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高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇一

高速公路物質文化包括高速公路各種物質設施、建筑、站容站貌以及職工的工作娛樂設施等，通過道路的清潔通暢、綠化美化、設施設備、路容路貌、站容站貌和工作環境等物質要素表現出來的文化特征，是高速公路文化建設工作的始點。配套的通信系統、監控系統、服務流程等都需要通過物質文化建設來實現。

愿景、使命、核心價值觀等是高速公路精神文化建設的主要內容。其中使命是為工作人員以及服務人員確立了基本的義務和職責，旨在做好公路服務工作，為過客提供高質量的服務。愿景是通過未來的展望來刺激和勉勵高速公路管理以及服務從業者，通過目標的建立來增加工作的動力。而核心價值觀是貫穿于整個行為過程，是引導以及規范人們行為的準則。

高速公路制度文化建設的目的旨在規范員工的言行，從外部來強制約束和規避工作人員的不當行為，是一種限制的文化。沒有規矩，不成方圓，制度文化建設十分重要。高速公路制度文化建設必須是以人為本，在充分考慮和尊重個體權益的基礎上，通過連續性的規章制度約束人的言行。除了連續性之外，制度文化必須要嚴格執行，不能摻加放水。

文化以人為載體，高速公路的文化特點必然要深置到每一個員工的內心深處，并通過他們的行為表現出來，包括語言、動作、表情、禮節等，這些是高速公路文化建設在員工身上的外在表現，稱為行為文化。行為文化建設的目的在于給客人提供一個高質量的服務，給客人留下良好的印象，它是為了教會工作人員如何和形形色色的客人和諧相處。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇二

高速公路是國家基礎建設，會隨著經濟的不斷發展而增多，在社會中具有十分重要的作用。高速公路管理中最為重要的就是高速公路文化建設工作，它是公路建設、運營、管理團隊或者個人的價值觀念以及職業道德的體現，是保障高速公路最大化發揮功能的基礎，是維持高速公路持續穩定發展的內在動力，對地區乃至國家的經濟發展、人們生活改善都具有一定的積極作用。因此高速公路文化建設必須得到重視，且付諸行動。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇三

1、高速公路產權行政保護政策問題。

當前，我國對高速公路的政策主要體現在收費公路政策上，對高速公路產權行政保護除了一些相關的法律、法規中適當的作出了一些規定，并未形成相配套的政策體系。因此使得高速公路產權行政保護在制定法規，或者整個執行過程中都缺少一個目標體系，嚴重影響了高速公路產業的發展。

2、高速公路產權行政保護法規問題。

隨著高速公路的快速發展，高速公路產權的問題層出不窮，引起社會各界的高度關注，為了解決此類問題，相關的上級部門就出現的問題，已經制定一些相關的法規，如我國《公路法》、《路政管理規定》。但是，這些法規存著法律漏洞，執行起來還是存在很大問題，還需要根據我國公路產權的實際情況，制定更完善的相關法規。

3、高速公路產權行政保護制度問題。

高速公路未能構建合理完善的法律框架系統，所以公路產權制度也相應的比較難確立，問題具體表現在公路產權界定不明確，公路產權主體關系混亂不清，投資主體和經營性主體的所有權、使用權、支配權和收益分權都沒有清楚的分配，這樣無疑加劇了產權保護制度的難以實施，所以，完善高速公路產權保護制度必須從這幾方面去解決。

4、高速公路產權行政保護法律關系問題。

法律關系是人們依法調整社會關系中所形成的權利義務關系。公路法律關系則是人們依法調整公路社會關系中形成的公路權利義務關系。現今，在公路保護法律關系中，存在著公路行政法律關系主體間的法律地位具有不對等、不明確這一特征。必須積極去保障社會弱勢群體行政相對人的權益，這樣才有利于構建一個和諧的可持續的公路產權關系主體，以期達到優化公路產權保護系統網。

5、高速公路產權行政保護執法問題。

行政權的取得和行使不合法，具體指行政權的取得缺少法律依據。同時也存在著一些行政活動并沒有符合法律法規的規定也并未在法定的權限范圍內活動，出現越權等不法行為。

行政主體在行使行政權過程中并未做到權責一致。行政主體在行使產權保護過程中并未承擔相應的責任，行政機關互相推諉責任。同時一些行政公務人員在行使行政權力過程中沒有依法遵守紀律要求和崗位制度等。

二、高速公路產權行政保護問題原因分析。

1、高速公路產權行政保護政策的法理學分析。

產權行政保護的相對滯后，究其原因是缺乏完善的高速公路產權行政保護的政策體系。我國是個法治國家，所以在制定任何方面的政策和法規都要考慮合法性，以及可行性，而事實上，我國將大多精力集中于考慮經濟方面的效應，這是我國高速公路產權行政保護政策體系研究滯后的另一個原因。

2、高速公路產權行政保護法規的法理學分析。

高速公路產權管理中的問題根源之一就是相關的公路產權的法制建設相對滯后，缺少相配套的法律規范，整個關于高速公路產權保護的法律網并沒有完善和優化，這就使得專鉆法律空子的那些違法者得逞，所以要根本性地改變這類問題，相關法律部門就應該去實地考察，根據中國具體的公路產權實際情況，制定出對應的法律法規。

3、高速公路產權行政保護制度問題分析。

高速公路產權行政保護制度失缺的重要原因，歸結于公路產權權利和相對應的義務不同。集中表現在公路產權保護責任不清晰，以至于影響到相關的產權監督機制失衡，發揮不了作用，另外相關公路管理部門和負責部門作為法人實體，相對應的主體地位并沒有得到合理的明確界定，所以有效的公路產權激勵機制和約束機制也很難建立起來，這在很大程度上束縛了我國公路管理事業的發展。

4、高速公路產權行政保護法律關系問題分析。

公路法律關系則是人們依法調整公路社會關系中形成的公路權利義務關系。在公路保護規范的構建中，明晰涉路主體的責任，以有助于高速公路產權保護權利與義務得以統一，公路產權保護法律關系主體間的法律地位不明確的主要原因歸結于我國對高速公路產權保護法律關系主體間地位的界定不明確。

5、高速公路產權行政保護執法問題分析。

行政主體必須是依法設立的并具備相應的資格和條件，如果進行行政活動的主體不是依法成立的或者不具備行政主體資格，其行為則不應予以法律效力。

行政權力的取得也必須有法律依據，而不是任意無章可循的取得。行政權的形式必須按照國家法律法規，行政權的取得過程中存在一些不法行為究其原因是因為我國的依法行政工作并未做到位，在實際行使過程中并未徹底確保依法行政的實施。

三、高速公路產權行政保護的對策。

1、構建公路產權行政保護的政策體系。

形成高速公路產權行政保護的政策體系是高速公路健康、有序、快速發展的重要前提，也是高速公路產權行政保護安全的'重要保障。我國政府在制定高速公路產權行政保護政策時，應將國內外發展現狀考慮進去，借鑒發達國家在高速公路產權行政保護上的先進經驗、教訓，以制定出更有利于我國高速公路產業發展的政策，最終形成高速公路產權行政保護政策體系。

2、構建公路產權行政保護的法律規范。

產權保護是構建合理、完善的法律體系的重要因素，所以我國相關公路管理部門在制定公路產權行政保護方面的法律規范時，應該根據我國現有的產權保護方面的實際問題情況，結合發達國家在此方面的相關經驗，制定出具有中國特色的、合理的、優化的公路產權行政保護的法律規范系統。

3、建立市場機制化的公路產權保護制度。

建立市場機制化的公路產權保護制度，有利于維護高速公路產權，有利于完善高速公路產權保護制度，有利于我國公路管理事業的發展，通過政府特許經營的形式籌集各類資金。只有這樣才能夠使高速公路產權的保護機制走上一條現代的發展道路。

4、界定高速公路產權行政保護法律關系主體間的法律地位。

明確的界定高速公路產權行政保護法律關系，是解決高速公路產權行政保護法律關系主體間地位不對等，以及法律關系界限模糊不清的主要對策。我國法律部門應盡快頒布相關法律、法規，將高速公路產權行政保護法律關系主體間的地位以法的形式確定下來以保護高速公路產權安全。

5、確保高速公路產權保護行政執法中的依法行政。

確保行政主體必須合法。也就是行政主體必須具備依法設立的資格和條件，否則其行為則不具有法律效力。因此相關執法部門應該在此基礎上，依法把好關，確保行政主體是合法的。

確保行政權的取得和行使必須具有法律依據和法律效力。主要指確保行政活動必須在法定的權限范圍內，越權則無效。行政主體不僅有義務遵守法律的規定，而且要遵守程序性規定。所以，在高速公路產權行政保護執法中要確保行政主體行政權的取得及使用合法。

【參考文獻】。

[2]賀宏斌.物權法視角下的公路保護制度[j].長安大學學報，2008.

[3]徐海成.公路資產論[d].西安：長安大學，1999.

[4]李昌麒.經濟法學[m].北京：法律出版社，2007.482.

[5]范坤.高速公路路政管理[m].北京：人民交通出版社，2002.

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇四

體育部網站建設：隨著網絡的發展，高職院校體育部建立了體育部網站，網站中對各個代表隊參加比賽所獲得的獎杯和證書進行公布，網站中欄目較多，有教學管理、課程建設、群體競賽、體質測試等欄目。對體育部組織的各種體育比賽進行公布和公告。體育宣傳欄建設：目前，學院的教育宣傳欄較多，基本上張貼一些先進個人、獲獎情況、就業信息等方面的宣傳欄，體育專用宣傳欄只是在體育比賽前后才出現在宣傳欄當中，比賽結束后，這些地方就會被占用。各所學校基本上沒有固定的體育宣傳欄。體育比賽建設：體育部負責的主要校園體育比賽是每年一度的田徑運動會和冬季運動會，其他體育比賽如迎新生籃球賽、公寓杯籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽部分學校開展較為積極。能夠滿足學生課余體育活動的需求。

２．１學生人均活動場所面積不足。

由于高職院校近幾年的擴大招生，學生人數增長迅速，學生人數的增加，必然會導致學生人均活動場所面積的增加。在調查過程中發現，６０％的高職院校達不到省評估要求。風雨操場建設較落后，在遇到雨雪天氣，學生體育課無法得到保證。在課外活動高峰期間，一些主要活動場地如籃球場、乒乓球臺等嚴重不足。

２．２體育器材破損嚴重。

在調查中發現，學校提供的體育器材質量存在一定的問題，籃球變形、乒乓球怕脫膠、羽毛球怕斷線、斷柄嚴重，而且數量較少，許多班級晚借一會，器材就沒有了。操場周邊的路況器械損壞較多，無人維修，還具有一定的安全隱患。

２．３體育比賽組織較亂。

許多學校組織的一些體育比賽都是由學生組織和管理，由于學生組織體育比賽經驗不足，以及對比賽規則的'理解程度，往往出現一些不公平的因素。

３．１加強硬件設施建設。

高職院校需要加強校園體育場館、場地建設，修建風雨操場，為學生的體育鍛煉提供充足的場地設施，滿足學生每天鍛煉一小時的基本要求。在器材方面，需要不斷的補充體育器材，不斷的更新，遇到有質量問題的器材及時處理，以免帶來安全問題。器材需要對學生開放，在課外活動期間，學校有義務為學生提供鍛煉器材，吸引學生參加體育鍛煉，營造校園體育文化。

３．２課內外有機結合。

體育課堂內容要和學生課外活動內容相結合。在體育課堂中，要保證學習的體育課知識和運動技能在課外體育活動中能夠得到充分利用，避免體育課學習只是一味的強調教材內容，而忽略了他的實際價值。學生只有把體育課中學習的體育知識和技能應用到實際活動中才能感受到體育課的重要性，這樣才能提高學生課堂學習興趣，活躍課堂氣氛，有利于校園體育文化建設。

３．３有效組織體育比賽和體育表演。

體育比賽是體現學生體育能力、展現學生個性以及提高班集體凝聚里的有效辦法。學校要選擇適當的時間組織好各類體育比賽。比賽前期要對裁判員和組織者進行一定的培訓，使他們掌握比賽規則和裁判法，做到秉公執法，公平競爭的原則。學校定期邀請一些體育方面比較突出的代表隊或個人來學校表演，如籃球表演賽、足球表演賽、武術表演、健美操表演等，讓學生感受到體育的樂趣，積極參與體育鍛煉，提高校園體育文化建設。

３．４積極做好宣傳。

體育宣傳的內容很多，宣傳方式也多樣化，在校園里，最直接的宣傳方式主要有板報形式宣傳、網站形式宣傳、校園廣播宣傳。通過這些宣傳方式可以把校園體育比賽、全國體育比賽、世界體育比賽等人們比較關注的體育賽事進行宣傳，對這些賽事進行簡單的分析或預測，以及對一些運動員的積極評價等；學生參與的體育比賽獲獎情況可以通過這些宣傳方式進行宣傳，從而吸引更多的學生參加到體育比賽中，為自己爭光，為學校爭光。

校園體育文化建設關系到學生對體育運動的認識程度，學生參加體育運動是否積極，與學校的體育文化建設有著密切的關系。高職院校校園體育文化建設的積極發展，能夠展現高職院校學生積極向上、朝氣蓬勃的新氣象，使高職院校校園充滿生機和活力。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇五

高速公路文化建設包括了道路條件、技術發展和管理狀況等物質層面，也包括了價值觀念、群體意識和行為方式等精神層面，并且是伴隨著高速公路的建設和發展而來的，只要有高速公路的建設就需要公路文化建設，所以加強對于其建設重要性的認識十分有必要。加強對于高速公路文化建設重要性的認知對于員工的思考和行為具有指導和規范作用，能夠凝聚眾人于一體。

高速公路物質文化建設主要包括了環境建設和硬件基礎設施建設。對于公路的養護，公路費的征收和服務等基礎設施必須及時更新，通過高新科技的運用給車主提供更加人性化的服務。除此以外，周邊環境建設也十分重要，重點是高速公路以及基礎設施的綠化工作和運營管理企業內部的環境優化工作。必須堅持以人為本和可持續發展的觀念，注重公路建設和自然環境的和諧相處。

價值觀是企業文化建設的靈魂，它決定著企業文化的基本形態，作為服務行業，就必須有自己的服務承諾“顧客至上，服務第一”。高速公路管理及運營企業在進行文化建設時，對內，應該通過鼓勵來激發職工的.責任感和使命感，增強內部的向心力和凝聚力，在基本道德規范的指導下發展處獨具特色的企業文化；對外，則要大力的教育和宣傳，提升該行業在社會上的知名度，進而提高社會地位。在對內和對外的文化建設的結合下形成高速公路管理團體共同的價值觀。

高速公路制度文化建設主要包括管理模式、組織形態和制度體系等方面。制度文化建設是一個自上而下的過程，從管理層到基層都必須要按照制度規范行事。制度文化建設不僅可以規范公路行業內部職工，而且還可以形成獨具特色的企業文化，是推動和保障高速公路文化建設能夠長期有效的關鍵所在。

高速公路行為文化建設主要可以通過行為榜樣的樹立、行為方向的引導、行為模式的規范和行為方式的評判等來實現。行為方向上必須以正確的價值觀和職業操守加以引導。行為模式的規范可以根據不同部門或者崗位的具體情況制定具體的公路養護、收費、施工、執法等標準來實現。行為評判機制可以通過對個人以及團體的考核來實現。

4.6重視文化建設團隊的培養，注重高速公路形象的樹立。

高速公路文化建設的作用之一就是可以樹立良好的形象。而良好的形象主要來自于運營企業的管理和服務質量以及施工單位的公路工程施工質量，而文化建設的重點之一正是重視管理和服務，培養員工愛路敬業的形象。具體的文化建設方法有兩個，一方面是建立知識宣傳基地；另一方面可以善用媒體，加強和媒體的互動。文化建設團隊的培養是進行文化建設的基礎，所以對于其進行基本的價值觀念、職業道德、行為準則、團隊意識、個人創新意識等培養十分必要。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇六

摘要：文章認為推進高速公路文化建設是高速公路發展的重要任務，是促進高速公路建設，保障高速公路運營，推動高速公路持續發展的強大動力，也是持續提高高速公路建設和管理水平的不竭動力和源泉。同時結合河北省實際對高速公路文化建設實踐活動提出了建設性意見。

關鍵詞：文化建設高速公路河北省。

高速公路是經濟高速發展的產物，是現代文明的標志。而文化是一個組織在實際工作中形成的、符合全體人員共同遵守的共同的思想認識、價值觀念、信念、職業道德和行為規范，文化建設不僅是組織穩定發展的關鍵因素，也是組織持續發展、健康發展的內在動力，它具有凝聚作用、導向作用、激勵作用和約束作用。隨著國民的快速發展和人們物質生活的逐步提高，高速公路越來越顯示出它對國家、區域經濟發展以及社會公眾出行的重要作用。如何最大限度地發揮高速公路的服務功能，不斷提高高速公路的管理水平，實現可持續發展，是每一個高速公路管理者都在思考的問題。

河北省高速公路從1987年京石高速公路破土動工至今已走過了20多年的發展歷程，全省高速公路通車里程已達4300余公里。在整合原道路開發中心、項目辦等四家法人單位的基礎上成立了河北省高速公路管理局（集團），結束了河北高速幾家單位各自具有相對獨立運行的局面。新的河北高速公路管理局（集團）成立后在增強服務手段，拓展服務內涵，打造服務品牌上進行了一些探索和嘗試。河北高速創造出了驕人的業績，鍛造出了一支過硬的職工隊伍，形成了許多有特色的、優秀的文化理念。如：京秦管理處的“同行”文化、冀星公司的“家”文化、京張公司的“和諧道”文化、石黃管理處的“守護陽光路”文化、保滄公司的“行業管理的典范，和諧快樂的家園”文化以及石安管理處的“春雨行動”服務品牌等，文化建設工作取得了階段性成果。但由于歷史原因形成的不同工作作風和工作氛圍，使得河北省境內各高速管理機構存在著一定的文化差異，各高速公路管理處（公司）形成了“多元化”文化理念，因此文化整合難度比較大。需要通過文化建設，整合資源優勢，統一標準規范，形成統一的品牌，全面提高服務能力和服務水平，樹立起河北高速公路的品牌形象。

高速公路文化建設總的來說是一個由核心決策層、管理層和基層構成的多層次的生態鏈。高速公路文化建設的各個層面之間是相互聯系、相互影響、和諧統一、相互滲透的關系。高速公路文化建設包含著非常豐富的內容，其核心是高速公路的精神和核心價值觀。

高速公路作為服務性行業，不斷提升人的綜合素質、管理水平，不斷提高服務質量和服務水平是高速公路發展的根本要求。當前，高速公路文化建設由于是本單位在長期的實踐中所積累起來的經過提煉和提升形成的一種文化氛圍、核心價值觀、精神、經營和管理理念，是全體員工所認同并遵守的道德規范和行為規范。因此，樹立統一、規范、優質的河北高速公路品牌形象成為發展的必然。這就給我們的管理和服務提出了更高的要求，而文化建設正是提高現代管理和服務水平的重要途徑，更是提高行業軟實力的有效措施。

高速公路文化建設的主要包括：精神文化建設、制度文化建設和物質文化建設，也就是常說的ci理念識別系統、bi行為識別系統和vi視覺識別系統。精神文化是核心的價值理念，制度文化是一種行為規范，物質文化是展現統一形象。

精神文化：高速公路精神文化是核心價值體系，它包括：使命、愿景和核心價值觀。使命定義了我們存在的意義，回答“我們是做什么的？我們是為誰做的？我們為什么存在？”這三個問題，是開展所有工作的根本原因和終極責任。愿景是我們期望看到的、愿意為之努力的、并且逐步實現的未來藍圖，是我們共同的理想和追求，它回答了“我們要到哪里去？”“發展方向在哪里？”的問題。核心價值觀是我們的道德規范和價值取向，是引導和規范我們行為的基本準則。它回答的是“什么對我們是至關重要的？我們提倡什么？我們反對什么？我們該怎樣行動？”的問題。

制度文化：高速公路的制度文化是從上層到基層成員共有的行為規范，是為實踐自身目標對職工的行為給予一定限制的文化，它來自員工自身以外、帶有強制性的約束，規范著每個員工的言行。一個單位的文化確立和推行必須通過制度來加以保障和落實，而各類規章制度要體現以人為本的理念，具有一定的連續性，并根據高速公路的發展需要適時的進行修訂完善。高速公路制度文化注重從抓好制度入手，建立一系列行之有效的管理規章制度，形成獨具特色的高速公路制度文化，對增強職工素質，規范各項管理工作，形成嚴明的紀律和頑強的作風,起到了關鍵作用。

物質文化：高速公路物質文化包括高速公路各種物質設施、建筑、站容站貌以及職工的工作娛樂設施等，通過道路的清潔通暢、綠化美化、設施設備、路容路貌、站容站貌和工作環境等物質要素表現出來的文化特征，是高速公路文化建設工作的始點。高速公路作為時代發展的產物，其管理、服務工作也必須適應當今時代發展的要求。高起點、高標準、高質量、高效益，建立和完善監控系統、通信系統，統一服務流程，進一步提高收費管理水平。建立高速公路橋梁管理系統和道路管理系統，能夠實現養護科學決策，加強設備管理和維護，提高機械化養護水平，從而使路面和橋梁的養護維修技術科技含量進一步提高。

高速公路作為國民經濟和社會發展的基礎性、先導性產業，直接服務公眾、服務社會，具有非常鮮明的行業特點，所以說抓文化建設要準確把握高速文化建設的定位，必須要結合高速公路這一特點來賦予它的時代性和具體內容。

1.緊密結合行業特點明確理念，凝聚共識。河北高速文化建設理念是把交通的發展放在整個社會的發展階段中確定其使命和方向，把交通的更通暢、更便捷、更安全、更舒適和與自然社會和諧作為價值取向。要把它變成職工的一種內在動力，或者說從內在的動力轉化為外在的行動。把文化的理念融入到單位管理的全過程，與職工的崗位、追求緊密的結合在一起才有生命力。如果僅僅是一個口號，一個貼在墻上的目標要求，沒有融入到單位的管理制度，沒有理解職工的這種追求，就沒有競爭力。用文化轉變觀念，用先進的、健康的、優秀的文化進一步轉變思想觀念，全面樹立科學發展觀，不斷弘揚競爭意識、創新意識、奉獻意識、服務意識，切實增強工作能力，提升管理水平，提高服務質量；用文化激勵職工，要進一步把文化建設融入到各項管理工作中，用先進的文化凝聚人、激勵人、培育人、規范人，激發干部職工不畏艱難、拼搏奉獻的精神，激勵干部職工革故鼎新、敢為人先的創新思維，營造團結穩定、和諧發展的內外部環境；用文化推動發展，要積極借鑒國內外優秀企業的發展經驗，深入推進高速公路文化建設，憑借文化力，增強發展力，提升競爭力，促進交通事業可持續發展目標的實現，把文化建設實踐變成職工的自覺行動，變成一種內在的動力在外在行為中的展現，這需要更多地學習、宣傳和引導，并在實踐中固化。

2.注重文化建設的落實，提升高速公路文化建設的可操作性。第一，領導作用。單位領導要在推進文化建設的過程中發揮主導作用，要有高度的文化自覺，做文化建設的'積極倡導者和決策者，以身作則，身體力行，用文化的理念和視角進行相應的制度創新和管理創新。第二，從職工的思想觀念入手，樹立正確的價值觀和人生觀，把“服務人民、奉獻社會”的服務宗旨，變成員工實現“立足高速、崗位成才”，體現事業價值觀的理想追求。廣大干部職工在工作中，提供更優質的服務為目標，引導和培育職工“爭一流、上水平”的意識和“車戶第一、服務至上”的服務理念，按照服務質量標準化、服務過程程序化、服務管理規范化的“窗口”工作要求，進一步完善各窗口建設，微笑服務、“一站式”便民服務等，以文明傳播文化，以行動詮釋文化，使高速公路在社會上得到普遍的認可。第三，貫徹人本理念，人本文化是以人為核心，通過有效的方法和措施，調動人的積極性。堅持“以人為本”的原則，通過營造尊重人、塑造人的文化氛圍，提倡和諧融洽的團隊精神，增強員工的歸屬感，激發員工的積極性和創造性。造就尊重人、關心人、愛護人、理解人的文化氛圍，激勵職工的參與意識，使他們把自己與高速公路的發展視為一體，積極為高速公路的發展獻計獻策。第四，要建立相應的制度措施。要把開展文化建設活動納入制度約束中，完善獎懲機制，把自身利益、單位的利益、社會的利益很好地結合在一起，進一步提高職工的參與積極性。有了共同的價值觀念，一致的奮斗目標，才能形成向心力，形成一個具有很強凝聚力和戰斗力的整體。

3.要理清“整體”和“個體”文化的關系，使河北高速文化建設協調統一發展。河北高速集團所轄20多條路段，每一條路段的單位在文化建設上進行了一些有益的探索，有的已形成了自己的文化體系。如果我們把河北高速文化建設視為“整體文化”的話，那各單位的文化建設可以稱之為“個體”。要搞好河北高速文化建設，確定發展方向，必須要理清它們的關系。一要全面把握“整體文化”發展脈絡。河北高速走過了20多年的發展歷程，雖然原來單位管理不同，方式各異，各自的文化理念有一定的差別，但其建設、運營管理的模式基本相同，這就奠定了一個統一的基礎。新高管局（集團）成立后，推行規范化管理，使整個系統在管理模式、理念等方面不斷趨于一致，使河北高速文化具有了很強的包容性。這種同一基礎、同一取向、包容性強的文化特征，就是河北高速文化建設的基石。二要提倡鼓勵“個體文化”創新發展。包容性的文化首先強調個體之間存在的差異性，然后才是基于個體之間的差異進而構建整體趨同性的文化體系。我們應與現有文化成果相結合，深入挖掘各高速公路管理處（公司）文化成果，并對先進文化加以總結，在原有的基礎上繼續推進和提高，但同時要注意做到與“整體文化”核心價值體系的融合，不能有矛盾和相抵觸，相互吸納彼此的優點和長處，從而推動整個組織運行效率的提高。形成協調統一兼容并蓄、協調發展的良好局勢。

高速公路文化建設是一項長期而艱巨的系統工程，它需要一個潛移默化的過程，需要做大量艱苦細致的工作。只要在實踐中善于不斷探索和挖掘，緊緊抓住文化建設的關鍵環節，讓高速公路的發展與員工的個人發展結合起來，堅持求真務實、以人為本、和諧發展、共進共贏的發展愿景和核心價值觀，就一定能夠打造出具有時代精神、體現高速公路特色、具有凝聚力、戰斗力和旺盛生命力的高速公路文化，一定能夠推動河北省高速公路運營管理實現新的跨越。

參考文獻：

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2.郝建利.打造高速文化，構建和諧交通.交通企業管理，（2）。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇七

摘要：隨著高速公路行業的激烈競爭和現代企業制度的建立，企業間的競爭已經不再是某一層面的局部競爭，而是全局和整體實力的競爭，尤其是其企業文化和形象的競爭。在這種情況下，高速公路行業迫切需要一種強有力的企業文化來支撐，加強企業文化建設，對于提高企業的經濟效益和社會效益，提高競爭力，具有重要的意義。唯有如此方能在未來的競爭中立于不敗之地。

隨著國民經濟快速發展，高速公路在社會經濟發展和人們的日常生活中，發揮著越來越重要的作用。要充分發揮高速公路的服務功能，最大限度地為國民經濟和社會大眾提供優質文明的服務，這就要求我們要不斷提升高速公路的管理水平。作為企業化經營的高速公路，企業文化的建設，就是持續提高這種管理水平的動力源泉，也是創企業品牌的重要手段。因此，推進企業文化建設是高速公路管理的重要任務。

一、相互滲透的關系。高速公路文化建設對于一個單位來說是靈魂，是指引單位發展方向的明燈，是推動企業發展的不竭源泉和動力，它包含著非常豐富的內容，其核心是高速公里的精神和核心價值觀。高速公路作為服務性行業，不斷提升人的綜合素質、管理水平，不斷提高服務質量和服務水平是高速公路發展的根本要求。目前，高速公路發展勢頭猛進，東出西聯南北通衢的高速公路主網絡框架在全國已成規模。由于服務理念、管理理念可能會因人而異，容易造成這樣或那樣的斷檔，而高速公路文化建設由于是本單位在長期的實踐中所積累起來的經過提煉和提升形成的一種文化氛圍、核心價值觀、精神、經營和管理理念，是全體員工所認同并遵守的道德規范和行為規范。因此來說，文化建設要比任何建設更加持久和穩定。作為高速公路要保持發展勢頭不減，后續力持久，就必須在這一領域引進文化建設，用文化來統一思想，統一觀念，統一行為，這也就是為什么在高速公路開展文化建設的必要性。

化。

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我們以“您的滿意就是我們的工作標準”為追求，充分了解客戶的現實需求與潛在需求，為客戶著想，對客戶真誠，追求卓越，勇于創新，讓您的出行更暢通、更安全、更快捷、更舒適。力求超越客戶對我們的期望，提升客戶對運城高速的整體評價。

2、員工滿意。

我們以吸引員工、留住員工、發展員工為目標，堅持尊重員工，理解員工，關心員工的原則，竭力為員工提供舒適的工作環境、豐富的培訓機會、有競爭力的薪酬待遇，為員工打開職業通道，讓前景與機會牽引人才成長，給為公司作出貢獻的員工以實惠、舞臺和未來，讓員工在運城高速能創造價值、成就自我，使員工與公司風雨同舟、和衷共濟。

3、社會滿意。

我們以服務國民經濟和社會發展為核心，突出高速公路為經濟社會發展服務的行業本質屬性，增強服務意識，完善服務設施，整合服務資源，拓寬服務內容，簡化服務流程，創新服務措施，讓人民滿意，讓社會滿意，使高速公路真正成為人流、物流、信息流的大通道，為經濟社會發展插上騰飛的翅膀。

三、

1、精神文化。

精神文化是核心，是靈魂。高速公路文化時在這條路的設計施工時就開始的。各種爭先創優目標、典型人物事跡成為高速公路的精神或口號，具有強大的號召力和激勵作用。

文化以人為載體，高速公路的文化特點必然要深置道每一個員工的內心深處，并通過他們的行為表現出來，包括言語、動作、表情、禮儀等，這些是高速公路文化建設在員工身上的外在表現，稱為行為文化。

3、制度文化。

高速公路上的制度文化是高速公路從上層到基層成員共有的行為規范，具有一定的連續性。一個單位的文化確立和推行必須通過制度來加以保障和落實，而各類規章制度來加以保障和落實，而各類規章制度要體現以人為本的理念，并根據高速公路的發展需要適時的進行修訂完善。

4、物質文化。

高速公路上的物質文化是通過道路的清潔通暢、綠化美化、設施設備、路容路貌、站容站貌和工作環境等物質要素表現出來的文化特征，是高速公路文化建設工作的始點。

5、科技文化。

高速公路作為現代交通的首選，靠的是社會進步和科技創新的結果，這些科技創新成果是高速公路文化的重要組成部分。

與其他企業文化不同，高速公路行業不僅要追求經濟利益的最大化，而且還負擔著實現社會效益的使命。因此，在構建高速公路行業文化時，必須根據高速公路的特點，塑造富有時代特征、凸顯高速公路特色，能為企業員工理解和接收、容納全體員工利益和要求的全新價值觀。

高速公路文化建設能推進物質文明和精神文明建設步伐。高速公路文化本身就包括物質和精神兩個方面，因此它既有利于物質文明建設，也有利于精神文明建設。同時，針對高速公路文化的輻射功能將對整個行業的兩個文明建設發揮橋梁紐帶作用。

高速公路文化建設能增強思想政治工作效果。雖然高速公路文化建設不完全是思想政治工作，但它的激勵、溝通和導向功能都屬思想政治工作范疇。加強高速公路文化建設，可以使思想政治工作收到更好的效果。

高速公路文化建設能增強企業凝聚力。高速公路文化建設能使企業員工形成利益共同體。企業員工在工作中能自然的用共同行為準則約束自我的行為，并以此調節人與人之間的內部關系，排除發展過程中一些人為的阻礙和摩擦，建立一種和諧的內部關系，促使廣大員工彼此尊重，相互學習，增強凝聚力，使企業上下一心。

高速公路文化建設能增強企業競爭力。隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善，高速公路企業必將作為市場競爭主體。要在公路建設管理中占有一席之地，必須增強競爭力，而高速公路文化建設正是凝聚團隊精神、增強核心競爭力的重要手段。

高速公路文化建設能塑造企業社會形象。形象塑造是文化建設的重要內容，塑造高速公路良好的社會形象是高速公路文化建設的重要任務。企業文化推動文明服務、優質服務水平的不斷提升，為社會提供更多、更好的產品和服務，逐步樹立良好的企業形象，從而在社會上建立高度的信譽。

高速公路文化建設能促進企業改革的深化。改革是一個不斷深化的過程，也是人們逐步轉變觀念、提高認識的過程，健康向上的高速公路文化是幫助職工轉變觀念、提高管理水平行之有效的助推器。

高速公路文化建設是一項長期而艱巨的系統工程，它需要在實踐中善于總結不斷探索和挖掘，緊緊抓住文化建設的關鍵環節，讓高速公路的發展與員工的發展結合起來，堅持求真務實、以人為本、和諧發展、共進共贏的發展愿景和核心價值觀，就一定能夠打造出具有時代精神、體現高速公路特色、具有凝聚力、戰斗力和旺盛生命力的高速公路文化，一定能夠推動高速公路營運管理實現新的跨越。

參考文獻：

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇八

“倉廩實而知禮節”，隨著經濟社會的不斷發展，人民群眾求知、求富、求樂的愿望日益強烈，精神文化需求不斷增長。群眾文化活動以人民群眾活動為主體，以自娛自教為主導，以滿足自身精神生活需要為目的，以文化娛樂活動為主要內容，是人民群眾追求精神文化生活最易于接受的一種形式。新的發展形勢，不斷增長的精神文化需求，迫切要求群眾文化活動發展繁榮，有新突破、新作為，實現“兩個文明”共同發展。因此，加強群眾文化建設擺上了越來越重要的位置。

人民群眾長期生活和工作在這樣一個日益抑大的生活壓力之下，人民的心態，心性開始變得浮躁，在某種消極的因素影響下，住房危機、金融危機、事業危機等各種危機，無處不在的激化矛盾，人民群眾的不安情緒和不平衡心理愈加明顯，壓力逐漸擴大，民眾需要宣泄不滿情緒，就會導致不和諧妁因素發生。所以，要改變這種不安的因素，改善此種社會矛盾，就要提高群眾的文化知識，提高群眾的社會認識，從而才能使得人民群眾公平、正常、客觀的看待所面臨的問題，和諧社會才能進一步得到發展的進步。由此可見，提高群眾文化對構建和諧社會有著遠大而深遠的意義。

同時群眾文化的提高也需要一個漫長的過程。群眾文化在促進和諧社會的發展進步上的作用是顯而易見的，群眾文化的教育，是為了促進社會和諧的發展，人民群眾對信息的傳遞起著巨大的作用，因此文化通過群眾這一媒介的傳播速度是驚人的，因此我們要廣泛的開展群眾文化活動，使文化中心、文化館、文化站起到組織和引導的作用，讓群眾文化得到有效的發揚和傳承，讓促進和諧社會這一精神深入人心，得到廣泛民眾的支持和認可，通過群眾文化活動的發揚和傳承，將改善、豐富人民群眾的業余生活，豐富其精神內涵，升華其精神境界，進而改變社會風貌，為構建積極的和諧社會得到進一步的發展和進步。從經濟角度來講，群眾文藝屬于第三產業中的服務業，尤其是在市場經濟背景中制定產業戰略之后，我國群眾文藝主要以市場需求為發展向導并不斷接受市場洗禮與選擇。因此，群眾文藝發展應始終以服務為中心，逐漸提升群眾文藝工作者的服務意識及市場觀念；積極構建健全的服務行業運行制度，借助市場運作模式刺激群眾文藝的消費熱情，在市場經濟回報中逐漸提高與改善服務質量；正確處理服務關系、明確服務對象、完善服務體系、增強服務信心，確保以高質量的服務來滿足群眾精神文化消費需求。因此就要不斷的創新理念，有針對性地促進群眾文化協調發展，借助國家主導的'作用發展群眾文化活動，在發展主導文藝的過程中，應重視對民間文藝的傳承、扶持與保護，積極為民間文藝提供更廣闊的生存與發展舞臺，確保其在激烈的市場競爭過程中始終活力十足。讓大眾文藝呈現出前景美好、市場廣闊的特點。總而言之，大眾文藝、傳統民間文藝、國家主導的文藝，各有優點，他們依次主導了經濟價值、文化價值、社會價值，在實際發展中，應重視三者的同步協調發展，最終確保群眾文藝的健康、全面發展。

專業文藝團體也要組織排演一些基層群眾喜聞樂見的作品通過送戲下鄉、進社區活動，給老百姓帶去歡樂。這樣也充分提供專業演員與業余演員相互結合、相互學習的機會。發揮新時期群眾文化與專業藝術工作的重要作用。同時根據城市和農村的經濟社會發展和群眾文化需求的側重點不同的情況，在城市，以豐富群眾文化生活為主，不斷提高市民的文化品位，塑造城市形象；在農村，以宣傳政策法規、推廣實用技術為主，不斷提高農民文化素質，營造文明鄉風。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇九

摘要：介紹雷擊產生的機理和雷電入侵高速公路機電系統的途徑，較為系統地提出機電系統防雷接地的解決辦法。

thetheoryoflightningstrikeanditsimpactonexprewayelectromechanicalsystemisintroduced，andearthingmethodsoflightningprotectionarepresentedsystematicallyaccordingtopracticalexperiencesofcotructionandoperationmanagementofexpre-wayelectromechanicalengineeringprojectsinthiaper.

1、雷擊產生的機理。

目前，隨著我國建成高速公路的增加，建好的高雷擊的產生速公路機電系統也不斷增加。高速公路機電系統一般包括收費、通信、交通監控、供配電等子系統，涉及雷擊一般分為直擊雷和感應雷。直擊雷是指雷電的電子產品種類多，因此如何做好機電系統防雷接地直接擊在建筑物、構架、樹木、動物、植物上，因電的問題日益突出。根據調查，在高速公路機電工程效應、熱效應和機械力效應等造成建筑物損壞以及危中，如緊急電話因防雷接地的問題處理得不好，不少及人身安全，直擊雷的電磁場有可能使機電電子設備高速公路上的緊急電話系統都未能很好地發揮其應有遭受浪涌過電壓的危害。而感應雷，是通過雷云之間的作用。筆者7月在廣佛高速公路公司會議或雷云對地的放電，在附近的架空線路、埋地線路、室參加評標時，忽然聽到不遠處傳來雷鳴巨響聲，幾鋼軌或類似導體產生的感應過電壓，稱為感應雷，又分鐘后，幾公里外的收費站打電話報告，收費亭計算叫二次雷效應，它對人、畜以及機電電子設備都有一機系統因雷擊損壞，全部采用手工收費。由此看來，定的危險。一般來說，直擊雷發生得較為猛烈，但發做好高速公路機電系統的防雷接地是非常重要的，特生的幾率遠遠小于感應雷。因為直擊雷只發生在雷云別是在東南沿海雷電頻發地區。因高速公路機電系統對地閃擊時才會對地面造成災害，而感應雷則不論雷工程的防雷接地涉及到房建、機電等多方面，設計時云對地閃擊，或者雷云對雷云之間閃擊（據觀測資料應綜合考慮，才會達到較好的效果，但由于房建等土介紹，雷云對雷云之間閃擊比雷云對地閃擊幾率高得建工程在施工時間、建設管理部門、設計單位是和機多），都可能造成災害。此外，直擊雷一次只能襲擊電不同，綜合設計牽涉到多家單位，不易協調，設計一兩個小范圍的目標，而一次雷閃擊可以在比較大范中容易出現漏項，所以在機電工程的前期準備工作非圍內多個小局部同時發生感應雷過電壓現象，并且這常重要。下面就高速公路機電系統的防雷接地問題談種感應高電壓可以通過電力線、電話線等金屬導線傳談筆者的看法。輸到很遠，致使受害范圍擴大。感應雷會產生靜電感應、電磁感應，當空間有帶電的雷云出現時，雷云下的地面及建筑物等都由于靜電感應的作用帶上異性電荷。

（1）由系統通信線等信號傳輸電纜侵入。

高速公路機電工程中的通信線主要包括計算機系統的網絡線、攝像系統的信號線等，信號傳輸電纜線中出現的雷過電壓、過電流，一般包含兩種情況：一是信號傳輸電纜旁有大樹、高大建筑物、獨立避雷針等地面突出物，當直擊雷擊中這些突出物時，強電壓將把附近土壤擊穿，雷電流直接侵入到電纜外皮，進而擊穿電纜使高壓侵入電纜芯線。雷電流在電纜外皮流動時也可以在芯線上感應出過電壓。另一種情況是當設備附近發生雷云對地放電時，由雷電水平電場感應出過電壓。根據有關部門統計資料表明，埋地電纜芯線上的感應過電壓一般為幾百到幾千伏，情況嚴重時可達5kv以上。信號電纜直接與設備的接口相連，因此過電壓會由此而入。

（2）由交流供電線路侵入。

不管是架空的高壓電力線還是低壓電力線，均可能被直擊雷或感應雷擊中。

（3）地電位反擊。

機電設備附近的避雷針或房屋避雷裝置可以吸引雷電、保護建筑物，但當雷擊時強大的雷電流經引下線和接地裝置導入大地時，接地裝置周圍土壤形成喇叭形電位分布。當計算機設備的接地裝置和它接近時，高地電位便可由此侵入計算機設備造成危害。

3、防雷接地的基本概念、種類和作用。

（1）工作接地。

供電系統用變壓器的中性點直接接地，在工作或事故情況下，保證電器設備可靠地運行，降低人體接觸電壓，迅速切除故障設備或線路、降低電器設備和輸電線路的絕緣水平。

（2）保護接地。

電器設備在正常工作情況下，不帶電的金屬部分與接地體之間應做良好的金屬連接。在中性點不接地系統中，如果電器設備沒有保護接地，當該設備某處絕緣損壞時，外殼將帶電，同時由于線路與大地間存在電容，人體觸及此絕緣損壞電器設備外殼，則電流流入人體形成通路，人將遭受觸電的危險。設有該接地裝置后，接地電流將同時沿著接地體和人體兩條通路流過，接地電阻越小，流過人體的電流也越小，當接地電阻極微小時，流經人體的電流可不至于造成危害，人體避免觸電的危險。

（3）重復接地。

將零線上的多點與大地多次做金屬性連接。當中型點直接接地系統中發生碰殼或接地短路時，可降低對地電壓；當零線發生斷裂時，可以使故障的危害程度減輕。

（4）直流工作接地。

計算機以及一切微電子設備，大部分采用中、大規模集成電路，工作于較低的'直流電壓下，為使同一系統的計算機、微電子設備的工作電路具有同一電位參考點，將所有設備的零電位點接于一接地裝置，它可以穩定電路的電位，防止外來干擾，這稱為直流工作接地。同一系統的設備接于同一接地裝置后，無論是模擬量還是數字量，在進行交換或通信時，才有統一的電位參考點，從而給接于同一接地裝置的計算機或微電子設備，提供穩定的工作電位，有效地衰減以致消除各種電磁干擾，保證數據處理或信號傳遞準確無誤。

（5）防雷接地。

為使雷電浪涌電流導入大地，使被保護物免遭直擊雷或感應雷等浪涌過電壓、過電流的危害，所有建筑物、電器設備、線路、網絡等不帶電金屬部分，金屬護套，以及一切水、氣管道等均應與防雷接地裝置作金屬性連接。防雷接地裝置包括避雷針、帶、線、網、接地引下線、接地引入線、接地匯集線、接地體等。

4、綜合防雷接地的辦。

防雷是一項系統工程，它包括防止直接的雷擊、以及防止和抑制雷電電磁脈沖干擾的各種傳輸形式造成的危害等環節。高速公路機電系統應采用攔截、屏蔽、光電隔離、均壓、分流和聯合接地等綜合防雷措施。

1.攔截對于收費亭、收費站機房、收費中心機房應按。

《建筑物防雷設計規范》要求設計和安裝避雷裝置，其均勻分布的接閃器和引下線攔截閃電，將雷電流均勻地分流入地。外場設備如收費廣場的攝像機應安裝防直擊雷的避雷針，在外場的設備機箱設置良好的接地系統。

2.信號傳輸線的屏蔽。

（1）電纜最外層的鎧裝保護套應多點可靠接地；

（2）電纜屏蔽的效果取決于它的轉移阻抗和絕緣層介質的絕緣強度，因此，宜選用轉移阻抗小的電纜。

3.光電隔離。

隨著光纖和光傳輸設備價格的下降，在投資允許的情況下，盡可能采用光設備。如收費廣場到收費站機房的收費數據、收費亭的圖像傳輸就可以使用光纖傳輸，防止雷電過電波的侵入。

4.均壓。

均壓就是把導體做良好的導電性連接，使它們達到電位相等，為雷電流提供低阻抗的連續通道，使其迅速導入大地。

（1）把收費站（中心）機房的設備、金屬管道、電纜的金屬外皮、構架等主要金屬物，就近接到電氣裝置的保護接地裝置上。

（2）在機房的金屬管道、電纜等進入或引出處，把保護接地干線、電氣裝置的接地干線、金屬管道、電纜的金屬外皮、建筑物的水管等導電部分，在等電位連接端子板上連接起來，然后再與接地母線相連。

5.分流。

雷電感應過電壓是造成機電系統電子設備損壞的主要原因之一。為防止雷電過電壓波侵害，機電系統還應在電纜和終端設備的輸入端連接處裝設避雷器和保護器件。

6.聯合接地。

在條件可能的情況下，最好使建筑物和機電系統或機電系統不同的子系統之間采用聯合接地方式。在建筑物和機電系統之間采用聯合接地時，接地體以采用自然接地體為主。當自然接地體同時滿足3個條件，即接地電阻能滿足規定值要求；基礎外表面無絕緣防水層；基礎內鋼筋必須連接成電氣通路，同時形成閉合環，閉合環距地面不小于0.7m，一般不再設置人工接地體。該方法是利用基礎鋼筋、承臺鋼筋相連接，作為自然接地體，框架柱鋼筋與基礎承臺鋼筋焊接做下引線，再將樓板、梁內鋼筋與柱筋焊接，這樣就形成了一個具有極小電阻、極小引下線阻抗、立體的法拉第籠和平面的等電位自然防雷網絡框架。

5結語。

高速公路機電系統防雷接地問題很復雜，涉及到的方面也較多，筆者認為，在今后的機電工程中，應盡可能采用聯合接地，接地電阻小于1ω，同時加強避雷器的使用，這樣可以減少雷擊造成的損失。

參考文獻：

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十

班級是學校中基層團體，同時也是一個小社會，學生可以通過和他人的交往，得到認同并被別人接受，從而使自己的思想、感情和知識經驗得到發展。中等專業學校的學生更是如此，他們可能會被認為是成績差或是調皮的孩子，來到班級中往往帶有一定的心理情緒。學生學會了什么，并不是教育者有意識地給他們傳授了什么東西，教師應該讓學生在怎樣的條件下生活，也包括在學校中過什么樣的生活。生活是什么呢？就是“文化”即學校文化和班級文化。精神層面的文化是軟文化，它影響力的大小已成為一所學校、一個班級是否具有現代性的標志之一。教育者建設好學校精神文化、班級文化成為必然。班級文化是一種產生于班級管理中的文化，是為了達到管理班級目標而產生的管理手段。班級文化應以一種價值、心理等精神文化為導向，對班級特定的教書育人的目標產生的比較溫和的管理手段。

要創建優秀班級文化，打造一個好的的班集體，首先要制定班級的共同目標。它是班級的理想和前進的方向，班級中的每個成員時刻都為實現目標共同努力。針對班級的實際情況找到突破口，根據這個點切入，調動學生積極性，抓住學生為集體進步而努力的積極性，讓學生看到集體的力量，使他們的集體意識逐漸增強。目標制定后，作為班主任，不應朝令夕改，要狠抓落實。依據本班特色開展班級教育活動，鼓勵每一位班級成員協作精神，讓全體班級成員意識到只有全力以赴才能完成班級整體目標，這樣一些小矛盾就會消失于無形，一個團結、和諧的班集體就容易形成了。要創建優秀班級文化，打造一個好的的班集體，其次要制定切實可行且有效的班規——即在班主任的指導下學生共同參與和遵守的行動準則。班規要體現以人為本的思想，每個準則都應充分考慮對人的本性的尊重，應順其自然的引導利用學生的某些行為。班規還應考慮對學生進行良好的習慣的培養和道德品質的塑造，可以開展一系列的群體活動促進行為習慣的養成。再次要進行班風建設。班風的建設包括學生的行動、言論、情緒風貌等各方面，是一個班集體大多數學生體現出來的共同的傾向。

建立一個好的班風應從以下幾方面入手：第一，要研究學生、因勢利導、因材施教，這是建立良好班風的基礎。班主任應從多方面了解學生，了解智力發展水平及各方面潛力，因材施教，做好學生的領路人。第二，班主任要懷著強烈的事業心和高度的責任感來對待本職工作，這是建立良好班風的保證。教師自己熱愛工作、樂于奉獻無形中會給學生樹立表率作用，將自己的愛心傾注給每位學生，建立平等、和諧、有愛的師生關系，理解和尊重學生，使學生產生愉快的情緒，共同完成班級目標。第三培養班級核心團隊，這是班風建設的關鍵。選出受學生尊重和信任的班干部，榜樣的力量是無窮的，班風建設離不開榜樣的力量。好的班級核心團隊，愿意為集體服務，在班級中有威信，有影響力，可以用自己的一言一行對其他學生起到示范作用。第四，開展有意義的班級活動，這是班風建設的途徑。開展健康有益的集體活動，有利于培養學生關心集體、熱愛集體、維護集體榮譽的集體主義精神。如舉行拔河比賽、歌詠比賽、班級趣味運動會等，也可舉行優秀宿舍評選、演講比賽等，讓學生把優良的作風統一到班級作風上來。最后，要進行學風建設。學風是學生對自己的學習目的和態度、學習紀律及學習方法、效果等的反映，是班級文化建設的重要部分。有好的學風能為班級營造出優良的學習環境和積極的學習氣氛，增強學生的良性競爭和創新。

建立良好的學風應該做到以下幾點：第一，要讓學生明確自己的學習目的。請同學自己給自己合理定位，定出一個目標，記在心里或貼在桌上，時時激勵自己。第二，要培養學生提高自己的學習能力。學習能力不僅指對課程知識學習的認知和使用，同時也包括對待生活的態度等問題，作為班主任應積極的調動他們學習的積極性。第三，鼓勵同學之間互相交流經驗。通過學習、生活等經驗的交流，可以使同學增強信心，并掌握學習的方法，可以促進學風的建設。第四，關注重點學生，確保他們健康成長。對于學困生、貧困生及一些心理有困惑的學生要積極進行正確引導和幫助，及時了解他們的思想情緒和狀況，注意他們的心理變化，發現有思想波動時及時談心，幫助他們改變不良學習習慣，擺脫自卑心理，樹立自信自強的觀念。“近朱者赤，近墨者黑”，環境對于人才的成長具有很重要的作用。加強班級文化建設，在班中懸掛激勵的名言警句、學生活動剪影、優秀宿舍照片、教師風采秀等，通過對教室的精心布置，使各個角落充滿文化氣息，形成良好的學習環境，使師生產生良好的情緒，起到育人的作用。經營班級文化，觸動學生心靈，積極營造健康、向上的班級文化，是教育工作者提高班級管理水平和促進學生發展的重要舉措。

參考文獻：

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[2]喻斌.淺議班級管理[a].畢節地區未成年人思想道德建設研討會文章選集[c].20xx年.

[3]劉春俠.旬邑縣職田中學英語組.淺談班級管理的方法[n].咸陽日報,20xx年.

文檔為doc格式。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十一

劉世聞（濟南橋管理處）。

企業文化是指企業在生產經營實踐中，逐步形成的，為全體員工所認同并遵守的、帶有本企業特點的使命、愿景、宗旨、精神、價值觀和經營理念，以及這些理念在生產經營實踐、管理制度、員工行為方式與企業對外形象體現的總和，其核心內容是企業的精神和價值觀。企業文化的建設是企業提升核心競爭力的保證，是企業持續健康發展的動力。

高速公路企業是在改革開放后出現的新生行業，與其他的企業、事業單位一樣，建設企業文化同樣是企業發展不可忽視的重要部分。企業文化是企業的靈魂，企業真正有價值、有魅力，能夠流傳下來的東西，不是產品，而是它的文化。華為文化、松下文化、大慶精神、海爾精神，這些具有鮮明特征和獨特風格的企業文化，在企業的發展和壯大中都發揮了決定性的作用。山東高速從1999年成立，到2002年3月在上海證券交易所掛牌上市，再到今天成為山東省經濟交通的大動脈，風風雨雨走過了近二十個年頭。在新的市場經濟環境下，如何學習借鑒國內外先進經驗，加強自身企業文化的研究和建設，推動山東高速“又好又快”、“全面、協調、持續”的健康發展，已經成為全體山高人刻不容緩、必須直面的問題。山高人深刻的認識到：隨著世界經濟一體化和改革開放的不斷深入，企業文化日益成為影響企業核心競爭力的關鍵因素。

二、“服務為本”的企業文化是高速公路建設的必然選擇。

企業文化的建立，必須能夠反映企業的目標和宗旨，能夠代表企業長遠發展的戰略方向，其中一個非常重要的因素就是環境。每個企業都根據其產品、競爭、顧客、技術、政府影響以及其他環境因素，決定自己的企業文化建設。高速公路屬于交通基礎設施范疇，是國民經濟綜合服務體系的一部分。它提供的產品不同于社會上的普通產品，其產品主要是公共交通服務，這種服務是經濟社會運輸體系的關鍵環節，是經濟發展、國防建設的重要組成。其特殊的地位和作用，要求其必須普遍服務于我國經濟建設的各個領域，承擔廣泛服務社會的企業責任。傳統的道路運營企業依舊是以收費為主，服務僅僅被當作收費工作的附加產品。陳舊的服務項目、單一的服務內容，已經不能滿足人民群眾的交通需求。明確高速公路企業的行業定位，重新認識和定位“服務文化”在企業中的地位和作用，將服務與收費放在同等的位置，建立“服務為本”的企業文化，是新的社會環境對高速公路企業發展的必然選擇。

多年來，山東高速秉承“服務大眾、奉獻社會、回報股東、成就員工”的企業宗旨，深入貫徹落實科學發展觀，以推進公司跨越式發展為主線，以強化高速公路運營管理為基礎，以人才開發為支撐。用文明服務、熱誠服務、微笑服務展現企業產品的個性化、差別化；用特色鮮明的“服務文化”塑造全新的企業形象；用優質服務增值無形資產、升值有形資產，全面提升了企業核心競爭力。

企業文化的建立是一個系統工程，如何將“服務為本”的企業文化，實踐于企業日常的生產經營之中？如何以“服務文化”規范員工的思想意識和行為準則？本人認為應從以下幾方面著手，建立具有高速公路特色的服務型企業文化。

一是要樹立服務理念，奠定企業文化基礎。人創造文化，文化以人為載體。企業文化中的人不僅僅是指企業家、管理者，而是指企業的全體員工。“人心齊、泰山移”，企業管理的靈魂在于凝聚人心。高速公路企業生產經營依靠人來完成，提供的各項服務產品由人來實現。而人的行為是受自身的動機和意識控制的，要從根本上解決服務問題，就必須建立企業全體成員認可的、共同的價值觀，樹立“服務為本”的價值理念，解決員工的服務意識問題。

二是要提高服務水平，充實企業文化內容。高速公路企業的服務，是顧客在行使高速公路的過程中完成的，是感官上的一種感覺和體會。而且這種服務產品，具有不可修復性和不可逆轉性。對于實物商品，若發現缺陷可以維修，若覺得不稱心尚可退換，從而確保自身權益不受損失，但高速公路的服務提供之后就不能再復原了。例如收費員在收取通行費的過程中，對存在爭議的事項不能耐心解釋；路政人員在上路巡邏時，態度冷漠，有難不助等類似的現象，嚴重影響了服務的質量，待接到投訴后再進行處理、補救，高速公路的企業形象已經受到了損害，屆時亡羊補牢為時已晚。“人、車、路”是構成高速公路現代化交通的基本元素，企業的服務應當根據道路的狀況，按照顧客與高速公路接觸的流程，設計企業的服務項目，挖掘不同的服務需求，不斷充實企業文化的內容，努力提高業務素質和服務水平，就要抓住服務管理的關鍵環節，以企業文化培育服務文化，控制服務過程中的質量管理，變“亡羊補牢”為“未雨綢繆”努力提高服務水平。山東高速在多年的公路運營中，把員工在服務過程中的一些好的做法，用制度的形式凝固下來，形成一種習慣、一種供全體員工共同操守的行為理念，隨時將新的內容充實到企業文化之中：要求養護人員“勤巡查、快維修”，創造“暢、潔、美”的道路行車環境；要求路政人員“事故出動快、清障施救快、搶救傷員快、清理現場快”，確保道路安全暢通；要求收費人員收費“細心發卡、耐心解答、貼心服務”，不斷提高服務的主動性；要求監控人員“用好、養好、修好、管好”機電設備，及時準確提供各類信息，保障人車安全、道路暢通。

三是要加強服務培訓，推進企業文化發展。做好服務培訓工作，要注重培訓的科學性和針對性：一是以豐富多彩的培訓內容、新穎靈活的培訓形式，建立完善的教育培訓體系，大力推進高速公路企業文化的發展。二是通過培訓在企業員工中貫徹真誠服務的理念、宣傳優質服務的方法，讓員工易于理解、易于接受，融會貫通于日常的實際工作之中。三是以有形、有聲、有影的企業文化，潛移默化地改變服務方式和提高服務水平，促使服務理念成為員工的自我意識，提升服務文化在高速公路企業文化建設中的地位。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。山東高速在服務培訓方面，關注企業員工的每一次進步和成長，肯定、鼓勵企業每一個員工取得的每一項成績，及時給予承認和支持。注重樹立典型，發揮榜樣的作用，創造出一種人人受尊重、人人受重視的文化氛圍，在企業中形成一種良性的激勵循環。

上。服務只有起點，沒有終點，高速公路的企業文化建設尚處于起步階段，任重道遠，要走的路還很長。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十二

學校是傳播文化的重要場所，校園文化是學校賴以生存和發展的根基，也是構成學校辦學實力競爭力的體現。而職業學校由于其獨有的不可替代的教育性質，具有潛在的教育功能，職業學校的辦學的好壞，通過其校園文化就可看出來，校園文化建設是職業教育不可分割的一部分，美好的校園文化會讓學生產生積極向上，不斷進取的動力，因而，強化校園文化建設對于營造優良的育人環境具有極其重要的意義，校園文化的建設是一項長期而艱巨的任務，值得我們深入探討。

校園文化是指主導以課堂教學為代表的理論文化之外的文化活動和現象，是指由教育者和被教育者以校園空間為背景，圍繞教學活動和校園生活而創制并共享的精神物質文化整合系統，它包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化等基礎設施的內容，也包括學校的傳統、校風、教風、學風、人際關系、共同的價值觀、以及學校的各種規章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規范的行為準則。良好的校園文化對于發揮和激勵廣大師生員工的辦學積極性起到了很重要的作用，不僅能陶冶師生的情操，規范師生的行為，而且能凈化心靈，激發師生進取，對于提高學校的辦學質量也具有極大的推動作用。海原職業中學自從搬到新校區以來，學校就大力加強校園文化建設，用了不到兩年的時間，通過加強校園文化活動基礎設施建設，創新校園文化活動，規范校園文化活動模式，為廣大為師生創設了一個優美的自然環境、生活環境和學習環境。目前，學校仍然在努力建設具有時代特征和職業學校特色的校園文化，努力培養大批德智體美勞全面發展的合格建設者。

海原縣職業中學培養方向是面向上一級職業學院，所有學生都要參加職業高校對口招生，讓學生到高等學校學習，為了保障學校教育的有章、有序和有效，學校主要抓過程管理、抓學生的思想道德，從而形成了自我激勵、自我管理的制度文化。讓學生在遵守規章制度同時，引導其不斷提升自身思想道德素質。因此，我們要在突出特點上下功夫。海原縣職業中學適應時代需要，開設了汽車維修與運用專業和學前教育專業，通過打造特色專業，提升學校的競爭力，學校將學生的動手能力的培養放著第一位，實踐性教學環節的設施建設作為校園物質文化建設的重點突破口，建立理論與實踐一體化教學的專業教室，使教學、實訓、實習、考證為一體，使專業教室具有多媒體教學、實物展示、演練實訓、形體強化訓練等多種功能，營造出良好的職業氛圍和環境。為達到以上目的，海原職業中學根據海原獨具的文化環境與自身特點，對學校學前教育專業的學生開設了刺繡專業課程，20xx年，寧夏回族服飾（回族刺繡）被評定為國家級首批非物質文化遺產。學校專門聘請海原民間藝人講授回族刺繡，把回族刺繡作為一個手工專業課，進行普及培訓，讓流行于民間的手工藝步入校園，讓學生對回族刺繡技藝進行系統學習，通過學生對回族刺繡這門課程的學習，使回族刺繡這一傳統文化能得到傳承與發展。在教學中，廣大師生通過查閱資料、問卷調查、走訪民間藝人等方法和措施，探討回族刺繡現狀及這一文化遺產的傳承情況，對回族刺繡工藝在課堂實踐教學中存在的主要問題進行了分析，并對保護刺繡工藝，恢復回族刺繡針法等技藝進行了整理挖掘，使回族刺繡文化這一流傳了幾千年的古老的'文化遺產能夠繼續傳承下去，具有極其重要及深遠的意義，這也是擺在我們每一位中職教育工作者和關心中職教育事業發展人士面前的嚴峻課題。

學校的各個專業要在校園文化建設規劃的統一要求下，本著與學校文化協調發展、突出特色的原則，切實加強學科建設，形成具有本地方特色的文化氛圍。近幾年，學校組織了一系列精彩紛呈的校園活動，以貼近校園、貼近學生為內容，使校園處處洋溢著時代氣息和青春氣息。海原職業中學在校園文化建設過程中，開展了計算機專業設計制作成果展示，刺繡大演練比賽，開放校園網絡平臺，建設師生交流平臺，促進師生交流，融洽師生關系，將知識與實踐結合。營造校園學術氛圍；經常組織各種各樣的群體文體競賽，如基礎部語文組演講朗誦比賽、學前教育班的全體學生參加各種文藝演出、體育部組織開展了兩次學校體育運動會、參加了省級職業學校學生運動會，并取得了優異的成績，極大地提高了海原職中在社會各界的知名度，特別是學校教工軍樂隊的建立和在全縣各種大型活動中的頻頻亮相，更為校園文化增添了特質與魅力；為滿足學生就業應聘需求，學校多方爭取政府部門的支持，充分發揮南華山國家技能鑒定所的優勢，讓學生免費參加國家技能鑒定考試，促進學生學習的成就感，激發學習熱情的持久性。

在職業中學的辦學過程中，學校特別重視學校重大事件、重要活動和典型人物的宣傳，報道學校的特色和亮點，提高學校在社會上的知名度和美譽度，樹立學校在社會上的良好形象。在這方面，海原職業中學創辦有自己的報紙《職教之光》，從20xx年起學校有創辦了《海原職教》雜志，向各職業學校，縣級各中小學宣傳職業教育，不斷在省市報刊增加發稿數量質量，宣傳亮點工作，努力擴大學校的社會影響力，為學校的改革發展創造良好的社會輿論環境，推廣學校文化品牌，展示學校風采，這樣培養出來的學生，自然很受社會和企業的青睞。

總之，校園文化是一所學校的窗口，隨著社會文化大環境的不斷發展，職業中學校園文化正在發生變化，日益彰顯本身所具有的職業特點。海原職業中學通過校園文化建設為師生創設良好的學習氛圍，創造適合學生發展的校園空間，注重繼承與創新相結合、堅持校園文化建設與中職學校職業教育理念和辦學方向相結合，為提升辦學品質、構建和諧校園積極努力，真正構建起既有活力，又有深厚文化底蘊和鮮明特色的職業中學校園文化。

［1］李飛.努力建設高品位的校園文化[j].陜西教育學院報,20xx.

［2］耿玲.積極探索校園文化建設促進學生綜合素質提高[j].職教論壇,20xx.9.

［3］盧永剛.中職學校校園文化建設的基本原則探討[j].中等職業教育(理論),20xx,12.

［4］朱巧玲.淺論中職學校校園文化建設[j].考試周刊,20xx,7.

［5］唐光輝.高職院校特色校園文化建設的思考[j].遼寧行政學院學報,20xx,05.

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十三

工程造價幾乎涉及到高速公路機電工程的整個施工過程，其中，在對機電工程實施投資估算時，通常是以相似的項目工程概算作為參考依據，并以一公里價格多少的形式，實施造價確定操作。在初步設計階段中，一般會聘請具有相關專業資格的單位，依照相應設計單位提供的資料等，進行工程設計以及設計概算編制操作。針對招投標階段而言，招標單位普遍會依照相關文件中描述的總體設計方案等，自行設計符合所規定標準的設備配置方案，并會將其作為基本依據，實施具體的投標報價操作。針對未設有業主標底的，標底的編制人員也應依照相應標準，自行設計配置方案以及編制標底，并應將標底嚴格控制與概算造價以下。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十四

學校德育工作涵蓋工作量較大，工作開展情況無法硬性測評，需要學生內心構建進行自我教育的道德標準。然而，在實際的管理工作中，受來自家庭、社會等多方面因素的影響，存在極大的主觀性和差異性，德育收效欠佳。而校園文化建設作為一個精神風貌與文化氛圍相統一的“場”，恰恰可以成為實施德育管理工作的重要陣地。文化建設在校園管理中具有重要地位，是管理工作的重要內容之一，優質的文化建設，不但可以展現校園的整體面貌，還可以提升學校的品味，從而增強校園的吸引力和感召力，讓學生身處校園環境，潛移默化中培養愛國主義情感，提高道德修養，規范自身言行，促進學生全面而均衡的發展。

人的教育依賴于環境，而環境可以促進教育的發展，二者相得益彰，相輔相成。清潔高雅的環境是校園文化建設的內容之一，對規范學生言行，培養良好的行為習慣有著積極的作用。主要表現為以下幾點：一是優雅樸素的校園環境能夠讓學生心緒寧靜、輕松舒適，為學生開辟一方安靜的天空，給予學生正能量，給學生積極向上的動力，讓學生在這樣的環境中積極地投入生活和學習之中；二是干凈整潔的校園環境讓學生舒適清爽，干凈的地面，誰也不想弄臟，潔白的墻壁，誰又忍心留下腳印，明亮的玻璃，誰都希望保存完好，這樣的環境讓學生產生強烈的責任感和自我約束力，形成定期打掃校園衛生，為保持校園環境整潔做出自己的努力；三是文明禮貌的校園環境可以規范學生言行，讓學生懂得對與錯，是與非，從而凈化學生心靈，讓學生從中受到感染和熏陶，并逐步養成舉止文明、言語得體的良好習慣。

春雨潤無聲，具有文化氛圍的校園環境對學生道德情操有著潛移默化的影響。近年來，隨著電視、電腦等電子產品的普及，小學生的信息接收量與日俱增，雖然在一定程度上開闊了學生的視野，但是一些低俗和非理性的信息也充斥了學生的試聽，影響小學生價值觀念和人生理想的形成。而校園文化建設如一場春雨，悄然無聲間滋潤孩子幼小的心田，幫助學生樹立正確的是非觀念。主要表現在兩方面：一是高雅的校園文化氛圍可以在學生心中根植下理想的種子，學校圍墻、樓梯走廊中那些名人畫像、名言警句富有多方面的教育功能，可以讓學生置身于濃厚的文化氛圍中，時刻警醒自己奮發有為，立志成才，對學生形成遠大的理想和正確的價值觀有著積極的教育意義。二是多樣的校園文化活動可以拉近學生與學校的距離，在豐富多彩的文化活動中，學生積極進取，不但可以培養學生頑強的毅力，堅韌的品格，還能讓學生在活動中學會與他人相處，培養良好的交際能力，從而讓學生受到校園文化的熏陶和感染，樹立遠大的人生理想，與德育管理工作實現無縫連接。

新課程改革以來，學生是教育的主體，促進學生個性發展是改革的主要目標。然而，日常德育管理中往往關注學生共性品質的培養，對學生個性品質的形成缺乏關注，導致人格塑造單一化現象嚴重，導致一些學生心理出現問題，給德育管理工作帶來壓力。而豐富有趣的校園文化可以充實學生的生活空間，滿足學生的精神渴望，使那些具有特長的學生找到展示自己的空間，通過文化活動體現自己的價值，獲取別人的認可，從而樹立自信，并激發他們強烈的自尊心和自豪感，促使他們跳出自己營造的心理怪圈，以博大而寬廣的胸懷悅納別人，形成開朗樂觀的性格，從而促進學生健康而個性的成長。

作為學校領導、教師，必須重視文化建設在德育管理中的重要意義，積極建設豐富的校園文化，幫助學生養成良好行為習慣，培養高尚的道德情操，促進學生個性成長，借文化建設“一臂之力”助德育管理工作順利開展。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十五

宿舍是學生集體生活的地方，宿舍成員之間融洽的關系有助于他們形成共同的作息和學習時間，共同創造和維持宿舍優美環境的決心和行動，從而利于他們良好生活習慣的養成。另外，宿舍也日益成為學生學習的重要場所。在同一宿舍內，一個學習好的同學會帶動其它同學學習，也會成為其它同學學習的典范，可以帶動室友向好的方向發展，從而有利于宿舍成員的學習成績整體提高。成員相互之間便于并樂于討論各種學習問題，促進良好學風的形成。

2、有助于大學生正確價值觀念培養。

大學生的品德與價值觀念是在學習、生活、交流思想的過程中形成和發展起來的，正確價值觀的培養離不開精神文化這個背景。宿舍文化作為一種文化的存在形態，對大學生的價值取向，生活理念、行為方式及人格塑造等有較強的導向作用。在宿舍閑聊，“臥談會”中，他們加深彼此之間的了解，增進感情，學會忍耐和寬容，學會彼此尊重。另外，整潔、優美、健康的宿舍環境，富有教育意義的宿舍文化活動的開展，有利于增強大學生的參與意識，競爭意識和協助精神，有利于形成融洽的人際關系和群體意識。

3、有助于大學生思想政治素養的提高。

宿舍文化有很強的輿論導向作用，是大學生思想政治教育的重要載體，依托宿舍文化建設開展大學生思想政治教育是高校發展的必然趨勢。思想政治教育的基本任務是通過組織學習和宣傳，培養學生的理想信念，時代精神，道德規范、綜合素養和全面發展等。個體的思想道德素養受文化價值取向與角色期待的引導。一方面，宿舍文化建設與思想道德教育具有一致性。從本質而言，思想政治教育是一種文化塑造教育，是價值與規范接受與認同的過程。宿舍文化與思想道德教育同屬于文化的構建過程。另一方面，宿舍文化是大學生思想政治教育的實踐平臺。在宿舍，同學可以“針砭時弊”，大膽的發表自己的思想見解，或為某些敏感話題展開爭辯，各種思想觀點的碰撞可以啟迪學生的思維，有助于他們開闊視野，明辨真偽，區分善惡，認識真理，有助于他們政治識別能力和素質的提高。

4、有助于大學生心理健康發展。

心理健康是學生成長與發展的客觀要求。一個潔凈、文明的宿舍物質文化環境，不僅可以為學生創造良好的學習、生活場所，而且可以調適人的情緒，使學生心情舒暢，促進身心健康。和諧的宿舍人際關系使學生更具歸屬感，為他們提供社會支持系統。在這種環境中，學生會感到被人理解和接納，感到安全，有價值。同時，積極健康的宿舍文化活動能提高學生的審美情趣，增強自信。網絡文化和戀愛文化的健康發展也是形成健康心理的有效保障。宿舍內的討論會引導其成員的追求目標，實踐內容和形式。精神文化是整個宿舍文化的核心與精髓，能夠體現宿舍的整體價值取向，健康豐富的精神文化可以激發成員的潛能和活力，有利于心理的成熟發展。

現在高校大學生多為9后，他們總體上表現出追求個性化生活，自我意識較強，熱衷網絡文化，承受挫折能力差等特點，這就給大學生思想政治教育在宿舍文化建設中帶來了新的問題。

1、大學生適應能力有待提高。

高校學生相當一部分是獨生子女，自我中心意識強，很少關心他人，集體觀念淡薄，抗挫折能力差。他們剛剛離開父母獨自在外求學，生活上有很強的依賴性，遇到問題喜歡抱怨，渴望得到別人的幫助。他們來自不同的地方，在不同的社會環境，家庭教育和生活習慣的影響下，思想認知的多元化和差異化明顯。據有關調查顯示，有近一半的大學生由于與室友生活習慣不合、學習和休息氛圍欠佳以及人際關系不融洽等原因，出現睡眠質量差、學習效率下降、注意力不能集中和心里壓力大等諸多問題。

2、因住宿安排不當產生管理問題。

一方面，不同層次、不同專業、不同年級和不同班級的學生在上課時間和生活學習習慣等方面都有不小的差異，比如，本科生較專科生課程多，藝術類和高年級的學生習慣晚睡晚起等，如果將他們安排在同一樓層甚至同一宿舍，會為宿舍管理帶來諸多不便。另一方面，不少高校因宿舍緊張，將同年級、同專業甚至同一輔導員所帶學生安排在不同的宿舍樓，這也給輔導員走訪宿舍、進行思想政治教育帶來了不便。

3、宿舍管理和思想政治教育的脫節。

目前多數高校的管理體系是專職樓管員重點負責宿舍樓來訪登記，樓內安全、基礎設施維護、保潔等工作，由學生工作人員對學生進行教育與管理。由于樓管員對宿舍樓內的學生具體情況不了解，文化素質偏低，管理方法簡單，缺乏交流技巧等原因，對學生的教育起不到太大的幫助，從而導致“管教分離”。

4、網絡文化的沖擊。

隨著信息網絡技術的發展，互聯網已經成為大學生獲取和交流信息的重要渠道，多數學生注重的是互聯網的娛樂、資訊、拓展生活空間的功能而非學習功能，加上網絡安全觀念淡薄，價值觀不夠成熟等原因，導致被一些壞的思想所侵染。另外，對網絡的依賴讓不少人缺乏獨立思考和理性思維，不利于大學生心理的發展。

德育功能，加強大學生思想政治教育工作的開展。

1、輔導員輪流入住宿舍，加強和完善宿舍管理。

在社會發展的新形勢下，高校學生工作面臨著許多新的挑戰。輔導員入住學生宿舍，是為了更好地了解、掌握學生的思想動態，把學生宿舍管理和對學生的教育管理有機的結合起來，遵循學生工作的規律，適應新形勢下對學生工作的新要求，配合學校的整體學生工作，把學生思想政治工作落到實處。我校學生宿舍樓都設有輔導員值班室，所有專兼職輔導員輪流在值班室辦公。他們經常深入宿舍，除了例行檢查宿舍安全、衛生狀況、學生晚歸情況和解決突發性事件外，更注重了解學生的思想動態，關注同學們的心理狀況，與同學們進行心與心的溝通，樹立“管理即服務”的工作理念，幫助學生解決學習、生活、就業和情感方面的問題。不僅如此，輔導員會有針對性的對部分學生定期開展思想政治教育，保證同學們的思想健康積極向上，有良好的心理素質。與此同時，輔導員還定期開展宿舍長、班委和學生黨員培訓，引導教育學生干部做好模范帶頭作用，引領著整個宿舍共同進步。此外，在學校層面上，學生處定期開展宿舍文化活動，比如宿舍間的籃球賽，拔河賽，開展星級（衛生星，紀律星，文明星，學習星）宿舍評比活動等，定期檢查輔導員進出宿舍的記錄情況，定期召開學生宿舍文化建設座談會，及時解決宿舍管理中的問題，盡一切可能支持宿舍文化建設，做到“對學生最負責任”。

2、學生積極參與民主自我管理，構建宿舍育人新模式。

學生組織進宿舍，對于充分調動發揮大學生的主觀能動性，使學生加強“自我服務，自我管理，自我監督”的意識，發揮師生之間的橋梁和紐帶作用，加強管理雙方的信息溝通起著重要的作用。在校團委和宿管科的指導下，組織成立學生樓管會，其成員多由學生黨員、學生干部和先進分子（校衛隊員）組成。以院系為單位成立學生樓管總會，各宿舍樓成立樓管分會和層樓管會，堅持“服務為主，管理為輔”的原則開展各項工作。主要協助樓管老師和輔導員進行宿舍管理和例行檢查統計等工作，形成思想政治教育的合力，幫助學生解決實際困難。

3、開展宿舍文化月活動，共創和諧宿舍。

宿舍文化活動的開展，對于豐富校園生活，充分發揮學生宿舍在大學生思想政治教育中的積極作用，優化學生宿舍育人環境，培養學生良好的生活、行為習慣，使同學們樹立積極進取、健康向上的生活態度，促進同學之間的交流和互動，培養團結友愛的合作精神，引導學生共創“安全、衛生、和諧、文明”的學習、生活氛圍，共創和諧宿舍具有重要的作用。每年的十一月份，a學院會例行開展“宿舍文化月”活動，活動分教育類、文化類、競賽類三大類，包括宿舍安全知識圖片展、宿舍文化月巡禮影片展播、“我眼中的宿舍”攝影大賽、板報設計大賽、“我的宿舍銘”評選、“我的宿舍我的家”征文比賽、疊被子大賽等活動項目。此活動面向學生完整的生活領域，為學生提供了良好的平臺和開放的個性發展空間，注重學生的主動參與，發展創新和實踐能力的培養，活動受到同學們的普遍歡迎和良好的實效。

總之，宿舍文化建設是一項復雜的系統工程，除了加強基礎設施建設，完善管理體制，開展豐富多樣的宿舍文化活動外，更應積極探索適合新時期學生宿舍建設的模式和方法，增強思想政治教育的有效性和滲透力，促進學生健康成長和發展。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十六

注入式和強制式的德育手段在價值多元化的今天受到了很多青少年學生的抵制，致使傳統德育實效性十分低下。時代呼喚一種富有魅力、更加睿智的德育，那么如何構建魅力德育呢？筆者的回答是，文化。校園是學生生活和學習的地方，校園文化是在這樣的特定環境下形成的一種無形影響，它是由環境中的個體共同塑造形成并對環境中的個體產生反作用影響的一種積極力量。蘇霍姆林斯基認為，學校的首要工作任務是德育；而筆者認為，德育的首要工作任務是校園文化建設。建設起良好的校園文化，是搞好學校德育的首要之舉。

校園文化是根植于校園歷史的一種匠心獨運，是經歷很多代人嘔心瀝血的精神積淀。因此，每當一種校園文化形成之后，必將對受教育者起到長久的導向作用。天津南開中學曾在教學樓前豎起一面鏡子，上面寫有四十字鏡銘：面必凈、發必理、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿急。顏色：宜和、宜靜、宜莊。周總理在南開中學上學時，便是以此鏡作為言談舉止的規范。因此，在他的光輝一生中永遠保持了舉世公認的優美氣度和偉人風范。

可見，學校的歷史愈悠久，那么它的文化就越顯深厚；源遠流長的校園文化對受教育者的影響必將深刻而久遠。它看似流水一樣清淡，但卻能在無形之中深入每個學生的心靈，發掘并不斷矯正他們的人生目標。一次數學競賽，也許就奠定了一位數學家的基礎；一次文藝匯演，也許就孕育了一位未來的歌壇巨星；一次辯論會，也許可以造就一個卓越的論辯天才。可以說，從學生邁進校園的第一步起，校園文化對他的影響就將伴隨始終。我們與其不厭其煩地對學生反復的說教，還不如為他們營造一種良好的校園文化氛圍。這樣，我們的德育工作才能長久的植根于肥沃的文化土壤中，結出豐碩的成果。

學校的德育工作從校容校貌到儀容儀表，從交通安全到寢室衛生，從班級管理到社團活動，極其紛繁蕪雜。如果不進行系統化和滲透化，這些工作往往事倍而功半。而且很有可能出現的結果是，校容校貌煥然一新卻發現學生中“黃毛”成群，整治了儀容儀表又發現寢室臟亂不堪，打掃了寢室又發現社團從大家的眼里消失，開辦了社團活動又發現班級缺乏凝聚力……這樣，德育工作開展的目的永遠是被動而非主動，主題永遠是“補救”而非“發展”，人員永遠是學校政教處的幾個“勞動模范”或為數不多的幾十位“優秀班主任”，而非全校數以千計的全體師生。

要想解決這一頑疾，必須使我們的德育工作的內容系統化。什么能使紛繁蕪雜的工作具有系統性呢？答案還是文化。在一所學校中對師生最具影響力、輻射力的莫過于文化，它具有高尚的價值取向，是一校之魂，通過各種有效途徑歸納成統一的價值鏈，詮釋著學校的個性，體現著師生員工共有的核心價值觀。湖北省仙桃市的仙源學校，從1998年創辦時198名學生的尷尬到如今3000多名學生的火爆，呈現出如日中天的發展態勢，靠的正是文化。他們嚴格遵循學生品德心理形成的規律，選擇孝雅文化作為德育的載體，提出“兩行教育”（孝行和雅行），所有工作包括主題班會、校本教程、征文大賽、明星評選都圍繞著“孝、雅”展開，并深化為愛國教育、人格教育。學生所受的教育不再零碎繁冗，而是處處體現著孝、雅的精髓。他們由感恩父母到感恩社會，由牽掛家人到心系天下，由造福家庭到造福人類，學生舉止文明、談吐高雅，校園優美整齊、窗明幾凈，班級團結和諧、凝聚力強。仙源學校將孝雅文化貫穿于繁雜的工作之中，構建了極富魅力的德育，取得了顯著的效果，對我們無疑具有巨大的借鑒意義。

德育工作的難度之一在于它的工作對象是數以千計的學生。對每個學生逐個進行思想教育，對于人力、物力有限的學校德育部門來說并不現實。“教學的重心在高三，德育的.重心在高一”，拋開教學不談，這句話充分暴露了目前學校德育局面的惡性循環。實際當中存在一種十分常見的現象，即許多德育工作者們艱辛地對高一學生進行了思想教育，一年之后又迎來下一批新生；將重心轉移到新高一學生一段時間之后，卻發現原高一（現高二）學生的行為習慣已經大不如前。

因此，道德教育決不能單憑幾個或幾十個德育工作者的力量來完成，學生的人格也決不能單憑一學期或一年的時間來塑造。那么，什么能夠長時間、高強度的對學生施加影響呢？答案是環境。靠什么來塑造環境這個德育工具呢？答案還是文化。新的教育理念告訴我們，校園文化已成為支撐和引領教師發展、學生發展和學校發展的重要抓手。

校園文化是由環境中的個體共同塑造形成并對環境中的個體產生反作用影響的力量，因此校園中的每一個角落、每一個設施、每一個師生、每一項活動都可以成為我們的德育力量；校園文化一旦形成，將長時間地保持對學生的影響。我們不用對高一新生親歷親為的說教，因為他們一旦進入校園，將立即受到這個環境的感染并被慢慢同化；我們也不用擔心老生的行為習慣會出現反彈，因為校園文化無時無刻不在監督并教育他們。校園文化感染傳播的自覺性可以讓德育工作者們“垂拱而治”，而校園文化又可以其整潔的優美校園環境、豐富多彩的課外文化生活、充滿朝氣的規范氛圍，自然而然地凈化學生的心靈、改善學生的心態、陶冶學生的情操，這是德育工作者們用千萬遍的說教都難以取得的功效。

形成一種良好的、健康的、具有一定凝聚力的校園文化，不是一朝一夕的事情，它是一項復雜而艱巨的系統工程，只有在認清其功能和作用的前提下，才能把它建設好。關于校園文化建設，筆者認為要注意以下幾個方面。

1.校園文化建設要具有和本校校情相符合的特色。

由于學校生源、地域以及學生年齡的差異，每個學校的具體情況是不同的。選擇一種既易于使本校學生接受，又能夠達到德育效果的特色文化，是校園文化建設的基本要求。學校管理者在著力建設校園文化的時候，一定要潛下心來，考察學校、學生的基本情況，明確建設校園文化的預期目的，這樣才能選擇一種和本校校情相符的特色文化，使學生在這種氛圍中，朝學校教育預期的方向發展。

2.校園文化建設要廣泛開展貼近學生生活的實踐活動。學校因學生的存在而存在，學校因師生的發展而發展，校園文化體現在師生的舉手投足之中。因此，校園文化必須靠實踐來建構，靠活動來承載，讓學生在精心設計的活動中經歷感動，升華情感，蕩滌靈魂，獲得體驗。文化是一個極其抽象的事物，將德育工作的中心放在校園文化建設上，并不意味著我們要將原來的具體工作全盤否定，相反，原來的許多實踐活動我們要繼續堅持下去，同時廣泛設計開展各種具有新意滿足學生需求的實踐活動，否則，我們的校園文化建設就會落入“假“”大”“空”的深淵。

3.校園文化建設要創設能夠充分發揮導向功能的評價體系。在班級授課制主導的今天，校園文化在一定程度上來說就是班級文化的合力。因此，學校的德育主管部門應該制定能夠充分發揮導向功能的評價標準，促使班級文化朝著共同的目標發展。

評價標準可以從校園文化的三個維度來制訂：

設有展示學生作品或教育成果的園地或專欄等，可以激發學生的開拓進取精神。這些名言和專欄是否體現或詮釋了校園文化，應納入物質文化的評價體系。

第二，制度文化。“沒有規矩，不成方圓”，只有建立起完整的規章制度，規范了學生的行為，才能保證班級活動的開展與落實。當然，還必須有負責將各項規章制度予以執行和落實的組織機構和班干部隊伍。因此，班級規章制度是否體現校園文化和班干部隊伍的執行落實情況，應納入制度文化的評價體系。

第三，精神文化。精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是校園文化的最高層次。對于班級而言，可以利用主題班會、校外實踐、專題辯論等活動宣傳特色校園文化。這些活動是否開展以及開展的效果，應納入精神文化的評價體系。

班級文化建設會由于各班的情況不同，在進程或是方向上會出現細微的差別。我們也允許各班具有自己的班級特色，但是班級文化的前提和歸宿必須是一致的——校園文化。評價標準必須意識到這個方面，使各班班級文化能夠朝著同一個方向發展，共同形成強大有力的校園文化合力。

學生的心靈是可塑造的，如果我們把校園建設成為一個色彩紛呈的嶄新天地，這里有百花齊放的課外小組，有豐富多彩的節日盛會，有新穎有趣的社團生活，有形式多樣的文體娛樂活動，有悅耳動聽的校園廣播等等，學生在校園里接受著文化的熏陶，在教室中領略著禮善的真諦，那時，我們的德育畫面必將如愿景般美麗。

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十七

摘要：高中是教育教學最關鍵的階段，也是學生世界觀、人生觀和價值觀不斷養成的時期，學生每天生活在班集體之中，一個良好的、積極向上的氛圍，能夠為學生營造一個寬松的學習環境，引導學生健康成長。隨著精神文明建設思想的提出，高中生活更加注重對班級文化的建設，構建一個系統的、動態化的工程，通過教育、誘導、啟發來熏陶學生的精神世界，從而培養學生優秀的道德情操，促進班級學生的全面發展。

關鍵詞：高中班級；文化建設；和諧發展。

進入21世紀以來，教育教學受到了社會各界的廣泛關注。高中是承上啟下的教學階段，其重要性更加凸顯。一個優秀的班集體是一個和諧共進的團隊，是一個具有凝聚力和向心力的集體，在素質教學理念的推動下，我國的高中班級建設必須突出文化的優勢，從多個角度開展研究，結合學生的特點完善班級建設，積極開展豐富多樣的班級文化活動，通過對學生的鍛煉來激發他們的興趣，為高中生的發展奠定堅實的基礎。

一、做好班級豐富的物質文化建設。

高中班級團體是學生學習和生活的集散地，注重班級物質文化的建設，能營造良好的學習氛圍，激發學生對班集體的熱愛之情。具體而言，班級物質文化建設要針對教室環境進行布局，對標語、桌椅等進行設定，努力讓教室的每一寸土地都發揮應有的價值。對此，教師要集思廣益，征求學生的意見，通過集體探討得出最終的布置方案。首先，要精心設計班級標語，利用班級標語體現整個班集體的特點，并將其放在明顯的位置，時刻提醒學生。其次，要細心布置班級墻壁，在教室的墻面處懸掛名言條幅，定期做好更換工作，利用這些小擺設時刻激勵學生努力向上，積極進取。同時，學生還可以將中國國旗和地圖懸掛在班級里，幫助學生了解地理知識，豐富學生的內涵和修養。最后，班級桌椅的擺放要合理，根據學生的數量和班級環境，整齊安排座位，讓學生在學習和生活上能夠互相幫助。

二、制定健全的班級文化制度。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”在班級文化建設過程中，必須要制定健全的管理方案，結合學生的特點完善文化活動，在制度中必須體現嚴格管理，不斷鞏固班級風氣，結合學校的責任文化、一日常規要求及《中學生行為規范》等打造一個優秀的班集體，設定班級活動的方式和具體時間，明確活動內容，并組織全體學生參與學習，重視學生的建議，從而為搞好班級文化建設打好基礎。

三、構建師生和生生之間的聯系。

班集體是一個有凝聚力的團隊，每個學生都有自己的特點和個性，每天沉悶的學習不利于他們加強彼此間的溝通，也不利于調動學生的學習積極性。另外，受影視教學的影響，很多教師的形象都較為刻板，學生難以與其親近，更別提談心了。想要完善班級文化建設，突出班級的優良作風，就必須加強師生之間和生生之間的互動，讓彼此實現積極交流。教師要善于發現學生的閃光點，在學生遇到困難的時候幫助他們，疏導他們的心理問題。對此，班集體要定期舉辦集體會議，通過設定議題的方式加強彼此的溝通，使學生之間互相了解。教師還要獲得家長的支持，多和家長進行交流，了解學生在家里的表現情況。教師在與學生溝通的過程中，一旦發現問題，要及時對學生進行心理疏導，主動了解學生的心理變化，在課下可以和學生成為朋友，做好心理疏導，減輕他們的課業壓力，讓他們體會到成功的喜悅。

四、讓自主化管理生根發芽。

自主化管理開辟了中學德育工作新天地，已形成管理特色。班級在實施學生自主化管理的過程中形成班級公約，把學習成績和思想品德自我激勵目標有機結合，重在培養學生自我管理能力，培養良好的行為習慣。實施一日生活學習計劃，使學生學會自我管理；設立流動哨文明崗，讓學生在參與管理的過程中增強自律意識，實行（班級值周）制度和學生參與（三操）考核，有利于確保學生管理的主人翁地位。學生自主化管理，容易相互理解溝通，既鍛煉了學生的自主合作能力和組織管理能力，又促進了學生綜合素質的提高。因此，應該讓自主化管理進入班級，進入宿舍，深入人心，在每個人的心中生根發芽。總之，高中班級文化建設對整個團隊和集體的發展都具有十分重要的意義，在新時期教學理念的推動下，高中班主任必須注重對班級文化建設的引導，通過營造良好的環境氛圍，潛移默化地打造班級文化，并豐富班級活動，給學生提供交流的機會。

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[4]劉地雄.淺談陶行知教育理念指導下的班級文化建設[c]//福建省陶行知研究會.福建省行知實驗校校長論壇論文集,20xx:2.

高速公路文化建設論文（熱門18篇）篇十八

20xx年，贛州市列入第一批創建國家公共文化服務體系示范區。近年來，贛州市緊緊圍繞實現“五個一”的創建目標，探索出了一條欠發達地區建立健全公共文化服務體系的新路子。全市投入公共文化設施建設資金50多億元，新建改建修繕市、縣級文化館、圖書館、博物館、劇場、文化廣場、文化藝術中心等63個，市圖書館、文化館、博物館均達到國家一級館標準，全市18個縣(市、區)都有部頒(國家文化部頒發)三級以上標準的圖書館、文化館，15個縣有博物館。城市文化建設是當前城市建設的重要內容，而城市公共圖書館作為傳播文化的重要陣地，其發展也日益受到重視。

一、城市文化建設對城市可持續發展的作用。

目前，市中心城區正按照“五館一中心”(圖書館、文化館、美術館、博物館、非遺展示館、文化藝術中心)的架構進行建設，在確保縣級文化場館(站)全部達標的基礎上，全面改造提升公共文化設施設備，特別是許多縣(市、區)先后建成功能全、檔次高的文藝中心和文化廣場，成為城市建設的新亮點，市民向往的好去處。因此，在21世紀，面臨全球一體化的情況，城市可持續發展的關鍵，主要在于城市是否具有自己的特色，是否具有吸引人才、技術、資本的獨特性，也就是是否具有自己的城市文化。概括起來，城市文化對城市可持續發展的作用主要體現在以下三個方面：

1、從經濟價值來看，城市文化及文化力是推動城市經濟可持續發展的重要力量。城市物質文化、制度文化和精神文化相互作用后必然形成的一種以人的主觀能動性為特征的綜合力，是通過具有凝聚力的城市文化激發出來的人的本質力量。城市文化對于城市經濟的持續發展所起的作用還表現在：通過發展城市的文化，可以減少其社會成本而增加社會收益。諸如良好的城市文化，有助于城市居民形成向上的精神風貌，這樣可以減少犯罪，從而減少安全的成本，同時還可以減少城市居民吸毒等危害自身和社會的行為，而把這些精力都轉到城市的文化和經濟的發展上，引導城市更可持續地發展。

2、從社會價值來看，城市文化是促進市民提高自身素質，建設文明城市的內部動力。文化是推動人類社會由低級向高級發展的動力。沒有文化的積累，人類社會是不可能上升到文明社會的。今后人類社會要不斷向現代化方向發展，仍然要靠文化力的推動。這是普遍規律。城市是人類文化集聚的地方，城市的發展，尤其是建設文明城市，應該更直接得利于城市文化這個內部力量的推動。文明城市是城市化過程的內在要求，城市文化對整個社會的發展有延伸輻射作用，但很難想象，一個文化素質低下的市民充斥的城市，能發揮向周邊地區傳播文明的作用。城市文化環境是城市的靈魂，它涉及到市民素質、社會風氣，民俗風情、新聞傳播等各種文化現象和文化活動，以及與之相配套的城市文化設施。良好的城市文化環境會使人覺得這座城市有種獨特的意象和親和力，使人在精神上產生共鳴，甚至會產生賓至如歸的感覺。文明城市的真正魅力正在于此。因此，加強城市文化建設，有利于城市居民自身素質的提高和發展，有利于廣大市民文明習慣的形成，有利于社會文明風氣的鞏固，有利于文明城市的建設，塑造美好的城市形象，以促進城市的可持續發展。

3、從生態效益來看，城市文化對城市生態環境有深刻的影響。建設“生態城市”是城市可持續發展的主要目標之一。人們對城市和生態環境的理解往往只停留在物質層面上，而對文化觀念對城市生態環境的影響缺乏足夠的認識，因而忽視了城市文化環境的建設，造成了現代市井繁榮的背后是精神文化的極度貧乏。

二、公共圖書館與城市文化。

1、公共圖書館是城市重要的文化性標志。公共圖書館是一個城市文化的具體體現，也是一個城市對外交流的窗口，它在一個城市所發揮的文化傳播作用是其它任何一個機構都無法替代的。圖書館是傳播先進文化的陣地，作為城市先進文化的一個標志和象征是因為它是文化、教育、科學事業的重要組成部分。

2、從城市和圖書館的產生來看，圖書館是城市文明的標志。圖書館的存在和發展對人類社會的進步起到積極的推進作用。圖書館廣泛而完善的保存和記載了人類活動的各種資料，圖書館作為保存人類文明的知識寶庫，在整個社會中占據著不可取代的重要位置。一個城市的標志性建筑它能代表該城市的文化品位。