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村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)

時間:2025-07-18 作者:JQ文豪

活動方案的實施過程中,我們要及時跟蹤和評估活動的進展和效果。以下是一些經(jīng)典的活動方案實例,它們或許能給你以啟發(fā),幫助你制定出更好的活動方案。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇一

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我校“119”教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)根據(jù)上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校“119”教育“五個一”活動。具體實施方案如下:

組長:

副組長:

組員:

圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學(xué)校“119”教育“五個一”活動,進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo),將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實現(xiàn)消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。

11月5日至12月31日。

本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學(xué)校“119”教育“五個一”活動,以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下:

(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。

(習(xí)作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),上交書畫作品每班1——2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進行精選評比,并各設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設(shè)一處教育陣地。

出好一期以為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學(xué)生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。

以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。

消防大隊將會同學(xué)校向每個學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學(xué)校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學(xué)校“四個能力”建設(shè)自查整改活動。

學(xué)校要落實消防安全責(zé)任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個能力”建設(shè)方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè),切實增強學(xué)校抗御火災(zāi)的能力,提高學(xué)校自身消防安全管理能力。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇二

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。

從4月6日起至5月1日結(jié)束,為期一個月。

以“落實消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的.方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:副校長

副組長:教導(dǎo)主全自動

組 員:各年級班主任

2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于5月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

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村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇三

xx月x日至x日。

防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園。

各部門(單位)要廣泛組織開展有針對性的消防安全宣傳培訓(xùn)活動,充分利用各類媒介開展消防安全知識宣傳教育。通過組織觀看消防安全警示教育片,開展消防安全警示教育展等形式,對典型火災(zāi)事故進行剖析,深刻吸取教訓(xùn),以身邊事警示身邊人,增強消防安全宣傳教育實效性。保衛(wèi)處、學(xué)生管理處和后勤管理處組織安保、物業(yè)人員進行滅火技能培訓(xùn),組織志愿消防隊員和建筑消防員開展專業(yè)培訓(xùn),提升火災(zāi)防控專業(yè)化水平。

2、組織消防疏散演練。

學(xué)校組織開展滅火與應(yīng)急疏散綜合演練,各部門(單位)要有針對性的開展實驗室、會議室等重點場所及大型活動場所的消防疏散演練,掌握常規(guī)消防器材使用方法,全面鍛煉師生撲救初起火災(zāi)能力和組織疏散逃生能力。

3、查改火災(zāi)安全隱患。

各部門(單位)組織安全相關(guān)人員進行消防安全隱患專項排查,全面查改轄區(qū)內(nèi)的火災(zāi)隱患,對查出的問題隱患,要建立臺賬、落實責(zé)任、細化措施、明確時限,確保整改到位。安全管理委員會組織督查,保衛(wèi)處組織專業(yè)機構(gòu)開展消防設(shè)施檢測、電氣防火檢測和消防安全評估,對發(fā)現(xiàn)的問題隱患下達限期整改通知書,對火災(zāi)隱患整治實行閉環(huán)管理,堅決杜絕責(zé)任火災(zāi)事故。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。“消防安全宣傳月”是學(xué)校安全穩(wěn)定重點工作內(nèi)容,各部門(單位)要高度重視,按照學(xué)校《消防安全管理辦法》要求,對照《消防安全責(zé)任告知書》,分解任務(wù),落實措施,發(fā)揮各自優(yōu)勢,做出特色,力求實效。

2、加強宣傳,營造氛圍。各部門(單位)要充分利用條幅、宣傳畫、led屏、“兩微一端”等媒介平臺,在重要場所、關(guān)鍵區(qū)域、重點路段等醒目位置宣傳消防安全知識,同時要創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容,廣泛動員師生參與其中,營造濃厚的校園安全文化氛圍。

3、齊抓共管,協(xié)調(diào)推進。部門(單位)要把“消防安全生月”宣傳活動與日常防火工作有機結(jié)合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力,達到以活動促安全,以活動促工作的目的,通過活動的開展,不斷健全消防安全工作長效機制。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇四

今年11月9日是全國第30個消防日,又正是清剿火患戰(zhàn)役緊張開展之際,致力提升“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”的理念,普及全民消防安全知識,提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì),增強社會企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識,確保我鄉(xiāng)119消防宣傳日活動落到實處、取得實效,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定以下活動方案:

一、活動主題。

自11月1日至30日在全鄉(xiāng)范圍廣泛開展“119”消防宣傳月活動。活動的主題是“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”。以“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”為出發(fā)點,積極加強各行業(yè)、部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,制訂活動方案,強化組織部署實施,營造強大社會聲勢。組織專職消防隊、社區(qū)網(wǎng)格員、消防志愿者等多種宣傳力量,運用警示性強、通俗易懂、群眾喜聞樂見的宣傳形勢,努力擴大消防宣傳活動的覆蓋面,全面掀起冬春火災(zāi)防控宣傳熱潮。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為使賽澗回族鄉(xiāng)202x年度“119”消防宣傳月活動卓有成效的開展,確保各項、目標(biāo)的完成,我鄉(xiāng)成立202x年度“119”消防宣傳日領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)此次消防宣傳月各項活動的`具體實施。由鄉(xiāng)黨委書記白亮任組長,鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長蔣虹任第一副組長,鄉(xiāng)黨委委員、政法委員葛中亮、鄉(xiāng)黨委委員李靜任副組長,信訪辦主任程禮維、派出所所長盧偉、派出所指導(dǎo)員何偉、綜治中心工作人員劉遠、信訪辦具辦人員魏曉夏、各責(zé)任區(qū)民警、各村書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜治中心,由劉遠兼任辦公室主任,負責(zé)日常資料收集整理工作。

三、主要內(nèi)容和形式。

各村、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動,引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全,支持消防工作,改善社會消防安全環(huán)境。

1、各村懸掛一條以上“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”為主題的橫幅,在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。

2、各村、街道應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄,加大防火,逃生自救等方面的宣傳,各村、街道應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點單位開展實戰(zhàn)滅火演練,制定疏散逃生預(yù)案,并組織消防宣傳圖展。

4、各村、街道應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)消防安全課、增強學(xué)生的消防安全意識。

5、各村、街道在轄區(qū)人員密集的場所印發(fā)以“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育vcd片。

6、11月9日在賽澗銀行路口集中開展“落實消防責(zé)任,防范安全風(fēng)險”宣傳咨詢活動,發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢。

四、活動要求。

(一)統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導(dǎo)。各村、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動主題,加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排,把202x年度“119”消防宣傳活動作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實。

(二)形式多樣,注重實效。各村、各有關(guān)部門要結(jié)合實際,充分發(fā)動群眾,開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動,形成強大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,調(diào)動群眾主體積極性,普及消防常識,增強社會防控火災(zāi)的能力,最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。

(三)廣泛發(fā)動,提高效果。消防宣傳日前后,各村、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時機,做好媒體宣傳報道工作,切實提高消防宣傳效果。

(四)加強協(xié)調(diào),做好總結(jié)。各村、各有關(guān)部門要加強對消防宣傳日各項活動的組織協(xié)調(diào)工作,互相配合,資源共享,開展好各項活動。各村也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動計劃和方案,同時做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達工作。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇五

以“119”消防安全活動日為契機,以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實踐活動,在家長、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護能力,遠離危險和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

時間:20xx年11月4日——10日。

活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒。

主要內(nèi)容:

幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進行自我保護和安全逃生的基本常識、方法和技能。

主要形式:

1、11月7日邀請寶雞市消防支隊的消防隊員做客幼兒園,進行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險,知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進入體內(nèi)。

2、以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。

3、請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號,市消防支隊大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。

4、營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

1、保教辦做好活動的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

2、各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實際情況,選擇適合幼兒年齡特點的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實效。

3、在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動安全順利,達到演練的目的。

4、希望全體教師、家長共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護和不同火場的逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實踐活動引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇六

1.能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。

2.會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的制服配對。

1.高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。

2.高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。

1.教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。

2.請幼兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。

3.讓幼兒玩配對游戲。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇七

按照市政府開展消防安全“五大”活動的部署和第四季度防范重特大安全事故會議精神,在前階段消防安全“大排查、大整治”的基礎(chǔ)上,進一步排查社會單位(包括個體工商戶、私營企業(yè))、農(nóng)村火災(zāi)隱患,采取行政、法律等手段,全面消除火災(zāi)隱患,全力預(yù)防亡人火災(zāi)的發(fā)生,確保全鎮(zhèn)安全無事故。

(一)未排查整治的區(qū)域和單位場所。對近幾年來一直未進行消防監(jiān)督檢查和排查整治的區(qū)域、單位和場所進行全面排查,重點整治未經(jīng)消防設(shè)計審核、消防驗收及備案抽查的建筑,未經(jīng)投入使用、營業(yè)前消防安全檢查的公眾聚集場所,徹底消除火災(zāi)隱患死角和盲區(qū)。

(二)小單位及“三合一”場所。地毯式排查轄區(qū)內(nèi)的小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊,以及生產(chǎn)性、經(jīng)營性“三合一”場所等,重點整治建筑耐火等級、生產(chǎn)儲存經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范,違章用火用電、堵塞安全出口、違規(guī)設(shè)置員工宿舍等隱患。

(三)人員密集場所及高層、地下建筑。對人員密集場所消防安全重點單位及高層、地下建筑進行全面排查,重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及自動消防設(shè)施操作人員未經(jīng)培訓(xùn)無證上崗,單位消防安全“四個能力”建設(shè)不落實等問題。

(四)其他影響轄區(qū)公共消防安全的區(qū)域和行業(yè)。針對實際情況,將火災(zāi)隱患和消防違法行為突出的區(qū)域和行業(yè)納入“清剿火患”戰(zhàn)役范圍,著力消除影響公共消防安全的突出問題。

(一)強化政府主導(dǎo),實行部門聯(lián)動。鎮(zhèn)專門成立檢查組,各村要實行逐級責(zé)任制,村兩委要分片到人,把各項工作落到實處。

(二)實行排查,建立檔案。各村要建立健全工作檔案,做到單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。

(三)加大執(zhí)法力度,徹底消除隱患。要對排查出和群眾舉報的火災(zāi)隱患堅決整治,用足用好法律手段,決不姑息遷就。對不及時消除火災(zāi)隱患可能嚴(yán)重威脅公共安全的場所,要依法采取臨時查封措施;對小旅館、私房出租屋、餐館、洗浴、商店、網(wǎng)吧、生產(chǎn)加工作坊等場所生產(chǎn)儲存經(jīng)營和人員住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范且一時無法整改的,要采取有效防火分隔、增設(shè)第二安全出口和設(shè)置點式(獨立式)報警等技術(shù)防范措施,切實改善場所消防安全條件;對未通過消防行政許可的建設(shè)工程、公眾聚集場所,要依法責(zé)令停止施工、停止使用或者停產(chǎn)停業(yè);對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,或者在人員密集場所門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物,拒不改正的,要依法予以強制執(zhí)行;對違反規(guī)定進行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火的,對指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定冒險作業(yè)的,要依法對直接責(zé)任人和負責(zé)人實施行政拘留;對建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運行、擅自關(guān)停,或者消防控制室人員無證上崗、不會操作設(shè)施設(shè)備的,要依法從重處罰;對影響公共安全的重大火災(zāi)隱患,所在地人民政府應(yīng)當(dāng)實施掛牌督辦。

(四)廣泛宣傳,營造氛圍。各村、各部門要利用“119”消防宣傳周、元旦和冬春火災(zāi)多發(fā)季節(jié)之際,集中宣傳普及防火常識和逃生自救常識,廣泛發(fā)動群眾查找火災(zāi)隱患并舉報。

(一)清剿火患階段(20xx年10月19日至20xx年2月6日)。各村、各部門要在前階段“大排查、大整治”工作的基礎(chǔ)上,將“清剿火患”戰(zhàn)役的目標(biāo)任務(wù)細化量化,明確每個檢查組每天的排查整治工作任務(wù),做到不漏一個村、不漏一個單位場所。對前階段已經(jīng)排查過的要開展“回頭看”。

(二)總結(jié)驗收階段(20xx年2月7日至20xx年2月29日)。各村、各部門要對本單位的火患清剿工作情況進行匯總分析,認真總結(jié)經(jīng)驗做法,查找工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固、深化戰(zhàn)役成果。市“清剿火患”戰(zhàn)役辦公室將對全市戰(zhàn)役工作情況進行通報。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立“清剿火患”戰(zhàn)役指揮部,由邱建申副鎮(zhèn)長為指揮長,派出所、邊防所副所長為副指揮長,鎮(zhèn)安委會成員單位為指揮部成員,負責(zé)指揮調(diào)度全鎮(zhèn)“清剿火患”戰(zhàn)役工作,下設(shè)辦公室掛靠鎮(zhèn)安辦。

(二)強化協(xié)作配合。各村、各部門要在前一階段消防安全大排查、大整治的基礎(chǔ)上,深挖本行業(yè)、系統(tǒng)當(dāng)中的隱患“死角”,進一步深化部門間火災(zāi)隱患相互抄告和聯(lián)合執(zhí)法機制,定期通報整治信息,切實加強協(xié)作、齊抓共管。

(三)強化督導(dǎo)檢查。實行逐級責(zé)任制,各相關(guān)部門要逐級實施分片包干,全力督促落實各項工作措施。“清剿火患”戰(zhàn)役期間,鎮(zhèn)將適時對各村各部門開展“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況進行督察,對工作中存在的問題,實行跟蹤督辦。

(四)嚴(yán)格落實獎懲。在本次“清剿火患”戰(zhàn)役工作中表現(xiàn)好的單位和個人進行表彰;對工作不力、措施不落實、成效不明顯的,要通報批評;對排查整治走過場,發(fā)生較大以上火災(zāi)的,要實行責(zé)任倒查。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇八

為了貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強高校安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防范意識,掌握消防安全知識,具備自救互救和提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合“119”消防宣傳,在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動,消除消防安全隱患,創(chuàng)建平安和諧校園。

普及消防安全常識,讓全院師生充分認識消防安全的重要性,切實掌握消防技能,提高全體師生的消防意識,熟悉各種火災(zāi)撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。

開展好“七個一”活動,即進行一次安全員(消防員)培訓(xùn)、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。

1.11月22日前,進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查,組織召開防火領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,學(xué)習(xí)上級通知精神,研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,重點查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費到位,整改措施落實,確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

組織部門:保衛(wèi)處、各部門。

2.安全員(消防員)培訓(xùn)。

時間:11月22日下午2:00-3:00。

地點:浦口校區(qū)教學(xué)樓203教室。

主講人:魏嘉斌。

參加人員:各部門安全員和義務(wù)消防隊員。

組織部門:保衛(wèi)處。

3.11月29日下午,組織一次新進教職工消防安全培訓(xùn)。

主講人:張澤萬、魏嘉斌。

組織部門:保衛(wèi)處。

4.新生安全教育。

時間:11月25日前。

各部門、系部自行組織,宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能,進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

5.組織學(xué)生觀看消防安全宣傳片。

時間:11月30日前。

地點:浦口校區(qū),保衛(wèi)處提供資料。

組織部門:各教學(xué)系部(系部留資料備查)。

6.滅火演練。

時間:20xx年11月28日下午3:00。

地點:浦口校門南面空地。

牽頭部門:保衛(wèi)處。

參加人員:各部門安全員,義務(wù)消防隊員,20xx級學(xué)生。

時間:20xx年11月30日前。

組織部門:各教學(xué)系部(系部留資料備查)。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇九

認真落實消防安全管理機制,進一步加大力度,精心安排,認真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。

增強防火意識,珍愛生命安全。

活動的時間為20xx年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。

(一)宣傳發(fā)動:

全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進行。

(二)組織實施:

1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以日活動為契機,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(三)檢查總結(jié):

月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結(jié);11月底全校學(xué)生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十

????1.聆聽消防員叔叔的介紹,仔細觀察消防員叔叔的演習(xí)。

2.理解英雄行為與有條不亂快速動作之間的關(guān)系。

????1.與社區(qū)附近的消防中隊取得聯(lián)系,提前定好邀約消防員叔叔來園為小朋友上課。

2.準(zhǔn)備一段消防員演習(xí)的視屏。

????一.勇敢的人的介紹。

1.給幼兒介紹消防車及滅火器。

具體介紹消防車的具體用途與其他車的不同特征與功能。

2.講解滅火器的用途,示范滅火的演習(xí),讓幼兒徹底明白滅火器的作用。

二.看一段視屏。

1.消防員叔叔一次滅火的真實實況視頻,讓幼兒回答:大火燃燒是怎樣?(來勢勇猛,無法抵擋對生命和財產(chǎn)帶來重大傷害及損失)。

2.消防員叔叔在這樣的危機關(guān)頭是怎樣的?消防員叔叔在快速、勇敢、有序的滅火保護他人生命和財產(chǎn)。

3.消防員叔叔是勇敢的人。

三.討論。

1.通過聽消防員叔叔的介紹,看消防員叔叔的真實滅火情景,我們小朋友發(fā)現(xiàn)了消防員叔叔做事快速、有序、遇到危險挺身而出,值得我們學(xué)習(xí)。

2.我們在平時在生活中哪些事,也應(yīng)該做的快些,哪些事還應(yīng)做得有序呢?

四.感謝勇敢的人為他們獻禮,我們要尊敬他們。

為消防員叔叔送上最美的歌曲和舞蹈,和消防員叔叔合影留念。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十一

(一)體驗教育活動。

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。

(二)小手牽大手活動。

通過“小手拉大手”活動,由學(xué)生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

(三)宣傳活動。

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導(dǎo)師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。

2、要結(jié)合本校實際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負責(zé),確保各項宣傳教育活動取得實效。

3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。

4、學(xué)校要認真總結(jié)經(jīng)驗做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。

1、護林防火,人人有責(zé)。

2、森林火災(zāi)危害大,害人害己害國家。

3、火源不入山,森林才平安。

4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。

5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。

6、護林防火,警鐘常鳴。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十二

新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的.防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

俗話說:水火無情。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設(shè)計了這一活動。

1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學(xué)會簡單的自我保護方法。

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、vcd一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

3、布置好情境表演的場景。

4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。

2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

3、組織幼兒討論:這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識防火標(biāo)志。

(1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

(5)認識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。

4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。

5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi),消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

7、安全逃生演習(xí):教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學(xué)到的自救知識進行自我保護。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十三

為切實履行消防安全主體責(zé)任,提升消防安全管理"四個能力", 根據(jù)教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢 查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實,提高我校抵御火災(zāi)的能力,切實保護 全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全, 為我校各項工作再上一個 新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

建立以校長為主要負責(zé)人、班主任為體系的消防安全工 作隊伍,成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、落實各班級及學(xué)生寢室、教室、食堂等消防安 全責(zé)任制工作。 明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人及在各消防安全 工作上的職責(zé)分工,層層落實消防安全職責(zé)。

2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災(zāi)隱患。

3、加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),補充配置相關(guān)消防器材并加強維護 制度,提高抵御火災(zāi)的能力。

1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。

2、各班自查消防隱患。學(xué)生寢室由班主任自查。

3 、根據(jù)上級要求進一步落實責(zé)任,細分工作崗位。

4、堅持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。

1、校長為學(xué)校消防工作的'第一責(zé)任人,各辦班主任為消防 工作的直接責(zé)任人,要高度認識消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性, 以強烈的責(zé)任感和緊迫感,切實加強領(lǐng)導(dǎo),全力以赴做好本部位的消 防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。

2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行 檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對 不重視、工作不落實導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責(zé)任 人的責(zé)任。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十四

通過學(xué)習(xí)日常安全知識,使學(xué)生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項:

二、教學(xué)過程。

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

2、認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

5、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

7、安全使用煤氣。

8、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

9、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

10、游泳時要注意安全。

11、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

12、要慎重選擇游泳場所。

13、下水前要做準(zhǔn)備運動。

14、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

15、水下情況不明時,不要跳水。

16、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全老師介紹三則案例:

案例一:兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責(zé)任認定,認定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費用。

案例二:1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。

案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺埽?/p>

行走時怎樣注意交通安全:

1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

6、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

7、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

8、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

9、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

10、校園安全。

11、上下樓梯時有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

13、不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災(zāi)。

14、離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源。

15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學(xué)生造成傷害。

只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十五

各年級:

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。

一、活動時間。

從5月30日起至6月30日結(jié)束,為期一個月。

二、活動主題。

以“落實消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。

三、活動目的。

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。

四、活動安排。

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

五、活動要求。

組長:副校長。

副組長:教導(dǎo)主全自動。

組員:各年級班主任。

2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于5月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

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村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十六

今年11月是全省第xx個法定消防安全宣傳月,為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》切實做好宣傳月期間的各項工作,進一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì),制定本方案。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災(zāi)隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責(zé)任落實,引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

消防安全、你我有責(zé)。

認真貫徹落實《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學(xué)校消防安全文化建設(shè),動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實際,突出本校特色,認真組織開展宣傳教育活動。

(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。

(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。堅持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學(xué)校”為契機,推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動全市消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。

(三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應(yīng)急演練活動的認識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。11月份,我鎮(zhèn)所有學(xué)校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。

(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動。結(jié)合公安部門正在開展的平安消防專項行動,各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,開展有針對性的消防教育活動,全面提高社會消防安全意識。

(五)開展好“七個一”活動。即:

1、召開一次內(nèi)部安全形勢分析會;

2、開展一次消防安全自查活動;

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn);

4、組織一次滅火疏散演練;

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;

6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語;

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

(一)高度重視,強化組織。學(xué)校要切實提高思想認識,把消防宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實處。

(二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實效。要結(jié)合實際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。

(三)廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經(jīng)驗,營造正面的輿論氛圍。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十七

各年級:

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。

從5月30日起至6月30日結(jié)束,為期一個月。

以“落實消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:副校長

副組長:教導(dǎo)主全自動

組 員:各年級班主任

2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于5月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十八

(一)體驗教育活動。

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。

(二)小手牽大手活動。

通過“小手拉大手”活動,由學(xué)生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

(三)宣傳活動。

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

1、學(xué)校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導(dǎo)師生積極參與,營造良好的消防安全工作氛圍。

2、要結(jié)合本校實際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負責(zé),確保各項宣傳教育活動取得實效。

3、學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學(xué)校的消防安全。

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇十九

活動目的:。

通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

活動準(zhǔn)備:。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程:。

班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!

主持人:我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品,議一議:。

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點蚊香時需要注意什么?

村消防安全活動方案(專業(yè)20篇)篇二十

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計劃的安排,在第19個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

組長:王勝軍。

組員:郭友范趙瑋陳璀璨石巖。

1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

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優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產(chǎn)物。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。六一兒童節(jié),也
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在重要場合或者會議上所發(fā)表的講話的文字稿件。以下是一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,通過閱讀和分析,我們可以更好地理解和運用寫作的技巧。同志們:今天會議
勞動合同不僅是雙方權(quán)益保護的具體體現(xiàn),也是促進穩(wěn)定就業(yè)的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的勞動合同樣本,供大家參考,并希望能對大家的寫作提供一些幫助。
演講稿范文的成功與否,常常決定著演講的效果和影響力。以下是小編為大家策劃的一系列演講稿范文,內(nèi)容涉及多個領(lǐng)域,希望能夠滿足大家的不同需求。什么是憲法?憲法是規(guī)定
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。我早早地來到學(xué)校
通過個人總結(jié),我們可以對自己的經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié),以避免重復(fù)犯錯,獲得更好的發(fā)展。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
在撰寫合伙協(xié)議時,應(yīng)考慮到各方的訴求和利益,避免合作中的不確定性和風(fēng)險。下面是一些針對不同行業(yè)的合伙協(xié)議范本,供您參考和借鑒。甲方:身份證號:乙方:身份證號:為
誠信是一種責(zé)任,它要求每個人在言行上保持一致,不說假話、不欺騙他人。以下是一些誠信教育的資源和活動,希望能夠為你提供一些參考和支持。各部門、各子(分)公司及直屬
寫心得體會是一個思考和反思的過程,可以加深對所學(xué)知識的理解。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。寒假,我進行社區(qū)服
合作可以促進團隊的凝聚力和團結(jié)力,使團隊更加有力量和競爭力。最近,有一項關(guān)于合作的調(diào)研報告發(fā)布了,我們一起來看看調(diào)研結(jié)果吧。當(dāng)今中國迅速發(fā)展的今天,可謂是發(fā)生了
夢想是生命的火花,它點燃了我們的激情和創(chuàng)造力,使我們的生活充滿活力和意義。讓我們一起來看看下面這些名人的夢想實現(xiàn)經(jīng)歷,或許可以給我們一些啟示和動力。
幼兒園小班的教育方法注重通過游戲和互動的方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是幼兒園小班的教學(xué)案例,供教師和家長參考。通過這些案例可以更好地了解幼兒園小班的教學(xué)
通過寫入團申請書,我們可以表達自己對團組織的向往和對團員身份的認同。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀入團申請書范文,供大家參考。您好,我是一名大一學(xué)生,我申請加入共青
教師工作總結(jié)是對教育教學(xué)實踐進行反思和總結(jié)的重要方法,有助于提升自身教學(xué)水平。以下是一些教師工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。一個學(xué)期的英語教學(xué)
培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)過程中的優(yōu)點和不足進行梳理和整理,以便更好地提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。接下來,讓我們一起來看看這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,了解不同培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)驗和做法
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1、粽夏之時,光影之間。
通過制定教學(xué)工作計劃,可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評估方式,為教學(xué)工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計劃分享,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。
在自我評價中,我們不僅要看到自己的成就,還要勇敢面對自己的不足。以下是一些自我評價的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫一篇較為完美的自我評價。難忘的初二已經(jīng)逝去了,面
加油稿是一種激勵自己、鼓舞士氣的文稿,能夠幫助我們面對困難和挑戰(zhàn)。在下文中,小編將為大家介紹幾篇優(yōu)秀的加油稿,希望能激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。紅白的對比刻畫出
學(xué)校是我們快樂成長的地方,每天和好朋友們一起度過充實而有意義的時光。以下是小編為大家收集整理的學(xué)校總結(jié)素材,希望可以為大家的寫作提供一些思路和支持。
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結(jié)、梳理和歸納自己學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗,從而不斷提升自己的能力。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文,供大家參考
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內(nèi)心深處的那種力量。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨特思想和表達方式值得我們學(xué)
誠信是商業(yè)交往中的一項核心價值,它能帶來持久的商譽和客戶信任。范文二:誠信是商業(yè)活動的靈魂,只有堅守商業(yè)道德,才能贏得市場的長期支持和認可。摘要:當(dāng)代大學(xué)生的誠
通過規(guī)章制度,組織可以約束和規(guī)范成員的行為,確保各項工作有序進行。小編整理了一份關(guān)于規(guī)章制度的案例,供大家借鑒和參考。一、值班人員嚴(yán)格遵守“七不準(zhǔn)”和“三禁止”
范文范本是對某一類作品中優(yōu)秀部分進行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫作提供參考和借鑒。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的父母:您好。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,四年級
年度總結(jié)是對一年來所經(jīng)歷的成敗、得失和改變進行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地回顧和展望。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
優(yōu)秀作文通過細膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。有一天,我看到有小
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個字句都展現(xiàn)了作者獨特的審美和才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。近期十分忙,十分累。昨
心得體會的寫作可以讓我們更好地認識自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進步。如果你正在尋找寫心得體會的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會有所收獲。
發(fā)言稿的撰寫需要注意語言簡練、邏輯嚴(yán)密,以確保觀眾能夠理解和接受我們的觀點。希望以下范文能夠為你的發(fā)言稿寫作提供一些有用的參考和啟示,祝你取得成功!
優(yōu)秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。請大家仔細閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會其中的寫作之道。今天是母親節(jié),我十分記
在思想?yún)R報中,我們可以不斷梳理和整理自己的思路,以便更好地將想法和觀點表達出來。以下是一些成功案例的思想?yún)R報,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
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