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我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:夢(mèng)幻泡

通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇一

我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。

有一天,上課,我和同桌都緊張到極點(diǎn),為什么呢?因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下,待一會(huì)兒,在抽查同學(xué)。

于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會(huì)不會(huì)這篇課文?還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說:“我當(dāng)然會(huì)啦,哪里像你一樣,一點(diǎn)也不會(huì)。回到家里又不去背,再說管我什么事啊?”說完,同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來。十分鐘過去了,我也只是背了一丁點(diǎn),緊張的看著老師,深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在,先小張來”。每叫住一位同學(xué),我提著的心都會(huì)放下一部分。

到了最后,叫最后一位同學(xué)時(shí),老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué),有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。

終于,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對(duì)生理期的變化,這個(gè)要怎么回答這個(gè)問題啊?”我心里一跳“死定了,這次恐怕是逃不過了。”我慢慢的站了起來背到一半我突然背不出來了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊。”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了。”

我的同桌,沒有你,我就會(huì)被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!

自與小a同桌以來,就時(shí)常感到“痛不欲生”,讓我深深地泛出無力感。

小a有一頭短發(fā),眼睛總是笑瞇瞇的,一個(gè)大鼻子,兩個(gè)小耳朵,眉毛較淡,看起來像彎彎的月牙一般。平時(shí)愛穿一件黃馬甲,套一條校服褲,足蹬一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。

他啊,堪稱不聽講的代表。上課時(shí),你無論什么時(shí)候看他,都在發(fā)呆,一臉的茫然。就像武俠小說里的絕頂高手,使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學(xué)課,黃老師正深入淺出地講解一道題目,我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小a一眼,差點(diǎn)急暈過去,他又盯著窗外發(fā)呆,那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻,我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤,一針把你扎醒。黃老師這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)小a瞪了一眼,說:“上課要好好聽講。”才把小a從“夢(mèng)想”中拉回到現(xiàn)實(shí)。

我?guī)е蓡枺瑢?duì)他進(jìn)行一次又一次地觀察,終于知道了原因。小a有“斜眼神功”,每當(dāng)你寫出正確答案時(shí),他的“斜眼神功”便會(huì)發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟,正確答案便會(huì)鬼使神差地被他接收到。唉,看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴(yán)實(shí)點(diǎn),不然,“超能力大俠”的“神功”就會(huì)愈加精進(jìn)了!

小a雖然有這些缺點(diǎn),但他樂于助人,經(jīng)常關(guān)心他人,也是讓我由衷敬佩的!小a,希望你能改掉那些不好的習(xí)慣,別讓我再“痛不欲生”了。

“啊!救命啊!”“哈哈!”教室里又傳出了響亮的呼救聲,我搖了搖頭,嘆了口氣,心里默念:沒救了,沒救了,真是沒救了!這是誰的叫聲呢?她就是我的同桌糜天樂,人送外號(hào)——“傻大妞兒”,人如其表,胖胖的身軀,這可不!說錯(cuò)了話又招人“追殺”了!

懶是她必不可少的本性,一次上體育課,她愣是雙手插在口袋,“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈,我無奈,只能先走一步,過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說:“現(xiàn)在都過去十分鐘了!肯定不要跑步了!”可話音才剛落,體育老師就要我們跑三圈,我們女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后頭跑,只見我家“傻大妞兒”一路小跑,我動(dòng)了動(dòng)眼珠子,一定是想去廁所逃過一劫,我跑去廁所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。

可是一到寫作文她卻開始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號(hào)叫——糜天才,有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作,還沒寫幾個(gè)字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常滿意,可才剛寫完一會(huì)兒,她卻開始抱怨了:“這怎么寫喲!”可是剛說完,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),帶著她消失已久的自戀著說:“連本大神都寫不出來的作文,你們這群凡人,怎么可能寫得出來呢?”原本我還覺得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對(duì)她的好感度上升的時(shí)候,聽到這句話,就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了,我用一種嫌棄的眼神看著她,身體后仰,看到我的神情,她立馬坐下,繼續(xù)寫,她一會(huì)把臉湊近,一會(huì)兒身體往后靠,一會(huì)兒鄒著眉頭,一會(huì)兒用手捏著眉心……啊!她是多么的認(rèn)真投入啊!

這時(shí),一束陽光透過窗戶照在我的臉上,顯得格外溫暖,她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才,她是我學(xué)習(xí)時(shí)的偶像,身邊的開心果,她使我開心快樂,這就是我的同桌,一個(gè)自戀,一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌,這真是讓人哭笑不得!

我有一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發(fā),眉毛濃密,有著一雙總是笑瞇瞇的細(xì)眼睛,高高的個(gè)子,走路帶風(fēng)的感覺!尤其一張大大的嘴巴總愛說個(gè)不停,人稱“話癆”。

為什么說他愛笑呢?

因?yàn)椴徽撚龅绞裁词拢麖膩矶际沁种鴤€(gè)大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現(xiàn)的地方總會(huì)有歡聲笑語。和他在一起,感覺無憂無慮,他總能把快樂帶給身邊的人。

為什么說他愛玩呢?

因?yàn)樵诎嗉?jí)各種游戲活動(dòng)中,他絕對(duì)算得上是我們班級(jí)里“點(diǎn)子大師”中的“no。1”。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開書桌扯著嗓子喊:“大家快來玩游戲啊!”甚至上課時(shí),他的腦袋里也裝著下課后要玩的游戲項(xiàng)目。記得有一次快下課,按捺不住內(nèi)心喜悅的同桌開始有點(diǎn)不安分了,被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著,記得老師當(dāng)時(shí)說了一句:“李文燦,給點(diǎn)陽光你就燦爛!”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

為什么說他愛動(dòng)呢?

因?yàn)樗n間休息時(shí)愛動(dòng)來動(dòng)去,比如書本和椅子本來整整齊齊、井井有條擺放著,可一下子就會(huì)被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話說,他是想模擬設(shè)計(jì)一個(gè)新教室并且希望以后做一名建筑設(shè)計(jì)師。難怪上手工課時(shí),他那雙靈巧的雙手總會(huì)制作出許多充滿奇思妙想、無限創(chuàng)意的手工作品,原來他的內(nèi)心裝著自己遠(yuǎn)大的理想呢!

為什么說他愛鬧呢?

因?yàn)樗脑捄孟裼肋h(yuǎn)也說不完,而且十分風(fēng)趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對(duì)了,別看我同桌是個(gè)“調(diào)皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛舉手發(fā)言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實(shí)他也十分愛思考問題。尤其在科學(xué)課上,每次遇到難題,他總是反復(fù)研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問到底”才行。

這就是我的“調(diào)皮大王”同桌,一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的男孩——李文燦。

濃濃的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8顆潔白牙齒的標(biāo)志性的笑容,還有那隨時(shí)變化單雙眼皮的,笑起來彎彎的小眼睛,讓他在人群里非常顯眼,一眼就能被認(rèn)出。這,就是可愛而又帥氣的朱泉旭,我的同桌。

朱泉旭很喜歡體育運(yùn)動(dòng),每次有體育活動(dòng),保準(zhǔn)他會(huì)第一個(gè)“跳出來”。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天,我們一起訓(xùn)練。每當(dāng)我感覺體力不支、想放棄時(shí),他卻沒有絲毫松懈,仍然一如既往滿頭大汗、認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持訓(xùn)練,讓我慚愧不已。

比賽的日子到了,就在我們換好衣服下樓的時(shí)候,他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護(hù)室包扎,因?yàn)樘弁措y忍他都哭了,我們都勸他別去參加了,跑步時(shí)傷口會(huì)更加疼痛的。可他依然堅(jiān)持上場(chǎng),并對(duì)我們說:“我們是為班級(jí)而戰(zhàn),既然報(bào)了名就一定要努力爭(zhēng)奪榮譽(yù)。這是對(duì)對(duì)手和對(duì)自己的尊重,也是為集體負(fù)責(zé),我不能臨陣脫逃!”他的眼里透露著一股堅(jiān)定執(zhí)著的光芒,那是必勝的光芒!那一刻,我們知道他一定會(huì)成功!

上場(chǎng)后,他忍著疼痛,反復(fù)做著熱身,眉頭緊鎖,我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響,他如箭離弦般沖出起點(diǎn),跑在了前面,但是好景不長(zhǎng),因?yàn)閭矗乃俣嚷讼聛怼K晃遗c另一位隊(duì)員超了過去,就在超過他的那一霎那,我擔(dān)心地看了他一眼,他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齒緊緊咬著嘴唇,似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動(dòng)了,我心里暗暗發(fā)誓:“我一定要堅(jiān)持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,為我們一班爭(zhēng)光!”“朱泉旭加油!”我邊跑邊沖他喊道,他對(duì)著我微微笑了一下,速度也再次提升,緊咬牙關(guān)奮力超過了另一位隊(duì)員,緊隨著我沖過了終點(diǎn),取得了第二名的好成績(jī)。我永遠(yuǎn)忘不了他沖到終點(diǎn)后迷人的笑容,就像一個(gè)凱旋的戰(zhàn)士!

這就是我的同桌,他那股堅(jiān)持不懈的精神常常鼓勵(lì)著我,面對(duì)困難不退縮不放棄!這就是我的同桌,一個(gè)非常有體育精神的朱泉旭!

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇二

“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每當(dāng)我唱起《同桌的你》,就想起了我在汶河小學(xué)的四個(gè)同桌。進(jìn)入小學(xué)都是男女同桌,我曾經(jīng)和這樣四位男生同桌。

丁子航是和我同桌時(shí)間最長(zhǎng)的`一位。他是我幼兒園的同學(xué),他最大的優(yōu)點(diǎn)就是幽默。一次,我們數(shù)學(xué)小測(cè)試,我竟然考了89分,我是個(gè)要好的人,看到前后左右的人都比我的分?jǐn)?shù)高,禁不住哭了起來,丁子航看見了說:“你哭什么?你能考到這么好就已經(jīng)很不錯(cuò)了!我呢?還是你的倒數(shù)68分呢。”我聽了破涕為笑。

徐靖童從三年級(jí)和我同桌。他面容清秀、性格溫和。有一次,奶奶在街上看到他說他真像一個(gè)外國小男孩。他最喜歡讀軍事方面的書,語文課上老師只要提問相關(guān)知識(shí),他都能滔滔不絕、對(duì)答如流,同學(xué)都夸他是個(gè)“小百科”。然而,他也很細(xì)心,我過生日的時(shí)候,他送了我一支名牌鋼筆,我很感動(dòng)。

“穆聞淺,你跟王潤霖同桌吧!”唉,沒辦法,我只好告別了徐靖童和王潤霖同桌。一開始,我們倆都不講話,過了一會(huì)兒,他先說話了:“你會(huì)不會(huì)編織?”“會(huì)啊,怎么了?”“你能幫我編一個(gè)嗎?”他的聲音小得像蚊子嗡,我爽快地答應(yīng)了。誰知道我剛送給他,他立即就轉(zhuǎn)送給他以前的同桌女孩了。王潤霖的成績(jī)很好,我?guī)缀趺刻於家?qǐng)教他,他也是不厭其煩地幫我度過難關(guān)。

“穆聞淺和韓海潮調(diào)!”“什么?又調(diào)!”我說到,無奈之下只好和崔文韜同桌。不久,我發(fā)現(xiàn)崔文韜竟會(huì)吹竹笛。我和他都會(huì)一樣樂器,音樂課上,我和他都興致勃勃地聽音樂賞析,也算是知音吧。

老師為什么老是給我調(diào)座位?我不知道,以后我還會(huì)和誰同桌?

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇三

近期,我們班剛調(diào)回來一位新同學(xué)們,老師分配他跟我坐著一起。才過去了沒幾日,我也和他變成親密無間的最好的朋友。

招數(shù)深似海。

他剛趕到班集體,迅速就和大伙兒打成一片。一次,他跟我說:“你是什么座(做)的?”我隨口說出“獅子座的”。可他聽了,卻開懷大笑起來。我真是丈二和尚摸不著頭腦“有哪些搞笑的?”“嘿嘿……。你不是人……由于我們都是用工肉做的,你確是用天蝎座做的,太奇怪了。”聽了他的表述,我忽然有一種想演出“胸口碎大石”的不理智。為了更好地減輕那時(shí)候我的難堪境遇,因?yàn)槲抑挥懈S他強(qiáng)顏歡笑,但內(nèi)心卻覺得他招數(shù)太深。

“有利的”

他才來啦沒幾日,大伙兒就發(fā)覺他對(duì)他的名字很比較敏感。有一次,我與好多個(gè)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口閑聊,他卻在門衛(wèi)室里寫作業(yè)。大家剛提及他的名字,他就“閃”到大家邊上,一個(gè)勁的問找他啥事,差點(diǎn)兒被他嚇昏過去。之后,大家都害怕隨便叫他的名字了,由于你前一秒剛叫他,后一秒他就“閃到”了你的身旁,真是比宋江還“立即”。

“超自然力量”

他的記憶能力也遠(yuǎn)超平常人。有一次,老師在課堂上突襲抽背一篇都還沒課前預(yù)習(xí)的小文章,大伙兒一聽猛然心力憔悴,不斷向老師道歉。可老師卻死了心一樣,不管同學(xué)們?nèi)绾纹蚯螅蠋熞廊绘?zhèn)定自若,還限制了時(shí)間為五分鐘。大伙兒聽了,都低頭硬背起來,沒有一點(diǎn)兒拖拖拉拉。“時(shí)間到!”伴隨著一聲嚴(yán)格的吼叫聲,班里都瞬間靜了出來。老師立即讓我同桌來啦個(gè)“開好局”,大家都覺得他要慘了,可他卻跟讀課文一樣,筆走龍蛇般一字不差地背了出來,大伙兒禁不住對(duì)他造成了欽佩之情。之后被抽中的同學(xué)們一位也沒有背出去,就連組長(zhǎng)也吞吞吐吐背出不來。大伙兒對(duì)他更欽佩了,覺得他有過目難忘的本事。

我的同桌迅速融進(jìn)了我們班級(jí),但他又看起來與我們班背道而馳,由于他太有別于大家平常人了。因此,大伙兒也都尤其喜愛他,照料他。

一提起我的同桌,就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說不定眼珠兒會(huì)掉下來呢!

他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法.他雖然很淘氣,卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次考試都是全班的前三名。

我同桌的最大優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?"他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人.”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

“這怎么行,你不寫了?"。

“你寫完,我再寫。”

“可那就沒時(shí)間了。”

“別說那么多了.你快寫,否則答不完了……”

時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一道5分的題。他說他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。

類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

咳,老師真討厭,讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起。你看:她長(zhǎng)得高高瘦瘦,皮膚黝黑,臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛.這不,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來第一次親眼看見女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對(duì)她說:“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我坐我的,你坐你的,井水不犯河水,各不相干。”她埋頭寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼直瞪著我,我害怕地一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。

有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔了個(gè)仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看到后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開!丑八怪,跟你在一起我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車。可那天,什么事情也沒發(fā)生。

“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個(gè)小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

同桌姓金,名浩偉,浙江溫州人氏。其人無甚特長(zhǎng),但有一點(diǎn)過人之處,即知錯(cuò)能改。

過去金浩偉有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn):不寫作業(yè)。在他那里,很難找到一份完整的作業(yè),總是今天拖明天,明天拖后天,拖到不能再拖下去,才肯寫上一點(diǎn)。

一節(jié)語文課,林老師要校對(duì)語文專項(xiàng)練習(xí),不巧的是,金浩偉一點(diǎn)也沒有寫,試卷上除了名字,其余的橫線全部是空白的,就跟剛印出來似的。他一看見投影儀上的答案,就立刻拿起筆,像是出自本能反應(yīng),在試卷上抄寫。

林老師一邊校對(duì),一邊走了過來,正好看見了金浩偉空白的卷子。

“啊!你這里都沒有寫!”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的教室里,霎時(shí),五十三束目光會(huì)聚在金浩偉身上。

想到金浩偉上周作業(yè)至今未還,自己也只是批評(píng)幾下就完了,沒想到他卻得寸進(jìn)尺,連學(xué)校里的作業(yè)也不寫了。林老師氣憤得一時(shí)想不出話來罵他,只能重復(fù)著:“你可以不用來讀了。”接著拿起手機(jī),也不知道有沒有接通,只聽她說:“把之前的評(píng)價(jià)單收回,我要給一個(gè)學(xué)生差評(píng)!”再看金浩偉,楞在那兒,但又馬上恢復(fù)常態(tài)。

下課后,金浩偉被交出去談話,沒人知道談話內(nèi)容,但有一點(diǎn)毫無疑問,他被好好教育了一頓,他也一定認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。回來后,他一言不發(fā),從抽屜里抽出一張?jiān)嚲恚闷鸸P,拼命地寫著。

從那天起,他像變了個(gè)人似的,認(rèn)真地完成作業(yè)。一下課,他就將作業(yè)拿出來,但我要出去聊天,于是我們常常鬧矛盾,我說:“你不能下課就出去嗎?不然我總得費(fèi)好大力氣才出去。”他說:“下課不寫作業(yè)干嘛?你也寫會(huì)兒作業(yè),安分地待在里面不行嗎?”到了中午,他總是最后幾個(gè)走,早早地又回到教室,而且過去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了,兩眼炯炯有神。

改變一個(gè)習(xí)慣很困難,改變一個(gè)壞習(xí)慣更困難,然而金浩偉幾天就能改掉不寫作業(yè)的習(xí)慣,他有如此強(qiáng)大的毅力,這也是他過人之處了吧。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇四

我到了8年級(jí),我和7年級(jí)告別,到了8年級(jí),我和我7年級(jí)的同學(xué)一起做同桌。沒有絢爛的文筆,我只是想傾訴。

我剛上初2,月考后就和他做同桌。

一開始我們都沒什么感覺,互相不講話,沒過一個(gè)星期就熟了,上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。

因緣巧合,我認(rèn)識(shí)了他小學(xué)的同桌,和她(他小學(xué)同桌)上課經(jīng)常發(fā)短信聊天,然后再把內(nèi)容給他看,漸漸的,產(chǎn)生一種默契。但是到這里,我們還只是好朋友而已。

10月21日,我們運(yùn)動(dòng)會(huì),他小學(xué)里跑步很好,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上他連決賽都沒進(jìn)。我在q上嘲笑他,忽然他就來了一句“不管怎么樣,我都會(huì)盡力的”我嚇了一跳,原本以為只會(huì)嬉鬧的他原來也有這么一面,那個(gè)晚上我們聊了好多心里話,有的,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。

老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密,跟我說要換位子,我急了,以他幫助我學(xué)習(xí)為理由(他數(shù)學(xué)課代表)求我媽跟老師說別換。平息了2個(gè)星期以后,老師又揚(yáng)言要換,我又去求我媽,這么一來二去,老師對(duì)我和他產(chǎn)生了懷疑。

我開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我,說一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。

但是他為人和好,下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。

我在q上跟他說“哎,我好像有點(diǎn)喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒關(guān)系的。他卻回了一句,我接受。我問他你是不是安慰我,他說不是。我滿心歡喜,關(guān)了電腦去做作業(yè)。

幾天后我在q上找他,他對(duì)我愛理不理,我終于受不了,說你要是不想理我就永遠(yuǎn)不要理。他趕緊向我道歉,當(dāng)時(shí)我在家里已經(jīng)哭了,我質(zhì)問他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會(huì)以后,終于堅(jiān)定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。

又過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)他每天和一個(gè)女生一起回家,親密的想男女朋友,我上q問他,他推托著不肯正面回答我。

我又去問他的前同桌,她說她不想再騙我了,其實(shí)他一直不喜歡我的。我問她那他為什么要跟我告白接受我,他說那是因?yàn)樗退蛄艘粋€(gè)賭,如果他敢跟我告白,她就個(gè)他一個(gè)月的黃鉆。

我覺得自己可笑極了,像個(gè)白癡一樣被他們騙,我跑上q去問他為什么要騙我,他回我說是她要他騙得,說只是隨便說說,我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說我再也不理你了,他說你不理就不理吧。一節(jié)課以后,和他很親密的那個(gè)女生告訴我,他曾經(jīng)說騙我又沒什么關(guān)系。

我回到家哭了,哭完以后決定放棄,撮合他和那個(gè)女生。這時(shí)候我們班主任似乎察覺到什么,和他說離那個(gè)女生遠(yuǎn)點(diǎn)。幾天后那個(gè)女生在q上和我說,他懷疑是我跟班主任告的密。

這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這么看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。

今天我們班主任找我,因?yàn)槲倚瞧谌恿艘还?jié)課,班主任跟我談了很久,最后跟我說“我還是決定給你換一個(gè)同桌”我沒有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺,而是似乎早已預(yù)料到,在心里拼命和自己說,快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來。

回到家以后就寫了這篇文章。

初二:呂晨。

文檔為doc格式。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇五

夜,靜悄悄的,晚風(fēng)習(xí)習(xí),群星閃爍。而此時(shí),心里卻是陰霾的,實(shí)在悶得透不過氣。打開窗,吹吹風(fēng),聽著悠揚(yáng)的音樂,本來心情是會(huì)愉快些的,可卻還是莫名的傷感。

本來暑假應(yīng)該是很快樂的,可是總覺得少了些什么。為學(xué)習(xí)而煩惱?不是的啊。那是因?yàn)槭裁茨兀孔约憾加X得奇怪,后來總算找到了原因,可能是因?yàn)槲易钜玫耐兰婧糜岩D(zhuǎn)學(xué)的原因吧!

其實(shí)我們兩個(gè)算是很有緣分的,第一次轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校,第一次見到這個(gè)活潑的女生時(shí),就覺得我們有可能成為同桌,我沒想到結(jié)果真的是我想的那樣,我們成了同桌,成了很要好的朋友。后來問起她,原來班上這么多同學(xué)中,我們兩個(gè)都是給彼此印象最深的。

我很慶幸遇到了你,我一定不會(huì)忘記,你在學(xué)習(xí)中處處幫助我,你在平時(shí)的相處中處處照顧我,在我受委屈的時(shí)候挺身而出。你年齡比我大,總是像姐姐般的關(guān)心我,真的謝謝你了。還記得嗎?我們一起在班會(huì)上表演的節(jié)目,我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)中并肩作戰(zhàn)。這個(gè)熟悉的校園中,留下了我們充滿青春活力的笑聲,留下我們一起努力的碩果,它更留下了我們一起漸漸成長(zhǎng)的足跡。總之,在這個(gè)校園中我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),一起嬉鬧,一起講述我們的夢(mèng)想,那一切的一切顯得多么美好啊!

可是以后相處的機(jī)會(huì)可能會(huì)少了吧,真的舍不得你,但是又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),真的很無奈啊,不過我還是會(huì)祝福你的,千萬要記得哦!當(dāng)你無聊的時(shí)候,記得找我聊天,當(dāng)你仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí),那些調(diào)皮的星星載滿了我對(duì)你的深深祝福,而它們,也印證了我們之間純潔而深厚的友誼。

最后想對(duì)我最要好的朋友說,夜空,因?yàn)榉毙屈c(diǎn)點(diǎn)而燦爛,春天,因?yàn)榧?xì)雨點(diǎn)綴而浪漫,生命,因?yàn)橛心阆喟槎省W屛覀円愿鼒?jiān)定的步伐去走我們的人生大道吧!

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇六

我到了8年級(jí),我和7年級(jí)告別,到了8年級(jí),我和我7年級(jí)的同學(xué)一起做同桌。沒有絢爛的.文筆,我只是想傾訴。

我剛上初2,月考后就和他做同桌。

一開始我們都沒什么感覺,互相不講話,沒過一個(gè)星期就熟了,上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。

因緣巧合,我認(rèn)識(shí)了他小學(xué)的同桌,和她(他小學(xué)同桌)上課經(jīng)常發(fā)短信聊天,然后再把內(nèi)容給他看,漸漸的,產(chǎn)生一種默契。但是到這里,我們還只是好朋友而已。

10月21日,我們運(yùn)動(dòng)會(huì),他小學(xué)里跑步很好,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上他連決賽都沒進(jìn)。我在q上嘲笑他,忽然他就來了一句“不管怎么樣,我都會(huì)盡力的”我嚇了一跳,原本以為只會(huì)嬉鬧的他原來也有這么一面,那個(gè)晚上我們聊了好多心里話,有的,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。

老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密,跟我說要換位子,我急了,以他幫助我學(xué)習(xí)為理由(他數(shù)學(xué)課代表)求我媽跟老師說別換。平息了2個(gè)星期以后,老師又揚(yáng)言要換,我又去求我媽,這么一來二去,老師對(duì)我和他產(chǎn)生了懷疑。

我開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我,說一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。

但是他為人和好,下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。

我在q上跟他說“哎,我好像有點(diǎn)喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒關(guān)系的。他卻回了一句,我接受。我問他你是不是安慰我,他說不是。我滿心歡喜,關(guān)了電腦去做作業(yè)。

幾天后我在q上找他,他對(duì)我愛理不理,我終于受不了,說你要是不想理我就永遠(yuǎn)不要理。他趕緊向我道歉,當(dāng)時(shí)我在家里已經(jīng)哭了,我質(zhì)問他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會(huì)以后,終于堅(jiān)定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。

又過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)他每天和一個(gè)女生一起回家,親密的想男女朋友,我上q問他,他推托著不肯正面回答我。

我又去問他的前同桌,她說她不想再騙我了,其實(shí)他一直不喜歡我的。我問她那他為什么要跟我告白接受我,他說那是因?yàn)樗退蛄艘粋€(gè)賭,如果他敢跟我告白,她就個(gè)他一個(gè)月的黃鉆。

我覺得自己可笑極了,像個(gè)白癡一樣被他們騙,我跑上q去問他為什么要騙我,他回我說是她要他騙得,說只是隨便說說,我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說我再也不理你了,他說你不理就不理吧。一節(jié)課以后,和他很親密的那個(gè)女生告訴我,他曾經(jīng)說騙我又沒什么關(guān)系。

我回到家哭了,哭完以后決定放棄,撮合他和那個(gè)女生。這時(shí)候我們班主任似乎察覺到什么,和他說離那個(gè)女生遠(yuǎn)點(diǎn)。幾天后那個(gè)女生在q上和我說,他懷疑是我跟班主任告的密。

這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這么看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。

今天我們班主任找我,因?yàn)槲倚瞧谌恿艘还?jié)課,班主任跟我談了很久,最后跟我說“我還是決定給你換一個(gè)同桌”我沒有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺,而是似乎早已預(yù)料到,在心里拼命和自己說,快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來。

回到家以后就寫了這篇文章。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇七

近期,我們班剛調(diào)回來一位新同學(xué)們,老師分配他跟我坐著一起。才過去了沒幾日,我也和他變成親密無間的最好的朋友。

招數(shù)深似海。

他剛趕到班集體,迅速就和大伙兒打成一片。一次,他跟我說:“你是什么座(做)的?”我隨口說出“獅子座的”。可他聽了,卻開懷大笑起來。我真是丈二和尚摸不著頭腦“有哪些搞笑的?”“嘿嘿……。你不是人……由于我們都是用工肉做的,你確是用天蝎座做的,太奇怪了。”聽了他的表述,我忽然有一種想演出“胸口碎大石”的不理智。為了更好地減輕那時(shí)候我的難堪境遇,因?yàn)槲抑挥懈S他強(qiáng)顏歡笑,但內(nèi)心卻覺得他招數(shù)太深。

“有利的”

他才來啦沒幾日,大伙兒就發(fā)覺他對(duì)他的名字很比較敏感。有一次,我與好多個(gè)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口閑聊,他卻在門衛(wèi)室里寫作業(yè)。大家剛提及他的名字,他就“閃”到大家邊上,一個(gè)勁的問找他啥事,差點(diǎn)兒被他嚇昏過去。之后,大家都害怕隨便叫他的名字了,由于你前一秒剛叫他,后一秒他就“閃到”了你的身旁,真是比宋江還“立即”。

“超自然力量”

他的記憶能力也遠(yuǎn)超平常人。有一次,老師在課堂上突襲抽背一篇都還沒課前預(yù)習(xí)的小文章,大伙兒一聽猛然心力憔悴,不斷向老師道歉。可老師卻死了心一樣,不管同學(xué)們?nèi)绾纹蚯螅蠋熞廊绘?zhèn)定自若,還限制了時(shí)間為五分鐘。大伙兒聽了,都低頭硬背起來,沒有一點(diǎn)兒拖拖拉拉。“時(shí)間到!”伴隨著一聲嚴(yán)格的吼叫聲,班里都瞬間靜了出來。老師立即讓我同桌來啦個(gè)“開好局”,大家都覺得他要慘了,可他卻跟讀課文一樣,筆走龍蛇般一字不差地背了出來,大伙兒禁不住對(duì)他造成了欽佩之情。之后被抽中的同學(xué)們一位也沒有背出去,就連組長(zhǎng)也吞吞吐吐背出不來。大伙兒對(duì)他更欽佩了,覺得他有過目難忘的本事。

我的同桌迅速融進(jìn)了我們班級(jí),但他又看起來與我們班背道而馳,由于他太有別于大家平常人了。因此,大伙兒也都尤其喜愛他,照料他。

一提起我的同桌,就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說不定眼珠兒會(huì)掉下來呢!

他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法.他雖然很淘氣,卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次考試都是全班的前三名。

我同桌的最大優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?"他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人.”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

“這怎么行,你不寫了?"。

“你寫完,我再寫。”

“可那就沒時(shí)間了。”

“別說那么多了.你快寫,否則答不完了……”

時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一道5分的題。他說他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。

類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

咳,老師真討厭,讓我跟這個(gè)“丑八怪”坐在一起。你看:她長(zhǎng)得高高瘦瘦,皮膚黝黑,臉上長(zhǎng)著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛.這不,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來第一次親眼看見女生和男生打架,而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對(duì)她說:“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我坐我的,你坐你的,井水不犯河水,各不相干。”她埋頭寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼直瞪著我,我害怕地一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。

有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔了個(gè)仰面朝天,丟死人了。“丑八怪”看到后,連忙把我扶起來,我站起來,推開她的手,大聲說:“走開!丑八怪,跟你在一起我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會(huì)打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車。可那天,什么事情也沒發(fā)生。

“丑八怪”其實(shí)不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個(gè)小秘密,“丑八怪”是不打女生的。

同桌姓金,名浩偉,浙江溫州人氏。其人無甚特長(zhǎng),但有一點(diǎn)過人之處,即知錯(cuò)能改。

過去金浩偉有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn):不寫作業(yè)。在他那里,很難找到一份完整的作業(yè),總是今天拖明天,明天拖后天,拖到不能再拖下去,才肯寫上一點(diǎn)。

一節(jié)語文課,林老師要校對(duì)語文專項(xiàng)練習(xí),不巧的是,金浩偉一點(diǎn)也沒有寫,試卷上除了名字,其余的橫線全部是空白的,就跟剛印出來似的。他一看見投影儀上的答案,就立刻拿起筆,像是出自本能反應(yīng),在試卷上抄寫。

林老師一邊校對(duì),一邊走了過來,正好看見了金浩偉空白的卷子。

“啊!你這里都沒有寫!”這聲音像炸彈一樣炸響在寂靜的教室里,霎時(shí),五十三束目光會(huì)聚在金浩偉身上。

想到金浩偉上周作業(yè)至今未還,自己也只是批評(píng)幾下就完了,沒想到他卻得寸進(jìn)尺,連學(xué)校里的作業(yè)也不寫了。林老師氣憤得一時(shí)想不出話來罵他,只能重復(fù)著:“你可以不用來讀了。”接著拿起手機(jī),也不知道有沒有接通,只聽她說:“把之前的評(píng)價(jià)單收回,我要給一個(gè)學(xué)生差評(píng)!”再看金浩偉,楞在那兒,但又馬上恢復(fù)常態(tài)。

下課后,金浩偉被交出去談話,沒人知道談話內(nèi)容,但有一點(diǎn)毫無疑問,他被好好教育了一頓,他也一定認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。回來后,他一言不發(fā),從抽屜里抽出一張?jiān)嚲恚闷鸸P,拼命地寫著。

從那天起,他像變了個(gè)人似的,認(rèn)真地完成作業(yè)。一下課,他就將作業(yè)拿出來,但我要出去聊天,于是我們常常鬧矛盾,我說:“你不能下課就出去嗎?不然我總得費(fèi)好大力氣才出去。”他說:“下課不寫作業(yè)干嘛?你也寫會(huì)兒作業(yè),安分地待在里面不行嗎?”到了中午,他總是最后幾個(gè)走,早早地又回到教室,而且過去那種昏昏欲睡的狀態(tài)消失了,兩眼炯炯有神。

改變一個(gè)習(xí)慣很困難,改變一個(gè)壞習(xí)慣更困難,然而金浩偉幾天就能改掉不寫作業(yè)的習(xí)慣,他有如此強(qiáng)大的毅力,這也是他過人之處了吧。

我的同桌叫陳顥天,他有一雙炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠在眼睛里滴溜溜地轉(zhuǎn)著,就像算盤里的珠子一樣。

陳顥天很愛耍貧嘴。有一次,我想向他借一張紙畫畫,可他卻說:“本店的紙較多,請(qǐng)問你想要借什么紙呢?“當(dāng)然是畫畫的紙啦!”我回答。陳顥天說:“那么你是想要白色的紙﹑粉色的紙還是藍(lán)色的紙呢?”廢話!那當(dāng)然是白色的紙啊!我說。陳顥天又說:“你是想要白色的原稿紙、白色的草稿紙,還是白色卡紙呢?”這次我沒有管他,就直接向其同學(xué)借紙了。可他還有說:“你是要廢紙呢?還是沒有畫過的紙呢?”我還是沒有管他,繼續(xù)做我的事情。可是,我低估他了,陳顥天居然說到老師都來了,他也不住口。真是源源不斷啊!

陳顥天不但愛貧嘴,而且很愛面子。有一次,托管課的時(shí)候,老師叫我們寫數(shù)作業(yè)。陳顥天來著筆在紙上跳迪斯科。過了一會(huì)兒,陳顥天就寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。看看我的,紋絲不動(dòng)。我可班長(zhǎng)啊!可不能輸給他。我心想。我埋頭苦腦地寫作業(yè),被一題思考題難住了,怎么想都解不出來。“陳顥天不是寫完了嗎?”我自言自語說道。“陳顥天,思考題怎么寫呀?我問。自己想!”他回答道路。我又想了一會(huì)兒,最終,我解開了這道難題,再也不用指望陳顥天了。可是,當(dāng)我在寫語文作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了陳顥天正在偷偷摸摸地在抄被我解開的題。唉!真拿他沒辦法。說叫我自己想,你自己也不是做嗎?我心里想。可見,陳顥天是多么愛面子啊!

陳顥天有時(shí)很“娘”,比如:上電腦課的時(shí)候,他經(jīng)常對(duì)著我們,蘭花指來捏住鼻子,用娘娘腔的語氣說:“請(qǐng)叫我皇后娘娘。”這時(shí),我們立刻會(huì)捧腹大笑。還有一次,他跟馮梓聰在玩游戲。他犯規(guī)了,他就會(huì)使出他的“必殺技”——娘娘腔。隨后,他會(huì)說一句:“討厭啦!”人家沒有犯規(guī)啦!看到這種情景,真是想吐了。

這就是我的同桌,一個(gè)愛耍貧嘴,很愛面子,會(huì)用娘娘腔說話的男孩。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇八

先說說他的風(fēng)趣幽默吧,記得在那一節(jié)數(shù)學(xué)課里,當(dāng)我在專心致志地聽課時(shí),他就當(dāng)了一回“小偷”,鬼鬼祟祟地把我的尺子藏起來。等到要畫圖時(shí),我找遍了書包都翻不出尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而同桌他卻一聲不吭,若無其事。我有點(diǎn)生氣,故意用力地推了一下他的凳子,可他卻毫無反應(yīng)。我忍無可忍了,就直接說:“喂,你真是我的豬朋狗友啊,朋友遇難了,還裝著沒事。”說罷,我故意給了他個(gè)眼色。誰知,他神秘地對(duì)我說:“我是魔術(shù)師,你相信嗎?”“少來廢話!”我冷淡地回答。他得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“哼,那你就看著瞧吧。”我心想:“這家伙還想使什么詭計(jì)呢?”突然,他高高舉起了我那把尺子,哈哈大笑!我大吃一驚,傻傻地望著他。他指著我,幽默地說:“小妹妹,來學(xué)學(xué)本領(lǐng)吧!”我又是氣又是樂,苦笑著說:“你快把尺子還我,快!”“哈,那很簡(jiǎn)單,只要你唱首歌兒來聽下,尺子保到你手。”“你的良心被狗啃了吧?”我學(xué)著他那套,風(fēng)趣地問。他卻沒有介意我說的話,繼續(xù)駁回我:“這是理所當(dāng)然的,不過現(xiàn)在我的良心還在生長(zhǎng)中,但我會(huì)很有耐心地等待。”頓時(shí),我笑得合不攏嘴,肚子都快要笑破了......

他在我眼里,其實(shí)也很樂于助人。比如有地區(qū)受災(zāi)了,他會(huì)毫不猶豫地捐出自己的零用錢;有同學(xué)吵架了,他會(huì)想些計(jì)謀,使他們和好如出;有同學(xué)心情不好,他總會(huì)走前去把同學(xué)逗樂;同學(xué)生病了,他總會(huì)及時(shí)地幫助他們補(bǔ)上拉下的功課,輔導(dǎo)好作業(yè);公共汽車上,主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人讓座......俗話說得好,“鳥美在羽毛,人美在心靈”,他那顆金子般的心靈,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮!

我的同桌,他就是這么一個(gè)人。你想認(rèn)識(shí)他嗎?告訴你吧,他的名字叫陳威。說起來也可笑,他總是覺得自己威威風(fēng)風(fēng)的。這個(gè)家伙,真叫人喜歡!

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我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇九

張強(qiáng)是我的同桌,他個(gè)子中等,長(zhǎng)的很胖,遠(yuǎn)處看,像個(gè)“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說不完的話。平常總是愛說個(gè)nba、歐冠什么的,對(duì)于這些,他都了如指掌,好像沒有他不知道的,對(duì)于學(xué)習(xí),他當(dāng)然很棒,甚至他還是班里的學(xué)習(xí)委員呢。他很愛幫助人,誰遇到不會(huì)的題了,只要找到他,他就會(huì)細(xì)心解答。

老師聽后,有些生氣,說,“你是老師還是我是老師啊。”他聽了笑了笑:“當(dāng)然是您了。”“那就聽我講!有什么問題下課再說。”下課后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說話,肯定要被k回來了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來了。我問:“怎么樣,被k回來了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了。”“還在我這兒賣關(guān)子。”我嘟囔道。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認(rèn)了錯(cuò)誤,并夸獎(jiǎng)了他,希望我們像他學(xué)習(xí)。他看了看我,好像在說:“知道了吧。”他也很有意志,有一次,他跟我說他太胖子,要減減肥拉,我當(dāng)時(shí)我笑了笑,還以為他開玩笑的呢。誰知道他竟然認(rèn)真了,每天早上,他早早就來到了學(xué)校,然后便圍著操場(chǎng)跑1圈,我問他累不累,他說當(dāng)然累拉,不過誰叫自己這么胖呢。說歸說,但還是要跑,一周下來了,瘦了1斤。他說這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個(gè)同學(xué)都勸他,而他卻依然跑他的,一個(gè)月后,他終于完成了他的目標(biāo)。這就是我的同桌——一個(gè)很要強(qiáng),并有意志力的人。

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我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十

我的同桌誰是一位男生,他有一雙水靈靈的大眼睛,淡淡的月牙泉眉毛,學(xué)習(xí)一般般,但是他很搞笑,他今年十四歲了,瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”,也就是因?yàn)樗萘?

說他很搞笑是因?yàn)樗矚g唱歌,以前他唱歌很好聽,但是現(xiàn)在他正處在青春期男生變聲時(shí)期,他現(xiàn)在唱歌比以前難聽了那么一點(diǎn),但我并不會(huì)嫌他煩。因?yàn)樵谖壹椅业陌职炙步?jīng)常唱歌,雖說爸爸他唱的不難聽,但是也不算很好聽,因?yàn)樗碗娔X里的紅人們唱,他還是有點(diǎn)差,所以我并不嫌棄我的同桌。

他還有個(gè)缺點(diǎn)就是:愛撒氣,撒氣的意思是說他好放屁,這樣說他并不是罵他,是真的。不信就問后面的同學(xué)吧!

就在這個(gè)星期里,星期二老師說上自習(xí),讓我們做作業(yè)。突然,我的同桌他又來氣了。他說:“大牙,大牙(大牙,是我同學(xué)的乳名,因?yàn)樗拈T牙大,所以叫她大牙),我又來氣了,快躲開,快點(diǎn),別崩到你嘍!”他哈哈大笑。大牙說:“田二龍(田二龍是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘氣’啊?”我們?nèi)嘁黄鸸笮?

我同桌的學(xué)習(xí)雖說一般般但是幫助我,教一教我也是有能力的。

他上課睡覺但是老師提問他的時(shí)候,他還是照樣回答對(duì)了,我實(shí)在是佩服他,佩服的服服帖帖的。

他在我們班也算是一名帥哥,他家有錢,所以我們有時(shí)叫他“富二代”有時(shí)叫他“高富帥”。

我很喜歡和他搭同桌,因?yàn)樗荛_朗,所以他把一直上初中沉默的我,給帶的慢慢開朗起來了。

這就是我的同桌,一個(gè)開朗、帥氣、學(xué)習(xí)成績(jī)一般、可愛的同桌!

你的同桌是什么樣的呢?

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十一

肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我們班名氣最高,成績(jī)最好的,同時(shí)是老師的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的時(shí)候十分惹人喜愛,但看書或上課時(shí)千千萬萬不能動(dòng)他的臉哦,不然,那肥肥的大手就會(huì)落在你的臉上,然后你就會(huì)十分的疼,捂著被打的地方一個(gè)兒地叫著啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛,也十分愛笑,他看起來很天真,笑起來更天真,看著他我仿佛回到了剛生下來,那樣溫馨的畫面,他的笑像小孩樣兒清脆,如小孩般可愛,看到他天真無暇的笑臉,我想對(duì)全世界人說:“我太開心了,我太開心了。”他不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng),而且全小組有人不聽講,就立即拍一下你的肩輕輕的說:"聽講!"并露出燦爛無比笑臉。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回過神來,專心聽講了。

如果和他做同桌,那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界,這都是你兩百年修來的福啊!因?yàn)樗芎孟嗵帲瑒倎淼臅r(shí)候,閑的時(shí)候他還可以和你談心,雖然我們不知道他的名字,但還是談得十分開心,當(dāng)我知道他的名字王羽豪時(shí),我們就成了獨(dú)一無二的“文豪組合”,他對(duì)我有親人的感覺,有了他,我的心情里不會(huì)有烏云。最近我和他跳同一支舞,在跳腿時(shí),顧星雨把我的下巴打傷了,我的親人是吹一吹就完了,而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹,我傷好了很多,他露出了天使般的笑臉,我呢,摸著他的臉笑了。

我有時(shí)看他會(huì)著了迷,他天真的笑著,他的模樣我百看不厭,總覺得他像剛出生的嬰兒,我像他的爸爸,十分開心。他認(rèn)真地對(duì)我說:“上課我們是同學(xué),下課我們是兄弟。”

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分,你呢?

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十二

我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。

有一天,上課,我和同桌都緊張到極點(diǎn),為什么呢?因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下,待一會(huì)兒,在抽查同學(xué)。

于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會(huì)不會(huì)這篇課文?還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說:“我當(dāng)然會(huì)啦,哪里像你一樣,一點(diǎn)也不會(huì)。回到家里又不去背,再說管我什么事啊?”說完,同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來。十分鐘過去了,我也只是背了一丁點(diǎn),緊張的看著老師,深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在,先小張來”。每叫住一位同學(xué),我提著的心都會(huì)放下一部分。

到了最后,叫最后一位同學(xué)時(shí),老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué),有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。

終于,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對(duì)生理期的變化,這個(gè)要怎么回答這個(gè)問題啊?”我心里一跳“死定了,這次恐怕是逃不過了。”我慢慢的站了起來背到一半我突然背不出來了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊。”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了。”

我的同桌,沒有你,我就會(huì)被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!

自與小a同桌以來,就時(shí)常感到“痛不欲生”,讓我深深地泛出無力感。

小a有一頭短發(fā),眼睛總是笑瞇瞇的,一個(gè)大鼻子,兩個(gè)小耳朵,眉毛較淡,看起來像彎彎的月牙一般。平時(shí)愛穿一件黃馬甲,套一條校服褲,足蹬一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。

他啊,堪稱不聽講的代表。上課時(shí),你無論什么時(shí)候看他,都在發(fā)呆,一臉的茫然。就像武俠小說里的絕頂高手,使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學(xué)課,黃老師正深入淺出地講解一道題目,我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小a一眼,差點(diǎn)急暈過去,他又盯著窗外發(fā)呆,那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻,我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤,一針把你扎醒。黃老師這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)小a瞪了一眼,說:“上課要好好聽講。”才把小a從“夢(mèng)想”中拉回到現(xiàn)實(shí)。

我?guī)е蓡枺瑢?duì)他進(jìn)行一次又一次地觀察,終于知道了原因。小a有“斜眼神功”,每當(dāng)你寫出正確答案時(shí),他的“斜眼神功”便會(huì)發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟,正確答案便會(huì)鬼使神差地被他接收到。唉,看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴(yán)實(shí)點(diǎn),不然,“超能力大俠”的“神功”就會(huì)愈加精進(jìn)了!

小a雖然有這些缺點(diǎn),但他樂于助人,經(jīng)常關(guān)心他人,也是讓我由衷敬佩的!小a,希望你能改掉那些不好的習(xí)慣,別讓我再“痛不欲生”了。

“啊!救命啊!”“哈哈!”教室里又傳出了響亮的呼救聲,我搖了搖頭,嘆了口氣,心里默念:沒救了,沒救了,真是沒救了!這是誰的叫聲呢?她就是我的同桌糜天樂,人送外號(hào)——“傻大妞兒”,人如其表,胖胖的身軀,這可不!說錯(cuò)了話又招人“追殺”了!

懶是她必不可少的本性,一次上體育課,她愣是雙手插在口袋,“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動(dòng)彈,我無奈,只能先走一步,過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說:“現(xiàn)在都過去十分鐘了!肯定不要跑步了!”可話音才剛落,體育老師就要我們跑三圈,我們女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后頭跑,只見我家“傻大妞兒”一路小跑,我動(dòng)了動(dòng)眼珠子,一定是想去廁所逃過一劫,我跑去廁所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。

可是一到寫作文她卻開始認(rèn)真了。她在班里還有一個(gè)外號(hào)叫——糜天才,有一次她在學(xué)校即興創(chuàng)作,還沒寫幾個(gè)字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常滿意,可才剛寫完一會(huì)兒,她卻開始抱怨了:“這怎么寫喲!”可是剛說完,畫風(fēng)一轉(zhuǎn),帶著她消失已久的自戀著說:“連本大神都寫不出來的作文,你們這群凡人,怎么可能寫得出來呢?”原本我還覺得她做事情還蠻認(rèn)真的。就在我對(duì)她的好感度上升的時(shí)候,聽到這句話,就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了,我用一種嫌棄的眼神看著她,身體后仰,看到我的神情,她立馬坐下,繼續(xù)寫,她一會(huì)把臉湊近,一會(huì)兒身體往后靠,一會(huì)兒鄒著眉頭,一會(huì)兒用手捏著眉心……啊!她是多么的認(rèn)真投入啊!

這時(shí),一束陽光透過窗戶照在我的臉上,顯得格外溫暖,她的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不敬佩她這個(gè)作文小天才,她是我學(xué)習(xí)時(shí)的偶像,身邊的開心果,她使我開心快樂,這就是我的同桌,一個(gè)自戀,一個(gè)認(rèn)真、勤奮、懶惰的同桌,這真是讓人哭笑不得!

我有一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發(fā),眉毛濃密,有著一雙總是笑瞇瞇的細(xì)眼睛,高高的個(gè)子,走路帶風(fēng)的感覺!尤其一張大大的嘴巴總愛說個(gè)不停,人稱“話癆”。

為什么說他愛笑呢?

因?yàn)椴徽撚龅绞裁词拢麖膩矶际沁种鴤€(gè)大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現(xiàn)的地方總會(huì)有歡聲笑語。和他在一起,感覺無憂無慮,他總能把快樂帶給身邊的人。

為什么說他愛玩呢?

因?yàn)樵诎嗉?jí)各種游戲活動(dòng)中,他絕對(duì)算得上是我們班級(jí)里“點(diǎn)子大師”中的“no。1”。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開書桌扯著嗓子喊:“大家快來玩游戲啊!”甚至上課時(shí),他的腦袋里也裝著下課后要玩的游戲項(xiàng)目。記得有一次快下課,按捺不住內(nèi)心喜悅的同桌開始有點(diǎn)不安分了,被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著,記得老師當(dāng)時(shí)說了一句:“李文燦,給點(diǎn)陽光你就燦爛!”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

為什么說他愛動(dòng)呢?

因?yàn)樗n間休息時(shí)愛動(dòng)來動(dòng)去,比如書本和椅子本來整整齊齊、井井有條擺放著,可一下子就會(huì)被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話說,他是想模擬設(shè)計(jì)一個(gè)新教室并且希望以后做一名建筑設(shè)計(jì)師。難怪上手工課時(shí),他那雙靈巧的雙手總會(huì)制作出許多充滿奇思妙想、無限創(chuàng)意的手工作品,原來他的內(nèi)心裝著自己遠(yuǎn)大的理想呢!

為什么說他愛鬧呢?

因?yàn)樗脑捄孟裼肋h(yuǎn)也說不完,而且十分風(fēng)趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對(duì)了,別看我同桌是個(gè)“調(diào)皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛舉手發(fā)言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實(shí)他也十分愛思考問題。尤其在科學(xué)課上,每次遇到難題,他總是反復(fù)研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問到底”才行。

這就是我的“調(diào)皮大王”同桌,一個(gè)愛笑、愛玩、愛動(dòng)、愛鬧的男孩——李文燦。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十三

張強(qiáng)是我的同桌,他個(gè)子中等,長(zhǎng)的很胖,遠(yuǎn)處看,像個(gè)“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說不完的話。平常總是愛說個(gè)nba、歐冠什么的,對(duì)于這些,他都了如指掌,好像沒有他不知道的,對(duì)于學(xué)習(xí),他當(dāng)然很棒,甚至他還是班里的學(xué)習(xí)委員呢。他很愛幫助人,誰遇到不會(huì)的題了,只要找到他,他就會(huì)細(xì)心解答。

老師聽后,有些生氣,說,“你是老師還是我是老師啊。”他聽了笑了笑:“當(dāng)然是您了。”“那就聽我講!有什么問題下課再說。”下課后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說話,肯定要被k回來了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來了。我問:“怎么樣,被k回來了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了。”“還在我這兒賣關(guān)子。”我嘟囔道。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認(rèn)了錯(cuò)誤,并夸獎(jiǎng)了他,希望我們像他學(xué)習(xí)。他看了看我,好像在說:“知道了吧。”他也很有意志,有一次,他跟我說他太胖子,要減減肥拉,我當(dāng)時(shí)我笑了笑,還以為他開玩笑的呢。誰知道他竟然認(rèn)真了,每天早上,他早早就來到了學(xué)校,然后便圍著操場(chǎng)跑1圈,我問他累不累,他說當(dāng)然累拉,不過誰叫自己這么胖呢。說歸說,但還是要跑,一周下來了,瘦了1斤。他說這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個(gè)同學(xué)都勸他,而他卻依然跑他的,一個(gè)月后,他終于完成了他的目標(biāo)。這就是我的同桌——一個(gè)很要強(qiáng),并有意志力的人。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十四

“我怎么你了?你就欺負(fù)我”。這是她常掛在嘴邊的話,她叫孔晶,是我同桌。

“如果他只超出你一點(diǎn),你會(huì)羨慕,甚至嫉妒,但如果她超出你很多,內(nèi)心便只留下敬佩”。這是歷史上一位我不知名的人留下的名言。對(duì)我的同桌,我有一種敬佩的心理。在一次次的考試后,她如一匹黑馬般脫穎而出。或許她在無數(shù)次夜深人靜、萬籟俱寂下奮筆疾書,又或許在同學(xué)們熱火朝天的游戲中,她正沉醉在書的海洋里。別人笑她癡,可她卻有“世人皆醉我獨(dú)醒”的情操,于是,她便與眾不同,但在頒獎(jiǎng)會(huì)上,鮮花與掌聲說明了誰是真正的勝利者。

這就是我的同桌,一個(gè)能文能武、非常優(yōu)秀的同桌。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十五

(一)。

我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會(huì)被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來說,長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

該來說說他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字……唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!

我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問我:“這個(gè)填什么?”,如果我說:“不知道。”那么,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問題來問我!

不過,每個(gè)人都有長(zhǎng)處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!

金益涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的'時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!

(二)。

我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說到他,就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我都非常佩服他。

記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的。可劉翰仁卻不慌不忙的說:“如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因。”“哦噢”有些同學(xué)怪叫起來。這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí),邢老師突然開始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。“劉翰仁!98分”邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁,劉翰仁的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:“我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

這就是我的同桌,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

(三)。

我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“自戀狂”。(.)依稀記得有一次,美術(shù)課上劉老師叫我們畫自己帶來的圖片上的人。我仔仔細(xì)細(xì)地畫著,突然,我的同桌用他的胳膊肘碰了我一下,說:“你瞧瞧,我畫的這個(gè)jay是不是跟他真人有十二分的相似?”我把他的畫拿在手中端詳了一番,我差點(diǎn)沒有吐出來,苦笑道:“麻煩你這個(gè)一百年后的‘畫家’還是有點(diǎn)水準(zhǔn),好不好。你看你把人家的手都畫得一只粗一只細(xì),肩膀高低不一,居然還敢說你畫得和真人有十二分的相似,不自量力。”說罷,我還向他做了一個(gè)鬼臉。可是,不知是他聾了還是盲了,他居然對(duì)我的言行舉止視而不見,依然在那里自念著,哎,無可救藥了——“唐僧”

我說我的同桌是一個(gè)現(xiàn)代版的唐僧。啊?你不信?那你就聽聽我給你講的故事吧。當(dāng)老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室來布置家庭作業(yè)的時(shí)候,我的同桌總會(huì)說:“喂,等會(huì)記著把你抄好的作業(yè)項(xiàng)目給我看看,你也知道我是一個(gè)近視眼。”每次我都會(huì)回答:“知道了,可不可以麻煩你下次不要再重復(fù)這句話,好嗎?”

這時(shí)候同桌他會(huì)說:“嗯,嗯,嗯——”可是,可是,他好像是一個(gè)患有健忘癥的人一樣,到了下午他依然重復(fù)著這句我都能倒背如流的話了。我汗——你說他不像唐僧像誰?誰有他這么絮絮叨叨。

雖然,我的同桌有許多諸如此類的毛病,可是他還是挺好的,至少他很樂于助人,關(guān)心同學(xué)。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十六

如果你一見這位“老兄”準(zhǔn)會(huì)哈哈大笑:圓圓的頭,圓圓的臉,圓圓的兩只眼睛頗有靈氣,再加上圓圓的鼻子,可愛極了!他個(gè)子矮矮的,兩只胖乎乎的小手活像兩只發(fā)了酵的饅頭,他很愛酷,一見你,就會(huì)擺一個(gè)poss,將大嘴一咧,兩顆巨大的門牙飛快地蹦了出來。你猜他是誰呀?告訴你吧,他就是我們班的“開心果”——崔正卿。

記得5年級(jí)上半學(xué)期,我曾和他做過同桌,他可好玩了,每天我們都有說不盡的話,有時(shí)我們聊生活中發(fā)生的趣事,有時(shí)我們就扯些淡,常使老師沒辦法。小崔崔的特點(diǎn)就是愛吃,印象最深的是這樣一件事:一次他約我到他家附近打籃球,可他沒講清地址,所以找來找去找不到他,我在那里大喊:“崔正卿!小崔崔!”可就是沒人應(yīng)聲,大喊中,我一不小心頭撞在一塊路牌上了,回家一看,臉撞破了,還腫了起來。聽爸爸說臉上有了傷口不能吃紅燒的東西,要不然會(huì)留下疤痕的。愛帥的我聽了嚇了一跳,看來只能讓外公燒好菜帶到學(xué)校里了。

當(dāng)我把菜拿到學(xué)校的第一天,那小崔崔就跑過來,對(duì)我說:“錢,我們是不是哥們?”我說:“那還用說,當(dāng)然是啦。”崔崔馬上說:“那哥們有難要不要幫?”我說:“廢話,當(dāng)然。”他笑著說:“好!就是今天菜太難吃了,我吃不下飯,你忍心看我餓死嗎?錢錢,幫幫我嘛!”他笑著害羞地看了我一眼,胖嘟嘟的臉上泛起了兩朵紅花。于是我忍痛割愛,把一大塊味道鮮美的肉餅子放到了他的飯盒里,他小心翼翼地拿起肉餅,聞了一下,一小口一小口地吃了起來,時(shí)不時(shí)地唱幾聲歌“今天真是個(gè)好日子”……當(dāng)他把所有的肉餅子吃下去后,還響亮地打了一個(gè)飽嗝,連聲說好吃,還拍馬屁說我外公是神廚。

這就是可愛的崔正卿,雖然我們兩個(gè)現(xiàn)在不是同桌了,可我還記得他走之前對(duì)我說了一句“我們還是朋友。”對(duì)呀,我們還是朋友,這就是我的老同桌——崔正卿。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十七

我的同桌是一個(gè)很清秀的小姑娘,白皙的臉蛋總是紅通通的,黑白分明的大眼睛亮閃閃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一翕一合,不說話時(shí)的她猶如一池湖水寧靜安謐。可惜這樣的時(shí)候太少,不知她哪來的那么多的話,自我和她同桌后,我很少見她嘴巴閉起來的時(shí)侯。

每天我都會(huì)被她煩得心神不定,每當(dāng)我忍無可忍時(shí),我會(huì)狠狠地拍她一下,然后她眨巴著她那雙好看的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,一副很無辜的樣子,眼里滿是問號(hào)。我一聲不響地走開了,然后用眼睛瞟她一眼,她似乎根本沒意識(shí)到我是不勝其煩才會(huì)拍她一下的。唉!

上課鈴響了,我馬上坐在自己的位置上,拿出數(shù)學(xué)書安安靜靜地等侯老師的到來,我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了過來,我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移動(dòng)的速度似乎更加慢了,等老師來了才算坐好了!

不過,她愛說話的毛病有時(shí)對(duì)于我來說倒也是一件好事。比如上一次體育課時(shí),老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個(gè)秘密:體育考試內(nèi)容是倒立!可是,我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說著,真的很煩啊!

同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十八

在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是尤為獨(dú)特的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),而且比比不同,我們就像一片片長(zhǎng)相相似的樹葉,卻各有各的風(fēng)采。我有兩個(gè)同桌,當(dāng)然我說的只是左右桌了,他們兩人的性格相差特別大。一個(gè)整天快樂得像小神仙,讓人很喜歡和他相處。另一個(gè)則整天愁眉不展,眼神里面透著的憂郁讓他人有些不敢靠近。根據(jù)他們的性格,按照老師教給的簡(jiǎn)單詞匯,我把他們兩個(gè)人歸為兩類人:性格憂郁和性格開朗,小天使和小魔鬼。從那以后,班上多了兩個(gè)有相反綽號(hào)的同學(xué),這兩個(gè)綽號(hào)是我取的,而我只是偷偷喊他們“小天使”和“小魔鬼”,因?yàn)槲也桓易尷蠋熤牢疫@樣叫同學(xué)。

小天使學(xué)名叫作李?yuàn)櫍∧Ч淼膶W(xué)名叫作李麗。說實(shí)話我挺喜歡李珊的,因?yàn)樗男愿癖緛砭褪亲屓讼胍H近的那種,而我對(duì)李麗則有很大的成見,我覺得他不和人相處,是因?yàn)樗砸詾槭恰N液屠钌航佑|久了,自然而然便成為了好朋友,而我和李麗則老死不相往來,連作業(yè)都從來不交流討論。直到后來,我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長(zhǎng),我是副班長(zhǎng)。老師不在的時(shí)候,是我和他兩個(gè)人在管理班級(jí)。期中考試成績(jī)下來了,我得了第一名,李珊得了第三名,而李麗破紀(jì)錄得了第二名。我在激動(dòng)也在擔(dān)憂,李珊雖然性格開朗,但是他自尊心那么強(qiáng),我考的比她高,他會(huì)不會(huì)對(duì)我有所不滿呢。其實(shí)在這段友情里,我對(duì)李珊特別遷就,因?yàn)樵谙嗵庍^程中我發(fā)現(xiàn),李珊性格要強(qiáng),并不是像我以前看到的那樣,像一個(gè)天使。而我,常常需要忍受他的小脾氣。每次我做的比他好,他都會(huì)不開心,長(zhǎng)此以往,我都害怕進(jìn)步了。這種友誼,讓人很累。李珊知道我的成績(jī)比他高后,很不開心地跟我鬧,我感覺沒有這份友誼繼續(xù)下去的必要了,便有了絕交的打算。我和他提出了這個(gè)想法,原本以為他會(huì)挽留這份情誼,可我沒有想到的是,他居然爽快地答應(yīng)了我的這個(gè)要求。我終于知道自己的悲哀,那就是你把別人當(dāng)成朋友,別人把你當(dāng)成了傻子。在傷心的時(shí)候,我才注意我的同桌李麗,他平時(shí)沒有什么朋友,應(yīng)該也很難過吧。我還經(jīng)常叫他“小魔鬼”,真的覺得不好意思了。

有一天,老師布置了一個(gè)作文題目《我的同桌》讓大家寫,這時(shí)候我有些犯難了,寫李珊?還是寫李麗呢?寫李麗難為情,寫李珊那更難為情了,算了,就寫李麗吧,畢竟自己和李珊已經(jīng)鬧得很尷尬了。在作文里,我寫李麗的缺點(diǎn)是內(nèi)向,像個(gè)小魔鬼,而我實(shí)在想不出他的優(yōu)點(diǎn)了,在我感覺很難寫下去的時(shí)候,我扭頭看了一眼李麗,而此時(shí)李麗也在看我,我突然想起平時(shí)上課,他那認(rèn)真的模樣和仔細(xì)的表情。有了,優(yōu)點(diǎn)就寫他的認(rèn)真吧。在寫作文的時(shí)候,我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡,難道他天生就這樣嗎?在作文的最底下,我寫下了幾個(gè)字:李麗,我想和你做朋友。作文批改下來了,老師讓大家相互傳文章,互相修改,互相找到文章的優(yōu)缺點(diǎn),以此來吸取寫作的精華。這時(shí)候我有些慌了,萬一被李麗看見我寫的那幾個(gè)字怎么辦呢!真是怕什么來什么呀,我的作文傳到了李麗的手里,他看向了我卻沒有說什么。而我,也拿到了李麗的作文,沒想到的是,他寫的同桌是我。作文中的我都是優(yōu)點(diǎn),沒想到我還那么受人喜歡呢,我在心里偷偷的笑了。課后,李麗來到我面前,居然主動(dòng)和我說話:“我們做朋友吧。”“好啊好啊,小魔鬼,以前的事對(duì)不起了。”我嬉皮笑臉地說道,沒想到又說出了一句“小魔鬼”。李麗點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)我們是朋友了,從那以后我們形影不離在一起,不管是吃飯睡覺,還是學(xué)習(xí)體育,我們都待在一起。慢慢的,李麗不那么內(nèi)向了,和我說說笑笑,而我經(jīng)常到他的家里玩,久而久之我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,李麗沒有父母。無奈之余我告訴他,自己會(huì)一直和他做朋友的,他聽后總是忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于知道他為什么內(nèi)向了,原來和他的家庭有關(guān)系。過了段時(shí)間,李珊來到我的家里,問我為什么要和李麗做朋友,而我只說了一句話:“我發(fā)現(xiàn)你才是一個(gè)魔鬼,你永遠(yuǎn)不知道你以前罵我的時(shí)候我有多么委屈,而這種痛苦在李麗那里從來沒有嘗試過。所以,我們以后還是做一般的同桌吧,不要做朋友了。”李珊沒有說什么,他應(yīng)該知道錯(cuò)了,在他走出我家門口的時(shí)候,我還是說了一句:“如果你可以收斂脾氣,我們?nèi)艘院缶褪亲詈玫呐笥选!崩钌郝犃宋业脑挘似饋恚矣忠淮胃惺艿接亚闊o價(jià)。我在這兩個(gè)同桌那里捕捉到了友誼,我們是同桌,也是朋友。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇十九

那時(shí),我終于讀懂了你,原來你有你的精彩。

片段一。

同桌的你真笨,笨得經(jīng)常為了一道稍微偏難得數(shù)學(xué)題而發(fā)呆,最終鼓起勇氣向我請(qǐng)教,卻總是被我鄙視的眼神嚇回。

一直以來你給我的感覺就是笨和反應(yīng)慢半拍,沒有什么大出息。我驕傲的認(rèn)為我讀懂了你。那時(shí),我讀懂了“沒出息”的你!

片段二。

終于放暑假了,我邀請(qǐng)你和我一起去公園玩。你爽快得答應(yīng)了。當(dāng)你來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你帶著相機(jī),一路一直在拍照。你說,你有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)專業(yè)的攝影師,要拍許多秀麗的風(fēng)景照。回來時(shí),你帶我去你家看你拍的照片。當(dāng)我看到雪白的墻壁上掛滿了風(fēng)景照的時(shí)候,我怔住了。突然覺得你很棒,我應(yīng)該重新去讀你……那時(shí),我讀懂了“為夢(mèng)想而執(zhí)著堅(jiān)持”的`你!

片段三。

當(dāng)我再次來到你家里時(shí),你母親為我開門,她說你正在寫作業(yè)。我悄悄地踱進(jìn)你的書房時(shí),發(fā)現(xiàn)你還在奮筆疾書,連我進(jìn)來都沒發(fā)現(xiàn)。我環(huán)繞了房間一周,看了看書架上的書,上面全是世界名著,足足有上百本。

當(dāng)你寫完,同我聊天時(shí),你說你已經(jīng)讀了幾十本了。看著你閃光的眸子,那時(shí),我讀懂了“博學(xué)”的你。

片段四。

我來到教室,發(fā)現(xiàn)你竟然比我還早。你正專心致志地在一個(gè)本子上寫著什么。我借來看,發(fā)現(xiàn)上面全是積累的優(yōu)美句子。我羨慕地夸你,你卻一臉平靜的表情。你說這只是積累的開始,你的路還有很長(zhǎng)。說著說著,你低下了頭,繼續(xù)寫著你的積累。這一刻,我讀懂了“謙遜”的你。

那時(shí),我讀懂了你,你不是一個(gè)沒出息的人,你是一個(gè)有著五彩夢(mèng)的女孩,你能為夢(mèng)想而執(zhí)著堅(jiān)持,你能為夢(mèng)而不停奮斗。

那時(shí),我終于讀懂了你,讀懂了有夢(mèng)的人最精彩。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇二十

同桌,每個(gè)人都有同桌。我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡(jiǎn)單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口,是借東西時(shí)的遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來,我頓時(shí)火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長(zhǎng)腦筋呢?從此,我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的,關(guān)系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。后來,還是我無意間的打破了這種氣氛。一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,沒辦法,只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時(shí)不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時(shí),本小姐可是要?jiǎng)邮謧藖頁尩摹N乙晦D(zhuǎn)頭,不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我”撲哧“一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆,他二話不說,就把筆放在我面前。

但我從來沒想過,平時(shí)那討厭的他,在我急需要幫助時(shí),他還會(huì)幫我,真沒想到,換了我,我絕對(duì)是一千個(gè)一萬個(gè)不借。總之,同桌給我?guī)砹讼玻瑤砹藨n,帶來了煩惱。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇二十一

我的同桌誰是一位男生,他有一雙水靈靈的大眼睛,淡淡的月牙泉眉毛,學(xué)習(xí)一般般,但是他很搞笑,他今年十四歲了,瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”,也就是因?yàn)樗萘?

說他很搞笑是因?yàn)樗矚g唱歌,以前他唱歌很好聽,但是現(xiàn)在他正處在青春期男生變聲時(shí)期,他現(xiàn)在唱歌比以前難聽了那么一點(diǎn),但我并不會(huì)嫌他煩。因?yàn)樵谖壹椅业陌职炙步?jīng)常唱歌,雖說爸爸他唱的不難聽,但是也不算很好聽,因?yàn)樗碗娔X里的紅人們唱,他還是有點(diǎn)差,所以我并不嫌棄我的同桌。

他還有個(gè)缺點(diǎn)就是:愛撒氣,撒氣的意思是說他好放屁,這樣說他并不是罵他,是真的。不信就問后面的同學(xué)吧!

就在這個(gè)星期里,星期二老師說上自習(xí),讓我們做作業(yè)。突然,我的同桌他又來氣了。他說:“大牙,大牙(大牙,是我同學(xué)的乳名,因?yàn)樗拈T牙大,所以叫她大牙),我又來氣了,快躲開,快點(diǎn),別崩到你嘍!”他哈哈大笑。大牙說:“田二龍(田二龍是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘氣’啊?”我們?nèi)嘁黄鸸笮?

我同桌的學(xué)習(xí)雖說一般般但是幫助我,教一教我也是有能力的。

他上課睡覺但是老師提問他的時(shí)候,他還是照樣回答對(duì)了,我實(shí)在是佩服他,佩服的服服帖帖的。

他在我們班也算是一名帥哥,他家有錢,所以我們有時(shí)叫他“富二代”有時(shí)叫他“高富帥”。

我很喜歡和他搭同桌,因?yàn)樗荛_朗,所以他把一直上初中沉默的我,給帶的慢慢開朗起來了。

這就是我的同桌,一個(gè)開朗、帥氣、學(xué)習(xí)成績(jī)一般、可愛的同桌!

你的同桌是什么樣的呢?

文檔為doc格式。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇二十二

一次,俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業(yè),被老師留了下來。可憐的是我啊!我要留下來陪她,等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)到家!因?yàn)椋颐玫谋彻Φ闹弊屓祟^疼。檢查她的重?fù)?dān),就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!(她差點(diǎn)就暈過去了。我沒說慌哦!!)俺妹,開始把她的毒功拿了出來—————磨!時(shí)間一分一秒的過去了。俺妹,她一句也沒背下來。[當(dāng)時(shí),她正在想,夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒了,一會(huì)去買,然后再買點(diǎn)。{{回家后她跟我說的}}這么長(zhǎng)時(shí)間,我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了,說:“儒子不可教也,朽木不可雕也。”(心想,這明明是指桑罵槐嘛,我可是她姐呀!)話一出口,一場(chǎng)世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走,我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。(一個(gè)是我妹,一個(gè)是我的鐵哥們。叫我向著誰呢?哎?)最后大家不歡而散。搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己“慘”。

我同桌什么都好,就是嘴太裂了!(外加,學(xué)習(xí)也很verygood)這就是我的同桌(也就是我的鐵哥們。)她的名字叫。(這是個(gè)人隱私,暫且就不說了)。

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇二十三

我的同桌應(yīng)該就是傳說中的學(xué)霸,他同時(shí)占據(jù)了天時(shí)地利人和的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),他,是我們學(xué)校同年級(jí)一個(gè)老師的孩子,我們這屆學(xué)生有的.是“劃片生”,有的是“后門生”,總之實(shí)力都不怎么強(qiáng),而他,卻是一個(gè)好像門門功課都第一的超級(jí)學(xué)霸,無疑是令我們這些老師口中的笨學(xué)生羨慕的偶像,他不光學(xué)習(xí)好,還長(zhǎng)得很帥,得到了班里很多女生的“青睞”,當(dāng)然,和他坐同桌,我深感幸運(yùn)。這就是傳說中的“高富帥”吧!,自然,他也就遭到了全班男同學(xué)的嫉妒。

他說是門門功課第一,但唯獨(dú)語文超不過我,這也是令我唯一驕傲的,我的語文在班里一直是老大,可數(shù)學(xué)對(duì)我來說卻是難上加難,我的同桌很熱心,他不但不嫉妒我讓他成為不了門門都第一的學(xué)生,反而每天都教我做數(shù)學(xué)題,我覺得我的同桌是最好的同桌!

我的四個(gè)同桌初二(模板24篇)篇二十四

新學(xué)期開始了,我穿著新衣服背著新書包,帶著很多好吃的來到了我不喜歡的學(xué)校,今天開學(xué)第一天老師說:第一節(jié)課不上課我們要重新排位置。我忐忑的站在隊(duì)伍里,我不擔(dān)心我被分到那一排,但是我擔(dān)心我會(huì)和誰分到一桌。

我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子,很少和男生接觸,其實(shí)重新排位我最怕的是和男生一張桌,因?yàn)槟猩泻芏辔也幌矚g的習(xí)慣,還有就是我和男生說話會(huì)臉紅,心里正在盤算著,而此時(shí)老師喊了我的名字,但是我最不想發(fā)生的事發(fā)生了,我的名字后面跟了一個(gè)男生的名字,他是我們班的班長(zhǎng)。

在我們是同桌之前我從沒仔細(xì)看過這個(gè)男孩,他的臉片中色,不黑也不白,濃濃的眉毛,大大的眼睛,雙眼皮,看上去好英俊,此時(shí)此刻的我和花癡似的瞅了很久,還是他的一句:“同學(xué)你好,驚醒了我。”他說以后我們是同桌了請(qǐng)多多指教。

就這樣我們同桌了倆年,他是一個(gè)特別愛干凈的男孩子,所以這倆年我們相處的很融洽,和他在一起學(xué)習(xí)很快樂,一個(gè)月前他轉(zhuǎn)學(xué)了,而我還經(jīng)常想起他,不知道他在另一個(gè)學(xué)校過的怎么樣,是否也會(huì)想起我,希望我?guī)洑獾耐篮煤脤W(xué)習(xí),每一天有一個(gè)快樂的心情,我很想你。

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連續(xù)多年的述職報(bào)告已經(jīng)成為我們工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),希望通過這次的總結(jié)能夠展示出更高的工作能力和專業(yè)素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。盼星星,盼月亮,終于盼
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和接受新的知識(shí)和觀念,拓寬我們的視野和思維方式。培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)互相借鑒和學(xué)習(xí)的過程,以下是一些值得我們借鑒和思考的范文,希
在實(shí)施任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,制定一個(gè)合理的策劃方案至關(guān)重要。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證并獲得成功的策劃方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。。一、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月2日。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),為以后的發(fā)展提供有益的參考。通過閱讀下面的個(gè)人總結(jié)范文,相信大家能夠更好地理解和掌握個(gè)人總結(jié)的寫作技巧。本學(xué)期我們八年
尊敬的各位嘉賓,我很榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒纸裉斓淖剷?huì)。接下來,我們將展示一些行之有效的總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考借鑒。女:敬愛的各位老師,親愛的來賓朋友們:合:
在編寫總結(jié)范文時(shí),我們需要全面回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)的收獲和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,回
教案模板是教師備課的重要工具之一,它是根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。通過教案模板的使用,能夠使教學(xué)更加系統(tǒng)化和規(guī)范化,提高教學(xué)效果。我想我們需要一個(gè)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一
工作心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問題,并制定改進(jìn)方案和計(jì)劃。在下面的范文中,你將看到一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。他的三寸不爛之舌,真抵得過百萬大軍呀。媽媽
大班教案的編寫也需要考慮到學(xué)生的興趣點(diǎn)和情感需求,使其更好地吸引學(xué)生的注意力和參與度。在下面的范文中,你將看到一些創(chuàng)新性和多樣性的大班教案設(shè)計(jì)。1.通過談話讓幼
工作心得是幫助我們提高工作效率的重要工具,通過總結(jié),我們可以找到工作中的瓶頸并進(jìn)行改進(jìn)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
尊敬的嘉賓、親愛的朋友們,大家下午好!非常榮幸能夠在這個(gè)重要的活動(dòng)上擔(dān)任主持人,希望能為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。小編整理了一些主持詞的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要概括性地總結(jié)自己的教育背景、工作經(jīng)歷和技能特長(zhǎng)等信息。重要的是,不要照搬范文,要根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢
買賣的規(guī)模和方式已經(jīng)隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而發(fā)生了巨大的變化。如果你正在考慮進(jìn)行一筆買賣交易,不妨參考以下范文,或許會(huì)有新的啟發(fā)。賣方(下稱甲方):買方(下稱乙方):
團(tuán)員注重團(tuán)隊(duì)的整體利益,他們能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)做出一些個(gè)人犧牲,以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。以下是小編為大家整理的團(tuán)員座右銘和口號(hào),希望能激勵(lì)大家積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。每個(gè)人心中都有自己所向往的美好家園,而我
人生如戲,你是自己的導(dǎo)演和主角。勵(lì)志總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的回顧和總結(jié)。小編為大家精選了一些勵(lì)志的書籍,希望能幫助大家更好地理解和實(shí)踐勵(lì)志的道理。親愛的同學(xué)們:
教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方共同努力,形成合力。以下是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本關(guān)于元謀人的知識(shí)
銀行的工作涉及許多重要組成部分,如個(gè)人儲(chǔ)蓄賬戶、信用卡、貸款管理等。以下是小編為大家整理的銀行職業(yè)發(fā)展指南,希望對(duì)大家有所幫助。交通銀行:茲證明________
高中教案的編寫要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,以提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的高中教案范文,供大家參考和借鑒。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,外國資本主義的入侵,使封建經(jīng)濟(jì)
讀后感是一種反思和總結(jié)的過程,在此過程中我們可以從所讀書籍中獲取到對(duì)生活和人性的更深刻理解。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感,希望能夠引起大家的共鳴和思
通過撰寫述職報(bào)告,我們能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行自我反思,發(fā)現(xiàn)潛在的問題并提出改進(jìn)的措施。回顧一下小編為大家準(zhǔn)備的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)
環(huán)保行動(dòng)可以提高生活質(zhì)量,減少疾病的發(fā)生,給人們帶來更好的健康。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于環(huán)保的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。一覺醒來,已是早上八點(diǎn),我
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該對(duì)自己的工作進(jìn)行一次總結(jié),以便更好地面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。閱讀這些月工作總結(jié)范文可以開拓我們的思路,提供新的工作思維和工作方法。
辭職報(bào)告是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、建議和對(duì)公司發(fā)展的思考的重要途徑,為公司管理層提供了一個(gè)了解員工真實(shí)想法的窗口。下面是一些對(duì)公司提交的辭職報(bào)告進(jìn)行整理和總結(jié)的范文,希望
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。溫暖的`感覺暖是什么?你們
讀書心得是一個(gè)與書籍對(duì)話、與自我對(duì)話的過程,可以使我們更加獨(dú)立地思考和判斷。如果你對(duì)寫讀書心得感到迷茫,不妨先閱讀一下這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。看完《安妮日記》
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過程和教育教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的精彩摘要,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)x班的數(shù)學(xué)和品德
在生活中,我們常常需要寫慰問信來表達(dá)對(duì)他人困境或遭遇的關(guān)心和慰問之意。慰問信是一種表達(dá)情感和關(guān)懷的方式,以下是一些典型的慰問信范文,希望能給大家提供一些幫助。
優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。最近,我家來了個(gè)神秘的客
教案模板是指在教學(xué)過程中用于指導(dǎo)和組織教師教學(xué)活動(dòng)的一種統(tǒng)一格式和結(jié)構(gòu)的文檔。請(qǐng)大家注意以下小編為大家收集的教案模板范文,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些新的靈感
演講稿范文的閱讀可以提供給我們一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧,讓我們更好地進(jìn)行演講。通過閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和見解,拓寬我們的思維和視野。
在工作計(jì)劃書中,我們可以明確目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),有助于提高工作效率。本文收集了一些成功實(shí)施工作計(jì)劃的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。一、班級(jí)基本情況:
從寫檢討書的角度來看,它是一種重要的自我反省的方式和方法。以下是一些成功創(chuàng)業(yè)者的檢討書,他們通過反思和自我調(diào)整,成功地開創(chuàng)了自己的事業(yè)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!一直以
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng),人們通過各種方式慶祝新年的到來。請(qǐng)看以下這些春節(jié)總結(jié)范文,或許能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽P履旰茫⌒履旰茫韥韥恚熳】熳∏?/div>
教師工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作的回顧和總結(jié),可以為今后的工作提供重要參考。小編特意為大家收集了一些關(guān)于教師工作總結(jié)的范文,快來看看吧,或許能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
比賽不僅僅是為了決出勝負(fù),更重要的是培養(yǎng)人們堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。小編整理了一些近年來的比賽總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。“六年級(jí)的同學(xué),請(qǐng)馬上下樓站隊(duì).
親愛的聽眾朋友們,很榮幸能夠見到你們!我代表整個(gè)節(jié)目組,向大家致以最誠摯的問候和美好的祝愿。希望本次活動(dòng)能夠?yàn)榇蠹規(guī)韱l(fā)和收獲,也祝大家在這里度過一個(gè)愉快的時(shí)
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的指導(dǎo)思想的理解和應(yīng)用的反思,對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家搜集的黨員心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所啟示。
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對(duì)比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒ā?/div>
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足,并找到提升的方法和途徑。以下是小編為大家深入研究和整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。
黨員思想?yún)R報(bào)可以幫助黨組織了解黨員的工作動(dòng)態(tài)和思想狀況。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:時(shí)光飛逝,20__年已經(jīng)進(jìn)入第四個(gè)
感恩是一種修養(yǎng),讓我們更懂得寬容和謙遜,與他人和諧相處。以下是小編為大家整理的感恩小貼士,希望能幫助大家更好地培養(yǎng)感恩之心。感恩節(jié)快樂祝福語(精選50條)。1、
活動(dòng)方案還應(yīng)該有明確的目標(biāo)和評(píng)估指標(biāo),通過評(píng)估和反饋來改進(jìn)和提升活動(dòng)質(zhì)量。讓我們一起來看看小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)過程和改進(jìn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠給大家提供一
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問題。
通過寫發(fā)言稿,演講者可以在演講之前準(zhǔn)備充分,提前思考和整理自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。在這里,我們可以看到一些成功演講者的發(fā)言稿范文,它們是他們成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn)分享。
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是對(duì)黨員自身發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要工具。以下是小編為大家收集的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歡迎來到本站,本文為大家
通過班主任工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些有效的教育管理方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提
優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。同學(xué),這個(gè)自我們第一次踏入學(xué)
中學(xué)生演講稿的撰寫過程需要有一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備,不僅要確定主題,還要收集相關(guān)素材和資料。中學(xué)生演講稿是中學(xué)生在重要場(chǎng)合或活動(dòng)中以口頭形式表達(dá)自己觀點(diǎn)、觀念、感受或
策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。通過研究其他人的策劃方案,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。一年一度的'傳統(tǒng)節(jié)日“中
元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,無論身處何地,都能感受到家國情懷和濃濃的節(jié)日氛圍。現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這篇優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文吧。元宵節(jié):早在20xx多年前的西
對(duì)于助學(xué)金申請(qǐng)書來說,清晰明了、實(shí)事求是、語言簡(jiǎn)練是我們撰寫過程中需要特別關(guān)注的方面,以便能夠?qū)⒆约旱男枨蠛屠砟顐鬟_(dá)給相關(guān)機(jī)構(gòu)。在撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書之前,我們可以
班主任工作總結(jié)是對(duì)自己的工作效果和工作方法進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地提高自身的工作能力。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考。班主任很苦很累,這
參與社會(huì)實(shí)踐能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的參考,供大家參考寫作時(shí)的思路。如果說沒有這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐,我想我這輩子都不
活動(dòng)方案的制定也需要考慮到經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和管理,合理控制經(jīng)費(fèi)的使用可以提高活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在制定自己的活
競(jìng)聘是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程,讓我們充分發(fā)揮自己的潛力和才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,我們將為大家提供一些在競(jìng)聘中取得成功的實(shí)用建議。親愛的同學(xué),敬愛的
在寫工作報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反映工作情況,準(zhǔn)確地文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作寫作有所啟發(fā)。我局于20xx
主持詞需要簡(jiǎn)潔明了,引人入勝,同時(shí)將大家的注意力引導(dǎo)到重點(diǎn)上。接下來,我將向大家介紹一些備受稱贊的主持人,并分享他們的成功之道。a:我們不知不覺地走進(jìn)了2020
讀后感是我們閱讀和接觸文學(xué)作品后所產(chǎn)生的個(gè)人體驗(yàn)和感想的總結(jié)。通過撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和意義,同時(shí)也可以記錄下我們自己的成長(zhǎng)和變化。我想
服務(wù)月是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以幫助人們意識(shí)到他們可以為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。以下是一些關(guān)于如何策劃和準(zhǔn)備服務(wù)月活動(dòng)的詳細(xì)建議,供大家參考。辦公室擔(dān)負(fù)著承上啟下、溝通
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。“生命,最重要的不在于它的長(zhǎng)度,
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。在生活中每個(gè)人都渴望自由
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語言的運(yùn)用能力。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。1、帶你尋找時(shí)尚的
工作心得體會(huì)是一種及時(shí)反饋和自我評(píng)估的方式,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。以下是一些來自企業(yè)管理層人員的工作心得體會(huì),可以為您提供借鑒和啟發(fā)。作為一個(gè)剛剛成立的
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。1、如果悲劇的上演只為了和你再
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?ldquo;你知道嗎?西瓜可是全身寶呀!我
教學(xué)計(jì)劃要具備科學(xué)性、合理性和可操作性,以便教師能夠有效地進(jìn)行教學(xué)工作。小編精心挑選了一些教學(xué)計(jì)劃范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。本班原有學(xué)生有33人,學(xué)生基礎(chǔ)較好,
致辭通常以一種莊重、肅穆的語氣來進(jìn)行,以彰顯演講者的身份和職責(zé)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功致辭的案例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髦罗o提供一些幫助和啟發(fā)。
活動(dòng)方案應(yīng)該具有可行性和可操作性,我們需要根據(jù)實(shí)際情況和資源來制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。接下來,我們將為大家分享一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感
春節(jié)是一個(gè)慶祝新年到來的時(shí)刻,人們會(huì)進(jìn)行各種慶祝活動(dòng)和傳統(tǒng)習(xí)俗。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望借此激發(fā)大家總結(jié)自己的春節(jié)經(jīng)歷、反思自身的成長(zhǎng)和提升。
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