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幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:翰墨

編寫幼兒園教案需要教師積極參與專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研討,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。以下是小編為大家精心整理的幼兒園教案范例,供大家參考。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇一

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》。

今天,黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

1、 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2、 雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2) 不可以躲在電線桿下。

(3) 不可以躲在高危的地方。

(4) 不可以躲在潮濕的地方。

突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

1、尋找出冒煙的苗頭,找出原因。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn),這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和對(duì)事情的判斷力。

3、老師小結(jié)該如何安全用電:

(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇二

2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》。

一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

二、躲雷雨閃電的情景:

1、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:

1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

六、情景演習(xí):突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

1、尋找出冒煙的苗頭,找出原因。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn),這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和對(duì)事情的判斷力。

3、老師小結(jié)該如何安全用電:

(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的'家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

八、表演游戲:《下雨啦》。

播放音樂(lè)《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動(dòng)中,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇三

安全教案:

活動(dòng)名稱:

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

2、討論:幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)。

3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。

5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么?

活動(dòng)延伸:

散步時(shí)??梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇四

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)。

教學(xué)過(guò)程:

一、雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所。

(1)地勢(shì)較高處的地方。

(2)無(wú)防雷設(shè)施的地方。

(3)離高大樹木、電線桿等物體很近的場(chǎng)所。

(4)露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上,樹林的邊緣。

(5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。

(6)水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

(7)孤立的煙囪或大樹。

(8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

二、雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有。

(1)大開(kāi)門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。

(2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

(3)使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),撥打、接聽(tīng)電話。

(4)用噴頭洗澡。

(5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

(6)進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。

三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害。

1、雷雨天氣時(shí),要注意關(guān)好門窗。

2、雷雨天氣時(shí),把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭。

3、雷雨天氣時(shí),不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),關(guān)閉手機(jī),更不能接打電話。

4、雷雨天氣時(shí),不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠(yuǎn)離帶電設(shè)備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。

5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。

6、立即尋找避雷場(chǎng)所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場(chǎng)所,可以蹲下,兩腳并攏,雙手抱膝,盡量降低身體重心。

7、如在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有爬行的感覺(jué),頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊按上一條要求,做好防雷擊動(dòng)作,并拿掉身上佩戴的金屬物品。

8、不要待在露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上,不要停留在樹林的邊緣。

9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝置的物體附近。

10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>

12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。

14、多人一起在野外時(shí),應(yīng)相互拉開(kāi)幾米距離,不要擠在一起。

15、高壓電線遭雷擊落地時(shí),近旁的人要保持高度警覺(jué),當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊;逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏,跳著離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇五

教學(xué)目的:

1、通過(guò)讀新聞、搶答形式引起同學(xué)們對(duì)防雷安全的重視。

2、通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識(shí),學(xué)會(huì)在雷雨天防范措施。

課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)雷擊事故的新聞。

2、了解一些基本的防雷擊的常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)老師安排主持同學(xué)讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。

1、主持同學(xué)讀新聞。

去年,廣西某地3村民在野外干活,遇雷暴、大雨,到一簡(jiǎn)陋的西瓜帳篷避雨,遭遇雷擊。其中2人死亡,1人被擊腳部受輕傷。經(jīng)調(diào)查核實(shí):一是雷擊點(diǎn)地處空曠田間地帶,搭起的瓜篷較易引雷;另外就是在雷擊點(diǎn)的很大范圍內(nèi)無(wú)任何電的設(shè)施,而在打雷期間,兩人使用手機(jī),手機(jī)電磁場(chǎng)則是禍根。

2、老師講述并提問(wèn):

3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

4、老師小結(jié):

生命在你手中,防雷擊安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)防雷擊的安全知識(shí),并要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)增強(qiáng)自我防范。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)雷擊傷亡絕大部分發(fā)生在郊區(qū)農(nóng)村。究其原因,一是郊區(qū)農(nóng)民對(duì)科學(xué)防御雷電意識(shí)淡薄,以封建迷信思想解釋雷電現(xiàn)象相當(dāng)普遍;二是郊區(qū)農(nóng)民防御雷電的能力低下,不懂得在雷電天氣條件下如何自我防范;三是郊區(qū)農(nóng)村建筑物忽視雷電防御裝置建設(shè)。

(二)防雷擊安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

1、老師:打雷時(shí),在家里怎樣使用電器?

同學(xué)a對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。

同學(xué)b總結(jié)并公布正確答案:切斷電源,拔掉電話插頭,同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來(lái)水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),不要接打電話。強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),一定不要使用手機(jī)。

2、老師:如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉猓窃撛趺崔k呢?

同學(xué)a對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。

同學(xué)b總結(jié)并公布正確答案:不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?,不要在大樹下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開(kāi)摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

3、老師:在野外,如找不到合適的避雷場(chǎng)所,應(yīng)該怎么辦?

同學(xué)a對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。

同學(xué)b總結(jié)并公布正確答案:找一塊地勢(shì)低的地方,蹲下且雙腳并攏,手放膝上,身向前屈。遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>

4、老師:在空曠場(chǎng)地手是不宜拿哪些東西,不宜做哪些運(yùn)動(dòng)?同學(xué)a對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。

同學(xué)b總結(jié)并公布正確答案:不宜打傘,不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng),不宜進(jìn)行戶外球類、攀爬、騎駕等運(yùn)動(dòng),盡快離開(kāi)水面以及其他空曠場(chǎng)地,尋找有防雷設(shè)施的地方躲避。不宜開(kāi)摩托車、騎自行車趕路,打雷時(shí)切忌狂奔。

5、老師:在室內(nèi)怎樣防雷?

同學(xué)a對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。

同學(xué)b總結(jié)并公布正確答案:關(guān)好門窗,盡量遠(yuǎn)離門窗、陽(yáng)臺(tái)和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線,包括水管、暖氣管、煤氣管等。.在無(wú)防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,包括電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、有線電話、有源收音機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽(yáng)能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí),要趕快切斷電源,并迅速報(bào)警。

6、老師:雷擊燒傷如何急救?

同學(xué)a對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。

同學(xué)b總結(jié)并公布正確答案:雷擊時(shí)的電流熱效應(yīng)可引起電燒傷,使人體炭化成焦?fàn)?。如果遭受雷擊者衣服著火,可往傷者身上潑水,或者用厚外衣、毯子把傷者裹住,以撲滅火焰。?duì)呼吸、心跳停止者,先做心肺復(fù)蘇,再處理燒傷創(chuàng)面。用冷水冷卻傷處,然后蓋上敷料,若無(wú)敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時(shí)轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,并采取抗休克措施。

(三)小結(jié):

老師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,掌握防雷常識(shí),學(xué)會(huì)自我防范。

(四)課外延伸。

請(qǐng)你做個(gè)防雷擊宣傳員,向低年級(jí)的弟弟妹妹傳授防雷常識(shí)。向家長(zhǎng)和鄰居宣傳防雷知識(shí)。

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幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇六

2鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

1材料打算:

1)錄音機(jī)磁帶。

2)模擬大樹一棵。

3)模擬電線桿一根電線一條。

4)模擬房子一座。

5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

6)小兔子頭飾(若干)。

7)籃子一個(gè)。

8)音樂(lè)[下魚了]。

2知識(shí)經(jīng)驗(yàn)打算:

熟悉情景表演中的小演員。

1導(dǎo)入,今天,xx朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,此刻我們出發(fā)吧。

2躲雷雨閃電的情景。

1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了xx家里坐下,他媽媽熱情款待我們。

3環(huán)繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

4觀看課件[如何防雷電]。

5環(huán)繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。

1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3)小可愛(ài)小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?

4)教師小結(jié)。

a)不可以跑到大樹下逃避雷雨閃電。

b)不可以躲在高危的地方。

c)不可以躲在電線桿下。

d)不可以逃避在潮濕的地方。

7表演游戲:下雨啦。

情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)。兔媽媽和小兔們隨著輕盈的音樂(lè)去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好躲得對(duì)的小兔。

8結(jié)束。

小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇七

教育的主要目的:

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

主要實(shí)施步驟。

一、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了,家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家,看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

二、用電安全:

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)。

2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全?

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

防范措施:

1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>

三、注意防火:

過(guò)渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

1、出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不小心留下了火種)。

那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢?

(1)、小心不要留下火種。

(友情提醒:家中客人來(lái)去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機(jī)、摩絲等。)。

(2)、根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。

(友情提示:到正規(guī)商店購(gòu)買煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長(zhǎng)燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。)。

2、提出問(wèn)題討論:如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定。)。

大家都知道——生命比金子更保貴。”

四、小心使用燃?xì)狻?/p>

這個(gè)故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂(lè)的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題,上演了一幕幕人間悲劇。

討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

防范措施:

1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。

2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開(kāi),使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開(kāi)廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開(kāi)門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開(kāi)燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。

總結(jié):時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇八

1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法,及注意事項(xiàng)。

西游記里師徒四人的“頭飾”。

打雷的兒歌。

一、活動(dòng)導(dǎo)入:

首先老師播放西游記的音樂(lè),然后引出孫悟空,豬八戒和沙和尚,還有唐僧,老師模仿豬八戒的聲音說(shuō):師傅,您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了,一滴水都沒(méi)有,這天氣越來(lái)越熱了,可怎么辦啊,熱死我了,渴死我了,我不走了,唐僧說(shuō):悟空,你看這?悟空說(shuō):師傅您別著急,老孫去去就來(lái),于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空,對(duì)著雷公,電母和雨神就說(shuō):快快打雷,快快下閃電,快快下雨,一會(huì)兒:天空中烏云密布,電閃雷鳴,下起了雨,這會(huì)看見(jiàn)下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無(wú)人居住的小房子躲了進(jìn)去,關(guān)上門窗,但是這會(huì)豬八戒比較興奮,看見(jiàn)下雨了,在雨中又蹦又跳,一會(huì)爬到樹上,一會(huì)兒爬到電線桿上,正當(dāng)這時(shí),一個(gè)雷劈了下來(lái),豬八戒感覺(jué)渾身發(fā)麻,腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來(lái),這會(huì)孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來(lái),找來(lái)一根木棒,將豬八戒從電線桿上打了下來(lái),豬八戒半暈半醒,孫悟空給他做了心臟按壓,沒(méi)幾分鐘,豬八戒醒了過(guò)來(lái),這會(huì)天氣也變晴朗了,師傅和沙和尚也走了過(guò)來(lái),安慰和教導(dǎo)了豬八戒,最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。

二、教師提問(wèn):故事中都有誰(shuí)?他們?cè)谌〗?jīng)的路上發(fā)生什么了?

當(dāng)遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的?

當(dāng)豬八戒被雷擊的時(shí)候,孫悟空是怎么做的?

三、活動(dòng)操練:老師布置場(chǎng)景,播放打雷的聲音,然后看看小朋友是怎么防雷的,假如有人被雷擊了,小朋友又是怎么做的。

四、活動(dòng)總結(jié):讓幼兒回家跟家長(zhǎng)分享防雷的知識(shí)。

幼兒學(xué)會(huì)避雷的方法,及注意事項(xiàng)。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇九

1、知道雷電形成的原理過(guò)程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識(shí)。

2、通過(guò)調(diào)查和收集資料,了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。

3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

引言部分指出了雷電的危害,同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來(lái)訪者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。

雷電形成的原理過(guò)程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識(shí)。

遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

一、認(rèn)識(shí)雷電。

1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問(wèn):‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)歷過(guò)這種天氣嗎?當(dāng)時(shí)有什么感受?”

2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。

3、教師引導(dǎo):“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”

4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹,然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充。可以利用電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害。

2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。

3、教師小結(jié):“云層能積聚大量正電荷,而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差,幾百萬(wàn)伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大,達(dá)到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安,形成高熱和強(qiáng)光,會(huì)造成巨大破壞,能使人立即死亡。如果通過(guò)樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞?!?/p>

4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。

(1)了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例,教師提問(wèn):“這樣的嚴(yán)重后果你想到過(guò)嗎?當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候,你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎?”

(2)學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí),并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解和認(rèn)識(shí)。

(3)教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電,重視雷電的危害。

三、整理資料。

1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過(guò)學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

2、學(xué)生交流收獲。

四、野外預(yù)防雷擊。

2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流,教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

(l)避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。

(2)使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(3)留意自己的衣著有沒(méi)有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。

(4)避免使用電子產(chǎn)品。

(5)不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

五、家庭防雷電措施。

1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說(shuō)明理由教師給予分析和補(bǔ)充。

2、教師啟發(fā):“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊,那么在平時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)雷電天氣的時(shí)候,又該怎樣預(yù)防雷電呢?”

3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補(bǔ)充,如安裝避雷針等。

六、雷擊后的救護(hù)。

1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時(shí)一定要加倍小心。不過(guò)如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬(wàn)不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間,學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)?!?/p>

教師播放對(duì)遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻,并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。

2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。

:幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十

1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。幼1家2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害,掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。

1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

2、教學(xué)掛圖:《雷電的產(chǎn)生》、《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。

1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)談話:雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時(shí)候出現(xiàn)?并請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。幼6家6兒童2、借助教學(xué)掛圖,將雷、電、云等圖片貼在大圖上,幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。

3、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?

(1)圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在大樹下躲魚。

(2)雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

(3)雷雨天,一幼兒在家看電視。

4、引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?

5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?

幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn),這說(shuō)明,家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十一

1、知道雷雨天氣很危險(xiǎn),掌握雷雨天的安全知識(shí)。

3、樹立自我保護(hù)意識(shí)。

1、課件《如何防雷電》。

1、今天小猴邀請(qǐng)我們到她家去做客,我們出發(fā)吧!

2、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

3、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

1、觀看課件。

2、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:

(1)故事里的小妹妹是躲在哪里避雷雨閃電的?

(2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

(3)小妹妹、小哥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

潮濕、金屬、高空等更加容易導(dǎo)電,下雨天的時(shí)候,人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,不可以躲在電線桿下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮濕的地方。我們要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),懂得保護(hù)自己。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒了解簡(jiǎn)單的用電常識(shí),不摸電閘,不到變電所、高壓線附近玩耍。

2、通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線、大樹下避雨。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

防觸電、雷擊案例兩個(gè);相關(guān)圖片;電閘標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》。

1、結(jié)合故事進(jìn)行提問(wèn):“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒(méi)有電閘、開(kāi)關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘、開(kāi)關(guān),不在變電所、高壓線附近玩耍)。

2、欣賞兒歌《防觸電》。

居家玩耍,謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;

插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開(kāi)關(guān)。

二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》。

提問(wèn):故事里講了一件什么事?雷雨時(shí)我們應(yīng)該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹下避雨,不看電視、不接電話)。

三、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對(duì)不對(duì)。

圖一:小孩高壓線下放風(fēng)箏(×)。

圖二:小孩用剪刀剪電線(×)。

圖三:在變電所門口玩耍(×)。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十三

1、了解雷電給人們生活造成的影響。

2、學(xué)習(xí)躲避雷電的方法和雨天自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn):了解雷電給人們生活造成的影響。

活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)躲避雷電的方法,培養(yǎng)雨天的自我保護(hù)意識(shí)。

躲避雷電圖,《雷電》ppt準(zhǔn)備。

一、出示各種有關(guān)雷電的圖片,吸引幼兒的注意力,引出活動(dòng)主題。

2、幼兒仔細(xì)觀察圖片并大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

二、通過(guò)觀看視頻,讓幼兒了解雷電給人們生活帶來(lái)的危害。

1、教師:下面請(qǐng)小朋友們觀看一下視頻錄像,看看雷電對(duì)我們的生活會(huì)造成哪些危害呢?

2、幼兒觀看錄像,并集體討論雷電給我們的生活帶來(lái)的影響。

教師小結(jié):

雷電的危害特別大,雷電不僅會(huì)引發(fā)火災(zāi),而且如果人或動(dòng)物被雷電擊中就會(huì)死掉的。

三、引導(dǎo)幼兒討論躲避雷電的.方法。

1、教師:大家知道如何躲避雷電嗎?

2、教師向幼兒展示說(shuō)出自己的想法。

3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片,讓幼兒了解生活中應(yīng)該如何躲避雷電。

教師小結(jié):

有雷電時(shí)要趕快關(guān)閉門窗,不要站在窗口,把房間里的電源線路斷開(kāi),并拔下插頭,雷雨天不要躲在帶線桿、煙囪或大樹底下,打雷時(shí)應(yīng)該切斷電源,同時(shí)盡量不要開(kāi)水龍頭,打雷時(shí)不要用手機(jī),有雷電時(shí)要遠(yuǎn)離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備,不要再水邊停留,若在空曠地帶聽(tīng)見(jiàn)雷聲,應(yīng)兩腳并攏迅速蹲下,雙手抱住頭。

四、游戲:我做得對(duì)嗎?

1、教師做出雷電交加的各種躲避的動(dòng)作,請(qǐng)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

2、幼兒以小組為單位,做雷電時(shí)的各種躲避的動(dòng)作,請(qǐng)其他組的幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

教師小結(jié):

雷電時(shí)如何形成的雷電是因?yàn)樵谙掠陼r(shí)兩朵積雨云相互碰撞,一片是正電荷,一片是負(fù)電荷,撞在一起時(shí),云的上下部份之間形成一個(gè)電位差,就會(huì)產(chǎn)生電。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十四

1、注意關(guān)閉門窗,預(yù)防雷電直擊室內(nèi)或者防止側(cè)擊雷和球雷的侵入。

2、人不要站立在電燈下。

3、盡量不要撥打、接聽(tīng)手機(jī)和座機(jī),或使用電話線等上網(wǎng)。

4、不宜用淋浴器、太陽(yáng)能熱水器,因水管與防雷接地相連,雷電流可通過(guò)水流傳導(dǎo)而致人傷亡。

5、遠(yuǎn)離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。

6、雷雨來(lái)臨前時(shí),要把線路斷開(kāi),并拔下電源插頭,別讓電視機(jī)、電腦等引雷入室,損壞電器乃到引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生。

7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口,以防鐵絲引雷致人死亡。

8、遇到暴雨天氣出門,最好穿膠鞋,這樣可以起到絕緣的作用。

9、乘車途中遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭、手伸出窗外。

1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)、山頂、山脊或建(構(gòu))筑物頂部,不宜停留在小型無(wú)防雷設(shè)施的建筑物、車庫(kù)、車棚、崗?fù)ぜ案浇?/p>

2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。

3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹干保持至少5米距離,下蹲并雙腿靠攏。

4、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

5、如果在戶外遭遇雷雨,來(lái)不及離開(kāi)高大物體時(shí),應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因?yàn)樗軐?dǎo)電。

6、在戶外躲避雷雨時(shí),應(yīng)注意不要用手撐地,同時(shí)雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

7、當(dāng)在戶外看見(jiàn)閃電幾秒鐘內(nèi)就聽(tīng)見(jiàn)雷聲時(shí),說(shuō)明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

8、在雷雨天氣中,不宜在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等,避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng),雷暴天氣進(jìn)行足球、籃球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

9、在雷雨天氣中,不宜快速開(kāi)摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因?yàn)樯眢w的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。

10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時(shí)應(yīng)提高警惕,因?yàn)楦邏壕€斷點(diǎn)附近存在跨步電壓,身處附近的人此時(shí)千萬(wàn)不要跑動(dòng),而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十五

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

4、培養(yǎng)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

二、躲雷雨閃電的情景:

1、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》。

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:

1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的`地方。

六、情景演習(xí):突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

1、尋找出冒煙的苗頭,找出原因。

2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn),這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和對(duì)事情的判斷力。

3、老師小結(jié)該如何安全用電:

(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

(2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

(4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

八、表演游戲:《下雨啦》。

情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十六

1、讓幼兒知道暴雨雷電是自然現(xiàn)象,提高幼兒預(yù)防暴雨雷電傷害的意識(shí)。

2、使幼兒初步了解暴雨雷電造成的危害,防止自然災(zāi)害造成的各種損失。

暴雨雷電、洪水、山體滑坡、泥石流等各種圖片。

一、防暴雨雷電。夏天的雷雨天氣很常見(jiàn),被雷電擊中死傷的人也比比皆是累見(jiàn)不鮮。當(dāng)我們?cè)谑彝庥龅奖╋L(fēng)雷雨天氣,不要在樹下、電線桿下或者屋檐下避雨,玩耍。要就近進(jìn)入室內(nèi)避雨;二、如果在雷雨交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應(yīng)立即趴在地上,以減少遭雷擊的危險(xiǎn);三、如果下起了大雨或強(qiáng)雷陣雨,不要冒著強(qiáng)雷大雨來(lái)幼兒園或回家,應(yīng)在室里等待雨小了和停止打雷了走。四、在雷雨天氣時(shí),不宜使用固定電話、手機(jī)等通訊工具,不接觸金屬或者電器設(shè)備。

二、防洪水。要經(jīng)常關(guān)注天氣預(yù)報(bào),遇到大暴雨或持久性的大雨,要注意提醒自身及家人對(duì)洪水的防范。如果洪水來(lái)臨而來(lái)不及轉(zhuǎn)移,迅速向牢固的高處攀爬;如被洪水困住,不要驚慌,要想辦法找一些能漂浮的物品作為逃生材料,如木板,塑料盆,木頭等;注意設(shè)法和其他人取得聯(lián)系,千萬(wàn)不要游泳逃生或攀爬帶電的電線桿、鐵塔。如果被卷入洪水中,盡可能地抓住固定的或能漂浮的東西,力求逃生,不可放棄。

三、防山體滑坡。在陰雨連綿的天氣回家上學(xué),走路要做到眼觀六方耳聽(tīng)八路,遇到有滑坡地帶要迅速離開(kāi)不能逗留;如果突遇山體滑坡,不要驚慌,要向兩邊方向逃生,如來(lái)不及逃生就要迅速抱住身邊的大樹或固定物,注意保護(hù)好頭部。

四、防泥石流。泥石流是因暴雨引發(fā)山體滑坡并攜帶大量泥沙石塊的特殊洪流,具有流速快流量大破壞力強(qiáng)以及突發(fā)性等特點(diǎn)。如遇泥石流,要迅速向與泥石流呈垂直的方向兩邊逃離,千萬(wàn)不可向泥石流下游逃跑。

通過(guò)這次安全課教育,小朋友們了解了如何防雷擊和防汛,知道了在惡劣天氣下應(yīng)該呆在家里或教室里,不能外出玩耍,提高了小朋友們?cè)趷毫犹鞖庀碌淖晕冶Wo(hù)意識(shí)。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十七

在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班安全教案《防雷電》含反思,希望對(duì)大家有所幫助。

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1、材料準(zhǔn)備:

1)錄音機(jī)、磁帶。

2)模擬大樹一棵。

3)模擬電線桿一根、電線一條。

4)模擬房子一座。

5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

6)小兔子頭飾(若干)。

7)籃子一個(gè)。

8)音樂(lè)《下魚了》。

9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

1、導(dǎo)入,今天,xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

2、躲雷雨閃電的情景。

1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

4、觀看課件《如何防雷電》

5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。

1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3)小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?

4)教師小結(jié)。

a)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

b)不可以躲在高危的地方。

c)不可以躲在電線桿下。

d)不可以躲避在潮濕的地方。

6、教念兒歌《安全避雷電》

7、表演游戲《下雨啦》

情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

8、結(jié)束。

小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

附兒歌:

安全避雷電跟著大人去郊游,開(kāi)開(kāi)心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?

千萬(wàn)不要慌亂跑!

安全避雷有妙計(jì):

不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒(méi)有再走動(dòng),定能安全回到家。

幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步,并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷小⒃趧?dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

幼兒園防雷電安全教育活動(dòng)教案(精選18篇)篇十八

1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察力,思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、媒體的動(dòng)畫課件:紅紅闖紅燈。

2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。

3、幻燈片:去秋游的場(chǎng)景布置。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論:

(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩,84廣場(chǎng)真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,紅紅一路追過(guò)去,馬路上駛過(guò)一輛車,紅紅差點(diǎn)被車撞上。

(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?

教師小結(jié):紅紅離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)被車撞上,這樣太危險(xiǎn)了。

(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會(huì)怎么辦?

教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。

2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性。

播放錄像,讓幼兒討論、回答。

3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn),試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思。

師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)。

4、游戲--我指你說(shuō):教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

5、情景模擬游戲:秋游去。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一:人行道和車行道。

師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)。

師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)。

場(chǎng)景二:十字路口(教師扮交警)。

師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢(shì)看紅綠燈)。

場(chǎng)景三:天橋。

師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)。

(2)順利到達(dá)目的地。

延伸活動(dòng):戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。

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幼兒園小班是孩子走入社會(huì)和學(xué)校的第一步,它能夠提供適應(yīng)新環(huán)境的機(jī)會(huì)。幼兒園小班總結(jié)范文:通過(guò)幼兒園小班的游戲和活動(dòng),孩子們鍛煉了自己的動(dòng)手能力和協(xié)作能力。
施工合同具有明確工作范圍、工期、報(bào)酬等內(nèi)容的特點(diǎn),有助于保障工程的順利進(jìn)行。在下面的施工合同樣本中,我們可以看到雙方關(guān)于工期、質(zhì)量和報(bào)酬等方面的具體約定。
通過(guò)導(dǎo)游詞,游客可以更好地了解所參觀的景點(diǎn)的背景和特色。導(dǎo)游詞的創(chuàng)作需要導(dǎo)游有豐富的背景知識(shí)和觀察力,要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。寶塔山是融制作景觀與人
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。王安公司在20世紀(jì)70年代到80年代
使用教案模板可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)時(shí)間。小編為大家收集的教案模板范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。幼兒手拿墊子跟隨老師聽(tīng)音樂(lè)合節(jié)奏做
在編寫安全教案時(shí),需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些安全教案范文,你可以提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的.標(biāo)志。2、知道
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握的技能,它要求從事者具備準(zhǔn)確性、可靠性和保密性。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)資料,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)特定領(lǐng)域表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及制定對(duì)策來(lái)改進(jìn)自身水平。自我評(píng)價(jià)是展示個(gè)體自身素質(zhì)和能力的方式之一
工作計(jì)劃表能夠幫助我們記錄和追蹤工作進(jìn)展情況,確保工作按時(shí)完成,不延誤進(jìn)度。掌握一些好的工作計(jì)劃技巧,可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)。一、活動(dòng)安排:1、活動(dòng)名稱
自我評(píng)價(jià)是一種自我監(jiān)督的重要手段,可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不足,以提高個(gè)人的績(jī)效和成就。自我評(píng)價(jià)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵岣咦晕遥非蟾玫谋憩F(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。
月工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評(píng)估和改進(jìn)工作效果。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
月工作總結(jié)需要包括工作內(nèi)容、工作成果、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案等內(nèi)容。以下是小編為大家收集整理的一些既客觀又有深度的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有條理性,讓聽(tīng)眾能夠清晰地理解每一個(gè)觀點(diǎn)和論證。在寫發(fā)言稿的過(guò)程中,不妨參考一些成功演講者的經(jīng)典語(yǔ)錄和名人演講,以獲得更多的靈感和思路。
調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,并結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)和情況進(jìn)行整理和分析的文書材料。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的調(diào)查報(bào)告見(jiàn)諸報(bào)端,下面是一些近年來(lái)備受關(guān)注的
黨課的內(nèi)容豐富多樣,既有理論知識(shí)的講解,也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。下面是一些黨課總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同主題和內(nèi)容的黨課,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)調(diào)查和研究數(shù)據(jù)來(lái)深入了解某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象的書面材料。當(dāng)我們面臨寫作調(diào)查報(bào)告的任務(wù)時(shí),可以從以下范文中獲取一些靈感和寫作方法,希望能對(duì)大家有所幫助
發(fā)言稿的撰寫需要仔細(xì)考慮和準(zhǔn)備,它是演講的基礎(chǔ),可以幫助演講者更加清晰地傳達(dá)自己的想法。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以幫助到需要的人。
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處。在下列范文中,我們可以看到不同崗位的員工是如何從各自的角度出發(fā)來(lái)寫好月工作總結(jié)的。“做一名優(yōu)秀的財(cái)政
編寫教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考和組織的過(guò)程,通過(guò)合理安排,能夠提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范文,供教師們參考借鑒,希望對(duì)大
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力、觀察能力和動(dòng)手能力。下面是一些幼兒園小班總結(jié)的典型范文,供您參考和借鑒。二、基礎(chǔ)認(rèn)知1、觀看動(dòng)畫片(vcd)到
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫
發(fā)言稿是在會(huì)議、活動(dòng)或演講等場(chǎng)合,用來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或呼吁行動(dòng)的一種書面材料。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),可以提高寫作和演講的能力。
公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)通常包括提高市場(chǎng)份額、增加盈利能力、降低成本等。以下是小編為大家整理的公司市場(chǎng)營(yíng)銷策略案例,供大家參考。尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):在您百忙之中有件個(gè)人的事情想
發(fā)言稿的選擇和使用應(yīng)該根據(jù)不同場(chǎng)合、不同目的和不同聽(tīng)眾的需求進(jìn)行調(diào)整和變化。希望這些發(fā)言稿范文能夠幫助到大家,激發(fā)你們寫作的熱情和創(chuàng)造力。本人自20xx年8月考
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自身成長(zhǎng)的深刻理解。下面是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⒌虾蛶椭?。琵琶,中?guó)古代的一種彈撥樂(lè)器,有著
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,避免課程冗余或不足。下面是小編為大家收集的一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮是激發(fā)學(xué)生求知欲望和提高學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要儀式。開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)年開(kāi)始時(shí)學(xué)校舉行的一種慶祝儀式,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)介紹新的教師和課程安排,讓學(xué)生們了解接下來(lái)的
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,通過(guò)閱讀范文可以積累寫作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)化寫作技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴闹笇?dǎo)。
主持詞是交流中的突破口,能夠拉近主持者與聽(tīng)眾之間的距離。接下來(lái),我將與大家分享一些精選的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮每個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度,以便合理安排時(shí)間。在下面的工作計(jì)劃書范文中,你可以找到不同行業(yè)和職位的工作計(jì)劃書樣例,希望能夠幫助大
活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有組織性和計(jì)劃性而制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,供大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)參考和借鑒。一、活動(dòng)目的:為了迎接
策劃方案要具備具體性、可行性和可衡量性,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整和評(píng)估工作進(jìn)展。策劃方案是指為了達(dá)成確定的目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和實(shí)施方案,它可以促使我們思考,
演講稿范文可以幫助我們把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。10.以下是一些備受贊譽(yù)的演講者們的言辭,可以為你的演講稿提供靈感。1、一晃而過(guò),
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織加強(qiáng)對(duì)黨員教育的一種形式和手段?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。敬愛(ài)的黨組織:。學(xué)習(xí)了優(yōu)
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行情況進(jìn)行回顧和評(píng)估的重要手段?!痉段?】:培訓(xùn)工作總結(jié):通過(guò)近期的培訓(xùn)活動(dòng),我們進(jìn)一步提高了員工的技術(shù)能力和綜合素質(zhì),為企業(yè)
讀書心得可以幫助我們梳理自己對(duì)書中觀點(diǎn)的理解和理論的應(yīng)用,對(duì)知識(shí)的整合和鞏固具有重要作用。以下是小編為大家整理的幾篇讀書心得,供大家參考和交流。這個(gè)暑假里我讀了
競(jìng)選是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,需要勇氣和毅力去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和困難。想了解一些成功的競(jìng)選策略?下面為大家精心準(zhǔn)備了一些案例供參考。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我是高子燁,
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技
演講是小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們有機(jī)會(huì)展示自己。希望這些小學(xué)生演講范文能夠激發(fā)孩子們對(duì)演講的興趣和熱愛(ài)。中華民族作為一個(gè)有著悠久
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)力求精煉,突出主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。城管執(zhí)法文明不僅體現(xiàn)在個(gè)人,更多的體現(xiàn)在一個(gè)
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。指稱中國(guó)古代文化典籍的典故。語(yǔ)出《左傳·
新聞報(bào)道的寫作風(fēng)格正反映了媒體的立場(chǎng)和品牌形象,新聞工作者需要在客觀與主觀之間取得平衡。下面是一些熱門新聞報(bào)道的摘要,讓我們一起來(lái)了解最新的動(dòng)態(tài)。為進(jìn)一步改善我
在編寫計(jì)劃書之前,我們需要充分了解、分析和評(píng)估當(dāng)前的情況和問(wèn)題。這些計(jì)劃書范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,能夠幫助我們更加系統(tǒng)地了解各個(gè)領(lǐng)域的計(jì)劃書特點(diǎn)和寫作要求
在寫總結(jié)范文過(guò)程中,我們應(yīng)該展示自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要承認(rèn)并改進(jìn)自己的不足之處。掌握了一些寫作總結(jié)范文的技巧和方法,相信大家能寫出更好的總結(jié)范文。
通過(guò)寫教師心得體會(huì),可以幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自身的不足,并找到改進(jìn)的方法和途徑。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
教師心得體會(huì)是教師在長(zhǎng)期教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)、感悟和教學(xué)心得的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供思路和啟示。首先,一個(gè)模范
無(wú)論是收到他人的幫助還是受到某個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)照,寫一封感謝信都能夠表達(dá)我們的謝意,并讓對(duì)方感受到我們的真誠(chéng)和感激之情。感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)私付出和關(guān)愛(ài),沒(méi)有你們
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。。你見(jiàn)過(guò)這樣的老師嗎
最后,申請(qǐng)者需要檢查和修改轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,確保其格式規(guī)范、內(nèi)容完整、邏輯清晰,符合學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)的要求。以下是一些申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)成功的學(xué)生的申請(qǐng)書范文,供大家作為參考和學(xué)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)言能力和溝通能力,并且有助于我們的職業(yè)發(fā)展。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀英語(yǔ)總結(jié)范文,不斷提高自己的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
寫述廉報(bào)告可以提醒我們注意遵紀(jì)守法、廉潔自律,做到廉潔奉公,為他人做好示范。對(duì)于在撰寫述廉報(bào)告時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),這些范文可以提供一些參考和借鑒價(jià)值。
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和待改進(jìn)之處。以下是一些精心挑選的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家在寫作過(guò)程中提供一些啟示
述職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困惑。小編為大家準(zhǔn)備了一些詳細(xì)的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。本人自xx年被組織任命
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)
閱讀后產(chǎn)生的讀后感是對(duì)作品中所揭示的人生哲理和感悟的感嘆和思考。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參與培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的反思和總結(jié),它是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方法的評(píng)估和概括,能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能。以下是一些參訓(xùn)者撰寫的培訓(xùn)心得體會(huì),他
寫整改報(bào)告可以幫助我們形成良好的工作習(xí)慣,不斷提升自己的專業(yè)能力。小編為大家整理了一些值得一讀的整改報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于整改工作的思考和探索。
中班教案需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下這些中班教案的范文,或許能給你的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的思路。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)
護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份力量,為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。接下來(lái)是一些護(hù)士同事分享的總結(jié)范文,希望對(duì)你們的工作有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們:大家好!很榮幸在2
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