編制教學(xué)計(jì)劃需要綜合運(yùn)用各種教學(xué)資源，如教材、課件、教輔資料等，以提供多樣化的教學(xué)方式。成功的教學(xué)計(jì)劃能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng)，以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文，供教師參考借鑒。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇一

這篇教程教的朋友們用ps制作水彩效果照片，教程制作難度一般，效果很經(jīng)典，同時(shí)教程也用了少量的圖片合成操作，讓整個(gè)畫面看起來更加的漂亮了，轉(zhuǎn)發(fā)過來，一起學(xué)習(xí)。

原圖。

最終效果。

水彩效果照片的制作步驟如下：

5、執(zhí)行：濾鏡其它最小值，數(shù)值為1。6、雙擊圖層添加圖層樣式，再混合顏色帶按住alt向右拉小三角。圖像明暗對(duì)比和線條深淺會(huì)有些微變化。7、向下合并圖層。把得到的圖層復(fù)制一層，執(zhí)行：濾鏡模糊高斯模糊，數(shù)值自定，確定后把圖層混合模式改為“線性加深”，如下圖。

8、把背景上面的人物圖層復(fù)制一層，圖層混合模式改為“顏色”，到這里基本效果就出來了。

9、新建一個(gè)圖層，用柔角畫筆涂上顏色，畫上一根根睫毛等。處理好后把所有的人物圖層都合并。10、人物處理完之后先隱藏人物圖層。打開下圖所示的背景素材，拖進(jìn)來放到人物圖層下面，用仿制圖章工具或者其他修補(bǔ)工具把不需要的部分涂掉。11、調(diào)整人物和小蜜蜂的大小和位置，到此就可以結(jié)束了。12、打開下圖所示的書包素材，適當(dāng)適當(dāng)調(diào)整好顏色如下圖。13、把書包也摳出來，把背帶單獨(dú)摳出后放到新的圖層。14、把書包拖進(jìn)來放到合適的位置，適當(dāng)變形處理使之貼合在背景上，背帶也是如此。大致效果如下圖。15、書包的細(xì)節(jié)不夠完美，可以再加工一下。最終效果：

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇二

焊工:焊工。

教學(xué)。

大綱、教學(xué)計(jì)劃焊工教學(xué)計(jì)劃表本課程設(shè)計(jì)課時(shí)共240節(jié),其中理論課72節(jié),實(shí)訓(xùn)1６8節(jié)。

實(shí)訓(xùn)六氣割８總計(jì)72168２40焊工模塊教學(xué)大綱(理論)(一)、說明11、課程得性質(zhì)與任務(wù)焊工工藝就是一門掌握焊接工藝及技能訓(xùn)練為一體得專業(yè)技術(shù)課。課程得主要任務(wù)就是使學(xué)生熟悉常見得焊接專業(yè)術(shù)語,了解常用焊接技術(shù)得基本原理、特點(diǎn)、設(shè)備得基本知識(shí),掌握常用焊接技術(shù)得基本工藝,掌握焊接接接頭得組織及其形成得規(guī)律,并有減小或防止焊接應(yīng)力、變形與缺陷得能力,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)中常見得各種金屬材料得焊接性有較深刻得認(rèn)識(shí)并熟練掌握這些金屬材料得焊接方法,熟悉安全文明生產(chǎn)得有關(guān)知識(shí),養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)得良好習(xí)慣。

22、課程得基本要求1、本課程就是一門實(shí)際操作性非常強(qiáng)得專業(yè)課,學(xué)習(xí)時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際,以技能訓(xùn)練為主。

2、在實(shí)習(xí)操作過程中應(yīng)用所學(xué)得理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐,從而在動(dòng)手得過程中又加深了對(duì)理論知識(shí)得理解、消化、運(yùn)用、鞏固與提高。

3、學(xué)生在技能訓(xùn)練時(shí)必須認(rèn)真觀察與模仿老師得示范動(dòng)作,并要認(rèn)真、刻苦得練習(xí),才能使自己得操作技能水平較快得提高。

焊工崗位職責(zé)。

焊工求職信。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇三

我的魔術(shù)水彩泥正文：

在我八歲生日那天，媽媽送給我一盒特大號(hào)的水彩泥，我一見就高興得跳了起來。我一把接了過來抱在懷里，然后就迫不及待地打開包裝，嘴里不停地說：“謝謝媽媽！”要知道，這可是我日思夜想、夢(mèng)寐以求的禮物啊！媽媽真像我肚子里的蛔蟲，把我的心思摸透了。哇，打開盒蓋，里面放著五顏六色的水彩泥，誘人的香味撲鼻而來，我知道這是蘋果味的`。我用它來捏什么呢？我給什么呢？我給媽媽捏了一盆郁金香，因?yàn)閶寢屖秋L(fēng)景園林工程師；我捏一臺(tái)電腦送給爸爸，因?yàn)榘职质莻€(gè)建筑工程師；我捏一個(gè)芭芘娃娃給奶奶，因?yàn)槲疑蠈W(xué)了沒人陪伴她；我捏一副眼鏡給爺爺因?yàn)樗莻€(gè)高度近視眼。最近，我看見電視里有福娃的圖片。我就照著樣子捏了貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮。它們象征中國(guó)奧運(yùn)精神，表達(dá)了中國(guó)人的熱情好客，“北京歡迎您”。我把這五個(gè)弘揚(yáng)友誼的福娃獻(xiàn)給我的祖國(guó)媽媽，你看我是不是個(gè)小小藝術(shù)家，我要用魔術(shù)水彩泥捏出我要的任何東西，把它們獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人。搜集整理，,請(qǐng)注明出處!

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇四

《全日制義務(wù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)與現(xiàn)行《九年義務(wù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用修訂版)》(以下簡(jiǎn)稱《大綱(試用修訂版)》)相比較有很大的變化。下面從基本理念、體例結(jié)構(gòu)、目標(biāo)定位和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等方面分別介紹。

一、基本理念上的特點(diǎn)。

國(guó)家數(shù)學(xué)課程教材改革工作主要圍繞兩大方面展開：一是對(duì)現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及部分教材進(jìn)行修訂，主要精神是：刪減繁、難、偏、舊的教學(xué)內(nèi)容，增加探索和實(shí)踐的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）要與社會(huì)和學(xué)生的實(shí)際生活緊密聯(lián)系；二是研制面向21世紀(jì)新的數(shù)學(xué)課程體系，前期工作已基本完成，制訂的新《標(biāo)準(zhǔn)》和實(shí)驗(yàn)教材已在全國(guó)各省(市)實(shí)驗(yàn)區(qū)開始實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)行的《大綱(試用修訂版)》是在1992年5月形成的《九年義務(wù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試用)》基礎(chǔ)上修訂并于3月出版的。《大綱》的修訂以第三次全國(guó)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，依據(jù)《基礎(chǔ)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）課程改革綱要(試行)》的基本思路，借鑒和吸收了當(dāng)時(shí)正在制定的新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念和做法，精簡(jiǎn)、調(diào)整(增加、降低)部分教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)控制了教學(xué)難度，加強(qiáng)了情感教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），優(yōu)化了教學(xué)方法，改革了評(píng)估方式。《大綱(試用修訂版)》的'出版對(duì)改善面上的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，更好地體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，推進(jìn)素質(zhì)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），無疑具有積極的意義。

《標(biāo)準(zhǔn)》基于國(guó)際數(shù)學(xué)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）發(fā)展的趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）改革的優(yōu)秀成果，提出了涉及數(shù)學(xué)課程價(jià)值、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程、教師的教學(xué)以及評(píng)價(jià)等方面的許多新理念。概括起來包括以下八個(gè)方面：1.充分體現(xiàn)了義務(wù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性；2.改變了過去小學(xué)數(shù)學(xué)以知識(shí)的積累為取向的課程體系，建立以構(gòu)建學(xué)生身心全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為目標(biāo)的課程體系；3.重組了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容；分學(xué)段規(guī)定了數(shù)學(xué)課程的具體標(biāo)準(zhǔn)；5.注重了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的改變；6.提出了數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)注意的策略；7.改革了評(píng)價(jià)的方式和應(yīng)達(dá)到的目的；8.強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）中的應(yīng)用和影響作用。《標(biāo)準(zhǔn)》從《大綱(試用修訂版)》增減知識(shí)的逐步調(diào)整轉(zhuǎn)向?qū)πW(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的重新組合；更加注重學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力、情感、態(tài)度和方法的培養(yǎng)；從《大綱(試用修訂版)》以知識(shí)的傳授、繼承為重點(diǎn)轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，從過去注重終結(jié)性評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅剡^程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)方式。《標(biāo)準(zhǔn)》和《大綱(試用修訂版)》相比較，具有理念新、起點(diǎn)高的特點(diǎn)，對(duì)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的改革與發(fā)展必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

二、學(xué)制、課時(shí)的變化。

(一)學(xué)制。

[1][2][3][4]。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇五

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇六

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2、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求3、職業(yè)道德的概念。

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23、財(cái)產(chǎn)安全24、服務(wù)環(huán)境安全第二知識(shí)及技能要求部分一、初級(jí)餐廳服務(wù)員知識(shí)要求：

1．具有初中文化程度或同等學(xué)歷。

2．了解餐廳服務(wù)接待知識(shí)，掌握不同年齡、職業(yè)、不同就餐目的的賓客的飲食要求。3．了解世界主要國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和飲食習(xí)俗。4．了解所供應(yīng)的各種菜點(diǎn)的口味、烹調(diào)方法和制作過程及售價(jià)。5．了解所供應(yīng)的各種酒類、飲料的名稱、產(chǎn)地、特點(diǎn)及售價(jià)。6．了解銷售過程中的各種手續(xù)及要求。7．懂得各種單據(jù)的使用和保管知識(shí)。

8．了解食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)，熟悉《食品衛(wèi)生法》。

9．了解餐廳內(nèi)常用布件、餐具、酒具和用具的使用以及分類保管知識(shí)。10．掌握托盤、擺臺(tái)等技能所需的技術(shù)及動(dòng)作要求。11．掌握散座和一般宴會(huì)的服務(wù)規(guī)程。

12．掌握各種菜點(diǎn)、酒類、飲料的適用范圍及食用方法。13．掌握各種菜點(diǎn)所需的佐料及其特點(diǎn)。14．具有服務(wù)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

15．了解本崗位的職責(zé)、工作程序及工作標(biāo)準(zhǔn)。16．掌握安全使用電、煤氣及消防設(shè)施的知識(shí)。17．了解餐廳內(nèi)產(chǎn)常用設(shè)備、工具的使用及保養(yǎng)知識(shí)。18．懂得基本化妝知識(shí)和一般社交禮儀、禮節(jié)。技能要求：

1．能判斷賓客心理，并能推銷各種菜點(diǎn)及酒類、飲料。2．能按照菜單要求正確配置和擺放餐具。3．能按照服務(wù)規(guī)程接待散座客人與一般宴會(huì)。

4．能熟練地進(jìn)行托盤、折花、擺臺(tái)、斟酒、上菜、分菜等工作。5．能根據(jù)賓客需要，介紹、推薦菜肴、點(diǎn)心和酒類、飲料。6．能準(zhǔn)確迅速地計(jì)算售價(jià)。

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7．能正確使用和保養(yǎng)常用的機(jī)具、設(shè)備。8．能獨(dú)立處理接待過程中的一般問題。

9．會(huì)講普通話，語言簡(jiǎn)練、淮確，并能用外語進(jìn)行簡(jiǎn)單的工作會(huì)話10．能指導(dǎo)徒工工作。二、中級(jí)餐廳服務(wù)員知識(shí)要求：

1．具有高中文化程度或同等學(xué)歷。

2．熟悉某一萊系的特點(diǎn)及名萊、名點(diǎn)的制作過程和口味特點(diǎn)。

3．熟悉餐廳服務(wù)各項(xiàng)工作的工作流程，餐廳各崗位的設(shè)置、職責(zé)、人員配備及要求。4．掌握餐廳布局知識(shí)。5．具有促銷和班組管理知識(shí)。6．掌握餐廳內(nèi)各項(xiàng)操作技能標(biāo)難。7．掌握高、中級(jí)宴會(huì)的服務(wù)知識(shí)和要求。

8．掌握餐廳所供應(yīng)菜肴、點(diǎn)心、灑類和飲料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。9．掌握與餐飲業(yè)相關(guān)的主要商品知識(shí)。10．掌握各種佐料的配制及應(yīng)用知識(shí)。技能要求：

1．能比較準(zhǔn)確地判斷賓客心理。2．能根據(jù)賓客要求編制一般的宴會(huì)菜單。3．能對(duì)高級(jí)宴會(huì)進(jìn)行擺臺(tái)，會(huì)鋪花臺(tái)。4．能鑒別萊肴、點(diǎn)心、酒類、飲料的質(zhì)量?jī)?yōu)劣。5．能組織一般宴會(huì)的接待服務(wù)工作。

6．能根據(jù)賓客要求，布置各類餐廳，設(shè)計(jì)和裝飾各種臺(tái)型，掌握插花技藝。7．能調(diào)制雞尾酒、配制佐料，表情自如，動(dòng)作優(yōu)美。

8．能正確使用和保養(yǎng)餐廳內(nèi)家具、餐具、布件及其視聽等設(shè)備。

9．能對(duì)餐廳出現(xiàn)的特殊情況和賓客投訴作出正確判斷，找出原因，提出解決措施。10．具有一定的組織管理和語言表達(dá)能力。11．能培訓(xùn)和指導(dǎo)初級(jí)餐廳服務(wù)員。

三、高級(jí)餐廳服務(wù)員。

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知識(shí)要求：

1．具有高中以上文化或同等學(xué)歷。

2．掌握消費(fèi)心理學(xué)和服務(wù)心理學(xué)及國(guó)內(nèi)外各種節(jié)日的知識(shí)。3．掌握部分疾病患者的特殊飲食要求和食療的基礎(chǔ)知識(shí)。

4．有較豐富的烹飪基礎(chǔ)知識(shí)，掌握主要菜系的風(fēng)格及名菜、名點(diǎn)的制作過程和特點(diǎn)。5．精通餐飲業(yè)管理知識(shí)，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷及成本核算知識(shí)。6．掌握各類型宴會(huì)（包括雞尾酒會(huì)、冷餐會(huì)）的設(shè)計(jì)和裝飾能力。7．掌握餐廳內(nèi)常用空調(diào)、視聽等設(shè)備的原理、使用及保養(yǎng)知識(shí)。8．具有預(yù)防、判斷和處理食物中毒的知識(shí)。9．掌握與餐飲服務(wù)有關(guān)的法規(guī)、政策和制度。技能要求：

1．能準(zhǔn)確判斷賓客心理，迅速領(lǐng)會(huì)賓客的意圖，及時(shí)滿足賓客的需要。2．能根據(jù)賓客需要，編制高級(jí)宴會(huì)菜單和連續(xù)多日的團(tuán)體包餐菜單。3．具有大型高級(jí)宴會(huì)的組織、設(shè)計(jì)和指導(dǎo)工作的能力。

4．能收集賓客意見，配合廚房改進(jìn)技術(shù)，增加花色品種，適應(yīng)消費(fèi)者需要。5．具有餐飲成本核算的能力。

6．及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除餐廳內(nèi)照明及常用機(jī)具、設(shè)備的一般故障。7．能妥善處理賓客的投訴和突發(fā)事故。

8．具有語言藝術(shù)表達(dá)能力和應(yīng)變服務(wù)技巧，能用外語接待外賓。9．能培訓(xùn)和指導(dǎo)中級(jí)餐廳服務(wù)員。

為確保農(nóng)村勞動(dòng)力就近就地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利推進(jìn)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提供可靠的人力資源支持，根據(jù)相關(guān)文件精神和我縣人社局、財(cái)政局關(guān)于做好培訓(xùn)工作的總體要求，特制訂培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃如下：

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廳服務(wù)的基本技能、基本程序，提高語言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，能夠把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為客人提供滿意的服務(wù)。

二、培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)。

1、培訓(xùn)時(shí)間：9月16日至9月30日。

3、總課時(shí)120課時(shí)。其中：（理論教學(xué)：100課時(shí)，操作訓(xùn)練：20課時(shí)）。

三、培訓(xùn)對(duì)象及要求。

課時(shí)24學(xué)時(shí)。

（1）公共基礎(chǔ)知識(shí)：農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策；餐廳服務(wù)員職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)；勞動(dòng)法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)。

（2）專業(yè)知識(shí)：企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個(gè)人形象塑造的重要性；服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式；餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求；餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求；餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求；餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求；餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語；如何樹立“前臺(tái)員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念，加強(qiáng)前后臺(tái)的合作；溝通客人的技巧；熟記客人；語言技巧；建立有效的團(tuán)隊(duì)；如何創(chuàng)造客人、如何留住客人；電話禮儀；如何與客人打招呼。

（3）安全知識(shí)：職業(yè)安全常識(shí)；安全操作規(guī)程；消防安全知識(shí)。（4）實(shí)踐實(shí)習(xí)：托盤的基本要領(lǐng)；餐巾折花；中餐擺臺(tái)；斟酒、上菜、分菜；中餐宴會(huì)的預(yù)定；中餐宴會(huì)的接待服務(wù)程序及技巧。

2、課程要求：要求受訓(xùn)學(xué)員熟悉初級(jí)服務(wù)人員應(yīng)掌握的技能要求和相關(guān)知識(shí)，達(dá)到初級(jí)餐飲服務(wù)員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。

五、教學(xué)與考核方式。

采用課堂講授、實(shí)習(xí)操作與現(xiàn)場(chǎng)參觀等靈活多樣和學(xué)員喜聞樂見的形式開展培訓(xùn)，注意應(yīng)用多媒體、幻燈、實(shí)物以及解剖教具、模型、掛圖、示教板等教學(xué)手段和教具，注重加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)操作技能的訓(xùn)練與指導(dǎo)，以達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。

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一是聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的授課教師，講授基礎(chǔ)理論知識(shí)；

三是按照本培訓(xùn)規(guī)范的基本內(nèi)容，通過對(duì)受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行理論和實(shí)際操作兩項(xiàng)考試，了解受訓(xùn)學(xué)員實(shí)際掌握和操作應(yīng)用情況。考核結(jié)果分為“合格”和“不合格”兩種，考核不合格的學(xué)員須重新參加補(bǔ)訓(xùn)，直至考試合格。

六、培訓(xùn)教材。

《酒店管理》，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版。七、考試、發(fā)證：

理論考試總分為100分，80分以上為合格，頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。

西寧市北方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇七

我的魔術(shù)水彩泥正文：

在我八歲生日那天，媽媽送給我一盒特大號(hào)的水彩泥，我一見就高興得跳了起來。我一把接了過來抱在懷里，然后就迫不及待地打開包裝，嘴里不停地說：“謝謝媽媽！”要知道，這可是我日思夜想、夢(mèng)寐以求的禮物啊！媽媽真像我肚子里的蛔蟲，把我的心思摸透了。哇，打開盒蓋，里面放著五顏六色的水彩泥，誘人的香味撲鼻而來，我知道這是蘋果味的`。我用它來捏什么呢？我給什么呢？我給媽媽捏了一盆郁金香，因?yàn)閶寢屖秋L(fēng)景園林工程師；我捏一臺(tái)電腦送給爸爸，因?yàn)榘职质莻€(gè)建筑工程師；我捏一個(gè)芭芘娃娃給奶奶，因?yàn)槲疑蠈W(xué)了沒人陪伴她；我捏一副眼鏡給爺爺因?yàn)樗莻€(gè)高度近視眼。最近，我看見電視里有福娃的圖片。我就照著樣子捏了貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮。它們象征中國(guó)奧運(yùn)精神，表達(dá)了中國(guó)人的熱情好客，“北京歡迎您”。我把這五個(gè)弘揚(yáng)友誼的福娃獻(xiàn)給我的祖國(guó)媽媽，你看我是不是個(gè)小小藝術(shù)家，我要用魔術(shù)水彩泥捏出我要的任何東西，把它們獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人。搜集整理，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇八

$1__ve_item__1、課程基本信息。

課程類別：公共基礎(chǔ)課。

學(xué)分：2學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__2、適應(yīng)專業(yè)層次。

本課程是公共基礎(chǔ)課，適于所有專業(yè)、層次的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生。

$1__ve_item__3、教學(xué)目的與基本要求。

教學(xué)目的：

本課程作為所有網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的基礎(chǔ)課，先導(dǎo)課，入門課，旨在通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)教育，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程與模式，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持與服務(wù)等專題知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，達(dá)到熟練駕馭網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的目的，從而為接下來的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，幫助學(xué)員圓滿完成網(wǎng)絡(luò)高等教育學(xué)業(yè)。

基本要求：

了解終身學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的背景、內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)方式。

了解國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教育典型案例。

了解我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展軌跡與現(xiàn)狀。

了解與熟練掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境與技術(shù)。

了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的管理與制度。

理解與掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)。

掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與形式。

掌握與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的策略與方法。

了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。

掌握華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)及課程資源的使用方法。

$1__ve_item__4、教學(xué)內(nèi)容。

$1__ve_item__第一章網(wǎng)絡(luò)掀起的學(xué)習(xí)革命參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第二章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境與技術(shù)參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第三章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的管理與制度參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第四章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的支持與服務(wù)參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第五章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的'特點(diǎn)與形式參考學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第六章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的策略與方法參考學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第七章網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__第八章做成功的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者參考學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)。

$1__ve_item__5、課程考核。

本課程的考核分形成性考核與終結(jié)性考核2類。形成性考核占30%，包括平時(shí)作業(yè)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)狀態(tài)記錄。本學(xué)期安排一次作業(yè)，占總評(píng)成績(jī)20%，作業(yè)通過華師在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)狀態(tài)直接依據(jù)學(xué)員在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的記錄，由平臺(tái)自動(dòng)計(jì)分，占10%。

終結(jié)性考核以期末筆試的方式進(jìn)行。占總評(píng)分的70%。

$1__ve_item__6、教材。

《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法》---教你做成功的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者。

清華大學(xué)出版社2008年4月第1版。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇九

課程性質(zhì)和任務(wù)：

《基本樂理》通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂基礎(chǔ)知識(shí)的了解，使學(xué)生為以后的音樂學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為今后聲樂、器樂等表演課提供技術(shù)支持和思想基礎(chǔ)。使學(xué)生更好地掌握音樂的基本原理，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)鑒賞能力。

二、教學(xué)要求和方法：

《基本樂理》課采用課堂教學(xué)和練習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。課堂教學(xué)本著精講多練的原則，抓住課堂講授與課堂練習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)雙管齊下，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實(shí)際，知識(shí)與技能同步增進(jìn)。

三、教學(xué)原則：

本課程以實(shí)用為原則，實(shí)例化了樂理的概念化內(nèi)容，與實(shí)踐相結(jié)合，簡(jiǎn)單易學(xué)。

三、本課程課時(shí)為：16。

五、授課班級(jí)：音樂班。

第一單元。

教學(xué)目的：

通過這一單元的講授，使學(xué)生了解音樂的產(chǎn)生，五線譜的記譜法，音階，樂音體系節(jié)奏等基礎(chǔ)知識(shí)。基本要求：

學(xué)生能準(zhǔn)確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對(duì)應(yīng)位置。教學(xué)要點(diǎn)：

了解音樂地位。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)。

音樂的產(chǎn)生、五線譜的記譜法、音符及音符的時(shí)值第二節(jié)。

樂音體系、音列、音級(jí)、中央c、半音、全音第三節(jié)。

節(jié)奏節(jié)拍。

第二單元。

教學(xué)目的：

通過這一單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解音樂中的各種拍子、拍號(hào)、指揮圖示、切分音的學(xué)習(xí)。

基本要求：學(xué)好各種拍型教學(xué)要點(diǎn)：切分音的學(xué)習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)。

各種拍型及指揮圖示的基本學(xué)習(xí)第二節(jié)。

切分音第三節(jié)。

弱起小節(jié)。

第三單元教學(xué)目的：

通過這一單元的教學(xué)，使學(xué)生了解音程的構(gòu)成與識(shí)別、音程的轉(zhuǎn)位及調(diào)式的重要性。

基本要求：

自然音程變化音程的區(qū)別、三和弦的認(rèn)識(shí)教學(xué)要點(diǎn)：

三和弦的、七和弦的學(xué)習(xí)教學(xué)時(shí)數(shù)：

4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)音程的學(xué)習(xí)。

第四單元。

教學(xué)目的：

通過這一單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解調(diào)與調(diào)號(hào)、識(shí)別升降調(diào)號(hào)、首調(diào)與固定調(diào)的唱名法、確定關(guān)系大小調(diào)。基本要求：

認(rèn)識(shí)c大調(diào)、升降的識(shí)別教學(xué)要點(diǎn)：

首調(diào)唱名法與固定調(diào)的唱名法教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)。

c大調(diào)、升號(hào)調(diào)的識(shí)別第二節(jié)。

降號(hào)調(diào)的識(shí)別。

第三節(jié)。

首調(diào)唱名法與固定調(diào)的唱名法、關(guān)系大小調(diào)。

第五單元。

教學(xué)目的：

通過這一單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握調(diào)式中和弦的名稱與標(biāo)記、三和弦和七和弦的解決、近關(guān)系調(diào)及轉(zhuǎn)掉、音樂中常用的音樂術(shù)語及符號(hào)。基本要求：

要求學(xué)生熟練掌握調(diào)式中和弦的名稱與標(biāo)記教學(xué)要點(diǎn)：

和弦的解決、常用記號(hào)教學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)。

調(diào)式中和弦的名稱與標(biāo)記；三和弦與副三和弦、屬七和弦與導(dǎo)七和弦及其解決。

第二節(jié)。

近關(guān)系調(diào)及轉(zhuǎn)掉。

第三節(jié)。

常用記號(hào)及音樂術(shù)語。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十

在個(gè)人簡(jiǎn)歷中是由很多部分所組成，而在不同的部分細(xì)節(jié)也很多，像是語言的使用、字體以及字號(hào)的使用，一些基本的常識(shí)性錯(cuò)誤等等，這些都是細(xì)節(jié)部分。招聘官有可能會(huì)忽略掉，但是一旦發(fā)現(xiàn)這些問題，就會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。

很多企業(yè)在對(duì)招聘的時(shí)候并沒有對(duì)篇幅上的限制，但是在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，又非常在意篇幅的'問題。尤其是一些外企單位，比較喜歡簡(jiǎn)單的個(gè)人簡(jiǎn)歷，如果篇幅太長(zhǎng)，不僅不能夠體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)來，反而會(huì)有所減分。因此，在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就需要能夠合理的安排。

很多人在求職方面并沒有固定的目標(biāo)，并很多專業(yè)并不是只有在不一家企業(yè)才能工作。但是多項(xiàng)的選擇并不是說，同樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以在任何地方使用。在面對(duì)不同的求職目標(biāo)時(shí)候，也需要注意有針對(duì)的編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。例如求職目標(biāo)是國(guó)企，與目標(biāo)是外企在對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的要求上必然不同，那么你所寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷也必然要有所不同。

以下是小編和大家分享的電子商務(wù)與業(yè)務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)歷范文，更多相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(/jianli)。

個(gè)人信息。

姓名：

國(guó)籍：中國(guó)。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：江西身材：168cm60kg。

婚姻狀況：未婚年齡：26歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：渠道/分銷經(jīng)理/主管:銷售銷售經(jīng)理/主管銷售工程師。

工作年限：4職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職-隨時(shí)。

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州廣東省江西。

個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州清華斯維爾軟件公司起止年月：-03～-09。

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：銷售服務(wù)工程師-主管。

工作描述：在區(qū)域建設(shè)行業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行銷售服務(wù)工作，開發(fā)新的用戶并進(jìn)行產(chǎn)品的演示、銷售等客戶銷售服務(wù)工作.

對(duì)用戶進(jìn)行技術(shù)支持、客戶服務(wù)、對(duì)軟件新版本進(jìn)行功能測(cè)試。完成個(gè)人銷售工作同時(shí)，對(duì)銷售人員的工作進(jìn)行分析指導(dǎo)。

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

離職原因：私事，需回老家。

教育背景。

畢業(yè)院校：江西藍(lán)天學(xué)院。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：英語良好。

國(guó)語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

度清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

度清華斯維爾軟件公司“銷售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

詳細(xì)個(gè)人自傳。

為人樂觀向上，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和能力.

具有較強(qiáng)的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，動(dòng)手能力強(qiáng).

待人友善，性格開朗，善于與人溝通，有很好的團(tuán)隊(duì)精神.

對(duì)銷售一線工作比較熟練，有較強(qiáng)的組織工作經(jīng)驗(yàn)。

熟悉建筑工程造價(jià)行業(yè)。

更多。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十一

本人對(duì)電線、電纜、有色金屬、書籍發(fā)行行業(yè)熟悉。

有豐富的文史知識(shí)、文字功底較強(qiáng)、有較強(qiáng)的溝通能力。

駕齡，a2駕照。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人誠(chéng)實(shí)守信為人友善，性格開朗，有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。酷愛讀書，知識(shí)面廣；癡迷足球是紅黑軍團(tuán)的'擁躉，上學(xué)時(shí)是安陽大學(xué)足球聯(lián)賽的最佳盯人中衛(wèi)，河南建業(yè)的主場(chǎng)比賽逢賽必到。到廣州來發(fā)展是因?yàn)閻廴嗽趶V州媒體工作，長(zhǎng)期勞燕單飛，為愛情為家庭離桑梓而赴南越。

我愿意以中原人誠(chéng)懇勤勞的態(tài)度為您的事業(yè)盡一份薄綿之力，也懇請(qǐng)您為我提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

月薪要求：3000元左右。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁：

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十二

【注音】：shuicai。

【意思】：用水調(diào)和后使用的繪畫顏料。

1、現(xiàn)在將水彩圖層的透明度減少到70%左右，將覆蓋模式設(shè)置為混合模式。

2、相反，她開始仔細(xì)檢查廚房，評(píng)估每一種水彩，墻上的，架子上的，調(diào)味品盒子上的，植物的，以及鍋上的。

3、這種圍繞在恒星疏散星團(tuán)周圍的水彩狀氣體云是第一次被觀測(cè)到，一般認(rèn)為這種氣體云是恒星群形成后的剩余物質(zhì)。

4、卡拉特拉瓦不用計(jì)算機(jī)，他的每張建筑設(shè)計(jì)都是用水彩繪制的。

5、不同的風(fēng)格和圖形均被使用：如陳舊物、拼貼畫、剪貼冊(cè)、飾品、復(fù)古樣式、水彩、有機(jī)材質(zhì)和攝影背景等。

6、那些書信和卡片內(nèi)容有詩歌、十四行詩和故事，用水彩畫和水筆勾勒的輪廓作為裝飾。

7、他也開始樹立聲譽(yù)，成為人們眼中專精于地形圖和建筑畫的天才水彩畫家。

8、如果用戶無法上線、無法從他們喜愛的廠商那里購(gòu)買商品、無法在當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館中找到最新抽象水彩畫的價(jià)格，那么您的所有代碼都等于零。

9、即使圍繞著很多信件的'邊框和水彩圖象也代表著當(dāng)時(shí)的時(shí)尚和人們的嗜好。

10、最近出現(xiàn)風(fēng)格之一是模擬水彩。

11、圖層模式為正片疊底，合并水彩圖層和閾值圖層，命名為“合并圖層”。

12、開始素描或者開始一幅水彩畫，我的想象開始飛翔。

13、一天他在花園散步時(shí)，偶然看到他的弟媳在用水彩作畫。

14、枕頭、小地毯、水彩畫能有效驅(qū)散一個(gè)不知名的公寓或是汽車旅館房間的冰冷感。

15、因?yàn)橄矚g英國(guó)傳統(tǒng)的水彩畫，所以我就開始收集愛德華?利爾的作品。

16、在我的記憶中，當(dāng)時(shí)在教堂里的其他人都已經(jīng)模糊得好像水彩畫。

17、他掙錢多靠繪制油畫、水彩畫，以及美術(shù)雕塑制品，他這些作品要從一些大學(xué)、博物館及其他客戶的銷售中提成。

18、麥金托什晚年放棄建筑之后，在法國(guó)南部畫的水彩相當(dāng)出色。

19、尤其注意第二個(gè)網(wǎng)站看起來就像是一副水彩畫。

20、這個(gè)水彩畫家的大名享譽(yù)全球。

21、他畫的水彩畫多達(dá)1800幅，還有許多未完成的寫生作品。

22、他把思路帶回工作室，加以整理后畫成水彩畫，然后再畫成他當(dāng)時(shí)剛剛開始嘗試的油畫。

23、他把整個(gè)城市都搬到了他的素描本中，有時(shí)還會(huì)用水彩畫出景物的主色調(diào)。

24、如在《諾拉姆城堡日出》中，他用水彩畫的技法畫油畫，使得畫面中純粹而炫目的景象周圍籠罩著精致流暢的柔光。這幾乎是抽象派畫法了。

25、他的水彩畫在全國(guó)大賽中得了一等獎(jiǎng)。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十三

透過云霧，我聽到了那竹笛聲：既尖銳又柔軟，能傳向很遠(yuǎn)；那聲音里有水：水，拖著菊花點(diǎn)亮的燈盞；那聲音里有光：有星星和少女閃動(dòng)的眼睛、有水面上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。那笛聲里澀著一種苦黃，把全部的孤單吹得那樣憂傷；那笛不僅僅是一種聲音，其實(shí)是另一種諦聽，諦聽一些心事。這就是我初次接觸竹笛的印象。

恰好有一天，媽媽帶我去樂器行。在樂器行里，我正好看到一位老師在吹竹笛，老師執(zhí)笛的優(yōu)雅，笛聲的婉轉(zhuǎn)，一下子就牢牢地吸引了我，我下定了決心：嗯，就學(xué)它了，竹笛。這竹笛吹起來太動(dòng)聽了。

上第一節(jié)課，老師擺好姿勢(shì)，讓我們模仿。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于擺好了。老師告訴我：“吹竹笛初最重要的當(dāng)然是把竹笛吹出聲來。要提高自己的肺活量，從而把聲音吹得更優(yōu)美、更動(dòng)聽。”聽了老師的`一番話，我便在一旁練了起來，我使出了全身的勁兒，但竹笛仿佛和我作對(duì)似的，怎么也吹不出聲。我泄氣了，打退堂鼓了。老師好像明白了我的心思，便走過來對(duì)我說：“淇淇，別灰心，這笛子可不是一天、兩天就能吹成的。你看，我花了幾十年才能吹得這樣好，你才花了十幾分鐘呢。加油，吹吧，老師相信你。”聽了老師的話，我用微微顫抖的手再一次拿起了竹笛，一絲不茍地吹了起來。我知道，只要我一直不懈的努力，一定會(huì)成功的！

我就這樣練啊練。ok，吹出聲音來了！老師臉上露出了滿意的笑容。接著，老師就開始教我吹do，ri，mi，fa，so，la，xi，do這幾個(gè)音。由于我的努力，不到一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。后來，老師又教我如何吹一支曲子，我也跟著學(xué)。后來，我能熟練地吹許多首曲子了。我的進(jìn)步也是特別大的！我也有了許多的感受。學(xué)竹笛讓我懂得了要耐心地去對(duì)待每一件事情，認(rèn)真的去做每一件我要做的事，這樣會(huì)受益良多的！

有時(shí)在夜里，看著皎潔的月亮，看著被月光照得發(fā)白了的小溪，看著滿天忽閃忽閃著的星星，心生一念，吹一首《月光曲》來欣賞一番，陶醉一番，這該是多么愉快的事情啊！在這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲中，我仿佛真的看見了大海，看見了洶涌澎湃的浪花，看見了一切美的景物；有時(shí)心情不好，或者考試考得不理想，回到家中，抽出竹笛，吹一首竹笛版的《漁舟唱晚》，在那輕柔舒緩的竹笛聲中，我仿佛步入了仙境一般。魚米之鄉(xiāng)，晚霞照在碧波蕩漾的碧綠的湖面上，我仿佛看到活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜。這是一幅多么生動(dòng)的畫面啊！還有時(shí)感到無聊，隨便吹一首《康定情歌》，或《紅軍秧歌》，它們讓我沉浸在了另一個(gè)世界里！

我愛竹笛，不是用一兩句話就能說出來。總之現(xiàn)在竹笛已經(jīng)成為我生活的一部分了，我愛竹笛！

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水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十四

摘要：通過對(duì)近80家醫(yī)院人才錄用、需求的調(diào)研分析，進(jìn)一步明確浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)定位，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，提出專業(yè)建設(shè)的改革思路和建議。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)；人才需求；專業(yè)建設(shè)。

為進(jìn)一步提高浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“我校”）醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，開闊辦學(xué)思路，增強(qiáng)專業(yè)特色，[1]根據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案》和本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的有關(guān)要求，我們于1-2月開展了以醫(yī)院的崗位需求和實(shí)際應(yīng)用能力為主線的調(diào)研，明確用人單位對(duì)高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的實(shí)際需求，從而為進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供參考。

一、調(diào)研范圍與內(nèi)容。

本次調(diào)研主要在浙江省醫(yī)療單位進(jìn)行。調(diào)查內(nèi)容包括：近三年錄用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才主要學(xué)歷層次及人數(shù)；用人單位近三年新聘人員綜合素質(zhì)狀況評(píng)價(jià)；用人單位未來三年對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才需求的分析。

二、調(diào)查方法。

采用問卷調(diào)查的形式。共發(fā)出問卷100份，收回問卷96份，其中縣級(jí)及以上醫(yī)院64家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院23家，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心9家。從這些問卷里抽取資料完整并具有代表性的樣本75份（縣級(jí)及以上醫(yī)院48家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院18家，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心9家）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

三、結(jié)果分析。

1.近三年錄用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才主要學(xué)歷層次及人數(shù)。

由表1我們可以看出目前縣級(jí)及以上醫(yī)院的錄用對(duì)象基本要求本科及以上學(xué)歷，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，專科類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的就業(yè)市場(chǎng)較大，基本在50%以上。這提示我們以后要更注重面向基層醫(yī)療單位的人才培養(yǎng)，更注重基本操作能力和實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

2.用人單位近三年新聘人員綜合素質(zhì)狀況評(píng)價(jià)。

此項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)用人單位對(duì)于各個(gè)層次的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生敬業(yè)精神、道德修養(yǎng)、專業(yè)能力、基本技能能力的整體評(píng)價(jià)較好。現(xiàn)僅列表分析就業(yè)單位對(duì)專科類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)生的評(píng)價(jià)，結(jié)果見表2。

由表2可以看出，用人單位對(duì)高職高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的敬業(yè)精神、誠(chéng)信品格、職業(yè)技能、敬業(yè)與工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、社會(huì)適應(yīng)能力方面評(píng)價(jià)較高，但對(duì)其專業(yè)知識(shí)、人際交往能力、創(chuàng)新及自學(xué)能力、外語應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平有較高的期待，這要求我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這些能力的培養(yǎng)。

（1）用人單位未來三年對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才類型的需求。各級(jí)用人單位對(duì)于未來三年所招聘的畢業(yè)生類型的要求各有不同，分別對(duì)專業(yè)型、通用型、創(chuàng)新型和復(fù)合型有著不同的側(cè)重，我們對(duì)這一問題也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查，結(jié)果見表3。

由表3我們可以看出，大部分用人單位都需要專業(yè)型和技能通用型的人才，而創(chuàng)新型和復(fù)合型相對(duì)需求較小。因此，我們畢業(yè)生要明確自己的'職業(yè)規(guī)劃，把握機(jī)會(huì)，這樣可以提高就業(yè)機(jī)率。

（2）用人單位未來三年對(duì)高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專任人才需求情況。關(guān)于用人單位未來三年對(duì)不同層次的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的需求情況，我們也做了進(jìn)一步的調(diào)查，結(jié)果見表4。

由表4我們可以看出，在未來三年，縣級(jí)及以上醫(yī)院大部分的就業(yè)對(duì)象集中在本科及以上學(xué)歷水平的畢業(yè)生，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的就業(yè)對(duì)象則還是以大專學(xué)歷為主，這提示我們要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)，突出培養(yǎng)更加適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人才。

通過調(diào)研分析，我們更加明確了用人單位對(duì)高專高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的需求特點(diǎn)，并依此對(duì)專業(yè)教育進(jìn)行改革和創(chuàng)新，調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)思路和教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合特色專業(yè)建設(shè)，提出以下建議。

1.明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，定位基層衛(wèi)生單位。

通過調(diào)研得知，目前用人單位對(duì)高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人次需求的層次主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，因此我們要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)重點(diǎn)，培養(yǎng)出更加適應(yīng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的人才，提高學(xué)生就業(yè)率。對(duì)此，我們調(diào)整了2011級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，將部分課程進(jìn)行整合，增加基本技術(shù)課程課時(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生掌握更多基本技術(shù)，更好地適應(yīng)基層醫(yī)療單位的工作要求。

2.夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

調(diào)查顯示，用人單位認(rèn)為高職高專類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才的專業(yè)知識(shí)、人際交往能力、創(chuàng)新及自學(xué)能力、外語應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平有待加強(qiáng)，為此我們可以兩方面著手。一方面我們繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的教育，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心建成學(xué)生實(shí)踐技能培訓(xùn)的基地，[2]同時(shí)也積極和醫(yī)院進(jìn)行合作，和浙江省人民醫(yī)院進(jìn)行院校合作建設(shè)，提高學(xué)生操作能力。另一方面，我們建議在人文基礎(chǔ)課教學(xué)過程中，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、職場(chǎng)等的認(rèn)識(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生與專業(yè)應(yīng)用密切相關(guān)的英語和計(jì)算機(jī)水平的教學(xué)培訓(xùn)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

3.優(yōu)化雙師教師隊(duì)伍，完善專兼師資建設(shè)。

專業(yè)型和技能通用型人才的培養(yǎng)離不開一支專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍，因此我們也應(yīng)從兩方面解決。一方面我們要鼓勵(lì)校內(nèi)專職教師經(jīng)常參加繼續(xù)教育，通過與行業(yè)、企業(yè)合作，在一線從事實(shí)踐服務(wù)鍛煉提升自己專業(yè)技能，要求專任教師每年要有2-3個(gè)月的時(shí)間下臨床，以保證理論知識(shí)不與實(shí)際工作脫軌；另一方面，我們要積極聘請(qǐng)校外專家或行業(yè)能手擔(dān)任兼職教師，目前已有一百多名各個(gè)醫(yī)院的教師成為我們的兼職教師，分為來校上課和后期實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，并且形成一個(gè)長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。

總之，本次問卷調(diào)查加深了我們對(duì)于高職高專醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)及專業(yè)教育理念的理解，有助于我們進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo)、調(diào)整辦學(xué)思路、深化教學(xué)改革和課程建設(shè)，從而為行業(yè)培養(yǎng)崗位適應(yīng)能力更強(qiáng)的專業(yè)型和技能型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人才。

參考文獻(xiàn)：

[2]侯振江.創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)結(jié)合的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式[j].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育,,3(16):1-3.

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十五

姓名：

性別：男。

國(guó)籍：中國(guó)。

民族：漢族。

出生年月：1990年10月16日。

婚姻狀況：未婚。

身高：173cm。

體重：49kg。

戶籍：廣東湛江。

現(xiàn)所在地：廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校：廣東海洋大學(xué)。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)名稱：電子商務(wù)與物流。

畢業(yè)年份：

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：經(jīng)營(yíng)/管理、政府/事業(yè)單位。

職位名稱：行政、物流、電子商務(wù)、統(tǒng)計(jì)。

工作地區(qū)：湛江。

待遇要求：可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

工作年限：一年以上。

職稱：初級(jí)職稱。

技能專長(zhǎng)。

語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力：一般。

工作經(jīng)歷。

所在公司：xxxx物流集團(tuán)湛江分公司。

時(shí)間范圍：8月-207月。

公司性質(zhì)：外資企業(yè)。

所屬行業(yè)：交通運(yùn)輸/物流/快遞。

擔(dān)任職位：操作員。

工作描述：1.每天通過公司信息系統(tǒng)查看，二級(jí)公司發(fā)貨及本公司庫(kù)內(nèi)待發(fā)貨物，通過本公司中轉(zhuǎn)的貨量進(jìn)行數(shù)據(jù)查看分析制定全天的發(fā)車準(zhǔn)備。

2.根據(jù)庫(kù)存貨物形態(tài)、體積、重量、類別、金額合理編排行車線路，提高車輛的毛利率。

3.根據(jù)貨物庫(kù)存變化及時(shí)制定發(fā)車計(jì)劃及時(shí)找車，避免車等貨、貨等車現(xiàn)象。

4.嚴(yán)格按照集團(tuán)公司關(guān)于外雇車審核相關(guān)要求，對(duì)外雇車進(jìn)行復(fù)審，確保安全用車。并且與司機(jī)簽訂的《承運(yùn)合同》。

5.處理好每天發(fā)貨和到貨的運(yùn)單數(shù)據(jù)。

6.隨時(shí)對(duì)操作人員和車輛調(diào)配與安排。

7.做好基層公司、發(fā)貨到貨公司和外雇車司機(jī)三方服務(wù)工作。

8.接聽客戶服務(wù)電話，處理異常問題。

其他信息。

自我評(píng)價(jià)：個(gè)人會(huì)用：word、excel、flash8、photoshopcs等工作軟件的.基本操作。工作不求作到完美，只求做到最好,希望能和各位合作。

工作意向：行政、統(tǒng)計(jì)、淘寶、電子商務(wù)、證劵金額、物流、倉(cāng)管、操作、叉車(有叉車證)等內(nèi)室的工作。

個(gè)人要求：希望有規(guī)定的假期。

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十六

8月,在第二屆衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,由北京、廣西玉林、遼寧大連鐵路和廣東珠海衛(wèi)生學(xué)校牽頭,全國(guó)19所中等衛(wèi)生學(xué)校參與,啟動(dòng)了對(duì)版全國(guó)中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和大綱的`修訂.經(jīng)過調(diào)研、論證、編寫、審稿、專家審定、統(tǒng)稿6個(gè)階段的工作[1],5月,新版中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和大綱在海口正式發(fā)布.

作者：李暉郭積燕作者單位：北京衛(wèi)生學(xué)校,北京,100053刊名：衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：27(5)分類號(hào)：g423.1關(guān)鍵詞：中職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十七

個(gè)人資料：

姓名：政治面貌：團(tuán)員。

目前所在：荔灣區(qū)年齡：20。

戶口所在：陽江國(guó)籍：中國(guó)。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

我的`特長(zhǎng)：

求職意向。

應(yīng)聘職位：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作/美工：

工作年限：3。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：越秀區(qū),天河區(qū),海珠區(qū)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。

擔(dān)任職位：后臺(tái)客服。

工作描述：后臺(tái)協(xié)助物流部門工作讓我加強(qiáng)了與客戶的溝通協(xié)調(diào)能力，也提高了處理問題的能力，工作認(rèn)真、勤奮，得到好評(píng)。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣州市工貿(mào)技師學(xué)院廣東商學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07

水彩教學(xué)計(jì)劃水彩課教學(xué)大綱（熱門18篇）篇十八

求職簡(jiǎn)歷的含金量要高如果用一頁紙就能表達(dá)出你的意愿，你決不要用第二頁。最重要的是在控制篇幅的同時(shí)，寫上最需要寫、招聘人最愿意看到的真實(shí)內(nèi)容。投寄求職材料必須有：中文求職信、中文簡(jiǎn)歷附照片，還可隨同附上英文求職信、英文簡(jiǎn)歷附照片、中英文的證明(推薦)材料、畢業(yè)文憑(或證明)及身份證復(fù)印件。

不要試圖說你什么都能干，或者列出10來個(gè)工作崗位，記住：企業(yè)需要的是專業(yè)人員，即使是比較通用的職位，一個(gè)人也會(huì)有自己的興趣和定位，不要讓企業(yè)覺得你是在找一個(gè)暫時(shí)的跳板，或者是暫時(shí)養(yǎng)活自己，頻繁的人事變動(dòng)會(huì)耗費(fèi)企業(yè)大量的精力。讓企業(yè)覺得你是他們的最好選擇，他們也是你的最好選擇，你是在做一項(xiàng)長(zhǎng)期決定，并且準(zhǔn)備長(zhǎng)期發(fā)展，這點(diǎn)是很重要的。

以下是小編分享的有經(jīng)驗(yàn)的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)簡(jiǎn)歷范文，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(/jianli)。

個(gè)人信息。

姓名：

目前所在：廣州年齡：24。

戶口所在：湖南國(guó)籍：中國(guó)。

婚姻狀況：未婚民族：土家族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：175cm。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：69kg。

求職意向。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：業(yè)務(wù)拓展主管/經(jīng)理：，銷售行政及商務(wù)：，市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展主管：

工作年限：2職稱：初級(jí)。

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州,深圳,佛山。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。

擔(dān)任職位：電子商務(wù)部主管。

工作描述：可概括為幫助公司開拓相關(guān)電子商務(wù)平臺(tái)及相關(guān)品牌產(chǎn)品銷售的業(yè)務(wù)。

包含：

1、組建電子商務(wù)部門，構(gòu)建基礎(chǔ)發(fā)展架構(gòu)和規(guī)劃，采購(gòu)部門所需之基本物品;。

2、負(fù)責(zé)公司淘寶商城平臺(tái)的開發(fā)和銷售拓展(從零開始);。

3、網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)產(chǎn)品的拍攝及前期圖片處理和圖文編輯;。

4、客服工作(售前、售中、售后)的展開與管理(處理和解決各種買家反饋的問題);。

8、相關(guān)店鋪頁面內(nèi)容設(shè)計(jì)與店鋪視覺效果的優(yōu)化與設(shè)計(jì)工作。

離職原因：尋求更好的.發(fā)展平臺(tái)。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

擔(dān)任職位：電子商務(wù)助理(網(wǎng)絡(luò)推廣、電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè))。

工作描述：負(fù)責(zé)公司電子商務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)，如阿里巴巴，淘寶，慧聰，谷歌等平臺(tái)的開立運(yùn)行并更新維護(hù)。協(xié)助經(jīng)理完成公司電子商務(wù)業(yè)務(wù)的開拓、銷售。管理并維護(hù)公司網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商合作事宜，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售、發(fā)貨配送并參與平臺(tái)相關(guān)設(shè)計(jì)工作。

離職原因：尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：其他行業(yè)。

擔(dān)任職位：電子商務(wù)專員(網(wǎng)絡(luò)推廣及相關(guān)業(yè)務(wù))。

工作描述：負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的更新和后臺(tái)管理。電子商務(wù)平臺(tái)的搭建和運(yùn)營(yíng)管理，阿里巴巴等相關(guān)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)管理;百度等搜索引擎關(guān)鍵字的推廣等，做過詢價(jià)報(bào)價(jià)和客戶售前售后服務(wù)及相關(guān)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)工作。

離職原因：畢業(yè)回校答辯。

教育背景。

畢業(yè)院校：長(zhǎng)沙民政學(xué)院。

專業(yè)一：電子商務(wù)專業(yè)二：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：英語良好粵語水平：一般。

其它外語能力：

國(guó)語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)，熟悉淘寶，阿里巴巴，百度競(jìng)價(jià)排名等相關(guān)電子商務(wù)平臺(tái)的操作與模式，熟悉ps、ai、coreldraw、dw等應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件的基本操作。能幫助企業(yè)搭建并運(yùn)營(yíng)電子商務(wù)平臺(tái)。有公司運(yùn)營(yíng)性質(zhì)淘寶平臺(tái)實(shí)際管理工作經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)銷售及網(wǎng)絡(luò)推廣工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過阿里巴巴認(rèn)證，能夠勝任電子商務(wù)相關(guān)職位。有2年相關(guān)職位工作經(jīng)驗(yàn)。做事認(rèn)真，待人真誠(chéng)。喜歡交友，樂于助人。興趣也比較廣泛，愛運(yùn)動(dòng)，喜歡書法。

自我評(píng)價(jià)。

我的座右銘是：天道酬勤。相信勤能補(bǔ)拙，我相信即使自己有著一些不足也是一種財(cái)富，因?yàn)檫@可以鞭策自己前行。熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡交朋友，善于待人。在做事方面，我認(rèn)為良好的態(tài)度和學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要，而且做事一定要認(rèn)真投入。

更多。