讀書心得是一個人閱讀能力和思維深度的重要體現，通過總結我們可以看到自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，供大家參考和借鑒，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇一

人生，這一老生常談的話題，不僅平常人可以對此大發感慨，學者們似乎也特別偏愛談人生。什么是人生？也許哲學家們能講出很多高深的道理，但他們的精辟之論往往玄妙晦澀，離現實生活太遠。讀《季羨林談人生》這本書，儼然在聆聽一位長者侃侃而談，心靈得到莫大的精神享受，靜靜地反省，心境變得更加純凈。

每個人的人生是不同的，每個人對人生的意義認識也不同，在我看來既然我們幸運地擁有了生存的機會和權利，那么就該在這短暫的人生中，抓住每一個機會，做好每一件事情，讓生命大放光彩，只有這樣我們的人生才有意義也才有價值。而人如果對自身生命意義不明白，那么行為就沒有了標準，生活的態度也無從確定，于是一切變得茫無所措。作為一名年輕稅務工作者，奉獻在國稅大舞臺上，為納稅人服好務，為國家收好稅，這樣的人生才是有意義的和有價值的。

人生是短暫的，我們應該珍惜人生，熱愛人生，用自己心中的目標，不停地去追逐人生的意義，不斷地去實現人生的價值，讓生命煥發出燦爛的光彩。

(二)不完美才是人生。

不完美才是人生，這是季老從另一種意義上對人生的新詮釋，也是一種謙虛做人的態度。盡管每個人都爭取一個完美的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百的'人生是沒有的，每個人不可能始終一帆風順，人生不如意事往往十有-。我們只有在不完美中，才能找到自己人生的定位。只有在不完美中，才能實現人生的價值。所以完美的人生并不重要，重要的是我們的生活態度。只要擁有一份健康、積極向上的心態，我們就會從容地面對生活中的不平和挫折，才會更好地享受生活中的苦與樂，享受這份“不完美”。

愚蠢的人絞盡腦汁追求那虛無飄渺的完美生活，而智者從不完美起步，強者在不完美中超越，因為不完美才是人生！

(三)成功。

天資+勤奮+機遇=成功---季羨林。

上面的公式是季老積七八十年的經驗得到的，在季老看來天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的，也是我們必須狠下功夫的。

沒有哪個時代像今天這個時代的人一樣渴盼成功，我們仰慕名人，等待機會，可是真正扎扎實實勤奮努力的人卻少之又少。在充滿誘惑的時代，如果真想有所收獲，就只有靜下心來，踏著勤奮的階梯，腳踏實地。在我看來，一個人擁有了勤奮，也就擁有了其他可貴的品質，有敏捷的思維來勤于思考，有堅強的毅力來勤于努力，有細心的精神來勤于工作。作為年輕人，更應該刻苦勤奮，勤奮工作，勤奮學習，這樣才能在我們工作的崗位上大放光彩。

使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞，我想這就是勤奮最完美的詮釋吧！

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季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇二

也許真的是“書非借不能讀”，盡管久仰季羨林大名，盡管《季羨林談人生》就放在案頭，我卻遲遲未能細讀。年前在電視和網絡中，聞年過耄耋的季老說，請摘去他頭上的國學大師等三頂帽子。我還和多此一舉的炒作聯系起來，至于他那句“現在總的是人和政通、海晏河清”（同溫總理談論當今社會時語），更是讓我等常寫時評的憤青耿耿于懷。

帶著這種矛盾的心情，為了完成暑假讀書筆記。我拭去《季羨林談人生》書面上的灰塵，一篇一篇地細讀起來。

前三篇直接談人生，季老開宗明意，首先點明了寫作的年齡背景，卻又“謙虛”：望九之年還不清楚什么是人生。這樣的開頭很吸引人，一代宗師，著作等身，國家總理幾度探望，執手相慶；北大不避炒作之嫌，甚至特設“季羨林研究所”。活到這種境地，還一口一個“吾輩凡人老百姓”，真讓我等倍感慚愧。

《季羨林談人生》由數十篇千字隨筆組成。以前看到談論人生的文章，大都是“主義”一統，“口號”滿篇，而季老先生用非常樸實的話語談論了人生繞不開的酸甜苦辣、進退榮辱，語言樸實無華，但從一個“看慣了人生百態，明了了世間春秋”的世紀老人筆下繪出，漸覺啟迪之意非同尋常。

改變心境也就是尋求內心的和諧。溫總理曾對季老說：“有個問題我考慮很久，我們講和諧，不僅要人與人和諧，人與自然和諧，還要人內心和諧。一個人內心的和諧正是一切和諧的基礎，是根本中的根本。”聯系季老對人生的解讀，一切釋然。“積極進取、努力改善”是人生，“消極沉淪、怨天尤人”也是人生。不懂得滿足，不保持心態平衡，又哪來內心的和諧？慢慢品讀《季羨林談人生》一書，他對人生的感悟洗滌著我內心的蕪雜、淺薄。如果不這么細致地讀他，我還真的質疑“摘帽”為“炒作”，讀過他，悟過他，才知道，那不是，而是老人真正的聲音，是他智慧內斂人生的真實渴望。

這些天，我一有時間，就走進老人的文字，去感受那份真實，去品味“假話全不講，真話不講全”的中國式正直。也許有人還在以“真話不講全”為由苛求季老，其實季老是不憚講真話的：“根據我個人的觀察，對世界上絕大多數人來說，人生一無意義，二無價值。他們也從來不考慮這樣的哲學問題。走運時，手里攥滿了鈔票，白天兩趟美食城。晚上一趟卡拉0k，玩一點小權術，耍一點小聰明。甚至恣睢驕橫、飛揚跋扈，昏昏沉沉、渾渾噩噩，等到鉆入了骨灰盒，也不明白自己為什么活這一生。其中不走運的則窮困潦倒，終日為衣食奔波，愁眉苦臉、長吁短嘆。即使是日子還能過得去的，不愁衣食、能夠溫飽，然而也終日忙忙碌碌，被困于名韁、被縛于利鎖。同樣是昏昏沉沉、渾渾噩噩，不知道為什么活這一生。”如此直截了當的批判式揭露，酣暢淋漓，痛快而又入骨。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇三

記住季羨林這個名字，是因為一次考試，寫教案《月是故鄉明》。本來是一次緊張的考試，卻成了我自覺品讀大師文章的開始，感動于他的經歷，他對人生的徹悟，感念與他對故鄉和親人的眷戀。從此，心中有了季羨林的文字，有了一個小小的月亮。但我總是以忙為借口，忽略著自己的閱讀，只到兩年后的，我費了一些周折，終于得到季羨林先生的《季羨林談人生》再一次真切地感受著大師的風范，樸實而真切的文字，又一次品讀中感懷。我是流著眼淚讀一些章節的，在對他對人生感悟中洗滌著內心的或蕪雜，或淺薄。我原諒自己太過感性，也許，這個正是我能沉浸書本，但又常常走不出書本的原因。然而今生恐怕也難改我這樣的性情了，不改也罷。

讀到季先生的《二月蘭》，已經能夠理解，這篇文章表達的是特殊年代給季先生帶來莫大安慰的親情，被他的描述感動，被其中流淌的真情感動。是親情，是真情，是對人性的徹悟，讓太在那艱難的重厄的年代，能有著點溫暖，有著堅韌，走過那段黑白顛倒的時光，走過人生最艱難的時光。

“二月蘭是一種常見的野花。花朵不大，紫白相間。花形和顏色都沒有什么特異之處。”然而“年屆耄耋，”“在燕園已經住了四十多年”的季先生，卻將人生的悲歡離合，同二月蘭開花的大年小年，聯系在一起回憶對比，令人傷情動懷。

季先生幾次用類似語句，渲染二月蘭當今盛開的氣象，“紫氣直沖云霄，連宇宙都仿佛變成紫色的了。”只對浩劫期間特別表述為，“在磚瓦縫里二月蘭依然開放，怡然自得，笑對春風，好象是在嘲笑我。”所以說，二月蘭開花的大年小年，意味著時代或社會環境的變遷。“但是花們好象是沒有什么悲歡離合。”“人這個萬物之靈卻偏偏有了感情，有了感情就有了悲歡。”季先生“‘淚眼向花花不語’……仍然把自己的悲歡掛到了二月蘭上。”

眼下正是二月蘭開花的時候，季先生也由歪風狂吹時的不可接觸者成為極可接觸者，然而，餐桌上已缺少嬸母“老祖”用二月蘭旁青草叢里搜挖的薺菜所包混沌的清香，二月蘭的紫霧與湖畔垂柳的綠煙間少了女兒“婉如”回家后匆忙走去的身影，花叢里再也看不到小貓虎子和咪咪格外顯眼的一黑一白。當年正是她們以“一點暖氣支撐著”季先生，“走過了人生最艱難的一段路，沒有墮入深淵，一直到今天。”可她們都不在了。季先生兩次用詩歌手法，間隔悲嘆道，“如今，天地雖寬，陽光雖照樣普照，我卻感到無邊的寂寥與凄涼。”“世界雖照樣朗朗，陽光雖照樣明媚，我卻感到異樣的寂寞與凄涼。”回過頭再看“老祖和婉如的走，把我的心都帶走了，”我們感到的是季先生失去親人那種雖生猶死、“極度深寒”的悲涼。

季先生在文章尾段還有意提出，什么叫悲?什么叫歡?是身為不可接觸者時悲呢?還是身為極可接觸者時歡?“如果沒有老祖和婉如的逝世，這問題本來是一清二楚的。現在卻是悲歡難以分辨了。”當問及“三十多年來親眼目睹我這些悲歡離合的二月蘭時，她也沉默不語，兀自萬朵怒放，笑對春風，紫氣直沖霄漢。”現在的外熱內冷，與以往“窗外盡管千里冰封，室內卻是暖氣融融”的兩種反差對比，將季先生對親情的依戀和失去親情是何等的孤寂神傷，揭示得淋漓盡致。正如賈誼《鵩鳥賦》中所謂：“禍兮福所倚，福兮禍所伏，憂喜聚門兮，吉兇同哉。”

年前在電視和網絡中，聞早已經年過耄耋的老人說，請摘去他頭上的國學大師等三頂帽子。如果不讀他，也許他的這個做法會和一個詞聯系起來，網絡媒體常說的“炒作”，但是，我知道，讀過他，悟過他的人知道，那不是，而是老人真正的聲音，是他的智慧內斂人生的真實渴望。

常常在夜靜一個人孤獨伏案的時候，看寫字桌上那暗青色的封面，想起和他的文字度過的一段時光。也許，那正是我自我解愁卻又沒有方向的時候，如果說，有什么讓我能暫時平靜一些下來，那，季老的文字，或許正是其中重要的一個部分。感謝送我書的朋友，感謝在我心緒頗不寧靜的時候給我一如這書一樣真實和真情鼓勵和幫助的朋友。如果有機會，我將繼續走進老人的文字，去感受那份真實，那份沒有過多修飾，卻洗練而能恒久的文字和人生。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇四

喜歡季羨林先生的書，最開始讀過他的《永久的悔》，語言簡樸情感真實，能深深體會到老先生心中的悔，揮之不去卻彌補不了。

之后，開始尋找老先生的書，最近看了《季羨林談人生》，體會還是頗深的。

看完這本書，老先生的謙遜和認真，無論是處世還是治學，都讓我敬佩萬分。博學多才，精通各國著作，卻謙遜看待自己的功成名就，只是人世間一顆沙子。特別是對學術認真和嚴謹的態度，從中獲得的樂趣也是常人所無法理解的。老先生對生活的樂觀和知足，這對于長壽功不可沒!

現在的我，對人生還不敢輕易下定義，漸漸經歷了，閱歷豐富了，定會有自我的見解。我相信沒有圓滿的人生，可能都會那么點缺憾，這也是一種美?知足常樂，這是生活的竅門。現在的我，做好時下的工作，爭取每個自己想要的小小成就，很重要。

這個座右銘，印象深刻：縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮。

沒錯，順其自然，隨遇而安!

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇五

季羨林談人生一書，在文字不多的一節一節的小資料中，語言通俗易懂，但都包含著人生的哲理。讓人讀后產生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。毋庸置疑，這本書對于青年的成長頗有益處，從中我們能讀到學者的探究與思索、長者的淡泊與磊落、智者的睿智與明悟，還能讀到先生大半生的熱情與追求、甜蜜與苦澀、遺憾與困惑、誠實與坦蕩。

季羨林談人生問題的短文是他在望九之年發出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一個極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識老人口中道來的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡潔、通俗的百姓語言娓娓道出的，通篇難以找到時下一些教科書式的人生哲學教材中充斥著的概念和說教。該書融合了季羨林先生在不一樣時期所寫的人生經歷、人生體驗與人生回憶，資料側重于”人生”二字，以指導當年青年一代樹立崇高的人生觀、正確的價值觀以及完美的人生理想。全書以”修身”、”治學”、”寄情”、”曠達”為題，將季羨林對人生的感悟、理解與智慧箴言集于一書。在書中，季羨林以自我親歷過的事情、感受過的情愫，高度概括與濃縮了90余年漫長的人生中，那些最刻骨銘心的生存體驗和人生感悟。

在人與人的關系問題上，季羨林提出：”能為國家、為人民、為他人著想而遏制自我的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自我著想，他就是一個及格的好人。為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂‘毫不利己，專門利人’的人絕無僅有。反之，為自我著想而不為他人著想的百分比越高越壞。”對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都就應有一個二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假。忍者，相互容忍也。在個人心中思想與感情矛盾與平衡的關系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，”淡泊以明志，寧靜以致遠”。

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季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇六

喜歡季羨林先生的書，最開始讀過他的《永久的悔》，語言簡樸情感真實，能深深體會到老先生心中的悔，揮之不去卻彌補不了。

看完這本書，老先生的謙遜和認真，無論是處世還是治學，都讓我敬佩萬分。博學多才，精通各國著作，卻謙遜看待自己的功成名就，只是人世間一顆沙子。特別是對學術認真和嚴謹的態度，從中獲得的樂趣也是常人所無法理解的。老先生對生活的樂觀和知足，這對于長壽功不可沒！

現在的我，對人生還不敢輕易下定義，漸漸經歷了，閱歷豐富了，定會有自我的見解。我相信沒有圓滿的人生，可能都會那么點缺憾，這也是一種美？知足常樂，這是生活的竅門。現在的我，做好時下的工作，爭取每個自己想要的小小成就，很重要。

這個座右銘，印象深刻：縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮。

沒錯，順其自然，隨遇而安！

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇七

最近我看了一本對我的人生非常有益的的書，那就是季羨林的《季羨林談人生》這是一篇隨筆共53篇，是他在望九之年發出的人生感悟。在這本書中，季爺爺在書中談到了人生、緣分、命運、處世、朋友、愛情、成功等眾多話題。季老先生用樸實的話語談論了人生的酸甜苦辣。

不完美才是人生，這是季老先生從另一種意義上對人生的詮釋。他說，他就是“一個平凡的人”。季羨林覺得，人人都爭取一個完美的人生，然而每個人不可能始終一帆風順。從這個意義上來看，這世上的每一個人都是“凡人”。所以，人活一世，不要幻想生活總是很圓滿，也不要幻想在生活的四季中享受所有的春天，最重要的是采取怎樣的生活態度。

在季羨林的《溫馨，家庭不可或缺的氣氛》中最后一句是這樣說到：總之，溫馨是家庭不可或缺的氣氛，而溫馨則是需要培養的。培養之道，不出兩端，一真一忍而已。真的，一個家庭的氣氛會影響著我們，我們每個人有不同的家，要面對不同的家庭氣氛，在學校里我們也有一個小家。我記得老師曾今告訴過我們學校是一個染缸，會把我們染黑，我們必須在這里潔身自好，學校的氣氛影響著我們;家庭的氣氛更加影響著我們。

走過了近六十載春秋的我，經過了世事的紛亂和潮起潮落的人生，歲月無盡，生命有終，不是命運決定人生，而是人生決定命運，不完美才是人生。從《季羨林談人生》這本書中，我悟出了一個道理：悠悠歲月中，人生只不過是匆匆過客，所有的故事都是沒有結果而結果。再偉大的事情最終也成云煙，所有瘋狂之后總歸于平靜。我們只有從容走過，無需彷徨、猶豫和茫然。我們唯一能做的，不忘昨天，憧憬明天，珍惜今天。

季羨林爺爺在這本書中告訴了我們很多很多的人生感悟。他告訴我們：不完美的才是人生，在生活中每一個人都是一個平凡人，沒有一個是一個完美的人，人的存在在于不完美，我們應該盡自己的努力做到最好。當我在看這本書的時候，有人說你才讀初一，怎么會看這么深奧的書，我當時并沒有回答，因為我認為每個人都有權利看每一本書，做每一件事，只有用心去看去做，這樣即使沒有看懂沒有做好，那都不會遺憾。只要你用心去理解，去看這本書，你就一定會從中有收獲。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇八

這是一本很好讀的書，不是很長，總共不過180多頁，用了不到兩個晚上就讀完了。

讀過這本書，我對國學大師，當代學界泰斗季羨林的思想觀點有了一些了解，也對季羨林本人認識更多了。此前知道季羨林還是在去年7月他去世時，在新聞上了解到的，還有就是開心辭典的“開心學國學”活動讓我知道了這位大師。《季羨林談人生》這本書收錄了他對于人生，對于道德以及日常生活中的種種事物的態度的小文章。這些文章多是上世紀90年代到2000年期間所作，也即季老在八九十歲寫的文章，他對于人生和社會的認識確實有更深的一個層次。讓我特別難忘的是季老認為人生的意義在于我們每個人都是歷史長鏈中的一環的組成部分，人生的意義就在于做好這個環，推動歷史向前進步，我覺得這個人生的意義很有高度，很深刻。

另外，在多篇文章中，季老都提到了人要處理好三個關系：一是人與自然的關系，二是人與人的關系，三是人與自身修養的關系。每次都特別強調人與自然的關系，而且認為在當前這個關系的處理是最重要的一個，西方工業革命以后，他們所崇尚的“征服自然”確實讓人類的生活進步了不少，然而現在凸現的環境污染、物種減少、臭氧層遭破壞、溫室效應等等問題，都警示著人類不能再與大自然為敵，對立地去發展了，應該是弘揚東方的“天人合一”的思想的時候了。季老在多篇文章中反復強調此點，說明了他對人類發展的擔憂，是深刻的、長遠的、應該引起重視的。

現在有“季羨林研究所”這么一個機構，專門做對季羨林作品及其本人的研究，我想既然有必要設立這樣的機構，說明應該還有很多東西值得我們從這位大師身上學習，以后可以再讀讀相關書籍，可以使自己的思想也更為深刻和長遠。讀罷此書，我還繞有興致地又查了一下與季羨林相關的資料，其中，他與小學文化的妻子相守一世情很是讓人感動。在這里就不再多說啦。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇九

季羨林談人生一書，在文字不多的一節一節的小資料中，語言通俗易懂，但都包含著人生的哲理。讓人讀后產生共鳴和欽佩之感。讀完之后讓思想得到洗理與升華。毋庸置疑，這本書對于青年的成長頗有益處，從中我們能讀到學者的探究與思索、長者的淡泊與磊落、智者的睿智與明悟，還能讀到先生大半生的熱情與追求、甜蜜與苦澀、遺憾與困惑、誠實與坦蕩。

季羨林談人生問題的短文是他在望九之年發出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一個極為特殊的階段。世事滄桑，從這樣一位智識老人口中道來的人生感悟，如陳年佳釀，沁人心脾。令人愛不釋手的是，季羨林的人生感悟，是以十分簡潔、通俗的百姓語言娓娓道出的，通篇難以找到時下一些教科書式的人生哲學教材中充斥著的概念和說教。該書融合了季羨林先生在不一樣時期所寫的人生經歷、人生體驗與人生回憶，資料側重于”人生”二字，以指導當年青年一代樹立崇高的人生觀、正確的價值觀以及完美的人生理想。全書以”修身”、”治學”、”寄情”、”曠達”為題，將季羨林對人生的感悟、理解與智慧箴言集于一書。在書中，季羨林以自我親歷過的事情、感受過的情愫，高度概括與濃縮了90余年漫長的人生中，那些最刻骨銘心的生存體驗和人生感悟。

在人與人的關系問題上，季羨林提出：”能為國家、為人民、為他人著想而遏制自我的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自我著想，他就是一個及格的好人。為他人著想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所謂‘毫不利己，專門利人’的人絕無僅有。反之，為自我著想而不為他人著想的百分比越高越壞。”對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都就應有一個二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假。忍者，相互容忍也。在個人心中思想與感情矛盾與平衡的關系上，季羨林的化解之法是，惟有消滅私心，”淡泊以明志，寧靜以致遠”。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十

《季羨林談人生》這本書大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫的一些散文。既有對人生起伏的回憶，也有寫景抒情的美文。包含了對恩師，同事的評價，對生命生活的理解。文字平實而不華麗，反映了作者本身對待人生的態度。

書中描寫了自己貧苦的幼年，在日本殖民時期的生活，在清華求學以及教書并在德國留學十年的經歷，以及后來的十年戰亂中的牛棚中的絕望和后來的榮耀。作者本身就是一部中國二十世紀的歷史，從89十年的生活經歷來看人生看得更加透徹。雖然一生經歷過大起大落，但是作者能夠從容的`面對過去的一切以及現在的榮譽和將來的生死。談到了自己的恩師陳寅恪以及有知遇之恩的胡適之，當然也有對自己的母親的遺憾和在德國的愛情的回憶。雖然是大師級的人物，但是從文中表現的非常的謙虛，而且非常的敬業，雖然是高齡，任然努力為后人留下一些知識。

整本書讀完，發現人生總是有潮起潮落，但是在任何時刻都不能放棄。發現作者最終的成績，離不開他年輕時候的努力。在清華期間偶然的旁聽課，影響了他的一生，在德國期間因為二戰自己無法回國，但是正是這段時間奠定了其學術基礎。這個和喬布斯有類似性，誰知道喬布斯在大學時候旁聽了書法課而迷上了書法，后來蘋果的字體影響了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。無論如何，努力是必須的。這又讓我想起了游戲《第七封印》中的“主動面對積極深入”，任何時候都需要保持這種心態。

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季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十一

《季羨林讀書與做人》獨特的序天下第一好事，還是讀書。序言的獨特在于自作序。我們常見的序言大多是請師長或名家來寫，往往讓讀者對書產生好感。可季老自己寫的序中，首先就亮出了觀點，天下第一好事，還是讀書。古今中外贊美讀書的名人和文章，多得不可勝數。張元濟先生有一句簡單樸素的話：天下第一好事，還是讀書。天下而又第一，可見他對讀書重要性的認識。讀書的重要性不言而喻。作為我們教育工作者更應該多讀書，才能滿足時代的要求。

讀書與做人。雖然作者在書中分為第一部分讀書，第二部分做人。其實，讀書與做人是完全統一的。從古代的孔子就提出了禮，講了很多做人的道理，講了學習的重要性。在季老的文章中，處處可見一位長者、智者如同與家人在聊家常，讓人潤物細無聲。

大師的樸實。當我們在擔心現代難出大師的時代時，卻見大師多得是。有自封的、有學生捧的、也有名副其實的。季老卻不喜歡人家稱他為什么大師。其實，在我們的`心中他就是難得的大師。他的文章沒有華麗的詞章，卻藏著深刻的道理。在他的文章中，我們讀懂了他的人生，他的人格魅力深深地感染著我們，也讓我們明白了大師成長的足跡，成功離不開勤奮與機遇。

勤奮與成功。季老在成功一文中談到，天資+勤奮+機遇=成功。勤奮是讀書人必不可少的。古代就有很多關于勤奮的故事，如懸梁刺股之類。這種精神是需要代代相傳。據相關報導，現在的青少年對網絡越來越迷戀，對傳統意義上的讀書有很大的沖擊。有人還擔心下一代會不會對讀書缺失。其實這樣的擔憂并不是杞人憂天，對讀書還是需要引導與興趣的培養。我們要學習衣帶漸寬終不悔的精神，刻苦地讀書，才會有所建樹。

愛書如命。季老在丟書之痛一文中講到：書，數年之間，已塞滿了七間房子。在這么多書中居然能發現朱光潛全集丟了三本，宗白華全集丟了兩本。并用丟書慘重來形容。那種丟書之痛我們常人可以理解嗎?對于他來說，真是愛書如命。

書多得讀不完，所以，我們只能有選擇地讀。季先生最喜歡的書是什么呢?《史記》、《世說新語》、李白的詩、杜甫的詩、蘇軾的詩文詞等。回想自己讀過多少書呢?首先我們要廣泛地閱讀，豐富自己的知識面。其次，要精讀自己本專業的書。在自己的研究領域要有所深入，而不是淺嘗輒止。

讓我們在讀書中找到樂趣，為自己的教學需要而讀書，為提高自己的素養而讀書。做一位學生喜愛的老師。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十二

季羨林是中國著名的學者和教育家，他對于人生有著深刻的思考和頗具價值的體會。在他的一生中，他不僅在學術界取得了卓越的成就，而且在為教育事業奮斗的過程中也積累了豐富的人生經驗。因此，通過深入研究季羨林的人生和思想，我們可以得出一些關于人生的心得體會。

首先，我們應該對知識保持一種持續的渴望和追求。季羨林一生都對知識充滿了濃厚的興趣，他閱讀廣泛，鉆研深入。他深知只有通過不斷學習和思考，才能不斷增長知識，并且在實踐中獲得更多的智慧。他的學術成就便是他對知識不斷追求的真實寫照。正如季羨林所說：“讀書，是一生中最有意義的事情。”

其次，季羨林在教育事業中強調了培養學生的創新精神和獨立思考能力的重要性。他認為教育的目標不應僅僅是傳授知識，更重要的是培養學生的思維能力和創造力。他堅信學生成長的最大動力來自于自己對知識的探索和思考的過程。季羨林的教學理念啟發了許多教育工作者，他們將季羨林的思想運用到實際教學中，幫助學生培養出色的獨立思考和解決問題的能力。

此外，季羨林強調了人生的價值觀。他認為一個人只有在追求真善美的過程中才能體現自己的價值。他把個人的成長和幸福歸納為真理、善良和美的探索，認為只有堅持這些才能達到人生的真正意義。他的思想引導著人們思考什么是真理、善良和美，以及如何在現實生活中實踐這些價值觀。通過對季羨林的思想的深入理解，我們可以更加清晰地認識到自身應該如何行動并建立正確的價值取向。

季羨林還非常看重人際關系的重要性。他認為人際關系是一個人成長和發展的重要因素。他強調了協作與合作的重要性，認為只有通過與他人的合作和交流，我們才能更好地發展個人潛力并取得更大的成就。他的“團結合作，共創輝煌”的理念一直深受人們的推崇，鼓舞著人們團結一心，共同追求共同的目標。

最后，季羨林一生都熱衷于傳承和發揚中華文化。他認為中華文化是中國人民的精神財富，是中國的獨特之處。他建議人們要珍惜傳統文化，傳承中華民族的優秀傳統。他自己也一直從事中華文化的研究和傳播工作，努力讓更多的人了解和認同中華文化的價值。他熱愛祖國，一生都為中華文化的傳承和發展做出了杰出的貢獻。

綜上所述，通過學習和了解季羨林的人生和思想，我們可以得出許多關于人生的重要體會。我們應該保持對知識的渴望追求，培養獨立思考和創新的能力，堅持真善美的價值觀，重視人際關系和團隊合作，同時傳承和發揚中華文化。這些體會不僅適用于季羨林，也適用于我們每個人的人生道路，對于我們追求有意義的人生起著積極而深遠的影響。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

季羨林是中國著名的文化學者、社會學家和教育家，他的一生經歷了世界大戰、中國的動蕩時期、文化大革命等歷史事件。在這樣的背景下，季羨林以堅韌不拔的意志品質和對知識的追求，以及對人生的深度思考，不斷積累了豐富的人生經驗，形成了獨特的人生心得體會。本文將從他的關于學問、事業、人際關系、人生態度和家庭的觀點出發，展開對季羨林人生心得的探究。

第二段：學問的追求（250字）。

季羨林在學問的追求中倡導實事求是，他認為學問需要貼近生活、貼近實際，才能真正發揮其應有的價值。他強調知識的廣博性和專業性的結合，堅持多學科的交叉學習，并主張學術獨立，不追隨時尚。他認為學問是一個終身的追求，只有在不斷學習和實踐中才能不斷進步。在他的著作中，我們可以深深感受到對學問的熱忱和持之以恒的堅持。

第三段：事業的奉獻（250字）。

季羨林的一生致力于文化事業的發展和推動中國傳統文化的傳承與發展。他提出了文化自信、文化整合和文化創新等理念，呼吁人們要正視自己的文化傳統、發揚民族精神，創造出屬于自己的文化財富。他用自己的智慧和勤勉，長期努力于文化教育事業，并積極倡導社會對文化事業的關注和支持，為中國的文化繁榮做出了卓越貢獻。

第四段：人際關系的處理（250字）。

季羨林非常重視人際關系的處理，他認為人與人之間的關系是生活中最重要的內容之一。他主張公平公正地對待他人，重視友情和親情，努力構建和諧的人際網絡。同時，他也強調自尊和互相尊重，在與他人相處時要保持良好的溝通和談判技巧，以建立和諧的人際關系。他的人際關系處理方式可以為我們提供很多借鑒和啟示。

第五段：人生態度與家庭觀念（250字）。

季羨林一直秉持樂觀進取的人生態度，他認為人生充滿了無窮的可能性和變化，每個人都應該積極地面對現實，積極地追求自己的夢想。他主張在個人努力的同時，應該注重家庭的責任和關愛，孝敬父母、培養孩子是人生的重要任務之一。他在家庭中扮演著慈父、親友的角色，展示了一個完整人生中家庭的重要性。

結尾（100字）。

季羨林是一位杰出的學者和智者，他的人生心得給我們提供了深刻的啟示。通過季羨林人生心得的學習，我們可以不斷追求學問的廣度和深度，為事業的發展奉獻自己的力量，正確處理人際關系，以樂觀向上的態度迎接人生的挑戰，同時注重家庭的重要性。總之，季羨林的人生心得體會為我們指明了一條富有智慧和意義的人生之路。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十四

季羨林是中國當代著名的語言學家、文化學者、歷史學家、演講家、作家等身份于一體的綜合性知識分子。他的人生口號是：“一生不忘初心、牽手兩岸三地”，一生致力于中華文化的傳承和推廣。季羨林先生一生求學精神讓人感動，南開大學教授、一位自學成才的學者，他的文章為我們提供了深刻的人生思考。下面我來談談我的讀書體會。

季羨林在其自傳《一生自助》中寫道：“我在家鄉上過一個月小學，離家三里遠。遠不說，荒涼落后，老師也荒雜。我像那時所有的農家孩子一樣，后來由于經濟原因，被迫退學。”但是他并沒有放棄讀書的決心，他毅然決定離開家鄉進入中學念書。他在一次宣傳團進行演講時說：“演講的時候，我羞赧得連頭發都要抖起來了，但我最后還是把話說完了。”這種勇敢面對困難的精神十分值得我們學習。

第二段：季羨林的自學之路。

季羨林在自傳中寫道：“學習任何學問都必須自己想，自己去做，自己去求，不可心理依賴于他人。......我的自學方法是：一年一個主題，不求甚解。每天幾頁或十幾頁反復多少遍。沒看懂就揪住教師不放。在確定水平瓶頸和遍歷程度上有了經驗，就要換主題，像浪花一樣，沖到第二個主題。”從這段話中可以看到，季羨林是一個不斷自我進步的人，他的求知欲望很高，具有強烈的自學能力，并且不間斷地學習和實踐。我們可以從中認識到自學是學生應該要掌握的方法之一，它提高自身素質的效果是很顯著的。

第三段：季羨林積極向上的閱讀態度。

季羨林在自傳中還提到：“我凡要進了某一個領域就得讀遍所有的書，去探尋它的來龍去脈。”他不僅在學術方面努力，對于各種文學作品也嘗試讀完所有的經典。季羨林的積極向上的閱讀態度告訴我們，閱讀與成為一個卓越人物的關系是緊密的。

第四段：季羨林的人文關懷。

季羨林先生一輩子都秉持為中華文化的傳承發揚而努力，為文化事業做貢獻，他悲天憫人的情懷深深地感染了我們每一個人。他的講課風格和表達能力都很獨特，讓人耳目一新。在他的《漢字字典》中，季羨林歷時五年，將漢字幾乎全部整理了一遍。此舉不僅對研究漢字具有普及價值，更是推動中國文化的一大文化功效。

第五段：季羨林對于儒家文化的態度。

季羨林是一位深受傳統儒家文化影響和熏陶的人，這種思想體系對他的人生有著深遠的影響。在他看來，身處紛繁復雜的當下社會人們需要理性思維，還要重視人性的內在和欲望的尊重和規范。季羨林先生深刻地闡述了儒家思想的一些最初形態，倡導儒家文化的價值觀。通過學習他的儒家文化和思想，我們可以擺脫周而復始的功利心思，重新審視傳統文化、學術思想的價值所在，提升自身素養水平。

總之，季羨林先生今天仍然值得我們學習。他的一生，不斷求知，自學成才，秉持人文關懷的原則為世界文化傳承貢獻出了自己的力量。他豐富的學識，對人生、天地、人情世故的獨到見解，都值得我們學習，融匯到自己的學習工作中去。學習季羨林先生的經歷和心得，對自我提升和成長有著積極的影響。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十五

《季羨林談人生》這本書大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫的一些散文。既有對人生起伏的回憶，也有寫景抒情的美文。包含了對恩師，同事的評價，對生命生活的理解。文字平實而不華麗，反映了作者本身對待人生的態度。

書中描述了自我貧苦的幼年，在日本殖民時期的生活，在清華求學以及教書并在德國留學十年的經歷，以及之后的中的牛棚中的絕望和之后的榮耀。作者本身就是一部中國二十世紀的歷史，從八十年的生活經歷來看人生看得更加透徹。雖然一生經歷過大起大落，但是作者能夠從容的應對過去的一切以及此刻的榮譽和將來的生死。談到了自我的恩師陳寅恪以及有知遇之恩的胡適之，當然也有對自我的母親的遺憾和在德國的感情的回憶。雖然是大師級的人物，但是從文中表現的十分的謙虛，而且十分的敬業，雖然是高齡，任然努力為后人留下一些知識。

整本書讀完，發現人生總是有潮起潮落，但是在任何時刻都不能放下。發現作者最終的成績，離不開他年輕時候的努力。在清華期間偶然的旁聽課，影響了他的一生，在德國期間因為二戰自我無法回國，但是正是這段時光奠定了其學術基礎。這個和喬布斯有類似性，誰明白喬布斯在大學時候旁聽了書法課而迷上了書法，之后蘋果的字體影響了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。無論如何，努力是務必的。這又讓我想起了游戲《第七封印》中的“主動應對用心深入”，任何時候都需要持續這種心態。

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季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十六

季羨林是中國著名學者、文化名人，對中國傳統文化有著獨特的解讀和深入的研究。他的人生經歷和學術成就給了我們很多啟示和體會。在我看來，他在日常生活和學術探索中積累的人生智慧對于我們每個人都有重要意義。本文將圍繞季羨林的人生心得展開，探討他的人生態度、學術研究、家庭觀念、為人處世以及人生的意義等方面的內容。

首先，季羨林的人生態度令人欽佩。他一生堅持不懈地追求知識和真理，對待人生充滿熱愛和激情。他堅信“學者的最高品質是心不老”，鼓勵年輕人要有求知的渴望和持續的學習動力。他的學術追求和人生激情激勵著無數后輩學者，他們受到了他的言傳身教的啟發，相信自己的追求和堅持是有意義的。

其次，季羨林的學術研究為我們樹立了榜樣。他深入研究中國文化傳統，特別是儒家思想和文學藝術，為中國的文化發展作出了卓越貢獻。他的著作涵蓋了廣泛的領域，從古代文化到現代翻譯，從文化批評到歷史研究，無一不展示了他豐富的學識和深入的思考。他的學術研究方法和獨到的見解為我們提供了寶貴的學習資源和研究方向。

再次，季羨林對家庭觀念的重視讓我們深感敬佩。他注重家庭的溫暖和親情的力量，對待家人始終充滿關愛和包容。他經常強調家庭的重要性，并說過“一個成功的學者最好有一個良好的家庭”。他把家庭放在學術研究的前面，為后代學者樹立了正確的家庭觀念。

此外，季羨林為人處世的智慧也值得我們借鑒。他主張“和而不同”，提倡寬容和尊重他人的觀點。他善于與不同領域的人交流，經常與學生、同事、夫人進行深入的討論，尊重每個人的學問和經歷。他的待人接物之道，無論在學術界還是日常生活中，都是我們學習的榜樣。

最后，季羨林對于人生意義的思考給了我們深遠的啟示。他在生活的最后階段曾經說過：“活為了什么？我的生活到底有何價值？”這個問題引起了很多人的思考。他認為人生最終的價值在于對社會的貢獻和對他人的影響，而不是個人名利和物質財富的積累。他的言論讓我們重新審視個人的追求和人生的意義，思考我們應該如何活得更有意義和更有價值。

綜上所述，季羨林的人生心得給了我們很多啟示和體會。他積極向上的人生態度、卓越的學術研究、重視家庭的觀念、為人處世的智慧以及對人生意義的思考，都為我們樹立了榜樣。在我們的日常生活和學術研究中，我們可以向季羨林學習，不斷追求知識和真理，關愛和尊重家庭，寬容和尊重他人，思考人生的意義，為社會作出自己的貢獻。這樣，我們的人生將變得更加有價值和意義。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十七

季羨林先生是中國近代著名的文化學者，其學識淵博，涉獵廣泛。他在自己的一生中執教許多年，教導了無數的學子。同時，他還寫下了許多關于讀書的心得體會，這對于我們今天的學習也具有著極其重要的意義。下面，我將從五個方面探討季羨林先生的讀書心得體會，并從中吸收一些啟示。

一、孜孜不倦的閱讀。

季羨林先生在自己的生命中成功實現了從“驚嘆世界”到“解釋世界”再到“改造世界”的宏偉理想。他的讀書過程也是孜孜不倦、兢兢業業、勤奮刻苦的過程。他認為，讀書首先應該是熱愛讀書，然后還需要有恒心、耐心和功夫。只有將經典的閱讀、研究、思考融為一體，才能達到頂峰、創造輝煌。這使我深深認識到，對于任何一個學科，熱愛和專注是再強調也不為過的。

二、敏銳的思維。

思維，是閱讀必不可少的一環。季羨林先生在閱讀中表現出了極其敏銳的思維。他總能發現書中最深刻的內涵和底層的邏輯，對于一些普通讀者往往根本沒有留意到的小細節、大意義都會有所接觸。這是篇幅再短或者再長的文章和書籍所不能代替的。因此，閱讀的過程中要保持著一份慢工出細活的精神，才能更好地發掘內容的深度。

三、“心有所悟”

季羨林先生認為一個好的閱讀者不僅要能夠在各種書籍中搜索到若干興趣點，最為重要的是能夠體驗到作者的思考方式，并與其對話。只有真正做到了“心有所悟”，才能達到真正的閱讀境界。這同樣是在我們今天的學習中也是很重要的，我們應該積極地去嘗試和思考，稍為動一下腦，稍有反應就能發現更多的東西。

四、注重知識的交流和分享。

季羨林先生認為知識不僅是要學習的，更要與他人分享、交流。他倡導讀書應該是共同的行動，這是一個表現了他的開放和共享的思維。作為一個真正的閱讀者，我們不應該是成為固步自封堅守自己知識的人，而是要像季羨林一樣積極向別人展現自己的盈利點，用知識智慧解決問題，互相學習進步。

五、勤學好問，不斷自我提升。

季羨林先生認為，無論是在學習過程中還是在日常生活中，都應該保持著勤學好問的心態，不斷充實自我的知識體系。通過閱讀和學習，季羨林先生總結出了他自己極富價值的學習體會。他認為，不斷自我提升是基本的，而且性情也能得到升華。

總之，閱讀在我們的生命中是非常重要的，閱讀可以讓我們開闊視野、豐富閱歷，讓我們獲得更深刻和更廣泛的認知和理解。同時，我們應該像季羨林先生一樣，充滿熱愛，精研經典，不斷提升自我，走向成才之路。

季羨林談人生讀書心得（優秀18篇）篇十八

季羨林是中國當代著名文化學者、教授、翻譯家，也是我國著名的“大學問家”。他的一生充滿了對學問的熱愛與追求，通過多年的努力，他在中國學術界取得了卓越的成就。然而，他并不僅僅是一個學者，他對待生活和人生的態度也給了我們許多啟示。在他的晚年，他反思了自己的一生，并形成了自己的人生心得體會。

首先，季羨林在人生中體會到了不斷學習的重要性。他一生熱愛讀書，對于任何新鮮的知識和事物都懷有求知之心。他曾經說過：“終身學習意味著你并不追求學習技能拿到到證書，而是不斷追求個人完美的境界。”他善于從世界各地的經典著作中汲取養分，并將其運用到自己的學術研究中。他的學識淵博，人們稱他為“知識海洋”。正是因為他的持續學習，他的學術成果才能出類拔萃。

其次，季羨林在人生中更加意識到了人與人之間的相互關愛的重要性。他熱愛人民，熱愛生活，熱愛親情。他視學生如子女，對他們關心備至。他經常鼓勵學生勇敢追求夢想，不要被困惑所束縛。他的研究生們都感受到了他的關懷和支持。此外，季羨林也非常珍視和家人的時光，并堅信家庭是人生最重要的一部分。他時常與妻子、子女相聚，分享彼此的喜悅和困惑。他們一直以來都對他充滿尊敬和愛戴，從而建立了和諧美滿的家庭。

再次，季羨林體悟到了堅持信念的重要性。他在學術研究中面對了許多的困難和挑戰，但他從不輕易放棄。他深知追求真理的道路并不容易，但他堅信努力奮斗能夠戰勝任何困難。他曾經說過：“堅持是一種信仰，能使人變得堅強。”他的堅持和信念激發了他的學術激情，使他的研究更加深入。正是因為他的堅持，他才能在學術界取得如此的成就。

最后，季羨林在晚年時回顧了自己的一生，并深感歲月的流轉。他意識到了時間的寶貴和生命的短暫。因此，他十分珍惜每一個當下，用心感受生活的美好。他常常對學生們說：“要善待自己擁有的每一個時刻，無論是快樂還是痛苦，都是人生的一部分。”他鼓勵人們要活在當下，珍惜每一個瞬間。他的人生經歷和智慧引領著我們如何正確看待時間，珍惜生活。

總之，季羨林是一個學術的巨人，也是一個生活的智者。通過不斷學習、關愛他人、堅持信念以及珍惜時光，他在自己的人生中獲得了豐富的人生經歷和智慧。他的一生給我們留下了深刻的啟示，鼓勵我們更加熱愛學習，關愛他人，堅持信念，珍惜生活。無論我們走向何方，都可以從季羨林的人生心得中汲取力量，不斷追求自己所追求的，實現人生的價值。