閱讀一本好書后,我們往往會有很多感悟和思考,寫一篇讀后感可以將這些心得整理出來。如果你正在寫讀后感,可以參考一下下面這些范文,或許能給你帶來一些靈感和思路。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇一
讀了《圍墻》,再看注釋,才知道是1983年的作品.當時我還沒有出生,不過聽長輩們說過,那段歲月,人是很善良的.比如:撿了錢包等失主,比著做好人好事等.從人們的語言中,我可以聽出那年代是淳樸的年代.可是,沒有想到淳樸的年代也有爾虞我詐、妒賢忌能的角落。
馬而立這個形象描繪的很逼真,那個年代也著實不乏這樣的人才,勤勞能干。然而,當時人們就只看表面現象,熱衷于形式主義。諸如馬而立之類的人,長得眉清目秀,就被認為是輕挑浮躁;辦事迅速,就被誤認為用了歪門邪道;衣著講究,就被看成態度不踏實。于是像馬而立這樣的人才就被埋沒了。當然,現在社會上這樣的情況依然存在,人才被人們遺忘,凡事只看表面,不深究,導致了許多無法彌補的錯誤。其實,這個從古到今都存在的問題,是很值得重視的,但卻一直都沒有人重視,這的確發人深思。
空談扯皮是我國領導干部的通病,這是個很嚴重的現象。馬而立那個年代,領導干部胡亂吹噓,愛講大話、好講空話,到最后問題解決不了,就只能一拖再拖,造成了辦事難的局面。如今也是這樣,只是現在的領導干部更不知收斂,做事更過分。講話要用秘書代筆的發言稿,要講出“水平”,杷大話化于無形,讓空話看起來充實。尤其是某些領導不僅愛講,還講得冗長繁瑣,耽誤大家的時間,甚至還用公款請人山吞海喝,作為對他們的補償。這樣,消除了群眾的不滿,領導的位置也就可以坐得更久、更穩。
妒賢忌能也是阻礙社會發展的一大障礙。過去,師父授徒,總會留個一招半式,怕的就是有一天徒弟超過了自己?,F在依舊如此,即使不為了競爭,不為了享譽,不為了任何事情,人們總會壓制人才,總會沒有來由地不想讓別人有出頭之日。發達國家便不會有這種事情發生,即使是有,也只是極個別的現象。在發達國家,只要是有才能,就能被人們所接受、所認可,也許,這我國跟發達國家之間的差距。
因循守舊會讓社會停滯不前,馬而立那個年代,雖然有許多創新主義人才,但守舊派依然是社會的主流。如今的社會,雖然守舊的人少了,但也并不意味著守舊風氣已經消退。仍然有相當一部分人,在潮流的沖擊下,堅守立場,頑固地因循守舊,這也是社會無法快速進步的一大禍端。可是,那些守舊派卻非但意識不到自己的錯誤,還理直氣壯,繼續阻礙社會發展。?圍墻是八十年代的產物,然而,它不僅圍住了八十年代的世界,也圍住了今天的發展。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇二
我還沒有攀登到巔峰之地,只是停駐在陰翳下傾聽著前輩們的訴說――高中生活呵。對我而言,它或許太過于遙遠我只是登臨了一個初始的平臺,預初。它終究是我漫漫人生之路的一個站驛,指引著我走向黎明的曙光。我們是含苞欲放的絕世奇葩,我們的生命是歲漸璀璨的萬丈光芒!我不該這樣多愁善感的,我不想在人生中遺留下悔恨與懊惱。我不愿讓時間伴隨著回憶從我的指尖流逝,這難免太過遺憾。我不想在人煙罕至的角落里因為思念而悄悄落淚,艷羨著他人的歡愉。
我正處于金色的.流年,花季的時光讓我感嘆著世間的美好與殘忍。我不停的與嶄新的朋友相遇,又不斷的讓孤寂的淚水蔓延。珍惜,是我終究要學會的。我不情愿在失去最姣好的事物后再一味的追求。與那些本來我可以獲得的寶藏擦肩而過,再追尋陷入一個怪異的輪回中。我真的應該放下令我落寞的往事,與新的氣氛環境相處融洽,這才是我人生中的一件“任重而道遠”的事。孤獨離群的狀態會讓我的人際交往能力退化,直至消失;會讓我的微笑銷聲匿跡,會剝奪我的歡樂……這比獲得一時的平靜更令我悲愴,令我懊惱。人,終是要融于一個群體。像培根的文章中說:喜愛孤獨的的人不是野獸便是神靈。當一個人脫離了社會甘愿與山林中的野獸為侶,那么他是絕不可能成為神靈的。集體對我們的成長也同樣是十分重要的,除了那些與生俱來的冷傲孤僻氣質。一個人在成長中演變成清高自傲的人想必定是那不合群的習慣所導致的。
追朔至邈古,思緒漫腦海。悲淚縈臉頰,不如笑粲然。沉浸在凄惻,樂觀更為佳。故友已分別,知音悄然至。惘惘人生路,次次于夢境。
上海徐匯區上海市第二初級中學六年級:丁松妍。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇三
讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養。有關八年級暑假讀后感帶給大家,希望大家認真閱讀。
《戰爭與和平》這本書主要以抵抗拿破侖侵略的衛國戰爭為中心,通過對幾個貴族家庭的詳細描寫,反映了從18到十二月黨人起義前夕這段歷史時期的俄國生活。
1820,拿破侖集結軍隊繼續向西挺進。俄國受到了威脅,遂與奧地利簽訂盟約,共同抵抗法軍。
雖然到處都是人心惶惶,但人們的生活并沒有被打亂,貴族們依舊舉行盛大的舞會接待客人,依舊和朋友們聊天玩樂。在莫斯科,人們生活平靜,在另一邊庫圖佐夫卻在帶領軍隊抵抗法軍的入侵。皮埃爾的父親去世了,他從一無所有變成了俄國首富,姑娘們都對他另眼相看;安德烈公爵參軍了,公爵夫人為他生了一個胖小子,但公爵夫人死去了;尼古拉還一直在追求著索麗婭。沒過多久,安德烈向娜塔莎求婚,可娜塔莎同時愛上了阿納托里。過了一段時間,戰爭打到莫斯科來了,人們紛紛離開,逃往別處。戰爭進行得很激烈,雙方傷亡慘重,安德烈也在戰役中犧牲。拿破侖似乎很有勝算。18年,意想不到的事發生了,俄軍勝利了。從那以后,生活恢復了平靜。娜塔莎與皮埃爾結婚生子,瑪麗亞和尼古拉也結婚了,人們都生活得很幸福。
從文章中我體會到衛國戰爭中,俄羅斯人民的愛國主義精神和偉大的力量。人民都愿意參軍為國犧牲做出自己的貢獻,他們不怕死亡,隨時隨地做好準備戰斗,只要國家用得上他們,他們哪怕是死也要完成任務。文章中許多平民出身的士兵和軍官就擁有這種精神:樸實英勇、藐視死亡,他們都很有英雄氣慨。文章中的庫圖佐夫遇事沉著冷靜,腦子很靈活,每一步都思考得很詳細、很周到,是人民智慧的體現者。在戰爭中俄羅斯能以少勝多,他的功勞是不可磨滅的。小說中的三位貴族優秀青年安德烈公爵、皮埃爾和尼古拉公爵,都曾英勇地投身到衛國戰爭的最前線。
安德烈公爵不僅是庫圖佐夫的好助手,還是人民心目中的勇士。他為國捐軀,人們永遠都不會忘記他?,F在人們的好日子都是用那些英勇獻身的勇士們的鮮血換來的,我們要珍惜他們為我們所做的一切,他們是多么的不容易呀!在戰場上的每一分每一秒,士兵們都是冒著生命危險在戰斗。他們從來沒有想過退縮,只想著怎樣才能勝利,才能讓子子孫孫們幸福地生活,他們從來沒有為自己想過。
那些被法軍抓走的俘虜們,他們就算死也不屈服,也不出賣國家和人民,與膽小怕死、傲慢自負的拿破侖相比較,他們顯得多么偉大、多么高尚。雖然他們很平凡,但是他們所做出的是令人尊重、敬愛的事,我們要向他們致敬,也要向英勇的將軍、士兵、統帥等等一些人致敬,感謝他們所付出的一切!
有關八年級暑假讀后感就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇四
本篇讀后感,開門見山引出《童年》中的阿廖沙的悲慘生活,關于內容詳情如下。
對于童年,我想,最好的詮釋應該就是幸福了吧!像派大星一樣無憂無慮地玩耍,像海綿寶寶一樣天真爛漫地微笑。而對于阿廖沙,卻是一種截然不同的生活。
群蟻排衙般的黑字,將我引進了一個心狠手辣的曲折故事。
合上書,我浮想聯翩:
我們的童年跟高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別,一個是天堂,一個是地獄。所以,我們更應該懂得不怕挫折,孝敬父母,不奢侈浪費,做一個對國家有用的人!
我想,這會是一本令我受益終生的書……。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇五
不厚的一本書,卻隱隱飄著墨香,從文字間隙中流露出來的感動,讓我為之感慨與震撼。
我曾無數次幻想追溯過去,也曾無數次暢想穿梭未來。但我從來沒有想到過,幾封小小的信箋,竟然能在時空中自由穿梭,接替著寫信者不同的心情,也承載著收信人復雜的酸甜苦辣。
因男友身患絕癥,在愛情與夢想間徘徊;為了音樂夢想離家漂泊,卻在現實中寸步難行;面臨家庭巨變,掙扎在親情與未來的迷茫中……一個個迷途的困惑旅者,將自己心中的迷惑投入浪矢雜貨店的牛奶箱中,等到的卻是未來誤入歧途的三名青年誠懇的回信。生命中的一次偶然交匯,演繹出了截然不同的人生。
本來,買這本書只是為了解悶。當東野圭吾的《解憂雜貨店》呈現在眼前,漫不經心地翻開第一頁,即“一見鐘情”。這種從天而降的驚喜,使我幾乎是一鼓作氣地將全書的六個故事看完。這本書并不是推理小說,但更加扣人心弦,它在我心里深深地扎根,讓我懷念所有被感動的時光。讀過一句話:“比起聲畫,被書打動更讓人幸福?!爆F在我才真正體會到,那種只給自己感受的心靈觸動,只讓自己填涂的天馬行空,真好。
事實上,小說中的每一個人物,彼此都并不知道過去或未來的自己會與他人的命運緊密相連。但我可以感受到,每一個認真寫信作答的人,其實都是在拷問自己的內心。其實,無論你是什么人,是功成名就還是身敗名裂,無論你身在何處,無論你在人生的岔路口怎樣選擇,只要能夠相信自己,努力堅持自己的夢想,頑強地活著,即使這一生并不會如何大紅大紫,如何日進斗金,但至少,你獲得了心靈上的幸福與滿足。而這,是再多的金錢和地位也換不來的。
記得浪矢爺爺曾對他的兒子說:“很多時候,咨詢的人心里已經有了答案,來咨詢只是想確認自己的決定是對的?!笔堑模恳粋€來詢問的人,心底其實早已有了自己對這件事情的決定。但似乎有了浪矢爺爺的肯定與認可,自己才能繼續放心地在這條路上走下去,堅定不移。
最后,當這個神奇的凌晨帶著低聲嘆息從這間老舊的雜貨店中悄然而去的時候,人們走出這間屋子,重新面對可能不順心、不如意但仍然要為之拼搏奮斗的人生。雖然離開了浪矢雜貨店的解憂庇護,但每個人都不再迷茫彷徨。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇六
我的閱讀計劃是讀50本書,并且每個月讀一本教育類的書籍,這個月我便閱讀了弗朗西斯卡庫嘎瓦的《沒有圍墻的教室》。
常常覺得與某本書相遇也是需要緣分的,在書店中不經意的一瞥,或是指甲拂過某本書時的觸感,而這本書恰是微信閱讀推送分享中的一本,初看到書名便產生了好奇和好感,這是間怎樣沒有圍墻的教室呢?在這種的空間中教師與孩子又會生發出怎樣的故事?帶著這些好奇開始了這場閱讀之旅。
這是本很容易讀的書,雖然有翻譯的隔閡感,但通過文字能夠感受到k老師對學生濃濃的愛,因為愛一個個溫暖的故事躍然紙上,我仿佛像墜入這間教室中一樣,能看到孩子們天真可愛的臉龐和k老師溫柔的笑意。
讓我最為印象深刻的是關于那個叫安吉拉的女孩的故事。故事的開頭,她似乎是我們每個班級里都會存在的那種讓人頭疼的“壞女孩”,到校第一天沒有規矩而大搖大擺的從后門進教室,時而擁有燦爛笑容又再下一刻變成狂風暴雨,讓人捉摸不透的`反復,隨時隨地的擾亂課堂、吸引男孩子們的注意力…此類狀況,不勝枚舉。但是k老師絲毫沒有帶著有色眼鏡來對待她,相反她給予女孩更多的愛和平等的關注,這使她們師生間形成越來越緊密的鏈接。
在女孩叛逆表現的背后,是她令人唏噓的身世。在獄中出生,被奶奶帶大,但是因為一次放學她讓一個幼兒園孩子留在身邊陪自己一會兒,而被孩子母親提出綁架罪的控訴,之后被送進了拘留所,她的叔叔和阿姨把她帶離了原來的家,沒有被允許和她最愛的奶奶道別。讀到這,我已是滿眼淚目。從不會閱讀、不會書寫,k老師一點點的教她如何書寫和表達,給了她極大的愛心和包容,幫她把口述給奶奶的信寫下來:
“媽媽,我愛你?!?/p>
“媽媽,我想你?!?/p>
“媽媽,我需要你,請來接我,我想回家。”(她把她的奶奶稱作媽媽)。
簡短的幾句話語直擊在我心里,這個女孩對愛的渴望由此而知。
但叔叔和阿姨家并沒有給她足夠的愛和溫暖,表兄妹的排擠和陷害,以及在她身上慢慢出現的淤青。
k老師成為她溫暖的唯一來源,班級更像是她的家。有人跟k老師說,“也許你應該收養這個女孩”,但k老師并沒有這么做,因為她還是一個單身的年輕女士。()終于女孩逃離了叔叔阿姨家,期間爆發了一系列家校的矛盾,之后安吉拉進入了領養家庭,被從學校帶走,從一個領養家庭換到另一個領養家庭,而這一個她再一次沒被允許和她愛的人告別。
讀到這里,我在想如果遇到像安吉拉這樣的孩子,我是否會挺身而出,是否有足夠強大的心領養下這個孩子,照顧她,給予她一直渴求卻得不到的關愛?我不知道。
但我希望自此,我能對教過的每一個學生抱有愛心和赤子之心,用愛心澆灌他們,守護他們的成長,盡我所能,此生惟愿。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇七
美的事物充斥在我們生活當中,不斷學習對完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家帶來精選初中有關暑假讀后感,希望能夠帶給您幫助。
暑假里我看了《紅巖》這本書,這本書主要講了解放戰爭時期共產黨與反動斗爭的故事。這是一部揭露國民黨反動派兇殘的小說。
在紅巖這本書里,我最敬佩的是江姐。江姐的丈夫是一位革命者。反動派將老彭抓去了。當江姐得知老彭的頭顱示眾時,江姐強忍著淚水,將這永世難忘的悲痛深深的埋進心底。江姐只是要求組織只讓自己到老彭以前工作的地方去。后來由于叛徒的出賣,江姐被抓進了白公館,江姐受盡了敵人的非人折磨。如:竹簽子釘指尖、涼水管鼻孔……把江姐折磨得死去活來,遍體鱗傷,血肉模糊。但江姐寧死不屈,鎮定地說:“你們休想從我口中得到任何東西。”反動派見在江姐的口中得不到任何材料,就把江姐殺害了。江姐真是女中的豪杰。
在《紅巖》中也有可惡的叛徒和敵人。甫志高就是其中的一位,他因為貪戀榮華富貴,所以出賣了江姐。他服服帖帖的為敵人效勞,就像一只狗一樣。劉思揚也是被他出賣的,劉思揚出生富貴人家。他為了革命,放棄了優越的生活,主動投身到革命中,但是他在諸國將要解放時被敵人殺害了。劉思揚和甫志高形成了鮮明的對比。徐鵬飛和毛人鳳是劊子手他們用各種非人的刑法來對付共產黨,死在他們手下的共產黨員無數。對共產黨他們放下了滔天大罪。
讀了這本書,我深深地被共產黨員寧死不屈、堅持真理的精神所感動,他們為了祖國和人民人民的利益,拋頭顱,灑熱血,用自己的生命來維護著祖國的和平。我們今天的幸福生活,是來之不易的。我們要珍惜幸福的生活,努力學習,長大以后成為祖國的棟梁之才!
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讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇八
暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認真閱讀。
泥土情結。
有這樣一種味道:香香的,而又澀澀的,我們都很熟悉;有這樣一種感覺:塌實溫暖,而又平凡,我們都不曾離開;有這樣一種情懷:魂牽夢縈,終生不舍,而又甜蜜美妙??這一切,都源自泥土!
愛國赤子心。
《亮劍》中,有一幕特別值得人深思的畫面:在國共內戰結束之際,國軍首領楚云飛即將奔赴美國,在他上飛機之前,他什么都沒有帶,唯一帶著的便是那一捧泥土!看了這幅畫面,我動容了,他本可以選擇其他珍貴的物品,但是在“珍珠”面前,他卻選擇了泥土,有人會覺得他很傻,做了一個錯誤的決定,但是在我看來,他是英明的,正是因為他對祖國愛的深沉,他才愿意放棄榮華富貴,甘愿捧一剖泥土!國共內戰或許并不是他的錯,只是由于他認為他所信仰的可以給百姓帶來一個更好的生活!他還是愛國的!
艾青曾說:“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛的深沉!”泥土,他平凡,但是它又如此的偉大,它已成為所有赤子魂牽夢縈祖國的一種象征!
拳拳思鄉情。
將骨灰葬于家鄉的泥土中,是所有遠在天涯海角游子的心愿,他們渴望與泥土一起存在,一起幻滅,一起見證家鄉的滄桑,沉浮與繁華,泥土已成為所有漂泊在外的游子的精神寄托!
微塵奉獻情。
慈善本應該是一件回饋社會的好事,但是隨著社會的發展,越來越多的人開始以慈善之名作秀!然而,慈善從來都不是說出來的!也許你聽說過“微塵”這個名字,但是卻從未了解他的真實姓名,他是一個普通的群眾,一直默默的做力所能及的事。他的事跡感染了許多平凡的人,他們漸漸的以“微塵”的名義捐款,做好事從未留名!“微塵”他來自人群,像一粒塵土,微薄、微細、微乎其微,尋找不到,又隨處可見。他自認渺小,卻塑造了偉大,這不是一個人的名字,這是一座城市的良心。當無數的塵土慢慢凝聚,變為泥土的時候,社會必然是一個充滿愛的天堂!
泥土,他不張揚,默默的奉獻著,甘愿給予著人們他所擁有的一切,無怨無悔。泥土,以它特有的秉性,奉獻著自己!
與珍珠相比,泥土微不足道,他知道平凡不代表偉大,但是他了解平凡卻可以創造偉大!他不高傲,不自恃,慢慢的散發出別樣的味道,讓珍珠自慚形穢!或許他一生最大的心愿便是“讓眾人踩成一條道路”!
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讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇九
隨著“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”的歌聲,我又捧起了中國臺灣著名作家林海音的《城南舊事》,深深地沉醉于小英子的童年生活中。
這本書是林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景,描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合:從秀貞、妞兒慘死在火車輪下;躲在草垛子中的大哥被捕;蘭姨娘和德先叔離開,到宋媽回老家,以及爸爸生病去世……使小英子逐漸長大。這其中有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。
當我合上《城南舊事》的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣,每一種感覺我都不會忘記?,F在,我已經小學六年級了,即將告別我快樂無憂的童年,也即將離開我朝夕相處六年的同學和老師們,這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個人都會離開學校,離開父母,離開朋友,甚至離開世界。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇十
每個人都渴望有一個美麗的面孔,可又有多少人知道真正的美是心靈的美呢?在我們的生活中有許多外表美若天仙的人,但他們都是心靈美的人嗎?不是,當他們手中有垃圾時,隨地亂扔;當他們嗓子有痰時,隨地亂吐;當他們看到殘疾人時,不給予幫助?;蛟S,當他們看到錢幣時,便會兩眼放光,像餓狼一樣撲上去。他們的心靈,多么可悲,多么丑陋。
生活中除了外表美、心靈卻不美的人,也不乏心靈美、外表卻不美的人。那就是——清潔工。早上,人們在睡覺時,他們就已經起來清掃大街,為的就是讓人們在起來時有一個干凈的環境,晚上,人們在睡覺時,他們還在清掃大街,為的還是讓大家有一個干凈的環境。無論是在炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們都會看到他們的身影。他默默奉獻,不求回報。
真正的美是從心靈自然流露出來的,不需要裝飾,也不需要點綴。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇十一
雙水村,一個位于橫斷山脈環抱的黃土高原上的不起眼的小山村,一個平凡的世界,孕育了一群平凡而可愛的人。
《平凡的世界》里有太多的經典難以言盡,但我還是想先說說文中的孫少平。孫少平,他沒有過人的武藝,也沒有超群的智慧,也曾世俗,也曾迷茫,他平凡但就因為與他志同道合的田曉霞的出現使得他并不平庸。寫到孫少平和田曉霞,書中有那么幾行字到現在都歷歷在目:
田曉霞說:孫少平,你記?。∧愫蛣e人不一樣,你不平凡!
孫少平激動的說:不!我是一個平凡人,但平凡的人也可以有不平凡的人生!
田曉霞說:就像那青春之花,即便凋謝也是壯麗的凋謝!
正是因為田曉霞對孫少平的種種鼓勵,孫少平才敢于去追逐自己的理想,敢于去闖。也正是因為孫少平跟別人不一樣,所以才能捕獲田曉霞的芳心。他們都是被彼此的氣質所吸引,又在海闊天空的思想維度里的交流不謀而合,建立起了深厚的友誼,而后在更深刻的相互理解認知中升華友誼為了愛情。
他們的愛情無疑是這部現實主義小說中最為浪漫的一道彩虹,超越了門第,超越了貧富,甚至超越了生死,這樣的愛情穩固而堅貞,經受歲月的磨礪卻能保持煥然如新的本質。
這不由得讓我想起了我那只談了恰恰10天的戀愛,天真的我以為只要兩個人彼此喜歡就應該在一起。可分手之后,我想了很多,思想不在一個層次的兩個人,是根本不可能相處融洽的,早晚都會出現矛盾。
經過這段短暫的戀愛,讓我明白找到一個合適的人是多么的重要。所以我特別羨慕孫少平和田曉霞那堅貞而熾熱的愛情,希望在將來自己和他都可以如愿以償找到合適的那個人吧。
可是后來我漸漸明白,其實他們也是幸福的。
少平和曉霞雖然最終沒能在一起,有些惋惜,但他們堅貞的愛情使得他們的靈魂交織在了一起,他們是幸福的,也是讓人羨慕的。
孫少安是一個有著強烈的責任感的人生的強者,雖然只有婚姻沒有愛情,但與秀蓮也是相敬如賓,在事業上的經歷也幾經坎坷,但是最終他成功了,帶領著全村人發家致富。他,是幸福的。秀蓮,擁有一個相當有責任感并且疼她的丈夫,她,是幸福的。
潤葉,雖沒能和自己的青梅竹馬少安成為眷屬,但最終她對少安放手了,被向前的真愛所打動。向前雖然殘疾,但是他自尊自強,在街邊擺攤釘鞋,證明了自我的價值,值得我們尊敬。二人過著安居樂業的生活,他們也是幸福的。
生活,還真是是要懂得知足常樂,才會獲得更多的幸福。說了那么多故事里的人,下面就說說我自己吧。
從小出生于貧農家庭的我,爸媽跟我說的最多的就是讀書才是我唯一的出路。我爸跟我說的最令我刻骨銘心的一句話就是:只要你讀書能讀的進去,我就算挑水賣血也要讓你讀。正是我爸的這句話,一直鼓勵著我,我也從來不自卑,在老師同學眼里我永遠是那么的積極向上充滿正能量。
慢慢的,我的成績越來越好,我也不負眾望的考上了縣城里的重點高中,家里人都盼望著我能夠上個好大學。
可青春就是一段跌跌撞撞的旅行,在高二后的學習過程中的我“千瘡百孔”。高二下學期開始我的學習成績陡然下滑,從最初的由成績表頂端沒幾個就能找自己的名字,到由最底端開始不出幾個就找到自己的名字。我想這種感覺,只有經歷過的人才能有深刻的體會。
然而,這并不是最讓我感到絕望的。
我親耳聽到一個室友在與其他班同學聊天,她說感覺我可能連三本線都不能上。就在那一瞬間,水杯從我手中滑落,碎了一地,就像我的心一樣崩潰了。
果不其然,高三上期末也就是一診的時候我考的很差,真的模擬三本線都沒有上。我想,我應該是被自己的心給打敗的,與他人無關。我一個人關著門在床上哭的撕心裂肺,我甚至隔著門大聲向爸媽嚷嚷我不讀了。我現在特別感激那個高三下學期毅然走進班主任辦公室報到的自己。
在我迷失自己的那個晚上,爸媽在我床邊跟我說了好多,正如田曉霞對孫少平說的那樣,爸媽說我跟別人不一樣,我從小都是一個有理想的孩子,不應該因為一點點小挫折就自暴自棄,要相信有志者事竟成。
高考成績出來的那一刻,有激動也有遺憾,因為離重本線只差了幾分。但是,我已經非常滿足了,我突破了自己,戰勝了自己的心魔。
其實我們都是平凡的人,我們生活在同一個平凡的物質世界中,但我們每一個人因為自己的理想不同而生活在各自不平凡的精神世界里。
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,所以,請記住,你跟別人不一樣,你也不平凡,你有屬于你自己的驕傲!
~end~。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇十二
這個故事主要寫了丑小鴨出生后是那么丑陋,它在農場里處處挨啄,被排擠,被嘲笑,大家都不喜歡它,還把它趕出了農場。在外面,它被野鴨嘲笑,被獵狗攆走,被收養的人家里的母雞和貓趕走。一天晚上,當太陽正落下的時候丑小鴨看見了一群漂亮的大鳥,它們飛得很高,丑小鴨從來沒看過這樣美麗的鳥,它們白得發亮,脖頸又長又柔軟,它們就是天鵝。丑小鴨看到它們有一種說不出的興奮,可它卻不知道這些鳥兒的名字。冬天來了,丑小鴨昏倒了,一個農夫救了它,他們家的小孩子們都想跟它玩,可它卻害怕他們,跑出了農夫家。
它結束了嚴冬所受的困苦與災難。它躺在蘆葦里,聽著婉轉的歌聲。它無意間拍起了翅膀,又在彎彎曲曲的溪流上,見到了極其美麗的天鵝們。它想飛向它們,可它怕它們會弄死自己,因為它是那么丑。可它還是決定飛向它們,因為這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄好得多。它飛到它們那里,看著湖里的自己,驚訝不已,因為它不是那只粗笨、深灰色的鴨子,而是一只美麗的天鵝。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇十三
丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會成功的。
美國第16任總統亞伯拉罕。林肯最開先不也是一只“丑小鴨”嗎?他出身于一個普通的農民家庭,誕生在寂靜的荒野上的一座簡陋的小屋。出身并不高貴的林肯,當上了美國總統,并被公認為美國歷史上最偉大的三位總統之一,而且排名第一。可是,在當選總統的道路上有過多少的困難,多少嘲笑,多少鄙視……他都一一的克服了。
丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢?人人都想變天鵝,那就不能被困難打倒。要我說呀,“在哪跌倒就在哪爬起!”
這個故事告訴我們一個道理,一個人身處逆境不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境,在生活中,我們卻遠不如丑小鴨,我們在摔倒的時候會叫苦連天,其實我們知道在生活中不可能一帆風順,如果一直抱怨太多埋怨太多指責太多,那我們就是一個沒有前途的失敗者。
因此,面對挫折與困難,要不斷進取,遇到不會的題,要刻苦專研不恥下問,而不是放棄而被困難踩在腳下,每個孩子都有一個屬于自己的夢想,只要學會樹立生活目標,有自信自強自主中成長,通過拼搏會真正認識到自己原來可以變成白天鵝,也可以像丑小鴨一樣,實現自己的夢想。
丑小鴨你的堅強給了我力量,我堅信自己有一天也會像你一樣,展翅飛翔在天地之間,成為一支高傲的白天鵝。
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇十四
人是有私心的,想呆在屋子里也能感受外面的自由,所以有了窗,這是我對窗的出現的奇想。
也許人們都有徐志摩《想飛》的愿望,渴望自由,將所有躁動的因子慷慨地暴露出來,與自然分享不拘一格的舒暢。然而,現實總驅使你忙碌于事業等。你不舍,所以用窗暗地里呼吸“自由”的氣味,調劑沉悶的生活。有位作家寫道“生活是一場曠日持久的婚姻,工作是這場婚姻中最鍋碗瓢盤的過程,瑣碎,單調,散發著霉爛的氣息。而自然,就像你朝夕暮想的一個情人,每天鮮活地站在窗外,群居飄舞,芬芳朦朧,等待著你與她的幽會”,就是這樣子,窗外面的自由是我們永恒的情人,作在屋里的人應該與她保持一種若即若離的關系,而窗子粉飾了她的美,用距離構造朦朧美,牽引著人們的好奇心。
因為得不到,屋里的人對窗外的自由總充滿著向往。同時,不容置疑的是,窗外確實是喚醒生命的境地。老鷹展翅高飛,蒲公英隨風流浪,浪花嬉戲于海水……它們不因屋里的陰暗,冷漠,沉迷而靜止。潮汐依然不停,天地在彈指一間變化著。自由賦予了生命足以燃燒的能量,清煙為了達到白云的高度,離開屋子的暖和,一切在窗的眼里濃縮成快樂。當人在屋子里伏案努力時,月光以高姿態照入屋內,塵埃在光路中擁抱,問候,星星在夜空上歌唱,這時應感謝窗子,它們是善良的,將美麗同屋內者共同分享。
累了,站在窗前,眼睛所看到的應該是萬物在恬靜地安睡,她們想睡就睡,即使在風中,是自然恩賜的自由。閉上雙眼,放松全身的肌肉,呼吸著天地間的靈氣,任思緒乘著風神游,神游到烏托邦,放縱自我,沉醉于自然,參與快樂。
周濤在《隔窗看雀》中有這樣的一個結尾:“瞧,枝上的一個‘逗號’(麻雀)飛走了,‘噗’地又飛走一個?!币苍S,這就是外面的自由吧!
讀圍墻有感高二圍墻讀后感(優質15篇)篇十五
夢想造就完美,夢想鑄就輝煌。有夢想的人活的最充實,因為夢想讓你堅持到此。夢想就像山崖上的一株百合花,給萬籟俱寂的山巒帶來勃勃生機,讓曠野的山谷彰顯春意;夢想如珠穆朗瑪峰上的一朵雪蓮花,給冰屑雪砌的大自然增添活力,讓白雪皚皚的峰頂充滿靈性。
古人對夢想的追求可謂是如癡如醉。那柔美的絲綢上的仕女,是對美的韻致的追求;那外國蒙娜麗莎的笑,是對笑的永恒的追求。
一個人可以無志,但不可無夢。
有夢就有動力。一次次痛苦的掙扎,一番番竭苦的嘶叫,不為苦盡甘來的展翅高飛,不為弱小生命的驚嘆不絕,只為心中的一個夢想,一個用自信與腿緊密交織在一起的夢想。廖智——一位災區的幸存者,她用自己的雙手傳遞著發生在自己身上的夢想,她用自己生命的幸存來書寫光輝的余生,她用自己堅定的夢想朝著那一抹光亮的舞臺,她用自己的行動證明了夢想的強大動力。
有夢想就要堅持。人們并不羨慕小溪,而它堅持;人們也不羨慕小鳥,但它堅持;人們依然不羨慕小草,可它堅持。正是因為這種堅持,小溪匯聚成人們心中的向往,小鳥成為人們的自然樂師,小草成為人們初春之行。一個被診斷為智力低下的‘‘無助兒’’,硬是在母親千辛萬苦的努力下成為一名正常兒童。鄭亞萍——一位平凡而偉大的母親,用自己的心血筑起了一曲又一曲愛之章,用自己母親的本能成就了輝煌。她的行動向我們證明夢想貴在堅持。
有夢想就能出彩。有心之人可存活,無夢之人不可留。自然用奇妙的造化創作了一個又一個美夢,用自然的靈氣將之串聯在一起,組織一幅五彩斑斕的框架,而它那美麗的彩在于你夢想的信念。著名的囯琴大師——朗瑯,一位年輕又帥氣的小伙子,用自己奇特的手指演繹著優美的樂章。在每次艱難的替補等待中,他艱苦練習;在每次觀看演奏中的美妙時,他苦苦奮斗。終于,他實現了屬于自己的夢想——活出光彩,創造輝煌。
夢想是一個人前進的不竭動力;夢想,是一種追求幸福的渴望;夢想,是上天賜予準備充分的人的獎勵。有了夢想,就像在荒蕪的山丘中獲得道路,為自己的人生奠定基礎;有了夢想,仿佛自己融化于冰雪的世界,感受夢的無限力量;有了夢想,自己的人生才不會是單程旅車,只能前行不能后止。
讓我們高舉夢想的風帆,鷹擊長空,何懼艱難,讓我們一起駛向成功的彼岸吧。
高二:王豪。