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傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:HT書生

優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

夕陽把大海和天空照得通紅,海鳥們捉到一條大魚,滿載而歸。大海好像疲倦了似的,海浪變得更加柔和。就在這時(shí),在水天相接的地方漂著一艘破帆船,甲板上躺著一位老人。那雙老化的眼睛已經(jīng)看不清世間萬物,耳朵聽不清百鳥的歌唱,鼻子嗅不到清甜的芳香。船上僅剩最后一點(diǎn)兒淡水和食物。老人靜靜地躺在船頭,雙眼望著紅彤彤的模糊的世界。

突然,一座巨大的島嶼出現(xiàn)在老人的眼前,幾百只歡唱的海鳥飛到老人的船前,小鳥們一起扎下水去,過了一會兒,老人覺得船慢慢地升起來了,小鳥們馱著帆船,把老人帶到了小島的中心。

頓時(shí),老人覺得眼睛亮了,耳朵明了,鼻子通了,老人從船上爬了起來,欣賞起這座神秘的小島。

老人沿著羊腸小道走到海邊,老人看到了腳下金光閃閃的沙灘,一股淡淡的海咸味撲鼻而來?!班А?”的白色海浪輕輕地拍打著沙灘,就像媽媽撫摸著孩子一樣。

老人看夠了,便向雨林深處走去。一只大鳥飛了下來,遮住了老人的視線,突然只聽那大鳥發(fā)出高吭的叫聲,隨后,躲在密林里的鳥也“啁啾——啁啾”地叫了起來,那聲音百轉(zhuǎn)千回,整個(gè)島鳥聲鼎沸,就像炸開了鍋似的。每只鳥都唱道“祝老人平安!”。那張痛苦了幾個(gè)月的臉,終于笑了。

突然,所有美好的東西都消失了,老人越來越暈,終于結(jié)束他那漫長的歲月,他還躺在甲板上。剛才的一切,都是他的幻想。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

風(fēng)兒輕輕的吹拂著,蟬兒響亮的鳴叫著,花兒隨著大自然的節(jié)奏舞動著!大自然是一位演奏家,季節(jié)也隨之拉開了簾幕。讓我們來一起傾聽大自然的聲音吧!

聽!是誰在樹上放聲的歌唱?哦,原來是小鳥,聽著那清脆爽朗的叫聲,仿佛是在聽一首悠揚(yáng)委婉的古曲,讓人一整天都舒心無比!

聽!草叢深處的昆蟲正聚精會神的演奏著,甲蟲扇動著翅膀,蝸牛舞動著天線,螳螂揮舞著大刀,蝴蝶動情的歌唱著,就連小草也甩動著露珠為他們伴奏!我敢斷言,這絕不亞于施特勞斯的圓舞曲,雖不是世界上最美妙,最動聽聽的聲音,但聽完之后會讓你回昧無窮!

聽!是誰在擊鼓歌唱?哦!原來是可愛的小青蛙們!瞧!他們有節(jié)奏的邁著腿,時(shí)不時(shí)的呱呱兩聲,仿佛是在演奏一首鼓曲。這是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈圣潔的聲音!

聽!那“嘀嗒嘀嗒"的聲音是從哪里來的?是小馬兒的奔蹄聲,不是?是教堂的鐘聲,也不是!原來那雨點(diǎn)的聲音,從天降落,掉在那充滿綠色的土地上,掉在那續(xù)聚集著灰塵的屋檐上,掉在我的手心里?;蛟S,這是一場大地的洗禮,雨水沖刷了綠葉,滋潤了鮮花,沖洗了屋頂。

大自然的聲音是美妙的,是豐富多彩的,更是不可思議的!只要你用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的動聽,多么的神奇!讓我們一起傾聽大自然的聲音吧!

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

傾聽大自然的聲音,讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。

聽,風(fēng)吹著樹葉在不停的搖晃,薄葉相撞,原本細(xì)微的聲響,因?yàn)閿?shù)量的相加被無數(shù)放大,于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。

大自然的風(fēng)就像是一個(gè)音樂界的領(lǐng)路人,風(fēng)吹過自然界中的一切生物,它吹過小草,吹過花叢,吹過樹林……這些都成了它手中的樂器,它奏起的呼聲、沙沙聲一會兒像是獨(dú)奏,一會兒又像是合唱,大自然的風(fēng)聲是神奇的,也是美妙的。

聽,小泉在叮咚叮咚的流響,山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響,大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣,我們細(xì)聽,出現(xiàn)在腦海中不同的畫面有著不同的情感。泉水聲清脆,清脆中是一種悠然與緩慢;溪水聲急促,急促中帶著夢想奔向遠(yuǎn)方;海水波濤聲洶涌,洶涌中是一種無人抵擋的力量。

大自然的水聲能帶給我們不一樣的體驗(yàn),我們仔細(xì)傾聽,傾聽大自然中獨(dú)有的聲音,找到一份屬于自己的心聲。

聽,悄悄細(xì)語,歡聲笑語,嘈雜群語,我們的聲音在大自然中也充滿著獨(dú)特與韻味。在安靜的環(huán)境中,朋友、親人、愛人之間小聲的話語帶著一種魔力,這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時(shí)從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音,也帶著一種魅力,魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中,嘈雜的聲音充斥著這一方空間,雜亂不清的人聲中帶著的是熱鬧的氛圍,熱鬧之下是攘攘紅塵。

人聲是大自然中滿具智慧的一種聲音,我們?nèi)祟惖恼Z言是一種經(jīng)歷了歲月而沉淀下來的文化。

大自然的聲音數(shù)不勝數(shù),傾聽大自然的聲音,讓我們找到另外一種世界,感悟一種別樣的人生。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

天空像是不小心讓一塊云溜了下來,一眼望去,白茫茫一片。

聽,一輛輛汽車緩緩開過,透過霧還可以看見一盞盞橘色的小燈籠?;蚋呋虻偷镍Q笛聲細(xì)細(xì)傾聽來是多么有趣。

聽,這是什么?大概是一只興奮的小狗吧,正“旺旺”的直叫喚。它好像在草地中奔跑,主人拉都拉不住這只激動的如小牛般倔強(qiáng)向前的小狗,我想。

聽,葉子微微的沙沙聲,應(yīng)該還有些許晶亮的露珠在這綠上,在葉子的寬闊上滾動,令它鮮翠欲滴,猶如被洗濯過般清亮。

聽,一群孩子正在霧中嬉鬧,他們與霧一起追逐著,歡笑著,讓周圍的人也從悶熱中豁然。

漸漸的,熱鬧起來,人們匆忙的腳步聲,模糊的說話聲越來越多,霧好像也淡了許多。依稀可以看見那只可愛的小狗,那片美麗的葉子,還有一群歡快的小孩。

原來傾聽可以如此美妙,呵!聽,那是什么?

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

大自然的聲音真是太豐富、太迷人了,讓我們一起用心去傾聽大自然中迷人的音樂會。

清晨,我在林中散步,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”漸漸地我好像也進(jìn)入了鳥的世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌,多么美妙啊!

腳踩在落葉上沙沙作響,這聲音十分脆耳,聽起來讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染,感覺多了幾分悶熱,這時(shí)如果再下一場清涼的雨那就好了。

我繼續(xù)在林中漫無目的地走著,不知不覺就來到了小溪邊,周圍十分幽靜,小溪流動的聲音在這時(shí)也十分的清晰,“咕嚕咕嚕,咕嚕咕?!蔽议]上眼睛,隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的音響世界,這是一個(gè)水的世界,有魚兒、螃蟹、青蛙、水草……我聽到了各種聲音:魚兒吹泡的聲音,螃蟹打架的聲音,青蛙“呱呱”叫的聲音,水草擺動的聲音……這一切是那樣地婉轉(zhuǎn)動聽。

幾只麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的叫聲把我從水中音響世界里拖了出來。

很快到了下午,我依依不舍地告別了這一天的“音響旅行”。

朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好?那就走進(jìn)大自然,用心去聆聽吧!

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

如果我們身臨其境用心去體會,領(lǐng)會大自然的話,您會猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言。現(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨?!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許您會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉!

“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫?,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚?!庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許您我都會有意想不到的收獲。

登上岳陽樓,聽見了“陰風(fēng)怒號,濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;

游頎水清泉寺,漫步蘭溪,聽見“松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。

當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國大好河山。

當(dāng)我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。

當(dāng)我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星,在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。

當(dāng)我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍(lán)天白云與我為伴,感受那“天蒼蒼,野茫?!贝蟛菰倪|闊。

在詩詞中傾聽大自然的聲音,我獲得了無限趣味。

也許您聽過海浪拍擊堤岸,也許您聽過山風(fēng)掠過林梢,也許您聽過燕語呢喃,也許您聽過雨打芭蕉......大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)您聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼......您的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”,一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。

夏天的田園,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!?,那是一種多么壯觀多么恢弘的場面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。

秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動,“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。”,客游在外的詩人觸景生情,抑制不住對家鄉(xiāng)親人的`思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。”,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會他憂國憂民的心境。

寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!保诩澎o的山谷中傳來狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川,聆聽各種大自然的聲音。

大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過,琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

另一個(gè)地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞。看??!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時(shí)的樂章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。??!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

大自然的聲音總是在您無意間發(fā)出,是美妙、動聽的,只要您用心去聆聽。

朝陽升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她作伴;知了歌唱了,小鳥為她伴舞……。

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無限的遐想?,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。

“沙沙沙”什么聲音?噢,原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。請看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句;杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句千古流傳的名句……大自然物無疑用春雨給毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

轉(zhuǎn)眼睛,夏天到了,這次大自然又會給我們帶來什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表達(dá)自己的歡樂之情。大自然無疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

很快,我們又迎來了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過,一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。

寒風(fēng)呼嘯,我們迎來了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn),慢慢飄落下來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。

大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

太陽悄悄地下了山,而夏夜邁著輕盈的腳步來臨了。

不知不覺中,星星已經(jīng)被灑滿了天,遠(yuǎn)方有幾只螢火蟲在飛舞?!皣\嘰……喳喳……”不知什么時(shí)候,幾聲清脆的鳥鳴聲傳來,伴隨這清風(fēng)的呼呼聲,沁人心脾。

兩只螢火蟲相聚在一起,逐漸變多,十只、二十只……一群群螢火蟲排列成一隊(duì),好似舞臺上的大燈。

“知了,知了——”突然,一只又一只的知了開始鳴叫,這聲音匯在一起,有一種震撼人心的感覺。從它們的歌聲中,我仿佛覺得它們在傾訴這自己一天下來的高興與悲傷。

“呱,呱呱,呱……”青蛙先生聽了知了們的歌聲,不甘示弱。于是,它用自己的“大嗓門”,唱出了一首首雄渾而有力的歌。

“啪啪,滴——答——”小魚兒也許是因?yàn)樗刑拍?,于是全部游到水面上來,齊刷刷地用尾巴拍打水面。于是,夏夜交響曲在伴奏的作用下變得更美妙、更動聽了。

“一二一,一二一……”小螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物呢!邁著整齊的步伐,它們把食物搬至演唱會現(xiàn)場,和其它小蟲們一起享受著分享的快樂。

瞧,蜘蛛小姐正在網(wǎng)上跳舞呢!她的舞姿是那么優(yōu)美,舞技是那么熟練,令人不得不贊嘆。

屎殼郎小弟正在表演著“滾球”節(jié)目。他表演時(shí)的樣子多么搞笑,逗得觀眾無一不捧腹大笑。

美麗的夏夜,連月亮也沉醉在了其中。此時(shí)的我,也沉醉了。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,“生態(tài)地點(diǎn)”的樹林中的綠樹和野花,倒映在泛著微波的湖面上。微風(fēng)拂過翠綠的草地,柳樹剛抽出新的枝條,就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

去年春天,我們?nèi)ゴ河?。我們?jīng)過一個(gè)半小時(shí)的奔波,終于來到了“生態(tài)地點(diǎn)”。

我們排成兩隊(duì),緊跟著導(dǎo)游的步伐。走到了一個(gè)大草地上,草地上盛開五顏六色的小花,美麗極了!仿佛是仙女畫筆下的仙境。

蜻蜓在河面上飛來飛去,時(shí)不時(shí)地輕輕點(diǎn)一下水面。受驚嚇的鳥兒從樹枝上一躍而起,那根細(xì)細(xì)的樹條不斷地上下擺動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片綠色。

午飯后,老師帶我們來到下一個(gè)地點(diǎn),這里的“風(fēng)景”恰好與上午的景物相反。因?yàn)槿祟惼茐牧松鷳B(tài)環(huán)境,所以大量的鳥雀瀕臨死亡。草地上的綠草已經(jīng)消失,被各種顏色的垃圾袋覆蓋著。已被人類污染的小河,導(dǎo)致水里的魚兒無法存活。同學(xué)們看到這一景物,瞪大了眼睛,有的甚至還張大了嘴巴。導(dǎo)游指著眼前虛擬出的場景說:“如果我們再不保護(hù)環(huán)境,這一些虛擬出來的畫面,可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”

接著,老師給同學(xué)們每六個(gè)人一組,分一個(gè)塑料袋?!艾F(xiàn)在給大家二十分鐘的時(shí)間,去把這塊草地上的垃圾,都撿干凈?!睂?dǎo)游微笑著說。他說完,同學(xué)們就散開了。有的男生看見草地上的垃圾,急忙地朝垃圾飛奔過去。有些女生發(fā)現(xiàn)垃圾則快步地走去。還有些同學(xué)會慢慢地俯下身子,微微彎一下腿,將垃圾拾起,扔進(jìn)那個(gè)黑黑的“大嘴巴?!蔽宸昼娺^去了,十五分鐘過去了。草地上的垃圾,越來越少。

“集合!”大家又重新站好隊(duì)。我們把草地的垃圾撿得一干二凈。雖然撿垃圾很辛苦,但是,通過體驗(yàn)撿垃圾后,受益無窮。

就這樣學(xué)習(xí)了一天,同學(xué)們依依不舍地上了返校的大巴上……。

夕陽的余暉照在學(xué)校里那面鮮紅的國旗上,夕陽也染紅了天上的白云,像是有人不小心把紅色的墨水灑在了天空上。操場上,并沒有一絲垃圾。一陣風(fēng),吹得校園里的樹葉“沙沙沙”的響。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

聽,風(fēng)兒的聲音,調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲,“沙拉拉,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

聽,流水的聲音,清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言,那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

聽,葉落的聲音,輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地,一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情,無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

在音樂的世界里,大自然的音樂是最奇妙的,是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂,是一種奇妙的音樂。

你聽,那呼呼的聲音,是誰,用他那美麗的風(fēng)琴在演奏?原來是風(fēng)伯伯。聽他擁有著高超的技藝,能夠輕松的演奏一首首精妙動聽的樂曲。那動聽的聲音,讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂家。

你聽,從遠(yuǎn)處傳來了一陣叮咚聲。是誰,用她的鋼琴,在彈奏一首悅耳的歌?原來是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯,她用她那纖細(xì)的手指,彈奏著一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音里。

你聽,有人合著琴聲,展示起他那金嗓子來。這又是誰呢?原來是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯穳辈痪?,但他的歌聲卻如此豪邁,連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和,頗有三人樂隊(duì)的感覺。

這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一陣優(yōu)美的嘩嘩聲,原來,是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優(yōu)美,連久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn),風(fēng)伯伯有彈起來風(fēng)琴,其它伙伴在他的帶動下也來幫忙合奏。

你聽,那兒傳來了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當(dāng)一次解說員嗎?

你聽,那土地上的小草鉆出來的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來到這個(gè)世界,對這一切都十分好奇,周圍的景物和聲音,讓他忍不住贊嘆起來。

你聽,那……。

文檔為doc格式。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

朗月星光,靜謐的樹林,蕭瑟、清冷、孤獨(dú)、神秘,似是從遠(yuǎn)古悠悠傳來了笛簫,那是樹的傾訴,是樹的吟唱,是樹的凝思遐想。

驚醒了夜夢的蛙,夢囈了一聲,翻了個(gè)身,又陷入沉沉的王子之夢,月霜遍撒,整座樹林都閃著幽幽光亮,月夜精靈都安靜地隱匿在樹林深處,偶爾有幾只迷路的熒火蟲,為照明夜路,會點(diǎn)亮手里的小燈籠。

樹在沉思獨(dú)語什么?仰止藍(lán)天白云的博大、空曠、高遠(yuǎn),撫摩歲月在身上留下了年輪道痕,那是風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺拔無畏的成長,那是永駐于心,千年不變的亙古信念,那是閑看落葉飛花、漫隨云卷云舒的恬淡,那是覆蓋了光禿山川、綠了一方世界的悠然,那是奉獻(xiàn)自身,為了鳥兒們都有安定幸福的家園。

風(fēng)的腳步。

白云告訴飛翔的小鳥,等下再聽你唱歌,風(fēng)來了,我要陪它去散步,于是風(fēng)擁著云去看森林的松濤,去看落日的彩霞,去看天邊的海洋。小雨滴悄語給開放的花蕊,等下再和你說話,風(fēng)來了,我要和它玩捉迷藏,于是,小雨滴輕飄到高高的樹椏,風(fēng)搖動著樹葉嘩嘩地響,小雨滴又藏身到白云深處,風(fēng)推開云絮,還是遍尋不到雨滴的方向。

風(fēng)也會托舉起風(fēng)箏放飛在天空,因?yàn)樗矚g聽到孩子們歡快的笑聲;風(fēng)也會飛越萬水千山,送銀色的紙飛機(jī)到親人的身旁,共鳴著彼此心電感應(yīng)的遙遙對望。

喜歡流浪的風(fēng),從海面上掠過,會簇?fù)砥饘訉盈B疊的浪花,潮起潮落間,可愛的魚、蝦也會來海灘上游逛;風(fēng)行走在草原,整個(gè)草原都唱起綠色的歌,羊群如白色云朵的漂浮,遼闊的草原會翻涌起綠色的波浪。

春夜,風(fēng)會輕輕叩動窗欞,驚醒了桃花的春夢;夏季,風(fēng)撒下了夏荷的種子,整個(gè)的夏里,都彌漫著夏荷的馨香;秋天,風(fēng)送落葉回歸沉靜的大地,蒲公英撐著小傘,隨風(fēng)漫游,舉杯邀月,快樂共享;冬日,風(fēng)吹開溫馨的雪花,漫天飛舞的雪精靈,會為大地萬物換上冰盔銀甲的靚裝。

風(fēng)的腳步,漫游天際,自由自在,無拘無束,喜歡去任何一個(gè)可以傳播快樂的地方。

花的笑聲。

躡步悄聲,來至這片花海,穿著彩衣的蝴蝶展開羽翼在翩舞飛翔,蜜蜂嗡嗡地來往穿梭,忙碌不停,玲瓏小鳥俏立站在花枝鳴囀地歌唱。一陣帶著花香的風(fēng)緩緩吹過,花枝抖動搖顫,隨著吃的一聲輕笑,幾滴沾香的花露落在我的眉梢,眼前花影綽約,彌漫開清淡的雨霧芬芳,也有幾滴調(diào)皮地鉆入我的衣領(lǐng),禁不住打個(gè)冷戰(zhàn),于是心里氳氤開沁沁冰冰的清涼。

步入花海深處,徐徐吹過的清風(fēng),卷起了層層疊疊的花海微波,花瓣雨落紛紛,靜待滿肩的落花,任由細(xì)致柔軟的花紋慢慢爬上心頭,撒下一路的花語笑聲和馥郁芬香??|縷花香鋪展開溫馨愉悅的生命琴譜,驚落的雨滴晨露悸動成跳躍的生命音符,于是籍著美妙天籟的和弦它們共奏起精彩華美的樂章。

花心花蕊花之魂,花的靈魂深處總是漾著淺淺淡淡的笑意,總是逸著溫煦春風(fēng)般的靜美甜香。幾滴花淚藏在蕊中,看似楚楚動人,郁郁感傷,其實(shí)那是生命的精華凝聚,陽光之下閃爍著七彩光芒。難道你沒看到?花兒在風(fēng)中搖擺著身姿,劃動開了彩色的船漿,向著生命的極地遠(yuǎn)航,蕩滌盡污濁塵埃的花影身形,更顯周身的晶瑩剔透、通徹光亮。面對繽紛落英的觸景生情,只是賞花人的內(nèi)心炎涼。

晨暉朝陽,漫山遍野的花兒微綻著笑臉,晨風(fēng)初起,滾落了滿地的露珠晶瑩,發(fā)出了悅耳的丁冬聲響,靜聽花兒的砰然開放,靜觀花兒的輕笑微揚(yáng),花的笑聲傳達(dá)著生命的愉悅、感動和熱惱塵世的平靜、坦然、自得、安詳。

草的芳香。

空氣甜濕,陽光柔和嫵媚,灰色枯敗的僵硬枝條變得柔軟輕盈,大地?fù)Q上了輕薄如紗的綠色春裝,雪白的梨花逸動著漫天冰雪般的瑩澈,桃花杏雨飄散著桃源深谷、石畔小溪的浪漫詩行,而馥郁芬芳的槐花更是散逸在鄉(xiāng)野溝渠,開放出春天的蓬勃芬芳。寒意悄然隱退,空中充滿了春的沁脾香甜,放松身上的每個(gè)細(xì)胞,對太陽報(bào)以最燦爛的微笑,洋灑走在陽光的大街,任風(fēng)兒柔柔吹動發(fā)裙的飛揚(yáng),春天的腳步就這樣在百花簇?fù)碇袏檴檨淼搅宋覀兊纳砼浴?/p>

春風(fēng)中,柳梢對著鏡子梳理著長長的秀發(fā),翠鳥啾啾,低徊旋舞,綠波春水的堤岸蕩漾著鳥語花香。本是枯黃的大地變得綠意融融、生機(jī)盎然,雨霧移步著綠色的云朵,盡興揮灑成淺淺淡淡的綠色心房。新鮮的綠葉抖落出蔥蘢濃郁的亮麗春景,草兒搖晃著毛茸茸的頭,欣喜地探望著嶄新的世界,古老的童謠在風(fēng)中輕聲吟唱。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

每個(gè)人都有與生俱來的雙耳,用來的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會傾聽,傾聽是一門學(xué)問,在傾聽中感受樂趣。

的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

一年的第一季是春季,當(dāng)我們聽到冰雪融化時(shí),這首樂章的第一個(gè)音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風(fēng)舞動的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。

夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數(shù)的歡樂涌上心頭。

秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

冬天是輕柔的,萬物凍結(jié),唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過后又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。

大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會融入其中。當(dāng)你用心,你就會感到趣味無窮!

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

周末了,讓我們放下工作的繁忙,放下學(xué)習(xí)的勞累,一起去吧。

走進(jìn)大自然,享受自然。靜是一種音樂,大自然以一種神秘的方式向我們饋贈,置身大自然,擁有一個(gè)空間,凝神屏息,聆聽大自然的聲音。大自然有獨(dú)特的神秘感和獨(dú)特的美麗。走進(jìn)大自然,靜靜地傾聽,感悟自然,體驗(yàn)大自然,細(xì)心地傾聽,親近大自然,感受大自然的美麗。

夏天的陽光,透過滿山的樹林,點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色,空隙間閃爍著陽光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看,睜不開眼,聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的,滿眼的樹葉,草叢,還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的,陽光明媚,燦燦耀眼,炎炎溫暖。夏天是紅色的,滿地的花朵,爭相開放。夏天是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的湖水。

走進(jìn)樹林,蔭涼的樹葉下,炎炎的陽光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風(fēng)中悠然,飄飄蕩蕩,悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過來,很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來飛去,繞著微笑花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花兒?;▋涸诤?,蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過了枝頭,樹葉落在了泥土上,被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下,飄過泥土的清香。

走在草地上,軟軟地,沙沙的聲音。那是草兒們在迎接來往的行人。草兒們探頭探腦,輕輕哼唱。在陽光的照耀下,在大樹的懷抱中,小草無憂無慮,清清淡淡,鳥語花香,安逸安靜。停下了腳步,觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍(lán),云的白。伴著自然的鳥蟲聲,望著遠(yuǎn)處,傾聽自然的聲音。微風(fēng)吹過,涓涓的流水聲,夏天的花。是樹林的.和旋,是草兒的歌唱。思緒如水流淌,山水在思考,那是大自然的音符。

走過草地,來到小溪邊。溪水流淌著,快樂的旋律。清澈的河水,魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面,留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里,魚兒爭相有了過來,紅彤彤一片,擺著大尾巴,尋找食物,又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過來,落在了露出的水草間上,仔細(xì)看去,蜻蜓的翅膀快樂抖動。一眨眼,蜻蜓又飛了別處。

的聲音,真實(shí)、美好。靜下心來,丟到浮躁,少些煩惱。細(xì)細(xì)聆聽,仔細(xì)聆聽,好好感悟。大自然的美好,大自然的聲音。敞開心胸,走進(jìn)大自然,用心體會,用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天,讓我們給心情放個(gè)假,,傾聽自然聲音。那是最美好的聲音,最純凈,最感動。感受生命,體會自然。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

我回?zé)o時(shí)無刻的想念著它。

曾經(jīng)的你在樹上嘰嘰喳喳的叫著,

但現(xiàn)在的你截然不同,

我知道每天我都傾聽你小鳥,

但我知道你是想念我的對嗎?

你依然那么迷人,

你的花瓣慢慢的綻放,

看到它我就想起你對我的微笑。

再見了微笑,

再見了小鳥,

我愿永遠(yuǎn)守在你身旁。

守候你。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

云朵哭了!她在可憐大山媽媽,她看見大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類無情地拔掉,不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水,卻不想,她的同情之淚給大山媽媽帶來了更加嚴(yán)重的傷害。

云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來就稀少的頭發(fā),久而久之,大山媽媽挺不住了,她禿了!她光禿禿的頭頂難看極了,從此便少了鳥兒動聽的歌聲,少了綠葉隨風(fēng)搖曳的嘩嘩聲,少了一切的生機(jī)。于是她堅(jiān)持不住了,各種滑坡,泥石流不斷的向人類襲來,帶走了人類的家人,財(cái)物和家園,這便是大自然發(fā)出的聲音:請不要給我拔頭發(fā),我和你們一樣愛漂亮。

人類卻總是不能意識到自己的錯(cuò)誤,他們又開始了新的計(jì)劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞,來挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累,他們的目的總是滿載而歸。于是,大地上留下了無數(shù)個(gè)深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標(biāo),吃壞了身體,喝白了頭發(fā),這便是大自然發(fā)出的聲音:可憐又可笑的人類,在我身上挖洞卻把自己送進(jìn)了醫(yī)院。

知識是無止境的,可為何犯錯(cuò)也無止境?小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔,他們的父母不但什么也不說,還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是,一代又一代,皆是如此?,F(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動,河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服,充斥著一股股難聞的氣味,引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音:請給我換上干凈清澈的服裝。

人類呀,為何總是記不住教訓(xùn)!大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)重警告,請不要等到它采取行動再來后悔莫及。請仔細(xì)的聲音,請將它細(xì)心呵護(hù)。

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

在日常生活中,總會有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽,就可見證大自然的和諧美聲:

春天,這是第一部,柔和的春風(fēng)喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時(shí)候從土里鉆出頭來,探著身子?xùn)|張西望。花兒笑吟吟的,在春風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹對著清澈的河水,梳理著自己長長的辮子。燕子姐姐回來了,還哼著一首又一首的歌,唧唧喳喳——“春天在哪里呀,春天在哪里……”森林里的動物們伸起懶腰,也跟著哼起來。

夏天,這是第二部,它披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動著走來了?;鹄崩钡奶枙竦脴淠敬瓜铝祟^,鳥兒無力地飛著,大地被烤得發(fā)燙。魚兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲?!岸_恕_恕边@是什么聲音?原來下起了小雨,小溪、巖石、樹葉,山里的每一樣?xùn)|西都變成了無數(shù)個(gè)小架子鼓,雨滴是無數(shù)個(gè)敲鼓的棒子,打在上面,成了一首首讓人癡迷的小曲子。

秋天,這是第三部,無垠的大地披上了金的風(fēng)衣。挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí),紫色的葡萄,一個(gè)一個(gè)地結(jié)在一起,紅得似火的蘋果……“哈哈哈……”農(nóng)民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般,眉角含笑,連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

冬天,這是第四部,雪花飛舞。樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)擺動,紛紛揚(yáng)揚(yáng),地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在屋檐下,像一串珍珠,這景象真美!冬天也是冷酷無情的,像雄師一般朝人們怒吼,無盡無休。小動物們都冬眠了,帶著美好、愉快的心情,進(jìn)入了自己溫馨的巢,閉上了眼睛,心里想著:下一個(gè)春天,將是個(gè)快樂的季節(jié)!

大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊,讓我們?nèi)ビ眯鸟雎牐眯母惺馨桑?/p>

傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

現(xiàn)在機(jī)會來了,我外婆家那里有一片小樹林,每一次去我都要在那待上幾個(gè)小時(shí)。

到了小林子里,我站在那里閉上雙眼仔細(xì)的音律:聽,小鳥在那唱歌!聽,小草在那講悄悄話呢!聽,大樹好像在那說快點(diǎn)到我這里??!我發(fā)現(xiàn)大自然是這么的美妙!

春天,在春使者的呼喚聲中,已經(jīng)睡了一冬的嫩芽醒了,它們在陽光中盡情的享受,享受雨水的滋潤,享受輕風(fēng)的親撫,茁壯成長。我贊美世界上最可愛的綠葉,襯托出花朵的嬌羞嫵媚,裝扮美好世界。

夏天,曾經(jīng)的嫩芽長成了完整茁壯的葉子,使?jié)M樹碧綠,給人以希望,給人以激情。也許它們也曾想放棄,低下已累得發(fā)酸的頭,但它們沒有,最美麗純潔的初衷支持著它們,因?yàn)槭澜缧枰腥岁P(guān)愛,而它們就是夏日那道最美麗的風(fēng)景線。

秋天,世界是金色,昔日的綠葉也慢慢褪去它那美麗的外衣,隨之而來的是秋天的生命之色——黃色。它們披上金黃色的外套,是那么的親切。它們來得那么從容,去的那么坦然,也許在春使者的喚醒它們的那一刻,就已經(jīng)知道自己的命運(yùn)了,但它們無任何恐懼之意,是那么向往生活,向往一切。然而卻很少有人贊美,他們也從無怨言。

冬天,我想它們在地下為明年的四季做著充足的準(zhǔn)備,欲展現(xiàn)給人們的是他們那頑強(qiáng)的生命力。也許它們會在底下說悄悄話,討論著這一年的經(jīng)歷和感想吧!誰知道呢?綠葉我想我們馬上又能見面了,再見,綠葉!

大自然啊,你真是讓我明白了許多,謝謝你了大自然。

2下一頁。

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傾聽大自然匯編(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

閑暇或無聊時(shí),總喜歡靜靜地坐在窗前,傾聽著大自然的聲音。今天,一只身著白裙的小鳥正棲息在開滿梧桐花的樹上。有樹干為它撐著遮陽傘,紅花綠葉為它裝飾,臉上便不由泛了紅波,盡管它離我很遠(yuǎn),但那顯而易見的笑容和滿含希望的眼神,我看得一清二楚。這一發(fā)現(xiàn),輕輕地?fù)軇恿宋液闷嫘牡男南摇?/p>

于是,決定訴唱一首超凡的歌。“小鳥,小鳥!為什么你的裙子是那樣的輕盈、潔白?為什么你有臉上掛滿笑容?難道說世上還有一種笑話可以使小鳥們也笑容洋溢?!蔽移炔患按刈穯栔??!罢f起這些,我們還得感謝人類,是他們的愛心重塑了我的生命。記得媽媽曾告訴我‘幾年前人們私欲大增,為了得到錢財(cái)和更多利益,把一片片生機(jī)勃勃有活力的森林吞沒了。以至于我們這些被人類輕視但具有像青少年一樣活力的可憐之物沒了落腳之處。還有一些沒良心的人,支著一個(gè)個(gè)大網(wǎng)子來捕捉我們,一個(gè)個(gè)無辜的小生命被殘殺了……”它哽咽了一下,好像是在為它的同類鳴不平。

抬頭看看藍(lán)天,我想,如果說在蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,而沒有一只只小鳥在其間暢游的話,那豈不是像一幅沒有一點(diǎn)生命力的畫,單調(diào)且乏味,沒有絲毫價(jià)值可言。如果說人們無休止地砍伐森林,濫捕鳥獸,那么“東方之珠”豈不會成為一句空話?;不過,這一切終究沒有成為可怕的現(xiàn)實(shí)。俗話說:“人之初,性本善?!薄巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚?!币虼瞬庞薪裉斓母枨??!皣\嘰喳喳”,悅耳的鳥鳴聲打斷了我的思路,再次去欣賞那只“白領(lǐng)鳥”,只見它已撲楞著有力的翅膀去享受藍(lán)天之大,飛翔之樂了。隨后一群群“自領(lǐng)鳥”也飛過來與它匯合。噢,原來它正在等它的同伴,也許它們正要去拜訪什么人吧!我真慶幸,為我們剛才的談話。

但愿它能捎去我的懺悔和祝愿。以一顆寬容的心原諒人們的過錯(cuò),與人們友好相處,一起在蒼穹中畫下美麗而富有生命力的一筆!讓它永不褪色!鳥兒們,飛吧!盡情地飛吧,不要擔(dān)心前方的路有多少荊棘,也不要擔(dān)心會遭受什么突然襲擊,盡情地飛吧!我會時(shí)常坐在窗前迎接你們的到來,傾聽你們的心聲。因?yàn)槟銈兪俏业呐笥?,是人類的朋友?/p>

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自我介紹是在認(rèn)識新朋友或者面試時(shí),將自己的基本信息、興趣愛好等進(jìn)行簡單介紹的一種方式。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考,一起來看看吧。
講話稿需要根據(jù)特定場合和主題進(jìn)行撰寫,以確保準(zhǔn)確傳達(dá)所要表達(dá)的信息。如果你在寫講話稿時(shí)缺乏靈感,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,來激發(fā)你的創(chuàng)作思維。我邁著千斤重的步子沉
教學(xué)反思可以促使教師思考如何更好地理解和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。希望您會喜歡以下這篇教學(xué)反思示范,它或許對您的教學(xué)工作會有所助益。人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書
描述你在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作成績和工作進(jìn)展情況,對工作內(nèi)容進(jìn)行概括。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,供大家參考撰寫自己的工作總結(jié)。大家好。我叫賈玉興,畢業(yè)于山東工業(yè)
幼兒教師應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的興趣和創(chuàng)造力,以便他們在學(xué)習(xí)中保持積極性。最后,我們分享一些幼兒教師職業(yè)發(fā)展和晉升的經(jīng)驗(yàn),供大家參考規(guī)劃自己的職業(yè)道路。
優(yōu)秀學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,他們善于管理時(shí)間和提高效率。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來聽聽他們的故事。我班共有11個(gè)人近視。我國的近視率已
寫一份辭職申請書可以幫助我總結(jié)自己在此崗位上的成長與收獲,同時(shí)也是我對現(xiàn)有工作環(huán)境的反思和決斷。為了讓大家更好地理解辭職申請書的寫作要點(diǎn),以下是一些成功的案例,
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。“加油!加油!”從我們教室里時(shí)不時(shí)
典禮的舉辦通常需要一定的準(zhǔn)備工作和組織安排,以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。下面是一些典禮相關(guān)的好書推薦,讓我們一起來學(xué)習(xí)和了解更多有關(guān)典禮的知識。晚上好!今天是我女兒x
讀后感是我們與作者進(jìn)行對話的方式,可以表達(dá)我們對作品的贊賞或批評。題材各異的讀后感范文,讓我們一同領(lǐng)略不同作品帶來的思想和感悟。。暑假里,我津津有味地讀完了《昆
該生在課外閱讀方面付出了很大的努力,增加了自己的知識儲備。學(xué)生評語是一種正向的激勵,以下是一些范文,希望能為您撰寫學(xué)生評語提供參考。評語。1.你遵守紀(jì)律,熱愛集
在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該對自己的過失進(jìn)行客觀地分析和評估。這些檢討范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,適用于不同場合和目的。親愛的`老婆:您好!我也不清楚這是寫給老婆大人的
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。我們家有手機(jī)迷爸爸、廚神媽媽和電
通過讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的亮點(diǎn)和收獲,為今后的閱讀積累經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇出色的讀后感,可以先參考一些好的范文,獲取一些寫作的啟示和思路。
發(fā)言稿還應(yīng)該突出重點(diǎn),使聽眾能夠真正理解和記住自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心收集和整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望對大家寫作發(fā)言稿有所啟發(fā)。大家好:首先,感謝大
在寫申請書時(shí),我們需要仔細(xì)研究申請要求,并將自己的經(jīng)歷和能力與之相匹配,以增加被接受的機(jī)會。申請書的范文可以幫助我們更好地了解和掌握申請的技巧和方法,相信這些范
規(guī)章制度的存在和執(zhí)行對于組織的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。規(guī)章制度是一種針對組織或團(tuán)體的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,能夠確保各項(xiàng)活動的有序進(jìn)行和良好的組織運(yùn)作。在現(xiàn)代社會中,規(guī)
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。在我的心中有一幅美麗的畫,它沒有出
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
范文范本是寫作過程中的一個(gè)寶貴資源,它可以讓我們更好地吸收和借鑒他人的優(yōu)秀之處。這里為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。
優(yōu)秀作文是在語言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞吧。今天下午第二節(jié)課,我們在上蒙文課,忽然
軍訓(xùn)心得體會是對自身體能和耐力的提升和突破的總結(jié)和反思。下面是一些來自同學(xué)們的真實(shí)軍訓(xùn)心得體會,希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和感悟。軍訓(xùn)的日子,各種酸甜苦辣,堅(jiān)定的
平凡的人生也可以創(chuàng)造不平凡的成就,只要你有追求和努力的心。以下是一些成功人士的勵志總結(jié),讓我們一起來看看他們是如何總結(jié)自己的成長之路的。尊敬的老師,親愛的同學(xué):
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。一說到千島湖,我是再熟悉不過了。因?yàn)槟抢铮?/div>
小班教案的編寫應(yīng)該考慮到教學(xué)活動的連貫性和學(xué)習(xí)課程的完整性。教師可以通過研究小班教案范文,提升自身的教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)能力。設(shè)計(jì)意圖:圖形在孩子們現(xiàn)實(shí)生活中到處可見
教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師進(jìn)行教學(xué)評估和教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。如果你不知道如何開始編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以先看看以下的范文?;顒幽繕?biāo):引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳,鍛煉幼兒腿部力量
范文范本是指在學(xué)習(xí)寫作過程中,常用來參考和借鑒的一類文章樣本。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的靈感和參考。目前,上海市已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生
實(shí)習(xí)心得應(yīng)該結(jié)合自身的專業(yè)知識和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),展示自己在實(shí)習(xí)過程中的成長和進(jìn)步?!緦?shí)習(xí)心得】這次實(shí)習(xí)讓我更加意識到了自己的職業(yè)能力和潛力,為將來的職業(yè)發(fā)展增添了
在設(shè)計(jì)小班教案時(shí),教師應(yīng)采用靈活多樣的教學(xué)方法,以促進(jìn)幼兒的主動參與和積極探索。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。1、在集體活動中學(xué)會輪流
幼兒園中班的學(xué)生們漸漸具備了一定的自理能力和學(xué)習(xí)自主性。小編為大家挑選了一些中班階段的英語啟蒙教材,供大家參考。培養(yǎng)幼兒動手、動腳、動腦能力;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,
發(fā)言稿可以讓我們提前思考和策劃演講的結(jié)構(gòu),從而更好地達(dá)到演講的目的。下面是一些成功的發(fā)言稿案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能有所幫助。從異常繁忙的工作中,來到今天的
個(gè)人簡歷需要簡明扼要地概括個(gè)人的基本信息、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及所具備的技能和特長等重要內(nèi)容。如果你對個(gè)人簡歷的寫作規(guī)范和技巧感到困惑,不妨一起來看看下面這些范
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
調(diào)查報(bào)告的價(jià)值不僅在于為決策者提供信息和建議,也可以成為后續(xù)研究工作的參考資料。借助小編為大家準(zhǔn)備的調(diào)查報(bào)告范文,相信你能更好地理解和掌握這一寫作類型。
通過寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容,提升閱讀的效果。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和思考方式。
范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)代優(yōu)秀作品,針對不同的需求,我們可以選擇不同的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。小編特地為大家整理了一些范文范本,希望可以為大家在寫作方面
職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人提前做好職業(yè)準(zhǔn)備,增加就業(yè)競爭力。好的職業(yè)規(guī)劃可以讓我們在職業(yè)生涯中更有成就感和滿足感。我們生活在一個(gè)可以自由選擇職業(yè)的時(shí)代,我們的人生就如
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和獨(dú)特的見解。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。好奇怪,我總摸不透這
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
通過工作鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并加以改進(jìn)。以下是一些企業(yè)在工作鑒定中所遇到的問題和解決方法,希望能夠給大家提供一些幫助。在麻醉科三個(gè)月,時(shí)間很快。
讀書心得是一個(gè)人閱讀能力和思維深度的重要體現(xiàn),通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些讀書心得,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用所讀書籍的內(nèi)容
實(shí)習(xí)心得體會的撰寫不僅是對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
合伙協(xié)議可以規(guī)范合作伙伴之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,減少合作糾紛的可能性。通過閱讀合伙協(xié)議范文,可以更深入了解如何制定和撰寫合理有效的協(xié)議。甲、乙二方本著公平、平等互利的原
春節(jié)是對農(nóng)歷新年的慶祝,人們都期待在新的一年里獲得好運(yùn)和幸福。如果你對春節(jié)的傳統(tǒng)文化感興趣,下面是一些相關(guān)的書籍推薦,供大家參考。下個(gè)星期就要舉行學(xué)校運(yùn)動會了,
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。濟(jì)南市,簡稱“濟(jì)”,別稱“泉城”,環(huán)渤海地區(qū)南翼的中心
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題,
通過教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,并及時(shí)做出針對性的輔導(dǎo)。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,僅供參考,大家一起來看看吧:1、認(rèn)識5個(gè)生字。2、有感情地
良好的大班教案可以幫助學(xué)生形成系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于大班教學(xué),好的教案可以更好地指導(dǎo)教學(xué),為幼兒的發(fā)展提供有力保障。2、培養(yǎng)幼兒同伴之間的合作意識。較
心得體會是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是來自各界人士的心得體會,其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵志力量。臨陣磨槍,不快也亮,各科
崗位職責(zé)的明晰性和清晰性可以減少工作中的糾紛和摩擦。崗位職責(zé)范文4:負(fù)責(zé)人力資源管理工作,包括招聘、培訓(xùn)、績效考核等。為進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理責(zé)任,
學(xué)校是我們智慧的搖籃,我們在這里開啟了自己的未來之路。以下是小編為大家整理的學(xué)校教育的一些問題和答案,希望能夠給大家提供一些參考。1、能調(diào)動身體控制球進(jìn)行多種小
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),
安全教案的編制需要考慮到不同年齡段人群的特點(diǎn)和需求。如果你對安全教案編寫有興趣,可以參考以下范文,了解一下不同風(fēng)格和特點(diǎn)。一、活動目標(biāo):1、通過對山林火災(zāi)事故的
活動總結(jié)是對活動中所面臨的挑戰(zhàn)和困難進(jìn)行反思和總結(jié)的過程,以便為今后的類似活動提供參考和借鑒。接下來是一些關(guān)于活動總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。冬爺爺剛剛轉(zhuǎn)身,春姑
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
教案模板可以幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,確保教學(xué)過程符合教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。1、過氧化鈉可與水、酸反應(yīng),生成氫氧化鈉和過氧
在寫學(xué)習(xí)心得時(shí),我們應(yīng)該注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識的結(jié)合,將二者有機(jī)地融合在一起。下面是一些成功人士的學(xué)習(xí)心得,希望能給您一些啟示和指導(dǎo)。會議內(nèi)容:9月5日下午,縣
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中的收獲和成長進(jìn)行記錄和回顧,對個(gè)人發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些精選的培訓(xùn)心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。隨著職場競爭的
通過撰寫教師演講稿,教師可以更加深入地思考問題,準(zhǔn)備充分,提高演講的質(zhì)量,給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,供大家參考和借鑒。
中班教案的編寫可以幫助教師預(yù)測學(xué)生可能遇到的問題,提前準(zhǔn)備解決方案,提高教學(xué)效果。接下來是一些優(yōu)秀的中班教案范文,大家可以通過借鑒和參考來完善自己的教學(xué)計(jì)劃。
范文范本可以作為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)材料,通過分析和討論,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的知識和技巧。5.以下是小編為大家整理的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的素材和思路,使
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)具備深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會給您的寫作帶來一些新的思路
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。人生是一座山,目標(biāo)就是
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對于生活、人物和社會的深刻思考和感
策劃方案的有效實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和良好的團(tuán)隊(duì)合作。這些策劃方案范文是從實(shí)際工作中提煉而來,具有一定的參考價(jià)值和可行性。在1564年,法國因?yàn)槭紫炔捎眯赂母?/div>
發(fā)表致辭需要注意語速、音調(diào)、姿態(tài)等非語言因素的把握。2.現(xiàn)在讓我們來欣賞一些優(yōu)秀的致辭范文,它們是成功的篇章,值得我們借鑒。各位嘉賓、各位親朋好友:今天是我的寶
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。這個(gè)老人叫麥克,已經(jīng)六十歲了。他
活動總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所組織的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我園根據(jù)晉食安辦12號《晉江市食品
實(shí)習(xí)總結(jié)是提高自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán),通過總結(jié)可以更好地了解自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力提升點(diǎn)。為了幫助大家更好地理解實(shí)習(xí)總結(jié)的寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)的
通知的格式和內(nèi)容通常會根據(jù)不同的目的和受眾群體而有所變化,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是一些通知的寫作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
通過寫心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著電子競技的快速發(fā)展,直播平臺逐漸成為了
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。
通過情況匯報(bào),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,避免拖延和決策失誤。在這里分享一些情況匯報(bào)的成功案例,它們結(jié)構(gòu)清晰、邏輯性強(qiáng),能給我們帶來很多啟發(fā)。20xx年1月31
講話稿不僅僅是文字的凝結(jié),更是思維的展示和情感的表達(dá),要充分考慮到聽眾的理解和共鳴。對于講話稿的寫作,我們可以參考以下范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的表達(dá)方式。
整改方案是針對某個(gè)問題或者不足之處提出的具體行動計(jì)劃,能夠指導(dǎo)我們解決問題并改進(jìn)工作。整改方案是在發(fā)現(xiàn)問題后對其進(jìn)行分析和解決的一種行動計(jì)劃,它可以提高工作的效
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo):1、思想目標(biāo):了解徐悲
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。我的爸爸是個(gè)不茍言笑的人,印象
新年是一個(gè)反思的時(shí)刻,人們回顧過去一年的經(jīng)歷和成長。以下是小編整理的一些新年總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。大年三十的晚上,大家各自坐在餐桌前,與來自
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