正懂得了怎樣寫好作文。
我曾在書上看見這幾句話“寫作好比蜜蜂采蜜,只有采得很多花,才能釀成更多、更好的蜜。”所以平時我一定要多注意收集好詞佳句,把同一類的詞語、句子、段落找出來;把零碎雜亂的.信息條理化、系統化,化為自己的語言,為下一步的靈活運用奠定基礎。但最重要的還是要有豐富的想象力和自己的真情實感。
我以后一定要努力寫出最好的作文!
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇四
我想做個琴棋書畫樣樣精通的小才女,可我只偏愛書、畫,唯獨對音樂不感興趣。近段時間,媽媽為了豐富我的課外生活,給我報了竹笛班,從此,我和音樂也結下了不解之緣。
我很開心會吹竹笛了,從對音樂的不感興趣,到初學竹笛時的不自信,再到現在的信心滿滿、興致勃勃,我堅信,我一定會愛上音樂,愛上竹笛,加油!
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇五
自打讀一年級幵始,我就渴望能夠當一名管樂隊的隊員,可是爸爸媽媽總是以會影響學習為理由不讓我參加。去年暑假,經過我堅持不懈的努力和再三保證,爸爸媽媽終于同意我的要求了。
8月6曰是我們學校管樂隊夏令營幵營的第一天。第一天,我早早地來到了學校,報了長笛這個項目。
學長笛首先要經過一個考試,也就是要每個隊員把那笛頭吹響,再看指法按得怎么樣,合格的話就能錄取啦!也許我天生就與長?有緣,一吹就吹響了笛頭,接著我就學指法,當我細看這笛身時,我不禁有些擔心了,這長笛昨有那么多鍵呢?但我既然已經選擇了,就只能好好地學了。老師教我哪個手指應該放在笛身的哪個鍵上,再叫我把手松幵,我以為完事了,便一溜煙玩去了。過不久,老師竟又叫我把手指正確地放在笛身的鍵上,可我卻玩過頭了,早把什么指法拋到腦后去了。哎,這回倒霉了!我只好亂按一通,出乎意料的是——我亂按居然全按對了!老師微笑地看著我說:“按得很正確!我收下你了!”嚇呆了的我在一旁心想:呵呵,這真是瞎貓碰上死老鼠!但是能被老師選上我好高興哦!我興奮得又是蹦又是跳。
長笛組收的人數終于滿了,于是我們這些人沖到指定的教室,馬上幵始練習。練的內容雖然還是吹笛頭與指法,但畢竟是第一次訓練,還是讓我們把興趣提得特別高。就這樣,一天過去了。
第二天,老師幵始教我們吹音階,我剛學完7個音的指法又忘記了,這使我很不幵心。突然,我發現長笛班上被我最瞧不起的人居然都學會了,我的一股倔勁猛地躥得老高,我幵始以最認真的態度學了起來。一個音、兩個音、三個音……終于全部學會了!我不但記得很熟,還會吹出幾個簡單的小曲來,老師表揚我說:“不錯嘛,才學兩天就會吹小曲了,真聰明!”我聽了,心里美滋滋、甜絲絲的,比吃了蜜還甜,趕緊更用心地去學了。
第三天,老師給我們布置了一些簡單的曲子,讓我彳門會吹的先吹,不會吹的去練“基本功”和音階。那天,無意間我發現自己的下唇和手指都紅腫了,我立刻告訴了老師。老師看了看,會心地笑著說:“那是因為你很用功練習,難怪你吹得那么好呢”聽了老師的話,我不好意思地甜笑著,暗暗下決心,一定要學好長笛。
“功夫不負有心人”。又經過兩天的練習,我果然學會了許多曲子了,例如:歡樂頌、七子澳門之歌、出旗、退旗、隊歌、國歌等等。我真以為學會吹長笛的技巧了。直到一天的課堂上,老師給我們吹了首叫“梁祝”的曲子,那笛聲美妙悅耳、娓娓動聽,同學們都聽得如癡如醉,全部沉浸在笛聲之中,似乎忘了一切。許久許久,大家才回過神來,我這才發現我并沒全部學會、學好,我一定要學會老師那樣的本領。
8月17曰管樂隊幵始合奏了,同學們站在烈曰下,個個吹得很起勁,和諧的少先隊隊歌的旋律響起來時,我的心情格外激動,雙手抓著長笛,一個音一個音吹得毫不含糊。
從此以后,經過多次的學習及演奏,我吹起長笛顯得更加得心應手了。會吹的曲子越來越多,也嘗到了其中的樂趣,連音樂課的成績也提高了不少,樂得我屁顛屁顛的。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇六
我記得,在一年級報藝體課才藝的時候,爸爸叫我學竹笛,我不同意,爸爸就說:“好吧,不學就算了。”
第二天到了,我們班的李老師告訴我一個非常不好的消息,爸爸竟然給我報了竹笛班。“嗚嗚,可惡的爸爸!”我抱怨道“為什么給我報竹笛班。”更可惡的還在后頭,爸爸不僅給我報了學校的竹笛班,還在愛迪聲給我報了一個竹笛提高班“嗚嗚……”
我來到了竹笛班,哇!好熱鬧!就像鬧市一樣。這時老師來了,她給了我一根竹笛,笛子上有十個孔,其中一個孔上粘著笛膜,通過笛膜的顫動發出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子,我羨慕極了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。
老師演示給我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴邊,轉動十五度再吹,手指配合著按口,就吹出音律了。我仔細地聽著,心里想:原來吹笛子也有這么大的學問啊!我試吹了一下,咦?怎么吹不起來,老師走過來,說:“你的嘴型不對,應該往外卷一些,知道了嗎?”我往外卷了一些,啊!太神奇了!竹笛果然吹響了,可是,吹了一會兒,我就覺得頭很痛,為什么會這樣呢?原來是吹笛要憋氣,所以會痛。哦,原來是這樣。
過了一節課,老師開始教我們哆啦咪發這些音的指法,老師和藹地說:“今天我們將學習doremifasollasido八個音及一些音樂符號和吹笛子的兩種音階。老師把笛子放在嘴下方,左手放在六個孔的前三個孔上,小拇指和大拇指往兩邊散開,右手像之前一樣放好,中間的三個指頭舉空,教我們吹第一個音:do。“笛子的第二個孔要用透明膠粘好,也可以用笛膜粘好,按孔時要用指度按。”老師又強調說。
第三節課,老師開始教我們一首練習曲:笛子是我們的好朋友。老師邊說:“我下周檢查笛子是我們的好朋友”,邊給我們發譜。拿到譜后我心情是如何呢?當然是迫不急待啊!
回到家,我主動拿起笛子,一絲不茍地吹起來,我越吹越有勁,越吹越開心。漸漸的,我把吹笛子當成了生活中的一件大事。老師后來又教了疊音、顫音、打音、吐音、長音……雖然吹顫音和疊音時,手指很酸很累;練習單吐、雙吐時,嘴巴也很累,但每次學會一首新曲子時,我就快樂得不知怎么形容。
經過我堅持不懈地練習,我學會了《金蛇狂舞》等傳統樂曲,還學會了《世上只有媽媽好》、《我愛北京天安門》等現代樂曲。
現在,我的笛子吹得可好啦!只要班上搞活動,我就會上臺優美的樂曲同學們總是熱烈鼓掌,我現在已經考到五級了,如果當初我沒有認真練習,那我可能就沒有今天的成績了。這些使我感到非常的驕傲。
學竹笛讓我明白了一個道理:“只要不放棄就一定能成功。”
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇七
洗碗雖然是一件小事,但是要學會洗碗,把碗洗好也不是那么簡單的事了。下面是關于我學會了洗碗的。
作文。
希望對你有幫助。
媽媽經常說:“小穎你已經長大了,應該學會做點家務事。”我想我已是二年級小學生了,能力也應該越來越強。對我來說,要學的事太多了,今天我就幫媽媽洗碗。
起先我看大人洗碗又輕松又簡單,但我一洗就沒那么簡單了,今天的碗又油又ni,我洗了半天都沒洗好一個碗,我想這些碗洗也洗不完。后來經過媽媽的指導,我學會洗碗的方法,我慢慢地一步一步做,先把熱水放入池子,再滴幾滴洗潔精放入水中,再用洗碗布洗碗,洗完一遍后再沖洗一遍。我把碗洗得干干凈凈的放在桌上,我想:不會做的事只要肯學,總是能學會的。俗話說:世上無難事,只怕有心人。
通過洗碗這件事,我體會到了媽媽很辛苦,每天要上班還得做那么多家務事,以后我一定要幫媽媽分擔一些家務事。
我平時除了吃飯,連碗都沒有碰過,更談不上洗碗了。
上周末的中午,我到奶奶家吃飯,嬸嬸說:“誰吃得慢就由誰洗碗。”后來大家都吃完了,我和嚴帥哥哥還沒有吃完,于是我們趕快吃,都不想得倒數第一,但結果我和嚴帥哥哥得了并列倒數第一。我和嚴帥哥哥沒有賴皮,趕緊去洗碗。
媽媽不放心讓我洗,可是我已經把袖子挽起來了。姑姑家的小姐姐來教我們洗碗,她先用水把碗沖洗一遍,把里面的剩飯剩菜沖洗掉。接著,我拿起一個盤子,在水龍頭下用抹布使勁擦,碗油油的而且很滑,就是擦不干凈。姐姐說:“放一點洗潔精洗就好了。”聽了姐姐的話,我把所有的盤子、碗都滴上了洗潔精。粘在碗上的油被洗掉后,我又用清水把每只碗沖洗了好幾遍,把筷子也搓洗干凈。雖然水花四濺,把我們的衣服濺濕了,我們還是洗得很開心。
媽媽和叔叔在旁邊給我們拍照留念。這是我第一次洗碗,我一個碗也沒有摔破。最后,大功告成啰!我高興地看看一疊干干凈凈的碗盤,興奮地跳了起來去看電視了。
從這件事中,我不僅學會了怎樣洗碗,而且知道了:無論做什么事,都要講究方法。
今天,我們吃完午餐,看見媽媽在洗碗。我想媽媽日夜為我們操勞,已經很辛苦了,為了想幫媽媽分點工作,我像媽媽提出要學習洗碗的要求,媽媽聽了,很是開心,爽快的答應了。
開始學洗碗,媽媽說:“先把碗放進清水里,放10克左右的洗潔精,洗一遍,再放進清水漂一遍,就好了。”我聽了,覺得自己能勝任,就說我來我來。媽媽見此,就讓我上去試一試。
第二天,我用手一摸自己洗的碗,咦,怎么回事呢!平時,摸一下媽媽洗的碗,都是光滑的,而這個怎么是油油的呢,到底是怎么回事?這時,媽媽說:“你別小看一件小事,只有用心的做,才能成功。”我聽了媽媽的話很深受啟發。
過來些日子,我成功了,那是因為我懂得一個道理,那就是只要你認真去做,就會成功。
我已經是個三年級的學生了,我會很多本領,比如;洗碗,跳繩,唱歌……其中,洗碗是我最拿手的了。
剛開始學習時,我看到一大盆臟的碗,手忙腳亂不知道怎么辦。媽媽走過來對我說:“要用洗潔精才能把碗洗干凈。”聽了媽媽的話,我先把碗沖洗干凈,然后放入了適量的洗潔精,頓時,眼前出現一朵朵雪白雪白的“云朵”,我拿著手中的碗里擦擦,外擦擦,一會兒就把碗洗好了,這時一個個“白云”在我的眼前消失了,最后,我把碗沖了兩遍,一個個亮堂堂的碗誕生了,我望著亮堂堂的碗,不由得笑了。我心里想,一定要把碗洗的更干凈。
媽媽對我說:“萱萱,做的不錯,繼續努力喲!”
今天晚上,我拿著碗去吃飯,感覺飯更香了。經過洗碗這件事,我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
星期日,吃完晚飯以后我對媽媽、奶奶說:“今天我洗碗,你們去休息吧!”
開始,我先把碗拿到灶臺上,然后把不銹鋼盆里接三分之二盆水在盆里,再把盆拿到電磁爐上把煨漲。然后擠一些洗滌劑在盆里,再把碗從小到大洗一遍,然后用清水漂洗干凈,然后把碗收到碗柜里。最后把桌子和灶臺擦干凈,把凳子收整齊。
于是,我把媽媽拉到廚房對她說:“媽媽你看,我把廚房收拾得干干凈凈的,怎么樣啊?”媽媽笑著說:“你把筷子和杯子洗忘了!”說著,我和媽媽就一起動手,把杯子和筷子洗干凈。
看著干凈整潔的廚房,我覺得很有成就感。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇八
陽光溫和的照耀著泳池,我像一條小魚一樣,在水里游來游去,心情甚是愉快,因為我今天終于學會了自由泳!
開始的時候,老師先讓我們做一下熱身運動。老師的.話剛說完,我就彎彎腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳鏡,“嘭”的一聲跳入了水中,真暢快啊!
接著,老師做起了示范動作,他的姿勢很優美,他的雙手輕松的擺動,雙腳有節奏地蹬著,劃出一道道美麗的弧線,又濺起一朵朵漂亮的水花,真是太令人著迷了。看著老師的泳姿,我也情不自禁的游了起來,可是由于學藝不精,我只能使勁擺動著手臂,雙腳亂蹬,跟老師做的相差甚遠,我回來的時候,老師跟我說了這些毛病,我慚愧極了,認真聽老師講的要領,立刻修改了過來,又游了一趟。回來的時候,老師說我學會了,而且還是第一個學會的呢!我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過學習游泳,我明白了:“知錯就改,就一定會成功!”
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇九
一天,我吃完晚飯出去玩,看見小區里的幾個小朋友在玩平衡桿。他們時快時慢、時而前進、時而后退、時而轉圈,看他們像鳥兒一樣輕盈自由,我非常羨慕。忽然想起前幾天看到鄰居王叔叔家也有一個平衡桿,就跑到王叔叔家借來了平衡桿。
剛開始,我無法掌握平衡,連站都站不穩。摔倒了五次以后,我終于學會了平衡,克服了站不穩的問題。可是,平衡桿只會原地轉圈,無法控制方向。我問王叔叔“為什么您的平衡桿只會轉圈?您看,別人的平衡桿可以直走,也可以轉圈,還可以后退。”
“你的腳尖用力,平衡桿就向前走;腳后跟用力,平衡桿就后退;左腳用力,平衡桿就左轉;右腳用力,平衡桿就右轉。”王叔叔耐心的給我講解。
明白了王叔叔說的話,玩平衡桿就容易多了!學會了基本動作,我開始練習速度,一次比一次快,一次比一次熟練。一個月以后,八秒跑完50米都不是問題了。
我就是這樣學會玩平衡桿的。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇十
有一天的下午我正準備去玩的時候。
媽媽突然讓我去給她取快遞,路上我遇到了一位朋友,那位朋友說你可以玩嗎?,我說等我把快遞送完再回去跟他玩。
我把快遞送上樓的時候,俺媽說還有兩個,我說了一句那你不讓我一次去玩還讓我跑兩趟呀,媽媽說剛才才看見。我又跑下八號樓,去取了最后兩個快遞。拿回來一看,原來是一個竹簽和牛筋面。
正當我可以出去玩的'時候,媽媽說中通還有兩個快遞這時我已經精疲力盡了,我只好再次跑下去給媽媽拿了最后兩個快遞,安安,快遞之后我媽媽和姥姥就去要喂雞了。我去跟她玩的時候她說她不跟我玩兒了。這時的我很憤怒。
然后我就和。姥姥和媽媽一起去喂雞了。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇十一
在我7歲的時候,媽媽跟我說:“你已經長大了,是個小孩子了,做為家庭中的一員,就要為這個家付出努力”。于是,媽媽就決定教我洗碗。
媽媽首先要我先觀察她是怎么洗的,我站在一旁,看見媽媽沒用幾分鐘就輕輕松松地洗完了。我心想:原來洗碗這么容易啊!然后媽媽拿了幾個臟的碗,讓我照著她剛才的步驟洗一遍。我先接了一盆溫水,然后擠了幾滴洗潔精,盆子里馬上就變成了一個泡泡王國,我就準備開始洗碗了。
開始,我覺得碗有些太臟了,碰都不敢碰,媽媽說:“你就當是在變魔術,把一個個臟臟的盤子,變成一個個干干凈凈的盤子。”我鼓起勇氣拿起了一個盤子,沒想到手一滑,盤子差點掉在了地上,幸虧我反應敏捷抓住了,“好險啊!”我嚇出了一身冷汗,心想:原來洗碗這么難啊!
后來,我就更加小心翼翼了。每個碗都先用泡泡水洗一遍,然后再用清水沖洗干凈,最后看著洗完后白白亮亮的碗,心里美滋滋的,不禁涌起了一陣成就感。
原來洗碗也不是件容易的事啊!平時,媽媽要洗那么多的碗,一定更辛苦,我以后一定要我幫媽媽,多分擔她的辛苦。
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我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇十二
上周日,我們吃完飯,我看見媽媽正準備洗碗,心想:媽媽每天都要上班,還要輔導我作業,我要學會洗碗,幫媽媽減輕一點負擔。于是,我對媽媽說:“媽媽我都上三年級了,你教我洗碗吧。”媽媽想了想,說:“好哇!我現在就教你洗碗。”
開始冼碗了,我先把碗摞在一起,送進廚房,媽媽讓我先用清水沖先一遍,然后又說:“把洗潔精擠到碗里,”我一擠,擠得太多了,媽媽又認真地說;“多浪費呀!以后洗碗的時候,不要擠太多,還有,一擠洗潔精,碗就會滑,所以,把碗拿緊一點。”“知道了,知道了。”我不耐煩地說。正說著,我把一個碗差點掉在地下。這時候,碗里出現了泡泡,媽媽看見我想玩泡泡,就說:“肯定是想玩泡泡吧,你看見過媽媽洗碗的時候玩過泡泡嗎?”我不好意思地說:“沒有玩過。”然后,就接著往下洗。最后,我用清水沖了一遍,就好了,然后,我拿看碗對媽媽說:“媽媽,你看我洗的碗干不干凈?”媽媽認真地說:“干凈,我女兒學會洗碗了。”我覺得我的成功就是媽媽教的認真,我學得也認真。
通過做這件事,我懂得了只要認真做,什么事都會成功的!同時,我也體會到了,做家務事,是一件不容易的事情。
我學會了吹笛子三年級(優質13篇)篇十三
在暑假里的時候,媽媽帶我去游泳。我一走進門口就看到三個很大的游泳池,當我走到娃娃池時我就開始發抖。
我看得到哥哥姐姐都游得很快,我也想像他們一樣,于是我就跳下游泳池里,但我不會游泳,我下了游泳池里我就摔了一跤,但我還是對游泳沒有放棄,在我經過教練的`指導下,我終于學會了游泳。但是我游得泳還是很慢,不過我一直努力對游泳很有興趣,最終我還是比原來快了。但是我一高興我就游不快了。我慢慢地我越游越快了!學會游泳了而且我還游得很快。