在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇一
我們幾乎每天都要徘徊在學(xué)校與家里,而這兩者之間的距離,交通工具則是必不可免的了。父母的車(chē)、公共汽車(chē)、自行車(chē)……數(shù)不勝數(shù)。而我們家為了這件事那可是開(kāi)了一個(gè)“熱烈”的家庭會(huì)議呢。
“吃飯啦!”媽媽端好了菜,邊放碗筷邊說(shuō)道。爸爸也邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視邊慢慢走向飯桌。我聽(tīng)到命令,我也房間里走出來(lái)。一家人坐在餐桌上,邊吃飯,邊聊天。爸爸說(shuō)起:“女兒呀,這上學(xué)放學(xué)你自己走路好不好呀?”我張著口,像被雷劈了一樣地說(shuō):“不是吧,我走路?”爸爸說(shuō):“對(duì)呀,要不然就騎自行車(chē)回去。”“騎自行車(chē),不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。媽媽聽(tīng)到,立馬反對(duì):“不行!不能騎自行車(chē),才剛剛十二歲,不行。萬(wàn)一發(fā)生了些什么意外怎么辦!”我默默地低下頭。爸爸猶豫地說(shuō):“這…..不怕吧。”媽媽瞪著爸爸說(shuō):“什么不怕呀,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!要不就坐公交車(chē)。”我馬上抬起頭說(shuō):“哦?公交車(chē)?也行哦!”爸爸說(shuō):“公交車(chē)多麻煩啊,我們家在兩個(gè)車(chē)站中間,走去車(chē)站不方便呀,而且就坐那一兩個(gè)站,多麻煩。”我又低下了頭,用筷子攪拌著飯。
爸爸媽媽這時(shí)都在說(shuō):“自行車(chē)好!”、“搭公交車(chē)好!”。各有各的意見(jiàn),就像兩種不同風(fēng)味的歌,同時(shí)播響,都不知道聽(tīng)誰(shuí)的好。這時(shí),我說(shuō):“好了,別吵了。我不騎自行車(chē)了。”話(huà)未說(shuō)完,剛說(shuō)到一半,媽媽大聲說(shuō)了一個(gè)字:“對(duì)!”我被媽媽突如其來(lái)地一句話(huà),嚇了一跳。接著我繼續(xù)說(shuō):“也不搭公交車(chē)。”這時(shí),爸爸媽媽異口同聲地問(wèn):“那你要怎么回學(xué)校,怎么回家?”我微笑著說(shuō):“我呀,走路!”爸爸驚訝地說(shuō):“你剛剛不是說(shuō)累嗎?”我說(shuō):“不管了,我就當(dāng)散散步。”爸爸媽媽滿(mǎn)意地說(shuō):“好呀,就當(dāng)鍛煉鍛煉身體。”
我們繼續(xù)邊看電視、邊聊天、邊吃飯……這也算是一個(gè)完美的結(jié)局了。
這個(gè)家庭會(huì)議,其實(shí)算是發(fā)生了一個(gè)小沖突了,但知道爸爸媽媽其實(shí)是為了我而吵起來(lái)的,心里覺(jué)得挺溫暖的。學(xué)校與家里有距離,但一家人之間并沒(méi)有距離。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇二
音樂(lè)讓心與心融為一體。
——題記。
這句話(huà)是我曾經(jīng)的音樂(lè)老師告訴我的。因此從始至終我都相信,音樂(lè)是人世間最甜美的存在,讓語(yǔ)言的差異消失,讓不同的膚色擁有一樣的節(jié)拍,讓地圖上一條條國(guó)界線(xiàn)連成同一串旋律,讓心與心之間沒(méi)有距離。
孔子一直是我最尊敬的圣人,不僅因?yàn)樗枷胛膶W(xué)造詣流傳自世影響一代代中國(guó)人,更因?yàn)樗麑㈨崢?lè)習(xí)至登峰造極。
孔子一向倡導(dǎo)君子應(yīng)為多學(xué)之才,其中必學(xué)韻樂(lè)。相傳孔子相師襄學(xué)琴,一首曲子練習(xí)數(shù)十日,師囊以為可矣,而孔子卻以為自己只是學(xué)會(huì)曲譜,未悟其意;又?jǐn)?shù)十日師囊以為可矣,孔子答曰已經(jīng)悟其意,赤悟其形。終于,一日孔子恍然向師囊說(shuō):“此人黑壯矮小,必是王。”此曲正是《文王操》。
孔子一次又一次堅(jiān)守,相信他必然堅(jiān)信著音樂(lè)能力量能令心中有形,哪怕此物遠(yuǎn)在千里之外,音樂(lè)自能將距離拉近。
四年前,我曾有幸前往紹興,不是為一窺魯迅先生故里風(fēng)采,卻是為一場(chǎng)音樂(lè)盛世,世界合唱比賽。賽前一夜,我們應(yīng)邀前往一場(chǎng)晚會(huì),場(chǎng)下人滿(mǎn)為患,座無(wú)虛席。當(dāng)我們迎著浪潮般的掌聲下臺(tái)后,一個(gè)黑人組合進(jìn)入了視野,輕快明朗,強(qiáng)弱緩急發(fā)揮的淋漓盡致,但他們的歌詞我一句也聽(tīng)不懂,于是我苦惱得只能小寐。我被掌聲和歡呼聲驚醒了,無(wú)論是場(chǎng)下絕大部分的中國(guó)人,還是零落八席的各國(guó)友人,都在給予一陣陣聲浪,絲毫不吝惜一丁點(diǎn)贊美之心。興許是我那時(shí)還未真正感受音樂(lè)的魅力,竟在如此亢奮的眾人中睡著了,當(dāng)我真正明白音樂(lè)能令人與人之間再無(wú)間隔時(shí),實(shí)為當(dāng)時(shí)之舉而羞愧,我白白占有了一席寶貴之座,讓這露天舞臺(tái)外一住能賞樂(lè)的遺憾著,錯(cuò)失一次絕好的良機(jī)。
意大利的盲人音樂(lè)家波切利因幼時(shí)的疏忽失去了光明,而父親告訴他:“雖然你看不到這世界,但你能讓世界看到你。”
波切利用高亢的歌喉令全世界為之震撼,父親的話(huà)感動(dòng)了他,但這句話(huà)并不完全正確,波切利用音樂(lè)看見(jiàn)了全世界,超越了光的距離。
我沉浸于音樂(lè),它讓世間阻隔美好的距離化為虛無(wú),我也相信這沒(méi)有音樂(lè)拉不近的距離并一直想別人訴說(shuō)著我的信念,此文正是為此而作。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇三
我苦苦等待了秋冬兩個(gè)季節(jié),苦苦目睹了所有的枯竭;我天天收集著繁華里的凄涼,天天孤獨(dú)了街角的燈光。
葉子腳步太重,拖拉著走不出窗臺(tái)的禁錮,我借著桌上微弱的燈光,想溫暖薄如蟬翼月光,一不小心,卻驚醒了淡淡的黑云,直接蓋在了月亮身上。其實(shí),我多想此刻你就坐在我身旁,溫暖的咖啡散發(fā)著你最?lèi)?ài)的味道,可是,三千一百多公里的距離就像刺客一樣,讓我無(wú)處躲藏,吐曼河的流水靜靜流淌著疆土的味道,我邁不過(guò)青春的舞臺(tái)繼續(xù)流浪。年輕,沒(méi)有選擇,所以我還要不停的尋找,就像經(jīng)歷秋冬有點(diǎn)凄慘一樣,可美麗還是倔強(qiáng)的陪在身旁,宛若你的微笑會(huì)在耳畔回蕩,我不曾有所遺忘。
每當(dāng)喀什的上空滯留起浮塵,我就知道春天就要來(lái)了,那些落在樹(shù)腳下的葉子,蜷縮著,佝僂著,情愿也好,不情愿也罷,最后都要化作塵土,漂泊得到遙遠(yuǎn)的地方,我多希望它能落在你經(jīng)過(guò)的巷口,呵護(hù)你最的愛(ài)花草。不錯(cuò),我期盼已久的春天來(lái)了,三千一百多公里的距離在時(shí)間上開(kāi)始慢慢融化,跌跌撞撞流進(jìn)肥沃的回憶和思念里面。
不管是深深秋冬,還是青青春夏,漫漫長(zhǎng)路,我唯獨(dú)在最美的夜晚把詩(shī)寫(xiě)下,思念就像星星墜落,而你,就坐在我心中的曠野自說(shuō)自話(huà)。我只想給你安靜的幸福,把所有的美好用詩(shī)記下,時(shí)間不會(huì)留下我們?nèi)魏蔚臍庀ⅲ拖褡儞Q的季節(jié),若夢(mèng)若罪,只把回憶留下。你告訴過(guò)我說(shuō),紅塵最不賴(lài)的地方就是還有緣分這個(gè)說(shuō)法,我相信老天一直是公平的,就像秋天給我悲凄的落紅時(shí),還給了我金色的大地,我未曾有一絲絲孤單和害怕,因?yàn)槲疫€有你從未離開(kāi)。
我苦苦等待了秋冬兩個(gè)季節(jié),把每一片葉子,每一朵雪花,小心翼翼的攤開(kāi)在桌上,我不知道我們是否前世有過(guò)回眸,可是我今生就想在春天于佛前將那多美麗的蓮花采下,讓愛(ài)慢慢長(zhǎng)大。現(xiàn)在,春天來(lái)了,看著路邊樹(shù)上的枝椏,我的夜晚好像又多了點(diǎn)安靜,安靜的怕把夢(mèng)驚醒,然后你就消失在了思念里面。
三千一百多公里的距離,我說(shuō)的季節(jié)只不過(guò)是時(shí)間的距離,我可以跨過(guò)所有距離,把你寫(xiě)進(jìn)我未來(lái)的文字里,我們不存在距離。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇四
而是我就站在你的面前。
你卻不知道我愛(ài)你。
泰戈?duì)枴?/p>
很不的時(shí)候,她似乎就知道,父親恨她。母親是生她的時(shí)候難產(chǎn)而死的。盡管父女倆相依為命,她卻從不敢像其他孩子那樣跟父親嬉鬧。她只是靜靜地低著頭,緊緊跟在父親的身后,時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)看看那個(gè)高大的背影,與之保持著半步的距離,不敢再靠近。
父親是個(gè)不善言談的男人,喜歡抽煙。吃飯的時(shí)候,他總是三下兩下就吃完了,然后點(diǎn)著煙,一邊沉默地吸煙,一邊在一明一暗的煙光閃爍和煙霧繚繞中看著她低著頭不聲不響地扒著碗里的米粒。煙真嗆人,熏得她止不住地掉眼淚。淚珠一顆一顆落在碗里,拌著米飯,有種說(shuō)不出的奇怪味道。她的淚就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流,不必?fù)?dān)心父親會(huì)看見(jiàn),隔著一張桌子的距離,還有這“煙霧繚繞”,父親是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們都和父母親昵地?cái)D在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,只有她,小心翼翼地坐在父親身邊,絕不敢超越那僅有的一拳的距離。對(duì)于她的學(xué)習(xí)成績(jī),父親好像漠不關(guān)心,從來(lái)不會(huì)因?yàn)樗?jīng)常考第一名而夸獎(jiǎng)她,也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)略有退步而責(zé)怪她。似乎父親知道,那次沒(méi)有拿第一是因?yàn)樗室庾鲥e(cuò)了兩道題。
她與父親就像兩條平行線(xiàn),遵循著同樣的生活軌跡,卻從沒(méi)有交點(diǎn)。有的,只是距離。不,應(yīng)該說(shuō)那是一道似乎無(wú)法逾越的鴻溝。
后來(lái),父親在工地上摔了下來(lái)。在醫(yī)院里,看著父親一天天消瘦,她心急如焚卻無(wú)能為力。生活的重?fù)?dān)似乎一下子壓在她的身上,上學(xué),照顧父親,循環(huán)往復(fù)。父親卻仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),依舊沉默。只是吃過(guò)飯,不再抽煙。她的淚無(wú)處隱藏,淚眼朦朧中看到了父親通紅的眼睛。
有一天,父親忽然握住她的手,抖抖顫顫拿出一張皺著的紙:
而是我站在你的面前。
你卻不知道我愛(ài)你。
淚如決堤,傾瀉而下。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇五
淚悄然滑過(guò)臉頰,滴落在你的心頭,我與你如此近,卻已再感受不到你的氣息,這滴淚,與你的心有多遠(yuǎn)。
————題記。
也許是內(nèi)心征兆到了什么,明明還是深夜,卻大汗淋漓地從床上驚醒,隨后便聽(tīng)到了爺爺火急火燎地叫喊聲,一家人慌張地穿好衣服趕上車(chē),內(nèi)心糾結(jié)著聽(tīng)到的噩耗,在老家中臥病在床的老太不行了,漆黑的夜,只有那車(chē)前的燈照亮著前方令人驚悚的道路,月亮已經(jīng)不知去往何處,那蜷起的樹(shù)枝像是來(lái)自地獄的惡魔,我的心,好害怕,不住地顫抖著。
不知為何,一閉上眼便浮現(xiàn)出老太的臉,回想著老太笑著撫摸我的頭,回想著過(guò)年她強(qiáng)硬塞入我手的糖果,回想著老太對(duì)爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)別讓我累著,她眼角的皺紋,她瘦弱的身軀,一切的一切,都是那么清晰,卻又是那么遙遠(yuǎn),我已經(jīng)許久沒(méi)有回去探望過(guò)她,每次都以不同的理由推脫著,有什么事情會(huì)比親人更加重要呢?又有什么事情會(huì)比失去親人更令人悲傷呢?內(nèi)心的回憶不斷地自責(zé),那路旁猙獰的樹(shù)木都在嘲笑我,我早已充溢了眼眶,內(nèi)心只剩下不斷地禱告,禱告著我愛(ài)的人平安。
是命運(yùn)弄人么?當(dāng)我急急忙忙地趕回那用磚塊堆砌的小屋,當(dāng)我的淚已經(jīng)無(wú)法抑制地奪眶,卻發(fā)現(xiàn)老太已經(jīng)離我而去了。“砰”的一聲,我無(wú)法接受,跪在了躺在涼席上的老太的面前,我心中似乎失去了那一塊角落,痛得撕心裂肺,肝腸寸斷,老太沒(méi)有變,鬢角的白發(fā),瘦弱的臉龐,滿(mǎn)臉的皺紋,還是如此清晰熟悉,只是我卻再也體會(huì)不到她的氣息。夜,死一般的寂靜,沒(méi)有一絲生機(jī),黑暗的世界里,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光照亮的也只是恐怖的夜,我就跪在老太的面前,這距離如此切近,卻又如此遙遠(yuǎn)。
淚,早已滴落在面前,那幾滴淚悄然滑過(guò)臉頰,滴落在老太的衣服上,滴落在老太的胸口,淚,離心那么近,可是老太你能否感覺(jué)到?感覺(jué)到一個(gè)孩子的悲傷,感覺(jué)到一個(gè)孩子的自責(zé),感覺(jué)到這世界眼淚的滾燙,心與淚,好近,好遠(yuǎn)。得知老太在八分鐘前已經(jīng)離去,一種前所未有的感覺(jué)逼近心口,壓得我根本無(wú)法喘息,回憶閃過(guò)面前,那些日子里的好,我一一細(xì)數(shù)著,卻如刀在心口劃下一痕又一痕。
生與死,這距離如此遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我的淚貼近你的心,卻無(wú)法聽(tīng)到你的氣息,老太,你在哪里?我與你的距離,又會(huì)有多遠(yuǎn),淚與心的距離,好切近,又好遙遠(yuǎn),這冰冷的刺痛如同無(wú)盡的夜,一秒一秒地折磨著我,我跪在你的面前,只求再看見(jiàn)你的笑臉。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇六
太陽(yáng)剛上樹(shù)梢,彎月尤在西北,教室內(nèi)一片光明。我懷著疑惑的心情,疾步奔向教室。
還未到門(mén)口,卻早有銀鈴般的笑聲不絕于耳,混有紙張揉搓聲。我心生疑惑,腳步漸漸變慢,抬起頭,直起腰,輕聲邁進(jìn)教室。
明晃晃的燈光下,稀疏地分布著幾個(gè)人影,他們埋頭疾筆在試卷、作業(yè)本中,我環(huán)顧四周,望著那一張張熟悉的面孔,心里百味俱全。
也許是因?yàn)楦械轿覄C冽的目光,他們紛紛抬起頭,面無(wú)表情地匆匆一瞥,見(jiàn)不是老師,繼續(xù)低頭抄作業(yè),我蹙眉,張了張嘴,剛想說(shuō)什么。這時(shí)又有人進(jìn)來(lái)了,靜謐而尷尬的氣氛終于被打破。
“裴裴,你今天來(lái)的好早啊!太棒了,把你的數(shù)學(xué)卷子借我copy一下吧!今天我再不交作業(yè),一定死翹翹了。”她風(fēng)風(fēng)火火地回到座位,打開(kāi)書(shū)包,拿出試卷。
我不語(yǔ),坐回座位,一縷陽(yáng)光投在課桌上,為之鍍上了層金色的光輝。我想到自己是班長(zhǎng),有權(quán)利也義務(wù)阻止著不正之風(fēng)的蔓延,正義感油然而生。我站起來(lái)面向同學(xué)們,道:“別再抄了!抄作業(yè)有什么意思?考試的時(shí)候能抄誰(shuí)的答案?今天的事我就當(dāng)沒(méi)有發(fā)生,但下次絕不輕易放過(guò)!”
馨兒直直得望著我,目光莫測(cè),那神色,是我未曾見(jiàn)過(guò)的陌生。
“馨兒,你有什么意見(jiàn)嗎?”我有些不安地問(wèn)。
溫暖的陽(yáng)光照射到教室里,卻明亮得有些刺目。數(shù)年的友誼,不曾想過(guò)會(huì)這么輕易受傷。“隨便你怎么想。”我收拾著試卷和課本,靜靜望著奪門(mén)而出的憤怒身影。周?chē)瑢W(xué)見(jiàn)情況不對(duì),勸我出去瞧瞧,認(rèn)個(gè)錯(cuò)道個(gè)歉,大家還是好朋友。我又何嘗不想,可是,若我真出去了,不是側(cè)面證明我做錯(cuò)了嗎?不,我沒(méi)錯(cuò)!
我是班長(zhǎng),不能助長(zhǎng)這種歪風(fēng)邪氣,更何況,已臨近畢業(yè)。所以,我是對(duì)的,這也是為了她好,她會(huì)懂我的,一定!
可是她變了,不再與我親近,但她也沒(méi)有沉淪在教室一角的黑暗處。直到畢業(yè),我們也沒(méi)有恢復(fù)關(guān)系。如同兩條相交線(xiàn),在某一時(shí)刻相遇相識(shí)相知,而后又永遠(yuǎn)的相離,再無(wú)交集,成為最熟悉的陌生人。曲終人散,無(wú)可奈何。
我真的錯(cuò)了嗎?
心靈的距離,那么近,那么遠(yuǎn)…。
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距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇七
老師是驕陽(yáng)下的那一縷清風(fēng),驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱;老師是黑暗里的那一片繁星,照亮了夜空也照亮了大地;老師是街道上的一塊路牌,指點(diǎn)了在現(xiàn)實(shí)中迷惘的我。
古時(shí),學(xué)生在私塾上課,對(duì)老師要畢恭畢敬。遇到疑難,學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳,認(rèn)真聽(tīng)講,被老師責(zé)備也須虛心接受,不可逾越師長(zhǎng)。
曾經(jīng),老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時(shí),學(xué)生就在大聲地朗讀課文,上課時(shí),老師一般不會(huì)來(lái)教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事,老師就在隔壁,幾步之遙。
現(xiàn)在,老師和學(xué)生零距離。老師會(huì)在上課時(shí),在教室外觀察情況,看看有沒(méi)有違規(guī)違紀(jì),看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后,再根據(jù)眼見(jiàn)為實(shí)的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。
白駒過(guò)隙,事殊時(shí)異。社會(huì)在進(jìn)步,老師的教學(xué)方式在改變,師生間的距離也在縮小。
世間萬(wàn)物,沒(méi)有十全十美。師生零距離,有利也有弊。
好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量,有老師的巡視,學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決學(xué)生問(wèn)題,學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。
不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用,也許會(huì)有一部分學(xué)生因?yàn)檫^(guò)度注視是否有老師巡查使自身長(zhǎng)期處于緊繃狀態(tài)。長(zhǎng)期的緊張可能會(huì)使注意力無(wú)法聚集,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也會(huì)大大降低,使得學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。
師生零距離,能拉近老師與學(xué)生實(shí)際的距離,也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。,會(huì)使忤逆老師的學(xué)生大大減少,提高老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使師生關(guān)系友善,有利于長(zhǎng)期的師生合作。
師生零距離,就好像那一把鋒利的雙刃寶劍,須得善用其利。
師生零距離,就好像那一條潺潺的河流,有柔也有剛,須得剛?cè)岵?jì)。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇八
愛(ài)是一種說(shuō)不清,道不明的情感,在每一個(gè)人心中都有不同的定義。在我看來(lái),愛(ài)就像水中的那輪明月,美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護(hù)它,不讓它逝去。殊不知,不遠(yuǎn)不近、不即不離,把握好距離的愛(ài),才是有智慧的愛(ài)。
就像距離產(chǎn)生美一樣,我們也應(yīng)騰出空間,讓愛(ài)呼吸。
當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的兒子不再依賴(lài)自己時(shí),她沒(méi)有著急地把安德烈拉回身邊,而是通過(guò)郵件和電話(huà)的方式與安德烈溝通,一封封郵件,在常人看來(lái)也只是平常的問(wèn)候,在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái),那是兒子與自己最真實(shí)的對(duì)話(huà)。在郵件中,他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛(ài)情。作為一個(gè)母親,龍應(yīng)臺(tái)用獨(dú)到的方式重新認(rèn)識(shí)兒子,增加母子之間的信賴(lài)。正是這種不遠(yuǎn)不近、不即不離的愛(ài),這種距離剛好的愛(ài),讓龍應(yīng)臺(tái)母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>
其實(shí)愛(ài),并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。愛(ài)就像是一本書(shū),翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話(huà),翻得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚,把握好其中的距離,這才是愛(ài)的智慧。霧里看花,水中望月,正是有了這一份距離,景色變得別樣美麗。
愛(ài)亦如此。
沈從文與張兆和的愛(ài)情故事依然被世人傳頌。在那一個(gè)山美、水美、人情美的小鎮(zhèn)中,沈從文遇上了他心儀的女孩,一封封情書(shū)更是他們愛(ài)情的見(jiàn)證。“我行過(guò)許多地方的橋,吃過(guò)許多地方的鹽,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)華年的女子。”正是這一封封情書(shū),打動(dòng)了張兆和;也正是沈從文學(xué)會(huì)把握其中的距離,給愛(ài)挪出空間,讓他們之間的愛(ài)變得朦朧、變得美麗,張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧!有智慧的愛(ài)就像茶水一樣,不至于太濃烈,也不至于太無(wú)味,那一縷縷清香,時(shí)不時(shí)地氤氳著你,足矣!
不管是親情還是愛(ài)情,我們都要學(xué)會(huì)把握其中的距離,給出時(shí)間讓對(duì)方品味、考慮,也給出時(shí)間讓自己享受,不遠(yuǎn)不近、若即若離,細(xì)細(xì)品味,我們便發(fā)現(xiàn)其中自有深意,而這,才是愛(ài)的智慧。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇九
人在世上,有距離才會(huì)有追求,有追求才會(huì)有夢(mèng)想。
——題記。
所謂距離產(chǎn)生美,有時(shí)正是因?yàn)榫嚯x的存在,生活才有了動(dòng)力,因?yàn)槟枪勺屛覀兿肭斑M(jìn)的動(dòng)力才造就有的人輝煌的一生。可,是不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出這樣的一生呢?答案告訴我說(shuō)——不是。“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。”不是每個(gè)人都是伯樂(lè),所以不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)“距離”這匹千里馬。當(dāng)你成為千里馬的伯樂(lè)時(shí),千里馬就將會(huì)帶你走遍世界。
距離是什么?是人與人之間保持相對(duì)空間不去互相打擾?還是山腳人與山頂人的區(qū)別?
在西北極普通的一座山中,山腳綠意盎然,百花齊放;山頂寒冬延綿,大雪紛飛。在一戶(hù)山腳小村中一個(gè)再普通不過(guò)的家庭中,有一個(gè)男孩天天都躺在草坪中思索著山頂?shù)臉幼?一位長(zhǎng)期居住在山頂?shù)奶诫U(xiǎn)家突然又想回到山腳看看,于是他們兩人下定決心一起出發(fā)了,在路上他們有遇到野獸的襲擊,有滑坡的阻攔,有各種各樣的艱難險(xiǎn)阻等著他們,可他們依然不曾放棄。可也就在這時(shí)——他們很偶然的相遇了,他們?cè)谏掷锛芷鸹鸲褧痴劻巳烊梗缓笥指髯曰氐搅俗约涸瓉?lái)的地方。
看完這個(gè)故事,是不是為結(jié)局而感到驚訝?他們倆都沒(méi)有到達(dá)自己想要去的地方,可他們卻不再像以前那樣迷惘。他們倆的距離好像又變回以前的模樣,依舊那么遙遠(yuǎn),可他們的心靠近了,這才是距離。
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)和他們一樣的人,因?yàn)槲粗木嚯x而不停地奮斗,然后又微笑著回到自己原本的那條路上,去追求只屬于自己的夢(mèng)想,讓自己榮獲成功,讓這份動(dòng)力又支撐自己的一生。而這份動(dòng)力便是距離。
有夢(mèng)想有追求的前提,便是做距離的伯樂(lè)。
——后記。
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距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十
隆冬時(shí)節(jié),我裹緊衣服回家,老遠(yuǎn)便見(jiàn)巷口搬家公司的車(chē)停在那兒。哦,來(lái)新鄰居了,我快步回家,心中對(duì)這素未謀面的鄰居充滿(mǎn)了憧憬。
不久后的一天,我剛出門(mén),便迎頭撞見(jiàn)了我的新鄰居,一位中年大叔。他個(gè)子不高,體型較胖,臉上有幾片燒傷后留下的難看瘡疤,讓人感覺(jué)觸目驚心。向一邊歪的鼻子上架著一副眼鏡,正裂著大嘴朝我笑,“出去玩呢,小伙子”,一口蹩腳的普通話(huà),讓我聽(tīng)得不太舒坦。我不禁嘟囔著:“我不認(rèn)識(shí)你”,低下頭飛一般跑出了巷子,心中想著我一定要和他拉開(kāi)距離。
一個(gè)寂靜的夜晚,我坐在桌前埋頭苦讀,奮筆疾書(shū)。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,伴隨著的還有一股撲鼻的香味,媽媽端來(lái)了三個(gè)包子。“嘗嘗,鄰居王叔包的。菜都是他自己地里種的。”那幾個(gè)白胖胖的包子靜靜地躺在盤(pán)子里,勾引著我肚子里的饞蟲(chóng)。咬開(kāi)一股韭菜的清香,彌漫在口中,經(jīng)久不散。而倆家人之間的距離也在這包子中逐漸的拉近,他臉上的瘡疤似乎也沒(méi)那么猙獰了。
接下來(lái)的日子我總是能?chē)L到隔壁送來(lái)的美食,聽(tīng)到那爽朗的笑聲、蹩腳的普通話(huà)。
時(shí)間就在我對(duì)王叔的逐漸改觀中過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到春節(jié)了。
“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”又是一年新的開(kāi)端。早晨,初日探出了頭,將清冷撒滿(mǎn)大地,我與父母一起敲開(kāi)了鄰居家的門(mén),跨過(guò)了那道門(mén)檻,鄰居一家早已出來(lái)迎接。一句“過(guò)年好”在院子中回蕩。在這炮竹聲中,“過(guò)年好”三個(gè)字實(shí)現(xiàn)了她的升華,此時(shí)此刻不僅意味著拜年,還將倆家人的情誼緊密地聯(lián)系在了一起,在眾人的歡笑聲中距離仿佛已化為烏有,同時(shí)也完成了她最美麗的蛻變。
區(qū)區(qū)一扇門(mén)的阻礙,叩開(kāi)便是人與人的交往;短短不到十米的距離,跨過(guò)便是心與心的聯(lián)系。
幾個(gè)包子,一聲過(guò)年好,我們就跨過(guò)了這一段距離。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十一
對(duì)媽媽的討厭,也許就是從她把我的手從姥姥的手中抽出的那一刻開(kāi)始的。我討厭他,是因?yàn)樗盐覐睦牙焉磉呑ё吡耍晃矣憛捤且驗(yàn)槲颐看瓮低蹬苋ダ牙鸭遥牙丫蜁?huì)把我送到她的身邊,不管我怎么哭,怎么鬧。
因?yàn)橛憛挘晕姨幪幒退鲗?duì)。趁她不注意的時(shí)候,在將要出鍋的菜里多放一些鹽;在她想要拿著獎(jiǎng)狀在別的家長(zhǎng)面前炫耀時(shí),我已把獎(jiǎng)狀疊成了紙牌,不知道輸給誰(shuí)料……而她,對(duì)我,除了容忍,還有一如既往的好,但是我覺(jué)得那是應(yīng)該的,媽媽本來(lái)就應(yīng)該對(duì)孩子好的。每當(dāng)自己的惡作劇惹得她不高興時(shí),我就覺(jué)得非常“有成就感”。
一天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)她正在看我的日記,日記里寫(xiě)的都是她的壞。我輕輕的退回窗臺(tái),想看看他生氣的樣子。透過(guò)窗戶(hù),我卻看到了她在哭,應(yīng)該是哭了很久了吧,臉上全是淚水。看到她哭,原本正想看好戲的我竟也莫名其妙地哭了。沒(méi)有別的原因,就是也因?yàn)榭吹剿蘖恕?/p>
她還是一如既往地好,而我雖然覺(jué)得兩人之間的距離已由平日里的遠(yuǎn)在天邊變成近在眼前,但這眼前的一寸之遙,卻讓我無(wú)法逾越。
倔犟的我很少喊她一聲“媽媽”,只有在過(guò)年的早上,,才會(huì)聽(tīng)爸爸的話(huà),禮貌地喊上一聲,其余的時(shí)候,幾乎很少。
就這樣,我一直牽著媽媽的手,享受著這份一直為我忽略的母愛(ài)。我愿意牽著媽媽的手,一直走下去,直到永遠(yuǎn)。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十二
你在我的印象中極為獨(dú)特,記憶中的你時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而溫和,時(shí)而正經(jīng)八百,時(shí)而幽黙詼諧。
小時(shí)候,你的痛風(fēng)病又一次來(lái)訪(fǎng)了,可你還是要去應(yīng)酬,到很晚了才回家,當(dāng)時(shí)我們家在七樓,你的腳疼得厲害,還包著藥膏,想打電話(huà)給媽媽卻怕吵醒熟睡的我。聽(tīng)媽媽說(shuō),你是一步一步咬著牙跳上來(lái)的,原本只要幾分鐘的路程,你卻爬了一個(gè)多小時(shí),你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。
還記得,那年暑假,你好不容易有時(shí)間窩在家中,本可以舒舒服服地在床上睡足覺(jué),但那天我剛好生病了,發(fā)著高燒,你睜著因工作而疲憊的雙眼,硬撐著陪我,照顧我,當(dāng)我發(fā)燒到39攝氏度時(shí),你顧不上疲憊的身軀需要休息,直接抱起我往醫(yī)院趕,出了門(mén),才想起媽媽把車(chē)開(kāi)走了,你抱著我一路小跑到小區(qū)外坐上計(jì)程車(chē),外面烈日當(dāng)空,陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上,氣溫異常的高,你卻把扇子舉到我頭上,幫我擋住毒辣的太陽(yáng),我清晰地看見(jiàn)你臉上的汗滴,你卻毫不在意的用手抹去,我的眼眶紅了。到了第一家醫(yī)院,那家醫(yī)院說(shuō)沒(méi)急診醫(yī)生沒(méi)上班,你又抱著我來(lái)到第二家醫(yī)院,你把我放在一處后就去掛號(hào),后來(lái)我在打點(diǎn)滴時(shí),你都放下手中的工作一直陪著我,你知道嗎?當(dāng)我想到這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在,你遠(yuǎn)在外地,回來(lái)的次數(shù)少得屈指可數(shù),可就算你不回來(lái),也會(huì)在星期五晚上打電話(huà)給我,噓寒問(wèn)暖,雖然每次我倆都會(huì)在電話(huà)里斗嘴,可是卻顯得非常溫暖,因?yàn)樗銓?duì)我的愛(ài)。我生日那天,你本來(lái)有應(yīng)酬,你卻還是在那天坐飛機(jī)回來(lái)了,只為了我的一句爸,這周四我生日,你要給我?guī)ФY物回來(lái)哦。你知道嗎?當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。
要問(wèn)世界上最短的距離是什么,我定會(huì)回答:不是你我之間只有一步之遙,不是你在我面前,也不是你天天在我身邊。而是即使我倆之間隔著千山萬(wàn)水,我卻依舊能感受到你對(duì)我的愛(ài)。我倆心與心的距離,才是世界上最短的距離。
爸,你要知道,無(wú)論我們之間的距離是遠(yuǎn)還是近,你在我心中永遠(yuǎn)是最美。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十三
我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會(huì)說(shuō):他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水,但卻有人說(shuō):他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對(duì)爸爸,我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不,都不是。我想也許是因?yàn)樗?是 爸爸 。是啊,在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài),而媽媽?zhuān)苍S是愛(ài)得不夠理智,輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。
爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比,總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十四
印象中的春天,總是細(xì)雨綿綿,雖說(shuō)是大地回春,美景無(wú)限,卻讓人難以置身其中。今年春天卻很好,難得下一次雨,但這卻并不妨礙樹(shù)木展示自己姣好的身姿,花朵盛開(kāi)的興致。
踩著嫩綠能率的草,有一種清新的感覺(jué)。入眼全是一片新綠,當(dāng)你蹲下來(lái)仔細(xì)瞧時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)綠毯上總是不凡朵朵向你微笑的小花。那些藍(lán)色的花瓣中間還染著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,像是羞紅的少女的臉頰,又像墜落凡間的天上星,在這一片綠坪中忽閃忽閃的。偶爾有幾株不想給埋沒(méi)在這芳草叢中的,停止了自己的腰身,傲首在微風(fēng)中,展示著自己姣好的面容。
踮著腳尖繞過(guò)那些含羞的面龐,走過(guò)這片綠地,進(jìn)入那鳥(niǎo)叫聲聲的翠竹林。一叢叢翠竹都褪去了舊裳,穿上了新衣。地上鋪滿(mǎn)了金黃的竹葉,仿佛舊一年的回憶。我們走在柔軟的竹葉上,迎著撲面而來(lái)的微風(fēng),看那萬(wàn)桿翠竹隨風(fēng)舞動(dòng),大有風(fēng)吹竹葉龍擺尾的氣勢(shì)。
漫步走出竹林,入眼的是一片涌動(dòng)的金黃,初生的暖陽(yáng),灑下愛(ài)撫的光芒,把一望無(wú)際的油菜花映照得格外鮮亮,就像穿在春天身上那件長(zhǎng)長(zhǎng)的嫁衣。我情不自禁的用快門(mén)記錄下我們徜徉花海的身影。
穿越金色的海洋,我們來(lái)到山坡上的果樹(shù)林。晨風(fēng)中,桃花紅了,李花白了,梨花也意外的趕趟盛開(kāi)了,在陽(yáng)光下三五成群的擺弄風(fēng)騷。穿行其間,我仿佛置身仙境。
不知誰(shuí)家的鴿子似乎知道了我們踏青的訊息,呼啦啦的從遠(yuǎn)方趕來(lái)湊趣,陣陣?guó)澤冢纸o這春日的美景增添了無(wú)限的情韻。
今年的春天,濕不了樹(shù)的青衫,但卻讓花朵留香多時(shí)。真是美不勝收啊!
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十五
距離,是無(wú)處不在的。即使是再好的朋友之間,也會(huì)感覺(jué)到距離的存在,即使有距離的存在,也可以成為朋友。
看,那兩個(gè)一起看書(shū),共用一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),一起玩耍的人,便是我和小彭。小彭的成績(jī)很好,總是老師的助手,被媽媽當(dāng)做與我作比較的人。
你再看,那個(gè)站在臺(tái)上演講的人,那個(gè)在舞臺(tái)上彈鋼琴的人,她是小彭。而我總是坐在臺(tái)下,默默地看著她的人,那個(gè)不引人注意的人。在那個(gè)時(shí)候,我總是感覺(jué)我和她離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。覺(jué)得我不配和她成為朋友,她比我多才多藝,比我自信,比我“牛”。
在朋友之間最受歡迎的人,是她,那個(gè)光彩奪目的人,是她,還是她。
在六年級(jí),我成為班里最受歡迎的人,但是是別人議論的名人。有人說(shuō):“我是她的小跟班,是她的小尾巴”聽(tīng)到這樣的話(huà),我的心一下子涼了下來(lái),感覺(jué)我的世界失去了光彩,如同掉入了一個(gè)大冰窟里,渾身都是刺骨的冷。
我開(kāi)始逃避,放學(xué)時(shí),飛快的收拾書(shū)包,然后像逃命似的跑回了家;下課時(shí),我不再和她一起玩,先來(lái)她還來(lái)找我,后來(lái)就不再管我,和別人一起玩了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這樣的我,離他越來(lái)越遠(yuǎn)。
我開(kāi)始反思自己,為什么不去努力地超過(guò)她呢?為什么不去豐富自己呢?
我開(kāi)始努力。我學(xué)會(huì)了鋼琴,學(xué)會(huì)了微笑,成績(jī)也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手,也勇敢地去表現(xiàn)自己,也和她離得近了一些,又漸漸地和她成為了朋友。
我和小彭之間的距離改變了我。讓我有了自信,讓我更加地優(yōu)秀,讓我離她更近了一步。
后來(lái),她告訴我,她說(shuō):“其實(shí)也是我不好,我也有錯(cuò),不該那樣對(duì)你,你說(shuō)過(guò)你把我當(dāng)成你的榜樣,其實(shí),這些天,你也成為了我的榜樣。”
我呆了,原來(lái)我也有優(yōu)點(diǎn)啊!
其實(shí),有距離不一定是壞事;距離也可以幫助我們找到優(yōu)點(diǎn),找到自信。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十六
心靈的距離,是那么的遙遠(yuǎn),我邁開(kāi)步子,在心靈的道路上留下了我的第一個(gè)腳印。距離也隨著我買(mǎi)持股的腳印兒縮短,我回過(guò)頭看著一路的腳印,只是一瞬間,我好想走出了很遠(yuǎn)。看著沒(méi)有盡頭的路,沒(méi)有盡頭的腳印。突然,一股神奇的力量將我拉向了一個(gè)不知名的世界,我睜開(kāi)眼,看著比我高大成千上萬(wàn)倍的人。我爬上一朵開(kāi)著菊花的花盆,采蜜的蜜蜂以為我要搶它的蜜,頓時(shí)把尖刺對(duì)準(zhǔn)了我,我拿起一片一兒子把它扇飛了。
我向一個(gè)車(chē)站望去,那里站著一個(gè)小男孩,背著書(shū)包,時(shí)不時(shí)向遠(yuǎn)方望去。忽然,一滴雨珠滴在我的腦袋上,炸開(kāi)了花——下雨了。我跑向那朵花,站在花下躲雨。
我看了看那個(gè)小男孩,他的臉上,露出了擔(dān)心和著急。他站在站牌下躲雨,看向遠(yuǎn)方,看了許久,他露出了失望的表情。她把書(shū)包頂在了頭上,剛要邁過(guò)那個(gè)泥濘的水坑,一個(gè)聲音叫住了他。他向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)女人打著傘向他走來(lái),他高興地喊了一聲:“媽?”那個(gè)女人也高興地答應(yīng)了。
那個(gè)女人的褲子上沾滿(mǎn)了泥。女人把傘給了那個(gè)小男孩,把小男孩的書(shū)包接了過(guò)來(lái)。兩個(gè)人撐著傘,邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)的泥坑,快快樂(lè)樂(lè)地走在雨中,漸漸地從我的視線(xiàn)里消失。
我又走在了心靈的道路上,身后的腳印,促使著我前進(jìn)。終于我走到了盡頭,看到了那扇打開(kāi)的大門(mén)。我走了進(jìn)去,無(wú)限的美好將我包圍。
那個(gè)沒(méi)有抱怨媽媽遲到的男孩,也在心靈的道路上,也走進(jìn)了那扇門(mén)。心靈的距離只有這么遠(yuǎn),只要你堅(jiān)持走下去。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十七
就要抓住你的手,你的靈魂,你倏地轉(zhuǎn)身離去,留給我天與地的距離與我面頰上快要風(fēng)干的眼淚。
小時(shí)候,我常到姥姥的老屋去玩,姥姥拉起我的小手塞給我?guī)琢L枪遗c她并肩坐在門(mén)檻上,赤著腳踏在泥土里。她唱起舊舊的歌謠,望著老屋前的湖水,那幾只鴨子就要游到蘆葦里。她的眼光那么遠(yuǎn),甚至到了坡上的墓地,到了天的邊際。可她仍舊握著我的手,仍舊在我的身邊。看得見(jiàn)她蒼老的素顏、洋溢微笑的素顏。
待我長(zhǎng)大些,大人說(shuō)太老的人,小孩子不能接觸太近。于是,每次吃團(tuán)圓飯,她坐在東面我坐在西面,時(shí)而見(jiàn)她瘦小的身影忙忙碌碌穿梭在廚房,還是老屋,還是這深黃的泥土,只是我不再親近,保持這“安全”的距離。她一個(gè)人坐在門(mén)檻上,敲打著柴火,唱著老戲,腔調(diào)圓滑有板有眼,可我一句也不懂,只看得見(jiàn)她似有似無(wú)的背影,揮不盡令人渾身發(fā)冷的寂寞與孤獨(dú)。她衰老的呼吸沉重地扣動(dòng)心弦,撥動(dòng)風(fēng)的翅膀緩緩流向遠(yuǎn)方,她望了后半生的遠(yuǎn)方,我坐在長(zhǎng)板凳上,咀嚼姥姥放在桌上的糖,輕聲的叫了聲:姥姥。她轉(zhuǎn)過(guò)頭高興地應(yīng)了一聲站起身說(shuō):乖孫子,姥姥這兒還有好玩的呢!她快步走進(jìn)房里,我默默地望著她飛舞的銀發(fā)在心中默念:糖真甜!
如今的我,再也見(jiàn)不到她,我沒(méi)能夠見(jiàn)她最后一面,即使我多想牽牽她的手,即使我想把頭靠在她肩頭。我就要抓住她的手,她的靈魂,她的眼光,她卻轉(zhuǎn)身離去,我徒留原地淚靜默著滑過(guò)臉頰,老屋前的風(fēng)夾著陣陣寒意,風(fēng)干我的殘留嘴角的眼淚。我試著在黃昏下坐在矮矮的門(mén)檻上,我望著望著,終于望見(jiàn)了那墨綠色的層層的蘆葦,那坡上的墓,那黃昏中的云彩。耳邊又蕩起舊舊的歌謠,突然覺(jué)得是那么遙遠(yuǎn),似乎有一屏嶂阻擋我的眼光,讓我想起大人說(shuō)的“安全”的距離,我無(wú)可奈何。
我與你已是天與地的距離,我用我不受阻擋的愛(ài)意給你寄去溫暖,讓你不再孤獨(dú),不再寂寞,不再與我有距離。
距離話(huà)題高一(匯總18篇)篇十八
現(xiàn)在有兩個(gè)世界。
也許黑色,在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它,于是一天晚上,我把自己關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間里。夜的寧?kù)o,是死一般的寧?kù)o;黑暗無(wú)邊,像是掉下無(wú)底深淵。我試著讓自己冷靜,可是就是冷靜不下來(lái),黑暗帶給我太多恐懼。
我喜愛(ài)藍(lán)色,但如果世界上只有黑色,那我一定會(huì)喜歡它。可是,這世界上自從有了紅橙黃綠青藍(lán)紫,就會(huì)有人不喜愛(ài)黑色;就像有了觸屏手機(jī),人們就會(huì)認(rèn)為按鍵手機(jī)太俗氣,太低級(jí)。
走在現(xiàn)代的街上,如果你拿著一部最新款、最先進(jìn)的手機(jī),人們一定會(huì)認(rèn)同你是跟他們同一級(jí)別的;如果你拿著一部全按鍵手機(jī),那么你看到的只會(huì)是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上,等公交車(chē),到公交車(chē)上,上下班,吃飯聊天,休息,無(wú)不有電子產(chǎn)品的身影。
“看那鄉(xiāng)下佬,還用這種手機(jī),太差了!”“一群耕田佬,知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽(tīng)不懂!“一些年輕人這樣說(shuō)道。
”去農(nóng)場(chǎng)?臟死啦,蚊子又多,去那一趟回來(lái)滿(mǎn)手滿(mǎn)腳的皰,穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說(shuō)道。
同在一個(gè)世界,城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過(guò)鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會(huì)再去欣賞了,而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語(yǔ)賦予貶義。
說(shuō)實(shí)話(huà),我是非常討厭這樣的。可是”近朱者赤,近墨者黑“,我也如此。
這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng)造的?那不一定。
這個(gè)世界是因人類(lèi)而改變的?那也不一定。
這個(gè)世界在人類(lèi)的眼里改變了?那千真萬(wàn)確。
那個(gè)世界,我與它的距離,遠(yuǎn)了。