競聘總結是一個思考自身優勢和不足的過程，能夠幫助我們更好地規劃未來的發展方向。以下是一些精選的競聘范文，希望能夠給大家提供一些寫作和表達的靈感。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇一

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我叫xx，現年35歲，中國共產黨黨員，大專文化。x年3月參加工作，x年12月分配到我鄉從事安監和綜治工作。

今日，我能站在那里“展示自已、推銷自已”，應感激組織上給了我這樣一個機會。深化干部人事改革，實行中層競爭上崗，是為了提高行政效率，建設一支精干、廉潔、高效的干部隊伍，也是為了全面完成鄉黨委、政府的目標任務供給有力的組織保證，我必須會很好的珍惜和抓住這次機會。今日，我競聘的崗位是鄉綜治辦副主任（中層正職）一職，期望能得到大家的支持。

鄉綜治辦是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶；是促進社會穩定、保護經濟發展的堤壩；是化解矛盾、調處糾紛的前沿陣地，它的主要職責是協調有關職能部門和單位，排查矛盾，化解糾紛，消除一切不穩定因素，確保全鄉社會穩定。由于崗位職責和應對群體的特殊性，要求綜治辦副主任必須具備良好的政治素養、精通的業務水平和必須的組織協調本事。今日，之所以參加這個崗位的競爭，我想自我應當具備以下幾個方面的優勢：

一是有較強的敬業精神。參加工作近20年來，造就了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和雷厲風行的工作作風，我想這是干好一切工作的基礎。

二是有良好的政治素養。不管是在部隊還是在地方，我都能自覺地去學習政治理論知識，不斷提高個人的思想政治素質和辨證思維本事。

三是有較強的組織協調本事。對工作有計劃性、主動性、預見性，具有綜合分析、發現并解決問題的本事；具有與各相關單位進行協調工作的本事。

四是有較熟練的業務水平。在西灣我干了4年的綜治工作，對綜治業務知識較為熟悉，無論是綜治、司法、禁毒還是安監等工作，都能較好完成目標任務，也取得了必須的成績，曾多次得到上級綜治、安監等部門的認可和嘉獎。

如果我有幸被組織選到鄉綜治辦副主任崗位上工作，我將做好以下工作：

一是協助鄉綜治辦主任工作，受主任的委托主持綜治的日常工作，認真貫徹、宣傳黨的路線、方針、政策，嚴格執行法律、法規和規章，貫徹傳達上級黨委、政府的決定、指示，傳達上級綜治、政法等部門的有關精神，研究安排綜治辦的工作。

二是帶領綜治辦全體工作人員，經常性地開展工作檢查，落實工作措施。定期召開工作例會，掌握、分析和預測轄區有關社會穩定動態，并及時向鄉黨委、政府和上級報告情景。加強對基層人民調解委員會的管理和指導，組織開展糾紛排查，及時調處糾紛。協助鄉政府開展依法治理工作、歸正人員安置幫教工作、社區矯正工作和社區戒毒（康復）工作等。切實了解和掌握綜治辦工作人員的思想、學習和工作情景，發現問題及時解決。

三是完成鄉黨委、政府交辦的其它工作。

各位領導、同事們，古人云：“不能夠一時之得意，而自夸其能；亦不能夠一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上還是下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自我的信心、本事和努力是能夠勝任鄉綜治辦副主任這個崗位的。

多謝大家！

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇二

尊敬的部長、各位評委、各位同仁：

大家上午好！

我叫xx，我競職的崗位是干部綜合股股長，演講的題目是《奮進的人生需要這一刻的自省》。

就在那個夏天，我被江西省委組織部選調到樂平市眾埠鎮擔任鎮長助理；6月，借用至組織部從事深化“三項創建”工作；3月，得到組織的信任，調至組織部任市委副科級組織員、組織股副股長；10月至今，任干部一股副股長。

驀然回首這幾年走過的心路歷程，一些點滴往事仿佛歷歷在目，一種莫名的情感也隨之涌上心頭。其實剛到組織部的時候，我曾有過不解和困惑，不解的是組織部門竟要面對如此繁重的工作任務，困惑的是我們的組工干部竟能在重壓之下做到痛并快樂著。這是為什么呢？時至今日，曾經的不解已找到答案——我們組織部門從來就是一個“講黨性、重品行、作表率”的模范部門，我們組工干部從來就是一群能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的高素質干部隊伍。

有一種難忘就叫感動，有一種感動教人自省。我在感動著，也在自省著，對比其他同志那種能吃苦、肯吃苦的精神和獨當一面的工作能力，我清晰地看到了自身的差距和不足。在組織部的工作實踐中我發現自己有時連一篇像樣的材料都拿不出手，有時連一件普通的小事都做不好。常常自省，猶如一面清晰的鏡子擺放在面前，里面是一個還很不成熟的自己；常常自省，猶如一個坐標擺放在面前，它引導我該如何做人、做事、做官。

正如明代理學家朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”敢于正視自己本身就是一種勇氣、一種魄力，敢于在這一刻自省就是對做好工作的一種信心、一種決心。如果部領導信任我，讓我擔任干部綜合股股長，我將一如既往地努力工作，以更加昂揚的姿態做好工作。

下面，我簡要談一談對干部綜合股的認識和工作打算。

大家都知道，干部工作是非常嚴肅認真的，馬虎不得、大意不得。要想不犯錯誤或是把失誤率降到最低，我們就必須將干部業務知識爛熟于心。此前我作了一個粗略的統計，以來，僅涉及到《干部任用條例》的配套法規就多達40部以上，而這些規定、意見、制度、辦法恰恰又是指導我們做好干部工作的法寶，是我們干部股同志的精神食糧。我們惟有將這些最基礎、最根本的業務知識學深、學透、學精，方能把干部工作做細、做實、做好。

近幾年，我市在干部工作中作了很多有益的探索和實踐，如對鄉科級領導班子實施績效考核、在干部考察中實施逆向測評等等。應該說，成績有目共睹。但在反思過后，我們不難發現，有些工作亮點還沒有被完全挖掘出來，有些問題矛盾還需要進一步梳理總結。我想，只有清醒認識這些問題，我們的工作目標才更清晰、工作方向才更明確。

上是指時刻關注上級黨委和組織部門的新情況、新動向，及時向部領導反映并提出意見和建議；下是指多深入基層開展調查研究，與干部面對面交流談心，提高自身把握干部能力和潛質的水平。同時，積極與兄弟股室建立起和諧的關系，有事多溝通、多協商，充分調動各方面的積極性以形成工作合力，進而實現股室職能發揮最大化。

不管怎樣，這次競爭上崗對我們每一名上臺的同志都是一次檢驗、一次考察、一次鍛煉。正如部領導所說，只要站在這個臺上，就沒有落選者，沒有失敗者。我想，不管我被安排到什么崗位上，我都會真誠對待身邊的每一個同志，認真做好手上的每一件事情，因為不抱怨的人生才是真實的人生，因為我們仍將繼續并肩前行，因為鋼鐵就是這樣煉成的。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇三

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天，我正是為繼續推動我無比熱愛的銀行事業而來。我希望帶給大家的是一個真誠、理性、執著和勇于接受挑戰的我。

今天之所以登上講臺參加農行分行中層領導后備干部的競聘，我認為自己已經具備了諸多條件。我的優勢主要有：我具有比較豐富的業務經驗。我具有比較全面的專業理論知識。我具有較強的管理、組織、協調能力。

金無足赤，人無完人。在這里，我也愿意坦誠地把自己已經認識到的不足之處匯報給大家。主要是因為我年輕，處理矛盾的經驗還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經驗，虛心求教，加以彌補。

請領導和同事們相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。

尊敬的各位評委，各位領導，各位同仁，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車！

謝謝大家！

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇四

各位領導、評委們：

大家好!

我叫xx，是個工作認真，有責任心的一個人，今天很榮幸站在這里。迎接挑戰，這是公司領導和各位同仁給予我的機遇，借此機會我要向一直關心、支持我的各位領導和同事們表示衷心的感謝。

我xx年參加工作，20xx年開始從事機械設備工作，20xx年至今一直擔任辦公室主任，負責協調、綜治、安全方面的工作，我自認為在這方面有一定的經驗，但是并不代表我比別人多一份優勢。之所以參加此次競聘，是因為在人生的道路上，常常會有許多更高的目標等待著我們去攀登，常言說的好“人比山高，腳比路長”，只有不斷地“挑戰自我，超越自我”，才會到達成功的頂峰。

我認為我競聘本職位具有以下優勢：

第一，我在本崗位工作多年。曾在許多工地擔任行政辦公室主任，負責綜治、安全、行政、協調等工作。因此對該崗位的工作比較熟悉，工作起來得心應手，“物盡天擇，適者生存”。搞本行，工作有信心，有熱情，會把工作搞的更好。

第二，我積累了一定的工作經驗和教訓，做為一名職，它雖然不是單位的領頭羊，沒有多大的權利和責任，但我認為也比較重要，重要之所在，就是要當好一把手的參謀和助手，協助好一把手的工作，說白了，就是要干具體工作。

第三，我敢于和善于工作，具有勝任工作的組織能力和相應的專業知識，能獨當一面，完成上級交給的各項任務，使領導放心。我的工作理念是：誠實守信，敬崗愛業，刻苦認真，求真務實。講話講實話，辦事半實事，工作求實效。

謝謝大家!

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇五

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

我叫xx，首先感謝領導為我們提供了這樣一個機會，感謝各位同事對我的幫助。在日新月異的知識經濟時代，在挑戰與機遇并存的今天，企業在不斷探索改革發展的道路。我本著獻身企業、鍛煉自我的目的站上講臺，展示自我，接受考察，希望能得到各位領導、同事的支持。

現在站在大家面前有點單薄的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。那是因為我自幼在農村長大，艱辛的農村生活鑄就了淳樸、誠實、善良的性格，培養了吃苦耐勞的堅強毅力；求學期間，在母校“團結、勤奮、求實、創新”校訓激勵下，我嚴謹、求實、刻苦鉆研，在系統學習專業文化知識的同時就十分注重綜合能力的培養，20xx－20xx年在xx大學擔任校團委宣傳部部長，并連續兩年獲榮獲xx大學“優秀學生干部”獎學金和“優秀學生干部”、“優秀團干”榮譽稱號。20xx年在參加xx省大中專學生“三下鄉”活動中榮獲省級“優秀服務隊員”榮譽稱號，并受到xx省委宣傳部、省教育廳、共青團xx省委、省學聯的聯合表彰。20xx年通過國家“助理企業人力資源管理師”認證，20xx年工作至今一直擔任我局系統管理員，工作中始終堅持踏踏實實做人、認認真真做事的原則，認真學習各項業務知識。為我局信息化建設和培訓做了一定的工作，20xx年取得營銷員資格、20xx年獲先進個人榮譽稱號。誠然，過去并不代表未來，曾經的果實只是人生主旋律中一個歡快的音符，團結、奮進、求實、創新才是人生的真實內涵。

今天我競聘中層干部，清楚地認識到，作為單位中層管理人員，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉業務，還需要有廣博的知識；不僅要有管理藝術，還要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘中層干部，因為我相信自己能夠很快適應工作環境，熟悉工作業務，并且在實際工作中不斷學習和提高，努力充實和完善自己，為xx做出更多的貢獻；同時我也具備做好中層干部的基本條件：

1、有一定的政治素養、人品正直，20xx年在xx大學加入中國共產黨。作為中層管理人員，有良好的修養以及完善的工作作風是必須的，做事先做人，一個人無能，最多是件次品，而一個思想、品德不好，則是危險品。

2、虛心好學，知識面較廣。熟練掌握各種常用的計算機辦公軟件，能很好的適應現代網絡無紙化辦公及管理，有“助理企業人力資源管理師”資格，熟悉現代企業的人力資源管理流程，對人事勞資、績效考評、客戶關系管理、企業資源計劃、企業文化建設和現代企業物流都有一定的理論基礎。

3、敢于實踐，具有開拓精神，朝氣蓬勃，精力旺盛，能吃苦耐勞，有默默無聞的敬業精神和飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去。

俗話說“空談誤事，實干興邦”，在此我沒有什么豪言壯語，但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有不適應中層干部另一面。但我堅信，在各位領導、同事的關心和幫助下，我有信心到中層管理崗位做好工作。

假如我今天得到各位的支持，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為競崗，以崗促為”。

第一、擺正位置，當好助手。在工作中我將充分尊重領導的核心地位，維護領導的威信，多請示匯報，多交心通氣，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第二、加強學習，提高素質。加強政治理論學習，不斷提高自己的政治修養、明辯大是大非。加強業務知識和科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作，銳意進取。發揚以往好優良傳統，埋頭苦干，注重總結經驗、探索路子。

坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于我來說，參與的過程比結果更為重要。無論競聘成功與否，都不會改變我對事業的執著追求，更不會改變我對各位的尊重與熱愛。最后，還是要懇請各位領導和同事給我一個平臺，讓我們在局領導班子的正確帶領下，在各位同事的團結協作下，攜手前進，共創xx美好明天！

謝謝大家！愿各位身體健康！競聘到您更有興趣的工作崗位！謝謝！

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好今天！我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。x年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：

從教x年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年和20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。x年參加全國成人高考，x年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加xx心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了xx小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

在x年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。

所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇七

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好

卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。憑著這句話，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加這次的競聘，自信有能力挑起重擔。

我叫李xx，中共黨員，副教授。86年畢業于玉成師范專科學校外語系，95年獲得吉林省教育學院外語系本科學歷。多年來一直工作在教學第一線，現任職于公共教學部副主任。主管教學工作。我競聘的崗位是教育系列的中層干部。下面就我的任職優勢及工作設想作以下闡述：

首先是任職優勢：

一、本人具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。思想進步，能以黨員標準嚴格要求自己，不斷加強政治學習，加強黨性鍛煉，服從組織安排，養成了嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，和堅忍不拔的工作作風。

二、具有扎實的專業知識。為了適應新形式的發展，本人不斷鉆研業務知識，結合專業特點多次發表省、部級論文，并和我省英語界資深專家聯合編寫大學英語四級及英語應用能力ab級的輔導教材，語法指導叢書，編寫中擔任主編或副主編的任務。是吉林省大學外語教學研究會的理事，也是吉林省翻譯協會的會員。

三、具有較豐富的教學與管理工作經驗。自從02年被任命為外語教研室副主任以來，一直從事外語教學及管理工作。07年我校調整部系后，我擔任公共教學部副主任，主管教學工作。公共教學部有外語、計算機、德育、體育、網絡中心五個教研室，是全校各部系中人員最多的機構，我們的課程覆蓋面廣，涉及全校各個系，稍有紕漏就會造成不良影響，因此，我在工作中能夠調動教師的積極性，進一步規范管理，制定教學管理制度，發揮教學管理人員的作用，把教學事故的發生率降到最低。在教學管理上，以課堂質量評價的深入實施為重點，以加強管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生發展、提高教學質量為最終目標。

四、是有較強的組織協調能力，本人一向沉著冷靜，工作思路清晰，講究工作方法，具有團隊精神，能與同志們和睦相處。本著踏實干事，誠實待人的準則，嚴與律己，寬以待人的處世之道，團結同志，得到了領導和同事們的好評。

五、是有極強的事業心和高度的責任感，有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，不管干什麼從不講代價，更不怨天尤人，作為科室的一名領導，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團結人。充分發揮模范帶頭作用，努力把工作做得更好。

下面是我工作設想：如果這次竟崗得到領導和同志們的支持，能夠擔當此重任的話，我將從以下4個方面作好工作：

一、努力學習業務知識，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質。

二、加強協作，搞好各科室之間的工作協調，合理地、規范地、科學地進行教學管理，總結和交流教學經驗，從而提高教學質量。

三、認真開展教研活動，強化教師的科研意識，帶動全體教師刻苦鉆研業務。使之成為一支教書育人、科研創新的高素質教師隊伍。

四、組織全體教師充分作好評估前有關資料的收集和準備工作，以百倍的信心迎接教育部的20xx年的評估工作。

選擇這份競爭，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征；在利益面前，我從來不是風中的墻頭小草，搖擺不定。滿載領導和同事們期待的目光，我將在競爭的路上昂首出征，讓生命和使命同行！

我的演講完畢。謝謝！

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇八

尊敬的領導：大家好！

大家都知道，我們縣委大樓有6層，頂層是大會議室，于是，在5樓辦公的組織部也就被戲稱為機關單位中的“高層”。許多其他單位的同志們也開玩笑說我們組工干部是高高在上的領導，其實，肩負組織工作的我們卻一直秉承著“高高在下”的原則在干工作。

都說組工干部是管干部的干部，管人才的人才，天天和領導打交道，為領導服務，所以也便有了“跟著組織部，年年有進步”的說法。其實，組工干部這一特殊崗位不但“拉近”了我們和領導的“距離”，也對我們的工作提出了更高的要求。我們明白，別人對我們“高看一眼”，是對組工事業的一種尊敬，組織上對我們“厚愛一籌”，是對組工干部的一種信任。

作為新時期的組工干部，我們深知“欲使于人，己必勝之”的.道理。我們時常用“生活上要知足，學習上要知不足，工作中要不知足”來勉勵自己，加強學習、創新、服務的意識；我們嚴格按照“站起來能說、坐下來能寫、沉下去能干”的高標準來要求自己，努力做好為黨選人用人的“二傳手”。

身為組工干部的我們知道，離開了組織，我們什么也不是；離開了群眾，我們什么也不能。我們的頭頂上非但沒有光環，還要樂于奉獻，甘為人梯。這就是我們“高高在下”的原由。

正如印度著名詩人泰戈爾曾經說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”每個組工干部都像是一片垂下的綠葉，沐浴著黨的陽光雨露，孕育著花、孕育著果、也呵護著萬千黨員、干部和人才。

面對著整天為他人做嫁衣的工作，我們心里不是沒有猶疑。但是，我們也謹記著組工干部的職責，正如綠葉到了秋天，會毫不憂郁地從枝頭落下，為來年的春天貢獻自己最后的力量。我們知道，只要還在組工干部的崗位上一天，我們就必須心甘情愿地、無怨無悔地奉獻自己。

干部群眾給了我們這樣的評價：上班最早的是組織部門，下班最遲的是組工干部，工作頭緒最多的是組織部門，牢騷怨言最少的還是組工干部。

最讓人感動的是我們的部長，同樣是一位慈愛的母親，在女兒高考的前夕，她沒有時間陪伴在身邊；同樣是一名孝順的女兒，在父親病重時，她沒能守候在病床前……有誰知道，她也想為愛女做一頓可口的飯菜，也想陪老父親話話家常，還想，還想累了可以在丈夫那堅實的肩膀上靠一靠……但是，組工干部的職責賦予了她更多的追求，看似柔弱的她以堅強的黨性開創了衡山組織工作的嶄新篇章。

每個組工干部都有這樣的體會，我們放下了身段，沉下心來工作，我們可以幾個月沒有雙休日，我們甚至不需要一分錢的加班費。

我們年復一年地沉下心來工作，用最高的規格為黨的事業源源不斷地輸送著新鮮的血液。

我們甘為人梯，做堅固的階石，讓更多有才華的干部從我們肩上踩過而站得更高；

我們甘當鋪路石，做堅硬的石子，讓更多有能力的人才從我們身上走過而到達更遠。

雖然縫了若干的“官帽”，沒有一頂是屬于自己，雖然做了一輩子干部工作，而自己還是個一般干部，但是，我們深深地了解，這就是我們的職責。

如今，組織部的辦公室依然“高高在上”，而我們組工干部也將一如既往地“高高在下”地扎實工作。這就是是我們組工干部永久的承諾！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇九

大家好！首先，感謝局領導給了我這個展示自我、參與公平競爭的機會，我以一個平常人的心態，本著鍛煉、提高的目的參加這次競聘，接受評判。希望通過這次難得的競崗機會，讓大家更多地認識我、了解我、幫助我實現人生的理想和價值。

我覺得，我競聘事業單位副科職位具備以下幾個條件：

一是具備較強的管理和組織協調能力。在煙草公司做營銷的七年中，我做過市場部經理，也取得了營銷員中級資格證書。由于每天都要和上百個客戶打交道，高強度的工作負荷培養了我吃苦、忍耐、堅毅的良好品質。同時也鍛煉了我的組織協調的能力，包括應變能力、區別輕重緩急、換位思考等。豐富的工作經歷使我積累了一定的管理經驗。

二是具備一定的文字駕馭能力。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，僅今年，有四篇文章發表在市級報刊，還有幾篇新聞稿發表在《中國殯葬報》。另外我還開通了自己的博客，常常會在博客上練筆頭，贏得了博友的諸多留言評論。

三是具備一定的理論素質和人格修養。我喜歡學習，了解黨和政府的大政方針和中心工作。更為重要的是，我覺得民政工作是黨和政府最大的民生工程、德政工程、和諧工程，我熱愛這個最能體現以人為本的工作。我有多年的財務工作經驗，熟悉預算管理，具有財務管理意識；還自學了計算機知識，能熟練地使用計算機進行網上操作，文字處理和日常的維護等，平時愛讀書看報，也常瀏覽一些有關法律、經濟方面的書籍。個性上，我穩重而不死板、激進而不張揚、溫和而不懦弱、正直而不固執。我認為，我已初步具備了一個管理人員所必需的政策水平、人格魅力和業務知識。

當然，我現在還不能對崗位要求提出一個完整工作打算，但已經明確了今后努力的方向。如果我幸擔任了副站長的職務，我將以下幾個方面找準工作的切入點和著力點。

第一，加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加信任本職工作。

第二，扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風，好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在實踐中分析新問題、探索新路子、總結新經驗，以高度的工作責任心和奮發有為的精神狀態力爭工作有新起色、新進步。

第三，擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重站長的地位，維護站長的威信，多請示匯報，多交心通氣，多提參考意見。客觀地看待他人和自己的長處和短處，取長補短，揚長避短，做到到位不越位、補臺不拆臺，團結協作，攜手同進。。

憑心而論，我沒有驕人的過去，也難有輝煌的未來，我只想把握美好的現在。今天來參與競聘，我不敢奢求什么，只想讓大家多認識我或者多幫助我，讓我在今后的工作道路上，步子邁得更大一些，更好一些......

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

首先，感謝領導們給我這次參加競聘的機會。在今天的競聘演講會上，我主要匯報三個方面：

一是在組織部工作8年，是我人生最大的收獲。我的說話能力、組織能力、交際能力都有很大的提高，也認識了許多優秀的領導和學者朋友，因此說是我人生最大的收獲。

二是參與并見證組織部輝煌的一段時光， 是我人生最大的驕傲。五年來，我們先后評為全省先進組織部門、全省“三級聯創”先進市、全省干部檔案和信息工作先進單位，這段時光，足以輝煌概之。

三是能夠在組織部工作，是我人生無悔的選擇。外面的同志認為組工干部很神氣、很神秘、很輕松，實際上很辛苦、很清苦、很寂寞，特別是在研究室崗位，但我無怨無悔。

主要優勢是在組織部工作和任中層骨干多年，相對來說經驗比較豐富，業務比較熟悉，有一定的文字綜合和寫作能力，有一定的分析和解決問題的能力，是能夠勝任中層骨干崗位的。

不足之處是性格急躁，與領導和同志們主動交流不夠。

一定做到服從組織安排，接受同志們的挑選，執行部務會決定。

如果競聘上來，一定盡職盡責，干出成績。我想人所站的位置固然重要，但當他站在位置上后奮斗的方向更加重要。我不論從事何一崗位，發奮向上、干出成績的方向是不會改變的。

如果競聘失敗，一定正確對待，正視失敗。要拿出香港人“逆境有為、永不言敗”的精神，把失敗看作是人生長河奔流入海時遇到的險灘和暗礁，江河不遇到險灘和暗礁就不會迸發出美麗的浪花。失敗只會更加激勵我要迎頭趕上，超越自我，超越別人。

最后，我向市委領導們進言一句：才須用時只管用，莫待江郎才盡時。我也相信，在我們這些走出大學校門多年和剛剛走出大學校門的青年才俊們中間，一定有人做到組織上給予一次機會，就能夠創造一次奇跡的。

我的演講結束了，謝謝大家！

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好今天！我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。xx年實際工作的經歷，我具備了以下有利條件：

從教xx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年和20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎。在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。xx年參加全國成人高考，xx年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加xxx心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了xxx小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

在xx年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。

所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師：

大家好!我叫__，33歲，本科學歷，20__年從曲阜師范大學畢業后一直在一中工作。兩年前，在領導的鼓勵和老師們的關心下，我帶著感恩的心情面對大家的選擇，并把它看作人生新的起點。今天，我懷著對事業的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領導、各位老師關注的目光，以誠懇的心態接受大家的檢驗。希望經歷風雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。

參加這次競聘，我認為自己有以下幾點優勢：

一是有扎實的業務素質和業務能力。

工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學上強調細節，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優秀教師學習，努力提高自己的課堂教學水平，所教班的成績一直處于年級前列。優異的成績也得到了領導的肯定，我先后7次送畢業班，并先后獲得泰安市教學先進個人、泰山教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優質課一等獎、創新課一等獎，泰安市優質課一等獎;在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、科研活動，先后在《考試報》《學習報》等省級以上報刊雜志發表教育教學論文30余篇。

二是有較為豐富的管理經驗和一定的協調能力。

多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，采取學生自主管理，學生干部督查制等管理方式，注重協調好各任課老師之間的'關系。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在10年的高考中，__級2班軍檢超額完成任務8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。__級12班在11年的高考中軍檢上線完成任務全校第一名。__級25班在12年的高考中一本上線16人，列校區第一名，我班的亓璐同學也以682分的成績位列全校總成績第一名。

三是能吃苦、充滿熱情。

工作十年來，在領導和同事的指導幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優良傳統，始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質;我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：

1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中人“嚴細實恒”的優良傳統，進一步提高自己的業務水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。

2、協助級部主任做好級部日常工作，深化服務意識，為教學服務，為教師服務，全心全意為教學一線服務，在本級部內形成奮發向上的良好工作作風。

3、協助級部主任做好常規管理工作，帶頭遵守學校的規章制度，勇于承擔責任，大膽嚴格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養成文明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習慣。

4、教學質量是教學工作的生命線，我會不遺余力的協助級部主任抓好教學。周密計劃，科學安排好各項教學活動，注重細節，逐一落實，建立教學質量跟蹤監測體系，深入調研，細致分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下輔導、考試練習、作業批改、學法指導等各個環節聯系起來，全程跟蹤，關注變化，及時糾正偏差，推廣成功經驗，形成良好的教學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各項任務。

尊敬的各位領導、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量!最后，感謝各位領導、各位老師的信任和支持!

謝謝大家。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十三

尊敬的公司領導、各位評委：

大家好！我叫xx，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講，我是今年由天成公司重組來到工作的一名員工，現在房產公司工作，目前我的工作是協助臺區城建局動遷辦做好興油二期整體工程的前期動遷工作，我是xx月份來到的，當我第一次踏進這個公司的大門時，莊重，肅靜，整潔，的工作環境就使我的眼前為之一亮，在我們做崗前培訓的時候，觀看了公司的文化錄像，公司的企業文化和用人機制深深的吸引了我，團結和諧的氛圍，拓展創新的口號又深深的感染了我。這使我當時就產生了能作為一名員工的驕傲，我以為榮，以我為本。下面我將以3點說明來完成我的競聘演講：

自從xx月初有幸加入到房產公司，融為這個集體的一份子，本著對這份工作的熱愛，抱以積極、認真、學習的態度，用心做好每一件事情，在報到上崗的第一天就能快速的進入工作，與興隆臺區動遷辦工作人員積極溝通，一起到動遷范圍內的業戶家里走訪，進行摸底調查，以確保后期動遷工作的準確無誤。經過一周的摸底調查已經全面掌握了所有動遷戶的全部信息情況。在公司領導的大力支持下，現已將興油二期工程范圍內乙炔氣廠2棟家屬樓72家住戶全部動遷完畢。陳屯村32個有照房，現已簽訂4家，20余家無產籍房屋正在審批中。雖然說動遷工作相對有很大難度，工作中碰到釘子戶也是難免的，但是，因為具有較強的溝通能力加上領導的大力支持所以才能準確快速的完成領導交給的動遷工作任務。

三員、

1、當好領導的咨詢員、作為房地產行業的一員，應該有義務同時也有責任為領導做好市場調查，積極掌握同行業的相關信息，收集當地其他同行的經營情況(包括經營方式和經營優勢),調查當地開發商的開發能力和信譽度,同時完善自家的經營隊伍。

2、做好同事的服務員、因為我們是一個集體，所以首先要有團隊精神，為同事服務也就是為團隊服務，也就是為集體服務，只要有團結和諧的團隊，那么我們的企業精神才會向上，我們的企業發展才會向前。

四不：

1、服務公司服務集體不缺位。

2、主動熱情積極工作不越位。

3、服從領導服從組織不偏位。

4、同事溝通氛圍融洽不空位。

我們要以積極飽滿的熱情態度對待集體，對待工作，對待同事，對待組織。

1、多提高自己各方面綜合能力。

2、平時多學習房地產專業知識和市場政策知識，提升專業形象。

3、多進行市場調查，同行調查，做到知己知彼。

4、積極主動地完成公司的各項工作任務。

5、加強團隊協作力、共同進步。

做到溫和而不懦弱、激進而不張揚、穩重而不死板、正直而不固執。

今天我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”的豪言壯語，因為我知道我的能力和水平有限，但是，我想表達一個愿望，“給我一個平臺，讓我也來為公司今后的發展盡一份責任和力量，我相信，“只要您給我一次機會，我就會還您十分滿意”。

這次競聘不管結果如何，我會一如既往的以飽滿熱情的態度干好我的本職工作，但是我想最重要的是作為人，我將永遠以為榮，作為競聘者，我相信的明天會更好，謝謝各位領導與評委，我的演講完了。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十四

尊敬的各位領導，各位同事：

今天，我懷著激動的心情在這里參加中層干部競爭上崗。首先感謝院領導為我們搭建了這樣一個展示自我的平臺，同時感謝各位同事對我的關心和幫助。進入單位四年來，我自覺學習，努力工作，理論水平和辦案能力都得到了較大的提高，現將四年來的學習工作情況總結匯報如下：

檢察機關作為國家的法律監督機關，肩負著強化法律監督，維護公平正義的重大職責。作為一名檢察干警，必須在政治和思想上與黨保持高度一致，不斷加強政治理論學習。四年來，我始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，認真學習“三個代表”重要思想，深入實踐科學發展觀，以黨的思想和理論武裝自己，并積極向黨組織靠攏。近半年來，我再次學習黨章、黨史，學習黨的十七屆六中全會精神和省十次黨代會精神，思想覺悟進一步提高。6月27日，作為一名預備黨員，我在黨旗下莊嚴宣誓，表達了一名檢察干警對共產主義事業的無限忠誠。

“知識是智慧的火炬”，一名合格的檢察官，必須具備豐富的法律知識，才能點燃檢察工作服務經濟社會發展的火炬。我在大學學習的xx專業，掌握的法律知識十分有限。進入檢察院以后，我堅持以國家司法考試考試為中心，克服學習時間緊、辦案壓力大的困難，自覺加強法律知識的學習和積累，提升法律知識水平。通過大半年的努力，我有幸在第一年通過了國家的檢驗，取得了法律資格證書。證書的取得是一種肯定，更是一種鞭策。在工作中，我自覺學習《刑法修正案（八）》、《非法證據排除規則》等法律法規和相關規定，不斷更新法律知識，以準確的法律法規指導辦案實踐。

堅持以執法辦案為中心，不斷提升執法辦案能力和水平，是推動檢察事業自身發展和檢察工作服務經濟社會發展的重要途徑。作為自偵部門的一員，在院領導的帶領下，我始終戰斗在反腐斗爭的第一線，以查辦案件提升執法辦案水平。四年來，我先后參與查辦了xx系統特大瀆職案、xx系統行受賄窩案、xx系統行受賄窩案、xx領域行受賄窩案、高速公路拆遷領域、扶貧開發領域等系列案件，其中主辦案件4件8人。通過不斷地實踐和磨練，我的審訊突破能力、調查取證能力、法律文書制作水平都有了不同程度的提高，得到了領導和同志們的認可。

回顧過去的四年，在各位領導的培養和同事們的支持下，我先后x次參加了xx檢察官學院的專業培訓，代表市院技術處參加全省司法鑒定能力驗證，榮獲全省xx類第一名的佳績。我個人連續三年受到本院表彰，先后被評為“xx年學習型干警”、“xx年優秀工作者”、“xx年辦案能手”。今天，我站在這里參加中層干部的競選，希望大家一如既往的關心我、支持我，為我投上你寶貴的一票，你的支持就是我奮勇前進的動力。

擔任中層干部是一種肯定，更是一分責任，如果我有幸當選，我一定為領導當好參謀助手，為同志們熱情服務，以更加努力的工作、更加優異的成績回報大家對我的信任和支持。如果沒能當選，我將繼續加強學習，不斷提升自己的能力和水平。

我的演講完畢，謝謝大家。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十五

中層干部崗位競聘演講稿學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。下面我為你整理競聘演講稿，希望能幫到你。

尊敬的各位領導，老師們：

大家上午好!今天我以平常的心態，飽含著對學校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應干部制度改革的召喚，通過競爭去實現自己的人生價值。所以我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深知做中層領導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。

二是有較為扎實的專業知識和較強的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所。

教學。

科一直名列轄區前茅，多次在轄區競教活動中取得優異成績，在新課程改革中，兩次在轄區范圍內上示范課，得到領導的肯定和同仁的好評，先后被評為縣級、市級骨干教師。

三是有真心誠意的服務觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務學生，服務老師，服務學校，是我的一貫宗旨。

成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。

如果我有機會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學校的管理工作：

第一、轉變角色，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到"不出錯、多出彩";做好老師們的勤務員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務。

總結。

和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

第

三、

扎實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現的新問題，創新工作思路。

實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結果如何，在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻給庫區的教育事業。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學的復興夢。

謝謝大家!兒科護士長競聘演講稿尊敬的各位領導，各位評委：

非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

我叫，今年歲，本科學歷，現任兒科主管護師。2000年7月大學畢業后分配到醫院兒科工作。自2002年起一直承擔兒科護理學的教學任務。2003年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作，使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優秀護士、優秀教師等光榮稱號。

這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎和優勢：

一是具備了相應的理論基礎。在大學期間，我系統地學習了護理專業知識，在臨床工作中能夠理論聯系實踐，不斷總結工作中的經驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎。

二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術，并熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

三是具有較強的團隊協作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫患的一致好評。

護士長競職演講稿尊敬的各位領導、各位評委：

大家好。

非常感謝院領導給我這個機會參加今天的護士長競職。

我叫，今年33歲，護理本科學歷，現任主管護師。年，我從衛生學校畢業后就來到醫院，至今已在一線護理崗位上工作了16年。年，我順利通過了自學考試高護專業的全部課程，取得了大學本科畢業證書。年，受護理部委派，我到進修，通過3個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質，提升了業務水平，很好地促進了臨床工作。xx、xx年，我連續兩年被醫院評為先進工作者。

參加工作16年來，我親身經歷了醫院的滄桑巨變，我為醫院過去曾經的衰敗感到痛心和焦急，也為醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫院更加美好的明天充滿期待和向往。16年的一線工作經驗，使我對精神科護理事業產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫院的發展、為護理事業做出更多的貢獻。

假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：

一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

我認為應從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果;二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

二、加強護理人員的三基培訓，帶出一支高素質的護理隊伍。

護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質。做到護理工作程序化,技術操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質量。

三、營造和諧融洽的護患關系、醫護關系。

護士長作為病房的管理者,既是病人利益的保護者,又是護士的代言人。因此，在護患關系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時召開護患座談會,征求病人的意見和建議,及時向科領導和醫生反饋,爭取得到支持,使科室服務設施和休養條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫生的關系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持與合作。第三，用心評估病人的需求,征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協調,解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創造和諧輕松的環境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧的團隊。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十六

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層領導的競聘，我希望繼續擔任學校中層領導職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我競聘的崗位是學校教務主任

我覺得自己具有以下六方面的優勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到職業道德、教學水準與時俱進。

二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質》獲國家級一等獎，發表在20xx年度《教與學》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點藝術》中層領導副職崗位競聘演講稿發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期，演講稿《學校中層干部競聘演講稿數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上，20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流醫院中層干部競聘演講稿。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層干部工作。

五是辦事細致周到。拿破侖說"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我農村信用社中層干部競聘演講稿共班、共事。在各級領導的正確領導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績，20xx年黃梅一中理科實驗班榮錄。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十七

各位領導、各位評委：

我叫__，今年__歲。__年參加稅收工作后，在基層從事過專管員、會計工作，年調入市局機關稅政科從事稅收業務工作，__年底機構改革后任市局稅收管理一科副科長，年至今任計征科副科長，負責主持市區辦稅服務廳的日常工作。參加工作年來，我聽從領導，服從分配，敬業愛崗，好學上進，不論在哪能個工作崗位上，都盡職盡責地履行自己的職責，較好地完成領導交辦的各項工作任務，先后榮獲等一系列榮譽稱號，受到了領導和同志們的肯定和好評。我競爭答辯的崗位是：科科長。為便入領導和評委加深對我的了解，現將我的競聘條件和優勢陳述如下，請各位領導和評委批評指正：

第一，有較高的政治素質。

我認為，服從領導，一切行動聽指揮，是一個中層領導干部必須具備的基本政治素質。中層領導干部和一般干部站的高度和角度不同。中層干部代表著一個單位和集體，做事情、想問題不能只考慮個人，而應從本單位的整體角度出發，牢固樹立全局意識和責任意識。要上對組織負責，下對本單位負責。這就要求中層干部必須要有過硬的政治素質，從思想上、行動上與上級黨組織保持高度一致。我從參加工作以來，不論在哪個工作崗位上，都能在做好本職工作的同時，堅持加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質和政治修養，做到政治立場堅定，堅持四項原則，聽從領導，服從分配，對領導交辦的工作，不折不扣地盡力完成。日常工作和生活中，注意以大局為重，不該做的不做，不該說的不說，時時處處注意維護地稅部門的形象，以高度的政治責任心做好份內工作。

第二，有過硬的業務素質。

稅收工作專業性很強，擔任業務科室的負責人，必須要有過硬的業務素質做保證。我自參加稅收工作以來，從最基層的稅收專管員做起，做過會計、業務科室的副科長，所從事的每一項工作，都是最直接、最具體的稅收業務工作。在基層任專管員、會計期間，整天與基層納稅人打交道，長時間的基層工作實踐，使我加深了對基層稅收工作的了解，并積累了一定的工作經驗和方法;到市局后，先后在稅政科、稅收管理一科和計征科辦稅服務廳工作，這幾個科室都是負責稅收政策、業務指導和稅收管理的業務科室，在這期間，我堅持理論聯系實際，干中學，學中干，全面系統地學習各項稅收政策、業務知識，自身業務素質得到進一步提高。多次代表市局參加青島市地稅系統組織的業務知識競賽，并取得較好成績，今年，又做為全局的唯一代表，被局黨委推薦代表青島市地稅局參加全省地稅系統業務能手比賽。

第三，有一定的組織協調能力。

對上，中層干部處于承上啟下的位置。要不折不扣地貫徹落實上級的批示方針，對下，要結合工作實際，創造性地開展工作。這就要求中層干部必須具備一定的領導水平和組織協調能力。既要能準確領會和把握領導的精神，又能善于調動本單位干部職工的工作積極性。這方面，雖然沒有太多的經驗，但通過擔任計征科副科長、主持辦稅服務廳工作這段時間的工作實踐，也有一些體會和收獲。辦稅服務廳擔負著市區納稅人的稅收征管工作，年收入任務約占全局總收入的40%雖然從行政上隸屬計征科，但工作有其相對獨立性，局的一個重要部門。做為辦稅廳的主要負責人，幾年來，和辦稅服務廳的全體同志，齊心協力，團結一致，年年較好地完成市局下達的收入計劃。為充分調動全體人員的工作積極性，日常工作中，注意以身作則，帶頭遵守各項工作紀律，帶頭搞好優質服務，工作忙時，帶頭加班加點，以自己的實際行動影響和帶動大家。特別是近幾年收入任務吃緊、組織收入工作難度加大的情況下，和辦稅廳的全體同志注重工作方法，科學搞好內部協調分工，做到人盡其責，各盡所能，最大限度地調動每個工作人員的積極性，大家心往一處想，勁往一處使，使辦稅廳成為一個團結向上，有凝聚力、戰斗力的堅強集體，確保了各項任務的完成。個人也在工作實踐中增長了知識和才干，提高了自己的領導水平和組織協調能力。第四，有務實的工作作風。中層干部作為“兵頭將尾”既是指揮員，又是戰斗員。一名合格的中層領導干部，必須要有求真務實、腳踏實地的工作作風。回顧自己參加工作以來的經歷，特別是主持辦稅服務廳工作以來，認為，自己基本上做到求真務實，腳踏實地，真抓實干。辦稅服務廳既是全局組織收入的龍頭”又是全局對外服務的一個重要“窗口”其工作好壞，直接影響到全局。為此，工作中，和同志們堅持嚴格執法與優質服務相結合，嚴格依法征收，對應繳的稅款，不講情面，不講關系，依率計征，應收盡收。同時，堅持嚴中有情，優質服務，不斷提高工作效率和服務質量。對來大廳辦理涉稅事宜的每一位納稅人，都熱情服務，平等對待，以優質高效的服務、扎實的工作作風為納稅人創造了良好的辦稅環境，受到納稅人的一致好評，辦稅服務廳先后被評為。日常工作中，還根據所掌握的納稅申報情況，經常深入企業，解企業生產經營情況，特別是對納稅申報出現異常的納稅大戶，及時進行跟蹤分析，搞好調查研究，掌握第一手資料，分析稅源增減變化情況，為領導當好助手和參謀。幾年來，堅持理論聯系實際，先后撰寫了多篇稅收征管方面的信息調研文章，為領導正確決策提供了參考，并有多篇在青島市地稅系統獲獎，受到各級領導的肯定。總之，經過幾年來堅持不懈地學習、工作和實踐，認為，自己不論是政治上、業務上還是組織協調能力上，都有了很大的進步和提高，這其中，除了個人的努力，主要還是領導對我關心、培養的結果，同志們對我幫助、支持的結果。領導多年來的培養不僅增長了知識和才干，也增強了干好工作的信心和決心。如果領導和評委信任我給我這次機會，有信心和能力勝任這一職位，盡職盡責，努力做一名合格的科長。如果我踏上這一工作崗位，近期，將重點抓好以下幾個方面的工作：

一是要加強學習，提高素質。新的工作崗位對我來說既是責任，也是挑戰。為在新的崗位上最大程度地發揮自己的才能，我將堅持不懈地抓好自身及全科人員的政治業務學習，不斷提高全科人員的整體素質和綜合素質。同時，以虛心的態度向同志們學習，向身邊人學習，取人之長，補己之短，使自己盡快適應工作需要。二是要搞好調查研究，盡快開展工作。這次改革力度大，調整面廣，新的機構設置必然會帶來一些新情況、新問題，作為調整后的管理科室，也面臨著許多新情況、新問題，如職能范圍的調整、理順，稅收管理資料的銜接，科室之間的工作配合等等，所有這些，都對稅收管理工作提出了新的要求。作為科的主要負責人，要加強調查研究，盡快熟悉情況，找準自己的定位，與相關科室搞好配合，理順各項工作關系。在此基礎上，結合工作職能，盡快制定工作計劃，扎扎實實地開展工作，確保不以機構改革而影響正常工作的開展。三是要創新思維，創造性地開展工作。機構調整后，管理體系更加科學、合理，作為管理科室，要以這次機構改革為契機，在學習借鑒以前稅收管理工作的好經驗、好做法的基礎上，進一步解放思想，創新思維，積極探索新形勢下加強稅收管理工作的新方法、新路子。要適應機構改革后的新形勢、新要求，擺正位置，強化服務，為基層搞好稅收政策指導服務，為領導搞好決策參謀服務。以上是我競聘科長崗位對自身任職條件的陳述，不當之處，請領導和評委批評指正。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十八

大家好。

非常感謝院領導給我這個機會參加今天的護士長競職。

我叫，今年33歲，護理本科學歷，現任主管護師。年，我從衛生學校畢業后就來到醫院，至今已在一線護理崗位上工作了16年。年，我順利通過了自學考試高護專業的全部課程，取得了大學本科畢業證書。年，受護理部委派，我到進修，通過3個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質，提升了業務水平，很好地促進了臨床工作。xx、xx年，我連續兩年被醫院評為先進工作者。

參加工作16年來，我親身經歷了醫院的滄桑巨變，我為醫院過去曾經的衰敗感到痛心和焦急，也為醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫院更加美好的明天充滿期待和向往。16年的一線工作經驗，使我對精神科護理事業產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫院的發展、為護理事業做出更多的貢獻。

假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：

一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

我認為應從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果;二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發現安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。

二、加強護理人員的三基培訓，帶出一支高素質的護理隊伍。

護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質。做到護理工作程序化,技術操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質量。

三、營造和諧融洽的護患關系、醫護關系。

護士長作為病房的管理者,既是病人利益的保護者,又是護士的代言人。因此，在護患關系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時召開護患座談會,征求病人的意見和建議,及時向科領導和醫生反饋,爭取得到支持,使科室服務設施和休養條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫生的關系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持與合作。第三，用心評估病人的需求,征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協調,解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創造和諧輕松的環境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧的團隊。

組工干部中層骨干崗位競聘演講稿（通用19篇）篇十九

各位領導,各位老師：

大家好!

站在這里，我的心情十分激動。首先要感謝學校領導給了我這個機會，也感謝在座各位老師們長年以來對我的關心和幫助。首先做一個簡要自我介紹：我叫沈顧，今年31歲。19__年我大學畢業，在前進職高工作已經滿8年了。和多數老師一樣，我一直戰斗在教育教學第一線，當過6年的班主任，帶過幾屆高考班復習班的英語課，現在主要承擔學校團委和學生會的日常工作。幾年來，我獲得過成都市青年教師賽課二等獎，幾篇論文獲得過市、區獎勵，20__年我被評為成都市優秀共青團員。

做為中層后備干部，我今天競選的職務是：學生處副主任。學生處的工作比較繁瑣，責任比較重大，對我來說，學生處副主任的崗位是一種挑戰。但我仍然愿意為之一博。我認為自己已經具備了如下幾一些基礎：

1、我連續6年擔任班主任工作，幾年以來，我所帶的班級多次榮獲學校文明班集體稱號。畢業之后，很多學生在用人單位得到提拔重用。據不完全統計：059班現在至少有6個學生在用人單位當上班長或組長。6年的基層工作經歷，鍛煉了我的能力，我在學生管理和班級建設上形成了一套自己的的方法。

2、我在學生處負責學校團委和學生會的工作已經4年了。4年以來，我帶領學生干部承擔了大量日常工作，比如說學校的校園衛生、出勤和紀律、兩操和升旗、黑板報和海報宣傳、廣播站和校內廣播電視等等大量日常工作。20__年初，校團委青年志愿者活動獲得團市委表彰。經過大家的工同努力，我們學校已經基本形成了“學生自治”的德育管理模式。

3、我中午不回家，個人時間比較寬裕，性格柔中帶剛，喜歡和學生打交道。我的計算機打字速度比較快,辦公軟件比較熟練。我對學生處的各項工作都比較了解，熟悉相關的工作方法和崗位職責，加上當過幾年的英語教研組組長，有一定的管理經驗。

目前，我們學校德育管理還存在一些問題：由于部份學生缺乏理想和信念的支撐，行為失常，道德失范，與用人單位的要求差得很遠。具體表現在：學生行為習慣差，滿口臟話;文化素質低下，勞動和紀律觀念淡薄。近幾年來學生非正常流失率也一直居高不下。本學期，學生打架斗毆次數的參與的人數呈明顯上升之勢。學生處整天忙于來滅火。基于以上的現實，如我有幸當選學生處副主任，，工作上我有如下設想：

1、加強班主任隊伍建設，落實好新班主任培訓，做好新上任班主任的傳、幫、帶。改良副班主任制度，開設班主任論壇，采取有效措施，幫助一大批年輕老師盡快適應班主任工作。探索班主任職業化之路。完善班級管理的激勵機制，定期開展班主任座談與交流活動，切實調動廣大班主任工作的積極生，這樣才能變“滅火”為“防火”，變“消防”為“醫療”。

2、抓好學生心理健康教育，以科研為載體，探索單親學庭學生、離異家庭學生等特殊學生的教育策略。和招就辦協商，把那些不適應用人企業要求的招回學校，集中編班，選優秀班主任組織教育教學，讓不合格學生重新“回爐”。落實好學生畢業實習“綠色證書”制度。

3、繼續貫徹“學生自治”的德育方針，要從經費和指導老師兩個方面大力發展學生社團活動，鼓勵學生參加社會踐(每期至少一周)。以活動為載體，定期舉辦多樣化的文體活動，豐富學生課余文化生活。大力倡導文明禮貌、愛崗敬業等道德情操，培育濃厚的校園文化氛圍。

總之，我認為做好學生處的工作必須轉變觀念，加強學習，狠抓落實。我們學校有很好的傳統，學校的領導有很多很好的想法，做為中層干部，執行力很重要。找方法的人會成功，找借口的人會失敗。學習的能力也很重要，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”。有學習才會有創新。

今天參加競選的同志都是學校教學上的骨干和各部門的精英，很多老師工作的時間比我長，管理經驗比我豐富，專業理論知識比我扎實。我作為一名年輕教師，深知自己學識淺薄。如果我有幸當選，我一定會珍惜機會，更加嚴格地要求自己，擺正位置、服從上級的安排，履行崗位職責，為大家服務。