在寫總結范文時,我們可以從多個角度對所涉及的內容進行整理,以形成全面而準確的總結。總結讓我認識到了自己在創新思維和解決問題上的不足,通過總結我注重培養和鍛煉自己的創新意識和解決問題的能力,取得了明顯的進步。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇一
踏入大學,我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰,很多人都覺得可以放松一下了,只是大學同樣也是學習的地方,學習照樣是不可忽視的。所以,每個人都得有自己的學習計劃,才能不荒廢學習,在大學學有所成,學有所用。
對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。我的大一我要腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。
大一我有相對多的空余時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力。大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。
進入大二,我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經成為生活的全部。這個時候的大二,最關鍵的不再是不適應,而是如何過得更好,更充實。大二,我開始了解我的專業,然后我就將會對自己的學習更加明確,我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業,空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。
大三,我要加深專業課程的學習,我也要做好決定,考研還是就業,二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業和職業發展考慮,應用型專業通常在就業上有更好的前途,而研究型專業更適合往高層次方面發展。另外還要考慮個人的職業需要和事業需求。所以無論考研還是就業,要根據自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業多打聽就業信息、了解去大企業面試的技巧。吧自己拋向社會,面向社會。如果要考研,那么我將關注考試信息。盡可能的備戰下一輪學習。
大四了,或許是寬松的一年,也是至關重要的一年,參加招聘活動,也要積極得求職。還要好好的完成畢業論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業能力,還包括組織能力、協調能力、合作能力等,是綜合能力的體現。要讓用人單位選擇自己,首先得表現出相關的能力,并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位,應該提供相關的程序員證書等it業內認可的證書,并說明所做的程序設計,表明自己具備相關的經驗。
如果我能夠考上研究生,那么,我就更加努力,把握時間,為將來做打算,爭取以后有不錯的工作。其實找工作不是一蹴而就的,需要通過自己四年乃至更久的努力。總之,我在大學會不辜負自己的青春,認真學習不斷進取,爭取做個有用的人。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。按內容分,有學習總結、工作總結、思想總結等,按時間分,有年度總結、季度總結、月份總結等。下面小編給大家帶來初二學生個人計劃總結,希望大家喜歡!
一、工作重點及指導思想。
1.以養成學生良好行為習慣為重點,從小事做起,從自身做起,全面提高學生良好行為習慣。
2.對同學禮儀、兩操的進一步提高。
3.根據《中學生行為規范》對學生日常行為進行監督。
3.校園周邊環境的整治。
二、工作步驟及方法:
1.由團委籌劃,收集整理各次活動的材料,首先發放學生會各干部,了解指導思想。
2.召開各班班長會議,和學生會攜手,將活動的具體內容精神傳達到各班。
3.張貼海報,創制宣傳欄,宣傳活動,使其在同學當中有較深印象,加強大家參加活動的積極性。
4.組織各班開展報名工作。活動之后后將活動記載本收集、整理,以看實效和新觀點。
三、禮儀、兩操、周邊環境。
1.加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數的負責人,實行各班交換檢查。與此同時,宣傳兩操之重要性,使同學們明白檢查只是手段,而非目的,從而自覺進行。2.衛生檢查加派人手,加強對衛生情況的檢查督促,并及時將情況上報學校。以改善周邊環境。
四、文明監督崗行之有效。
充分利用文明監督崗的作用,完善他的職能,本學期我們將加強他的隊伍建設,每個班都安排一個監督崗成員,定期開例會,相互探討學生之間近期存在的問題,遏止各種苗頭性事件的發生,每一位成員都配備了情況登記表,除了按時記錄之外,還要求他們及時向有關負責人匯報情況。
五、總結工作。
1.定期召開例會。安排為:每兩周主要負責人到會,將兩周的問題及新意見、建議提出。各部也要經常召開碰頭會,以促進工作順利進行。
2.校際學生會交流。
在學校安排下,與學區學生會進行工作經驗交流,并尋找更有實效的方法進行工作。
六、本屆學生會須改進的工作:
1.在學生中以宣傳教育為主,檢查督促為輔,使同學們明白這樣做的目的。結合新課程,全面提高學生素質。
2.提高工作的積極性,培養責任感,全心全意為學校和同學們服務。
3.提高例會效率,在盡量短的時間內解決問題,講求實效。
4.加強學生會內部建設,調整結構,是信息迅速傳達。
5.樹立學生干部在同學之間的威信,加大宣傳,使同學們信賴學生會,再有問題時才能及時反映,并得到解決,真正發揮學生會的作用。
圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德育為基礎,以法制為保障,認真貫徹和落實中共中央“關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”精神,強化學生公民道德意識,以日常行為規范教育為根本,繼續推行“評價”,加強班級管理,促進教學質量的提高,不斷提升學校育人水平。
二、基本情況。
本學期,我校共有9教學班,本學期學校將繼續實行封閉式管理,堅持開展德育活動,開展學生評價的研究,進一步加強未成年人的思想道德建設,不斷提高學校內部管理水平。
三、工作任務及措施要求。
1、大力加強學生會隊伍的建設和管理,努力提高學生會的工作效力。學生會干部來自各班,是我校的中堅力量,是教師工作的助手,因此加強對學生會干部的培訓指導使各項檢查和督查落到實處,發現問題及時報告并處理,做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規范教育為基礎,學校內部管理,抓好學生思想品德教育。并繼續開展以活動為載體的德育活動,開展評價的過程研究,使之與德育活動互相結合,促進學生日常行為的不斷規范化、著力學校衛生管理和寢室管理工作,落實管理措施,配合值班教師解決好保潔和學生的就寢紀律。
3、落實安全措施,加強學校安全管理,建設和諧平安校園。
雖然說這次月考的題相對以往來說比較難,但是我還是從這次考試中看出了很多問題。
在考數學時,我認為給的時間太少了,以至于還剩下兩道大題的時候就只有15分鐘了。在這樣緊迫的時間里,因為太著急,我還把24題的答案寫在了23題的空里,這無異于火上澆油。導致錯了一道大題,扣了7分。
語文這次我的文言文扣了4分,這是因為我在考試復習時只注重復習了《馬說》,卻沒有復習陋室銘,所以我的古文翻譯一個都不會,理解分析題也扣了一分。
政治這次考得還行,而歷史,我在復習時雖然很條理,還做了很多題,但還是沒有進行對單元主題的整合,所以在一道綜合題上扣了兩分。
物理,我的實驗探究題做得不好,說明我的題做得還是不夠,而遇到拿不準的答案是,我總是自己解決而不問老師,所以答案不標準,吃了大虧。
改進措施:
1、語文的古詩復習時以為自己都會了,不經常寫,導致錯了不該錯的字。
2、英語的任務型閱讀需要學會思考與分析,把句子都抄完整,從原文中篩選詞句。
3、數學與物理還需加強基礎與拓展訓練的結合,要勤問問題,拿準簡答題的答案再下手。
4、在背歷史時,要進行整合記憶。將知識組織成提綱,便于記憶。
一、工作重點及指導思想:
全面貫徹《中共中央關于全面實施素質教育的決定》,認真學習,圍繞學校工作重點,搞好思想政治工作、學風整頓,加強對學生干部,班團干的管理,提高他們的戰斗力和凝聚力;配合教學研究組和興趣活動組,圍繞課堂教學內容,組織好搞好文娛、體育、獻愛心等活動,活躍校園生活,促進班級間的交流,弘揚中華民族傳統美德,以道交友,以友進德。
二、堅持抓好常規工作:
1、每月召開學生會干部、團委委員、班團干學習會議,培養學生骨干的組織和管理能力。
2、每天進行“三隊”排練工作。
3、廣播室每天堅持播音。
4、作好團隊室實物管理。“三隊”實物由各隊負責人管理。
5、出版櫥窗、墻報、黑板報。
6、團籍、檔案管理、吸收新團員、收團費。
三、具體工作計劃:
2月份:1、協助做好開學工作。
2、健全“三隊”,并進入正常訓練。
3、2月18日至24日進行“學風整頓”。
4、2月12日召開學生會干部會議。
3月份:1、3月4日各班組織“獻愛心”活動。
2、3月5日組織學雷鋒活動。
3、3月中旬上團課。
4月份:1、第八周(4月5日)組織新生掃墓。
2、4月中旬上團課。
3、4月中旬發展新團員,收團費。
5月份:1、第十二周(勞動節放假時間)各班進行“獻愛心”活動。
3、5月中旬上團課。
6月份:1、“六一”開展活動。
2、6月中旬上團課。
3、歡送初三學生赴岑中考。
面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考,老師的法寶。”之類的怒吼,也會聽到“分分分,學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
這次學校又開始了初二下半學期的第一次月考。
考場上,同學們奮筆疾書,也有許多同學黯然失色,大跌眼鏡。時間一分一秒的過去,五門考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。
我向來考不好生物,甚至要比500名開后的同學的生物還要差,于是,我全復習在了生物上,功夫不負有心人,終于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,當生物老師說32為及格分時,我真是大跌眼鏡了。
考試中,由于自己寫的太慢,導致數學和政治沒有寫完就“繳槍”。真是后悔啊。果然,數學和政治考的很差勁。
在這次考試中,只有生物和英語沾了一點光,英語是我最怕的,英語我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒及格的人有29個。
這次考試,考得不好,自己的目標計劃沒有實行好,寫卷速度太慢,心里只想著玩,沒有認真背記,沒有掌握重點,手太懶,不會巧妙背記,所以才導致了這次考試自己跌入谷底。
現在后悔已經是晚了,真是“早知如此,何必當初”啊!
為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應該下功夫,“一血全恥”。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇三
不得不感嘆時光的飛逝!轉眼自己的大學生活就快過完一半了。老師經常說在大學真正讀書學習的時間不多,就大二大三兩年是最寶貴的,大一的時候大家一般都是玩過來的,大四的時候大家見面的機會就很少了,有的忙著考研、有些忙著考公務員、有些就出去找工作了。想想時間真的挺寶貴的,作為立志要考研的我來說,任重而道遠。為了不讓自己因為目標太多而亂了陣腳,為了自己不再虛度年華浪費青春,我想自己需要有一個明確的方向,力往一處使才能事半功倍,有計劃的日子才會過得充實。為此,我將為我的大二下學期做一個明確的計劃。
一、學習目標。
1、認真上好每一堂課,不遲到早退,按時完成作業。
2、通過英語六級,提高口語水平,背十第英語經典范文。
3,每天練習普通話半小時,能順利通過普通話測試。
4,本學期要考秘書資格證。
5,多看些好文章,提高寫作水平,爭取能在名報名刊上發表文章。
二、健康休閑。
1、堅持每天跑步(除非天氣情況不允許)。
2、本學期看要五部經典_,可以寫些影評。
3、和好朋友出去玩玩,增進彼此之間的感情。
三、生活工作。
1、身體是革命的本錢,早餐必須吃。
2、一個星期給爸媽打一次電話。
3、要記住家人的生日,及時打電話問候。
4、如果有時間可以接一份家教,體驗一下兼職。
5、把社團的事情安排妥當,
初步做了一下計劃,希望自己能夠一步一個腳印,踏踏實實、不折不扣去過好這個學期,努力不要給自己留下遺憾。
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初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇四
一、保障機制方面。
1、切實做好畢業生生源信息統計核實工作,確保畢業生生源信息準確無誤。畢業生生源信息是每位畢業生就業派遣的重要依據,是不能夠有錯、漏的,否則將影響學生的就業和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好,上交學校數據庫,才能切實保證畢業生的后續派遣等工作不出問題。
2、認真做好畢業生就業情況摸底工作。通過建立畢業生就業信息數據庫和個別談話相結合,詳細了解畢業生的情況,充分掌握畢業生的就業意向與困難,有針對性地做好就業推薦與扶助工作;及時了解畢業生就業意向,更有針對性與實效性地幫助學生就業或繼續深造;與不能正常畢業的畢業生談話,幫助分析原因尋找解決問題的途徑,抓住畢業前的機會,力爭正常畢業。
3、建立就業困難學生檔案,并做好重點推薦工作。
4、完善學院就業信息網站的建設和就業信息員制度,做好就業信息發布工作。利用專業(班級)qq群、短信等手段和就業信息員向畢業生及時發送就業信息,使畢業生在第一時間知曉招聘單位信息,指導相關學生做好應聘準備,做好就業推薦工作,珍惜每一個與用人單位簽訂協議的機會。
5、完善制度,整合資源,全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業生工作體系,建立健全相關制度,發動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業。學生干部在自己就業的同時,要積極幫助其他同學就業,為同學提供各方面的就業信息。
6、建立后續跟蹤機制。在就業工作全面鋪開之后,要努力做好畢業生就業跟蹤工作,及時掌握20--屆畢業生就業的最新情況,針對問題采取對策,并做好就業辦公信息系統的數據輸入、就業統計和月報工作。
二、就業教育方面。
1、加強職業規劃教育。從大一入學開始,系統地開展大學生職業規劃教育,主要通過開設專門的職業規劃課程、舉辦系列職業規劃活動和競賽等,樹立學生的職業規劃意識。
2、積極開展“畢業生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式,幫助學生分析當前國內就業形勢與壓力,積極開展求職技巧、職業技能的培訓與指導,使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位,轉變觀念,調整期望值,樹立“先就業,再擇業”的就業觀。
3、加強學院畢業生思想教育和就業安全教育。充分發揮學生黨員和學生干部的核心模范作用,充分發揮畢業生就業信息員聯席會議制度的作用,確保畢業生教育教學工作的正常開展,確保就業安全,謹防就業陷阱。
三、市場開拓方面。
1、繼續實施大學生“就業見習”行動。從實際出發,以實踐基地為依托,充分發揮專業優勢,積極組織學生到政府部門、企事業單位等對口的工作崗位開展“就業見習行動”。
2、加強對外聯系,拓展就業市場。進一步完善用人單位數據庫,及時更新用人單位數據;做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤,對適合本院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行回訪,努力鞏固和拓展就業市場。
一、嚴格規范,努力完成本職工作。
手語是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動聽的聲音,協會將分別在周一下午和周日晚上組織會員以及理事進行常規培訓活動,我們的常規活動有兩次,一次是教與學的互動,一次是復習,培訓會員主要以日常手語為主,搜集并學習日常手語;受邀演出時會組織學習一些手語歌曲;讓同學們學有所得,學有所樂。我協會本學期的主要以手語的傳授為主要活動方向,同時積極聯系開創其他新的活動方式。
二、招納賢才。
為了有更充足的力量來完成手語協會各項工作,樹立協會的良好形象,我協會將以公開招聘的形式選拔一批學習優秀、擁有較強工作能力和服務意識的新生,并在初期有意識的組織對新生進行培養,讓他們盡快熟悉工作,轉變角色,融入到我們團隊之中。
三、增強內部溝通和了解,強化團隊意識。
手語協會隨著工作的的需要,人員各司其職。為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時,召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提出工作上的問題,并找出解決方案,以便提高工作效率。在每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于協會工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。
四、培養干部接班人,使文化服務部保持新的活力。
為了培養好下一個班子的領導人,我們也將對本協會的理事成員進行培養,發掘新的,有能力且責任心強的成員來接任紀檢保衛部的下一屆工作。從中挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他們可以做好迎接下一屆的工作。
五、與相關機構進行活動交流,開展新項目。
協會將積極聯系校內校外的各項活動并積極參與到活動的各項工作中,開展各種有意義的活動,讓協會成員得到更多實踐鍛煉的機會。協會將在以后的活動中積累經驗,開拓創新,聯系開展更多有意義,有價值的活動項目。
六、做好協會的宣傳工作。
定期向廣播平臺投稿,如每個月投稿宣傳協會近期所做的各項活動,讓廣大師生了解協會的活動和性質。聯誼各高校手語隊,加大宣傳力度,增加協會的知名度。若有活動的展開,組織人手出海報,張貼海報,確保廣大師生及時知道協會最新消息,加大宣傳力度。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇五
學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。
一、價值意義這屬于意識形態上的問題。
即:為什么要制定學習計劃?有無學習計劃對大學生的人生發展會有什么影響?
第一個問題的答案是:為了實現自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外,對于人生有一個共同的度量標準:時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的,這對于每一個人來說都是絕對公平的,而且具有不可回溯的特性。所以有人講,人生的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人的人生成就的大小,人生價值能否實現,在很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短,終生勤勉有加,才成就了記載青史的人生偉業。
正是由于時間對于人生如此重要的價值意義,所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。如:“時間就是生命”,這是人生哲學的命題;“時間就是金錢”,這是經營哲學的命題;“時間決定著成敗”,這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案,則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學習計劃,能否嚴格地執行即定的學習計劃,對于未來的人生發展顯然具有決定性的影響。可以認為,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我們必修的第一課!有一門新興學科就叫做“時間學”,這必須認真地學習研讀才是。
二、學習計劃的設計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。
課外閱讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑,是知識經濟時代基本的學習形式之一,在我們的素質養成過程中與課業學習具有同等重要的積極作用,對于掌握科學的學習方法,養成終生學習的良好習慣而言,其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專業核心讀物、專業相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題,即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書,即平均每周要讀兩本書,寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃,其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來,四年本科相當于16個學期,可閱讀640本書,加上教材和其他讀物,相當于1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。
技能結構,積累職業生涯的寶貴經驗,具有不可替代的積極作用,教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”,是很有見地的。所以,參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織,認真地參入其各項活動,努力爭取對其決策產生某種影響,努力進入其決策層,這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能,充分展示自己的抱負。
此外,從二年級開始,從事些社會兼職活動,如做家教,這樣可以通過自己的實際職業性勞動體會勞動者的酸甜苦樂,領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛,培育勞動者的情感和敬業精神;還可以通過社會兼職增加一些收入,改善自己的經濟狀況,緩解家庭的經濟負擔。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面,但基本的生活技能是任何他人所不可替代的,是必須由個人學習掌握的。所以,學習必要的生活技能,處理好自己的生活事務,應在學習計劃之中,認真對待,不可敷衍草率。否則,或影響個人的美好形象,或有害于個人的身體健康,都是父母師長乃至個人非常不愿意發生的結果。
三、計劃時間的安排。
第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間,反之則相對少分配些時間。
第二、計劃可支配的時間,忽略不可支配的時間。
第三、連續累計滿30分鐘的時間,把它納入計劃之中。
第四、不要忽視零碎的短小時間,可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決,如背詠外語單詞,思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的經驗,值得借鑒。
第五、留有余地的原則,就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣,每天都應有適當的機動時間,每周留有一段機動的時間,以處理預想不到的某些事務,才能更有益于保證計劃的實施。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇六
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經典段落。
二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當地利用課間十分鐘、放學后、回到家之后的時間,遇到休息日或節假日,堅持用半天來讀課外書。
四、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好,但要注意勞逸結合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說后語,對名聯這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。
七、有空在網上多看些小學生網上優秀作文,在網上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節目,比如科幻動畫片,百姓講談等。
我堅信,只要經過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。
通過多讀書活動,培養自己的良好閱讀習慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發智力,陶冶情操,充實文化底蘊,提高綜合實踐能力。使我們能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文,初步領悟作品的內涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內容,在積累、感悟和運用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網絡,搜集自己需要的信息和資料,小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。
一、做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言。
二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。
三、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。
五、而且還能檢查知識積累情況。
具體閱讀時間:
1.第一個月:故事類《神話故事》。
2.第二個月:散文類《小蜜蜂》。
3.第三個月:名著欣賞《西游記》。
4.第四個月:科技類《小學生科學知識故事》。
5.《新人文讀本》、《中華經典誦讀》穿插在每個月中讀完。
一、讀書目標:1.通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2.在活動中提高我的綜合素質,增長知識。3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。4.通過讀書,提高我的表達和寫作能力。
二、閱讀內容。
以閱讀《西游記》和故事類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。
三、個人閱讀的措施。
1.注意閱讀的方法,及時寫好讀書心得。
2.堅持每天都讀書,每月和同伴同學交流一次讀書心得。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。為了提高我的寫作水平,讓自己的知識面更廣,我定下了如下計劃:
一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經典段落。
二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。
三、在學校和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。
五、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養成寫日記的好習慣。
我堅信,只要經過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇七
20xx年6月,大學畢業積極響應團中央“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的偉大號召,報名參加大學生志愿者服務西部計劃,帶著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神回到我的故鄉,開始了我的志愿征途,在這里實現自己的人生價值和青春理想。時間飛逝,一年服務期即將結束,在這一年里,我勤于學習,扎實工作,感想頗多,收獲頗豐,現就我在這一年志愿服務工作總結如下:
一、全新啟程心花路放。
新手上路注意安全20xx年6月31日,從學校回來的第二天我就報到上崗,初入職場,一切都好陌生,不敢高聲語不敢肆意動,上班時提前到單位打掃衛生,然后在座位上看文件學習,下班后獨居租屋,沒朋友同學沒網絡娛樂,晚上被落寞與孤獨侵蝕,那種感覺現在想起來都不寒而栗。好在之后工作逐漸上手,主任親切關懷,自己積極主動,從學校到社會,從學生到工作者,這個轉變才沒有想象中那么漫長與艱難。
磕碰剮蹭謹慎駕駛由于缺乏經驗,在工作初開始的那段時間里,新人犯錯,在所難免。記得有一次主任讓我通知各部長開會,由于疏忽大意遺漏了一位,下班回到租房后,主任打回來電話嚴厲批評我,霎時頭蒙眼花,手足無措;還有一次機關全體學習會輪流發言,我發言開篇過于“八股”,書記直接打斷道“不要穿靴戴帽,直入主題”。不犯錯不成長,這些錯誤轉變成寶貴的經驗,終身受用。
快速行駛高效穩當經久磨練后,許多工作已經得心應手,不論是草擬稿件,還是撰寫策劃,不論是統籌安排,還是組織活動,都在不斷地磨礪學習后可以高效穩當有條理的辦妥。在人際關系上,跟領導同事相處也更親近自然。從最初的職場“小鮮肉”歷練為“老臘肉”,對工作充滿了熱情,熱愛我的熱愛。
前途漫漫一路平安在志愿服務的同時,我也不斷加強自身學習,守著團委辦公室,黨政雜志報刊等學習資料很多,結合工作中不斷積累的經驗,終于不負有心人,在20xx年省考一舉中的,志愿服務結束即入職。臨離開時,領導對我諄諄教導,語重心長予以祝愿。
二、青春無言花開不敗。
“青春安陽”這個名字將永遠鐫刻于我的腦海,自20xx年6月31日起終身難忘。在團委志愿服務期間,我的主要工作就是“青春安陽”微信平臺建設與發展。根據團省委《關于加強共青團網絡宣傳引導工作的實施方案》有關要求,團安陽市委6月18日創辦了“青春安陽”微信服務平臺,我是真正意義上的與“青春安陽”同成長、共進步。
“青春安陽”創立后組織開展了“重走紅旗渠〃感悟創業路〃磨礪青春志”主題活動、安陽聯通杯“文明殷商、美麗安陽、絢爛青春”首屆全民攝影攝影大賽、“關注送流量”活動、聯合中石油安陽分公司開展“關注青春安陽中石油送優惠”活動、“青春安陽”志愿工作者招募、安陽市書法家“義寫春聯福送萬家”活動、“青春安陽—青春之聲”開播、“健步安陽藍天自造”地球一小時、“微心愿微公益”活動、安陽市青年藝術家協會籌備等,談及“青春安陽”大事記,我是如數家珍、歷歷在目。
在“青春安陽”歲月里,有幸聆聽團中央書記處書記傅振邦的報告,受益良多;團省委書記李若鵬蒞安調研親切會見了身為小編的我們;團省委宣傳部部長宋曉波與“青春安陽”主創研討交流;團焦作市委來安陽學習交流等。在“青春安陽”的日子里,不斷根據實際運行效果和關鍵時間節點調整了平臺框架,完善了相關功能;不斷深入居民小區、車站、廣場、服務大廳、超市、街道等人流量大的公共場所,通過擺放展架、張貼宣傳海報等形式進行現場宣傳;辦公場所從最初的團委辦公室,到條件雖艱苦但獨立的縣電廠路工作站,再到現如今高大上的國貿電商大廈。在“青春安陽”的時光里,創作團隊從最初的五人,通過微信平臺公開招募志愿工作者的形式,到“青春安陽”一周歲時已組建了36人的大家庭,分別負責后臺維護、信息采集、攝影攝像、播音主持、法律服務等工作。當真正要離開的時候才發現自己有多么不舍,常含淚水因為愛得深沉。
三、收拾行囊重裝出發。
恨太匆匆,“時間都去哪了”,正當我激情飽滿,快馬加鞭,更進一步時,志愿服務在留戀不舍中接近尾聲,回首來時路,感慨頗多,收獲頗豐:從第一天上班連打電話都忐忑不安,害怕自己說話不得體、交待事情不清楚而語無倫次、驚惶失措,到后來隨和大方、談吐自然。從剛來的時候不知道怎么使用打印機,到后來學會了如何雙面復印,如何設置復印機的紙盒,如果用a3紙來復印原稿是a4紙的文件,哪種文件需要哪種文件頭,怎樣發傳真,知道了處理收發文件的基本步驟,學到了怎樣寫函,懂得了寫各種公文的基本要素,學會了怎樣整理檔案,體會到了組織一場大型活動每個人所付出的艱辛勞動。在志愿服務期間,我還有幸經歷了安陽市第十五屆團代會盛況、體驗了“文明單位”創建的艱辛與不易,同時也懂得了”細節決定成敗"這句話的重要意義,每當我學會一樣東西心里都會覺得美滋滋的,所有這些都將是我終身受用不盡的寶貴精神財富。
“把平凡的事情做好就是不平凡,把簡單的事情做好就是不簡單。”在這短短的一年中,我豐富了自己的人生閱歷,提高了自己的工作能力,鍛煉了自身溝通協調、統籌策劃能力和隨機應變、應對困難、自我調試能力,不斷積累經驗、總結經驗,遇事戒驕戒躁,做事更有條理,使自身綜合素質有了很大的提高。“聚是一團火、散是滿天星”,志愿服務讓我很好的完成了從學校到社會、從學生到工作者的過渡,即將離開志愿者隊伍,但志愿者精神永駐,這一年所學習所收獲的必將成為我未來從事其他崗位工作的堅硬基石,我也將傳承志愿者精神,有所作為,為社會做出應有的貢獻。
文檔為doc格式。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫計劃時應注意明確目的,突出重點,切不可面面俱到;才能對接下來所做的事情產生正面的效果。下面小編給大家帶來大學生個人總結與計劃,希望大家喜歡!
通過此次調查,我覺得要充分發揮大學生的智力優勢,努力提高大學生參與體育鍛煉的積極性,限度地發揮大學生的創造性和潛能。
從學生自身而言,是由于沒有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學習之余,許多人選擇上網等方式放松,很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運動,但如籃球、足球、排球等運動需要多人一起完成,因為找不到志同道合者,這些人也最終選擇放棄。除此之外,對運動技術的掌握程度不夠、不善于安排時間、不善于調節自我調節等問題的存在,也是大學生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學已經認識到體育鍛煉的重要性,但認識與具體行動尚存在很大的差距。只有抓住學生的心理需要,才能將認識轉化為鍛煉身體的動力。從學生入學開始就注意培養提高學生對體育鍛煉的興趣與習慣,并作為重點貫穿到體育教學中去。把基礎理論知識與基本技術的教學結合起來,充分利用體育多種手段,逐步培養學生自我鍛煉的習慣。
針對體育硬件設施薄弱的問題,高校應加大對體育場館、設施和器材等方面的建設投入。現階段應進一步提高高校現有體育場館的利用率,限度地滿足學生參加體育活動的要求。同時,努力開拓校外體育空間,充分利用校外體育場地設施,順應大學生體育活動的發展。
同時我認為寡欲大學生體育鍛煉活動的組織和管理上,突出大學生社團在體育活動中的主導地位,使大學生擁有更多的自主權來管理體育活動,調動大學生參與體育活動的積極性。教師也要從組織、引導、掌握鍛煉方法、提高技術水平等各方面積極指導和幫助大學生開展體育活動。在高校體育活動中,應積極倡導單項體育俱樂部的組織形式,使學生參加體育活動有一定目的性和指向性。此外,應積極培養大學生養成良好的體育生活方式,充實他們的余暇生活,使大學生逐步認識建立體育生活方式的意義,突出體育教育中的德育因素,加強體育教材內容的改革,充分挖掘大學生參加體育運動的潛力。
充足的課外體育鍛煉可以提高學生的自信心、意志品質和調節情緒的能力,另外在體育教學中教師也應注意一些問題,特別是在體育教學中要防止只重視運動技能的傳授,而忽視心理健康目標達成的現象;要努力使大學生在體育活動過程中既掌握基本的運動技能,又發展心理品質;要根據大學生的年齡特點與心理特征,注意創設一些專門的情景,采取一些特別的手段,促進大學生心理健康水平的提高,激發大學生對體育鍛煉的興趣。
內因是事物發展的關鍵。在學校付出努力的同時,我們每一位學生更應端正思想,培養健身的自覺性,主動參加體育鍛煉,以提高自身的身體素質。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時期,也許擁有好的體質才是最根本的預防措施。同學,讓我們一起鍛煉!
時間過得真快,轉眼間又到這個學期的最后階段,這學期我還在學生會評檢部工作,回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們長說日月如梭,下面我總結一下我這學期的學習、生活、課余活動及存在缺點等各個方面情況,大概可以歸納以下幾點:
一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都很不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。女生嘛宿舍大家也是知道的,矛盾特多,但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上,就是在娛樂的基礎上增強了體質。我們每天上午課間操期間都有跑步,現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。縱上所述,雖然我在這個學年有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,上課老打瞌睡,利用星期六和星期日的時間不是很合理,沒有很好的時間觀念。我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)每天晚上保證十二點之前睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況。
(2)加強時間觀念,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業。
(3)多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩.
作為新時代的大學生,要為自己的理想和信念奮斗,同時呢也應該擁有自己的人生定位和人生追求,為了很好的利用好以后在鎬京的時光,能夠做到為未來做出正確的人生目標,能夠學到一些對未來有用的知識。我想為自己制定以下計劃:
1.認真學好自己所學專業。
2.不斷提高人際交往能力,積極擴大交際圈。
3.繼續努力學習科技英語,希望能縮小不少差距。
4.培養廣泛的興趣愛好,擴大知識面以及深度。
5.對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃。
6.時刻反省自己,把任務落到實處。
7.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課,積極參加社會實踐活動。
8加深對專業的大范圍學習及其課外知識的學習。
9總結目標完成情況并及時修正目標計劃,使各項準備更加充分。
10.努力備考奮戰四六級,為雅思做好充分準備。
11注重同學間的關系,多與同學以及老師交流。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。
回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。
在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
加入書畫協會到現在已將近有一年時間了,在這個大家庭中,我參與了其中一部分的工作,以下是在參加社聯最近一些工作中得到的一點心得。
一、首先,要注意克服浮躁、急于求成的心理。作為一名協會理事,課業的繁重,工作的忙碌,使得我們不得不去趕做一些工作,從而導致了工作質量下降,面對這種情況,我們一是要樹立正確的價值觀,不僅要協調好工作和學習的關系,同時也要注意專心致志,工作的時候就要認真工作,學習的時候就要認真學習,在這樣的方式下,才算是真正的作到工作學習兩不誤。二是要腳踏實地,做好長時間工作的心理準備,不要去想一些所謂的捷徑。
二、要學會看到別人的優點和長處,并且豁達大度,寬厚待人。一個人只有豁達、寬容,才能處理好人與人之間的關系,同學之間能夠友好和諧相處,這是協會理事能夠健康成長的最有利的工作環境,我們都應該為營造這個良好環境而共同努力在這些社聯活動中,雖然各個成員都希望能夠有比較耀眼的表現,但是大家最后都認識到團結才是真理,也正是克服了這種互不服氣的思想,會員們充分地發揮團結合作的精神,各施所長,才使得每次活動能夠比較順利地開展開來。
三、要注意克服韌勁不足,吃苦精神差的現象。在社團工作中,有個別學生干部干事缺乏堅毅的品格,進取意識不夠強,缺乏韌勁,缺乏遠大的理想和抱負,貪圖安逸,追求享樂,對工作不太上心,不肯吃苦,不愿吃苦,不肯付出艱辛的努力,意志品質比較脆弱,工作拈輕怕重,所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足,我們必須樹立堅定的信念,把為同學們服務作為我們工作的宗旨,在工作上,我們要敢于承擔更艱巨的工作任務,敢于向困難挑戰。
四、要有目的、有計劃的開展書畫創作和欣賞知識的培訓,適時的、多形式的開展會員間的書畫創作交流筆會,不斷提高創作水平。要認真做好新會員的.發展工作,嚴格按照章程規定與審批程序,積極穩步地發展新會員,特別要注意發展素質高、工作認真、能力強的會員。
五、要加強與其他書畫社團的交流活動,特別是要加強與兄弟學校書畫社團的聯誼交流,提高會員的書畫藝術水平。要堅決接受團委的領導,積極配合學校的重大活動及團委中心工作,努力完成校團委布置的各項任務,多向社聯溝通和多向指導老師請教與學習,努力把書畫協會建設的更好!
六、以上是我加入書畫協會以來工作中的點點滴滴心得,我感覺自己在工作中懂得了很多東西,也成長了許多。感謝社團,感謝與我一起工作的同學朋友們以及老師的培養。作為社團人,我驕傲我自豪!
一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現。版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很。版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇九
本支部工作以理論和“-”重要思想為指導,以深入學習十-大精神為主線,繼續堅持學習黨的理論知識,重點提高支部組織生活的質量,加強對支部黨員的教育和管理,充分發揮學生黨員在專業學習、社會實踐、思想教育等方面的先鋒模范作用,同時注重加強和改進自身的修養,嚴把新黨員的質量關,充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用。依據工商管理學院學生黨支部的工作要點,結合實際,本支部制定了下半年工作計劃。
一、思想建設。
黨支部始終把思想建設放在首位。本支部這個學期將組織支部黨員認真學習馬列主義、思想、理論、“-”重要思想及科學發展觀,牢固樹立共產主義遠大理想,堅定共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面著重做好以下幾點:
1、組織黨員及入黨積極分子認真學習新黨章,學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,支部內各黨員按時向黨組織上交思想報告。
2、堅持開展一月一次的組織生活,主要有民主生活會,交流讀書心得等。
3、組織黨員學習理論后,各黨員向黨組織匯報學習心得體會。
4、通過學習黨的理論知識,在學習、工作、生活中理論聯系實際,解決實際問題。
5、各黨員同志在班級開展各種有益的文娛活動,在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。并積極參加黨支部集體活動,比如:黨員1+1,黨建博客管理。
二、組織生活建設。
1、組織建設。
(1)由于新預備黨員加入,支部將進一步健全支部委員會,做到支部委員分工明確。重設組織、宣傳、紀檢委員。
2、按期繳納黨費,及時上交黨總支。
3、認真落實“九個一”
4、具體工作安排如下:
四月:支部內部開展“實踐兩會精神,做好學生黨員”的集體學習。
五月:以演講的形式交流讀書心得。
六月:每月一日為黨員批評日,支部將通過第三次民主生活會,針對這一學期各位黨員同志的表現正確開展批評和自我批評,表彰先進。糾正個別黨員身上存在的問題,加強思想政治工作。
三、黨員發展轉正工作。
按照《工商管理學院學生黨員發展流程細則》的日程安排及流程進行本學期的黨員發展工作,嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個,發展一個”的原則;抓好--級學生黨課教育工作,吸收優秀人才加入黨的隊伍,為黨的發展建設做貢獻。
1、為了推優工作的有效進行,實行黨員聯系班級、黨員聯系寢室的制度。各班的黨代表要對組織負責、對所聯系的班級負責。工作中必須履行好工作職責,積極引導、考察所負責班級同學特別是入黨積極分子的入黨動機,深入了解所帶班級的具體情況,將該班入黨條件成熟的優秀同學介紹到黨組織中來。
2、及時督促預備黨員(特別是畢業班預備黨員)遞交轉正申請和思想匯報,并對其進行監督與幫助。
3、紀律要求。嚴格按學生黨支部黨員管理條例進行,期末進行綜合評價,不合格則要求整改。
四、支部特色活動。
1、組織黨員進行一次外出學習。踐行黨的精神,謹記黨的誓言,堅定理想與信念,讓學習成為黨員生活中的一種風氣。目的地:岳麓書院。
2、繼續堅持獻愛心,每個黨員每月一元錢。
3、組織一次幫助我校關工委老師出簡報,打掃辦公室衛生的活動。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇十
創業計劃書可以用來介紹企業的價值,從而吸引到投資、信貸、員工、戰略合作伙伴,或包括政府在內的其他利益相關者。
一份成熟的創業計劃書不但能夠能描述出你公司的成長歷史,展現出未來的成長方向和愿景,還將量化出潛在盈利能力。這都需要你對自己公司有一個通盤的了解,對所有存在的問題都有所思考,對可能存在的隱患做好預案,并能夠提出行之有效的工作計劃。
2、管理工具。
創業計劃書首先是一個計劃工具,它能引導你走過公司發展的不同階段。
一份有想法的計劃書能幫助你認清擋路石,從而讓你繞過它。很多創業者都與他們的雇員分享創業計劃書,以便讓團隊更深刻的理解自己的業務到底走向何方。
大公司也在利用商業計劃,通過年度周期性的反復討論和仔細推敲,最終確定組織未來的行動綱要和當年的行動計劃,并讓上級和下級的意志得到統一。
創業計劃書也能幫助你跟蹤、監督、反饋和度量你的業務流程。
優秀的創業計劃書將是一份有生命的文檔,隨著團隊知識與經驗的不斷增加,它也會隨之成長。
當你建立好公司的時間軸及里程碑,并在一個時間段后,你就能衡量公司實際的路徑與開始的計劃有什么不同了。越來越多的公司都在開始利用年度周期性的計劃工作,總結上一周期的成功與不足,以便調整集體的方向與步驟,并進而獎優罰劣,激勵團隊的成長。
3、承諾工具。
最容易被人忽略的是,創業計劃書也是一個承諾的工具。這點,在企業利用創業計劃書執行融資工作的時候體現最為明顯。
和其他的法律文檔一樣,在企業和投資人簽署融資合同的同時,創業計劃書往往將作為一份合同附件存在。與這份附件相對應的,是主合同中的對賭條款。對賭條款和創業計劃書,將共同構成了一個業績承諾:當管理人完成或沒有完成創業計劃書中所約定的目標,投資人和企業家之間將在利益上如何重新分配。
在輔助執行公司內部管理時,創業計劃書也是一個有效的承諾工具。
在上級和下級就某一特定目標達成一致以后,他們合作完成的創業計劃書就記錄下了對目標的約定。這樣的約定,將成為各類激勵工具得以實施的重要基礎。
創業計劃書也體現了上級對下級的承諾。
公司戰略的得以展開,必然意味著必要的資源投入。只有經過慎重思考的戰略,才能夠讓領導人具有必要投入的決心。人們可以原諒因為具體環境的變化、知識的增長而帶來行動計劃乃至戰略的調整,但是,卻沒有任何人愿意和一個朝三暮四、朝令夕改的,不具備戰略思考能力的領導人共同工作。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇十一
我也快要升初三了,下面有我的一些計劃:
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然后馬上去做一下運動,大概持續到7點鐘(適當的運動有助于大腦血液循環)。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態。
再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。
3、下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業,注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
5、總的來說,你一天要有9—10小時的睡眠時間,勞逸結合,才可以有較好的狀態去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇十二
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
每一次備課都很認真,遇到問題時立即提出,與其它同課頭老師討論,綜合考慮各種方案。多發表自己的見解與大家討論,如有問題立即更正、改進。
2、多聽課,學習和吸取其他教師的教學方法。
教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。聽課的同時,認真做好記錄,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有的收獲。
3、鉆研教材,認真備課。
教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,尋求讓學生更容易接受的教法。
4、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
5、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
6、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛玻課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
7、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初二學生愛動、好玩,難管,常常不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、取得的成績。
在本學期的工作中,我取得了一定的成績,從本學期的考成績來看,我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數和優生人數都在同年級中名列前茅。初二(2)班由于學生基礎差,學習態度不端正等多方面的原因,成績處于中等水平。
四、存在的.不足。
"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,沉悶,激情不高;對學生興趣的培養不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等,這些是我目前在我教學中存在的不足。
五、改進措施:
1、多與學生溝通,了解學生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
2、注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內容他們也不加思考,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇十三
時間飛逝,如今我步入了大四的學習生活了。回憶過去,我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進大學校園的時候,我曾是那么的意氣風發,要用自己的努力創造多姿多彩的大學傳奇。可以,三年過來了,我依然是那么融融碌碌。渾渾噩噩中,心中的不甘卻一直鞭策著自己要遠行。
在大三這一年中,學習任務雖然減輕了,但依然是繁重。在兩個學期的剛開始,我都是很有計劃去完成學習任務,但是老是不能一直保持下去,在中期階段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多內容。所以在期末考試的時候,有幾個科目就得臨時抱佛腳,例如在測試技術和液壓與氣壓傳動。
另外,在上課聽課方面,我發現我很容易走神。聽課的時候經常想著其他方面的東西,不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學習的效率和質量,所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決,例如找個同學互相監督互相提醒,這樣就可以有效地解決這個問題。
如今是大四的學習生活了,學習任務十分的輕松,但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話說得好:“學習如逆水行舟,不進則退。”我們放松的時候,別人可能就在一邊努力奮斗,這在表面上可能看不出來,但時間久了,那差距就明顯了。士別三日當刮目相待,我們都期待更多的進步。
所以展望大四,我有這樣的計劃:
1.學好大四這個年度的科目。
2.在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功,努力通過。
3.在整個大學的專業知識要重溫重溫,充實專業知識。
4.在軌道班學習上要認真學習,增強這方面的就業能力。
5.在專業知識方面上電腦軟件要繼續努力,該學的就學就得學,該精的就得精。
6.擴展自己的眼界,多去圖書館學習。
7.多留意就業方面的信息,努力要求自己追上求職要求。
8.開闊人脈,多交朋友。
9.三人行,揚長避短,追求完美自我。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇十四
又是一次月考結束,標志著我的初二又結束了半學期,時間總是匆匆,不停的流逝,抓也抓不住,只有讓它慢慢流逝。
這半個學期,我學到了很多,我去上了英語補習班,為的就是把英語成績提高,這次考試我也不知道,自己的成績能否得到提高。我的感覺應該還是不錯的,我的數學也不知怎樣了,這些日子以來,就跟根號打交道,但也是搞不懂平方根和算術平方根,就覺得它們怎么這么麻煩?也不曉得平方根什么時候要正負,也不知道這次考試怎樣,會不會犯這錯誤......語文我一向是很有自信的,不會擔心,就是有時懶惰,背書沒背好......生字詞不會寫,古詩默錯,但這次我可是很認真的去背了。
這半個學期,對于政治、歷史、物理、生物、地理,我也不知道會怎樣,我對這幾科心里也沒有底,特別是地理和物理,我好像對這兩科沒什么信心和希望,不像政史,背了就會有不錯的分數,它們還要靠理解,當考完這些后,同學們在討論,我不敢摻和進去,我怕我知道答案后會在接下來的幾科中失去信心,這次的地理雖然不是很難,但我還是覺得自己的成績很差,會不及格,物理就更慘,我有一些都是憑記憶撞的,真對不起“兩理”老師......
這半學期,匆匆,沒有給我留下什么特別的遺憾。
又是半個學期,我的學習還是老樣子,不上不下,只是希望在下半學期可以有提高,可以變好,不再是這個樣子,只有更加努力了,加油吧!
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇十五
1.學會預習。
預習是一個老生常談的問題,很都同學都說我預習了,但是發現很多同學是這樣預習的,臨上課或者前一天晚上,把數學書拿出來翻到明天要講的部分,看看概念定理,背背公式,看看例題就結束了,這樣的預習起不到任何的效果甚至會影響第二天聽課的質量,這樣的預習莫不如不做。預習的本質是超前,在老師沒有講到知識點之前先了解這部分的內容,幫助我們在上課時做到心中有數。真正的預習是自己試著把明天要講的概念定義出來,把定理試著自己證一遍,把公式試著推一遍,例題自己試著做一遍,這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的,輕易就不會忘記,哪怕考試忘了也不會緊張我再推出來就好了,這樣可以幫助我們節省大量的記憶時間,比被動的從老師或者書本上得到要扎實深刻的多。
2.注重一題多解。
在初一初二我們相對來講時間比較充裕,所以在做題時應盡量多想幾種解法,不要僅僅滿足于把這道題做出來,而應想想這道題還有沒有其它的解法,這樣堅持一段時間不僅可以開闊我們的思路,而且能夠有效地幫助我們應對壓軸題或者是附加題。在訓練了一段時間后,應開始嘗試著“多題一解”,即能不能把所做過的題目分類,把解法相似的題目歸納在一起,分析解法之間有沒有共同的規律,嘗試著把規律提煉出來,也就是我們說的解題思路。我們知道題目是無限的,永遠也做不完,但是解題思路和方法是有限的,把有限的思路方法掌握了就可以應對絕大部分的題目,而不需終日沉浸在題海當中無法自拔。我們經常說怎樣才叫讀書?把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書,而我們做的一題多解和多題一解就是這樣的。
3.建立一個錯題集。
這是幾乎每個優秀的學生都會擁有的學習方法,事實證明這也是最有效的學習方法之一。把我們在考試,作業中做錯的題目(不包括因為審題不認真,計算失誤等這樣的原因做錯的題目)整理在一個本子上,把做錯的步驟也要寫上,并在旁邊寫上正確的步驟。有時間就拿出來看看,想想是因為什么原因出的錯,不斷完善我們的知識體系和思考方式,對提高我們的考試成績時非常有幫助的。
4.歸納總結。
在教學中發現很多同學不愿對所學過的知識進行歸納總結,這樣隨著所學知識的不斷增加,頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理,就像同學的書包,有的同學書包很整齊,想用什么可以迅速準確的找到,有些同學的書包非常亂,什么都往里塞,等到用的時候就找不著了。歸納總結可以幫助我們把所學的知識有條理有順序的串聯起來,可以讓我們很清晰的知道我們學了哪些知識,這樣在解題的時候我們可以迅速的調用相關知識,既可以提高解題速度,也可以不讓無關的知識干擾我們的思路,做到“穩準狠”。歸納總結可以先從一堂課做起,把這堂課老師講的內容簡潔明了的做個總結,再擴大到一周,一月直至整個初中三年。
上述方法只是優秀學習方法的小部分,相信每位同學都會有很多更優秀的方法,但是無論什么方法都有一個前提,那就是要堅持不懈的去做,只有堅持下來方法才會有用,否則永遠只是紙上談兵。希望我們每位同學都能擁有屬于自己的學習訣竅,在考試中取得理想的成績。
初二學生個人計劃總結范文(16篇)篇十六
進入初二上學期,只有對他們的基本情況進一步了解,并作進一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我對初二學生的情況分析如下:
1、學生學習基礎相對較差,有三分之二的學生沒有良好的學習習慣,但也有部分學生,上課老是講話,不寫作業等,學習風氣不夠好,搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。他們的學習習慣有待進一步培養。
2、整個班集體比較活躍,班干部隊伍有明顯的號召力。
3、動手能力不強,也不愿意動手,更不愿意勞動,有的甚至斤斤計較。學生的凝聚力仍然不好,集體榮譽感不強。
4、行為習慣還遠遠達不到要求,頂撞老師,追逐打鬧等事時有發生。
根據以上情況,我制定本學期的總目標:繼續培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握正確的學習方法;形成積極向上的班級整體風貌;促進學生的個性發展。
二、任用人才,放手管理。
開學初期我結合本班學生在過去的一年的表現,以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,本著用人唯賢,選出得力班干,組成班委。__同學是從外地轉來的學生,但是她具有很強的組織能力和領導能力,這學期我大膽任用她當負班長,專管紀律。果然,她一上任,充分發揮她的才能,把班上的那伙調皮搗蛋的學生整得服服貼貼的。一個班的管理是否好,關鍵還要看班干部的素質。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務,下放權力,大膽放手他們去管理班級,效果不錯。
三、多鼓勵,樹立學生的信心。
每次在班會、夕會上,都對表現優秀的同學提出表揚。以倡導先進,鼓勵進步,讓學生明白“成功就在我們身邊,但我們必須有發現它的能力和耐心。”并提出本班的口號“相信自己,當這一切都成為過去,我就是最優秀的!”從而營造一種“人人自信”的氛圍。
本學期初二學生雖然有了很大進步,但仍然存在許多不足,如學習成績還不令人滿意,個別同學紀律差等。但是,我相信我自己,也相信我的學生們,下學期我們會很努力,我們會不斷進步。