幼兒園工作總結應該客觀真實,實事求是地反映幼兒園教育工作的成績和不足。為了幫助大家更好地寫作幼兒園工作總結,小編整理了一系列范文,以供參考和學習。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇一
在園會上,明確園長是第一責任人,分管主任是具體負責人,園醫、健康教育教師和后勤工作人員要認真配合,積極做好具體工作。園長、分管主任與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛生責任書,將學園的衛生安全責任逐級分解,落實到具體崗位和具體。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇二
春秋季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的.高發期,大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關的防控工作總結如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇三
在春天傳染病可是高發季節,天氣時冷時熱,天氣還是很干燥,所以由于這樣的原因,很多的流行性感冒,紅眼病,呼吸道疾病都接踵而至,讓人猝不及防,為認真落實、及時做好學園傳染病防治工作與食品衛生安全工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,正常有序開展了各項工作,現總結匯報如下:
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇四
1、嚴抓新生入園體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。每季度對這些幼兒的體格發育進行評價。
2、抓好教職工體檢工作,確保教職工的體檢合格率達100%。
3、加強傳染病的防范,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節,晨檢時注重一問、二看、三摸、四查,及時發現問題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。
4、規范管理幼兒所帶的藥品,建立家長喂藥委托制度,按時準確地分發,指導老師適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。
5、4----6月份舉行老生生的體檢工作,確保受檢率達100﹪.
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇五
春季是傳染病的高發季節,兒童又是易感人群,本周我園發現幾例幼兒不同程度的出疹情況,發現后我們立即采取了相應行動,加強了防控措施,嚴防傳染病在我園流行。現將有關情況簡要匯報如下:
五一節前一周,我園就發現有個別班級的幼兒患上了風疹,主要在大三班,共發現有7名幼兒,其他班級2名。昨天下午我們對全園幼兒的發病情況進行了統計,大三班的.幼兒已經全部痊愈,現都正常在園上課。全園共發現有11名幼兒患有風疹,主要集中在中三班,共有7名幼兒。現在,這11名患病幼兒都沒有來園,全都在家治療。我們隨時與家長保持聯系,及時掌握幼兒的病情進展情況,只要幼兒痊愈,就可來園上課。
為了防止傳染病在我幼兒園的流行,我們積極采取行動,制定有效措施,確保幼兒安全健康。
1嚴把晨檢接待關。每天早晨由一名教師在班級門口晨檢接待幼兒入園,檢查幼兒身上,臉上、手上有無出疹等情況。
2、加強班級消毒工作。一是要求教師每天堅持用84消毒液擦洗桌面,門手把等幼兒易接觸的地方。二是要求教師每天用84消毒液浸泡桌面玩具,并清洗暴曬。三是加強空氣消毒工作,每周一、三下午幼兒放學后紫外線燈消毒30分鐘。四是堅持開窗通風,保持空氣流通。
3、做好發病幼兒隔離工作。一旦發現幼兒發燒、出疹子,立即對幼兒進行隔離,同時聯系家長,要求家長帶幼兒到醫院就診治療,直到幼兒痊愈后,再返回幼兒園。
4、做好因病缺勤幼兒追蹤回訪工作。對因病缺勤幼兒,帶班教師要及時問明情況,如果是傳染病,要求家長在幼兒痊愈后再返回幼兒園。
5、做好宣傳教育工作。通過家長聯系欄、宣傳專欄、家長會等形式廣泛宣傳春季傳染病防治知識。告知家長不要帶孩子到人多處去;合理安排幼兒膳食,增強幼兒體質營養;發現發燒、咳嗽、出疹等情況及時帶幼兒就診。
6、加強幼兒戶外鍛煉。堅持早操、下午操和戶外游戲等戶外活動,保證幼兒一日2小時戶外鍛煉時間,增強幼兒體質,提高幼兒自身抵御疾病的能力。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇六
病季已經到來,為提高我園教職人員的傳染病專業知識、傳染病監測及網絡直報素質、突發公共衛生事件相關知識,以及教職人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識,從而更好地做好公共衛生工作。
9月1日對全園教職工進行了相關業務培訓。
現將培訓情況總結如下:
一、強化組織,精心準備:
針對全園人員平時在工作中擔當的專業特點專、培訓的內容與重點各不相同的實際情況,在培訓前我園強化了組織領導,精心準備了課件和培訓資料,在選取資料的時候注意了理論政策和時的突出重點。
二、明確目的突出重點:
開展醫務人員培訓是再醫職務工作者學習和提高的有效途徑。
報告。
管理及突發公共衛生事件處置上一個新臺階,培訓是保障。所以在尋配教材選用上,我們既選大量的規范文件;既考慮了幼兒春秋季的多發病常見病,也準備了重要傳染病的防治知識,在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
三、培訓工作開展情況:
此次培訓內容我們以常見的季節、傳染病防治法、傳染病監測網絡直報工作以及突發公共衛生應急預案等,并采取理論學習與實際演練相結合,形成了多渠道、多形式,立體式的培訓格局,滿足了教師、保育人員的學習需要,確保了培訓實效。
四、培訓工作取得的成:
此次培訓的開展,得到了保教人員的歡迎和好評,有利于發展保教服務工作,提高保教服務質量,同時對傳染病法,重點傳染疾病有了更深刻的認識。培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發公共衛生事件報告意識得到了提升。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇七
為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延,確保師生身體健康,維護學校正常的教學秩序。我校20__年春季傳染病防治工作起步早、要求嚴、落實好。到目前為止,我校無一例法定傳染病出現、無一起食品安全事故發生。現將我校有關做好傳染病預防、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下:
一、加強管理,提高認識,責任到人。
開學后我校就結合春季傳染病易流行特點,依照《傳染病防治法》等相關法律法規的要求,成立了學校傳染病預防控制領導小組,由校長擔任組長,政教室具體負責,各處室、各班具體分工落實的防控體系,明確了工作職責,建立健全了安全責任制和監測機制,以加強預防控制監督檢查工作。
二、宣傳落實到位。
今春開學后,我校就進行了全面的個人衛生、傳染病防治知識宣傳,先后對學生進行了流感、水痘、腮腺炎、手足口病、h1n1流感等傳染性疾病防控知識宣傳。印發宣傳資料1000多份。宣傳圖片100多張,并要求各班辦專題板報1次。
三、控制傳染源,切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作,經常督查學校傳染病預防工作,食品衛生安全工作。從3月12日起各班晨檢、午檢、學生活動區域消毒工作正式開展,到目前以堅持進行了2個月時間。同時,及時了解師生的出勤、健康情況,確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況,并及時向學校主管領導報告,由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。
三、加強業務學習。
堅持業務學習制度,加強學校衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓,提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對學校衛生防疫安全工作的督查。
對學校食堂學校采取日檢、周檢、月檢制度。采取定期與不定期檢查相結合方式,強化衛生安全督查,嚴把源頭關,嚴把食品采購驗收關、加工關、“進口”關,加強安全值班制度。發現問題,做到及時整改,不留隱患。
五、積極開展健康教育,保護易感人群。
嚴格執行課程計劃,開齊、開足、上好健康教育課。同時,充分利用晚點、廣播、板報等形式,開展衛生防疫、防中毒宣傳教育,加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育,配合衛生部門做好學生“流感”、“水痘”、“腮腺炎”手足口、h1n1流感等的預防,使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識,提高師生防病和防中毒的意識和能力,培養學生良好的衛生習慣。
六、積極開展愛國衛生運動。
堅持“每天一掃兩保潔”的衛生制度,認真清掃和清理各類教學場所和生活場所,確保學生學習和生活場所的通風和清潔。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇八
1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關。
3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣,并做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、保健室每天深入班級了解幼兒進食情況,并及時向食堂反饋,配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人日數。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇九
為進一步加強傳染病防治監督工作,切實維護人民群眾的健康利益,根據《2014年傳染病防治重點監督檢查計劃》文件要求,對轄區內各級醫療機構、疾控機構的傳染病防治工作開展監督檢查.此次檢查工作主要對象為轄區內所有醫療機構,一級醫院和疾病預防控制機構為重點,檢查內容主要針對傳染病疫情控制、傳染病疫情報告、預防接種工作、醫療廢物處置、病原微生物實驗室生物安全管理、消毒隔離制度執行情況等.根據《傳染病防治法》、《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《突發公共衛生事件應急條例》、《疫苗流通和疫苗接種管理條例》、《消毒管理辦法》、《醫療廢物管理辦法》、及《五師雙河市埃博拉出血熱防控工作方案的通知》等相關法律、法規、規章、規范、標準及文件的規定,結合《五師2014年度衛生傳染病防治重點監督工作計劃》,認真有序的開展了傳染病防治重點監督工作,現將工作總結如下:
根據工作計劃,我所對轄區內的3家團級cdc、1家一級醫院開展的預防接種工作進行了監督檢查,檢查覆蓋率100%.
檢查結果:各預防接種單位均依法持有有效的《醫療機構執業許可證》,有合法的預防接種診療科目.接種人員在2013年接受五師衛生局的集中培訓,并取得考核合格證書.一二類疫苗統一由第五師cdc統一購進并分發到各團cdc.各團cdc應向師cdc索要各類疫苗的相關證明文件及資質等.各接種單位在預防接種場所的顯著位置公示第一類疫苗的品種和接種方法;主動進行接種前家長的告知和詢問工作;各接種單位有疫苗的接收、購進、分發、供應、使用登記;轄區內共上報一般不良反應4例,無異常反應及疑似異常反應發生;團場醫院不在進行疫苗接種工作.
5月、10月對轄區內4家一級醫院、48家其他醫療機構、3家疾病預防控制機構的傳染病防治工作情況進行監督檢查.各醫療衛生機構能夠按照相關法律法規開展傳染病防治工作,有比較健全的管理制度,有專兼職人員進行傳染病的上報與自查工作,網絡直報運行正常,都設有疫情登記本.醫療機構都能按規定執行首診負責制,使用門診日志、疫情報告登記本和統一的傳染病報告卡,按要求保存傳染病報告卡.疾病預防控制機構建立疫情管理制度,建立流行病學調查隊伍.有疫情報告、咨詢電話.
主要存在問題如下:
(1)部分醫療機構門診日志項目登記不全或登記空白傳染病登記本登記不完整,存在傳染病遲報的隱患.
(2)未切實開展醫院感染監測工作.
(3)針對埃博拉出血熱疫情,防范和應對不足.
(4)依法開展傳染病自查與獎懲制度未切實執行等.
對轄區內4家醫院,3家其他醫療機構的消毒產品進行了監督檢查.大部分醫療機構設置負責消毒管理工作部門及專兼職人員,應制定并落實有關消毒和院感的規章制度.一級醫院基本上有定期開展消毒與滅菌效果檢測.大部分一級醫院設置了消毒產品的進貨驗收制度,明確責任驗收科室,有消毒產品生產企業和經營企業許可證.主要抽查的消毒產品有康健戊二醛消毒劑、艾邸遜皮膚消毒液、艾邸遜75%酒精消毒液、丹尼爾外科手消毒液、1%活力碘消毒液、3%過氧化氫消毒液、艾邸遜碘伏消毒液、龍河牌消毒片等.
存在的主要問題:
(1)供應室存在消毒項目登記不全的現象,一些消毒物品名稱、消毒方法、消毒時間沒有明確登記.醫療機構的治療室、換藥室、手術室存在物體表面消毒登記項目不全的問題,如缺少消毒液名稱、濃度及消毒方法、時間等項目.
(2)個別醫療機構對醫護人員的消毒隔離培訓不到位.
(3)索證意識不強,不知道消毒產品應索哪些證件,導致索證不全.
(4)供貨機構不主動提供相關產品合法合格證明文件.(4)無相關檢測經費,轄區未開展消毒產品檢測.
5月、10月對轄區內4家一級醫院、48家其他醫療機構、3家疾病預防控制機構的醫療廢物管理工作進行監督檢查.各級醫院設置醫療廢物處置管理組織.法定代表人為第一責任人,設置監控部門或者專兼職人員;確定本單位從事醫療廢物收集、運送、貯存、處置等工作的責任部門和管理人員的組成.
存在主要問題:
(1)部分醫療單位對醫療廢棄物管理不到位,醫療廢物未進行分類存放,注射室醫療廢物收集桶(袋)沒有或未設立警示標識,運送醫療廢物的工具未進行消毒與登記工作.
(2)醫院檢驗科高危的醫療廢物未經壓力蒸汽滅菌或化學消毒處理直接焚燒.
(3)自行處置醫療廢物的醫療機構未嚴格按照國家規定實施.
轄區團場醫院檢驗科應屬于一級實驗室,目前未見相關資質的證明文件;各實驗室明顯位置標示符合規定的生物危險標識;各級醫院有生物安全制度.
我所將進一步加大監管力度,督促醫療衛生機構落實傳染病防治工作要求.
(一)強化醫療衛生機構傳染病防治管理工作,加強制度建設,建立健全醫療廢物處置、消毒隔離制度和傳染病疫情控制等工作的管理制度,落實工作職責,明確具體責任人.
(二)做好人員培訓工作.特別是要求醫院加強連隊衛生人員及個體診所人員的培訓,定期組織學習傳染病防治有關工作規范,提高醫護人員素質.
(三)提高對各類醫療機構傳染病防治工作的監管力度,加大對違反傳染病防治工作要求的違法行為的處罰力度,將傳染病防治工作納入醫療機校驗管理和績效考核內容,提高醫療機構對傳染病防治工作的重視程度,進一步完善我轄區各類醫療機構傳染病防治工作.
第五師衛生局駐團場第一衛生監督所
二零xx年十一月十五日
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇十
加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,"高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇十一
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇十二
一學期來,我校采用多渠道,多方法積極開展學生常見病綜合防治,并將學校衛生工作列入學校的教育計劃,現小結如下:
沙眼患病率:與上學期相比明顯下降,具體做法是發現有沙眼患者,通知家長,給予眼藥水治療。
防近工作:近視率有所下降,分析近視好轉的原因主要有:
1、學生課業負擔減輕后帶來明顯的好處。
2、加強用眼衛生的指導:
a、防近宣教工作每學期第一周出專刊一次。
b、學校規定教師授課時發現學生讀寫姿勢不良及時糾正。
c、督促學生做好眼保健操。每半個月更換座位一次,包括前后、左右位置的更換。本學期開始特別強調對視力下降初始者及時換座位到點5米以遠或比原來位置更遠的位置上。
齲齒防治工作:從統計數字反映,12周歲學生的齲齒患病率人數及齲齒數明顯減少。與家長對孩子的普遍重視、正確刷牙、用含氟牙膏、及時充填齲齒等綜合因素密切相關。
學生普遍存在挑食、偏食壞習慣,從小嬌生慣養,戶外活動少,且中學生正處在青春期,生長發育速度較快,因此貧血與營養不良發病率較高,受市場經濟的影響,在校內很難開展營養課間餐及營養午餐。所以對糾正以上兩常見病存在一定困難。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇十三
1、堅持每天晨檢、午檢制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡時對全班幼兒進行檢查、詢問,將登記好的情況報保健室。對缺勤的幼兒做好考勤登記,由班主任負責調查了解缺勤原因。
3、搞好園內環境衛生,堅持每周周末園內大搞衛生制度,每周周末中午各班由班主任負責搞好幼兒宿舍、活動室衛生,總務室派出老師進行檢查合格后才可讓家長接送幼兒。
4、堅持每天園內課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班教師負責噴藥消毒,餐桌用消毒水擦抹,噴灑地面;每天下午4:30保育員對午休室、活動室、衛生間進行噴藥消毒。幼兒園餐飲消毒室每天對各班幼兒餐具消毒碗柜消毒,洗碗池用消毒水擦抹,噴灑地面;用潔廁凈清洗廁所,84消毒液擦抹公共場地。
5、園內玩具是人群密集的地方,必須做好衛生消毒工作,每天堅持噴藥,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼兒園總務室指定人員負責。6、積極配合衛生部門開展疫苗接種工作,提高幼兒疾病免疫力,增強幼兒的抗病能力。
7、加強幼兒園食堂飲食飲水衛生管理,確保幼兒集體用餐的衛生安全。要嚴格按照教育部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,對食堂工作人員進行一次嚴格的培訓,作出具體要求,按照有關規定進行規范操作,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播其它疾病。食堂對禽類產品的采購要嚴加管理,不得采購已死亡或有病的禽類產品,加工禽類產品必須經過高溫煮熟后才能食用。同時,加強飲用水衛生的管理,每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水,防止腸道傳染病的發生,食堂用具用消毒碗柜消毒,大型餐具用漂白水浸泡。
8、積極開展園內愛國衛生運動,對園內環境衛生進行徹底整治。要組織開展“整治環境、清潔校園”活動,齊心協力抓好校園環境衛生和除“四害”工作,要徹底消除幼兒園“臟、亂、差”問題以及衛生死角,做到室內清潔、空氣暢通,窗明門凈、桌椅物品擺放整齊;食堂地面及臺面無油跡、污跡;廁所無異味,地面無積水。
9、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動室是否有窗通氣。
10、教學樓樓道由后勤管理小組負責做好每天噴藥消毒,有情況及時報告。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇十四
根據市愛國衛生運動委員會辦公室轉發《關于深入開展秋季愛國衛生運動切實做好秋冬季傳染防控工作的通知》的通知文件精神,我鄉認真組織開展秋冬季傳染病防控工作,現將活動開展情況報告于后:
為進一步深化愛國衛生工作在傳染并防控中基礎性作用認識,認真落實《四川省愛國衛生管理辦法》有關規定,結合全鄉實際,成立以黨委書記為組長的秋冬季傳染病領導小組,按照“條塊結合,以快為主,條條保證,快快落實”的屬地管理原則,對我鄉開展秋冬季傳染病防控活動進行安排部署,將責任任務分解到個人,重點對學校、醫院、公路、群眾聚居區、垃圾池附近等周邊環境進行環境治理,徹底解決“臟、亂、差”突出問題,達到“整潔、衛生、優美”,預防疾病。
1、突出重點,綜合整治。組織全體鄉、村干部和中心校教師加大對道路交通清潔,垃圾池、下水溝的衛生打掃,把場鎮衛生院醫生和鄉村衛生院醫生結合起來,大力發動群眾清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通陰溝淤泥,搞好畜欄禽舍衛生。
2、加強食品監督,防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查,嚴把飲水質量關,管好水源,嚴格水質消毒程序,確保群眾的飲水安全;檢查場鎮商鋪食品,嚴防假冒偽劣、霉爛變質、有毒有害食品和過期食品上市,對不符合要求的及時處理,限期整改。
3、加大除“四害”力度,強化病媒生物防制。深入開展城鄉環境綜合治理工作,認真履行“五統一”、“四不漏”原則,徹底清除四害孳生場所,還加大了對鄉政府辦公場所、學校等人群集中地方的環境衛生消殺力度;派專人及時購回了滅鼠毒餌并下發到村民手中,組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動,消除“四害”滋生場所,做好滅鼠和環境消殺活動,防止病菌的孽生和傳播,切實保護了群眾的身體健康。
切實抓好食品衛生監督,嚴把“病從口入關。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查,嚴把飲水質量關,管好水源,嚴格水質消毒程序,確保群眾的飲水安全;檢查場鎮商鋪食品和藥品,嚴防假冒偽劣、霉爛變質、有毒有害食品和過期食品、藥品上架,對不符合要求的食品、藥品及時處理,限期整改,為全鄉群眾打造一個干凈、整潔、衛生的居住環境。
充分利用院壩會、宣傳欄、橫幅、黑板報、電子顯示屏等多種形式向群眾大力宣傳《健康66條》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品安全法》和《省愛國衛生管理辦法》、《市公共場所禁止吸煙的規定》、《市除四害工作管理規定》等環境與健康、衛生與防病相關衛生防病知識以及法律法規;大力宣傳食源性和水源防治知識,增強群眾的防病意識;宣傳節日期間合理膳食,大力倡導科學、文明、健康的生活方式,確保廣大群眾的身體健康。
幼兒園傳染病工作總結(精選15篇)篇十五
2、培養幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。
3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4、初步了解預防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常識。
各種傳染病的圖片、紅眼咪咪的故事。
(一)以故事引出活動。
師:今天邱老師帶來了一個好聽的故事,想和小朋友們一起分享,請你們認真聽,聽完了故事,我還要你們來回答我的小問題呢?。
1、講完故事后提問。
師:紅眼病會傳染給別人,那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?
2、討論該如何去預防傳染病。
師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病,我們所示都可能得傳染病!那我們要怎么樣預防呢?(教師播放一些圖片,引導幼兒仔細認真觀看)。
(三)教師總結。
我們生活中應該要多通風,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們要讓幼兒知道傳染病的特點積極預防方法,傳染病流行的三個環節及預防的措施。