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我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:筆舞

每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇一

圣誕節(jié)就要到了,小伙伴們都盤(pán)算著許一個(gè)美好的愿望,希望從圣誕老人哪里討一件心儀的禮物,今年圣誕節(jié)我也要提前和圣誕老人要一件禮物——爸爸媽媽的陪伴。

自從我記事起,爺爺奶奶就一直陪這我,而我的爸爸媽媽甚至連陪我吃頓飯,看一次電影,帶我去一次游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)間都被剝奪,從他們口中我聽(tīng)到最多就是忙!忙!忙!

在一個(gè)人獨(dú)自完成作業(yè)遇到難題的時(shí)候,我總希望轉(zhuǎn)過(guò)頭,爸爸媽媽就站在我的身后,堆著一臉笑容給我安慰和鼓勵(lì),甚至在我迷茫,彷徨的時(shí)候能陪我走一程,在我無(wú)助甚至是跌倒的時(shí)候能拉我一把。但是沒(méi)有迎來(lái)的卻是我最怕的星期天,小伙伴們都和爸爸媽媽去了游樂(lè)場(chǎng)和電影院而我一個(gè)人卻孤獨(dú)的守在家里,我也想去看看外面的世界,一次又一次失望還不死心的我,一次又一次拿起手機(jī)。“喂,爸爸星期天帶我去游樂(lè)場(chǎng)可以嗎?孩子爸爸忙要不叫爺爺帶你去吧!等有時(shí)間爸爸一定帶你去。”“喂,媽媽星期天陪我去看電影好嗎?孩子?jì)寢屆Γ〉葖寢屆ν赀@段時(shí)間一定帶你去!”手機(jī)傳來(lái)嘟嘟的盲音,我知道爸爸媽媽都很忙,明明知道他們不會(huì)回來(lái),卻總是在期盼,一個(gè)忙字,剝奪了我的一切,我都已經(jīng)快忘記爸爸媽媽的味道!我和爸爸媽媽之間仿佛隔了一堵厚厚的墻,這個(gè)家變得冷清,沒(méi)有了從前的熱鬧與溫馨。

親愛(ài)的圣誕老人,今年我不要什么玩具汽車(chē),不要什么七彩陀螺,我只求你送我,爸爸媽媽的時(shí)間,讓他們有時(shí)間能陪陪我,哪怕是陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),讓我找回家的溫馨,這就是我今年最想要的圣誕禮物。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇二

圣誕節(jié)快來(lái)了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃dd“圣誕之旅”。

接下來(lái),就該想怎么執(zhí)行了。

我們做了一張表,表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。

我們備好了各類(lèi)道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的方法。

萬(wàn)事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈,大功告成了!

接下來(lái),便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……。

忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。

第一次,我們直接從臥室里沖出來(lái),一通派發(fā)禮物,太簡(jiǎn)單。

第二次,整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡,只是增加了語(yǔ)言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

第三次,語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。

第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺(jué)得不新鮮,不夠完美。

第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。

我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇三

一年一度的圣誕節(jié)要到了,我非常期待它的來(lái)臨,對(duì)基督徒來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子。講到圣誕節(jié),竄上心頭的總是圣誕老人,耶穌、圣母瑪莉亞,還有圣誕樹(shù)以及銀色的雪花全抵不住爺誕老公公的一份禮物。圣誕節(jié)是我一年當(dāng)中最期待的日子,期待什么呢?當(dāng)然是得到一份我日思夜想的“圣誕禮物”。

今年的圣誕禮物,我最想得到的是一只瑪爾濟(jì)斯犬,這只小狗有著一身卷卷又松軟的白色皮毛、一雙骨碌碌的大眼睛、一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)總是上翹的翹尾巴、一對(duì)靈巧的耳朵;為什么我想要一只小狗呢?因?yàn)榧词刮沂钩鰷喩斫鈹?shù)的懇求,媽媽總是不同意我養(yǎng)寵物,媽媽覺(jué)得清理狗毛很費(fèi)事、又很花時(shí)間,還得花一大筆錢(qián)“伺候”它,它的嬌貴讓媽媽光用想的就怯步。雖然媽媽一直反對(duì),但是在我的心中,好希望有一個(gè)玩伴來(lái)分擔(dān)我的煩惱,好希望有一只專(zhuān)屬于我的寵物聽(tīng)我的心里話(huà)。

我希望圣誕老人送我這只小狗,我甚至已經(jīng)想好要怎么去照顧它了呢!為了不讓它半夜一直嚎叫,吵醒家人和鄰居,我會(huì)先安撫它的心情,讓它從圣誕老公公手中交到我家之后,就先將情緒安定下來(lái),讓它知道小主人會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它、寵溺它;我也會(huì)把飼料準(zhǔn)備充足不讓它餓著,各式營(yíng)養(yǎng)品一應(yīng)俱全,讓它頭好壯壯;我也會(huì)幫它準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的狗窩,讓它待在狗窩里睡覺(jué),狗毛只會(huì)掉在狗窩里,不會(huì)到處亂飛;我也會(huì)定時(shí)帶它去公園運(yùn)動(dòng),讓它可以多運(yùn)動(dòng)、多健康;我還要幫它準(zhǔn)備一條小毯子在沙發(fā)上,當(dāng)它累了,可以在我身邊躺在溫暖的毯子上補(bǔ)眠,我要讓它健康長(zhǎng)大,這才是報(bào)答圣誕老人的愛(ài)心啊!

我很期待這次圣誕節(jié)的來(lái)臨,我也希望這一回我千盼萬(wàn)盼的圣誕禮物可以夢(mèng)想成真,當(dāng)然我也想偷偷看一看圣誕老人的廬山真面目。這一天是我一年中最期待的一天,在圣誕節(jié)當(dāng)天,五顏六色的燈光在圣誕樹(shù)上閃閃發(fā)光,每個(gè)小朋友都能得到一份禮物,啊!希望今年的十二月二十五日我不但可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),還能美夢(mèng)成真,得到一只圣誕老人送我的可愛(ài)小狗。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇四

黎明破曉,等待一年四季,春暖花開(kāi)。就這樣一年又過(guò)去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長(zhǎng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(zhǎng)大。圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息箱里,滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?就這樣斷了線(xiàn),就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車(chē)站獨(dú)自守侯的思念。

月光,柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái),是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無(wú)所謂。可不可以就此沉淪下去?我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的'孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。關(guān)于未來(lái)我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來(lái)時(shí)的路口,迷離,茫然無(wú)措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。高三,很黑暗的日子。

為了一紙通知書(shū),我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類(lèi),我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”,有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無(wú)謂。我在干什么?沒(méi)人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺(jué)早已冰冷。城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒(méi)有。看過(guò)最美麗的焰火,才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn),流過(guò)最苦的眼淚,才會(huì)珍惜每一份甜蜜,回過(guò)最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂(lè)”!除了這句話(huà),我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。

【例文2】。

今天是圣誕節(jié),早上,我剛進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿(mǎn)了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹(shù),上面掛著鈴鐺,禮物,五顏六色的禮品將圣誕樹(shù)裝飾的很漂亮。

下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了,他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡,還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作,不能說(shuō)話(huà),讓我來(lái)猜,要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),我說(shuō)做作業(yè),猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多,也是猜詞語(yǔ),不過(guò)他們是,大家用語(yǔ)言來(lái)描述,卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。

最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了,好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。

最后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕,一個(gè)蘋(píng)果。

晚上媽媽給我念了卡片,說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好,表?yè)P(yáng)我了,媽媽說(shuō),老師發(fā)的蛋糕,蘋(píng)果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇五

我有一個(gè)筆記本,里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母,讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。

其實(shí)比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿(mǎn)足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(zhǎng)大了,似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容,也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢?還不如享受互不相識(shí)的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。

要感謝我的筆記本呢,它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜,大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

可是很好笑,在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說(shuō)著“”,也不會(huì)等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí),我反而會(huì)更寂寞,所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節(jié)時(shí),我正揣著一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞,因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中,想不到可恥的孤獨(dú)。

吃完面條心里很滿(mǎn)足,任性地不刷碗,將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,許下這個(gè)冬天的愿望。

在睡前我會(huì)填寫(xiě)幾張賀卡,但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會(huì)關(guān)上窗,屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空,互道晚安。

真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊,夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇六

十二月二十五日是耶穌基督的生日,也就是圣誕節(jié)。因?yàn)橐d基督帶給人們平安喜樂(lè),所以大家都慶祝耶誕節(jié),來(lái)記得祂給我們的一切。

在這個(gè)感恩日子里,我要給很多人祝福。第一個(gè)我想祝福的人是我的外婆。外婆因?yàn)槌隽塑?chē)禍,身體受了傷,所以我要祝福外婆早日康復(fù)。

第二個(gè)我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認(rèn)真,賺錢(qián)很辛苦,放假日還要陪我寫(xiě)作業(yè)、玩游戲,所以我要祝福爸爸能有更多自己的時(shí)間,做自己想做的事。還有,爸爸有時(shí)需要出差,所以我也要祝福他,每次出差都能平安到達(dá)要去的地方。

第三個(gè)祝福我要送給老師,不管在生活上或是課業(yè)上,老師都教我很多東西,也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂(lè)不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人,世界上有很多人沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,甚至沒(méi)有家可以住,我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西,并且把歡樂(lè)帶給他們。

雖然,圣誕節(jié)是在寒冷的冬天,但是他帶來(lái)的祝福能讓大家很溫暖,我希望全世界的人都可以活得平安快樂(lè)。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇七

我最?lèi)?ài)過(guò)的是圣誕節(jié)。為什么呢?因?yàn)槭フQ老爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)我喜歡的各種禮物。我書(shū)桌的玻璃板下還有一張我和“圣誕老爺爺”的合影呢。

每年剛到12月,我就急切地盼望圣誕節(jié)快快來(lái)臨,我會(huì)大聲地向爸爸、媽媽宣布今年想要的禮物,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)讓圣誕老爺爺知道我的心愿。每當(dāng)這時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)跟我說(shuō)“小?,只要你聽(tīng)話(huà),好好學(xué)習(xí),圣誕老爺爺會(huì)滿(mǎn)足你心愿的”。果然,圣誕節(jié)早晨我一睜開(kāi)眼,就會(huì)看見(jiàn)“圣誕襪”已在我的枕邊,里面裝滿(mǎn)了我喜歡的禮物。

上幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的圣誕禮物是芭比娃娃、卡拉熊和火車(chē)俠。記得有一年平安夜,很冷,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我已上床睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我“小?,你和圣誕老爺爺說(shuō)了嗎,今年想要什么禮物?”,“我想要芭比娃娃”我嘟噥著。睡意襲來(lái),朦朦朧朧中好象聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)“去一下超市吧”。第二天,我剛醒來(lái),就看見(jiàn)了圣誕老爺爺送來(lái)的.禮物,“芭比娃娃!”我高興地歡呼起來(lái)。

上小學(xué)后,我還是每年會(huì)及時(shí)收到圣誕老爺爺送來(lái)的禮物,我想要公主鉛筆盒,第二天圣誕老爺爺就會(huì)給我送來(lái);我想要漂亮的新書(shū)包,圣誕節(jié)早上就會(huì)有一個(gè)新書(shū)包放在我的枕邊。圣誕,是我一年中最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日。

我每年都收到圣誕老爺爺送我的禮物,但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老爺爺,因?yàn)樗麃?lái)的時(shí)候我已經(jīng)睡著了。不過(guò)媽媽和我說(shuō)過(guò),我的一舉一動(dòng)圣誕老爺爺都看在眼里,只要我一年里表現(xiàn)得好,圣誕老爺爺會(huì)在我睡著時(shí)把禮物放進(jìn)“圣誕襪”里面的。然而爸爸有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō),這個(gè)禮物是圣誕老爺爺送的,那個(gè)卻是圣誕老奶奶送的。“哪來(lái)圣誕老奶奶”,我心里想。

今年圣誕節(jié),我剛收到圣誕禮物——一套《伊索寓言》,真高興中,就隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在另一個(gè)房間對(duì)媽媽說(shuō),“小?現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,你就不需要再裝扮什么‘圣誕老奶奶’了”。哇,我激動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚,原來(lái)圣誕老爺爺是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、媽媽啊!

我明白了,爸爸、媽媽是為了鼓勵(lì)我上進(jìn)才裝扮成圣誕老爺爺?shù)模乙欢ú荒芄钾?fù)了他們對(duì)我的期望。

說(shuō)到這里,你一定知道了,那張合影中的“圣誕老爺爺”就是我的爸爸、媽媽。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇八

這幾天,很多商店都布置圣誕樹(shù),好漂亮,我們也在布置圣誕樹(shù),我買(mǎi)了圣誕襪、雪花片、小雪人,我?guī)褪フQ樹(shù)化妝,它看起來(lái)很漂亮,這是個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),我要把祝福送給大家。

我想祝福溫柔的媽媽?zhuān)M梢栽缫稽c(diǎn)下班,因?yàn)樗3Jc(diǎn)下班,只有我和妹妹在家里,我不要她太晚下班,才不會(huì)生病,我要祝福她身體健康。

我也要祝福林廷不要不開(kāi)心,我希望他像一只開(kāi)心的猴子,常常可以玩他最喜歡的電腦。我要祝福我堂哥可以有一個(gè)四驅(qū)車(chē)軌道,還可以變得更強(qiáng)壯。

我還要祝福沒(méi)用的人讓他變成有用的人,因?yàn)闆](méi)用的他什么事都做不好,他的心里就會(huì)很傷心。我要祝福考試考零分的人,讓他變聰明,下次考一百分,就會(huì)受歡迎。我要祝福沒(méi)牙齒的人,他們不能吃硬的東西,只能吃軟的東西,他們這樣很可憐。

我祝福新的一年自己能吃洋芋片吃到飽,我也想要有一個(gè)鳥(niǎo)屋,把鳥(niǎo)屋畫(huà)上美麗的顏色,這是我送給自己的祝福。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇九

那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。

走在大街上,只聽(tīng)到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。

圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。

雖然在圣誕節(jié)還有不開(kāi)心的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

作文評(píng)語(yǔ):這篇文章開(kāi)頭“那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)”新穎,引人入勝,吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富,構(gòu)思巧妙,讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇十

圣誕節(jié)快來(lái)了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。

接下來(lái),就該想怎么執(zhí)行了。

我們做了一張表,表上寫(xiě)明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。

我們備好了各類(lèi)道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

萬(wàn)事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書(shū)什么的不就得了。哈,大功告成了!

接下來(lái),便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……

忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。

第一次,我們直接從臥室里沖出來(lái),一通派發(fā)禮物,太簡(jiǎn)單。

第二次,整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡,只是增加了語(yǔ)言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

第三次,語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。

第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺(jué)得不新鮮,不夠完美。

第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。

我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇十一

9歲的杰克住在一所孤兒院里,那里只有10個(gè)孩子,杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少,唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是市里居民的捐款。

孤兒院的食物很少,但是孩子們每到圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,總是要有多一些的事物可以吃,孤兒院也比平常要居住得暖和些.當(dāng)然,最重要的是,這個(gè)時(shí)候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候,每一個(gè)孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。

可是,在圣誕節(jié)的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥,而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門(mén)走過(guò)去的時(shí)候,在新鋪的地毯上留下了一長(zhǎng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,這一切都太晚了.懲罰是不可避免的,而懲罰內(nèi)容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。

睡覺(jué)的時(shí)間到了,杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來(lái),輕輕的嗚咽著,乞求上帝為他和像他一樣的.人們結(jié)束世間的一切苦難。

當(dāng)杰克從地板上站起來(lái),爬回到他的床上時(shí),一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚,接著,一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上.杰克把手里的東西舉到眼前,就著昏暗的燈光,他看到它好像是只椰子。不過(guò),他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里,有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣,組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。

那一刻,杰克淚如雨下,那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇十二

在我們的盼望和期待中,一年一度的圣誕節(jié)終于要到了,我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情,迎來(lái)了圣誕節(jié),因?yàn)槲矣忠盏绞フQ老人的禮包了,太讓我興奮了。

我家住在寒冷的中國(guó)東北地區(qū),冬天永遠(yuǎn)是白色的,雪會(huì)在冬天如期而至,下大雪的時(shí)候,整個(gè)冬天都是白皚皚的雪,從樓上的窗戶(hù)向外看,滿(mǎn)眼都是白色的,觸目可及的樓房,樹(shù)木,地面等只要是暴露在地表的景物,都披上了一件白色的毛毯。有時(shí)候,寒風(fēng)會(huì)吹動(dòng)飄落的雪花,雪花隨著翩翩起舞,特別漂亮,像仙女在雪中舞蹈飄揚(yáng)而起的白色紗裙,我們冬天就是在這樣寒冷而美麗的景致中度過(guò)的,這是我們享受的美景,要說(shuō)快樂(lè)心情,還得來(lái)源于12月25號(hào)的圣誕節(jié)了。因?yàn)檠┲械氖フQ節(jié)要?jiǎng)e有一番滋味的。

每年快到圣誕節(jié)的前幾天,爸爸都會(huì)讓我寫(xiě)一封信給圣誕老人,把自己的一年愿望和心情寫(xiě)給他,并告訴圣誕老人我今年想要的禮物,最后把信交給爸爸,爸爸會(huì)告訴我,信會(huì)寄到遙遠(yuǎn)的更北方,送到圣誕老人家里。然后我就會(huì)在幸福和盼望中等待著圣誕節(jié)的到來(lái)。

我做夢(mèng)都在夢(mèng)著圣誕老人乘坐著由9只馴鹿拉的雪橇在天上飛翔,身邊是大大的裝滿(mǎn)禮物的袋子,由遙遠(yuǎn)的北方一路飛馳過(guò)來(lái),來(lái)到美麗的中國(guó),許許多多的中國(guó)小朋友都在熱情的期待并等待著他,包括我。

當(dāng)然,圣誕老人可信守了,每年的圣誕節(jié)的夜晚里,都會(huì)光顧我家,給我送來(lái)了信里寫(xiě)的我所希望的東西,記得每到圣誕節(jié)的晚上媽媽就讓我把鞋子擺好,早點(diǎn)睡覺(jué),不能偷看,偷看圣誕老人就不來(lái)了,而每次我都忍不住想偷看,可是都是熬到半夜就不知不覺(jué)的睡著了,第二天早晨一睜開(kāi)眼,看見(jiàn)窗臺(tái)上,柜子里,還有床下的鞋子里都是各種禮物,美麗的盒子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,都是一些我想要的書(shū)籍,糖果,玩具等,我真是太開(kāi)心了。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇十三

年末,天氣日漸寒冷,整個(gè)世界都像撒著一層金粉一樣閃耀著迎接圣誕這個(gè)狂歡的節(jié)日,到處都貼滿(mǎn)圣誕老人的頭像和白色飄散的雪花。圣誕節(jié)的意思就是說(shuō),在美國(guó)學(xué)生正在暖和的櫥窗里品著香噴噴的烤雞、開(kāi)開(kāi)心心地與小伙伴交換手里的禮物的同時(shí),中國(guó)學(xué)生正悲催地坐在冷冰冰的凳子上,被桌上的作業(yè)埋沒(méi)得不見(jiàn)蹤影,緊張地迎戰(zhàn)即將迎來(lái)的期末大浪。

懶惰的宣傳委員沒(méi)有像去年一樣把整間教室打扮得像過(guò)圣誕節(jié)的氣氛,qq上的一條條祝福的話(huà)語(yǔ)像暖流一樣涌上心頭,平安夜和圣誕節(jié)都沒(méi)辦法和家人一起好好犒勞一下自己的胃,只有一堆形形色色的作業(yè)大禮包陪我過(guò)節(jié),小伙伴們的禮物擠滿(mǎn)了座位旁邊。沒(méi)有驚喜的圣誕節(jié)不給臉就是一個(gè)平淡無(wú)奇的星期三嘛!

懶洋洋的午休過(guò)后,我來(lái)到了教室里,“蛋蛋你看!”我抬了抬頭隨著美膩的同桌指尖一望去,那個(gè)衛(wèi)生儲(chǔ)物柜上堆著兩大袋紅色蘋(píng)果和糖。“是不是班長(zhǎng)買(mǎi)的?!現(xiàn)在不都流行班長(zhǎng)送蘋(píng)果嗎!!!”海雯姐姐鄭重地告訴我:“是生活委員買(mǎi)的。”我受到了驚嚇,“生委什么時(shí)候變那么大方了!是不是另有企圖?!”這才想起下午的班會(huì)課要選舉團(tuán)委。

隨著第三節(jié)課鈴聲響起,阿謙也進(jìn)入了班級(jí),黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了參賽者的姓名,經(jīng)一番選舉后,三位團(tuán)委是順利地推選出來(lái)。輪到了發(fā)蘋(píng)果的時(shí)候了,見(jiàn)到了阿謙久違的笑容和大家緩解緊張氣氛,一眼望去大家的桌上都放著一個(gè)紅色的蘋(píng)果,嘴里叼著一根糖,覺(jué)得好溫馨。經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)窘迫的海雯姐姐就直接將這些當(dāng)做今晚的晚餐,原本冷冰冰的教室里增添了不少歡聲笑語(yǔ)。

溫暖的節(jié)日里,窗外還是冷颼颼地冒著寒氣,希望我們多年后還能像今天這樣。

二班,時(shí)間不老,我們不散。

我愛(ài)你圣誕節(jié)初一(通用14篇)篇十四

一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車(chē)真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“marrychristmas toyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的.舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”“人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽(tīng)這話(huà),我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。

這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿(mǎn)面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話(huà),我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”

我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕=裉焓鞘フQ節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè),睡個(gè)好覺(jué),我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。

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奮斗是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求,讓我們的人生變得更加有意義。以下是一些奮斗者的心聲和感悟,對(duì)于我們的奮斗有著重要的啟示和指引。198月初,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合幼兒的興趣和需要,注重多樣化的教學(xué)活動(dòng)和貼近生活的內(nèi)容。這是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和實(shí)踐的大班教案,它能夠滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)需求。1、熟悉舞蹈音樂(lè)及
發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程可以促使演講者更深入地思考演講內(nèi)容,提高思維的準(zhǔn)確性和邏輯性。以下是一些發(fā)言稿范文的選段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。大家好!今天我們?nèi)?/div>
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)對(duì)作品的分析和解讀,感受其中
9.在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們還可以反思自己的工作方法和策略,以提高工作效率和質(zhì)量。3.以下是一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考的思路。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,負(fù)責(zé)對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理和照顧,確保他們的身體健康和舒適。護(hù)士的工作涉及到各種各樣的任務(wù),如測(cè)量病人的體溫、血壓和心率,給予藥物,更換
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的老師、全體團(tuán)員們
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。我有一雙撲閃撲閃的大
小學(xué)教案的編寫(xiě)過(guò)程需要老師進(jìn)行深入的教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)能力的提升。接下來(lái),我為大家推薦幾篇優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)
范本還可以提供不同主題或不同領(lǐng)域的范例,讓我們更全面地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧。小編為大家整理了一些精選的范文范本,大家可以參考借鑒一下。摘要:過(guò)程教學(xué)研究在中
分析自己的個(gè)人素質(zhì),包括心理素質(zhì)、人際關(guān)系能力等方面,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些自我鑒定的精彩范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月,從臨床
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。照是我每天都要做的事,刷牙的時(shí)候、洗臉
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。相傳鄭成功帶兵北上,駐兵在臺(tái)中縣大甲鎮(zhèn)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行情況進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考。希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)。
在這個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要用一份月工作總結(jié)來(lái)記錄下來(lái)。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,并對(duì)它們進(jìn)行了簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)和分析,希望對(duì)大家有所幫助。
報(bào)告范文的結(jié)論部分應(yīng)該對(duì)所講述的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并給出相關(guān)建議或展望。如果您正準(zhǔn)備寫(xiě)一篇報(bào)告,不妨先來(lái)看看下面的報(bào)告范文,或許能找到一些有用的寫(xiě)作方法。
讀后感是讀者與作者之間的一種心靈共鳴和交流方式,可以讓讀者更深入地理解和感受作品的內(nèi)涵和情感。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供啟示和幫助。
安全演講稿可以結(jié)合實(shí)際案例,通過(guò)講述真實(shí)故事來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。下面是一些經(jīng)典的安全演講稿范文,希望能引起大家對(duì)安全問(wèn)題的重視和關(guān)注。寒假將至,為了使同學(xué)們
報(bào)告范文的撰寫(xiě)不僅要注重實(shí)事求是,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。最后,希望大家能夠從這些范文中找到靈感和啟發(fā),寫(xiě)出高質(zhì)量的報(bào)告范文。3、申請(qǐng)投資補(bǔ)助或貼息
演講稿是演講者的聲音和思想的載體,它需要真實(shí)、有力地表達(dá)演講者的個(gè)人風(fēng)采和觀點(diǎn)。以下是一些充滿(mǎn)正能量的演講稿范文,讓我們一同感受其中的力量。為使學(xué)校的心理教育能
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng),那就是在湘譚的
范文是對(duì)某一課題或問(wèn)題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)后得出的模范性寫(xiě)作,具有指導(dǎo)性和示范性。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升。
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生崗位勝任能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方式。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的思路和技巧。20xx年的這個(gè)學(xué)
規(guī)章制度的存在無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了秩序和規(guī)律,提高了辦事效率。我們應(yīng)該用規(guī)章制度來(lái)約束自己,更好地推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。下面是一些規(guī)章制度的示例,希望對(duì)你的規(guī)
中班教案的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)調(diào)整的過(guò)程,教師需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)修訂和優(yōu)化。中班教案是中班教師在教學(xué)過(guò)程中用于指導(dǎo)和規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)的一種書(shū)面材料,它可以幫助教師對(duì)
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。作文。教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,不僅
事跡材料可以是個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,也可以是團(tuán)隊(duì)的合作經(jīng)驗(yàn),它們都能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的學(xué)習(xí)資源。希望大家能通過(guò)閱讀這些事跡材料范文,不斷提升自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是一些優(yōu)秀的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。每次參加醫(yī)院開(kāi)會(huì)的第
在個(gè)人總結(jié)中,我們不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),還要規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展,制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái),我們將與大家分享一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人總結(jié),他們的堅(jiān)持和努力將為我們的體
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、樂(lè)意學(xué)習(xí)兒歌《小兔子開(kāi)超市》并能以游戲的形式進(jìn)行
閱讀這本書(shū)后,我對(duì)作者的寫(xiě)作技巧和思想有了全新的認(rèn)識(shí)。這些讀后感范文充滿(mǎn)了對(duì)作品的獨(dú)特解讀和獨(dú)到的見(jiàn)解,相信會(huì)給大家?guī)?lái)靈感。讀完一本書(shū),如果讀進(jìn)去了,一定會(huì)有
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。然而,我最喜愛(ài)的還是遍野金黃的
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助和促進(jìn)。下雪啦!下雪啦!伴隨著小伙伴的
演講稿的結(jié)束應(yīng)當(dāng)有一句簡(jiǎn)潔而有力的總結(jié),以留下深刻的印象和鼓勵(lì)聽(tīng)眾行動(dòng)。這些演講稿范文既有感人肺腑的情感表達(dá),也有深入淺出的知識(shí)普及,可以滿(mǎn)足不同觀眾的需求。
辭職申請(qǐng)書(shū)能夠幫助個(gè)人更好地定位自己在職場(chǎng)中的位置。請(qǐng)大家注意,以下的范文僅供參考,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。你抓住了一個(gè)好產(chǎn)品,瞄準(zhǔn)了這個(gè)好機(jī)會(huì)
幼兒園教案需要充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)和興趣,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和趣味性的教學(xué)活動(dòng)。下面是一些幼兒園教師分享的教案范例,希望能幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、知道人每天都需
寫(xiě)日記是一種自我約束和自我約定的方式,通過(guò)堅(jiān)持下去,可以培養(yǎng)我們的自律和堅(jiān)韌力,成為更加優(yōu)秀的人。雄心壯志的日記范文,讓我們?yōu)樽髡邎?jiān)定的目標(biāo)和奮斗的精神所動(dòng)容。
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。過(guò)年了,爸爸媽媽帶我和
演講稿是演講者對(duì)某個(gè)話(huà)題進(jìn)行深入思考之后,通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的成果。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),也可以參考其他優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,為自己的演講增色添彩。尊敬的老師,親
安全工作總結(jié)是對(duì)各種安全防護(hù)設(shè)施和裝備的使用情況進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的重要依據(jù)。查閱以下范文,可以幫助我們對(duì)安全工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更深入的了解。1、什么是防汛。防
幼兒教師要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)能力,跟進(jìn)教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果。幼兒教師們?cè)趯?shí)際教育工作中積累的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們的教育教學(xué)有很大幫助。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)
持續(xù)的努力,才能取得卓越的成果。勵(lì)志總結(jié)是對(duì)自己頑強(qiáng)拼搏的證明和激勵(lì)。這些勵(lì)志總結(jié)范文中的成功故事將給我們帶來(lái)正能量和勇氣,激勵(lì)我們勇往直前。大馬哈魚(yú),又稱(chēng)鮭魚(yú)
作為教師,我們需要制定一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。知識(shí)與技能。1、使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出
通過(guò)簽訂裝修合同,可以使裝修的各個(gè)環(huán)節(jié)有序、規(guī)范地進(jìn)行。在簽訂裝修合同之前,一定要認(rèn)真閱讀合同內(nèi)容,確保自己明白其中的所有條款和約定。甲方:(發(fā)包方)。乙方:(
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。在災(zāi)難面前,若
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。同桌六歲的時(shí)候父母就離了婚,從小
合同協(xié)議是法律監(jiān)管下的一種文書(shū)形式,用于明確交易雙方的權(quán)益和責(zé)任,保障雙方的合法權(quán)利。以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議模板,供您參考和使用。大家可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考
講話(huà)稿是演講者通過(guò)精心組織的語(yǔ)言來(lái)介紹、闡述或談?wù)撎囟ㄖ黝}的一種文體形式。以下是一些經(jīng)典的講話(huà)稿范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)演講稿有所幫助。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)
隨著社會(huì)的發(fā)展,安全演講稿在各個(gè)領(lǐng)域越來(lái)越重要,它可以幫助我們充分認(rèn)識(shí)并預(yù)防各類(lèi)安全問(wèn)題。請(qǐng)注意閱讀以下這份安全演講稿,它將為你的生活和工作帶來(lái)更多的安全保障和
教案模板是教師與學(xué)生之間的橋梁,通過(guò)它可以更好地進(jìn)行教學(xué)交流和互動(dòng),提高教學(xué)的參與度和體驗(yàn)度。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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