作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇一
不知不覺(jué)，我們快要小學(xué)畢業(yè)了，一切的不舍都將會(huì)在畢業(yè)那天以眼淚告別，回想小學(xué)六年，我們學(xué)會(huì)了解方程，解比例，我們學(xué)會(huì)了i,you，we，我們學(xué)會(huì)了比喻擬人……小學(xué)，收獲了好多，好多，一件件事情浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我們的心情也如同這陽(yáng)光一樣燦爛，可是一聲“嘔”的聲音打破了這份美好，我吐了，教室中充滿著臭氣，讓人聞到了也想作嘔。我以為班上的同學(xué)會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是班長(zhǎng)站在講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，快幫忙！”全班同學(xué)都圍著我，班長(zhǎng)吩咐幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你們下去找老師。”緊接著，幾個(gè)班干部讓同學(xué)們散開(kāi)，讓我能呼吸新鮮空氣，班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部也分配好任務(wù)。幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有被分配到任務(wù)的人，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我呢我呢？我能幫忙打掃好這些嘔吐物！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)任務(wù)嗎？我可以干很多活！”從中，我深深感受到了同學(xué)們的熱情，我也為之前對(duì)同學(xué)的想法感到愧疚。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我?guī)湍愦螂娫捊o你的家長(zhǎng)！”說(shuō)完，她跑了，跑得那樣快。我越來(lái)越難受，老師終于來(lái)了，她背起我，不管我的身上有多臟，隱隱約約，我看見(jiàn)同學(xué)們還一直保護(hù)在后，幾個(gè)同學(xué)，不管多臟，多臭，幫忙著把我的嘔吐物清理干凈，我的眼蒙上了一層薄紗，接著，接踵而出。那個(gè)早上，我深深地被感動(dòng)了。
今天，我去一所中學(xué)報(bào)到，在路上，我回想著小學(xué)美好的一切，在操場(chǎng)上的吶喊聲，在教室的歡笑聲，在教室的讀書(shū)聲……一切的聲音盤旋于我的心中，那樣動(dòng)聽(tīng)美好。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇二
我喜歡12路公交車，因?yàn)樗请p層的。一直覺(jué)得，坐雙層巴士就像坐飛機(jī)，伸出手去，能觸到行道樹(shù)的枝丫，還能看到遠(yuǎn)方天際橙紅的夕陽(yáng)！
每次坐12路公交車，總喜歡挑一個(gè)靠窗的二樓位置，從逼仄而又擁擠的底層走上來(lái)，視線一下子變得開(kāi)闊而又高遠(yuǎn)，你能欣賞到平地之上難以觸及的美麗風(fēng)景！興寧路旁的樟樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始抽出新芽，那種嫩綠的`、沒(méi)有一絲瑕疵的新葉里，似乎透著勃勃的生機(jī)。坐在二層，可以看到樹(shù)的葉面十分光滑，有風(fēng)的時(shí)候，甚至能看得到樹(shù)葉正和春陽(yáng)在互相挑逗著！不遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)叢叢怒放，落下的花瓣飄落在疾馳而過(guò)的車頂上。這時(shí)的我，總會(huì)莫名的興奮。
倘若司機(jī)開(kāi)得夠穩(wěn)，你就可以盡情地在二樓享受“良辰美景”。俯瞰那一輛輛從車邊飛馳而過(guò)的“小不點(diǎn)”汽車，有一種高高在上的感覺(jué)，使我小小的內(nèi)心有了一種滿滿的幸福感！有時(shí)，伴隨著雙層巴士晃來(lái)晃去，總有一種快倒的感覺(jué)，我也會(huì)假裝站立不穩(wěn)的樣子，隨著巴士擺來(lái)擺去，活脫脫一個(gè)被迷醉的醉漢！
偶爾因?yàn)榉艑W(xué)晚，坐在雙層巴士上，看著窗外的夜景，此時(shí)的寧波，已是萬(wàn)家燈火！興寧路旁閃爍的霓虹燈如同夜空中綻放的花朵，在夜的靜謐中閃爍得格外明亮。天還沒(méi)全黑，遠(yuǎn)處的天邊尚有一絲青色沒(méi)有褪去，星星還未出來(lái)，而一彎明月卻已冷冷的掛在了天際。坐在雙層公交車上，感覺(jué)離得很近很近，今晚，一定會(huì)做一個(gè)關(guān)于月亮的好夢(mèng)！
現(xiàn)在，12路沒(méi)有了，我改坐爸爸的車上學(xué)、放學(xué)了。每次鉆進(jìn)爸爸逼仄的私家車，我總會(huì)想起高高在上的12路。我想它一定會(huì)成為我童年生活的美好回憶，再見(jiàn)了，12路！
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起小學(xué)生活中的每一件事都?xì)v歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。
親愛(ài)的老師，您是我們的啟蒙向?qū)А＠蠋煱。矣浀茫幸欢螘r(shí)間我沉迷于小說(shuō)漫畫(huà)，成績(jī)直線下滑。您在那時(shí)為我操了多少心啊！您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來(lái)。就算把我拉了回來(lái)，我懶惰的習(xí)慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要?dú)w功于您啊！
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂(lè)的天使。在課間，我們一起歡笑；在課上，我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了，但是我們依舊是開(kāi)開(kāi)心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠(yuǎn)在一起。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清母校對(duì)我的恩德，千紙萬(wàn)書(shū)難表我對(duì)老師的感激之情。在畢業(yè)之后，我還會(huì)再回到這里，回到陪伴我度過(guò)六年的母校。
六年級(jí):xxx
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇四
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年里，我與您度過(guò)了即難忘又快樂(lè)，即有笑又有淚的日子。在您的呵護(hù)下，我從一個(gè)不懂事的小朋友，變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想的男生了。
您雖然沒(méi)有怎么和我說(shuō)過(guò)話，但是我有一肚子的心里話想對(duì)我說(shuō)，可是每次只要與您交談，由于緊張，我總是把想說(shuō)的話忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說(shuō)的話背得滾瓜爛熟，甚至連語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都想好了，可是還是說(shuō)不出口。今天，我本應(yīng)該把我想說(shuō)的話寫在本子上，可是，我這不爭(zhēng)氣的筆就是寫不出來(lái)。
我雖然沒(méi)有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因?yàn)槟銓?duì)我們是那么的和藹可親。
記得有一次，你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因?yàn)槭前€(gè)批改，所以，大伙的錯(cuò)誤也變得多了起來(lái)。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈，大發(fā)雷霆，大聲地斥責(zé)有錯(cuò)誤的同學(xué)，而您呢，總是面帶微笑，鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)別人。有人說(shuō)您心軟，可在我眼中，這是好老師體現(xiàn)——孩子在贊揚(yáng)中更能進(jìn)步。
青春已經(jīng)悄然離去，成功的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。請(qǐng)你擦干您的淚水，將身邊的每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)成一顆閃閃發(fā)光的寶石，將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀，去雕刻這塊來(lái)之不易的寶石。
思念只會(huì)將您的刻刀變得越來(lái)越鈍，請(qǐng)你將我們的友誼塵封在你的記憶里，去開(kāi)拓自己的一片天地吧！如果你怎么也忘不掉我們的話，您的成功之夢(mèng)，永遠(yuǎn)是一片浮云。
再見(jiàn)，奚老師，我們將永遠(yuǎn)思念你。再見(jiàn)了，奚老師，我們將永遠(yuǎn)的祝福您——愿你事業(yè)順利。青春永駐。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇五
幾個(gè)月前，我們還是那個(gè)天真、永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我們從天真、永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了成熟的初中生。快要離開(kāi)時(shí)，我們那幫調(diào)皮的孩子都哭了。6年來(lái)，母校教我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓有㈨樧约旱母改浮?duì)于我們來(lái)說(shuō)，母校就是我們的再生父母。我們?cè)趯W(xué)校里交到了很多的好朋友，收獲了友情，了解的老師的用心良苦。以前我們總認(rèn)為老師都是壞的，只對(duì)好學(xué)生好，對(duì)于我們這種差生不聞不顧。畢業(yè)那天，我們和老師談了很多，我們告訴老師很多秘密，老師也與我們分享了很多當(dāng)老師的秘密，可是，我們覺(jué)得這樣的日子來(lái)晚了很多。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們幾個(gè)好朋友一起向我們的母校告別。
我們來(lái)到操場(chǎng)，眼前仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧得情景，看清了那時(shí)我們錯(cuò)過(guò)的快樂(lè)。
我們來(lái)到自習(xí)室，眼前仿佛出現(xiàn)了我們的調(diào)皮。把女生的頭發(fā)綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書(shū)本往外扔。
我們來(lái)到音樂(lè)室，眼前又出現(xiàn)了我們?cè)趤y唱歌的情景，把歌曲倒過(guò)來(lái)唱。結(jié)果把老師氣的不來(lái)上我們班的音樂(lè)課了。
我們來(lái)到國(guó)旗臺(tái)，再一次升了國(guó)旗。胸前的紅領(lǐng)巾提醒著我們，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我們背著書(shū)包，來(lái)到校門口，這是我們最后一站了。我們朝著校門里面的學(xué)校鞠躬，心里想的是：謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場(chǎng)“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關(guān)母校的一切。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了這場(chǎng)“轟轟烈烈”的友情，再見(jiàn)了關(guān)于母校的一切，再見(jiàn)了。
千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：母校，我們愛(ài)你，謝謝你為我們付出的一切。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇六
今夕不記何夕，青草遍野離離。
——題記
當(dāng)畢業(yè)典禮上，再次響起略帶悲傷的音樂(lè)聲，我知道，這一曲《送別》完畢，就要和你說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了，我的朋友。
沒(méi)想到，這一天竟然來(lái)得這么快，我還沒(méi)準(zhǔn)備好昨天，我們都還在一起。還記得第一次見(jiàn)你，那時(shí)你的樣子，你有一頭漂亮的亞麻色短發(fā)，劉海很漂亮，淺褐色的清澈眸子，你喜歡穿白色的襯衫，你和那時(shí)的我一般高。你的樣子永遠(yuǎn)印在我腦海里，是時(shí)間沖淡不了的記憶。小時(shí)候，你是唯一一個(gè)陪我玩兒的人。我曾無(wú)數(shù)次的，在潔白的墻面上畫(huà)上你的樣子；我曾無(wú)數(shù)次的，蹣跚學(xué)步只想追上你的背影；我曾無(wú)數(shù)次的，牙牙學(xué)語(yǔ)只為了和你說(shuō)第一句話，我第一次說(shuō)話，從我嘴里傳出”阿年“你的名字。
我記得，在我會(huì)走路會(huì)說(shuō)話后，你喜歡拉著我的手到處走，走過(guò)開(kāi)滿野花的草地，走過(guò)落葉鋪地的樹(shù)下，走過(guò)流水潺潺的小溪，那個(gè)時(shí)候我總是很有勇氣。我記得，你喜歡在下雨天踩著地上坑洼里遺留的水滴，你說(shuō)很有趣，于是一下雨總會(huì)有兩個(gè)身影在有水的地方，跳來(lái)跳去，高的叫阿年，小的就是我。你喜歡和我一起在小區(qū)里玩兒，同其他小朋友的特殊朋友一起，我們那時(shí)候，最喜歡的是捉迷藏，你溫?zé)岬氖掷遥笞哂易撸蛔サ搅耍憧倳?huì)對(duì)著我不好意思的笑笑。
我答應(yīng)你，我不會(huì)淘氣，我不會(huì)任性，我會(huì)聽(tīng)話，我會(huì)照顧好我自己，我會(huì)努力，我真的……不想忘記你。多么簡(jiǎn)單的道理，總是在失去后才懂得珍惜，找回自己，已來(lái)不及。過(guò)去的都變成了回憶，封存在我的記憶里，你不喜歡醫(yī)院消毒水的味道，我記得那次，我發(fā)燒了，躺在充斥著你不喜歡的刺鼻味道的病房里打著點(diǎn)滴，你一直背對(duì)著我，沒(méi)有看我蓄著晶瑩的眼睛，我知道，你看著難受，心疼。我也知道，阿年，你硬是守了我一夜，硬是聞了了一整夜的消毒水。
首先，對(duì)你說(shuō)聲”對(duì)不起“不知什么時(shí)候起，有了更多朋友的我，無(wú)意識(shí)的疏遠(yuǎn)了你。不再跟在你身后叫你”阿年！阿年！“，因?yàn)楸蛔鳂I(yè)學(xué)習(xí)深深禁錮的我，沒(méi)時(shí)間再陪你玩，你漂亮的臉上再不常掛著清澈干凈的笑，取而代之的眉宇間經(jīng)久不散憂郁。你修長(zhǎng)的身影常常一個(gè)人站在路燈下，任由著你的影子越拉越長(zhǎng)，你澄澈的眼睛里裝滿的情緒名曰孤單。我曾問(wèn)過(guò)你“阿年，我沒(méi)時(shí)間陪你，你會(huì)怪我嗎？”你只是淡淡笑了笑，溫柔的摸著我的頭發(fā)。還是那么溫柔磁性的聲線“沒(méi)關(guān)系，不怪你”。現(xiàn)在回想起來(lái)，哪個(gè)淡淡的笑，苦澀的像最濃的咖啡，沒(méi)加糖的那種時(shí)間，總是會(huì)跟著白馬去私奔，一去不返。我再?zèng)]有那么多時(shí)間陪你，我們之間的關(guān)系越來(lái)越淡，聯(lián)系越來(lái)越少，像泡了很多次的茶葉，再?zèng)]了之前濃厚的清新味道，像是兩條垂線，短暫的相交后，彼此漸行漸遠(yuǎn)。
再見(jiàn)了，我的朋友。天下無(wú)不散之筵席，世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)等不來(lái)班車的龍貓，當(dāng)然，也沒(méi)有不會(huì)結(jié)束的樂(lè)章。茶涼了，是人走了；樓空了，是故人去了；一曲終了，我，你，是該散了多想和你，回到過(guò)去。一盞黃黃舊舊的燈，想點(diǎn)燃悲傷別再次記起；多想和你，回到過(guò)去。時(shí)間在旁悶不吭聲，靜看你的憂郁漠然回避；多想和你，回到過(guò)去。寂寞下手毫無(wú)分寸，刻壞你曾經(jīng)青澀的俊逸；多想和你，回到過(guò)去。靜靜看著凌晨黃昏，沉默好過(guò)陌生沒(méi)有熟悉；多想和你，回到過(guò)去。拋開(kāi)習(xí)題絲毫不問(wèn)，試著最后一次緊緊抱你；多想和你，回到過(guò)去。就算我們的故事再?zèng)]了后續(xù)，也不想你離我而去。所以，和我跳完最后的舞步最后一曲，答應(yīng)你，我不哭，只笑。
阿年啊，你是我夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，你是我在回憶是含淚的微笑。
再見(jiàn)……阿年，再見(jiàn)……等來(lái)班車的你，再見(jiàn)觸摸不到的你。最后一個(gè)音符響起，我笑著向你揮手告別，忍著眼眶滿盈的淚，努力使自己對(duì)你笑的更加完美。看見(jiàn)沒(méi)，雖還是沒(méi)忍住，但奪眶而出的液體流下臉頰時(shí)，我依然在笑，依然在對(duì)著你笑知道嗎，你在夕陽(yáng)里最后一次對(duì)我回眸一笑的輪廓，直到現(xiàn)在，我依然記得。現(xiàn)在，該我對(duì)你笑了再見(jiàn)，再見(jiàn)阿年再見(jiàn)我的阿年再見(jiàn)我的美好我的童年再見(jiàn)再見(jiàn)，終是不見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇七
從剛?cè)雽W(xué)的膽怯，到六年級(jí)的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這段路程里，我經(jīng)歷了許多事情，有恒多時(shí)候我也會(huì)幻想著初中里的生活。我現(xiàn)在有多么希望六年級(jí)的時(shí)光過(guò)得慢一些，因?yàn)槲蚁牒臀业暮门笥言谝黄穑呐乱环昼娨哺撸腥苏f(shuō)很多友情堅(jiān)持不到長(zhǎng)大，但我希望這至少可以成為我多年以后一份美好的回憶。
開(kāi)學(xué)時(shí)我特意從小學(xué)的大門走進(jìn)初中（初中和小學(xué)時(shí)連在一起的，蘇州把小學(xué)六年級(jí)移到了中學(xué)），繞過(guò)操場(chǎng)是我想起了五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，兒童節(jié)，青紫運(yùn)動(dòng)會(huì)……這將是伴隨我們一生的回憶，我走到操場(chǎng)的中心，我回收遙望自己走過(guò)的道路，我仿佛又回到了六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我我們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，又仿佛回到了比賽時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻。頓時(shí)，淚霧遮住了我的雙眼。
當(dāng)我們還是乳臭未干的孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們升入二年級(jí)時(shí)，有追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)的學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁進(jìn)四年級(jí)時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五年級(jí)的教室時(shí)，又更加期待六年級(jí)的知識(shí)。到六年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我丟掉了這么多與同學(xué)好好相處的美好時(shí)光，想到以后有可能都不會(huì)再見(jiàn)面了，鼻子又是一酸。一年級(jí)老師的包容；二年級(jí)老師鼓勵(lì)的眼神；三年級(jí)老師的操心‘四年級(jí)老師的白發(fā)………老師陪伴了我們整個(gè)小學(xué)生涯，而我們卻總是抱怨作業(yè)的多少。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇八
恍如昨日。
心中沒(méi)有遺憾，
因?yàn)橛颜x不受地域拘限；
不愿表達(dá)傷感，
雖然離別就在眼前；
無(wú)須描述分散，
畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
時(shí)光總是太短暫，
生后留下了我的眷戀，
刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，
印記劃過(guò)我的'臉，
彩虹架過(guò)你的天；
生活總要講情緣，
友誼曾閃過(guò)我的視線，
又閃過(guò)你的顧盼。
春寒料峭：
一池水；
一句祝愿；
一份期盼。
生活就是這樣：
盼望它飛躍時(shí)，
它總是慢悠悠；
等體會(huì)到各種滋味，
想多留它須時(shí)，
它卻如落花流水，
匆匆逝去。
時(shí)慢時(shí)快，
時(shí)疾時(shí)緩。
時(shí)悲時(shí)喜，
時(shí)樂(lè)時(shí)苦。
愁與苦為伴，
歡與樂(lè)同行。
情誼悠悠，
驀然回首，
卻已人去樓空。
不知江月照何人，
但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
談分別，道離散。
六年的相幫相助，
六年的風(fēng)雨同舟，
可終分開(kāi)。
不傷心，
強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。
事到如今，
還何保留？
哭就大哭，
談就暢談，
聚就多聚。
焉知明日會(huì)如何？
濁酒一杯入愁腸，
卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。
此去經(jīng)年，
雖明月常向別時(shí)圓，
卻已相逢無(wú)期。
思念，
化作流水，
飄向遠(yuǎn)方；
記憶，
化作崇山，
直聳云端。
再見(jiàn)，
這段年少輕狂的歲月；
再見(jiàn)，
這段充滿悲歡離合的小學(xué)生活；
再見(jiàn)……。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇九
便想起小學(xué)的童年，
眨眼間的功夫，
我們快要。
畢業(yè)照片，勾起回憶，
時(shí)刻思念母校，
時(shí)刻同學(xué)，
再見(jiàn)，母校!
六年級(jí)優(yōu)秀作文150字：再見(jiàn)，小學(xué)就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助，
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇十
我的頭發(fā)很長(zhǎng)，平時(shí)不好打理，給我添了不少麻煩，我天天催著媽媽給我剪頭發(fā)。今天，我們小區(qū)來(lái)了一位收頭發(fā)的叔叔，爸爸說(shuō)：“瑞瑞，正好把你的頭發(fā)剪了吧!”我猶豫了一下，點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”
我披上圍布，惴惴不安地坐到椅子上。還沒(méi)等我描述想要的發(fā)型，叔叔便操起剪刀，麻利地剪起來(lái)。我嚇得出了一身冷汗，生怕叔叔把我的頭發(fā)剪糟，讓同學(xué)們笑話，趕緊讓小姨把鏡子拿來(lái)。透過(guò)鏡子，看著剪刀在我頭上飛舞，看著留了多年的長(zhǎng)發(fā)一縷縷掉落，我心如刀割。
剪好后，我用梳子把頭發(fā)梳好。一照鏡子嚇了一跳，呀，鏡子里的我與以前簡(jiǎn)直判若兩人：以前的我長(zhǎng)發(fā)飄飄，一看就是“乖乖女”;而現(xiàn)在，頭發(fā)就像被貓抓過(guò)、狗啃過(guò)似的，粗粗打量一下，還以為是男生呢。這可讓我怎么見(jiàn)人啊!我吵嚷著不去上學(xué)，可第二天爸爸還是把我送到了學(xué)校。
一路上，我用手抱著頭，生怕碰見(jiàn)熟人。哎呀，不好，前面不是我的同學(xué)嗎?我慢吞吞地走在后面，不想讓她們看見(jiàn)我的新發(fā)型。可老天今兒個(gè)好像對(duì)我特不公平，她們一回頭，發(fā)現(xiàn)了我。正在說(shuō)笑的她們先是一愣，隨后趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的頭發(fā)呢?”我羞紅了臉：“賣給收頭發(fā)的了。”這時(shí)，更多的'同學(xué)從我身邊走過(guò)，女生們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，男生們嘿嘿地笑，我恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。面對(duì)大家異樣的目光，我一整天坐立不安。幸虧我的好朋友李晴一直鼓勵(lì)我，說(shuō)我留短發(fā)很漂亮，讓我壓力減小了不少。下午的課上，張老師表?yè)P(yáng)我作文寫得不錯(cuò)，還打量了我一下，說(shuō)：“換了新發(fā)型?還挺精神的嘛。”這讓我更自信了。
回到家后，爸爸問(wèn)我：“老師和同學(xué)覺(jué)得你的新發(fā)型怎么樣?”“張老師說(shuō)挺好的。”我在鏡子前仔細(xì)打量著自己，感到我的新發(fā)型并不算難看，眉宇間透著一股精神勁兒，我開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡這個(gè)發(fā)型了。我不斷地鼓勵(lì)和安慰自己：換個(gè)新發(fā)型換份好心情，也算是一償我留短發(fā)的夙愿了，就把它當(dāng)作一個(gè)新的開(kāi)始吧!
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇十一
風(fēng)沒(méi)有往日的凜冽，多了幾許柔情，夾雜著那沁人心脾的花香。回憶小學(xué)的那些事，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。在記憶長(zhǎng)海里遨游，那一件件事都?xì)v歷在目。
一次掌聲。
三年級(jí)是我很膽小的時(shí)候，每當(dāng)上課老師提問(wèn)時(shí)，不管我知不知道，我總是把頭埋得低低的，盯著腳尖，腦子里想象著老師叫我回答問(wèn)題時(shí)的模樣。教室里還是一片寂靜，耐不住好奇心的我，輕輕的把頭抬起一點(diǎn)正好和老師的目光對(duì)上了，我心里打著鼓，像個(gè)受驚了的小鹿。“好，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)楊心怡回答。”我慢慢的站起來(lái)，嘴里喃喃著。老師鼓勵(lì)的望著我，那個(gè)眼神仿佛是久旱一場(chǎng)甘霖，帶給人們希望。我小心翼翼的報(bào)出我的答案。“非常好。”老師沖我笑道。我心里吃了一顆定心丸。隨即，一片掌聲響起，那聲音是希望的聲音，我心里比蜜蜂還甜。那一次掌聲讓我成了一個(gè)自信的女孩。
一次惡劇。
四年級(jí)時(shí)，我慢慢融進(jìn)了大集體，和大家相處很和睦。那時(shí)班上流行惡做劇，下課，“啪”的一聲，傳來(lái)尖叫，已經(jīng)成為了我們班的獨(dú)特風(fēng)景。我也決心試試，于是一場(chǎng)惡劇開(kāi)始了。趁著廣播操時(shí)間，我偷偷的把那黑板擦夾到門縫，便等待好戲的開(kāi)始，我安分的坐在位子上，假裝看書(shū)。腳步越來(lái)越近了，三秒，二秒、一秒。“啪”一條優(yōu)美的弧線劃過(guò)。黑板刷準(zhǔn)確無(wú)誤的掉在班長(zhǎng)頭上。“哈哈哈，我強(qiáng)迫自己不笑出來(lái)。瞧！班長(zhǎng)正捂著腦袋雙腳跳動(dòng)著，活像個(gè)猴子。我們?cè)僖彩懿涣肆耍魂囆β暎瑒澠铺祀H，笑聲在教室里回蕩，揮之不去。
一次打架。
學(xué)校里，最受歡迎的地方就是——大榕樹(shù)了。春天，大榕樹(shù)生機(jī)勃勃的，身上換上了新衣裳，我們?cè)谙旅嬷v故事，跳繩；夏天，大地?zé)岬南駛€(gè)大烤箱，我們?cè)谙旅娉藳觯胶磺锾欤箝艠?shù)葉子也枯黃，給大地鋪了一層地毯，我們坐在落葉上，一起說(shuō)著笑話；冬天，大地銀裝素裹，我們來(lái)拾樹(shù)葉，期盼新春。我們還是和往常一樣，雖然人坐在這，可心思早就飄到大榕樹(shù)那了。下課鈴如一個(gè)姍姍來(lái)遲的姑娘，“叮咚”下課了，我們一下生龍活虎起來(lái)。我迫不及待跑到轉(zhuǎn)臺(tái)，剛坐上一個(gè)座位，一群大哥哥就沖過(guò)來(lái)了。“下來(lái)。”其中一個(gè)命令我。我從來(lái)是吃軟不吃硬件，一個(gè)人走來(lái)像擒小雞一樣擒起我，我張大嘴巴，對(duì)了那壯實(shí)的手一咬，再一推。那人往后連連退。我立刻逃之夭夭。
過(guò)去的歲月像電影一般在我的眼前一一掠過(guò)，迎接我的是初中生活。謝謝那些給我的小學(xué)生涯增添一抹亮色的瞬間。雖然我漸漸離開(kāi)了原來(lái)的小學(xué)，離開(kāi)了兒時(shí)的掌聲，有趣的惡作劇，幼稚的爭(zhēng)吵。但小學(xué)歲月永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，任憑時(shí)間流轉(zhuǎn)，我也會(huì)說(shuō)，再見(jiàn)，舊時(shí)光。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇十二
它，并不很高貴，只是一個(gè)能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
它就是我的母校——青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（青湖校區(qū)）。
別看我的母校如此平凡和普通，其實(shí)，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對(duì)母校可是充滿了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！
我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽(yáng)湖，南墻外，淀浦河緩緩流過(guò)，課間時(shí)，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會(huì)兒，真是一舉兩得啊！又因?yàn)榍嗥质巧虾５倪h(yuǎn)郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無(wú)際的大操場(chǎng)，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹(shù)環(huán)繞，百花爭(zhēng)艷，還有……真是美哉！妙哉！
說(shuō)起我的母校，當(dāng)然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟?tīng)話，也是煞費(fèi)苦心。回想起來(lái)，無(wú)論是徐老師的獎(jiǎng)品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴(yán)厲懲戒法……個(gè)個(gè)都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！
最令我難以忘懷的，莫過(guò)于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛(ài)的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長(zhǎng)。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂保鞘俏迥昙?jí)時(shí)，同學(xué)們?cè)谛@里撿到的流浪狗。那時(shí)的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺(tái)上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過(guò)了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機(jī)。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備趕走時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。
歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)了。在離開(kāi)母校之際，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
再見(jiàn)小學(xué)時(shí)代（熱門13篇）篇十三
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，六年的時(shí)光是短暫的，卻是那么美好，令人難忘，短短的六年，我們告別了天真，脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套，走向了沉穩(wěn)。
首先，我要給我的母校寫一張請(qǐng)假條，請(qǐng)假時(shí)間20xx年7月12號(hào)，返校時(shí)間永不，請(qǐng)假原因畢業(yè)，從今天開(kāi)始，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我無(wú)數(shù)次想象初中的美好，無(wú)數(shù)次幻想新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的同學(xué)，人生有時(shí)候好奇怪，我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才愛(ài)上學(xué)校的，我們都以為只有長(zhǎng)大了我們才能永遠(yuǎn)相伴，才能不受老師和家長(zhǎng)的約束，所以我們不惜一切的代價(jià)，拼了命的拼了命的成長(zhǎng)，但是當(dāng)我們快要和小學(xué)時(shí)代說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)被騙了，原來(lái)成長(zhǎng)只能讓我們分離，原來(lái)成長(zhǎng)只會(huì)讓我們的煩惱越來(lái)越多，不知人們口中常說(shuō)的再見(jiàn)是否能真的再見(jiàn)？我們總以為有些人永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)可以再見(jiàn)到，但其實(shí)一旦分開(kāi)，就真的再也見(jiàn)不到了。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，一個(gè)多么神圣而又親切的稱呼，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我、幫助我的老師，是您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了一個(gè)出口成章的大姑娘，是您教會(huì)我算第一道計(jì)算題，是您教會(huì)我一條條科學(xué)定律，是您把我從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)自信的女孩記得有一次期末考試，我考砸了，一向優(yōu)越感特別強(qiáng)的我心里承受不了這種落差，拿到卷子坐到座位上哭了起來(lái)，您當(dāng)時(shí)看到我沒(méi)有說(shuō)話，第二節(jié)上課的時(shí)候，我桌子上多了張紙條，上面寫了一段話：璞石雖可成為美玉，但畢竟是凡石，沒(méi)有打磨不可成為真正良品，亦如玉，人不經(jīng)逆境，未經(jīng)考驗(yàn)，沒(méi)有磨煉未必成才，任何挫折都不過(guò)是對(duì)你的磨煉，人生最遺憾的事從來(lái)都不是失敗，真正的成功是不管有多少人質(zhì)疑你，你都敢去選擇自己所要堅(jiān)持的，你可以的，加油。望著這張紙條，我再次留下了感動(dòng)的淚水，從此變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然你們并不完美，但我們?cè)缫呀M成了一個(gè)完美的大家庭，忘不了我在學(xué)校遇到困難時(shí)，你們那一雙雙熱情的手，忘不了在炎熱的夏天，我們揮汗如雨地在操場(chǎng)上奔跑追逐的身影，忘不了在那次考試失利后，你們?nèi)缂胰税愎膭?lì)我，安慰我。我愛(ài)這個(gè)大家庭，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們有緣定會(huì)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的母校，那條伴隨我六年的小路，還是那么熟悉，那年與我并肩高的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠蔭如蓋，這里是我開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，在這里流下的每一滴淚都將照亮我前行的路，您是我人生路口的第一個(gè)驛站，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，我的母校。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了，我的小學(xué)時(shí)代。