最后，一份出色的申請書不僅要內容完整、表達清晰，還需要展現出我們的誠意和熱情，讓人們能夠被打動和相信我們的能力。最近收集到的一些申請書實例，包括成功和不成功的案例，可以讓我們從中吸取經驗教訓。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇一

尊敬的領導：

我叫，自從20xx年xx月被我院生物工程系聘為專職教師至今，已有xx年有余，在這幾年的學習和鍛煉中，使我對高職教師這一工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行匯報和總結：

首先，在思想上，這xx年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與20xx年xx月光榮地加入了中國共產黨。

其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職工作。

1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了xx個年級的門課程，總課時達xx余節，除此之外還兼任學生的實習指導老師。

2、努力提高業務水平。不斷向有經驗的教師請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在國家級刊發表論文xx篇，主編教材本，參加省級項目xx個，不斷提高自己的科研水平。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇二

尊敬的領導：

我叫xxx，自從xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今，已有4年有余，在這幾年的學習和鍛煉中，使我對高職教師這一工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續在這個偉大的團隊中奉獻自我的力量。下頭將這幾年來的工作和思想情景進行匯報和總結：

首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自我的思想有較大的提高，并與2008年11月光榮地加入了.....。

其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠進取履行職責，圓滿完成本職工作。

1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，2007年至今，我分別擔任了2006、2007、2008、2009、20xx四個年級的3門課程，總課時達1500余節，除此之外還兼任學生的實習指導教師。

2、努力提高業務水平。不斷向有經驗的教師請教，努力提高自我的教學水平。2007年至今，在國家級期刊發表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自我的科研水平。

雖然經過四年的磨練，不管是思想上，還是工作本事上都有了很大的提高，可是依然存在著一些問題：深入系統的理論學習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細致；工作任務繁重時有急躁情緒。

回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高，這些提高是學院的領導和教師們對我極大的支持和幫忙的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感激，也真誠地期望能繼續在這個團隊中努力工作，并期望在今后的工作中，院領導、教師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

申請人：

xxxx年xx月xx日。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇三

我叫***，20**年被評為中學一級教師，并連續被聘用至今?，F上一3年的聘期已滿，特此提出申請續聘。

在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，認真扎實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度里，教育教學工作取得了優異成績。

為此望領導批準我的申請，繼續聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批準，以后我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。

申請人：

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇四

尊敬各位領導：

我叫;男;現年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優秀等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先，我教學科已20幾年年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數學教師。

申請人：

**年**月**日。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇五

尊敬的領導：

我叫xxx，自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今，已有4年有余，在這幾年的學習和鍛煉中，使我對高職教師這一工作有了更深的認識， 對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行匯報和總結：

首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與20xx年11月光榮地加入了中國共產黨。

其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業，教書育人，為人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職工作。

1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，200xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程，總課時達1500余節，除此之外還兼任學生的實習指導老師。

2、努力提高業務水平。不斷向有經驗的教師請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在國家級期刊發表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自己的科研水平。

雖然經過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在著一些問題：深入系統的理論學習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細致；工作任務繁重時有急躁情緒。

回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支持和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這個團隊中努力工作，并希望在今后的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

申請人：xxx

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇六

尊敬的領導：

我叫xx，現年xx歲，生于xx年xx月，中共預備黨員，現任xx縣xx鎮xx村主任助理，xxxx年xx月經組織選聘到xx村工作。

兩年來，我在各級領導及同事的關心與幫忙下，圓滿地完成了各項工作。

1、在學習方面，我利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質，堅強道德修養。另外，我還加強計算機知識學習，利用互聯網、報刊、書籍等學習有關農村工作方面的知識。加深對農村工作的了解，從而端正了我在農村工作的思想態度，對于我擔任好“一村一大學生”、干好農村工作更有信心了。

2、在紀律方面：嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象；沒有違紀行為發生；發現情景及時向領導匯報。

3、協助村支書主任配合鎮政府搞好協調服務工作。

總之，兩年的農村服務工作，有成績也有不足，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現了工作的意義和人生的價值，我想作為一名要求提高的青年，特申請合同再續期，請組織予以考核考查，準予續聘。

申請人：

xxxx年xx月xx日。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇七

尊敬的領導：

你們好！

根據此次續聘教師崗位的文件精神，本人準備繼續續聘語文教師崗位，現將我的個人材料及續聘條件簡介如下：

我是一名工作在教學一線的老師，大學本科學歷，中學一級教師，方正縣骨干教師，現已執教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有具備中學語文教師從教條件。

我有一顆熱愛教育事業的心。心系黨的教育事業，默默耕耘，無私奉獻，以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

有人說：“給學生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業知識。我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業務能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業業、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。

我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發表教學論文，自2008年以來，輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。

我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。在xx年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。

我xx年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

在教學工作中，我本著為學生服務，把愛獻給學些的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我的課堂教學組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力，我勝任語文教學工作。

申請人：

日期：

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇八

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇九

尊敬的領導：

你們好！

我叫xxx，20xx年被評為中學一級教師，并連續被聘用至今?，F上一3年的聘期已滿，特此提出申請續聘。

在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，認真扎實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度里，教育教學工作取得了優異成績。為此望領導批準我的申請，繼續聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批準，以后我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。

申請人：

日期：

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十

尊敬的領導：

我叫，自20xx年xx月被學院聘為已xx年有余。在這幾年的學習和工作中，我對這一工作有了更加深刻的認識，對學院產生了深厚的感情，所以我申請能夠繼續在系奉獻自己的力量。下面將這三年來的工作和思想情況進行匯報和總結：

在思想政治方面，我始終與黨中央保持高度一致。始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活。把加強政治理論學習放在重要位置，積極參加黨組織的各項活動，認真學習黨的各項理論、方針、政策。

在工作方面，我努力完成各項工作任務，不折不扣的履行崗位職責。能夠服從領導，團結同事，發揚協作精神，圓滿完成本職工作。認真完成教學工作。我先后承擔了大學物理實驗、和大學物理等課程的教學任務。

回顧過去的三年，在學院領導和老師們的關心和幫助下我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這個崗位中奉獻自己的力量。希望在今后的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

申請人：

20xx年xx月xx日。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十一

尊敬的領導：

我叫***，自20**年4月被**小學聘為***已3年有余。在這幾年的學習和工作中，我對**這一工作有了更加深刻的認識，對學校產生了深厚的感情，所以我申請能夠繼續在***系奉獻自己的力量。下面將這三年來的工作和思想情況進行匯報和總結：

在思想政治方面，我始終與黨中央保持高度一致。始終用馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活。把加強政治理論學習放在重要位置，積極參加黨組織的各項活動，認真學習黨的各項理論、方針、政策。

在工作方面，我努力完成各項工作任務，不折不扣的履行崗位職責。能夠服從領導，團結同事，發揚協作精神，圓滿完成本職工作。認真完成教學工作。我先后承擔了大學物理實驗、和大學物理等課程的教學任務。

回顧過去的三年，在學院領導和老師們的關心和幫助下我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步。在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望能繼續在這個崗位中奉獻自己的`力量。希望在今后的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。

申請人：

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十二

尊敬的學校續聘領導小組：

我叫xxx，20xx年被評為中學一級教師，并連續被聘用至今?，F上一3年的.聘期已滿，特此提出申請續聘。

在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，認真扎實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度里，教育教學工作取得了優異成績。為此望領導批準我的申請，繼續聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批準，以后我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。

xx年xx月xx日。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十三

尊敬的院領導：

本人xx，于20xx年xx月份受聘于x市第一人民醫院，擔任臨床護理工作。先后工作于普外科，心內科。工作期間，認真負責，勤勤懇懇，很好的完成了本職工作，積極響應院領導的號召，參加各項業務學習及培訓，得到了一致好評，并于20xx年取得了護師職稱。

本人目前在心內科從事臨床護理工作，藥療的認真核對，主班的細心謹慎，白班的'熱情耐心，晚夜班的一絲不茍，對患者的愛心關懷，得到了領導、同事及患者的肯定。在工作的同時，不短提高自身的業務技能和綜合素質，參加計算機知識培訓及英語的學習，為醫院的發展貢獻自己的一份力量。

現合同期滿，特申請續聘，望院領導批準為感。

申請人：xxx

20xx年5月5日

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十四

尊敬的領導您好：

根據此次續聘教師崗位的文件精神，本人準備繼續續聘語文教師崗位，現將我的個人材料及續聘條件簡介如下：我是一名工作在教學一線的老師，大學本科學歷，中學一級教師，方正縣骨干教師，現已執教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有具備中學語文教師從教條件。

我有一顆熱愛教育事業的心。心系黨的`教育事業，默默耕耘，無私奉獻，以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

有人說：“給學生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業知識。我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業務能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業業、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。

我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發表教學論文，自20xx年以來，輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。

我1996年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

在教學工作中，我本著為學生服務，把愛獻給學些的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我的課堂教學組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力，我勝任語文教學工作。

20xx年xx月xx日。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十五

尊敬的各位領導：

您們好！我叫xx，現年xx歲，xx年xx月xx日出生，xx年xx月從xx畢業，xx年xx月經組織選聘到xxx任書記助理，xx年xx月村民選舉為xx委員。

在xx工作的這三年中我與大家一起扛住了困難的考驗，獲得了可喜的`成績。在工作中無論遇到多么大的困難，我們村兩委都迎難而上，化解難題，最終使得我們村的經濟發展，基層設施建設穩步向前推進。在這期間我是幸運的，因為我們有一個團結的領導班子，有這么多愛護我、支持我、鼓勵我的領導和前輩，促使我不斷的成長。我要感謝這三年來大家對我的支持與鼓勵?，F在我與xx結下了深厚的友誼。在xx的這三年是我轉變很大的三年，今后無論我走到哪里，我都會為在xx工作過感到自豪。我會永遠記著這里的每一個人，每一件事?，F在到了我三年要結束的時候，我希望今后還能繼續留在這里工作，繼續努力為全村人民做貢獻。盡自己之所能，為大家服務。特申請合同再續期。

希望領導能夠批準我的續聘申請！

申請人：

日期：

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十六

尊敬的各位領導:。

經過二年的學習和工作，使我對本職工作有了更深的認識也有了更深的感情和勝任感。在工作崗位上發揮了應有的作用，現將我的工作情況匯報如下：

一、工作情況。

在工作中以制度、紀律規范自己的一言一行，嚴格遵守公司的'各項規章制度，尊重領導，團結同志，不遲到，不早退，嚴格遵守公司規定的作息時間。努力加強業務知識學習，提高業務素質，積極提高業務水平。無論是在中心或友誼路分中心還是哈藥路分中心，能夠在有速度的情況下，同時保證工作質量，為來到分中心辦理業務的百姓提供了一個溫馨和諧的辦事環境。

二、自身存在的不足。

在過去的二年里，我雖然盡職盡責，兢兢業業的做好工作，還存在著很多不足。學習不夠深入，創新意識不強，工作繁忙時態度不夠細致。

三、今后努力的方向。

（一）保證優質的工作與服務質量。由于窗口單位的特殊性，保持積極樂觀的心態去面對每一天的工作，對服務對象要做到熱情接待，耐心解釋，保質保量，細致服務。

（二）加強學習，開拓創新。在不斷的學習和工作中成長，在不斷的。

總結。

中完善自己和提升自己，講究工作方法，提高工作效率，努力培養自己正確的工作目標、踏實的工作作風、創新的服務意識，力求把工作做得更好。

回顧二年來的工作，我在思想上、學習上、工作上、取得了新的進步，這些進步是公司的領導和同事們對我極大的支持和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠的希望能繼續在這個集體中努力工作，不辜負領導對我的栽培與期望。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十七

尊敬的各位領導：

經過二年的學習和工作，使我對本職工作有了更深的認識也有了更深的感情和勝任感。在工作崗位上發揮了應有的作用，現將我的工作情況匯報如下：

一、工作情況。

在工作中以制度、紀律規范自己的一言一行，嚴格遵守公司的各項規章制度，尊重領導，團結同志，不遲到，不早退，嚴格遵守公司規定的作息時間。努力加強業務知識學習，提高業務素質，積極提高業務水平。無論是在中心或友誼路分中心還是哈藥路分中心，能夠在有速度的情況下，同時保證工作質量，為來到分中心辦理業務的百姓提供了一個溫馨和諧的辦事環境。

二、自身存在的不足。

在過去的二年里，我雖然盡職盡責，兢兢業業的做好工作，還存在著很多不足。學習不夠深入，創新意識不強，工作繁忙時態度不夠細致。

三、今后努力的方向。

（一）保證優質的工作與服務質量。由于窗口單位的特殊性，保持積極樂觀的心態去面對每一天的工作，對服務對象要做到熱情接待，耐心解釋，保質保量，細致服務。

（二）加強學習，開拓創新。在不斷的學習和工作中成長，在不斷的。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十八

尊敬的組織部領導：

你們好！

我叫xxx，為xxxx年xxxxx學院畢業生，x族，出生于xxxx年x月，中共黨員。生現任xxx鄉xxx村支書助理，于xxxx年xx月經組織考核選聘，分配到xx鄉xx村工作至今。二年來，在各級領導的關心下，在鄉黨委、政府及村兩委的直接指導下，嚴格遵守村上的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象；沒有違紀行為發生；發現情況及時向領導匯報。協助村支書配合鄉政府搞好協調服務工作。利用電腦知識協助村委會草擬各種文件，把村委會和村支部黨員的基礎信息、培訓記錄等檔案材料編輯存檔。

積極參與縣、鄉政府組織的各項活動。在此期間我還經常參與政府組織的各種活動如：鄉政府組織的xx大宣傳活動、少生快富宣傳活動、全國人口普查活動等。深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規和報送信息為主。以點滴的實事取信于民，充分發揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，協助支書主任配合鄉政府搞好協調服務工作。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應有的貢獻。同時我還利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質，加強道德修養。

二年來的農村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事中體現出了工作的意義和人生的價值，在農村學習生活工作當中找到了實現自我的人生價值的意義，特申請合同再續期。并決心認真學習服務農民、服務農村不辜負領導對我的信任，為社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。

希望領導能夠批準我的續聘申請！

xxxx—xx—xx。

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇十九

尊敬的領導：

時間的'步伐匆匆，從我成為xxx村大學生村官以來，轉眼已過了三年。

這三年來，在各級領導的關心下，在鄉黨委、政府及村兩委的直接指導下，主要取得以下成績：

1、在學習方面：我利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質，加強道德修養。十八大召開以后，認真學習領會十八大報告精神，理解報告中的新思想，對新形勢下的農村基層工作有了更新的認識。另外，我還加強計算機知識學習，利用互聯網、報刊、書籍等學習有關農村工作方面的知識，另外和兩委班子成員的溝通交流加深了我對農村工作的了解，從而端正了我在農村工作的思想態度，對于我擔任好“大學生村干部”、干好農村工作更有信心了。

2、在紀律方面：嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象；沒有違紀行為發生；發現情況及時向領導匯報。

3、協助支書主任配合鄉政府搞好協調服務工作。我利用電腦知識協助村委會草擬各種文件，把村委會和村支部黨員的基礎信息、培訓記錄等檔案材料編輯存檔。

4、深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規和報送信息為主。我首先是以點滴的實事取信于民，充分發揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，為此我還經常上網學習和咨詢相關部門力求服務群眾到位。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應有的貢獻。

5、積極參與縣、鄉政府組織的各項活動。在此期間我還經常參與政府組織的各種活動如：鄉政府組織的十八大宣傳活動、全國第六次人口普查等。

總之，三年來的農村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現出了工作的意義和人生價值，我想作為一名要求進步的青年，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索服務農民、服務農村、服務農業的方法，把農村工作做好，不辜負領導對我的信任，為社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。

希望領導能夠批準我的續聘申請！

申請人：

日期：

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇二十

尊敬的學校續聘領導小組：

我叫xxx，20xx年被評為中學一級教師，并連續被聘用至今?，F上一3年的聘期已滿，特此提出申請續聘。

在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，認真扎實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度里，教育教學工作取得了優異成績。為此望領導批準我的申請，繼續聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批準，以后我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

小學教師續聘申請書（通用21篇）篇二十一

尊敬的學校續聘領導小組：

我叫xxx，20xx年末被評為中學一級教師，并連續被雇用至今?，F上一3年的'聘期已滿，特此申領續聘。

在上一聘期期間，本人認真履行權限中學一級教師的職權，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，認真堅實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度里，教育在工作中教學工作取得了優異成績。為此望領導批準我的申請，繼續聘任我為中學一級教師九級或五級崗位。若能批準，以后我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。

申請人：

日期：xx年xx月xx日