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記一件比賽(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:XY字客

比賽是一種體驗(yàn)挑戰(zhàn)和追求卓越的機(jī)會(huì),它能夠激發(fā)參與者的激情和斗志。下面是一些讀者投稿的比賽總結(jié),他們的角度和經(jīng)歷不同,有助于我們拓寬思路和視野。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇一

今天,我去上海唐朝酒店參加“未來(lái)之星”全國(guó)特長(zhǎng)生鋼琴總決賽,我彈的曲子叫《逗趣》。比賽場(chǎng)地門(mén)口聚集著很多人,有記者和工作人員,還在小桌子上放了很多獎(jiǎng)杯,我才知道事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。

我排了好久的隊(duì),進(jìn)去之后就可以表演了,我是第五號(hào),所以很快就上場(chǎng)了。我無(wú)比緊張地走進(jìn)賽場(chǎng),心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著,而且越跳越快,好像在跟我說(shuō):“小笨蛋,千萬(wàn)別緊張,別緊張!”。

場(chǎng)上,我還有些忐忑不安,可是我一想到爸爸說(shuō):”在臺(tái)上不要緊張,專心彈奏才會(huì)得獎(jiǎng)。”想起這些,我忐忑不安的感覺(jué)就沒(méi)有了。

我時(shí)快時(shí)慢,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,我的手指在琴鍵上飛奔,歡樂(lè)的音樂(lè)從鋼琴跳出來(lái),我心里感嘆:“動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像叮咚的泉水在山間流淌,也像是璀璨的星辰在夜空中閃爍。”我終于彈完了曲子,評(píng)委給出了83.27分,媽媽鼓起了掌,我開(kāi)心極了,我感覺(jué)這次比任何一次都要好。

我最終得了銅獎(jiǎng),我明白了:”我不一定是最好的,但我一定是開(kāi)心的。”

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇二

今天下午,我做完了作業(yè),無(wú)事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。

“拼班兒!拼班兒!”哈!我和哥哥一班兒,姐姐和媽媽一班兒。

開(kāi)始比賽了,以100個(gè)為限,哪一班兒先到100,就算哪一班贏。我先踢了25個(gè),哥哥提了7個(gè),先給了她們一個(gè)下馬威。誰(shuí)料想,媽媽一踢,竟然踢了27個(gè),雖然姐姐只踢了6個(gè),但總起來(lái)還是她們踢得多。媽媽得意地說(shuō):“哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呢!”真是氣死我也。“才多一個(gè)嘛!咱走著瞧!”我自我安慰道。

一下子踢了35個(gè),毽子還在空中一起一落,媽媽得意極了。突然,她身子一歪,毽子不聽(tīng)使喚了,東一個(gè),西一個(gè),跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的毽子好像故意捉弄媽媽,真好玩。最終,媽媽踢了58個(gè),比我整整少了10個(gè)呢。嘿嘿!還是我厲害吧!沒(méi)想到姐姐卻一氣踢了30個(gè),算總數(shù),這一輪我們輸了。唉!看來(lái)不能得意得太早了。

再接下來(lái)的比賽中,媽媽有些體力不支了,而我和哥哥再接再厲,一口氣踢到了100個(gè)!而媽媽她們只到了88。我們贏啦!

這場(chǎng)比賽可真有趣!

文檔為doc格式。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇三

星期天的早上,我和媽媽在小區(qū)花園里舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

第一輪,我們比賽雙腳跳,誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多,誰(shuí)就贏。開(kāi)始比賽了,我先跳。我先用一只腳踩住繩子,雙手舉起拉平繩子后,就開(kāi)始甩起跳繩跳了起來(lái)。一開(kāi)始,我跳得很順利,可是跳到后面的時(shí)候,忽然來(lái)了一陣風(fēng),吹得繩子有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,加上自己的體力有點(diǎn)透支,所以只跳了45個(gè)就跳不下去了。雖然我跳了這么多,但我還是沒(méi)把握能贏媽媽。因?yàn)閶寢屧f(shuō)過(guò)她小時(shí)候跳繩很厲害。輪到媽媽了,果然不出所料,媽媽一下子就跳了66個(gè)。雖然媽媽比我跳得多,但我輸?shù)每诜牟环R驗(yàn)槲覀兲K時(shí)有風(fēng),媽媽是順著風(fēng)跳的,我是逆風(fēng)跳的。跳過(guò)繩的人都知道,逆風(fēng)跳對(duì)自己的成績(jī)影響可大了,因?yàn)槟骘L(fēng)容易把繩子吹向自己的頭頂,容易使人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)繩子就已經(jīng)絆住自己最后沒(méi)辦法繼續(xù)跳下去。

為什么自己第一次會(huì)輸,又為什么自己第二次會(huì)贏?比賽之后我認(rèn)真地反思了一番。得出的結(jié)論是:自己第一次會(huì)輸,那是因?yàn)樽约簺](méi)有觀察風(fēng)向,沒(méi)有掌握好自己的氣息以及節(jié)奏;第二次會(huì)贏是因?yàn)槲也坏趯W(xué)校經(jīng)常練習(xí),而且善于活學(xué)活用,能把剛剛學(xué)會(huì)的東西用上去。以后不管我做什么事,我都要多練習(xí),多觀察,找到方法,才能比別人做得更好。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇四

近一個(gè)月的時(shí)間,每天中午我和學(xué)生都在校園里進(jìn)行著本月一次比較重要的活動(dòng)跳繩比賽,比賽分為四個(gè)項(xiàng)目,包括:?jiǎn)螕u、雙搖、三分鐘活繩和兩分鐘死繩。其中難度最大的是三分鐘和兩分鐘,不僅僅需要搖繩的兩名同學(xué)相互配合,還需要參與的20名同學(xué)齊心協(xié)力,況且我們是第一次參與這樣的項(xiàng)目,緊張感肯定是有的。但是孩子的勁頭很足,即使我不在旁邊監(jiān)督,他們也會(huì)自覺(jué)地到校就開(kāi)始訓(xùn)練。

終于,我校在20xx年1月8日下午14:30舉行了全校跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。

最新開(kāi)始的是四五六年級(jí)的兩分鐘死繩,孩子們毫無(wú)怯意,雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)操場(chǎng)。每一組比賽都是一次經(jīng)典的演出,只見(jiàn)繩子隨著風(fēng)聲在飛速的`旋轉(zhuǎn)著,選手們汗流浹背、咬著牙堅(jiān)持著,兩分鐘的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是對(duì)于參賽隊(duì)員來(lái)說(shuō),確實(shí)是一次意志力的考驗(yàn)。在孩子們身旁的我也是暗自握緊了拳頭,默默地為孩子們吶喊加油。雖然到最后,孩子們沒(méi)有取得第一名,但我也為他們豎起了我的大拇指,因?yàn)槲抑浪麄儽M了自己最大的一份力,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

這次跳繩不僅比賽豐富了同學(xué)們課余生活,也增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”。

確實(shí)是這樣,這只是學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練所展現(xiàn)出來(lái)的一角,但這足以說(shuō)明這一個(gè)月以來(lái)同學(xué)取得的進(jìn)步和成效。不僅發(fā)展了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)技能,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生們的身體體能,同時(shí)這也說(shuō)明了在學(xué)校里開(kāi)展每天課間四十分鐘活動(dòng)的實(shí)效,不僅讓校園成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所,同時(shí)也讓校園成為促進(jìn)學(xué)生們體質(zhì)健康成長(zhǎng)的綠色園地。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇五

生活中的事,好像沙灘上的貝殼,好像天上的星星,又好像大海里的小水滴,多得數(shù)也數(shù)不清。但有一件事,讓我感到非常的有趣,至今難以忘記。

記得那是我在上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽剛給我買(mǎi)了新的水彩筆,我發(fā)現(xiàn),這些水彩筆就像媽媽的化妝品,于是我對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,你看看這些水彩筆是不是和媽媽的化妝品很像呀!”弟弟仔細(xì)的看了看說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),確實(shí)很像,怎么了?”我悄悄地在弟弟耳邊小聲的說(shuō):“要不,我們趁爸爸媽媽睡著的時(shí)候,來(lái)給爸爸畫(huà)個(gè)妝吧?”弟弟聽(tīng)了,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,好啊!”

爸爸媽媽醒來(lái)后,媽媽看到“帥氣”的'爸爸后,捂著肚子捧腹大笑,直不起腰來(lái),眼淚都流了出來(lái),爸爸疑惑不解的看著我們:“怎么了,發(fā)生了什么事了?”我和弟弟在旁邊笑的喘不上氣來(lái),媽媽指著爸爸讓他趕緊去衛(wèi)生間,不一會(huì),衛(wèi)生間里傳出了爸爸爽朗的笑聲。

這件事雖然過(guò)去很久了,但是它深深的印在我的大腦中,現(xiàn)在想起來(lái)還是會(huì)讓我哈哈大笑呢!

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇六

“哇,你踢得那么多呀!”博學(xué)樓下傳來(lái)了一陣陣的笑聲和喝彩聲。我們?nèi)?)班正在博學(xué)樓下舉行激烈的踢毽子比賽。

比賽的規(guī)則是:某個(gè)小組在踢的時(shí)候,另外一個(gè)小組來(lái)數(shù)數(shù),看哪個(gè)小組踢毽子踢得最多。最讓我們驚喜的是,只要腳碰到毽子的羽毛也算踢到一個(gè),而且,毽子掉到地上還可以撿起來(lái)繼續(xù)踢。比賽時(shí)間是一分鐘。

“嗶!”隨著老師吹響了哨子,曾宇航組開(kāi)始踢了。只見(jiàn)曾宇航的腳上下飛舞,五顏六色的毽子在他的`腳上飛來(lái)飛去,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在上下飛騰玩耍,看得我們眼花繚亂。當(dāng)老師宣布還剩20秒時(shí),曾宇航有點(diǎn)著急了,踢得更快了。又是一聲哨響,時(shí)間到了。曾宇航總共踢了52個(gè)。

看,尼燚彬組滿懷自信地上場(chǎng)了。尼燚彬把手上的毽子一拋就開(kāi)始踢了起來(lái)。踢著踢著,他一下子“失腳”,毽子“啪”地一聲掉到了地上。他趕緊閃電般地蹲下,把毽子撿起又繼續(xù)踢了起來(lái)……尼燚彬的成績(jī)是48個(gè)。

輪到我們組上場(chǎng)了。我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,十分緊張。比賽開(kāi)始了,我連忙開(kāi)始踢。但是,我太緊張,太著急了,毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子總不聽(tīng)使喚,沒(méi)踢幾下就掉到地上。雖然我趕緊把毽子撿起來(lái)接著踢,但是一分鐘轉(zhuǎn)眼就到了,我只踢了29個(gè)。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇七

好像是在我五歲的時(shí)候,大爺帶我去江南公園玩,我玩得不亦樂(lè)乎,大爺還給我照了許多“美人照”,我非常開(kāi)心。回到家,大爺說(shuō)要洗相機(jī)里面的膠卷,這樣“美人照”就可以變成彩色的了。我心想:洗膠卷有什么難的,不就是把膠卷放在水龍頭前洗一下嗎?正好,大爺出去了,就剩我一個(gè)“搗蛋鬼”在家,我終于可以“大顯身手”一下了,于是,我把膠卷放到水龍頭前,洋洋得意的:“嘿嘿,洗好膠卷后,大爺回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”說(shuō)干就干,我趕緊把水龍頭擰開(kāi),把膠卷放到水柱下沖洗起來(lái),“洗刷刷,洗刷刷,我洗洗洗!”我一邊愉快的洗膠卷,一邊唱著歌。

唉!大爺給我照的相片全沒(méi)了,我繼續(xù)哭,嗚嗚嗚……。

我做的這件事真是既傻又有趣呀!

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇八

寒假的一天,我正在津津有味地吃東西,風(fēng)一吹,吹倒了一個(gè)瓶子。我低下頭去看,看見(jiàn)了一個(gè)足球,心想,這么冷的天氣,不如踢踢足球熱熱身。我和爸爸找到了一個(gè)球場(chǎng),沒(méi)想到表弟也剛好過(guò)來(lái)我們家,我便叫上表弟一起踢。我們分了組,我和爸爸一隊(duì),表弟和舅舅一隊(duì)。比賽時(shí)間是二十分鐘,沒(méi)有守門(mén)員直接踢,說(shuō)完比賽規(guī)則后,我們就開(kāi)始足球比賽。

爸爸在前面沖鋒陷陣,我在后面等待時(shí)機(jī),沒(méi)想到爸爸一個(gè)假動(dòng)作,把球踢進(jìn)了籠門(mén)。“yes,好樣的爸爸,我們進(jìn)球啦!”我高興地說(shuō)。接著我們又開(kāi)始了,我跑到表弟那邊搶球,沒(méi)想到表弟那么肥,跑得卻那么快,不過(guò)我還是敗在我的飛毛腿,舅舅沖了過(guò)來(lái),爸爸挺身而出,幫我纏住舅舅,我馬上找到機(jī)會(huì),一腳把球射進(jìn)了籠門(mén)。“嘩,我們又進(jìn)一球了!”我興奮地說(shuō)著。比賽還是那樣的激烈,后來(lái),他們那隊(duì)也進(jìn)了兩球,比賽時(shí)間剩下一分鐘,我和爸爸發(fā)威了,我沖過(guò)去鏟球,沒(méi)想到成功了,爸爸趕緊射門(mén),只見(jiàn)球像箭一樣射進(jìn)籠門(mén)。最終,我們以3比2的成績(jī),戰(zhàn)勝了表弟和舅舅。我和爸爸得到了冠軍。

這次比賽,我得到了快樂(lè)。快樂(lè)無(wú)處不在,我在這場(chǎng)比賽中,有了更深的體會(huì)。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇九

隨著廣播動(dòng)感音樂(lè)的響起,陽(yáng)光體育開(kāi)始了,同學(xué)們手握繩子迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上。

我隨著隊(duì)伍來(lái)到一片空地,兩個(gè)同學(xué)拿著繩子的兩端,開(kāi)始有節(jié)奏地甩起來(lái)。只見(jiàn)他倆屏氣凝神,手背青筋暴起,小臉蛋脹得通紅。

耳邊傳來(lái)“78、79、80……”清脆的聲音,我隨聲望去,我們班的女生,她們一個(gè)接著一個(gè),不斷地輪流跳著,從長(zhǎng)繩穿進(jìn),跳出,一個(gè)都沒(méi)有斷,她們的身影好似一個(gè)個(gè)音符在線譜上跳動(dòng),奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。“加油,加油!”她們還相互鼓勵(lì),一起吶喊。我緊張得瞪大眼睛,注視著她們。當(dāng)同學(xué)們喊到“199、200”時(shí),圍觀的同學(xué)們一齊歡呼雀躍,頓時(shí)操場(chǎng)上一片熱鬧。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十

今天,體育課上,老師組織我們進(jìn)行跳繩比賽,同學(xué)們可高興了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想一展身手。

老師看見(jiàn)同學(xué)們都熱情高漲,笑著說(shuō):“那么,今天來(lái)個(gè)男女生對(duì)決賽吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好的。”男生們大聲喊:“高琦出場(chǎng)!”女生也不甘示弱:“亓亞茹出戰(zhàn)!”他們倆信心百倍地從人群中走到了賽場(chǎng)中心。

比賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“預(yù)備!”這時(shí)他倆都迅速握好跳繩,挺直腰板,眼睛直視前方,一副要把對(duì)方打敗的樣子。同學(xué)們馬上安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,氣氛真緊張。

“開(kāi)始!”老師一發(fā)出命令,跳繩立刻呼呼地甩起來(lái)。他們倆看來(lái)都是高手,只見(jiàn)亓亞茹身輕如燕,繩子快得幾乎數(shù)不清個(gè)數(shù),馬尾辮一擺一擺地跳動(dòng)著真好看;高琦呢,就像一頭強(qiáng)健的小老虎,一點(diǎn)也不遜色。“加油!加油!”同學(xué)們喊起來(lái)。兩個(gè)人相持了好一會(huì)兒,漸漸地,亓亞茹腿開(kāi)始發(fā)軟,速度慢了下來(lái),而高琦還是跳得那么起勁。我們女生的心都提到了嗓子眼,不停地給亓亞茹加油,她咬緊牙關(guān),努力追趕著,喘息越來(lái)越重,額前的頭發(fā)也被汗水沾濕了。雖然只有三分鐘,但我們感到時(shí)間是那么漫長(zhǎng),老師終于喊道:“停!”勝負(fù)已見(jiàn)分曉,高琦的臉上露出了自信的微笑。大家一起為他鼓掌。

亓亞茹雖然輸了,但我覺(jué)得她盡了自己的最大努力,盡力付出了就不遺憾,我們的掌聲也是給她的。

下一篇:再說(shuō)一聲謝謝

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十一

今天下午,我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽,有趙怡、陳岳飛、錢(qián)佳燕、王佳偉等幾個(gè)同學(xué)。

比賽開(kāi)始了,上場(chǎng)的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋,腳一抬,有節(jié)奏地踢踢到了對(duì)方腳上。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈爭(zhēng)奪,趙怡和譚虹進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。瞧,趙怡臉上綻開(kāi)笑容,洋溢著自信。右腳踢,左腳踢,那毽子就像一朵盛開(kāi)的花朵忽上忽下。趙怡同學(xué)屏住呼吸,目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根炮彈一樣,飛到譚虹腳上跳上跳下,她臉上也不時(shí)露出微笑。突然,她一不小心,一只腳歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人驚叫起來(lái),只見(jiàn)趙怡一個(gè)箭步?jīng)_上去,右腳一勾,毽子順從地回來(lái)了。接著毽子又在她腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來(lái)。這時(shí)譚虹踢也不甘示弱,馬上踢回趙怡腳傷,同學(xué)們都禁不住為趙怡和譚虹吶喊助威:“趙怡加油!譚虹加油!”,特別是我們組更是賣力,一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾,一邊大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比趙怡和譚虹還累。大家也暗暗地為趙怡和譚虹捏了把汗。

譚虹越踢越起勁,來(lái)了個(gè)無(wú)雙一擊,趙怡因太累了,每接到才讓譚虹贏了!,譚虹按捺不住成功的喜悅,一邊踢一邊美滋滋地朝趙怡望望,我想她因該心里樂(lè)滋滋的!,下一輪是男子我也不一一記述了……最后,譚虹取得了勝利,獲得冠軍,教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。雖然我沒(méi)參加這場(chǎng)激烈的比賽但通過(guò)這場(chǎng)比賽,使我懂得了:“勝者不驕,敗者不躁”的道理!!。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十二

小作者在斗蛋比賽中,不斷汲取教訓(xùn),越戰(zhàn)越勇,雖然最后惜敗,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

今天是立夏,按照慣例,這天每個(gè)人都要吃蛋,因?yàn)閭髡f(shuō)這一天吃蛋,到夏天再熱也不會(huì)中暑。為了讓我們記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。

比賽開(kāi)始了,為了公平起見(jiàn),老師讓我們雞蛋和雞蛋斗;鴨蛋和鴨蛋斗。我?guī)У氖区喌埃紫任液蛯O宇軒展開(kāi)了一場(chǎng)“惡斗”,兩個(gè)“鐵頭小子”撞到一起,由于動(dòng)作慢,我的鴨蛋一下子就破了,我輸了。我又拿出第二個(gè)蛋,這次我吸取了上一次的教訓(xùn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,快,準(zhǔn),狠,奧耶,我贏了!之后我又如法炮制,打敗了卞天騏和王靜遙,特別是卞天騏,被我用各個(gè)擊破的方法打了個(gè)稀巴爛。

可惜我的勝利延續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),在我和李千池的戰(zhàn)斗中,我雖然就十八般武藝都用上了,還是輸了。可能是我的鴨蛋之前出的力太多,有些虛弱了,李千池成了最后的鴨蛋冠軍。

雖然我沒(méi)能得到第一名,但我感到這個(gè)立夏過(guò)得特別有意思!

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十三

在小學(xué)時(shí)光中,我有一次難忘的比賽。它就是漢語(yǔ)三項(xiàng)技能比賽。

這是我第一次參加的市級(jí)別比賽,也是小學(xué)最后一次比賽。我報(bào)名參加的是演講項(xiàng)目。

第一次接受老師檢查時(shí),我特別緊張,在全班同學(xué)們面前背誦演講稿,心都在抖,滿手都是汗。

老師說(shuō):“你的演講稿很好,但個(gè)別字發(fā)音不準(zhǔn),停頓也不同掌握好,這些都是要改正的,來(lái)跟老師一起讀……”

最近老師特別忙,他即要準(zhǔn)備全國(guó)錄像課,又要為六年級(jí)畢業(yè)考試做準(zhǔn)備,還要培訓(xùn)兩個(gè)班十幾名選手參加比賽。即使這樣忙,他還是抽出時(shí)間一句一句,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的指導(dǎo)我。我想:“我不能辜負(fù)老師的希望,我得更用心。”

從那天起我就按照老師教的練習(xí),從發(fā)音到語(yǔ)氣,從動(dòng)作到表情,一遍一遍地練習(xí)。我練的嗓子都痛、站的兩腳發(fā)麻,但我還是繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。媽媽看我如此認(rèn)真,每天都給我做美味佳肴。

經(jīng)過(guò)緊張的比賽,我終于榮獲了全市二等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),但我依然是非常開(kāi)心。因?yàn)槲矣赂业貓?bào)名參加了比賽,我為這次機(jī)會(huì)付出了汗水,努力后的回報(bào)已是很豐盛,所以我開(kāi)心。

通過(guò)這次比賽我知道了什么叫努力,什么叫收獲。更深刻地理解了老師對(duì)我的愛(ài)與支持。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十四

從小到大,校園里的比賽可多了。但就算在這如此之多的比賽中,還是有讓我最難忘的一次比賽。

那是一年的籃球比賽,并且是比賽的最后一季。這一場(chǎng)籃球比賽一完,也就意味著最后的冠軍也就出來(lái)了。所以這場(chǎng)籃球比賽一開(kāi)始,校園里眾多的同學(xué)們就紛紛等待著去觀戰(zhàn)了。

還記得那天籃球比賽開(kāi)始,體育館里的觀眾席上就已經(jīng)坐滿了人了。不少同學(xué)還特意自制了牌匾,雙手舉著,就等待著比賽開(kāi)始,為自己心目中的冠軍兼偶像加油了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,也就在時(shí)間落整的那一秒過(guò)后,頓時(shí)裁判的哨聲尖銳的響起。一時(shí)間整個(gè)體育館都沸騰了起來(lái)。

后來(lái)我還聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),當(dāng)時(shí)從體育館外面路過(guò)的同學(xué)們聽(tīng)著從體育館里吼出來(lái)的聲音都被嚇了一跳。就連原本對(duì)籃球不感興趣的同學(xué)們?cè)诼?tīng)這沸騰的聲音后,都忍不住的走向了體育館,也想著去觀一觀這一場(chǎng)引起了這么大動(dòng)靜的比賽。

越到比賽后面,體育館里的人也就越來(lái)越多。尤其是后面座位上的同學(xué),一個(gè)個(gè)的全都激動(dòng)的站起了身來(lái)。這一場(chǎng)比賽不可謂不精彩。

第一場(chǎng)是藍(lán)隊(duì)贏了,第二場(chǎng)是紅隊(duì)贏了,等到第三場(chǎng)的人所有人都忍不住的將心提起了老高。有同學(xué)在心里默默祈禱著自己心中最看好的球隊(duì)拿下冠軍。有的同學(xué)則直接大喊的叫出了聲,聲音一波高過(guò)一波。喊出來(lái)的聲音漸漸也發(fā)展成了一種比賽,一方支持紅隊(duì),一方支持籃球。聲音你來(lái)我往,互相不讓上下。這些激動(dòng)的吶喊,讓人聽(tīng)著也都覺(jué)得激情四射。

終于,最后一球來(lái)了。體育管里所有的目光瞬間都望向了那至關(guān)重要的一球。只見(jiàn)籃球在空中拋出一個(gè)優(yōu)美的弧度,之后穩(wěn)穩(wěn)的落在球框里。最終,我心目中的紅隊(duì)勝利!

這是精彩的一次比賽,也是令人難忘的一次比賽。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十五

一年級(jí),我開(kāi)始練跆拳道。通過(guò)刻苦地訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了。

有一年,北京有散打比賽,老師說(shuō):“想去的,交280元。”

去還是不去呢?

如果輸了,不就浪費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢(qián)了嗎?爸爸媽媽每天非常辛苦,他們供我上學(xué)就已經(jīng)花了很多錢(qián)了,還讓我學(xué)跆拳道,我就應(yīng)該知足了,還是不要去比賽了。

“媽,老師說(shuō)北京有一個(gè)跆拳道比賽,得280元錢(qián),太貴了,我就不去了!”

“孩子,媽媽有錢(qián),只要你努力好好學(xué)習(xí),花多少錢(qián)媽媽都愿意!”

媽媽的話,讓我非常感動(dòng),讓我渾身充滿了力量。

散打比賽開(kāi)始了,我有點(diǎn)緊張。可是一想起媽媽的話,我就有了勇氣。想一想媽媽為我的付出,我就越發(fā)的有拼勁,一路過(guò)關(guān)斬將,最終我取得了第二名。

有人問(wèn)我,你為什么取得這么好的成績(jī),我告訴沒(méi)有說(shuō)話,只是笑了笑,我知道:一個(gè)人內(nèi)心充滿感恩,它會(huì)讓你充滿前進(jìn)的動(dòng)力。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十六

度過(guò)了令人不舍的寒假,又開(kāi)學(xué)了!這次開(kāi)學(xué),老師告訴我們年級(jí)決定來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——跳繩比賽。我有點(diǎn)小期待。

比賽開(kāi)始之前,我們班的參賽的兩位同學(xué)個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),臉上洋溢著笑容,似乎心里都在想:這次的冠軍非我班莫屬了,哈哈。

經(jīng)過(guò)了多方面的準(zhǔn)備,比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了。比賽一共有五組,在限定時(shí)間內(nèi),哪組跳得多,哪組就是勝利。

首先上場(chǎng)的是李明。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,李明就飛快地跳起來(lái),彩色的繩子從他頭上掠過(guò),擦過(guò)地面,再?gòu)乃哪_下穿過(guò),像一只翩翩起舞的蝴蝶。不幸的是他用力太猛,踩到了繩子,害得他摔個(gè)四腳朝天。看到李明摔在地上,場(chǎng)上沸騰了,同學(xué)們異口同聲喊著:“李明加油!李明加油!”李明聽(tīng)到了我們鼓勵(lì)他的聲音,趕緊從地上爬了起來(lái),用手迅速地拍了拍衣服上的塵土,又繼續(xù)飛快地跳了起來(lái),速度像龍卷風(fēng)一樣快!此時(shí)此刻,全班已經(jīng)變成了歡呼的海洋。

我看到李明膝蓋和手肘上的擦傷,心里不由得一顫:如果是我,我還會(huì)不會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)完成比賽呢?想著想著,聽(tīng)到全班的歡呼聲又提高了幾個(gè)分貝。原來(lái)是限定時(shí)間到了,李明跳了168個(gè)!李明贏了!

接下來(lái)上場(chǎng)的是石磊。石磊一直都是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。此次比賽也不例外,跳了179個(gè),獲得了小組的第一名。在得知了兩場(chǎng)比賽的結(jié)果之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)互相擁抱在一起,高呼勝利,歡騰一片。

從這次比賽當(dāng)中,我在李明的身上看到了一個(gè)閃光點(diǎn):當(dāng)遇到困難時(shí),必須要沉著冷靜,再難也要堅(jiān)持到最后一刻。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十七

摘錄:只要緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望!快到終點(diǎn)的時(shí)候就要奮力地向前沖,就能贏得勝利。

正文:精彩的跑步比賽。

今天,是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著陣陣清風(fēng)吹過(guò),縷縷陽(yáng)光灑向草坪,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。有拿著彩旗的運(yùn)動(dòng)員,有拿著五彩氣球的運(yùn)動(dòng)員,也有拿著紅色絲帶的運(yùn)動(dòng)員……在《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中,緩緩進(jìn)場(chǎng)。

開(kāi)幕式結(jié)束后,就正式開(kāi)始比賽了。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”的呼喊聲不絕于耳。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽后,終于輪到我們五年級(jí)精彩的跑步比賽了!在起點(diǎn),運(yùn)動(dòng)健兒們精心準(zhǔn)備,整裝待發(fā)。聽(tīng)到發(fā)令槍響后,各位運(yùn)動(dòng)員火箭般地沖向終點(diǎn)。“加油!加油!”的聲音蓋過(guò)了廣播的聲音,令人興奮的時(shí)刻到了,第一名要產(chǎn)生了。“太好了。”同學(xué)們歡躍起來(lái),為班級(jí)贏得勝利而感到高興。

只要緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望!快到終點(diǎn)的時(shí)候就要奮力地向前沖,就能贏得勝利。

到了4×100的接力賽,是全場(chǎng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。當(dāng)老師下達(dá)命令時(shí),運(yùn)動(dòng)小將們像飛馳的汽車一樣,帶著必勝的決心,堅(jiān)定的信念,向終點(diǎn)沖去。第一棒換第二棒時(shí),第二棒的運(yùn)動(dòng)員接過(guò)棒子,擺動(dòng)著手臂,蹬著腳,向前沖去。他們像雄鷹一樣,飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。第二棒換第三棒時(shí),大家的心情變得緊張了。究竟哪個(gè)班會(huì)贏啊?我們班會(huì)不會(huì)輸呢?第三棒換第四棒時(shí),大家的心情既是興奮,又是緊張。運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作加快了,像在戰(zhàn)場(chǎng)上威武的戰(zhàn)士,正要打一場(chǎng)殊死拼搏的戰(zhàn)斗。“加油!加油!”的聲音越越大,“勝利了。”

勝利的喜悅,激動(dòng)的心情,歡呼的聲音,在一瞬間爆發(fā)出來(lái),使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)!

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十八

加油,加油!什么聲音在大樹(shù)下回蕩?在茫茫人影之間,有幾個(gè)人在跳繩,他們一個(gè)個(gè)跳得那么輕盈,在一旁吶喊助威的同學(xué)也士氣高昂,不愿意敗給對(duì)方。

何老師把我們分成五組,每個(gè)小組選派出五個(gè)代表。我們組也同樣選出五位高手,我當(dāng)然也是其中一位,全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試,激動(dòng)地等待著比賽的到來(lái)。也想看看自己的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

隨著一聲時(shí)間到響起,我的雙腳也同時(shí)落地。當(dāng)同學(xué)走向前來(lái)告訴我的成績(jī)是301下,是全班最高成績(jī),聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁一蹦三尺高,因?yàn)椋@與我的努力分不開(kāi)。但是我想,友誼第一,比賽第二,我以后要保持這樣的好成績(jī)。

說(shuō)來(lái)也奇,回到教室,原本擠不出什么好詞好句的我,現(xiàn)在可真是下筆如有神,也許……。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇十九

老師說(shuō):“做任何事情,都不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗。”所以,一場(chǎng)“蓄謀已久”的班級(jí)仰臥起坐比賽今天下午如約而至了。

為了這次班級(jí)比賽,每位同學(xué)都在家里進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,都想在比賽中獲得好成績(jī),因?yàn)槟信魅∏?名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀呢。硝煙就從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。

今天下午,雖然外面下著綿綿細(xì)雨,天公不作美,好像要給我們這次仰臥起坐比賽故意增加難度似的。

但是,這根本就不會(huì)影響我們的高昂興致,三(8)班的所有同學(xué)在老師的一聲令下,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻、興致盎然地來(lái)到走廊上,萬(wàn)事俱備,比賽開(kāi)始了。

瞧!第一個(gè)上場(chǎng)的劉元植就給了我一個(gè)下馬威,速度太快了,簡(jiǎn)直就像在暴風(fēng)雨中一閃而過(guò)的閃電,頓時(shí)讓我目瞪口呆。只見(jiàn)他雙手抱住腦袋,雙膝彎曲,憋足勁兒,迅速而又有條不紊地挺臥著,他的頭發(fā)隨著動(dòng)作有規(guī)律地起伏著,就像是一把扇子一樣為他扇風(fēng)、鼓勁兒,最后他做了49個(gè),全場(chǎng)同學(xué)都為他鼓掌。我想他在家一定很用心地練習(xí)了。

比賽在老師的指揮下井然有序地進(jìn)行著。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。你看,有的同學(xué)表情輕松,好像胸有成竹;有的同學(xué)皺著眉頭,好像很擔(dān)心自己做不好;有的同學(xué),熱情地當(dāng)著啦啦隊(duì)員,為正在比賽的同學(xué)加油。

最后,終于輪到我上場(chǎng)了。為了這次比賽,我可是做足了準(zhǔn)備,所以我要在比賽中把平時(shí)鍛煉的成績(jī)?nèi)空宫F(xiàn)出來(lái),因此,我鉚足了勁兒,在任庭宇“1、2、3,開(kāi)始”的指令下,我快速挺起,按照高老師教給我們的仰臥起坐標(biāo)準(zhǔn),我雙手抱頭,平穩(wěn)快速地做著動(dòng)作,感覺(jué)自己特別像餓極了的小雞兒啄米一樣快。漸漸地,我有些喘氣,速度有點(diǎn)兒慢了,但是一想到:“我平時(shí)的刻苦鍛煉不就是為了這一分鐘么?”所以我又咬緊牙關(guān)、憋住氣,像著了魔似的又開(kāi)始加速了,我的臉憋得紅彤彤、熱乎乎的,手心也出汗了,最后我做了46個(gè),這是我的最好成績(jī),雖然有些累,但我非常開(kāi)心。

經(jīng)過(guò)這次比賽,讓我知道世上無(wú)難事,只怕有心人。只要用心堅(jiān)持,做好準(zhǔn)備,就沒(méi)有做不到的。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇二十

秋冬之際,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!聽(tīng)趙說(shuō),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一項(xiàng)內(nèi)容——隊(duì)列隊(duì)形。于是,我們立刻進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。

我有幸擔(dān)任我們班的指揮員,率領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍。往日安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧非凡,口號(hào)聲鏗鏘有力,此起彼伏。作為指揮員的我也不甘示弱,帶著我們班見(jiàn)縫插針地開(kāi)始練習(xí)。

“稍息,立正!”整好之后,我們就又練起了下一項(xiàng)——原地轉(zhuǎn)法。但是,有的經(jīng)常轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,為了讓我們的隊(duì)伍整齊化一,我就把拉長(zhǎng)讓們有足夠的思考時(shí)間“向左——轉(zhuǎn),向右——轉(zhuǎn)!”

馮也忙得不可開(kāi)交,這個(gè)班還沒(méi)練完,就又被其他班的老師請(qǐng)走了。

當(dāng)天上午,我怕在比賽時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)就叫了幾個(gè)同學(xué)跟我又練了幾遍,直到我把整個(gè)流程牢記之后確保萬(wàn)無(wú)一失時(shí)才停止了這次的練習(xí)。

下午2點(diǎn)20分,我們進(jìn)入了侯場(chǎng)區(qū),趙老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō):“身子要挺直,要有神。”我想:“如果我在場(chǎng)上出了差錯(cuò),大家就會(huì)一起錯(cuò)下去的。我一定要鎮(zhèn)靜下來(lái),每喊一個(gè)口號(hào)吐字要清晰。”

兩點(diǎn)半,評(píng)委席上已經(jīng)坐滿了人,有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校主任等。操場(chǎng)一片寂靜。只聽(tīng)竇主任一聲令下“隊(duì)列隊(duì)形比賽正式開(kāi)始!”竇主任話音剛落我立即大喊一聲“齊步——走!”大家隨著我的哨聲走向比賽區(qū),同學(xué)們步伐一致,真有軍人的風(fēng)范!

我們依次展示了原地轉(zhuǎn)法、原地踏步走、齊步走……我們終于連貫地完成了展示。最后,我們喊著口號(hào)退場(chǎng)了。

可是,我身在場(chǎng)下心在場(chǎng)上,我多么讓其他班都出些差錯(cuò),不讓他們超過(guò)我們……。

回到班里,我懸著的心才落了下來(lái),這次比賽讓我終生難忘。

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇二十一

俗話說(shuō):“人不可貌相。”今天,我算是見(jiàn)識(shí)到了。

——題記。

“呵呵,自不量力。”“連宏錦太給力了!”“郭晟軒賽得連肌肉都出來(lái)了!”“加油加油!”你想知道從哪兒傳來(lái)這么激烈的叫喊聲嗎?告訴你吧,我們?cè)谧魑陌嗯e行扳手腕大賽呢!

隨著一聲“開(kāi)始”,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”拉開(kāi)了帷幕。

“讓男生和男生賽一場(chǎng),女生和女生賽一場(chǎng),三場(chǎng)定勝負(fù)。”不知為何,聽(tīng)完老師介紹,我后背猛地發(fā)涼,額頭上直冒冷汗,心中有種不祥的預(yù)感。

第一場(chǎng),男生賽。男生們派出了連宏錦和郭晟軒。只聽(tīng)老師“一、二、三,開(kāi)始!”一聲令下,他們都使出了全身解數(shù),用盡吃奶的力氣使勁扳。連宏錦死死地瞪著郭晟軒的眼睛,手狠狠地往外扳。郭晟軒眼看著自己的手慢慢“倒”下了,他心急如焚,眉頭緊皺了起來(lái),他也不甘示弱呀!他努力地一點(diǎn)一點(diǎn)地扳回來(lái),扳得臉紅脖子粗。又回到賽前的樣子了。在這緊張地時(shí)刻,^v^凡忽然笑起來(lái):“你們看,你們看!郭晟軒扳得連肌肉都爆出來(lái)了!哈哈。”這氣氛又感染到了同學(xué)們,大家不約而同地笑了起來(lái)。

差不多過(guò)了五秒左右,郭晟軒的手瑟瑟發(fā)抖,連宏錦找準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地扳了下去。郭晟軒一抿唇又給扳回來(lái),頭上冒出了豆大的汗珠。連宏錦見(jiàn)郭晟軒開(kāi)始松懈,一咬牙,把郭晟軒猛地扳下去。就這樣,連宏錦如愿以償,他贏了。連宏錦以10秒的速度打敗了郭晟軒。

第二局開(kāi)始了。雙方交換位置,就開(kāi)戰(zhàn)了。真不知著郭晟軒是否有心理陰影,沒(méi)上場(chǎng)頭上便頻頻冒汗,連手也開(kāi)始發(fā)抖。而另一方連宏錦后背的衣服也開(kāi)始濕了,一個(gè)勁兒地甩手,腳不停地左右擺,令人感覺(jué)到他很急躁不安。

比賽開(kāi)始,雙方相持不下,一會(huì)兒向左倒一會(huì)兒向右歪,這戰(zhàn)況讓人摸不著頭腦。這時(shí)連宏錦不知道哪兒來(lái)的一股力量,“啊”地一聲叫出來(lái),他一咬牙,“嘩”地一聲,郭晟軒的手碰觸到了桌面,郭晟軒又輸了。

“哈哈,郭晟軒太弱了!”“哦,連宏錦太給力了!”同學(xué)們一個(gè)笑得比一個(gè)歡,笑話看似高大威猛的郭晟軒敗給了矮小的連宏錦。我看著看著,就明白了:人不可貌相。

“現(xiàn)在第二場(chǎng)女生比賽開(kāi)始。”老師宣布。又開(kāi)始了,我又開(kāi)始不安了。女生共三人,換句話說(shuō),我被挑中的概率有50%。果然,我被斯杰選中了。我的精神恍恍惚惚,仿佛做夢(mèng)一般,不敢相信,還有一種想哭的沖動(dòng)。

比賽開(kāi)始了,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),手心直冒汗。斯杰見(jiàn)我沒(méi)準(zhǔn)備,眼睛瞇成一條線,嘴唇抿得發(fā)白,用力一扳。我這弱女子就輸了。第二場(chǎng)開(kāi)始了,我微微發(fā)抖,手被斯杰抓得牢牢的,完全動(dòng)不了。所以,她又不費(fèi)吹灰之力就把我扳倒了。

歷經(jīng)兩場(chǎng)扳手腕比賽,我明白了一個(gè)道理:人不可貌相。平常看斯杰弱不禁風(fēng),出人意料,她的力氣竟如此巨大!太可怕了!

記一件比賽(專業(yè)22篇)篇二十二

今天早上,我們?cè)诮淌依锱e行了一次有趣的扳手腕比賽。

在比賽之前,老師先選好了隊(duì)長(zhǎng)。沈昊潤(rùn)擔(dān)任一號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),任鴻斌擔(dān)任二號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。然后我們?cè)俪楹灥姆椒ǚ峙浣M員。第一組有:我、張涵、吳瑾超,第二組有:徐佳柔、顧凱杭、石舒楠。

所有比賽里,要數(shù)我和顧凱杭的比賽最激烈了。在比賽之前,我先認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備工作,活動(dòng)活動(dòng)了我的手腕,把比賽用的桌子擺放好。比賽馬上就要開(kāi)始了,我和顧凱杭都在桌子邊坐下來(lái),把兩只手握在了一起。陳老師一喊:比賽開(kāi)始!我們就都使出了渾身的勁。我右手用力地向左邊壓,哈哈,顧凱杭的手背快要碰到桌子上了。但他怎么會(huì)讓我這么輕松就獲勝呢。他用上了全部的力氣,向我這邊壓過(guò)來(lái)。我感覺(jué)到他的勁越來(lái)越大,眼看著我就要招架不住了。不行,我不能就這樣輸了。我大叫一聲啊!使出了我全身的力氣。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):加油啊姚浙棟!大家都為我和顧凱杭加油。最終,在大家的加油聲中,我勝利了。

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月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)負(fù)責(zé)、對(duì)自己提出更高要求的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。在經(jīng)過(guò)春的播種
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
北京有許多著名的歷史遺跡和景點(diǎn),如故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)和長(zhǎng)城等。小編為大家整理的北京旅游必備清單,讓你不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何重要的地點(diǎn)。烤鴨,顧名思義,就是把鴨子用火烤熟,然
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的行為和思考。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。20xx年8月7日,我們公司全體員工
經(jīng)典作品通常能夠觸及人們內(nèi)心的某種共同情感或情感共鳴,使人產(chǎn)生共鳴和共識(shí)。經(jīng)典作品是人類文化的瑰寶,它們是世界文學(xué)史上的瑰寶,我們應(yīng)該重視它們的價(jià)值和影響力。如
策劃方案的靈活性和可調(diào)整性對(duì)于應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的變化和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。策劃方案是一個(gè)綜合性的文件,如何編寫(xiě)一份出色的策劃方案,請(qǐng)參考以下范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
心得體會(huì)是我們對(duì)某一方面經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。下面是一些富有啟示的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和思路。第一段:介紹春運(yùn)
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程也是對(duì)自己能力和經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié),為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。推薦大家閱讀一下下面的工作計(jì)劃書(shū)范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的技巧和方
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
述廉報(bào)告是一種對(duì)廉政工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文件,它反映了組織或個(gè)人的廉政狀況。述廉報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋和回饋,有助于建立良好的人際關(guān)系和職業(yè)形象。最后,請(qǐng)大家參考以下優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,仔細(xì)思考其中的寫(xiě)作技巧和亮點(diǎn)。
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提
入黨申請(qǐng)書(shū)是作為個(gè)人申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些入黨申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。我最喜歡玩的游戲是“”。我常常和小伙伴歡聚在一起,盡情
策劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,能夠幫助項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。策劃書(shū)范文的收集和研究是提升自己策劃能力的一種有效途徑。四、活動(dòng)參與單位:主辦單位:農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和組織的一種書(shū)面材料。接下來(lái),小編將為大家介紹一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用方法和技巧。【教學(xué)目標(biāo)】:物質(zhì)的變化可
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),演講者可以采用多種形式,比如正文、標(biāo)題、分段等,以便更好地組織和呈現(xiàn)自己的思想。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些流行的辭別和感謝詞句,以在特
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。述職報(bào)告是在工作崗位上對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們
人生是一部漸進(jìn)的電影,總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,更好地定位未來(lái)。下面是一些關(guān)于人生總結(jié)的經(jīng)典例子,希望能夠給你一些寫(xiě)作靈感。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!人
主持人還要能夠處理和化解會(huì)議或活動(dòng)中可能出現(xiàn)的矛盾和沖突。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典而實(shí)用的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭!D校捍猴L(fēng)吹拂著我們純真的
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)工作中所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行提煉和概括的過(guò)程。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),與大家分享。第一段:“實(shí)習(xí)的重要性和意義”實(shí)習(xí)是大
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)聆聽(tīng)學(xué)校教育理念,了解教育教學(xué)情況的機(jī)會(huì),有助于共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)中有效溝通的方法和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。要說(shuō)我們學(xué)校除了同
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的述職報(bào)告示范,探討如何寫(xiě)出一篇令人印象深刻的報(bào)告。
演講稿范文是演講過(guò)程中必備的一部分,它可以幫助演講者更好地掌握時(shí)間和表達(dá)思想。此刻,我給大家推薦幾篇備受矚目的演講稿,希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作進(jìn)程。
新年標(biāo)志著舊的結(jié)束,新的開(kāi)始,人們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻反思和成長(zhǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些新年總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。春節(jié)快到了,到處張燈結(jié)彩,車的海洋、年貨的海洋、人
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以使我們更好地組織和管理活動(dòng)過(guò)程,確保任務(wù)的順利完成。在下面的范文中,我們將為大家介紹一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,以供參考和學(xué)習(xí)。每隊(duì)人數(shù)相等,8
閱讀范文可以幫助我們提高對(duì)于寫(xiě)作規(guī)范的掌握和理解,培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。這些范文范本都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。社會(huì)保障與人民幸福安
無(wú)論是在學(xué)校還是在工作場(chǎng)合,演講稿都是合適的時(shí)候表達(dá)自己觀點(diǎn)和展示個(gè)人能力的利器。在下面的演講稿范文中,我們可以看到不同演講者的風(fēng)格和情感表達(dá)方式,歡迎大家一起
畢業(yè)生充滿了熱情和朝氣,他們注定要成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。最后,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的求職之路有所啟發(fā)。校學(xué)習(xí)生活就要告別
教案模板的制定可以使教師在備課中更加有條理、有針對(duì)性,提高備課效率。小編為大家整理了一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板范例,希望能夠滿足不同教師的需求。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我有一個(gè)十分好的朋友——施靜卓
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫貞?yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能,提升自己的職業(yè)能力。以下是小編為大家整理的一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
入黨是對(duì)馬克思主義理論的貫徹和實(shí)踐,是用科學(xué)思想引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的方式。以下是小編為大家整理的入黨自傳案例,供大家參考和借鑒,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平。
總結(jié)是對(duì)我在過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的方式,我需要通過(guò)總結(jié)來(lái)找到自己的成長(zhǎng)點(diǎn)。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)范文有所需求,以下這些例子可能能幫到你。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地沉淀自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。建塔是一項(xiàng)復(fù)雜而耗時(shí)的工程,需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員緊
讀后感是我們?cè)陂喿x完一本書(shū)或者一篇文章之后,在書(shū)中的情節(jié)、人物,以及故事背后所表達(dá)的深意上所感受到的一種情緒和思考。以下是小編整理的小學(xué)生讀后感范文,希望能給大
班主任工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合學(xué)校的教育方針和教學(xué)任務(wù)進(jìn)行,旨在提高班級(jí)整體素質(zhì)。班主任工作計(jì)劃范文之四:關(guān)注學(xué)生心理健康,開(kāi)展相關(guān)的心理教育和輔導(dǎo)工作。
優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。人活在這世上,沒(méi)有什么是不
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)進(jìn)取的努力的一種總結(jié)和自證。以下是一些精選的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:一年的預(yù)備考察期就快要結(jié)束了,這
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解群體的觀點(diǎn)、態(tài)度和行為習(xí)慣,為決策提供依據(jù)。以下是小編整理的一些調(diào)查報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作參考和啟示。如果你從學(xué)校經(jīng)過(guò),你
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作的深入思考,可以幫助教師更好地認(rèn)識(shí)自己、提高工作水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,獲取靈感和借鑒。
心得體會(huì)是一種對(duì)內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的樣文,為我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生能力和素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)估的一種手段。下面是一份優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)。中遠(yuǎn)三樓時(shí)空電腦宏圖三
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。小時(shí)候,我很喜歡貓。不知道是
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)于工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃的書(shū)面表述,它是組織和管理工作的基本工具之一。這些工作計(jì)劃書(shū)范文還包括了對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的預(yù)測(cè)和解決方案,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,可以使教師在教學(xué)過(guò)程中有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)方法進(jìn)行細(xì)致安排和規(guī)劃的重要工具,在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們需
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難進(jìn)行分析和解決的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和啟示。“全國(guó)愛(ài)牙日”的主題是“健康
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,句子結(jié)構(gòu)要規(guī)范,避免長(zhǎng)句和復(fù)雜的詞匯,以確保內(nèi)容容易被理解。最后,希望大家在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)能夠靈活運(yùn)用這些范文中的思路和表達(dá)方式,創(chuàng)造出獨(dú)
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)可以幫助士兵們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,進(jìn)一步提升工作和學(xué)習(xí)的效果。如果你對(duì)部隊(duì)思想?yún)R報(bào)范文感興趣,那就一起來(lái)閱讀以下內(nèi)容,并從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:跳繩、跑步、跳高……但最
范文范本提供了各種類型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。親愛(ài)的同學(xué)們:小餐桌,
學(xué)校是一個(gè)匯聚了各種人才和文化的地方,學(xué)生們可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和思想。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范例,供大家參考。希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。“一年之計(jì)在于春。
工作心得的寫(xiě)作過(guò)程,可以讓我們回顧過(guò)去的工作,反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了讓大家更好地寫(xiě)好工作心得,我們整理了一些對(duì)寫(xiě)工作心得有幫助的范文和經(jīng)驗(yàn)分享。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程,它要求我們保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度。這是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)實(shí)例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。1.如果你們自己不孝順,那你們的孩子就不會(huì)孝順,因?yàn)榘?/div>
每個(gè)人在寫(xiě)作時(shí)都希望能夠有所突破和提升,在這時(shí)候,范文范本就是一個(gè)很好的參考工具。以下是小編為大家選取的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
教案模板有助于教師反思教學(xué)過(guò)程并進(jìn)行課程調(diào)整,提高教學(xué)效果。更多優(yōu)秀的教案模板,請(qǐng)參考以下范文,以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。《田家四季歌》是部編本二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字單元
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。有一天,小灰兔吃過(guò)早飯就去樹(shù)林里散
大班教案需要與學(xué)校教學(xué)大綱和教材相結(jié)合,確保教學(xué)的連貫性和完整性。在以下范文中,教師們通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)和實(shí)施,讓大班學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)中。2.愿意與老師學(xué)習(xí)眼
活動(dòng)策劃要注重評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)方案,以達(dá)到最佳效果。接下來(lái)我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。“關(guān)愛(ài)生命,平安義賣”
在組織各種活動(dòng)時(shí),我們常常需要撰寫(xiě)一篇精彩的發(fā)言稿。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的發(fā)言稿,深入了解如何寫(xiě)出一篇?jiǎng)勇?tīng)的演講稿。尊敬的各位來(lái)賓:大家好!今天我
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本,了解一
中班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)的重要參考依據(jù),能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的范文,希望能給大家提供一些幫助和啟示。
教案模板能夠幫助教師系統(tǒng)化地思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效果。以下是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠幫助教師更好地組織和指導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園中班的教育過(guò)程注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和探索精神,讓他們保持好奇心和探索欲望。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。時(shí)光如流水一樣從我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,有助于學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧可以極大地提高教學(xué)效果,下面是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范例。
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。1、多明媚的秋天哪,這里
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的一些感悟和思考。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。軍訓(xùn)對(duì)人的成長(zhǎng)是非常大的,對(duì)我們
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的基礎(chǔ),對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。教學(xué)計(jì)劃不僅要圍繞學(xué)科知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展素質(zhì)。訓(xùn)練內(nèi)容:本次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容
誠(chéng)信是一種道德底線,能夠幫助我們做出正確的選擇和決策。下面是一些誠(chéng)信的實(shí)踐案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的職業(yè)選擇和發(fā)展方向進(jìn)行深入思考,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。小編搜集了一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得的范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中能有所幫助
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
幼兒園小班的課程設(shè)置豐富多樣,包括游戲、手工、音樂(lè)、舞蹈等內(nèi)容,讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,歡迎閱讀。我說(shuō)課的內(nèi)容是幼
大班教案的編寫(xiě)是教師教學(xué)準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié),也是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。掌握這些范文可以幫助教師更好地了解大班教案的編寫(xiě)要點(diǎn)。1、嘗試用各種材料做頭發(fā)來(lái)裝飾媽媽的頭,發(fā)
通過(guò)研究范文范本,我們可以掌握寫(xiě)作的技巧和方法,提高我們的表達(dá)能力和文字功底。隨著社會(huì)的發(fā)展,范本作為一種學(xué)習(xí)和參考的工具越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
讀后感既是對(duì)作者的一種尊重和致敬,也是對(duì)自己思考能力的一次鍛煉。超過(guò)十人閱讀本書(shū)后,他們各自給出了自己獨(dú)特的讀后感,讓我們一同來(lái)看看他們心中的故事。
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)。炎熱的夏天很快過(guò)去了,我的小
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到與所調(diào)查問(wèn)題相關(guān)的背景信息和現(xiàn)狀。以下是一些著名學(xué)者和專家撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告范文,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。問(wèn)卷調(diào)查。12月10號(hào)。21世紀(jì)是
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