優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考，激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一縷曙光已經(jīng)悄悄地透過窗簾射進(jìn)來，可是周公爺爺卻還在輕聲細(xì)語地對(duì)我說：小朋友，我們?cè)偻鎮(zhèn)€游戲吧？”“嘰嘰嘰，喳喳喳……”窗外的小鳥也在熱情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天來了！”我跟周公道了聲“再見”，揉揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來，伸伸懶腰，一個(gè)魚躍從床上蹦起來。
我打開窗戶，一陣清爽舒適的風(fēng)，夾雜著青草泥土的芳香，透過我的鼻息，用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開雙臂，閉上眼睛，深吸一口氣，歡呼到：“媽媽，媽媽，春天來了！”
“姐姐，姐姐，快來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好東西！”“來了，來了！”還沒等洗臉?biāo)⒀溃乙呀?jīng)迫不及待地沖到樓下。“你看，那里有一個(gè)鳥窩，可不可愛！”弟弟在我的耳旁輕輕地說。朝著弟弟手指的.方向望過去，果然一只燕子?jì)寢屨β档脑诮o它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下，生怕嚇走燕子?jì)寢尅Ｖ灰娝粫?huì)飛進(jìn)來一會(huì)飛出去，嘴里叼回來許多枯枝和泥巴，不一會(huì)兒，像碗口一樣的小窩就做好了。“姐姐，小燕子以后就住在我們家了嗎？”“對(duì)啊，以后它還要生小寶寶呢！”“噓！”我和弟弟相視一笑。
我們來到小橋邊，小草已經(jīng)吐露嫩芽，朵朵桃花盛開如云霞映照大地，鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中，嬉戲玩耍，不勝熱鬧。
“一年之際在于春。”春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節(jié)。爸爸又要開始忙碌了，我也要好好晨讀，不負(fù)大好時(shí)光。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
清晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快起床，今天帶你去龍?jiān)春珗@找一個(gè)神秘的魔法師！”我一聽趕緊起床，吃了早飯，就催著媽媽出門了。
今天的天氣真好呀，天藍(lán)藍(lán)的，陽光照在身上暖暖的。我們很快來到龍?jiān)春珗@，但是沒有什么魔法師呀？媽媽提醒我說：“你仔細(xì)在湖面上、草地上和樹枝上找找看。”我四處找起來，發(fā)現(xiàn)湖面上的冰融化了，小草從地下探出頭來，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥兒站在樹枝上歡樂地歌唱。我高興地喊道：“我知道了，我知道了，原來魔法師就是春姑娘呀！”
我喜歡春姑娘，我愛春天！
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二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥語花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語?什么季節(jié)萬紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天來了!春天來了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候，就像是一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭(zhēng)先恐后的往外鉆。
同時(shí)，春天也是一個(gè)容易感冒的季節(jié)!我們?cè)谛蕾p美妙大自然的時(shí)候，別忘了注意身體。
啊!春天來了!春天真的來了!
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
春天來了！春天來了！我們的孩子，脫下衣服，沖出家門，跑到田野里尋找春天。
春天就像一個(gè)淘氣的小女孩，躲藏著，我們小心翼翼地尋找它。
桃花紅了，那是春天的笑臉嗎？
鳥兒啁啾，那是春天的歌聲嗎？
春天來了，我們可以看到它。她在燕子的嘴里哭，在玫瑰樹枝上笑。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
描寫春天景物的詩(shī)句_二年級(jí)描寫春天的詩(shī)句，導(dǎo)語一陣微風(fēng)吹來，柳樹跳起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然以下是小編為大；小學(xué)二年級(jí)描寫春天的古詩(shī)，春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)小草從地下探出了腦袋，花兒爭(zhēng)芳斗艷，一展豐姿柳樹姑娘在河邊揮舞著她的手臂，燕子掠過。
1描寫春天的好句1初春1冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，大自然的一切好像約好了似的，都換上了春裝；今天，我們搜羅了100首關(guān)于春天的古詩(shī)，建議收藏詩(shī)001春夜賞析詩(shī)句寫暮色春色，以“堪染”表現(xiàn)色彩之濃重，其夸張手。
春天的詩(shī)歌日有所誦二年級(jí)六年級(jí)春天來日有所誦二年級(jí)春天來，雁打頭，冬雪化，冰水流鴨鵝天上瞅一瞅，搖搖擺擺河里走。
1、春天不就是一本書嗎她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢白居易的憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)能不憶江南李白。
2、篇一城東早春唐楊巨源詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻，二年級(jí)春天的古詩(shī)大全若待上林花似錦，出門俱是看花人篇二春寂春潮帶雨晚來急，野。
3、有什么二年級(jí)描述春天的詩(shī)句1春曉唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲，花落知多少2絕句唐杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白。
4、下面快來看看我們草橋小學(xué)二年級(jí)的小同學(xué)是怎樣來迎接春天的吧！愛古詩(shī)樂積累搜集積累背誦抄寫，同學(xué)們就這樣一步。
5、在一年級(jí)的上冊(cè)，我們學(xué)過了一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨讓我們明白了春天是一年的開始，是新希望的開始畫遠(yuǎn)看山有。
2、描寫春天的詩(shī)句二年級(jí)孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲，花落知多少詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀春夜喜。
3、關(guān)于春天的古詩(shī)江南春絕句唐杜牧千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中春思唐李。
4、春天的古詩(shī)二年級(jí)春天到了，真美呀這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)春日朝代宋代作者朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新等閑。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤(rùn)!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤(rùn)的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。
當(dāng)溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢(mèng)囈。
當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
我盼望已久的春天終于來了，天氣變暖了，小區(qū)里的桃花開了，小草變得嫩綠了，小樹葉吐出了嫩嫩的綠芽;鳥兒們也都從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了;許多小動(dòng)物都從熟睡中蘇醒了;小孩子們也都甩掉了厚厚的棉衣，在花園里，草坪上做游戲……，每個(gè)孩子都露出了燦爛的笑容。
春風(fēng)吹著我們紅潤(rùn)的笑臉，是那么的舒服，那么的溫暖。燦爛的陽光照到我們身上，暖洋洋的，使我們舒服的時(shí)候也讓我們產(chǎn)生朦朦的睡意，。有時(shí)候，春雨也會(huì)光臨，春雨灑在草坪上，小草更加滋潤(rùn)了，春雨灑在小樹上，樹芽更加嫩綠了，春雨灑在花朵上，美麗的花朵更加鮮艷了!
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!春天冬天剛剛離去，春天來到人間。春天來了，小草從土地里悄悄地冒出來。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，密密麻麻布滿枝條。走在小路上，我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起，鮮亮無比。在一家院子里的墻角，生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的小桑樹，它的根須扎在細(xì)小的石縫里，懶懶地舒展著蘇醒的枝梢，我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。我走到田野的一邊，大片大片的蔬菜和莊稼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了綠色的地毯，裝點(diǎn)著大地。我陶醉了，傾心于綠色的希望與鳥兒的歌聲，我想，我是一只小鳥兒，我會(huì)在天空中自由的飛翔，我多么希望有一雙翅膀呀！在大自然中傾聽歌聲，聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天，春天屬于每個(gè)無憂無慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。（300字課外命題作文）唐山市豐潤(rùn)區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班畢雅琪原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!
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二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
“轟隆隆”春雷把大地驚醒了，“沙沙沙”春雨滋潤(rùn)著大地。小草從地下探出頭來，柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。春風(fēng)輕輕撫摸著大地，河水叮叮咚咚的唱起了歡快的歌。燕子從南方飛回來了，他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫著。
天上的風(fēng)箏漸漸多起來，小朋友脫掉厚厚的棉衣，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的帶領(lǐng)下也出來活動(dòng)了。他們?cè)趶V場(chǎng)上滑滑板、放風(fēng)箏、散步……春天在大家的打扮下，更加多姿多彩了。
啊！多么美麗的春天啊！我愛春天！
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
我是春天的小雨點(diǎn)，我是春的氣息，春的伙伴。
“呼”，一陣風(fēng)把我吹醒了，我揉了揉惺松的睡眼，原來是春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。我自言自語著：“一定是我看錯(cuò)了，春天真的到了?一定是看錯(cuò)了，再睡會(huì)兒吧!”說著就又大睡起來。春姑娘見了就來敲了敲我的小腦袋，說：“該工作啦，去工作吧!”于是，我和我的小伙伴們像一群晶瑩剔透的小精靈一樣踏上了旅程。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
我落在了草地上，小草伸出了無數(shù)嫩綠的手，我就和小草弟弟握了握手;一只小蝸牛向我慢慢走來，我和它說悄悄話，還給它洗了個(gè)痛快的涼水澡;我去滋潤(rùn)那些干渴的小麥苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)……我和小伙伴們手拉手來到了花園。那些花兒們爭(zhēng)先恐后地在枝頭開放了，引得蜜蜂、蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地趕來采蜜。清風(fēng)吹來，陣陣花香撲面而來，甜絲絲、香噴噴的，沁人心脾，令人陶醉!
我落進(jìn)果園中，果園中的蘋果樹、梨樹、杏樹、桃樹、棗樹都一下子挺直了腰桿，使足了勁地生長(zhǎng)。仿佛是在為春天喝彩，為春天歌唱。這時(shí)，遠(yuǎn)山上的牧童吹響了悠揚(yáng)清亮的短笛，聲音輕輕地傳向遠(yuǎn)方，好像和我們一起唱著“萬物復(fù)蘇快快成長(zhǎng)”!
我是春天的小雨點(diǎn)，無私奉獻(xiàn)是我的品德，萬物復(fù)蘇是我的心愿。我愿分分秒秒月月年年向大地播撒出無限幸福和甘甜。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
我喜歡陽光明媚，藍(lán)天白云的夏天；我喜歡大雪紛飛，一片白茫茫的冬天；我喜歡秋高氣爽，五谷豐登的秋天。但我更喜歡生機(jī)勃勃、萬紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天。
你瞧，小草們從土里探出頭來，綠油油地，像給大地穿上了一件碧綠的衣服；你瞧，小河“嘩——嘩——嘩——”地流著，是不是在為春天的到來而慶祝；你再仔細(xì)瞧，天空中的小鳥嘰嘰喳喳，像在歌唱。
“轟隆隆”，一聲春雷，喚來了蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像在為春天的到來舉行著一場(chǎng)歡迎儀式。所有的植物，仿佛都在春雨的滋潤(rùn)下變得生機(jī)勃勃。
“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來了，原來是被這里的一叢叢五顏六色的花朵吸引來了。采走了花粉，釀出了甜甜的蜂蜜，又引來了蝴蝶，好像在為春天跳著舞蹈。
我愛這美麗，萬物復(fù)蘇的春天！
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
活潑可愛的小鳥來到花叢，更給春天增添了生氣，他們有的穿著潔白無瑕的衣衫，有的藍(lán)袍裹身，有的腹部黃黃，翅膀藍(lán)藍(lán)，還綴滿了彩色斑點(diǎn)。這些小鳥歡快地歌唱著：“嘰嘰喳喳，春天真好，春天真美！”
飽覽了一番后，我來到一棵垂柳下，嬉戲長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂著，好像花果山水簾洞的水幕，這時(shí)我不禁想起唐代大詩(shī)人賀知章的著名詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。”是呀！和暖的春風(fēng)把鮮花吹開，把柳葉裁出，它也吹拂著我們蓬勃向上的心田。
我愛大自然的春天，更愛祖國(guó)的春天。我們的祖國(guó)到處是一派春天的景象，讓祖國(guó)的春天更加美麗吧！
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
春天來了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來了，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)。花園里，百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來了，好像是來為春天增添生機(jī)。
灌木叢里，茂密的小樹從地里鉆出來，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。大熊也眨了眨惺忪的睡眼，迷迷糊糊地起來找食物。下雨了，小草露出了會(huì)心的微笑，花兒也淋浴在春天的細(xì)雨中。春雨過后，大地?zé)ㄈ灰恍拢扔昵案用利悾忧逍隆Ｇ嗤茉凇肮具伞⒐具伞钡慕校孟裨谡f，春天來啦。
春天，萬物復(fù)蘇，大地一片春色，我愛春天，我不僅愛那些為春天增添生機(jī)的小動(dòng)物，更愛春天的生機(jī)勃勃，帶給我的無限舒暢。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，有的像小烏龜，有的像棉花糖，還有的像羽毛······太陽出來了，它一下子照亮了整個(gè)世界，給大地穿上了一件溫暖的衣服。
地面上，一陣春風(fēng)吹過，樹木發(fā)出嫩芽，像一個(gè)個(gè)小小的音符。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”小草發(fā)芽了，冬眠的動(dòng)物醒來了。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，在草地上玩耍，他們是多么快樂啊！
柵欄里開放的迎春花，是多么美麗，多么嬌嫩。散發(fā)出的陣陣香氣，吸引了許許多多的蝴蝶，有黃的、白的、紫的。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁褚晃晃换ㄏ勺印?/p>
一場(chǎng)春雨過后，太陽又灑下了陽光，小溪解凍了，發(fā)出“叮咚叮咚”地響聲。小魚在水里游來游去；有的透過水面觀賞外面美麗的世界；有的在水中跳來跳去。樹木喝足了水，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，布谷鳥回來了，在枝頭唱起了歌。花兒搖擺著，好像在說：“我長(zhǎng)得很快，謝謝你太陽公公，是您給了我溫暖。謝謝你，春風(fēng)，是你讓我一夜間穿上了新裝，變得美麗嬌嫩。”
春天來了，大地上一片歡騰，小花、小草、樹木、小朋友都在歡慶著春天的到來。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
寒冷的。冰凍的。煩人的冬天無聲無息地溜走了，溫暖的。熱情的。可愛的春天靜靜地。悄悄地到來了。
春天里，天剛蒙蒙亮，麻雀就在陽陽臺(tái)上嘰嘰喳喳，仿佛在喚醒熟睡的大地。院子里，沉睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。迎春花在春風(fēng)的吹拂下不知不覺地開除了火紅的花朵，金色的花蕊引來蝴蝶翩翩起舞。看那桂花樹，在翠綠的枝葉間又吐出了鮮紅的。柔軟的新芽，好像在向人們報(bào)告春天的信息。
走在大街上，兩側(cè)的垂柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，仿佛在向人們招手。路上的人們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕盈的春裝，邁著輕快的步子，臉上露出溫馨的笑容。
我愛春天。我愛春天的多姿多彩，我愛春天的溫柔美麗，我愛春天的充滿希望……。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
送走了冬天，迎來了春天。春天會(huì)給世界帶來什么樣的變化呢？他又藏在哪里呢？我決定去鰲江公園尋找春天。
小朋友們?cè)诖禾焓挚鞓罚胖L(fēng)箏，在草地上奔跑，大人們也是說說笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，眼中盛滿了快樂。春天在哪里呢？我已經(jīng)找到啦！她在春風(fēng)里，她在大地上，她更在人們的心里。
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
春天，到處都生機(jī)勃勃，鳥語花香。
小河，化凍了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾曇齺砹藷o數(shù)的蜜蜂、蝴蝶與嘰嘰喳喳的小燕子……它們紛紛在花苞的耳邊呢喃。啊！花苞醒來了！是一朵迎春花，她那金燦燦的笑臉惹得桃花、杏花都按耐不住，迫不及待地要綻放自己艷麗的花枝了！
小樹，發(fā)芽了，柳樹長(zhǎng)出了綠油油的長(zhǎng)頭發(fā)，微風(fēng)吹過，輕拂濕潤(rùn)的土地。霎時(shí)，地面上冒出了無數(shù)的草芽，淡黃微綠，還夾雜著零星多彩的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是漂亮！
碧空如洗，萬里無云。我感受到了溫暖的春風(fēng)、舒適的陽光；我聞到了花朵與青草的清香；我看到了美麗的春天；我聽到了悅耳的鳥鳴！
春天來了，草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，百花齊放！好一個(gè)美麗、溫暖又舒適的春天，好一片絢麗多彩的春光呀！
二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來了。
人民公園百花齊放。迎春花、桃花、梨花、油菜花爭(zhēng)奇斗艷。細(xì)看桃樹枝頭末端的`桃花，似乎是兩位穿著粉紅色裙子的小姑娘正在那里嬉戲。一個(gè)在唱歌，另一個(gè)在伴舞，真是美麗極啦！迎春花張開自己一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，嘟嘟地吹著，仿佛在向人們說道：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了！”
一場(chǎng)春雨突如其來，咚咚咚地敲打著窗戶，似乎是要叫醒沉睡的人們；沙沙沙地親吻著樹葉，像是在和樹葉寶寶說悄悄話；嘀嘀嘀地落在西湖里，似乎在向西湖里水晶宮中的龍王問好。
雨過天晴，我來到郊外。一陣春風(fēng)吹過，像是媽媽在擁抱我一樣。花草的香氣混合在空氣里，撲鼻而來，真讓人心曠神怡。
這個(gè)時(shí)節(jié)，草莓、菠蘿也都成熟了，酸酸甜甜的，非常好吃。這也許就是傳說中春天的味道吧。