演講稿是一種可以讓演講者通過(guò)文字來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和感受的方式。現(xiàn)在，請(qǐng)大家一同閱讀一篇經(jīng)典的演講稿范文，體會(huì)其中的情感和邏輯。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇一

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好!我叫___，上星期剛剛跨過(guò)我的第三個(gè)本命年，現(xiàn)在在__縣國(guó)稅稽查局工作。

十五年前，我也是如此這般通過(guò)筆試、面試、最終以全縣第一名的成績(jī)跨入稅務(wù)局的大門(mén)，從那時(shí)起，我就與稅收結(jié)下了不解之緣：當(dāng)過(guò)專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會(huì)到內(nèi)勤的羅雜;當(dāng)過(guò)監(jiān)察小組長(zhǎng)、我懂得如何自律;任過(guò)工會(huì)小組長(zhǎng)、我知道同舟共濟(jì)和睦相處的可貴;搞過(guò)稅務(wù)稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過(guò)單位的正副職、我懂得如何把握自己。總結(jié)起來(lái)，本次竟聘我的優(yōu)勢(shì)有三：一是有過(guò)硬的政治涵養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去;二是我有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的文字工夫。知識(shí)源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)源于動(dòng)力，動(dòng)力源于競(jìng)爭(zhēng)，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財(cái)稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個(gè)工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員，每年撰寫(xiě)和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專刊》從寫(xiě)、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，書(shū)能__，筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)當(dāng)一面的工作才能。不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗(yàn)與探索的完美結(jié)合，再加上對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)工作的熱愛(ài)，我堅(jiān)信沒(méi)有完不成的任務(wù)、沒(méi)有干不好的事業(yè)!

懇請(qǐng)各位評(píng)委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了，謝謝大家!

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!那是一個(gè)炎熱的夏天，一位民工走進(jìn)了豐臺(tái)郵局：政府啊，我要辦事。濃濃的鄉(xiāng)音，使前臺(tái)營(yíng)業(yè)員忍俊不禁。營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)劉幼華耐心地詢問(wèn)用戶要辦什么事情，原來(lái)這位用戶初到北京要為家里打電話報(bào)平安。在他的眼里，郵局的人是穿官衣、辦公事的，就是政府。劉幼華指導(dǎo)用戶辦完了業(yè)務(wù)，叮囑了他初到北京的注意事項(xiàng)。第二天的'班前會(huì)上，劉幼華提出了這樣的問(wèn)題：用戶為什么稱我們是政府?在熱烈的議論聲中，年輕的員工明白了郵政服務(wù)在人民心中崇高的地位。郵政員工的言行不光代表著企業(yè)形象，更關(guān)系著政府在人民心中的公信力。多少年來(lái)，正是在這種“每日一題，一事一議”務(wù)實(shí)型的班前會(huì)中，升華了員工的思想，提升了員工誠(chéng)信守諾的素質(zhì)。

在豐臺(tái)郵局，無(wú)論是局長(zhǎng)、還是員工，常說(shuō)的一句話就是：不用把用戶當(dāng)成抽象的上帝，只把他當(dāng)成對(duì)門(mén)的大媽，隔壁的阿姨。用平常心，為用戶做平常事，用細(xì)心做好服務(wù)中的細(xì)節(jié)。豐臺(tái)郵局剛剛開(kāi)辦國(guó)際通關(guān)業(yè)務(wù)不久，一位用戶到郵局為在美國(guó)的兒子寄被子和書(shū)籍，用戶覺(jué)得被子體積較大，寄水陸郵件劃算，書(shū)籍急用，寄航空郵件。服務(wù)臺(tái)的老師傅向用戶提出了中肯的建議：被子體積雖大，但重量輕，把被子和書(shū)籍分開(kāi)來(lái)寄，要花兩個(gè)封裝費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)、起重費(fèi)、報(bào)關(guān)費(fèi)，不如放在一起寄航空件合適。用戶將信將疑，于是工作人員與用戶一起進(jìn)行了反復(fù)的核算比對(duì)，用戶發(fā)現(xiàn)，一起寄航空件不但省了100多元錢(qián)，而且縮短了被子的時(shí)限。此后，這位用戶不但寄國(guó)際郵件到豐臺(tái)郵局，就是寄封掛號(hào)信也要舍近求遠(yuǎn)跑到豐臺(tái)郵局交寄，用她的話說(shuō)就是：在這辦業(yè)務(wù)放心。

隨手拈來(lái)，豐臺(tái)郵局的對(duì)外服務(wù)中，有太多這樣的細(xì)節(jié)，它們就象是和風(fēng)、象細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，把郵政人的誠(chéng)信理念根植在了廣大的用戶心中。如果說(shuō)，細(xì)節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)中的美麗的浪花，那么豐臺(tái)郵局的延伸服務(wù)，則是誠(chéng)信建設(shè)中的火石，不斷地擦出誠(chéng)信建設(shè)中的火花。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇三

各位朋友：

非常開(kāi)心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)、說(shuō)來(lái)很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開(kāi)世界的那一天誰(shuí)又能算得準(zhǔn)呢？親愛(ài)的朋友們，從生到死的這段路有多長(zhǎng)，誰(shuí)又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會(huì)有離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。

如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛(ài)，要去愛(ài)，要用心善待工作，要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩(shī)意，沒(méi)有白活，以此來(lái)榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來(lái)世上走的這一遭。

我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語(yǔ)文教師。在那里，我可以有機(jī)會(huì)去見(jiàn)證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛(ài)每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。可是在那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有今天這么好的教育時(shí)代，沒(méi)有271教育，沒(méi)有明霞大姐，沒(méi)有明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟，沒(méi)有我們各位，也沒(méi)有這么多明師朋友相助。

怎么辦呢？

自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對(duì)一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書(shū)生老師；讀懂一本書(shū)，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語(yǔ)文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫(xiě)寫(xiě)日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過(guò)一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)?lái)的許許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師很快脫穎而出，和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長(zhǎng)的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國(guó)各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來(lái)的語(yǔ)文教師，區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國(guó)。在當(dāng)教師之前，我沒(méi)有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長(zhǎng)的可能，是帶著愛(ài)在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。

自動(dòng)自發(fā)，就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨，專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長(zhǎng)的路就越來(lái)越寬、越來(lái)越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛(ài)真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。

善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。

20xx年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的經(jīng)歷我也沒(méi)有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長(zhǎng)，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長(zhǎng)的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長(zhǎng)，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)，在中學(xué)干多好。但是既然來(lái)了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。

當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開(kāi)不齊、開(kāi)不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開(kāi)齊、開(kāi)全課程就是我來(lái)到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長(zhǎng)也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬(wàn)一考試差了呢？我們做，沒(méi)有老師怎么辦？一專多能；沒(méi)有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來(lái)了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開(kāi)這所小學(xué)了。

這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量。可是很多人窮其一生關(guān)注的職稱問(wèn)題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒(méi)有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)都是的、無(wú)價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問(wèn)題的時(shí)候，我跟愛(ài)人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)人說(shuō)，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開(kāi)支，公公說(shuō)如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來(lái)，這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國(guó)，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長(zhǎng)。

去年，山東省的第二批“齊魯名校長(zhǎng)”的工程人選中有幾個(gè)校長(zhǎng)要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識(shí)他們，他們選了我。其中有一位校長(zhǎng)許校長(zhǎng)今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開(kāi)發(fā)了許多課程，跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長(zhǎng)跟我說(shuō)了一句話：董校長(zhǎng)，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開(kāi)花了。許校長(zhǎng)的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門(mén)口，說(shuō)：董校長(zhǎng)你有空的時(shí)候再來(lái)。

我要成長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說(shuō)我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛(ài)人去車站去車站接明霞，之前從未見(jiàn)面，長(zhǎng)什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見(jiàn)面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛(ài)著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺(jué)到非常強(qiáng)大，感覺(jué)到眼前的路非常光明。明霞來(lái)了，林老師來(lái)了，張老師來(lái)了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過(guò)程中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。

成全生命的路上沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境。這條路一直敞開(kāi)著，那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬(wàn)物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長(zhǎng)。現(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問(wèn)時(shí)，我可以說(shuō)，我對(duì)得起眼前的孩子，我對(duì)得起眼前的老師，我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門(mén)的每一位家長(zhǎng)。

今年五月份，我去了一所對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的學(xué)校——濰坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長(zhǎng)和我交待了幾句話，聽(tīng)完我只問(wèn)了一句——“誰(shuí)和我去？”，趙校長(zhǎng)回得也簡(jiǎn)單——“你自己！”。我去了，沒(méi)有擔(dān)憂、沒(méi)有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛(ài)人突然接到校長(zhǎng)電話要去見(jiàn)個(gè)面，回來(lái)后什么事情也沒(méi)跟我說(shuō)，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長(zhǎng)。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長(zhǎng)，可以想象，意味著我們沒(méi)有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過(guò)去十多年我有深刻的體會(huì)，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校。可是我說(shuō)，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉Ｎ覀冏鳛橹心耆耍覀円矊W(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。

在新的學(xué)校，我看到了十多年以來(lái)那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們?cè)谧稣n程，做課堂，他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長(zhǎng)。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)。前天是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們跟尹校長(zhǎng)一起在學(xué)校門(mén)口迎接家長(zhǎng)進(jìn)校園。有個(gè)家長(zhǎng)擁抱我并我說(shuō)了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長(zhǎng)，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛(ài)的，是你心中有光！能夠照見(jiàn)美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長(zhǎng)多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)？！

我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過(guò)很多的事，要經(jīng)歷過(guò)很多的人，要走很多路，要讀很多書(shū)，來(lái)提高自己的修為。作為媽媽，生一個(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長(zhǎng)；當(dāng)副校長(zhǎng)還不夠，就要你去當(dāng)校長(zhǎng)；當(dāng)校長(zhǎng)還不夠，就讓你去*長(zhǎng)；*長(zhǎng)還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。

我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛(ài)去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來(lái)。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，人生還可這樣活，我沒(méi)有白活”，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，我沒(méi)有白來(lái)過(guò)！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，今天我沒(méi)有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛(ài)的，我對(duì)得起自己，太陽(yáng)又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”

謝謝大家！祝福大家！

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇四

一篇小小的。

勵(lì)志。

演講，或許能為一個(gè)迷途浪子點(diǎn)明方向，成為他人生中最重要的人，下面是本站小編為你整理的幾篇?jiǎng)?lì)志的精彩。

演講稿。

五分鐘，希望能幫到你喲。

尊敬的xx：

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

謝謝大家!

尊敬的xx：

大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

謝謝大家!

尊敬的xx：

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢!

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的。

口號(hào)。

我真心地希望這不僅僅是口號(hào)更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇五

同學(xué)們：

大家好。

理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。

人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。

“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。

俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火。理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

謝謝大家！

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!我叫xx，很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻，上臺(tái)演講發(fā)言。

90年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)-賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)、民-主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富-----愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)。

轉(zhuǎn)眼九十年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和-諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民-主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，牢記使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將愛(ài)國(guó)心化作報(bào)國(guó)行，不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善，爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是高二十班的xx-x。

今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

在每年11月的第四個(gè)星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于感恩，我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?如果魚(yú)兒會(huì)說(shuō)話，那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么?做了什么?魚(yú)兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而，能聽(tīng)善解的我們，說(shuō)了什么?做了什么?俗話說(shuō)：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般，自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠校叩母h(yuǎn)，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。快樂(lè)成長(zhǎng)，從感恩開(kāi)始!

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇七

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇八

親愛(ài)的孩子、老師們：

上午好！我給大家演講的題目是《強(qiáng)大自我管理，做成長(zhǎng)的主人》。

管理好自己的思想，做自己思想的主人。

帕斯卡爾說(shuō)：人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；人的全部尊嚴(yán)就在思想，而人的全部幸福正在于對(duì)思想的尊重。

每一個(gè)人都可以有可能擁有偉大的思想，但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執(zhí)，打通自己和知識(shí)世界、生活世界、心靈世界的聯(lián)系。一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷提高自己與世界的互動(dòng)中建構(gòu)自己思想的過(guò)程。要管理好自己的思想，就要知道自己是誰(shuí)、應(yīng)該走向哪里、應(yīng)該怎么做，知道自己如何正確地思考和判斷，心向美好；就要有高遠(yuǎn)追求，努力將個(gè)人追求融入到班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家大系統(tǒng)中來(lái)，協(xié)調(diào)一致、協(xié)同共振，這樣會(huì)激發(fā)自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。

有人說(shuō)，“自我管理就是我想咋管就咋管，這是我的事“，這種思想就是狹隘、自私的，成長(zhǎng)必然會(huì)出問(wèn)題。當(dāng)下，我們每一個(gè)人都處在人類命運(yùn)共同體中；歷年來(lái)，奎文實(shí)驗(yàn)初中的每一個(gè)師生都是心中有家國(guó)，是能在愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)世界中拉大自己的格局和視野的人，也必然能夠做好自己思想的主人。

孩子們，一個(gè)管理好自己思想的人，必定是一個(gè)勇?lián)?dāng)?shù)娜恕Ｔ龠^(guò)30年，就是建國(guó)100周年，你們都40多歲了，你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了，你們已經(jīng)成為祖國(guó)棟梁，成為上有老下有小的家庭主人。那個(gè)時(shí)候，我們的祖國(guó)已經(jīng)走在世界的最中央、引領(lǐng)世界的發(fā)展，你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔(dān)當(dāng)重任？你在做什么？你能做什么？此刻可以思考。

管理好自己的目標(biāo)，做自己目標(biāo)的主人。

首先，要有正確的自我認(rèn)知，確定成長(zhǎng)標(biāo)桿。對(duì)自己的愛(ài)好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應(yīng)性有清楚的認(rèn)知，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、夢(mèng)想有清醒的認(rèn)知，找到自己一生學(xué)習(xí)模仿的榜樣作為自己的成長(zhǎng)標(biāo)桿。我給大家講個(gè)自己的小故事：我上中學(xué)時(shí)，在經(jīng)過(guò)自我分析后，我把宋慶齡作為自己的榜樣，我曾經(jīng)讀了有關(guān)宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質(zhì)、學(xué)習(xí)她是如何將家國(guó)裝在心中擁有巾幗風(fēng)范的，那一年我16歲，我越看越有奔頭和動(dòng)力，我找到了作為一個(gè)女孩如何成長(zhǎng)的人生目標(biāo)，直到今天。

其次，清晰目標(biāo)并付出行動(dòng)。目標(biāo)越清晰，越容易激發(fā)起自己一種持久不衰的向上發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。舉個(gè)例子，很多人喊著健身減肥，結(jié)果卻不成，因?yàn)槟繕?biāo)不清晰、行動(dòng)不到位。孩子們，你們已經(jīng)把271學(xué)子八大品質(zhì)和271學(xué)生成文文化素養(yǎng)列入發(fā)展目標(biāo)，還可以再清晰具體，關(guān)鍵是落在行動(dòng)上。努力做到“和而不同，兼收并蓄”，理順好與自己、與他人（包括父母、老師、同學(xué)）的關(guān)系，學(xué)習(xí)與喜歡的人不喜歡的人如何相處，建立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自我支持和他人支持、內(nèi)在支持和外在支持系統(tǒng)，找到自己在團(tuán)隊(duì)、家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家甚至世界舞臺(tái)中的人生坐標(biāo)。

計(jì)劃。

記錄好自己的反思，把成長(zhǎng)日記當(dāng)作管理好自己的目標(biāo)強(qiáng)大自我管理能力的工具幫手。培養(yǎng)自己掌握事事有。

計(jì)劃。

事事有目標(biāo)事事有過(guò)程事事有總結(jié)反饋的一種主動(dòng)積極有效的自我管理方法。孩子們，有了自我管理能力，能夠進(jìn)行自我教育，你才有可能自信地面對(duì)未來(lái)不確定的世界。

奎實(shí)學(xué)子將來(lái)到了社會(huì)上至少有五大特質(zhì)：社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，事事做計(jì)劃的習(xí)慣，目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)，能較好地與別人相處，有很好的閱讀和強(qiáng)身健體地習(xí)慣。

管理好自己的失誤，做自己規(guī)則的主人。

人無(wú)完人、金無(wú)足赤；塞翁失馬，焉知禍福。善待失誤，及時(shí)修正，是超越自我的好機(jī)會(huì)。

同學(xué)交往、吃飯走路、單元學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、說(shuō)話做事……有時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤。孩子們，很多人往往興奮于得到和達(dá)成，悲觀于失誤和錯(cuò)誤，并陷入其中不能自拔，一股腦兒地認(rèn)定自己不好，這是在自我管理中需要調(diào)整的又一個(gè)方面。

如果有失誤或者錯(cuò)誤，請(qǐng)記住：善待發(fā)生，轉(zhuǎn)變態(tài)度，對(duì)待同一件事情你的態(tài)度可以幫助你扭轉(zhuǎn)局面。要學(xué)會(huì)下定決心反思失誤的性質(zhì)、原因，特別是自身的原因，下決心解決問(wèn)題。承認(rèn)錯(cuò)誤是勇氣，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是能力，糾正錯(cuò)誤是智慧。每當(dāng)做到自我糾正一次，就會(huì)自我超越一次，而當(dāng)自我超越一次，就會(huì)自我成長(zhǎng)一次。這個(gè)過(guò)程磨礪的不是別人，是自己的意志、決心、斗志，提升的是自己的人格品質(zhì)。

現(xiàn)在還有這樣一種說(shuō)法：只要考試成績(jī)好，什么錯(cuò)誤都可以原諒；前段時(shí)間聽(tīng)到一個(gè)案例——反正我父母給我交了錢(qián)了，我浪費(fèi)一點(diǎn)糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯(cuò)誤。以考試為例，考試成績(jī)僅僅是此時(shí)此刻這個(gè)學(xué)生對(duì)這張?jiān)嚲硭故局R(shí)掌握的一種心境反應(yīng)，除此之外說(shuō)明不了性格、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好、潛力、未來(lái)。人，要在社會(huì)上立足，要講四德——個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德。古人云：國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立，官無(wú)德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準(zhǔn)則，是沒(méi)有盡頭的功課，你們未來(lái)所做的事業(yè)有多大、人生巔峰有多高，說(shuō)到底都是做人的高度。

孩子們，我很欣慰地看到，奎實(shí)的孩子們能夠做到嚴(yán)格自律、有及時(shí)調(diào)整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。更自律更自由！

管理好自己的時(shí)間，做自己時(shí)間的主人。

富蘭克林說(shuō)：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。每一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子都是會(huì)管理自己時(shí)間的孩子。

有一本書(shū)叫《時(shí)間管理——如何充分利用你的24小時(shí)》，非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里，時(shí)間管理專家告訴我們，雜亂對(duì)生產(chǎn)力來(lái)說(shuō)，是具有破壞性的，雜亂會(huì)引起情緒緊張，雜亂會(huì)導(dǎo)致無(wú)所作為，雜亂會(huì)降低效率。越是目標(biāo)清晰的人，越會(huì)做好時(shí)間管理；越做好了時(shí)間管理，越容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

孩子們，試著想一想，你的目標(biāo)是什么？你確定的達(dá)成目標(biāo)的方式有幾件事？哪一件是最重要的，那么請(qǐng)花一點(diǎn)時(shí)間規(guī)劃好它，讓時(shí)間緊緊圍繞你的目標(biāo)走，不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個(gè)24小時(shí)里你播種了什么，將影響你未來(lái)收獲著什么，或早或晚而已。有的只關(guān)注自己的學(xué)科、只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，只關(guān)注付出，不關(guān)注輸入和學(xué)習(xí)提升，想起什么就列上什么，想干什么就進(jìn)行時(shí)間分割，這都不利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，也不是時(shí)間管理的真正意義。

趙校長(zhǎng)曾經(jīng)指導(dǎo)我們：做好時(shí)間管理，一是做著手頭上的事，要關(guān)注著周圍的事情；二是手頭上同時(shí)要做三五件事的能力；三是做著今天的、準(zhǔn)備著明天的，計(jì)劃著后天的。做好了時(shí)間管理，我們的大腦才不斷捕捉到和目標(biāo)一致的信號(hào)，我們的思維才會(huì)不斷被加速，常此以往我們的思維能力得到提升，我們的腦力得到主動(dòng)開(kāi)發(fā)，我們的時(shí)間有了充分利用，我們的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生豐富的意義。

管理好自己的情緒，做自己情緒的主人。

情緒是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗(yàn)，是以個(gè)體的愿望和需要為中介而產(chǎn)生的一種心理活動(dòng)。《禮記》中把人的情緒稱為“七情”：喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲。認(rèn)識(shí)情緒、做好情緒管理，就是提升自己情商的過(guò)程。

首先學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的情緒。情緒來(lái)臨時(shí)，表示有事件刺激而引發(fā)了警報(bào)，是需要你好好關(guān)照一下自己了。要問(wèn)一下自己：我現(xiàn)在的情緒是什么？這個(gè)情緒來(lái)自哪里？我怎么了？我希望自己是個(gè)什么樣子？我要作出怎樣的調(diào)整？我需要什么幫助？可以列個(gè)清單，讓自己冷靜下來(lái)，幫助自己做出調(diào)整。不讓情緒成為障礙自己成長(zhǎng)的一堵墻。

其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念，調(diào)整自己的判斷事物的尺度，去掉自己非理性的、不合理的信念，建立自己正確的信念。二是改變思維，調(diào)整心態(tài)。凡事心態(tài)正確，心情就會(huì)變好，情緒就會(huì)穩(wěn)定，行動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)更好。心態(tài)好情緒穩(wěn)定取決于自己怎么思維，改變思維、優(yōu)化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場(chǎng)時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)話聲音近乎吼叫，我感受到自己有點(diǎn)生氣，但我改變思維——這個(gè)孩子遇到什么困難了？還是遇到了什么興奮事？需要我?guī)椭鳇c(diǎn)什么嗎？這樣一想，我的情緒穩(wěn)定下來(lái)，我感覺(jué)到有種責(zé)任感驅(qū)使著我必須去傾聽(tīng)這個(gè)孩子而不是批評(píng)這個(gè)孩子。

再次要通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己走在“道”上。人生有涯而知無(wú)涯，不斷的學(xué)習(xí)就是為自己的生命成長(zhǎng)投資。有的孩子情緒不穩(wěn)定，管理不好自己的情緒，是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)正確地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己的情緒；有的孩子管理不好自己的情緒，是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)如何感受情緒和表達(dá)自己的方法。孩子們，在奎實(shí)，你們享受和創(chuàng)生著豐富的課程，用自己的方法建構(gòu)著自己的世界，還希望孩子們繼續(xù)拓展自己的閱讀領(lǐng)域用閱讀豐盛自己，希望孩子們拓展自己的體育藝術(shù)領(lǐng)域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學(xué)習(xí)，格物致知，心無(wú)旁騖，內(nèi)心堅(jiān)定而明亮，篤定目標(biāo)持續(xù)精進(jìn)，終會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

以上我跟大家分享了強(qiáng)大自我管理的五個(gè)方面，衷心希望奎實(shí)的每一個(gè)孩子是自己思想的主人、目標(biāo)的主人、規(guī)則的主人、時(shí)間的主人、情緒的主人，我希望任何順境與逆境都是你們成長(zhǎng)的財(cái)富，而這一切都需要強(qiáng)大你的自我管理能力，在用150%的努力、放大120%的目標(biāo)、完成100%的目標(biāo)上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長(zhǎng)中來(lái)，相信你們能夠做到！祝福你們！

謝謝！

各位朋友：

非常開(kāi)心大家給我十分鐘的時(shí)間做。

演講。

我

演講。

的題目是《勇敢做自己》。人這一生說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)、說(shuō)來(lái)很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開(kāi)世界的那一天誰(shuí)又能算得準(zhǔn)呢？親愛(ài)的朋友們，從生到死的這段路有多長(zhǎng)，誰(shuí)又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會(huì)有離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。

如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛(ài)，要去愛(ài)，要用心善待工作，要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩(shī)意，沒(méi)有白活，以此來(lái)榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來(lái)世上走的這一遭。

我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語(yǔ)文教師。在那里，我可以有機(jī)會(huì)去見(jiàn)證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛(ài)每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。可是在那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有今天這么好的教育時(shí)代，沒(méi)有271教育，沒(méi)有明霞大姐，沒(méi)有明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟，沒(méi)有我們各位，也沒(méi)有這么多明師朋友相助。

怎么辦呢？

自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對(duì)一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書(shū)生老師；讀懂一本書(shū)，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語(yǔ)文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫(xiě)寫(xiě)日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過(guò)一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)?lái)的許許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師很快脫穎而出，和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長(zhǎng)的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國(guó)各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來(lái)的語(yǔ)文教師，區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國(guó)。在當(dāng)教師之前，我沒(méi)有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長(zhǎng)的可能，是帶著愛(ài)在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。

自動(dòng)自發(fā)，就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨，專注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長(zhǎng)的路就越來(lái)越寬、越來(lái)越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛(ài)真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。

善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。

2005年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的經(jīng)歷我也沒(méi)有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長(zhǎng)，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長(zhǎng)的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長(zhǎng)，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)，在中學(xué)干多好。但是既然來(lái)了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。

當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開(kāi)不齊、開(kāi)不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開(kāi)齊、開(kāi)全課程就是我來(lái)到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長(zhǎng)也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬(wàn)一考試差了呢？我們做，沒(méi)有老師怎么辦？一專多能；沒(méi)有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來(lái)了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開(kāi)這所小學(xué)了。

這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量。可是很多人窮其一生關(guān)注的職稱問(wèn)題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒(méi)有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)都是的、無(wú)價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱問(wèn)題的時(shí)候，我跟愛(ài)人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q的解決的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)人說(shuō)，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開(kāi)支，公公說(shuō)如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來(lái)，這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國(guó)，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長(zhǎng)。

去年，山東省的第二批“齊魯名校長(zhǎng)”的工程人選中有幾個(gè)校長(zhǎng)要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識(shí)他們，他們選了我。其中有一位校長(zhǎng)許校長(zhǎng)今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開(kāi)發(fā)了許多課程，跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長(zhǎng)跟我說(shuō)了一句話：董校長(zhǎng)，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開(kāi)花了。許校長(zhǎng)的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門(mén)口，說(shuō)：董校長(zhǎng)你有空的時(shí)候再來(lái)。

我要成長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說(shuō)我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛(ài)人去車站去車站接明霞，之前從未見(jiàn)面，長(zhǎng)什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見(jiàn)面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛(ài)著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺(jué)到非常強(qiáng)大，感覺(jué)到眼前的路非常光明。明霞來(lái)了，林老師來(lái)了，張老師來(lái)了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過(guò)程中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。

成全生命的路上沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境。這條路一直敞開(kāi)著，那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬(wàn)物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長(zhǎng)。現(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問(wèn)時(shí)，我可以說(shuō)，我對(duì)得起眼前的孩子，我對(duì)得起眼前的老師，我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門(mén)的每一位家長(zhǎng)。

今年五月份，我去了一所對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的學(xué)校——濰坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長(zhǎng)和我交待了幾句話，聽(tīng)完我只問(wèn)了一句——“誰(shuí)和我去？”，趙校長(zhǎng)回得也簡(jiǎn)單——“你自己！”。我去了，沒(méi)有擔(dān)憂、沒(méi)有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛(ài)人突然接到校長(zhǎng)電話要去見(jiàn)個(gè)面，回來(lái)后什么事情也沒(méi)跟我說(shuō)，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長(zhǎng)。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長(zhǎng)，可以想象，意味著我們沒(méi)有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過(guò)去十多年我有深刻的體會(huì)，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校。可是我說(shuō)，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉Ｎ覀冏鳛橹心耆耍覀円矊W(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。

在新的學(xué)校，我看到了十多年以來(lái)那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們?cè)谧稣n程，做課堂，他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長(zhǎng)。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)。前天是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們跟尹校長(zhǎng)一起在學(xué)校門(mén)口迎接家長(zhǎng)進(jìn)校園。有個(gè)家長(zhǎng)擁抱我并我說(shuō)了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長(zhǎng)，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛(ài)的，是你心中有光！能夠照見(jiàn)美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長(zhǎng)多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)？！

我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過(guò)很多的事，要經(jīng)歷過(guò)很多的人，要走很多路，要讀很多書(shū)，來(lái)提高自己的修為。作為媽媽，生一個(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長(zhǎng)；當(dāng)副校長(zhǎng)還不夠，就要你去當(dāng)校長(zhǎng)；當(dāng)校長(zhǎng)還不夠，就讓你去*長(zhǎng)；*長(zhǎng)還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。

我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛(ài)去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來(lái)。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，人生還可這樣活，我沒(méi)有白活”，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，我沒(méi)有白來(lái)過(guò)！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，今天我沒(méi)有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛(ài)的，我對(duì)得起自己，太陽(yáng)又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”

謝謝大家！祝福大家！

正能量演講稿三分鐘。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇九

各位朋友、各位戰(zhàn)友大家好！

首先感謝曉輝等人的精心組織，才使得大家能坐在這里分享這場(chǎng)知識(shí)的盛宴。

雖然我和這里的大部分朋友都相互熟悉，但每次參加線下分享都會(huì)看見(jiàn)許多新的面孔，認(rèn)識(shí)許多新的朋友。我覺(jué)得有必要重新自我介紹一下。

我叫康衛(wèi)軍，今年44歲，就職中國(guó)移動(dòng)咸陽(yáng)分公司，同時(shí)，我也是007不寫(xiě)就出局13班的學(xué)生。我的微信“高原麥客”，微信公眾號(hào)“麥客隨筆”很高興能認(rèn)識(shí)大家，很高興能與大家共度跨年這段美好的時(shí)光。

前幾天，陜西007之家的曉輝戰(zhàn)友，邀請(qǐng)我在20xx年的跨年演講活動(dòng)中做一次關(guān)于持續(xù)寫(xiě)作的線下分享。我說(shuō)算了吧，同樣主題分享我已經(jīng)做過(guò)不下于三次，并且大家都相互熟悉，再分享也沒(méi)有什么新意，不如把機(jī)會(huì)留給那些有創(chuàng)意的新人。

曉輝說(shuō)的話讓我深受啟發(fā)，他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)分享過(guò)很多次，但我覺(jué)得寫(xiě)作每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的體會(huì)和感悟。我們是一個(gè)寫(xiě)作社群，你又是持續(xù)日更的典范，你的分享會(huì)激勵(lì)更多的人。”

今天我分享的內(nèi)容是：如何做一個(gè)持續(xù)寫(xiě)作的踐行者？

先說(shuō)說(shuō)我是如何開(kāi)啟持續(xù)寫(xiě)作模式的。

我在國(guó)企上班，大家都知道，國(guó)企一般都比較循規(guī)蹈矩舒服自在。而我又是個(gè)比較喜歡折騰的人，除了工作，我還開(kāi)過(guò)汽車保養(yǎng)店，后來(lái)又在西安注冊(cè)過(guò)公司，搞過(guò)網(wǎng)約汽車上門(mén)服務(wù)，代理過(guò)廚房電器。賺過(guò)不少錢(qián)，也賠過(guò)不少錢(qián)，可以沉沉浮浮。

20xx年，在一個(gè)百無(wú)聊賴的日子里，聽(tīng)羅胖在“得到”上在推他的知識(shí)付費(fèi)專欄《通往財(cái)富自由之路》，里邊有一句話挺煽情的，“老司機(jī)帶你實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由”。

其實(shí)，每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)，當(dāng)時(shí)也是抱著試一試的態(tài)度，想看看，究竟這個(gè)專欄有沒(méi)有羅胖說(shuō)的那樣，可以使人實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由？我訂閱的時(shí)候，訂閱量也就十幾個(gè)人，不到一個(gè)月時(shí)間達(dá)到1萬(wàn)，三個(gè)月達(dá)到5萬(wàn)，半年的時(shí)候達(dá)到10萬(wàn)。很多人都知道，專欄結(jié)束的時(shí)候，訂閱量達(dá)到17萬(wàn)多。粗略估算一下，一年的時(shí)間，笑來(lái)老師一個(gè)人通過(guò)知識(shí)輸出，變現(xiàn)3383萬(wàn)，相當(dāng)許多小型出版社，很多人一年的收入。

我第一次被知識(shí)的力量及寫(xiě)作的價(jià)值震驚，進(jìn)而震撼。我也是第一次深刻的認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的重要性。我就在想，笑來(lái)老師比我大三歲，同樣是人，人和人的差距咋就這么大？不行，我得換個(gè)活法，就從寫(xiě)作開(kāi)始。

跟著專欄不斷的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入思考，在20xx年12月25日，終于開(kāi)啟了持續(xù)寫(xiě)作的模式。雖然以前也寫(xiě)東西，但要做到持續(xù)日更，心里真的沒(méi)底。畢竟，寫(xiě)作這種事情，又不像高潮，擠擠總會(huì)有的。你心里得有貨，有素材才行，哪能源源不斷的輸出。但笑來(lái)老師是如何做到的呢？這是那個(gè)時(shí)候，我問(wèn)自己最多的話。

經(jīng)過(guò)了兩年多的持續(xù)寫(xiě)作，我有一下幾點(diǎn)心得體會(huì)，分享出來(lái)，與大家共同探討，相互學(xué)習(xí)，相互提高，共同賦能。

1、不在心里給自己設(shè)置那么多條條框框，完成比完美重要。

其實(shí)剛開(kāi)始，和大多數(shù)人一樣，也是雄心勃勃，激情澎湃，想要一鳴驚人。每天會(huì)規(guī)定必須寫(xiě)1000字以上，采用什么寫(xiě)作手法，突出什么風(fēng)格，最后要達(dá)到什么目的。常常從每天早晨就開(kāi)始構(gòu)思，選擇寫(xiě)作的題目，尋找相應(yīng)的素材，如何開(kāi)始，如何結(jié)尾。常常到了晚上，覺(jué)還是不夠完美，無(wú)法下筆。有一段時(shí)間，想到很晚，才寫(xiě)了區(qū)區(qū)幾百字。那不像是寫(xiě)文章，更像是擠牙膏，這讓我異常的焦慮。

不行，這樣下去肯定不行，別說(shuō)寫(xiě)一年，甚至連一個(gè)月都堅(jiān)持不了。我得去掉那些煩人的條條框框，我不能為了完美，為了字?jǐn)?shù)，而讓寫(xiě)作停下來(lái)。就像笑來(lái)老師說(shuō)的：“寫(xiě)的不好，不要緊，沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就能出個(gè)大招，寫(xiě)出爆款的文章，都是跌跌撞撞，一路走來(lái)。”寫(xiě)多少算多少，沒(méi)有條條框框的限制，寫(xiě)起來(lái)反而輕松了許多，也流暢了許多。

2、寫(xiě)作是每天最重要的事情，只有這一件，沒(méi)有第二件。

可能是因?yàn)槿撕腿藷o(wú)法比較吧，每一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境，受教育的程度，人脈圈，以及運(yùn)氣都大不相同。年齡對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是短板，悟的太晚，明白的太遲。43歲，對(duì)一個(gè)碌碌無(wú)為的男人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較尷尬的年齡。因?yàn)橐郧暗臒o(wú)知，揮霍了太多的青春，浪費(fèi)了太多的時(shí)間。我必須把欠自己的債補(bǔ)回來(lái)。寫(xiě)作無(wú)疑是最有意義的事情，不但可以重新思考人生，還可以把自己的所思所想通過(guò)文字得以傳承。

隨著和群里小伙伴的不斷交流，看著人家學(xué)英語(yǔ)、學(xué)編程、學(xué)區(qū)塊鏈、演講、參加馬拉松、晨練、減肥等項(xiàng)目。生怕自己掉隊(duì)了，就不斷給自己的清單增加更多的項(xiàng)目。認(rèn)為這樣下去，一定會(huì)打造一個(gè)無(wú)所不能的百變金剛出來(lái)。持續(xù)一段時(shí)間后，又產(chǎn)生新的焦慮。增加的項(xiàng)目根本完不成，因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間是有限的。

人畢竟不是生活在一個(gè)理想的世界，每天除了上班，還要處理生活中的瑣事，并且還要受到環(huán)境和心理因素的影響。制定任務(wù)太多，目標(biāo)太雜，不僅大部分項(xiàng)目無(wú)法完成，還影響了正常的寫(xiě)作。從那以后，我把寫(xiě)作作為一天重要且重大的事情。完成寫(xiě)作后，有時(shí)間再做其他事情。在沒(méi)有壓力的情況下，最終口語(yǔ)練習(xí)、英語(yǔ)、晨練也都慢慢變成習(xí)慣。

3、先開(kāi)始，在行動(dòng)中思考，在行動(dòng)中延伸，在行動(dòng)中完善。

這個(gè)可能是這兩年寫(xiě)作的體會(huì)和感悟。記得《通往財(cái)富自由之路》中，笑來(lái)老師有一句話，體會(huì)較為深刻。他說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)，學(xué)不好，學(xué)不會(huì)，可以先開(kāi)始用，”開(kāi)始在寫(xiě)作中一樣的重要。現(xiàn)在，每次都能寫(xiě)幾千字。從開(kāi)始的為了湊字?jǐn)?shù)，到現(xiàn)在的正常輸出，其實(shí)就是一個(gè)逐漸熟練的過(guò)程。

很多朋友問(wèn)我持續(xù)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和秘訣是什么？我說(shuō)：先開(kāi)始再說(shuō)。我哪來(lái)什么經(jīng)驗(yàn)？每次坐在桌子前，打開(kāi)電腦，很多時(shí)候大腦也是一片的空白。也會(huì)不斷的問(wèn)自己：寫(xiě)什么？寫(xiě)什么？可一旦開(kāi)始，根本就停不下來(lái)。先寫(xiě)出一天中最想說(shuō)的一句話。它就像一個(gè)線頭，一旦被扯出來(lái)，后邊的就會(huì)源源不斷牽連出關(guān)聯(lián)的內(nèi)容來(lái)，寫(xiě)作就變的越來(lái)越容易。

4、寫(xiě)作的素材從哪里來(lái)？如何積累素材？

這也是大多數(shù)寫(xiě)作者比較頭疼的事情，因?yàn)槊刻燧斎胗邢蓿敵鍪潜仨毜摹＞拖窠ㄒ粭澐孔樱湍敲炊嗟馁Y源，木頭、水泥、沙子、石頭、磚頭，總有用完的時(shí)候。但我們忘記了一個(gè)事實(shí)，雖然建房子的材料有限，但房子的造型和格局，總可以不斷的調(diào)整。

好的文章一定來(lái)源于生活，且高于生活。素材從哪里來(lái)？從書(shū)中來(lái)，廣泛的閱讀，尋找相關(guān)性，就能寫(xiě)出讀書(shū)筆記。從生活中來(lái)，與家人、朋友、甚至陌生人的相處中，發(fā)現(xiàn)生活的真善美。用文字輸出，不求華美，但求落紙有痕。從觀察和思考中來(lái)，寫(xiě)作就是一個(gè)療愈的過(guò)程，觀察自己所思所想，把這些思考的過(guò)程輸出，就會(huì)是很好的文章。

5、想要對(duì)別人有用，先寫(xiě)自己，先要對(duì)自己有用才行。

通過(guò)和寫(xiě)作群的朋友交流，現(xiàn)在很多人的困惑是：自己怎么就不能寫(xiě)出別人那樣爆款的文章？自己怎么就寫(xiě)不出對(duì)大多數(shù)人有用的文章？我想告訴你，你把自己的目標(biāo)定的太高了。很多人一定會(huì)問(wèn)：“笑來(lái)老師不是說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)對(duì)大多數(shù)人有用的文章嗎？”但笑來(lái)老師開(kāi)始寫(xiě)作，十幾年寫(xiě)字無(wú)人看，說(shuō)話無(wú)人聽(tīng)，這也是事實(shí)。

其實(shí)剛開(kāi)始寫(xiě)作，先從自己開(kāi)刀，因?yàn)閺淖约旱纳钊胧肿钊菀椎姆绞健Ｎ乙恢庇幸环N感覺(jué)，不知道大家有沒(méi)有？寫(xiě)著寫(xiě)著，不需要?jiǎng)e人指導(dǎo)，自己就能看出自己的問(wèn)題在哪里，哪里需要加強(qiáng)，結(jié)構(gòu)和框架是否合理。你自己會(huì)置身世外，擁有上帝的視角不斷的審視自己，校正自己的精度。從寫(xiě)作中我悟出了另外一個(gè)真理，“寫(xiě)作真的可以使人變的聰明”。

借用笑來(lái)老師的一段話：持續(xù)寫(xiě)作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力、鍛煉思考能力、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力最直接、最低成本的方式。

持續(xù)寫(xiě)作，讓我得到了什么？

我想告訴所有的朋友，是笑來(lái)老師給了我第二次生命，持續(xù)寫(xiě)作徹底改變了我的生命走向。有時(shí)想想，生活其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，是我們把方向搞錯(cuò)了，把它想復(fù)雜了。我只不過(guò)就做了“持續(xù)寫(xiě)作”這么一件小事，卻得到很多人的認(rèn)可。最讓我引以為豪的是，通過(guò)寫(xiě)作，影響了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)的朋友，有十幾位朋友受我的影響，也加入007不寫(xiě)就出局。我兒子就是其中的一員，現(xiàn)在他與我并肩寫(xiě)作。

我生活在小縣城，又被公司選派，現(xiàn)在在偏遠(yuǎn)農(nóng)村搞扶貧工作。按理說(shuō)農(nóng)村的生活相當(dāng)單調(diào)乏味。但自從持續(xù)寫(xiě)作以來(lái)，我每一天都生活在充實(shí)之中，并且自己邊界隨著寫(xiě)作在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大延伸。通過(guò)寫(xiě)作認(rèn)識(shí)不少的牛人，比如覃杰、王云鵬、蘇磊、三九老師、張應(yīng)平老師、喬延宏老師、郭二一、田曉輝等。無(wú)形之中，自己的眼界比以前開(kāi)闊了，擁有了比別人更多的機(jī)會(huì)。這些都是我沒(méi)有想到的。

我今天分享的內(nèi)容是關(guān)于如何持續(xù)寫(xiě)作，但卻起了個(gè)不倫不類的標(biāo)題，“其實(shí)你遠(yuǎn)比你想像的要優(yōu)秀得多”，就是想告訴朋友們，人的潛力是無(wú)窮的。一個(gè)人的體能有上限，但智力的提高是無(wú)限的。回想自己四十歲以前的人生，是一段很爛的人生，但持續(xù)寫(xiě)作卻讓我在四十歲以后重新找到自信，找到活著的價(jià)值。

我想，一個(gè)43歲的中年男人能做到的，優(yōu)秀的你，也一樣能做到。因?yàn)橛形遥悴⒉还陋?dú)。

由于時(shí)間關(guān)系，今天的分享就到這里，謝謝大家的聆聽(tīng)。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__，很高興有機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開(kāi)始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說(shuō)在這個(gè)班我找到了快樂(lè)，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來(lái)到講臺(tái)我希望在這里向大家說(shuō)一聲謝謝，真的很感謝大家。

我希望今天來(lái)競(jìng)選__這個(gè)職位，我覺(jué)得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國(guó)家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來(lái)競(jìng)選的，我希望能把自己的才能通過(guò)班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來(lái)，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，將來(lái)，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)。

我的'演講完畢，謝謝大家!

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們珍惜每一天受教育的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，做到自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)心他人，注重自身安全，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，講學(xué)習(xí)、講文明、講道德、講禮儀，為海宮爭(zhēng)光，為家長(zhǎng)爭(zhēng)氣，用你們優(yōu)異成績(jī)筑就海宮學(xué)校新發(fā)展和新跨越。

新入校的同學(xué)們，在你們進(jìn)入新學(xué)期之際，借此機(jī)會(huì)，給你們提幾點(diǎn)希望：

一、希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境，新生活

海宮學(xué)校對(duì)起點(diǎn)七年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應(yīng)。學(xué)校擁有一支兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，有著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍，有著高雅怡人的校園環(huán)境，這里的一草一木，一桌一椅都要愛(ài)惜。同學(xué)之間要互相關(guān)心，謙座禮讓，要增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的能力，同學(xué)們要通過(guò)在海宮學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，鍛煉自己，培養(yǎng)自己，提高自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向社會(huì)，從校園轉(zhuǎn)向世界，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。

二、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人

做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道理上，首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，做好衛(wèi)生保潔工作，按照規(guī)定地點(diǎn)停放好自行車，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門(mén)衣著整潔，不佩帶飾物。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。

三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)

我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。

老師們，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，同學(xué)們，希望你們把海宮學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;希望你們珍惜青春時(shí)光，牢記責(zé)任和使命，不忘老師和家庭的重托，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，你們一定會(huì)用青春與汗水，勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程，譜寫(xiě)青春美好華章。

最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十二

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

周而復(fù)始，日月輪回。嶄新的一周又開(kāi)始了。我演講的主題是：防震減災(zāi)，安全在我身邊。

防災(zāi)減災(zāi)，安全在我身邊。作為高中生，我們平時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)?

第一、我們要樹(shù)立足夠的危難意識(shí)，珍愛(ài)生命。災(zāi)難往往發(fā)生在不經(jīng)意的平時(shí)，又常常是突然給人以致命的打擊，所以，需要我們有居安思危的危難意識(shí)。但是，難意識(shí)并不意味著盲目聽(tīng)信謠言。帶有迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f(shuō)的地震預(yù)測(cè)，由某某專家或機(jī)構(gòu)發(fā)出的而不是由人民政府發(fā)出的預(yù)報(bào)，都可以視為謠言。我們?cè)跇?shù)立危難意識(shí)的同時(shí)，也要注意識(shí)別謠言，以避免造成不必要的損失。

第二、我們要學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)時(shí)間的能力，掌握必要的自我保護(hù)能力，最大限度的保護(hù)自己，為生命設(shè)防。如：正在上課時(shí)，如果發(fā)生地震，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下。第一次震感過(guò)后，還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室，在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。特別應(yīng)注意的是千萬(wàn)不能跳樓。汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損，正是因?yàn)槠綍r(shí)掌握相關(guān)知識(shí)技能，防患于未然，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

第三、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為科學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，預(yù)測(cè)地震。古今中外，人類對(duì)地球的探索就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。從張衡到李四光，我們有著非常令人驕傲的科學(xué)進(jìn)展。但是，由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型的復(fù)雜多樣，到目前為止，還不能做到每一次準(zhǔn)確的提前預(yù)測(cè)地震，從而把災(zāi)難損失降到最低。因此，在我們國(guó)家，在這個(gè)世界，就更加需要我們青少年努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)能夠?yàn)槿祟愂聵I(yè)作出貢獻(xiàn)。

我們這個(gè)世界，有的人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而喪生，也有不少人的喪失是由于無(wú)知。死于災(zāi)難是不幸的，而死于無(wú)知是可悲的。所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命、樹(shù)立危難意識(shí)，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí)。做到防震減災(zāi)，安全在我身邊。我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，終能克服自然災(zāi)害所釀造的悲劇。

演講完畢，謝謝大家!

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家好！

偶爾重溫電視中或是播放隊(duì)在露天場(chǎng)地播放的《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》等抗日影片，心中總是熱血沸騰，雖然這些影片不再成為現(xiàn)代電影市場(chǎng)上的香饃饃，但是中華兒女在國(guó)家生死存亡的時(shí)候彰顯出來(lái)的英勇頑強(qiáng)、奮起抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神早已在我們童年的心中烙下了深深的印記。炎黃子孫的愛(ài)國(guó)熱情早就在我們心中匯聚成一股強(qiáng)大的鼓舞人心的力量，升華為一種自強(qiáng)不息的民族精神。紀(jì)念“九一八”，就是讓我們銘記歷史，不忘恥辱；紀(jì)念“九一八”，就是讓我們緬懷先烈，永存民族精神。昔日的“九一八”喚起了整個(gè)民族的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，融匯成偉大的民族精神，這是歷史和先烈留給我們的一筆巨大的精神財(cái)富，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)基石。今天的“九一八”再次鞭策我們要從更廣闊的視野去思考，從感性向理性轉(zhuǎn)化，從思想向行動(dòng)轉(zhuǎn)化，將滿腔的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)力，內(nèi)化為精神修養(yǎng)，進(jìn)而提升整個(gè)中華民族民族的品質(zhì)。

同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的中華民族的主人，肩負(fù)著時(shí)代的重任，一定要有很強(qiáng)的民族責(zé)任感和歷史使命感。我們一定要做到一日三省，反思和檢點(diǎn)自己的言行，堂堂正正做人，腳踏實(shí)地做事，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，用更多的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子，讓這個(gè)日子激勵(lì)我們每個(gè)為之奮斗的日子。勿忘國(guó)恥，珍惜和平；發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。讓我們用各自的青春去拼搏，去奉獻(xiàn)，去迎接實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天！

謝謝大家！

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間范文。

同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿，沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。

電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”

同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神！今天，離期中考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了！為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！

“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)。”在沖刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們！一位著名作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！

秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。

同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！

同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧！用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”！

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)范文！謝謝大家！

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，會(huì)計(jì)師職稱。擁有十年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。期間我從事了出納、成本費(fèi)用會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)多崗位的歷練逐漸成為一個(gè)較成熟的財(cái)務(wù)人員。今天我競(jìng)聘的崗位是財(cái)務(wù)部的管理會(huì)計(jì)，這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

首先，談?wù)勎覍?duì)管理會(huì)計(jì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的主要職責(zé)可以用“服務(wù)”兩個(gè)字概括，對(duì)上，利用會(huì)計(jì)手段分析整理信息整理為公司決策提供服務(wù);對(duì)下，服務(wù)于本部門(mén)高效運(yùn)行，堅(jiān)決完成本部門(mén)分配的計(jì)劃與任務(wù);對(duì)中，溝通會(huì)計(jì)信息，服務(wù)于各個(gè)職能部門(mén)健康發(fā)展。一方面要做好財(cái)務(wù)本專業(yè)的工作，如預(yù)算管理、國(guó)有資產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)狀況分析、提供決策相關(guān)的會(huì)計(jì)信息等，另一方面又要完成公司事務(wù)性的工作，如效績(jī)考核、體系建設(shè)等。

因此管理會(huì)計(jì)是個(gè)綜合性較強(qiáng)的崗位，我將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部改善經(jīng)營(yíng)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益的需要，結(jié)合運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法及電子計(jì)算機(jī)，進(jìn)行選擇、計(jì)算、分析，向企業(yè)各職能部門(mén)的決策者提供有關(guān)信息，以便確定目標(biāo)、做出決策、加強(qiáng)控制和進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng);同時(shí)加強(qiáng)對(duì)信息的控制和管理，編制不同的報(bào)表，提供不同的信息，服務(wù)于內(nèi)部決策。

其次，談?wù)勎腋?jìng)聘這個(gè)崗位的理由。我想用“經(jīng)驗(yàn)”、“服務(wù)”、“責(zé)任心”三個(gè)詞來(lái)闡述：

1)經(jīng)驗(yàn)。我具有從事該崗位多年的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是我從事過(guò)多工種的財(cái)務(wù)工作，熟悉個(gè)中業(yè)務(wù)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠抓住重點(diǎn)，統(tǒng)攬全局，快速適應(yīng)新的崗位。我想我完全能夠勝任管理會(huì)計(jì)的職位。

2)服務(wù)。我具有較高的服務(wù)意識(shí)。財(cái)務(wù)是后勤部門(mén)，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)工作，鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力，不斷地提高了服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立了服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)生產(chǎn)能經(jīng)營(yíng)的理念。工作中我較好地與各部門(mén)加強(qiáng)了聯(lián)系，為完成各職能部門(mén)的任務(wù)而團(tuán)結(jié)協(xié)作。常年來(lái)，不管是休息日還是節(jié)假日，只要公司或者其他部門(mén)需要，我都要毫不猶豫地加班加點(diǎn)，服務(wù)于相關(guān)人員。

3)責(zé)任心。會(huì)計(jì)工作需要用具體實(shí)在的數(shù)據(jù)說(shuō)話，提高責(zé)任意識(shí)非常重要。參加工作我始終嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，養(yǎng)成了細(xì)致入微的良好習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)數(shù)字，仔細(xì)對(duì)待每一張報(bào)表，以高度和責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感高效完成上級(jí)的任務(wù)，履行好自己的職責(zé)。工作中力求盡善盡美，敢于負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，能夠很快適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新崗位新環(huán)境。我想高度的責(zé)任心有助于我承擔(dān)重任。

如果這次競(jìng)聘能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)信任，同事們的支持，讓我有幸走上這個(gè)工作崗位，我將在部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的不斷提升。財(cái)務(wù)工作是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，因此，應(yīng)該加強(qiáng)自身政治理論和會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論來(lái)武裝自己的頭腦;同時(shí)要加強(qiáng)專業(yè)及相關(guān)理論學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)技能，拓展知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自身綜合素的提高，才能更好的服務(wù)于工作，服務(wù)于企業(yè)。

3、修改和完善部門(mén)體系文件，保證綜合體系在本部門(mén)的持續(xù)改進(jìn)和有效運(yùn)行。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善，管理制度和辦法不斷出臺(tái)，以及新會(huì)計(jì)軟件的實(shí)施，使得原有的體系文件與實(shí)際不相匹配。下階段我將在體系辦的指導(dǎo)下和部門(mén)同事一起將對(duì)體系文件進(jìn)行梳理和改進(jìn)，保證體系在本部門(mén)的有效運(yùn)行。

最后我想說(shuō)的是：如果我競(jìng)聘成功了，我將以自己勤勞的雙手不遺余力地做好本職工作，用的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家的厚愛(ài);如果我失敗了，也許是我不夠優(yōu)秀，盡管是如此鐘情于她，我依然會(huì)瀟灑地?fù)]揮手。不管以后在什么崗位上，我都會(huì)一如既往的秉承財(cái)務(wù)人求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，默默奉獻(xiàn)自己的微薄力量。

謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

(

自我介紹。

自我工作介紹)一直從事文印打字、上傳下達(dá)等工作。我要競(jìng)聘的崗位是后勤綜合崗從事文印打字和辦公室后勤工作。

一、我有從事該項(xiàng)工作的經(jīng)歷。

我1998年剛剛分配到，就從事鄉(xiāng)機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)接待和守電話、收發(fā)傳真、上傳下達(dá)，文件收發(fā)登記管理，來(lái)中心后也一直從事文印打字、守電話，對(duì)上傳下達(dá)的工作原則、程序、要求、規(guī)矩可以說(shuō)是輕車熟路，從不誤事。

二、我有從事該項(xiàng)工作的相應(yīng)能力。

95年我在學(xué)校就選學(xué)了電腦操作打字，并取得了計(jì)算機(jī)技術(shù)三級(jí)等級(jí)證書(shū)。家里也有電腦供我練習(xí)，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印，節(jié)假日還經(jīng)常加班，我的打字速度和質(zhì)量都有很大提高，現(xiàn)在每分鐘基本達(dá)到80字的中等水平。為保證自己的能力水平與所從事的工作相適應(yīng)，我還參加了黨校湖南行政學(xué)院大專班的函授學(xué)習(xí)，取得了大專文憑，自學(xué)了財(cái)會(huì)知識(shí)，取得了財(cái)政部頒發(fā)的全國(guó)統(tǒng)一會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書(shū)，通過(guò)了會(huì)計(jì)電算化考試，計(jì)算機(jī)操作和日常維護(hù)知識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新。特別是對(duì)各線的常用語(yǔ)很熟悉，文字標(biāo)點(diǎn)、文件格式也有一定基礎(chǔ)，能夠減少文件的校對(duì)工作量，保證文件的嚴(yán)肅性。

三、我有信心把該項(xiàng)工作做得更好。

如果這次我能競(jìng)聘上崗，繼續(xù)從事文印打字和辦公室后勤工作，我將克服家庭困難，把本崗位工作做得更好。一是遵守紀(jì)律，堅(jiān)守崗位。不遲到早退，即使節(jié)假日也不例外，保證各線工作的需要。二是尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。工作無(wú)論份內(nèi)份外，都不講價(jià)錢(qián)，先把工作干好了再說(shuō)。三是熱情待人，搞好服務(wù)。對(duì)來(lái)人來(lái)客，笑臉相迎，接電話、打通知熱情禮貌。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

四、我熱愛(ài)這個(gè)崗位。

我到園林中心后，我感覺(jué)到我們單位黨支部有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有很好的工作環(huán)境和氛圍，盡管單位經(jīng)濟(jì)條件不是很好，但同事們都是團(tuán)結(jié)一心，克服困難，心往一處想，勁往一處使，為園林中心求生存，為綠化事業(yè)求發(fā)展。在我心里，中心就是我的家，我愛(ài)我的單位，我也愛(ài)我的崗位，在文印打字、上傳下達(dá)的后勤綜合崗位上工作了3年，我對(duì)這個(gè)崗位積聚了深厚的感情。

3年來(lái)，我經(jīng)常到建設(shè)局等單位送文件、拿資料，為退休老職工送工資，今年上半年，我在搞好文印打字的同時(shí)，還收了30多個(gè)單位的義務(wù)植樹(shù)款。我的小孩今年才3歲，愛(ài)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，又沒(méi)有老人幫忙照看小孩，節(jié)假日有時(shí)帶著孩子來(lái)加班。盡管經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，還貼了不少車費(fèi)，我也無(wú)怨無(wú)悔。我覺(jué)得在這個(gè)崗位上能夠讓我學(xué)到很多待人處事的學(xué)問(wèn)，了解外部的各種信息，提高文化業(yè)務(wù)水平，鍛煉綜合工作能力。我為我們單位感到驕傲，我對(duì)自己的崗位感到滿足。

我相信，以我所具有的文化水平和工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷以及到中心來(lái)后這幾年的表現(xiàn)，我一定能夠更好的為各條戰(zhàn)線搞好后勤服務(wù)。請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、同事支持。謝謝!

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

一首歌里唱過(guò)”感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜。“這首歌充分地表達(dá)了我的心情。

早晨，我起床，在溫暖的臥室里，伸了伸懶腰，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué)；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……吃完早飯，我背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家――我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十七

親愛(ài)的、漂亮的各位美女們，大家下午好!

在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我代表學(xué)校女工委員會(huì)首先祝大家節(jié)日快樂(lè)!祝福各位大姐、小妹們，天天都給力，天天都漂亮，天天都是最有幸福感的女人!

先給大家講一個(gè)故事。

一個(gè)6歲的小女孩問(wèn)媽媽：“花兒會(huì)說(shuō)話嗎?”“噢,孩子，花兒如果不會(huì)說(shuō)話，春天該多么寂寞，誰(shuí)還對(duì)春天左顧右盼?”小女孩滿意地笑了。

小女孩長(zhǎng)到16歲，問(wèn)爸爸：“天上的星星會(huì)說(shuō)話嗎?”“噢，孩子，星星若能說(shuō)話，天上就會(huì)一片嘈雜，誰(shuí)還向往天堂靜穆的樂(lè)園?”。小女孩又滿意地笑了。

女孩到了26歲，已是個(gè)成熟的女性了。一天，她悄悄地問(wèn)做外交官的丈夫：“昨晚宴會(huì)，我的舉止言談合適嗎?”“棒極了!”外交官毫無(wú)吹捧之意，卻不無(wú)欣賞和自豪之情。“你說(shuō)話的時(shí)候，像丁咚的泉水、悠揚(yáng)的樂(lè)曲，動(dòng)人心怡人情，雖干言而不繁;你靜處的時(shí)候，似浮香的荷、優(yōu)雅的鶴，美人目爽人神，雖靜音而傳千言……親愛(ài)的,能告訴我你是怎樣修煉的嗎?”

妻子笑了：“6歲時(shí)，我從當(dāng)教師的媽媽那兒學(xué)會(huì)了和自然界的對(duì)話;16歲時(shí)，我從當(dāng)作家的爸爸那兒學(xué)會(huì)了和心靈對(duì)話;見(jiàn)到你之前，我從史學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家、音樂(lè)家、畫(huà)家、社交家那里學(xué)會(huì)了和生活對(duì)話。親愛(ài)的，我還從你那里得到了思想、智慧、膽量和愛(ài)!”。

姐妹們，都說(shuō)女人如酒，能夠娶到這樣的妻子，也算是酒中的佳釀了。

親愛(ài)的姐妹們，聽(tīng)完這個(gè)故事不知你有什么感想?姐妹們，女人再漂亮和美麗,都有年華老去的一天，但當(dāng)女人憑借內(nèi)在的智慧將感性與理性、靈性與彈性和諧統(tǒng)一的時(shí)候，才是一個(gè)人最美、最幸福的時(shí)候，所以，姐妹們，咱們可要行走在智慧中啊!

姐妹們，要做一個(gè)美麗的有幸福感的女人，我認(rèn)為，很重要的一點(diǎn)，就是要扮演好生命的多元角色。

首先，我們需要一份安身立命的事業(yè)。

作為現(xiàn)代職業(yè)女性，我們輸不起家庭，同樣我們也輸不起事業(yè)。試想一下，如果沒(méi)有了事業(yè)，整個(gè)家庭就失去了一半經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我們就無(wú)法擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任，我們的獨(dú)立性就無(wú)從談起，所以姐妹們，我倡議，我們首先要干好我們的工作。每天我們要身著職業(yè)裝，從容干練、颯爽英姿地地登上三尺講臺(tái)，傳授專業(yè)的知識(shí)，與學(xué)生一起在精彩的、充滿生命成長(zhǎng)的“271”課堂上，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。姐妹們，當(dāng)你和學(xué)生一起成長(zhǎng)時(shí)，你自己的人生也會(huì)變得如詩(shī)如畫(huà)!姐妹們，我們必須要轉(zhuǎn)變思想了，如果你每天都帶著埋怨和“恨鐵不成鋼”的急躁心理，就一輩子只能做個(gè)辛苦的教書(shū)匠了，那樣我們會(huì)老的很快的，我們必須明白，在孩子們中間，我們同樣是在汲取，在更新，在升華。教并快樂(lè)著，這是我們做教師的最好工作狀態(tài)了，我們既要快樂(lè)著自己的快樂(lè)，更要快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。教育確實(shí)意味著燃燒和奉獻(xiàn)，但如果時(shí)刻都在想著自己是在無(wú)盡的燃燒，生活是不會(huì)快樂(lè)的。

其次，我們一定要建造好我們溫暖的港灣。

姐妹們，我們需要事業(yè)，但我們也需要愛(ài)情和親情，需要丈夫、親人的鼓勵(lì)與支持，需要自在的時(shí)光，這也許是我們普通人的真幸福。所以我倡議，回到家中，我們就是孝順的女兒、懂事的兒媳，就是充滿愛(ài)心的媽媽、溫柔賢惠的妻子。我們既要上得廳堂，更要下得廚房。我們懂得陪伴孩子成長(zhǎng)，也要懂得與丈夫一起分擔(dān)風(fēng)雨。姐妹們，我們要承擔(dān)起建立完美家庭氛圍的責(zé)任，用我們的柔性創(chuàng)建溫馨、和諧、有利于我們的孩子成長(zhǎng)，有利于我們的老人安享晚年、有利于我們夫妻創(chuàng)立事業(yè)的家庭氛圍。我覺(jué)得，這也應(yīng)該是我們二中文化的一部分吧。姐妹們，我們既是一個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)代個(gè)體，我們更不要忘了我們的定位永遠(yuǎn)是一位女性，溫柔、善良、賢惠、懂道理、理解人才是我們身上穿不破的百衲衣，年年月月，散發(fā)著永不衰退的魅力。

再次，我們要不斷成長(zhǎng)我們的生命。

記得于丹在_年三八節(jié)的演講中講過(guò)這樣一個(gè)故事。

有個(gè)國(guó)王很挑剔，老是娶不到合適的妻子，有一天他在森林邊邂逅了一個(gè)仙女一樣一塵不染的姑娘，一見(jiàn)鐘情。他要娶她為王后，姑娘答應(yīng)了，但有一個(gè)條件：每天下午4點(diǎn)她要回一趟森林，只要一小時(shí)，5點(diǎn)一定出來(lái);不要問(wèn)為什么，也不要跟著她。國(guó)王說(shuō)好啊，把姑娘帶回了王宮。年輕的王后—下子贏得了所有人的喜愛(ài)，她給國(guó)王生兒育女，協(xié)調(diào)宮里宮外的事情，她不憂傷、不煩燥，一切都井井有序，國(guó)王覺(jué)得她是一個(gè)完美的女人。雷打不動(dòng)的是她每天必須在那個(gè)時(shí)間回森林。

一晃二十多年，兒女長(zhǎng)大成人，人到中年的王后模樣還和當(dāng)初一樣，年輕、柔美、鮮亮;也不發(fā)脾氣，二十多年一直這樣。國(guó)王卻越來(lái)越恐懼，覺(jué)得自己娶的不是一個(gè)凡人，他懷疑她每天回森林是被施以魔法。那種強(qiáng)烈的好奇心折磨著他，讓他打破了承諾，終于有一天他悄悄地跟著王后進(jìn)了森林。他看著王后走走跳跳，來(lái)到一條小河邊，綠綠的草地上有石頭、鮮花，王后摘下嵌滿鉆石的皇冠，脫下華麗的袍子，再一件一件脫下所有的衣物直至全身赤裸，就坐在了草地上。王后看一會(huì)兒天上的流云，玩一會(huì)兒溪水，聞著花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫。那個(gè)時(shí)候光線還很好，那種籠罩著她的光芒，特別的柔和、飽滿。沒(méi)有什么仙人，也沒(méi)有魔法。一個(gè)小時(shí)后她一件一件穿好衣裳，戴上皇冠，提著裙腳一蹦一跳地走出森林。

這就是這位王后永葆青春的秘密。

我有時(shí)候也在想，我們用什么抗拒流光?今天是一個(gè)物質(zhì)時(shí)代，女人怕老，外有化妝品，內(nèi)有營(yíng)養(yǎng)液，還有大把的維生素，這些無(wú)非都是錦上添花;真正雪中送炭的是你有一種生命更新的能力，有一種好奇心，有一種動(dòng)手的快樂(lè)而不是消費(fèi)的快樂(lè)，這樣才能讓你的生命永遠(yuǎn)保持著一種新鮮的狀態(tài)。所以我倡議，我們要讀書(shū)、要不斷的充電、用讀書(shū)來(lái)溫潤(rùn)自己的內(nèi)心，成長(zhǎng)自己的心靈。我們不做東家長(zhǎng)西家短的長(zhǎng)舌之?huà)D，我們要做從容、高雅、知性的魅力女性。姐妹們，生活嗎，真的需要腳踏實(shí)地也要仰望藍(lán)天，應(yīng)該把現(xiàn)實(shí)主義和革命的浪漫主義結(jié)合起來(lái)，將平淡的生活過(guò)出滋味、過(guò)出色彩。

最后，我倡議我們要一如既往的做二中文化的踐行者和推進(jìn)者。

姐妹們，無(wú)論是271課堂建設(shè)，還是學(xué)校文化打造，我們女職工一直是校園里最靚麗的風(fēng)景線，回首過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái)，我們信心滿滿。我們生活在一個(gè)開(kāi)放、民主、和諧的大家庭里，我們二中這艘航船正在按照我們的計(jì)劃慢慢駛?cè)牍＃覀兊拇L(zhǎng)趙校長(zhǎng)已經(jīng)規(guī)劃好了遼闊的行程。近的說(shuō)，今年是我校的目標(biāo)管理年，在落實(shí)目標(biāo)管理上，還需姐妹們一馬當(dāng)先，再立新功。遠(yuǎn)的說(shuō)，我們的集團(tuán)化、國(guó)際化辦學(xué)拓展，也需姐們們當(dāng)仁不讓，再展風(fēng)采。姐妹們，我們要用我們?nèi)彳浀卉浫醯募绨蚶^續(xù)撐起學(xué)校發(fā)展的半邊天，用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行“快樂(lè)的工作，幸福的生活”的學(xué)校文化內(nèi)涵。

姐妹們，就像張曼玉曾經(jīng)代言的鉑金一樣，都是在歲月的流轉(zhuǎn)中才沉淀出了不朽的芳華。姐妹們，讓我們一起從容地領(lǐng)受生活的酸甜苦辣吧，因?yàn)橹挥性谏钪行逕挷幌膊粦值纳硇模拍茏鲆欢浜憔玫亻_(kāi)放在人生岸邊的女人花。

最后讓我們一起感謝陪伴我們一起過(guò)節(jié)的各位校長(zhǎng)們，感謝他們平日對(duì)我們的理解與肯定。也祝福我們的學(xué)校也像今天在做的各位一樣，越來(lái)越美麗，越來(lái)越風(fēng)光。

再次祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)，天天都有好心情，天天都是最幸福的女人!

以上就是本站小編為大家精心整理推薦的38婦女節(jié)演講稿精選兩篇，希望大家能夠喜歡。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十八

尊敬的評(píng)委老師們：

大家好！

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！

什么是正能量？在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！

如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)？一個(gè)充滿正能量的世界！

陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇十九

親愛(ài)的朋友們：

×年前，在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“-”的村子里，有個(gè)-歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí)，他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西，在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后，男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊：“把廣告砸了，我要靠質(zhì)量取勝！”

歲剛出頭那年，已是海軍某部文書(shū)的我開(kāi)始把一些感悟織成文字，再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天，我去拜見(jiàn)一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣獾?，寒暄一陣后，他便指著當(dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問(wèn)道：“這是你弄的？”“是。”我答。“就你也能寫(xiě)文章……”再問(wèn)時(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了，臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)跟他躥了：魯迅、濟(jì)慈、康德還沒(méi)到一米六，還不照樣榮為一代巨人嗎？長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿曬衣裳，短短筆桿才寫(xiě)文章呢！但我最終還是隱忍了。我知道，任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績(jī)，才是我最有力的辯駁和宣言。

謝謝大家！

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇二十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，認(rèn)識(shí)的漢字也不多，他每天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依然堅(jiān)定，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對(duì)挫折，仍然堅(jiān)挺著呢？美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè)，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

鄭淵潔的夢(mèng)想，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂(lè)美好的童年，林肯的夢(mèng)想，肯定了自己的能力，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩范文！

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇二十一

領(lǐng)導(dǎo)和同事：

早上好！

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知奮斗的雄心，充滿希望和信心。的確，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧毀一切的豪情，是旭日東升的力量，是青春的高昂斗志，是做第一的勇氣，是青春的高昂斗志。

十年的辛苦，磨出了一把劍，劍身寒光閃爍，卻沒(méi)有試其鋒芒。我們剛剛走出大學(xué)校門(mén)，帶著對(duì)未來(lái)事業(yè)的無(wú)限憧憬，年輕人無(wú)與倫比的朝氣，對(duì)做第一的激情，對(duì)老師的無(wú)限熱愛(ài)，走進(jìn)了北郊新落成的新校區(qū)。

漫步校園，看到整潔的教學(xué)樓、伊美樓和實(shí)驗(yàn)樓；郁郁蔥蔥的友誼森林，校友森林，學(xué)生森林，朝氣蓬勃的學(xué)生不知疲倦，意氣風(fēng)發(fā)的老師兢兢業(yè)業(yè)。身處北郊校園，面對(duì)北郊如此生機(jī)勃勃、沃土沃土的我們，如何能不喚起年輕教師心中身為北郊的榮耀與自豪？工作中，同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心；生活中，朋友之間互相幫助，坦誠(chéng)相待，自得其樂(lè)。

雄關(guān)散漫真的如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)。年輕的老師們，讓我們用自己的努力和拼搏，讓我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中綻放光芒！

我的演講結(jié)束了，謝謝。

三八婦女節(jié)精彩演講稿五分鐘（匯總22篇）篇二十二

尊敬的老師，同學(xué)們：

如果今天不走快點(diǎn)，那么明天可能就要用跑的了，后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢，向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近，有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn)，但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

坦白說(shuō)，自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾，可是我似乎總是在等待，把夢(mèng)想留在將來(lái)，把努力留在明天，拿來(lái)一本書(shū)翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看，那些本該今天要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再?zèng)]有然后了。

這段時(shí)間情緒并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會(huì)的這些年，發(fā)生了很多事，見(jiàn)過(guò)各式的人。可是這一切，就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。

四年有多長(zhǎng)，放在一個(gè)時(shí)間刻度里，似乎沒(méi)有十年來(lái)的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間里，到底是經(jīng)歷了一些什么呢？四年前踏上離開(kāi)家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候，反復(fù)告訴自己這是我決定的路，無(wú)論如何都不能放棄，你有你的夢(mèng)你有你的路，拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。

其實(shí)仔細(xì)想想，為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市，投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港？沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波，也沒(méi)有人逼你拖著行李離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方，是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定，可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

以前我還覺(jué)得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著，莫名的覺(jué)得孤單，難過(guò)，甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。

為什么自己會(huì)那么義無(wú)反顧，為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰，然后繼續(xù)向前走。是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)改變，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱情，變得更正義。因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。因?yàn)椴桓市模胍约旱那啻翰荒敲吹臒o(wú)趣。因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來(lái)不會(huì)后悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋?lái)都可以是一場(chǎng)夢(mèng)。

也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。

仔細(xì)看看周圍的人，始終有那么一些人，堅(jiān)定地在向前走著，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們到底用了多少努力，才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。

但是不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，它會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事，只要你能夠走到最后。