優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫(xiě)作能力。
描述人物外貌(精選12篇)篇一
1.他剪著平頭,灰色的短頭發(fā)有種說(shuō)不出的冷血?jiǎng)游锏拇老唷?/p>
2.他的頭發(fā)很長(zhǎng),很濃密,如一股黑色的激流向上拋濺,又像瀑布似地懸垂于半空。
3.他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著,像團(tuán)起來(lái)的刺猬。
4.深色的頭發(fā)異常濃密,一個(gè)個(gè)沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰,一直垂到渾圓的肩上。
5.那一頭烏云般的長(zhǎng)發(fā)掩映在她的額上,好像蒼瞑的暮色,籠罩著西方的晚霞。
6.妹妹今年十歲,讀小學(xué)三年級(jí)。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中,缺了顆門牙,一笑起來(lái),就成了個(gè)豁牙巴,十分逗人喜歡。
7.玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的,是她那張伶俐的小嘴。
8.孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
9.她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
11.這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂(lè)滋滋地抽著旱煙。
12.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
13.女兒長(zhǎng)得像她娘,眼睛長(zhǎng)得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的,衣服格掙掙的。
14.建華同學(xué)身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長(zhǎng)的辮子,紅潤(rùn)的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛(ài)。
15.二道杠周莉,是我們班最厲害的女同學(xué)了。她長(zhǎng)得黑黝黝的,一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小嘴唇很薄。我奶奶說(shuō)嘴唇薄的人會(huì)說(shuō)話,這不假,周莉說(shuō)起話來(lái)像打機(jī)關(guān)槍。每當(dāng)她說(shuō)話時(shí),腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見(jiàn)我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客氣地說(shuō):“施同在打保鏢呢。”
16.太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細(xì)而斜;黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié),怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。
17.她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
18.那是個(gè)十來(lái)歲的瘦骨伶仃的小孩,卻長(zhǎng)得眉清目秀。特別是那雙長(zhǎng)得比常人都大的眼睛,閃動(dòng)著聰慧的光芒。他拖著木屐,一件破舊的綠軍服垂到膝前。
19.我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
21.他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好久沒(méi)理了。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
22.李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
23.他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。
24.我的同桌張珊,人長(zhǎng)得挺秀氣,挺水靈,卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。
25.媽媽特別愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。我的媽媽是位農(nóng)民,一年四季忙里忙外,沒(méi)有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢,真了不起!
26.這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。
27.有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬,怎么也弄不倒,只好留個(gè)寸頭,任它們像鞋刷子毛一樣立著。
28.硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
29.一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā),就好比頂著一頭高梁花子。
31.烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密,好似梳子從未在上面光臨過(guò),到處逆立,賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
描述人物外貌(精選12篇)篇二
我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的`眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績(jī)優(yōu)秀,在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書(shū)桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五,我和姐姐都在奶奶家寫(xiě)家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,當(dāng)我把蘋(píng)果吃完了之后,卻看見(jiàn)姐姐的蘋(píng)果還沒(méi)有動(dòng)呢,原來(lái)姐姐寫(xiě)的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋(píng)果的事給忘干凈了,直到姐姐寫(xiě)完了作業(yè)才想起吃她的蘋(píng)果。
描述人物外貌(精選12篇)篇三
1、通過(guò)學(xué)習(xí)人物外貌描寫(xiě)方法,使學(xué)生能夠抓住人物外貌特征進(jìn)行外貌描寫(xiě)。2、完成外貌描寫(xiě)片段作文。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)“聽(tīng)”,培養(yǎng)同學(xué)們的感知能力。
2、通過(guò)“看”,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。
3、通過(guò)“說(shuō)”,培養(yǎng)同學(xué)們的表述能力。
4、通過(guò)“寫(xiě)”,培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力。
5、通過(guò)“讀”,培養(yǎng)同學(xué)們的感悟能力。
6、通過(guò)“評(píng)”,培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞能力。
7、通過(guò)“總結(jié)”,抓住要點(diǎn),掌握重點(diǎn),完成教學(xué)目標(biāo)。
課前準(zhǔn)備
1、外貌描寫(xiě)范文配樂(lè)錄音。2、人物掛圖。
教學(xué)過(guò)程
一、聽(tīng)。(啟發(fā)、引導(dǎo),揭示課題。)
師:同學(xué)們,聽(tīng)了這段錄音,你們知道,短文中描寫(xiě)的是誰(shuí)嗎?
生:我們的音樂(lè)老師。
師:你們?cè)趺粗浪俏覀兊囊魳?lè)老師?
生:從外貌特征……
師:(抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo))外貌特征是描寫(xiě)人物外貌的關(guān)鍵。那么,什么是人物的外貌描寫(xiě)呢?根據(jù)前面例文可以看出。外貌描寫(xiě)就是將一個(gè)人的神態(tài)、面貌、身影、穿戴、長(zhǎng)相等特征真實(shí)地描摹下來(lái)。(板書(shū))
二、看。(觀察、討論,分析課題。)
剛才,我們聽(tīng)了一段人物外貌描寫(xiě)的錄音,同學(xué)們也總結(jié)出了人物外貌描寫(xiě)的方法。現(xiàn)在,我們觀看下面幾幅圖(出示掛圖)。
看一看:這幾幅圖上的人物各有什么特征?
想一想:你能不能用自己的話說(shuō)出他們的外貌特征?
議一議:同學(xué)們把自己看到的和想到的跟同桌議一議,有什么不同的`看法,互相學(xué)習(xí)。
學(xué)生看圖,思考,討論。教師參與,和學(xué)生一起活動(dòng)。
三、說(shuō)。(交流、表達(dá),說(shuō)明課題。)
我們看了、想了、又互相討論了圖上的人物,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分別說(shuō)出這些人物的外貌特征。
圖1:(一個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩。)
圖2:(一位朝氣勃勃的青年。)
圖3:(一位飽經(jīng)滄桑的老人。)
先單獨(dú)說(shuō),再分組說(shuō)。最后,學(xué)生討論,老師補(bǔ)充。還可以評(píng)比誰(shuí)說(shuō)得最好。
四、寫(xiě)。(練習(xí)、實(shí)踐,展開(kāi)課題。)
大家說(shuō)得很好,我們每個(gè)同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力都不錯(cuò)。現(xiàn)在,拿出筆來(lái),在這幾幅圖中任選一幅,寫(xiě)一篇外貌描寫(xiě)片段,也可以寫(xiě)自己的同學(xué)或親人(如爸爸、媽媽等)。
學(xué)生練習(xí)。
教師巡視。個(gè)別指導(dǎo)。
五、讀。(檢查、修改,研究課題。)
我已經(jīng)檢查了我們同學(xué)寫(xiě)的作文,很多同學(xué)寫(xiě)得很棒,但還要修改,每個(gè)同學(xué)將自己寫(xiě)的作文反復(fù)讀幾遍。
自讀自悟;互讀互改。
感悟:句子通不通。用詞當(dāng)不當(dāng)。條理清不清。
思考:哪些地方寫(xiě)得好,哪些地方還不足?如何修改。
學(xué)生在老師指導(dǎo)下,邊讀邊改,邊改邊讀。
六、評(píng)。(欣賞、批評(píng),深化課題。)
描述人物外貌(精選12篇)篇四
小吳是我們班的體育委員,他既高又瘦,還有一個(gè)瓜子臉和一雙大眼睛,他陽(yáng)光、開(kāi)朗、大方。他還很有組織能力,每次課外活動(dòng)和體育課都是他組織的。而且,他的頭發(fā)還很有個(gè)性,呵呵——是一個(gè)雞冠頭。
有一次體育課,俞宏秉和小吳準(zhǔn)備打架,雙方都像公雞鹐架似的,俞宏秉比小吳整整高出了兩個(gè)頭。俞宏秉人高馬大,仿佛很占了上風(fēng)。并大喊著“啊”地朝小吳撲過(guò)去。但小吳可靈活了,迅速地一閃身,立刻閃道了俞宏秉后面。對(duì)準(zhǔn)他的`屁股就是一腳,但是俞宏秉人高馬大,小吳哪里踹得動(dòng)他。俞宏秉立刻抓住小吳的腳,往上一提,小吳摔了一個(gè)仰面朝天,小吳立刻爬了起來(lái),一個(gè)“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架,我心里想:小吳真是膽子大。正當(dāng)比賽處于白熱化狀態(tài)的時(shí)候,下課鈴響終于了。
小吳還因身體強(qiáng)壯,而被選為抬菜抬飯的同學(xué)。每次出發(fā)前,小吳就會(huì)把手一揮,并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學(xué)就出發(fā)了。不一會(huì)兒,他們就抬著香噴噴的飯菜進(jìn)了教室。
我這個(gè)同學(xué)的性格真是三天三夜也講不完,今兒就先說(shuō)到這兒吧。
描述人物外貌(精選12篇)篇五
我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì)說(shuō)話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪悖l(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的`說(shuō):“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來(lái)的話語(yǔ),總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn),有的說(shuō)眉毛,有的說(shuō)嘴,還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道:“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫(xiě)什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫(xiě),寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ),不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
描述人物外貌(精選12篇)篇六
對(duì)人物的外貌進(jìn)行描寫(xiě)是人物形象最基本最直觀的方面。下面一起隨小編來(lái)欣賞關(guān)于人物外貌的。
作文。
吧。
看!這個(gè)長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛,一張好看且能說(shuō)會(huì)唱的小男孩是誰(shuí)呢?他就是我的弟弟,看他長(zhǎng)得聰明伶俐,可成績(jī)卻一點(diǎn)也不好,媽媽整天在為弟弟的學(xué)習(xí)而擔(dān)心發(fā)愁呢!唉!不說(shuō)這些了,說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧,弟弟還是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而且非常懂事的孩子。
說(shuō)到他的調(diào)皮可愛(ài),就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧。
就在今年的暑假里,一天,我們和往常的每一天一樣,在看電視節(jié)目“倫敦奧運(yùn)會(huì)”。就在這時(shí),游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊?yuàn)Z得了金牌,在頒獎(jiǎng)儀式上,弟弟開(kāi)見(jiàn)他把金牌放在嘴里咬了一下,于是想起自己脖子里戴的小金菩薩,也拿起來(lái)咬了一下,可這一口下去,小金菩薩變成扁的了,弟弟見(jiàn)了就大叫:“媽媽,媽媽,我們被別人騙了,這個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚摹!眿寢屢苫蟮膯?wèn)到:“怎么可能是假的呢?”“你看,你看,我就咬了一下,就變成這樣了。”弟弟拿著讓媽媽看到。媽媽見(jiàn)了,真是哭笑不得。
雖然他很調(diào)皮,但他也非常懂事。
說(shuō)道他的懂事,有時(shí)我真的很羞愧,因?yàn)槲易约哼€沒(méi)有他做的好呢!每逢星期天回家,弟弟雖然不及完成作業(yè),但是他總會(huì)幫媽媽掃掃地呀!給媽媽捶捶背,揉揉肩呀!給媽媽倒杯水呀!晚上吃完飯陪媽媽散散步,聊聊天呀!我生病的時(shí)候,就會(huì)安慰我呀!媽媽給他的零食,他就會(huì)分給我一些,讓我們一起吃。他還會(huì)經(jīng)常給我講一些有趣的動(dòng)畫(huà)片呢!
瞧!弟弟多懂事呀!我真該向他好好學(xué)學(xué)了!
我愛(ài)我的弟弟,愛(ài)他的天真爛漫,愛(ài)他的調(diào)皮可愛(ài),更愛(ài)她從小就有那顆善良的心!
我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì)說(shuō)話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪悖l(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的說(shuō):“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來(lái)的話語(yǔ),總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn),有的說(shuō)眉毛,有的說(shuō)嘴,還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道:“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫(xiě)什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫(xiě),寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ),不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
她――是一位挺漂亮的女孩;。
她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
描述人物外貌(精選12篇)篇七
我的媽媽,她胖乎乎的,中等個(gè)兒,眼睛大大的,嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個(gè)非常嚴(yán)厲的人,當(dāng)我做錯(cuò)什么事情時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,我覺(jué)得媽媽很壞。但媽媽說(shuō)這是為了我好,是想讓我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子。在我考試取得好成績(jī),在我懂事、懂禮貌時(shí),才知道媽媽真的是為了我好。
媽媽正在收拾家的時(shí)候,我看到了就連忙跑過(guò)去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街,我看了很心疼,就給媽媽吃了些點(diǎn)心,喝了些水,媽媽就夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛(ài)我的好媽媽!
描述人物外貌(精選12篇)篇八
1:我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),一二三我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞偉大的見(jiàn)證。
2:這是個(gè)二十歲出頭的姑娘,圓臉蛋潤(rùn)潤(rùn)的,眉很赤,細(xì)長(zhǎng)的雙眼閃動(dòng)著爽直的熱乎乎的目光;老是未言先笑,語(yǔ)言也帶著笑,像唱歌似的。她走路時(shí)把身子的重心放在足尖上,總像要蹦跳要飛。一眼就可以看出,她是個(gè)純真而歡樂(lè)的女孩子,奇怪的是她那過(guò)分素凈的打扮,與她的性格很不相稱,也和那些愛(ài)漂亮的繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。
3:我的同桌張珊,人長(zhǎng)得挺秀氣,挺水靈,卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)張露能。
4:她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發(fā),總是不聲不響,像個(gè)沉靜的小哲學(xué)家。
5:我的外公是個(gè)地地道道的莊稼老漢。古銅色的臉上,深深地刻著一道道皺紋;兩只小蒲扇似的大手,長(zhǎng)滿了老繭。雖說(shuō)外公今年已六十多歲了,可干起莊稼活來(lái),居然還敢跟年輕人從個(gè)高低。
6:姐姐七歲是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。
7:孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
描述人物外貌(精選12篇)篇九
我的媽媽,很美麗而且心靈美。
有一回我生病了,那天是禮拜一,正是她們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,那天我爸爸要去檢查工作,只好是我媽媽看我,而且我發(fā)高燒了,我媽媽也發(fā)高燒了,她給我買藥,她的頭很暈,讓我很感動(dòng)。
這次我出水痘,又是媽媽24小時(shí)的陪著我,我每天跟她一起上班,一起下班,她給我輔導(dǎo)功課,跟老師的進(jìn)度幾乎同步,有時(shí)我覺(jué)得跟她在一起很快樂(lè),有時(shí)候我覺(jué)得她批評(píng)我,不愛(ài)我了。可媽媽給我講了批評(píng)我的理由,我雖然理解,但我還是希望她少批評(píng)我,那樣我就更愛(ài)她了。
描述人物外貌(精選12篇)篇十
你是花叢中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。無(wú)論什么衣服穿到你的身上,總是那么端莊、好看。你身著一件紫紅色旗袍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一只小蝴蝶飛過(guò)一樣,既美麗稱身,又色彩柔和。
你帶著一串笑聲從屋外走進(jìn)客廳,輕松任意地穿一套紅色運(yùn)動(dòng)衫,那么美麗多姿,那么熱情似火,又那么恬淡簡(jiǎn)樸,一種不可名狀的愛(ài)慕之情,驀然在我心中升起。在人流中,我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說(shuō)你是她們中最漂亮的一個(gè),可是我敢說(shuō),你是她們中最出色的一個(gè)。
李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)淘氣的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
在人流中,我一眼就發(fā)現(xiàn)了你。我不敢說(shuō)你是她們中最漂亮的一個(gè),可是我敢說(shuō),你是她們中最出色的一個(gè)。
你是那樣地美,美得象一首抒情詩(shī)。你全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眼珠,以及長(zhǎng)長(zhǎng)的、一閃一閃的睫毛。像是探詢,像是關(guān)切,像是問(wèn)候。
照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份溫柔、那份美感、那份嫵媚,使我久久難以忘懷。瀑布一樣平常的長(zhǎng)發(fā),濃艷的連衣裙,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,聰明的杏仁眼,那穩(wěn)重端莊的氣質(zhì),再淘氣的人見(jiàn)了你都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
你像一片輕柔的云在我眼前飄來(lái)飄去,你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里,我總能捕捉到你的寧?kù)o,你的熱烈,你的聰穎,你的敏感。
描述人物外貌(精選12篇)篇十一
1、我有一個(gè)漂亮的媽媽,她有潔白無(wú)瑕的皮膚,有一雙炯炯有神的眼睛。有個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,由個(gè)挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上還架著一幅眼鏡,還有那飄逸的秀發(fā),在大街上,回頭率100%。行人們都說(shuō)“這個(gè)女人真漂亮。”
2、我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子,皮膚又白又細(xì)的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說(shuō)起話來(lái)聲音很高,還有著非常流利的普通話,因?yàn)樗且幻處煛J嶂粋€(gè)高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來(lái)炯炯有神的樣子,她還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
3、媽媽是一名人民警察,濃眉大眼,皮膚白凈,長(zhǎng)得十分清秀。而最為引人注目的便是那如瀑布般的一頭黑發(fā)。但這黑發(fā)可遠(yuǎn)觀不能近看,若走近仔細(xì)一瞧,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑發(fā)中已夾雜著點(diǎn)點(diǎn)銀絲了。
4、媽媽明明就是方圓五百米之內(nèi)的大美人,直到四十歲都還保持著少女一般的玲瓏身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰長(zhǎng)發(fā),不說(shuō)話的時(shí)候媚眼一拋活脫脫一狐貍精嘛。
5、媽媽的眼睛是圓形的,有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄,有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮,真好看。媽媽的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。媽媽的手很胖,身子也很胖,腳也很胖。
描述人物外貌(精選12篇)篇十二
1、挑眉淡掃如遠(yuǎn)山,鳳眉明眸,顧盼流離間皆是勾魂攝魄,玲瓏膩鼻,膚若白雪,朱唇一點(diǎn)更似雪中一點(diǎn)紅梅孤傲妖冶,簡(jiǎn)直活脫脫一個(gè)從錦畫(huà)中走出的人間仙子。
2、腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默沉靜,觀之可親。
3、盡管你身材纖弱嬌小,說(shuō)話柔聲細(xì)氣,然而卻很有力量,這是一種真正的精神美!
4、清水出芙蓉,天然去雕飾。
5、即使是滿面疲倦和仆仆風(fēng)塵,依然能看出她嬌小的臉型和精致的五官,象混血兒一樣奇特而奪目的美麗;細(xì)膩白皙的象羊奶凝乳一樣的皮膚,仿佛透明的水晶色的新疆馬奶提子一樣,晶瑩剔透的讓人不忍多看,生怕目光落實(shí)了,把她的臉蛋刺出兩個(gè)洞來(lái)。
6、那欣長(zhǎng)健美的身材,優(yōu)雅迷人的風(fēng)度,尤其是那一頭烏亮的秀發(fā),有一種說(shuō)不出的魅力。
7、青翠的柳絲,怎能比及你的秀發(fā);碧綠漣漪,怎能比及你的眸子;有時(shí),我凝視床頭你那張玉照,簡(jiǎn)直覺(jué)得整個(gè)世界都永遠(yuǎn)沉浸在明媚的春光之中。