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快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:雨中梧

讀后感可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,提高寫作能力。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看一些精心挑選的讀后感范文,或許能給你提供一些寫作的思路和創(chuàng)意。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇一

這部童話是英國(guó)王爾德寫的一部童話,主要講了一個(gè)快樂(lè)王子的事情。當(dāng)這位王子活著時(shí),他不知人間疾苦,只知道快樂(lè),當(dāng)他死后,被鑄成雕像,卻看到了人間的一切丑惡和痛苦,留下了真誠(chéng)的眼淚,他不斷地讓自己身邊的一只燕子取下自己身上值錢的物件,送給那些貧苦的人們,到最后,自己卻被火融了,她用自己的犧牲,換來(lái)了別人的快樂(lè)。

她才感到了由衷的`快樂(lè),在生活中,我們也要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的精神,做一個(gè)有善心,心地善良的人。

我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》,我被書中的王子和燕子深深感動(dòng)了。

故事“快樂(lè)王子”塑像本來(lái)立在市中心,身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石;還有一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助貧苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔和寶石送給了需要的人們。最后,小燕子因?yàn)閹椭踝記](méi)趕得及去南方過(guò)冬而被凍死了。而“快樂(lè)王子”也破爛不堪,最后被拆除了。雖然他們最后死去了,但他們從始到終都是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冊(cè)谒徒o別人快樂(lè)的'同時(shí)自己也得到了快樂(lè)。

原來(lái),快樂(lè)是在付出中得到的呀!有一次,我和一些同學(xué)參加音樂(lè)比賽,回家時(shí),公交車上,我看到一位奶奶站在那兒,身邊都沒(méi)有人讓出座位。我說(shuō):“奶奶,請(qǐng)到我這兒來(lái)坐吧!”奶奶贊賞我是個(gè)懂禮貌的好孩子,我心里比吃了蜜還甜!

你付出的越多,得到的快樂(lè)就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活吧!

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇二

故事中快樂(lè)王子和他的小燕子對(duì)最底層人民奉獻(xiàn)了他們的所有,他們被上帝譽(yù)為了最珍貴的,暗示出他們最終站在了社會(huì)道德價(jià)值的最高點(diǎn)。

快樂(lè)王子和小燕子組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),王子有物質(zhì)財(cái)富,小燕子有辦事能力。

比方說(shuō):社會(huì)是一個(gè)金字塔,最底層的民眾擔(dān)負(fù)起一切人類活動(dòng)的基礎(chǔ)。金字塔越往上的層級(jí),綜合價(jià)值越高,表象為:物質(zhì)財(cái)富的占有,智慧,人際組織的完備,道德高尚,生活安逸等等,這些表象,是底層民眾的價(jià)值指歸,在尚未擁有這些價(jià)值的時(shí)候,他們是相對(duì)底層的,隨著逐漸擁有這些價(jià)值,他們的層級(jí)漸漸上升,——很多電子游戲就采用了類似的進(jìn)展模式——其中,道德價(jià)值可以借助頓悟很快上升。快樂(lè)王子也許因?yàn)槟慷昧巳碎g慘象,經(jīng)歷了頓悟,站在了道德水準(zhǔn)的較高層級(jí),他擁有的豐厚物質(zhì)財(cái)富相比他頓悟的道德來(lái)說(shuō),顯得不在那么值得占有,他把這些財(cái)富反饋給創(chuàng)作它們的世人,此時(shí)他的綜合價(jià)值的高貴完全由他的高尚道德來(lái)體現(xiàn)。

與其說(shuō)快樂(lè)王子和小燕子團(tuán)隊(duì)在向底層民眾奉獻(xiàn)愛(ài)心,不如說(shuō)他們是在感恩。

社會(huì)的底層越寬大厚實(shí),上層建筑就越穩(wěn)固,就越高。社會(huì)的上層的絕大部分能源和保障來(lái)自于下層,所以上層有必要對(duì)下層感恩,而下層沒(méi)有必要對(duì)上層感恩。故事中的民眾唾棄廢銅爛鐵般的快樂(lè)王子和死鳥,正是反映了下層人民的本質(zhì)。

在諸多的社會(huì)價(jià)值中,道德價(jià)值可以更多的憑借主觀能動(dòng)向金字塔頂前進(jìn),在此過(guò)程中,實(shí)在要做的,就是向他的下層感恩。他的感恩,能使他的下層更加厚實(shí),更加能釋放出能量,來(lái)承載上層的他。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇三

我讀過(guò)許許多多名著:魯迅先生寫的書;葉老先生寫的散文;楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳……其中我映像最深的是一本童話書:《快樂(lè)王子》它雖是一本童話書,但我非常喜歡它。因?yàn)楱D―它讓我懂得了做人的道理。

這本書的作者是英國(guó)作家?jiàn)W斯卡王爾德。《快樂(lè)王子》這本書實(shí)際上是《快樂(lè)王子集》,收錄了英國(guó)十九世紀(jì)唯美主義大師奧斯卡王爾德創(chuàng)作的全部九篇童話故事。

這些童話語(yǔ)言華麗唯美、情節(jié)純真生動(dòng),能讓讀者在為真善美感動(dòng)的同時(shí),也會(huì)因?yàn)轶w會(huì)到美麗童話背后凄婉唯美的實(shí)質(zhì)而落淚。

在這九篇引人入勝的童話中我印象最深的`還是《星孩》。這篇文章講述了在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位樵夫看到了星孩,于是把他帶回了家。長(zhǎng)大后星孩十分英俊,因此他十分驕傲,看不起別人。他的朋友漸漸都離他而去。后來(lái)星孩的親生母親來(lái)與他相認(rèn),星孩嫌她是個(gè)要飯婆,不認(rèn)她。于是星孩身上便長(zhǎng)滿了鱗片。結(jié)果,一個(gè)人也不跟他玩了。最后,一位巫師讓他去找三色錢幣。他找到了,可看到病人便把錢幣給了他,于是他又恢復(fù)了原來(lái)的模樣,還成了王子。知道了母親是王后,他接過(guò)父親的權(quán)杖,趕走了巫師,把國(guó)家治理的井井有條。

星孩,一個(gè)驕傲的孩子。曾經(jīng)的我不也是這樣嗎?我總是以為自己很高貴,便看不起別人。特別是公布成績(jī)時(shí),我便覺(jué)得自己的優(yōu)異成績(jī)是理所當(dāng)然的。漸漸地,我忽視了同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),不把他們放在眼里。每當(dāng)下課時(shí),我總是孤零零的,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)勾肩搭背、嘻嘻哈哈玩樂(lè)的情景,我心里酸酸的。后來(lái),我漸漸改正了缺點(diǎn),朋友逐漸增多了。

星孩讓我明白了:無(wú)論成績(jī)?cè)俸谩?quán)位再高也不能驕傲,要保持謙虛的心態(tài),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短!

書像你的良師益友,伴隨你成長(zhǎng);書像一艘小船,帶你滑向成功的彼岸;書像滴滴甘露,滋潤(rùn)我的心田……書讀百遍其義自現(xiàn),溫故而知新,一本書,你讀一百遍,你會(huì)不斷收獲知識(shí)。所以,讓我們多讀書,多收獲知識(shí)吧!

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇四

快樂(lè)王子的塑像,高高的聳立在城市的上空。他身上貼著金葉子,藍(lán)寶石是他的眼睛,一顆紅寶石嵌在劍柄上閃閃發(fā)光。孩子們很喜歡快樂(lè)王子,說(shuō)他像天使。母親常教育兒女說(shuō),要向快樂(lè)王子那樣快樂(lè)自信的生活。

一天有一只小燕子晚上發(fā)現(xiàn)王子竟然在流淚,便詢問(wèn)王子的心事。

王子說(shuō)“我活著的時(shí)候生活得很快樂(lè),現(xiàn)在我看到了兇惡和窮苦就忍不住哭了。

你看,有位女裁縫的孩子正在發(fā)燒,她沒(méi)有錢給他治,你把劍柄上的寶石送給她吧。

晚上王子讓燕子把他的左眼給閣樓上正在寫書的窮學(xué)生,他可以用這塊寶石換點(diǎn)錢。

燕子陪著王子,給他講了很多它的見(jiàn)聞。王子知道了人間還有可憐的人,于是他讓燕子把他身上的金葉子啄下來(lái),送給窮人和孩子們。

天氣越來(lái)越寒冷,燕子舍不離開(kāi)王子。有一天,他向王子告別,說(shuō)完,就跌在了王子的腳下。它被凍死了。

這時(shí),王子塑像的內(nèi)部響起了爆裂聲,這是他的心裂成的兩半。王子塑像破爛不堪,人們把塑像推倒,融化掉了。

上帝認(rèn)為他們是最珍貴的寶貝,便派使者把它們帶回了天堂。

讀了這篇文章我懂得的道理是:如果有人遇到了困難我們一定要盡自己所能的幫助他們,這樣我們才能得到快樂(lè)。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇五

自從我學(xué)過(guò)了《快樂(lè)王子》這篇課文,我還寫一篇讀后感,可是,一直沒(méi)時(shí)間寫就在這個(gè)周末我看了一篇《快樂(lè)王子》。這個(gè)星期六正好,我在網(wǎng)上看了一本英國(guó)赫赫有名的作家“奧斯卡”。王爾得所編的《快樂(lè)王子》,被書中的王子和燕子深深的感動(dòng)了。

“快樂(lè)王子”的塑像被鄉(xiāng)親們立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金的金片,他的眼睛是兩粒閃爍的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍銳上閃閃發(fā)光!帥極了!可為了幫助貧苦的人們,在小燕子的幫助下,把金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然被拆除了,最終他們都凍死了,但他們始終是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄兘o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

我從快樂(lè)王子身上,不禁想到,默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師可能三更半夜還在改作業(yè)。我們總寫一份,但她們每次寫44份。她們是最快樂(lè)的';每到星期五上午最后一節(jié)課上電腦課,老師給我們放電影,是我們最快樂(lè)的;每當(dāng)上體育課,我們便問(wèn):“老師,我們可以不可以打乒乓球。”“當(dāng)然可以。”這時(shí)候,快樂(lè)總是屬于我們的。

快樂(lè)是在付出中得到的,你付出的越多,你就越快樂(lè)。我真希望健康的人更愉快,更快樂(lè)地生活。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇六

快樂(lè)王子這篇童話是王爾德寫的,里面的好詞好句不可計(jì)數(shù),里面的內(nèi)容也很豐富。有感人的、幸福的、高興的。讓人看無(wú)數(shù)遍都不會(huì)厭煩。快樂(lè)王子為幫助窮人,而把自己身上的鉆石、金片取下來(lái),讓燕子叼去給窮人,本來(lái)一座美麗的雕像變的灰暗無(wú)光,而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰(shuí)送來(lái)的`,窮人們很高興,快樂(lè)王子雖然沒(méi)了鉆石和金片,但他卻很高興,他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這篇童話讓我懂了一個(gè)道理:快樂(lè)不是擁有金錢,而是幫助別人。

我有一本童話故事書,里面有一個(gè)“快樂(lè)王子”的故事讓我非常感動(dòng)。

快樂(lè)王子是一座城里的雕像,他站在高高的圓柱上,全身都貼著薄薄的金葉子,眼睛是用藍(lán)寶石做成的,腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。讓我感動(dòng)的不是他的漂亮,而是他有一顆金子般的心。當(dāng)他看到很多窮人受苦卻又沒(méi)辦法幫助他們,他難過(guò)得流下了眼淚。后來(lái)他讓他的朋友——一只飛翔的小燕子幫忙把自己身上的寶石、金葉子送到需要幫助的人手上。雖然快樂(lè)王子變得難看了,全身傷痕累累,但他看著人們幸福地生活,心里感到無(wú)比的安慰。

如今,玉樹(shù)人們面臨著地震帶來(lái)的災(zāi)難,我們每個(gè)人都應(yīng)該像“快樂(lè)王子”一樣,獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助玉樹(shù)的人們重建美好家園。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇七

快樂(lè)王子在城市的上空聳立著,他十分的華麗高貴,全身都是很值錢的東西。一只燕子和他成為了好朋友。王子看見(jiàn)城市的那些人群忍氣吞聲,窮困潦倒,饑寒交迫,所以讓燕子將自己劍柄上的寶石給了窮人,接著又把眼睛和身上的黃金給了別人。現(xiàn)在的快樂(lè)王子已經(jīng)不再英俊,面貌已經(jīng)不再快樂(lè)。冬天到了,燕子已經(jīng)離不開(kāi)王子了,他渴望別處的春天,但他更愛(ài)快樂(lè)王子,最后,他死在了王子的腳下,永遠(yuǎn)陪著他。

第二天,所有的官員看見(jiàn)了快樂(lè)王子的樣子,十分驚訝,還看見(jiàn)了那只小燕子。他們把快樂(lè)王子溶解了,可就是熔解不了他的鉛心,就把他的心和燕子扔到了垃圾堆。上帝感動(dòng)了,把他們送去了天堂,永遠(yuǎn)的快快樂(lè)樂(lè)!

這是一個(gè)令我感動(dòng)的故事。我被燕子和王子之間的友誼所感動(dòng),特別是燕子。他為了王子,為了滿足他自己的愿望,不惜犧牲自己,永遠(yuǎn)的沉睡,還有燕子在死亡的一霎那,王子那顆崩裂的'鉛心。這讓我想起了我的朋友們,想起了他們給予我的無(wú)限快樂(lè)。我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng),快樂(lè)王子為了讓市民們開(kāi)心、快樂(lè)的過(guò)日子,送走了自己身上的所有寶石和黃金,王子默默無(wú)聞,忍受著疼痛和失明的痛苦,但他是快樂(lè)的,這就是奉獻(xiàn)的快樂(lè),也是“快樂(lè)王子”的真正含義,這讓我想起了我們的父母,他們?yōu)榱宋覀兡瑹o(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn),只為了滿足我們的小小愿望,你說(shuō),我們不應(yīng)該好好愛(ài)他們嗎?這個(gè)故事還諷刺了那些大官員的丑惡嘴臉,當(dāng)快樂(lè)王子變丑的時(shí)候,他們爭(zhēng)著讓工人們?yōu)樽约鹤龃蟮裣瘢f(shuō)話傲慢無(wú)禮,放肆張揚(yáng)。

這是一個(gè)感人的童話,又是一篇?jiǎng)尤说臉?lè)曲,它告訴我們了友誼的珍貴和奉獻(xiàn)的美好。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇八

書是人類進(jìn)步的階梯,是良師益友,是指引我們的明燈。今天,我讀了一本名叫《快樂(lè)王子》的好書,讓我印象深刻。

為城市默默奉獻(xiàn)著。燕子用一雙柔軟的翅膀做一個(gè)愛(ài)的信使,而錯(cuò)過(guò)了飛往南方的時(shí)機(jī),凍死在了快樂(lè)王子的身下。我從內(nèi)心衷心地敬佩它們,敬佩它們的無(wú)私與善良。冬天是寒冷的,而它們卻用生命溫暖了整座城市。無(wú)私奉獻(xiàn)是那么重要,生活因無(wú)私更加美麗,世界因奉獻(xiàn)而多姿多彩。一份無(wú)私,一份愛(ài),哪怕只是給在路邊乞討的人一枚硬幣,許許多多的.人給出一枚硬幣,又會(huì)有多少乞討的人能吃上一碗熱騰騰的飯。汶川大地震時(shí),捐獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,又會(huì)有多少的人得到關(guān)心,安慰。

快樂(lè)王子為什么之后也依然這么快樂(lè)?答案只有一個(gè)——因?yàn)樗麩o(wú)私、善良。因?yàn)樗帽M自己的生命,只為幫助貧苦的人民。幫助別人收獲快樂(lè)。這時(shí),我不僅想到了黑暗的社會(huì),要是每一個(gè)人都多多奉獻(xiàn)一點(diǎn),這個(gè)世界又會(huì)是多么美好?所以從現(xiàn)在開(kāi)始,拉動(dòng)你身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)吧!

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇九

快樂(lè)王子是一座塑像,然而它有一顆善感的靈魂,它想對(duì)貧困的人伸出援助之手,但卻愛(ài)莫能助。有一天,飛來(lái)了一只小燕子,快樂(lè)王子便讓小燕子把自己身上的寶石送給那些貧困的人們。最后,快樂(lè)王子的鉛心和小燕子的殘骸成了人們眼中不起的垃圾,而在天使眼中,它們永遠(yuǎn)是城市中最美麗的瑰寶。

讀了這本書,我知道了要多多幫助窮困的人,讓他們幸福,不能自私自利。雖然快樂(lè)王子和小燕子都死了,但是它們的`精神將在人們心中永存。我希望大家都能成為大公無(wú)私的人,多為窮困的人捐助生活用品、學(xué)習(xí)用品等,讓我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十

寒假里,我在《世界童話名著》上面看到了一篇文章——《快樂(lè)王子》。上面講的是一個(gè)圓柱上面的快樂(lè)王子。

他同情這些受苦受難的人,便請(qǐng)求本要南飛的燕子幫忙,把他身上的寶石和金葉子取下來(lái),給他們送去,直到他身上一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的東西都沒(méi)有了。然而可憐的燕子忍受不住饑餓、寒冷和勞累,跌在快樂(lè)王子的腳下,死了。

沒(méi)有人再贊美快樂(lè)王子了。人們并不知道王子和燕子的故事。他們把快樂(lè)王子的塑像拆了下來(lái),放在爐里溶化。但王子那顆鉛做的`心卻溶化不了,他們便把它扔在垃圾堆上,那只燕子的尸體也在那里,最后上帝把鉛心和燕子的尸體都拿到天國(guó)去了。

這是一個(gè)多么感人的故事啊,王子把自己寶貴的東西都無(wú)私地送給了窮苦的人們,把一生都奉獻(xiàn)給了他的國(guó)度。這讓我想到了默默無(wú)聞辛勤培育我們的老師。我們是花朵,他們就是園丁;我們是小草,他們就是陽(yáng)光和雨露,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

讀了篇文章,我還想了現(xiàn)在有很多富人為什么不把自己的一點(diǎn)。

這個(gè)故事告訴我們,助人為樂(lè)的事也許不為人知,但是有一顆仁愛(ài)之心才是最寶貴的。

同學(xué)們,當(dāng)看到別人有困難的時(shí)候,你會(huì)奉獻(xiàn)出你的愛(ài)心嗎?

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十一

今天,我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,深有感觸。

快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可為了幫助窮苦的.百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí),小王子的心怎么也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內(nèi)心深處卻有一顆純真,善良的真心。可是,我卻做不到,我怕吃苦,怕付出,平時(shí),在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練,不愿深入鉆研,所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子有一顆善良的心。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十二

《快樂(lè)王子》寫得是快樂(lè)王子和一只小燕子幫助窮人的故事。快樂(lè)王子的塑像站在一根高高的圓柱上俯視著城市。他很美,他的眼睛是用兩顆藍(lán)寶石做的,他的'佩劍的手柄上鑲著一顆紅寶石,他身上貼滿了純金的箔片。他每天看見(jiàn)窮人受苦,很想幫助他們,可是他不能動(dòng),所以心里很難過(guò)。有一天,一只掉了隊(duì)的燕子飛到快樂(lè)王子腳下,快樂(lè)王子把所看到的事情告訴了它,并請(qǐng)燕子做信使,把他身上的寶石和金箔片送給那些窮人。漸漸的,他身上的寶石和金箔都送完了。到了冬天,小燕子被凍死了,王子的鉛心也裂了。市長(zhǎng)看到王子的塑像變得灰暗難看,就把他拆了,讓工人把鉛心和小燕子的尸體扔進(jìn)了垃圾桶。

看到快樂(lè)王子和小燕子幫助了窮人,卻被丟棄了,我很難過(guò)。不過(guò)后來(lái)上帝讓一個(gè)天使把這個(gè)城市里最珍貴的兩件東西拿來(lái),天使就把小燕子的尸體和王子的鉛心拿來(lái)了。上帝說(shuō):“這正是兩件最有價(jià)值的東西,這只小燕子將永遠(yuǎn)在我的花園里歌唱,而這位快樂(lè)王子將住在我的金城里贊美我的仁慈。”

讀了這個(gè)故事,我明白了作者想讓我們知道快樂(lè)王子和小燕子的愛(ài)心是世界上最珍貴的東西,我們應(yīng)該對(duì)他們這種犧牲自己、幸福他人的美德表示尊敬。奉獻(xiàn)愛(ài)心是不求回報(bào)的,給予困苦的人們一些幫助的行為本身就很有意義,也能給自己帶來(lái)精神上永久的快樂(lè)與安寧。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十三

這幾天,我偶然的翻閱起了20xx年,1月份的《紅領(lǐng)巾》,在書中,我看到了那片我看過(guò)許多遍的《快樂(lè)王子》。這次一讀,我對(duì)這篇文章又有了另一番見(jiàn)解。

講的是,一座雕像,他是一個(gè)王子,渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片,明亮的藍(lán)寶石做他的雙眼,劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石,大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里,一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì)兒,它落在了隊(duì)伍的后面,可他看到自己的房子漏水了——快樂(lè)王子哭了,他請(qǐng)求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的婦女,于是,燕子答應(yīng)了幫他,后來(lái),燕子又將他的`雙眼送了人,連身上的金葉片都一一啄下來(lái),幫他送人,最后,人們推翻了這座雕像。

我覺(jué)得快樂(lè)王子很像我們身邊的一種人,那就是老師,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像園丁,辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像……老師,謝謝您!!!

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十四

最近,我閱讀了《快樂(lè)王子》這本書。

讀完了這本書后,我的感受是:

一個(gè)人想要做一件好事,誰(shuí)都能做到,哪怕是乞丐也能做到。可是,一個(gè)人若想做一輩子的'好事,那可簡(jiǎn)直比登天還難呀!可是,快樂(lè)王子卻用他身上值錢的東西做了一輩子的好事。他眼睛上的藍(lán)寶石,劍柄上的紅寶石,以及鎧甲上的金片,這些全部施舍給了那些窮人,把他自己變得暗淡無(wú)光。現(xiàn)在,又有誰(shuí)能像快樂(lè)王子那樣為了別人的幸福美好,使自己不再受人喜歡,被他人所拋棄呢?當(dāng)今社會(huì),很多人都是以自我為中心,幾乎沒(méi)有人像快樂(lè)王子那樣以大家為中心。快樂(lè)王子事事都先為他人著想,先人后己。而現(xiàn)在的我們正是缺少了這種先人后己的品德,大家好好想想,如果我們擁有了這種品德,社會(huì)該會(huì)變得多美好呀!

這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的快樂(lè)王子,也讓我明白了一個(gè)一定能使我終身受益的道理:真正偉大的人都是外表看似平常卻有著常人沒(méi)有的品質(zhì)。只有先人后己的人才是偉大的!

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十五

今天我讀了一篇文章,名叫《快樂(lè)王子》。這篇文章生動(dòng)有趣,深深地吸引了我。這篇文章講了快樂(lè)王子看到城市里的丑惡與窮苦,忍不住要哭。一只小燕子看到快樂(lè)王子哭,心中充滿了憐憫。王子請(qǐng)求小燕子把自己身上的寶石和純金片啄下來(lái)送給窮人。最后小燕子死了,快樂(lè)王子也變得灰暗難看,被市長(zhǎng)拆掉。上帝卻覺(jué)得死去的小燕子和快樂(lè)王子的心是最珍貴的。

市長(zhǎng)只看快樂(lè)王子外表是否美麗,當(dāng)快樂(lè)王子不再美麗時(shí),就要把他拆掉。而上帝卻是看快樂(lè)王子的內(nèi)心品質(zhì)怎樣,所以當(dāng)快樂(lè)王子難看時(shí),上帝依然覺(jué)得他珍貴。這是因?yàn)榭鞓?lè)王子十分善良,愿意犧牲自己去幫助別人,給別人帶來(lái)快樂(lè)。這金子般的心才是最珍貴的.!

快樂(lè)就是盡自己的一份力去幫助別人,讓大街上增添些許笑聲。當(dāng)看到別人的笑臉時(shí),自己心里也會(huì)覺(jué)得溫暖,開(kāi)心。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十六

我津津有味地讀完英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》,被書中的王子和小燕子深深感動(dòng)。

“快樂(lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光,可為了幫助清苦是我人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂(lè)王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死了,但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄兘o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

我從快樂(lè)王子身上,不禁想到默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的,中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍,不僅給祖國(guó)和人民掙得榮譽(yù),自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)5年的勤奮練琴,終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候,也是最快樂(lè)的。

快樂(lè)是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活。

我的收獲:向王子一樣,學(xué)會(huì)付出,即使最后死去,仍然有快樂(lè)。

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十七

從小到大我讀過(guò)許許多多的書和文章,其中我最喜歡的要數(shù)《快樂(lè)王子》這篇經(jīng)典故事了。

這個(gè)故事的主人公是快樂(lè)王子和小燕子,快樂(lè)王子活著的.時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮里,根本不知道眼淚是什么。等他死了以后,人們把他做成雕塑放在高高的圓柱上,立在市中心。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。他變成了“憂愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿,放棄了去南方過(guò)冬的機(jī)會(huì),最后凍死了。而快樂(lè)王子因把身上的寶石和金箔片都讓小燕子啄下來(lái),分給了窮人,而自己卻變得丑陋不堪,最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉。可是快樂(lè)王子和小燕子的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝,住進(jìn)了美麗的天堂的故事。

讀完之后,我深深地被快樂(lè)王子和小麻雀為了幫助別人,完全不顧犧牲自己的精神所感動(dòng)。雖然快樂(lè)王子是一座雕像,但是他卻有一顆真誠(chéng)善良的心,我也要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,我相信,只要每個(gè)人都付出自己的真心和善良,世界就會(huì)充滿愛(ài),我們也都會(huì)成為真正的快樂(lè)王子!

快樂(lè)王子讀后感(精選18篇)篇十八

常言道:“每個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一顆童心。”

每每拿起一本童話故事書,父母總會(huì)說(shuō)我幼稚!我常反駁道:“童心無(wú)價(jià),老師不也教育我們應(yīng)當(dāng)保持一顆童心嗎?”

在一座城市中,有一座快樂(lè)王子的雕像,他高高地聳立著,姿態(tài)優(yōu)雅,美麗動(dòng)人,他身上鑲嵌著價(jià)值連城的寶石和黃金,世人都對(duì)他贊不絕口。夜幕降臨,一只燕子從這座城市飛過(guò),來(lái)到快樂(lè)王子腳下,準(zhǔn)備借宿一晚,可正要休息時(shí),他發(fā)現(xiàn)快樂(lè)王子在哭泣。一打聽(tīng),才明白,快樂(lè)王子在為生活在水火當(dāng)中的城民感到痛心。后來(lái),快樂(lè)王子拜托燕子將他身上的寶石等,發(fā)給窮人。天氣越來(lái)越冷,漸漸的快樂(lè)王子已不再像從前那樣優(yōu)雅、迷人。任何人都不再認(rèn)為他很快樂(lè)了,因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷,燕子為幫助別人自己卻被凍死了,在那一刻,王子心碎了。上帝命天使把他倆帶到他身邊永運(yùn)陪著他。

當(dāng)你我的家人聚在一起吃團(tuán)圓飯時(shí),坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),那守護(hù)著祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們依然堅(jiān)守在崗位。

們的健康,原本草兒那樣綠,原本的樹(shù)兒那樣濃蔭,原本的花兒那樣艷,可因?yàn)槲覀儫o(wú)情的將他踩踏,大量的砍伐樹(shù)木,他們不再像從前那樣美麗,誘人。

……。

在別人為我們負(fù)出的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)銘記在心中,懂得去回報(bào),懂得去珍惜,懂得去感恩!

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優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。以下是小編為
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。蝶園廣場(chǎng)是我們高郵的市民休閑廣場(chǎng),也
自查報(bào)告是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們明確問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和措施。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的自查報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。為了加強(qiáng)幼兒園的安
在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中,生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用,它是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)。多年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)使得我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)在與大家分享。為貫徹安全第一、預(yù)防為主,綜
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。我的家鄉(xiāng)位于塘河
學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它可以幫助我們鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的幾篇學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。也許在某個(gè)自己看不見(jiàn)的地方,有
護(hù)士的職業(yè)道德非常重要,他們需要給予病人以尊重、關(guān)愛(ài)和保密的待遇。小編為大家準(zhǔn)備了一些護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先請(qǐng)接受我真摯的問(wèn)候,
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。倫敦大學(xué)學(xué)院是英國(guó)“g
它不僅僅是個(gè)人的總結(jié),更是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和對(duì)未來(lái)行動(dòng)的指導(dǎo)。接下來(lái),我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。在建筑領(lǐng)域中,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師是一個(gè)非常
演講稿范文可以提高演講者的專業(yè)水平,使其在演講中更加得心應(yīng)手,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。想寫一篇出色的演講稿,不妨看看以下優(yōu)秀的演講范文,它們可以幫助你更好地理解和
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的創(chuàng)意和創(chuàng)新的總結(jié)和歸納,為今后的活動(dòng)提供靈感和啟示。下面是一些精心整理的活動(dòng)總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一次,星期六,因?yàn)椴簧蠈W(xué)所以我晚上
中班教案是中班教師準(zhǔn)備教學(xué)的基礎(chǔ),它詳細(xì)規(guī)劃了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。接下來(lái)將為大家介紹一些教師編寫中班教案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以用于求職,還可以用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、海外留學(xué)等其他場(chǎng)合。在這里,小編精選了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。姓名:國(guó)籍:中國(guó)。目前
工作心得的撰寫可以幫助我們建立自己的個(gè)人品牌和形象,得到更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在下面我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的工作心得范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。記得去年冬天的一個(gè)晚上,北風(fēng)呼呼地
通知需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)要傳達(dá)的信息,避免誤解和歧義。隨后是一些通知的范例,希望可以為大家提供一些寫作參考。樂(lè)建的小伙伴們:大家好!我司將于20xx年1月26日實(shí)
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是智慧的積累,可以讓我們?cè)诓粩嗵剿髦刑嵘约骸R韵率切【帪榇蠹艺淼囊恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主
述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。回想起來(lái)辦公室的這幾年,
讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單概括和評(píng)價(jià),更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感受的記錄。最后,為大家提供一些具有代表性的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
通過(guò)工作鑒定,我們可以從他人的角度看待自己的工作,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,提升自己的工作水平。最后給大家分享一些成功企業(yè)實(shí)施工作鑒定過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家借鑒
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。欣賞優(yōu)秀作文
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮參與者的需求和利益,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。下面是一些成功案例中的活動(dòng)方案分享,希望能幫助大家更好地制定自己的方案。
在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。今天,有區(qū)里的督導(dǎo)員到我們
在社交場(chǎng)合,自我介紹可以幫助我們擴(kuò)大人脈,結(jié)交更多有價(jià)值的朋友。自我介紹可以參考以下范文,選取適合自己的句式和表達(dá)方式。兩道稀疏的眉毛,一雙小小卻很有神的眼睛,
自我介紹可以讓我們與陌生人建立起連接,增加交流的便利性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。我自我感覺(jué)不錯(cuò),我這個(gè)人很好
自查報(bào)告能夠加強(qiáng)我們對(duì)自身工作的管理和控制,提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。在下面,我們?yōu)榇蠹艺故編灼獌?yōu)秀自查報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。為進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政資金管
研究生思想?yún)R報(bào)是一個(gè)審視自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),同時(shí)也是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和思考。小編為大家提供了一些研究生思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家學(xué)術(shù)寫作有所幫助。
讀后感是通過(guò)閱讀,從書中的文字與想象中的世界之間建立聯(lián)系和對(duì)話,進(jìn)而形成個(gè)人的概括和感知。這是一些讀者們?cè)陂喿x過(guò)程中對(duì)于作品的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨?/div>
活動(dòng)方案的評(píng)估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié),它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。以下是小編為您收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫到您,祝您活動(dòng)順利、圓滿成功!
通過(guò)安全工作計(jì)劃,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題,防止事故的發(fā)生和擴(kuò)大。掌握一些常用的安全工作計(jì)劃寫作技巧可以幫助我們更好地規(guī)劃和預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)。按照區(qū)安全管理
通過(guò)寫作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)描述個(gè)體學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特長(zhǎng)的書面材料,它可以幫助雇主了解申請(qǐng)者的能力和背景。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行個(gè)
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中班教案有助于教師系統(tǒng)、全面地組織幼兒園中班的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。喜歡動(dòng)物是每一個(gè)孩子的天性。他們能說(shuō)出各
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
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