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無常讀書心得(通用20篇)

時間:2025-07-19 作者:書香墨

讀書心得是對讀書過程中的收獲進行總結和歸納,從而加深對書中思想和觀點的理解。在下面的文章中,我們將為大家分享一些精心撰寫的讀書心得范文。

無常讀書心得(通用20篇)篇一

無常是佛教中一個重要的概念,意指所有事物都是短暫變化的,沒有永恒不變的東西。無常心則是指人的心態,隨著外界環境的變化而波動不定。在日常生活中,我們常常在無常的漩渦中無法自拔,無常心讓我們陷入痛苦和焦慮之中。在本文中,我們將從不同的角度探討無常與無常心的體驗和感悟。

第二段:無常的觀念在生活中的體驗。

無常是我們生活中不可避免的一個方面。無論是天氣、春夏秋冬、白天黑夜,在我們身邊的一切都在變化。我們的家庭、工作、朋友、健康等等,也都像流水一樣在不斷地變化。我們面對這些變化,往往感到無從下手,進而產生不安、焦慮等消極情緒。因此,無常的觀念在給我們提供一種新的角度看待我們身邊的變化,減輕我們的痛苦。我們應該學會接受變化,從變化中得到經驗和教訓,讓自己更堅強、更成熟。

第三段:無常心的存在和影響。

無常心這一內在的心態是我們應該防范的陷阱之一。當我們不加控制地接受事物的變化,我們的思維和觀念也隨之波動不定。我們的情緒也會被無常心左右:當我們得到了某些東西時,我們會感到興奮;當我們失去它們時,我們會感到失望、沮喪。這些情感的變化,有時會讓我們的人生陷入迷茫。因此,無常心的存在和影響是我們應該認真對待的一件事。

第四段:破除無常心的方法。

怎么破除無常心?許多東西是無法完全掌控的,因此恰當的心態是關鍵。我們可以從以下角度來調整我們的心態。

第一,要注重平常心。不要過于火急,也不要冷淡。我們需要用平和的心態面對任何情況。同時,我們也應該樂觀待人,對于任何事物都保持一個開放的態度。

第二,減小欲望。欲望是無常心的根源,大部分焦慮和痛苦都源自于對自己的欲望的追求和不滿足。因此,減小欲望和降低期望,讓自己滿足于眼前所擁有的,這是消除無常心的一個有效方法。

第三,持續的內省和修煉。我們需要保持自己的自我意識,不斷的防范自己的無常心狀態。通過內省和修煉,我們可以逐漸改善自己的心態,克服無常心帶來的困擾。

第五段:結論。

在總結中,我們可以發現,無常和無常心是我們面對日常生活和人生其中一個基本框架,它在我們各個方面的生活中都是至關重要的。我們需要更多地關注它,并且創造出適合我們的生活方式來應對它,并且用積極的態度面對這個世界的變化。最終,我們可以達到自身的完善和更廣泛、健康的人際關系。

無常讀書心得(通用20篇)篇二

魯迅的《無常》,表現的是當時社會的一種風氣,不,其實可以說是一種批判。當時,等級分的很明確,有上等人下等人之說,如果是下等人,就會永遠被被人壓著,雖然過著平凡的生活,但經常受人欺辱。而上等人更是可憐,必須把自己偽裝起來,生活在欺騙中,生活在痛苦中,所以說是“他們活著,苦著,被流言,被反噬”。

又因為,但是的人都很迷信,認為到陰間就能解脫,所以大家都非常喜歡無常。想想,這就是可怕的封建社會給人們帶來的災難,唉,真是恐怖。

《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象,說明“無常”這個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。

從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。

整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應該怎樣呢?

何為無常,即勾攝生魂者也。相傳無常分為兩種,為白無常和黑無常。黑無常是全身通黑,白無常自然是通體煞白。據《玉歷紗傳》記載,無常慣穿斬衰兇服,腰間束根草繩,腳著草鞋,項上掛著紙錠,手持破芭蕉、鐵索以及算盤。無常整日聳著肩膀,披著頭發,眉眼的外梢都向下像個“八”字,頭上一頂長方帽。如此看來無常長得真不怎么討人喜歡,大人小孩看到必定是嚇得先沒了半條命。不過這都是人們口耳相傳,迅哥兒可是見過活無常呢。

然而迅哥兒所見的無常與咱們所了解或所幻想的無常可大不一樣。在他的心目中,在陰森鬼眾中,就是無常有點人情;我們不變鬼則已,如果要變鬼,自然就只有無常可以比較親近。由此可見,迅哥兒對無常的好感絕非是一星半點。在后來的演劇中的無常更是受到迅哥兒的熱愛。雖然外表可怖,但是內心卻可愛的無常已在迅哥兒的心中留下了不可磨滅的烙印。到最后竟然大呼:要尋真實的朋友,倒還是他妥當。不過這是好的無常,壞無常也未曾絕跡。他們視人命為草芥,生殺不過在一念之間,若是心情好,便讓你與家人道個別,可若是心情不好,便就讓你連喘息的機會都沒有直接帶你去了地獄,不讓你有一絲的求饒或是辯解。如此蠻狠!如此兇殘!

人類社會不也如此?善良人們之外,有諸多內心邪惡之徒。他們光明的衣冠下蓄養著饕餮,以他人血肉為食來滿足自己內心欲望。更有甚者,那些掌持生死命運決定之權的人,會因金錢人情而漠然對待他人生命。比如,在手術室這樣的生死之地,無良醫者會索要財物,未能上供的患者只能自求多福。

如此看來,虛偽光明反而不如真誠的黑暗。人造的強光會傷害善良的眼睛,率直的邪惡好得過面具之下的欺詐。現實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。想必魯迅喜歡的是無常的純粹與真實吧。

我亦如此。我的驕傲,乃我是人類,我愿意秉持內心光明,即使成為無常判官,我也不會追索無罪冤魂。

眾所周知,魯迅的《朝花夕拾》是“溫馨的回憶與理性的批判”并存的。在他的作品《無常》中,我再次看到了這一點。

從整體來看,作者對活無常持一種喜愛的態度。“人民之于鬼物,唯獨與他最稔熟,也最為親密”。相比“鬼卒、鬼王”人們更喜歡他。他們間的區別就是,活無常更仁慈。他因為同情,放了一個小孩半日,卻也因此遭到懲罰。

但是伴隨著對看活無常的回憶,批判也隨之而來。即使是鬼,也有仁慈的心,也有同情的心。但當時的人們呢?在以前的課文中,我們了解到,那時的人,麻木不仁、對社會毫不關心。況且,如果真有活無常這樣的人物,估計也會被其他人像鬼王一樣排擠。這是魯迅的回憶中隱含的批判。

回憶與批判,交織在魯迅的作品之中,這每一篇作品,都值得我們深深地思考。

讀完《無常》之后,我對于“無常”的形象有了重新的定義。文中描述的“無常”“鬼而人,理而情”,爽直而公正,深受民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。

《無常》——無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候,時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞群”之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

《無常》通過無常這個“鬼”和現實中的“人”對比,深刻地刻畫出了現實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目《無常》中,從無常也有老婆和孩子的事實中,作者既寫出了無常富于人情味的特點,又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子,入木三分。

無常讀書心得(通用20篇)篇三

讀完《朝花夕拾》,里面那些情節都深深地印在我的腦海中。其中,最令我印象深刻的一篇文章便是《瑣記》,魯迅先生用筆生動的記錄下了南京學堂的烏煙瘴氣。

文中,南京學府崇洋卻沒有習其精髓,讓學生爬二十丈高的軌桿卻培養不出好的水手;鉆地二十丈,卻培養不出好礦工;一周幾乎四整天都是英語,卻不能真正理解外國的文化,甚至有人連華盛頓都不知道設什么。

在當時,外國的思想的確比我們先進,但南京學堂盲目崇洋,最終也沒讓學生得到什么實用的知識,而在現代社會中,崇洋媚外的事件也是屢見不鮮。

比如,我的爸爸總喜歡叫我“nancy”,并說我聽古風歌品位低。這令我十分氣惱。中國名,中國風,是我們應該尊重,延續下去的,雖然外國的文化也同樣需要我們去尊重,但也不能把它捧得至高無上,因為他們并不是高品味的象征,也不是時尚潮流的標志,這只是另一種文化。

當然,愛國不是唯我獨尊。我曾經在新聞上看到,有一名司機被一個青年打成了植物人,原因竟是因為那的司機開的是一輛日本車,在當時引起了不小的騷動。中國是我們的祖國,但它并不是完美的,許多國家都有值得我們學習的地方,若是一味地排斥別國,最終只會拖緩中國的發展。

愛國既不是排除異己,也不是固步自封。在清朝,滿族統治者閉門鎖國,導致外國的先進技術無法在中國得到良好的發展;又抑制漢族文化,導致兩個民族的文化無法進行交融、學習,造成了中國科技落后,在戰場上還使用傳統鳥銃沖鋒陷陣的局面,中國科研起步晚,便是與清政府腐敗與固步自封息息相關。

子曰:三人行,必有我師焉,擇其善者而從之。我們要做的便是學習別國的長處,而不是崇洋媚外,一味的去吹捧或排斥。中國傳統文化是我們需要傳承并發揚光大的,而在保留中國特色的同時,還可以吸取世界文化的精華加以融合改進,使它更加符合這快速發展,日新月異的時代。

無常讀書心得(通用20篇)篇四

無常,世事無常,人鬼無常。“鬼而人,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行于暗道,毫不虛偽。

無常是一個有人情味的鬼,一次去勾魂的時候,看到母親在死去的兒子旁哭得十分悲傷,便決定讓兒子“還陽半刻”,結果自己卻被閻羅王打了四十大板,這些原本都是虛幻之中的人物與事情,竟讓人悲涼的心被慰藉。

無常讓我覺得世事無常,前一秒還是歡離,而后一秒卻又變成了永別,每一天改革的世界,每一天退化的幸福。“規章”寫著公正,“公仆”想著私欲,最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是藏在光明之中的黑暗······為人民服務的“公仆”,怎能變成食人血肉的“鬼吏”。偽善的小鬼借著“好事多為”,借口為壞。大鬼自然而然地披著光明的衣冠,以權力驅使私欲的完成。

文章在回憶無常的時候,時不時地加進幾句對現實中所謂的“正人君子”的諷刺,虛幻的無常給予了當時魯迅先生悲涼的心些許安慰,文章也深刻表達了舊時代中國人民絕望與黑暗的社會,憤慨于人世的不平,只能在虛假的世界中尋求寄托,尋求“公正的裁決”,文中對黑暗的諷刺寫出了魯迅先生對黑暗顯示的無奈與失望。魯迅先生還把現在的想法和小時候的想法進行比較,從側面寫出了世人庸俗的一面,在文章的末尾也寫出了魯迅先生對封建的“鬼神之事”的鄙夷與不屑一顧。

魯迅先生不僅僅只是一個作家,他也是一個戰士,與舊時黑暗,封建的社會戰斗的戰士。

無常讀書心得(通用20篇)篇五

《朝花夕拾》記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動描繪了當時社會的生活畫面。而它用特別的名字暗示了作者寫它時的心情。

清晨綻放的花因有初陽的陪襯,顯得無比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風韻,此時去摘取,底蘊自然比清晨的花要深厚的多。作者在風燭殘年的時候寫下了這本書,在那時回憶起孩童時代的點點滴滴,心中必然會有許多的不舍和留戀。

這本散文集中刻畫了許多鮮明的人物形象,如迅哥的童年玩伴閏土,長大后受到當時黑暗社會的壓迫,從而變成了一個神情麻木、寡言少語的人。尖酸刻薄的農村婦女楊二嫂。以及他的父親、衍太太、范愛農等人物。正是這些性格迥異的人物,使作者理性地批判了封建社會的不合理制度。作者用尖銳的筆觸勾勒出了一幅幅令人觸目驚心的封建社會的圖畫。

他把自己的情感蘊含在每一篇文章中,以濃厚的時代氣息來警示人們,諷刺社會。

我們有多少人曾捧讀過魯迅的文章,可又有多少覺悟。我們現在的社會也不過如此,即使過了幾十、幾百年,社會上腐敗的現象亦是令人感到可怕。魯迅明白要改變整個社會的現狀,就必須從思想上根治,所以他棄醫從文,以自己的方式去改變,用自己的努力證明,喚醒人們被壓抑在內心深處的良知。我們現在的社會面臨著比從前更復雜的問題,走在街上,奢華的衣服隨處可見,它們掛在櫥窗里,那些買不起的人便會看得出神,卻忘了最樸質的裁制衣裳的人們——裁縫。

那些質樸的人們也飄散在了過去,融為一體,埋入深土。或許在將來會有人發現那些簡單的快樂,把他們的思想根源找到,重新溫暖這庸庸碌碌,乏味無趣的世界。

無常讀書心得(通用20篇)篇六

讀書是一種獨特的體驗,它不僅讓我們擴展了知識面,而且也讓我們更深入地思考人生的意義。在讀書的過程中,我不斷感受到世間萬物的無常性。這種無常的特點在人生中無處不在,因此,讀書帶給我的心得體會也與這個主題息息相關。下面的五段式文章將為您展示我在讀書中對于無常的感悟和體驗。

第一段:無常的現實中的啟示。

當我們翻開一本書,開始閱讀時,很容易陷入故事情節的展開和人物命運的變遷中。然而,無常的本質常常從書的內涵中滲透出來。故事中的主人公可以瞬間失去一切,人和事物都會隨著時間而變化。這啟示了我對于生活的理解:一切都是無常的,唯有心中持久的善念才能讓我們渡過無常的波瀾。

第二段:無常的反思與修正。

通過讀書,我發現自己在不經意間也常常被無常所影響。生活中的無常性讓我感到不安和焦慮,而這一種負面情緒也會在某種程度上影響我的思考和行為。讀書使我反思自己的思維方式和生活態度,意識到應該學會接納無常,并以積極的心態對待變化中的人生。只有如此,我才能修正自己的思維和行為,更好地面對無常的挑戰。

第三段:無常背后的智慧。

讀書的過程中,我也學到了很多智慧。其中之一就是無常背后蘊含著眾多的機會和可能性。以改變和成長為動力,我開始審視自己的弱點,并積極尋找提升的途徑。而這種對于無常的認識也讓我更加珍惜身邊的人和事,因為我意識到他們也可能隨時失去。在這種智慧的啟發下,我開始有意識地投入到自己的學習和工作中,追求人生的意義。

第四段:無常的警醒與善行。

讀書給予我對于無常的警醒。在無常的世界中,我明白了人生的寶貴和時間的珍貴。因此,我更加珍視每一天,將時間用于有意義的事情上。此外,我還更加注重積累善行,因為善行可以為我帶來更多的快樂和滿足感,也可以為他人帶來幫助和溫暖。讀書帶給我的無常的心得也激勵著我成為一個更好的人,去實踐無常背后的善良和正直。

第五段:無常的詩意與深度。

讀書不僅是為了獲取知識和智慧,也是為了體驗無常的詩意和深度。在閱讀過程中,我可以感受到作家們通過文字展現的世間萬物的變幻和生命的美妙。這種詩意和深度使我更加熱愛讀書,并愿意將無常的心得融入到自己的生活中。通過在無常中體驗生活的美好,我不斷領悟到人生的真諦,也更加深入地擁抱無常所帶來的一切。

總結起來,讀書給予我對無常的深刻感悟和體驗。通過書中故事的展開和人物的遭遇,我學會了接納無常,并以積極的心態面對生活的變化。同時,讀書也讓我從反思自己的思維方式和生活態度開始,修正自己的行為,更好地迎接人生的挑戰。在無常的背后,我發現了智慧和警醒,以及無常詩意和深度的體驗。這些心得和體會將一直伴隨著我,成為我成長和進步的動力。無常讀書心得體會讓我明白,生命短暫而珍貴,應該感恩每一個瞬間,并以善行和積極的態度對待無常所帶來的一切。

無常讀書心得(通用20篇)篇七

何為無常,即勾攝生魂者也。相傳無常分為兩種,為白無常和黑無常。黑無常是全身通黑,白無常自然是通體煞白。據《玉歷紗傳》記載,無常慣穿斬衰兇服,腰間束根草繩,腳著草鞋,項上掛著紙錠,手持破芭蕉、鐵索以及算盤。無常整日聳著肩膀,披著頭發,眉眼的外梢都向下像個“八”字,頭上一頂長方帽。如此看來無常長得真不怎么討人喜歡,大人小孩看到必定是嚇得先沒了半條命。不過這都是人們口耳相傳,迅哥兒可是見過活無常呢。

然而迅哥兒所見的無常與咱們所了解或所幻想的無常可大不一樣。在他的心目中,在陰森鬼眾中,就是無常有點人情;我們不變鬼則已,如果要變鬼,自然就只有無常可以比較親近。由此可見,迅哥兒對無常的好感絕非是一星半點。在后來的演劇中的無常更是受到迅哥兒的熱愛。雖然外表可怖,但是內心卻可愛的無常已在迅哥兒的心中留下了不可磨滅的烙印。到最后竟然大呼:要尋真實的朋友,倒還是他妥當。不過這是好的無常,壞無常也未曾絕跡。他們視人命為草芥,生殺不過在一念之間,若是心情好,便讓你與家人道個別,可若是心情不好,便就讓你連喘息的機會都沒有直接帶你去了地獄,不讓你有一絲的求饒或是辯解。如此蠻狠!如此兇殘!

人類社會不也如此?善良人們之外,有諸多內心邪惡之徒。他們光明的衣冠下蓄養著饕餮,以他人血肉為食來滿足自己內心欲望。更有甚者,那些掌持生死命運決定之權的人,會因金錢人情而漠然對待他人生命。比如,在手術室這樣的生死之地,無良醫者會索要財物,未能上供的患者只能自求多福。

如此看來,虛偽光明反而不如真誠的黑暗。人造的強光會傷害善良的眼睛,率直的邪惡好得過面具之下的欺詐。現實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。想必魯迅喜歡的是無常的純粹與真實吧。

我亦如此。我唯一的驕傲,乃我是人類,我愿意秉持內心光明,即使成為無常判官,我也不會追索無罪冤魂。

無常讀書心得(通用20篇)篇八

作為一個人,我們總是會經歷各種各樣的變化,人生本就如此無常。無論是種種人際關系、職場變動,還是生老病死的時常相伴;都在無形中向我們反復證明著“無常”這一天道。而心中的的無常亦是不容置疑的,在我們的思維體系和情感世界里也時常起伏變化,此時我們便需要加強對“無常”的認識,并嘗試探尋無常本身所能帶給我們的意義。

第一段:什么是無常?

從生命學的角度來看,無常就是一種有關物質的自然規律:生老病死始終是一個萬眾矚目的天道。有生命的事物總有生命的起伏,沒有一種事物永恒存在。除此之外,無常還可以指心理上的變化、情感上的變動。一個人的內心思想、情感狀態、世界觀都時刻發生著不同層次的變化。我們自身也處在這種物質與非物質的無常交織之中。

第二段:未曾意識到無常的人會失去什么?

其實很多時候人們對于心理上的無常并沒有太多的理解,或者說并不在意。這樣的人往往會陷入某種思想上的困境,產生不必要的負面情感。諸如“我一直都這樣”,或者“我認為絕不會發生這樣的事情”等想法都是對無常的一種無視,習慣于不變的心態會使人缺乏變通能力,難以適應各種變化的環境。而意識到無常,認識到自身情感和思想存在變化,自己始終處在變動之中,這樣的人則更加易于接受變化,對生活的把握也能更加精準。

第三段:如何看待無常?應對無常的正確方法是什么?

以無常的角度看待生命、看待一切,不僅使我們能夠更好地認識世界,還能真正從根本上想到如何對待生命的不可控因素。在接受自身心態和思想上的無常之時,我們需要學會及時察覺并且認知變化,并且總是以一種包容的心態來面對這些變化。在某些無可避免的變化下,我們需要先讓自己安靜下來,冥想觀察,把新的環境和事物理性地了解和接受,不去強求和反抗變化。

第四段:無常體驗給我們帶來了什么?

認知無常,意味著能夠更好地坦然面對生活的挑戰。身心的無常有時是可控的,有時不可控,但是坦然地認知和接納無常,這種崇高的情感將具有巨大的意義。無常的存在提醒我們珍惜每一個時刻,讓我們更加懂得珍惜人生中那些擁有的瞬間,更加能夠勝任自己的責任。無常還能喚起我們深層次的思考,讓我們明白自己真正想要的是什么,以及人生真正應當關注的是什么。有了這種清晰的認知,也令我們能夠更加明確地面對自己的生活與未來。

第五段:如何在無常的時代中找到平衡?

當前時代,隨著科技,經濟,文化等各個方面變化加速,人們所接受的無常也在擺脫著原有的模式,開始有了更加廣泛的涵義。生活在這個時代中,我們需要將這種無常的感知創造成我們的一種內在的特殊技能。雖然無常經常讓我們感到不安,但是也要感恩它帶給我們的提醒和反思。我們需要生活在這種快速變化和無常的環境中,并經常提醒我們自己無常存在的事實。總之,對于無常必須要保持足夠的敏感度,這樣才能不斷升級我們自己的認知水平,更好地應對生活中的變化。

無常讀書心得(通用20篇)篇九

《父親的病》是一個有著抒情風格,而戰斗意味卻很濃郁的批判小說。整體上,我對父親焦急守候表現出的人性之美麗,與醫生對父親毫不負責的封建人倫之丑惡形成強烈的對比。細節上的對比更是無處不在。"立刻覺得這思想就不該,就是犯了罪;但同時又覺得這思想實在是正當的,我很愛我的父親。"這是對全文的小結。

《朝花夕拾》所收文章都是回憶性散文。散文是最個人化的一種文體,作者寫作時的心境相對輕松、閑靜,因而筆觸也相當自由:或興致勃勃回憶童年往事,或談家鄉戲曲中的鬼,或深情憶人,或坦露內心深處最深沉的痛苦。

無常讀書心得(通用20篇)篇十

《無常》是一部由安雨軒編劇,劉方顯導演的影片。影片以“無常”為主題,通過生死輪回的故事,探索了人生的無常以及對生與死的思考。觀看這部影片讓我深受觸動,對生命以及人生的意義有了更深入的思考。以下是我對《無常》的心得體會。

首先,影片以動人的故事線打動了觀眾。影片以一個普通的小鎮故事為背景,講述了一個年輕人在一次車禍中死去后,靈魂進入了一個陌生的世界。在這個世界里,主人公要經歷六十天的轉世輪回,才能有機會回到人間。整個故事講述了主人公在這個奇幻的世界里的遭遇和成長,以及他對生與死、愛與責任的反思。這個故事不僅讓觀眾體味到生命中的無常和難以預料的變化,還引出了對生命意義的深思。

其次,影片通過細膩的畫面和音樂為觀眾展現了一個獨特的世界。影片中的世界色彩鮮艷、夢幻迷人,給人一種身臨其境的感覺。特別是在主人公進行轉世輪回的過程中,片中用彩云般柔和的光影展現了美麗而神秘的世界。不僅如此,影片選擇了一系列令人陶醉的音樂作為配樂,使整個影片更具幻境的感覺,引導觀眾進入主人公的內心世界,感受他的喜怒哀樂。

同時,影片通過生與死的對比,探討了人生的無常和脆弱性。主人公在轉世輪回的過程中,經歷了各種各樣的生死離別。他看到了生命的絢爛和美好,也看到了病痛和死亡的沉重。這些經歷讓他明白了生命是如此脆弱和無常,每個人都有生老病死的一天。因此,他開始思考自己的人生意義,意識到要更珍惜眼前的幸福和人與人之間的情感紐帶。

此外,影片還通過愛與責任的交錯,傳達了對家庭和親情的思考。主人公在與另一位轉世者相識后,兩人相互產生了情愫。然而,主人公始終秉持著回到人間的責任感,他明白自己必須完成轉世輪回的使命,回到人間與自己親人團聚。在這個過程中,他改變了另一位轉世者的命運,讓她有機會回到人間,完成了自己的家庭復仇。這種對家庭和親情的思考,讓觀眾意識到生命中珍貴的是親情和無私的奉獻,愛是人生中最重要的力量之一。

最后,影片以希望與奇跡的結尾,傳遞了積極向上的思考和對美好未來的希望。主人公經歷了轉世輪回的苦痛和考驗,最終成功回到了人間。影片中主人公“死而復生”的經歷給觀眾帶來了希望和感動,讓我們相信即使在生命中遇到挫折和艱難,也不要放棄對美好未來的希冀。同時,影片也提醒觀眾要珍惜眼前的每一天,勇敢地面對生活,用真誠與愛去迎接未來的挑戰。

總之,《無常》是一部令人深受觸動的影片,通過故事、畫面和音樂的交織,探索了生與死、愛與責任等人生的核心問題。它不僅給觀眾帶來了視覺和聽覺上的享受,更讓我們瞥見了生命的真諦和人生的意義。影片教會了我要珍惜眼前幸福、勇敢面對困難、用愛和責任去對待生活中的每一個人和每一件事。我相信這部影片會讓更多的觀眾感受到生命的意義,并為我們的人生之旅帶來啟迪與指引。

無常讀書心得(通用20篇)篇十一

在這個多元化的社會中,人們對于生死問題的探討日趨重要。《無常》這個書名直截了當地直指生命的無常性,讓人不禁為之深思。我們生活在這個世界上,時刻都要面對生命的變幻無常。就像書中的主人公一樣,他經歷了許多風雨,但依然堅守自我。人們都會在自己的生活中經歷一些關鍵的、改變一生的時刻,正是這些時刻構成了人生的重要部分。

段二:正面努力勇敢面對生活。

《無常》這本書所傳達的核心思想就是要正面地面對生活中的挑戰和困難,堅持追求自己的理想和幸福。書中的主人公一直秉持著這樣的心態,他從未放棄對生活的追求,無論遇到多少挫折,他都不肯動搖。這給了我很大的啟示,生活并非一帆風順,但只有勇敢面對和積極努力,才能夠超越困難,達到真正的幸福。

段三:面對死亡與無常的思考。

《無常》這本書提醒了我,生命是如此脆弱,而我們常常忽略了這一點。生命無常,死亡是每個人終將面對的真實。我們不能只局限在當下的眼前利益,而忽視生命的不可預測性。讀過這本書之后,我開始思考生死問題的意義。對于現代人來說,如何面對不斷變化的社會、經濟和心理壓力,如何在死亡面前找到內心的平靜和安寧,成為了我思考的焦點。

段四:書中人物的情感豐富多樣。

《無常》這本書中的人物形象畫得十分飽滿,他們的情感豐富多樣。每一個人物都有自己的獨特性格和感受,他們在生活的磨礪中逐漸明白了生命的意義。這些人物形象讓我產生了很深的共鳴,因為每個人都有自己獨特的人生旅程,我們可以從他們的故事中汲取力量,勇敢面對自己生活中的無常與挑戰。

段五:對幸福的重新定義。

《無常》這本書讓我對幸福有了重新的認識。幸福并不等同于外部的物質享受和虛榮的追求。真正的幸福源自內心的滿足和對生命的珍視。只有在充實自己的同時,也能關注他人的幸福和利益,我們才能夠獲得真正的幸福。讀完這本書,我明白了追求真正的幸福就是要擁抱生活中的改變和無常,成為內心強大的人。

在這個萬物變幻的世界中,我們難以確定事物的發展是如何變化的。人生的道路也如此,我們既無法預測也無法抵抗生命的無常。但是在這個不確定性中,我們可以選擇積極面對挑戰,堅持自己的追求。《無常》這本書通過刻畫主人公和描繪豐富多樣的人物形象,向我們展示了生命的真諦。它提醒了我生活中的重要價值觀和人生的意義,讓我更加明白了生命的無常與不確定性。這本書引發了我對自己和他人的責任和關心,激勵我積極地改變自己,不斷追求真正的幸福。

無常讀書心得(通用20篇)篇十二

兵無常勢,水無常形,這是我們從古代經典中得到的至理名言。隨著時代的發展和社會的進步,這句話在人們的生活中得到越來越多的應用。在我的生活中,我也深刻地體會到了這句話的真諦。

水是萬物之源,也是一種最頑強的物質。一滴水,雖然輕微卻千差萬別,有的是清涼爽口的山泉,有的是深沉渾濁的湖水。水的無常形,讓我們無從捉摸,有時讓人驚訝不已。就像我們的人生,也充滿了無常性和變化。人生中的每一個選項,每一個決策,都會讓我們進入不同的道路,甚至有時需要我們重新選擇。但無論在何時,我們都要像水一樣適應環境,隨時調整自己的節奏,才能堅定前行。

第二段:兵無常勢。

兵在戰爭中是武力的代表,但在現代社會中,兵的含義也比較廣泛。兵無常勢的意思是說,兵的戰斗形式需要時刻變化,以應對不同的敵人和環境。比如在現代商業中,我們的競爭對手也像敵人一樣隱藏在暗處,我們需要時刻抓住他們的思維漏洞,在不同的場合使用不同的策略。專業領域也是如此,我們的競爭對手和市場變化也需要我們隨時適應不同的形式和策略,掌握不同的技術。

第三段:心有極境。

心有極境是一種很高的境界,指的是心境的卓越和壯大。在人生的旅程中,我們需要不斷地成長和進步,走向成熟。要做到有著高峰情致的心態,必須要有穩健的信念和勇往直前的精神。只有如此才能在各種難題和挑戰中達到心有極境的狀態。

第四段:水到渠成。

水到渠成是說,當事物自然地隨著自身的規則變化,就容易順勢而為、做事順暢。對于我們來說,要達到這種水到渠成的狀態,需要有完善的規劃和目標,做事要盡可能地順應自身和周圍人的需求。在面對各種挑戰和不確定的情況時,可以有一定的彈性,也可以保持穩定的方向不變,積極去適應周圍的環境。

第五段:以明志。

以明志是要確立明確的目標和堅定的信念。這是實現人生理想的重要前提。在人生旅途中,無論遭遇多少困難,都要以明志為基礎,用執著的信念和良好的保持思考與行動一體化,努力實現自己的長遠目標。

總之,兵無常勢水無常形是古人智慧的總結,也是現代生活的指引。在生活中,我們要不斷地學習和進步、適應不同的環境,才能走向成功。我們要始終懷抱一顆開放和放大的心態,如水一般隨機應變,如兵一樣靈活機智。當我們能夠擁有這樣的生活態度時,人生的旅途也將變得更加豐富多彩。

無常讀書心得(通用20篇)篇十三

利用讀數月的機會,我在工作之余重讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,認識到自己在之后的工作中無論順境逆境都應不懈努力。

魯迅的文章有很多,《朝花夕拾》其實是原來在《莽文》發表的文章合在一起的散文集中。開篇10個故事,各個故事短小精悍,寫出了他的立意,從字里行間透露出魯迅想要表達更深層次的東西。

文章一開頭,作者就用平凡又樸素的語言,記敘了他曾經在茶館認識范愛農的事,先抒發自己對他的憎惡,為后文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語言,為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的一種同情,一種責任感。

范愛農作為一個知識青年,他其實也有是有一份愛國的心的,但就是在長期的壓抑中,讓他們沒有辦法說出口,也不知道用什么辦法。魯迅在文中回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農,從初期的爭鋒相對,到兩人有共同的話題。

寫了閏土,阿長,父親和藤野先生,還寫了那個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的衍太太。魯迅在《朝花夕拾》的很多篇幅里寫了兒時的種種,大量使用了對比和諷刺的手法。但在寫童年生活時,還是用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活描寫。在《朝花夕拾》中,從各個不同階層的人反映出了他們不同態度,用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應該怎樣呢?原來鬼也有情啊。喜從中來,怒從中來,都是一瞬間。無常鬼時刻在纏著我們,附了身。

人生不過如此,在無數次喜怒迭轉中,出生,生存,生活,升華,“涅磐”,參禪悟道是個很好解脫方式。

無常讀書心得(通用20篇)篇十四

作為一個普通人,從小生活在安定的家庭和社會環境中,我經歷的生活如同平靜的湖面,只會因為風起而泛起一些細微的漣漪。然而,當我步入社會后,我不得不面對種種復雜的情況,沒有了既定的道路,我的人生變得充滿變數,充滿了挑戰和危機。而“兵無常勢,水無常形”這句話,成為了我不斷思考和實踐的生命格言,教會了我如何面對復雜的生活。下面,我將從個人經歷出發,談談在人生路上學習“兵無常勢,水無常形”給我的啟示和感悟。

一、變化是人生常態。

從小到大,我的人生確實經歷不了太多大起大伏的波瀾。直到離開校園,開始步入社會,我才意識到:人生充滿變化。當我人生中遇到第一波挫折,這個時候我才驚醒過來,意識到人生真正充滿變數。學會了“兵無常勢,水無常形”之后,我才愈發地感受到:世事變幻無常,只有隨時做好調整,才能在逆境中度過,才能在風云變幻中乘風破浪。

二、變幻的生活是學習的磨刀石。

“兵無常勢,水無常形”告訴我,想要在這個變幻多端的世界走得穩健,就需要學會不斷調整自己的心態。當生活給我安排了不同的環境和挑戰時,我不會抱怨和逃避,而是選擇接受挑戰,勇于面對變幻的現實,學習著適應和調整。因為生活的變化就像一把磨刀石,能磨去我很多的毛刺,提高我面對問題的能力。

三、迎難而上,勇往直前。

有時候,人生的變化來得太突然,太劇烈,以至于讓我們感到措手不及,讓我們有些失落和沮喪。但我學習了“兵無常勢,水無常形”之后,懂得了,在難得面前,我們只有勇往直前,以更開闊的思路和豐富的知識儲備,爭取更好的結果。所以,無論面對任何困難,我都不會退縮,而是積極主動地去解決,去克服,然后以更好的狀態繼續前進。

四、不斷完善自我。

人生中的“常態”只是我的慣性思維,它會限制我的觀點和思考方式,讓我失去面對變化的能力。而“兵無常勢,水無常形”則是在提醒我——保持學習的狀態。沒有止境的學習是我終身的追求,當變化來臨,我能夠做出更加豐富的選擇,將自己內心深處的潛力和才華展現在更多的路口。

五、遵循內心感覺。

人生的變化有時會很快,也有時會很慢。而在變化的過程中,我們需要更加注意自己內心的感覺。學會“兵無常勢,水無常形”之后,我開始懂得了聽從自己內心的感覺,并深入分析它的真正含義。我堅信,當內心感到不適合的時候,我就需要停下來,好好思考自己的選擇,不要被外界的客觀因素所干擾,要按照自己的思路持續前行。

總之,“兵無常勢,水無常形”教會了我面對漂泊不定的人生,如何保持正常,如何做出積極的選擇。人生的路途中遇到困境是難以避免的,但在困難面前,我的心境不會削弱,相反,我會不斷挑戰和突破自己的極限。我相信,人是不斷變化的,它需要向上的動力、活力,需要不斷追求的品質,才能在人生的途中實現我們的理想。

無常讀書心得(通用20篇)篇十五

20xx年10月26日,一篇《中國到底有多少個楊永信》引發了聲討“豫章書院”的輿論戰(當然,也有現實行動……);事件卻因為11月5日“家長請愿”,發生了局部逆轉;11月13日,中國青年報以《豫章書院學生:不能說父母不愛我,只是方式不對》為題發表文章,對事件進行反思,多家媒體加入轉載隊伍……從一邊倒的聲討,到局部逆轉,再到各方的反思與理性的回歸,這個過程中,有一個基調沒有變——體罰學生不合適。

答案是可能是“不能”,因為有人看到賈政打賈寶玉的時候就會淚流滿面,更別說打那么可愛的小孩兒了——他們是祖國的花朵,民族的未來,是萬萬打不得滴。這么說,我也可以理解,但卻不能接受這樣的邏輯——正是因為他們是祖國的花朵,民族的未來,所以他們必須成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的新青年,而不是成為“問題學生”。而現實的問題是,他們很多已經是真正的“問題學生”了;我們暫且不論豫章學院的教學內容與形式,更不討論它的辦學利益鏈等問題,單就“戒尺”、“龍鞭”等懲戒措施而論,能反映出學院老師的變態與惡毒嗎(網上曬出的被打后的照片,確實觸目驚心)?能反映出家長對學生的“恨”嗎?我想這樣的結論也不失偏激。

從教幾年的經歷,使我以溫和寬容而揚名于學校班主任隊伍,但面對既不會講道理也不愿講道理的學生時,我的怒氣也抑制不住地從心里往外噴,盡管我能克制住動手的情緒,卻不能否認在某些瞬間有使用武力的沖動——這種沖動往往伴隨著深深的無力感與挫敗感。因為有些學生(當然還不能被定性為“問題學生”)的確會讓人對整個人生、整個教育、整個世界產生無限的懷疑,并且是沒有任何希望的懷疑——在這種情況下,訴諸武力或許真是一種最后的掙扎了,也是一種最原始的沖動了;(我絕對沒有暴力傾向!)但每次當我從那種憤怒的情境中脫身出來,再以一個旁觀者的姿態反思時,又會發現,我的憤怒可能是沒有任何意義的,只不過在哪個情境之中,我太投入了——因此,歸根到底是因為我的全情投入沒有得到應有的反饋,所以才感到憤怒。(但不應該得到應有的反饋嗎?)做一個大膽地假設,如果我因為一時憤怒而動手打了學生的手心,學生能體會到我的良苦用心而發憤圖強嗎?我想產生這種可能的概率在50%以上,但我一直沒有嘗試過——盡管,我相信學生可以體會到一個全情投入的老師的“恨鐵不成鋼”,甚至是老師的愛與期待。

“豫章書院”的體罰,或許也有類似的憤怒與沖動,或許沒有,因為他們的打法已經制度化了;制度化的東西,人的感性成分在理論上應該慢慢淡化,直至最后消失——什么級別的人可以記什么樣的體罰工具,什么級別的人可以實施什么樣的懲罰,在“豫章書院”是很清晰明了的。正是因為其已經制度化了,所以實施體罰的老師在實施過程中,可能也只是充當了某種工具而已,他們或許有瞬間的憤怒,但很快就會化為烏有,搖身一變成為一個不再獨立情感的懲戒工具,如此他們的懲戒就變成了機械的體罰,甚至是完完全全地暴力施加者,不再有情感全情投入的前提。而整個懲戒過程也就變成了“問題學生”與一種冷冰冰的制度的對抗,學生有獲勝的可能嗎?任何個人與制度的對抗,幾乎都是死路一條。

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無常讀書心得(通用20篇)篇十六

世間無常還可以改變,境由心轉。大家看完魯迅《無常》這一書最大感觸是什么?下面是本站小編精心為你整理《無常》。

讀書筆記。

希望你喜歡。

魯迅的《無常》,表現的是當時社會的一種風氣,不,其實可以說是一種批判。當時,等級分的很明確,有上等人下等人之說,如果是下等人,就會永遠被被人壓著,雖然過著平凡的生活,但經常受人欺辱。而上等人更是可憐,必須把自己偽裝起來,生活在欺騙中,生活在痛苦中,所以說是“他們活著,苦著,被流言,被反噬”。又因為,但是的人都很迷信,認為到陰間就能解脫,所以大家都非常喜歡無常。想想,這就是可怕的封建社會給人們帶來的災難,唉,真是恐怖。

無常,世事無常,人鬼無常。“鬼而人,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行于暗道,毫不虛偽。

無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的丑惡嘴臉,竟讓人感到悲涼的心被慰藉。現實中的嘴臉表面是光鮮靚麗,背地里多么的陰惡。

無常,讓我感到世事無常。前一秒的歡離,后一秒的永別。每天改革的世界,每天退化的幸福。“規章”寫著的公正,“公仆”想著的私欲。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。為“人民”服務的“公仆”,怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何,無奈。偽善的小鬼借“好事多為”,借口為壞。大鬼自然而然的披裹著光明的衣冠,以權利驅使私欲的完成。

小時候,無助下我曾求助過紅會,一場六位數手術我們僅獲助屈指可數的三位數。紅會就像一只諾大的鬼,愛吃。光明的衣冠下,巨大的軀體內正蓄養著饕餮。這還不怎么寒心,寒心到恐怖的是在手術室的生死之地,要送錢向醫生買命,不合胃口的就期望著自己的死相能好看點吧。世界如何,我不知道,我只知道,我身在此地,失望此地。我唯一的驕傲,乃我是人類的無常判官,手指一定則有鬼。

我討厭光明,光會虛偽,拐彎抹角。光越亮著黑暗越濃,人造的強光會傷透了自己。就像,官越多鬼越多,政階越高鬼越大。我喜歡黑暗,黑暗不會虛偽,直來直去。率直的邪惡好得過面具之下的欺詐。現實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。

最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗,而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了這里的無常而喜歡了那里的無常吧。

《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的無常形象,說明無常這個鬼而人,理而情,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而公正的裁判是在陰間。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到無常這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的無常。

從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他不但活潑而詼諧。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有鶴立雞群之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。

整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應該怎樣呢?

魯迅用風趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽,而且用生動的語言來講述了迎神賽的經過。魯迅十分懷念他小時候的時光,但在描寫中我們還可以找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。

他一反前態溫和的筆鋒,用犀利的語言對那些封建行為進行批判,讓人不禁為之動容。

魯迅還把現在的想法和小時候的想法進行比較,以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”這里又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。

總體來說,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現象并加以批判。

魯迅不僅僅是一個作家,他還是一個戰士,正如毛澤東所說:“魯迅用他的筆戰斗了一生。”

這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》,描寫的是迎神賽會那天出巡的神!而這其中各路神明,先生最有些喜歡的當時白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常:“他不但活動而詼諧,但是那渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨。”這是怎樣一個的可愛的角色呵。

先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中,除了裝扮不甚嚇人之外,無常還是個頗具有人情味的鬼,在戲中有唱到,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅大王打了四十大棒。

文章在回憶無常的時候,時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時,文章深刻表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平,只能在冥冥中尋求寄托,尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道:活的“正人君子”們只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在陰間!這是怎樣的一種戲謔的諷刺!可是也顯示了先生對黑暗的現實的無奈和失望!

無常讀書心得(通用20篇)篇十七

無常,世事無常,人鬼無常。“鬼而人,理而情”,無常也,乃勾魂使者。勾魂之事,行于暗道,毫不虛偽。

無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的丑惡嘴臉,竟讓人感到悲涼的心被慰藉。現實中的嘴臉表面是光鮮靚麗,背地里多么的'陰惡。

活在痛苦中,所以說是“他們活著,苦著,被流言,被反噬”。又因為,但是的人都很迷信,認為到陰間就能解脫,所以大家都非常喜歡無常。想想,這就是可怕的封建社會給人們帶來的災難,唉,真是恐怖。

無常讀書心得(通用20篇)篇十八

早已習慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊子,每個下午由先生的文章陪伴都覺得充實了許多。今天照例要讀先生的一篇文章,按照順序,當時到了《無常》了吧。

這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》,描寫的是迎神賽會那天出巡的神!而這其中各路神明,先生最有些喜歡的當時白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常:“他不但活動而詼諧,但是那渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨。”這是怎樣一個的可愛的角色呵。

先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中,除了裝扮不甚嚇人之外,無常還是個頗具有人情味的鬼,在戲中有唱到,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅大王打了40大棒。

文章在回憶無常的時候,久不久加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當時先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時,文章深刻表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平,只能在冥冥中尋求寄托,尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道:活的“正人君子”們只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在陰間!這是怎樣的一種戲謔的諷刺!可是也顯示了先生對黑暗的現實的無奈和失望!

最后一段先生判的卻是更妙了,有人說,無常是生人走陰,故有些人情味,而現下那些會走陰的卻是生人。這其中的奧妙,很難言說。我們也只得姑且置之弗論了。

朝花夕拾無常讀書筆記篇挺有人情味的無常,是魯迅小時候看大戲時感興趣的角色,無常為了讓自己的.堂房的阿侄再見親人一面,放他回陽間半刻,結果被閻王爺認為是收了錢放人回去,被捆住打了四十下,這個無常也挺被人喜歡的,懂得人間的親情與家人的悲傷,怪不得有人說他是人,只因為在夢中入冥去當差的。

真想親眼目睹作者口中的大戲,它雖不像電視節目那么隆重,那么精彩,但它是中國文化的表現,雖其中的閻王爺、無常等在如今看來挺有迷信色彩,但他們卻是中華民族幾千年來口口相傳的神話,是中國人民的傳統文化。

雖然今天我們可以看到更加吸引人的動畫節目,但作者當年所看到的由人們自發組織的大戲和當時那喜慶氣氛,卻一去不返,我們再也無法看到,這確實是一種遺憾。

但愿祖先留給我們的財富,不要被我們浪費。

無常讀書心得(通用20篇)篇十九

早已習慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊子,每個下午由先生的文章陪伴都覺得充實了許多。今天照例要讀先生的一篇文章,按照順序,當時到了《無常》了吧。

這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》,描寫的是迎神賽會那天出巡的神!而這其中各路神明,先生最有些喜歡的當時白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常:“他不但活動而詼諧,但是那渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨。”這是怎樣一個的可愛的角色呵。

先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中,除了裝扮不甚嚇人之外,無常還是個頗具有人情味的鬼,在戲中有唱到,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅大王打了40大棒。

文章在回憶無常的時候,久不久加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺,虛幻的.無常給予當時先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時,文章深刻表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平,只能在冥冥中尋求寄托,尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道:活的“正人君子”們只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在陰間!這是怎樣的一種戲謔的諷刺!可是也顯示了先生對黑暗的現實的無奈和失望!

最后一段先生判的卻是更妙了,有人說,無常是生人走陰,故有些人情味,而現下那些會走陰的卻是生人。這其中的奧妙,很難言說。我們也只得姑且置之弗論了。

無常讀書心得(通用20篇)篇二十

我沒有想到這本小說可以讓我有如此之大的感觸和感動。在讀書的過程中,我哭了兩次,一次是我喜愛的有慶的死,一次是可愛的苦根的離去。在書中,我最喜歡這兩個人物,他們感覺真的像我似曾相識的弟弟,是那樣鮮明,真實,也是那么可愛。而他們的離去都非常的突然,可以說書里幾乎每一個人的死都是霎那間的事,讓作為讀者的我措手不及。余華塑造了這些人物,讓他們與我建立了感情,可就在這時,他突然把他們帶走,沒有一點預告和準備。然后用福貴的一生告訴我來日并不方長,人生就是這樣,走到最后只剩自己。這讓我想起了我第一次對死亡的思考。曾經,我不懂離去代表什么,死這個字離我很遙遠,雖然我很早就接觸到了死亡,因為我的爺爺奶奶在我很小的時候就去世了,在老家,在父母和其他長輩的操持下,我經歷過兩次自家的葬禮,在農村叫擺席。大人們忙碌的接待每一位來賓,還有一些請來的大師唱著我不太明白的歌,爺爺奶奶的照片被放在中間,我磕頭跪著和眾人一樣哭,之后棺材落土,不久就有了我們每年回去祭拜的小土包。活著的人在外頭,爺爺奶奶在里頭。所以死亡對我來說就是一種儀式,因此我從來沒有真正的理解死是什么,它到底意味著什么。所以自然也不覺得可怕和悲涼。三年前的一天,我知道了我父親最好的朋友離開了我們,并且這今后永遠都見不了這個人時,我才開始認真思考這個話題,也正式去看待人的一生。這是自我懂事以來,第一次身邊的人因為意外突然離開我的生活,我當時整個人很震驚,我不愿意選擇相信這是一個事實,并在之后的一段時間里一直覺得這只是一場夢。但我當然知道這不是夢,只是我不愿意相信這是真的。我逃避,是因為我不想看清生命的本質,不想承認生命的'渺小和脆弱,因為我覺著殘忍。昨天還與你有說有笑的人,怎么突然之間就永遠不再相見了呢?可是老天不聽你的抱怨,即使你很困惑,你也要知道生活畢竟不是個游戲,出局的人沒有復活的機會,而活著的人還要留下來繼續前行,繼續趕路。難過,悲痛,那怎么辦呢,你還得活著。就如福貴一樣。活著。

書里有一個小的片段令我印象深刻:二喜和鳳霞回到家里告訴福貴和家珍鳳霞有了孩子,一家人很是開心,做了好吃的都坐到了床上,大家開始說都沒想到日子會是今天這番模樣,在經歷了這么多,一家人能開心的一起坐在一起吃飯,還有未出世的寶寶,要是他們的家人還活著該多好,他們活著,就可以看到如今活著的人的幸福生活。“四個人越哭越傷心”,讀到這個情景,我很難過。因為這些場景是真實的,是每一個活著的人對死去的人的思念。盡管大家平時都很堅強的面對著生活,都不提傷心處,但那不代表人們心里不痛。有那么一瞬間,有那么一刻可以緬懷自己死去的親人,放下面上的堅強,露出內心的脆弱,我想也是幸福的。

當鳳霞難產死了的時候,福貴說”我的一雙兒女就這樣都去了,到了這種時候想哭都沒有了眼淚。”字里行間,讀到的是生活,是生而為人必須面對的,因為人生畢竟是自己的旅途,在此期間,有人上車有人下車,有人給我們帶來歡樂,有人帶來痛苦,不管怎樣,我明白總有一天,我們會和所有的人說再見,所以我說活著,就是要珍惜當下,把每一天當最后一天來過,在今天,把你想說的話說給那個人聽,把你想做的事都做了,不要后悔,因為這樣,即使生命無常,我也無悔。不用難過,不用悲傷,因為從出生的那一天,從來到世界的那一刻,我們就已經同上天簽訂了協約,他帶給我們生命,帶給我們在世上的歡樂,而我們,也必須答應他,我們會遵守生活的規則,即使難過,也依舊要好好活著。就算生命走到最后,只剩下我一個人,我也要好好活著。

我特別喜歡描寫生活在土地上的普通老百姓的故事,因為我覺得真實,樸素。不管是路遙的《平凡的世界》,還是《人生》,再到余華的《活著》,這些故事都牽動著我的心。就是因為這些人物這些描寫太過于真實,讓我感悟到了生命的氣息,因為樸實,所以覺得真實活過,真實存在。

《活著》這本書通過福貴的故事,毫不留情的揭露了生活的本質,既殘忍,也是事實。既無奈,也無法,所以就像有一句話說的“真正的勇士是在看清生活的本質后依然熱愛生活。”既定的事實我們要遵守,同時我們要好好活在當下,想做什么就要鼓足勇氣去做,想愛的人就要盡力去愛去珍惜,我想這些就是我讀出來的東西。

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通過寫讀書心得,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,促進交流和思想碰撞。在這里,小編為大家推薦了一些讀書心得范文,希望能夠帶給大家一些閱讀的樂趣和心靈的觸動。
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總結可以幫助我們發現并分析問題的根源,進而提升自己的解決問題的能力。7.以下是一些寫作精華的心得體會范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達能力。。寒假,我讀了美
在轉專業申請書的結尾部分,我們可以表達對目標專業的熱愛和追求,并希望能夠為該專業做出貢獻。如果你對轉專業申請書的撰寫感到困惑,以下是一些范文供你參考,從中可以找
合同樣本可以作為參考和參照,幫助雙方了解合同的結構和內容。以下是小編為大家整理的合同樣本范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫合同,確保交易的安全與
闡述是對某一具體觀點或主題進行詳細說明和解釋的行為,我們要善于運用它來表達思想。不同主題的專題范文給我們提供了多樣的思路和觀點,可以啟發我們的創作思維。
活動方案的執行過程中需要及時進行監控和調整,保證活動的按時完成。如果你正在尋找一個適合你的活動方案,不妨看看以下精選的活動方案示例。1、知道當你長大后,你應該學
軍訓心得是在軍訓期間對紀律、意志品質和團隊合作等方面的總結和思考,能夠幫助我們更好地提高自我。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,供大家參考和借鑒。
會計發展的趨勢是數字化、智能化和國際化,會計人員需要不斷學習和適應新變化。接下來是一些會計職業發展的建議和路徑,希望對大家的職業規劃有所啟示。。尊敬的領導:我叫
買賣通常是基于供需關系,買家需要一定的商品或服務,而賣家則提供這些商品或服務。接下來是一些買賣常見問題和解決方法,希望能夠幫助到大家。甲方:姓名:身份證:乙方:
生產是人類通過勞動創造物質財富的過程,它關系到國家和個人的發展,我們每個人都離不開生產的過程,是不是該學習一下呢?這些生產技術的革新和進步將徹底改變傳統制造業的
學習心得可以用來總結自己的學習成果和進步,同時也可以用來記錄自己的學習過程和方法。以下是一些學習心得的優秀作品,希望能為大家提供一些參考和借鑒的思路。
通過寫助學金申請書,我們可以更好地反思自己的學習和生活狀況,找到自身的不足和改進的方向。這些助學金申請書涵蓋了不同專業和背景的學生,展示了他們的困難和夢想。
寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的熱情和動力,讓我們有更好的目標和方向。以下是小編為大家找到的一些心得體會經典范文,供大家參考和學習。珍惜糧食是我們每個人應
在現代工業社會中,生產是經濟發展的基礎,也是國家實力的重要體現之一。6.以下是一些成功企業運用的生產管理模式和案例,可以作為我們學習的典范。部門:崗位:
教師心得體會是教師對教學方法、教學理念、學生管理等方面的體會和思考,對于提高教學效果至關重要。下面是一些教師心得體會的實例,希望能給讀者提供一些經驗和借鑒。
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自我介紹不僅僅是簡單地說出我們的名字和職業,它還應該包含我們的個人興趣、特長和取得的成就等信息。好的自我介紹可以為我們爭取更多機會和發展空間,下面是一些值得借鑒
通過編寫小班教案,可以將教學內容與實際情境相結合,提高幼兒的學習效果。以下是小編為大家整理的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。活動目標:1、理解不同的加法
每個單位都有自己的使命和責任,需要不斷努力追求發展和進步。以下是小編為大家收集的單位工作經驗分享,希望能夠給大家提供一些借鑒。甲方:乙方:為防止危害人體健康的食
通過讀書心得,可以更深入地挖掘和理解書籍中的觀點和意義。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。5月31號,學校組織了一場廣大學生黨員和
我們不能只依靠技術手段,更要注重環保法律的制定和執行。頗有創意和見地的環保總結范文,讓我們對環保工作有了全新的認識。xx市環保局:地球是我們人類的母親,也是生命
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合同協議是指在雙方經過協商并達成共識的情況下,正式簽署的一種法律文件,用以約定雙方在特定事項上的權利和義務。接下來,小編將為大家提供一些實際案例中的合同協議范文
教案的編寫需要根據幼兒的認知、情感和運動發展特點進行科學設計。下面是一些經過實踐驗證的幼兒園教案,希望能給大家提供一些教學思路和方法。設計思路:在秋天來了主題中
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優秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。小編整理了一些優秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領。在浩瀚的宇宙中,大家一直都和睦相
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生日是一個儀式和儀表的日子,我們會收到禮物和祝福,感受到身邊人的關心和愛意。接下來是一些關于如何給他人制作一份特殊的生日禮物,希望能給你一些有用的指導。
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無論是公司間的合作,還是個人與商家之間的交易,都需要簽訂合同協議。了解合同協議的寫作要點是制定一份完善合同的基礎,以下是一些范文供您參考。甲方:乙方:經雙方自愿
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優秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。從小父母就對我說,不要輕易相信別人,因為不是所
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優秀作文應當準確把握文體特點,運用恰當的修辭手法來增加文采和藝術性。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
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人力資源部門需要與其他部門緊密合作,共同制定適應組織發展需要的人力資源策略。小編整理了一些經典的人力資源總結案例,供大家參考和學習。這學期我有幸學習人力資源管理
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轉專業申請書是你展示自己才能和潛力的機會,要充分展示自己的能力和對目標專業的熱愛。以下是小編為大家搜集的一些轉專業申請書范文,希望能給大家提供一些啟示。
撰寫入團申請書是團組織對團員自我認知和思想品質的考察。如果對于入團申請書的寫作還有些迷茫,不妨參考一下以下的入團申請書范文,或許能找到一些靈感。。敬愛的團支部:
活動方案的制定需要全面考慮各種可能的情況,提前做好準備和應對措施。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,可供大家參考和借鑒。1、理解序數含義,會用序數詞表示5
計劃書是一個動態的過程,需要及時調整和修改,以適應環境和目標的變化。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。活動目標:1、喜歡參與裝飾圣誕樹。2、在
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廣播稿可以利用一些修辭手法、比喻、引用等方式來增加語言的色彩和吸引力。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,希望能夠為大家提供一些寫作靈感和參考。光陰荏苒,期末臨近
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月工作總結是一個自我激勵和激勵他人的機會,通過總結,我們能夠更好地認識自己的優勢和劣勢。通過閱讀這些月工作總結范文,可以拓寬自己的寫作思路,提高自己的寫作水平。
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月工作總結可以幫助我們更好地規劃下一個月的工作目標和計劃,為自己的職業發展提供方向。小編整理了一些優秀的月工作總結案例,供大家參考和學習,希望能給大家帶來幫助。
活動總結是我們對活動中取得的成果和經驗進行總結和歸納的過程。如果你正在犯愁如何撰寫活動總結,不妨看看小編為大家準備的一些范文。秋風送爽,在這金色的九月,迎來了屬
優秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。時間過得可真快啊,一轉眼寒假又要離開了,真舍不得它,想想
通過寫述職報告,我們可以系統地總結和梳理自己的工作成果,發現自己的優勢和潛力。這些范文給我們提供了很好的寫作思路和寫作參考,可供借鑒和學習。本人于xx年7月畢業
通過寫心得體會,我們可以更深刻地理解自己的學習和工作過程,發現問題并找到解決方案。下面是一些來自不同領域的心得體會范文,希望可以給大家的寫作帶來一些靈感。
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大班教案可以幫助教師有條理地組織教學內容,提高教學效果。為了幫助教師更好地理解和掌握大班教案的特點和編寫要點,小編整理了一些典型的大班教案范文,供大家參考。
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通過寫述職報告,不僅可以向上級反映自己的工作情況,還可以增強自己的工作思考和分析能力。閱讀這些范文可以激發你的靈感,為你的報告提供新的思路。本人于20xx年xx
食品的產地、生產工藝和原材料對其質量和口感都有很大影響。以下是小編為大家整理的食品行業前沿技術和趨勢的總結,希望能帶給大家一些新的思考和創新。我最喜歡吃的食物是
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