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期末考試前的感受(優秀17篇)

時間:2025-07-23 作者:夢幻泡

期末考試成績既是對學生努力的回報,也是對教師教育的評判。小編為大家準備了一些期末總結樣本,供大家參考和學習,希望有所幫助。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇一

馬上就要期末考試了,雖然期末考試后會放很長的寒假,不過,在期末考試前,確實我最痛苦的時候。

期末考試的苦真的是非常的苦,現在回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!真煩!

來到學校,我們像開飛車似的,非放學是停不下來的。你瞧,不是測試,便是朗讀,還有聽寫。考不好,還得到辦公室接受老師的“親切接見”,無數個“為什么”“怎么會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大,好像我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”!真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊!

真期望時間過得快點啊,這樣我期末考試的苦就會消失了。不然,這么熬下去,我會奔潰的`。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇二

考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發了下來,滿以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔。考試時,又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。

考試時,我很快就做完了試卷。看看時間還早,我想大題分多,我可不要丟分啊!我便細細的把大題檢查一遍。計算題,我認為,我做題時已經很認真了,不會出錯的。我便托著下巴美美的想,100分是我的了。

試卷在我的興奮中交了上去。考后的同學們在教室里對答案,也都是對的大題,難題,我道道都對,我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來。可是回到家,媽媽問我計算題檢查沒有,我說不用檢查,不會出錯的,媽媽一聽就說,“別高興了,肯定不會是100分,計算題是你的弱項,你周老師不是已叮囑你,計算題一定要檢查嗎?總是不聽,現在后悔也來不極了。你想想,計算題不會錯嗎?”經媽媽這么一說,我沒有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業,總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔,怎么就沒把老師的叮囑記在心里呢?犯了無數次的錯誤又在重復著。我忐忑不安得等待著分數,有時懷著僥幸的心理想,也許我把計算題全做對了呢!

現在事實擺在我的面前。別的班有考100分的同學,如果我聽老師的話,我肯定也是100分,不聽話的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過。吸取教訓,改正不注重計算題的錯誤,下次一定考100分!媽媽說我計算題永遠會出錯,這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話挑戰!

每個人心中都有一道專屬彩虹,它才會出現的最燦爛,最鮮艷的彩虹!

我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅,黃,藍,綠,青,橙,紫,分別代表著各種意義。紅色代表親情,黃色代表友情,藍色代表幽雅。綠色代表青春,青色代表純潔,橙色代表快樂。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現在你的眼前時那么這道彩虹必定十分奪目,耀眼。

紅,我們每一個人都有一個快樂的家庭,家中的每一個人都是最關心,最疼愛自己的人。一家人一定離不開血緣,因為我們流著共同鮮紅的血液,所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人,當孤單寂寞時。我們時常會想念自己的家人。我認為沒有任何一個人是冷血的。

黃,俗話說在家靠父母,除外靠朋友。朋友多了,路好走。在如今的社會,友情往往在有些時候,對我們顯然非常重要了。在學校讀書,同學們之間團結友愛,互相幫助,彼此間就會產生濃厚的友情,到了畢業時刻。分離會使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學習生活了這么多年,意識說分開,還有些舍不得。

藍,不同的人欣賞不同的事物,正如我,就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲,或是夜晚獨奏的小提琴,還是小橋流水的鋼琴曲,都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣,孤單傷心時,聽聽音樂,能撫慰受傷的心靈;快樂高興時,聽聽音樂,能讓人更加喜悅,歡快。

綠,我們都是初升的太陽,我們迎著朝陽,歡快茁壯地成長。。在陽光的沐浴下。我們比任何人都要快樂,我們時而快樂,時而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編制成的青春,我們不怨恨生活。我們只會欣然接受身邊的事物,用心去感受。就會懂的許多人生的感悟。

說了這么多顏色,你應該知道,我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇三

馬上就要期末考試啦!哇啊啦啊呀啦嘎嘎嘎!又要進入累死人不償命的復習階段啦!完了完了,肯定得累死!

現在,畢老師好像換了一個人,每天不是幾乎,是百分之百的要考試!不管是什么情況,都要考!而且不知道畢老師是怎么中了邪了,改卷速度神速,每次都是上午考完下午就發,本來我們還希望在下午休息休息,最好不要看見討厭的試卷呢,現在唯一的希望也破滅了。而且的而且,試卷真的好多啊!!!堆積如山,感覺再考個十天半個月的也考不完所有試卷。唉。現在就感覺是掉進了試卷的海洋啊!

英語也不亞于語文,日日考天天考節節課都考,現在感覺上學可以用考試這兩個字來代替了。

數學還好一點,至少不是每天都考,但是也應該快了,因為老師今天剛說完明天考試!一考就停不下來了,肯定的!

科學和品德也考。這次黃老師不知道是怎么回事,從一年級到五年級從來沒有在臨近期末考試的時候發試卷做題,沒想到現在沒完沒了地考個不停。唉,現在一天內至少得考三次。品德基本上是回家做,到了學校里講。張xx、崔xx……保佑我吧!

期末考試前的感受(優秀17篇)篇四

初三,星星的世界,我們在初三有多麼黑暗的心路,像公路一樣飛速旋轉成長;。

初三,你我彼此相識,相知,又會戀戀不舍地分離;。

初三,放飛希望的夢想,夢有多遠,就飛多遠;。

初三,收獲成長與艱辛,汗水與收獲;。

初三,少年辛苦的終生事。

初三,我們不在調皮,一路美好的'回憶伴我們成長;。

從此,以后,我們經歷了許多,會變得更加堅強,更加成熟,在未來的旅途中會更加堅定地走向求學的殿堂!

讓我們為之奮斗、追求、努力!

期末考試前的感受(優秀17篇)篇五

能否以正常的心態對待和參加期末考試,會直接影響小學生智能水平的發揮和考試成績的好壞,也會影響到小學生的身心健康;有些小學生考試成績不理想,除了復習不夠充分之外,還有其他因素的影響,如焦慮、馬虎、丟三落四、精力不集中、審題失誤、時間把握不好等。考試成績不理想會帶來心理上的壓力和挫折。因而,不論是從提高學習成績還是從心理健康的角度考慮,考試心理輔導都是必要的。了解和掌握小學生考試前、考試中和考試后普遍存在的主要問題,有針對性地做好輔導。

1.合理安排作息時間,科學用腦。充分有效地復習功課是考試成功的前提,因而抓緊時間、全力以赴是必要的,但必須合理安排作息時間,必須有計劃地進行復習,做到忙而不亂,緊張有序,才能取得良好的復習效果。大搞疲勞戰術,開“夜車”,弄得精疲力盡、心力交瘁,不僅不能取得好的復習效果,反而影響身心健康。所謂科學用腦,主要是指要根據生物鐘運行的規律,盡可能在大腦最佳興奮狀態高效率地進行復習,同時也要重視大腦的衛生和保健,科學地使用大腦。比如,讀書、寫字和適當運動相結合,語文、數學交替復習,邊讀、邊寫、邊昕綜合復習,都能較好地保持大腦的興奮性,有助于提高復習效果,同時也要保證適當的休息、充足的睡眠及合理的飲食。此外。還要講求復習的方法,要把系統復習、重點復習和綜合復習很好地結合起來,有計劃、有步驟地進行復習,既要融會貫通,又要突出重點,以求取得最佳復習結果。

2.要克服焦慮情緒,保持良好的心理狀態。我們知道,復習好才能考得好。如果復習期間心神不定、焦慮不安,或者滿不在乎,存有僥幸心理,就無法做到認真復習。應采取積極的態度加以調節,比如在復習的中間松弛一下,做點自己喜歡做的事,也可找自己信得過的同學和教師談心,排解不良的心態。

3、答卷開始,首先要認真閱讀試卷前面的說明和要求,然后迅速將整個試卷審視一遍,了解對試題的熟悉程度和不同類型試題分數的分配情況,做到心中有數,以便確定答題的輕重緩急。

4、要認真審題。審題是正確解題的先決條件。審題時一定要注意弄清題型、題意,了解已知條件和未知條件,區別異同,明確解題目標,抓住要點,思考解題的方法和運用知識的范圍,力求做到準確無誤,不錯不漏。

5、注意答題技巧。一般做法是先易后難,重視小題分數積累,以增強信心。思路要靈活,要注意多角度思考,從不同的方面機動靈活地攻克難題。遇到難題一時解答不出,就暫時放一放,其他試題答完后再回過頭來繼續解答;由于在解答其他問題的過程中受到啟發,很可能豁然開朗,取得突破,迎刃而解。實在解答不了的難題要果斷放棄,防止占用時間太多,影響試卷的完成或復查,導致容易的試題沒有時間回答,卷面上錯漏的題得不到及時糾正。

6、在整個答卷的過程中要保持適度緊張,做到情緒穩定,思路清晰,字跡工整。

7、要注意勞逸結合和飲食衛生,預防疾病,防止安全事故。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇六

光陰似箭,日月如梭。時間過得真快呀。轉眼間就考試了。這不,同學們都忙著復習呢。也有極少數同學在打乒乓球。這次期末考試是進入初中已來最能顯示自己才能的好機會,所以我一向在努力,為的就是這期末考試。

在期末考試的過程中我一向在叮囑自己:仔細,認真,該得到的分數盡量得到。但是不料的是,再考語文的這堂中由于手比較冷,引起了肚子疼,當時我就想,遭了,這次必須考砸了,就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了,嗯這下就舒服了。

數學是我的強項,在期末考試中有著充足的時間所以我仔細的檢查了一遍又一遍,可錯誤仍然未能擺脫。這個錯誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說過嗎:世界上最大的敵人就是自己。只要將自己的毛病克服,那么你就天下無敵。所以在數學這方面我必須要加強,徹底消除馬虎。

而在英語這方面,單詞都會寫,可這語法咋就不會呢?我也著急呀。不明白就問嗎,不是有句名言叫:不恥下問。嗎。這,就應行吧。

其他科只要上課認真聽講,下課再稍微記一下就記著了。所以不必下課死記硬背。

學習是學生的天職,我麼必須要好好學習,周總理不是說過嗎:為中華之掘起而讀書。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇七

轉眼間,期末考試結束了,有人歡喜有人憂!小朋友們你們考的怎么樣呢?關于內容詳情如下。

讓我印象最深刻的考試是二年級一期的期末考試。數學考了九十八分,語文考了九十五分。

考試前我認真復習,把課文都背地滾瓜爛熟,課后的生字,習題都成為了我的好朋友。

終于考試的日子來臨了,俗話說:“自信是成功的第一。”我對自己充滿自信,決定考試時大顯身手。一聲鈴響考試開始了,教室里鴉雀無聲。我一絲不茍的做著每一道題目。我牢記媽媽的話:看清題、動腦想、認真寫、仔細查。這四點我一一做到了,最后我胸有成竹得把試卷交給老師。

下課了,同學們都湊在一起答案,對了的同學們興高采烈的,錯了的同學個個都唉聲嘆氣。我心里也不安,害怕自己考不到高分。當我知道我得了九十八分時,我高興得手舞足蹈。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇八

到學期末了,我們進行了一場忐忑的。

放了幾天假,要到學校領成績了,試卷發下來了,我看了看我的錯題,又看了看成績,覺得這次成績不是很理想,語文考了99分,數學考了97分,英語考了100分。

語文題我覺得錯的太不應該了,居然抄錯了字,下一次,我絕對不能犯這種低級的錯誤了,我要仔細讀題,認真書寫,用心檢查,認真聽講,做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜,一定能考一個好成績!

數學的成績太不好了優秀作文,這次很粗心,算錯了得數,因為沒有經過驗算,所以算錯了,下次,一定要驗算吸取這次的教訓,考一個好成績,仔細檢查。

英語這次考得很好,因為題都很簡單,我要保持這種狀態,爭取下次還考100分!

通過這次,讓我明白了要認真檢查,仔細讀題,不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時,考個好成績!

期末考試前的感受(優秀17篇)篇九

其次,我們要以平常心去對待。不要把自己弄得太累、太忙,如果復習較累了,可以放松一下,打打籃球、乒乓球,適當地看會兒電視、玩會兒游戲。就如一句俗話所說,不考不玩、小考小玩、大考大玩。考前也不要太緊張,它只是人生跑道上必定要越過的欄,只要你勇于面對它,不管分數高低,你就是勝利者,并不要把分數看得那么重,只要發揮正常水平就行了。

祝所有同學考試順利!考出好成績!

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十

今天,我們要舉行五年級的了。這次考試,我感到有些緊張,不僅僅因為這是一次對整個學期學習程度的評估,更因為這次需要通過電腦閱卷,所以全校都使用答題卡,這可是個先例,雖然我以前也使用過答題卡,但是卻不是校內考試,。我早早就復習好了,而且也為考試做好了充分的準備,但是我還是感覺有點兒怕。我在心里暗暗地鼓勵自己:郭楚樺,你一定行!

想著想著,監考老師到了。老師宣布了考場紀律后就開始發試卷和答題卡。答題卡和試卷發到了我的手里。我一看,白紙上一個個黑字仿佛一個個不懷好意的魔鬼,皮笑肉不笑地向我打了個黑色招呼。平時對考試從來不懼怕的我心里頓時驚慌起來,填涂答題卡時幾次差點兒填錯了。開始做題了,一向做題流暢如水的我,剛做到第三題就遇到了“攔路虎”。這是道看上去似乎有點兒眼熟的題,我開始想在那兒見過,到底怎樣做……想了半天仍然理不出個頭緒來,根本無從下手,思維仿佛被人攪成了一團亂麻,昔日靈敏的.頭腦昏昏沉沉。而且,由于對答題卡不熟悉,許多題目的答案都涂錯了,第一題涂成了第二題,接著后面的第三題又涂成了第四題……卷面上涂得一片混亂,答題卡和試卷上的題此時都仿佛變成了兇惡的閻羅王,正在向我獰笑著。

眼見著寶貴的時間一分一秒地流失,而自己只能干坐著發呆,我此時的心情真是好比熱鍋上的螞蟻。我抬眼看看周圍,發現他們都在奮筆疾書,臉上是胸有成竹的自若神態。看著他們如此放松的神情,我也感到心里輕松了不少。于是,我再次捧起了試卷,認認真真地看了一遍那道題。這時,我忽然發現,這道題有一個“缺口”,我可以從那里下手解題。于是,我快速地做起來,不一會兒,這道題居然被我破解了!我覺得眼前頓時一亮,神清氣爽,人也精神了不少。昏昏沉沉的腦袋仿佛在黑暗中看到了一線光亮似的清醒了不少。于是,我就著這股沖勁,開始“乘勝追擊”。過了一會兒,所有的題都快被我做完了,并且我根據自己的分析和老師的提示認真修改了答題卡。考試就要結束了,我開始細心地檢查。不久,要收卷了,我如釋重負地長長吁了一口氣,帶著滿足的成就感走出了考場。

這真是一次特殊的考試!

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十一

一學期過得真快,轉眼間又到期末了,明天就是期末考試了我的目標是語數雙科考97左右吧,但是最高的目標還是滿分咯!我對我的語文成績有信心些,因為我的語文成績一向都比較好,和數學對比數學是要差點,因為我上學期語文考了99.5分(就差0.5!嗚嗚嗚……)所以我現在給自己的目標定得比較高。

可能有許多人現在都很緊張吧!但是我一點也不緊張我覺得沒什么好緊張的,我們就把它當成平常的一次測練好了,只不過要重視一點而已,朋友們,要放松自己喲!

記在報告冊上的成績誰也不知道,但是我們想要創造出來還得靠自己聰明的頭腦和那顆認真的心呀!

還記得老師告訴我們:“在這一學期里,你們累了,你們是不管在大太陽還是在天還沒亮冒著大大的風雨來的,可是明天,就一張試卷,那就是測練你們這一學期的結果了,明天,就該你們收獲了呀!同學們,在這一學期中,你們寫了多少個字,做了多少作業,用完了多少作業本?或許你們之中有為了學習而生病的……還有很多很多,是說不完的。不管你們平時測練考1000分10000分或者考100個100分都不是什么很成功的成績,只有明天才是我們這一學期最重要的一場考試,同學們,加把勁啊!為了我們高高興興地捧著通知書回家,同學們,努力呀!讓我們在最后一天里抓緊時間學習,好嗎?”全班異口同聲地回答:“好!”“同學們,你們也不要太緊張了,相信自己!這只是你們學習生活中的第一站,你們未來的路還很長很長,加油!”“好!”

老師對我們說了這么多的話,他們相信我們,讓我們也相信自己吧!讓我們用微笑去迎接明天這個期末考試吧!

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十二

今天,期末考試了,我特別緊張,幸好我同桌不能抄我的,因為我們是ab卷。開始考試了,第一場是數學,我一定要認真!我認真地答著題,可是旁邊總是有同學們說話嘰嘰喳喳的聲音,很容易分散我的注意力,所以我更要認真了。

我終于答完了數學卷子,開始指著一道題一道題地檢查,不錯!沒有錯誤!我就趴下休息了一會兒,收卷子了,我松了一口氣,一場考完了。開始了第二場,是語文,我前面的題都很快得做完了,可是,就是有一道題不會,我想了半天還是沒有想出來,就想起了爸爸讓我天天讀的粉皮書,我拍了一下腦袋:“有了!”就填了出來,我開始了檢查,我終于檢查完了,沒有錯,老師說的我都按要求做了,沒過一會兒,就收卷子了,太好了,兩場考完了!一中午過后,又開始考英語了,我快速地寫著,幾分鐘就寫完了,可是檢查的時候,卻檢查到了兩個錯誤,都是粗心大意的,我以后不能粗心了!

終于考完了,我希望我每門都能考100分。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十三

經過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目終于都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比輕松。

回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對。

初中生活。

中一個又一個的挑戰。

我明白,現在說什么都是無用的,只有在以后的學習中,更加積極,積累扎實的基本功,才不會面臨挑戰是手足無措。

所以,寒假時我一定會更加努力,因為我明白,只有奮發努力,才會成功!

第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有一定的幫助,也會使我擴大知識面,對以后的挑戰有更加必勝的把握。

然后,我也會對上冊的知識做一個系統式的復習,這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰,對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

在學習的過程中,我也要學會勞逸結合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十四

光陰似箭,日月如梭。眼間,一學期的學習即將結束了。一月二十六號,是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪,八點半了!”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把算成了你說我是不是太馬虎了!

語文考試,我不敢放松。因為數學真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。

考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學:90分;語文分;英語100分。兩點讓我吃驚:1.語文竟然考了95分以上;2.數學竟然只考了90分,全班前十都進不去。

悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

時間總是來也匆匆,去也匆匆,眨眼間,送走了20xx迎來了20xx,我們也即將迎來,不知道大家都準備好了沒有呢?在這里,我和大家分享一下考試復習計劃。

首先我想講的是有的科目還在上新課,這無疑給我們的復習帶來了一個大難題,一方面我們要學習新知識并做練習進行鞏固,另一方面要復習前面學過的東西,難免會時間不夠,以致手忙腳亂,這時就需要我們學會冷靜,學會利用一些零碎時間進行復習,比如,我們可以利用課間,中午及晚上就寢前的時間背點兒語言知識,記幾個單詞等。當然,課堂把握好,只有上課認真,及時掌握,課后才能少花時間,騰出更多的時間進行復習。此外,復習也不能蠻干,有的同學每天復習到深夜,我認為這是不可取的,我們可以適當減少睡眠時間去復習,但要以不影響第二天的學習為前提,否則就會因沒睡好影響上課質量,課后花更多時間去補,不得已又學習到很晚,進入惡性循環。既沒學好又沒睡好,損兵又折將。

然后是心態。才過完元旦,很多同學可能還沉浸在節日的氣氛中,這是不行的。我們要學會收心,把心思都用到學習上去。只有認真去做,才能做好,否則即使空談。

接下來,和大家分享一下理科的復習方法。首先,要利用好課堂時間把政治歷史地理的相關知識點背誦下來,在老師的指導下,對零散的知識點系統化,盡可能地在課外少花時間。對于語文和英語這兩大語言學科,早自習是十分寶貴的時間,要抓住這段緊時間,朗讀,背誦語言知識點。物理化學生物是重中之重,當然要花較多的時間了。我們要針對自己的情況,適當做一些較難的.題目,發散思維,提高我們的解題能力,但不要一味的去糾結那些高深的題目。不要忘了那些我們做過的題目,尤其是錯題,復習它們是很重要的,要能做到錯過一遍的題目絕不錯第二遍。還有一點,就是要重視教材內容,將教材精讀,做到心中有數,這樣不管題目再怎么變化,也能應對自如,臨危不亂了。

以上便是我對期末復習計劃的一些建議,希望對同學們有幫助,最后預祝大家能在中取得滿意的成績。

我的發言完畢,謝謝大家!

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十六

經過一學期漫長的學習,期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼,都是期末考試之后就是美好的暑假,所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

我也是這期末考試的一員,就在這個星期一,我們學校帶我們到中學去考試了,對于那天的考試,我感慨萬千。

當我踏進考場時,深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下,看著這干凈整潔的桌椅,我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛,聽到了老師的諄諄教誨,這,就是我六年需要交的答卷;這,就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功,走上陽關大道;這一戰失敗,就墜入萬丈深淵。

隨著機械女聲響起,考試開始了,我細心地看著沒一道題,絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單,但是閱讀就不單單是靠基本功,而是要智慧與課文內容結合,算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累,以及綜合社會能力,這點我還沒問題。

最難的就是閱讀了,因為閱讀不能靠背,也沒有什么特定的技巧,就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大,想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事,但是我還是應付過來了。

一天的考試結束,我已經感覺身體被掏空,期末考試,是禍也是福。

期末考試前的感受(優秀17篇)篇十七

又一次的時候要到了——一月十四日,重要的日子。

我已經讀六年級了,雖然考了少說也有十幾次了,但心里還是有點發虛。

畢業班了,六年級考不好初中可怎么辦呢?盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時學習成績一般般,九十左右。但是我每次期末考都會上九十——不是王婆賣瓜,自賣自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運氣,但我還是很緊張。甚至不想考了。

事實就是事實。七點半了,我拖著沉重的腳步走到學校。兩腿像灌了鉛似的`。

考官來了,同學們鴉雀無聲。她把考卷發下了,教師里響起了一陣鉛筆移動的“沙沙”聲。

窗戶是向外開的。風灌了進來。我打了個哆嗦,大氣都不敢出。寫著考卷。

隨著一道道題被我攻克了后,到作文題了。

要寫兩篇作文。我看著這個數字40分!我平常30分都要扣上三四分,這次怎么辦呢?

我無奈,開始想了起來。

時間在一分一秒的流逝。

“時間到,請收卷。來,你。”監考老師點點我,“你來收卷,其他同學出去。”

下午的數學考試,我覺得進行得非常順利,但是有一題不會做,我很擔心能否考上95分。

終于,三科全部考完了。

發成績單那天。老師念著:“葉桂云——語文85.5,數學99,英語56……”我心里猛得一沉:葉桂云都考得那么不好了,我怎么辦呢?她是我們班有名的尖子生。

“施龍斌……語文93.5,數學99,英語58……”

我一聽,如釋重負。我居然考得總分上了250分!太棒了!

同學們哎喲哎喲地叫了起來,我聽著極不舒服。下課后,同學們都遠離了我,有得走近我,只說了句:

“考了那么好就那么驕傲,哼!”

我很迷惑,不懂這是怎么回事。心里只有一句話:終于考上了250分以上。

后來,我回想起這件事來,已經知道了:嫉妒是不好的。只有團結,互相幫助——我考上90分,是因為同學們的幫助——才是一個正確良好的班級體。

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優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。下面是一些經驗豐富的老師為我們準備的優秀作文示范,供大家參考。我,一個附在悲觀者身上的
教案模板的有效性可以通過實際教學實施和學生的學習反饋進行評估。教案模板是教學設計的重要組成部分,能夠幫助教師更好地組織教學活動。《識字一》是教科版二年級上冊識字
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職業規劃可以幫助我們更好地了解自己并制定實現職業目標的具體行動計劃。在職業規劃的道路上,我們可以學習一些成功人士的職業軌跡,尋找到適合自己的發展路徑。
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優秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。下面為大家推薦一些優秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優美,值得我們仔細品讀。
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優秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語文成績的有效方法。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優秀作文的范文,供大家參考閱讀。衡陽市蒸湘區實驗小學五(三)
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愛國不僅僅是口號,更需要我們從細微之處做起,用實際行動去踐行。通過閱讀以下這些感人肺腑的愛國總結,我們可以更好地體會到愛國精神的力量和意義。作為一個中華少年我們
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教學計劃是教師根據教學目標和教學內容,對教學過程進行有組織、有計劃地安排和設計的一種教學方案。它能夠幫助教師提前思考和預判教學中的可能問題,并提供可行的解決方案
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在年終總結中,我們還可以對團隊的工作進行評估和總結,發現問題,找出改進的方向。以下是小編為大家收集的年終總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些參考和啟發。
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通過發言稿的準備,可以更好地吸引聽眾的注意力,讓他們對自己的演講更感興趣。如果你正在尋找一些有關發言稿的范文和模板,那么以下內容一定會對你有所幫助。
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我很榮幸成為這次活動的主持人,希望可以和大家度過一個愉快的時光。請大家關注以下總結范文,相信會對大家的學習和工作有所啟發。各位老師、同學們:我是來自x班的,本周
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從個人行為到企業經營,從政府決策到全球合作,環保事關每個人的生活質量與未來發展。環保范文:垃圾分類是一項簡單而有效的環保行動,讓我們從身邊做起。清晨,還在美夢中
通過撰寫培訓心得,我們可以回顧整個培訓過程,梳理學習的重點和難點,以便更好地掌握所學知識。小編為大家整理了一些實用的培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。
月工作總結是一個激勵自己的過程,通過總結過去的工作,我們可以更好地規劃未來的發展。以下是一些精選的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟迪和思考。20__年4月
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領導講話稿是領導人在重要場合發表的一種講話文稿,其主要目的是向員工、市民或公眾傳遞信息、表達觀點和意圖,并激勵聽眾情感和行動。通過講話稿,領導可以向聽眾傳達重要
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幼兒園小班是針對3-4歲幼兒的教育階段,是孩子生命中的重要起點之一。以下是小編為大家推薦的幼兒園小班教學資源,供大家參考。2、能夠根據信號作出反應。1、開始部分
英語是世界上使用最廣泛的第二語言,學好它可以與全球人民進行更加順暢的交流。小編精選了一些優秀的英語總結范文,希望能夠給大家一些啟發和幫助。有一種東西已經廣泛地進
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演講稿應當與觀眾建立情感聯系,以便更好地傳達信息和觸動聽眾的情感共鳴。在這里我們給大家分享了一些精選演講稿范文,希望對大家有所啟發。同志們:在全市質監系統深入貫
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