雖然日記只是簡單的文字記錄，但每一個(gè)字每一句話都代表著我們的真實(shí)想法和感受。寫日記可以幫助我們記錄下每一天的收獲和成長，讓我們更加珍惜時(shí)間和珍惜生活。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的日記范文，希望能給大家寫作提供一些靈感和參考。

六年級(jí)日記大全（14篇）篇一

古往今來，我們中華民族最崇尚的便是愛，仔細(xì)想想在這世界上無處不在的也只有愛。

愛，一個(gè)來自天堂的天使，它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。

有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，反映了人心的黑暗，一個(gè)正常人，當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí)，或許他會(huì)上去攙扶，也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了，在人的心里黑暗無時(shí)無刻都能戰(zhàn)勝光明，從而使人性被吞沒。

人心，人性，被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒，請(qǐng)問，在那還可以感受到愛?

六年級(jí)日記大全（14篇）篇二

自從前兩周，數(shù)學(xué)老師發(fā)起“一塊錢行動(dòng)”后，全班同學(xué)越發(fā)努力了。我們的班主任語文老師見效果如此顯著，于是，另一個(gè)更有號(hào)召力的計(jì)劃被大膽的實(shí)施出來。

這計(jì)劃，可比“一塊錢行動(dòng)”更加有吸引力，堪稱“一塊錢行動(dòng)”的升級(jí)版！究竟是什么呢？那就是“五塊錢行動(dòng)”！語文老師規(guī)定，凡是語文考試，達(dá)到九十五分以上者，獎(jiǎng)賞五塊錢！哈哈，重賞之下必有勇夫嘛，這不，不少成績優(yōu)秀的同學(xué)聽了老師的計(jì)劃后，兩眼放光，摩拳擦掌，就是一些成績差一點(diǎn)的同學(xué)，也一樣蠢蠢欲動(dòng)，不甘示弱，發(fā)誓要更加努力學(xué)習(xí)呢！

前一次語文測試，我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢，最終卻沒有得到。哎，別提有多慘了！那是一張語文三到四單元的測試卷，不僅老師說它簡單，就連一些成績一般的同學(xué)們，也說它簡單至極，可是盡管如此簡單，它卻依然絆住了我前進(jìn)的腳步，最終沒能沖向九十五分的終點(diǎn)。最讓我感到遺憾的是，我有三分是不該扣的，那次考試我考了九十二點(diǎn)五分，有可能題目簡單了，我反而輕視了，哎！我的五塊錢！

上周五，我們又進(jìn)行了期中考試。我感覺語文考得還將就，應(yīng)該不會(huì)下九十二，但，悲催的是，我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題！也就是說要想拿到五塊錢，我只能再扣三分了！作文+基礎(chǔ)+閱讀=3分？我估計(jì)是做不到咯！哎，愿我人品爆發(fā)，愿老天賜予我人品，愿考神給我無限分?jǐn)?shù)！

其實(shí)，在六年級(jí)以前，不管是哪科老師，從來不會(huì)想到用金錢來刺激來我們努力學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè)，六年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，老師們這么做，實(shí)在是無奈之舉啊，他們不是因?yàn)殄X多沒得花，這點(diǎn)我們是懂的；其實(shí)，我們也不是貪圖小錢之人，向錢看的同時(shí)，我們更是在向前看哪！

嗷嗷嗷，六年級(jí)這一學(xué)年里，我都要向“錢”看齊了！我佛慈悲，一元錢、五元錢，請(qǐng)你們每次考試都要乖乖到我的碗里來啊！

六年級(jí)日記大全（14篇）篇三

在放寒假時(shí)校長要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：

杯子滿了。

一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請(qǐng)教學(xué)問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。

南因先生靜靜地聽著，過了一會(huì)兒，他站起身來，走進(jìn)廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒有看見一樣。

一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經(jīng)開始往外溢了，他終于忍住了手。

“你沒看見杯子已經(jīng)滿了嗎？”他說，“再也倒不進(jìn)去啦！”

“這倒是真的，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？”

從這個(gè)故事當(dāng)中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當(dāng)中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充分的準(zhǔn)備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績來。

六年級(jí)日記大全（14篇）篇四

6月15日，是陽光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。

同我一樣，大家對(duì)最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游，同學(xué)因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好，不但爭吵聲消失得無影無蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語。

為什么叫“在花海中春游”呢？因?yàn)槲覀兇河蔚牡攸c(diǎn)是——百萬葵園！

到了百萬葵園后，同學(xué)們壓抑著激動(dòng)與無比喜悅的心情自由分了小組，進(jìn)行旅游。

我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽生長，被譽(yù)稱為希望之花。看著向日葵我不禁想起來同學(xué)們春游臉上洋溢著的快樂笑容。

最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛的小豬在藍(lán)白相間的“池子”里跑來跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學(xué)們不禁哈哈大笑。

我也調(diào)皮得買了一袋“豬糧”，當(dāng)我灑下“豬糧”時(shí)，豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當(dāng)場尖叫了一聲。

可惜美好的時(shí)光是短暫，4個(gè)小時(shí)過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀(jì)念品坐上巴士離開了這個(gè)與動(dòng)物并存的大花園。

這次春游，難忘無比呀！

六年級(jí)日記大全（14篇）篇五

各位同學(xué)大家好，歡迎光臨魔法課堂。你是否厭倦了現(xiàn)在的生活？你是否幻想著得到什么？隨著涼絲絲的清風(fēng)，伴著優(yōu)雅飛舞的紅葉，你們將在詩意秋園感受你身邊的美妙。

魔力植物：記憶樹：

挺拔的身軀在光禿禿的平地上傲然挺立，一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)里隱藏著美好的記憶，這就是生長在詩意秋園最荒涼的地方的記憶樹，雖然這里人跡罕至，盡管身邊風(fēng)吹雨打，它——這種會(huì)說話的樹，卻從沒叫過一聲苦，因?yàn)樗惺艿降模皇前贌o聊賴的寂寞，也不是狂風(fēng)暴雨的艱苦，而是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。晴天時(shí)，萬里無云，暖的甜絲絲的陽光輕輕的撫摸著它，還有什么比陽光更加溫暖？刮風(fēng)時(shí)，涼爽的秋風(fēng)沙沙的刮著吹起落葉在空中起舞，吹起泥沙在風(fēng)中歌唱，還有什么比這大自然的景象更加富有詩情畫意？下雨時(shí)，雨點(diǎn)如銀絲般從天而降，與身邊的景物融為一體，送來了無邊的清新、無邊的涼爽......——記憶樹把這一切都珍藏在它的果實(shí)中，它感受到的永遠(yuǎn)是快樂，幸福，因?yàn)樗谜湎В寒?dāng)你與朋友嬉戲時(shí)，當(dāng)你和家人歡聚一堂時(shí)，你能否感覺到這一切有多么珍貴，多么美妙，每個(gè)人都擁有著不同的愛，但你們要懂得珍惜它，愛護(hù)它，不要讓它被歲月的長河沖刷的一干二凈，世界上沒有后悔藥，睜開你心靈的眼睛去尋找，那一份只屬于你的美妙。

魔法配方：快樂+珍惜+尋覓=幸福與美好。

他人點(diǎn)亮的那盞路燈：

有一個(gè)記者曾問過一個(gè)問題：‘那段年齡是最好的’人們紛紛猜測“10歲”“20歲”“30歲”都是他們夢寐以求的那個(gè)年齡，但一個(gè)80多歲的老人告訴記者“每個(gè)年齡都是最好的，請(qǐng)你享受你現(xiàn)在的年齡”

是呀，珍惜你現(xiàn)在的生活，才不會(huì)讓以后的你留下遺憾，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓幸福之花在心田的沃土上綻放！

六年級(jí)日記大全（14篇）篇六

今天，是雨天。

不知為什么，今年我們這里很少下雨。而今天，這個(gè)城市終于迎來了一場雨。

一大早，就聽見窗外有“滴答滴答”的聲音，這雨滴落在屋檐上的聲音。穿好衣服，來到門口，把手伸出去，“好涼！”我的手一抖，連忙縮了回來。

于是，這個(gè)降水量很少的季節(jié)終于迎來了一場雨。

吃完早飯，我來到了學(xué)校。雨中的校園有一種說不出來的美感。草叢中的花朵在雨水的籠罩下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，美麗極了。

一陣風(fēng)刮過來，涼涼的。我拿著手中的傘，加快了步伐。

六年級(jí)日記大全（14篇）篇七

書桌上，一本名為《女水手日記》的書讓我的內(nèi)心跌宕起伏，久久不能平靜。我的腦海里充盈著文中水手老查說過的一句話——“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志。”

在作者艾非的筆下，十三歲的年輕淑女陶雪洛獨(dú)自一人登上陰沉的海鷹號(hào)船前往美國。起先，雪洛非常敬佩紳士謝克利船長，厭惡舉止粗魯?shù)乃帧u漸的，她發(fā)現(xiàn)紳士船長其實(shí)內(nèi)心狠毒，而骯臟的水手卻有著善良的內(nèi)心。雪洛毅然穿上水手服，和水手站在了一邊。在困境中，她用自己的勇敢和機(jī)智一次次化險(xiǎn)為夷，最后成為了一船之長。

當(dāng)我讀到雪洛為了反對(duì)船長，取得水手信任，戰(zhàn)勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時(shí)，我無比佩服雪洛這個(gè)年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長的上司，她，一個(gè)上流社會(huì)的千金小姐，和骯臟的窮水手，這地位簡直是天壤之別！她為什么放著父親安全的庇護(hù)不享受，而要去做艱苦的水手工作呢？難道她昏了頭了嗎？不，不是，雪洛認(rèn)清是非，支持正義，她不能讓邪惡的船長再濫殺無辜，再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長為伍，斷然脫下淑女服，不惜剪掉留了十三年的秀發(fā)，不怕雙手變得樹皮般粗糙不堪，和水手們一起跟船長抗衡。

在船上，謝克利船長處處刁難她：在颶風(fēng)來臨時(shí)，讓雪洛爬上高高的桅帆桁，割斷帆布，想讓她送命；把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她，準(zhǔn)備將她處以死刑……她憑著自己的勇敢和睿智，逃過一次又一次的劫難，堅(jiān)持著，不讓殘酷的命運(yùn)降臨在頭上。當(dāng)颶風(fēng)來臨時(shí)，天空一片黑暗，狂風(fēng)嗖嗖響，船就像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆，要知道，在狂風(fēng)疾雨里爬上前桅桿是多么不容易啊！那時(shí)的桅桿非常滑，一步?jīng)]抓牢，就會(huì)落入汪洋大海中。更何況，她只是一個(gè)十三歲的女孩啊，如果是我們，肯定早就嚇得趴在地上，連滾帶爬地回到船艙里。可她呢？干脆地接受了任務(wù)，拿上刀子，一步一步向上爬，毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰，在經(jīng)過了無數(shù)次歷練后，終于破繭而出，成了一位自主、堅(jiān)強(qiáng)的女性。她選擇了自己想要的風(fēng)，把自己吹向了成功的彼岸。

我慶幸，我也像雪洛一樣，選擇了屬于自己的“風(fēng)”。我學(xué)古箏至今六年多，從沒有放棄過。在我學(xué)到五六級(jí)的時(shí)候，媽媽告訴我，那是相當(dāng)于瓶子瓶頸的地方，努力專心地學(xué)，就會(huì)有大突破。可那時(shí)，我覺得彈琴很枯燥，天天在令人發(fā)暈的21根琴弦上撥來撥去，一點(diǎn)兒也提不起興趣。但一望到琴架，我就想起了幾年前許下的承諾：我要學(xué)到十級(jí)，讓古箏伴我度過美好的童年。“我要堅(jiān)守承諾，不能半途而廢。”我對(duì)自己說，同時(shí)說到做到，加油練習(xí)。辛勤的付出迎來了成功的收獲，琴樹上終于結(jié)出了累累碩果：我在美麗中國全國樂器比賽中榮獲金獎(jiǎng)，瑞安市藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在進(jìn)入了九級(jí)和演奏文憑級(jí)的學(xué)習(xí)，相信我不會(huì)辜負(fù)小時(shí)候?qū)ψ约旱某兄Z。

清風(fēng)徐徐，陽光照在我身上，也暖到了我的心里。生活中，我們會(huì)遇到許多困境，這時(shí)就要像雪洛一樣，選擇屬于自己的風(fēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前！

六年級(jí)日記大全（14篇）篇八

我曾在電視上看到過這樣一個(gè)報(bào)道，有一個(gè)四十多歲的大學(xué)教授，他患有肺癌，他放棄了他的工作，開始去做他喜歡的事。他最喜歡的就是攝影，也喜歡一些罕見的動(dòng)物，也喜歡安靜的山區(qū)生活。

他知道自己患有絕癥以后，便獨(dú)自一個(gè)人去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，在去山區(qū)的路上，他看見了一種他從來沒有見過、也沒聽說過的兩棲動(dòng)物，他便感到非常地好奇，便一天天的對(duì)這種動(dòng)物進(jìn)行觀察，同時(shí)也把這種動(dòng)物的生活習(xí)性拍下來。在冬天里的一天，這只動(dòng)物在溪水里游來游去，他在岸上拍攝的畫面不太清楚，他便不顧天氣的嚴(yán)寒、冰冷的河水，和自己的病情，脫了鞋子到水里去拍攝這種動(dòng)物。漸漸的，這只動(dòng)物認(rèn)識(shí)了他。

一次，這只動(dòng)物還很友好地在他身上爬來爬去，他高興極了，第一次與這種動(dòng)物近距離地接觸。一天又一天的拍攝，每天都陪著這只動(dòng)物。看上去這樣的生活似乎很乏味，但他每天都過得很快樂，每天都有新的發(fā)現(xiàn)，每天都會(huì)了解到一點(diǎn)這種動(dòng)物的生活習(xí)性。

就這樣過了四個(gè)月，這只動(dòng)物死了，他完成了一部影視作品，了解了一種新的動(dòng)物。他帶著他的“成就”回到了他生活的城市，開始對(duì)這種動(dòng)物進(jìn)行研究，一研究起來就廢寢忘食。也沒有去注意自己的身體。

一天，在家人的逼迫下去醫(yī)院做了一次檢查，他的病居然奇跡般的好了，令人太不可思議了。連他自己也不敢相信。他原本還在想：也許過不了多久，他的生命將會(huì)結(jié)束，他放心的努力進(jìn)行研究，也不用再擔(dān)心自己的病情了。

也許，是他的快樂與他的樂觀感動(dòng)了上蒼，在山區(qū)里的時(shí)候，他都很認(rèn)真、快樂的去過每一天，是快樂治好了他的病。也許，這就是快樂力量吧。原本，他應(yīng)該走向生命的結(jié)束，因?yàn)榭鞓纷屗呦蛞粋€(gè)新的開始。

快樂是一種能量，可以互相傳遞，可以抵抗生活中的一切不幸。所以，即使自己遇到再多的不幸，也要讓自己快樂，去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。

六年級(jí)日記大全（14篇）篇九

今年家里豐收了很多的糧食，吃都吃不完，所以覺得把賣了。

星期六這天早上差不多八點(diǎn)半的時(shí)候，我們?nèi)揖统霭l(fā)了，在路上，爸爸騎著三輪車，后面拖著一堆糧食，我坐在媽媽的車子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想，哎呀！糧站我還沒有去過呢？說不定有什么好玩的！

車輛在緩慢地行駛著，不知不覺中我們就來到了——木鎮(zhèn)糧站。來到這兒，我就對(duì)這里充滿了好奇心，這里面寬闊廣大，真是個(gè)曬稻的好地方啊！

我一看倉庫里面，不禁尖叫了一聲，呀！倉庫原來是這個(gè)樣子的呀！我還以為是很清靜的地方呢！我后悔的想，一開始媽媽不要我來，我還吵著要來呢。現(xiàn)在卻是這個(gè)樣子，真掃興。

而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西，”這個(gè)“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰。”就這一大片，氣都不能嘆都地方，如果一嘆，稻灰就會(huì)吸入我們身體里。這個(gè)鬼地方，我還有為比家里環(huán)境好很多，結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。

到我們放糧食了。我們分別有了三個(gè)小組，爸爸負(fù)責(zé)倒稻子，媽媽負(fù)責(zé)撿袋子，我負(fù)責(zé)撿繩子，好！開始完成任務(wù)了，先是爸爸將稻子倒入傳送帶中，傳送帶先將稻子送往“清理水稻機(jī)”中，然后一出來傳送帶又將清理好的稻子送入倉庫中。

媽媽忍受著大量稻灰的障礙，撿袋子撿個(gè)不停，都快趕不急時(shí)了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子，但是還是趕不上媽媽。

終于在不懈的努力下，我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長嘆了一口氣的想，這次的任務(wù)是平時(shí)的一百倍，真是累壞我了。

結(jié)束了這次任務(wù)之后，媽媽和爸爸都表揚(yáng)了我說；“兒子，你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚。”

后來，爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上，然后又到收銀臺(tái)上領(lǐng)了錢我們一家人就離開了這個(gè)糧站了。

想必大家一共一開始都認(rèn)為還是不要去好了，但我做的是“先苦后甜”哦！

六年級(jí)日記大全（14篇）篇十

在家里，被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。

在花園里，鮮花被小草簇?fù)淼那榫笆敲利惖纳省?/p>

在天空，白云襯托出太陽的炙熱是艷麗的色彩。

在森林，小鳥的歌聲為森林的幽靜增添了音符的色彩。

在山谷，樹木的青翠烘托出了寂靜的氣氛是淳樸的色彩。

花的暗香，樹的清香，泉的清涼，水的甘甜，童年的趣味，生活的美好，讓這些豐富多彩的景象成為我們心中最絢麗的色彩，讓心中的騰涌變得綺麗無比。

應(yīng)有盡有的色彩天堂，滋潤著我們的心窩！

六年級(jí)日記大全（14篇）篇十一

壽司，可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味，一看那復(fù)雜多汁的食材，總會(huì)讓我不禁垂延三尺。

而在今天，也許是上帝女神眷顧我，幫我圓了一個(gè)夢：親手做壽司。

當(dāng)我得知明天要做壽司時(shí)，頓時(shí)像打了雞血似的活蹦亂跳。一會(huì)兒忙這兒，一會(huì)兒忙那，準(zhǔn)備做壽司的材料。

到了第二天，我興沖沖的去往學(xué)習(xí)班。到了學(xué)習(xí)班，我和三個(gè)同學(xué)組成了一組一起坐下，拿出食材，準(zhǔn)備開工。老師給我們每人一雙手套，又發(fā)給我們每人一張紙放在主編上，又把紫菜放在紙上。

萬事俱備!老師在我旁邊坐下，拿出小刀，把黃瓜切成一條條細(xì)長的條狀，又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣?xùn)|西放在兩個(gè)盒子里，看著那細(xì)長的香腸，情不自禁的讓我想起自己的舌頭。

突然旁邊的老師起來往我們這邊遞了一個(gè)東西，第一眼看著那東西就肯定的說：“這一定是魚條!”

哈哈，果然不出我所料，那東西就是魚條!一切都準(zhǔn)備好了，開動(dòng)啦!

我戴上手套，抓一把米飯就往紫菜上一按，結(jié)果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師，老師是用單手抓一點(diǎn)米往邊上按，我也學(xué)著老師的樣子往邊上按。我心想：我真是做壽司的天才!

邊上貼完之后，我有拿了一大把米飯往中間一按，形成了一個(gè)圓形的圖案，讓我忍不住捧腹大笑。

經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于成功的把飯弄好了。我把在之前準(zhǔn)備好的所有材料統(tǒng)統(tǒng)放上去，又把紫菜綁成一捆，用刀切成一個(gè)個(gè)，裝進(jìn)盒里。

看到剛剛做好的壽司，我心里不由得升起一股自豪感!

六年級(jí)日記大全（14篇）篇十二

“風(fēng)月為益長，詩書是良師。”是呀，博覽群書使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會(huì)變得枯燥乏味。

在姑姑的熏陶下，很小的時(shí)候，我便喜歡上了閱讀。

記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽著。后來，媽媽不再只念故事給我聽，她還要我在聽完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對(duì)我來說并不算難，因?yàn)楣霉弥v故事的時(shí)候，我總是很認(rèn)真、很仔細(xì)地聽著。

漸漸的，我已經(jīng)懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說成是“書呆子”。“書呆子”就“書呆子”唄，反正我不在乎。只要有書供我閱讀——我開心，我滿足！

當(dāng)然，閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的時(shí)候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領(lǐng)悟到了“開卷有益”和“讀書破萬卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會(huì)兒工夫就大功告成啦！

六年級(jí)日記大全（14篇）篇十三

今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。

今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來揮去，那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺很親切，因?yàn)樗裏o論是長相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來的。主教練見我練的不錯(cuò)，讓我去試打一次場地。他手把手教我，我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門：雙肩側(cè)對(duì)，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚(yáng)（拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見不一致，最后決定按照主教練的想法，因?yàn)檫@樣不容易累）。球從地上彈起，過最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí)，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。

先練習(xí)打四個(gè)球，然后六個(gè)，八個(gè)。

今天最讓我高興的事是——現(xiàn)在揭曉~！我聽到副教練悄悄對(duì)老爸說了三個(gè)字：有潛力。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩模疫€是非常開心。

綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次happytraining嗎？

六年級(jí)日記大全（14篇）篇十四

在一個(gè)帶著起床的周四，突然發(fā)現(xiàn)早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥，心中早已不滿;坐下用筷子迅速地喝了一口粥，卻發(fā)現(xiàn)那粥是滾燙的，顯然是剛剛從鍋里端出來的，八成還是煮沸后的，不忿地看著有點(diǎn)被搗爛的米，覺得自己的食道、咽喉傳來熱辣的疼痛，“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”

我吹著氣，伺候著碗里滾燙的粥，而端著粥的奶奶，在一旁靜靜的看著，沒有回駁，當(dāng)我看向她時(shí)，她的嘴巴就會(huì)微張，嘴角出現(xiàn)一種似揚(yáng)非揚(yáng)的弧度，轉(zhuǎn)過頭，不愿接著看她有神的，注視著我的眼睛。

我喝完粥后，提出書包去了學(xué)校。

一會(huì)兒就到了中午。

天氣是陰的，地面是臟的，石磚上滿滿的是交錯(cuò)的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋，后悔為什么不穿厚底運(yùn)動(dòng)鞋，以隔開泥濘的街道。

這時(shí)，一個(gè)同班女同學(xué)從我身邊跑過，他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿了混凝土和雨水混合的污水。

水飛濺出來，那惡心的深色污水，帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。

她停下來，口呼我的外號(hào)，并說，對(duì)不起。

我嘻嘻哈哈地笑了笑，用右腳輕輕地踢了一下她，“造反了你!”

看著她繼續(xù)奔跑的背影，回想著她放心的笑容，我長嘆一口氣，心里盤算應(yīng)該在什么時(shí)候脫下遭到污染的白襪子。