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最是難忘初二(模板20篇)

時間:2025-07-19 作者:飛雪

優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

最是難忘初二(模板20篇)篇一

在如今,我對跑步十分癡迷,每一次都是名列前茅,是我們班體育的佼佼者,但是在五年級時,我對跑步卻十分恐懼,每次跑步都會偷溜,就像老鼠見了貓似的,一次,學(xué)校校運會來臨,老師逼我去參加,無奈之下,我就報了鉛球,但是上天仿佛總喜歡和我作對,因為男子200米跑步的人數(shù)太少,我就被陰差陽錯的調(diào)到去男子200米跑步,這對于我來說是晴天霹靂的,那時我覺得天總是灰蒙蒙的,大樹在為我嘆息,小河也在為我哭泣。

也正是如此,我迷戀上了跑步。

最是難忘初二(模板20篇)篇二

當(dāng)你在路上行走,忽然有一個人朝你身上吐了口痰,你的反應(yīng)會是怎樣的?我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

那是一個寒冷的冬天,我正背著書包去上學(xué)。

所行的路上,除了學(xué)生外,還有許多騎車和步行的。

忽然一輛自行車朝我沖來,我來不及躲閃,整個人被撞了一下。那個騎車人突然大罵:“臭小子,沒長眼睛啊!”

最后她又拿出紙巾給我,叫我到學(xué)校再擦擦。

可她為什么不一開始就拿出紙巾呢?

那婦女開著摩托車離開了,我看著手中的紙巾,心情不由得變得十分舒暢……。

最是難忘初二(模板20篇)篇三

上有天堂,下有蘇杭。水城杭州是一個充滿詩情畫意的王國,真可謂“此地只應(yīng)天上有,人間有幾回游?”昨天,我便飽覽了天堂之影,品過了天堂仙露,嘗遍了天堂美味。

我站在蘇東坡建筑的蘇堤上向遠處眺望,十里的荷塘是那樣醒目,大片大片的碧綠的荷葉托著嬌嫩的荷花。有些還是花骨朵兒,仿佛柔弱、害羞的小孩;有些剛開了一半,像羞答答卻又像亭亭玉立的少女;有些全都開放,猶如孩子們張張盛開的燦爛的笑臉……我不禁想到了周敦頤的《愛蓮說》:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,碩大的蓮花叢與清澈見底的西湖水,白帆點點的湖面,楊柳依依的湖邊,群山綿延的'山峰形成了一幅美麗無比的山水畫卷。

剛一進入茶園,一陣茶香撲鼻而來。放眼望去,高處、低處、遠處、近處……全都是一片青翠欲滴、郁郁蔥蔥的綠。這綠一直綿延到天上,又燃燒到了我的腳邊。西湖的龍井茶歷史悠久,相傳乾隆皇帝游龍井,還在這兒親自摘了十八棵茶樹。這就是犻峰龍井十八棵御茶之說的由來。聽龍井村的師傅說,清明前的新茶,特別名貴,杯里放上小半把龍井茶葉,用開水一泡,隨著裊裊的煙霧升起,茶葉便散發(fā)出一股清淡高雅的香味,沁人心脾。往杯中一瞧,水是淡綠的,茶葉好似一朵朵會旋轉(zhuǎn)一呷,入口時有些許苦和澀卻異常清香,不一會兒嘴的苦澀味全都沒品,它的優(yōu)質(zhì)跟杭州的清洌的水質(zhì),舒松肥沃的土壤有著密不可分的關(guān)聯(lián),難怪被稱為天下一絕呢!

杭州的絕頂美味小吃,就是奎元館的面。它可是江南第一面館,關(guān)于它還有段故事呢!古時候,有一個人要進京趕考,在這個面館吃了一碗名叫“三元及第”的面,那個書生果真考上了狀元,后來這個書生就為這個面館題名“魁元館”,老板一看這“魁”里有“鬼”字,便把“魁”改為了“奎”。奎元館的面好吃可不是吹出來的。那最有特色的還屬蝦爆鱔面。新鮮的去骨黃鱔配上爽滑可口的蝦仁和鮮嫰的竹筍加上嚼勁十足的“銀絲”,那可真是不一般的美味。

忘不了,那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

忘不了,氤氳的茶香,那甘甜的回味。

忘不了,那千根銀絲配上佐料的美味佳肴。

最是難忘初二(模板20篇)篇四

乖巧的百靈鳥應(yīng)為您縱情歌唱,您使沙漠不再荒涼;一支粉筆寫就您人生的軌跡,兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章。

——題記。

時鐘已經(jīng)敲了六下,大家都回到了各自溫暖的家,校園里空無一人,街邊的路燈亮起,班里遠沒有之前那樣喧囂,只有您在批改作業(yè)時翻書的沙沙聲,學(xué)校的燈熄了,您才拖著疲憊的身子走向樓梯。

趙老師就像我們的媽媽,把我們班每一個孩子都當(dāng)做自己的孩子。趙老師教學(xué)生動,感情豐富,不論是應(yīng)用題,計算題,趙老師都旁征博引,講的生動有趣,我們聽得津津有味,隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑,趙老師對作業(yè)也是十分認真,一個標(biāo)點符號都不放過。

多年來,趙蘊集老師總是默默無聞,從不計較個人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻自己的年華,送走一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她以平和的心態(tài),以偉大無私的母愛,親情和友情感召著我們,讓我們在今后的人生道路上,樂觀向上,努力學(xué)習(xí),我贊美您的無私!

我的語言可能沒有那么美麗,但是都是我心里的話,感謝命運讓我和趙老師相遇,愿趙蘊集老師工作順利,身體健康。

最是難忘初二(模板20篇)篇五

生活中,我們隨時都會面臨各色各樣的抉擇。今天,我就做出了一個令我驕傲的抉擇。

種種跡象表明:電腦游戲已經(jīng)基本霸占了我的腦子,控制了我的行為。為此,腦子里僅有的一點理性,迫使我做出了一個驚人決定——刪光電腦上所有的游戲,就在今天。

雖然這只要選中菜單上的“文件”,點擊右鍵,按下“刪除”,然后確定,就ok了。這是一個最簡單的操作。但對此時的我卻是十分困難。一時間,我的腦子一片空白,只剩“刪”與“不刪”幾個字在腦海翻滾,爭斗糾纏。好幾次我的手指就要按下“刪除”,但又縮了回來。畢竟,一個個游戲?qū)ξ襾碚f猶如一個饑餓的人對著一盆盆山珍海味。我想,換作任何一人,都會覺得是一種誘惑。我就這樣猶豫著,“刪”與“不刪”,兩種選擇猶如兩支強大的軍隊,在腦海中爭斗得難解難分,天昏地暗。唉,可憐的我腦細胞瞬間死亡了一大片。

左思右想,我似乎聽到了一個聲音:人能支配習(xí)慣,而不能被習(xí)慣支配。我的心漸漸平靜下來了,一咬牙。只聽“噠”的一聲,我的右手食指按下了鼠標(biāo)左鍵,終于完成了簡單而又艱巨的任務(wù)。有了這個先例,接下來的事情自然就好辦,我一鼓作氣,把所有的游戲都刪得一干二凈。我感到一陣輕松,哼著小調(diào)走出電腦間。

我戰(zhàn)勝了自己。呵,真是一次難忘的抉擇!

作文二:難忘那張慈祥的臉。

生活中,我曾見過無數(shù)張臉:慈祥的臉,讓我感到生活的溫馨;陌生的臉,讓我看到生活得多彩;燦爛的臉,讓我悟出生命的美麗……然而,最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉,它讓我明白了生活的艱辛。一個清晨平添一絲寒意。忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的,裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動,每蹬一下,車子便會疲乏地響一下,這樣的姿勢在平時看來,總有幾分可笑。她一邊蹬。一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏。

在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是恪格不入的,我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里,也許有無數(shù)個這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重擔(dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。

生活中有許多苦難,她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛,這樣勤勞而堅強的女人。一直在努力融入這個城市,努力去生活,去愛去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者,給了我最深刻的啟迪。

這是一張慈祥的臉,讓我感到生活的溫馨。

作文三:難忘的成長。

若成長是畫,那么磨練就是畫中多彩的顏色;若成長是詩,那么磨練就是詩中精彩的語句;若成長是歌,那么磨練就是歌中優(yōu)美的旋律。

小時候,帶著對世界的好奇,成長起來了。沒有嘗試過的東西很多,從學(xué)會走路開始。懷著忐忑的心,邁出了第一步,在家人的庇護下,我成功了,第一次體會到成功的喜悅。盡管下一步可能會跌倒,但還是勇敢的嘗試了,再一次又一次的跌倒中,我磨練了意志,知道成功需要勇往直前。

長大后,帶著對生活的期待,成長起來了。期待中,我想象著生活的美好;期待中,我成了父母的小幫手;期待中,我在知識的海洋中徜徉。在童真與童趣中,我收獲友誼,收獲快樂;在親情與關(guān)愛中,我收獲關(guān)心,收獲愛護;在批評與斥責(zé)中,我收獲經(jīng)驗,收獲信心。在收獲中成長,在成長中收獲,在生活的磨練中,我學(xué)會了改正錯誤,關(guān)心他人。收獲令人難忘!

現(xiàn)在的我,帶著對未來世界的憧憬,我仍在成長。憧憬中,我懂得更應(yīng)該抓住現(xiàn)在把握未來;憧憬中,我學(xué)會了報答。在家里,學(xué)會了體諒父母,他們的鼓勵和支持,使我奮勇前進;在生活中,學(xué)會了幫助朋友,他們的體諒和幫助讓我積極向上;在學(xué)習(xí)中,老師的信任和教誨,催我不斷進步。在學(xué)習(xí)中,獲取知識,在生活中,獲取經(jīng)驗。不斷的學(xué)習(xí),使我不斷的成長,一次次的磨練令我難忘,我逐漸學(xué)會了堅強,懂得了成長。

成長如畫,磨練似色;成長如詩,磨練似句;成長如歌,磨練似符。對世界的好奇,對生活的期待,對未來的憧憬,如同一團團熊熊烈火在我的心底燃燒,促使我為心中那永恒的夢去追求!去奮斗!去超越!

難忘成長,因為它飽含了我的淚水和汗水……。

孟子曾說過:父母是我們的精神支柱。父是天,母是地,天地風(fēng)調(diào)雨順,萬物滋生,我們?nèi)粜⒕锤改福敢蛳仓两裆螖_。

父母是大海,那我們就是小魚,在父母的滋養(yǎng)下,健康快樂的成長。

父母是我們的保護傘,無時無刻不在保護著我們,但現(xiàn)如今,我們已經(jīng)長大,盡管現(xiàn)在沒有能力為父母分擔(dān)負擔(dān),但是可以讓父母高興,讓他們溫暖。

當(dāng)每一個生日歌謠在我的生日中響起,當(dāng)每一個熱烈的掌聲響起時,父母在為我鼓掌。看著他們的臉,在燈光的映影下,是那么的憂慮,他們的皺紋,猶如那天上打雷的閃電,是那么長,每當(dāng)我看到時,我的心不斷在痛。

父母為我兄弟過了許多生日,但是我們從來沒有給父母過過,這天正好是我母親的生日,我早早的起床,把我自己存的所有錢全部都拿出來了,數(shù)一數(shù),雖然沒有很多,但是買一個蛋糕還是夠的。因為我想給母親一個驚喜。所以誰都沒有告訴,但是弟弟似乎察覺到了,他問我為什么拿出那么多錢,拿錢干什么去,在弟弟的追問下,我吧實情告訴了弟弟并叫他嚴(yán)加守住這個秘密,千萬不要說出去。

到了傍晚時刻,我已經(jīng)把買的蛋糕藏了起來,等待爸媽的到來,忽然聽到一聲門響,便知道是父母回來了,他們見到我就問我吃了飯沒有,我說沒有,但是我已經(jīng)把飯做好了,父母臉上露出了笑容,等父母洗完了澡,我把父母拉到客廳,這是桌上燭光閃閃,那光是那么的溫馨那么的溫和,我同時把爸媽拉過來,我說:雖然今天是媽媽的'生日,我們也沒有跟爸爸過生日,所以我決定,就讓今天爸媽一起過,父母的眼中已飽含淚水,并不是傷心,而是激動,開心。

把蛋糕放在桌上,我叫父母分別吹蠟燭,他們兩個一吹,吧蠟燭吹滅了,然后我和弟弟分別唱起來生日歌,那天,我們一家其樂融融的吃蛋糕。臉上都洋溢著開心的笑容。

雖然那一刻已經(jīng)過去,但是這件事在我心中永遠是最深刻的記憶,那天是父母最開心,最滿意的日子,同樣也是我高興難忘的日子。

作文五:難忘的童年。

童年如畫,定格無數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無數(shù)歡樂的音符;童年如河,翻騰著考試吧無慮的歡樂的浪花,童年如同奇妙的萬花筒,使人永遠沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事,想起來總讓我笑破肚皮。

剛記事的時候,看到爸爸刮胡須很好玩,電動剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下,可我的下巴那么光滑,無法享受那種感覺。一天,爸媽出發(fā)了,爺爺奶奶在里屋休息,只剩下我一個人在院子玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然聽到“喵——喵”的叫聲,哦,原來小花貓也很寂寞。我靈機一動,何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢,讓它美一回呢?對,先給它剪一剪胡須,讓它變得利索一些。于是,我找來剪刀,喚過小花貓,把小花貓放到椅子上,并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點肥皂沫。可小花貓“不識好人心”,不愿接受我的免費服務(wù),一溜煙地跑了。我好容易費了九牛二虎之力才把他捉住,用一條繩子把它綁在了椅子上。“哈哈”,這會看你上哪里逃?我拿起電動剃須刀就要給他剃胡須,可小花貓的胡須太長了,我費盡了渾身的解數(shù)。也給它剃不下來,也許這種服務(wù)不舒服,它一邊“嗚嗚”地掙扎著,一邊用用爪子來抗議我的“竭誠服務(wù)”。

我無奈中一眼看到了媽媽放在窗臺上的剪刀,一下子有了主意,拿過來“咔喳”一聲,小花貓的胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半,忽然傳來爺爺?shù)暮奥暋安灰舭。 蔽疫B忙放下剪刀。爺爺從里屋出來,看到這番情景,又氣又笑,板著臉說“好孫女,貓的胡子是不能剪的。”“為什么不能剪啊?您不是常說‘人物一理’嗎”我覺得我還很有理,歪著頭反問爺爺。見我那副傻樣,爺爺?shù)哪樕弦娏诵θ荩骸柏埖暮臃浅V匾怯脕頊y量老鼠洞口寬窄的,并且能保持貓的平衡。不信你把它放下來,讓它走幾步試試。”我把貓解下來,放到地上。我本以為它會“嗖”的一聲跑掉,可沒想到它東倒西歪,一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。什么是平衡,我大了才知道,可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新!

哦!童年如畫,童年如歌,……難忘的童年趣事,使人永遠沉浸在愉快之中。

是的“童年如畫,童年如歌”。

作文六:一次難忘的臉紅。

朋友,你一定臉紅過吧?我悄悄地告訴你,我有過一次刻骨銘心的臉紅經(jīng)歷。

暑假的一天,盡管天氣熱得要命,但那電視臺關(guān)于個舊博物館對小學(xué)生免費開放十天的廣告卻也著實誘人。我把去博物館一睹大錫文化歷史遺跡的風(fēng)采的想法說出來,小麗、小蘭兩位好朋友一拍即合。說走就走,這樣一行三人便急切地上路了。

火辣辣的太陽燒烤著大地,道路兩旁的建筑也跟著助威,烤得工臉紅紅的,身上的汗水直往下淌,口干舌燥,嗓子眼直冒煙。于是,我們就來到冰柜前買了三個冰淇淋,一人一個。她倆的動作咋那么快,轉(zhuǎn)眼間就吃上了。不知怎么了,我是越著急越打不開,達了半天才終于打開,顧不了許多了,把包裝袋隨手一扔,拿出冰淇淋就急急忙忙往嘴里塞。

我暈頭暈?zāi)X地跟著她倆來到了博物館,那路明明是平平的,可我總覺得深一腳淺一腳,連她倆跟我說了些什么我都沒聽見。看見博物館緊閉著的大門,我們只好失望地往回走。回家的路上,小蘭打趣說:“今天博物館沒參觀成,倒給我們上了一堂生動的思品課!”我想:“是呀,這次給我的教訓(xùn)可真深刻啊!”

記憶是片陳舊的天空。

鋪著一堆堆兒時的趣事和人生的悔悟。

一次次帶給我新的啟示、領(lǐng)悟。

我尤為記得那塊尷尬的黑板——。

上六年級時,教我們數(shù)學(xué)的是范老師。那天,老師發(fā)了張卷子讓我們當(dāng)家庭作業(yè)。我不去做那令人一瞅就厭煩的填空、選擇、計算,而是津津有味地看起了我最喜歡的應(yīng)用題。

做得差不多了,“最后一題好難啊!”我自言自語道。怎么也解不出來,悶死了!

放學(xué)后,我跑去問老師。

她很耐心的講解,我似懂非懂的“嗯”著,絞盡腦汁的想著。她笑著又講了一遍。突然,我腦子靈光一閃,高興的喊道:“哦,我懂了!謝謝老師!”沒等老師說話,我背起書包一溜煙飛出了校門。

第二天,老師講卷子,同學(xué)們都不會那道題,我暗自得意:哈哈,只有我會做!這時,我迫不及待想表現(xiàn)自己,便高高舉起了手。“請這位同學(xué)上講臺講題!”我得意的走上講臺,拿起粉筆在那黑色而莊嚴(yán)的黑板上畫上路程圖,但立刻我就傻了眼,下面一步該用什么方法來求乙的速度呢?我呆呆矗立在那里,在黑板上畫畫又擦擦,使勁想昨天老師講的步驟,但終究一個字也沒有蹦出來,同學(xué)和老師疑惑的眼神更使我不安,我真的不知所措了,臉上的表情只有窘迫、難堪,仿佛連面前的這塊黑板都在嘲笑我。我真想馬上消失,幸而下課鈴解了我的圍。謝天謝地,我如一個逃兵匆忙離開了黑板。

辦公室里,老師語重心長的和我談心:別不好意思,沒有什么,只要找原因,避免發(fā)生這種情況就行了。我低著頭嘟噥著:我知道了,我不謹(jǐn)慎,不謙虛,更不踏實,我沒有做好那道題……悔悟的淚水不知不覺掛滿了兩腮。

從那以后,那塊讓我無比尷尬的黑板便和那件事情的教訓(xùn)一起深深印在了我的腦海里。黑板上那道做了一半的題將永遠使我警醒:踏踏實實做事,謙虛謹(jǐn)慎做人!

記憶深刻的事情不只有親身感受,還有寶貴的教訓(xùn)!

作文八:難忘的旅行。

終于秋游了,這次的秋游所帶給我的:有刺激的海盜船,有勇敢者道路,有激流勇進,然而隨著時間的流逝,真正留在我腦海中的卻是另一種讓我揮之不去的記憶。

我是初二(1)班的學(xué)生,(1)班和(2)班是名副其實的特色班,無論哪次考試前20名的永遠都是(1)班和(2)班的學(xué)生。至于(5)班,在眾人的眼中永遠都是差生與流氓的“基地”。然而那次秋游卻讓我徹底改變了我原先對末班生的看法。

當(dāng)我與朋友們在游玩過后走到一處休息的涼亭處時。老高忽然八卦的對我說:“快看,小強和小寶在一起。”我隱約看到小寶的周圍有許多人圍著似乎有點不大對勁。當(dāng)我繞過密密的人群來到她身邊時,我看到小寶躺在一個5班的女生身上,面色發(fā)白,渾身無力,手腳都發(fā)麻。那女生不時的給她揉手,把橘皮放在她的鼻子上。我忙問她發(fā)生什么了。原來小寶因為喝了一瓶啤酒,接著有去坐海盜船,導(dǎo)致一下來就吐了,而且根本沒有力氣站起來。后來被扶到這兒休息。那5班的女生一直陪著小寶,雖然,她只是碰巧遇到了小寶,但她卻一直細致入微的照顧她。而她的姐姐大寶和同組的朋友卻反到是在一邊玩耍,很少理睬她。似乎是人太多太吵透不過氣來了,那女生忽然打著手勢叫我們離開讓她來照顧小寶。于是我們?yōu)榱俗屝毎察o的休息便都離開了。

在所有游樂場所都去過后。我們來到了溜冰廠,在那里我看到小劉一人趴在鐵扶手上便問到“小劉,你和小組的同學(xué)秋游過的好嗎?”小劉答到:“嗯,好。我今天就喝了一瓶我?guī)н^去的水,和幾個米雪餅。組里還有一個人向我借了10塊錢去溜冰了。”這時一個素不相識同校女生突然問我到:“你有5塊錢嗎?”“有。”“能借我5元去溜冰嗎。”“你在哪個班?”“初二(5)班。到時候我把錢給小劉,你再向她要錢好嗎?”“那么麻煩,還是算了吧”。因為我可不想和5班的人有什么交往。這時一旁的小劉突然插嘴道:“今天的米雪餅還是她送給我的呢。”我的心突然猛地一顫,在去森林公園前幾乎沒有人愿意和弱智小劉一組,現(xiàn)如今的她雖然有了分組,卻還是一直一個人。而這個女生卻能關(guān)心小劉,雖然幾片米雪餅不能吃飽,卻表現(xiàn)了這個女孩善良又極富同情心的內(nèi)心。我還是把錢給了她。

這次秋游不知是不是碰巧,我們和許多5班的同學(xué)在一起,他們的善良,樂于助人的品質(zhì),讓我明白,沒有什么差學(xué)生,他們雖然成績不如一二班優(yōu)異,但他們的心靈一樣閃爍,一樣讓人感到溫暖。

最是難忘初二(模板20篇)篇六

月影橫斜,北風(fēng)呼嘯著。

然而此時的我還在書桌前奮筆疾書,這繁瑣的數(shù)學(xué)題解了半天也不對,一想到明天還有一篇作文要等著交,心情更加不美好了。“啪”我把書推倒在地,在夜里發(fā)出響亮而清脆的一聲,我的心情總算舒緩了一點。

“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”似乎是小巷里傳出來的腳步聲,緩慢而又沉重。我看了看鐘,十一點二十分。大晚上的,誰還在下頭瞎晃?該不會是賊吧?我慌了神。猶豫再三,終是打算一探究竟,我小心翼翼地推開窗臺,不免大吃一驚。只見對面的亭子里蜷縮著一個衣衫襤褸的老漢,滿是污漬的布鞋還破了個窟窿,露出黝黑的指頭。再看那面容,頭發(fā)是亂蓬蓬的,像農(nóng)民用來牽牛的麻繩一般,可笑極了!老漢十分瘦弱,顯出勞累的模樣,寒風(fēng)時不時傳送著幾道咳嗽聲。

心里好像有根弦,被人不輕不重地撥動了一下,并不激烈,余音卻能繞梁。這老漢的父母若是看到了定會很是痛心吧,老漢想必也很是悔恨吧,當(dāng)初沒好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在連自己的三餐溫飽都解決不了我關(guān)上窗,一番五味雜陳……桌臺上的燈光,再次映出的是我一遍又一遍做數(shù)學(xué)題的身影。

“你有詩和遠方的夢想,但生活對你雖遠必誅。”這句話最近常常被網(wǎng)友拿來調(diào)侃別人,但比起這句話,我更喜歡拿破侖那句“人生之光榮,不在永不失敗,而在于能屢敗屢戰(zhàn)。”

這就是我難忘的一幕。

最是難忘初二(模板20篇)篇七

難忘的事就在今天上午。

今天上午的升旗禮,非常熱,因為剛剛跑完步,全身都是汗,一點風(fēng)也沒有。唱國歌和校歌的時候,我唱得很小聲。因為,國歌有一些我發(fā)音不準(zhǔn),校歌雖然唱了多遍,我還是有一點不記得,所以我唱得很小聲。校長說話的時候,我沒有注意聽,因為太熱了。這是難忘的時刻。

升旗禮結(jié)束后,肯定要跑步。剛開始跑,不覺得累,開始跑第三圈了,我已經(jīng)快跑不動了,因為,跑在前面我覺得很辛苦,跑在后面很好。最后一圈了,我已經(jīng)跟不上大隊了,離我前面的同學(xué)有很大的距離。呼,終于跑完了,還要走一圈。這也是難忘的時刻。

上語文課的時候,我們新學(xué)的一篇課文叫《山雨》。突然,外面就下起了大雨,還打雷閃電。黃老師說:“上帝對我們很好,我們學(xué)《山雨》這篇課文的時候,就給了我們一場雨。我獎勵你們兩分鐘,可以到教室外面看雨”班里一陣歡呼聲,在班里的人已經(jīng)不多了,都到外面看雨了。我心想:下這么大的雨,我肯定要淋著雨回家了。前幾天,我也是淋著回家的,我作了一首詩,叫《路邊雨》。

中午放學(xué)的時間到了。一樓的樓梯邊,都站滿了人,我擠了出去,雨很大,我跑出了校門。我跑的時候,雨水流到了我的鼻子、臉,可以說我全身都是雨水。我心想:奶奶在家,下這么大雨,不可能會來接我。爸爸上班,又要接弟弟,不可能來接我。我到了長廊公園,那條長廊浸滿了水,有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時刻。

今天,又難忘、又開心、又難過,我想,像今天這種難忘的時刻,以后還會發(fā)生。

令人難忘的那段時光_500字。

其實,小升初于我而言已經(jīng)過去了兩年的光景,但我仍然記憶猶新。我依稀記得,在兩年前,同樣是一樣的夏天,一樣的溫度,不一樣的人與心情。

那天,是畢業(yè)典禮的開幕日。校長在操場的禮臺上講話,即將畢業(yè)的六年級學(xué)生們在臺下安靜地駐足聆聽著。即使天氣炎熱,烈日當(dāng)天,也抵擋不了大家的熱情與激動。最后,在臨進結(jié)束之際,校長的一句“祝六年級全體同學(xué),在自己的初中學(xué)校里,奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),考上理想的高中和大學(xué)!”讓全體畢業(yè)生歡呼地直拍掌起來。

終于解放了!

典禮閉幕后,同學(xué)們有老師帶領(lǐng)著陸續(xù)退場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員們開始收拾現(xiàn)場。前一秒還熱鬧的操場,后一秒就變得寂靜了。

回到教室后,老師去辦公室拿資料,要求班干部管理班級。同學(xué)們立即乘老師不在的時候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學(xué)錄,去請別的同學(xué)填寫。大家都寫得不亦樂乎!你些我的,我些你的,我給你留言,你送禮給我。好一幅和諧歡樂的景象!

老師講完要點后,即刻便宣布了放學(xué),大家成群結(jié)隊地結(jié)伴而行,臉上是燦爛的笑容,幾個伙伴們?nèi)宄扇海瑺渴滞业姆较蜃呷ァ?/p>

即使是在分離氣氛濃厚的暑假里,曾經(jīng)的朋友也不忘互相通電,彼此保持聯(lián)系。即使大家即將各自飛翔。

時間如指間的輕紗,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,如今的我已然是準(zhǔn)初三生,即將面臨的也是畢業(yè)季。可如今卻不同于當(dāng)時了。

看著曾經(jīng)的小學(xué)母校的畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們從校門口走出,心中漾起懷念之情。想著過去與而今,在相比之下,更加懂得了要珍惜現(xiàn)在,展望未來。

在此,我祝愿小升初的同學(xué)們,畢業(yè)快樂!

單元作文:那一刻,無法忘卻_500字。

1937年8月28日,火車南站中人山人海,他們是一群忙著逃難的人。

在這其中,有一對夫婦,抱著一個大概兩三歲的孩子。孩子的頭上只有一撮兒頭發(fā),眼睛又大又亮,穿著一件干凈的布衫,躺在媽媽的懷里,嘴里還吮吸著一小塊糖。

正當(dāng)這家人要趕上火車時,從天上傳來了“轟隆隆”的響聲,孩子抬頭一看,興奮得滿面通紅,拍著手指向天空,“鳥,鳥”,人群抬頭一看,看見的卻是日軍的轟炸機,人群騷動起來,他們有的往火車上擠,有的拼命向出口跑,有的卻抱著頭躲在角落里。

那孩子的爸爸急忙跑過去,用身體保護著母子倆,向門口沖。

可是,悲劇終于發(fā)生了。敵軍罪惡的導(dǎo)彈先行一步,落在了人群中,頓時,人們的慘叫聲,接二連三地傳來,就在夫婦倆暗松了一口氣的時候,一塊足有半米長的導(dǎo)彈碎片不幸砸中了孩子的父親。孩子的媽媽強忍著淚水,抱著他們最后的希望,向出口努力奔跑,到了“安全”的地方,孩子的媽媽癱坐在地上,無助的哭著,可是頭頂搖搖欲墜的瓦片又奪走了她那寶貴的生命。

那一刻,無法忘卻!

老師評語:日本罪行讓中國人無法忘卻!

指導(dǎo)老師:閆改桃。

水在造福人類的同時,也時刻吞蝕著人類_500字。

那天,天氣很熱,我拉著姐姐要去河里游泳,姐姐卻說:“璇璇,河水很深,萬一有了危險,那可怎么辦?你知道嗎?去年夏天我們學(xué)校就發(fā)生了溺水事件:那是一個正在讀三年級的小男孩,叫王星維。那天,他拿著魚竿去河邊釣魚,那是他雙休日必做的事,一直都沒有發(fā)生危險,偏偏那次他想去河里捉螃蟹,剛走進河中央時,就踩到了一塊長有青苔的石頭,腳下一滑在水里翻了個大跟頭,他不會游泳,在水里拼死掙扎。忽然,一個浪頭猛地將他吞沒了。天漸漸黑了,他爸爸見他還沒回家,就四處去找,怎么也找不到。他爸爸又打電話給學(xué)校,可接到電話的老師卻回答:‘星維沒有來學(xué)校。’真是老師家長兩頭急啊!三天以后,有人在河中撈到了星維的尸體,那時他的皮膚已被水浸發(fā)胖。”聽到這兒,我不禁毛骨聳然,打消了去河里游泳的念頭。

水真可怕,據(jù)統(tǒng)計每天都有人溺水身亡,甚至每秒都有,水在造福人類的同時也給人們帶來了安全隱患。防止溺水,人們要做到以下幾點:1、不去深水地方。2、去河邊時一定要有大人陪同。3、游泳前做熱身運動,以免下水游泳時會有抽筋現(xiàn)象。

水深危險,水在造福人類的同時,也時刻吞蝕著人類。

在我的人生中,曾經(jīng)有許多快樂的時光,同時也有悲傷的時候。就如同光和影,明與暗。

我記得我這一生中最難忘的一刻就是一次家長會了。家長會在成績不好的孩子看來就好比是末日一般,生怕是老師告狀,說自己的壞事,給家長丟臉。

記得那一天下午,“末日”如約地來了。“審判者”――老師來到了“刑場”(教室)。家長陸陸續(xù)續(xù)地來了這。而這一次我萬萬沒想到是我的媽媽來參加家長會。

一開始,母親的神色已經(jīng)是十分緊張了,她皺緊著眉頭聽著這半學(xué)期的.總結(jié)。而我心中想的卻是對老師及那及班委講的話語感到晦氣。我是左耳朵進右耳朵出。最害怕的還是怕回家之后父母會罵我或打我的,因為這是我從小學(xué)到現(xiàn)在的家長會常有的事。

在會上,我總是注視著我母親的神情以及她那明顯的皺紋。這讓我想起了一幕又一幕我母親那坎坷的人生的景象。我突然發(fā)現(xiàn)了母親原來是這么的辛苦,費勁心血與父親支撐著這個家。正當(dāng)我想完,只看見一滴一滴的淚水從母親的眼睛中緩緩地流出。即使她一直用手捂著臉,但我還是能看得一清二楚。母親拿手擦了擦眼淚,再次把手放在了大腿上。霎那間我的心都快碎了。說句實話這是我一生中最痛苦的時候,因為我很少看見堅強的母親流過眼淚。頓時,我覺得心中有種莫名的尷尬,總覺得是因為我母親才會流淚的。我也清楚的知道一切都是因為我才會引起這讓我“難忘的一刻”,這一刻,我是多么得自責(zé),我心中總有一種想跟母親道歉的沖動。可是,我沒這勇氣,甚至還想去打班委。但這都是我的錯,一切都是因為我才引起的,我沒有理由去嫁禍他人。于是,我只能看著我的母親流淚。讓自己的心慢慢碎吧,說實話這是我一生中最難受的時刻了,真是讓我痛不欲生。

漸漸地,家長會結(jié)束了家長們陸陸續(xù)續(xù)的回去了。他們有的悲;有的喜;有的哭;有的……我望著母親那熟悉的背影目送著她。

點點滴滴的小事堆起來,就變成了一本“日記”。每當(dāng)翻開它時,生活中的快樂與煩惱在我眼前一點點鋪展開來,那一刻,那一瞬間,是否令你流連忘返呢?至今還念念不忘呢?在我的一生中,就有這樣的一件事,令我一生難以忘懷――記得一次,我和媽媽出去玩,看到了一個十分驚險的項目“勇敢者道路”,我開始還士氣高昂,可是,到了橋邊,我們幾個一同前來的伙伴都像泄了氣的皮球,只有一個小伙伴躍躍欲試,只見他做了一些準(zhǔn)備運動,便抓住了上面的鐵桿,一個一個向前蕩去,我們幾個伙伴大聲喊道:“加油!加油!”說時遲那時快,他聽見了我們的吶喊聲,便更有信心,不一會就蕩了過去。只見第二個小伙伴也準(zhǔn)備蕩過去,可是他的臂力不夠,摔了下來,掉到了水里。我有些害怕,可是媽媽的眼神已經(jīng)告訴我,我一定行的。對啊,我來這就是為了挑戰(zhàn)自我。于是,我便開始了,我艱難的一個一個向前移動,仿佛一只烏龜,很慢很慢的向前移動,聽到了大家為我加油的吶喊聲,我鼓起了勇氣,心想:管他呢,先沖過去再說,掉下去就掉下去,就當(dāng)洗個澡唄。于是我加快了速度,不一會就過去了,到了對岸,我終于舒展開了眉頭。我頓時明白了一個道理:做任何事不需要做到最好,只要做最大努力就夠了。這一刻將令我終身難忘。

來源:/600zi/08/。

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最是難忘初二(模板20篇)篇八

我們都會有深刻的童年回憶,也許是開心的,也許是難過的,這些回憶使我們成長。其中,最使我難忘的是那樂觀活潑的笑聲。

那笑聲不是誰都能笑出來的,我相信那個笑聲只有我住的小區(qū)里面才能聽見的。那個人比我大幾歲,像西游記里的大師兄,孫悟空一樣,也是我們這伙小孩中的大哥大,因此我們叫他“猴哥”他的性格活潑開朗且大度,但是總有大人們認為他是患有多動癥。

有一次,我考試考得稀巴爛,垂頭喪氣的走在回家的路上,突然一聲震耳欲聾的“怎么啦!”嚇得我渾身發(fā)抖,回頭一看,心中的大石落了下來,原來是猴哥,就拉他去沒人的角落,給他看我的卷子,他看了幾眼說:“你呀!太馬虎了,都是少點零什么的,多檢查就好了。”我一聽馬上把我的座右銘:檢查是不可能檢查的,這輩子是不可能檢查的。改成:考試不檢查,高分走千里。猴哥看見了,小區(qū)中回蕩著他的笑聲。我也不由自主地跟著笑了。

還有一次,我們在打籃球,來了一伙大家伙把籃球場奪走了,我們只好眼巴巴的看著他們打,只聽見一聲“嘩”猴哥居然爬上了球筐!他們每一球都被他扔下來,如此反復(fù),居然把他們氣的不打一處就溜走了,猴哥發(fā)出了標(biāo)志性的笑聲,聽著那個活潑的笑聲,我們也嘻嘻哈哈的打起球來。

正是這活潑的笑聲默默守護著我,也讓我明白傷心是沒有用的,只有開心才能使人不畏困難,勇敢地面對。

我要感謝他,如果沒有他的笑聲,我可能會一直膽怯,他教會了我要活潑快樂的成長。

最是難忘初二(模板20篇)篇九

我記得,我記得!

泉水流淌在我的指尖,觸醒了我那夢幻般的回憶……。

天空經(jīng)過雨水的沖刷后,顯得格外的藍,和棉花糖般的白云構(gòu)成一副唯美的畫面。而我卻顧不得欣賞,我正在被兩個“魔鬼”逼著背英語單詞,兩個小時了啊!瘋了啊!

“兩位天使小姐,能讓我歇會不?”我眨著我那可愛的大眼睛乞求道。

“不行。”她們雖然正吃著餅干,但還是那么默契,口氣還是那么堅決。干嘛啊這是!

“兩個小時啊!是上帝也倦了啊!”我“鬼嚎”著。她們終于被我纏得煩了,便丟給我一張英語測試卷,賊賊的說:“乖小君啊,做完這張卷,你上午的“突擊訓(xùn)練”就完成了哦!”說完還不忘挑挑眉。我怎么覺著有陰謀呢?不管了,豁出去了,為了自由嗎!古語有云:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。

正在進行思想斗爭時,那兩個不懷好意的聲音又響起來:“想什么呢?50分鐘做完這張卷,我們看著表呢,嗯,”她們壞笑著,低頭看了看表,故作驚訝的喊道:“啊!已經(jīng)過去了3分鐘呢!”寫就寫!還怕個你啊!什么朋友啊!這五一假期算是過不踏實了。這張卷貌似是第6張了吧!

50分鐘后……。

“吶,做好心理準(zhǔn)備,如果低于85分,那可就前功盡棄了哦。”我很乖的點了點頭。看著她們不停地念答案,我心也跟著懸著呢。

“啊,不錯哦,98分呢!”那兩個“魔鬼”齊聲說道。不對不對,現(xiàn)在在我心里她們以經(jīng)升華到“天使”的級別了。

……。

你們雖然身處異地,可我們的心還在一起,分離算什么,重要的是我們還有情!你們,會忘了我嗎,我們雖都是彼此生命中一過客,但是我們有緣,命中注定我們會遇見彼此。你們,我會銘記。

最是難忘初二(模板20篇)篇十

“奶奶,我要喝水!”“奶奶,幫我拿一下放在書房的杯子!”“奶奶……”我坐在書房,紋絲不動,唯有手中的筆在疾馳著,它從數(shù)學(xué)方程式飛奔到英語abc再飛往唐詩宋詞……我的功課太繁忙了,所以我無法做其他事。我一直這樣想著,直到那一天的到來。

如往常一樣,伴著燈光,我苦苦掙扎在數(shù)學(xué)的海洋,心中的煩躁漸漸堆積。“嗒——嗒”——”“奶奶,你能不能輕點,走路不要這么響行不行啊?”門外沉重的步伐讓我心煩意亂,讓我瀕臨爆發(fā)的壞脾氣被瞬間點燃。

“對不起,囡囡,對不起,奶奶給你拿點水果進來,馬上就走”紊亂的.步伐,急促的呼吸聲,并未引起我一絲絲的注意。

“我不吃!”

一只蒼老得有些可怕的手臂快速出現(xiàn)又離開,留在我視野的是一盆鮮美的草莓。可惜,那一個個美麗的模樣也只賺得我一句:“誰要吃啊!”,便被棄之一旁。

一個小時……兩個小時……。

“奶奶,我要睡了!”“奶奶——”

沒有回應(yīng),只有空蕩蕩的回音。

“奶奶——”我尖聲叫喚,透露著不耐煩。

咔——大門被推開,媽媽好似風(fēng)塵仆仆地趕回來的,“文,時間差不多了,洗洗睡吧。”

“媽,奶奶呢?大晚上的你們都上哪兒了?”對于這不尋常的情況,我似乎有不好的預(yù)感。

“奶奶的腳有些不舒服……”

“對不起,奶奶!”我在心中大聲呼喊,“謝謝你,奶奶!”那一刻,我那煩躁的心似乎恢復(fù)了寧靜。那一刻,我明白:當(dāng)我們埋首前行之時,切忘了抬起頭,看一看,原來景很美,人——更美。

最是難忘初二(模板20篇)篇十一

光陰似箭,日月如梭。在這些日子里,讓我明白生活不是一帆風(fēng)順的。老師的那次教誨,我依舊銘記在心。

又是考完期中測試的一天,我沒有像往常那樣覺得自己發(fā)揮的不錯,說話都眉飛色舞的。雖說往常考試成績都不如我所想的那般如意,但這次我覺得我成績要低很多。看著同學(xué)們一個個激動的樣子,我內(nèi)心就像吃了苦瓜時一樣苦澀。

放學(xué)了,我一臉無條,只想早點回家痛痛快快地睡一覺。老師在我旁邊,問了一句我最不想聽到地話:“考得怎么樣?”老師慈祥,話語中并沒有帶著嚴(yán)厲,但我卻不敢直視她:“不怎么樣。”說這短短的一句話,我都要像擠牙膏一樣說出每個字。我早已心灰意冷。

“沒事兒,這不成績還沒出呢嘛!就算考的不好,你還有一個周末的高興時間,等成績發(fā)了你再負能量也不遲呀!再說,我也不見得你考得不好,無非是你自已給自已傳遞的信息罷了。”看著老師滿臉地?zé)o奈,擔(dān)心還夾雜著一絲絲生氣,我竟不知如何反駁她。“記住,無論做任何事情,都不要提前否定自己,要保持佛系心態(tài)。”聽了老師苦口婆心地教誨,我受到了啟發(fā),開朗了許多。

又是一個周一,我走進了校門,今天要發(fā)考試卷了,雖說佛系,但內(nèi)心還是有點小波浪在起伏。不可思議的是,我竟然考了第二名,這可把我高興壞了。

經(jīng)過了老師深深地教誨,我明白了良好心態(tài)的重要性。老師,我謝謝您!

最是難忘初二(模板20篇)篇十二

假如我有兩條腿,我會飛奔終點。

假如我只有一條腿,我會拐著走向終點。作文。

假如我沒有腿,我會爬著去終點。因為我們是中國人,我們有著堅強不屈的精神。

劉翔,我不知道如何才能理解你的決定?在汶川地震的前線,多少戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗在最危險的地方,難道他們找不到退縮的理由嗎?不是,因為他們知道那里是他們的戰(zhàn)場,作為一名運動員,賽場就是你的戰(zhàn)場,哪怕你有一萬個理由,你也只能算一個逃兵,無論你以前多么輝煌,甚至以后更加地輝煌,你都無法重新在人們心目中豎起那一塊豐碑。

有人說,劉翔跑不跑是自己的事。錯了,他已經(jīng)被國人看做是一個希望和光榮了,在他成為第一棒火炬手的時候,他就代表著中國。劉翔的退賽,成就了羅伯斯一個人的輝煌,也泯滅了國人心中的希望。

劉翔,飛人劉翔,你一直都在飛翔,你什么時候能找到迷失的翅膀?

水晶之吻。

那深情的一吻,深深地震撼了所有的觀眾,土耳其舉重名將塔伊蘭在三舉皆敗的情況下,沒有急躁,沒有頹然,而是面帶微笑地俯身親吻了冰冷無情的杠鈴。比賽固然重要,但賽后尤其失敗后如何面對是一種心態(tài),一種氣度,一種境界。那一吻閃耀了人性之光,展現(xiàn)了柔情之美,更彰顯了奧林匹克的人文魅力。

那一劍的風(fēng)情。

“月圓之夜,紫禁之巔,一劍帶來天外飛仙”在那個美妙的北京之夜,我似乎看見了小說中的絕代劍客西門吹雪和葉孤城決戰(zhàn)峰巔的時刻,一個叫仲滿的劍客,將那一劍的風(fēng)情演繹的淋漓盡致,那一刻,仲滿改寫了中國男子佩劍的歷史;那一刻,中國擊劍迎來了久違的金杯;那一刻,中國擊劍摘掉了“千年老二”的帽子,那一劍的風(fēng)情,使中國擊劍隊從此揚眉吐氣,昂首挺胸。

短短的16天,有歡笑,也有淚水,有突破,也有失敗。難忘的16天,難忘的奧運瞬間,雖短暫,但在世界史上已成輝煌的定格。

來源:/200zi/09/。

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最是難忘初二(模板20篇)篇十三

等啊等啊,希望啊希望啊…一周只有兩個節(jié)日的體育課終于到了。鈴還沒響,大家都迫不及待的下樓改革。慢跑達兩圈讓我很痛苦,但俗話說“苦為先,樂為后。”為了能玩,我努力堅持。然后,一場打沙袋的游戲拉開了序幕。首先,一個由伊斯雷爾修女、我、徐梅等組成的團隊。小心!我看到沙袋像箭一樣射向八姐。此刻,每個人的'心都在我的喉嚨里。就在我以為她“一定會死”的時候,我忍不住捂住了眼睛。但是她用靈活的動作挽回了局面,也用偷換的方式抓住了沙袋,為這支隊伍贏得了一分。正當(dāng)我被這驚喜的聲音弄得不知所措的時候,凌躡手躡腳地走到我面前,對我喊道:“八姐把包拿走了。”“哇,太棒了!”忍不住脫口而出。我歡呼,我跳躍。玩了一段時間,出了一身汗,心情輕松了不少。多運動,做好人!集合哨響了,大家不情愿地離開了操場。

最是難忘初二(模板20篇)篇十四

partone。

紛紛揚揚的雪花在空中狂亂地舞蹈。俯看華夏,春天的腳步仿佛在這兒停滯不前,960萬平方公里的大地啊,覆蓋著一片綿延不盡的白雪。

忽然,地面上出現(xiàn)了一些不大和諧的圓點,耀眼的桔紅星星點點,現(xiàn)身在這片茫茫白雪之上,火焰般充滿生機的顏色啊!給這片蒼白似紙的大地帶來了光彩.

就這樣,靠著官兵們廢寢忘食的奮戰(zhàn),冰封的道路解凍了。他們就像一簇在雪地上燃燒的火焰,釋放著溫暖與光明。他們成為了億萬人民心中的火,因為他們的熾熱的心就像火一樣,釋放著溫暖與光明。

parttwo。

在2008年8月8日北京美麗的夜空下,伴隨著幾個具有時代意義,一飛沖天的腳步聲中,中國人翹首以待的奧運會終于拉開了帷幕。數(shù)以千計的人們坐在鳥巢體育館里,每位觀眾的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。而中國人的笑容是更為燦爛。

開幕式的表演真是美妙絕倫。一幅巨大的畫軸滾動著,中華五千年綿遠悠長的歷史就從白色的畫紙上流瀉了出來。那“和”字的表演雄渾豪放,身著唐裝的'女子更是無限風(fēng)華。華夏燦爛的文明具有一種獨特的魅力,敲擊著每一個觀看者的心。

古代部分過后,就是現(xiàn)代部分。不同場景的交相輝映、古與今的完美融合將整個鳥巢的氣氛推向了最高潮。激動、驕傲、愉悅、數(shù)不清的情緒在每一個龍的傳人心中交織、激蕩、翻飛,最后升華為無數(shù)的吶喊聲,在宣布開幕的一瞬間爆發(fā)。許多同胞任熱淚下流。此刻,我們無比自豪。

百年的夢呵,今天圓了!

文檔為doc格式。

最是難忘初二(模板20篇)篇十五

耀眼的煙花在空中閃爍,鞭炮打破了夜晚的寂靜。除夕永遠難忘。

今年除夕,我們一家人來到外婆家過年。廚房很熱鬧,每個人都在展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧,幫大人包餃子。

三姨從菜碗里拿了些花生,包了一個花生餃子。她說:“誰吃了這個餃子,我們都祝福他!”正在看電視的奶奶答應(yīng)了。我默默地看著餃子.突然靈機一動,趁別人不注意,悄悄在餃子上做了個記號。可惜我媽發(fā)現(xiàn)了。

過了一會兒,三姨把幾碗熱騰騰的餃子遞給大家。我在想餃子,眼睛不停地尋找每一碗。耶!花生餃子在我媽碗里,我放心了,因為我媽把所有的愛都傾注到了全家,她應(yīng)該有福了!但是我媽跟她三姨換碗。三姨是個聰明人,一下子全明白了,就給我換了碗。那我該怎么辦?突然有了主意,調(diào)皮地對奶奶說:“我吃不了那么多餃子,能給你一些嗎?”說完,便給奶奶放了幾個餃子。奶奶不知道我的意圖,就對我說:“你不是很喜歡餃子嗎?今天怎么了?”一邊說,一邊夾起一個餃子,咬一口,啊!是花生餃子!

房間沸騰了。“奶奶吃花生餃子!”表哥跳起來歡呼。奶奶的嘴唇在微微顫抖。她深情地看著大家,說:“有這樣孝順的兒孫,我是有福的。祝一家人幸福快樂幸福!”“祝大家歡樂幸福!”笑聲和笑聲交織在一起,晃遍整個屋子,飄到節(jié)日的夜晚!

啊,這真是一個難忘的除夕!

最是難忘初二(模板20篇)篇十六

說起童年的同伴,人們想到的是人,而我卻不同。我想到一只狗。

在我十歲之前,每個周六周日都盼著一件事,就是去四礦看老虎逗我。

虎頭是我爺爺養(yǎng)的大狗,金黃色的身體,沒有流毛,很漂亮。頭上有個疤,是小時候把頭放進爐子里造成的。

逗虎很聰明,知道什么時候該醒,什么時候該睡;來哪個不好,哪個就是一家人。有時候我和父母去爺爺家。敲門后,我看到的第一件事就是老虎逗弄著鎖框露出的鼻子。這時候家里人就會把手放在他鼻子前面,讓他聞聞,他就會尖叫著跳著跑回家拉爺爺。

小時候喜歡和老虎一個人上山玩。有一次,我又上山了,太陽快要升起的時候。我厭倦了呆在家里,所以我早早地跑了出去。老虎調(diào)侃著走在我前面,時不時回頭看看,大概是怕我失去他。不一會兒,我們到達了山頂。我不得不走,但老虎戲弄我,叫到了對面的山頂。我看過去,那是山里的日出!我還記得那一輪金邊的白球。后來才知道爺爺以前和他一起看過。它想起了日出的美景,帶我去看。

十歲的時候突然聽到一個壞消息:老虎好逗!我當(dāng)時站在街上,當(dāng)時就哭了。我不明白《虎逗》為什么會死。

現(xiàn)在想起來還是會哭。

最是難忘初二(模板20篇)篇十七

“聽吧,新征程號角吹響,強軍目標(biāo)召喚在前方。國要強,我們就要擔(dān)當(dāng),戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光……”聽!這是一首多么鋼強,多么勵志的歌啊!

對于我來說,這首歌意義非凡,因為我對這首歌有一段難忘的回憶。

記得那天我們在。

軍訓(xùn)。

天空漸漸由湛藍變成了淡淡的胭脂灰又漸漸變成了陰沉沉的灰色仿佛一塊灰色的布蓋在了天空之上。不一會兒隨著一陣陣濕潤的風(fēng)隨著一縷縷輕盈的、灰蒙蒙的云霧雨悄悄地來了飄飄灑灑的雨絲似無數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅而動聽的歌曲。

我們正做著俯臥撐,可是絲毫感受不到細雨的溫柔,雨點淅淅瀝瀝卻又無情地“打”在我們身上,冰涼。我們做了太長時間了,導(dǎo)致于我的手都在發(fā)抖,沒有了任何力氣,加上此時的我們一個個都成了“落湯雞”,只好有氣無力地趴在地上,不愿意起來。漸漸地,我的手從原來正常的皮膚顏色慢慢的變成了紫紅色,我真是一秒鐘也堅持不下去了。終于,到了放學(xué)的時間了,我飛快跑回家,決心不再去軍訓(xùn)了。

我把我的想法告訴了媽媽,可媽媽卻不同意,硬要我去軍訓(xùn),我失落地回到了房間,看著窗外,小聲地哭泣。

喧囂在暮色里沉淀,燈一盞一盞地熄了,星星一粒一粒地稠了,我的心也像是死去了。

這時,媽媽進來了,坐下來,我把頭倚在媽媽的腿上,眼淚順著臉頰一滴滴地落了下來。媽媽告訴我:“人生路上有風(fēng)有雨,甚至荊棘叢生,只有我們?nèi)猿郑テ床鸵欢〞姓坡暤却覀儭H绻龅酱煺郏荒馨芽兀痛舐暋?/p>

唱歌。

吧!”我聽了媽媽的話,擦了擦眼淚,似懂非懂地點了點頭。

是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?“國要強,我們就要擔(dān)當(dāng),”我們只有咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝一切困難,才能把自己煉成鋼!

最是難忘初二(模板20篇)篇十八

沒有雨的日子不一定陽光燦爛,沒有淚的童年不一定幸福。記憶的畫面逐漸縮小,最后定格在一片灰蒙蒙的天空,讓我沉重地壓抑。

記得小時候總是在一堆泡泡里跳來跳去,用手拍著一個破了;拍拍一個,打破它……我羨慕地看著另一個孩子吹出的泡泡,對媽媽說:“媽媽,你給我買一個好嗎?”買一個就好!”“沒有!“我媽吼了,我被我媽拉了。豆子的眼淚流過我的臉頰。那一刻,我學(xué)會了不出聲流淚的能力。

稍微大一點,家里巷子里朋友也多。我每天都和他們一起玩,我多開心啊!就是一個人,也玩的很好,沒有作業(yè)的束縛,沒有父母的呵斥。“這個世界與我無關(guān),所以我不需要關(guān)心這個世界。”我總是擺出這樣的態(tài)度。

大了一點,我有了新的身份:小學(xué)生,每天都有作業(yè),但是還能玩得開心!

從出生到小學(xué),應(yīng)該算是童年吧。

現(xiàn)在,我有了新的身份:中學(xué)生,作業(yè)還在,但堆積如山,讓我喘不過氣來。我還是上課,但是我有很多新任務(wù)。我不依偎在父親的懷里,任由他的大手掌拉著我的耳朵。我不是天天笑啊笑啊。我并不總是每天都不由自主地帶著那種陽光般的微笑和皺眉。

那一刻,我意識到人還在,童年已經(jīng)不在了。氣球在哪里?終究會被釋放。

“你現(xiàn)在是大姑娘了,不能像小時候那么調(diào)皮了。”每個人都這么對我說。

于是,我把童年埋在心里。想起來也只能想起來。

等你老了,就沒有童年了。你能做的就是把童年種在心里,但這顆種子卻無法生根發(fā)芽。

最是難忘初二(模板20篇)篇十九

毫無疑問的,有一群非常重要的人們,那就是陪伴著我走過五六年級的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開了彼此,朝自己的初中生活邁進,但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。

他們因此會成為我心中最難忘的人,都是因為他們所帶給我的歡樂都被一一刻印在我的心中,那些笑容都是我最美好的回憶,就算上了初中了,也結(jié)交了新的朋友,但他們卻還是無法取代我那些小學(xué)同學(xué)。

還記得,我們曾經(jīng)做過的那些瘋狂又愚蠢的舉動,甚至瘋狂到被導(dǎo)師痛罵一頓,這些兒時的回憶被烙印在我內(nèi)心的最最深處。

畢業(yè)時,一滴眼淚類都沒落下的我,根本只把它當(dāng)成一個玩意兒,一點都不顧慮到他們這群朋友,如今現(xiàn)在也只能利用網(wǎng)絡(luò)與他們聊天,慢慢地品嘗那些歡樂又悲傷的回憶。

這群難忘的朋友,就算畢業(yè)了,你們?nèi)匀贿€是我最難忘的人們,在我心中,你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。

最是難忘初二(模板20篇)篇二十

在這樣一個深秋,天很早就黑了。

小路上沒有霓虹,只有廣闊夜空中的一輪冷月發(fā)出微弱的光,只有冷風(fēng)吹過滿地飄零的落葉。隨風(fēng)沿街旋轉(zhuǎn)。

我只是一直走,一直低著頭走。我知道我感覺到一束微弱的光照亮了道路,我慢慢抬起頭。前面是模糊的影子,佝僂著。他背對著我,咳嗽得很厲害。他旁邊是一個比他大得多的紅薯灶,火室內(nèi)閃著紅光,上面蓋著厚厚的格子布。當(dāng)我靠近時,那人松了一口氣,慢慢轉(zhuǎn)過身來。

微弱的燈光下,他灰白的頭發(fā)稀疏凌亂,有點像鳥巢里的干草。溝壑縱橫臉,黑。這里有兩條像麻桿一樣粗的腿。

老人看到我在看他,就盯著我看。他干裂的嘴唇動了動,突然張開嘴說:“同學(xué),你要買紅薯嗎?”一種方言聽起來很溫暖,我點點頭,老人掀開布,一股甜甜的味道撲面而來。我環(huán)顧四周,不禁好奇地問他為什么要在這么偏僻的地方賣東西。他只是快速地權(quán)衡了一下,然后笑了。

直到有一天,不一會兒我回來,遠遠地看見一個臟兮兮的孩子站在老人面前,抬頭看著老人,從爐子里挑出兩個最大的紅薯遞給他。孩子跑到一個陰暗的角落,衣服里放著熱氣騰騰的紅薯,一個女人在那里虛弱地躺著。

這一刻,我終于明白了,老人那天只是笑笑.

花兒開放已經(jīng)幾年了。還是這樣的深秋,還是熟悉的角落,卻再也聞不到紅薯的香甜。不知道從什么時候開始,那對耐人尋味的母子倆消失了,但多年前那副小身材,溫暖的鄉(xiāng)音,善良的心,讓我刻骨銘心。

現(xiàn)在,即使是在寒冷多云的深秋,我心中的這些記憶依然會散發(fā)出溫暖。

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入黨積極分子應(yīng)該堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。以下是一些入黨積極分子的個人報告和述職材料,希望能夠為大家了解入黨積極分子的形象和能力提供依據(jù)。
入黨積極分子在理論學(xué)習(xí)方面要有較高的積極性和自覺性,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和思想素質(zhì)。以下是一些入黨積極分子的先進事跡,他們的努力和奉獻值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。
范文范本是從眾多作品中選取出來的有代表性的范本,可以幫助我們更好地理解和運用相關(guān)知識。小編為大家挑選了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
進行實施方案時,要注意溝通協(xié)調(diào),確保各方的合作和支持。實施方案是指在特定情境下為解決問題或達成目標(biāo)而采取的行動步驟和方法,是一項復(fù)雜而重要的工作。為了制定一個較
年終總結(jié)是對整年工作和學(xué)習(xí)情況進行全面總結(jié)的重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們反思過去、規(guī)劃未來。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助
通過寫讀后感,我們能夠?qū)⒆约旱乃伎寂c別人分享,也能夠更好地思考和理解所讀書籍。現(xiàn)在,讓我們來看一些精心挑選的讀后感范文,或許能給你提供一些寫作的思路和創(chuàng)意。
入黨積極分子是黨的發(fā)展活力和創(chuàng)新力的重要來源,需要時刻保持對黨忠誠的態(tài)度。最后,為了幫助大家更好地理解入黨積極分子總結(jié)的寫作方法,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些范文供參考。
自我介紹是展示個人特點和優(yōu)勢的方式,它可以讓他人更好地了解我們的能力和價值。自我介紹是人們在交際中通常采用的一種方式,可以讓陌生人初步了解自己。如果你想給他人留
青春是追逐夢想的時刻,讓我們有勇氣和決心去追求自己的目標(biāo)。青春是我們擁有希望的年華,以下是一些關(guān)于青春希望的文章,讓我們一起期待美好的未來。青春,一個被賦予太多
通過不斷研究和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的報告范文,我們能夠提升自己的寫作水平和表達能力,從而更好地應(yīng)對各種寫作任務(wù)。通過閱讀這些報告范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和思路。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨特的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。那是一個角落,一個并不明亮的角落。并不很大
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
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