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學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:夢(mèng)幻泡

實(shí)習(xí)期間,我積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)實(shí)際操作解決了一些實(shí)際問(wèn)題,得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可和贊賞。下面是一些實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)證明樣本,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇一

通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇二

(一)實(shí)習(xí)單位基本情況:x建工集團(tuán)第二安裝建設(shè)有限公司,位于國(guó)際奇石之都xx市,成立于1966年,前身是1960年初成立的x壯族自治區(qū)工業(yè)設(shè)備安裝工程公司,1996年6月,公司名稱(chēng)變更為x建工集團(tuán)第二建筑設(shè)備安裝工程有限責(zé)任公司(國(guó)有獨(dú)資),2011年5月21日起,公司正式使用現(xiàn)用名稱(chēng)。公司是x建工集團(tuán)下屬的一家獨(dú)立法人子公司,簡(jiǎn)稱(chēng)x二安。x二安是建設(shè)部審核認(rèn)定的機(jī)電安裝工程施工總承包一級(jí)企業(yè),同時(shí)具有房屋建筑工程施工總承包壹級(jí)、市政公用工程施工總承包壹級(jí)等十多個(gè)增項(xiàng)資質(zhì),是一家歷史悠久、管理規(guī)范、裝備精良、實(shí)力雄厚的建筑安裝施工企業(yè)。

2、建設(shè)地點(diǎn):x壯族自治區(qū)x市。

3、建設(shè)單位:x五菱汽車(chē)工業(yè)有限公司。

4、建筑分類(lèi):多層工業(yè)廠房。

5、使用功能及組成:沖壓車(chē)間、焊接車(chē)間、生產(chǎn)輔房等組成。

6、建筑面積:50972.8m2;建筑基底面積:49993.62m2。

7、建筑層數(shù):地上1層(生產(chǎn)輔房局部為2層),

8、建筑高度:廠房檐口高度為17.99m。

9、生產(chǎn)的火災(zāi)危險(xiǎn)性分類(lèi):丁類(lèi)(廠房)。

10、主要結(jié)構(gòu)類(lèi)型:鋼結(jié)構(gòu)。

11、抗震設(shè)防烈度:6度。

12、設(shè)計(jì)使用年限:50年。

13、本項(xiàng)目建設(shè)筑工程設(shè)計(jì)等級(jí):1級(jí)。

(二)工作內(nèi)容:熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙,學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況;參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作,掌握其施工方法。深入施工現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,提高工程量正確性。及時(shí)提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型號(hào)和所需日期,做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理。工作到施工現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)對(duì)隱蔽工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證,對(duì)自已不能解決的問(wèn)題及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)。協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算。協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔。

作為一個(gè)新建的項(xiàng)目,剛進(jìn)場(chǎng)時(shí),就是一大片平地,視野十會(huì)的開(kāi)闊,因?yàn)榈靥幗紖^(qū),所以周?chē)蝉r有建筑物,就是這樣一個(gè)環(huán)境,一切都從頭開(kāi)始。項(xiàng)目部一邊組織搭建臨時(shí)設(shè)施,搞圍護(hù),另一邊開(kāi)始工程的測(cè)量放線,以便進(jìn)行后續(xù)工程。由于廠房占地面積較大,約150畝左右,因此測(cè)量放線的工作量比較大。即使在工程的大部分過(guò)程中,我的工作都和測(cè)量離不開(kāi)。在此過(guò)程中,我接觸到兩種測(cè)量的工具,一個(gè)是水準(zhǔn)儀,一個(gè)是全站儀,雖然在學(xué)校選個(gè)修了《工程測(cè)量與放樣》,但是一切都還只停留在理論階段,實(shí)際操作并不多。水準(zhǔn)儀較為簡(jiǎn)單,在學(xué)校也多次使用,很快就能熟練掌握了。全站儀的使用較為復(fù)雜,以前從未接觸過(guò),工作開(kāi)始后很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在學(xué)習(xí)使用的狀態(tài)。水準(zhǔn)儀主要用于打標(biāo)高,在基礎(chǔ)土方開(kāi)挖,基礎(chǔ)標(biāo)高等方面使用較多,而全站儀主要用于定位。通過(guò)實(shí)際測(cè)量工作,我對(duì)于水準(zhǔn)儀、全站儀有了更深的了解與認(rèn)識(shí),把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。

基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,在廠房結(jié)構(gòu)中基礎(chǔ)部分占比重較大,施工工期較長(zhǎng),而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。在這個(gè)項(xiàng)目中,基礎(chǔ)采用兩種形式,一種是直接挖土方做獨(dú)立基礎(chǔ),另一種就是采用人工挖孔灌注樁,在樁上再做承臺(tái)基礎(chǔ),這個(gè)主要是基于場(chǎng)地的地質(zhì)而決定的。直接做獨(dú)立基礎(chǔ)的施工難度不大,操作起來(lái)也較為簡(jiǎn)單。基本流程就是測(cè)量放線、機(jī)械挖土方、人工修整邊坡基底、澆筑墊層、支模做支撐、下料綁扎鋼筋,預(yù)埋件預(yù)埋、澆灌混凝土。而人工挖孔樁則更為復(fù)雜一點(diǎn),更多地需要?jiǎng)趧?dòng)力去實(shí)施,機(jī)械使用較少,孔樁深度從幾米到二十幾米不等,工作量較大,進(jìn)度緩慢,在施工安全方面需要考慮的問(wèn)題較多,孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,供人員上下井;施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險(xiǎn)裝置。每日開(kāi)工前必須檢測(cè)井下的有毒有害氣體,并應(yīng)有足夠的安全措施,挖出的土石方應(yīng)及時(shí)運(yùn)離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),機(jī)動(dòng)車(chē)輛的通行不得對(duì)井壁的安全造成影響。孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,每挖下一米澆筑一段護(hù)圈。采用鋼筋作骨架。修筑鋼筋混凝土井圈護(hù)壁應(yīng)保證:護(hù)壁的厚度、配筋、砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求;上下節(jié)護(hù)壁的搭接長(zhǎng)度不得小于50mm;每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢;護(hù)壁模板在24h后拆除;發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),孔底不應(yīng)積水,終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘?jiān)⒎e水,然后進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收。挖孔樁的同時(shí),同時(shí)制作鋼筋籠并驗(yàn)收。接著就吊裝鋼筋籠進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。驗(yàn)收合格后,應(yīng)立即封底和灌注樁身混凝土。

鋼筋是我一向的難題,所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我著重在鋼筋方面下功夫,先從圖紙開(kāi)始,認(rèn)真地看了各種結(jié)構(gòu)部分的鋼筋圖,如果遇到不懂的就自已翻閱平法圖集或者向身邊的師傅同事請(qǐng)教,然后在工作中對(duì)制作出來(lái)的鋼筋成品仔細(xì)進(jìn)行觀察,再對(duì)比圖紙。通過(guò)此過(guò)程。對(duì)以前只停留在腦海中的鋼筋有了實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí),對(duì)各種鋼筋結(jié)構(gòu)的形態(tài)也有了一定的了解,原來(lái)看起來(lái)像天書(shū)一樣的鋼筋圖現(xiàn)在看起來(lái)也更容易懂了。此外,我還了解了鋼筋的下料,制作與綁扎方面的工藝。鋼筋的搭接長(zhǎng)度,錨固長(zhǎng)度以及保護(hù)層厚度都需要把握好,綁扎也必須牢固,否則在打混凝土的時(shí)候受沖擊容易散開(kāi)。

工程中要澆筑許多剪力墻,這對(duì)于模板加固提出了更高的要求,如果加固不好,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)像,嚴(yán)重影響工程質(zhì)量,還會(huì)造成材料的浪費(fèi)。在本工程中大量使用了山形扣、定型對(duì)拉螺栓還有鋼管加固,即便如此,在模板的對(duì)接口或者轉(zhuǎn)角處還是會(huì)發(fā)生一此脹模現(xiàn)像。另一方面,在模板工程中,放線務(wù)必準(zhǔn)確,以便模板對(duì)位,木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確、拼縫嚴(yán)密,保證混凝土不漏漿。模板安裝時(shí),要保證其平整度和垂直度,在澆筑混凝土的時(shí)候需模板工跟班以便及時(shí)處理出現(xiàn)脹模現(xiàn)像或其他問(wèn)題。

混凝土方面,工程中大部分使用的是商品混凝土,在澆筑的時(shí)候主要是保證振搗到位,其技術(shù)要點(diǎn)如下:

1、振動(dòng)棒插入時(shí)要快,拔出時(shí)要慢,以免在混凝土中留下空隙,產(chǎn)生蜂窩現(xiàn)像。

2、每次插入振搗的時(shí)間為20—30秒左右,并以混凝土不再顯著下沉,不出現(xiàn)氣泡,開(kāi)始泛漿時(shí)為準(zhǔn)。

3、振搗時(shí)間不宜過(guò)久,太久會(huì)出現(xiàn)砂與水泥漿分離,石子下沉,并在混凝土表面形成砂層,影響混凝土質(zhì)量。

4、振搗時(shí)振搗棒應(yīng)插入下層混凝土10cm,以加強(qiáng)上下層混凝土的結(jié)合。

5、振搗插入前后間距一般為30—50cm,防止漏振。此外,還要注意在振搗時(shí)盡量別碰到模板、預(yù)埋件和鋼筋,以防止走位變形。混凝土的振搗好壞與否,直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和形象,需格處注意。混凝土澆筑以后,還有一段時(shí)間的養(yǎng)護(hù)期,要常給混凝土澆水。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己,虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教,認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),積極參與各項(xiàng)工作及會(huì)議。也是在這段時(shí)間里,我充分認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論,與實(shí)際還有相當(dāng)大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本,要結(jié)合實(shí)際的工作來(lái)學(xué)習(xí),課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí),但是我們更需要了解現(xiàn)場(chǎng)施工的發(fā)展現(xiàn)狀,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善和充實(shí)自己。否則的話就不會(huì)真正地學(xué)到東西。施工現(xiàn)場(chǎng)的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡(jiǎn)單,它不僅要求管理者具備全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),保證工程的質(zhì)量,同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問(wèn)題的能力,以保證工程的進(jìn)度。良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是與技術(shù)、設(shè)備打交道,更重要的是與人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。當(dāng)然,在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足這處,一方面是對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠深入,很多知識(shí)只停留在表面,隨著工作的深入而越顯匱乏,另一個(gè)方面就是;實(shí)踐能力仍有待加強(qiáng),在工作中要更好的掌握各能專(zhuān)業(yè)技能,還有一個(gè)就是在人際關(guān)系以及與人溝通還不夠成熟,常常羞于與陌生人交流工作上產(chǎn)生的一些問(wèn)題,這些都是不足之處,有待改進(jìn),我也會(huì)努力克服!

最后,我得感謝我的老師給予我專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo),我的師傅,同事在我工作上的支持與幫助,我的單位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心與照顧!是你們讓我更有信心去面對(duì)未來(lái)的工作與生活!

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇三

茲有xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xx實(shí)習(xí)生。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的.情況下,能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù),尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處。

在實(shí)習(xí)結(jié)束后,本公司將填寫(xiě)實(shí)習(xí)證明以評(píng)價(jià)該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn),供學(xué)校參考。

證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

_________年____月____日。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇四

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)他的投入也是的!

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題,但實(shí)際上到了真正操作,會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過(guò)放棄的,問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會(huì)了去面對(duì).

剛開(kāi)始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?tīng),非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會(huì)馬上請(qǐng)教同事,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力.使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情.不過(guò)從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始,我也開(kāi)始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué),了解他們的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況.同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來(lái),我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤。或許,正如老師所說(shuō)的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒(méi)有親身深入施工項(xiàng)目中去,就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此,要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái),自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯(cuò)誤;但總的來(lái)說(shuō),我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。

我在現(xiàn)場(chǎng)。

過(guò)了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,一切都是親切的,因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展能力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見(jiàn)到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線,并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作,我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇五

同學(xué)從x月x日至x月x日在我單位實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

特此證明!

實(shí)習(xí)單位(公章)。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。

日期

茲有____________同學(xué)于__年__月__日至__月__日,在______實(shí)習(xí),是____部成員。

實(shí)習(xí)期間,他愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工程分部、分項(xiàng)易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化并擬定預(yù)檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,涉及到墻體砌筑、模板及鋼筋制作安裝、砼澆灌等多道工序,加強(qiáng)監(jiān)控,在監(jiān)理工程師的親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,他不恥下問(wèn)、力求上進(jìn)。并對(duì)影響施工質(zhì)量的因素事先請(qǐng)教,為保證施工質(zhì)量,他及時(shí)協(xié)同監(jiān)理工程師采取旁站措施并下發(fā)監(jiān)理通知要求施工單位,按照設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求、施工驗(yàn)收規(guī)范,按質(zhì)、按量施工,確保施工質(zhì)量。

監(jiān)理記錄和平行檢查記錄是工程監(jiān)理不可缺少的'環(huán)節(jié),每周的監(jiān)理例會(huì)有完整而充分的監(jiān)理筆記,對(duì)于施工單位上報(bào)的資料和監(jiān)理資料整理得井然有序,能夠及時(shí)發(fā)放監(jiān)理文件。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作認(rèn)真,服從安排,虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議,能夠理論結(jié)合實(shí)踐做到學(xué)以致用。同事之間和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng)。特此證明。

________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇六

在建筑工地實(shí)習(xí)工作中,我發(fā)現(xiàn)最首要是安全。本站小編給大家精心整理了學(xué)生建筑工地。

希望大家會(huì)喜歡!

今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過(guò)程中的安全問(wèn)題,經(jīng)過(guò)檢查,大多人還是有安全意識(shí),但是有少數(shù)不按要求的,如不系安全帶的,在工地吸煙的,安全員對(duì)他們進(jìn)行了教育批評(píng),有的還做出了處罰。

鋼筋和摸板剛完成,他們?nèi)z查,我也跟著去了,看他們檢查的特別細(xì)。檢查通過(guò)后,又叫監(jiān)理來(lái)看了一遍,沒(méi)問(wèn)題后又叫甲方代表來(lái)檢查,都通過(guò)了后,才對(duì)其下達(dá)可以進(jìn)行下一工序的命令。

早上八點(diǎn)到工地后,師傅們都已經(jīng)到齊去工地了,我就找了上去,我的師傅和鋼筋工長(zhǎng)。監(jiān)理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格,由于是機(jī)械連接,我也不懂,就問(wèn)了下,原來(lái)是由于鋼筋的加工沒(méi)有到位,在外漏絲數(shù)太多了,處理辦法就是每個(gè)接頭處用2.5m的同級(jí)鋼筋綁扎加固,由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了,這給我一個(gè)啟發(fā):要想質(zhì)量有所提高,就必須嚴(yán)格管理。

下午先對(duì)地面進(jìn)行清理后,對(duì)柱子進(jìn)行了測(cè)量,然后彈墨線,把柱子摸板的支撐線也定出來(lái)了。師傅忙著檢查摸板和鋼筋,經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設(shè)計(jì)超過(guò)規(guī)定至少2公分,經(jīng)處理合格后,工人們才繼續(xù)施工。

監(jiān)理人員對(duì)地下室的砌筑進(jìn)行檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一處馬牙槎不合格,還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一”的規(guī)定,監(jiān)利人員做了示范。

下午,經(jīng)過(guò)驗(yàn)收合格后開(kāi)始澆筑混凝土,我沒(méi)有鞋,不可以進(jìn)入跟著現(xiàn)場(chǎng)操作,只可以在遠(yuǎn)處看工人們是怎么做的,在澆筑前,有工人對(duì)屋面和梁進(jìn)行清理,并對(duì)于較干的加些水,但是不可以有積水。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇七

同時(shí),本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù),尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與公司同事和睦相處。

在實(shí)習(xí)結(jié)束后,本公司將填寫(xiě)實(shí)習(xí)證明以評(píng)價(jià)該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn),供學(xué)校參考。

證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

_________年____月____日。

茲有學(xué)校同學(xué),于年月日至年月日,在實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。****同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。

特此證明。

局項(xiàng)目部。

(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇八

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明,實(shí)習(xí)證明有什么作用呢?實(shí)習(xí)證明很學(xué)校了是為了調(diào)查自己學(xué)校學(xué)生的就業(yè)比例問(wèn)題。

同學(xué)從x月x日至x月x日在我單位實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間, 同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

特此證明!

實(shí)習(xí)單位(公章)

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)

日期

茲有____________同學(xué)于__年__月__日至__月__日,在______實(shí)習(xí),是____部成員。

實(shí)習(xí)期間,他愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)工程分部、分項(xiàng)易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化并擬定預(yù)檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,涉及到墻體砌筑、模板及鋼筋制作安裝、砼澆灌等多道工序,加強(qiáng)監(jiān)控,在監(jiān)理工程師的親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,他不恥下問(wèn)、力求上進(jìn)。并對(duì)影響施工質(zhì)量的因素事先請(qǐng)教,為保證施工質(zhì)量,他及時(shí)協(xié)同監(jiān)理工程師采取旁站措施并下發(fā)監(jiān)理通知要求施工單位,按照設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求、施工驗(yàn)收規(guī)范,按質(zhì)、按量施工,確保施工質(zhì)量。

監(jiān)理記錄和平行檢查記錄是工程監(jiān)理不可缺少的.環(huán)節(jié),每周的監(jiān)理例會(huì)有完整而充分的監(jiān)理筆記,對(duì)于施工單位上報(bào)的資料和監(jiān)理資料整理得井然有序,能夠及時(shí)發(fā)放監(jiān)理文件。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作認(rèn)真,服從安排,虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議,能夠理論結(jié)合實(shí)踐做到學(xué)以致用。同事之間和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定和贊揚(yáng)。 特此證明。

________ (實(shí)習(xí)單位蓋章)

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇九

考試完的第二天,通過(guò)同學(xué)的介紹,我得到了一個(gè)假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目組的一員。

首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程。

該幕墻工程有xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司承包,其中本工程承包范圍是:植筋、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設(shè)計(jì)、制作、安裝、檢測(cè)及保修。其中對(duì)工期的進(jìn)度目標(biāo)是:現(xiàn)場(chǎng)施工工期123日歷天,自接到開(kāi)工令開(kāi)始計(jì)算工期。預(yù)計(jì)開(kāi)工時(shí)間為年x月x日,竣工時(shí)間為年x月x日。

xx市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心由xx市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司興建,結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為地下三層,地上22層。質(zhì)量等級(jí)為“魯班獎(jiǎng)”等級(jí);為了使整個(gè)建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)代、簡(jiǎn)約造型和諧統(tǒng)一,具有鮮明的個(gè)性,本工程深化設(shè)計(jì)從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求滿足設(shè)計(jì)要求。

實(shí)習(xí),其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí),也是對(duì)生活的體驗(yàn),在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前我就想好了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí),在工地現(xiàn)場(chǎng)收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外,我還會(huì)去看看他們土建是怎么干活的,看看工人如何測(cè)量、放線、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因?yàn)橐院笪覀児ぷ鳟吘惯€是去土建的施工單位的比較多。

首先我想說(shuō)的是安全,一開(kāi)始自己也覺(jué)得安全帽沒(méi)什么恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕著頭了,這是我才知道,為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實(shí),凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因?yàn)槟切┠绢^通常都還留有釘子。工地上到處都是很危險(xiǎn)的,尤其是升降機(jī)口、電梯井口,都是很危險(xiǎn)的地方,得特別注意。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業(yè),所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題,其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中,所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面。

實(shí)習(xí)期間,我每天8點(diǎn)多去工地,然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象,工人在焊接過(guò)程中,為防止火災(zāi)的發(fā)生,提醒工人在焊接的過(guò)程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災(zāi)。另外就是內(nèi)業(yè)忙不過(guò)來(lái)的,我也幫幫忙,然后就是辦公室需要打打excel表格、打打word文件、送送文件,如施工日?qǐng)?bào)、監(jiān)理回復(fù)之類(lèi)的。雖然我的工作零碎,就相當(dāng)于一個(gè)打雜的,每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活,但是我自己認(rèn)為,每天在工地上看到的,聽(tīng)到的,以及自己想到的,都對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的。

不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室。看看圖紙,看看內(nèi)業(yè)文件,幫忙打表格,文件。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少,聽(tīng)技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問(wèn)題,然后看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話中,也是可以學(xué)到不少的,這其中不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),也包括在社會(huì)中該如何為人處事,這些都是對(duì)自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè),步入社會(huì)有很大幫助的。

當(dāng)然我已下定決心不怕苦累、跟同事們好好學(xué)習(xí),讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),為大家分擔(dān)更多的工作,承擔(dān)更多的責(zé)任,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和期望。由于工地現(xiàn)場(chǎng)也離我們學(xué)校很近,所以周末我有時(shí)間就會(huì)回來(lái)工地看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。

最后我想和xx說(shuō)聲:謝謝!謝謝你們這一個(gè)月對(duì)我的照顧!在你們身上我學(xué)會(huì)了很多!有你們我這次實(shí)習(xí)很精彩!

“關(guān)注就是責(zé)任,實(shí)踐自有力量”這是我在某份報(bào)告上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。

下面我再結(jié)合這段時(shí)間的實(shí)習(xí),從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì):

1、充實(shí)。以前在學(xué)校中,知識(shí)從課本上學(xué)習(xí)到建筑方面的理論知識(shí),但是由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來(lái)到工地現(xiàn)場(chǎng)后,我把以前不懂的問(wèn)題結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物,以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解,我每天都生活在進(jìn)步中,感覺(jué)生活挺充實(shí)。

2、有點(diǎn)累,雖然我在工地現(xiàn)場(chǎng)不用像工人那樣干累活,但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現(xiàn)場(chǎng)看看,相比在學(xué)校上課的生活當(dāng)然會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)累,以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué),但在工地上我不得不中午瞇一會(huì),因?yàn)椴贿@樣的話,下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

3、他們更累!因?yàn)槲襾?lái)實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),鑒于我的能力有限,領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù),我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí),每天回學(xué)校就感覺(jué)累了,就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,他們每天都是6點(diǎn)就上班,然后下午6點(diǎn)多才能下班,如果有事情沒(méi)辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問(wèn)題,他們不僅體力累,而且心更累。

來(lái)這實(shí)習(xí),我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學(xué)校的好吃,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對(duì)我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì)有多黑暗,多殘酷,但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力,生活上互相幫助,根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現(xiàn)象,我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當(dāng)中,成為他們中的一份子。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我在不斷地實(shí)踐認(rèn)識(shí)中彌補(bǔ)了自己的空缺,許多在書(shū)本上的理論知識(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我更有了深刻的體會(huì),讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著很多的差別,只有兩者互相結(jié)合才能滿足工作的實(shí)際需要。同時(shí)來(lái)到xx市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目部后,我發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì),經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業(yè)也會(huì)是一樣的,所以有時(shí)候很著急,當(dāng)然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習(xí)了,至少這樣可以學(xué)習(xí)多一點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn),差距小一點(diǎn)。

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學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十

茲有學(xué)校同學(xué),于____年____月____日至____年____月____日,在實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。______已經(jīng)具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。

特此證明。

局項(xiàng)目部。

(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

____年____月____日。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十一

今天上午,我們來(lái)到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況:

云南路輝建筑有限公司的基本信息如下:

工程名稱(chēng):云南路輝建筑有限公司。

建設(shè)單位:云南集團(tuán)有限公司管理委員會(huì)。

施工單位:云南路輝建筑有限公司。

工程地點(diǎn):昆明市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。

其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。

下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周?chē)h(huán)境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。

今天,林工帶我們?nèi)スさ貢r(shí),我們問(wèn)他施工方案是怎么確定的?

他對(duì)我們解釋說(shuō):施工方案的擬定是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,這是陳工在工地上一再給我們說(shuō)的話。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。

施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項(xiàng)工程的施工方法和施工機(jī)械,組織各項(xiàng)勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的分析和對(duì)比決策的過(guò)程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應(yīng)的施工組織設(shè)計(jì),并確保落實(shí)。

擬定施工方案以前,要考慮現(xiàn)場(chǎng)的水電供應(yīng)條件;施工階段主導(dǎo)的施工機(jī)械的型號(hào)、數(shù)量及供應(yīng)條件;材料構(gòu)件及半成品的供應(yīng)條件;勞動(dòng)力的供應(yīng)情況;工期的限制等等。這些應(yīng)該在施工方案的編制過(guò)程中逐步調(diào)整和完善。

今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過(guò)平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過(guò)我們都沒(méi)有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒(méi)辦法不懂啊。回去了一定在好好研究平法標(biāo)注。

今天,陳工說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

張哥對(duì)我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

后來(lái),張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓?zhuān)亲屛蚁热ヒ粋€(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了。看來(lái)我還要繼續(xù)努力啊。

不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線。

今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法:

a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。

b、彈墨線的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。

后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了。

上午,林工做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性,強(qiáng)調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)這是集體活動(dòng),每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺席。最后林工給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義,讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我將會(huì)學(xué)到許多我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)不到的東西,開(kāi)闊我的視野,使我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解。

下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn),另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,我們沒(méi)有進(jìn)去,蛋殼開(kāi)除其設(shè)備很先進(jìn),精度很高。王營(yíng)校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī),下面是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ锩嫔舷聝蓪尤际菍?shí)驗(yàn)室,我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫(xiě)著國(guó)家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。里面主要有混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試,其中有一間實(shí)驗(yàn)室里有一臺(tái)超級(jí)龐大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說(shuō)這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺(tái)100噸和50噸的。看著這些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大。接著我們來(lái)到二樓,二樓主要是水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,林工說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)將回來(lái)這里做實(shí)驗(yàn)。雖然天空下著小雨,但我們還是因?yàn)橐?jiàn)了這么多實(shí)驗(yàn)設(shè)備而感到高興。

今天一大早,我們?nèi)チ耸胁牧蠄@。一進(jìn)門(mén)我們就看見(jiàn)地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。林工們介紹說(shuō)這板的全稱(chēng)叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時(shí)還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開(kāi)口被封了,是防止儲(chǔ)存時(shí)有昆蟲(chóng)老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場(chǎng)地,原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(zhǎng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力,它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,grc板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開(kāi)空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。

隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見(jiàn)幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說(shuō)那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進(jìn)混凝土攪拌車(chē)?yán)锼屯さ亍A止み€給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開(kāi)闊了眼界又增長(zhǎng)了知識(shí)。

下午我們聽(tīng)了一場(chǎng)報(bào)告,報(bào)告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類(lèi):磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅;磚-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(即磚混結(jié)構(gòu))般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑;鋼-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑;鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。林工特別介紹了一下高層建筑,現(xiàn)在中國(guó)如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數(shù)金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽(tīng)著這些使我們對(duì)未來(lái)充滿希望:我們將來(lái)要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國(guó)爭(zhēng)光。老師還講了土木工程分為三步驟:設(shè)計(jì)、施工、管理。講了土木工程未來(lái)可以從事的社會(huì)工作崗位可以有哪些?1,建筑公司。2,行政部門(mén)。3,房地產(chǎn)公司。4,監(jiān)理公司。還可以從事交通部門(mén)的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹(shù)立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛(ài)好。

今天一早,林工便帶我到施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前,林工讓我指出該柱的缺點(diǎn),我看了一會(huì)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。林工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準(zhǔn)確,使柱上部分稍微小于下柱,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),是查覺(jué)不到的。但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)說(shuō),一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。其次,柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候,施工縫未做好,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,雖然,后來(lái)又在該處抹灰,并且,對(duì)結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響,但是,在評(píng)“長(zhǎng)城杯魯班獎(jiǎng)”時(shí)還是不允許的,且不符合規(guī)范要求。

接下來(lái),我又學(xué)習(xí)了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問(wèn)題。首先,在支梁模板時(shí),應(yīng)該在模板的內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋,目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時(shí)和對(duì)柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時(shí),每隔一段距離要設(shè)置對(duì)柱的螺栓,將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定,用于保持模板之間的設(shè)計(jì)厚度,并承受砼傳來(lái)的側(cè)面壓力和水平荷載,使模板不致變形。

今天我們來(lái)到前幾天澆筑完混凝土的樓層,聽(tīng)說(shuō)今天要拆模,我們就來(lái)看看。今天明白了老師說(shuō)的“支三拆一”的意思了。它的意思就是說(shuō):在這要澆筑混凝土的這一層下面要有三層的模板支撐不拆,這樣有利于保持整個(gè)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,防止事故的發(fā)生。

回到辦公室查了關(guān)于拆模的資料:1、不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;3、混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。4、墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強(qiáng)度達(dá)到1.0mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái)。5、拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以?xún)?nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。7、懸挑構(gòu)件的模板拆除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。8、拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。9、拆模時(shí)拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開(kāi)碼放,并及時(shí)運(yùn)出。

今天,實(shí)習(xí)任務(wù)是混凝土澆筑。還沒(méi)到工地,大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)振動(dòng)棒的“嗡嗡”聲,朝著聲源趕去看到的就是混凝土澆筑。現(xiàn)在混凝土日趨專(zhuān)業(yè)化,全部采用專(zhuān)業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證混凝土的質(zhì)量,避免了現(xiàn)場(chǎng)攪拌產(chǎn)生的操作失誤使得混凝土強(qiáng)度不能得到保證,減輕了工人的勞動(dòng)量,并且澆筑也是采用泵送混凝土以提高澆筑效率。

回想課上學(xué)的關(guān)于泵送混凝土的知識(shí),再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)明白了泵送混凝土的一些原理和泵送時(shí)要注意的問(wèn)題。

1、泵送混凝土前,先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出,達(dá)到濕潤(rùn)和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤(rùn)滑管道后即可開(kāi)始泵送混凝土。

2、開(kāi)始泵送時(shí),泵送速度宜放慢,油壓變化應(yīng)在允許值范圍內(nèi),待泵送順利時(shí),才用正常速度進(jìn)行泵送。

4、混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時(shí),需降低泵送速度,泵送暫時(shí)中斷時(shí),攪拌不應(yīng)停止。當(dāng)葉片被卡死時(shí),需反轉(zhuǎn)排隊(duì),再正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)一定時(shí)間,待正轉(zhuǎn)順利后方可繼續(xù)泵送。

5、泵送先遠(yuǎn)后近,在澆筑中逐漸拆管。

6、高溫季節(jié)泵送,宜用濕草袋覆蓋管道進(jìn)行降溫,以降低入模溫度。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十二

今天由項(xiàng)目經(jīng)理李經(jīng)理帶我來(lái)到了東方大廈建設(shè)工地,并介紹我與工地項(xiàng)目部的施工員認(rèn)識(shí)。

工地總施工員熱情地接待了我,向我介紹了工程情況:東方大廈工程由浙江寶遠(yuǎn)建設(shè)有限公司承建。江西致遠(yuǎn)監(jiān)理有限公司監(jiān)理。中環(huán)建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。開(kāi)運(yùn)房地產(chǎn)公司開(kāi)發(fā)。大廈為地上25層地下2層鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu)。功能是商務(wù)辦公用。抗震等級(jí)為四級(jí)。隨后,他帶我在工地走了一圈,并按排我熟悉圖紙,下午與施工員一起放一下基礎(chǔ)底板柱子的樣。下午與施工員劉工,張工放了幾個(gè)基礎(chǔ)柱子的樣。感受:基礎(chǔ)柱子放樣是用油漆標(biāo)注在底板墊層混凝土上的,張工說(shuō),這樣上面鋼筋綁好了,可以看到,柱子的插筋才能插在準(zhǔn)確位置且也不怕雨水淋泡,想得真周到。開(kāi)始還讓我來(lái)操作儀器,看我不麻利的樣子,張工就直接自己來(lái)了。我當(dāng)副手。

一天具體工作:熟悉工作環(huán)境,熟悉工程圖紙,測(cè)量放樣幾根柱。

20xx年6月23日星期二多云17℃。

今天又有大面積的墊層做好了,需要在上面進(jìn)行柱子的放樣,張工按排我與其它二位施工員一起去完成。做了整整一天,可以放樣的地方全部放好了,真是累啊。還好是平地上。

一天具體工作:測(cè)量放樣了20根柱子。

20xx年6月24日星期三多云18℃。

今天又有大面積的墊層做好了,需要在上面進(jìn)行柱子的放樣,我與其它二位施工員一起做了整整一天,可以放樣的地方全部放好了,真是累啊。還好是平地上。

一天具體工作:測(cè)量放樣了28根柱子。

20xx年6月25日星期四晴20℃。

今天又有大面積的墊層做好了,需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣,我與其它二位施工員一起去完成。做了整整一天,可以放樣的地方全部放好了,真是累啊。還好是平地上。感受:剪力墻與柱放樣是一樣的,只是把它當(dāng)是扁的柱來(lái)看待。

一天具體工作:測(cè)量放樣了32根柱子4榀剪力墻。

20xx年6月26日星期五晴20℃。

今天又有大面積的墊層做好了,需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣,按排我與其它二位施工員一起去做。今天我來(lái)操作儀器,在二位施工員的幫助下,終于學(xué)會(huì)了操作。注:這臺(tái)儀器與學(xué)校學(xué)的不一樣,先進(jìn)多了,很好操作。

一天具體工作:測(cè)量放樣了22根柱子7榀剪力墻。

20xx年6月27日星期六晴到多云22℃。

今天按排我對(duì)鋼筋下料單進(jìn)行審核。這個(gè)在學(xué)校學(xué)過(guò),有點(diǎn)忘記了。呵。鋼筋下料單主要是底板鋼筋的內(nèi)容。

一天工作內(nèi)容:對(duì)底板鋼筋下料單進(jìn)行了審核。

20xx年6月28日星期日晴到多云22℃。

今天休息。呵。自己總結(jié)了一下一周的工作成果,那些沒(méi)有做好,那些都看一下書(shū)補(bǔ)救一下。溫過(guò)而自新啊。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十三

今天到工地時(shí),側(cè)模已經(jīng)支好了。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模,在綁扎好梁筋與板筋后,才可將另一邊的側(cè)模支上,且梁側(cè)模應(yīng)架在馬凳上,馬凳高度為板厚。李工說(shuō)馬凳看似簡(jiǎn)單但要考慮一些因素;如選材方面,要求選用的鋼筋要有一定鋼度,并盡可能運(yùn)用廢料。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度,在該部位中需約等于板的厚度。地下室的地面的砼澆筑完畢后,地面應(yīng)抹平,強(qiáng)度不是很高時(shí),應(yīng)先用木抹子搓平,當(dāng)用手按壓時(shí)只有淡淡的手指印,既可用鐵抹子搓平抹光。

9月8日星期三陰有雨。

由于天氣的原因,今天只能在會(huì)議室里看圖紙。這時(shí)實(shí)驗(yàn)員楊工回來(lái)了,他給我講解了鋼筋的檢驗(yàn)與鋼筋接頭的工藝檢驗(yàn)。鋼筋的檢驗(yàn)首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號(hào)及質(zhì)量證明書(shū);其次要做外觀檢查,從每批鋼筋中抽取5%,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過(guò)橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米;接下來(lái)力學(xué)性能試驗(yàn),每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗(yàn)。在截取試件時(shí)應(yīng)除去鋼筋兩端100-500mm,在截取試件大于60噸還需在取相應(yīng)的鋼筋。如果一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項(xiàng)試驗(yàn)。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過(guò)程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機(jī)械性能顯著不正常等現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專(zhuān)項(xiàng)檢驗(yàn)。

9月9日星期四晴。

今天是一個(gè)難得的晴天,不過(guò)氣溫也是很高的,有30度呢!一早上就感到很熱。我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了6號(hào)樓,這里正在進(jìn)行模板的支護(hù)和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架,然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方,然后將板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上長(zhǎng)鐵釘,使木方和模板成為一個(gè)整體共同來(lái)承擔(dān)澆筑帶來(lái)的荷載。以免板自身承受重量時(shí),由于承載力不足,發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因,一是為了豎板建立工作平臺(tái),二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密,使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。

9月11日星期六晴天。

9月16日星期四晴。

今天終于天氣晴朗,今天來(lái)到工地。李工正好也在為我講術(shù)了什么叫后澆板帶以及留設(shè)的原因。在澆筑大體積砼的時(shí)候,由于砼內(nèi)的積聚的水的化合熱無(wú)法釋放出去,與外界產(chǎn)生溫差,從而時(shí)常將整體劃分為幾部分進(jìn)行澆筑,各部分之間留設(shè)的后澆帶,在各部份自由伸縮,完成變形后,再留設(shè)的后澆帶中澆筑的膨脹的砼,使各個(gè)部分砼連接在一起成為一個(gè)整體,從而減輕溫度應(yīng)力和不均勻收縮引起的危害。留設(shè)的方法有兩種1、齒形模板:將鋼筋穿入和穿出的部分用齒形模板套起鋼筋,避免澆筑各個(gè)部分砼是,砂漿流入后澆帶中2、上下支模法:將分布通過(guò)的鋼筋加在分設(shè)的三塊模板的中間,這樣省時(shí)省力節(jié)約材料。9月17日星期五晴今天我向李工請(qǐng)教的是關(guān)于剪力墻上的裂縫的處理方法。由于是基礎(chǔ)的不均勻沉降造成了豎向通長(zhǎng)裂縫,劉工說(shuō)還要對(duì)該處進(jìn)行沉降觀測(cè),若不再發(fā)生沉降,伸縮不再延伸和擴(kuò)大則向縫內(nèi)灌注環(huán)氧樹(shù)枝將縫填充并將墻體粘結(jié)好。若沉降觀測(cè)中裂縫不斷變大延伸則說(shuō)明基礎(chǔ)的不均勻沉降還在繼續(xù),所以只能將已澆好的砼去掉,重新進(jìn)行。之后我又向李工請(qǐng)教了砼工程質(zhì)量檢驗(yàn)的內(nèi)容,首先是外觀檢查,最好不要產(chǎn)生露蜂窩,孔洞,夾渣,疏松,裂縫且在外行上不能缺棱掉角,棱角不直,翹曲不平,飛邊凸筋等,在外表上不能有表面麻面,掉皮,起砂等。同時(shí)砼的幾何尺寸和標(biāo)高要正確。砼的質(zhì)量檢驗(yàn)還包括原材料的檢驗(yàn)和砼強(qiáng)度檢驗(yàn)。再配制砼之前要先檢驗(yàn)各種材料合格后才可進(jìn)行砼的配制。砼強(qiáng)度檢驗(yàn)是在試快養(yǎng)護(hù)還有關(guān)單位進(jìn)行強(qiáng)度檢測(cè)。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十四

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這周,我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上,項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對(duì)此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào),我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全知識(shí):

(1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場(chǎng)的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監(jiān)督。在場(chǎng)區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險(xiǎn)部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。

(2)施工現(xiàn)場(chǎng)四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉,在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m。場(chǎng)內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志,夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。

(4)施工現(xiàn)場(chǎng)的各類(lèi)腳手架(包括操作平臺(tái)及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),采取符合規(guī)定的工具和器具,按專(zhuān)項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè),并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。

(5)施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和安全操作規(guī)程,并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè),嚴(yán)禁任意拉線接電。

(6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染,做好施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作。

(7)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,并符合國(guó)家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

(8)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。

又是酷熱的一周,又是砰砰砰的沖擊聲,我們工地在這周迎來(lái)了第二個(gè)班主,三軸攪拌樁班主,早在這個(gè)龐然大物還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我就研究過(guò)它了,三軸攪拌樁又稱(chēng)swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)向一定深度進(jìn)行鉆掘,同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強(qiáng)化劑而與地基土反復(fù)混合攪拌,在各施工單元之間則采取重疊搭接施工,然后在水泥土混合體未結(jié)硬前插入h型鋼或鋼板作為其應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材,至水泥結(jié)硬,便形成一道具有一定強(qiáng)度和剛度的、連續(xù)完整的、無(wú)接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復(fù)雜主要有幾點(diǎn):

1、導(dǎo)溝開(kāi)挖:確定是否有障礙物及做泥水溝。

2、臵放導(dǎo)軌。

3、設(shè)定施工標(biāo)志。

4、smw鉆拌:鉆掘及攪拌,重復(fù)攪拌,提升時(shí)攪拌。

5、臵放應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材(h型鋼)。

6、固定應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材。

7、施工完成smw。

裝機(jī)開(kāi)打的第一天,我便被師傅叫上測(cè)標(biāo)高,拿著水準(zhǔn)儀,扛著架子,帶上卡尺風(fēng)風(fēng)火火的走向那個(gè)高達(dá)36米的龐然大物。師傅突然開(kāi)口,你會(huì)用水準(zhǔn)儀吧?我說(shuō)會(huì),在學(xué)校學(xué)過(guò)。那好,今天你先拿尺子,我測(cè)一次給你看,以后每天你都和小黃早中晚測(cè)一次。我直接接受了任務(wù)。

我們來(lái)到了樁機(jī)附近,師傅叫我擺上儀器,我快速的打開(kāi)架子,裝上儀器,調(diào)著機(jī)座螺絲,可是由于場(chǎng)地不像是在學(xué)校的水泥地,我調(diào)了好久都沒(méi)水平。小吳來(lái)到我的身旁,和我說(shuō),有些東西,不能照搬學(xué)校的,來(lái)瞧我的。

只見(jiàn)他輕車(chē)熟路的張開(kāi)架子,水平則是利用改動(dòng)架子三個(gè)腳的長(zhǎng)短來(lái)控制,最后微調(diào)。整個(gè)過(guò)程不到2分鐘便完成了。

標(biāo)高的計(jì)算,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很是熟練,而且又有師父在身旁,每次孔打到12米也就是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度后就要插h型鋼,而我們就是對(duì)型鋼的標(biāo)高進(jìn)行控制。對(duì)好后視,算好前視,我穿上雨鞋拿著卡尺測(cè)到了型鋼目前的標(biāo)高4.3m,而離我們需要的4.5m標(biāo)高差了20cm,交代了他們提起來(lái)20cm。

就這樣一根一根的測(cè)過(guò)去,我們很快測(cè)完對(duì)插到孔內(nèi)的型鋼標(biāo)高。收完?yáng)|西回到辦公室,看著略有所思的我,師父說(shuō)道,工地的東西就是把你在學(xué)校所學(xué)到的擴(kuò)展延伸加以應(yīng)用,不過(guò)并非照搬,而是靈活的運(yùn)用,沒(méi)事,以后要學(xué)的東西還多呢。

在三軸攪拌樁機(jī)噗噗噗和沖孔樁機(jī)砰砰砰的聲音中,我讀過(guò)我的第二周,收獲很多,可正在讓我懂得的,卻是師傅的那句話,要學(xué)的東西還多著呢。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十五

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

某某建筑公司。

首先,要對(duì)工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。

二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等。會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等。關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”。看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。看模板支撐體系,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等。砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等。止水帶,后澆帶的做法。伸縮縫的留法和做法。地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土。會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門(mén)窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

待人真誠(chéng)友好,不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí),不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。積極主動(dòng),不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說(shuō)出來(lái)。

說(shuō)話的分寸與技巧,說(shuō)話要大方得體,遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細(xì)致深入,無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十六

xx月xx日,參觀我校的理科實(shí)驗(yàn)樓。

20xx年xx月xx日。

我們實(shí)習(xí)的第一天,目的是去一家名為xx工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司的地方。聽(tīng)老師介紹,公司位于xx路,規(guī)模中等,剛到,便接到經(jīng)理的熱情招待,他帶著我們大家進(jìn)屋參觀。通過(guò)和經(jīng)理的交談,我們了解到造價(jià)咨詢(xún)公司一般分為甲乙丙三個(gè)等級(jí),而他們這家是甲級(jí)企業(yè),并且對(duì)于造價(jià)咨詢(xún)業(yè)來(lái)說(shuō),一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算階段,當(dāng)然這個(gè)前提是你幫哪方提供智力服務(wù)。提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多,老師便提議我們集體圍在一張會(huì)議桌旁,由經(jīng)理為我們介紹下造價(jià)咨詢(xún)公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑。通過(guò)這1個(gè)多小時(shí)的交談,讓我們對(duì)造價(jià)咨詢(xún)有了更深的理解。提問(wèn)過(guò)程中,同學(xué)踴躍發(fā)言,經(jīng)理耐心為我們解答,整個(gè)過(guò)程下來(lái)真是受益匪淺。通過(guò)經(jīng)理的解析,我明白了造價(jià)咨詢(xún)公司其實(shí)就是運(yùn)用智力勞動(dòng)成果換取報(bào)酬的運(yùn)營(yíng)模式,無(wú)論服務(wù)對(duì)象是甲方還是施工方。對(duì)于招聘新人,他們公司會(huì)更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)!

然后我們參觀了他們工作的地方,第一次來(lái)這種地方,感覺(jué)很新鮮。看到他們那些忙碌的人,再看看他們公司墻上掛著的獎(jiǎng),突然有種想加入他們的感覺(jué),但我知道自己的能力還不夠,所以在以后還要不斷加強(qiáng)。

20xx年xx月xx日。

今天是我們實(shí)習(xí)的第二天,目的地在本校內(nèi)的理科實(shí)驗(yàn)樓。肖老師帶我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓后,然后開(kāi)始跟我們介紹起來(lái)了。大致聽(tīng)完他的介紹后,才知道,這棟理工樓是由第五建筑公司承辦,于20xx年8月開(kāi)始實(shí)施,20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專(zhuān)了下,問(wèn)了老師許多問(wèn)題,也了解了到了很多。了解到了很多平時(shí)上課上不曾接觸到的東西,感觸蠻深的。

經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)后,我所感悟的是工程造價(jià)這門(mén)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力逐年增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,各地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期,項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模日趨增大,工程投資在各地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大,進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控,概算超估算、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算的“三超”現(xiàn)象普遍存在,嚴(yán)重困擾項(xiàng)目投資效益。在工程建設(shè)中為了全面實(shí)施黨中央提出的“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”倡導(dǎo),如何在建設(shè)工程項(xiàng)目管理中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理,并在確保工程質(zhì)量的前提下,降低工程造價(jià),是各級(jí)工程造價(jià)部門(mén)、投資者比較關(guān)注的問(wèn)題。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,的確不錯(cuò),通過(guò)此次見(jiàn)習(xí),使自己對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對(duì)這一專(zhuān)業(yè)的興趣,學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)。總之,通過(guò)此次見(jiàn)習(xí),受益頗多。通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次見(jiàn)習(xí)之后,情況就大有改變。通過(guò)見(jiàn)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在書(shū)本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

對(duì)于工程造價(jià)管理,主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段,具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人才。本專(zhuān)業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的新設(shè)專(zhuān)業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),又具工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門(mén)路很廣,能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢(xún)、工程監(jiān)理等工作。

其次,我個(gè)人認(rèn)為工程造價(jià)對(duì)理科要求并不是很高,它更多是文理都有,準(zhǔn)確說(shuō)屬于工科。學(xué)了工程造價(jià)三年,只要認(rèn)真并不難!找工作也不是很難的,當(dāng)然若你能考個(gè)證書(shū)什么的那就更好了,比如造價(jià)員,以后工作幾年后再考個(gè)造價(jià)師,建造師等,那就更能體現(xiàn)價(jià)值了,總之,這個(gè)行業(yè)缺口很大,我們學(xué)精了以后,就等著吃香吧,呵~。當(dāng)然剛開(kāi)始嘛是要困難些,但隨著時(shí)間的積累,我們的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,業(yè)務(wù)上的能力越來(lái)越出眾,到那時(shí)就很好了,要知道有技術(shù)的人不愁沒(méi)飯吃!現(xiàn)在學(xué)這個(gè)的人還不是很多,選這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)錯(cuò)的!

兩天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,但是這次實(shí)習(xí)卻給我們未來(lái)人生道路的選擇帶來(lái)了重大的影響。我認(rèn)識(shí)到了課本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性,也對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和工作能力進(jìn)行了評(píng)估,明確了接下來(lái)要努力的方向。

在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十七

今天我滿懷激動(dòng)和緊張的心情來(lái)到了我人生中的第一個(gè)工地——泉州浦西安臵房七號(hào)地塊。接我的是這里的一個(gè)看起來(lái)似乎不到還不到30歲的年輕施工員。在經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理介紹之后我才知道原來(lái)他叫小吳,是福大建筑系畢業(yè)的,做過(guò)3、4個(gè)工地了。而他也就是我的第一個(gè)師傅,帶著我進(jìn)行這次的實(shí)習(xí)。

我將行李放在了師傅安排的宿舍后正要迫不及待的沖往現(xiàn)場(chǎng)時(shí)。小吳把我叫住了,于是,一場(chǎng)只對(duì)我開(kāi)的安全教育課開(kāi)堂了。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,首先安全帽一定帶。其次要注意腳底,現(xiàn)在處于打樁期間,很多地方看是干干的,其實(shí)是一個(gè)深大3米多的空孔,十分危險(xiǎn)。最后就是夜間沒(méi)事最好別亂出去以及自己的財(cái)產(chǎn)安全。他還說(shuō)道,現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng)除了樁機(jī)就是樁機(jī),進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)之前先去把圖紙看懂,因?yàn)轳R上就要進(jìn)入基坑圍護(hù)階段了。

我聽(tīng)懂了他的意思,先到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)了個(gè)安全帽。然后來(lái)到辦公室,拿起人生中第一份工地正式的圖紙就開(kāi)始仔細(xì)閱讀。

基坑維護(hù)有很多方法,而這里則是主要采用三軸攪拌樁、擴(kuò)孔錨索、內(nèi)支撐梁三種方式。

而這些都還未開(kāi)始進(jìn)行,現(xiàn)在主要是打樁,也就是沖擊孔灌注樁。

沖孔灌注樁是灌注樁的一種。灌注樁是直接在樁位上就地成孔,然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成.沖孔灌注樁施工沖孔機(jī)沖擊成孔,為泥漿護(hù)壁成孔。

沖孔灌注樁是沖擊鉆成孔,然后在孔內(nèi)灌注混凝土或鋼筋混凝土而成,主要用于巖土層中成孔,成孔時(shí)將錘頭提升到一定高度后以自由下落的沖擊力來(lái)破碎巖層,然后循環(huán)沖水將底部沉渣沖上來(lái)沖干凈。我們的樁有600多根,我還沒(méi)來(lái)的時(shí)候便開(kāi)始了進(jìn)行了,現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲了。

第二天,我跟隨師父到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)孔,師父和我說(shuō),其實(shí)一跟樁的形成就是這幾個(gè)步驟:1、定樁位2、做護(hù)壁3、移機(jī)開(kāi)孔4、全站儀對(duì)中5、沖孔及除渣6、定巖面7、終孔8、下鋼筋籠9、灌注成樁。

而我們要做的就是對(duì)中、及定巖、終孔的取樣、下鋼筋籠時(shí)檢查搭接是否合格以及灌注過(guò)程的旁站。然后詳細(xì)的又和我說(shuō)了一些關(guān)于沖孔樁的知識(shí)和要點(diǎn)。

在砰砰砰的撞擊聲中,我渡過(guò)了我在工地的第一周,總的來(lái)說(shuō),第一周過(guò)得相當(dāng)?shù)捻樌m然烈焰當(dāng)頭的六月,在工地相當(dāng)熱,可是一想到我的收獲,就覺(jué)得那些辛苦一點(diǎn)都不算什么。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十八

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼,由于我十幾年的同學(xué)生涯沒(méi)有經(jīng)受過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐(閱歷),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

一開(kāi)頭到這工地的雛形還沒(méi)有,只觀察一個(gè)基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的熬煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)力量的考驗(yàn)。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些熬煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要漸漸適應(yīng)工地生活。

一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活終于是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受,信任今后還有更精彩的生活,我期盼著。

實(shí)習(xí)的閱歷及收獲:

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作,但有了這段時(shí)間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖力量都有肯定的關(guān)心,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許只是用書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐力量。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)受,使我近距離的觀看了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊,遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大關(guān)心的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是(畢業(yè))前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇十九

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

我很慶幸我找到的工地是崇陽(yáng)縣第一中學(xué),我的高中母校新校址。學(xué)校的建設(shè)工程量比較大,結(jié)構(gòu)也多樣化,施工進(jìn)程不一樣,是我實(shí)習(xí)的黃金場(chǎng)所,在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。

雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀.但通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等.

在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中.與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,扣除天氣原因還有其他因素,在工地上實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)了10幾天,不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。要學(xué)的太多,時(shí)間太短!以后在寒暑假有時(shí)間也會(huì)繼續(xù)自己找工地實(shí)習(xí),將自己的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的更加緊密。

有點(diǎn)遺憾的是在家里的實(shí)習(xí)是自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人的,如果有小組的話經(jīng)常在一起討論肯定收獲的更多!感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)習(xí)的'機(jī)會(huì),感謝我的高中母校給我提供了一個(gè)完美的實(shí)習(xí)平臺(tái)。

學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)證明(優(yōu)秀20篇)篇二十

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“葉隨風(fēng)”為你整理了“大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)周報(bào)”范文,希望對(duì)你有參考作用。

第一周。

大三開(kāi)始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程,同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過(guò)程中度過(guò)了。或許建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié),看來(lái)實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程,還有經(jīng)驗(yàn)和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過(guò)程。為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃:1按時(shí)上班工作,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時(shí)候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;晚上把學(xué)校的課本看看,將理論和實(shí)際印證;擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵,我很期待!當(dāng)然也必須期待。

第二周。

時(shí)光如梭,一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下:“專(zhuān)業(yè)線工”,本來(lái)覺(jué)得放線是個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:

1.放線首先要熟悉圖紙;

2.放線可以熟悉工程的具體流程;

3.放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過(guò)程中技術(shù)規(guī)范;

4.放線的工作最簡(jiǎn)單也最容易入門(mén),完成后空閑時(shí)間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西。

“千里之行始于足下”嘛,知識(shí)是個(gè)積累的過(guò)程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)該小看放線的工作,應(yīng)該多從中學(xué)習(xí),多看,多問(wèn),多想。而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了。

第三周。

這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了:

在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前,一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察,千萬(wàn)不能想當(dāng)然地閉門(mén)造車(chē)。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性,也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:

1、現(xiàn)場(chǎng)供電情況(線路、容量等);

2、現(xiàn)場(chǎng)供水、排水情況(線路、容量等);

3、現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況;

4、現(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況;

5、現(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況;

6、現(xiàn)場(chǎng)周?chē)鞘袦y(cè)量控制點(diǎn)情況等。如果是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門(mén)的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。

第四周。

這周,我們工地的`隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上,項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對(duì)此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào),我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全知識(shí):

(1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場(chǎng)的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監(jiān)督。在場(chǎng)區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險(xiǎn)部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。

(2)施工現(xiàn)場(chǎng)四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉,在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1·8m。場(chǎng)內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志,夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。

(4)施工現(xiàn)場(chǎng)的各類(lèi)腳手架(包括操作平臺(tái)及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),采取符合規(guī)定的工具和器具,按專(zhuān)項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè),并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。

(5)施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和安全操作規(guī)程,并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè),嚴(yán)禁任意拉線接電。

(6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染,做好施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作。

(7)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,并符合國(guó)家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

(8)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。

第五周。

總結(jié)。

如下:裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

第六周。

這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識(shí):溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。控制溫度的措施如下:采用改善骨料級(jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。

第七周。

這周天氣太熱,經(jīng)常給澆筑好的板上澆水,因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的裂縫的影響:

1、實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養(yǎng)護(hù):混凝土澆搗后,之所以能逐漸凝結(jié)硬化,主要是因?yàn)樗嗨饔玫慕Y(jié)果,而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件,因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,使其強(qiáng)度不斷增長(zhǎng),必須對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。混凝土澆注后,如氣候炎熱、空氣干燥,不及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),混凝土中水分會(huì)蒸發(fā)過(guò)快,形成脫水現(xiàn)象,會(huì)使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶,缺乏足夠的粘結(jié)力,從而會(huì)在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外,在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時(shí),水分過(guò)早的蒸發(fā)還會(huì)產(chǎn)生較大的收縮變形,出現(xiàn)干縮裂紋,影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要,混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù),干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

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轉(zhuǎn)正自我鑒定是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種助推器,它能夠讓我們更加有目標(biāo)地前行。下面是一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,通過(guò)閱讀可以了解一些成功的案例和寫(xiě)作技巧。
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。直到那一刻,我才明白,一個(gè)集體的
黨的入黨積極分子培養(yǎng)工作要根據(jù)實(shí)際情況,采取多種靈活的方法,幫助發(fā)展對(duì)象逐步成長(zhǎng)為合格的黨員。為了幫助大家更好地了解入黨的意義和作用,以下是一些黨員光輝事跡的概
述職報(bào)告是在工作崗位上對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。想要撰寫(xiě)一份滿足公司要求的述職報(bào)告嗎?請(qǐng)參考以下范文,了解一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧。
這一份述職報(bào)告將成為我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證,也將成為我們未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力和方向。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言展現(xiàn)工作成果。
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
制定教學(xué)計(jì)劃需要參考教育教學(xué)法的原則,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際能力。以下是幾份經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家一些靈感和借鑒。教學(xué)要求:1.正確、流利地朗讀
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。。如今,人們?cè)絹?lái)越重視健
通知是向特定的受眾傳達(dá)信息、安排事項(xiàng)或提供指導(dǎo)的一種方式,我們一起來(lái)看看今天的通知吧。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些通知范文,或許能夠給你們一些寫(xiě)作的啟示。
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。隨著高科技的飛速發(fā)展,21世紀(jì)的
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
廣播稿的寫(xiě)作需要有針對(duì)性,要根據(jù)特定節(jié)目的類(lèi)型和主題來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě),確保內(nèi)容與廣播節(jié)目的整體風(fēng)格和調(diào)性相一致。下面是一些引人入勝的廣播稿范文,希望能夠引發(fā)您的寫(xiě)作靈
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。希望可以寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)嗎?這里有一些范文可以幫助你提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。轉(zhuǎn)眼20xx年又即將過(guò)去
幼兒園小班注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,形成良好的家園合作關(guān)系。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。活動(dòng)意圖:櫻桃孩子
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。
心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。《中庸》講:“道不可須臾離也可離非道也
軍訓(xùn)心得是通過(guò)對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中自己的思考和發(fā)現(xiàn),對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思,從而提升自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒
學(xué)期計(jì)劃是指每學(xué)期初制定的一份計(jì)劃,用于規(guī)劃和安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。最后,希望大家能從這些范文中找到適合自己的學(xué)期計(jì)劃的編寫(xiě)思路和方法,從而取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。自我介紹是在第一次見(jiàn)面或者新環(huán)境中向他人介紹自己的一種言談行為。自我介紹需要思考清楚自己要
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。
自我介紹有助于增加自信心和自尊心,讓我們?cè)谏缃粓?chǎng)合更加從容自信。初次見(jiàn)面時(shí),進(jìn)行一次簡(jiǎn)單而完整的自我介紹有助于建立起良好的人際關(guān)系。以下是一些自我介紹的范文,希
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師清晰地了解教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生提供有針對(duì)性的教學(xué),使學(xué)習(xí)更加高效。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃。1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。如果你正在寫(xiě)作的過(guò)程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。這個(gè)世界上最強(qiáng)大的敵人不是
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。早的記憶,總會(huì)有一
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。導(dǎo)言:德育是培養(yǎng)學(xué)生高尚
教師總結(jié)不僅對(duì)教師個(gè)人具有意義,也對(duì)學(xué)校和教育系統(tǒng)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。高校教師黨員隊(duì)伍管理是高校黨務(wù)工
范文范本是一種用來(lái)指導(dǎo)寫(xiě)作的模板,它可以給我們提供一個(gè)思路和結(jié)構(gòu)的參考。接下來(lái),小編為大家選取了一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。
心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有靈活性,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有積極作用。
校園活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),還可以提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。下面是一些校園活動(dòng)的精心策劃和執(zhí)行過(guò)程,帶給大家一種身臨其境的感受。本站發(fā)布世界衛(wèi)生日校
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的思考和經(jīng)驗(yàn)的沉淀和記錄。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。本人于20xx畢業(yè)并榮幸進(jìn)入單位工作,從畢業(yè)見(jiàn)習(xí)到
這本書(shū)給了我很多思考的機(jī)會(huì),我希望通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)整理自己的思路。通過(guò)閱讀下方的范文,我們可以更好地了解讀者對(duì)作品的感受和體驗(yàn),加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵的理解和把握。
年度總結(jié)通常包括對(duì)工作成果、學(xué)習(xí)進(jìn)步、個(gè)人成長(zhǎng)等方面的總結(jié)和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各基層女職工委員會(huì)要組織和動(dòng)員廣大女教職
演講稿是一種以口頭形式向大眾傳達(dá)想法、觀點(diǎn)和信息的文稿,它是公開(kāi)演講時(shí)的重要參考材料。演講稿是一種重要的交流方式,下面是一些成功的演講稿范例,希望能給大家一些靈
教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)能力和組織管理能力提出了一定要求。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、能說(shuō)出一些常見(jiàn)西洋樂(lè)器的名稱(chēng)及其分組,能辨別它
編制教案需要綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),提高教師的教學(xué)能力。接下來(lái)是一些精選的三年級(jí)教案范文,希望對(duì)廣大教師的備課工作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠促使教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考和分析,增加教學(xué)的針對(duì)性和科學(xué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。校園的早晨是寧?kù)o而又和諧的,正因如
范文范本是一種可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考和創(chuàng)作的資源,通過(guò)參考范例可以激發(fā)他們的寫(xiě)作靈感。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家收集的一些范文范本,僅供參考和學(xué)習(xí)之用。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。來(lái)到xx公司已經(jīng)有40
英語(yǔ)在世界范圍內(nèi)被廣泛使用,掌握它可以讓我們擴(kuò)展交流和就業(yè)的機(jī)會(huì)。下面是一些提高英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)方法和技巧,希望能夠幫到大家。我以前,吃小零食的時(shí)候,每次我都是把
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些成功教學(xué)計(jì)劃的樣本,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。一.按要求寫(xiě)文中的詞語(yǔ)。1.aa式例:匆匆——。2
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢驗(yàn),以確定是否達(dá)到了預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份完美的活動(dòng)總結(jié)。
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫(xiě)作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。歲月,如風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,代表著人們對(duì)美好生活的向往和祈愿。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的春節(jié)總結(jié)樣文,一起來(lái)看看吧。大年三十下午,我們?nèi)覄?dòng)員包餃子”,
通過(guò)轉(zhuǎn)正自我鑒定,我可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出自己的不足并加以改進(jìn)。以下是一些成功通過(guò)轉(zhuǎn)正評(píng)審的員工撰寫(xiě)的自我鑒定范文,供大家參考。轉(zhuǎn)眼間,從x月份
這本書(shū)的里描寫(xiě)了四只可愛(ài)的小老鼠在一個(gè)迷宮里找奶酪的故事,在找奶酪的過(guò)程中的,它們的生活也發(fā)生了一些變化。這些發(fā)生的變化,讓我看了之后,想到了很多事情。我們現(xiàn)在
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己所思所想和所做的一個(gè)總結(jié)和反思,有助于不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而更好地前行。下面是一些思想?yún)R報(bào)的典型范例,可以幫助大家更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你梳理自己的職業(yè)軌跡,讓你更好地了解自己的職業(yè)目標(biāo)。在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷前,可以先參考以下的范文,了解一下如何突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)。才智尚。性別。男1998.0
英語(yǔ)在科技發(fā)展、學(xué)術(shù)研究以及國(guó)際會(huì)議等方面都占據(jù)重要地位,掌握好英語(yǔ)能更好地參與其中。下面是一些英語(yǔ)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。
親愛(ài)的觀眾朋友們,很高興與大家相聚在這個(gè)美好的時(shí)刻。我將致力于打造一場(chǎng)精彩的節(jié)目,為大家?guī)?lái)愉悅與啟發(fā)。在主持詞撰寫(xiě)過(guò)程中,我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、明了和流暢。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。重陽(yáng)為歷代文人墨
英語(yǔ)是一門(mén)表達(dá)能力的語(yǔ)言,掌握它可以讓我們更有效地溝通和交流。下面是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,閱讀它們可以幫助你了解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。[內(nèi)容]。一、音標(biāo)教學(xué)的
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重靈活性和實(shí)效性,避免盲目套用和僵化教學(xué)。希望大家在閱讀范文的同時(shí),也可以思考自己的教學(xué)工作計(jì)劃能夠如何更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科特
幼兒園中班的孩子們將逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為進(jìn)入幼兒園大班做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的幼兒園中班繪本推薦,讓孩子們?cè)陂喿x中提升語(yǔ)言表達(dá)能力。
演講稿是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓人展示自己的才華和能力,體現(xiàn)個(gè)人的個(gè)性和魅力。此刻,我給大家推薦幾篇備受贊譽(yù)的演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感。尊敬的老師們,親愛(ài)的
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍訓(xùn)中遇到的問(wèn)題和感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望每位同學(xué)都能從中獲得收獲。我是時(shí)余慶。很高興跟大家
大家好,我是今天的主持人,我相信我們會(huì)共同度過(guò)一個(gè)充滿意義和思考的時(shí)刻。下面是一些成功的主持人案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。a:今夜,這將是才藝的較量,也
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁?/div>
幼兒園教案的設(shè)計(jì)需要考慮幼兒的個(gè)體差異,注重因材施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的幼兒園教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考文檔,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)城是中國(guó)的象征。遠(yuǎn)看那雄偉的
安全教案是學(xué)校管理部門(mén)和教師共同制定的一份重要文件,為學(xué)校提供安全管理的指導(dǎo)和依據(jù)。在安全教案范文中,你可以看到不同年級(jí)和學(xué)科的教案設(shè)計(jì),對(duì)比學(xué)習(xí),以求更好地滿
在擔(dān)保交易中,法律和合規(guī)要求必須得到遵守,以確保交易的合法性和有效性。擔(dān)保合同的范文中包含了常見(jiàn)的擔(dān)保方式和擔(dān)保責(zé)任的規(guī)定,供大家參考和借鑒。長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)宏源中
優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。春天,我和媽媽
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們深入了解不同人群的觀點(diǎn)和行為習(xí)慣。在這些調(diào)查報(bào)告中,我們可以看到作者對(duì)問(wèn)題的準(zhǔn)確把握和深入剖析,同時(shí)提供了可行的解決方案和建議。
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)在枝頭上
辦公室工作總結(jié)是一種對(duì)工作中的成功和失敗進(jìn)行梳理和總結(jié),幫助我們汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找改進(jìn)和提升的途徑。隨著這一時(shí)期的努力和付出,我在辦公室工作中取得了一些成績(jī)和收
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。在寫(xiě)作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫(xiě)作水平。我的表妹潘金依是“
心得體會(huì)是一種整理思緒和回顧過(guò)去的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作中所取得成果和收獲的總結(jié)和歸納。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作范例,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一定的幫助。1)陳總經(jīng)理關(guān)于保險(xiǎn)和
月工作總結(jié)應(yīng)該客觀地記錄自己的工作成果,并找出自己需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。工作內(nèi)容:來(lái)行的第一個(gè)月
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在我心中有一只不滅的蠟燭,永遠(yuǎn)
教案模板的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,以實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)。以下是一些教案模板的示例,它們可以幫助教師規(guī)范和提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》把
我們的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)已經(jīng)到了必須寫(xiě)的時(shí)候了,我們需要認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一篇轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,為我們的寫(xiě)作提供一些思路和參考。敬愛(ài)的黨組織:一年的預(yù)備
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。讓我們一起來(lái)閱讀一些月工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)我們有所幫助和啟發(fā)。一篇總結(jié)文章的價(jià)值
借款合同規(guī)定了借款的金額、利率、還款方式等重要條款。以下示范文本是一份標(biāo)準(zhǔn)借款合同的范例,具體條款和約定可根據(jù)需要進(jìn)行修改和補(bǔ)充。今借(出借人:________
職工在工作中取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該得到總結(jié)和分享,以便其他人員借鑒和學(xué)習(xí)。以下是一些關(guān)于職工績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的研究報(bào)告,供大家參考了解。親愛(ài)的同事們:擁有健康和
建設(shè)方案是在規(guī)劃和實(shí)施項(xiàng)目或活動(dòng)時(shí),根據(jù)既定目標(biāo)和條件提出的行動(dòng)方案,它可以指導(dǎo)我們有條不紊地推進(jìn)工作,我想我們需要制定一個(gè)建設(shè)方案了吧。以下是小編為大家整理的
演講稿應(yīng)該具備感染力,能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和情感上的共振。小編為大家篩選了一些精彩的演講稿范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)演講稿有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位伙伴們:大家好!
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和工作效率的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。
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