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放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇一

今天是周末,風(fēng)很大,正好適合放風(fēng)箏,我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。

我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上,發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏,我們看著看著手癢了,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。

鄧文彥拿著風(fēng)箏線,我?guī)еL(fēng)箏的骨架開(kāi)始跑,“一,二,三!“我一邊喊,一邊松開(kāi)手。

”哇!,風(fēng)箏飛起來(lái)了!“我們倆又驚訝又開(kāi)心。

風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。

這時(shí),我們開(kāi)始觀察起別人的風(fēng)箏,別的風(fēng)箏千奇百怪,有老鷹,有小鳥(niǎo),有蝴蝶,還有……,風(fēng)箏太多了,多得數(shù)不清。

忽然,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹(shù)上了,我趕緊拉線,可不管我們?cè)趺蠢趺醋ВL(fēng)箏就是不動(dòng),這下,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法:爬上樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)。

幸虧,一陣大風(fēng)吹來(lái),把風(fēng)箏吹了下來(lái),才把我這只”螞蟻“搞安心。

天很快變黑了,我們倆告別后,各自回了家,今天我們玩得特別高興。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇二

童年的時(shí)候,我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我一個(gè)人在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我,我出門(mén)一看,原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興,連忙關(guān)掉電視,拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下,小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了,他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏:有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子,漂亮極了!

我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),這里有一大片綠茵茵的草地,正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,喊了聲“放”,拿著線軸的人聽(tīng)到我的聲音,快速地放線。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑,周?chē)娜丝匆?jiàn)了,說(shuō):“飛得好高呀!”

風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)云彩。突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們以為線會(huì)斷,風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急,幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑,我們這才放心,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,我們可高興了,真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔,從高處看一看這個(gè)美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣,放風(fēng)箏很有趣吧!下次,還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇三

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng),哇,游客真就是人山人海,車(chē)水馬龍,各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。

開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線放長(zhǎng),逆著風(fēng)向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高,那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話,頓時(shí),我心中感到很高興。

忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái),這時(shí),我很失望,情緒低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候,媽媽來(lái)到我的身邊,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的。”我聽(tīng)了媽媽的話,又努力地放起來(lái),就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了,我快活地奔跑起來(lái)。

通過(guò)放風(fēng)箏這一件事,我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情,我也能做到。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇四

周末,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱者,花兒綻開(kāi)了自己的笑臉。

小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏,他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說(shuō):“我們就在這兒放風(fēng)箏吧。”小剛和小紅豆表示同意,于是,他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看,天上有一只金魚(yú)風(fēng)箏,那只金魚(yú)把眼睛瞪得大大的,像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚(yú)在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊,那邊有一只蜈蚣在天上,它好像再說(shuō):“我是一只會(huì)飛得蜈蚣!我會(huì)飛!我真的會(huì)飛!”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的,像是在尋找這塊草坪上的獵物。

小明他們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō):“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的。”小紅又說(shuō):“對(duì),風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。”小明左手拉著線軸說(shuō):“小剛,我說(shuō)放,你就把手松開(kāi)。”當(dāng)小明喊了一聲“放”后,小剛立即把手松開(kāi),小明就拉著線軸往前沖。不出所料,風(fēng)箏果然飛得很高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):“你們真棒!”

遠(yuǎn)處,還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看,媽媽說(shuō):“你真厲害!”多么幸福的一家啊!

風(fēng)慢慢地停了,小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)的一件事情啊!

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇五

陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高。”可是,我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”

我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽(tīng)了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是,風(fēng)像和我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)。”

今天是我最高興,最令我難忘的一天。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇六

今天,我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏,上一次我把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,這一次發(fā)生了什么事呢?請(qǐng)往下看——。

到了龍湖公園,我的兩個(gè)印象就是:人多、樹(shù)少,我心想:“這里的樹(shù)這么少,應(yīng)該不會(huì)再掛到樹(shù)上了吧?”借著風(fēng)勢(shì),我把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想:“天空中的風(fēng)箏那么多,不如來(lái)一個(gè)風(fēng)箏大戰(zhàn)!”說(shuō)干就干,我看見(jiàn)右邊有一個(gè)風(fēng)箏,于是把風(fēng)箏線輪往右,風(fēng)箏也隨著往右,我的風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏,想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去,意想不到的是,我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起,難解難分,那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來(lái),我的風(fēng)箏也沒(méi)有幸免的掉下來(lái)了。終于解開(kāi)了,俗話說(shuō):“黃鼠狼總掐病雞子。”這不,又一場(chǎng)悲劇降臨了,我放著放著,不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神,一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了,我原本以為媽媽會(huì)生氣,誰(shuí)知媽媽卻高興的說(shuō)了一句:“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想:“媽媽也太樂(lè)觀了,如果人人都像媽媽一樣,那么世界就沒(méi)有煩惱了。”沒(méi)有辦法,只得收拾殘局回家了。

通過(guò)這件事,我明白了人遇到煩心事要樂(lè)觀。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇七

農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),就好像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái),那么可愛(ài),那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

沉睡了一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái),好像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過(guò),它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。好像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,好像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來(lái),在花間飛舞。

我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái),爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開(kāi)心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了!”風(fēng)箏好像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇八

春風(fēng)習(xí)習(xí),春光明媚,恰好是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在很久以前就出現(xiàn)了,是一種小朋友們鐘愛(ài)的小玩具。只需是大晴天,便會(huì)有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩(shī)是那么說(shuō)的:“兒童散學(xué)回歸早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,”很能表述我這時(shí)放風(fēng)箏的情緒。

我的鳥(niǎo)鷹風(fēng)箏,它有寬敞的羽翼,神采奕奕的雙眼注視遠(yuǎn)處,眼光中含有一股威勢(shì),鋒利的爪子上翹,一派君王的氣魄,欣賞著這大江南北。

我一手握著線柄一手握著風(fēng)箏,立在原地不動(dòng)等候著風(fēng)吹過(guò)來(lái)。說(shuō)三國(guó)曹操,曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔,一收一拉,風(fēng)箏慢慢地飛走了起來(lái),可就在我開(kāi)心的情況下,風(fēng)停了,風(fēng)箏也落了出來(lái)。我消沉無(wú)比,正提前準(zhǔn)備回首時(shí),風(fēng)來(lái)了,比原來(lái)的變大很多,我又一次放了上來(lái),風(fēng)箏的尾端左右波動(dòng),仿佛鳥(niǎo)鷹在顫動(dòng)羽翼,在大風(fēng)中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘敗下風(fēng),落了出來(lái)。

正當(dāng)性我焦急萬(wàn)分,提前準(zhǔn)備舍棄時(shí),爸爸帶我到后邊的原野,要我把握住風(fēng)箏的尾端,他來(lái)放。我老老實(shí)實(shí)的把握住,只聽(tīng)到一聲:“放”,便松了手,風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到:“加油爸爸!加油爸爸!”風(fēng)箏像想擺脫線的小鳥(niǎo),一會(huì)兒到這里,一會(huì)兒到那里,一會(huì)兒左右飄舞,眼見(jiàn)著風(fēng)箏自由的飛翔,但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落,爸爸趕快一邊收一邊放,但最后還是沒(méi)了出來(lái),沒(méi)能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹。可我是多么的想見(jiàn)到風(fēng)箏在天空展翅翱翔的姿勢(shì)啊!

大家又不斷地首飛了幾回,一直失敗,最終總算找到了緣故,原來(lái)是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買(mǎi)來(lái)一個(gè)樓主風(fēng)箏,它有一對(duì)橘黃色的小翅膀,也有兩根又細(xì)又短的尾巴和一條又粗又長(zhǎng)的大小尾巴,真可愛(ài)!這一次我們決定去公園放。

剛到生態(tài)公園,手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來(lái)。我趕快操縱,一拉一放,繞開(kāi)一棵棵光溜溜的樹(shù),趕到草地上。伴隨著風(fēng)箏自由的飛翔,線也越來(lái)越低,這時(shí)候我是多么的興奮,多么的激動(dòng),我心“撲通撲通”的跳,像跑跑跳跳的小兔子。眼見(jiàn)線就需要沒(méi)有了,爸爸趕快從車(chē)內(nèi)取出一卷線接好,因而我的風(fēng)箏飛的更高了,也看起來(lái)更變小。

風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空中,一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒往右邊飛,一會(huì)兒升高,一會(huì)兒降低,真像一只左右飄舞的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束,無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲腋殡S著風(fēng)箏的節(jié)奏感忽左忽右,線一收一放,是多么的的趣味!

此次放風(fēng)箏,我經(jīng)歷了不成功的.挫敗和成功的喜悅,但他們都幫我產(chǎn)生了開(kāi)心,要我飛奔在草地上,與風(fēng)箏一起飄舞。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇九

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲,從草地傳來(lái),原來(lái)是可樂(lè)、雪碧和我正在草地上放風(fēng)箏,我們玩得好痛快。

春風(fēng)拂面的周末,草地上放風(fēng)箏的人可真多。天空飄著各種各樣的風(fēng)箏,歡快的小魚(yú)風(fēng)箏好像在水里游;長(zhǎng)著一對(duì)美麗翅膀的蝴蝶風(fēng)箏,就像在和白云姑娘跳舞;可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏正自由地飛翔……它們恰似調(diào)皮的精靈,時(shí)而俯沖,時(shí)而向上,好不歡快。

“快!我們也來(lái)放風(fēng)箏!”我拿著風(fēng)箏線,可樂(lè)舉著風(fēng)箏喊:“我要放手了,你準(zhǔn)備好了嗎?”“我準(zhǔn)備好了!”我說(shuō)完就開(kāi)始向前奔跑,金魚(yú)風(fēng)箏在春風(fēng)姐姐的幫助下,飛上天了。我們高興得跳了起來(lái)。看!金魚(yú)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在尋找伙伴。

呀,有一只五彩三角風(fēng)箏正沖這邊飛過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原來(lái)是一個(gè)小男孩,正在放三角形風(fēng)箏,他用上吃奶的勁,終于把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸對(duì)著他媽媽說(shuō):“看,我們的兒子的風(fēng)箏想去交朋友了。”“哈哈哈——”看著天空互相追逐比高的風(fēng)箏,我們開(kāi)心地笑了。

慢慢地,放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色,原來(lái)空蕩的天空,現(xiàn)在變得絢麗多姿,像是給藍(lán)天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳,美麗極了。

一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高。我望著風(fēng)箏,浮想聯(lián)翩,此時(shí)我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,一只自由自在的風(fēng)箏....

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十

春姑娘來(lái)了,她讓大自然的萬(wàn)物蘇醒了。

星期六下午,老師和家長(zhǎng)帶我們一起來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)上,我們都拿著風(fēng)箏興致勃勃地放了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機(jī)、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態(tài)萬(wàn)千啊!我的則是天眼。

我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風(fēng)吹起來(lái),我的風(fēng)箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的風(fēng)箏也凌空飛起。我不停地放著線,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏一下子載倒在地上。我過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個(gè)洞,沒(méi)有辦法放了。我只好和媽媽離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十一

早晨,陽(yáng)光親吻著大地,風(fēng)和日麗的,我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。

這時(shí),我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過(guò)頭頂,而我一手拿著線軸,一手拉著引線。“一、二、三,拋!”我大喊道。話音剛落,弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空,我也連忙向前跑去,邊跑邊放線,風(fēng)箏也飛上了天,哈哈!天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高,有時(shí)穿過(guò)云層,像在跟云朵比誰(shuí)飛得高;有時(shí)在云層下慢慢飛,像在和云朵說(shuō)話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏,好像在說(shuō):“原來(lái)燕子真的是飛行高手啊!”

遠(yuǎn)處,爸爸媽媽依偎在一起,抬頭看著天空中的風(fēng)箏,笑了。

漸漸地天黑了,我們踏著落日的余輝依依不舍地離開(kāi)了。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十二

寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天悄悄而來(lái)。天空藍(lán)盈盈的,像水洗過(guò)一樣的干凈;白云軟綿綿的,像翩翩起舞的小姑娘;風(fēng)兒暖洋洋的,撫摸著大地的一切。

孩子們脫掉棉襖,沖出家門(mén),興高采烈地去放風(fēng)箏。我來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的人可真多啊!碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”,有伶俐可愛(ài)的“金魚(yú)”,還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸,扯著風(fēng)箏線,一邊跑一邊回頭大喊:“小東,趕緊把‘沙燕’放上天空呀!”小東樂(lè)呵呵地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,拋向空中。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就越飛越高了。

小麗向她們投來(lái)了羨慕的目光,她也早等不及了,拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō):“哇!飛得好高啊!你們幫我也放一下,行嗎?”

遠(yuǎn)處的小華,把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來(lái)十分幸福。

不知不覺(jué),太陽(yáng)快落山了,幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十三

周六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

我睜大眼睛四處尋覓著,找到了一片人少的草地,拉著媽媽的手,就向那兒走去,邊走還邊和媽媽商量:“媽媽?zhuān)龝?huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑,等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后,就可以松手了。”媽媽朝我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏,眉開(kāi)眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢,哈哈,正在前面小心翼翼地放出一段線,好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢!

天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔,五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子,天空中全是快樂(lè)的味道。

放風(fēng)箏真好玩呀!趁著春光正好,趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧!

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十四

今天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng),因?yàn)槲覀兘裉煲棚L(fēng)箏。

我左手拿線軸,右手拿著風(fēng)箏,把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),我又試一次,“啊,這一次飛起來(lái)了!”我高興地喊起來(lái)。

我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶,呈三角形,后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏,好像是一架降落的飛機(jī)再來(lái)下來(lái)。我又試了好幾次,它終于飛起來(lái)了。

在收線時(shí),我仔細(xì)一看,天上有很多風(fēng)箏:有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚(yú)等。

我們的放飛活動(dòng)多有趣啊!

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十五

又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。

此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛,他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去,給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚(yú)”,小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十六

星期天,為了滿足孫女早就想著的愿望,拿著早買(mǎi)好的風(fēng)箏,我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風(fēng)箏,一走進(jìn)公園,就被美麗的春景吸引住了。

小草迫不及待地向被窩外鉆,站在遠(yuǎn)處一看,像鋪了一地綠毯。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花,還散發(fā)著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛,從松軟的泥土鉆了出來(lái),來(lái)到了這明亮的世界。

這里可真是熱鬧啊!真是人山人海,到處是放風(fēng)箏的,灑滿了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們,都帶上自己的親人來(lái)放風(fēng)箏,臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍(lán)天,啊,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,像是趕集呢,有老鷹,有紅色的章魚(yú)、有粉紅的小金魚(yú),有蘭色的扇子風(fēng)箏,還拖著絲絲的扇墜,有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳,歡呼雀躍。

為了讓孫女高興,老伴索性把風(fēng)箏線架交給她,叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉(zhuǎn),為了讓風(fēng)箏在空中相對(duì)穩(wěn)定,有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線。我在一旁做示范動(dòng)作后,孫女也很得要領(lǐng),我又提示:“哲哲,拔蘿卜!”孫女前腿拱、后腿蹬,小手有節(jié)奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線,反復(fù)的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜,咳呦咳呦拔不動(dòng)……”。

她手中的“白雪公主”越飛越高,在空中就像仙女下凡,左飄飄,又?jǐn)[擺,好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對(duì)我們:“謝謝你們,讓我和白云捉迷藏。”此時(shí),我這顆不老的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空,飛過(guò)大西洋,飛過(guò)太平洋,好像飛回到了童年。

夕陽(yáng)西下,該收工了。回家的路上,孫女扛著卷起的風(fēng)箏,走的`挺帶勁。晚上,看天氣預(yù)報(bào),明天有暴風(fēng)雨,啊,這就是春天的特點(diǎn)。

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十七

“草長(zhǎng)鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了,白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的海洋。

遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了,是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏,一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線,歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他,他們仰望著天空,還在愉快地交談著,他們一定在夸孩子真棒吧!

近處有三個(gè)小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說(shuō):“先放燕子風(fēng)箏吧。”他們同意了。

剛剛拿著線,明明拿著燕子風(fēng)箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說(shuō)“放”,明明用力一丟,誰(shuí)知道風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。

他們又試了一次,還沒(méi)有放起來(lái),他們差一點(diǎn)就哭了,紅紅說(shuō)不要哭,我們?cè)僭囈淮巍?/p>

就這樣他們又試了一次,終于放起來(lái)了,他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了,這次一下就放起來(lái)了。

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),風(fēng)暖洋洋的,最適合放風(fēng)箏,快約起來(lái)吧!

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十八

春天來(lái)啦!又到了放風(fēng)箏的季節(jié),今天有好多人來(lái)放風(fēng)箏呀!

今天天氣晴朗,網(wǎng)紅橋下可真熱鬧:有好多放風(fēng)箏的小孩子,抬頭一看天上的風(fēng)箏各種各樣,有小燕子風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有長(zhǎng)龍風(fēng)箏。這些風(fēng)箏為天空增添了許多生趣。

你瞧,那李明和張小剛在一起放風(fēng)箏,只見(jiàn)李明高舉起那粉色的蝴蝶風(fēng)箏拼命地奔跑著,張小剛也在后面大聲的喊:“我已經(jīng)放手了,加油!加油!”“噌”的一聲風(fēng)箏飛上了天,張小剛和李明高興地歡呼著:“風(fēng)箏放上去了,太好啦!風(fēng)箏放上去啦。”旁邊的小女孩萱萱看著那高高飛在天空上的風(fēng)箏,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里滿是羨慕。從她的眼神里就能看出她有多想和他們一起玩。

遠(yuǎn)處的那個(gè)小男孩東東大聲的對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏飛的是最高的,快看呀!”他不知道,整個(gè)網(wǎng)紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎著欣賞這些風(fēng)景。你看,小花小草都在為他們鼓掌呢!

不知不覺(jué)天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏啦!

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇十九

春天了,小草吐出嫩牙,花兒開(kāi)得紅艷艷,柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子,大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

在星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),那有許多人在放風(fēng)箏。

我們來(lái)到廣場(chǎng)中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線盤(pán),先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì)兒,又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高。

我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧,那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開(kāi)心呀!

放風(fēng)箏三年級(jí)大全(20篇)篇二十

“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,適合放風(fēng)箏。

星期天的早晨,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗,他們一起去公園放風(fēng)箏,你看,美麗的“紅金魚(yú)”正在天空中甩動(dòng)著尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正瞪著大眼,老鷹在天空中展翅高飛。

小明他們看到大家的風(fēng)箏飛的都很高,心里癢癢的,于是小明對(duì)小剛說(shuō):“不如我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧!”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”,小明拉著線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái),小麗看見(jiàn)了,急忙對(duì)小明說(shuō):“你可以幫我嗎?”小明答應(yīng)了,果然,一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來(lái),這時(shí)候,他們的風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈,好像在說(shuō):“我在跳舞,我很快樂(lè)!”

公園不遠(yuǎn)處,有一家三口,他們也在放風(fēng)箏,一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏,父母依偎在一起,對(duì)小男孩說(shuō):“你真棒!”

時(shí)間過(guò)得真快!他們不情愿地收起了風(fēng)箏,依依不舍地回到了家。

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報(bào)告范文是以對(duì)某一主題進(jìn)行詳細(xì)闡述和分析的一種書(shū)面材料,它可以為我們提供全面的了解和掌握,我覺(jué)得我們應(yīng)該看一下相關(guān)的報(bào)告范文了。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解黨員在思想上的動(dòng)態(tài)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要手段。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)間過(guò)得真快,從我成
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。今日,正午陽(yáng)光明媚,又逢政治課
小班教案的編寫(xiě)需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的順序和時(shí)間。如果你對(duì)小班教案的編寫(xiě)感到困惑,不妨參考一下下面的一些教案范例。1.讓幼兒復(fù)習(xí)并鞏固固定節(jié)奏。2.音樂(lè)
當(dāng)我們需要向他人傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),演講稿成為一種常見(jiàn)的工具和方式。為了幫助大家更好地完成演講稿的寫(xiě)作,我們整理了一些經(jīng)典的范文供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和教學(xué)目標(biāo)確定的一種教學(xué)活動(dòng)安排。這些教學(xué)計(jì)劃范文反映了教學(xué)實(shí)踐中的一些常見(jiàn)問(wèn)題和教學(xué)方法,對(duì)教師有一定的啟發(fā)作用。
大班教案是一種指導(dǎo)教師在大班教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和組織的文檔。在以下的大班教案范文中,你能夠找到一些編寫(xiě)大班教案的思路和方法。球體和圓柱體是幼兒在生活中能經(jīng)
新聞報(bào)道需要記者在采訪和撰寫(xiě)過(guò)程中保持客觀、公正的態(tài)度。以下是小編為大家整理的新聞報(bào)道范本,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年xx月26日晚上7:40,電氣工程系2
每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),總結(jié)學(xué)校時(shí)光可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)校生活中的故事和感悟吧。各位家長(zhǎng)朋友:你們好!自我園開(kāi)園以來(lái),各位
月工作總結(jié)旨在梳理工作思路,查漏補(bǔ)缺,為下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的指導(dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備良好的教學(xué)理念和教學(xué)方法,以便更好地指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考,希望能夠幫助到您。
初中教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具。在這里,小編為大家分享一些優(yōu)秀的初中教案范文,希望能給你提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。積累文言資料。學(xué)習(xí)寓情于景
自我評(píng)價(jià)是一種反思過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì),有助于我們建立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,它們不僅有助于理解自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作要點(diǎn),也能啟發(fā)我們對(duì)
教研可以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改進(jìn)和發(fā)展,提高學(xué)校整體實(shí)力。在教育教學(xué)的道路上,無(wú)論是成功還是失敗,都蘊(yùn)含著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些教研中的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。以下是一些教師編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,具有可操作性和實(shí)用性。1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,能清楚地說(shuō)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。下面是一些被稱(chēng)為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望
編寫(xiě)事跡材料要具備較強(qiáng)的文字功底和組織能力,以便能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作成果和心得體會(huì)。接下來(lái)是一些感人至深的事跡材料,他們的故事將帶給你無(wú)窮的力量。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫(xiě)作作品。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。我所在的滎陽(yáng)市第一小學(xué)集“美貌”與“智
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。每當(dāng)回到鄉(xiāng)下時(shí),我都會(huì)想起春節(jié)里那件令我
在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。范文四:通過(guò)本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問(wèn)題,決
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。時(shí)間總是像流水
小班教案旨在培養(yǎng)幼兒的基本技能和學(xué)習(xí)策略,為他們的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小班教案的分享和交流,可以促進(jìn)教師之間的互動(dòng)和共同進(jìn)步。1、注意牙齒的清潔衛(wèi)生,知道要
自我介紹的目的是讓他人對(duì)自己產(chǎn)生興趣,進(jìn)而進(jìn)行進(jìn)一步的交流和了解。不知道怎么寫(xiě)自我介紹?不要擔(dān)心,以下是一些范文供你參考。尊敬的招生辦教師:您好!我叫___,女
讀后感是我們對(duì)作品的贊美、批評(píng)、思考和反思,可以使我們對(duì)世界和人生有更深刻的認(rèn)識(shí)。讓我們一起來(lái)看看以下這些讀后感范文,通過(guò)對(duì)不同作品的閱讀體驗(yàn)和思考,了解更多有
述職報(bào)告還能幫助自己在職業(yè)發(fā)展中規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,大家可以一起學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年個(gè)人工作總結(jié)今年我主要從事辦公室文印及辦公
演講稿范文是指在特定場(chǎng)合,以口頭形式向觀眾傳達(dá)一定內(nèi)容的書(shū)面材料。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,從勵(lì)志激情到幽默詼諧,從時(shí)事熱點(diǎn)到個(gè)人經(jīng)歷,給予大家多樣化
創(chuàng)造一個(gè)令人印象深刻的自我介紹,能夠加強(qiáng)我們的個(gè)人形象和表達(dá)能力。請(qǐng)大家關(guān)注以下的自我介紹范文,相信對(duì)你們寫(xiě)自我介紹會(huì)有所幫助。您好!我本人欲申請(qǐng)巨美美容化妝品
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改善不足之處。下面這些心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所
發(fā)言稿的背后需要有充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐,通過(guò)多次的練習(xí)和演講來(lái)提高自己的發(fā)言能力和表達(dá)水平。接下來(lái),請(qǐng)大家和我一起來(lái)閱讀下面這些發(fā)言稿范文,相信對(duì)我們撰寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)有
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及課堂評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考借鑒。本課是人教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第
5.讀后感是一種文學(xué)評(píng)論,可以展示我們的閱讀理解能力和思考能力。這是一些作家們分享的讀后感文章,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他們的文學(xué)觸動(dòng)和感悟。書(shū)里主要講了一個(gè)炊事老班長(zhǎng)
計(jì)劃書(shū)是對(duì)我們所要實(shí)施的項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的重要文件。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)樣例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感和參考。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是指在求職過(guò)程中,應(yīng)聘者通過(guò)與其他候選人的比拼,爭(zhēng)奪一個(gè)職位的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì),工作市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們需要通過(guò)不斷提升自身素質(zhì)來(lái)增加競(jìng)爭(zhēng)力,從而獲得理想
梳理個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和不足之處,從而有目標(biāo)地進(jìn)行提升和改進(jìn)。范文七:銷(xiāo)售精英的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,展示了候選人的銷(xiāo)售成績(jī)和客戶關(guān)系管理能力。
人們通過(guò)閱讀通知,可以及時(shí)了解到與自身相關(guān)的重要信息,可以更好地安排自己的生活和工作。根據(jù)最新通知,我校將于下周舉行全員大會(huì),請(qǐng)各位教職員工準(zhǔn)時(shí)參加。
參與社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的興趣和長(zhǎng)處,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文選,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)借鑒。。和熙的春風(fēng)吹綠了
在幼兒園大班,孩子們將會(huì)和其他小朋友一起度過(guò)愉快的時(shí)光。下面為大家整理了一些幼兒園大班的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。1、熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲,初步掌握歌曲中的附點(diǎn)
在求職過(guò)程中,自我介紹是第一步面試官了解我們的途徑,它可以決定我們是否能進(jìn)一步獲得面試機(jī)會(huì)。自我介紹是一門(mén)重要的社交技巧,以下是一些范文供您參考和學(xué)習(xí)。
租賃合同的簽訂需要雙方在充分了解合同內(nèi)容的情況下達(dá)成一致意見(jiàn),并且應(yīng)當(dāng)予以有效的書(shū)面表達(dá)。在填寫(xiě)租賃合同時(shí),請(qǐng)務(wù)必參考下面的范文和樣本,以避免漏寫(xiě)關(guān)鍵條款和信息
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以梳理自己的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效率。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。[摘要]本文從分析廣西
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和潛力。“今天早上,我給生病的媽媽煎了兩個(gè)荷
比賽常常是社交和交流的平臺(tái),可以結(jié)識(shí)其他有相同興趣的人。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些比賽總結(jié)的成功案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。為了確保工作或事情能高
英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,可以幫助我們更好地融入全球社會(huì),擴(kuò)大我們的國(guó)際影響力。小編為大家整理了一些網(wǎng)上免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。
讀書(shū)心得是讀書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感悟的一種書(shū)面材料,它有助于加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵的領(lǐng)悟。以下是一些讀書(shū)心得的參考,供大家在寫(xiě)作過(guò)程中借鑒和參考。《我的大學(xué)》這本書(shū)敘
檢討書(shū)是通過(guò)對(duì)自身行為和做事方法的評(píng)估,幫助我們認(rèn)清問(wèn)題、找出原因,并提出解決方案的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些
辭職申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人職業(yè)生涯中的一道重要關(guān)卡,它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新的開(kāi)始。接下來(lái)是一些辭職申請(qǐng)書(shū)的樣本,在此供大家參考和借鑒。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):您好!尊敬的公司
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感
國(guó)旗下講話稿是凝聚團(tuán)結(jié)力量和傳遞正能量的有效途徑,我們需要為此做好準(zhǔn)備。下面是一些備受關(guān)注和贊譽(yù)的國(guó)旗下講話稿范文,讓我們一起來(lái)讀一讀吧。尊敬的老師們,親愛(ài)的同
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練明了,內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,具備一定的說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家搜集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地鞏固所學(xué)知識(shí),并反思自己的不足之處。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼
寫(xiě)一份扎實(shí)的期末總結(jié),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與不足。以下是一些同學(xué)們寫(xiě)的期末總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。準(zhǔn)備階段:1.遠(yuǎn)離寢室,找一個(gè)自習(xí)室,如
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)字,更是情感的宣泄,是人類(lèi)思維和感知的抒發(fā)。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。比大我兩歲,長(zhǎng)得很漂亮,眉毛彎
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中重要的一環(huán),它不僅記錄了個(gè)人的經(jīng)歷與能力,也展示了個(gè)人的求職態(tài)度和認(rèn)真程度。經(jīng)過(guò)精心整理,小編為大家搜集了一些實(shí)用的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠幫
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),小編整理了一些寫(xiě)作技巧和范文,供大家參考。
建筑不僅僅是一個(gè)物理存在,它還可以影響人們的情緒和行為,創(chuàng)造出舒適、宜居的環(huán)境。以下是小編為大家收集的建筑總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您提供一些靈感和借鑒。
一個(gè)好的發(fā)言稿應(yīng)該具備邏輯性、條理性和吸引力,以吸引聽(tīng)眾的注意并使他們對(duì)演講內(nèi)容感興趣。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到成功的發(fā)言稿構(gòu)成、內(nèi)容編排和語(yǔ)言運(yùn)用等方面
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