優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái)，它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考，給讀者帶來新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇一

我愛一望無際的大海、層巒起伏的群山。但我最愛的是姥姥家那變化極多的楓樹林。

楓樹披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。天氣慢慢變得炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的`衣服——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個(gè)乘涼的好地方，有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍幔偸菚?huì)拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。

金黃色的收獲的季節(jié)到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭铮~子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個(gè)星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢！

一場(chǎng)大雪下了以后，水結(jié)冰了，動(dòng)物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來，整個(gè)楓樹林如同一個(gè)童話的世界，銀色的，美麗的。這時(shí)，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現(xiàn)在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。

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小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇二

又到了丹桂飄香的時(shí)節(jié)，一葉知秋。走在馬路上，總是可以看到形形色色的落葉，五顏六色的，十分漂亮，但是這些落葉之中我最喜歡的要數(shù)那漫山遍野的楓葉了。

初秋時(shí)，楓葉還只是一個(gè)個(gè)綠中帶紅的小巴掌，一個(gè)個(gè)小小的巴掌就像孩子們一雙雙小小的手一樣，十分的可愛。中秋的前后，楓葉仿佛是一葉之間全部紅了，葉子帶著淡淡的紅色。隨著時(shí)間的推移，深秋的時(shí)節(jié)，恰好是楓葉生命力最旺盛的時(shí)候，此時(shí)的楓葉紅得格外的耀眼，就像是紅火的太陽。在風(fēng)的助力下，滿山遍野的紅色，像是為大山換上了新裝。在風(fēng)中飄舞的楓葉就像是一個(gè)個(gè)火的精靈，離開了楓樹媽媽的枝干在風(fēng)中肆意翻滾著、跳躍著，帶著活力和希望。楓葉在空中飛舞著，向地面上的人們傳遞著豐收的信息。

楓葉的花語是自制力，意在告誡著人們生活工作中積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)，需要我們不斷在失敗之中提升自己。

每當(dāng)看到滿山的楓葉，告誡著自己要做一個(gè)像楓葉一樣的人。我愛著秋天的楓葉。

【楓樹葉的作文四篇】。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇三

在昆明有一個(gè)叫小河的地方，那里有一片楓樹林，有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見一片火海掩映在綠水青山之間，不言而喻那是一片美麗的楓樹林。一陣陣微風(fēng)吹來?xiàng)鳂淞职l(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來。我們跑進(jìn)楓林，只見一顆顆楓樹高大挺拔，火紅的樹葉掛滿了枝頭，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火花在樹枝間上下飛舞。

腳下是厚厚的一層楓葉，堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉，它像個(gè)火紅的張開五指的小手掌。葉面上葉脈清晰，葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著迷時(shí)，幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又悄悄落下。

樹林里彌漫著泥土和楓樹的清香，這是多么令人心曠神怡的楓樹林啊！

楓樹之所以能給我們帶來那么美麗的風(fēng)景，它的根是功不可沒的。楓樹的根像有力的手指深深伸入泥土中，為了能讓樹干、枝葉繁茂，它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著，用盤根錯(cuò)節(jié)的根系緊抱大地，吸取大地的養(yǎng)料和水分，滋養(yǎng)樹干、樹枝和樹葉。樹根這種頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇四

秋風(fēng)瑟瑟、秋意綿綿，穿著一身火紅衣裳的楓葉在深秋的寒風(fēng)中越變?cè)郊t了。

寂寞的枝頭是楓葉的媽媽，當(dāng)她吸飽了寒風(fēng)就要和媽媽離別了。葉兒難過的`安慰著媽媽：“媽媽你不要難過、悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律。我長大了，得到外面去看看外面精彩的世界，所以我必須離開一會(huì)兒，等到明天春天我再回來看你。”葉兒輕輕地離開了媽媽，媽媽滴下了傷心的淚水，媽媽大聲的囑咐葉兒：“只要你有一顆火紅的心，就把它貢獻(xiàn)給我們的大地媽媽吧!大地媽媽也會(huì)像我一樣疼愛你的。”葉兒親切地說：“謝謝你教會(huì)了我許多道理，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。”

溫暖的春天到了，可愛的楓葉兒又回到媽媽的懷抱里，于是她們的臉上又重現(xiàn)了當(dāng)年的笑容，又過上了幸福快樂的生活。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇五

地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣息，也不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣微風(fēng)迎面而來，捲起嫣紅的楓葉，楓葉隨著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶還是楓葉。這時(shí)，“秋姐姐”已悄悄的來臨了。

秋天不寒冷、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。

去年的秋天，我們?nèi)叭ベp楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列，枝上有如烈焰般火紅、橘黃的楓葉隨風(fēng)搖曳，彷彿正在歡迎我們的到來。秋風(fēng)輕輕的撫摸紅潤的臉頰，清爽的感覺涌上心頭，自身就像身在一個(gè)奇幻的國度里，享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進(jìn)我的袋子，要把這個(gè)回憶珍藏起來永不忘記。望望這片秋天所帶來的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風(fēng)，溫暖的陽光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。

秋天，是個(gè)很美好的季節(jié)，我覺得是因?yàn)樘砑恿藯魅~的美，顯得舒適而輕柔，相得益彰。有人說過：“天涼好個(gè)秋”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次欣賞楓葉的`美麗。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇六

每到秋天，我們都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)校園里的楓葉變紅了。

一棵棵楓樹高大挺拔，放眼望去，火紅的一片。片片楓葉，像一個(gè)個(gè)玲瓏而艷麗的手掌，奪人眼目。我情不自禁地摸上去和它“握手”，感覺既光滑又舒適。更令人驚奇的是，楓樹下面金紅一片，一陣微風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)搖曳，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。哦，畢竟已是深秋時(shí)節(jié)了。

楓葉到了秋天為什么變紅?這引起了我的好奇心。通過上網(wǎng)，我查找了有關(guān)楓葉的資料。原來，植物葉片除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素。它是名副其實(shí)的“變色龍”，其中在酸性液中呈紅色。隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應(yīng)增減，葉片中的主要色素成分也發(fā)生著變化。到了秋天，氣溫降低，光照減弱，對(duì)花青素的形成有利。而楓樹等紅葉樹種的葉片細(xì)胞液呈酸性，所以整個(gè)葉片便呈現(xiàn)紅顏色。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”吟著杜牧的詩句，我小心地摘下幾片楓葉，當(dāng)作幾枚紅紅的書簽。每當(dāng)看到這精致的楓葉書簽時(shí)，我一定會(huì)情不自禁地憶起紅葉似火的秋天來。

“林楓欲老柿將熟，秋在萬山深處紅”。讓我們留住火紅的楓葉，留住迷人的秋天……。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇七

秋姑娘來了，我感到一絲絲涼意。校園里落葉紛飛，楊樹、槐樹的葉子就像一片片雪花一樣，慢慢的飄落下來。只有那高大的紅楓像威嚴(yán)的長官，高傲的站在校園里，在它身上沒有一片葉子敢落下來。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓葉仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰包圍著樹干。走近了我拿起一片楓葉，仔細(xì)端詳起來。楓葉火紅火紅的像一簇簇小火苗它的樣子酷似孩子被戒尺打紅的手掌，抬頭看，紅楓則像威嚴(yán)的大人，再厲聲喝道：“如果你在淘氣，我就把你的另一只手掌也打紅！”再看看其它的樹，地上的落葉一片枯黃樹上也只有幾根光禿禿的樹枝。就像一個(gè)生病的人，有氣無力的站在那里一點(diǎn)生氣也沒有。他們又好像在為沒有頭發(fā)而發(fā)愁呢！一陣秋風(fēng)吹過，就連樹枝上僅有的幾片葉子也飄飄悠悠的落了下來。這好像是楊樹、槐樹的葉子在給它們告別呢！

我想：秋天的植物雖然開始蕭條，但有了紅楓，就增添了一片溫暖的氣息、一片生機(jī)使秋天不乏味。

我愛我們的校園，更愛校園里的那棵紅楓樹。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇八

咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹。瞧，那樹里有紅色的楓葉，黃色的楓葉，簡直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。我走進(jìn)楓樹，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。看著滿地的楓葉，我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來，原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過，也聽舒服的。我撿起一片楓葉，夾在書里。后來，這楓葉成了一片”楓書簽”。盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇九

你看，那一片片樹葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉正迎接那華美金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

突然，風(fēng)大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷的“小紅臉兒”隨風(fēng)飄落下來，慢慢地?cái)[幾下，再翻幾個(gè)跟頭，旖旎美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹中追逐著。

我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了一聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎全被這濃香慮過了似的，糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的意境中了。

我愛秋天，更愛美麗的楓樹，愛它的優(yōu)美，更愛它的典雅和莊重。愿這美好的金秋永駐人間!

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十

夏季悄悄地離開了，秋姑娘便踏著輕柔的步伐趕到世間。

我沿著秋雨，緩緩的跟隨跟隨，眼下忽然浮現(xiàn)一片旭日一樣火爆！定眼一看，哦，原來是紅樹林公園！

你看看那一片片紅楓葉在變涼的秋雨中緩緩的`搖蕩著，神似一張張笑容的小紅臉兒，正迎來那華麗金秋十月的來臨。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

風(fēng)，忽然變大點(diǎn)了，多張艷麗極其的小紅臉兒隨風(fēng)飄揚(yáng)落下，漸漸地的擺兩下，再翻好多個(gè)跟斗，琦選漂亮，宛如一只只美麗的蝴蝶在蒼穹跳著漂亮的天鵝舞和各式各樣的民族舞蹈。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十一

我愛一望無際的大海、層巒起伏的群山。但我最愛的是姥姥家那變化極多的'楓樹林。

楓樹披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。天氣慢慢變得炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣服——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個(gè)乘涼的好地方，有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍幔偸菚?huì)拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。

金黃色的收獲的季節(jié)到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭铮~子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個(gè)星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢！

一場(chǎng)大雪下了以后，水結(jié)冰了，動(dòng)物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來，整個(gè)楓樹林如同一個(gè)童話的世界，銀色的，美麗的。這時(shí)，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現(xiàn)在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十二

在永安一中的校園里有片美麗的楓樹林，樹林位于學(xué)校正大門不遠(yuǎn)，是一個(gè)小坡地，樹林里有很多楓樹，還有很多棵其他的樹種，最大的一棵楓樹要三個(gè)大人手拉手才能抱住它，每年的秋天和春天是這片樹林最美的時(shí)候。

秋天，經(jīng)過這里的人們，都會(huì)被那片楓樹林給吸引住了，楓樹林就象一片火紅的海洋，把天邊染紅了，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在那片草地上，像蓋著紅紅的毯子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。孩子們放學(xué)后都喜歡到這片楓樹林里玩，有的在滑坡，有的在玩躲迷藏，還有的在打楓葉仗呢!

春天，這片楓葉林在不知不覺中變綠了，楓樹林里的楓葉，有的變成鵝黃綠，有的變成翠綠色，在細(xì)細(xì)的春雨中，樹葉顯得是那么的干凈，那么的清麗。那一定是春姑娘給楓樹林換上了綠色新裝。

據(jù)大人們的推測(cè)，這片楓樹林已經(jīng)有上百年的歷史了。現(xiàn)在這里成為校園里的一個(gè)景區(qū)，在周末常可以看到穿著漂亮婚紗的新娘子們?cè)谶@里拍照片呢。

在此，我也熱誠的歡迎大家有空到這里來，來欣賞楓樹林的美景，在這里你一定會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)的。

從老師家補(bǔ)習(xí)出來。感覺初冬的風(fēng)吹在的臉上，有些冰涼。我一步三晃地進(jìn)入了家門。

“吉喆，”媽媽似乎看出我的異樣，從家中搬出一盆景。“啊，小楓樹，我喜歡!”它枝干纖細(xì)，亭亭玉立;葉子形似雞爪，艷若丹彤，真秀美!媽媽又打開窗子，指著小區(qū)里一棵大楓樹給我看，它高大挺拔枝干粗壯，顏色更紅更艷，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，多么壯美!媽媽微笑著對(duì)我說“吉喆，為什么大自然中的楓樹更有生機(jī)更美麗呢?我思忖半刻答道：“因?yàn)榇髼鳂渖L在大自然中，雖然經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它頑強(qiáng)地能吸取更多的水份、熱量和營養(yǎng)。媽媽語重心長地對(duì)我說：“那你這幾天來數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么都沒精神?做任何事都不能畏難，你難道不想吸取更多的'知識(shí)營養(yǎng)，不想做一棵壯美的大楓樹?”

聽完，我陷入了沉思：兒時(shí)，我迫切要學(xué)鋼琴，因?yàn)榕戮毩?xí)，我畏卻了;一到四年級(jí)的學(xué)習(xí)，都沒有鉆研精神，沒取得過好成績……媽媽的話太有道理了!“媽媽，謝謝您讓我認(rèn)識(shí)了自己，我一定要改掉我的毛病，學(xué)習(xí)大楓樹頑強(qiáng)精神，專心補(bǔ)習(xí)，刻苦鉆研，一定把數(shù)學(xué)趕上來，讓我生命的楓樹越來越挺拔!”我伸出手指和媽媽拉鉤，目光里充滿堅(jiān)毅。

有夢(mèng)，才會(huì)有遠(yuǎn)方。有毅力、有信念，生命之樹只要有壯美才會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!永遠(yuǎn)美麗!美麗的生命之樹需要我們汗水去澆灌!

盼望著，盼望著，秋天悄悄地來了。

風(fēng)箏高了起來，人們身上的衣服也多了，大家做好了一切的準(zhǔn)備，來迎接這個(gè)金色的秋天。

秋風(fēng)姑娘提前來報(bào)到了，它走過山崗，路過田野，跳過小河，在樹上玩耍著，調(diào)皮的她使樹葉都掉了下來，可她還沒玩夠。她摸著人們的面頰，也許太過用力了，人們打了一個(gè)冷顫。她不好意思地走了，為了彌補(bǔ)剛才的不對(duì)，她來到田野，輕輕地過去了，眼前一片金黃，她看著自己的成果，滿意地走了。

樹上變得單調(diào)起來，以前的綠沒了，只剩下幾根枯樹枝。老樹不免有點(diǎn)傷心，可樹葉寶寶卻玩得快活。它們?cè)陲L(fēng)姑娘的幫助下，偷偷地離開了家，它們要去外面闖蕩，做些事情出來。它們飛舞著，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，像樂譜上幾個(gè)跳躍的音符，像天上的幾顆明星，一閃一閃。最終落在了地上，成了一條長長的黃色地毯。人的腳踩在上面，發(fā)出“喀嚓，喀嚓”的響聲。

來到山上，瞧去!楓樹一大片，一大片滿是的。放眼望去，紅紅的，好像是“楓葉海”。爪樣的楓葉可愛極了，讓人不知不覺想去摘一片。閉了眼，我仿佛看見了楓葉在天上飛著，轉(zhuǎn)著圈，慢慢地，慢慢地，落在了地上。我真想擁抱楓樹，擁抱楓葉。這紅，多么像晚霞的顏色，讓人眼前一亮。

田野里忙起來了。農(nóng)民伯伯哼著小曲，收著稻谷，不論老少，都出來了。稻谷沉甸甸的，被壓彎了腰。大伙兒忙著，卻開心著。頭上的汗水來換取秋天的豐收，值得。稻田里，金色的一片;路邊的油菜花，黃了。傍晚時(shí)候，太陽下山了，農(nóng)民伯伯還在不知疲倦地收割著，大筐大筐的稻谷往家里搬。雖說天已黑了，但我卻看得清，農(nóng)民伯伯笑著。

秋天像不懂事的孩子，鬧著，玩著。

秋天像少女，為人類做出貢獻(xiàn)，它笑著。

秋天像溫柔的母親，喚紅了每一片楓葉。

我家院子里有一棵美麗的楓樹。早上，楓樹上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。

中午，楓葉反照著陽光，楓樹變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。

傍晚，太陽下山了，楓樹又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。

我很喜歡這棵樹，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、讀書、嬉戲、睡覺，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十三

夏天悄悄地走了，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到人間。

我順著秋風(fēng)，輕輕地跟著跟著，眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火！定眼一看，哦，原來是一片紅彤彤的紅樹林！

你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

風(fēng)，突然大了點(diǎn)了，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來，慢慢的擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，琦選美麗，猶如一只只美麗的`蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十四

秋天在樹下有許許多多、各種各樣、五顏六色的落葉，比如碧綠的冬青落葉、小蒲扇樣的銀杏樹葉，又黃又綠的山白蠟樹葉。但是我還是喜歡火紅火紅的楓樹葉。

如果你站在楓樹下，會(huì)飄來一片片楓樹葉，猶如一只只小手向你伸來。一片片楓樹葉堆在一起，猶如一團(tuán)團(tuán)火花在燃燒著。讓你感到心中無比的溫暖。你知道原來碧綠的楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得火紅呢?那是因?yàn)榇合膬杉荆瑯淙~中的葉綠素較多，所以樹葉是綠色的，可是一旦到了秋天，樹葉中的葉綠素被破壞，所以葉黃素就呈現(xiàn)出來了，所以樹葉是黃色的，但是楓樹葉是花青素，所以樹葉是紅色的，看著滿地的楓樹葉，相信你一定會(huì)想起唐代大詩人杜牧寫的一句話“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十五

一個(gè)晴空萬里的秋季的黃昏，我趕到河邊，看到一抹西陽照射在河面上，突然，平靜的水面被幾個(gè)調(diào)皮的魚兒起褶了。

河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的紅楓樹親姐姐與他們隔岸對(duì)視。

看見了紅彤彤紅楓葉，禁不住想到杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”，這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了，我覺得下一次我再見到紅楓葉一定要把它畫出來。

多美麗的風(fēng)景，多美麗的`紅楓葉，我愛大自然，我愛美的紅楓樹。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十六

今天上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐了一個(gè)半小時(shí)的車到了楓樹灣。

進(jìn)了大門，滿眼都是楓樹，整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過一座吊橋，順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹葉有紅的，黃的，綠的，深褐色，淺褐色……五彩繽紛，煞是好看。

走著走著，到了一個(gè)院子，里面有兩顆木瓜樹，同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法：有的說爬上去摘，有的說用石頭打下來，同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，院子里充滿了我們的歡聲笑語。

出了院子，山路越來越陡，我們走累了，就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”，我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。

休息好了，我們一路爬到山頂，在老師的指引下，我們看到了一棵紅楓，葉子全是通紅的，美得像霞。在這時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩，有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹洞。我斷定這是一只小松鼠儲(chǔ)備的過冬的糧食。

要下山了，我們都戀戀不舍，楓樹灣的秋天太美了，明年我們?cè)賮砜醇t葉！

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小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十七

大家院校的小公園里有一棵紅楓樹。

放眼望去，紅楓樹一片紅火，像天上的彩霞一樣璀璨。

來到離近一看，紅楓樹的樹桿是深灰色的，灰中還帶一點(diǎn)兒綠的`，拿手摸一摸，有點(diǎn)兒不光滑，它的大小與我的腿類似。再看樹技，粗的樹技上也有細(xì)的樹技，向四面八方進(jìn)行，像一把鮮紅色的傘。樹技摸起來也有點(diǎn)不光滑，色調(diào)也是深灰色的，灰中帶綠。紅楓樹的葉片是鮮紅色的，葉旁邊長出尖長的鋸齒狀，一整張葉片的樣子很象大家的手掌心。紅楓樹早已過去了繁茂的階段，很多的葉片在秋雨中漂落出來，像飄舞的粉蝶，又像一枚枚紀(jì)念郵票，飄啊飄啊，帶去了秋季的清涼，郵來了冬季的信息。

校園里的紅楓樹，一棵漂亮的樹，我很喜歡它！

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十八

一個(gè)晴朗的秋天的傍晚，我來到小河邊，看見一抹西陽斜照在水面上，忽然，平靜的水面被幾條頑皮的'小魚弄皺了。

小河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的楓樹姐姐和她們隔岸對(duì)望。

我看見紅紅的楓葉，不禁想起杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷楓葉越紅”，這就是它的特點(diǎn)。楓葉的形狀像小鴨子的小腳丫。楓葉太美了，我想下次我再看到楓葉一定要把它畫下來。

多美的景色，多美的楓葉，我愛大自然，我愛美麗的楓樹。

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇十九

秋天來了！秋天的景色多美呀！不過在這些美景中，我最喜歡植物園的楓樹林。

走進(jìn)美麗的楓樹林，火紅的楓樹掩住了天和云，就像整個(gè)世界都是紅色的。一陣陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲響，有時(shí)還會(huì)飄下一股清香。幾片紅葉落下來，我還以為是幾只紅蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。那么多隨風(fēng)飛舞的“蝴蝶”落在地上，鋪成了一條火紅的地毯，踩上去又厚又軟，舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這火紅的楓葉把楓林“宮殿”裝扮得更加美麗、更加金碧輝煌！

小松鼠便是“宮殿”的主人了。午后的天氣十分晴朗，小松鼠們開始活動(dòng)了。有的小松鼠在書上竄來竄去，不一會(huì)，就隱沒在紅楓葉之間。有的小松鼠身子躲在樹洞里，只露出一條毛茸茸的大尾巴，一擺一擺的，它想和我玩捉迷藏嗎？還有的小松鼠爬到一棵很高的樹上，搖晃著大尾巴，好像在說：“哈哈，這么高的樹，你爬得上來嗎？”

啊！楓林“宮殿”真熱鬧啊！

小學(xué)生美麗的楓樹（實(shí)用20篇）篇二十

我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹一片火紅，像天邊的云霞一樣燦爛。

走到近處一看，楓樹的樹干是灰色的，灰中還帶點(diǎn)兒綠的.，用手摸一摸，有點(diǎn)粗糙，它的粗細(xì)和我的腿差不多。再看樹枝，粗的樹枝上還有細(xì)的樹枝，向四面八方展開，像一把紅色的傘。樹枝摸上去也有點(diǎn)兒粗糙，顏色也是灰色的，灰中帶綠。楓樹的葉子是紅色的，葉邊上長著尖尖的鋸齒，整張葉子的形狀有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹已經(jīng)過了茂盛的時(shí)期，許多的葉子在秋風(fēng)中飄落下來，像飛舞的彩蝶，又像一枚枚郵票，飄啊飄啊，帶走了秋天的涼爽，郵來了冬天的消息。

校園里的楓樹，一棵美麗的樹，我喜歡它！