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二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

有個(gè)小男孩,生來(lái)愛(ài)唱歌。他走路唱,洗澡唱,躺在床上睡著了還是唱。

媽媽說(shuō):“既然你這么喜歡,就去音樂(lè)班學(xué)習(xí)吧。”

“不,我是高興唱才唱的,”他說(shuō),“去了音樂(lè)班,恐怕就高興不起來(lái)了。”

于是他還是自由自在地唱。因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)知識(shí),他唱起來(lái)就有點(diǎn)不一樣。

“哎呀,真難聽(tīng)!”他的同學(xué)捂起耳朵,他們都是這個(gè)歌星、那個(gè)天王的歌迷,“你害不害臊呀,人家歌星打個(gè)噴嚏都比你好聽(tīng)一萬(wàn)倍!”

他不覺(jué)得害臊,他還是繼續(xù)唱。

“真不象話(huà)!”音樂(lè)學(xué)院的教授聽(tīng)了,直跺腳,“你唱歌不按規(guī)矩來(lái),一會(huì)兒三和弦一會(huì)兒九和弦,一會(huì)兒大調(diào)一會(huì)兒又小調(diào),這、這、這成何體統(tǒng)!”

他才不管什么體統(tǒng)不體統(tǒng),還是唱他心愛(ài)的歌。

鄰居家長(zhǎng)們看了直搖頭,并且暗暗為他的爸爸媽媽擔(dān)心。

“這孩子,沒(méi)治了!”他們議論說(shuō),“唱歌都跑調(diào),人生還不走歪路?”

后來(lái),人們就稱(chēng)呼他“跑調(diào)大王”。

跑調(diào)大王并不在乎別人怎么看他,或者怎么稱(chēng)呼他。“因?yàn)椋彼偸钦f(shuō),“因?yàn)槲也皇菫閯e人的看法活著呀!

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

同學(xué)們,你們喜歡看童話(huà)嗎?我喜歡看《七色花》。

《七色花》.我很喜歡。這個(gè)故事特別有趣:一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她媽媽讓她去食堂買(mǎi)一串甜甜圈。當(dāng)小女孩購(gòu)物回家時(shí),一只小狗跟著她,吃掉了她所有的油炸圈餅。小女孩發(fā)現(xiàn)后非常難過(guò)。更糟糕的是,她迷路了。一位善良的老婦人出現(xiàn)了,給了小女孩一朵七色的花。老婦人說(shuō):“如果你有困難,就摘下一片花瓣。它能實(shí)現(xiàn)你的愿望。”然后老太太就消失了。

小女孩許了個(gè)愿。她說(shuō):“我想要一堆甜甜圈,我想回家。”轉(zhuǎn)眼間,小女孩手里拿著一串甜甜圈回家了。吃完后,小女孩去玩了。她看見(jiàn)孩子們?cè)谕嫱婢摺P∨⑾胪妫撬麄儧](méi)有給。她又摘下一片花瓣說(shuō):“我要全世界的玩具。”來(lái)自世界各地的玩具被丟棄,小女孩被埋在玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣,讓玩具們把所有的玩具放回去。

小女孩想去北極,就摘下一片花瓣說(shuō):“我想去北極。”眨眼間,她來(lái)到了北極,凍得瑟瑟發(fā)抖。她又摘下一片花瓣說(shuō):“我想回去。”小女孩回來(lái)了,只剩下一片花瓣。她看到一個(gè)叫貝倫的男孩,馬上走上前去說(shuō):“你愿意和我玩捉迷藏嗎?”貝倫說(shuō):“不行,我的`腿受傷了,不能玩了。”小女孩摘下最后一片花瓣說(shuō):“我想讓貝倫的腿好起來(lái)。”說(shuō)完,貝倫的腿就痊愈了。小女孩和貝倫一起開(kāi)心地玩捉迷藏。

看,這個(gè)童話(huà)多有趣啊!

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

躺躺鵝最近總是愛(ài)哭,餓了哭,渴了哭,想睡覺(jué)了還在哭,稍不順心就愛(ài)大哭。

一天,躺躺鵝早上起床餓了,在家里哭得不停,躺躺鵝媽媽對(duì)躺躺鵝說(shuō):“媽媽這就給你拿早餐,你不要哭了。聽(tīng)話(huà)啊!”

躺躺鵝媽媽給躺躺鵝拿來(lái)早餐,可是躺躺鵝還是在哭,躺躺鵝媽媽生氣的說(shuō):“躺躺鵝,你不可以遇到什么事情都愛(ài)哭,你這么哭,爸爸媽媽就不喜歡你了。”

躺躺鵝聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想:“如果爸爸媽媽不喜歡我,我會(huì)更難過(guò)的。如果我天天都在笑,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)更愛(ài)我呢。”

從此以后,躺躺鵝天天都在笑,吃飯的時(shí)候笑,玩的時(shí)候也在笑,每天都在笑呵呵的.。

躺躺鵝媽媽發(fā)現(xiàn)了躺躺鵝的改變,開(kāi)心地對(duì)躺躺鵝說(shuō):“躺躺鵝好乖,再也不是愛(ài)哭鼻子的孩子了。”

躺躺鵝開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)院蟛还苡龅绞裁磿r(shí)候,我都不會(huì)哭了,我要做一個(gè)愛(ài)笑的孩子。”

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二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

美麗的池塘里有一條小魚(yú)。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會(huì)兒。突然,小魚(yú)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來(lái):“多大多亮的鏡子啊!”

小魚(yú)想:要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!想著想著,小魚(yú)輕輕地游到那鏡子邊,還沒(méi)碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚(yú)心里難過(guò)極了。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來(lái)。

于是,小魚(yú)急急忙忙找來(lái)了正在河邊唱歌的小青蛙,對(duì)它說(shuō):“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圓的鏡子,請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”

小青蛙一口答應(yīng)了。小青蛙剛想用寬寬的大嘴巴輕輕銜住鏡子,只見(jiàn)“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚(yú)和小青蛙都很難過(guò)。但是,不一會(huì)兒,那“鏡子”又圓了起來(lái)。

于是,小魚(yú)又急急忙忙找來(lái)了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,請(qǐng)你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”

河蚌一口答應(yīng)了,跟著小魚(yú)來(lái)到鏡子邊。河蚌剛想用兩片蚌殼輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚(yú)、小青蛙、河蚌都很難過(guò)。但是,很快那“鏡子”又圓了起來(lái)。

小魚(yú)又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圓的鏡子,請(qǐng)你幫我抬回家好嗎?”

這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一陣“哈哈哈”的笑聲,蝦公公拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了:“傻孩子,這哪是鏡子,這是天上的月亮倒映在水面上啦。”

小魚(yú)、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起來(lái),連池塘里的月亮也笑了。

小魚(yú)發(fā)現(xiàn)的那面鏡子是什么呀?親愛(ài)的寶寶,我們來(lái)讀童謠《看月亮》吧:

初一一根線,初二看得見(jiàn),初三初四像眉毛,十五十六圓又圓。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

一只小麻雀停在池塘邊,小鯽魚(yú)看見(jiàn)了,不屑的說(shuō):“小麻雀,你敢和我比賽嗎?”

小麻雀微笑著問(wèn):“你想比什么?”

小鯽魚(yú)回答說(shuō):“比游泳!”

小麻雀聽(tīng)了,想了想,說(shuō):“好啊!我們來(lái)比兩局吧。”

小鯽魚(yú)說(shuō);“還比什么?”

小麻雀回答:“比飛翔!”

小鯽魚(yú)聽(tīng)了,生氣的說(shuō):“你明明知道我不會(huì)飛。”

小麻雀哈哈一笑,說(shuō):“那你也知道我不會(huì)游泳啊!”

小鯽魚(yú)聽(tīng)了這話(huà),羞愧的低下了頭。

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二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

秋后,小兔子藏起了三個(gè)的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒,真逗人喜愛(ài)。

冬天,冷冷的北風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想,家里的糧食不多了,小兔子是我的好朋友,去向它借一個(gè)玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松鼠敲門(mén)了。

“吱扭!”小兔子開(kāi)門(mén)了。

小兔子告訴小松鼠,那玉米棒是誰(shuí)也不借的,還是想想其他辦法吧。它送給小松鼠一把干蘑菇。

雪花飄落了,大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只松雞抖抖口袋,剩下的糧食不多了。它想,小兔子是好鄰居,去向它借玉米棒吧。

“咚咚咚!”小松雞敲門(mén)了。

“吱扭!”小兔子開(kāi)門(mén)了。

小兔子告訴小松雞,那玉米棒是誰(shuí)也不借的,還是想想其他辦法吧。它送給小松雞一碗小豆子。

小溪冰化了,泥洞里的小刺猬一覺(jué)睡醒,肚子餓極了。它想,我?guī)托⊥米痈蛇^(guò)活,找它借個(gè)玉米棒準(zhǔn)行。

“咚咚咚!”小刺猬敲門(mén)了。

“吱扭!”小兔子開(kāi)門(mén)了。

小兔子告訴小刺猬,那玉米棒是誰(shuí)也不借的,還是想想其他辦法吧。它送給小刺猬兩個(gè)紅蘿卜。

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨后。小兔子在門(mén)前挖了一個(gè)個(gè)小泥坑,它剝下黃澄澄的玉米粒,一顆顆種下了。

秋后,小兔子收下了好多好多金色的玉米棒。它送一筐給小松鼠,送一筐給小松雞,送一筐給小刺猬。大家過(guò)了一個(gè)快快活活的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個(gè)的玉米棒藏了起來(lái)。你知道這是為什么了吧!

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

村里有兩只小貓。有一天,小花貓和小白貓去河邊玩耍。河里出現(xiàn)一條魚(yú),小花貓急著去抓小魚(yú)。可是小花貓還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),小魚(yú)就游走了。小花貓沒(méi)站穩(wěn),只聽(tīng)“撲通”一聲,落水了。小白貓看見(jiàn)了,在岸上呼救,“小花貓落水了,小花貓落水了!”一只雞聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“白天鵝,快去救救小花貓。”白天鵝急忙飛過(guò)來(lái)把小花貓救上來(lái)了。小花貓說(shuō):“謝謝你們”白天鵝對(duì)小花貓說(shuō):“以后注意安全,不要沖動(dòng)。”小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)記住的。”

從那以后,小花貓變得冷靜多了。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

和好朋友們?nèi)ド掷镆按痘貋?lái)之后,小狐貍萌萌就發(fā)現(xiàn),自己的帽子不見(jiàn)了,它到處找也找不著。

它來(lái)問(wèn)那天一起同行的小綿羊:“小綿羊小綿羊,是不是你拿了我的帽子?”

小綿羊說(shuō):“不是我拿的!你可不能隨便冤枉人!”

它又問(wèn)小猴子:“小猴子小猴子,是不是你拿了我的帽子?”

小猴子委屈的說(shuō):“我沒(méi)拿!我拿你的帽子干什么呀!”

它又來(lái)問(wèn)小豬:“小豬小豬,是不是你拿了我的帽子?”

小豬撓撓頭說(shuō):“不是呀!不是我!”

小狐貍萌萌很生氣,它覺(jué)得一定就是大家拿的,于是它和大家大吵了一頓,好幾天都不理大家。

過(guò)了幾天,小狐貍萌萌有一次在衣櫥里翻衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了自己的帽子,原來(lái)真的不是朋友們拿的,而是自己粗心大意收起來(lái)了呀!

它立刻跑出家門(mén),找好朋友們道歉去了。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

鳥(niǎo)媽媽有兩個(gè)孩子,它們分別是小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)和小鳥(niǎo)奇奇。

鳥(niǎo)媽媽每天教兩只小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)本領(lǐng),昨天教的是怎樣躲避獵人的攻擊,今天鳥(niǎo)媽媽要教鳥(niǎo)寶寶學(xué)習(xí)如何識(shí)別毒果子和無(wú)毒的果子。

鳥(niǎo)媽媽大聲喊:“樂(lè)樂(lè),奇奇,準(zhǔn)備好了嗎?我們要開(kāi)始上課啦!”

小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,立馬飛了出來(lái),小鳥(niǎo)奇奇卻故意說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲犹郏朐诩倚菹ⅰ!?/p>

鳥(niǎo)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著小鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)出去了。

見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽一走,小鳥(niǎo)奇奇就從床上爬了起來(lái),飛出了家門(mén),來(lái)到山谷里玩耍。

飛呀飛,玩啊玩,過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)奇奇覺(jué)得餓了,就停在一棵灌木叢里,吃起果子來(lái),吃著吃著,小鳥(niǎo)奇奇就感覺(jué)肚子疼得要命,原來(lái)它吃了毒果子啦!

小鳥(niǎo)奇奇忍著疼痛,飛回了家,鳥(niǎo)媽媽也回來(lái)了,它看見(jiàn)了,焦急的說(shuō):“孩子,你怎么了?”

小鳥(niǎo)奇奇捂著肚子支支吾吾的說(shuō):“我……我剛剛……吃了毒果子……”

鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了,既生氣又心疼的說(shuō):“原來(lái)你在騙媽媽?zhuān)愀緵](méi)有生病,媽媽今天教你們?cè)鯓幼R(shí)別毒果子,如果你不貪玩兒的話(huà),怎么會(huì)這樣呢?”

小鳥(niǎo)奇奇后悔的說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄕJ(rèn)真學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。”

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

從前,有一只小兔子,它有一個(gè)玫瑰花園。

有一天,小刺猬向小兔子借5朵玫瑰花,想做玫瑰花蛋糕,小兔子爽快地答應(yīng)了。它精心地挑選了5朵不同顏色的玫瑰花,遞給了小刺猬。

又過(guò)了幾天,小熊來(lái)到小兔子的玫瑰花園,向小兔子借8朵玫瑰花,想裝扮一下自己的新家。小兔子也欣然地答應(yīng)下來(lái)。它耐心地為小熊挑選了4朵藍(lán)玫瑰花、4朵紅玫瑰花。小熊接過(guò)玫瑰花興高采烈地去裝扮新家了。

小鳥(niǎo)知道了玫瑰花園,也飛來(lái)向小兔子借10朵玫瑰花,想做花環(huán)。小兔子猶豫了一下,可還是答應(yīng)了。小鳥(niǎo)也高高興興地去編織花環(huán)了。

最后,小兔子只剩下一朵玫瑰花了,但是它卻很開(kāi)心。予人玫瑰,手有余香。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

麻雀寶寶每天跟著麻雀媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng),一天,麻雀媽媽對(duì)麻雀寶寶說(shuō):“寶寶,你的表現(xiàn)很好,今天媽媽有個(gè)禮物要送給你!”

麻雀寶寶高興壞了,打開(kāi)盒子一瞧,是一只活的小蟲(chóng)子,小蟲(chóng)子不停地扭動(dòng)著身體,想要逃走。

麻雀寶寶快速的用爪子一按,用嘴一啄,就把蟲(chóng)子給吃掉了。

麻雀媽媽微笑著說(shuō):“寶寶你真棒!現(xiàn)在你去獨(dú)立生活吧!”

麻雀寶寶不愿意的說(shuō):“可是,我不愿意離開(kāi)你。”

麻雀媽媽說(shuō):“媽媽相信你!”

麻雀寶寶聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我明白了媽媽?zhuān)視?huì)好好生活的。”

說(shuō)完,就飛向了遠(yuǎn)方,麻雀媽媽向著麻雀寶寶的背影揮手告別,眼里泛出了陣陣淚花。

小鱷魚(yú)嘟嘟是一個(gè)好孩子,可是,他有一個(gè)壞習(xí)慣——不愛(ài)刷牙。

媽媽每次叫嘟嘟刷牙時(shí),嘟嘟總是說(shuō):“我真希望可以去一個(gè)不用刷牙的地方生活。”

一天,嘟嘟的奶奶來(lái)了,給嘟嘟帶來(lái)了很多糖果。嘟嘟樂(lè)壞了,抓起糖果就往嘴里塞。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“嘟嘟,糖果不能吃太多呀!”

“好吧。”嘟嘟說(shuō)著,不情愿地放下了手里的糖果。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候,嘟嘟像往常一樣沒(méi)刷牙就爬上了床。他躺在床上,想著那些甜甜的糖果,一直睡不著。“再吃一塊吧!”嘟嘟心想。于是,他偷偷溜出去,把一塊糖果塞進(jìn)了嘴巴里。嘟嘟含著糖回到床上,不知不覺(jué)就睡著了。

突然,嘟嘟被一陣笑聲吵醒了。只見(jiàn)一大堆牙齒正站在他面前大笑,其中一顆牙齒對(duì)嘟嘟說(shuō):“嘟嘟,你睡醒了呀!”

“你怎么知道我的名字?”嘟嘟驚訝地問(wèn)。

另一顆牙齒笑著說(shuō):“我們是你嘴巴里的牙齒呀!因?yàn)槟憧偸遣粣?ài)刷牙,嘴巴里臭臭的,所以我們就跑出來(lái)了。”

聽(tīng)完牙齒的話(huà),嘟嘟嚇壞了,連忙說(shuō):“你們都跑出來(lái)了,那我不就沒(méi)有牙齒了嗎?”說(shuō)完,他拿來(lái)鏡子照了照,糟糕,嘴里的牙齒果然不見(jiàn)了!

“誰(shuí)讓你不愛(ài)刷牙呢!我們現(xiàn)在要去尋找干凈的住處了,再見(jiàn)啦!”牙齒們說(shuō)完就走了。

看到自己的牙齒走了,嘟嘟大聲哭了起來(lái)。哭著哭著,嘟嘟驚醒了。原來(lái)剛剛是做了一個(gè)噩夢(mèng)呀!他趕緊跳下床,走到鏡子前張大嘴巴照了起來(lái)。

“太好了,牙齒都還在。”嘟嘟松了口氣,“從明天開(kāi)始,我一定每天都刷牙。”

白兔僥幸在賽跑中奪冠,從此便目中無(wú)人。

“我是兔子中的戰(zhàn)斗兔,動(dòng)物界中,屬我跑得最快。”白兔到處吆喝,十分傲慢。

兔子們看著白兔趾高氣揚(yáng),對(duì)他很不滿(mǎn)。黑兔帶頭說(shuō):“跟兔子比,贏得冠軍算不上什么,要是你能賽過(guò)花豹,那才叫真本事。”

“花豹?那家伙無(wú)非就是個(gè)子高點(diǎn),腿長(zhǎng)點(diǎn),有機(jī)會(huì)我一定和他比一比。”白兔勝券在握,自信滿(mǎn)滿(mǎn),“身為賽跑冠軍的我,難道會(huì)跑得比他慢?”

黑兔樂(lè)了:“有本事你現(xiàn)在就去找花豹!”

小兔子們聽(tīng)后驚恐萬(wàn)狀,議論紛紛。

“大家都別怕,豹子并沒(méi)有我們想象中那么可怕。一旦遇到危險(xiǎn),我就會(huì)立刻溜之大吉。再說(shuō)了,我在動(dòng)物界中跑得最快,花豹一定追不上我。”說(shuō)話(huà)間,白兔昂起頭,挺起了胸。

天藍(lán)草綠,風(fēng)輕云淡。不遠(yuǎn)處有只花豹正悠閑地趴在草地上曬太陽(yáng)。

黑兔瑟瑟發(fā)抖,打著哆嗦說(shuō):“別去惹花豹了,我相信你是跑得最快的動(dòng)物。”

“那可不行,我得證明給你看呢。”白兔不顧黑兔的阻攔,闊步向花豹走去。

“喂,花豹子,你有我跑得快嗎?”白兔挑釁道,并以居高臨下的姿態(tài)瞟著花豹。

“就憑你?嗯,這樣吧,我讓你先跑三百米。”花豹心中暗自琢磨,反正這會(huì)兒有點(diǎn)餓了,先吃個(gè)“點(diǎn)心”也不錯(cuò)。

“我要讓你輸?shù)眯姆诜 卑淄谜酒鹕恚班А钡囊宦暎瑳_出了幾米開(kāi)外。

豹子慢悠悠地從地上爬起來(lái),一蹬,一蹦,一躍快速追上白兔。接著他加足馬力,將銳利的爪子往前一伸,直接扣住了白兔的脖子。

白兔虛榮又自負(fù),最終成為花豹的口中之物。

三個(gè)兄弟鼠的樓房旁邊,長(zhǎng)出了一個(gè)蘑菇和一棵竹筍。因?yàn)樗鼈兪切麻L(zhǎng)出來(lái)的,看起來(lái)小小的、嫩嫩的.。三個(gè)兄弟鼠就在自己的窗口朝下看著它們。

小兔子要來(lái)采蘑菇,鼠大大說(shuō):“別采呀,它還在長(zhǎng)呢。”是呀,蘑菇比昨天又長(zhǎng)大了一些。

小山羊要來(lái)采竹筍,鼠老二說(shuō):“別采呀,它還在長(zhǎng)呢。”是呀,竹筍也比昨天更高更粗了。

三個(gè)兄弟鼠圍起了一道籬笆,保護(hù)大蘑菇和大竹筍。蘑菇和竹筍越長(zhǎng)越大了,先是把籬笆撐破了,接著,長(zhǎng)得又比的樹(shù)還要高。它們成了世界上的蘑菇和竹筍。蘑菇有一個(gè)圓圓的、大大的頂;竹筍一節(jié)一節(jié)的,就像一層層的樓房。

三個(gè)兄弟鼠晚上不睡覺(jué),趕著畫(huà)圖紙,因?yàn)樗麄円谶@里建造的建筑。

接著,就是按照?qǐng)D紙開(kāi)工了。

“叮叮當(dāng)!”“轟隆隆!”“咕吱咕吱!”

工地上,整天響著這種聲音,又是敲釘子,又是堆磚頭,又是鋸木板。一直忙了三天三夜,終于完工了。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,兄弟鼠們?cè)斓慕ㄖ_(kāi)張了。它的名字就叫做“兄弟鼠樂(lè)園”。

哈,竹筍蓋成了高層大廈,一共有30層高,每一層都有一個(gè)圓圓的大廳,還有一個(gè)能上上下下的觀光電梯。

蘑菇呢,蓋成了一個(gè)高級(jí)的旋轉(zhuǎn)餐廳,那個(gè)圓圓的蘑菇頂,一直在慢慢地轉(zhuǎn)著,一個(gè)小時(shí)正好轉(zhuǎn)一圈,里面燈火通明,還響著輕輕的音樂(lè)。

小動(dòng)物們都來(lái)這里度假,熱鬧極了。三個(gè)兄弟鼠卻不見(jiàn)了,他們到哪里去了呢?

鼠老大鉆到墻壁縫里,正在給觀光電梯上油呢;鼠老二爬到旋轉(zhuǎn)餐廳的頂上,正在把螺絲一個(gè)個(gè)擰得更緊;鼠小小呢,正在沖洗每一層樓的廁所呢。

你知道,這樣的大廈,維護(hù)工作可是很重要的哦。

外婆的棉花地里,住著一只小螞蟻叫丁丁。

棉花那么白,那么輕,那么柔軟,那么溫暖。

丁丁每天睡在溫暖的棉花里,每天都做著香香甜甜的夢(mèng)。

一天,丁丁爬到棉花桿上,看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上,白白的云,輕輕的飄。

丁丁的心里暖暖的,原來(lái)天上也有那么溫暖的棉花呀,天上的小鳥(niǎo)就不怕冷了。

一天,小笛從旁邊的路上走過(guò),手里拿著一個(gè)白白的圓圓的棉花糖,邊吃邊說(shuō)好甜呀真好吃。

丁丁的心甜甜的,原來(lái)棉花還可以這么甜,讓小姑娘這么開(kāi)心呀。

一天,下雪了,小動(dòng)物們開(kāi)心的在雪地上玩兒,留下了各種腳印。

丁丁望著那么多小腳印,心想,原來(lái)棉花還可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)呢。

一天,一只白白胖胖的小綿羊從旁邊跑過(guò),脖子上的鈴鐺發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。

丁丁的心也輕快起來(lái),原來(lái)棉花還可以發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音呀,它跟著哼起了歌兒。

路過(guò)的人都聽(tīng)到了,都說(shuō)外婆的棉花會(huì)唱歌呢!

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

這天,小兔子、蛇、蟬聚在樹(shù)林里玩。

小兔子提議說(shuō):“咱們比賽誰(shuí)的耳朵靈吧!”

“我的耳朵肯定最靈!”蟬信心十足地說(shuō)。

蛇和小兔子聽(tīng)了很不服氣,他們各自認(rèn)為自己的耳朵最靈。樹(shù)上飛來(lái)一只喜鵲,說(shuō):“光說(shuō)不算,還是讓我來(lái)試驗(yàn)一下吧!”“對(duì),讓喜鵲當(dāng)裁判!”“行,我同意!”

于是,喜鵲撿了樹(shù)葉子,先把兔子的耳朵包起來(lái)。接著,喜鵲又把蛇和蟬頭的兩側(cè)也包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。包完后,喜鵲輕輕說(shuō)了一句話(huà),然后問(wèn):“你們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了什么?”

除了小兔子外,蛇和蟬都說(shuō)對(duì)了,小兔子第一個(gè)被淘汰了。

接著進(jìn)行第二輪比賽,小兔子親自動(dòng)手,把蛇和蟬的頭全部包了起來(lái)。喜鵲又輕輕地說(shuō)了一句話(huà),然后說(shuō):“我剛才說(shuō)了什么?,吾鵲剛一說(shuō)完,蟬就把剛才他說(shuō)的話(huà)復(fù)述了一遍。

蛇搖搖頭說(shuō):“這回我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”“現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果:蟬的耳朵最靈!”喜鵲大聲說(shuō)。

小兔子回家,對(duì)媽媽說(shuō):“想不到蟬和蛇的耳朵都比我靈!”兔媽媽問(wèn)明了情況,說(shuō):“孩子你還小,還不知道——蟬的耳朵長(zhǎng)在肚皮下面,包住他的頭,不影響他的聽(tīng)力;蛇是靠舌頭感覺(jué)聲音的,所以包住他的頭的兩側(cè)照樣聽(tīng)得見(jiàn)。”

“啊,我還以為他們和我一樣,耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊呢!”小兔子說(shuō)。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

因?yàn)樾∝i牛牛電視看得太多了,豬媽媽罵了它一頓。

牛牛很生氣,摔了門(mén)就離開(kāi)了家。

它走啊走,漫無(wú)目的的不知道走了多久,又累又餓,就想摘一顆果子吃,可是果子又苦又澀,簡(jiǎn)直難吃的不得了,它想:“睡一覺(jué)吧!睡著了就不知道餓了。”于是它躺在大樹(shù)下睡覺(jué),可是還沒(méi)睡著呢,就感覺(jué)身上癢癢的,原來(lái)是一群小螞蟻從它的身上爬來(lái)爬去。

它只好站起來(lái),這下好了,吃也沒(méi)得吃,誰(shuí)也不能睡,牛牛就快要崩潰了。

牛牛好想家呀!想念媽媽做的菜,想念家里軟軟的床……。

它慢慢的走回了家……。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

企鵝帽帽頭上的毛很長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像戴著頂花帽子。可帽帽覺(jué)得自己和別人不一樣,整天不開(kāi)心。

帽帽到大海里游泳,花帽子上掛滿(mǎn)了磷蝦、小魚(yú)。叔叔、阿姨們說(shuō):“帽帽真能干!”可帽帽覺(jué)得大家在笑話(huà)她,“撲通”一聲又跳到大海里去了。

有一天,企鵝島來(lái)了一位攝影師,他要選一只最上鏡的企鵝拍照片。企鵝們打扮好,排著隊(duì)來(lái)了。帽帽走在最后,因?yàn)樗X(jué)得自己一定不會(huì)中選。

“太好了,多可愛(ài)的企鵝啊!”攝影師摸摸帽帽的腦袋說(shuō),“明天早上我就來(lái)給你拍照,請(qǐng)你準(zhǔn)備好!”

天還沒(méi)亮,帽帽就起床了。她覺(jué)得頭上的羽毛太長(zhǎng),就請(qǐng)?bào)π钒阉鼈兗舻袅恕_@下子,帽帽看起來(lái)和別的企鵝一樣了。

太陽(yáng)升起來(lái)了,攝影師準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。“那只花帽子企鵝呢?”攝影師到處找。帽帽急了,她緊跟著攝影師,攝影師微笑著問(wèn):“你看見(jiàn)那只美麗的花帽子企鵝了嗎?”帽帽說(shuō):“是我,你找的就是我呀!”

可是,攝影師認(rèn)不出來(lái)她了,他找遍了企鵝島也沒(méi)找到花帽子企鵝。攝影師失望地跳上大船走了!帽帽真后悔剪掉了花帽子。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

一天,青蛙先生撿到一只破鞋子。他想:“這可是好東西。”于是把破鞋子背回家,乒乒乓乓一陣忙,做成了一輛賽車(chē)。

青蛙先生開(kāi)著車(chē)去找烏龜小姐,說(shuō):“這是我送給你的生日禮物。”烏龜小姐很喜歡,她立刻開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng)。

開(kāi)著開(kāi)著,忽然車(chē)子飛出了車(chē)道,向小熊的足球撞去!足球被車(chē)子撞得飛上了天。小熊生氣地說(shuō):“討厭!你是怎么開(kāi)車(chē)的?”烏龜小姐忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”

烏龜小姐又上了路,忽然車(chē)子又飛出車(chē)道,向老山羊的毛線球撞去!老山羊生氣地說(shuō):“討厭!你是怎么開(kāi)車(chē)的?”烏龜小姐忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”

車(chē)子又向前開(kāi)去,忽然車(chē)子又飛出車(chē)道,向小豬的西瓜攤撞去!小豬生氣地說(shuō):“討厭!你是怎么開(kāi)車(chē)的?”青蛙小姐忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”

烏龜小姐也生氣了:“這車(chē)盡闖禍,真討厭!”她把車(chē)扔在一邊,跑到一邊去喝汽水。喝啊喝,烏龜小姐的肚子脹起來(lái),像個(gè)球。

忽然車(chē)子向她沖過(guò)來(lái)。烏龜小姐嚇得大叫:“啊,救命啊!”這時(shí),一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員沖上來(lái),一把拎起了車(chē)子:“原來(lái)我的足球鞋在這里吶。”

烏龜小姐松了一口氣:“啊,原來(lái)這是足球鞋改成的車(chē),怪不得專(zhuān)踢圓的東西呢!”

沒(méi)了車(chē)子,烏龜小姐只好走回家去,雖然累點(diǎn),不過(guò)這樣就不用擔(dān)心車(chē)子惹禍了。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

閑來(lái)無(wú)事做的老牛,剛好看見(jiàn)了拉著一車(chē)貨物趕往山下的老馬,老馬小心翼翼的趕著路,因?yàn)橄律降穆贩浅5亩福晕⒉蛔⒁猓像R很可能就會(huì)滑落山下摔的粉身碎骨。

正是這時(shí),熱心的老牛出現(xiàn)在老馬的面前,老牛說(shuō):“呦!老馬你這么個(gè)拉法恐怕太陽(yáng)下山也趕不回家,不如我來(lái)幫你。”

老馬說(shuō):“不——不用了,這必須依靠我自己的力量來(lái)完成。”

老牛以為老馬是跟自己客氣,于是不管三七二十一就使足了勁的一推,結(jié)果老馬承受不住這突如其來(lái)的力氣,失去了重心,身體不由自主的前傾,連車(chē)帶馬都滾落到了山下,幸虧山下的獅子擋住了滾落的老馬,不然老馬這條命就沒(méi)了。

獅子責(zé)怪老牛可真是幫了倒忙。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

兔子先生在森林里開(kāi)了一家職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,來(lái)參加培訓(xùn)的動(dòng)物真不少。廚藝、木工、建筑……培訓(xùn)課程十分豐富。

小熊也來(lái)參加培訓(xùn)了。兔子先生向他推薦說(shuō):“我們這里培訓(xùn)的全是熱門(mén)行業(yè)有木匠、花匠、船員、電工、廚師、建筑師……你想學(xué)哪一門(mén)課程呢?”

小熊心想:俗話(huà)說(shuō)“技多不壓身”,況且我這么聰明,不如多學(xué)幾樣技術(shù)。

大家只選擇學(xué)習(xí)一門(mén)課程,而小熊一口氣選了五門(mén)課程。兔子先生建議他先扎實(shí)地學(xué)習(xí)一門(mén)課程,小熊卻執(zhí)意按自己的想法去做。

小熊聰明伶俐,其他小動(dòng)物要一個(gè)月學(xué)會(huì)的課程,他一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。但是,由于學(xué)習(xí)的課程太多,小熊成天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總覺(jué)得時(shí)間不夠用。

過(guò)了一段時(shí)間,森林里舉辦了招聘會(huì)。“技多不壓身”的小熊一口氣應(yīng)聘了五個(gè)崗位。然而,一輪面試下來(lái),小熊一個(gè)工作也沒(méi)有找到。相反,那些不如小熊聰明能干,只堅(jiān)持學(xué)習(xí)一門(mén)課程的小動(dòng)物都找到了工作。

小熊的情緒很低落。兔子先生勸他:“你沒(méi)有被聘用的原因是你學(xué)的手藝太多,太分心了,導(dǎo)致沒(méi)有一門(mén)課程學(xué)得扎實(shí)。如果你專(zhuān)心學(xué)一門(mén)課程,相信你很快就能取得成功的。”

小熊認(rèn)真地想了想,在之前的學(xué)習(xí)中,自己常常感到力不從心,有時(shí)學(xué)了這個(gè)又忘了那個(gè)。因此,他聽(tīng)從兔子先生的建議,專(zhuān)心學(xué)習(xí)一門(mén)課程。

一段時(shí)間后,又有單位來(lái)招聘。這回,小熊憑著精湛的手藝,順利地找到了工作。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

從前有一年,三百六十五天都沒(méi)下過(guò)一滴雨。火紅的太陽(yáng)整天曬著。樹(shù)木、花草都枯死了。鳥(niǎo)雀?jìng)円哺械綄?shí)在活不下去了,大家就在一起想辦法找水。

有只鳥(niǎo)說(shuō):“湖邊倒是有水,就是路太遠(yuǎn)了,大家看怎么辦?”

白鶴說(shuō):“那好辦!我們從湖邊啄一條河道,水就會(huì)流過(guò)來(lái)的。”

大家都說(shuō)這個(gè)辦法不錯(cuò),一致同意到湖邊去啄河道。只有一只鳥(niǎo)怕辛苦,偷偷把自己頭上的羽毛染上了白色,對(duì)大家說(shuō):“我老了,頭發(fā)都白了!哪能干得了這些事?”

大家拿它沒(méi)辦法,只好讓它留下了。

于是,鳥(niǎo)雀?jìng)冮_(kāi)始到湖邊啄河道。啄啊,啄啊,嘴都啄出血了;太陽(yáng)炎熱難耐,差點(diǎn)把它們的羽毛烤焦了。實(shí)在是熬不過(guò)去的時(shí)候,它們就飛到濕潤(rùn)的地方去喘一喘氣。就這樣啄了七天七夜,終于在湖邊啄出一條河道來(lái)。水沿著河道流過(guò)來(lái)。水流過(guò)的地方,草木轉(zhuǎn)綠,花兒開(kāi)放。雀鳥(niǎo)們到處飛,到處唱,真是高興極了。

只有那只染白了頭的鳥(niǎo)非常苦惱。它飛不高,不敢唱——怕別人笑它,便把頭埋了起來(lái)。它頭上的白顏色洗也洗不掉了,直到現(xiàn)在,人們還把它叫做“白頭翁”。

親愛(ài)的寶寶,你喜歡“白頭翁”嗎?為什么?

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

看著天空自在飛翔的小鳥(niǎo),小青蛙可真羨慕!

它常常做夢(mèng),夢(mèng)里,它的背上長(zhǎng)出了一雙翅膀,它飛上了天際,在蔚藍(lán)的天空飛呀飛呀……。

這天,它撐起一把小傘,來(lái)到山頂上,它看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,那里面的小動(dòng)物們就是這么做的,撐一把小傘,一下子就飛到了天空。

它正準(zhǔn)備跳,一只大雁飛過(guò)來(lái),對(duì)它說(shuō):“小青蛙,看你著架勢(shì),你是要跳崖么?可不要想不開(kāi)呀!”

小青蛙聽(tīng)了,哈哈大笑著說(shuō):“我為什么要跳崖呀!我是想飛到天上去呢!你瞧,這就是我的飛行工具!”

大雁見(jiàn)了,驚訝無(wú)比的說(shuō):“傻青蛙,傘怎么能帶你飛呢?它會(huì)讓你摔死的!”

小青蛙說(shuō):“可我看動(dòng)畫(huà)片里都是這樣的呀!”

大雁搖搖頭說(shuō):“真傻呀!動(dòng)畫(huà)片里都是假的,我們可不要模仿呀!你要是想到天上去玩兒,我?guī)闳グ桑 ?/p>

小青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭,趴在了大雁的背上,跟著大雁去到了天空……。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

一年一度的沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在秋季舉行了。大家都知道,沙漠上鴕鳥(niǎo)跑得比汽車(chē)還快,不過(guò)這次還有一個(gè)跑步能手也來(lái)參加跑步比賽。對(duì),它就是獵豹。獵豹是從報(bào)紙上聽(tīng)說(shuō)的,它認(rèn)為自己跑得很快,忍不住也想跟鴕鳥(niǎo)一決高下。

在沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,鴕鳥(niǎo)早早地起了床,趕去參加比賽。在路上,鴕鳥(niǎo)遇見(jiàn)了鴇,鴇說(shuō):“你怎么不去參加飛行比賽呢?”鴕鳥(niǎo)說(shuō):“我又不會(huì)飛,怎么參加飛行比賽。”鴕鳥(niǎo)喃喃地說(shuō):“難道我跑得不夠快嗎?”

鴕鳥(niǎo)到的時(shí)候,很多動(dòng)物都已經(jīng)在了,其中它還看見(jiàn)了獵豹,鴕鳥(niǎo)趕緊跑到自己的跑道上,準(zhǔn)備起跑。裁判說(shuō):“各就各位,預(yù)備跑。”動(dòng)物們?nèi)鐾染团埽C豹跑在第一位,鴕鳥(niǎo)在第二位,獵狗在第三位。漸漸地,獵豹和獵狗的體力都不行了,落在了鴕鳥(niǎo)的后面,鴕鳥(niǎo)以每秒50公里的速度,輕易的贏得了冠軍。

鴕鳥(niǎo)樂(lè)滋滋地走上了頒獎(jiǎng)臺(tái),但是裁判的一句話(huà)立刻往鴕鳥(niǎo)身上澆了一盆冷水。裁判說(shuō):“這塊金牌不能給你。”鴕鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)為什么?裁判說(shuō):“參加跑步比賽的必須是哺乳動(dòng)物,而你是鳥(niǎo)類(lèi)。”

鴕鳥(niǎo)覺(jué)得自己很委屈,但又不是沒(méi)有道理,所以獵豹得了第一名,而鴕鳥(niǎo)卻垂頭喪氣的往家里走去。

小朋友,做任何事情都要在弄清楚的情況下去做。這樣才不會(huì)前功盡棄,白費(fèi)功夫空歡喜一場(chǎng)。

二年級(jí)童話(huà)故事(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

11月了,夏天還沒(méi)結(jié)束。天馬小鎮(zhèn)仿佛一顆煮熟的雞蛋。

熱。實(shí)在是熱。怎么會(huì)這么熱。居然可以這么熱。到底要熱到什么時(shí)候……。

類(lèi)似的抱怨每天都能聽(tīng)到。陽(yáng)光如同激光,即使在室內(nèi),高達(dá)40度的氣溫也會(huì)穿墻透壁大舉入侵。

大部分的人已經(jīng)離不開(kāi)空調(diào)了。

“好熱。”名叫毛卡卡的男孩手搭涼棚,瞇起眼睛,炫目的陽(yáng)光照得路面一片明晃晃。

“我快熱死了。”毛卡卡的好友胡新像狗一樣吐著舌頭。

“真的熱死的話(huà),尸體很快就會(huì)餿掉吧……”另一好友馬達(dá)剛剛吃完第5根冰棍。

現(xiàn)在是傍晚放學(xué)時(shí)間,但是太陽(yáng)的威力絲毫未減,充斥在空氣里的悶熱像海浪一樣席卷著所有人。毛卡卡三人汗流浹背地走在回家路上。

“我恨夏天!”胡新和馬達(dá)每隔一分鐘就會(huì)抓狂地吶喊一次。

“我愛(ài)夏天!”毛卡卡惡作劇地叫。

三個(gè)人哈哈大笑。

一道影子由遠(yuǎn)而近。一個(gè)女孩迎面朝毛卡卡三人走來(lái)。

“剛才誰(shuí)說(shuō)討厭夏天的?”女孩氣勢(shì)洶洶,劈頭就問(wèn)。

毛卡卡三人面面相覷,他們都不認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩。

“夏天得罪你們了嗎?夏天有什么不好!”女孩大發(fā)雷霆。接著,女孩把臉轉(zhuǎn)向毛卡卡:“剛才是你說(shuō)喜歡夏天的?”

毛卡卡不知所措:“是不討厭。”

“嘿。”前一秒還滿(mǎn)臉烏云的少女突然笑得陽(yáng)光明媚,她一把握住毛卡卡的手,“還是你有眼光,跟蠢材不同!”

馬達(dá)和胡新大為不滿(mǎn)。少女潑辣地蹬著他們,大有動(dòng)手的架勢(shì)。

毛卡卡只能充當(dāng)和事佬:“算了,算了,天氣熱,大家都浮躁。”

胡新和馬達(dá)也懶得在這種天氣和一個(gè)女孩子慪氣,正好這時(shí)已經(jīng)到了三岔路口,三個(gè)人住在不同方向,正好各自回家。

毛卡卡抓抓頭,對(duì)女孩說(shuō):“我往前面走。”

女孩說(shuō):“那我也往前面走。”

毛卡卡不由仔細(xì)打量她。女孩的年齡看來(lái)與毛卡卡差不多,留著男孩般的短發(fā),穿著短袖短褲,皮膚黝黑,一看就是假小子的典型。

毛卡卡倒是覺(jué)得女孩子不做作才好,于是他繼續(xù)和這女孩一起走了下去。“天氣真挺熱的哈。”他隨口說(shuō)。

“可是夏天就是要這樣子嘛!不然怎么叫夏天!”女孩子馬上接上。

“你很喜歡夏天嘛。”毛卡卡說(shuō),“你是在夏天出生的嗎?”

“呵呵,”女孩子指著自己的鼻子,“我的名字就叫夏天。”

毛卡卡笑了:“姓名能湊成一個(gè)詞,真是好名字。我叫毛卡卡。”

“毛卡卡,我很喜歡你喔!”夏天大力拍著毛卡卡的.肩膀。

毛卡卡為夏天的不拘小節(jié)哭笑不得。

夏天縮回手后,毛卡卡悄悄摸了摸自己的肩膀,有些發(fā)燙。

“夏天,你沒(méi)有中暑嗎?”毛卡卡忍不住問(wèn)。

“傻瓜!我怎么可能中暑!”夏天說(shuō),“我在太陽(yáng)底下曬一天也沒(méi)關(guān)系!”

毛卡卡領(lǐng)教到了。從剛才起,他就一直挑有陰影的地方走,而夏天卻喜歡做日光浴。沒(méi)多久,毛卡卡所住的花兒園小區(qū)到了。他用告別的語(yǔ)氣對(duì)夏天說(shuō):“我到家了。”

“噢。”夏天跟著毛卡卡走進(jìn)花兒園小區(qū)。

“你也住這里?”毛卡卡從未見(jiàn)過(guò)她。

“嘿嘿,其實(shí)……”夏天摸摸自己的頭,“我沒(méi)地方住……”

“……你不是想跟我回家吧?”毛卡卡張大了嘴。

“拜托了卡卡,我今天第一天來(lái)你們這兒,沒(méi)個(gè)地方呆老在街上游蕩會(huì)有麻煩的……”

“你該不是離家出走?”毛卡卡猜測(cè)。

“哇!!”夏天驚訝,“你好聰明!”

“哪里哪里……”毛卡卡得意一下立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),“喂!如果是那樣我更不能收留你啊!你家人會(huì)急壞的!”

“求你啦!”夏天雙手合十,“我不會(huì)打擾你很久的,我們家的情況很復(fù)雜,我會(huì)慢慢告訴你……你信任我的話(huà)就幫我一次吧!”

毛卡卡有些為難,但他突然想起自己家的另一套房子,目前還沒(méi)人租,夏天住那兒倒是挺合適。

毛卡卡把想法一說(shuō),夏天高興地挽住了他的手。

“哎喲!快放開(kāi)!”毛卡卡猛然感覺(jué)手臂上傳來(lái)鉆心的灼熱,就跟碰到了電熨斗似的。

“對(duì)不起對(duì)不起,我太激動(dòng)了。”夏天連忙松開(kāi)毛卡卡。

毛卡卡查看自己的手臂,竟然被燙紅了一塊,他不得不換了一種眼光看夏天。

“帶我去你家的房子呀。”夏天說(shuō)。

“嗯……”毛卡卡帶著夏天走了。

雖然那是毛卡卡家淘汰的舊房子,可是仍然干凈,基本的水電煤氣家具什么也都有,夏天進(jìn)去后高興得活蹦亂跳。

“很熱吧,還有空調(diào)哦。”毛卡卡隨手打開(kāi)空調(diào)。

“不要不要。”夏天過(guò)來(lái)把空調(diào)關(guān)了,“要什么空調(diào),我還嫌不夠熱呢。”

毛卡卡擦著不斷滴下的汗珠:“還不夠熱?我反而感覺(jué)越來(lái)越熱了,雖然天都快黑了……”然而夏天身上真的一滴汗也沒(méi)有。

“唉,那么我回家了。”毛卡卡說(shuō),“你暫時(shí)呆在這里吧,回頭我給你準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的。”

“謝謝你,卡卡。”夏天說(shuō),“你真是好人,能認(rèn)識(shí)你我太幸運(yùn)了。”

出門(mén)前,他忍不住對(duì)夏天說(shuō):“總覺(jué)得,你不是離家出走的少女那么簡(jiǎn)單。”

“呵呵……”夏天狡黠地笑了,“我是夏天啊。”

2

街上的人們都在看著,都在好奇:這種天氣,怎么還有人做這么瘋狂的打扮?

目光的焦點(diǎn),是一個(gè)少女,身材嬌小,皮膚白皙,頭發(fā)微微泛著銀色的光澤。在這樣超過(guò)40度的高溫環(huán)境下,她竟穿著一件厚厚的棉襖,還是連帽的那種!她旁若無(wú)人地走著。

整條街上議論紛紛,引起了馬達(dá)和胡新的注意。他們也循聲望去,正好看見(jiàn)那個(gè)女孩子經(jīng)過(guò)身邊。

“哇!!你看那個(gè)女孩怎么穿成這樣?”馬達(dá)作世界末日狀。

“我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)她?總覺(jué)得有點(diǎn)面熟。”胡新比較斯文和認(rèn)真。

“哪里?”馬達(dá)粗枝大葉。

“應(yīng)該見(jiàn)過(guò)的……上周,啊對(duì)了!就是后來(lái)跟卡卡走了的那個(gè)女孩嘛,說(shuō)自己超喜歡夏天的那個(gè)!”胡新想起來(lái)了。

原本已經(jīng)走出一段路的棉襖少女,聽(tīng)到了胡新的話(huà),竟然猛地轉(zhuǎn)身,快步走到馬達(dá)和胡新面前。

馬達(dá)本來(lái)在吃冰棍,棉襖少女剛一接近,原本軟化的冰棍突然凝固得硬邦邦的。

正面看著棉襖少女,馬達(dá)也想起來(lái)了:“長(zhǎng)得很像,但不是她。那個(gè)女孩子的皮膚比較黑,個(gè)子也比她高。”

“你們見(jiàn)過(guò)和我很像的人?”棉襖少女開(kāi)口了。

馬達(dá)和胡新點(diǎn)頭。

“請(qǐng)帶我去找她。”棉襖少女的表情雖然不動(dòng)聲色,還是能看出蠻激動(dòng)的。

馬達(dá)和胡新對(duì)視:“那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)是跟著卡卡走了吧?后來(lái)怎樣也不知道了。”

“卡卡是誰(shuí)?”少女問(wèn)。

“毛卡卡,我們的同學(xué)。”

“請(qǐng)帶我去找他。”少女轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

“……能不能先問(wèn)問(wèn)你和那個(gè)女孩子是什么關(guān)系?”胡新比較謹(jǐn)慎。

“她是我的……姐姐。”少女略微遲疑了一下。

“你姐姐離家出走嗎?”

“具體的,不能說(shuō)。”少女的口氣變得異常冰冷。

“我們走吧。”馬達(dá)鉤著胡新的肩就走,他有些反感棉襖少女的態(tài)度。

胡新與馬達(dá)邁出兩步,突然走不動(dòng)了,他們低頭一看,只見(jiàn)不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的一攤冰,將他們的腳牢牢地凍在了地上!

“帶我去。”棉襖少女走近來(lái),請(qǐng)字也不說(shuō)了。

胡新預(yù)感不妙,他推了馬達(dá)一把,兩人一起從冰上掙脫,代價(jià)是各有一只涼鞋留在了原地。

還沒(méi)跑出兩步,一陣強(qiáng)勁有力的寒風(fēng)猛地將他們推向了墻壁,胡新跟馬達(dá)的臉貼在墻上,身體迅速被冰涼又堅(jiān)固的東西覆蓋。

棉襖少女指名道姓了:“毛卡卡,在哪里?”

“打死我也不說(shuō)!”胡新冒出這一句,他早就想說(shuō)說(shuō)看了。

“對(duì)!我們死也不告訴你下午跟卡卡約在拐過(guò)前面那條街往前直走二十米就能看到的天馬小學(xué)的游泳館里游泳!!”馬達(dá)不甘示弱地說(shuō)。

說(shuō)完他跟胡新對(duì)視,胡新用崩潰的口氣說(shuō):“你白癡嗎?!”

女孩子信步離去,不忘說(shuō):“謝謝。”

馬達(dá)大喊:“喂!喂!放我們下來(lái)啊!”

胡新氣得搖頭:“這么危險(xiǎn)的人!你害死卡卡了!”

3

天馬小學(xué)的游泳館只招待本校學(xué)生,盡管如此,此刻的泳池依舊是人山人海。

本來(lái)毛卡卡約了夏天一起來(lái)的,但是被她拒絕了,她說(shuō):“夏天本來(lái)就該那么熱啊,為什么還要想方設(shè)法降溫呢?真不懂得珍惜樂(lè)趣!”

話(huà)說(shuō)回來(lái),夏天已經(jīng)在毛卡卡家呆了快一個(gè)禮拜了,她似乎還沒(méi)打算走,毛卡卡也不好意思將她驅(qū)逐出境。毛卡卡曾再三問(wèn)過(guò)她到底對(duì)家庭有什么不滿(mǎn)以至于要隱居,夏天總是支支吾吾,唯一說(shuō)過(guò)的有建設(shè)性的話(huà)是:“沒(méi)人喜歡我!我跟我的姐妹們合不來(lái)!”

夏天家到底是怎么回事呢……毛卡卡正在胡思亂想,突然聽(tīng)到泳池管理員的聲音:“小姐,進(jìn)來(lái)請(qǐng)先買(mǎi)票,小姐……”

毛卡卡朝岸上一看,只見(jiàn)一個(gè)穿著厚厚棉襖的少女正一臉冷漠地環(huán)顧著泳池。

“毛卡卡,哪位?”少女說(shuō)。

毛卡卡這時(shí)剛好游到岸邊,仰頭問(wèn):“你找我?”

“你是毛卡卡?”少女居高臨下。

“嗯。”毛卡卡心說(shuō),長(zhǎng)得真像夏天,難道她就是夏天說(shuō)過(guò)的“姐妹”?

“帶我找她。”少女說(shuō)。

“她是哪個(gè)她?”毛卡卡大概知道說(shuō)的是夏天,可他卻明知故問(wèn)。因?yàn)樗幌矚g這種不帶感情的命令一樣的話(huà)。

“是你藏起來(lái)的。我知道。”少女說(shuō)。

毛卡卡一挑眉毛,決定不理她了,他慢慢離開(kāi)岸邊。

“毛卡卡!你不交出她,麻煩會(huì)很大。”棉襖少女說(shuō),“快上來(lái),帶我去。”

“暫時(shí)是不會(huì)上來(lái)了,慢慢等著吧。”毛卡卡說(shuō)。

少女沉默了片刻,突然蹲了下來(lái),將她的手伸進(jìn)了泳池里。

那一刻毛卡卡近乎本能般察覺(jué)到了危險(xiǎn)的氣息,他突然不顧一起地爬上了岸,與此同時(shí),整個(gè)泳池的水凍成了冰塊,所有正在游泳的人都被凍住了。

毛卡卡目瞪口呆,他的身上也沾了不少冰屑。

游泳館的氣溫轉(zhuǎn)眼降低了幾十度。

“你是什么人?你干了些什么?”毛卡卡指著棉襖少女。

“我是冬天。”少女冷若冰霜地說(shuō)。

毛卡卡突然二話(huà)不說(shuō)逃往更衣室。冬天竟然跟了進(jìn)去。她剛進(jìn)更衣室,更衣室就變成了冰天雪地。從消毒池到水龍頭都凍住了,天花板上甚至懸掛著巨大的冰錐,地上落滿(mǎn)霜雪。

只穿一條游泳褲的毛卡卡冷得渾身發(fā)抖。

“怎樣?”冬天完全占了上風(fēng)。

“好……你贏了……”毛卡卡知趣了,“等我穿件衣服……你出去好嗎?這里是男更衣室好吧……”

“別耍花樣。”冬天說(shuō)。

“耍不了。”毛卡卡看了看被凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的門(mén)。

冬天退出去了。

毛卡卡用閃電般的速度把泳褲拋了,穿上他的t恤短褲,然后他攀到了寄物柜的頂端——靠近天花板的地方,有一扇窗。

不出毛卡卡所料,冰凍過(guò)的玻璃異常脆弱,他輕而易舉就把窗戶(hù)打破,鉆了出去。

4

冬天發(fā)現(xiàn)囚犯越獄了的時(shí)候,毛卡卡已經(jīng)拔腿狂奔在逃回家的路上。

路旁果園里,一群果農(nóng)正面對(duì)著翠綠的果樹(shù)和果子愁眉不展。

“世道變了……都11月了還沒(méi)有絲毫成熟的跡象!這是怎么回事啊?!”一個(gè)果農(nóng)喊道。

“就算不管收成……這樣的高溫再持續(xù)下去,所有的樹(shù)還不都被曬死啊!!”另一個(gè)果農(nóng)之哭嚎著。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文4:雖然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我沒(méi)有取得奪冠的好成績(jī),但是我學(xué)到了許多,比如團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)
讀書(shū)心得是我們對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容的思考和感悟的記錄,通過(guò)總結(jié)和寫(xiě)作可以使我們更好地吸收和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些讀書(shū)心得范文,試著從中找到與自己共鳴的部
讀后感可以是對(duì)作者的語(yǔ)言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。下面是小編為大家整理的一些感人的讀后感作品,希望能夠喚起大家的共鳴。在骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴求以及對(duì)自身成長(zhǎng)的追求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,成為校園中的佼佼者。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的社交技巧和人際關(guān)系處理經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地與他人相處
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。我的科學(xué)老師姓任,身
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。友誼有很多種,把一定非是人,身邊的一切,包括大自然都
工作計(jì)劃書(shū)在執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,以保證工作進(jìn)展順利。通過(guò)閱讀下面的工作計(jì)劃書(shū)范文,相信您會(huì)對(duì)如何編寫(xiě)一份完美的工作計(jì)劃書(shū)有更深入的了解。日子在彈指一揮
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。如果你想提升自己的寫(xiě)作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。我們生活的這個(gè)世界因?yàn)?/div>
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。一天,陽(yáng)光明媚。一只小白兔在森林里跳來(lái)
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織中,規(guī)章制度的制定可以明確權(quán)責(zé)分工,規(guī)范各項(xiàng)行為。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、儀器設(shè)備領(lǐng)用后,必須妥
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類(lèi)思維和感知的抒發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。讓他們走出重重迷霧。我要讓那
畢業(yè)生是校園文化的重要組成部分,他們?yōu)閷W(xué)校增添了蓬勃的活力。小編為大家搜集了一些畢業(yè)生總結(jié)的模板和例句,希望能對(duì)大家有所幫助。style="color:#125
畢業(yè)典禮是一個(gè)重要的儀式,標(biāo)志著學(xué)生們結(jié)束了他們的學(xué)業(yè)。畢業(yè)典禮是一個(gè)溫馨的時(shí)刻,讓我們與同學(xué)和老師共同慶祝。畢業(yè)典禮怎樣才能讓我們更好地回顧學(xué)習(xí)的收獲和成長(zhǎng)?
在我們開(kāi)展活動(dòng)之前,我們需要先制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精心策劃的活動(dòng)方案范文,了解一下如何制定一個(gè)成功
在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和知識(shí)內(nèi)容,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)之四:戶(hù)外探索和觀察,拓展孩子們的視野和認(rèn)知能力。1、理解故事內(nèi)容,感
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。希望大家能夠從范文中找到寫(xiě)作的樂(lè)趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。2010年9月30日下午一點(diǎn)30分
青春給予我們強(qiáng)大的能量,讓我們充滿(mǎn)希望和勇氣去創(chuàng)造更好的未來(lái)。以下是小編為大家推薦的青春健康知識(shí),希望大家能保持良好的身心健康。每個(gè)人都在復(fù)述著這本日記的內(nèi)容。
在每個(gè)崗位上,都需要明確崗位職責(zé),以便員工能夠清楚地知道自己需要承擔(dān)的工作內(nèi)容。崗位職責(zé)范文八:負(fù)責(zé)某某部門(mén)的人力資源管理,包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等工作。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言?xún)?yōu)美的特點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在家旁邊的公園里散步
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。端午節(jié)是我們民族的傳
培訓(xùn)心得體會(huì)是將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合的一種方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。接下來(lái)將為大家展示一些精彩的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些借鑒。
月工作總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作效率和成果的重要參考,也是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的參考和思路。這位“特殊”的老師有一雙黑寶石般
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。怎是想美好的事
辦公室工作計(jì)劃的制定需要考慮到工作的緊急程度和重要性,以及員工的能力和資源情況。以下是一些建議和注意事項(xiàng),幫助你制定一個(gè)高效的辦公室工作計(jì)劃。辦公室在20xx年
優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。下面是一些寫(xiě)作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。有一首歌里的詞說(shuō)的好;世上只有媽
有一份well-organized的教案可以幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。小編為您準(zhǔn)備了一份詳細(xì)而全面的二年級(jí)教案,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
大家好,我是今天的主持人,非常興奮能夠與各位一同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。這是一份主持人培訓(xùn)資料,希望對(duì)想要從事主持工作的人有所幫助。(男)有一首歌,在脈管里流淌。(
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。世界上有許許多多種的
在教學(xué)過(guò)程中,小班教案可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。制定小班教案時(shí),可以參考以下范文,借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法。小猴有一節(jié)竹竿,當(dāng)槍耍
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)該注重突出自己的特點(diǎn)和與職位要求相匹配的能力,以增加被雇主選擇的幾率。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。
春節(jié)是全家團(tuán)聚的重要時(shí)刻,人們返鄉(xiāng)與親友共度這個(gè)特殊的節(jié)日。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始大量置辦年貨,大人們還要
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。每一個(gè)人心中,都有一個(gè)崇
檢討書(shū)是一種總結(jié)成功和失敗經(jīng)驗(yàn)的方式,可以幫助我們吸取教訓(xùn)和尋找突破口。以下是一些成功人士的檢討書(shū)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地反思自己的行為。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作
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