寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，給大家提供一些寫(xiě)作的參考。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

當(dāng)成長(zhǎng)的歲月又?jǐn)z下一片迷人的風(fēng)景時(shí)，昨天的不快與輝煌，都隨著翻動(dòng)的日歷演繹成今天的回憶。我們已告別了失意與成功，告別了昨天。

昨天的你和昨天的我，也許仍在光怪陸離的夢(mèng)里徘徊，也許還沉浸在歡樂(lè)的燭光中，也許仍困惑在失意的陰影中。但昨天終究已成為過(guò)去，成為日歷中被撕掉的一頁(yè)，周?chē)目諝庾兞耍瑑?yōu)美的詩(shī)句變了，我的足音也變了。變得鏗鏘的足音開(kāi)始艱辛的跋涉，告別了昨天，我們就應(yīng)該開(kāi)始新的跋涉，是鑒于昨天之際更艱辛的跋涉，只因我們需要得到對(duì)身體和思想的重新洗禮。

告別了昨天，又接受著洗禮，未來(lái)故事的主角必將由我們自己來(lái)扮演。即使在人生這個(gè)大舞臺(tái)上我們一次又一次的跌倒，可我們也決不會(huì)輕言放棄，也決不會(huì)留戀屋檐下的溫馨，而要走出屋檐，去迎接狂風(fēng)和暴雨;也決不會(huì)留戀父母愛(ài)河中的呵護(hù)，而在風(fēng)濤巨浪中放舟，迎接即來(lái)的挑戰(zhàn)。畢竟，我們渴望在跌倒后重新爬起，在坎坷不平中，證明自己有信心克服重重困難，證明自己并不平凡。

告別昨天，就要笑著迎接今天，迎接未來(lái)直面挫折、直面挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在都還年輕，那就要乘著年輕，好好鍛煉自己，讓自己能經(jīng)受住各種打擊，在人生道路上迎難而上，不斷奮進(jìn)。

告別昨天，不是放棄、逃避、隱匿，其實(shí)告別昨天，是對(duì)生命的重新詮釋?zhuān)菍?duì)未來(lái)更加執(zhí)著的追求。

告別昨天，須回首，瞧瞧曾經(jīng)走過(guò)的哪一串串蹣跚的足跡深，看看哪一行行彎曲的腳印淺，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓它們成為我們?nèi)蘸笈实堑幕?/p>

告別昨天，更要緊的是把握今天，擁抱明天!

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

高中三年，裝滿了淚水與歡笑，離別與重逢，失去與珍惜。不變的，是我的一顆停留在往昔的心。閉上眼，仿佛坐在影院中，回放著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

曾經(jīng)，我是一個(gè)在班級(jí)中不太起眼的孩子，也一度因?yàn)槁浜蠖械阶员啊：髞?lái)，在別人看似頻繁更換班主任是多么不幸的時(shí)候，我卻從第一任那里學(xué)會(huì)了“努力”，從第二任那里學(xué)會(huì)了“務(wù)實(shí)”，而第三任讓我懂得了“放手一搏”的真正意義；現(xiàn)任的如媽媽般的班主任，教會(huì)了我應(yīng)對(duì)一切的“冷靜”。三年很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋矣欣蠋煹呐惆椤?/p>

曾經(jīng)，我是一個(gè)不善言辭的孩子，一度因?yàn)榻涣髦械牟簧蒲赞o而缺少更多的伙伴。后來(lái)，同學(xué)們主動(dòng)接近我，介紹他們自己，說(shuō)著他們?cè)竦摹拜x煌”故事和多得讓我羨慕的“傳奇”。慢慢地，與他們有了共同的話題，也增添了共同的愛(ài)好，我和他們打成了一團(tuán)。這其中，有“兄弟”，也有“對(duì)手”。三年很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋矣型瑢W(xué)的陪伴。

曾經(jīng)，我是一個(gè)有點(diǎn)叛逆的孩子，一度因?yàn)榍啻耗晟俚暮⒆颖赜械牟荒蜔┒c父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至產(chǎn)生抱怨。然而父母無(wú)微不至的照顧喚醒了我。是他們，用自己的辛勞換來(lái)了我的幸福生活。記得那次，我參加了校運(yùn)會(huì)的一千五百米比賽。最后一圈時(shí)，我早已落后，是爸爸媽媽沒(méi)有放棄地陪我跑到終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我即將無(wú)法堅(jiān)持的時(shí)候，我身邊那兩個(gè)堅(jiān)定前行的身影。看著他們頭上的些許銀發(fā)，一股愧意涌上心頭。一輩子很長(zhǎng)，而我卻并不感到孤獨(dú)。因?yàn)椋矣懈改傅呐惆椤?/p>

然而，高中三年真的又很短，過(guò)去的不會(huì)因你的不舍而選擇停留，我們即將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。父母會(huì)一直陪伴著我們，而同學(xué)和老師也許會(huì)就此告別，但是，這同樣的情誼，我不會(huì)忘記。因?yàn)椋覀兪且患胰恕?/p>

告別往昔，不是忘記，而是在踏上新的征程時(shí)，你依然能夠懷揣著這份記憶，昂首向前。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

記得幾天前同桌對(duì)我說(shuō)：“為什么時(shí)間過(guò)得這么快?轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)星期，而這個(gè)星期，又要很快過(guò)去了!”我回答到：“不，時(shí)間不會(huì)放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學(xué)校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“誰(shuí)都一樣的，似乎我們這三年一點(diǎn)也沒(méi)有成熟，不愿獨(dú)立起來(lái)……我們都還戀家。”

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落。”

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”

幾個(gè)月的時(shí)間，長(zhǎng)也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時(shí)才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復(fù)著早已過(guò)去的《送別》。

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最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

縱有遙遙春風(fēng)十里，無(wú)限暖意，也不如你。

記憶中，我手拿著風(fēng)箏在寬闊的土地上奔跑著，那個(gè)五歲的小女孩也蹦跳著，絲毫不怕摔倒。因?yàn)椋瑺恐屗残牡娜耸菋寢尅Ｊ菋寢屇请p溫暖的手給了她勇氣，讓她無(wú)所顧慮，讓我也感到心安。

當(dāng)星星高掛在天空時(shí)，我睡著了，那個(gè)小女孩也安靜的睡著了，絲毫不怕漆黑。因?yàn)椋刂屗陌驳娜耸菋寢尅Ｊ菋寢屇请p溫暖的眼給了她勇氣，讓她無(wú)所畏懼，讓我也感到溫暖。

后來(lái)，一陣春風(fēng)吹走了手中的風(fēng)箏，那個(gè)五歲的小女孩長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大后的小女孩依舊蹦跳著，因?yàn)橛凶屗陌驳膵寢尅?/p>

當(dāng)一股春風(fēng)吹來(lái)，小女孩下意識(shí)的牽著媽媽的手，因?yàn)樗?xí)慣了媽媽那雙溫暖的手。可如今，怎么也沒(méi)有了當(dāng)初的感覺(jué)，沒(méi)有記憶中的溫暖。

陽(yáng)光灑在地上，看著空蕩蕩的手，很納悶忽然想起什么，暮然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那雙本該溫暖的手已不復(fù)從前，那雙本該溫暖的眼也不似記憶中的有力，連那烏黑秀麗的頭發(fā)也染上幾許雪色。再看看四周，花兒享受著陽(yáng)光的沐浴，那是——哦，那是我，那是童年的我，哦，原來(lái)時(shí)光已過(guò)去這么久，久到我誤以為那發(fā)生在昨日，就到我不曾注意那遲來(lái)的春風(fēng)已經(jīng)追上我，甚至超出十里。

回想童年，媽媽的手是風(fēng)箏的線，讓我翱翔天空;媽媽的眼是太陽(yáng)的光，讓我茁壯成長(zhǎng)。

高二作文以命題為主的800字作文：用心靈感受奇跡。

希望。

馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)便是海倫·凱勒。”

提到海倫·凱勒，大家并不陌生了，一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子，88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。

信念。

“我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽(yáng)，別人聽(tīng)到的當(dāng)成我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè)。”——海倫·凱勒自述很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過(guò)來(lái)的;無(wú)法明白，兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過(guò)來(lái)的。我想，那一定是她心中的陽(yáng)光召喚她，為她指路。從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。

永恒。

“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂(lè)的海洋中。——海倫·凱勒自述一個(gè)人心中懷有信念是不夠的，還需要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，花才會(huì)開(kāi)得最美。

她堅(jiān)持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了，但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了，但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無(wú)二的奇跡。

心靈的青春是永恒的，是萬(wàn)古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心，使她的人生沒(méi)有了蒼白，甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。

永恒·信念·奇跡。

高二作文以命題為主的800字作文：從那一刻開(kāi)始尋找美好。

歲月悠悠，從青石巷里淌過(guò)，留下了痕跡。兩旁古色古香的房屋，寧?kù)o而神秘，令人心醉。

正當(dāng)我在沉思苦惱之時(shí)，巷子里傳出了一陣孩童的笑聲，似銀鈴般在這古鎮(zhèn)中顯得格外動(dòng)聽(tīng)。“他們?cè)诟墒裁茨?”我?guī)е苫螅行β暤牡胤阶呷ァ＾D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，看到了那群孩子，原來(lái)是在玩跳房子的游戲!看他們自然地笑容，天真的臉龐，身上的布衣，不禁感慨到：“多么美的一幅畫(huà)啊!”于是立刻拿起相機(jī)，記錄下此刻。白瓦墻、青石板，一群在玩耍的孩子。我反復(fù)看著自己拍下的照片，不知道為何，心中充滿感動(dòng)。思前想后，我終于明白了，這群孩子的臉上洋溢著天真爛漫的笑容，這種自然流露的情感是世間最打動(dòng)人心的。就如同這座古鎮(zhèn)佇立于此，多年不變，一直都是以它最自然的樣子展現(xiàn)。這張相片上的湛藍(lán)的天空下，悠遠(yuǎn)沉靜的古巷和孩子最自然的微笑，是整個(gè)古鎮(zhèn)最美的風(fēng)景啊!

從那一刻開(kāi)始我明白了，許多東西你刻意地去找尋、去創(chuàng)造，不如恰好地遇見(jiàn)。

自然，是一切最美好的形態(tài)，是當(dāng)一切歸于原始時(shí)地樣子。這樣一種自然，帶給我的，只有舒心與愉悅。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

再過(guò)兩天就過(guò)年了，我又想起了我的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和山山水水，以及白白的饅頭、大大的煎餅。

七年前，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到上海上學(xué)。這座城市有太多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我登上了東方明珠，參觀了外灘，游玩了豫園，我感到這城市是多么的大，多么的發(fā)達(dá)。我對(duì)接下來(lái)在上海的生活十分期待。但幾天后，這座城市陌生的地方，陌生的方言，陌生的鄰里，讓我想起了家鄉(xiāng)。雖然家鄉(xiāng)沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有那么多有趣的場(chǎng)所，但熟悉的朋友，熟悉的鄉(xiāng)音，熟悉的環(huán)境讓我很是想念。

我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想回去。”

爸爸的臉一下子陰了下來(lái)：“不行，你要接受比老家好百倍的教育，將來(lái)才會(huì)有出息。待在那個(gè)不發(fā)達(dá)的山村里，沒(méi)有前途的。”

轉(zhuǎn)眼到了入學(xué)的那一天，嶄新的桌椅，潔白的墻面，讓我很興奮，心想：在這里上學(xué)實(shí)在是太好了。但第一節(jié)課，我的興奮就被一句難以聽(tīng)懂的上海話澆滅了。我一愣，臉紅了。雖然我是山東人，但父母對(duì)我講普通話，自然我有一口很流利的普通話。但我聽(tīng)著這句話，非常慌張，難道我講的不是普通話，老師講的才是普通話？老師看我冷汗都出來(lái)了，清了清嗓子：“同學(xué)們好，我是你們的班主任……”我總算松了一口氣，還好我講的是普通話。

一晃到了中午，打開(kāi)飯盒，不是那熟悉的包子饅頭，而是平常不吃的米飯。湯也不是牛肉湯或羊肉湯，而是浮滿菜葉，散發(fā)著陣陣怪味的咸菜湯。湯與菜令我難以下咽。我吃了兩口米飯就把飯盒放了回去。

終于放學(xué)了。我向老師恭恭敬敬道了再見(jiàn)，慢步走出了校門(mén)，聽(tīng)到身后傳來(lái)一句柔美的上海話：“鄉(xiāng)屋寧”。伴隨著的是同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲。我對(duì)這句話很好奇，急忙趕回家，問(wèn)爸爸：“什么是‘鄉(xiāng)屋寧’？”爸爸不知如何回答，最后在我的逼問(wèn)下說(shuō)了“是鄉(xiāng)下人的意思”。那柔美的聲音，聽(tīng)得非常真切，是班主任的聲音！我淚如雨下。

轉(zhuǎn)眼七年過(guò)去了，這件事仍銘記在心，耿耿于懷。“鄉(xiāng)屋寧”怎么啦，“鄉(xiāng)屋寧”也是中國(guó)人。莫言也是山東的“鄉(xiāng)屋寧”，還拿了諾貝爾獎(jiǎng)哩。

幾年來(lái)，爸爸一直想讓我在上海過(guò)寒暑假，告別那個(gè)小山村，但沒(méi)有一次成功。告別故鄉(xiāng)，我的心，卻怎么也告別不了啊！

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

天很藍(lán)，空氣也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鮮艷的糖紙卻也在這淡色的空中飄去了……我的糖果時(shí)光，甜潤(rùn)明朗。

在幼兒園時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注水果糖。它們的晶瑩和多彩讓我為之神往。也就是在那時(shí)，我曾和一個(gè)小朋友為一塊漂亮的糖而發(fā)生小小的矛盾。但父母告訴我：“謙讓是一種美德。它會(huì)使你的心變得比水晶更清澈，水果糖也比不了。”我雖不清楚水晶有多么美麗，但我堅(jiān)信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。

關(guān)于酥糖，我從未在酥糖中吃出一粒沙子，盡管它包裝簡(jiǎn)單，像是隨便裹了一層紙便拿到市場(chǎng)上去“兜售”的。也許是因?yàn)橛兄菢右蝗虹娗橛谧畋菊嫔畹娜藗円恢闭J(rèn)真地制作這些酥糖吧。他們執(zhí)著于自己樸素而平實(shí)的情感，那份執(zhí)著也深深影響了我們這些喜歡酥糖的孩子。我的一位同學(xué)在那時(shí)去了北歐，我也是第一次為送別而哭泣。全班同學(xué)送給她一份禮物——一大包酥糖。那些酥糖恐怕已經(jīng)都被吃掉了，但我們卻從那兒開(kāi)始懂得珍視我們所擁有的一切。

對(duì)與軟糖的喜愛(ài)，恐怕是可以持續(xù)至今的了。這種糖很奇怪，我們誰(shuí)也說(shuō)不出到底為什么喜歡它。但成千上萬(wàn)已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子都是它的擁戴者。直到有一天，我終于明白：軟糖的堅(jiān)韌是我們成長(zhǎng)中必須要學(xué)會(huì)的，而軟糖的妥帖卻是我們不愿提起并面對(duì)的。一瞬間，我清醒地看到，軟糖也是我糖果時(shí)光的終結(jié)者。

今天，當(dāng)我面對(duì)寒冷的北風(fēng)而毫不畏懼；當(dāng)我遭受失落卻不再沮喪。我真切地感受到我糖果時(shí)光的遠(yuǎn)去。而這時(shí)，我卻哭了。

別了，我的糖果時(shí)光！別了，我的童年！

記住，糖果時(shí)光的關(guān)鍵子：金色、晴朗、透明、快樂(lè)……。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

日月如梭，光陰似箭。日子一天天過(guò)去，過(guò)去的歲月既有美好，但也有憂愁的。總有些不愉快若隱若現(xiàn)，一不小心就被“拉”進(jìn)了沉痛的回憶當(dāng)中，有時(shí)竟想著想著，心中的苦水就禁不住向外涌，想停也停不住。

記得那是快過(guò)年的時(shí)候，我們家竟打起了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)。

剛剛吃完晚飯，爸爸便回房看電視了。弟弟很困，便睡了。媽媽把碗洗過(guò)后也回房了。

“他爸，我問(wèn)你，身上還有多少錢(qián)？”媽媽問(wèn)道，好像還有些。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。只見(jiàn)爸爸手中拿著手機(jī)在給什么人打電話，另外一只手將身上的錢(qián)全拿了出來(lái)。媽媽清點(diǎn)過(guò)后，又問(wèn)：“今天是不是跟你哥他們打牌，輸了之后還問(wèn)別個(gè)借了20元呢？還過(guò)沒(méi)？”“當(dāng)然還過(guò)了。之后我還將本錢(qián)贏了回來(lái)！”爸爸自豪地說(shuō)起來(lái)，手中還是在盤(pán)弄著手機(jī)。“你還挺高興地呀，你看看，你看看，你一年到頭只弄了多少錢(qián)，還貼進(jìn)去不少……”媽媽說(shuō)著，淚水就流了出來(lái)。

爸爸聽(tīng)得很煩，電話打不通，還挨老媽罵，我真為爸爸感到煩。爸爸說(shuō)：“難道這一年到頭我都在玩嗎？你跟我一起難道你還不清楚嗎？”爸爸解釋道。媽媽完全聽(tīng)不進(jìn)去，繼續(xù)說(shuō)道：“你這么的沒(méi)用，家里總是沒(méi)錢(qián)，平常不說(shuō)，你看這過(guò)年來(lái)了，孩子連件象樣的衣服都沒(méi)有，你還是一家之主了，這么沒(méi)出息……”媽媽的每一句話像利箭一樣深深地刺進(jìn)了爸爸的心里。每一次吵架，爸爸總是忍著不說(shuō)，可是不知道為什么這一次，媽媽的話實(shí)在太過(guò)份了。爸爸終于發(fā)火了，眼睛睜得特別大，直瞪著媽媽?zhuān)炖镎f(shuō)著：“錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)，你怎么就知道錢(qián)，難道就……”便將手機(jī)狠狠地摔在地上，還將桌子上僅有的兩百元撕成了兩半。頓時(shí)，家中寂靜一片，可怕的寂靜。

我小心地?fù)炱鹗謾C(jī)，一看，手機(jī)的屏幕弄壞了，什么都看不見(jiàn)，只有一片黃色，用手一按，還流出了一些深藍(lán)色的東西，手一松，就還是一片黃色，我又走到桌前，拿起那被撕成兩半的錢(qián)，不禁哭了，到抽屜前，找出膠布，粘好那被撕破的錢(qián)。邊粘邊小聲地說(shuō)：“為什么要吵架，雖然錢(qián)不多，可是我們一家子都過(guò)得挺好的。”

不知為什么，從那以后，像那天的爭(zhēng)吵不再有了。我們一家都很高興。……一切又恢復(fù)了正常。

過(guò)去的日子有美好，便也有傷心，難過(guò)的時(shí)候，讓那些不愉快的事隨著風(fēng)兒飄走吧，讓我們一起跟它說(shuō)告別！

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

日月如梭，光陰似箭。日子一每天過(guò)去，過(guò)去的歲月既有美好，但也有哀愁的。總有的不愉快若隱若現(xiàn)，一不小心就被“拉”進(jìn)了沉痛的回憶當(dāng)中，有時(shí)竟想著想著，心中的苦水就禁不住向外涌，想停也停不住。

記得那是快春節(jié)的時(shí)候，大家家竟打起了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)。

剛剛吃完晚飯，父親便回房看電視了。弟弟非常困，便睡了。母親把碗洗過(guò)后也回房了。

“他爸，我問(wèn)你，身上還有多少錢(qián)？”母親問(wèn)道，仿佛還有的。戰(zhàn)爭(zhēng)就如此開(kāi)始了。只見(jiàn)父親手中拿著手機(jī)在給什么人打電話，另外一只手將身上的錢(qián)全拿了出來(lái)。母親清點(diǎn)過(guò)后，又問(wèn)：“今天是否跟你哥他們打麻將，輸了之后還問(wèn)別個(gè)借了20元呢？還過(guò)沒(méi)？”“當(dāng)然還過(guò)了。之后我還將本錢(qián)贏了回來(lái)！”父親自豪地說(shuō)起來(lái)，手中還是在盤(pán)弄著手機(jī)。“你還挺開(kāi)心地呀，你看看，你看看，你一年到頭只弄了多少錢(qián)，還貼進(jìn)來(lái)不少……”母親說(shuō)著，淚水就流了出來(lái)。

父親聽(tīng)得非常煩，電話打不通，還挨媽媽罵，我真為父親感到煩。父親說(shuō)：“難道這一年到頭我都在玩嗎？你跟我一塊難道你還不了解嗎？”父親講解道。母親完全聽(tīng)不進(jìn)來(lái)，繼續(xù)說(shuō)道：“你這么的沒(méi)用，家一直沒(méi)錢(qián)，平時(shí)不說(shuō)，你看這春節(jié)來(lái)了，小孩連件象樣的衣服都沒(méi)，你還是一家之主了，這么沒(méi)出息……”母親的每一句話像利箭一樣深深地刺進(jìn)了父親的心里。每一次吵架，父親一直忍著不說(shuō)，可是不知曉為何這一次，母親的話實(shí)在太過(guò)份了。父親終于發(fā)火了，雙眼睜得特別大，直瞪著母親，嘴里說(shuō)著：“錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)，你如何就知曉錢(qián)，難道就……”便將手機(jī)狠狠地摔在地上，還將桌子上僅有些兩百元撕成了兩半。頓時(shí)，家里寂靜一片，可怕的寂靜。

我小心地?fù)炱鹗謾C(jī)，一看，手機(jī)的屏幕弄壞了，什么都看不見(jiàn)，只有一片黃色，用手一按，還流出了一些深藍(lán)色的東西，手一松，就還是一片黃色，我又走到桌前，拿起那被撕成兩半的錢(qián)，不禁哭了，到抽屜前，找出膠布，粘好那被撕破的錢(qián)。邊粘邊小聲地說(shuō)：“為何要吵架，雖然錢(qián)不多，可是大家一家子都過(guò)得挺好的。”

不知為何，從那將來(lái)，像那天的爭(zhēng)吵不再有了。大家一家都非常高興。……所有又恢復(fù)了正常。

過(guò)去的日子有美好，便也有傷心，難過(guò)的時(shí)候，讓那些不愉快的事伴隨風(fēng)兒飄走吧，讓大家一塊跟它說(shuō)告別！

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

當(dāng)西沉的太陽(yáng)收起最后一縷陽(yáng)光，帶走天際那最后一抹燦爛的晚霞，只留下淡淡的云影，我們也即將揮手告別高二，讓它隨風(fēng)而逝；當(dāng)你回首再望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)地平線下留的旭日已整裝待發(fā)，即將開(kāi)始它新的一天，而我們，則即將開(kāi)始高三的生活。

時(shí)間真的流逝得好快——這是我最深切的感受。剛剛進(jìn)入高中時(shí)的那種欣喜，害怕而又期待，仍然可以感覺(jué)得到，那一幕幕與新同學(xué)相處的情形仍然歷歷在目，但我清楚地知道，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)無(wú)論如何都已被裝幀在歲月的封面上，走過(guò)的人生也永遠(yuǎn)地留下了深深淺淺的腳印，還記得，我們?cè)诟叨慕淌腋哒勯熣摚呷纳睿瘸錆M期待又帶有些許恐懼。如今，雖算不上一個(gè)真正的高三學(xué)生，但我正在一步步走近它。

走進(jìn)高三，心中始終懷揣一份期待，好奇甚至是渴望，人們常說(shuō)，高三的生活，總歸是一個(gè)“苦”字，或許他們是對(duì)的，而我也相信這樣的事，但我仍然希望親自揭開(kāi)它神秘的面紗。

走進(jìn)高三，仍有一種害怕，膽怯的心理，因?yàn)橐坏┳哌M(jìn)這扇大門(mén)，五彩繽紛的生活便也被關(guān)在身后了，留下的只有無(wú)盡的題海，終日與書(shū)為伴，每天只奔波于宿舍、教室之間。然而，三點(diǎn)一線的生活終究會(huì)使人厭倦、煩燥，過(guò)于單調(diào)的生活始終會(huì)引起向往繽紛生活的心的不滿。所以，我也希望，不要進(jìn)入那里，那兒，有的只是孤獨(dú)，寂寞和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

目前，我們尚處于補(bǔ)課階段，雖說(shuō)是補(bǔ)課，我想，那也是進(jìn)入高三的梯子吧，更是高三生活的前奏。因?yàn)槲宜杏X(jué)到的那種學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)在具有高三的氣息：緊張、拼搏、奮斗……充斥著整個(gè)教室，所以，無(wú)論你愿不愿意，都被這種氛圍緊緊包裹著。或許它會(huì)令你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，但同時(shí)更有一種充實(shí)感。那種充實(shí)的感覺(jué)帶給我一種快感。有時(shí)，睡覺(jué)的時(shí)候，想起這一天沒(méi)有白白浪費(fèi)，心里就充滿了踏實(shí)感，這種感覺(jué)在以往是很難找到的。

走進(jìn)高三，我們將迎來(lái)人生的又一段旅程，或許很苦、很累，但我們已有充分的準(zhǔn)備。正如地平線下整裝待發(fā)的太陽(yáng)，我們已作好準(zhǔn)備，一起開(kāi)始我們新的一天！

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

時(shí)間總是會(huì)說(shuō)出再見(jiàn)，曾經(jīng)心心念念的那些事，在不言不語(yǔ)下完成后，過(guò)了四五年，也就全部淡忘了，或許你也只記得，你曾經(jīng)哭喊著說(shuō)：“不忘初心！”那是一段深刻的回憶，告別——過(guò)去。

還記得嗎?我與身體里另一個(gè)她遇見(jiàn)時(shí)，是在一個(gè)啼哭聲響的手術(shù)室里。就這樣，在那天，我便與她成了特別親的人。

一歲時(shí)，我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，每次練習(xí)走路都會(huì)摔倒，我總是哭著嚷著，她總是給我鼓勵(lì)。兩歲時(shí)，我會(huì)說(shuō)話了，那時(shí)的感情最真摯，我不小心弄壞了玩具，又如同一歲時(shí)那樣哭喊著，而她卻沒(méi)有出現(xiàn)了。后來(lái)，在沒(méi)有她的陪伴下，慢慢地，我獨(dú)立了，上了幼兒園，我是自己一個(gè)人在去學(xué)校的路上，脫離了媽媽的懷抱，直到以后的許多年里，我才明白，我只是在告別自己，到了小學(xué)六年級(jí)，畢業(yè)了，學(xué)校安排了一場(chǎng)結(jié)業(yè)籃球賽，看著籃球場(chǎng)上眉清目秀而又意氣風(fēng)發(fā)的少年們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑而突然站定的樣子，投籃的舉止間，無(wú)一不顯現(xiàn)著一種離別的氣息，是啊，朝夕相處了六年的同學(xué)要彼此分離了。然而，當(dāng)攝影師說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎！1、2、3，茄子”畫(huà)面在一瞬間定格，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。但我明白，每個(gè)笑容的背后，都是離別的感傷，我心里落空空地走回了教室：窗外的陽(yáng)光把整個(gè)教室照耀著，一絲夏天的風(fēng)把桌面上的紙吹了起來(lái)，我?guī)е┰S遺憾離開(kāi)了帶著一絲古銅味又有書(shū)香氣息的母校！上了中學(xué)，以前那些小脾氣也已經(jīng)如同海子說(shuō)的一樣：漸行漸遠(yuǎn)。上了中學(xué)，每天的規(guī)劃越來(lái)越多，看著一堆堆小山一樣的作業(yè)，完成之后也滿是自豪與驕傲。時(shí)間就這樣過(guò)去了。現(xiàn)在的生活也如同別人所描述的蘇軾一樣：“溫和柔雅如林間清風(fēng)”。或許我的生活就是這樣的吧！有期待，有事做！生活本味源于自己。人生在漸漸告別。

人生其實(shí)也就是在不斷的告別，但是自己每一次做事，都得讓自己以后不后悔才行，每一次告別，都是在見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。

堅(jiān)守本心，不忘初心，人生苦短，雖是一直在告別，但，告別之后，你將又會(huì)蛻去一層舊殼，長(zhǎng)出新的翅膀。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

我走在路上，路邊有一條河，清澈的水卷起卵石，泥沙又匆匆逝去。我向河的上游走，去尋覓，去感知。越向上走，污濁的泥沙反而被沖刷的少之又少，留下的，是綿一般的細(xì)沙。只有我們?cè)谙掠谓?jīng)歷到卵石，經(jīng)歷到泥沙，往后的路才能更平坦開(kāi)闊。

這條路，叫做人生。這條小河，叫做歲月。

這條小河一直伴在你我左右。既屬于你，也屬于我。這條路上總是有被水沖刷上的泥沙，粘在我們腳底，減緩我們前行，又或許，一顆顆卵石被沖上岸邊，不經(jīng)意間，我們被狠狠絆一下。因?yàn)樵谖覀兦胺剑皇且黄Ｃ０嘴F，誰(shuí)都看不見(jiàn)人生路上將會(huì)發(fā)生的任何事。

那卵石細(xì)沙，稱(chēng)為困難挫折；那茫茫白霧，就是我們每天的生活。

我就是這樣，每天生活在朦朧中，亂糟糟一片，我的生活就像一團(tuán)亂麻，緊緊纏繞著我的心。壓抑、沉悶、煩燥向我襲來(lái)，我無(wú)以抗拒，只有等著束手就擒，我就在崩潰的邊緣。也許，在我心中的這片霧過(guò)于濃密了，我越走離小河越近，越走越容易落入水中。這時(shí)的我或許還能撲騰起來(lái)，再爬回岸上。否則，就是和那時(shí)的歲月一起流逝，最終，湮沒(méi)于蒼茫中。

我們的生活也終會(huì)有明朗的時(shí)候，霧氣漸漸消散，我們漸漸摸索得到生活的軌跡。這時(shí)，小河中也會(huì)變得精彩。沒(méi)準(zhǔn)前面的人生路上就有人掉下金塊隨著小河流得飛快。只有眼疾手快的人才能抓得住它，增添財(cái)富。而如果抓不住，那就沒(méi)辦法了，只能再讓后人去取得它了。因?yàn)椋谌松飞希菬o(wú)法回來(lái)的。有機(jī)會(huì)你就抓緊把握，讓機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，才是人生一大遺憾之事。

或許，小河里，還會(huì)有五彩的魚(yú)，繽紛的卵石，剔透的沙粒……實(shí)際上每時(shí)每刻，我們的經(jīng)歷都在被豐富。人生閱歷豐富，才不算是白來(lái)世上走一遭。

如果真有那樣的繽紛彩石你沒(méi)來(lái)得及撈上來(lái)，那么也不要后悔，氣餒了，往事終究會(huì)過(guò)去，我們終要迎來(lái)新的生活，新的人生之路。與其在那廢時(shí)間后悔，還不如早早地回過(guò)頭來(lái)再發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。所以，我們要學(xué)會(huì)告別歲月，就算以住再成功，再輝煌，也要記住，那終究是以往！新的生活總是要來(lái)，每一天我們都是全新的自己。

告別逝去的青蔥歲月吧，或許在往后的人生路上，你還能碰上更加美好的生活。

現(xiàn)在，站在這里，回首相望，依然是霧氣茫茫……歲月易逝，生活依舊。忘卻曾經(jīng)，才能暢想未來(lái)。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

在如今的世界，似乎告別已成為了一件奢侈品，追求者眾，得之者寡。而得到了一句告別，就會(huì)像得到一件珍寶似的去守護(hù)和珍藏。

——題記。

畢業(yè)季的班級(jí)蟄伏著一種不可名狀的氣氛，說(shuō)不上悲哀，又對(duì)每個(gè)人溢著一股不舍。明明離畢業(yè)還有一些時(shí)日。卻使得不少人開(kāi)始以不同形式“留下紀(jì)念”——考慮到青春期萌芽的各式感情，這確實(shí)無(wú)可厚非。

有時(shí)我也會(huì)很惆悵。比如猛然想起出國(guó)的幾位同學(xué)的時(shí)候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那個(gè)瘦小孱弱的女生，對(duì)她的印象總停在初一入學(xué)時(shí)她第一名的光環(huán)與每天宣布物理作業(yè)時(shí)細(xì)小吵啞的聲音。她離開(kāi)得太匆忙，前一日告知，第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的，至少是走到座位前留下地址的那種告別，然而卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。大概是出于一貫的一種意識(shí)吧，總覺(jué)得還會(huì)遇見(jiàn)她，今后，她不會(huì)像往常一樣坐在那里似的，那天，不知為何沒(méi)說(shuō)任何話。

那天以后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。一起上過(guò)的課上身旁的空位，抽號(hào)器偶然停到的59號(hào)、物理作業(yè)不會(huì)抬眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒著我——也許是我們——她的離開(kāi)與存在。那種感覺(jué)很陌生，很復(fù)雜，那一段南京至新加坡三小時(shí)的機(jī)程并不漫長(zhǎng)，但缺少了告別，就好像沒(méi)有去探望的借口，沒(méi)有任何一張可以抵達(dá)她所居住的國(guó)度的機(jī)票彼此間相隔了整整一個(gè)世界般，好像再也見(jiàn)不到了，潛意識(shí)里也這樣想著，她可能不會(huì)回來(lái)了。

正如“別”是從古至今永久的話題，告別是人人需要面對(duì)的事。它困難、珍貴、又會(huì)令過(guò)往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國(guó)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)乘船離去時(shí)的惆悵，好像空惘無(wú)所得，再也回不去了——告別物尚且如此，告別人自是更為困難。更為可怕的是，萬(wàn)物于人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒(méi)有告別的別離，就只剩下“留”此一字，冷硬得如同在昭示著一句“不復(fù)見(jiàn)”。

也許，只有擁有告別，一場(chǎng)別離才會(huì)完整，才能給一次相逢畫(huà)上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的句號(hào)，才能真正帶來(lái)一個(gè)泛著嶄新的開(kāi)始。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

時(shí)間不斷從指間游走，彈指一揮間，在不知不覺(jué)間一年的時(shí)間也要結(jié)束了。

回首這一年，留給我們的'是無(wú)盡的回憶和無(wú)數(shù)副永恒定格的畫(huà)面。酸甜苦辣交織在其中，使原本乏味的生活變得多姿多彩。

一年的時(shí)間，可以改變很多，也可以失去或擁有很多。看秒針嘀嗒嘀嗒的走過(guò)，留給我們的卻是無(wú)盡的懊悔和惋惜。

蛹最終會(huì)破繭而出化身成蝶，這說(shuō)明人也是會(huì)蛻變的。在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們從無(wú)知變到成熟，都要經(jīng)歷過(guò)許多。

昨天已經(jīng)成為過(guò)去，今天正在有條不紊的進(jìn)行著，明天一切都是未知的。已經(jīng)過(guò)去的，就將成為歷史，無(wú)法改變，不斷惋惜昨天就等于在浪費(fèi)時(shí)間。面對(duì)以前的失敗，不要在耿耿于懷，從現(xiàn)在起，把握好每一分每一秒，在新的一年中創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己。

這一年已經(jīng)成為了過(guò)去，我們無(wú)力去改變什么，所以告別過(guò)去，明天有事煥然一新的。“下一秒就要高考的人何必還在為昨天的試驗(yàn)成績(jī)很糟糕而在意;已經(jīng)成為了正式員工，何必還在為實(shí)習(xí)時(shí)出的丑而心懷不安”。

又快到了一年中最重要的節(jié)日，這也就意味著我們又長(zhǎng)大了一歲。遭遇挫折也會(huì)有更多的勇氣和決心來(lái)戰(zhàn)勝它。過(guò)去并不代表未來(lái)，命運(yùn)掌握在我們自己的手里。不要讓過(guò)去的傷痛如鐵鏈般緊緊地拴住自己的心靈和手腳，掙脫這鐵鏈，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。

在新年的來(lái)臨之際，人們都洋溢在節(jié)日的喜悅當(dāng)中。新年要有新氣象，無(wú)論過(guò)去是悲還是喜，都已經(jīng)成為了歷史，我們能做到的也只有把握好以后的時(shí)間，抬起頭，深呼一口氣，面帶微笑，重新去迎接，面對(duì)生活中的一切。鼓起勇氣去戰(zhàn)勝任何挫折。

無(wú)論從前怎樣，那都不重要了。新年還是一年一年地過(guò)，但不同的是，當(dāng)2022年的鐘聲敲響之時(shí)，我們已經(jīng)告別了過(guò)去，重新去迎接屬于我們自己的那片天空。

告別過(guò)去，我們帶著夢(mèng)想起程，在不斷消逝的光陰中，建造一個(gè)絢麗多彩的青春。在新的一年中，展現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特、全新的自己。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

猶記得剛剛來(lái)時(shí)，還是六歲的時(shí)候，一名老師帶著我們一群孩子，隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門(mén)，這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開(kāi)的熱烈的鮮花，抬頭是茂盛的楊樹(shù)，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的伸向天空。平整而又開(kāi)闊的柏油路在夏日陽(yáng)光的照射下像是冒出油來(lái)，深紅色，由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛是要碰到那悠悠飄過(guò)的白云，與金黃的太陽(yáng)好像離得那么近，那么近。操場(chǎng)好像沒(méi)有盡頭似的，我跑呀跑呀，不一會(huì)就累了，可那紅色的跑道好像伸向很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

后來(lái)我生活在這了，一晃就是九年。見(jiàn)過(guò)清晨的的第一縷陽(yáng)光斜射在書(shū)桌上，也在傍晚透過(guò)窗子望見(jiàn)那火紅的夕陽(yáng)。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書(shū)聲與每天被快樂(lè)充滿了的日子。我們?cè)趫?bào)告廳的舞臺(tái)上放聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾，又脫下別上團(tuán)徽，我們?cè)谥飨_(tái)下走紅毯，分享快樂(lè)與成長(zhǎng)。

最后一次奔馳在操場(chǎng)，是體育中考。操場(chǎng)仿佛也沒(méi)那么大了，三分二十秒足以跑完，我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上，可一次次的邁步都是與它做著最后的告別。

再次行走在校園，我輕輕一蹦都可以碰到大樹(shù)的葉子了，每一個(gè)面龐都是那么親切，每一條道路都是那么熟悉，這十萬(wàn)平方米的土地滿載著多少的快樂(lè)與回憶啊。，此時(shí)，我想到了徐志摩的《再別康橋》，“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩。”

我揮一揮手，與我的童年告別，與那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光告別，讓美好的回憶常注我的心間，我揮一揮手，滿載著收獲與成長(zhǎng)，正式而莊重的與校園告別。

最新高三以為主告別（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路”。

“山盟雖在，錦書(shū)難托”，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別。

“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”，這是楊絳先生平靜超然的和這個(gè)世界告別。

在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓道來(lái)和故鄉(xiāng)和父親的告別。也讓我們仿佛明白了一個(gè)道理“文學(xué)寫(xiě)了上百年上千年，其實(shí)作的就是一篇文章：生離死別”。

告別是結(jié)束也是開(kāi)始，是苦痛也是希望。

面對(duì)告別，最好的態(tài)度就是好好告別！