通過記錄心得體會，我們可以更好地總結和提煉經驗，以便今后的學習和生活中能夠更好地應用。1.從這次實踐中，我深刻地體會到了團隊協作的重要性，也明白了合作能夠帶來更好的成果。

干部管理的心得（優秀13篇）篇一

第一段：引言（100字）。

作為一名警校的干部，我深感個人的管理能力對團隊的發展和成績至關重要。通過擔任干部職務，我積累了一些寶貴的管理經驗和體驗。在這篇文章中，我將分享我的管理心得體會，希望對其他干部們有所啟發。

第二段：明確目標，激勵團隊（250字）。

作為干部，明確目標并激勵團隊是我的首要任務。一個有效的管理者應具備明確的目標，以及激勵和領導團隊實現這些目標的能力。在警校干部工作中，我常常通過制定明確的工作計劃、激勵干部們參與團隊活動和培訓，以實現團隊目標。我相信激勵是激發團隊成員內在動力的關鍵，通過設立獎勵機制和提供良好的工作環境，我鼓勵團隊成員競爭，同時也使他們感到歸屬和成就感。激勵的力量可以確保每個團隊成員都能在工作中充分發揮自己的潛力。

第三段：傾聽與溝通（250字）。

一個好的干部不僅需要具備有效的溝通能力，還應具備傾聽團隊成員的能力。在我的管理工作中，我始終認為傾聽團隊的意見和建議非常重要。通過傾聽，我能夠更好地了解團隊成員的需求和困難，并及時給予幫助和支持。我也鼓勵團隊成員之間相互傾聽，提高團隊合作的效率和信任。此外，我注重團隊成員之間的溝通，讓他們充分交流和分享自己的想法和經驗。一場成功的溝通可以避免誤解和沖突，增進團隊的和諧和凝聚力。

第四段：激發潛能與培養能力（300字）。

作為干部，我認為除了完成現有的任務，更重要的是培養團隊成員的能力和激發他們的潛力。通過給予他們重要的職責和挑戰性的任務，我鼓勵團隊成員發展自己的技能和提升自己的專業素養。我還定期組織培訓和講座，為團隊成員提供學習機會和自我提升的渠道。扶持團隊成員成長，并與他們共同面對困難和挑戰，是我作為干部的責任和義務。

第五段：踐行公正與榜樣力量（300字）。

作為一名警校干部，我深知自己的行為對團隊成員的影響力。公正是一個好的干部應具備的品質之一。在我的管理工作中，我總是秉持公正原則，對團隊成員一視同仁，并及時表揚和獎勵他們的出色表現。我相信一個公正的干部可以激發團隊成員更好地發揮自己的能力，同時也樹立起一個正能量的團隊文化。此外，作為干部，我也要以身作則，成為團隊成員的榜樣。我始終堅持自己的原則和價值觀，并以我的努力和奮斗為團隊提供動力和鼓舞。

結尾（100字）。

通過擔任警校干部職務，我積累了很多管理心得。明確目標、傾聽溝通、激發潛能、踐行公正是我在管理團隊時的核心理念。我相信只有堅持這些原則，才能推動團隊不斷發展、取得更好的成績。作為一名干部，我也將繼續完善自己的管理技能和能力，為團隊的成功作出更大的貢獻。

干部管理的心得（優秀13篇）篇二

中國建設銀行是一家國有商業銀行，作為銀行業的龍頭企業，一直致力于不斷推進黨風廉政建設和全面從嚴治黨。近日，中國建設銀行進行了新一輪干部管理辦法的修訂與完善，不僅加強了對干部選拔任用的考察，更加注重了對于干部廉潔自律的要求，這一系列改革措施在各界引起了廣泛關注。本文將從對建行干部管理辦法的理解和實踐出發，分享一些個人的心得體會。

段落二：干部選拔管理機制的理解和實踐。

干部選拔任用是銀行業職業生涯中非常重要的一環，中國建設銀行更是明確規定：“干部選拔任用必須高舉政治標桿，堅持黨管干部原則，以德施權，嚴守程序，把好標準。”在實際工作中，我們應嚴格按照干部選拔任用的程序，公正公平地審核每一名干部的申請材料。同時，還應該抓好干部選拔導向，注重引進和培養年輕有為的干部，加強對于優秀干部的激勵和保護，從而為銀行業的可持續發展打下良好的基礎。

段落三：廉潔自律審查機制的理解和實踐。

廉潔自律是中國建設銀行干部管理辦法的重要內容，銀行業工作需要保持高度的紀律性和專業性，營造風清氣正的工作環境。在實踐中，我們需要加強工作中所涉及的各個方面的規范，例如：貸款審批、信用卡審批等；另外，我們還應該注重從銀行業的特點出發，對黨員干部進行志愿服務和聯系農戶等工作，提高黨員干部的綜合素質和群眾工作能力。

段落四：加強干部培訓和能力提升。

干部管理辦法對于干部培訓和能力提升提出了具體的要求，包括：要注重加強干部隊伍建設，提升銀行業整體業務水平；要加強知識管理，推廣全員培訓，提高干部的業務和技能水平；要注重職業道德教育，嚴格遵守廉政紀律和職業道德要求，保護客戶資產和信譽。在銀行業職業生涯中，干部的職業道德和業務能力是非常重要的一點，我們應該認真學習和積累，提高自身的綜合素質，給銀行業的發展貢獻自己的力量。

段落五：結論。

總之，中國建設銀行的干部管理辦法體現了中國銀行業始終秉持的精神，不僅規范了干部管理的流程，還加強了對于干部綜合素質的要求，使銀行業的發展更加規范、透明、穩定。在工作中，我們要嚴格按照干部管理辦法的規定，自覺維護銀行業的形象；同時，我們也應該關注自身發展，自我加壓，提高職業素養，為銀行業的發展貢獻自己的力量。

干部管理的心得（優秀13篇）篇三

干部管理工作是組織中的一項重要任務，對于促進團隊的凝聚力和工作效率具有深遠影響。作為一名管理者，我在長期的干部管理工作中經驗豐富，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對于干部管理工作指引的理解和體會，希望能夠為其他管理者提供一些啟示和參考。

首先，干部管理工作中最關鍵的一點，就是明確目標并制定明確的工作計劃。在干部管理工作中，安排合理的工作計劃是非常重要的。只有分清工作的輕重緩急，才能嚴密掌握分工的節奏，使團隊成員的工作有條不紊的進行。同時，為了保證工作的高效性，我們需要根據實際情況合理安排時間，因此對于每項工作來講，都要明確目標，并制定明確的工作計劃，這樣才能夠更好地引導團隊成員，使共同的目標實現。

其次，干部管理工作中需要注重激勵和獎懲。在團隊管理中，激勵團隊成員是非常關鍵的一環。作為領導者，我們應該根據團隊成員的不同特點和個人價值觀，采取恰當的激勵方法，以激發他們的積極性和創造性。除了激勵之外，適度的獎懲也是調動團隊成員積極性的重要手段。有時候我們不得不面對一些不遵守紀律、工作不到位的情況，這時要及時給予相應的批評和紀律處分，以示警戒。但同時要注重方式方法，不能過度懲罰，以免產生負面影響。

第三，干部管理工作中要注意統籌規劃和團隊協作。作為管理者，我們要具備一定的統籌規劃能力，善于分析問題和解決問題。我們不能只看到眼前的工作，而忽視了對于整個團隊發展的規劃。同時，在管理團隊的過程中，團隊協作也是非常關鍵的。唯有團隊成員之間的相互配合和協作，才能夠實現團隊目標，提高工作效率。因此，我們在平時的工作中要建立團隊精神，鼓勵團隊成員之間的合作，并注重培養團隊協作意識，以提高整個團隊的整體素質。

第四，干部管理工作中要注重能力培養和持續學習。作為管理者，我們要不斷提升自己的能力，才能夠更好地引領團隊。我們要不斷學習新的理論知識和管理方法，不斷開拓自己的視野，提高自己的才干。同時，作為領導者還要注重團隊成員的能力培養，幫助他們不斷提升自己的專業知識和技能水平，這樣才能夠更好地適應工作的變化和挑戰。

最后，干部管理工作中重要的一點，是良好的溝通和協調能力。作為管理者，我們要具備較強的溝通和協調能力，善于與團隊成員進行有效的溝通，及時解決問題和矛盾。我們要注重傾聽團隊成員的意見和建議，及時做好溝通工作，不斷改進團隊管理的方式和方法。只有通過良好的溝通和協調，才能保持團隊的凝聚力和穩定性，提高團隊的工作效率。

綜上所述，干部管理工作是一項不容忽視的重要任務。通過我的管理實踐和體會，我深刻認識到明確目標、激勵獎懲、統籌規劃、能力培養和持續學習、良好溝通協調等方面對于干部管理工作的重要意義。我相信只有不斷總結經驗，不斷提升能力，我們才能更好地履行干部管理工作，為團隊的發展和壯大做出更大的貢獻。

干部管理的心得（優秀13篇）篇四

干部管理考核是評估干部工作能力和績效的一項重要工作。通過對干部的全面評價和考核，可以促進干部隊伍的良性競爭，激發干部的工作積極性和創造力，確保干部隊伍的健康發展。在進行干部管理考核的過程中，我深刻體會到了以下幾點。

第一，明確考核目標和標準。干部管理考核的核心在于對干部的工作能力和績效進行客觀、全面的評價。因此，確定考核目標和標準是十分重要的。只有明確了考核的目標和標準，才能使考核成為一項有針對性的工作，更好地發揮其指導作用。在我的工作中，我注意到，只有將考核的目標和標準與實際工作緊密結合，才能真實反映干部的工作能力和績效，使考核結果更加公正公正的。

第二，建立完善的考核制度。干部管理考核的重點在于提升干部的工作能力和績效，因此，建立完善的考核制度是必不可少的。在我的工作中，我發現，一種合理的考核制度可以通過激勵和約束來推動干部的工作積極性和創造力。例如，在考核制度中設立獎勵和懲罰機制，可以激勵干部主動擔當、積極工作；同時，對干部工作不力或不合格的，要追究責任，確保考核的嚴肅性和公正性。

第三，重視定期考核和綜合評價。干部管理考核不能僅僅關注個別工作項目的考核，還要注重定期考核和綜合評價。只有經過長期的時間觀察和全面的評估，才能更準確地了解一個干部的工作能力和績效。在我的工作中，我發現，定期考核和綜合評價可以及時發現和糾正干部工作中的不足之處，為干部提供更加有針對性的培訓和指導。

第四，注重考核結果的反饋和應用。干部管理考核的目的是為了提升干部隊伍的整體能力和績效，因此，考核結果的反饋和應用十分重要。在我的工作中，我發現，及時向干部反饋考核結果，可以讓干部了解自己的工作表現，及時調整和改進自己的工作方法和思路。同時，將考核結果應用到具體的工作環節中，可以更好地發揮考核的導向和指導作用，推動干部隊伍的健康發展。

第五，重視培養和選拔優秀人才。干部管理考核不僅僅是對干部工作能力和績效的評價，還應該重視培養和選拔優秀人才。通過干部管理考核的結果，可以了解到干部的潛力和發展空間，為其提供更好的培訓和發展機會。在我的工作中，我認識到，培養和選拔優秀人才是干部管理考核的終極目標，只有將優秀的干部培養起來，才能推動干部隊伍的可持續發展。

總結起來，干部管理考核是評估干部工作能力和績效的一項重要工作。在進行干部管理考核的過程中，我們應該明確考核目標和標準，建立完善的考核制度，重視定期考核和綜合評價，注重考核結果的反饋和應用，重視培養和選拔優秀人才。只有做好這些工作，才能更好地發揮干部管理考核的作用，推動干部隊伍的健康發展。

干部管理的心得（優秀13篇）篇五

學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什么、怎么學也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關于學習的觀點讓我對學習有了新的認識。

一、目標明確。這個目標主要是指學習目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經歷一個轉折期，完成自我各方面的轉變，包括角色意識、心理認知的轉變等等，在完成這些轉變的過程中，學習是加速我們完成這些轉變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領導崗位上，要學些什么、怎么學才能更好的適應新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現實的工作和生活環境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。

二、持之以恒。目標一旦確定，能不能取得想要的結果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現在學習是否具有主動性上，脫離了校園單純的學習環境后，常常發覺很多時候會找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉化為自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質要求的變化，才不會讓自己為錯過每一次機會而懊悔。

此外，從基層黨組織建設的角度來看，基層黨組織建設工作的重點體現在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎上，歸根結底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調動人(黨員)的積極性，如何發揮人的積極主動性為經濟社會發展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結在工作中成功或失敗的經驗，進而推進基層黨組織建設工作。

為了提高我院中層干部的管理水平，醫院于今年7月22日舉辦了為期十天的管理干部培訓班。授課老師從打造一流醫院團隊執行力、溝通科學、如何當好科主任、醫院戰略管理與學科建設、醫院危機處理與媒體應對等問題分5個階段對中層干部進行了系統、全方位的管理知識培訓。本人有幸全程參加了培訓課程，受益非淺，深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的，切合我院實際，彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領導力對我們尤為重要，使我認識到執行決定成敗，責任高于一切。

良好的團隊執行力需要營造良好的執行力文化，執行文化的導向會形成一種氛圍，經過長時間的沉淀和積累，形成醫院文化，也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫院決策的成敗。用正確的人，即合適的崗位用對的人，用人用在刀忍上;做正確的事，即把握明確的工作目標，目標的制定要有延續性，不能朝令夕改;正確的做事，即如何提高執行力。如何提高團隊的執行力，是我們每個中層干部都應該認真思考的。我認為，首先，是保證政令暢通，暢通的溝通渠道，是落實執行力的重要環節，可達到事半功倍的效果。其次，布置工作應及時督查跟進，督查是落實執行力的有效環節，能提高各層人員的落實能力。反之，開會+不落實=零，布置工作+不檢查=零，執行力大打折扣。再有，合理靈活運用績效管理和激勵機制，責、權、利，獎罰分明，也是提高執行力的有效手段。對全體員工進行增加執行力的培訓，把人力作為資源和資本來看待，進行開發和培訓，培養員工對醫院忠誠度，培養員工敬業、責任、服從和誠實的優秀品質，把個人、團隊與醫院利益緊密結合，使每個員工的潛能得到最大程度的開發。

“沒有任何借口”是美國西點軍校建校200年來奉行最重要的行為準則。沒有任何借口，就是無條件的服從，是執行力的完美體現。如果我院全體員工人人都能做到這樣，我們的政令就會暢通無阻，每項工作都能得到落實，那我們的醫療技術水平和服務質量就會迎難而上，如果沒有任何借口，能作為我院的口碑語傳承下去，那我們必能練就出一支有令必行，有禁必止，無往而不勝的團隊。

我有幸參加了組織舉辦的“清華大學—江西省教育系統領導干部公共管理高級研修班”。可以說,這期研修班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理,既關注了當今公共管理和理論前沿,又關注了教育管理的工作實際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時間,但我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:。

這次研修,我們完成了120學時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業應涉獵的主要領域,從宏觀經濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統文化藝術、人力資源管理、媒體新環境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師范大學、中國人民大學、國際關系學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。

一是學習了很多科學的管理方法。如中國人民大學侯景新教授的“傳統文化與現代管理”、中國人民大學周石教授的“高績效團隊建設”、中國人事科學研究院李克實教授的“公共部門人力資源開發與管理”、國際關系學院郭惠民教授的“突發事件處置與危機管理”等專題講座都給了我很大的啟發。可以說,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。“管理的一半是科學,一半是藝術”,“管理的一半是科學”指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。“管理的一半是藝術”指的是學校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達到事半功倍的管理效果。可以預見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導作用。

二是學習了很多新穎的思維方法。如“中國基礎教育辦學現狀、熱點和發展趨勢”、“中長期教育改革和發展:宏觀背景與戰略選擇”、“公共財政學”等講座,從不同的研究領域出發,以不同的研究視角,展現了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規和教育規律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現實困難,突破常規思路,創新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現出的智慧,就是解決問題能力的具體體現。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

三是學習了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發奮努力。另一方面創設團隊發展的良好環境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。

四是提升了個人修養。如清華大學劉書林教授的“科學發展觀與干部素質提升”、清華大學李燕教授“中國傳統文化藝術漫談”、清華大學朱漢城教授的“走進音樂世界——音樂賞析”等課程,對提高個人的素養有莫大的幫助。

在學習中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。

一是要注重提高理論修養。通過這次學習,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學習的習慣上,沒有養成有計劃、有規律地學習理論知識的習慣,而且體現在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。

二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結,注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍指導意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

三是要注重提高業務水平。通過這次研修,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業務水平,以適應現代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育教學能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學校發展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

總的來說，個人的工作能力和思想認識需要在不斷學習中去豐富和提高，培訓和學習能夠讓我們分享更多成功經驗和提高發現和處理問題的能力。通過這次培訓，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標進一步扮好自己在工作中的角色。

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干部管理的心得（優秀13篇）篇六

作為一名警校干部，我們肩負著管理和領導同學們的重責。管理工作既是一種榮譽，也是一種責任和挑戰。在管理過程中，我深切感受到了困難和壓力，也積累了一些心得與體會，下面我將就此問題進行論述。

二、明確責任使命。

身為警校干部，我深刻認識到自己的責任使命。我們必須時刻保持充滿激情和責任感，時刻清醒地認識到自己的管理職責。只有正確認識到自己的位置和使命，我們才能更好地開展工作。因此，我始終強調對同學們的盡職盡責，以身作則，勇于擔當，不斷提升自己的能力和素質。只有關注他人，才能贏得同學們的支持和尊重。

三、注重溝通有效。

在干部管理工作中，順暢的溝通是非常重要的。每個同學都有自己的想法和需求，作為干部，我們要善于傾聽和理解。在處理問題時，我們應該坦誠相待，與同學們進行有效的溝通和交流，積極傾聽他們的心聲和意見。通過有效的溝通，我們可以更好地了解同學們的困難和需求，及時解決問題，幫助他們成長和進步。

四、處理問題果斷堅決。

在干部管理工作中，決策能力和執行力是關鍵因素之一。當面臨問題和挑戰時，我們要果斷地做出決策，并堅決執行。不能因為擔心得罪同學或者受到其他干擾而猶豫不決。作為干部，我們要有明確的原則和判斷力，站在大部分同學的角度出發，正確處理問題，妥善解決矛盾，保持學校的秩序和穩定。

五、激勵引導成長。

作為干部，我們要善于發現同學們的閃光點和潛力，及時給予肯定和鼓勵，激勵他們充分發揮自己的優勢。同時，我們也要善于發現同學們的不足和問題，耐心指導和幫助他們改進。通過激勵和引導，我們能夠讓同學們更積極地投入到學習和工作中，讓他們在校園中展示自己的才華和潛能。

六、結尾。

警校干部管理工作是一項繁重而充滿挑戰的工作，但我們不能因此退縮。通過這一段時間的工作實踐，我深刻體會到了作為干部的責任和使命。只有砥礪前行，勇于擔當，才能夠更好地完成干部管理工作，為學校的發展和同學們的成長貢獻自己的力量。我將不斷提高自身素質，提升管理水平，努力成為一名優秀的警校干部。

干部管理的心得（優秀13篇）篇七

干部管理是一個復雜而關鍵的任務，對于管理者來說，如何正確并有效地管理干部，發揮他們的潛力和能力，實現組織目標，是一個長期而艱巨的挑戰。近年來，我在實踐中積累了一些經驗和體會，以下是我對干部管理的心得體會。

首先，明確目標是干部管理的重要基礎。作為管理者，我們應該對整個組織的發展目標進行全面而系統的分析，同時要深入了解每個干部的個人目標和職業發展規劃。只有通過明確目標，才能更好地制定合理的干部選拔和培養計劃，并根據實際需要進行調整。同時，明確目標也有助于激發干部的工作積極性，讓他們明確自己的職責和責任，更好地發揮自己的作用。

其次，培養團隊意識是干部管理的關鍵。一個團隊的凝聚力和協作能力，直接影響到組織的運作效率和成果。因此，作為管理者，我們要注重培養和發展干部的團隊意識。具體來說，可以通過開展團隊建設活動，增進成員間的了解和溝通，培養相互支持的關系；同時，要提倡團隊合作，并對團隊成員的貢獻給予充分的肯定和激勵。只有打造出高效且團結的管理團隊，才能更好地完成工作任務，并為組織發展做出貢獻。

第三，正確的激勵機制是干部管理的關鍵。干部管理中，激勵是提高干部積極性和工作效能的有效手段。作為管理者，我們要根據干部的表現和貢獻，制定出公平、公正的激勵機制，激勵干部不斷學習、成長和超越。激勵機制不僅包括物質層面的獎勵，還包括精神層面的激勵，如表揚、贊揚和鼓勵等。同時，要注重激勵的個性化，根據不同干部的需求和特點，量身定制激勵措施，使其更加符合干部的期望和價值追求。

第四，持續的培訓和發展是干部管理的重要環節。隨著時代的變遷和知識的快速更新，干部需要不斷提升自己的專業能力和管理水平，以適應新的工作環境和需求。因此，作為管理者，我們要注重干部的培訓和發展，并提供多樣化的學習機會。可以通過內外訓、專業培訓和跨崗位學習等方式，不斷拓寬干部的知識面和技能，提高其綜合素質和能力水平。同時，培訓和發展還應該與實際工作相結合，讓干部在實踐中不斷成長和提高。

最后，正面引導是干部管理的關鍵。作為管理者，我們要創造積極、和諧的工作氛圍，引導干部形成正確的價值觀和行為習慣。具體來說，可以通過開展團隊活動、組織職工培訓、開展心理輔導等方式，幫助干部理解和接受組織的文化和價值觀，提高他們的責任感和使命感。同時，也要注重正面激勵和正面反饋，及時表揚和鼓勵表現出色的干部，以及時糾正和引導不良的行為。通過正面引導，可以有效地建立起和諧、積極的團隊氛圍，促進干部的工作發展和組織目標的實現。

總之，干部管理是一個復雜而關鍵的任務，需要管理者不斷總結、學習和改進。通過明確目標、培養團隊意識、正確激勵、持續培訓和發展以及正面引導，可以更好地管理干部，發揮組織潛力，實現組織目標。在今后的工作中，我將堅持這些管理原則，不斷提升自己的管理水平，并與團隊一同成長和進步。

干部管理的心得（優秀13篇）篇八

作為一名基層干部，理論知識、實踐知識、業務知識往往不夠系統、豐富。通過市政府領導、市局領導與黨校教授深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大，通過學習一定要加強黨性建設及修養，怎樣按黨的要求與新時代的標準，嚴格要求自己，認認真真的讀書，堂堂正正地走路，老老實實地做人，踏踏實實地干事，要有一顆寬厚的心，要找準自己的位置，當好基層領導的角色，要認真學習十七屆五中全會精神和科學發展觀，讓我充實理論基礎。通過學習，讓我強化了大局意識，通過對領導干部作風建設與工作中出現的問題進行探討與交流，讓我加深了對黨性修養重要性的理解。總的來說，領導和老師以樸實無華的語言，為我授深解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識和具體工作相結合的鍛煉機會。

二、綜合的學習，提升了能力。

這次培訓安排，學習較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，無論是道路運輸專業化管理，行政執法分析應用，運政稽查問題研究等運政業務學習，還是干部選拔任用監督制度，廉潔從政，市政府領導、市局領導、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次看待工作，領導能力也能得到全面提升。

三、提高認識，廉潔為民，做好勤政務實表率。

1、作為一名新上任的領導干部，通過這次學習，仍要一如繼往樹立全心全意為人民服務的思想，堅持以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為綱領，當好人民的公仆，為了實現這個愿望，應忠于職守，做好以下四項工作：一是要顧全大局，圍繞以局長為核心的領導班子，齊心協力、團結共進;二是要認真學習，努力提高自己的綜合素質;三是要擺正位置，不要以為自己當了領導，就忘乎所以，到處談官調，擺官架，而要永遠記得自己是人民的服務員;四是要以為人民服務為已任，當好人民的公仆......

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干部管理的心得（優秀13篇）篇九

突發事件是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。突發事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。突發事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發事件應對法的核心目的是為了應對突發公共危機。二是具有突發性和緊迫性。突發事件的發生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發事件的本質特征，一旦發生本法所稱的突發事件，就會對生命財產、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴重動蕩。四是必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發事件應對過程中發揮著領導、組織、指揮、協調等功能，公權力介入突發事件的應對。

干部管理的心得（優秀13篇）篇十

我有幸參加了松陽縣教育局新任命教育管理干部的學習培訓，雖然第一次集中培訓時間短，但受益匪淺。本次培訓，無論是專家講座引領還是互動交流，都給了我很大的感動。同時，我也深知，學習的關鍵在于運用，理想的實現在于實踐，今后的工作中，我將努力踐行好以下幾方面:。

一：多一份學習，當終身學習的先行者和示范者。

樹立“活到老，學到老”的終身學習意識，既要學科學理論和業務知識，又要學現代技能和謀事處世本領。同時，還要向實踐學，向領導學，向同志們學，“博眾之長，補己之短”。生活中處處有學問，要善于積累，通過學習，多角度，全方位地提升自己的綜合實力。

二：多一份反思，在教學管理中反思，在反思中成長。

俗話說“師傅領進門，修行靠個人”，強調的是個人的努力。古人云“每日三省吾身”，強調的是內省。平時我們可能會埋怨自己的工作太忙太累太乏味，每天忙得腳不沾地，卻不知道自己已經不知不覺走入了一種簡單的循環往復之中，路走了很多實際卻沒走出多遠，自身的素質并沒有得到長足的提高。這是在實踐中缺少了反思，反思，是吸取經驗教訓的最有效手段，在繁忙的工作中堅持反思，是成為有風格管理者的必經之路，我堅信：“經驗+反思=成長”。

三：多一份傾聽，營造和諧、民主的育人氛圍。

傾聽有助于我們獲取信息，了解師生的狀況，有助于我們管理者了解教師的所思所想，了解教師的關注點和對學校發展的期待等等。反之，就難以充分了解教師的想法，學校的一些管理工作就可能偏離教師的現狀，也就難以得到教師的理解和支持，同時，傾聽教師的心聲，也是向教師傳遞信息和實施管理的基礎。因此，在今后的工作實踐中，我們管理者要給教師傾訴的機會，并學會真誠地傾聽。

四：多一點用心，潛心學校教育教學管理。

學校目標、思路的實現，辦學效益的提高，相當程度上取決于學校的管理。管理就是效益，作為副校長，要率先注重管理創新，提高管理成效，讓教師建功立業，讓學生成人成才，為師生的自主發展搭建舞臺，為學校的自主發展拓展更加廣闊的空間。為此，在工作中要堅持以德育為首，注重干部、教師隊伍的建設，強化黨員干部的責任意識，創新意識，服務意識和表率意識，注重校園文化建設，努力營造良好的育人環境，提升學校的整體形象。

管理的研究是一個與時俱進的話題，期待在學習中實踐，通過培訓班學習，提升了我的教育理念和思想境界，更激發了我干好教育事業的熱情和信心，學有所得也將學以致用，培訓必將對我今后做好學校教育教學管理工作產生深遠的影響。

干部管理的心得（優秀13篇）篇十一

一、充分認識加強干部管理工作的重要性。近年來，特別是蘭州新區黨政辦公室《關于進一步加強新區干部職工管理的通知》(新辦發〔〕85號)文件下發以來，新區各部門采取有力措施，強化制度建設，嚴格干部管理，政務服務環境有了很大的改善，干部隊伍素質有了一定的提升，保障了開發建設事業的順利推進，但仍存在個別單位、部門存在重要事項請示匯報不及時、執行請銷假制度不嚴格、值班帶班形同虛設、會議紀律松弛及干部“走讀”等問題，不僅影響了新區開發建設事業，也損害新區干部隊伍的整體形象。為此，新區各部門、各單位、各鎮要深刻認識加強干部管理的重要性和必要性，牢固樹立紀律和規矩意識，嚴格要求，認真履職，自覺遵守各項規章制度和紀律要求。

二、嚴格執行請示報告制度。各部門、各單位、各鎮要嚴格執行蘭州新區黨政辦公室《關于印發蘭州新區請示報告制度的通知》(新辦發〔〕241號)，定期不定期向新區黨工委、管委會報告工作，遇到發生緊急情況、突發事件或重大事項，必須在第一時間向新區黨工委、管委會報告;向新區黨工委、管委會的請示、報告必須分開，請示事項應一事一請示。

三、嚴格執行外出請假制度。各部門、各單位、各鎮要嚴格執行蘭州新區黨政辦公室《關于規范和嚴格執行新區部門及鄉鎮領導干部外出請假制度的通知》(新辦發〔2013〕37號)和《關于重申落實領導干部外出報告工作制度的通知》(新辦發〔2014〕243號)，領導干部外出，要嚴格按照制度要求，填寫《蘭州新區部門及鄉鎮領導干部外出請假審批單》，請假必須書面報告，一律不允許口頭請假、代替請假，若外出辦理公務的，在銷假時需簡要報告公務辦理情況。

四、嚴格執行帶班值班制度。各部門、各單位、各鎮要嚴格執行蘭州新區黨政辦公室《關于進一步加強領導帶班值班工作的通知》(新辦發〔2014〕12號)，做好夜間、雙休日及節假日值班工作，每天安排一位班子成員和中層干部值班，主要領導手機要保持24小時暢通，切實值好班、負好責。

五、嚴格執行會風會紀制度。各部門、各單位、各鎮要嚴格執行黨工委會議、管委會會議、主任辦公會議等各項會議議事程序，認真落實蘭州新區黨政辦公室、蘭州新區紀工委《關于進一步嚴肅會風會紀的通知》要求，進一步壓縮精簡會議，嚴控會議規模，提高會議質量，切實遵守各項會議請假、報到制度，遵守會場紀律，執行會議通報制度，不折不扣貫徹落實會議精神。

六、嚴格遵守各項紀律要求。各部門、各單位、各鎮要嚴格遵守各項紀律要求，新區廣大干部職工要嚴守政治紀律，在任何時候、任何場合、任何情況下都要保持頭腦清醒，從大局出發、以大局為重，不利于團結的話堅決不說，不利于工作的事堅決不干，大事講原則，小事講風格，努力營造團結和諧的工作氛圍。要嚴守工作紀律，盡職盡責、積極主動地開展工作，自覺克服推諉拖拉、敷衍塞責、馬虎草率等不良風氣，堅決杜絕不作為、慢作為、亂作為等現象;不得在上班期間做與工作無關的事情，不得在工作時間隨意串崗、扎堆聊天，不得在工作日午間飲酒。要嚴格考勤管理，杜絕干部“走讀”現象。新區廣大干部職工無特殊原因，每周一至周五必須辦公、吃住在新區，不得擅自離開崗位和駐地，杜絕遲到、早退、無故缺勤、擅自脫崗等現象。各級領導干部要發揮好模范帶頭作用，以實際行動引領新區廣大干部職工創業實干打硬仗，積極投身新區開發建設。

七、切實加大監督檢查力度。各部門、各單位、各鎮要從嚴管理干部，尤其要重視抓好日常管理，堅持抓早抓小、真管真嚴、長管長嚴，及時扼制個別干部“任性”的苗頭。新區紀工委要會同組織部通過明察暗訪或專項督查等方式，加強對各部門、各單位、各鎮落實工作紀律情況的監督檢查，對檢查中發現的有令不行、有禁不止和管理不嚴，導致工作紀律渙散、違紀違規現象突出、工作落實不力的部門和當事人將予以通報批評，并嚴肅追究有關單位主要領導和當事人責任。

干部管理的心得（優秀13篇）篇十二

通過干部管理學習后，沒有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我們的隊友們都能夠朝著自己心中那個最完美的目標，永不停息的追逐下去，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的干部管理學習心得，歡迎大家閱讀。

這次公司組織管理干部素質提升培訓，我深刻領悟到做好企業，管理知識的重要地位，管理的好壞直接影響到企業的生死存亡。林總在課上生動的概括了企業以后的發展遠景和企業怎樣一步一步發展到現在這個規模。

隨著企業的壯大，人力資源怎么跟上去，是擺在目前企業發展的重大問題之一，企業要發展，人力資源必須跟上，這樣就要求大家怎么建立好培訓機制，管理干部結合實際情況合理搭配時間，利用目前有效的人力資源培訓好每一個人，要讓每一位員工都要有責任感和使命感，不管做任何事都要學會分析、總結，只有在總結中才能吸取不敗的成果，只有在總結中才能建立起來應急機制，迅速把握問題的實質、提出解決方案，避免同樣的事情再次發生，保證生產的正常運轉。

企業的發展離不開人性化的管理，我們要以朋友的身份去了解關心下屬，時常與員工交流溝通，解決員工反應較為突出的問題，在不違背公司。

規章制度。

的情況下盡量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題，你才能做好有效的管理。

每一個有能力的領導精力都是有限的，要學會統籌安排、學會授權，怎樣把自己手頭的事情授權給下面的員工，控制授權不代表放棄權利，要做到把工作的目標成為每一個人的目標，合理安排每個人的工作，讓每個人都有責任感，授權的每一項工作都能圓滿完成任務。組織這樣的學習是很有必要的，更是必須的。我們必須要不斷的去學習和了解，產生較強的效力，推動企業的全面發展，才能立足于不敗。

一、從更深層次認識到我黨高度重視的三農問題，三農問題一直困擾著農村經濟的發展，其中農村改革關系著農民負擔、城鄉差距、農業發展、農村公共事業建設等諸多問題，于是很有必要研究農村改革。歷經多年農村稅費改革，農村雖然已經逐漸趨于規范，但是仍有不少缺陷，如何進行下一步改革，成為統籌城鄉發展的一大難題，科學發展觀為農村改革指明了道路和方向。

二、在道德方面對自已提出了更高要求，一個中共黨員，一個國企領導干部，不能只有工作能力而沒有道德素質，德才兼備，德在才先，要從思想上、學習上、行動上更嚴格要求自已，平時多學習精神文明建設的內容，爭取令自已的形象更上新的臺階。

三、學習了如何提高干部的創新能力，提高干部的綜合素質和領導能力，首先要培養現代意識，提高素養。干部處于一線，工作繁雜而細碎，很少有時間能坐下來認真學習，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習慣按經驗辦事。不能適應新形勢發展的要求。因此，培養現代意識，提高領導素養迫在眉睫。當前，要抓好培訓，增強開放意識、法治意識、服務意識、競爭意識和市場意識，從而達到提高綜合素質的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質和現代理念，改革制度。跨部門競爭上崗就是個創新。要強化實踐鍛煉，提高判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局的能力。

短短幾天的培訓學習更讓我明白了很多的管理和經營的道理，一分耕耘，一分收獲。特別在危情和困難面前，我們應該堅強，力求創新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯系群眾，搞好干群關系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深入群眾中，設心處地為群眾辦實事，干好事，就會贏得群眾的支持，就能解決一切困難，產生較強的效力，推動事業的全面發展。

不知道是從哪一天開始，我們就如同歌詞里唱的那樣不想長大!只是，生命是一個過程，人生是輪回的，需要我們不斷的去面對，去承受。我們總是隨著時光的流逝，在演繹著一個又一個關于成長的故事全集。

畢業之后，每一次參加培訓或是學習，都會讓我重溫一次當學生的感覺，都會努力的想要汲取更多的知識，積蓄更多的能量，為理想中的某個目標邁進一大步。遺憾的是，每一次的堅持，都是一個短暫的過程，缺乏曾經那份執著和固執。只是這一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一個關于堅持的道理。

參加這次廠里組織的基層管理干部培訓班，應該講純粹是偶然，并不能夠算得上一個真正的基層管理者，只是很幸運的擁有了這樣的學習機會。四天三夜，相對來講很短暫，但就是在這短短的時間里，卻感悟了很多，收獲了很多，成長了很多。

很多時候，人們在寫。

心得體會。

大都會寫“通過什么學到了什么”，而我這一次，想要跳出這個框架，重新構思我的文字。我更喜歡從學習的細節處去感悟，不僅包括知識要點，更多的應該是背后的故事。劉教授的博學，小李老師的知性，秦老師的親切，小白老師對理想的執著與堅持，以及那些學友們的激情和團結，無不是我感動的源頭。朋友，有時候就是一個眼神的關注，一個微笑的贊許。這一次的培訓，我真實的看到了三廠石油人的敢于承擔、甘于奉獻，哪怕就是一個所謂的“游戲”，總能看到團結、互助，為團體力爭第一的激情和勇氣。

幾天的培訓，通過我們隊友之間的共同努力，成功的獲得了優秀團隊獎，算是一個“幸福的理由”。只是，我并不滿足，總覺得還有很多做得不夠完美的地方，如果我們不因為手機鈴響、短信聲大、課間遲到等等原因扣分的話，我們還可以表現更好一些的。當然，老師的一句話講述了這樣一個道理，“優勝者最重要的一點就是自己不失誤。”但我們依舊沒有很早就深刻的理解這個道理。沒有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我們的隊友們都能夠朝著自己心中那個最完美的目標，永不停息的追逐下去。

當培訓結束，安靜下來，仔細思考的時候，才真的懂得。原來，我們收獲的，不只是豐富的知識，還有真誠的朋友。每當你打開心門，真誠的付出以后，就會得到回報，微笑的面容、贊許的眼神、溫暖的握手，總在提醒我們，真心是彼此的，而不是某一個人。學會了承擔，懂得了感恩，明白了更多關于人生的道理。是啊，人總在慢慢長大，轉過頭去觀望來路之時，其實又會是另一種美妙的享受。突然，愛上這種成長的過程。

或許，一種潛在的力量在激勵著我，重新燃起追逐夢想的勇氣。差一點就要被放下的奮斗目標，轉瞬間就由模糊變得清晰，年輕著，就要努力，就要堅持，就要勇敢走下去，邁開堅毅的腳步，走出那一片屬于自己的精彩天地。

干部管理的心得（優秀13篇）篇十三

1、工作心態更加積極樂觀。

隨著社會競爭日益激烈，我們所面臨的工作、家庭、社會交往等各方面的壓力越來越大。所以，我們需要實時監控和調節自己的壓力與情緒狀態。現在大多人是生活在激烈的競爭下，工作、生活、學習壓力都很大，常此以往不僅損害個體，而且也破壞組織內健康，壓力與情緒管理相對于我們的關系是很大的，這不僅是一種個人修養的表現，又是可以看出社會的人文素養的表現。所以，我們要深刻了解自己、剖析自己、鼓勵自己，明白自己在干什么、想干什么、能干什么、可干什么。不要讓自己做悔不當初的事，當情緒要失控前，你要先告訴自己：這已經是我的極限了，不會讓我更難受了。心態調整了以后，好好的想想是什么問題讓你到了心情的低谷，自己替自己定位順其自然。對人、對事、對物不要過于強求，我們要以積極向上的心態來迎接每一刻幸福時光的到來。

2、增強處理一般事物的能力。

我們學會了一些減輕負面情緒的技巧和方法，學會不要帶著情緒去工作和處理問題，在處理問題時要先放下情緒，然后再冷靜思考解決對策。停止消極想象，用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間;不追求完美，心理上預先接受并適應不可避免的事實;通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒;學會傾訴性的宣泄;轉移注意力或花時間娛樂;為別人做點有益的事情;建立良好的生活、工作、學習習慣，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動，進一步提高了為人處事的能力。

3、增強了對企業文化的認識。

企業文化是企業的靈魂，是企業員工的精神支柱，是企業生死存亡和發展的基本條件，加強企業文化建設，能增強凝聚力，激發創造力，使員工發揚團隊精神，拼搏進取，從而提高企業核心競爭力。這次參觀了大眾汽車公司后，讓我清楚的認識到。紀律對于一個集體是至關重要的，大到企業高管、小到班組成員。他們不是靠別人管理和制度對自己的約束，更多是要自我約束和自覺性。我們也有自己的企業文化。我們要用企業的文化來正確處理自由與紀律的關系，培養自我管理、自我約束的能力，培養嚴于律己、自控自制的堅強意志，做到在任何情況下，思想上不忘紀律觀念、行動上不違反紀律和規章制度。

4、增強了個人的工作責任意識。

每個人都有自己的工作，只不過工作性質不同而以。職業沒有貴賤，勞動都是神圣的。其實大家心里都這么想了，我們的工作責任心就慢慢的有了。無論我們處在什么職位上都必須具備一種責任意識。責任，就是能夠敢于承擔，不推諉、不拖拉;就是勇于奉獻，不計較個人得失;就是積極拓寬思路，努力創新工作方法;就是團結協作不遺余力的支持他人的工作。如果一個人沒有工作責任心、時時處處敷衍了事我想這樣的人終究要被淘汰。馬克思說過：世界上有許多事情你不一定喜歡做，但你必須做。這就是責任的涵義。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這句話很簡單也很實在。確實，一個人只有具有高度的責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個環節中力求完美有責任意識的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識到自己所擔負的責任。那么作為一名基層員工，更應該明確自己的責任所在，明確自己應該承擔怎樣的責任。

通過此次緊張的培訓，使我的理論水平、知識素養和精神面貌都大為改觀。我會將所學知識用到實際工作中，不斷總結經驗，提高個人素質，為公司作出自己應有的貢獻。