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構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇一

畢輝（大連市第二人民醫(yī)院，遼寧大連116011）。

摘要：構(gòu)建和諧醫(yī)院是解決當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張的重要保證，通過創(chuàng)造和諧的思想環(huán)境、和諧的制度環(huán)境、和諧的醫(yī)患關(guān)系環(huán)境，把這三種“和諧環(huán)境”緊密聯(lián)系起來，營造一個和諧醫(yī)院氛圍，這是構(gòu)建和諧醫(yī)院的必要條件。

關(guān)鍵詞：和諧社會；和諧醫(yī)院；醫(yī)患關(guān)系；醫(yī)院發(fā)展。

構(gòu)建和諧社會是建設(shè)中國特色社會主義理論在新時期的重大突破，也是我國社會改革發(fā)展的主要目標(biāo)。構(gòu)建和諧醫(yī)院既是建設(shè)和諧社會的重要組成部分，也是發(fā)展我國衛(wèi)生事業(yè)的必然要求。構(gòu)建和諧社會，維護(hù)群眾的健康權(quán)益，把醫(yī)院面臨的難題、矛盾以及群眾看病難、看病貴等問題作為重點(diǎn)加以解決。因此，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員思想、作風(fēng)、道德的教育，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系緩和，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系尤為重要。

和諧社會主要包含三個方面：社會理念、社會關(guān)系、社會體制和機(jī)制。起決定性影響作用的是體制和機(jī)制。和諧社會要求社會分配制度要公平。社會的法制體制要公正。社會的保障體制要完善。社會的管理體制要協(xié)調(diào)。總之：和諧社會就是干什么都對勁，干什么都順暢。孔子曰：“和為貴”。我們常說：和氣生財、和睦相處、家庭和睦、國際慣例、和平共處等。

一、創(chuàng)建和諧的上下關(guān)系。

醫(yī)院作為服務(wù)行業(yè)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也較為特殊，每個部門都具有相對的獨(dú)立性，但又環(huán)環(huán)相扣，互為影響。醫(yī)院的每個職工都各擔(dān)其職，各負(fù)其責(zé)，工作互有交叉，需要彼此間的溝通協(xié)調(diào)。因此，不論是哪個科室，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，影響的將是患者的整個治療過程。所以說，和諧醫(yī)院的創(chuàng)建必須首先創(chuàng)建好上下關(guān)系，同事之間關(guān)系。

1.創(chuàng)建和諧的醫(yī)院管理者和普通員工的關(guān)系。一個醫(yī)院的和諧發(fā)展，管理者與被管理者的關(guān)系至關(guān)重要。和諧社會需要和諧的管理者，而管理者是這個單位的率領(lǐng)者、指揮者和實(shí)施者。共同的事業(yè)，共同的目標(biāo)，共同的責(zé)任是這個單位的管理者的和諧相處、和諧共事的基礎(chǔ)。管理者必須具備出色的人格魅力，組織協(xié)調(diào)和市場運(yùn)作能力。敢于為職工說話，履行管理職能，維護(hù)職工利益。例：醫(yī)院有獎金分配方案、獎懲條例、醫(yī)療事故處理暫行辦法。最近要制訂貨幣化住房分配方案。而科室獎金二次分配是否透明、職工進(jìn)修、排班、評優(yōu)選先是否公正等。所以，管理者必須以自身的人格魅力影響員工，減少院內(nèi)矛盾的產(chǎn)生。

2.創(chuàng)建和諧的科主任、護(hù)士長和醫(yī)護(hù)人員的關(guān)系。作為科主任和護(hù)士長除要有精湛的技術(shù)外，組織管理能力是一個科室發(fā)展的重要因素。只有每一位醫(yī)護(hù)人員都得到提高發(fā)展，科室才能提高發(fā)展。同時要處理好個人利益和同事利益的關(guān)系，不偏不倚，使科室處于和諧狀態(tài)，保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好員工的積極性、創(chuàng)造性，讓員工心情愉快地投入工作。

3.創(chuàng)建和諧的科室間的關(guān)系。醫(yī)療工作是一個集體勞動、集體智慧的工作，每一項工作都需要其它科室的配合，特別是科室護(hù)士長，在聯(lián)絡(luò)科室間事務(wù)中充當(dāng)重要的角色，不論與哪個科室打交道，都要講究方式方法，要妥善地協(xié)調(diào)處理好各種人際關(guān)系，同時，還要互相堵漏、相互提示、從而既能和諧相處、又能優(yōu)質(zhì)高效地完成醫(yī)療任務(wù)。

二、營造和諧的內(nèi)外關(guān)系。

醫(yī)院的根本宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。醫(yī)院的基本原則是“社會效益第一”、“患者至上”，失去患者和社會對醫(yī)院的信任，最終醫(yī)院會失去醫(yī)療市場。

1.提高市場應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。醫(yī)院要提高經(jīng)營績效，就必須提高自身的應(yīng)變能力。所謂應(yīng)變能力，是指醫(yī)院適應(yīng)外部環(huán)境的變化，靈活調(diào)整自身可以控制的各項營銷能力。例如：我們主動拓寬醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域，在泡崖和建設(shè)街道成立兩個社區(qū)，深入北三市、長?？h、大長山島、獐子島開展健康知識講座和義診活動。與大長山島、獐子島醫(yī)院建立共建醫(yī)院，組織專家定期到島上義診、講課、指導(dǎo)手術(shù)。他們把病人送到我院，醫(yī)院還為島上病人開展特殊服務(wù)，有些檢驗項目他們做不了，把標(biāo)本捎到碼頭，我們派人去接，做完結(jié)果用傳真?zhèn)鹘o他們。醫(yī)院將健康教育作為服務(wù)的特色，重點(diǎn)開展了糖尿病、高血壓、腰腿痛病因的及防治，腦出血的防治及白內(nèi)障知識健康講座。成立“糖尿病病人俱樂部”，開展“會員積分送健康”活動，利用骨科成立周年紀(jì)念的有利契機(jī)，組織較大規(guī)模的集中宣傳，到居民小區(qū)、院外其他地方義診、發(fā)放宣傳單對出院患者進(jìn)行電話跟蹤、隨訪，良好的院外服務(wù)吸引了廣大患者。所以說，構(gòu)建和諧醫(yī)院是醫(yī)院自身樹品牌、創(chuàng)教益、求發(fā)展的需要。

2.提高醫(yī)院的公信力和競爭力。醫(yī)院的核心競爭力主要表現(xiàn)在雄厚的技術(shù)力量，訓(xùn)練有素的專業(yè)技術(shù)隊伍，良好的社會聲譽(yù)和公眾形象。而良好的公眾形象就是醫(yī)院的品牌和財富，它能給醫(yī)院帶來雙重效益。例：我們門診大廳設(shè)導(dǎo)診服務(wù)臺，凡來院就診的病人由導(dǎo)診護(hù)士引導(dǎo)，從病人入院開始實(shí)行全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到患者入院有人接、住院有人查、出院有人送、價格有人管、回家有人訪；門診大廳設(shè)有電子顯示屏，以流動字幕形式公布收費(fèi)價格項目標(biāo)準(zhǔn)；有電子觸摸屏，方便病人查詢；樓層有專職物價員，負(fù)責(zé)劃價、收費(fèi)、發(fā)放每日清單，讓病人明白消費(fèi)；召開患者座談會，在患者中做問卷調(diào)查；各樓層設(shè)意見箱，全員實(shí)行掛牌服務(wù)；定期召開社會監(jiān)督員會，公開服務(wù)承諾，隨時接受社會及患者監(jiān)督。當(dāng)今醫(yī)療市場競爭這樣激烈，患者的維權(quán)意識這么強(qiáng)，在看病難、看病貴這種輿論的導(dǎo)向下，我們的.工作稍有不慎，就會導(dǎo)致社會公眾、新聞媒體的曝光。所以，醫(yī)院要生存、發(fā)展，必須堅持搞特色、創(chuàng)品牌。堅持人無我有、人有我強(qiáng)、人強(qiáng)我精、病人有什么需要，我們就盡可能提供服務(wù)。依靠服務(wù)手段，在競爭中取勝，站穩(wěn)腳跟，這是市場經(jīng)濟(jì)無情的法則。醫(yī)院要贏得公眾的信任，除了醫(yī)院內(nèi)建設(shè)重信守諾的氛圍和規(guī)章制度外，還要營造誠心無欺的信用環(huán)境，切實(shí)保護(hù)病人的合法權(quán)益。任何一個醫(yī)院，只有好的醫(yī)療技術(shù)，沒有好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，也會給醫(yī)療工作帶來許多問題。如責(zé)任心不強(qiáng)，引發(fā)醫(yī)療事故。藥品回扣，收受紅包等。這些都會造成對醫(yī)院形象的影響，同時醫(yī)院的每個員工都必須保持高度的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。事情內(nèi)部說，矛盾內(nèi)部消化，問題內(nèi)部解決，更不許“窩里斗”，對那些失信的害群之馬要嚴(yán)肅查處，以維護(hù)醫(yī)院的公信力。

3.加強(qiáng)和其他醫(yī)院的同仁間的溝通。如今的社會是信息化的社會，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)多與其他醫(yī)院同仁進(jìn)行信息交流，相互切磋、及時掌握第一手資訊，了解本專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，與同仁們建立良好的社會關(guān)系，以便處理各種疑難雜癥。

三、締造和諧的醫(yī)患關(guān)系。

患者對醫(yī)院評價的好壞與否，與我們醫(yī)務(wù)人員有非常重要的關(guān)系。

1.誠信是醫(yī)護(hù)人員職業(yè)精神之源。誠信已成為社會今天關(guān)注的問題，而醫(yī)院的誠心具有十分特殊的意義。其不僅與倡導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)精神相連，而且對于塑造醫(yī)院整體形象和培育醫(yī)院精神都具有密切的關(guān)系。

所謂誠信，是醫(yī)者對患者的誠實(shí)、真誠和信諾。醫(yī)生是否以真誠的態(tài)度，踏實(shí)的作風(fēng)對待患者，治療疾病，絕不是個人問題，是職業(yè)道德和精神的反映。在處理醫(yī)患矛盾中，醫(yī)者的誠信精神是矛盾的主導(dǎo)方面，只有醫(yī)者真心，誠信對待患者，以誠相待，以誠相處，才能體現(xiàn)出“以人為本”的時代特征。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，目前形成醫(yī)患矛盾的主要原因，大約有8％是醫(yī)護(hù)人員態(tài)度和責(zé)任所引起的，這足以說明醫(yī)護(hù)人員將誠信精神體現(xiàn)在職業(yè)風(fēng)貌上至關(guān)重要。現(xiàn)代社會人與人之間的關(guān)系的整體滑坡，究其原因，無非是由誠信缺失造成的。新聞媒體每天報道的“坑、蒙、拐、騙”，正是因為這樣的事實(shí)，才促使人們有了所謂“壞人之心不可有，防人之心不可無”的戒心，誠信是一種個人品質(zhì)，是一種企業(yè)道德。大商集團(tuán)是全國首批的百誠萬店無假貨活動示范單位。大商的發(fā)展得益于“誠信”。在大商誠信二字貫穿了企業(yè)的上上下下及經(jīng)營的每個環(huán)節(jié)，企業(yè)要發(fā)展，誠信是靈魂。誠信是企業(yè)的一種資源，作為東北第一高檔百貨，友誼商城的誠信可以說是融會貫通了其獨(dú)有的“星級服務(wù)”管理體系中，即以顧客為中心，達(dá)到顧客滿意為目標(biāo)。以真誠相待，追求完美為理念。十年前，老天百提出“十五條龍服務(wù)”，不滿意就退貨。所以說，誠信代表著一個人或一個企業(yè)的道德標(biāo)準(zhǔn)，沒有誠信友愛的民主一定是假民主，沒有誠信的法制一定司法腐敗，沒有誠信友愛，人與人之間就不能和諧相處。

2.人性化服務(wù)是醫(yī)院發(fā)展的重要內(nèi)容。長期以來，由于受市場經(jīng)濟(jì)影響，形成了病人來醫(yī)院看病，醫(yī)院對病人僅僅是治病，忽視了患者的心理感受和生理體驗。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入，這種陳舊觀念顯然不適應(yīng)新形式的要求。即醫(yī)療對象先是“人”，其次才是病。因此，如何尊重、理解、關(guān)懷病人，如何為病人提供溫馨的“人性化服務(wù)”已成為醫(yī)院最主要的競爭策略。人性化的服務(wù)要求必須由傳統(tǒng)的被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)，充分發(fā)揮人的主動性、挖掘內(nèi)在潛力、時刻為患者著想。也就是說領(lǐng)導(dǎo)圍著職工轉(zhuǎn)，后勤圍著一線轉(zhuǎn)，全院圍著病人轉(zhuǎn)，在具體工作中要“主動抓、抓主動”。

（1）主動換位。醫(yī)護(hù)人員要不斷進(jìn)行換位思考，用一名患者的眼光加以審視，不斷提出要求，做到嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，為在醫(yī)療服務(wù)上爭取時間，贏得主動。后勤人員處于醫(yī)療市場大后方，也常常是人性化服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，但又與醫(yī)院的正常運(yùn)行和病人的日常生活密切相關(guān)。因此，后勤，機(jī)關(guān)也要主動換位，視病人為親人，提供“高效、快捷、方便、舒適”的服務(wù)，就是全院職工要把醫(yī)院各個環(huán)節(jié)中的人性化服務(wù)做好。

（2）主動溝通。開展人性化服務(wù)最主要的是加強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通。溝通的方式有多種，一是語言上的溝通，二是形體溝通。一個關(guān)愛的眼神，一個溫柔的動作。三是心靈上的溝通。所以，醫(yī)護(hù)人員不僅要給予患者更多的溝通，而且要注意溝通的環(huán)境。

（3）主動關(guān)愛。人性化服務(wù)最核心的是尊重和理解患者。更多地給予關(guān)愛：例：為患者打洗腳水、剪指甲、洗頭、為患者過生日、發(fā)放康復(fù)卡。

面對人們對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量越來越高的要求和醫(yī)療市場競爭的“白熱化”，醫(yī)院人性化的服務(wù)已勢在必行，只有這樣做，我們才會不斷上新臺階。

3.堅持以病人為中心，促進(jìn)醫(yī)院可以持續(xù)發(fā)展。隨著時代的前進(jìn)，醫(yī)院的社會基礎(chǔ)、性質(zhì)、特點(diǎn)的發(fā)展變化，醫(yī)學(xué)模式即以疾病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行摹Ｋ自捳f：“客戶是上帝”、“消費(fèi)者是衣食父母”。患者則是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的源泉。以病人為中心，就是必須把滿足患者的需要放在第一位，它除了服務(wù)態(tài)度以外，還包含著強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛心、耐心及事業(yè)和奉獻(xiàn)精神。重新定位市場經(jīng)濟(jì)下醫(yī)護(hù)人員和患者的關(guān)系，改變以前“病人求醫(yī)生”醫(yī)護(hù)人員恩賜了患者的舊觀念，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員就是服務(wù)員，患者就是“衣食父母”的服務(wù)觀念。例：某醫(yī)院開展我怎樣以病人為中心的討論，討論的核心問題是“誰養(yǎng)活了我”。醫(yī)院要發(fā)展，必須以市場為導(dǎo)向，市場需要服務(wù)，醫(yī)院就要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以，把“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”定為醫(yī)院的產(chǎn)品，提出醫(yī)療“質(zhì)量”服務(wù)，護(hù)理“微笑”服務(wù)，管理“環(huán)節(jié)”服務(wù)，經(jīng)營“降利”服務(wù)，價格“標(biāo)準(zhǔn)”。

一個真正的和諧醫(yī)院，成員應(yīng)該價值一致，有心甘情愿拼博奉獻(xiàn)精神，還要有團(tuán)結(jié)合作，溝通交流，彼此包容，互相諒解的文化底蘊(yùn)。構(gòu)建和諧醫(yī)院，必須緊緊抓住發(fā)展這個第一要務(wù)，就是讓醫(yī)院發(fā)展的成果惠及到職工、醫(yī)院兩個效應(yīng)同步增長。

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇二

大力加強(qiáng)工商文化建設(shè)，是新時期提高隊伍素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)法效能、深化工商行政管理工作的迫切需要。建設(shè)工商文化是一項長期的任務(wù)，需要從總體上進(jìn)行把握。

一、圍繞三個素質(zhì)，抓住工商文化建設(shè)的重點(diǎn)。

一是思想素質(zhì)。要以當(dāng)前開展學(xué)習(xí)《江澤民文選》活動為契機(jī)，采取多種形式開展經(jīng)常性的思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織干部學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的先進(jìn)性建設(shè)、和諧社會建設(shè)、社會主義榮辱觀等黨的最新理論成果，在廣大干部中形成強(qiáng)大的工商精神動力，更好地為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

二是文化素質(zhì)。通過有計劃地進(jìn)行綜合素質(zhì)、現(xiàn)代信息技術(shù)、工商法律法規(guī)等教育培訓(xùn)，積極鼓勵和支持各種形式的學(xué)歷教育和專業(yè)培訓(xùn)，提高工商干部隊伍的整體素質(zhì)，提高干部的科學(xué)文化和信息化知識水平，以適應(yīng)新形勢對工商行政管理工作的新要求。

三是業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)、詳細(xì)的培訓(xùn)規(guī)劃，通過崗位練兵、在崗培訓(xùn)等活動，提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高干部隊伍履行職責(zé)的能力。

二、注重三個結(jié)合，增強(qiáng)工商文化建設(shè)的實(shí)效。

一是把工商文化建設(shè)和加強(qiáng)工商隊伍建設(shè)相結(jié)合。廣泛開展政治思想、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)的精神，充分挖掘和謳歌工商隊伍蓬勃向上、開拓進(jìn)取的時代新人和精神風(fēng)貌，以先進(jìn)典型鼓舞人、教育人、激勵人。

二是把工商文化建設(shè)與服務(wù)社會相結(jié)合。大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化、基層文化、窗口文化建設(shè)，以規(guī)范的服務(wù)文化營造主動、高效、優(yōu)質(zhì)的政務(wù)環(huán)境。全面實(shí)行政務(wù)公開，落實(shí)便民承諾，充分發(fā)揮“一站式”辦公、“一條龍”服務(wù)的功能，積極開展各項規(guī)范化服務(wù)達(dá)標(biāo)競賽。以科學(xué)規(guī)范管理為重點(diǎn)，統(tǒng)一辦公場所設(shè)置、統(tǒng)一辦公裝備標(biāo)志、統(tǒng)一文明用語、統(tǒng)一服務(wù)模式，通過設(shè)置便民卡、聯(lián)系卡、工作流程圖、人性化標(biāo)語、警語以及公示牌等，完善服務(wù)功能，提高服務(wù)水平。

三是把工商文化建設(shè)與促進(jìn)精神文明建設(shè)相結(jié)合。通過創(chuàng)新載體，強(qiáng)化措施，豐富內(nèi)涵，培育亮點(diǎn)，深入開展“人民滿意機(jī)關(guān)”、“人民滿意公務(wù)員”、“文明單位”、“五好家庭”等創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大干部職工在社會上做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員。

三、搭建三個平臺，拓展工商文化建設(shè)的載體。

一是思想政治教育的平臺。要堅持中心組學(xué)習(xí)、黨日活動和集中學(xué)習(xí)制度，利用專題輔導(dǎo)和形勢報告會、學(xué)習(xí)心得交流會等形式，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)、黨員聯(lián)系群眾等辦法，搭建思想政治教育的平臺，努力形成系統(tǒng)心齊、氣順、勁足的和諧工作關(guān)系和氛圍。

二是搭建齊抓共管的平臺。工商文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要全系統(tǒng)各部門各司其職，齊抓共管，形成合力。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，要把工商文化建設(shè)列入重要議事日程，積極開展“工商文化建設(shè)年”、“規(guī)范管理年”主題活動，科學(xué)謀劃、認(rèn)真安排、狠抓落實(shí)，確保工商文化建設(shè)活動順利開展；在考核機(jī)制上，要把工商文化建設(shè)作為思想政治工作和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，列入崗位目標(biāo)責(zé)任制考核；在激勵機(jī)制上，對在工商文化建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人要及時總結(jié)，給予表彰和獎勵，調(diào)動積極因素，推動工商文化建設(shè)。

三是搭建文化活動平臺。要進(jìn)一步加大工商文化建設(shè)的投入，完善活動設(shè)施，創(chuàng)建法律宣傳和藝術(shù)展示的平臺，廣泛開展既組織自己又聯(lián)系群眾的誠信守法、消保維權(quán)等主題文藝聯(lián)歡、法律宣傳、咨詢服務(wù)活動。

四、做到三個堅持，深化工商文化建設(shè)的內(nèi)涵。

一是堅持以人為本抓建設(shè)。以人為本，是工商文化建設(shè)和隊伍建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)。要抓住培養(yǎng)和造就新型工商干部這個根本，通過工商文化建設(shè)這個載體，廣泛開展政治思想、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和教育活動，培養(yǎng)工商干部愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。要把工商干部置于工商文化建設(shè)的中心地位，發(fā)揮干部職工的主動意識、創(chuàng)造意識和參與意識，形成共促事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步的強(qiáng)大動力。

三是堅持與時俱進(jìn)抓建設(shè)。工商文化建設(shè)既要注重時代性，也要注重實(shí)踐性，要拓寬視野，穩(wěn)步推進(jìn)。要把形式上的多樣性和內(nèi)容上的豐富性有機(jī)結(jié)合起來，把彰顯文化、弘揚(yáng)文化的激勵感召作用和深化工商文化的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵結(jié)合起來，形成獨(dú)具特色的工商文化體系。

在工商實(shí)踐中弘揚(yáng)亮劍精神。

一部正氣蕩漾戰(zhàn)爭影片《亮劍》正在各電視臺熱播；一位忠膽俠義的英雄李云龍正受到眾多人士的熱捧。

何為。

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

今天我演講的題目是《用愛構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。

愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生間的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心理相融；沒有愛，就沒有真正的教育。高爾基說過：”誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的不可取代的教育力量。

作為一名教師，我愛我的學(xué)生，哪位學(xué)生生病沒來上學(xué)，我都會家訪探病，給他送去關(guān)懷和安慰；哪位學(xué)生生活上有困難，我都會想方設(shè)法幫助解決。對學(xué)生做到有求必應(yīng)，有問必答，盡心盡力，盡職盡責(zé)。我所教的上個畢業(yè)班一個叫邢本月的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，從不惹事。一天我剛走進(jìn)教室，學(xué)生說：”老師，邢本月走了，不想上學(xué)了……”他一直是一個學(xué)習(xí)刻苦，表現(xiàn)出色的學(xué)生啊，怎么突然會有這種念頭呢更何況離畢業(yè)考試只剩一個月的時間了。我立刻去了他家，他說：”老師，你來也沒有用，我就是不想上學(xué)了，我煩了，怵了，以后再也不會踏進(jìn)校園一步……”我聽了之后心里很不是滋味，到底是什么原因讓這個只有13歲的孩子態(tài)度如此的堅決，我當(dāng)時的信念就是決不會讓任何一個孩子離開！我試著走進(jìn)他的內(nèi)心世界，去了解他的想法，為他解除困惑。我從中了解到原來是因為其他班級的兩個學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)他，又不敢跟老師說，他是被打怕了，所以產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭。我耐心的對他說：老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會幫你解決，男子漢做什么事情都不能半途而廢，現(xiàn)在你應(yīng)該做的.就是克服一切困難，專心學(xué)習(xí)，迎接考試……記不清去了他家多少次，經(jīng)過我們多次推心置腹的談心，他終于重拾信心，回到了班里。并且令我高興的是，在今年的畢業(yè)考試中他取得了優(yōu)異的成績。有一次在我回家的路上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊住我說：”老師，這次期中考試我是全班第一名，當(dāng)時如果不是您的關(guān)心和鼓勵，我就不會有今天的成績?！弊鳛橐幻處?，還有什么比此刻更幸福呢我喜歡這樣一首小詩：當(dāng)人梯，用我們的堅韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向征程；當(dāng)園丁，用我們的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；當(dāng)春蠶，用我們的忠誠，燃燒自己，給人間帶來光明！

因為我愛孩子，孩子們也愛我。今年的教師節(jié)，令我感動又難忘。一大早，我像往常一樣推開門走進(jìn)教室，學(xué)生全體起立，異口同聲的說：”老師，祝您教師節(jié)快樂！”講桌上擺著鮮花，黑板上寫著：老師，您辛苦了！繁忙的教學(xué)工作讓我忘了今天原來是教師節(jié)，孩子們卻記在了心上，并且送給我這么大的一個驚喜，看到孩子們用心為我準(zhǔn)備的這一切，心情激動萬分，我的雙眼模糊了。此刻的我真正體會到了做一名教師的真正價值，雖然我不是物質(zhì)上的富有者，但是我擁有學(xué)生的愛，便是世界上最富有的人！

正因為有了老師的愛，學(xué)生的真誠，師生關(guān)系才顯得如此和諧，美麗！和諧，是和風(fēng)細(xì)雨的滋潤，是春風(fēng)化雨的情懷，是夢醒時窗前透出的黎明，是流水自由歡暢的奔騰，是孩子臉上一個燦爛的微笑，和諧是教育的理想境界，讓我們攜手共同創(chuàng)造五彩斑斕和諧的師生關(guān)系！

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇四

大家好：

我是來自骨科的***。我今天演講的題目是：愛崗敬業(yè)，建設(shè)美好三醫(yī)院。

其次愛崗敬業(yè)要精益求精,爭創(chuàng)一流業(yè)績。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果就會謬之千里，對我們而言，一個小小的疏忽大意就可能影響患者的身體健康和生命安全，一次小小的失誤就可能影響我們醫(yī)院的社會效益和整體形象，今天的三醫(yī)院，從細(xì)處入手、科學(xué)決策，精誠團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項工作都取得了令人矚目的成績。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，如果我們?nèi)巳硕甲⒁饧?xì)節(jié)，就能成就三醫(yī)院燦爛輝煌的明天。

作為一名三醫(yī)人，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的一貫平凡，我們?nèi)蝿谌卧?；面對醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)，我們責(zé)無旁貸。

損害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展。我們時時處處都要想著我們是醫(yī)院的主人。熱愛三醫(yī)院，要樹立高尚的職業(yè)道德，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，自覺弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，真正把三醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、愛護(hù)它、建設(shè)它，才能讓三醫(yī)院的明天更加美好。

謝謝大家。

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇五

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿：真誠服務(wù)構(gòu)建和諧醫(yī)院今年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在《政府工作報告》中提出，要著力建設(shè)和諧社會，建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會。構(gòu)建和諧社會是建設(shè)中國特色社會主義理論的重大突破，是我國社會發(fā)展的價值取向和目標(biāo)定位。所謂“和諧”，即和合與諧調(diào)，古人說，“和而不同?！焙筒皇且粓F(tuán)和氣，而是有差別的諧調(diào)，是一種氣氛，意味著秩序。因此，和諧需要調(diào)節(jié)各種矛盾和沖突。“和諧社會”，即是全體人民各得其所、各盡所能、和諧相處，充滿生機(jī)和活力的社會。醫(yī)院作為面對社會大眾的重要機(jī)構(gòu)，直接關(guān)系到廣大民眾的健康與幸福，它的建設(shè)對于社會的和諧影響極大。由于種種原因，目前在醫(yī)院的建設(shè)中存在著許多不和諧的音律，醫(yī)院與患者之間、醫(yī)院與行政執(zhí)法部門、醫(yī)院與媒體以及醫(yī)院內(nèi)部等等之間，各種矛盾交織，而其中又以醫(yī)患關(guān)系的矛盾為中心。為了營造社會的和諧氛圍，我們要營造各種有利條件、采取一切有效措施，以協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系為核心，大力打造和諧醫(yī)院，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。一所謂醫(yī)患關(guān)系就是在人們?yōu)榱司S護(hù)身體健康、提高生命質(zhì)量而進(jìn)入醫(yī)學(xué)行為實(shí)施過程后產(chǎn)生的與實(shí)施醫(yī)學(xué)行為的醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系。它以疾病和醫(yī)學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，以醫(yī)學(xué)道德為核心，以恢復(fù)健康或預(yù)防疾病為根本的共同目的，是以雙方道德權(quán)利與義務(wù)對立統(tǒng)一為特征一種特殊的雙向人際關(guān)系。醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)院面對的主要關(guān)系，二者之間的矛盾主要表現(xiàn)在醫(yī)療糾紛、看病難、看病貴等問題，它們是影響醫(yī)院和諧和社會和諧最主要的矛盾。醫(yī)患關(guān)系的和諧最根本的是醫(yī)患之間的相互聯(lián)系、相互依賴而構(gòu)成一種平衡，從而形成醫(yī)患之間的良性合作、相互信任和良好的互動秩序。隨著生活水平的提高，廣大民眾越來越關(guān)注自己的身體健康和生活質(zhì)量。醫(yī)院是為社會提高這種服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著維護(hù)人們身體健康、解除疾病痛苦、提高生命質(zhì)量的重要任務(wù)。人們將醫(yī)務(wù)工作人員看成白衣天使，把一切解除疾病痛苦的希望都寄托給了醫(yī)院。但是，從實(shí)際情況來看，醫(yī)院的醫(yī)療能力受醫(yī)療資源的豐富程度、醫(yī)療制度、醫(yī)療技術(shù)水平、醫(yī)療器械、醫(yī)學(xué)發(fā)展等等的制約，具有不同程度的局限性，而且，從醫(yī)學(xué)的發(fā)展來看，醫(yī)療技術(shù)和水平的發(fā)展相對于疾病而言，總是具有某種滯后性，永遠(yuǎn)無法徹底治愈一切病痛。因此，患者對醫(yī)院的期待和醫(yī)院治療的實(shí)際能力之間始終存在一定差距，加上其他種種原因，醫(yī)患之間就不可避免地會產(chǎn)生各種矛盾。其中，看病難、患者期望的不滿足和看病貴就成為了影響醫(yī)患之間關(guān)系和諧從而影響社會和諧的突出問題。解除人們的疾病痛苦、維護(hù)人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量，始終是醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的根本任務(wù)。為患者提供最好的服務(wù)是一個醫(yī)院的根本宗旨。xx醫(yī)院作為衛(wèi)生資源相對集中的省會大型綜合醫(yī)院，是中南地區(qū)醫(yī)療行業(yè)的龍頭，每天接待來自各地區(qū)的門診患者近5000多人，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和其他各種醫(yī)療資源增長的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上患者來醫(yī)院求醫(yī)的增長速度，所以，看病難是群眾反映的最突出的問題。我們經(jīng)過分析，造成這種狀況的各種原因中，患者求醫(yī)量的增加是一個客觀因素，醫(yī)院無法控制，但在其他因素中，醫(yī)院是大有作為的，關(guān)鍵的問題就是要提高治病的效率。為了改變這種狀況，我們改變醫(yī)院的工作流程，堅持患者第一，效率優(yōu)先的原則，為患者的看病治療提供最大的方便。我們采取了如下措施：一是增加門診治病的時間，縮短患者等待檢查結(jié)果的時間，從而減少患者看病的時間，在有限的時間內(nèi)盡可能多的診治更多的病人。近兩年來，醫(yī)院相繼推出午間門診、無假日醫(yī)院等舉措，推出“xx便民服務(wù)卡”預(yù)約系統(tǒng)。以前病人做各種化驗檢查，結(jié)果通常要幾天之后才能拿到，給外地來長沙看病的患者帶來了很多不便。針對這種情況，醫(yī)院要求檢驗科改變原有的工作模式，適當(dāng)調(diào)整派班，延長接收門診血標(biāo)本時間，從原來每天上午10點(diǎn)延長至上午12點(diǎn)，也就是說上午12點(diǎn)以前未進(jìn)食的患者都可以抽血送檢。此外，我們?nèi)∠怂械臋z驗預(yù)約，要求當(dāng)天看病的各種檢查必須當(dāng)天完成，減少患者等待的時間。腦電圖、肌電圖、心臟b超、ct等檢查部門利用中午及晚上的時間加班加點(diǎn)，保證了每一個患者及時看完病，迅速拿到結(jié)果。由于核醫(yī)學(xué)的同位素檢查需要用一種特殊的放射性藥物，這種藥只能從上海空運(yùn)，不能儲存保管，未用完的需當(dāng)天銷毀，所以只有該項檢查目前一周只能做三次，不能當(dāng)天拿到結(jié)果。除這個項目外，其他各種檢查均可于檢測當(dāng)天下午3點(diǎn)以前出結(jié)果。為了高效率的利用手術(shù)室，提高有限資源的'高效率，每天早上醫(yī)院二十多間手術(shù)間8點(diǎn)30分準(zhǔn)時開始，接臺手術(shù)必須在1小時內(nèi)準(zhǔn)備完畢。在門診方面，由于醫(yī)生要在查房后才能看門診，往往8點(diǎn)鐘很難準(zhǔn)時趕到。為了不讓患者在上班之后長時間等待，我們要求管病房的醫(yī)生派門診班時，提前通知當(dāng)班門診醫(yī)生，早上7點(diǎn)即進(jìn)行查房，以保證門診8點(diǎn)正常開診。近幾年來，為滿足門診患者需求，各個科室門診副教授以上坐診率都達(dá)到80%以上。二是實(shí)行規(guī)范化管理，提高單位時間的醫(yī)療效率。2002年，醫(yī)院引入is09000質(zhì)量管理體系，通過對圍手術(shù)期質(zhì)量關(guān)、三級查房質(zhì)量關(guān)、急危重癥搶救質(zhì)量關(guān)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制來保證整個醫(yī)療過程的質(zhì)量。在國內(nèi)首次開展“臨床路徑”管理，加快單病種醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。定期組織質(zhì)控員對各病房、科室進(jìn)行檢查、考核。這一舉措，減少了因為各個環(huán)境銜接不通的原因所引起的治療滯留時間，提高了單位時間的看病率。我們的做法引起了有關(guān)方面的高度贊賞，目前，在省衛(wèi)生廳11個醫(yī)療質(zhì)量控制中心，掛靠在xx醫(yī)院的就有6個。這種規(guī)范化的管理極大地挖掘了醫(yī)院的潛力，提高了治療效率。譬如，我們率先開展了首診負(fù)責(zé)制、門診疑難病例會診制，在省內(nèi)獨(dú)家開設(shè)了聯(lián)合專病門診，讓許多疑難疾病患者得到了及時診治。醫(yī)院還落實(shí)以加強(qiáng)臨床一線力量為目的一系列病房及急診值班規(guī)定：主治醫(yī)師參加病房值班、急診班和節(jié)假日班；45歲以下副教授值臨床一線班；45歲以下護(hù)士值中班和晚夜班等。在以往，急診科接診?？撇∪藭r，只能傳呼總住院，盡管醫(yī)院也出臺了一些管理措施來保證急診病人的及時搶救，但只把傳呼對象局限在總住院，無論多久，只能等待總住院來處理。自2004年始，醫(yī)院將這一沿襲了多年的制度打破，一旦總住院15分鐘未到，則可依次傳呼一線咨詢、二線咨詢、科室主任，保證了急診患者的及時救治?？床≠F是引起醫(yī)患矛盾的又一個重要原因。到大醫(yī)院看不起病也是老百姓反映的熱點(diǎn)問題。造成看病貴有各種因素，如藥物價格偏高、隨意進(jìn)行各種檢查、在醫(yī)院滯留時間長等等。為了解決這個問題，我們也采取了各種有效的措施，從醫(yī)院內(nèi)部挖潛力，使患者以比較低廉的費(fèi)用享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。一是杜絕各種形式的紅包和回扣，醫(yī)院大力加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，出臺了《嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員收受紅包回扣》等一系列規(guī)章制度；全院百名專家聯(lián)名倡議全省醫(yī)務(wù)人員抵制紅包回扣；禁止與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的院內(nèi)科室承包；禁止藥品、檢驗開單提成及介紹病人提成；禁止醫(yī)藥代表在醫(yī)院從事不正當(dāng)?shù)乃幤反黉N活動。二是盡量縮短患者在醫(yī)院治病的滯留時間。近兩年，醫(yī)院先后對胃癌、結(jié)腸癌、腎病綜合癥、急性病毒性肝炎等22個單病種，在全省率先運(yùn)用“臨床路徑”方法進(jìn)行管理，為患者制定診斷或手術(shù)的具體時間、治療及護(hù)理計劃，讓病人從入院到出院按此計劃治療，減少無效住院日，有效降低住院費(fèi)用，大大地減輕了患者負(fù)擔(dān)。其中，腎病綜合癥的治療，住院時間和費(fèi)用分別由原來的30天、6000元，降到了現(xiàn)在的22天、4000元，時間和費(fèi)用降低幅度均達(dá)三分之一左右。三是實(shí)行費(fèi)用公開。為了讓患者明明白白消費(fèi)，醫(yī)院籌資2000多萬元建成了國內(nèi)最先進(jìn)的醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。從門診掛號、收費(fèi)、取藥，到大型檢查、化驗、手術(shù)麻醉，再到住院、病室醫(yī)囑、病案管理等整個醫(yī)療過程，全部實(shí)行網(wǎng)上操作、運(yùn)行和管理，徹底克服了手工開單、計價隨意性大，項目不清，容易出錯等弊端。同時，為了解決醫(yī)療資源分配不公、救助社會的弱勢患者，醫(yī)院急診科建立了“愛心基金”，為特困群眾或“三無”的特殊病人解困，僅此一項，醫(yī)院平均每年為這類患者用去的治療費(fèi)用就達(dá)150萬元。2004年8月，省衛(wèi)生廳對省會11家大型醫(yī)院的7個單病種醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療費(fèi)用，分別進(jìn)行了嚴(yán)格抽查，并首次通過多家媒體向社會公示。數(shù)據(jù)表明，xx醫(yī)院在“入、出院診斷符合率”，“手術(shù)前后診斷符合率”，“治愈率”等被檢醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)上均居前列；且所有抽檢病種醫(yī)療費(fèi)用無一為最高，其中5個病種費(fèi)用比最高的低500元至2000元以上。這種以人性化服務(wù)為核心的醫(yī)療服務(wù)，在社會和群眾中樹立了良好的醫(yī)院形象。實(shí)踐證明，只有堅持“以病人為中心”，切實(shí)做細(xì)、做好醫(yī)療服務(wù)，才能建立起和諧的醫(yī)患關(guān)系，建設(shè)和諧醫(yī)院。二醫(yī)療糾紛是醫(yī)患關(guān)系最不和諧的因素。醫(yī)患之間的關(guān)系緊張主要表現(xiàn)為醫(yī)療糾紛與醫(yī)療訴訟不斷遞增。醫(yī)療糾紛是患者在就醫(yī)過程中，因?qū)︶t(yī)務(wù)人員或醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)不滿意，與醫(yī)方發(fā)生的爭執(zhí)。從其產(chǎn)生原因看，它分為兩類，即醫(yī)療過失糾紛和非醫(yī)療過失糾紛。醫(yī)療過失包括醫(yī)務(wù)人員在診療護(hù)理等醫(yī)療活動中醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯。這些過失往往導(dǎo)致病人的不滿意或造成對病人的傷害，從而引起醫(yī)療糾紛。但有時醫(yī)方在醫(yī)療活動中并沒有任何疏忽和失誤，僅僅是由于患者單方面的不滿意，也會引起糾紛。這類糾紛可以是因患者缺乏基本的醫(yī)學(xué)知識，對正確的醫(yī)療處理、疾病的自然轉(zhuǎn)歸和難以避免的并發(fā)癥以及醫(yī)療中的意外事故不理解而引起，也可以是由于患者的毫無道理的責(zé)難而引起。湖南省自2001年1月起的一年半時間里，發(fā)生醫(yī)院陳尸事件179起，圍攻醫(yī)院、毆打醫(yī)務(wù)人員事件568起，398名醫(yī)務(wù)人員被打傷，32人致殘。據(jù)一項研究表明，在接受調(diào)查的8000余名醫(yī)務(wù)人員中，有65%曾遭受過不同程度的心理和軀體的傷害。由于醫(yī)患雙方在醫(yī)學(xué)知識與實(shí)踐上能力的不平等，也即信息上的不對稱，作為非專業(yè)的患者依賴于醫(yī)生的健康評估、診斷和治療，以及相關(guān)的指導(dǎo)。在這種情況下，一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛，人們往往會將責(zé)任歸咎于醫(yī)院和醫(yī)生。人們將醫(yī)療糾紛的責(zé)任歸咎醫(yī)療方還有一個原因，那就是就目前的醫(yī)療保障體系的有限性而言，患者看病一般都得自己掏錢，他們都希望能夠用自己的錢買到最好的服務(wù)，即把病看好，因此要求治病過程中療效只能好不能壞，認(rèn)為治好了是應(yīng)該的，期望值過高。醫(yī)學(xué)是一門科學(xué),在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中充滿著未知和變數(shù)，加上醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)水平存在差異，即使醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的今天，國內(nèi)外一致承認(rèn)醫(yī)學(xué)確診率僅為70%，各種急癥搶救的成功率也只在70%～80%左右，任何醫(yī)院的醫(yī)生都不可能包治百病。但患者對于醫(yī)療行為的風(fēng)險和不可預(yù)測性及每位患者的個體差異缺乏了解。部分病人把醫(yī)療服務(wù)理解為赤裸裸的金錢交易，我付錢醫(yī)院就應(yīng)該治好病，只準(zhǔn)成功，不準(zhǔn)失敗，病人期望值達(dá)不到，心理發(fā)生扭曲，成為了我國患醫(yī)糾紛的重要原因之一。一旦療效與自己的期望存在差異的時候，他們就把責(zé)任推到醫(yī)生身上，認(rèn)為是醫(yī)生技術(shù)不行或責(zé)任心不夠所致。此外，疾病的發(fā)生發(fā)展具有一定的規(guī)律，即使經(jīng)過治療也會出現(xiàn)并發(fā)癥或后遺癥，但對于這種特點(diǎn)和結(jié)果，患者缺乏足夠的了解，誤認(rèn)為是醫(yī)療不當(dāng)所致，從而引發(fā)糾紛。上個世紀(jì)八十年代以來的醫(yī)療實(shí)踐中，不管是由醫(yī)療過失而引起的醫(yī)療糾紛，還是患者無端鬧事，都屢見不鮮。但我們能夠從新聞媒體上所了解的，多為患者投告無門的消息，對患者通過暴力來解決醫(yī)療糾紛的事件報道極少，幾乎看不到病人傷害醫(yī)生的惡性事件報道。在這種輿論背景下，患者在人們心目中的弱勢形象被進(jìn)一步強(qiáng)化，使社會公眾產(chǎn)生了一種錯覺：凡是醫(yī)療糾紛，都是醫(yī)院或醫(yī)生的過錯。而醫(yī)院出于正常醫(yī)療秩序的維護(hù)，以及繁重的醫(yī)療任務(wù)，在某些時候甚至是完全出于同情的原因，往往采取了息事寧人的處理辦法，對醫(yī)療糾紛的患方予以一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，通過這種方法來解決糾紛。這種輿論導(dǎo)向和醫(yī)療糾紛的處置方法形成了一個惡性循環(huán)，使無理取鬧性質(zhì)的醫(yī)療糾紛數(shù)量直線上升，程度上也愈演愈烈，一旦出現(xiàn)言語不和就導(dǎo)致沖突，甚至拳腳相向，演化為醫(yī)院暴力事件。醫(yī)院暴力事件大部分是因為患者或患者家屬對治療效果不滿意，或?qū)︶t(yī)生群體不信任而產(chǎn)生的過激行為。它分為心理暴力和身體暴力兩種，心理暴力包括口頭辱罵、威脅和言語性的騷擾；身體暴力包括打、踢、拍、扎、推、咬等暴力行為。在這些暴力事件中，有些的確是由于親人去世或久治不愈而情緒激動所致，這類事件往往在患者或家屬情緒平靜后得以和平解決；但其中也不乏為獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償無理糾纏的，抱有這樣目的的人往往“不達(dá)目的誓不罷休”，而且為了達(dá)到目的不惜將事態(tài)擴(kuò)大化。處理醫(yī)療糾紛醫(yī)院有主要的責(zé)任，我們成立了專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)這方面的事務(wù)。眾所周知，醫(yī)療糾紛的發(fā)生有各種原因，既有醫(yī)生方面的原因、醫(yī)院方面的原因、醫(yī)療技術(shù)條件方面的原因，也有患者本身的原因，不能將責(zé)任不加分析地歸咎于醫(yī)院和醫(yī)生。我們既要敢于承擔(dān)醫(yī)療糾紛的責(zé)任，最大限度地保護(hù)患者的利益，又要客觀公平地對待醫(yī)生，保護(hù)醫(yī)生治療的積極性，保護(hù)醫(yī)生的身心不受到不必要的傷害。因此，處理醫(yī)療糾紛不僅需要醫(yī)院盡最大的努力，也需要相關(guān)部門的積極配合。在這方面，醫(yī)務(wù)人員的法律意識和執(zhí)法部門的介入就十分重要。我們醫(yī)院在處理醫(yī)療糾紛時，積極與執(zhí)法部門合作，以保護(hù)患者和醫(yī)護(hù)人員雙方的合法權(quán)益。近年來國家相繼出臺了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)。這些法律和法規(guī)，是我們處理醫(yī)療事故的基本依據(jù)，同時，也為醫(yī)院處理醫(yī)療事故，保障患者和醫(yī)務(wù)人員的正當(dāng)權(quán)益提供了基本的依據(jù)。我們積極組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握其內(nèi)容，在以此保障自己的合法權(quán)益基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究這些法律法規(guī)對醫(yī)療工作的不適應(yīng)性和現(xiàn)實(shí)條件下醫(yī)院維權(quán)的對策，與社會各方廣泛聯(lián)系，主動協(xié)調(diào)醫(yī)院與相關(guān)部門的關(guān)系，增進(jìn)社會對醫(yī)院的了解和理解，尤其是與主管部門和行政執(zhí)法部門之間，搭建溝通橋梁，大大改善了醫(yī)院與這些部門的關(guān)系。為了加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的法律意識，醫(yī)院專門成立了以院長為首的醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的法制教育，每年根據(jù)形勢舉辦專門的醫(yī)藥衛(wèi)生法律法規(guī)普及學(xué)習(xí)班和講座，邀請有關(guān)專家、律師、及省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)授課。通過這些學(xué)習(xí)和教育，使醫(yī)務(wù)人員既了解了自己承擔(dān)的重大責(zé)任，又懂得利用法律的手段保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。在處理醫(yī)療糾紛上，醫(yī)院作為主導(dǎo)方，我們采取了“多層次，多渠道，公正規(guī)范”的積極態(tài)度，主動把糾紛處理在萌芽狀態(tài)。對于投訴，我們醫(yī)院的做發(fā)是：首先由醫(yī)務(wù)辦熱情接待，必要時請醫(yī)院特聘律師協(xié)助溝通，主管院長做出妥善答復(fù)，對依然不能達(dá)成一致的，上報相關(guān)政府機(jī)構(gòu)，必要時與患者當(dāng)?shù)氐恼I(lǐng)導(dǎo)溝通，經(jīng)過這種多層次、規(guī)范化的程序處理，近年來，醫(yī)院無一件惡性事件的發(fā)生。同時，為了樹立醫(yī)院的良好形象，弄清醫(yī)療事故的真相，消除其消極影響，提高醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度，我們大力加強(qiáng)了與各種媒體的溝通和合作，經(jīng)常通過它們向社會介紹醫(yī)院的發(fā)展，宣傳醫(yī)生的醫(yī)術(shù)醫(yī)德，提高患者對醫(yī)院的信任度，營造了一種有利于醫(yī)患關(guān)系走向和諧的輿論氛圍。新聞媒體對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)行的輿論監(jiān)督和正確的宣傳報道，能夠為緩解比較緊張的醫(yī)患矛盾發(fā)揮出特有的作用。當(dāng)然，醫(yī)院積極與媒體加強(qiáng)溝通，使他們對醫(yī)療衛(wèi)生工作有更進(jìn)一步的深刻理解和認(rèn)識，尤其是在具體的糾紛案例中，他們的理解和支持，在一定程度上對醫(yī)療事故爭議的處理產(chǎn)生了積極的影響。近年來，我院加大宣傳力度，與全國各大新聞媒體建立了友好、合作的密切聯(lián)系，主動宣傳自己，宣傳醫(yī)務(wù)人員的辛勤勞動和付出。在解決糾紛時不回避新聞機(jī)構(gòu)，在密切醫(yī)患關(guān)系上起到了化解矛盾、消除隔閡的良好作用。三構(gòu)建醫(yī)患關(guān)系的和諧不只是醫(yī)院的管理與政策方面的事情，更主要的是每天直接面對患者的廣大醫(yī)務(wù)人員，沒有他們的高度責(zé)任心和良好的醫(yī)療道德，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系、構(gòu)建和諧醫(yī)院就是一句空話。因此，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，除了醫(yī)院為患者提供最佳的服務(wù)之外，還需要關(guān)心醫(yī)務(wù)人員的根本利益，充分調(diào)動和發(fā)揮他們的主動性，積極性。為了建立醫(yī)院內(nèi)部的和諧，我們做了大量的工作。一是增強(qiáng)員工的主人翁意識，培養(yǎng)員工的歸屬感，建立和諧的內(nèi)部環(huán)境。醫(yī)院高度重視內(nèi)部職工的專業(yè)服務(wù)價值，讓每個人的尊嚴(yán)、需求、權(quán)利能充分得以滿足和體現(xiàn)，受到尊重。醫(yī)院充分利用《xx醫(yī)院報》這一窗口，及時向員工報告醫(yī)院發(fā)生的重大事件，宣傳和介紹名醫(yī)、良醫(yī)，報道他們的優(yōu)秀事跡，樹立他們的良好形象。同時，我們還建立的自己的網(wǎng)站，開辟了各種欄目，各個科室都能夠?qū)⒆约合胍l(fā)表的信息及時發(fā)布在網(wǎng)站上。這兩個窗口的設(shè)立，調(diào)動了醫(yī)務(wù)人員主動積極為患者服務(wù)的積極性，培養(yǎng)了有醫(yī)務(wù)人員的主人翁意識，強(qiáng)化了他們對醫(yī)院的認(rèn)同度和歸屬感。二是提高員工的待遇，增強(qiáng)員工的凝聚力。為了提高醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心和醫(yī)療道德，充分發(fā)揮他們在和諧醫(yī)患關(guān)系中的主動性和積極性，醫(yī)院除了對他們進(jìn)行醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的教育與規(guī)范化的管理之外，還藥改善醫(yī)院的內(nèi)部環(huán)境，充分關(guān)心和保障他們的根本利益。我們認(rèn)識到，醫(yī)院管理工作中要依靠群眾，發(fā)自內(nèi)心為群眾辦實(shí)事，千方百計為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，帶著深厚的感情為群眾謀利益。院領(lǐng)導(dǎo)班子真正做到淡泊名利、一身正氣、兩袖清風(fēng)，努力提高職工整體素質(zhì)和醫(yī)院文明程度。為了做好這方面的工作，我們深化體現(xiàn)以人為本的內(nèi)部體制改革，關(guān)心職工疾苦。2001年，醫(yī)院從在職職工月勞務(wù)費(fèi)收入總額中繳納1%，退休職工從院內(nèi)津貼月收入總額中繳納1%，建立“職工醫(yī)療互助金”，主要用于家庭人均收入低、生活的本院職工的部分醫(yī)療診治補(bǔ)助，幫助有大病的困難職工，解除了他們的后顧之憂。在實(shí)踐中我們體會到，只有多為群眾辦實(shí)事，多為群眾排憂解難，創(chuàng)造融洽、和諧的環(huán)境，才能得到廣大群眾的擁護(hù)和支持，讓職工以飽滿的熱情投身于醫(yī)院的建設(shè)。醫(yī)院的工作重心是為工作在醫(yī)療第一線的群體服務(wù)，想其所想，做其所需，使他們感受到醫(yī)院的關(guān)懷和溫暖，并將這種感受化做對患者的關(guān)心與熱情，共建團(tuán)結(jié)、協(xié)作和諧醫(yī)院。三是加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員之間的協(xié)作。醫(yī)療行為具有很強(qiáng)的合作性，由于疾病的診療需要醫(yī)師與護(hù)士、藥劑及其他技術(shù)人員的合作方能完成，因此，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、供應(yīng)的行政管理、后勤人員的合作也是必不可少的。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)條件下，幾乎沒有一個醫(yī)師可以不依靠其他衛(wèi)生技術(shù)人員的合作，單獨(dú)完成疾病的診療工作。醫(yī)療行為的這一特點(diǎn)，打破了長期以來私人診所里那種一對一的患醫(yī)關(guān)系，往往是一名患者與眾多醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系。醫(yī)療行為合作性的另一方面是患醫(yī)合作。醫(yī)師對疾病的診斷、治療，在很大程度上取決于患者，對疾病發(fā)生、發(fā)展過程的認(rèn)識和陳述，以及對檢查檢驗、治療方法的配合。我們實(shí)行“臨床路徑”，就是強(qiáng)化各個醫(yī)療環(huán)節(jié)之間的緊密協(xié)作，醫(yī)護(hù)之間、醫(yī)務(wù)人員與管理者之間、后勤與臨床一線之間，和諧相處，以增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，營造一個良好的和諧工作環(huán)境。近年來，xx醫(yī)院先后被評為“全國百姓放心醫(yī)院”和“全國衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”，病人綜合滿意度達(dá)95％以上。通過打造以人性化服務(wù)為核心的高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)品牌，醫(yī)務(wù)人員處處為病人著想，尊重病人，關(guān)愛病人，不將“以病人為中心”當(dāng)作一句簡單的口號，而是落實(shí)到每一個醫(yī)療服務(wù)環(huán)節(jié)中，為創(chuàng)建和諧醫(yī)院奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們深深感到，醫(yī)院的和諧極大地提高了醫(yī)療的效益。近幾年來，門急診人次、住院人次、手術(shù)臺次等主要指標(biāo)以年均10～17％的增長率穩(wěn)步上升，平均住院日較五年前縮短2天，周轉(zhuǎn)率提高5.09次／年，醫(yī)院經(jīng)濟(jì)每年以20%的速度增長，門診量、手術(shù)臺次、平均住院日等各項指標(biāo)均位于湖南省之首。xx醫(yī)院憑借其綜合實(shí)力，樹立和鞏固了三湘名院形象。

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構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇六

醫(yī)患和諧論壇的開設(shè)是我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育系列活動之一，也是我院加強(qiáng)醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)，控索構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的一次有益的嘗試。我院舉辦“醫(yī)患和諧你我他”論壇，旨在進(jìn)一步推進(jìn)職工的積業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)全院職工做好醫(yī)療服務(wù)工作的自覺性，營造醫(yī)患和諧互動的雙贏局面，讓醫(yī)護(hù)人員了解患者的就醫(yī)感受和需要，讓患者理解醫(yī)療行業(yè)的特殊性，我們誠摯的期盼，在醫(yī)患之間搭起一座心靈互動的平臺；我們真心的渴望，醫(yī)患之間心與心的交流能夠成為現(xiàn)實(shí)。

誠然，“以病人為中心，以人為本”的服務(wù)理念大家早已耳熟能詳，為了樹立良好的`社會形象，我院不斷地在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)方面下著大力氣：比如，數(shù)年來，我們堅持每月深入病房，做好在院病人及出院病人的滿意度測評及跟蹤隨訪；我們堅持對外科手術(shù)病人實(shí)行電話隨訪，讓病人在家中就能得到專業(yè)的醫(yī)療指導(dǎo)；我們堅持定期邀請社會監(jiān)督員對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；我們堅持認(rèn)真對待每一個糾紛投訴事件，認(rèn)真處理而決不流于形式；我們堅持用心去珍惜每一位病員提出善意的批評或意見，并且盡可能的付諸于行動。辛勤的耕耘帶來的是豐碩的成果，多次寶山區(qū)衛(wèi)生局組織的滿意度測評中我院位居榜首；上海市萬人問卷調(diào)查中我院躋身前十位；上海市文明單位的本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園評審中我院榮獲四連冠。但是，我們依然清醒的認(rèn)識到，因為我們少數(shù)醫(yī)務(wù)員工的“生、冷、硬、頂”等服務(wù)問題導(dǎo)致的各種投訴糾紛仍時有發(fā)生，病人寄希望而來帶失望而去的現(xiàn)象還屢屢出現(xiàn)。所以，今天，在這樣一個火熱的日子里，我們選擇了這樣一種熱情洋溢的方式，讓大家共同走上講壇，暢所欲言。今天演講交流的主要是我們的醫(yī)務(wù)工作者代表，他們將用他們自己的親身經(jīng)歷，以真摯的感情、生動的語言、豐富的事例向大家講述醫(yī)患和諧的經(jīng)驗和體會，講述醫(yī)患溝通的重要性、方法與技巧，也講講我們醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)生涯中那些平凡但又感人的故事。我想在聽了他們的演講之后大家一定會從心底產(chǎn)生一種震撼與共鳴，即醫(yī)生和患者是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，我們醫(yī)療工作看似平凡的崗位背后卻蘊(yùn)藏著那么多的不平凡！使用權(quán)們大家在互動中情感得到升華、心靈得到凈化！今天參加演講交流的還有我們的社會監(jiān)督員老朋友和長期在我院就醫(yī)的病友代表，他們將從病家的角度為我們做精彩的演講，在聽了他們的演講之后，我相信大家都會有幾種感受，一種是感動，感動是因為他們對我們的醫(yī)務(wù)人員是寄予了那樣多的信任，感動是因為當(dāng)他們和他們的親人病愈時，對我們的醫(yī)務(wù)人員表達(dá)了那么誠摯的感恩之情；一種是欣慰，欣慰是因為我們的辛勤付出終于得到了理解，欣慰是因為原來和諧的醫(yī)患關(guān)系是讓人感到如此的美好與溫馨；還有一種就是鼓舞，因為救死扶傷本是醫(yī)生的天職，擁有這樣一些信任我們的病人、支持我們的朋友，我想我們每個醫(yī)務(wù)工作者都會情不由衷，其實(shí)我們還應(yīng)該做得更好，我們還可以做得更好！

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們：小小的論壇僅僅是個橋梁，和諧的醫(yī)患關(guān)系需要用心去播種，用受去灌澆，和諧的醫(yī)患關(guān)系需要你我一如既往的努力！讓步們共同攜手為人民的健康事業(yè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

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構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇七

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

時光的老人又一次送來了五月幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬使命感是多么的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對新世紀(jì)擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢也許,我們也曾感嘆:我生不逢時曾抱怨:我時運(yùn)不佳,沒攤上一個好崗位很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中能夠奉獻(xiàn)。

陶行知先生堅守“捧著一顆心來吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花言。我們對孩子們傾注的愛心,就是幸福。

這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實(shí)寫照,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,讓我們回顧"五四?,沒趕上英雄時代,,否則咱也能露露臉。,平凡的我們一樣能高昂起臉,不帶半根草去”的信念,同樣把愛給予了小草。

愛,也不想索取什么。

實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想;楊時程門立雪,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作,更應(yīng)該考慮好如何“育人”;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。:要求孩子做到的自己首先做到。,用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。

打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、,關(guān)水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開,有幸站立在世紀(jì)和千年交"精神,認(rèn)真地思索著;也許是呀,和平年代,一般工作,因為平凡中,奉行“愛滿天下”的宗旨,是教師最美麗的語我們愛過了,告訴我們講究禮貌,我們的言語無形中,或許,會影響他們的一生?！?/p>

為人師表,身教更重于言為此,我時刻注意自己,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成;是他們,這種,自己應(yīng)該,我們也,我們,我們一樣,奉獻(xiàn)了,而調(diào);子奇治所要不我也會揚(yáng)名天下并不想得到什么回報單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。

朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇九

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是來自x級x班的，我叫xxx。我今天演講的題目是《加強(qiáng)自身修養(yǎng),創(chuàng)設(shè)文明校園》。

構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團(tuán)體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。

第一，應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。人非生而知之者，只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學(xué)校和社會更加走向文明。

第二，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念，形成相適應(yīng)的'道德語言、行為和習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。

第三，在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，要害在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的'身份，不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評，揚(yáng)長避短，勇于承認(rèn)并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話，不做有損學(xué)校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績，鼓勵自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。

只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。

同學(xué)們，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油啊。

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：

大家好!

我叫陳泳醍，來自-縣人民檢察院，很榮幸能參加這次的演講。

我演講的題目是《立檢為公促和諧、青春無悔創(chuàng)新業(yè)》。

當(dāng)我決定回到我成長的地方-----縣工作時，我就立志要為這片土地奉獻(xiàn)自己的熱情和青春!作為一名檢察官，每天面對各種案件，我知道，我的肩上，承載著人民的信任;我理解，“立檢為公、執(zhí)法為民”，蘊(yùn)含著人民的期待;我欽佩，伸張正義、剛直不阿、愛檢敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);我追求，盡忠職守、公正執(zhí)法、燃燒青春、無怨無悔!

為此，我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高法律素養(yǎng)，同時緊緊圍繞胡書記提出的“正風(fēng)肅紀(jì)、懲惡揚(yáng)善、強(qiáng)基固本”這三項活動，在平時嚴(yán)格遵守“正風(fēng)肅紀(jì)”二十條，并且在工作中積極與公安、法院相配合，深入掃黑除惡，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!

還記得前段時間庭審的一起聚眾擾亂社會秩序案，在周末，我們公訴科都在加班，大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌，我們的科長連續(xù)一個星期都沒能好好休息。在隨后的庭審中，電視臺還進(jìn)行現(xiàn)場直播，對全縣民眾進(jìn)行了一次法制教育。我坐在臺下，聽著科長義正詞嚴(yán)地發(fā)表公訴意見，聽著周圍群眾贊許的議論，我深深地體會到了我們檢察工作的重要意義，法律源于社會，是社會的產(chǎn)物，同時也促進(jìn)社會的發(fā)展，通過這個案件，大家都認(rèn)識到為了-的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)遵守社會秩序，不應(yīng)當(dāng)用堵路、砸廠等非法手段解決，同時，當(dāng)前人民群眾法律意識還很淡薄，我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際盡職工作，營造和諧法制環(huán)境，才能促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與騰飛!

而自從在檢察院公訴科工作以來，我也認(rèn)識到大多數(shù)犯罪都是各種社會原因與矛盾的反映：有的文化素質(zhì)較低、過早接觸社會、缺少經(jīng)濟(jì)來源;有的處于未成年時期、性格沖動、不顧后果;有的家庭破裂、缺少溫暖，心理扭曲。例如有個罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢，最近他又因犯罪而被抓獲，我問他：你每次剛從監(jiān)獄里出來，為什么又要犯罪?他說：我沒有家人，一個人也無所謂。又如最近發(fā)生的搶劫金店案，在電視臺采訪中，一個嫌疑人說以前犯過罪，釋放后被人歧視，窮困潦倒、沒錢沒工作就想到搶劫。

但是，我認(rèn)為，這些都不能成為他們犯罪的理由!

如果大家都不靠自己的勤勞和智慧，而只是靠偷、搶、拐、騙來生活，那么這個社會會變成什么樣呢?又如何談繁榮與發(fā)展呢?人的欲望是無窮的，我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護(hù)人民，如果我們因為同情就停下腳步，縱容犯罪，那么哪里還有正義可言?哪里還有社會的安定可言呢?因此我們一定要做到公正執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善，才能維護(hù)社會的公平正義、保障人民的安居樂業(yè)!

另一方面，我在工作實(shí)踐中深深體會到，任何事情都是相對的，就像一枚硬幣有兩面一樣，因此遇到具體案件還要具體分析，堅持以教育感化為主、懲罰為輔，從而預(yù)防更多違法犯罪的發(fā)生，才能凈化社會環(huán)境、促進(jìn)-的繁榮與發(fā)展。例如對情節(jié)輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定，這樣有利于他們更快恢復(fù)信心、積極面對未來，從而使社會矛盾得以相對緩解，達(dá)到了法律效果和社會效果的統(tǒng)一。

當(dāng)然，不論是嚴(yán)厲打擊犯罪，還是對被告人予以教育感化，最終目標(biāo)都是為了這個社會的和諧。悠悠五千年歷史長河中，和諧社會始終是我們所追求的理想。而公平正義是社會和諧的基本要素，更是人民檢察官崇高而神圣的職責(zé)!

當(dāng)我看到被告人臉上改過自新、對未來仍然充滿希望的笑容;當(dāng)我看到社會安定和諧、人民安居樂業(yè);當(dāng)我看到陽光溫暖地灑在大地上，花兒盡情地綻放;當(dāng)我看到星星在夜空中靜靜地閃亮，母親親吻著孩子微笑的臉龐;想起這些日子的忙碌是有意義的，我的內(nèi)心就涌起一種淡淡的幸福和喜悅!

如今，-正面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，她的發(fā)展需要我們共同的努力，我們都是這個大家庭的孩子，今天有各個單位的選手來演講，正是因為大家在各自的崗位上積極地工作與相互配合，才能給-創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境。在以后的工作中，我將立足本職、立檢為公、執(zhí)法為民，同時，我將秉承前人的足跡，與時俱進(jìn)，做一個自尊、自信、自立、自強(qiáng)的女性，勇敢承擔(dān)肩上的責(zé)任，為了檢察事業(yè)的蓬勃發(fā)展而揮灑自己的汗水，為了將-打造成“武陵山區(qū)增長極，土家文化集成區(qū)，湖北形象窗口縣”，為了使這顆西南明珠發(fā)出更耀眼的光芒而燃燒自己無悔的青春!

我的演講完畢，謝謝大家!

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十二

親愛的評委們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是-，今天演講的題目是《和諧校園靠大家》。

首先，我很榮幸站在這里與大家探討如何創(chuàng)建和諧校園的話題。

和諧是中國傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一，是事物的存在狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征。和諧就是美。

和聲的聲音悅耳，和聲的畫面賞心悅目。人類只有在和諧的環(huán)境中才能生存和延續(xù)，和諧的社會世界才能發(fā)展和進(jìn)步。

首先，和諧的校園應(yīng)該充滿無限的生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個校園。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這可以讓你深刻體驗到一種蓬勃進(jìn)取的氛圍。校園里的每一節(jié)課，處處充滿活力、靈氣、創(chuàng)意、青春。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每個學(xué)生的個性都得到了充分的宣傳。

其次，和諧校園，誠信友愛。什么是誠實(shí)守信，什么是誠實(shí)守信。翻開中華民族厚重的歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，我們一直把“誠實(shí)守信”視為一種修養(yǎng)，一種美德，我們追求和贊美。大家都熟悉一句話，‘君子一言，駟馬難追’，講的就是誠信。今天，中國已經(jīng)成為國際大家庭的一員。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代，誠信是第一位的。

“友誼”是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)，它是無形的而不是有形的，包括友誼、友誼、善良、善待他人等。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生難免會有磕磕碰碰，不小心踩到腳，不小心互相碰撞，不經(jīng)意說錯話做錯事，傷害別人的感情。這時候雙方都需要友好，一方要真誠道歉，另一方要寬容原諒別人。只有成為“感性的人”，我們才能把戰(zhàn)斗變成玉，所以我們應(yīng)該在和諧的校園里學(xué)習(xí)。

第三，和諧校園必須包含新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展。我們的校園培育和造就了中國的未來，我們今天的學(xué)習(xí)是為了面對未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，和諧是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，要不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，樹立這樣一種新觀念，有這樣一種發(fā)展觀，才能有改革的思路，有實(shí)踐的勇氣，有創(chuàng)新的精神，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說，‘每個人都有一個太陽’，所以讓我們一起努力，讓我們的太陽發(fā)光。

在和諧校園中積累優(yōu)秀的校園文化是一所學(xué)校生存和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅能凈化人的心靈，陶冶人的美德，陶冶人的心情，開闊人的心胸，還能使人目光遠(yuǎn)大，銳意進(jìn)取。

豐富校園文化內(nèi)涵是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。我們提倡學(xué)生學(xué)會被感動，學(xué)會珍惜，學(xué)會奮斗，學(xué)會付出，學(xué)會負(fù)責(zé)。共同努力營造理解、尊重、關(guān)愛、幫助他人的人際氛圍，營造有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的校園文化應(yīng)該包括科學(xué)真理、倫理美德、藝術(shù)美和師生之愛。

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十三

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十四

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：與文明同行，共建和諧校園。

有人說：文明是一扇窗，推開窗戶就可以迎進(jìn)陽光；文明是一盞燈，點(diǎn)亮燈火，內(nèi)心就會明亮。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng)，如同花草離不開雨露，我們要與文明同行。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向美麗的校園，當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開，你可曾留意我們身邊的一支隊伍？他們身披綬帶，文明督導(dǎo)；像執(zhí)勤的士兵，如挺拔的白楊，構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線，這就是校團(tuán)委組織的文明督導(dǎo)隊。

為了讓文明與我們一路同行，校園文明督導(dǎo)隊的同學(xué)們無私奉獻(xiàn)，忘我工作。走廊里，他們在巡視督察；操場上，他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練；食堂里，同學(xué)們文明就餐；宿舍里，同學(xué)入睡安靜香甜。學(xué)生自我管理，呼喚了行為自律，帶來了文明風(fēng)氣。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象，盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱，但是，相信在我們的共同努力下，在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下，那些亂丟垃圾、課間打鬧、說臟話、不愛護(hù)公物、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象，會逐漸退出校園。我們堅信，只有文明行為，才能夠與我們一路同行！

在這里，我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊作出的努力！我們要從自身做起，從身邊的小事做起，杜絕不文明的行為，做文明校園合格的小主人。

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十五

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十六

尊敬的朋友男女同胞們：大家好!

今天我給大家?guī)淼念}目是“美好家庭動力之源”?？偢杏X這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享創(chuàng)建美好家庭心得體會的盛會。因為這次演講是為女同胞舉辦的關(guān)于探討美好家庭創(chuàng)建，以及家庭對生活、對事業(yè)的影響。

首先，美好家庭源于責(zé)任。在我的概念里，責(zé)任的同義語就是付出。有人說，一個家庭有男主人背負(fù)責(zé)任足矣，女性談責(zé)任問題似乎力不從心。因為女性在人們的印象中一般是被照顧的對象，但如果從另一個角度，從付出的角度談一個女性對家庭的貢獻(xiàn)又是合情合理的。另外，還需要明確的是，我們是否還可以這樣詮釋美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其樂融融才是真正的美好。

我是家里的長女、父親的掌上明珠。20xx年出生于山東泰安肥城。我?guī)缀跫狭穗p親的所有優(yōu)點(diǎn)，母親的聰惠，爸爸的堅毅。20xx年我便順利考取葛州壩水電工程學(xué)院，工業(yè)自動化專業(yè)，當(dāng)時17歲。90年7月畢業(yè)后，分配到電業(yè)局檢修公司繼電保護(hù)班，從事變電檢修、調(diào)試及安裝。20xx年競聘電力設(shè)計院從事變電設(shè)計，這個時候是我從實(shí)踐到創(chuàng)作的開始。那個時候工作地挑戰(zhàn)性時常給我巨大壓力，也正是在這個時候母親的身體出現(xiàn)了問題，初步確認(rèn)為癌癥。對于工作和母親的選擇上，我透支著去平衡雙方。記得當(dāng)時我時常帶著圖紙穿梭于省城濟(jì)南山東省腫瘤醫(yī)院、單位和家三個地方，除了照料母親就是研究圖紙，工作到深夜2點(diǎn)也是常有的事兒。好在家庭的支持，我才堅持下來。不久，在我們的精心照料下，母親的病情得到了控制，在未來的三年里，母親幾乎隔每隔一段時間就要從德州趕到濟(jì)南治療。那個時候，從濟(jì)南到德州的客車也不知道乘過多少次。就在這種情況下，我并沒有丟掉工作，在這三年里，我接到了第一套220kv變電設(shè)計，獲得了“東郊變電站改造工程設(shè)計”省級設(shè)計二等獎，積累了常人難以積累的知識財富。然世事變遷，盡管我們無微不致的照料母親，她也并沒有逃出病魔的連連侵襲，99年春節(jié)，母親被突發(fā)的腦益血奪走了生命，時隔一年爸爸也倒在了他奮斗一生的工作崗位上。雙親的離去讓我沉侵在悲痛之中，沒有成家的妹妹、正在讀書的弟弟顯的有些恐慌。也許繼承了爸爸的東西太多，我用不太堅實(shí)的肩膀挑起了這個家。為了照顧他們，我對丈夫給予的確是少了許多，直到現(xiàn)在我沒有回過婆家過春節(jié)，不是不想，只是想給弟弟妹妹一個家的感覺。對于這些公婆還是支持，這讓我對他們存在太多的感激。幾年來，妹妹出嫁，弟弟工作也都順暢，這對我心理是種莫的安慰。操心歸操心職業(yè)生涯，也并沒有因為家庭的擔(dān)子而中結(jié)。20xx年5月，我由變電設(shè)計到供電公司生技部專工，從事項目資金管理;20xx年2月通供電公司中層干部崗位競爭，被聘為電力設(shè)設(shè)備廠生產(chǎn)廠長，負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理工作。體會工作上的歷程，看著小妹的孩子，自已的女兒，一家人其樂融融，一種幸福的感覺也有此而生。幸福就是付出，付出就一定會有回報。

其次，美好家庭更源于一個平和包容的的心態(tài)。平和就是不急不燥、欲望隨和，這個包容可以理解為給對方犯錯誤的機(jī)會。我們沒有理由去強(qiáng)求不切合實(shí)際的貪欲，更不可不去包容尚存缺憾的現(xiàn)實(shí)。棚戶弄堂縱然不如豪宅別墅，但只要生活舒展也別無它求?，F(xiàn)在，收入提高了，手頭寬裕了，更要平和好自己的心態(tài)。心態(tài)平和了，思想就會冷靜，對事物的認(rèn)識就會清晰。有了一顆包容的心就不會盲目去追究對方的一點(diǎn)點(diǎn)錯誤。對于丈夫和女兒，我允許他們犯錯誤，也不排除低級錯誤，但有一點(diǎn)，那就是得知道改正，自己改不了，我可以幫他改。就像女兒待人處世的禮貌問題，一個是她會犯不懂禮貌的錯誤再個就是我們從嚴(yán)要求，現(xiàn)在她無論接受誰的幫助，那怕是一丁點(diǎn)，那怕是我的還是她爸的幫助，她都會說聲謝謝。另外，平和、包容也是維系家庭感的重要條件。這樣，一家子的平和包容便形成了整個家庭的和諧和健康。

最后，美好家庭是動力之源。健康和諧是美好家庭的重要標(biāo)志，也是生活、工作、學(xué)習(xí)的動力源泉。正所謂內(nèi)憂外患。內(nèi)憂是外患的有利條件，外患是內(nèi)憂的必然結(jié)果。如果內(nèi)部沒有弱點(diǎn)，外部不良動機(jī)也不足矣形成禍害。這樣內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，也就形成了安居樂業(yè)的良好局面。

多年來，家庭責(zé)任，以及平和包容的心態(tài)讓我享受著整個家庭的幸福，更樂于我的工作和學(xué)習(xí)。自20xx年2月走上電力設(shè)備廠生產(chǎn)管理崗位，接任生產(chǎn)管理工作以來，不習(xí)慣總是有的。畢竟以前是自已動手，也總以自己的思維去考慮下屬的工作，不習(xí)慣。但從另一個解度看，這種不習(xí)慣應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)槿忠饬x上的把握以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督指導(dǎo)。每天，我都提前半小時上班，推遲半小時下班，現(xiàn)在仍是如此。如果說以前是為了適應(yīng)工作，那么現(xiàn)在是為了更好的做工作?，F(xiàn)在我仍有時間去送孩子上學(xué)，照料家務(wù)，倒不是我能干，不知道疲倦，是因為家的美好讓我樂此不疲，找到施展的動力。

以上是我對家庭幸福的爭取，以及個人對事業(yè)的追逐全部的一點(diǎn)心得體會，這個體會，我想誰都可以試著去做，也一定可以得到幸福。衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。今天我的演講到此結(jié)束。

構(gòu)建和諧醫(yī)院演講稿（模板17篇）篇十七

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)蘋洲校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中！