優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考，它能夠反映出作者的個性和人生觀。下面是一些備受贊譽的優秀作文范文，它們在思路和論證上都非常精彩，值得我們細細品味。

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇一

人世間滄海桑田，大海有干涸的時候，森林有消亡的時候，但友誼卻是永不褪色的。

朋友，你是包容我一切的銀河。

學習中，你是我“斤斤計較”的敵友，彼此激勵著對方前進。你那寬容著我的心，鋪成了我不斷前進的柏油路。

朋友，你好像冬日里的一抹陽光。

生活中，你好像對我照顧無微不至的母親，常常在我困難時為我送來充滿關心的“熱水”。那一次冬令營，我們兩個本來相處的很融洽，可卻因一點不足，米粒大小的瑣事鬧翻了。就在我行單影只的時候，那使我難以忍受的急性胃腸炎不約而至，是你在我難受的時候，為我送來了一杯熱水和一袋治愈我們感情的良藥，讓我感受到了慈母般的溫暖。

朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。

當我第一次離開母親的懷抱出去游學時，當我在異國他鄉哭泣時，當我在學習中遇到困苦時，是你給了我無限的關懷和慰藉。

朋友這個六月之后我們可能不在朝夕相處，我難以抑制的淚水一滴一滴地滴落在你的肩上，你輕輕的告訴我，“如果一場雨不停，就不會有第二場雨……”

朋友，我的生活因你而精彩，你用對我的關懷，再一次告訴我：生活因友誼而精彩。

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇二

自此，我下定了決心，我要勤奮努力地學習，以優異的成績來報答養育我的媽媽。

現在，每當我想起那封信的內容時都會被感動，那種力量激勵著我不斷向前，努力奮斗！

媽媽寫給我的那封信，我會永遠珍藏在我的腦海里。

其實，感動就是那么簡單，無時不有，源于生活、源于小事、源于微笑、源于真誠，彌漫在生命里。

那次，在我的心底里，我真的感動了。

中學生優秀。

這一刻：我學會了堅強。

人的一生會經歷許許多多的挫折，只有經歷了挫折，才能使人變得勇敢和學會堅強，并且去戰勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

成績出來了79分，我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠，似乎倒了過來。猶如一種“金玉其外，敗絮其中”的感覺。

下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢！也不過就是79分，簡直就是好笑。”我很氣憤，我討厭別人在背后說的壞話。可這又是事實，的確是自己考得不如他人。

盡管每天都能聽到別人的輿論聲、譏諷聲，但我不介意他們如何說我，“身正不怕影子斜。”于是就當作與我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學習。甚至連別人下課出去玩時，我都呆在教室里看書、寫字，幾乎很少出去。然而這樣卻同樣遭受了別人的輿論與譏諷。甚至有的人說：“簡直就是假正經，做樣子罷了！”

深夜，四周空寂無聲，一片漆黑。凜冽的寒風不斷的呼嘯著，透過窗子的縫隙向我襲來。這時已夜里10點多了，環顧四周，只有我的屋子燈依然亮著。我剛準備睡覺時，那張鮮紅的79分又映入了我的眼簾。這時剛愈合的“傷口”又一次被刺痛了，仿佛聽到同學對我的嘲諷聲。我不愿就這樣承認命運，我要學會更加堅強。盡管我此時沒有收獲，但我相信“精誠所至，金石為開”。于是，我在次那起書，將近凌晨，我才進入那冰冷的被窩。

試卷發下來了，97分，我高興極了，似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷、憂愁。或許這就是“失之東偶，收入桑榆后的喜悅吧！

這一刻我向他人證實了自己，我不在膽怯與害怕，這時，我已變得更加堅強，勇敢的面對人生。

我也懂得了：“天下事有難易平，為之則難者亦易也；不為，則易者易難矣。”只有刻苦，努力的去做，才能獲得成功。

挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強；只有堅強才能夠勇于去戰勝；只有戰勝才能獲得最終的成功。

那時，我可以站在高山之巔，振臂高呼：“我不比任何人差！”

實驗雙語學校高三：諸葛亮。

中學生新學期打算，我的學習計劃。

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。

1．每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1―2遍，6：40從家出發。

2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。作文。

3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4．寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。作文。

5．對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．對于主課及數學（代數，幾何），語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

1。因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3。每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4。根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯系時事與中學歷史的聯系。

5。根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

讀書伴我成長。

讀書伴我成長。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個人關在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。

讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲“，一有空，我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《小學生創新作文》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時，就能得心應手地應用了。

日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔，是我成長道路上的啟明燈，不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該做一個怎樣的人。

讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。

書將繼續伴我成長!

我與立新共成長。

我的學校就像花園，老師就像辛勤的園丁，培育出許多鮮艷的花朵，我就是其中嬌艷的一朵。每當紅彤彤的國旗冉冉升起時，我的心潮洶涌澎湃，專注的眼神、標準的隊禮，都表達著我對祖國、對立新最崇高的敬意。

記得剛上學時，我看到許多小朋友在向國旗敬禮，我也學著他們的樣子面向國旗，把右手舉得高高的，但是我不會唱國歌，就跟著別的同學唱，想盡快學會這動聽的歌。后來，數學課時我學會了算數、英語課時我學會了英語單詞、語文課時我學會了閱讀、音樂課時我學會了唱歌、美術課時我學會了畫畫、體育課時我學會了跑步。學校里的飼養場、教學樓、紅領巾飼養場，都是我馳騁的天地，這里留下了我快樂成長的足跡。

作為立新小學的一員，能夠遇上90年的校慶，我感到很榮幸，馬上快到90年校慶的日子了，我想用優異的成績回報母校，為母校增光添彩。因為在這里我懂得了尊老愛幼坐公共汽車時要給老人讓座位、誠實守信說到就要做到、勤奮努力學習要刻苦……這些就是我在立新四年中點點滴滴的進步。

勤奮鑄就成功觀《寶葫蘆的秘密》。

著名數學家華羅庚說過一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”是呀！天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅。也可以燃燒，而迫使它熊熊燃燒的辦法，只有一個，那就是勤奮。許多名言都重復著一個顛撲不破的真理：一個人是否能成功，不是看他有多高天賦，而關鍵在于是否勤奮。

就如《寶葫蘆的秘密》一樣，小學生王葆發現能幫助人實現任何愿望的寶葫蘆其實不分青紅皂白，只懂盲目服從后，毅然甩棄了寶葫蘆，自己天天勤奮學習，終于取得了成功。

這樣的事例舉不勝舉，正如魯迅所說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

愛迪生只讀過三個月的書，在班上成績也不算好，但他離開學校后，努力自學，以無比頑強的毅力刻苦鉆研，為了尋找可以做電燈燈絲的材料，他通宵達旦的工作，摘錄了4萬頁資料，試驗了1600多種植物和6000多種礦物，最好才使電燈發出了耀眼的光芒，愛迪生一生的發明，有記載的就有1328種，這是多么驚人的成就呀！是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小男孩變成了科學巨人，靠的是堅持不懈的努力。

人的一生都是平等的，之所以有人會成功，做出了一翻轟轟烈烈的大事，為社會做出了貢獻，而有的人卻注定一輩子平平淡淡、默默無聞，甚至成為社會的累贅，是因為成功的人懂得要想成功就必須努力、勤奮的道理。

有耕耘就有收獲，只要我們滲透了勤奮的源泉，風雨過后便會是春*滿園，荊棘過后，前面就是鋪滿鮮花的寬敞大刀大道。

所以，讓我們為明天的成功為之勤奮，讓我們一起鑄就明日的榮光吧！

我有一個美麗的夢。

夢想是遙遠而美麗的，它腳下的基石卻是現實而殘酷的；實現夢想是幸福的，實現的過程卻是坎坷而艱難的。

對于現階段的我們來說，考上理想的大學就是我們的最大夢想。

這個夢從懂事起就已在我的腦海里模糊出現，直至現在我才真正懂得什么是理想的大學。因為有了這個美麗的夢想我才不斷的努力，不斷進取。是它，給我樹立了遠大的理想，培養了我良好的生活習慣。

有了這個夢，我每天的心情是愉快的，我每天都會奔著這個目標去努力，去奮斗。作文。

目標是明確的，但怎樣才能實現呢？

惜時。時間的腳步是無聲的。冬去春來，稍不留意，歲月就會從你身邊溜走。它不會對延誤時間的人以任何寬容、也不因任何人的苦苦哀求而回顧。時間是無情的也是有情的。對于珍惜時間的人，（卻）它饋贈以無窮的智慧和財富。今天是未來的基地，未來是今天的延續。走向美好的未來，必須爭分奪秒的抓緊今天。

自信，（最重要的就是自信）自信是最重要的。莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。有了自信，人才會冷靜地面對挫折困難，才有足夠的勇氣克服卑怯。可以說，自信是一切成功的基礎。

對于現在的一個初一的我來說，美麗的夢只是想考上一所重點高中，至于以后的大學夢，也需要我的努力，一步一個腳印的走出來。我相信美麗的夢是要靠自己不斷的努力來完成的。因為不經過風雨，哪能見彩虹嘛！

來源：m.01/。

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小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇三

以前，我不想學習，總想著玩，所以成績一直提高不上去，后來我問媽媽：“媽媽，為什么成績一直提高不上去。”媽媽說：“那是因為你不勤奮，每天總是想著玩，學習成績肯定提高不上去了。”

說到著，我想到了那個砸缸救人的司馬光，它是北宋著名的史學家。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書，就去玩了，他卻躲在教室里一遍又一遍的高聲朗讀，直到讀得滾過爛熟為止。

還有我國著名的生物學家童第周，到17歲才入中學。第一期摸他的戲很差，但他毫不泄氣，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺時，他總是習慣的回顧一下當天所學的內容。他還十分注意學習方法，經過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班里名列前茅。

所以我決定要勤奮，正如數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！”

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇四

以前，我做作業總是馬馬虎虎，不認真做。但自從我學了第十五課說勤奮后，我懂得了只有勤奮才能成功。

大家一定都知道魯迅吧，他有一肚子的知識。很多人說，他是天生就這么聰明的，可魯迅自己卻說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。由此可見，人們的理解是錯誤的，正確的應該是：魯迅因為自己的勤奮而變成天才的。

我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學，剛開始，他的成績很差，但他不氣餒，好好地學習，每當天剛亮，他就在校園里邊讀書，晚上睡覺時，他還要習慣的回顧一下當天學習的內容。經過他半年的努力，他的成績趕了上來，學習成績在班里名列前茅，非常好。后來，他遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲的生物學界產生了非常大的影響。從這可以看出，即使比別人基礎差，只要勤奮還是照樣能成為天才。

我再給大家講講北宋史學家司馬光吧，小時候，當老師講完課，他的哥哥弟弟讀了一會兒書后就去玩耍了，而司馬光卻在屋里高聲朗讀，直到自己背過為止，長大了以后，他就更加勤奮了。他用圓木做了個枕頭，只要睡覺時輕輕一動，這枕頭便會滾開，司馬光就在醒來后，繼續讀書或寫作。就這樣，他用了九年的時間編成了一本著名的史學巨著。

同學們，當看到這些天才的故事，你們一定都懂得了我們為什么要勤奮了吧，從現在開始，讓我們勤奮起來吧!

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇五

勤奮是通往理想境界的橋梁，從古到今，每一位成功者的成就都是用勤奮換來的，所以我們一定要勤奮，因為世界上沒有天才，每一個人的基礎都是一樣的，就看誰努力，只要比別人多付出一點，就會成功，所以大家一定要勤奮。

魯迅是一個近代著名的文學家，他的散文寫得非常好，很多人都說他聰明，都說他是一個天才，但是魯迅自己卻說：“哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”其實，魯迅小時候很喜歡讀書，大人們過年的時候給他的壓歲錢，他總舍不得花一點，每次都是花在買書上。隨著魯迅年齡的增長，他對哪一些買不到的好書非常好奇，于是，魯迅就抄書。這也是這樣也是的魯迅的記憶力比別人高一籌的重要原因。由此可見，魯迅的成功與他的勤奮是密切相關的。

有一些人一直認為，世界上的成功者都是天才。但是，我可以否定他的理解是錯誤的，因為曾經有一個故事就可以說明這一點。

從前，有一個兒童叫方仲永，他的家里很窮，送不起他上學，所以他只能每天在家里呆著，但是他在外面聽別的小朋友讀書，這樣，他漸漸對讀書產生好奇心，有一天，他突然對爸爸說我要筆墨紙硯，爸爸就奇怪了，他要筆墨紙硯干什么，但是方仲永纏著他爸爸要筆墨紙硯，爸爸問鄰居家借來了筆墨紙硯，他爸爸就問他要干什么，方仲永就說他要寫詩，爸爸聽了很驚訝，因為方仲永沒讀過幾天書呀，于是他就上外面到處宣傳，當地的有錢人就像資助方仲永讀書，但是他爸爸一位天才不用讀書，最后，方仲永和平常人沒有別的兩樣了。

同學們，只有勤奮才能成功，然我們勤奮起來吧!

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇六

人這一生要勤奮，勤奮可以給我們帶來很多很多成就。就算你學習再好，你不在勤奮的學習，你的成績注定要被別人超過。如果你學習好，你再努力學習，你就不會被人超過，你會是永遠的第一。著名的物理學家愛迪生曾經說過這樣一句話：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

勤奮這兩字會深深印在我的記憶中，我要做到時刻勤奮，改掉我的壞毛病養成良好的學習習慣。

勤奮這二字給我的啟發是：不要獲得點成績就驕傲，我們也要看看別人的成績，如果別人的成績比你的成績差，你不要去嘲笑他們，早晚有一天，他們會超過你。如果別人比你的成績好，你不要去記恨他們，他們也是經過百般努力才獲得今天的成就，記恨他們，只會讓你的成績變得更差，你要以他為榜樣，這樣你就會有一股看不見地力量在推著你向前，知道你超過他為止。

我覺得，勤奮不能單憑最說，要用自己的實際行動告訴我們，帶動同學們不一起勤奮學習。讓我們全程為國家的棟梁，作出對國家有益的事。

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇七

我一向是一個不勤奮的學習，不刻苦、不專研，不愛思考的女孩子，在我的字典中壓根就沒有勤奮這兩個字，沖我看了報紙上的一件事后，使我懂得了勤奮的含義。

界上的第二個愛因斯坦了，父親在她很小的時候就去世了。只有她和母親相依為命，女孩子為了節省書費就借同學的“9本書天天抄。”記者采訪她時問她：“你為什么要勤奮學習呢？”“我知道我現在這個樣子別人肯定會嘲笑我，可是我是為了媽媽，因為媽媽為了給我攢下學費，天天靠撿垃圾，維持我們的生活。因為我必須要勤奮，讓媽媽過上好日子，我也不會怪她沒有給我一副健全的軀體。

這個女孩是個大學生，她總結出一句話，生活就得學會勤奮，這樣再苦再累，也會有回報。之后他考上了博士和碩士，好多人被她的勤奮學習所感動并且有的單位錄用了她。

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇八

我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周圍靜得連呼吸聲都聽得一清二楚。

“預備――”同學發出了命令。而我們的心繃得緊緊的。“跑！”這一聲打破了寂靜。

我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風呼嘯而過。

回到家后，我讀了一個故事；兩個朋友吵得不可開交。一會兒，一個朋友不小心滑倒了，另一個朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友誼感染了。

我為我的沖動而難過，我為我的倔強而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。

第二天，第三天，他總是躲著我。()放學了，我孤獨地走在寬闊的校道上，耳畔沒有昔日的歡聲笑語，在操場上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默。“我…我做錯了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點了點頭，在陽光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；

友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇；

友誼如油菜，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

“海內存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠而珍貴的友誼放在心里，永遠，永遠……。

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇九

在生活中我們在一天天地長大，懂得了不少道理。珍惜時光﹑愛護樹木、孝敬長輩……成長中離不開媽媽的教誨！

記得那是放暑假的一天，我看到有許多小朋友都在騎自行車。我很羨慕，所以我求媽媽也給我買一輛，媽媽爽快的答應了。那天晚上我和媽媽就去買自行車，我興高采烈拉著媽媽來到賣自行車的地方，商店里有各式各樣的自行車。我和媽媽精心挑選了一輛藍色的自行車。

第二天晚上，我和爸爸媽媽去文化城學騎自行車。我不管三七二十一就上了車。“啪”我一下子摔了下來。我氣得火冒三丈，去一邊玩了。玩了一會媽媽見我氣消了，對我說：“孩子你這樣是學不會的，你看看別的小朋友，哪一個不是費勁千辛萬苦才學會的。再看看你，你才摔了一下就放棄了。”我聽了恍然大悟，又扶起車去練了。

通過這件事，媽媽的耐心教導才讓我明白了失敗乃是成功之母，只有堅持才能取得成功。

我懂得了愛護環境，我以前在……。

在學校，放在桌洞里的紙就不約而同地跑出來，害得我上課就要撿起，我撿多了就煩了，心想：你掉你的吧，我不管了！

在家里，因為垃圾簍在客廳，離我房間很遠，而窗戶離我特別近，每當我要扔廢紙一類的東西時，我都要小心翼翼地打開窗戶，再把廢紙扔下去（是因為我怕別人發現），我都有些心虛。

在學校門口，我看見在地上躺著的垃圾，從不理睬，熟視無睹的看著他們。

自從學了《自己的.花是讓別人看的》后，我懂得了要愛護環境。是因為我看見書上有一句話“德國的老太太用肥皂清洗德國大街，而且走過的皮鞋幾個月都不用擦。”可見德國的環境多好，如果中國人也有“人人為我，我為人人”的美好境界就好了。我想：但我自己也沒有做到，“人人為我，我為人人”。我一定要做到，我在心里暗暗的發誓。

只有一個地球，讓我們好好珍惜吧！只有一個地球，如果它破滅了，我們就無家可歸了。如果它沒有了，我們就無法生存。讓我們愛護環境，好好保護地球吧！

品味？品味什么呢？那那自然是品味書籍、生活……。

以前的自己只知道囫圇吞棗的把書看一遍，然后就把那本書丟到一邊然后不再過問，至于生活那就更是不懂了，每天只是爸爸媽媽讓干什么就干什么，并不會好好的品味其中的樂趣，可是我現在慢慢懂了其實只要好好的，慢慢的想，其實中間還會有好的發現的！

讀書有三道：心、眼、口必須到位，心要時刻想到我要怎樣才能把這些好詞好句記在心中，作者為什么要這樣寫，突出了怎樣的思想感情；眼要目不轉睛的聽在書上確保目不斜視，不受外界的一點干擾；口要讀書，要知道邊讀邊記的方式是牢記去的詞句的最好方法，只有我們在讀書時做倒這幾點那才是真正學會了品味！

我覺得：生活好似一杯茶，濃厚醇香，需要讓我們細細的品味鑒賞！可是剛開始的自己也有一些似懂非懂的意思，可是越到后來越體會到了這句話的意思。

細細的品味書籍和生活，你會發現以前的自己原來丟了那么多的細節沒有發現……。

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇十

古人說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我雖然已經快是個五年級的學生了，但是對這句話似乎還沒有足夠的理解。

以前一到三年級的時候，每次放學回家后，總是先認認真真地完成作業，然后去溫習學過的課文，做到“溫故而知新”。而現在，寫作業時有時想看電視，有時想玩電腦，有時想去哥哥家玩，而寫作業以及復習課文的時間卻在逐漸減少。正因為這樣，導致我四年級下學期的'學習成績逐漸下降。這次學校數學競賽又是差了幾分，名落孫山。

這幾天晚上天氣非常悶熱，半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見客廳的燈還亮著，原來爸爸還在電腦上寫稿子，過不了幾天，爸爸的稿子就在有些報紙上發表了。看著爸爸那一篇篇已變成鉛字的文章，我終于懂得了勤奮的重要性。

“業精于勤，荒于嬉。”現在我明白了這句話的道理，從今以后我要勤奮學習，天天向上。

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇十一

母愛是偉大的，同時，父愛也是一樣。但在熱鬧溫馨的母親節，你會想起一旁默默無聞，為生活奔波的父親嗎？你是不是也在父親節為父親送上一句祝賀的話呢？其實，父親也是非常偉大無私的。雖然，在我們做錯事后，父親也許是兇惡嚴肅的“反面”角色。而母親就像是溫柔和愛的天使。但這一切并不代表父親不愛你，只是用其他方式地表打他的愛罷了，他也在默默地為這個家庭奉獻。

記得我小時候，父親對我十分和藹可親，但自我懂事之后，父親就好像變了另一個人似的，對我非常嚴肅。讓我這個“淘氣鬼”對父親產生幾分膽怯。我不明白父親為什么變得如此嚴肅？難道他不再疼我了嗎？我有時候做錯一點事，只要被他知道，肯定會“狠狠”地教育我一頓。所以我在父親面前十分謹慎，生怕露出“馬腳”。

有一次我終于忍不住了，被父親又一次嚴肅地教訓我后，我的眼淚終于忍不住，流下來了，“啪！”關上房門，躲在被窩里大哭。過了一會兒，房門被打開了，父親走了進來，眼中射出慈愛的光芒。父親慢慢走過來，輕輕撫摸我的頭，語重心長地說：“煒，我這樣嚴肅地對你是希望你長大后能成才啊！你長大了，不再是以前的”淘氣鬼“了，必須學會獨立，學會自己解決困難，自己照顧自己了。在人生的賽場上總會遇到很多不順心的事，但是父母不可以永遠陪在你的身邊，你自己要慢慢學會獨立，才能在這個競爭的社會生活。一只鳥需要的不僅僅是一個小鳥籠，而是整片藍天啊！從哪里摔倒了就從哪里站起來！”我似懂非懂地點了點頭。我明白了父愛，父愛其實是滲透在我生活的每一個細節，無時無刻地滋潤著我們，呵護著我們快樂的成長。

我覺得我自己非常幸運，因為我有一個嚴肅的父親同時也擁有一個愛我的父親！

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇十二

俗話說得好“勤能補拙”，其實有些優秀的人就是這樣的。老師也常對我們說：笨拙不要緊，關鍵是要勤奮。這個不光常體現在經常要背的語文、英語上，其重要性也在數學學習中得到體現，我就有許多這樣的例子。

由于老師對我們的“底牌”了如指掌，于是就教給我們很多審題方法：比如說作普通應用題是圈單位，遇到分率句就畫圖、寫關系式等等，使我們做起題目來既快又正確。而我有時就想偷偷懶，結果就吃“蒼蠅”了。就在六年級上學期的一次單元測試的時候，我就覺得那道熱水瓶與保溫瓶的題已經有圖了(事物示意圖)，就不用再畫圖了，再說題目“太簡單”，結果不用說你也猜得到，我掉到“陷阱”里去了。只要有點生活常識的人都知道保溫瓶的價格比熱水瓶貴，題目里也寫得清清楚楚：熱水瓶的價格是保溫瓶的1/4，如果我有一些生活常識，如果我不偷懶，根據分率句畫一畫圖，我就不會錯了，發卷以后我特后悔，你說說我，生活常識又不夠，又想偷懶，結果還不是自己倒霉!

不過，從那以后，我再也沒偷過懶，盡管數學測試時我考得還不是很好，但我沒有因為“懶”扣分，我堅信，只要我平時多做些練習題，不要懶，一定會好，一定不會讓老師的辛苦付出白費的。

勤奮使我受益也一定會使你們受益的，就讓我們一起繼續努力吧!

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇十三

小學生作文我懂得了，作為小學生的你又懂得了什么呢？下面一起來欣賞這位小朋友的作文吧！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的`。

記得有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下床做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：“有多少作業要做這么久?”我吞吞吐吐地說：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學后，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧!

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇十四

小時候，我很調皮，一天到晚只會顧著草叢里的蛐蛐，池塘中的小蝌蚪;或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點，便整天逛大街，逛公園。那時我總想：”青春就是讓人玩的。”任爸媽喊破喉嚨，依然是我行我素，從不記得書包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發霉的書本。

有一次我病了，被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時我的心依然收不回來，還吵著要去溜冰、游泳。住院期間，爸媽不在的時候，叫一位姓謝的老爺爺陪我。謝爺爺和我同病房，五十多歲了，經常穿一身很整潔的衣服，不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個老病號，可是我這個小病號總是要他照顧，無聊的時候他就給我說些從沒聽過的故事。

從那天開始，我便想到要珍惜時間，珍惜青春，離開病房后，我便收了心，開始努力學習。是啊!誰不熱愛青春呢?誰不珍惜青春呢?我記住了老爺爺的話，要“珍惜時間，爭取自己的銀棒!”

親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰;親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。

隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的抉擇。終于，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。

在大家寫完之后，老師非常嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規則，我必須遵守。

我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現在，在15秒時間內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對外婆說：“對不起。”

游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜!

小學我懂得了勤奮（優秀15篇）篇十五

改變。當我們無法去改變環境時，我們要去改變自己，讓自己去適應環境。

努力。在繁星滿天的夜空，也許起初自己不是那最耀眼的一顆，但要去努力，放出屬于自己的獨特的光彩，享受努力的過程。努力在今朝，收獲在明日。

欣賞。在看待一個人時，帶著欣賞的眼光去看待。因為每個人都有自己的閃光點，每個人都需要鼓勵，每個人都需要真誠，學著去欣賞。

微笑。微笑就像一抹陽光，照在心田。微笑是流淚的解藥，去撫平傷口。微笑就是煩惱和悲傷的管家，這樣你會做得很好。

奮斗。總是在艱難中行走，行走中的堅強，堅強中的辛酸，從一開始，我們知道，我們有一顆――奮斗的心！需要我們去堅持。