優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動(dòng)人，能夠給人以美的享受，令人心曠神怡。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知道收到這封信的時(shí)候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時(shí)光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時(shí)間來，多讀書，讀好書，多思考哦。

我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個(gè)包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號(hào)官方年鑒、對(duì)戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。

特別要送給五年級(jí)的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級(jí)的張志強(qiáng)同學(xué)“賽爾號(hào)精靈對(duì)戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級(jí)的葉志鵬同學(xué)和萬偉林同學(xué)“賽爾號(hào)精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動(dòng)漫的世界里找到自信，找到堅(jiān)強(qiáng)；送給六年級(jí)的張志鵬同學(xué)“賽爾號(hào)官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個(gè)很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

還有一些適合放在圖書館的書，有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時(shí)也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書哦。

祝大家在未來的暑假中開心快樂！

來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候。

20xx年6月23日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇二

你好！

我今天讀了你寫給李洋同學(xué)的信，我被你家鄉(xiāng)的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫信，想和你成為朋友。

我的家鄉(xiāng)在常州，又叫“龍城”是一座景色優(yōu)美，歷史悠久的文化古城。

我們常州的游樂園可多啦！有5a級(jí)旅游景區(qū)——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說說5a級(jí)的中華恐龍園吧！那里有刺激的雷龍過山車，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的鬼屋，還有360度高地旋轉(zhuǎn)……其中，最有意思的是神秘雨林。剛走進(jìn)去，四周遍布著古樹，還下起了雨，幸好我?guī)Я擞陚?，不然我就成了“落湯雞”那里面神神秘秘的，好像穿越了時(shí)空隧道，來到了侏羅紀(jì)時(shí)代，我有了一絲害怕。過了好一會(huì)兒，我終于走出了這個(gè)神秘又害怕的地方。

常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯(cuò)的！

早晨，我來到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來了，白白胖胖的小籠包，像一個(gè)個(gè)小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來，味道真是美味?。∫槐P子的小籠包被我吃個(gè)精光！

聽了我的介紹，你一定也想到我的家鄉(xiāng)來看一看吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)時(shí)刻張開手臂歡迎你！

祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的好朋友:xxx。

xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇三

親愛的同學(xué)們：

你們好！

剛上幼稚班時(shí)，我們還小，喜歡在操場上你追我趕、嬉笑打鬧。有時(shí)候我會(huì)不小心摔倒，但被你們扶起來之后也只是拍拍屁股笑一笑。

到了三四年級(jí)，我們又長大了一點(diǎn)。我們之間越來越熟悉了，兄弟總愛聚在一堆吃零食，女孩們卻喜歡三三兩兩一起扎辮子。

再后來，我們到了五年級(jí)，我成了咱們班的班長。在段敏燕老師的帶領(lǐng)下，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。雖然偶爾也有同學(xué)之間會(huì)有些爭執(zhí)和吵鬧，但是我們卻也漸漸地加深了對(duì)彼此的了解。

現(xiàn)在，我很開心自己又一次成為了六年級(jí)的班長，我非常感謝有你們的關(guān)心和支持！不過，我最近也多了一些煩惱，因?yàn)槲铱吹讲簧偻瑢W(xué)開始變得焦慮、急躁。也許是因?yàn)轳R上要畢業(yè)了吧，你們肯定有不少壓力和煩惱，畢竟六年的時(shí)光很快就要過去，有同學(xué)可能要離開這個(gè)班了。

今天，我想借這封信向你們表達(dá)我的心意，作為班長我希望我可以聽一聽你們心中的煩惱，并帶給你們一絲的安慰。我希望我們班的每個(gè)人都不會(huì)忘記我們和睦相處、共同學(xué)習(xí)的這六年時(shí)光；我希望我們每個(gè)人都可以相互鼓勵(lì)，一起努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

畢業(yè)在即，讓我們一起為了理想而加油吧！同學(xué)們，我愛你們！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇四

同學(xué)：

自從你轉(zhuǎn)學(xué)到白石水中心小學(xué)之后，我們沒有再見過面。雖然以前我們一起不玩過，但你一定沒去過我的家鄉(xiāng)——————北通。今年寒假，我想請你到我的家鄉(xiāng)作客，希望你能以優(yōu)異的成績到我家鄉(xiāng)作客。

我家在北通農(nóng)業(yè)站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的家。在我的家鄉(xiāng)，人們種的果樹大多數(shù)都是荔枝樹。因?yàn)槔笾κ俏覀兗亦l(xiāng)的特產(chǎn)。每當(dāng)荔枝成熟的時(shí)候，一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看，荔枝樹上像結(jié)出了一顆顆紅寶石。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)烈火。

這里還有環(huán)境優(yōu)美的福多堂村，它是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，也是改革開放xx年的新農(nóng)村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級(jí)公路旁，福多堂不只有雄偉的門樓，還有平整的水泥入村道路，完備的體育設(shè)施，藏書豐富的圖書館，華麗的舞臺(tái)，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時(shí)候，人們在這里舉行荔枝節(jié)。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那里活動(dòng)。

不錯(cuò)吧？聽了我的介紹，你一定動(dòng)心吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來。

祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇五

親愛的葉軒宇同學(xué)：

你好！

三年級(jí)的時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會(huì)兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去?？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。

回到家，我還一心想著報(bào)仇。過了幾天，報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會(huì)你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环??；氐浇淌?，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評(píng)你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！

一眨眼三年級(jí)就過去了。寒假，我整理書架時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對(duì)不起?！?/p>

希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

祝你身體健康，學(xué)有所成。

犯過錯(cuò)的朋友：xxx。

xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇六

時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)片段，一件往事，一個(gè)瞬間，一個(gè)身影，一個(gè)面孔。

你總說畢業(yè)遙遙無期，再過一年我們就要各奔東西。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。天下沒有不散的宴席，校園也沒有不散的班級(jí)。再過一年我們就要揮手say“goodbye”，我相信這一次我們分手是為了下一次更好的相遇，地球是圓的，總有一天我們會(huì)在人生旅途中相逢。我希望在我們分手時(shí)可以像王勃那樣“無為在歧路，兒女共沾巾。”因?yàn)椤昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。”

曾幾何，我在網(wǎng)上看過這樣一段話：同學(xué)聚會(huì)，真的是為了見同學(xué)嗎？畢業(yè)5年后，我們成婚的一桌，未婚的一桌；10年后，有孩子的一桌，沒孩子的一桌；20年后，酒量好的一桌，差的一桌；30年后，國內(nèi)的一桌，國外的一桌；40年后，有牙的一桌，沒牙的一桌；50年后，說來就來的一桌，說來沒來的空一桌；60年后，能來的一桌，不能來的照片擺一桌；70年后，已經(jīng)湊不到一桌。

人生短暫，能有多少個(gè)這樣的十年。在這個(gè)多變的社會(huì)上，我相信唯有同學(xué)之情不能變，也不可能變；唯有同學(xué)之情沒有利益的雜質(zhì)，只有共同走過的一段黃金歲月。

常言道“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”。兩年前，在茫茫人海中我們相遇，在58班這個(gè)大家庭中我們再次相聚。校園里留下我們青春的足跡，時(shí)光荏苒，離開校園只剩短短的1年。人生短暫，過去的已經(jīng)成為回憶，愿我們珍惜這1年的光陰。

致我親愛的同學(xué)們，愿我們的友情天長地久，經(jīng)歲月的洗禮而不消逝，經(jīng)嚴(yán)寒的打擊而不凋謝。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇七

很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我似乎想象到了你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這次，老師為了讓大家了解你們那兒環(huán)境有多么惡劣，動(dòng)情地向我們介紹了你們那兒的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我不由得對(duì)你產(chǎn)生了深切的敬意。

這次寫信主要是為了和你交個(gè)朋友，可以嗎？作為新朋友，你一定想了解一下我的情況吧？

最近，我在學(xué)習(xí)方面摸索出了一些很適合自己的學(xué)習(xí)方法，大大提高了學(xué)習(xí)效率呢！你也可以試試哦。

我以前最怕背課文，一背課文腦袋就發(fā)暈。很長時(shí)間才能背下一段，氣得我常發(fā)脾氣。可現(xiàn)在，我在老師的指導(dǎo)下總結(jié)出了一個(gè)行之有效的背書方法：背書前，先給課文分層，再弄清楚每層的主要內(nèi)容，順著意思背，很快就能背下來了。你也試試吧！好了，時(shí)間不早了，下次再聊吧。

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xx。

20xx年xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇八

你好！

最近,你被同學(xué)欺負(fù)的事情曝光后,我的心情非常復(fù)雜。所以寫這封信談?wù)勎业南敕ā?/p>

近半來里，有的同學(xué)無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學(xué)。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負(fù)的時(shí)候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好相處，但不能無緣無故地受欺負(fù)。你應(yīng)該表示反抗。如果自己解決不了的問題，可以告訴老師，也可告訴同學(xué)們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學(xué)告訴老師的。我高興地看到欺負(fù)你的同學(xué)已向你認(rèn)錯(cuò)，向你道歉。我相信這些同學(xué)也會(huì)改正錯(cuò)誤。

你雖然是剛來到我們班，但我早把你當(dāng)成我們集體的一員了，還把你當(dāng)成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。

最后，祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇九

你好!

我們是在你的媽媽和我的媽媽在長治參加同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。雖然你家在長子，離我們的家鄉(xiāng)有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我希望你能來我的家鄉(xiāng)做客，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是個(gè)美麗的地方。我的家鄉(xiāng)陵川縣位于山西省東南端，太行南端之絕頂。氣候涼爽，素有“天然避暑勝地”之稱，而且世界圍棋的發(fā)源地就在我們這里。這里山清水秀，生態(tài)環(huán)境優(yōu)雅，是返璞歸真，共享自然的好去處。全國聞名的錫崖溝村就在這里。這里山陡溝深、地勢險(xiǎn)惡、峭壁環(huán)列，由于天險(xiǎn)阻隔，溝中三百多人幾乎與世隔絕。溝里人不甘封閉，歷時(shí)三十年，兩代人在西村絕壁上鑿出一條7.5公里的掛壁公路，創(chuàng)造了中國鄉(xiāng)村筑路史上的奇跡，人稱“錫崖溝精神”。這里是啟迪和升華艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取精神的源泉。我們這里每到廟會(huì)、春節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)等喜慶節(jié)日，或者婚喪嫁娶的時(shí)候，都會(huì)有傳統(tǒng)的八音會(huì)演奏。上黨八音會(huì)是民間組織的音樂班子，主要是用鼓、鑼、鈸、笙、笛、管等八種樂器，“會(huì)”在這里指的.是一種形式、一個(gè)平臺(tái)，將各種樂器有機(jī)地結(jié)合在一起，演奏音樂，就叫做“八音會(huì)”。聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧?來吧!

請到我的家鄉(xiāng)來，我會(huì)熱情的歡迎你的。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的好朋友：

20xx年12月13日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十

親愛的xx：

你好！

我們每一個(gè)人，都由無數(shù)個(gè)十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇，是無數(shù)個(gè)微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。

你對(duì)我而言亦師亦友。是一個(gè)光明熾熱的人。在很多時(shí)候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時(shí)常的小情緒，你的確是一個(gè)足夠細(xì)心的人。是我想要成為的，一個(gè)內(nèi)里足夠溫柔的人。

作為一個(gè)不太能融入人群的個(gè)體。剛進(jìn)校園時(shí)，我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒有強(qiáng)逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

三年下來，我們互相鼓勵(lì)，相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好，有了同樣的目標(biāo)。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點(diǎn)。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

臨近中考，復(fù)習(xí)成了我們的首要計(jì)劃。我想取得一個(gè)更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你，更多是因?yàn)槲蚁胍c你一起進(jìn)步。一起達(dá)到我們的目標(biāo)。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。

我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅(jiān)韌，執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷，白紙黑字，書寫下的不僅僅是份答案，正是我想象中的未來。身后，風(fēng)遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過一個(gè)三年。以及余下的諸多歲月。

抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠(yuǎn)的地方。

20xx年xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十一

王紅：

你好！

你最近學(xué)習(xí)好嗎？

謝謝你這么信任我，告訴我你的煩惱。讓我們現(xiàn)在來談?wù)勥@個(gè)話題，看看我們是否能幫助你。

在你的信中，你告訴我你有一個(gè)約會(huì)去你同學(xué)家慶祝你的生日，但是因?yàn)槟愕母改阜磳?duì)，你沒有去。然而，你被你的同學(xué)誤解和疏遠(yuǎn)了。這件事讓你很痛苦，我能很好地理解你的感受。然而，你認(rèn)為從那個(gè)同學(xué)的角度來看。你邀請你參加他的生日聚會(huì)，因?yàn)樗J(rèn)為他和你是好朋友。你沒有告訴他你為什么沒有參加他的生日聚會(huì)。他認(rèn)為你不重視同學(xué)之間的誠實(shí)和友誼。因此，他自然會(huì)疏遠(yuǎn)你。

爸爸媽媽不讓你去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。我認(rèn)為現(xiàn)在回家擔(dān)心你的安全已經(jīng)太晚了。學(xué)生們互相邀請慶祝他們的生日。今天，一個(gè)學(xué)生邀請他在一家豪華酒店過生日。明天，另一個(gè)學(xué)生在麥當(dāng)勞邀請了一個(gè)生日聚會(huì)…真是浪費(fèi)！恐怕你會(huì)被不良的社會(huì)風(fēng)氣所污染。作為你的父母，事實(shí)上，他們非常愛你。

你讓我想起了我小時(shí)候發(fā)生的一件事。那一次，我邀請我的好朋友邀請我去黃埔軍校玩和勾搭。但是當(dāng)我回到家，興奮地告訴媽媽，她告訴我，我的表弟明天將從鄉(xiāng)下來玩，她要帶我和我的表弟去香江野生動(dòng)物園。我強(qiáng)烈反對(duì)說我和我的同學(xué)有協(xié)議！后來，我媽媽告訴我表弟，他每年只來廣州一次。你現(xiàn)在可以給你的同學(xué)打電話解釋清楚，下周末去玩，明天你可以給你的同學(xué)買一份禮物來表達(dá)你的歉意。我聽從了媽媽的建議，打電話給我的同學(xué)解釋原因。當(dāng)我在湘江野生動(dòng)物園玩的時(shí)候，我特意給我的好朋友買了一只白虎。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，我給了她一份禮物。她非常開心。到目前為止，我和她是好朋友。

我會(huì)告訴你一個(gè)把戰(zhàn)爭變成和平的好方法：你可以給你的好朋友寫一封真誠的信，然后清楚地解釋這個(gè)誤解，并請你的朋友理解。在信的末尾，兩個(gè)孩子手牽著手，代表著他們之間友誼的純潔之花，被悄悄地放在一個(gè)朋友的書包里。如果條件允許，你也可以給他寄一張賀卡。我想，你的真誠一定會(huì)得到他的理解。

最后，你可以更加關(guān)心那些同學(xué)，多和他們聯(lián)系，當(dāng)他們遇到困難時(shí)伸出援助之手。我認(rèn)為，如果你真誠地給予，你一定會(huì)得到他們真誠的對(duì)待。

這次我們來談?wù)劙?。我們下次再談。我希望你能?jīng)常和我保持聯(lián)系。你現(xiàn)在必須知道怎么做，所以趕快去做吧！

我希望：

學(xué)習(xí)進(jìn)步和夢想成真！

懷姐：李欣妍。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十二

親愛的馬祎梵同學(xué)：

你現(xiàn)在好么？

我們分開已經(jīng)很長時(shí)間了，不知道你在新的學(xué)校還好嗎？我十分的想念你。

我在這邊非常好，沒有遇到調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)也成為了我的好朋友。我猜，你在那個(gè)學(xué)校是不是很想我們？你在那個(gè)學(xué)校是不是交往了許多新的朋友？我在支農(nóng)里小學(xué)也非常的好，每天都有快樂的同學(xué)，美好的課堂和溫柔的老師，我希望你在那個(gè)“雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天都要快樂起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加努力，一定要和你的好朋友好好交往。告訴你個(gè)特大的好消息，我們班級(jí)里很優(yōu)秀，同學(xué)們認(rèn)真聽講，班級(jí)里王心語成為大隊(duì)委了，我想你肯定也是這樣吧？我想如果你在這里應(yīng)該也能競選成功。

馬祎梵，你還記得咱一起站在講臺(tái)上管紀(jì)律那一時(shí)刻嗎？一起記名，一起畫畫時(shí)，一起做游戲，當(dāng)我們倆遇到困難時(shí)，你幫助我，我?guī)椭?，但是你現(xiàn)在你已經(jīng)離開了學(xué)校，離開了伙伴，離開了朋友，離開了老師，離開了當(dāng)年那時(shí)的回憶，我想你了馬祎梵，你想我嗎？你還記得那時(shí)一分一秒的時(shí)光嗎？我特別想念你，希望你不要忘記學(xué)校和同學(xué)，有時(shí)間常來學(xué)校玩吧。我們隨時(shí)等待你們的到來。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！更加努力！茁壯成長！

宮清雅。

20xx年12月4日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十三

單xx同學(xué)：

你好！

我們從一年級(jí)起就認(rèn)識(shí)了，在學(xué)校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。

我的家鄉(xiāng)在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風(fēng)景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。

天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環(huán)繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當(dāng)?shù)靥赜械男∪喩仙?，就?huì)看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機(jī)烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時(shí)，也不禁贊美起來：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！?/p>

要說我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好，那當(dāng)然是當(dāng)?shù)氐奶厣〕粤耍⌒』\包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個(gè)個(gè)色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個(gè)小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會(huì)將食材全部放到大鍋里的漏網(wǎng)中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。

聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。

祝你天天開心！

寫信人：

日期：

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十四

親愛的孩子們：

接班3天來，你們的出色表現(xiàn)，改變了我以往對(duì)大家的認(rèn)識(shí)。此時(shí)不知為何要寫下這封信，我想可能是已經(jīng)情不自禁的愛上你們了。

8月31日報(bào)到時(shí)，黃吳佳、王城等6個(gè)男生迅速將班級(jí)課桌椅排整齊，做事效率象是個(gè)初二年級(jí)大的男子漢了，其中還有女生朱夢儀不聲不響主動(dòng)扔垃圾;全體男生領(lǐng)書時(shí)的有條不紊，也給了我一些欣慰。女生發(fā)書工作也讓我看到了文靜、端莊的小淑女形象。報(bào)到結(jié)束后，王城、錢偉程、xx四寶貝義務(wù)為大家打掃衛(wèi)生，讓我看到他們踏實(shí)、做事認(rèn)真的態(tài)度。這一天，我還偷偷的查看了你們的儀容儀表，男生們的頭發(fā)均在耳際上沒有怪異的發(fā)型;女生沒有化妝、披肩散發(fā)。(看到了一個(gè)小美女帶了黃金項(xiàng)鏈，我沒有提醒，因?yàn)槲疫€沒有想清楚對(duì)她來說有沒有戴的必要)。

要求早上7：00到教室，9月1日42人在6：56分已到，2日，全班43人在6：58分全部落座。從這里看出，孩子們的時(shí)間觀念還是非常強(qiáng)的。

物理老師表揚(yáng)我們?nèi)嗦犝n非常專注，尤其表揚(yáng)了戴以寧，夸他思維活躍，表達(dá)能力強(qiáng)，回答問題時(shí)機(jī)也很好。數(shù)學(xué)老師夸我們基礎(chǔ)比她去年帶的畢業(yè)班基礎(chǔ)好好多倍，尖子生還很多，低分的不多，她說對(duì)我們班很有信心。

顧宇杰9月1號(hào)被我強(qiáng)行攤派了放學(xué)后整理課桌的任務(wù)，2號(hào)我沒多說話，他拉了小伙伴一起也主動(dòng)將課桌椅排的整整齊齊，教室外看過來，非常的舒服。

……。

孩子們的種種優(yōu)秀表現(xiàn)我都記在心里。我想對(duì)我親愛的孩子們說：你們可以更優(yōu)秀：自習(xí)課，只看書做作業(yè)，只要每個(gè)人做到，所有任課老師，包括教師對(duì)面和隔壁的老師們都將對(duì)我們刮目相看。第二修煉自身：用發(fā)展的眼光看待身邊的每一位同學(xué)，落后與優(yōu)秀均是暫時(shí)的，不以成績論英雄，成績領(lǐng)先的同學(xué)戒驕戒躁，暫時(shí)落后的同學(xué)，自信不氣餒，抓好物理先證明自己;寬容身邊的每一位同學(xué)，并且做到在學(xué)習(xí)生活上努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)。

在我們班，我不知道是否有同學(xué)因?yàn)槌煽兊穆浜?，?xí)慣的不良而自暴自棄，對(duì)班級(jí)沒有歸屬感等。成績優(yōu)秀的孩子排斥習(xí)慣、學(xué)習(xí)不良的孩子。我想告訴大家的是：我們是相親相愛的一家人，要互幫互助，更多的是從心理上幫助。成績好的孩子家長和老師有更高的要求是壓力，成績落后的孩子，每天被老師、家長盯著也很是不爽。我曾經(jīng)是個(gè)很“混蛋”的人，后來我在一個(gè)好班級(jí)，遇上了好同學(xué)和好老師，所以我變成了一個(gè)好孩子。至此我都能理解行不正坐不端，上課講話，不按時(shí)完成作業(yè)孩子的苦：他也想好好學(xué)習(xí)，可是上課內(nèi)容大部分聽不懂啊，作業(yè)也往往因?yàn)榇蟛糠植粫?huì)做而不做啦;也想不講話不打攪同學(xué)，可是控制不住啊，此時(shí)渴望同學(xué)老師善意的眼神或是其它友好的方式提醒，而不是指責(zé);也想行正坐端，可是上課是一種煎熬，上著上著就放松了自己，忘記了“規(guī)范”，親上了“舒服”。從現(xiàn)在開始，我們一起努力，自己控制一些，同學(xué)老師幫助一下，向優(yōu)秀邁進(jìn)吧。

還有很多話要說，夜已深。明天我將繼續(xù)記錄孩子們的優(yōu)秀和進(jìn)步。

祝愿孩子們：在新的學(xué)年，有新面貌，還有更多的優(yōu)秀展現(xiàn)。

xxx。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十五

xx：

你好！

這幾個(gè)月，你的所做所為讓我傷心到了極點(diǎn)，我想跟你說說話。

我們從小就在一起，但不知道為什么一見面就吵架，你爸和我爸媽都是好朋友，我們難道就不能做好朋友嗎？記得前幾天，剛剛下課，要到操場做操，在做踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你老是來踢我，我知道你是故意的，但我沒管你，我心想：我別反攻，等體育課我告老師去，哼。我左盼右盼，心里真高興！因?yàn)椤皥?bào)復(fù)”你的機(jī)會(huì)來到了，你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了?！袄蠋?，我在做操的時(shí)候，俊娜老是來踢我。”我出了隊(duì)伍大聲對(duì)老師說，我又害怕心軟了，咬著牙對(duì)老師說。老師把你叫了出來，便給你講起大道理，而你只有一句話：“我沒有踢她，我沒有……”死不認(rèn)帳，老師說一句，你就頂撞下一句，氣得老師滿腔怒火，老師也沒打你，你就哭了，接著，老師說：“上次就告訴你們，做操不能踢人，你們怎么那么不聽話呀！算了，再放過你們一回！你回隊(duì)伍吧。”你一邊用眼睛瞟了瞟我，嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么，我心想：慘嘍，下回你一定不回放過我的，唉！

還真是我想的那樣，輪到我值日了，你為了報(bào)復(fù)我，故意罰了我掃了4個(gè)星期的地板（因?yàn)槟闶巧钗瘑T，專門管這個(gè)的）那時(shí)正要期中考，同學(xué)們都拼了命地復(fù)習(xí)，為的是能考個(gè)好成績，而我，每天晚上都要掃到很晚才回家，回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點(diǎn)多才能安心睡下，上課都沒精神，成績都降下來了，你卻偷偷地的怪笑，我都很難過，唉！

俊娜，別再斗了，我們已經(jīng)斗了1年了，希望“戰(zhàn)爭”的硝煙在藍(lán)藍(lán)的天空上結(jié)束吧！合好吧！

祝你：

天天開心！學(xué)習(xí)更上一層樓！

跟你斗了快1年的朋友：xx。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十六

你好！

你和我以前是一年級(jí)的鐵哥們兒，你還記得嗎？時(shí)間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級(jí)，轉(zhuǎn)眼過去兩年了，但我卻不會(huì)忘記你。

記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)的事情而被老師拽上講臺(tái)，我默默地站在講臺(tái)上，我用期盼的眼神望著同學(xué)們，希望他們能給我求情，但同學(xué)們卻用無奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當(dāng)時(shí)我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了?！闭谖覠o助的時(shí)候，有一只手高高地在空中舉了起來，那正是你——我的好朋友。你站起來，說：“老師，我知道他做作業(yè)的事情……”我的心漸漸地鎮(zhèn)定了下來，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業(yè)給你了，但還是讓你站了起來，我對(duì)你留下了感激的淚水。

還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當(dāng)時(shí)我沒有看見，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉(zhuǎn)過頭來，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見了，把我趕緊扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上過藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說著疼不疼呀？我的心又感動(dòng)的不得了。

xx，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們在一起的開心快樂的時(shí)刻，它會(huì)一直印在我的腦海里。

祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

20xx年xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十七

山區(qū)的同學(xué)同學(xué)：

你好！

我的家鄉(xiāng)是美麗的花城——廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！

這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動(dòng)，我們可以通過寫信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗(yàn)對(duì)方的生活，更深一層了解對(duì)方，也可以向你們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過山區(qū)的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學(xué)生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。

希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十八

堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)小朋友：

你們好!

雖然我們素不相識(shí)，但我一直被你們的行為和精神感動(dòng)著。那突如其來的8級(jí)汶川地震雖然催毀了你們的家園，奪走了你們的親人，差點(diǎn)壓垮你們那未成熟的肩膀，但并沒有催毀你們的斗志和好好活下去的決心!你們哭了，我哭了，全中國哭了，但我們的哭并不是懦弱的表現(xiàn)，我們這是用哭在傳遞著彼此肝膽支持的真情流露!雖然我們素不相識(shí)，但我們肝膽相照，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)信念：堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的朋友，想到你們我的心就疼!相信你們更疼!因?yàn)?，一個(gè)小小的“疼”字，穿透了那千千萬萬的思念，融著那苦念親人的痛徹心扉吶喊。但我們必須“苦并快樂著”，“疼并樂觀著”，善待自己，樂觀面對(duì)，這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的朋友，你們的親人走了，我們不會(huì)忘記他們，全中國的人民都不會(huì)忘記他們!緬懷先者是我們對(duì)親人的無比思念，堅(jiān)強(qiáng)活著是先者對(duì)我們的唯一愿望?！拔覀兌加幸粋€(gè)家，名字叫中國……”，我們是一個(gè)大家庭，你們現(xiàn)在難，全中國十三億人都在想辦法跟你們一起扛，你們的的身后是綿綿不盡的如我的支持者……只要你們需要，我們會(huì)立刻出現(xiàn)!

偶爾間翻到《汶川，這里曾經(jīng)天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場上還有“啪啪”的拍球聲……中國哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個(gè)民族以及全世界的痛!“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友!讓我們走出黑暗，向陽光走去;讓我們以美好作見證，用微笑作把握：振興中華!

祝：天天開心，身體健康!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇十九

西部山區(qū)的同學(xué)們：

你們好！

收到這封信，我想你們一定會(huì)想這是誰寫的？雖然我們素不相識(shí)，但希望通過“手拉手”活動(dòng)和這封信，能夠讓我們成為好朋友。

我的家鄉(xiāng)是一座美麗的油城——河南南陽油田，這里四季分明，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天雪花飛舞，景色很美哦！對(duì)了！首先介紹一下，我的名字叫馮葉苒，今年十一歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，別人都說我的眼睛會(huì)笑呢！我的愛好很多，畫畫，閱讀等，你有哪些愛好？我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，爸爸媽媽疼愛我們，老師關(guān)心我們，我們的生活很幸福。

從網(wǎng)絡(luò)書籍中，我知道你們那里學(xué)習(xí)環(huán)境十分貧苦，上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路程才到達(dá)學(xué)校，甚至連正規(guī)的學(xué)校都沒有，但是在這樣的情況下你們依然刻苦的學(xué)習(xí)，鉛筆已用得像指甲殼一樣短了。你們?nèi)圆豢先?，練?xí)本用完了，你們就用橡皮擦干凈。

接著用。從你們的眼神中，能夠看出你們渴望學(xué)到新的知識(shí)，你們希望知識(shí)能夠改變自己的命運(yùn)。為了有錢交學(xué)費(fèi)，買練習(xí)本，你們在暑假去搬磚，抬沙掙錢，比起你們，我真是太幸福了，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。

這次開展了“手拉手”的活動(dòng)，我想把一些書籍寄給你們，讓你們能多讀書，了解更多的知識(shí)，不過除了書，我還要送你們一些文具，有了文具，我想你們一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你說，對(duì)嗎？哦！我的朋友，我是多么想見到你呀！如果可以的話，你也可以到我們這里來，看看你的新朋友！

希望你能夠早早的收到我既給你的信。

xxx。

20xx年x月x日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇二十

你好!

經(jīng)過了小學(xué)一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。經(jīng)過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒有了，你說要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。

后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結(jié)果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。

上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨(dú)創(chuàng)的改錯(cuò)方式嗎?”結(jié)果老師給了他一個(gè)c和一個(gè)d.唉，你真讓我同情。

祝以后每天幸運(yùn)!

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇二十一

親愛的吉吉：

吉吉，你還記得我們第一次見面是什么時(shí)候嗎？是在一年級(jí)，那個(gè)時(shí)候我特別矮。我們總在一起玩，像分不開一樣。二年級(jí)我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝，將我們隔在了兩岸，關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)，見面也不說話。三、四年級(jí)我們依舊在不同的班級(jí)，有不同的老師、不同的同學(xué)。五年級(jí)分班，我們分到了一個(gè)班里。我們坐得很近，又感覺很遠(yuǎn)。每個(gè)人都在適應(yīng)，了解新同學(xué)。五年級(jí)一班就像一座橋，很快我們又成為了好朋友。你的成績拔尖，性格開朗，這使我們有了共同話題，總是一起聊天，一起玩耍。

五年級(jí)上學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多人——認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也重新認(rèn)識(shí)了你。你變得更加穩(wěn)重，做事更加堅(jiān)決，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，總是努力把事情做到更好。

還記得我們倆一直希望當(dāng)同桌，每次調(diào)座位都會(huì)問老師能不能把我們調(diào)在一起，但總是不能實(shí)現(xiàn)，這可能是我們最大的遺憾了。

五年級(jí)下學(xué)期，你說你要轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)候，我還以為你在開玩笑?？墒?，六年級(jí)你真的轉(zhuǎn)走了。

我想跟你說，在新的學(xué)校要交新朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要把傷心的事藏起來，以后常聯(lián)系。最后一定要為了自己的夢想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！

你的馬xx。

20xx年9月2日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇二十二

親愛的超禹同學(xué)：

你好!

這學(xué)期,你轉(zhuǎn)學(xué)到福安德藝學(xué)校讀書，過得習(xí)慣嗎？成績還好嗎？

我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現(xiàn)在的身高比以前高了厘米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的是我的力氣變大。

記得有一次小隆表哥提了個(gè)砂袋來我家，一到我家就大喊：“晨昀來幫忙抬東西?！蔽疫B忙跑了過去，看到他車籃里只有一個(gè)小袋子沒有什么要幫忙的，便問：“不就是一個(gè)小袋子嗎有什么好幫的?！薄吧按谶@邊啊。”說著便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來：“哇！好大一個(gè)砂袋?！北憬猩蛭目韼兔?，我和沈文俊費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)把它抬到陽臺(tái)。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學(xué)期我們可能還搬不動(dòng)呢。這時(shí)小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽臺(tái)，說：“沙袋掛哪兒呢？”我說“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。

我以后要經(jīng)常鍛煉，提高身體素質(zhì)，你也要多注意身體啊。

祝你身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇二十三

庚子鼠年初春，我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽，我在此岸講。我們之間這樣學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長。我們都深知這是暫時(shí)的，祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后，我們就可以回歸正常的學(xué)習(xí)和生活中。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。面對(duì)祖國遭遇的災(zāi)情，作為你們的朋友，我想和你們說說心里話。

我們必須有敬畏心。生而為人，道義是人之為人的根本。唯有敬畏，方有所畏，有所不畏。我們因每一束花開，而感嘆生命的輪回之美，尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務(wù)沒有完成，而立下“今日事，今日畢”的誓言，珍惜寶貴的時(shí)間。用自己的一舉一動(dòng)加持幼弱，反抗欺凌。我們節(jié)約每一滴水，每一度電，不隨意踐踏任何一種生命，遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。

知識(shí)和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺，卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中，我們?nèi)魏稳硕急仨毷刈〉拙€，敬畏規(guī)則，踏實(shí)做人，勤勉做事，恪守本分，盡職盡責(zé)。世界萬物方可各行其道，有序運(yùn)轉(zhuǎn)，和諧共存。

我們應(yīng)該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木，是它們點(diǎn)綴了我們的生存環(huán)境。感謝大千世界中的每一粒糧食，是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友，是他們在我們成長的漫長歲月中，不斷地為我們“修剪”，豐盈我們的精神世界。從此，我們懂得了“衣食足而知榮辱，倉稟實(shí)而知禮節(jié)”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮懙娜恕?/p>

我們應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)心。每一個(gè)人都有自己的使命。每個(gè)個(gè)體保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)任地做好每一天的工作，就是對(duì)自己擔(dān)當(dāng)。今天，我們每一個(gè)人認(rèn)真地學(xué)習(xí)，是為了明天更好地學(xué)習(xí)；今天，我們每一個(gè)人努力地工作，是為了明天更好地工作；今天，我們每一個(gè)人勤奮地讀書，是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書！每一個(gè)人都是一張網(wǎng)，這張網(wǎng)是以敬畏為底色，以感恩為絲線，以擔(dān)當(dāng)為銀針。今日，恪盡職守對(duì)自己負(fù)責(zé)，他日，兼濟(jì)天下對(duì)他人擔(dān)當(dāng)。如此，我們大寫的人類的情懷之光，方可普照萬物，普度眾生！

同學(xué)們：災(zāi)難有時(shí)是必要的。凡大千世界，萬物皆有生長之道。生與死，興與衰，自有其規(guī)律。我們堅(jiān)信人在經(jīng)受災(zāi)難之后，會(huì)懂得自強(qiáng)自救！

紙短情長，就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園，你們笑靨如花！

恭祝你們及家人：安康順?biāo)欤?/p>

你們的朋友：南海丹。

20xx年3月24日。

給藝林同學(xué)的一封信（匯總24篇）篇二十四

xx：

暑假過得還快樂吧？我是黃老師，我已經(jīng)離開光明小學(xué)回老家工作了。很想念你，要開學(xué)了，準(zhǔn)備好沒有呢？你上五年級(jí)了，各方面都要加油?。≡谖业难劾铮闶且粋€(gè)淘氣又可愛的小子，挺討人喜歡的。

媽說你很喜歡看書，而且口頭上的表達(dá)和編的故事都很精彩！所以我就建議你組建一個(gè)自己的博客，也就是現(xiàn)在你看到的網(wǎng)頁了。以后有空時(shí)把你自己所看到的、所想到的畫面或者是內(nèi)容，用鍵盤敲打出來。這樣，你就是小作者，而我也就能經(jīng)常在你的博客里看到你的喜怒哀樂啦，我也就成為了你的讀者啦。

希望能在這個(gè)網(wǎng)頁上分享你的快樂和煩惱。希望你快樂健康地成長！

黃老師。