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平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:XY字客

優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇一

光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初三畢業(yè)兩年了。記得臨近中考的那段時(shí)間,由于聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)考場(chǎng)的夸張描述,心里不免有些許緊張。于是為了讓自己放松,我便拿出《古詩(shī)詞集》閱讀,使我緊張的心情能夠得以放松。

翻開(kāi)第一頁(yè),猶如打開(kāi)充滿魔法的神奇盒子,頓時(shí)書香四溢。我沉浸在這書香中,無(wú)法自拔。不知不覺(jué)間便爬在這本《古詩(shī)詞集》上步入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在墨色的天空中,滿天繁星,一輪圓月猶如圓盤一般掛在夜空中。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一涼亭。涼亭下,坐著一中旬男子。著裝古怪,正穿著古人的衣服在那斟酒。于是乎,我按捺不住心中的好奇便徑直向那人走去。我頓時(shí)驚呼道:“竟不知是詩(shī)仙李白在此,久仰大名”,并雙手作揖鞠了一躬,李白皺了皺眉:“敢問(wèn)何事?”我忙道:“晚生是特來(lái)向您請(qǐng)教的”。李白應(yīng)了一聲便又斟了一杯酒道:“舉杯邀明月”,我答曰:“對(duì)影成三人”,我們相視一笑。他悠然抬起酒杯:“金樽清酒斗十千”。我答:“玉盤珍羞直萬(wàn)錢”。他將杯中的酒倒盡口中曰:“楊花落盡子規(guī)啼”,我對(duì)曰:“聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”。他復(fù)曰:“我寄愁心與明月”,我復(fù)答之:“隨風(fēng)直到夜郎西”

李白隨之有斟酒一杯,呡了一口,笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。畫面突然變得模糊起來(lái),隨后出現(xiàn)在我眼前的是杜甫大詩(shī)圣。此時(shí)他正唉聲嘆氣著,我道:“先生可真是悲天憫人,心懷天下啊!”杜甫吃驚地說(shuō)道:“你怎知我為何事所擾?”我便答曰:“劍外忽聞傳薊北”,他對(duì)曰:“初聞涕淚滿衣裳”。

我:“三顧頻頻天下計(jì)”。

杜甫:“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。

我:“國(guó)破山河在,城春草木深”

杜甫:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。說(shuō)完便摸著下額的那一撮胡子道:“原來(lái)如此”。隨后,我的眼前,如同信號(hào)不穩(wěn)定的電視機(jī)一般,畫面閃閃現(xiàn)現(xiàn),再次出現(xiàn)在我面前的變成了白居易。

我正準(zhǔn)備邁步向前時(shí),一張大網(wǎng)將我罩住,瘋狂地將我往后拽。我大呼一聲:“先生救我!”還沒(méi)來(lái)得及看到白居易回頭,我便猛然從夢(mèng)中驚醒。

原來(lái)我看著看著睡著了,母親怕我著涼,拿了件外套給我披著。頓時(shí)胸口涌進(jìn)一股暖流,便想到:“慈母手中線,游子身上衣”。隨后母親踏著沉重的步伐走出去。我宛然一笑,對(duì)于古之君子,與之是如此的遙遠(yuǎn)難以觸摸,而閱讀卻可以讓我與他們之間沒(méi)有距離,讓我更進(jìn)一步地接觸他們。

夜已深,可我卻不愿合上這書籍,我要嗅著這書香,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)······。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇二

曾經(jīng)彷徨過(guò),退縮過(guò),煩惱過(guò),但一觸摸到你,我的虛無(wú)飄茫的世界停了下來(lái),變得真實(shí)起來(lái)。默默的等待你為我重啟人生之章,把我陶醉。靜止若水,寧?kù)o,是你給我的世界,愛(ài)你從現(xiàn)在開(kāi)始。詩(shī)——中華五千年文化的精蘊(yùn)。

一段詩(shī),幾個(gè)簡(jiǎn)潔的字,你道出了詩(shī)人的內(nèi)心色彩,紅,黑,綠,白……交匯在一起,繪成了中華五千年文化的偉就祥圖。詩(shī)之彩魅力,從此開(kāi)始。

曾記得一段優(yōu)美的楚詞,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人;一段豪邁的塞外詩(shī),氣闊萬(wàn)千;一段哀傷的思鄉(xiāng)詩(shī),凄涼慘楚;一段頌古的贊功詩(shī),氣宇軒昂。漫步在詩(shī)你的世界里,多少人醉得不知?dú)w路,多少人沉醉于泛黃的書頁(yè),將精華與美妙通通吸收。

因?yàn)閻?ài)你,陶醉在你的世界里,在匆忙的歲月里,流水靜默流逝,泛黃的書頁(yè)在一頁(yè)頁(yè)中放光發(fā)彩。

“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜悅狂”,你悄無(wú)聲息點(diǎn)出了杜浦內(nèi)心的喜悅,收拾行李,歸心似箭的心情;“少壯不努力,老大徒傷悲”你大膽直言直述詩(shī)人內(nèi)心的勉勵(lì),老年的后悔,父母的悲傷,來(lái)警告莘莘學(xué)子,人生的不悔之路;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)別思親”你默默的流下傷心的淚水,在異鄉(xiāng),夕陽(yáng)下,遙望自己家鄉(xiāng)的地方,內(nèi)心一片感傷,哀愁,惆悵,用匆匆時(shí)光的流逝來(lái)描繪人世間的喜怒哀樂(lè),人世無(wú)常。

愛(ài)亦則老,水無(wú)則散,愛(ài)你,讓我的內(nèi)心猶如一片水波,在你的世界里,跟隨你的腳步,寧?kù)o行走于人生之路上,漫步于青山綠水之間,但你卻不甘于自身的寧?kù)o,從未放棄過(guò)自身的追求。

猶如你的色彩一般,我的世界充滿了光彩,人生的啟程又近了一步i,在虛無(wú)縹緲的世界里,有你在,我找到了黑暗中的出口,找到了在光明中的你,發(fā)現(xiàn)了你的美,我的發(fā)光點(diǎn),一個(gè)真正屬于我跟你的天地,。詩(shī)亦是我益友,良于我,醉也!

詩(shī)之彩你的濃讓文化更有韻味,讓中華之錦更加優(yōu)美,讓我的世界有了光彩,感染了我內(nèi)心世界,感受你的獨(dú)特之美。愛(ài)你詩(shī),醉也!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷飄著“關(guān)關(guān)雎鳩”,依舊是那么傳神,清晰,生動(dòng)。

我為你陶醉——詩(shī)!

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇三

第二天,我還是沒(méi)有找到,尋找了一段時(shí)間后漸漸的把那束花忘記了,也就沒(méi)有去尋找了。

可是后來(lái)在一個(gè)清晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái)時(shí),那橘紅的陽(yáng)光,與水平線齊平向春光散漫了大地,把地上變成橘黃色的顏色,這種感覺(jué)令人心曠神怡,也就在這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那束平淡的花,發(fā)現(xiàn)了平淡的太陽(yáng),那束花濯青蓮而不妖富有詩(shī)意,而那束陽(yáng)光更是夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯。

后來(lái)在那些平淡的日子里,有看見(jiàn)了那些平淡的樹(shù)木,平淡的人,平淡的草,都有詩(shī),都令感到激動(dòng)。

每個(gè)人生都是平淡的那些有別樣風(fēng)采的人,也只是在平淡的夜空中多了幾個(gè)會(huì)發(fā)光的點(diǎn)罷了。這些是旁觀者對(duì)于別人的看法,但對(duì)于你自己平淡的人生中,難免會(huì)有別樣的韻味。

日出時(shí)分朝陽(yáng)寺碗里沒(méi)有攪拌的蛋黃。總能勾起人的幻想,從地鐵線上竄出格外的大,仿佛就在眼前,我卻依然在被窩里呼呼大睡,爺爺來(lái)叫我。卻搶了我的好夢(mèng),說(shuō)什么吃完飯帶我去買菜窩里多蹭一會(huì)兒也不行。又不過(guò)夜呀,只好乖乖起床,在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)精打采的刷牙朝陽(yáng)照在了我的臉上,家中所有的聲音灌入了我的耳中,我睡意朦朧的眼也漸漸張開(kāi),那些聲音有節(jié)奏的進(jìn)行著,奶奶在廚房中國(guó)與菜的碰撞聲,爺爺與奶奶的說(shuō),小生媽媽手中的衣服,起義,反抗水的聲音,爸爸在電話中與人交談的聲音,當(dāng)然還有我口中牙刷律動(dòng)的聲音,好像有一些韻味,如同一道。七言律詩(shī)有高亢激昂。也有柔情婉轉(zhuǎn),每天早上只有平淡的早晨,日復(fù)一日沒(méi)有變,可我們的家中也是一幅和諧的景象。如同一首詩(shī)有節(jié)律的吟唱著,多和諧多相愛(ài)啊。

早上的忙碌之后,我和爺爺他這清晨的露珠去隔壁的農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng),一輛一輛送菜買菜的車源源不斷的進(jìn)出著,里面就如同貪吃蛇一樣,不停的運(yùn)作著,一個(gè)個(gè)超大的建筑下,有著不同種類的蔬果魚肉,這里沒(méi)有小販,也沒(méi)有叫賣聲,有的只有人們買菜商量的聲音,當(dāng)我們將所需的菜品買好后再一個(gè)除數(shù)黃河的長(zhǎng)椅上休息,在這里繁榮熱鬧的市場(chǎng)中也是少見(jiàn),坐在長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫聲在頭頂上頭頂上不停聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)輸車轟轟的聲音從身旁經(jīng)過(guò)人們的商量生,也是想得不停,每個(gè)平淡的人在一起,構(gòu)成了這一個(gè)繁榮的社會(huì),人們?cè)谶@個(gè)大家庭里互幫互助,形成一首有節(jié)律,有韻味的詩(shī),充實(shí)著我們的生活。

人生就是如此,雖每天平平淡淡,但是過(guò)得很充實(shí),這樣的一天周圍的事情,人和物都影響著我們,構(gòu)成一首平淡,卻有韻味無(wú)奇卻又訴說(shuō)著你,我有韻律卻又很工整的一首詩(shī)。

朝陽(yáng)初升,蒼穹披著色,光線漂流盡頭好像明媚永晝。云里有一點(diǎn)點(diǎn)兒血紅和偏紅調(diào)的橙紅,又有點(diǎn)兒玫瑰顏色。那……真好啊。

凜寒的冬日,一天天過(guò)去了。開(kāi)學(xué)之際,也快到了,報(bào)完到上了一個(gè)星期的課,仿佛還不在狀態(tài),還是那個(gè)教室,那批人,唯一變的只有每日的溫度。開(kāi)學(xué)一周的第一個(gè)周六日,縮在被窩里抱怨著入春了,卻還是如此的冷。“去看格桑花嗎,遠(yuǎn)在沙溪。”一個(gè)問(wèn)題把又快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我拉了回來(lái)。“去啊,為什么不去?”生命在于折騰。但話是那么說(shuō),這一路確實(shí)很折騰,在經(jīng)歷多次不知道跟著導(dǎo)航繞進(jìn)不知名小路后,我們終于到了花田的.外圍,一切怨言在看這樣花田時(shí)化作虛無(wú),那大概真的是花海吧。來(lái)時(shí)的準(zhǔn)備做的不足,我卻只知道它叫格桑花,僅此而已,顏色大多是粉色的。原以為這個(gè)偏僻的地方?jīng)]幾個(gè)人知道,卻在看見(jiàn)一撥一撥的游人之后,想法被拋諸腦后,可以稱得上是“人面桃花相映紅”了,反正顏色也差不多。他們擁擠簇疊著,開(kāi)的好不熱鬧。一剎那間,我看見(jiàn)了春天的歡喜。

格桑不似牡丹,我偏獨(dú)坐第一香,它沒(méi)有什么香氣卻反而更適合成為景觀花。也不似杏梨,梨花澤澤遠(yuǎn)山遠(yuǎn),帶來(lái)鄉(xiāng)愁與情絲,因?yàn)閭髡f(shuō)中六瓣的格桑代表了幸福,更不似優(yōu)娑婆羅,時(shí)一現(xiàn)耳三千歲,它只知道春天來(lái)了,便開(kāi)的歡喜。

我們是下午去的,到達(dá)時(shí)幾點(diǎn)已然記不清了,駐立在花田中央,望著微沉的斜陽(yáng),在光線漂流的盡頭天與花好似相融了,蔚藍(lán)幕布上是粉色的云和著暖金色好似雪域格桑,緩緩的飄動(dòng),一剎那間又想起來(lái)過(guò)了個(gè)枯燥無(wú)味的寒假,每天平平淡淡,既冗長(zhǎng),又好似時(shí)間過(guò)得飛快,算了那都過(guò)去了,這一次看花當(dāng)是為假期畫上一個(gè)句號(hào)吧,我看見(jiàn)被風(fēng)吹落的花瓣打著旋兒落地,那是風(fēng)的贊美詩(shī)吧,詩(shī)里有云彩和格桑。

寒冷的冬日里,有暖陽(yáng)的存在;平靜的河水中,有活潑的魚兒存在;單一的圖畫中,有五彩繽紛的顏色存在;平淡中也有詩(shī)存在。

又是一個(gè)周末,伴著和煦的陽(yáng)光,獨(dú)自一人漫步在一望無(wú)際的田野上,感受著大自然的氣息,享受著大自然給予的恩惠。正平靜地走著,看著,我,悄然地停下了腳步。

我的目光被田野上的一個(gè)小土堆給吸引了過(guò)去,慢慢地靠近,輕輕地伏下身子,聚精會(huì)神的望著眼前的一切。

一只小螞蟻正在一頓“美餐”周圍打著轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)還用觸角輕輕地挨一下這塊面包屑,再仔細(xì)一看,我不由得心中一樂(lè),原來(lái)是這塊面包屑太大了,不足以它一個(gè)搬動(dòng)。

正在我尋思著它接下來(lái)會(huì)如何應(yīng)對(duì)時(shí),它卻消失在了我的視野中,我在淺淺的青草中尋找著它的身影,終于,被我在不遠(yuǎn)的一個(gè)小洞口發(fā)現(xiàn)了它。走進(jìn)洞中,等它再次出來(lái),后面還跟著許多只大小與它相似的螞蟻。

它們朝著不遠(yuǎn)的目的地進(jìn)發(fā),我也跟著它們的腳步,“長(zhǎng)途跋涉”,終于抵達(dá)了目的地,它們分散在面包屑的各個(gè)角落,一同發(fā)力,艱難地將面包屑舉了起來(lái),朝著勝利跑去,它們走起路來(lái),左一搖,右一晃,給人一種隨時(shí)要摔的感覺(jué),歷盡千辛萬(wàn)苦,終于再次回到了那個(gè)洞口,到達(dá)洞口,它們又面臨了一個(gè)問(wèn)題,面包屑太大了搬不進(jìn)去,它們又慢慢地將面包屑一塊一塊夾碎,搬了進(jìn)去。

在人生的道路上,只有不斷的去發(fā)現(xiàn),去探索,平淡的事物中才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上,這才不像白天那么喧鬧。蟬兒也不像白天那么吱吱地叫著。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經(jīng)遠(yuǎn)去了。她的頭發(fā)花白,臉頰顯得十分瘦,沒(méi)什么肉,隨著身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒(méi)肉一樣,剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。

我最喜歡聽(tīng)姥姥講故事了。她的每個(gè)故事都讓我著迷,要我說(shuō)吧,一個(gè)故事講個(gè)幾遍也聽(tīng)不膩。那時(shí)的我們每天過(guò)著平平淡淡的的生活。想想那時(shí),還真是好玩,快樂(lè)。每天姥姥早早的就起床,給這一大家子做早飯。吃完了飯,我和姐姐去上學(xué),那些大人則就到地里忙活著。有時(shí)放假,不上學(xué)就在家里給雞呀,鴨呀還有豬喂食,偶爾我也會(huì)到地里去幫幫忙。晚上的時(shí)候,我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽(tīng)姥姥將有關(guān)星星的故事,這使我對(duì)星星產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。農(nóng)村里晚上的星星可多了,數(shù)不清…數(shù)不清!姥姥會(huì)指給我們看天上的星座,我們就在姥姥的話語(yǔ)下慢慢的長(zhǎng)大。

幾年后,我來(lái)到了城里生活。在夜里,我凝望著夜空,星星呢?我四處尋找著,可惜沒(méi)有。這兒沒(méi)有泥土的清香,沒(méi)有半點(diǎn)鄉(xiāng)村的氣息。有的只是燈紅酒綠,汽車的嗚鳴聲,還有那高得嚇人的建筑。

我漸漸開(kāi)始對(duì)家鄉(xiāng)有了懷念,對(duì)那滿天的星星的懷念,和對(duì)姥姥的懷念。我的心曾告訴我,想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好,但總讓我體會(huì)不到家的感覺(jué),和心安的感覺(jué)。

潔白的月光灑落在院子里,沒(méi)有了泥土地的氣息,也沒(méi)有了那份心靈的安靜。

在人生里,平淡中也帶著詩(shī)味,朦朦朧朧的,就在那兒。

人生雖然平淡,卻免不了起起落落,這就給平淡的歲月中,添上了零零點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)篇。

一直很懷念小學(xué)的時(shí)光,那種無(wú)憂無(wú)慮的自由,這些給我留下了很深刻印象的人和事,那一天一天積累起來(lái)的六年時(shí)光。

那是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)你剛剛來(lái)教我們語(yǔ)文,那時(shí),你的課我并沒(méi)有很認(rèn)真的聽(tīng)。

那天,你讓我們寫一樣作業(yè)。那是下午的最后一節(jié)課,所以放學(xué)前要交的。但是我做的很快,雖然有兩題不會(huì),但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以做完的。當(dāng)我抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人寫完了,而你正在和一個(gè)同學(xué)講題目,臉上帶著笑,看上去十分和藹。我便拿起本子走上了上去,很快便批完了,你指著那兩道我錯(cuò)的題目說(shuō):“這些我都講過(guò)了,你自己回去訂正看看。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,低頭看到鮮紅的紅筆批過(guò)的痕跡,兩個(gè)大叉叉十分的醒目。

我回到了座位上,卻只得看著那道題目發(fā)呆,愣是什么也想不出來(lái)。猛然間一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)你在朝我招手,我愣了一下,還是拿起本子走了過(guò)去。

你將我手中的本子接了過(guò)去,用紅筆指著我錯(cuò)的題目,說(shuō)了起來(lái)。夕陽(yáng)的余暉撒在你的身上,仿佛鍍上了一層金色的光芒,看上去更加和藹。我認(rèn)真地聽(tīng)著,一會(huì)兒便茅塞頓開(kāi)了。你要本子遞還給我,對(duì)我說(shuō)了聲,聽(tīng)懂了嗎?聽(tīng)懂了就回去訂正吧。我接過(guò)了本子,又下去訂正了一下,一會(huì)兒就好了。你將它批好,放在了已經(jīng)批改好的一大疊的本子的上面。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),你將我叫住,對(duì)我說(shuō):“這節(jié)課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?”我低著頭,不敢直視你的眼睛,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)大發(fā)雷霆,將我罵一頓的,沒(méi)想到你卻認(rèn)真地對(duì)我叮囑道:“下次上課一定要認(rèn)真聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?不能再開(kāi)小差了。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想著下次絕不會(huì)能再開(kāi)小差了,以后的語(yǔ)文課,我確是都是十分認(rèn)真的。

謝謝你你陪我走過(guò)了小學(xué),讓平淡中也有了詩(shī)。

憶:“阿朱你快點(diǎn)啊,就差你一個(gè)了!”阿平激動(dòng)地叫道。“你急什么,又不是趕著去投胎我慢悠悠的道“你再不快點(diǎn)等等就讓你來(lái)抓哦”說(shuō)完阿平飛奔而去“喂喂喂!不行!”我加快了腳步,與阿平?jīng)_向那片火紅的楓樹(shù)林。看著那似燃燒的火焰一般的楓樹(shù)林,美極了。小伙伴們已經(jīng)在那邊等了許久。我歉然道:“不好意思哇”阿肖突然說(shuō)道:“讓我們等了那么久,就阿朱你來(lái)找吧!”話音剛落,都像剛放出籠的野狗一樣跑了,心中即使一萬(wàn)個(gè)不愿意,但為了補(bǔ)償一下他們就開(kāi)始了。“二十,十九,十八,十七……”

五分鐘后:“呼呼呼,阿朱你怎么能偷看”“誰(shuí)偷看了,躲還不好好躲,發(fā)出聲音那么大找不到才怪”

當(dāng)累了時(shí),八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上,路人經(jīng)過(guò),想看瘋子一般看我們,急匆匆的走了。“你們說(shuō)我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。

看著夕陽(yáng)漸漸落下,伴隨著片片楓葉的掉落,晚霞被繪成了紫紅色,歸鴉飛過(guò),與黃昏一起離去。

“落楓染紅晚霞,黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝,歸鴉以逝,聽(tīng)著那藝人吹出的悅耳橫笛聲,仿佛又回到了當(dāng)年,這平淡的生活中也有詩(shī)一般的畫面,如今那八人已各奔東西。時(shí)光不老,我們不散。

生活有時(shí)總是平淡的,但是如果我們能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn),或許它會(huì)變得不同。

在一個(gè)春天,我發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景總是美好的,它擁有著青蔥的樹(shù)木,嫩綠的草坪,一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的,雖然每天都可以看見(jiàn)人,但有趣的事情卻很少發(fā)生。

這一天,正當(dāng)我遠(yuǎn)眺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了那奇妙的一剎那,我看見(jiàn)一位衣著時(shí)尚的女性經(jīng)過(guò),不巧的是她似乎在這掉落了什么東西,或許這就是衣著時(shí)尚的代價(jià)吧。然而我對(duì)此并不關(guān)心,依舊看著窗外。

很快我看見(jiàn)了一個(gè)男子,顯然他的衣著上看來(lái)并不富裕,我想他走過(guò)時(shí)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那名年輕女子的東西,當(dāng)我以為他會(huì)占為己有的時(shí)候,他卻停頓了,然而女子已經(jīng)走過(guò)轉(zhuǎn)角,但依然可以看見(jiàn),我不明白他在想些什么,這名男子撿起了這個(gè)東西,哦,原來(lái)是一條十分精致的手鏈,看上去價(jià)值不菲。

男子快步跑向了女性,不好意思的撓了撓頭,看上去是在詢問(wèn),他的確是找對(duì)人了,但我在想他有那么一刻可以選擇,我看著他遠(yuǎn)去的身影,目光停頓在他消失的那個(gè)轉(zhuǎn)角,我思考了,我想著。

我想那名男子明明可以占為己有然后再變賣掉,這可能會(huì)為他帶來(lái)一筆數(shù)目不小的財(cái)富,我想他猶豫的時(shí)候內(nèi)心一定是十分糾結(jié)的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個(gè)世界上的好人還是遠(yuǎn)多于我這樣的人啊。這一刻我的內(nèi)心似乎得到了升華。

我們的生活中總會(huì)有大大小小諸如此類的事情,如果我們都能像男士一樣,那么平淡中也會(huì)有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的詩(shī)歌。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇四

中國(guó)古代文人似乎都有悲秋的情結(jié),他們?yōu)槁淙~而感傷,為萬(wàn)物的蕭索而深感落寞,更是在秋的撩撥下寫盡了綿綿不斷的秋思。

在歷史長(zhǎng)河中首先出現(xiàn)的當(dāng)是屈原。不得志的他雖挺著一身傲骨,卻也寫下了“娟娟兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”這樣蕭索冷落的詩(shī)句。為國(guó)孜孜不倦的操勞,得不到君王的賞識(shí),卻時(shí)時(shí)處處面臨著中傷,這樣的憂憤也只有寄托于秋風(fēng)落葉才能展現(xiàn)地淋漓盡致了。

杜甫的悲是雄壯的,也是后人難以企及的。元代王實(shí)甫在《西廂記》里寫的又是一種別具風(fēng)格的“悲”,借秋之肅殺表達(dá)一種凄婉纏綿的情,換來(lái)不知多少人的淚水。“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。”颯颯秋風(fēng)中,濃艷的霜林,竟是離人的眼淚染成,這奇特的想象更顯現(xiàn)出離別的悲苦。

馬致遠(yuǎn)的《天靜沙秋思》把游子羈旅他鄉(xiāng),漂泊在外的思鄉(xiāng)之情,則寫到了極致。“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”是啊,漂泊在外的游子,此情此景,叫他如何不哀傷?!

歐陽(yáng)子的《秋聲賦》向來(lái)稱為古人“悲秋”的集大成者,讀來(lái)倍感凄冷。“蓋夫秋之為狀也:其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。故其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)。”后人在這悲秋的極品中,盡享秋之味、秋之色、秋之情!

身處秋天,面對(duì)秋景,卻也有人高聲吟唱,秋的清冷悲涼被作者的主觀豪情排遣,不見(jiàn)其蹤影。劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,雖有幾分無(wú)奈,也不失為一個(gè)屢遭打擊,頗多坎坷的文人的樂(lè)觀與抗?fàn)帲谑捝锾熘薪o人昂揚(yáng)的鼓勵(lì),堪為獨(dú)樹(shù)一幟的秋之頌歌!又使我憶起曹孟德的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。同樣的秋,不一樣的情,富有雄心大略的曹操,蕭瑟的秋風(fēng)絕對(duì)壓制不住內(nèi)心涌起的浩蕩“洪波”,這樣的豪情向來(lái)為人欽羨!

秋天來(lái)了,街上的人少了,人們把自己裹在了厚重的棉衣里,我也沉浸在秋的氛圍之中,回味著古人的吟誦,演繹著屬于我自己的“秋”!

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇五

晦澀難懂的詩(shī)集,內(nèi)心不禁感嘆,詩(shī)一定誕生在不凡的生活中吧:像牢中的艾青,動(dòng)亂民國(guó)中的徐志摩等等。在平淡的生活中的我又該如何寫出詩(shī)呢?想了許久,也得不到一個(gè)主意,只得放下詩(shī)集外出散心。

仲夏的午后,陽(yáng)光正好,明晃晃的陽(yáng)光被鋒利的葉子裁剪成一片斑駁落在地上,蟬鳴此起彼伏。如同一波波海浪,楊柳的枝干也不禁搖晃起來(lái)。路邊不知名的野花,沒(méi)腳高的小草,都在彰顯著蓬勃的生命力。忍不住的想起了幾句詩(shī):“夏日的和風(fēng)在田野一層層鋪開(kāi),沉醉在池邊的楊柳,蟬鳴,春的'挽歌。”猛的發(fā)現(xiàn)平淡的生活中也有詩(shī)。

向西漸行,路過(guò)一片藤蘿架,我站住了腳步。從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的藤蘿。只看一片爛若星河的海洋,波瀾起伏,無(wú)邊無(wú)際,只有深淺各異的紫色在流淌,沒(méi)有蜂飛蝶舞,但有一場(chǎng)花的盛會(huì)。陽(yáng)光也不禁地俯下了身子,似與這些花嬉戲。花香濃郁,如同紫色的煙霧夢(mèng)幻般籠罩在我身邊。

正愣神時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喊:“孩子!”我扭過(guò)頭去,才發(fā)現(xiàn)身邊站著一位老婆婆,她面態(tài)和善,操著一口吳儂軟語(yǔ):“孩子,你站了很久了,是不是想要花呀?”我一下紅了臉,支支吾吾。老婆婆笑了笑,像有陽(yáng)光照進(jìn)我內(nèi)心:“來(lái),戴上。”她從背后拿出一個(gè)藤蘿條編的花環(huán),小心的替我戴上。頭上涼清的感覺(jué),一下子安定了紛亂的內(nèi)心,我連聲道謝,婆婆擺了擺手,走進(jìn)了被藤蘿籠罩的院子。

再向西遠(yuǎn)行,卻聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的水聲,聞聲尋去,看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老伯伯在一口水井邊打水。水井邊緣,積淀著厚厚的一層青苔,像是積淀著歷史的封塵。老伯伯看見(jiàn)了我,沖我招了招手,遞來(lái)了一杯清澈的水,晃動(dòng)著一張真誠(chéng)的笑臉:“這井水可甜了。”我接過(guò)一飲而盡,一絲涼意沁人心脾。他笑了笑,像有露水滋潤(rùn)我的內(nèi)心:“我想讓更多人嘗到這甘甜的井水。”這句話似是清明的水聲在井口回響。在水面下沉著一輪紅日,映亮了原本幽深的井。

“回家了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的呼喊,是父親。一抬頭才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不知何時(shí)已半落西山。坐著父親的單車,趴在他的背上,看著夕陽(yáng)給我們披上一層金紅色的披風(fēng)。天邊不知是誰(shuí)打翻了水粉,各種色彩輝映在一起,絢麗而不雜亂。

回到家中放下花環(huán),望著窗外。一幕幕,如流水一般浮現(xiàn)。誰(shuí)說(shuō)平淡之中沒(méi)有詩(shī)?我真正看到,讀到過(guò)。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇六

翻開(kāi)記憶的相冊(cè),腦海中總會(huì)不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫面。

“媽媽,我去上學(xué)啦”我說(shuō)。“等等,帶好雨傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨。”媽媽說(shuō)。

我抬頭仰望天空,晴空萬(wàn)里,心想到:這么好的天氣,怎么可能會(huì)下雨呢!于是隨口說(shuō)了一句帶了。

正如那句老話:不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。

就在快放學(xué)的時(shí)候,天空中票起了小雨,但就在放學(xué)鈴聲想的一瞬間,雨突然下大了。

“糟糕,沒(méi)聽(tīng)媽媽的話帶雨傘。”與此同時(shí),自已回家的同學(xué)紛紛拿出雨傘回家去了,家長(zhǎng)接送的同學(xué)也陸續(xù)回家去了。

望著那窗外的大雨,我?guī)缀踅^望了,突然與中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影在大雨中朝我走過(guò)來(lái),是媽媽。

“兒子,快穿上雨衣。”媽媽微弱的說(shuō)道。望著那落湯雞似得媽媽,淚珠在眼眶中大專,不知道說(shuō)什么才好。

回到家中,媽媽先幫我拿出一套干衣服,看我換上后,在獨(dú)自一人回到房間去換自已那身濕透的衣服。

空中突然傳來(lái)一聲咳嗽聲,眼淚最終還是落了下來(lái),媽媽請(qǐng)假接我,不竟被領(lǐng)導(dǎo)罵了,現(xiàn)在還淋感冒了。

現(xiàn)在每當(dāng)我回憶起這件事,會(huì)感到慚愧,有時(shí)會(huì)躲到角落里哭會(huì),因?yàn)槲页陕飞嫌心恢钡年P(guān)愛(ài),是我一路前行。

媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),寫成了我成長(zhǎng)路上的一首親情詩(shī)。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇七

小學(xué)就已經(jīng)接觸了詩(shī),但直到現(xiàn)在,才真正的懂得,原來(lái)詩(shī)不僅代表著,詩(shī)人的思想與情緒,它還代表詩(shī)人心中的意境。

王國(guó)維在《人間詞話》中寫道:詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫之。出乎其外,故能觀之。入乎其內(nèi),古有生氣。出乎其外,故有高致。所謂入乎其內(nèi),就是指深入生活中去,對(duì)生活進(jìn)行細(xì)致的觀察,體驗(yàn)、掌握豐富的教材,才能進(jìn)行創(chuàng)作。所謂出乎其外就是指要從生活中跳出來(lái),進(jìn)行冷靜的分析思考,才能把握生活的本質(zhì)。故詩(shī)人有入乎其內(nèi),出乎其外這兩種高境,必是有思想、有內(nèi)涵、有先見(jiàn)之明的賢士之人。李白詩(shī)中有道:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。因詩(shī)人心中有愁,才用酒來(lái)消愁。因詩(shī)人身邊有酒,才用酒來(lái)消心中愁。可謂入乎其內(nèi),出乎其外之境界也。讓人品道,感情血肉豐滿,真實(shí)貼切,也并非扯淡捏造也。王國(guó)維在《人間詞話》中寫道:詞以境界為高上。所謂境界是指抒發(fā)真感情,真事跡。反之非境界也。韓愈詩(shī)中有道:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。因詩(shī)人眼見(jiàn)天街有小雨,才會(huì)想到雨潤(rùn)如酥。因詩(shī)人眼見(jiàn)有青草,才會(huì)想到草色遙看近卻無(wú)。可謂抒發(fā)真感情、真事跡,有境界也。讓人讀道,沁人心脾,新鮮貼切,也并非虛假弄實(shí)也。袁心霈在《詩(shī)與禪》中寫道:詩(shī)融入禪,禪融入詩(shī)。可謂有境界也。屈云詩(shī)中有道:眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清。因詩(shī)人心中有慈愛(ài),才會(huì)想到眾人皆醉我獨(dú)醒。因詩(shī)人身上有品質(zhì),才會(huì)想到眾人皆濁我獨(dú)清。可謂詩(shī)融入禪,禪融入詩(shī),有境界也。讓人讀道,如嘗佳肴,余味深長(zhǎng),也并非無(wú)病呻吟也。王國(guó)維在《人間詞話》中寫道:古今之成大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也。“眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”此第三境界也。倘若把第一境界中“望盡天涯路”,改成“望天涯路”,我想詩(shī)文效果,也會(huì)大打折扣,意境也并非巔峰造級(jí)也;倘若把第二境界中“衣帶漸寬終不悔”,改成“衣帶漸寬不悔”,我想詩(shī)句也沒(méi)達(dá)到酣暢淋漓、立意高遠(yuǎn)之境界。意境也并非第二境界也;倘若把第三境中“眾里尋他千百度”,改成“尋他千百度”,我想詩(shī)中境界也會(huì)減色三分,也并非入乎其內(nèi),出乎起外之境界也。心中有詩(shī),而稱之為境界。

詩(shī)中有心,而稱之為高境。故古今名人詩(shī)篇,并有此境界也。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇八

童年是歡樂(lè)多彩的,童年是自由快樂(lè)的,她就像一首優(yōu)美而靈動(dòng)的詩(shī),讀了她會(huì)讓你心曠神怡,讀了她,會(huì)讓你珍惜不已,但我卻快要離這首詩(shī)遠(yuǎn)去了,一個(gè)新的篇章等待我去開(kāi)啟!

童年是一首彩色的詩(shī)。小時(shí)候經(jīng)常在河邊、溪水邊、在草地上撒歡兒打滾兒,有一次我在小溪邊遇到了五顏六色的石子,驚嘆于大自然的如此神奇,然后就興奮地?fù)炝似饋?lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色……,我把它們裝到口袋里,瞬間覺(jué)得自己好像成為了一個(gè)世界超級(jí)大富翁,開(kāi)心的跳了起來(lái),還用這些石子兒在奶奶家院子里畫了一幅又一幅的畫兒,彩色的石頭畫出了我彩色的夢(mèng),美麗極了,不過(guò)紅的也好,藍(lán)的也罷,我最愛(ài)的卻是那綠色的石頭。可能我那時(shí)太小吧,因?yàn)榕惆槲易疃嗟拿q玩具也是個(gè)綠色的娃娃,所以我對(duì)綠色情有獨(dú)鐘,感覺(jué)綠色都是軟軟的,暖暖的,草是軟的,沙發(fā)是軟的,樹(shù)葉也是軟的,直到我遇到這彩色的石頭,才意識(shí)到原來(lái)五彩斑斕是更美的!

童年是也是一首憂傷的詩(shī)。花開(kāi)花落,春去春回,我身邊的小伙伴也不時(shí)的變換著,曾經(jīng)最好的朋友要去其他城市了,我們十分不舍,但又那么無(wú)可奈何,只記得當(dāng)時(shí)我送給了她一個(gè)小熊包,她送給了我一本書,我們?cè)陔x別前玩了最后一次游戲,最終分別的時(shí)候還是到了,我們都哭了,在我的目送下,她漸漸地越走越遠(yuǎn),從此再無(wú)消息。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇九

秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。

這天,天氣灰蒙下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨,我不開(kāi)心,我很掃興,我不能出去玩了。

當(dāng)我唉聲嘆氣地扒在窗臺(tái)上時(shí),突然發(fā)現(xiàn),外面的世界是那么的神奇。

剛開(kāi)始沒(méi)有什么感覺(jué),直到我突然注意到風(fēng)兒擊打窗戶玻璃的時(shí)候,聲音是那么的清脆、響亮、熱烈,聽(tīng)那蒼勁有力的聲音,才想起生活是那樣的精彩、美妙。那聲兒好像還有規(guī)律呢!聽(tīng)“砰砰砰砰砰砰砰叭……”,那富有節(jié)奏感的旋律深深的印在了我的腦海里。

接著,我看了樹(shù)、樹(shù)葉與小草。我本以為它們遇見(jiàn)了雨,會(huì)很難過(guò),會(huì)比我還掃興,可是事實(shí)完全出乎了我的意料。樹(shù)葉與小草兒都在快樂(lè)地抖動(dòng)著身子。像是在開(kāi)心地說(shuō):“雨哥哥你終于來(lái)了,終于來(lái)找我們玩了。”

而樹(shù)爺爺也出乎了我的預(yù)料。本以為它會(huì)彎下腰來(lái)接受這次天氣給它的考驗(yàn),而它在風(fēng)雨中卻更顯得高大挺拔,時(shí)不時(shí)還活潑的抖兩下身子呢!

我又轉(zhuǎn)念想了一想,連小草、大樹(shù)、窗戶在不好的天氣都能活的這么開(kāi)心,我又為什么一定要因?yàn)樗鴴吲d呢。于是我變得開(kāi)心了起來(lái)。

接著我又看了看天空中的烏云,我本來(lái)不喜歡烏云,可現(xiàn)在卻感覺(jué)越看越有意思了,它急促地跑的,有的自己跑,有的帶著伙伴一起跑。那種急促讓我感覺(jué)它并不是故意來(lái)擾亂我們的生活,所以想趕快遠(yuǎn)離我們。它仿佛在急喘喘地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意來(lái)打擾你們的生活的,我馬上就走。”

看到了這些景象,我抑郁的心情不知被沖到哪里去了。原來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美是這么快樂(lè)的事呀!雖然有時(shí)生活并不如你所愿,但是只要活在大自然,活在生活中,那種快樂(lè)才是我們最想要的。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十

緩緩流動(dòng)的溪水,以它那獨(dú)有的柔和,來(lái)展現(xiàn)出什么是平淡,微涼的秋風(fēng)和著落葉的陪伴,告訴我們,什么是孤獨(dú)。

夕陽(yáng)下的晚霞,五彩繽紛。在這世界上怎會(huì)有這般景色?那似一抹圖畫的空中,好像是大自然用云彩做的詩(shī),以來(lái)展現(xiàn)天空的多彩。有時(shí)拋開(kāi)喧鬧的生活,靜靜的坐在那里,看著如詩(shī)的夕陽(yáng),是一件多美的畫面啊。夕陽(yáng)以他那獨(dú)有的美麗,讓我深陷其中,無(wú)法自拔。原來(lái)!在這平淡的生活中,還藏著一幅無(wú)形的詩(shī)詞。

陽(yáng)光透過(guò)那被遮了半面的窗戶,照得人似乎煥發(fā)光彩。正值中午,陽(yáng)光照的人發(fā)困。突然,爸爸叫我去釣魚。于是,我們拿著魚竿向魚塘進(jìn)發(fā)。走起路來(lái)就像那年邁的老人,一路上,我的心情很是激動(dòng)。一想到釣到魚的感覺(jué),心中就不自覺(jué)的開(kāi)心。我的釣魚很是普通。再看看爸爸,那嫻熟的手法,一看就是釣魚能手。我跟他的步驟一樣,但是總覺(jué)得有些奇怪。聽(tīng)爸爸說(shuō),釣魚需要等待,但是釣魚如急的我那等得了這么久,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就提竿看看有沒(méi)有收獲,但是總是失敗,這是我的心情一下子掉到了谷底。我最后將魚餌放入水中,嘗試著等待。這時(shí),我一個(gè)不自覺(jué)的抬頭,才發(fā)現(xiàn)已是傍晚。太陽(yáng)光已沒(méi)了那時(shí)的強(qiáng)烈。他好像是故意躲著,預(yù)示著明天的再見(jiàn)。云朵也映襯著太陽(yáng),極力的在最后一刻展現(xiàn)自己。搞惡我們,不要忽視它們的存在。那五彩繽紛的景色,讓我無(wú)法自拔,急躁的心情就此平靜,拋開(kāi)一切煩惱。使人平靜的在這,我陶醉著。突然,爸爸搖著我的身體說(shuō):“別看了,你的魚來(lái)了。”這是我才從美景中脫離。拉起魚竿,魚從水面高高躍起,與天空完美融合。那美麗的畫面,我實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的美,那是一種獨(dú)特,獨(dú)有的美。

在平淡的生活中,夕陽(yáng)將我這黑白的世界里增添光彩,增添了詩(shī)意。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十一

奉獻(xiàn)可以出英雄,努力可以出天才,。

“叮鈴鈴……“媽呀,鬧鐘怎么響了!我趕緊從暖洋洋的被窩里爬出來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼,穿上鞋子,跑到衛(wèi)生間,大喊:”她,來(lái)不及了,你不用做早餐了!“我快遲到了!”老媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我面前,說(shuō)了一句讓我大跌面子的話:“今天不是周末嗎?我無(wú)可奈何的瞅了一眼日歷,立即喊道:”耶,今天周末不用上學(xué)!“話音剛落,媽媽立即給了我一個(gè)冷巴掌:”爸爸把給你買的試卷拿回來(lái)了,說(shuō)是讓你馬上復(fù)習(xí)!“我收到媽媽發(fā)出的消息,腦子一緊,慢騰騰的.回到房間,看著堆得像山一樣的卷子,開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅!

抬起慵倦的頭,心里想到,寫了半天卷子了,要不出去活動(dòng)一下。剛想完,我的身體像離弦的箭一般,咻的一下,座位上已經(jīng)沒(méi)我的影子了。

嘿嘿,該玩些什么呢?皮筋,不玩兒,太幼稚。捉迷藏,不想玩,從小玩到大,哎,真是無(wú)聊了,什么可玩的都沒(méi)有,要不然我還是回去玩吧!

正走著走著,突然見(jiàn)到面前有個(gè)身影,寬闊的肩膀,高挑的身軀,下一秒我立馬意識(shí)到了危險(xiǎn),那個(gè)好像是我爸,完蛋了,這下完了,怎么辦?他讓媽媽囑咐我做試卷,我去出來(lái)玩,怎么辦呀?我心急如焚地跟著他后面回到了家。到了家,果然,爸爸先進(jìn)的是我的房間。機(jī)會(huì)來(lái)了,我遛進(jìn)了廁所,裝作剛上完廁所的樣子,從廁所往出走,看著爸爸嚴(yán)厲的表情,我不盡哆嗦了一下。爸爸在家可是個(gè)狠角色,爸爸張開(kāi)那張嚴(yán)厲的嘴巴問(wèn)道:“去哪兒了?我緊張的回答:“剛上完廁所。”媽媽這時(shí)也來(lái)到了我的房間,我立即向她投去急切的目光,她好像收到了信號(hào),立刻附和道:“是啊,剛才一直在廁所里面!”我的心就像石沉大海一樣放了心。

平常的家里經(jīng)常發(fā)生這樣的事,。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十二

皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上,這才不像白天那么喧鬧。蟬兒也不像白天那么吱吱地叫著。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經(jīng)遠(yuǎn)去了。她的頭發(fā)花白,臉頰顯得十分瘦,沒(méi)什么肉,隨著身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒(méi)肉一樣,剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。

我最喜歡聽(tīng)姥姥講故事了。她的每個(gè)故事都讓我著迷,要我說(shuō)吧,一個(gè)故事講個(gè)幾遍也聽(tīng)不膩。那時(shí)的我們每天過(guò)著平平淡淡的的生活。想想那時(shí),還真是好玩,快樂(lè)。每天姥姥早早的就起床,給這一大家子做早飯。吃完了飯,我和姐姐去上學(xué),那些大人則就到地里忙活著。有時(shí)放假,不上學(xué)就在家里給雞呀,鴨呀還有豬喂食,偶爾我也會(huì)到地里去幫幫忙。晚上的時(shí)候,我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽(tīng)姥姥將有關(guān)星星的故事,這使我對(duì)星星產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。農(nóng)村里晚上的星星可多了,數(shù)不清…數(shù)不清!姥姥會(huì)指給我們看天上的星座,我們就在姥姥的話語(yǔ)下慢慢的長(zhǎng)大。

幾年后,我來(lái)到了城里生活。在夜里,我凝望著夜空,星星呢?我四處尋找著,可惜沒(méi)有。這兒沒(méi)有泥土的清香,沒(méi)有半點(diǎn)鄉(xiāng)村的氣息。有的只是燈紅酒綠,汽車的嗚鳴聲,還有那高得嚇人的建筑。

我漸漸開(kāi)始對(duì)家鄉(xiāng)有了懷念,對(duì)那滿天的星星的懷念,和對(duì)姥姥的懷念。我的心曾告訴我,想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好,但總讓我體會(huì)不到家的感覺(jué),和心安的感覺(jué)。

潔白的月光灑落在院子里,沒(méi)有了泥土地的氣息,也沒(méi)有了那份心靈的安靜。

在人生里,平淡中也帶著詩(shī)味,朦朦朧朧的,就在那兒。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十三

淡然,如一朵花,清雅素凈。向如詩(shī)的平淡歲月致敬!

題記。

耳畔又回響起他坐在門檻上敲煙斗的篤篤聲,朦朧中看見(jiàn)他黝黑的臉龐。青澀的下巴,收獲著一茬茬的胡碴,和藹可親。他的眸是渾濁的灰,因?yàn)樗床灰?jiàn)陽(yáng)光,看不見(jiàn)我這個(gè)他最疼愛(ài)的侄兒,更看不見(jiàn)他親手栽下的向日葵。

我叫他伯伯。

常與他一同去看那種在小屋后的向日葵,一個(gè)個(gè)如同鐵釘,扎根在堅(jiān)實(shí)的大地上,仰著笑靨,向著金色的太陽(yáng),那么昂然,那么傲岸堅(jiān)貞,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝。風(fēng)從院角的草凹里升起,在黃暈上引誘埋在臉上的笑容,漸漸被飄入純凈至誠(chéng)的黃,一片片黃任性搖蕩。他總會(huì)撫摸著向日葵燦爛的帶笑臉龐,對(duì)我粲然一笑,瞧這向日葵,多好!

極其突兀地,他走了。

落日熔金,暮云四合。我走進(jìn)他的后院,看著向日葵迎著夕照緩緩地垂下頭,張開(kāi)的花瓣慢慢地閉上。在夕陽(yáng)的余暉中,我對(duì)著一地的向日葵流淚,心被無(wú)形鞭撻,淚滴像伯伯的.汗滴一樣滲入大地。一天又過(guò)去了,明天是新的一天。

驀然明白,向著太陽(yáng)的金色臉龐也是平淡如詩(shī)的,它也會(huì)有花開(kāi)花落。或許真是這樣,平淡就是精彩,精彩也是平淡。抬頭遠(yuǎn)望,那邊燈火喧騰,絡(luò)繹不絕。唯有這邊,把蕭長(zhǎng)嘆。

時(shí)節(jié),總是把冷暖,轉(zhuǎn)換成了色彩。生活,總是把璀璨,演繹成平淡。混混噩噩的生活不值得過(guò)。風(fēng)清云淡后,歲月在山水里釋懷,日子在轉(zhuǎn)身時(shí)不再平淡,譜出一首首直透人心的詩(shī)。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十四

詩(shī),是使人快樂(lè)的一劑良藥;詩(shī),是人在困境中戰(zhàn)勝挫折的一種動(dòng)力;但是,在。

兒時(shí)的時(shí)光是最讓人難以忘懷的,那是的我充滿了快樂(lè):洋溢著綠色的麥田,充滿了我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ),在田野間,我們度過(guò)了人生最無(wú)憂的.一段時(shí)光。回家的路上,早已饑腸轆轆的我風(fēng)一般的跑向了家里,似乎已經(jīng)可以想象到奶奶早已做好了飯菜。回到家里,奶奶早已做好了飯菜,我二話不說(shuō)便開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),吃著吃著,變就得好像少了一點(diǎn)什么,便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你是不是少做了什么?”奶奶看著我說(shuō):“少什么了?”我脫口而出:“是糖包子。”奶奶慈祥的笑了笑,說(shuō)道:“好,這就給你做,瞧把你給饞的。”

廚房里,奶奶拿出那一團(tuán)早已揉好的面團(tuán),撒上一點(diǎn)面粉,用搟面杖把面團(tuán)給一點(diǎn)點(diǎn)的攤平,奶奶拿起菜刀,嫻熟的把面團(tuán)均勻的切開(kāi),那面團(tuán)均勻到像復(fù)制粘貼一樣。拿起一包紅糖,撒上一撮紅糖,放上一顆大紅棗,輕輕的捏上了小口,活生生的像個(gè)白胖子。奶奶輕輕的把他們放到了鍋里,生起小火,火光照在了奶奶的臉上,漏出了她那滿意的微笑,這一刻,我的內(nèi)心一暖。

走出廚房,外面的夕陽(yáng)還沒(méi)有落下,遠(yuǎn)處的天邊、紅色的晚霞、家家戶戶升起的炊煙。無(wú)不透露出一種安詳?shù)臍庀ⅲ@一刻,很普通,也很平淡。就這樣看著,耳邊傳來(lái)奶奶的呼喚聲,便會(huì)了神。

看著桌上的糖包子,耳邊傳來(lái)奶奶的聲音:“陽(yáng)兒,快吃,不讓一會(huì)涼了,便不好吃了。”拿起一個(gè),吃在嘴里,滿是溫暖,因?yàn)檫@是奶奶對(duì)我的愛(ài)。這一刻,很普通,很平淡。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十五

走在漫漫人生路上,暮然回首,發(fā)現(xiàn)平淡的生活也能精彩。

——題記。

春風(fēng)拂面,帶來(lái)一陣陣清香;觸碰清泉,感受一絲清涼;靜臥草地,輕聞一縷縷青草的芬芳。在這富滿詩(shī)意的生活中,我不禁想要吟詩(shī)一首。

我雖不及詩(shī)人李白那樣,有著富有浪漫色彩的文筆,也不及詩(shī)人蘇軾那樣,有著濃厚家國(guó)情懷的文采,但我還是喜歡詩(shī)詞,在這平淡無(wú)奇的生活中,唯一能給我?guī)?lái)樂(lè)趣的,便是詩(shī)詞了。

我從很小的時(shí)候便喜歡上詩(shī)詞了,一直到現(xiàn)在,我也讀不少詩(shī),也了解了許多事,有“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的農(nóng)家趣事;也有“夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的家國(guó)情懷;還有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨赴死,而我也體會(huì)到詩(shī)人的那些喜悅憂愁。

我們現(xiàn)在的生活也無(wú)非就那么幾件事,每天都在做重復(fù)的事,即使在剛進(jìn)入新的生活,但過(guò)不了幾天也會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但就是這么枯燥且平淡的生活,我覺(jué)得,有詩(shī)詞陪著我那還真是一件幸事啊!可惜,就是那么有趣的事,也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)且珍惜它。

我不知?jiǎng)e人究竟是怎樣看待它,但它對(duì)于我而言,詩(shī)詞是神圣且不可侵犯的。在這平淡的生活中,詩(shī)詞富有奇特的色彩,它就像是在無(wú)色的畫中增添了一筆顏色,讓生活更加豐富多彩,絢麗無(wú)比。

漫漫人生路上,肯定會(huì)經(jīng)歷平淡的生活,這平淡生活上,肯定會(huì)有一樣?xùn)|西來(lái)拯救你,而拯救我的東西——便是詩(shī)。它來(lái)帶給我一筆絕妙的色彩。

眺望遠(yuǎn)方,看向那清泉,我坐在草地上,不禁喃喃道:“生活不上眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”是啊,在這平淡的生活中,還有詩(shī)詞在陪伴著我。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十六

晨曦熹微,微風(fēng)飄漾。

周天,一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。拉開(kāi)窗簾,日光頓時(shí)傾進(jìn)了房間,今天是新的一天。

少頃,衣著整齊的我已經(jīng)整裝待發(fā)了。從餐桌上拿起飯錢揣進(jìn)口袋里,大步流星的下樓,心情無(wú)比愉悅!

一路小跑,進(jìn)了我常去的包子鋪,簡(jiǎn)單,安靜,整潔。點(diǎn)餐,隨意坐下,不多時(shí),熱氣騰騰的包子就已經(jīng)在我眼前了,一碗泛著香氣的粥放在旁邊。

小口小口的吃了起來(lái),不快,卻很仔細(xì)。

一位年輕干凈的阿姨小心翼翼的托著案板走了過(guò)來(lái),上面排列整齊的是包好的包子,身后跟著一個(gè)胖胖的小朋友。

干凈阿姨一邊利索的挑簾子進(jìn)門,清脆的聲音隨著挑簾子的聲音甩過(guò)來(lái),“包子包好送過(guò)來(lái)啦,你上籠蒸吧!”“哎,好的,來(lái)啦來(lái)啦!”屋子里一個(gè)渾厚的男中音答應(yīng)著。

系著圍裙的叔叔從里邊小跑過(guò)來(lái),滿面笑意,一把將那孩子抱起,轉(zhuǎn)了好幾圈,聽(tīng)著那孩子銀鈴般的笑聲,眼角的魚尾紋又深了幾分。阿姨也笑吟吟的看著她爺倆!

倆人小聲的聊著,都是些家常話,我爸媽也會(huì)經(jīng)常說(shuō)的話題,間或還逗弄一下那個(gè)小朋友,兩個(gè)大人商量事的聲音和小朋友稚嫩的笑聲混在一起,屋子里充滿了一家人的幸福與美好!普通,平淡,又彌漫著詩(shī)意。氤氳著整個(gè)包子鋪!

吃完飯,信步走到操場(chǎng),人并不多。稀稀疏疏的灑在操場(chǎng)上。太陽(yáng)升起來(lái)了,鋪在我身上,我繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)兩圈。

路邊,冬青一如既往的泛著綠,陽(yáng)光透過(guò)去,落在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。幾個(gè)老人正在練劍,神情自然,輕松怡和。臉上盈著微微的笑意。旁邊還有打太極的,絲綢長(zhǎng)衫迎風(fēng)飄動(dòng)。跑道上,幾個(gè)老奶奶熱切在聊著,好像是在談各家的孫子。臉上的皺褶里都帶著笑。

詩(shī)意,在平凡的'小城里平淡的生活里盎然!

我抬起頭,陽(yáng)光灑在我臉上……。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十七

城市的生活令我身心疲憊,似乎總有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè),閑暇時(shí),抱著我的手機(jī)百無(wú)聊賴地陷在這喧器里,自覺(jué)生活千篇一律卻也由著它乏味。

想起了汪老的一句話:“生活,是很好玩的。”有什么值得玩味的呢?就是其中的詩(shī)意呀。我們總是在忙碌中竭盡全力地向前飛奔,為什么不會(huì)放下?lián)樱跓o(wú)人的時(shí)光觸摸那一抹安寧?生活固然匆忙無(wú)章,但放平心態(tài),撫平雜亂,便可享受詩(shī)意人生。

于是,時(shí)常,在正午時(shí)分,我會(huì)拋開(kāi)學(xué)習(xí),給自己片刻自由,打開(kāi)電視,觀看歷史電視劇,一個(gè)個(gè)風(fēng)流人物,或指點(diǎn)江山,抒發(fā)豪情,或闡述人生哲理,將金石之言傾之于人,盡顯大將風(fēng)采。

在我的每周忙碌不及的生活中,是音樂(lè)一直陪著我,音樂(lè),好似一塊巧克力,讓我回味無(wú)窮。演奏音樂(lè)更是別有趣味,雖然鋼琴在我手里并不是那么的靈巧,我的演奏也并沒(méi)有那么地嫻熟,但彈奏時(shí),那美妙動(dòng)聽(tīng)的音符不斷地激發(fā)著我,不斷觸動(dòng)我的心靈。一曲曲優(yōu)美的旋律被我的手指彈奏出來(lái),傳到家人的耳朵里,甚至內(nèi)心里。隨著手指的一壓一彈仿佛我已走進(jìn)音樂(lè)的夢(mèng)境之中,全身心感受到了音樂(lè)給人到來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的愉悅。

每天寫完作業(yè)的時(shí)候,在無(wú)聊的日子里,最有詩(shī)情的讀,就是李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”品他的豪邁和大氣,看蘇軾的“料得年年腸斷處,明月夜短松崗”賞他的悲戚無(wú)奈,誦白居易的“座中泣下水最多?江州司馬青衫濕”悟他的感慨與同情。

忙忙碌碌的我們,都認(rèn)為這樣那樣的事煩心著,故眼見(jiàn)即低迷,任憑打雪唱東風(fēng),裁柳染裙躬,攏云煮時(shí)節(jié),霧月風(fēng)入松,卻不懂,真正的淡然從容,是笑對(duì)平庸。時(shí)常是心盈滿悅?cè)唬肋h(yuǎn)向往,永遠(yuǎn)期待,是承認(rèn)平凡卻知道平凡中也有詩(shī)。

平淡中也有詩(shī)初二(模板18篇)篇十八

秋風(fēng)習(xí)習(xí)天氣漸漸的冷了起來(lái),空氣中彌漫著青草的氣味,雞鳴聲打破了,早晨的安靜。啊,故鄉(xiāng)我回來(lái)了。

來(lái)到鄉(xiāng)下的集市上,一眼望去。滿集市的忙碌,有的吆喝,有的賣菜,鄉(xiāng)下和城市不一樣的在于富貴與平淡。想想城市的繁華的生活是很享受,但平淡的日子里更富有詩(shī)意,城市里的交通車輛來(lái)來(lái)往往,空氣中彌漫pm2點(diǎn)五。這樣的城市比不上我鄉(xiāng)下的生活。

在鄉(xiāng)下孩子們可以肆無(wú)忌憚的玩耍,在小溪邊捕魚,假日可以到小賣部買個(gè)冰棍兒與伙伴一同歡樂(lè),夕陽(yáng)西下,總能勾起人的幻想,平平淡淡的生活,竟然還有些韻味兒,我拿著鞭子趕著羊群跟在后面跑,直到外婆來(lái)我才把羊趕進(jìn)了茅屋里。生活的樂(lè)趣不就在于平淡嘛。

平淡的生活,不一定是所有人所向往的,像那些大富大貴的人,根本不知道平淡的生活,我記得冬日的早晨可以聞到臘梅的氣味兒。在寒冷的冬日中,河流被凍住啦,鵝毛大雪過(guò)后孩子們堆雪人打雪仗,一個(gè)人的存在是不是會(huì)值得我們留念,在于這個(gè)人的價(jià)值?生活中,我們無(wú)知在平淡的日子里,無(wú)知的我們,好像懂了一些。

無(wú)知的孩子們更加的懂事,不會(huì)為自己的行為做出不好的事情,生活的快樂(lè)你我樂(lè)在其中,明天的世界我們一起創(chuàng)造生活本應(yīng)該如此平淡。

平淡的世界,是我們夢(mèng)寐以求,平淡的色彩和生活,讓我感受到平淡中也有詩(shī)。

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預(yù)防事故的發(fā)生是最好的應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)和培訓(xùn),可以降低事故和災(zāi)害發(fā)生的概率。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的模板,您可以根據(jù)自身的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化,確保預(yù)
借款合同對(duì)于借款人和出借人在借貸過(guò)程中的權(quán)益有著重要的保護(hù)作用。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的借款合同模板。法定代表人。或主要負(fù)責(zé)人:_____。開(kāi)
范文范本所具備的杰出特點(diǎn)可以成為我們自己寫作時(shí)的借鑒和參考。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是一些著名作家的心得體會(huì)摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪。20xx年6月16日-2
學(xué)校是一個(gè)讓我們收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)的地方,讓我們?cè)谶@里培養(yǎng)了自信和勇氣。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示和幫助。
工作計(jì)劃書的更新和調(diào)整是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們需要密切關(guān)注工作的進(jìn)展和變化,及時(shí)調(diào)整和更新工作計(jì)劃。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃書拓展范例,供大家參考借鑒。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書要充分體現(xiàn)個(gè)人對(duì)黨的忠誠(chéng)、信仰、紀(jì)律的堅(jiān)守,展示良好的黨性修養(yǎng)。以下是入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的一些典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫到大家。
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和歸納,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟示和參考,幫助大家寫出優(yōu)
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方在租賃期間的權(quán)利和義務(wù)。請(qǐng)注意,這些范本并非法律文件,僅供參考和促進(jìn)合同的完善。甲方(出租方):甲方身份證號(hào):乙方(承租
工作計(jì)劃書是對(duì)工作過(guò)程和成果進(jìn)行評(píng)估和追蹤的依據(jù),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。以下是一些編寫工作計(jì)劃書的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能夠解答大家的疑惑和困惑。
寫學(xué)習(xí)心得是一種培養(yǎng)自我反思和總結(jié)能力的方式,通過(guò)總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地提升自身的學(xué)習(xí)能力。下面是一些值得借鑒的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)廣大學(xué)生有所裨
通過(guò)寫安全工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的安全問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,安全工作的重要性不斷凸顯,以下是一些優(yōu)秀企業(yè)的安全工作總結(jié)范文。
活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)的策劃和安排的一種書面材料,它能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的相關(guān)資料整理如下,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。媽媽,我愛(ài)您!5月7日
寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思和回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程,感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。我縣根據(jù)南商務(wù)字[201x]16
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。接下來(lái)是幼兒園中班的學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程安排,供大家參考和了解。活動(dòng)目標(biāo):1.感受各種炊具發(fā)出的聲音。2.根據(jù)音樂(lè)
手機(jī)是現(xiàn)代人離不開(kāi)的必備工具之一,它不僅為我們提供了便捷的通訊方式,還擁有豐富的功能和應(yīng)用。手機(jī)總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)都是基于個(gè)人的主觀經(jīng)驗(yàn)得出的,僅供參考。
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對(duì)象。
年度總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)種種經(jīng)歷的回憶和總結(jié),它不僅可以幫助我們過(guò)濾忙碌而瑣碎的日子,還能讓我們更加明確未來(lái)的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大
在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng),與人溝通能力較強(qiáng),思維敏捷,表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好,愛(ài)好音樂(lè)、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學(xué)校樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)人。在校期間在
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。在這個(gè)大家庭中
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫作能夠有所啟發(fā)。那一刻,我明白了感動(dòng)微風(fēng)拂過(guò)楊柳,
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品的概括和總結(jié),可以幫助我們掌握寫作的要點(diǎn)和方法。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:曾經(jīng),有一個(gè)
英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)中的重要性日益突出,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的英語(yǔ)水平,進(jìn)一步提高。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考借鑒,提高英語(yǔ)寫作水平。下午第一節(jié)課的上課
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和用語(yǔ),提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛蛥⒖肌?/div>
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。5、面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會(huì)的文章,希望可以給大家的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。結(jié)婚以前,荷西曾問(wèn)三毛一段很
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級(jí)下
優(yōu)秀學(xué)生善于自我管理和規(guī)劃,他們能夠合理安排時(shí)間和資源,高效地完成任務(wù)并保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。為了幫助大家更好地了解優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)和品質(zhì),下面是一些成功學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是一些備受推崇的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。媽媽,我想對(duì)您說(shuō)媽媽,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您!您為
讀后感是一個(gè)表達(dá)自己思考和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),在寫讀后感的過(guò)程中,我們可以更好地鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在這些讀后感范文中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些觸動(dòng)你內(nèi)心的地方,也許可以從
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和
策劃方案中還需要制定相應(yīng)的評(píng)估指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)監(jiān)測(cè)工作的進(jìn)展和效果。下面是一些成功案例,為大家展示了優(yōu)秀的策劃方案是如何實(shí)施和取得成果的。當(dāng)新年的腳步悄
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的述職報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!我被組織任聘為
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。晴空萬(wàn)里的那天晌午
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年一度的“憲法宣傳周”將自11月30日啟動(dòng),并持
制定一個(gè)創(chuàng)新和巧妙的活動(dòng)方案可以吸引更多的參與者,提高活動(dòng)的影響力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和思考。為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年,進(jìn)一
人生如同一本書,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事和經(jīng)歷。以下是小編為大家精心挑選的一些有關(guān)人生總結(jié)的佳作,歡迎大家品味分享。人生如四季:春,夏,秋,冬。春,陽(yáng)光明媚
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
一篇好的致辭應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。希望這些致辭范文能夠成為大家在寫致辭時(shí)的參考和借鑒,使我們的致辭更加生動(dòng)有趣、感人至深。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你們知道我國(guó)是世界公認(rèn)的缺
在求職過(guò)程中,一個(gè)出色的自我介紹能夠突出你的優(yōu)勢(shì)和能力,增加被錄用的機(jī)會(huì)。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者自我介紹的范文,這些范文具有較高的參考價(jià)值,可以給我們提供一些借鑒和啟
一份好的計(jì)劃書應(yīng)該包含詳細(xì)的目標(biāo)描述、可行的實(shí)施方法以及明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保計(jì)劃的實(shí)施順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀計(jì)劃書范文,我們可以了解不同類型的計(jì)劃書,如個(gè)人計(jì)劃、
入黨申請(qǐng)書是一份重要的黨內(nèi)文件,用于向黨組織申請(qǐng)入黨的個(gè)人應(yīng)提供詳細(xì)的個(gè)人信息和黨員意識(shí)。下面是一些值得學(xué)習(xí)的入黨申請(qǐng)書范文,希望能給大家一些寫作上的幫助。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶懽饔兴鶐椭?/div>
黨員自我鑒定是每個(gè)黨員在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)自身黨性修養(yǎng)、組織紀(jì)律、工作表現(xiàn)等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式,它有助于黨員對(duì)自己的存在狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)知和反思。接下來(lái)是一份
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的表達(dá)方式。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來(lái)一些靈感和思考。
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。子曰:“所謂大海茫茫,
實(shí)施方案的質(zhì)量和可行性是評(píng)判一個(gè)組織或個(gè)人實(shí)力的重要標(biāo)志之一。請(qǐng)大家注意,這些實(shí)施方案只是供參考和借鑒,具體的實(shí)施還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。根據(jù)省市關(guān)于做
學(xué)校是每個(gè)同學(xué)都需要去的地方,它承載了我們的求知欲和成長(zhǎng)。以下是一些學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望可以對(duì)各位校長(zhǎng)和教師有所幫助。致辭通常是一種口頭表達(dá)行為,教師節(jié)中學(xué)
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。世界上總會(huì)發(fā)生一些讓
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春秋時(shí)期,俞伯牙彈琴很厲害,有很多人喜歡聽(tīng)他彈琴,
工作方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。在下面的工作方案范文中,我們可以看到一些創(chuàng)新的思路和方法。一、指導(dǎo)思想。堅(jiān)定樹(shù)立安全重于泰山的
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。親愛(ài)的姐姐:你好!你離開(kāi)爸爸、媽
夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的燈塔,它給予我們力量和勇氣去克服困難和挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的精彩故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。西游記中的唐僧,他的夢(mèng)想是取得
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。一提到我們蝙蝠這個(gè)家族
計(jì)劃書的寫作需要細(xì)致入微,要全面考慮到各種因素和變數(shù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用
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