寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容，共同感受文學(xué)的魅力。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇一

每個(gè)人都有自己親身經(jīng)歷的事，而這些事并不會(huì)讓人忘記，有些是開(kāi)心的，有些是感動(dòng)的，有些是傷心的……而我在今天親手做了一道菜，這是我第一次做的菜，我無(wú)法忘記。

今天，8點(diǎn)多我才起床，起來(lái)后外公外婆都不在，我想外公在田里弄菜，那外婆肯定就是去洗衣服了。我洗漱好后，外婆就回來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“心怡，今天吃紅燒魚(yú)，絲瓜湯，韭菜炒蛋!但是你要幫我燒一道韭菜炒蛋!好不好啊?”我想也沒(méi)想就回達(dá)到：“好啊好啊!我還不會(huì)炒菜燒飯，你教我好了!”

外婆讓我從冰箱里拿了四個(gè)雞蛋，他拿了一把韭菜讓我切，我把韭菜橫放，在大約5厘米的地方切一刀，然后按次序切下去，我寫(xiě)的位置很對(duì)，又很慢，所以不會(huì)傷到手，韭菜切好后，我拿起一個(gè)碗，把雞蛋在桌子上敲了一下，然后在破的地方用力一擠，蛋黃蛋白就全部掉下來(lái)了，我用筷子在碗里攪拌雞蛋把雞蛋都攪拌均勻了。然后我在鍋里倒了兩勺油，等油燒開(kāi)后，我把雞蛋倒了進(jìn)去，突然“滋滋滋滋滋滋滋”的聲音傳來(lái)，嚇得我趕快往后退，等雞蛋燒熟后，我用鏟子把雞蛋都弄碎，弄成一小塊一小塊的，然后我把韭菜放了進(jìn)去，用鏟子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。等了幾分鐘，終于好了，我把韭菜炒蛋炒蛋放進(jìn)了盤(pán)子里，用手抓了一個(gè)嘗了一下“啊!好燙!”我叫道。

我清楚地記得，那是四年級(jí)的一天，我救助了一只可憐的小麻雀，我非常高興。

那年冬天，一個(gè)周六的下午，冷風(fēng)“呼呼”地刮在臉上，像刀割一樣，光禿禿的樹(shù)杈在風(fēng)中顫抖著，大街上沒(méi)有幾個(gè)人，好像全都躲在了溫暖舒適的家里了。我和爸爸從姥姥家回來(lái)，剛走到樓下，要進(jìn)單元門(mén)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一只蜷縮在墻角的小麻雀，只見(jiàn)它瑟瑟發(fā)抖的悲慘地“唧唧”叫著，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我們靠近時(shí)，眼睛里流露出驚慌的神情，想要飛走，可是翅膀像受了傷，飛不起來(lái)。望著可憐的小麻雀，我心中不由得產(chǎn)生了戀愛(ài)之心，在征求爸爸同意后，把它捧回了家。

回到家，我先把它輕輕地放在沙發(fā)上，把陽(yáng)臺(tái)上的空魚(yú)缸拿到房間里，為了讓它有個(gè)溫暖的窩，我向爸爸要了一些家里不用的就棉花，然后把它墊在魚(yú)缸里，然后把小麻雀慢慢地放進(jìn)去。對(duì)它說(shuō)：“小麻雀，這就是你的家啦。”最后在它的身邊我又放了一把小米，并在小磁盤(pán)里倒了一些水，可是小麻雀就是不吃不喝，好像很怕我，我趕緊走開(kāi)了一會(huì)兒，等我再看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)小米和水都少了。

就這樣，我每天早晨起床后的第一件事情就是去看看小麻雀，上學(xué)前把小米和水給它放好，下午放學(xué)回到家的第一件事情就是看看它吃了沒(méi)有，喝了沒(méi)有，然后再和它聊聊天，幾天后，它見(jiàn)到我就不認(rèn)生了，有時(shí)還沖著我快樂(lè)地“唧唧”叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，救了我。”

一周后，它的身體強(qiáng)壯了，翅膀的傷也痊愈了，竟然可以從魚(yú)缸里飛出來(lái)，在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我決定把它放回天空。

中午的太陽(yáng)溫暖地照著大地，我雙手捧起小麻雀，撫摸著它的羽毛對(duì)它說(shuō)：“小麻雀，你飛吧，快去找你的爸爸媽媽吧!”然后輕輕地把它拋向天空，小麻雀撲扇著翅膀旋轉(zhuǎn)了一圈后飛走了。

我望著它的身影想：是我救了這只小麻雀，挽救了一個(gè)小生命，就算為愛(ài)護(hù)、保護(hù)小動(dòng)物奉獻(xiàn)一份愛(ài)心吧!

三年級(jí)的時(shí)候，有一次……。

“哎哎哎，哎哎哎，尺子、尺子、尺子、尺子哪兒去了?!沒(méi)尺子老師上課是要罰的呀!”我的“搗蛋鬼”同桌一邊在課桌里亂翻，一邊朝我發(fā)著牢騷。

“我哪兒知道啊!”我好聲沒(méi)好氣的回答道，“不關(guān)我的事!”誰(shuí)知，他把眼珠轉(zhuǎn)到眼角來(lái)看我，并一臉壞笑。

“不會(huì)——是你拿了吧?”

“怎么可能嘛!我做事一向光明磊落，從不干偷偷摸摸的事。再說(shuō)了，我自己有尺子，干嗎拿你的尺子啊?”

“那，你敢讓我搜嗎?”

“搜就搜!反正我又沒(méi)拿!誰(shuí)怕誰(shuí)!哼!”

于是他不管三七二十一，在我的書(shū)桌里亂翻一通。“哈!”忽然他好象找到了新大陸似得，拿著我的尺子洋洋得意的說(shuō)：“我找到了!”

“討厭!那是我的尺子!”

“你的?你的怎么和我的一模一樣?”

“俗話(huà)說(shuō)得好，”人有相似，物有相同“嘛!”

就這樣，我倆吵了起來(lái)，其它同學(xué)都紛紛聞?dòng)嵍鴣?lái)。他指著尺子上的一個(gè)黑點(diǎn)說(shuō)：“大家瞧，這就是我做的記號(hào)!”大家聽(tīng)了也都紛紛站到他那邊。

這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“哎呀，我知道你同桌經(jīng)常欺負(fù)你，但你也不應(yīng)該拿他的尺子，上課讓老師批評(píng)他，你這明明是報(bào)復(fù)他呀。”班長(zhǎng)像個(gè)老師一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

當(dāng)時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼窩里打轉(zhuǎn)了。“胡說(shuō)!那是我媽媽給我買(mǎi)的!”

一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果尺子是你的，你為什么藏得那么嚴(yán)實(shí)，還壓在書(shū)包下面，不是拿別人的是哪兒來(lái)的?”在同學(xué)們的'紛紛責(zé)備下，我終于忍不住默默流下了眼淚。

就在這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，她拿了一套和我一模一樣的尺子走了過(guò)來(lái)：“這是誰(shuí)的尺子?我剛剛撿到的。”

我接過(guò)尺子瞧了瞧，尺子上也有一個(gè)黑點(diǎn)。“是你的尺子吧?”我問(wèn)同桌。他小聲“噢”了一聲，不好意思的接過(guò)尺子，臉漲得通紅，好像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”他小聲對(duì)我說(shuō)，聲音小的像只蚊子。“沒(méi)關(guān)系!”我抹了一把眼淚，微笑著回答。

這時(shí)，上課鈴響了，叮鈴鈴……。

雖然這件事已過(guò)去許久，我都已經(jīng)上四年級(jí)了，可是，他還清晰的印在我的腦海里，經(jīng)久不忘。

我有段刻骨銘心的經(jīng)歷，就是爸爸的去世……。

爸爸的離開(kāi)對(duì)我和媽媽的打擊特別大，我對(duì)爸爸的記憶就永遠(yuǎn)停留在了五歲的中秋節(jié)。我常常想念爸爸做的那些我愛(ài)吃的飯菜，想念和他一起玩飛行棋的情景，想念坐在他肩頭出去玩的日子……我對(duì)爸爸的思念太多太多。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我可以把對(duì)爸爸的思念寫(xiě)在紙上，相信他能看見(jiàn)。

爸爸，我愛(ài)你!……。

6月30號(hào)是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)橐粋€(gè)多月的努力與汗水在這天就要得到回報(bào)了。這天是“鼓號(hào)隊(duì)”大賽的現(xiàn)場(chǎng)錄象。可也在這天發(fā)生了讓我傷心不已的事，我心愛(ài)的手機(jī)被偷。把我“鼓號(hào)隊(duì)”大賽的喜悅瞬間化為烏有。

記得那天清晨，我早早的起床，為了大賽作好準(zhǔn)備，媽媽也幫我準(zhǔn)備齊全。到了學(xué)校后，我趕緊把裝著手機(jī)的小包包放置大隊(duì)部。比賽中我高興而又緊張的在隊(duì)伍中完成老師教的各種動(dòng)作。終于在最后的樂(lè)聲停止后，我們順利完成拍攝。

解散后，我也感到十分的疲憊，來(lái)到大隊(duì)部領(lǐng)取自己的東西，也想打個(gè)電話(huà)讓爸爸來(lái)接。誰(shuí)知，一拎起包包，輕輕的，一看，呀!包包的鏈子被拉開(kāi)了，我的手機(jī)不翼而飛了。我的心登時(shí)一沉，全身莫名的熱起來(lái)。“怎么會(huì)這樣?”我的心里很不相信。突然，我在大隊(duì)部里發(fā)瘋似的尋找手機(jī)，希望能是不小心丟在哪里的犄角旮旯?可是所有的地方似乎干凈的看不到一張小紙片……“也許在家里吧!”我給自己安慰著!

急忙趕回家，顧不上和姥姥打招呼，飛奔到房間，希望能在眼前看到驚喜……可是什么也沒(méi)有。姥姥建議我打個(gè)電話(huà)試試——“對(duì)方電話(huà)已關(guān)機(jī)”。“怎么會(huì)這樣?”我確定了一個(gè)事實(shí)——手機(jī)被偷了。這時(shí)我再也顧不上什么了，趴在床上大哭，我心愛(ài)的手機(jī)沒(méi)了，我可怎么向媽媽交代呀?那可是剛買(mǎi)來(lái)十多天的，媽媽為了我在暑期上下課時(shí)好聯(lián)系才買(mǎi)的。我越想越傷心……媽媽回家后，也知道了真相，安慰了我說(shuō)這件事不是我的錯(cuò)。但是我還是很傷心。

雖然，我現(xiàn)在又有一部新手機(jī)，可我覺(jué)的怎么也比不上丟失的那一部，我還是想者它。總希望在哪一天會(huì)突然看到它。現(xiàn)在我對(duì)這架手機(jī)更要好好保護(hù)。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇二

那時(shí)我才6歲吧。爸爸在中心小學(xué)教書(shū)，我當(dāng)然也在那兒。一個(gè)星期六的下午，我?guī)Я艘话炎灾频男∧拒?chē)到樓下玩耍。猛然被人用水槍射了一槍?zhuān)覄傁霙_那人破口大罵，回頭一看，原來(lái)是我的好友黃小雷逗我玩呢!小雷見(jiàn)我注意到他了，便對(duì)我說(shuō)：“小成，玩車(chē)多無(wú)聊，不如我們來(lái)玩水槍?zhuān)矣盟畼屔淠悖阍谇懊骈W，我射中就算你輸。”“好。”我滿(mǎn)口答應(yīng)了。

就這樣，他射一槍?zhuān)议W一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺(jué)。小雷見(jiàn)狀驚呼：“小成，小心身后!”我以為他在跟我開(kāi)玩笑，邊退邊搖手說(shuō)：“小雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”話(huà)未說(shuō)完，隨著“撲通”一聲響，我掉進(jìn)了井里。我拼命掙扎，不知不覺(jué)喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過(guò)一個(gè)念頭：“如果我信小雷就不致于葬身于此了。”

這時(shí)，小雷的爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似的，“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過(guò)去的我救了上來(lái)。令人稱(chēng)奇的是，小木車(chē)還在我身上。我爸爸也趕來(lái)了。爸爸按著我的肚皮，想把水從我肚里壓出來(lái)。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來(lái)。但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過(guò)來(lái)呢?媽媽說(shuō)，給小成烤烤手;奶奶說(shuō)，得洗個(gè)熱水澡;爸爸說(shuō)，以上兩個(gè)辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在小成身上，使他徹底醒過(guò)來(lái)，再不醒，惟有送醫(yī)院了。媽媽奶奶都贊成，說(shuō)干就干。烤了半小時(shí)，無(wú)效;泡熱水澡，有點(diǎn)用;蓋棉被，我慢慢醒過(guò)來(lái)了。我一醒過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙詾樵僖惨?jiàn)不到你們了。”爸爸說(shuō)：“傻孩子，你是我們的心肝，怎能離開(kāi)你呢。”

至今，我還把我的小木車(chē)珍藏著，因?yàn)樗俏业幕茧y之交，生死之友。在我患難之時(shí)，它沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有嫌棄我，而是勇敢地與我度過(guò)了難關(guān)。這是發(fā)生在我幼時(shí)的最驚險(xiǎn)的一幕，老天保佑我，有驚無(wú)險(xiǎn)。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇三

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇四

我11歲了，我經(jīng)歷過(guò)的事情也很多很多。我10歲時(shí)干的那一件傻事讓我現(xiàn)在還有點(diǎn)兒后怕呢！

那一天，我正在和小伙伴玩，可是這些游戲太沒(méi)趣了。我不耐煩地說(shuō)：“這太沒(méi)意思了，還不如來(lái)點(diǎn)兒刺激的呢，沒(méi)有別的游戲呀？”伙伴們不服氣：“你覺(jué)得沒(méi)意思，那你說(shuō)干什么有意思呢？”我向四周望了望，指著那個(gè)有落腳處的電線(xiàn)桿子說(shuō)：“你們誰(shuí)能爬上這個(gè)電線(xiàn)桿子呀？”他們抬頭一看，那么高。有的吐了吐舌頭，有的搖了搖腦袋。我為了亮一下“英雄”氣概就得意地說(shuō)：“我能！”伙伴們不服氣，說(shuō)：“你爬上去試試呀！”糟，這怎么辦，這都夸下海口了，可不能說(shuō)話(huà)不算數(shù)呀。唉，硬著頭皮上吧。我看了看電線(xiàn)桿，又看了看伙伴們，一下子爬了上去。

不知過(guò)了多久，終于爬上頂了，我往下一看，就明白了什么是逞強(qiáng)的后果了。我不容遲疑，慢慢往下走，到了半路我簡(jiǎn)直是閉著眼睛向下爬。又過(guò)了一會(huì)兒，下來(lái)了。伙伴們立刻向我涌來(lái)，說(shuō)我是膽子大呀，是英雄呀。他們哪知道我當(dāng)時(shí)的心情呀。

我通過(guò)這件事了解到：逞強(qiáng)和勇敢雖然是近義詞，但逞強(qiáng)是不對(duì)的。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇五

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇六

一、導(dǎo)語(yǔ)。

同學(xué)們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來(lái)寫(xiě)一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫(xiě)好這篇作文。

二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”。

1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?

2．討論明確。

要求：1、審清題意。

2、把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

三、引導(dǎo)審清題意。

2.怎樣束緊扣題意，寫(xiě)好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來(lái)思考下面的的問(wèn)題。

（1）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個(gè)題目。

《記一件難忘的事》。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇七

思考：共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。

（共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫(xiě)“一件”事，不是幾件事。

不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來(lái)說(shuō)親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫(xiě)的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來(lái)說(shuō)明，某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動(dòng)人，你看到這件事，深受感動(dòng)，也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的.事，就不能寫(xiě)看到或聽(tīng)到的事。）。

幻燈片1：不明打算寫(xiě)外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。

幻燈片2：小剛打算寫(xiě)寒假里慰問(wèn)交警叔叔的事例。

幻燈片3：小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。

三、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”，明白親身經(jīng)歷的事可以寫(xiě)哪些？

1、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來(lái)。

2、交流：

a、可以是好事。

b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。

c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂(lè)事。

3、你再想想，還可以寫(xiě)哪幾種內(nèi)容的事？（動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。

4、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。

2、四人一組交流，教師巡回指導(dǎo)。

3、集體交流，學(xué)生評(píng)議，教師評(píng)價(jià)。

五、明確要求，指導(dǎo)寫(xiě)具體。

1、再讀習(xí)作要求。

剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn)，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

2、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫(xiě)具體的？

（先寫(xiě)搶時(shí)間，再寫(xiě)攻天險(xiǎn)。在寫(xiě)的過(guò)程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)）。

3、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見(jiàn)課本）。

（1）讀片斷，思考：這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫(xiě)具體的？

（2）交流。

a、寫(xiě)了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷；寫(xiě)了他的語(yǔ)言，“大聲喊起來(lái)……”；寫(xiě)了他的動(dòng)作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。

b、寫(xiě)了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說(shuō)”等。

d、還寫(xiě)了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”

（3）朗讀片斷。

小結(jié)：要把一件事寫(xiě)具體，應(yīng)抓住事件中人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，這樣才能把事情寫(xiě)具體。

4、欣賞佳作。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇八

1．初步學(xué)會(huì)審題，能根據(jù)題目要求寫(xiě)作文，《我親身經(jīng)歷的一件事》作文教案設(shè)計(jì)（五年級(jí)上蘇教版）。

2．會(huì)寫(xiě)一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。

1、學(xué)會(huì)審題，能根據(jù)題目要求寫(xiě)作文。

2、感受事情所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。

1．復(fù)習(xí)第十冊(cè)習(xí)作《記一件難忘的事》。

2．每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。

同學(xué)們，從你懂事到今天，不知已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來(lái)寫(xiě)一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》，相信同學(xué)們一定能寫(xiě)好這篇作文。

1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?

2．討論明確。

要求：

1、審清題意。

2、把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

2.怎樣束緊扣題意，寫(xiě)好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來(lái)思考下面的的問(wèn)題。

（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個(gè)題目。

《記一件難忘的事》。

思考：共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。

(共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫(xiě)“一件”事，不是幾件事。不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來(lái)說(shuō)親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫(xiě)的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來(lái)說(shuō)明，某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動(dòng)人，你看到這件事，深受感動(dòng)，也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫(xiě)看到或聽(tīng)到的事。）。

幻燈片１：小明打算寫(xiě)外婆告訴他的一件事——有一位叔叔送外婆回家。

幻燈片２：小剛打算寫(xiě)寒假里慰問(wèn)交警叔叔的事例。

幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。

１、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來(lái)。

２、交流：

a、可以是好事。b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。

c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂(lè)事。

３、你再想想，還可以寫(xiě)哪幾種內(nèi)容的事？（動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。

４、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。

２、四人一組交流，教師巡回指導(dǎo)。

３、集體交流，學(xué)生評(píng)議，教師評(píng)價(jià)。

１、再讀習(xí)作要求。

剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn)，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫(xiě)具體的？

（先寫(xiě)搶時(shí)間，再寫(xiě)攻天險(xiǎn)。在寫(xiě)的過(guò)程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)）。

３、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見(jiàn)課本）。

（１）讀片斷，思考：這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫(xiě)具體的？

（２）交流。

a、寫(xiě)了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷；寫(xiě)了他的語(yǔ)言，

“大聲喊起來(lái)……”；寫(xiě)了他的動(dòng)作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。

b、寫(xiě)了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說(shuō)”等。

d、還寫(xiě)了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”

（３）朗讀片斷。

小結(jié)：要把一件事寫(xiě)具體，應(yīng)抓住事件中人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，這樣才能把事情寫(xiě)具體。

４、欣賞佳作。

同步作文。

在我的生活中有許許多多快樂(lè)的事。隨著時(shí)間的流逝，許多快樂(lè)的事都讓我記不起來(lái)了。但是，卻有一件讓我沒(méi)齒難忘而又高興的事。

那天，我們的期中考試的卷紙發(fā)下來(lái)了，小學(xué)作文指導(dǎo)《《我親身經(jīng)歷的一件事》作文教案設(shè)計(jì)（五年級(jí)上蘇教版）》。我考了兩個(gè)一百，我心中暗暗自喜，真想坐上飛機(jī)趕緊“飛”回家，和爸爸媽媽一起來(lái)分享我的喜悅。好不容易熬到了放學(xué)，我便趕緊坐上我的“十一路汽車(chē)”回家了。到了家門(mén)口，我停住了。心想：這樣給爸爸媽媽那豈不是太沒(méi)趣了嗎？我便開(kāi)始想主意：我——先不告訴他們。剛一回到家，我便開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽我回來(lái)了。”他們迎上來(lái)異口同聲地說(shuō)：“考得怎么樣？我剛才還眉開(kāi)眼笑的臉，現(xiàn)在變成了這樣——嘴成了簸箕，臉拉得比什么都長(zhǎng)。爸爸一邊說(shuō)一邊轉(zhuǎn)身：“看你這個(gè)表情就知道你考得不好。”我假裝低著頭，臉漲的通紅說(shuō)：“確實(shí)考得不怎么樣。”媽媽是個(gè)急性子。就問(wèn)我：“就算你考得不怎樣，也得給我們說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)嘛！”我說(shuō)：“好吧。”爸爸見(jiàn)我準(zhǔn)備宣布分?jǐn)?shù)。我說(shuō)：“數(shù)學(xué)100分。”爸爸說(shuō)：“數(shù)學(xué)考得很好，語(yǔ)文呢？”我說(shuō)：“語(yǔ)文嘛！那當(dāng)然——也是100分啦。”爸爸抱起我說(shuō)：“我就知道你一定會(huì)考好的！”我說(shuō)：“那——誰(shuí)剛才說(shuō)我考得不好呢？”爸爸好像沒(méi)他什么事呢。說(shuō)：“反正不是我，是你媽媽吧。”我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲覀円恢倍荚谛ΑＰβ暫孟癖却蚶椎穆曇舳即蟆Ｄ且豢蹋矣X(jué)得我是世界上最幸福的人了。

希望你們看后，會(huì)和我有同樣的感受！我認(rèn)為這是我最快樂(lè)的事。

親愛(ài)的xx同學(xué)：你考了滿(mǎn)分心里很高興，卻假裝沮喪的樣子，在父母焦急的神情中，說(shuō)出了自己的分?jǐn)?shù)，真是給了父母一個(gè)意外驚喜呀！文中把你自己和爸爸媽媽的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)刻畫(huà)得非常形象，語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！

尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng)：您好，從作文中可以看出，孩子的敘事能力較強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，希望您能繼續(xù)關(guān)注孩子的作文。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇九

我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，其中不乏開(kāi)心的、感人的和傷心的。在這么多事之中，有一件事使我至今難忘。

那件事發(fā)生在前幾個(gè)朋的一天。那天，一大旱媽媽把我從床上叫醒了，我一翻身看了看鐘不禁叫道："糟糕怎么就九點(diǎn)了，我和同學(xué)約好了9：30在商店會(huì)面。"說(shuō)完，我從床上跳了下來(lái)，洗漱完，然后草草扒了幾口早餐，飛奔出門(mén)。

這天的天氣特別好，暖和的陽(yáng)光照下來(lái)，把我的身體照得暖洋洋的。可是我無(wú)心觀賞沿途的美景，只是低著頭一個(gè)勁兒的跑，我猛回首一看，一個(gè)陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好是紅燈，我只是好在斑馬線(xiàn)外靜心等待，在等待的同時(shí)我心里十分焦急，這時(shí)這個(gè)陌生人來(lái)到了紅綠燈。我精細(xì)地打量了一下他，他身穿休閑服臉大大的，他的眼睛像黑寶石。看樣子不像是個(gè)壞人，好像只是個(gè)過(guò)路人。紅燈開(kāi)始閃動(dòng)，這時(shí)一個(gè)小孩沖出了馬路，在這個(gè)時(shí)候，一輛大貨車(chē)飛奔而來(lái)，我心想：如果貨車(chē)撞到小孩，這個(gè)小孩就會(huì)心死無(wú)疑。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)過(guò)路人沖了出去把小孩推開(kāi)了，小孩化險(xiǎn)為夷，但這個(gè)過(guò)路人卻被大貨車(chē)撞得飛了出去。這時(shí)車(chē)停了，很多人圍在一起，把那里包圍的水泄不通。不久交警叔叔來(lái)了，救護(hù)車(chē)也來(lái)了。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十

這事發(fā)生在前年寒假的時(shí)侯。一天，我在街上散步。這時(shí)，有一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地從我身邊經(jīng)過(guò)，剎那間，一只公文包從摩托車(chē)上掉落下來(lái)，我撿起公文包想道：這個(gè)公文包里有定放著許多貴重物品，假如失主發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了，一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在這里等，失主一定會(huì)沿路返回的，于是我就在原地等候。

過(guò)了好幾十分鐘，失主還是沒(méi)有來(lái)。過(guò)路的行人也圍了過(guò)來(lái)，有人說(shuō)：“干脆把包里的錢(qián)平分算了，誰(shuí)知道那人會(huì)不會(huì)來(lái)。”我把頭搖得像潑浪鼓一樣，說(shuō)：“不行，我一定要等失主回來(lái)。”又有人說(shuō)：“可是小朋友，你這樣等也不是個(gè)辦法呀！”“是呀！該怎么辦呢？”我愁眉苦臉地說(shuō)，在這千鈞一發(fā)之際，有輛巡警車(chē)來(lái)了，我仿佛找到了一線(xiàn)希望，我馬上跑向巡警員，把事情的來(lái)龍去脈有五一十地說(shuō)出來(lái)。最后，巡警員用公文包里的身份證找到失主，將包還給失主，失主非常高興，抽出100元錢(qián)做謝禮，我推辭說(shuō)：“不用了，這是我該做的事。”

在回家的路上，我慢慢地回憶那件事，心里真是樂(lè)滋滋……。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十一

人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情，每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回味無(wú)窮的。

事情發(fā)生在菜市場(chǎng)的水果攤里，一大清早，我來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)模樣俊俏，剪一頭齊耳短發(fā)的大姐姐推著三輪車(chē)在市場(chǎng)外落腳。車(chē)子里堆滿(mǎn)了水靈靈的桔子，可就是不見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)。大姐姐瞧見(jiàn)其它的攤主扯著嗓子吆喝著：“快來(lái)買(mǎi)呀，這都是咱自家的水果，水靈著呢!”馬上，就有幾個(gè)人上去買(mǎi)了。可這位姑娘卻一直不動(dòng)聲色，只是靜靜地守著，這時(shí)，一位長(zhǎng)像刁蠻的婦女領(lǐng)著一個(gè)約摸五六歲樣的小男孩向大姐姐走去。婦女拿起一只桔子，不由分說(shuō)的往嘴里塞。大姐姐一愣，但是馬上又笑嘻嘻地對(duì)婦女說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)桔子是要付錢(qián)的，這您該不會(huì)不知道吧!”大姐姐略帶譏笑的話(huà)語(yǔ)把婦女給激怒了“我說(shuō)你一個(gè)孩子怎么這么說(shuō)話(huà)呀，我只嘗嘗味道如何，你以為昨的?”大姐姐不說(shuō)話(huà)了，但我從她眼神中看到一絲無(wú)奈。等婦女和孩子各吃完一只桔子，她才微笑著問(wèn)：“甜嗎?”只見(jiàn)剛才吃桔子還很享受的婦女忽然皺了皺眉頭：“哎呀!還是很酸。”哼!我在一旁看到這情景，心想，這不明擺著睜著眼說(shuō)瞎話(huà)嗎?切!這么大人了還帶著孩子騙吃騙喝。婦女說(shuō)完剛才的話(huà)就拉著孩子的手走，可孩子不依不饒，說(shuō)：“媽!這桔子可甜了，買(mǎi)呀。”“你有病啊!”婦女喝道。

小男孩見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)，賴(lài)在地上大哭大鬧。賣(mài)桔子的大姐姐看見(jiàn)了，顯的很心痛，連忙拿起兩只桔子給小男孩。婦女開(kāi)始還不肯買(mǎi)，直到大姐姐說(shuō)：“阿姨，不買(mǎi)就算了，反正我桔子還多著呢!你就免費(fèi)拿幾只去給孩子解解饞吧!”大姐姐的表情中，我看的出來(lái)她是有誠(chéng)意的，更是強(qiáng)顏歡笑的。頓時(shí)，剛才還很野的婦女居然臉紅了，我想她是因?yàn)樽约河X(jué)得還不如一個(gè)十七八歲的姑娘而臉紅的吧!

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十二

日，全家總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，比如：成語(yǔ)接龍、猜謎語(yǔ)``````但令我最難忘的是哪次“家庭羽毛球大戰(zhàn)”那天，我做完作業(yè)，一家人閑著沒(méi)事干，準(zhǔn)備來(lái)一次“家庭羽毛球大戰(zhàn)”全家人個(gè)個(gè)武裝好后，都一一亮相，第一個(gè)是羽毛球高手――身強(qiáng)力壯的爸爸，第二個(gè)則是出道不久的羽毛球”小將“――媽媽?zhuān)谌齻€(gè)是初次登場(chǎng)的羽毛球“老將”――外婆，最后便是技藝高超的我――朱奕如，這真可謂是羽毛球世家呀！過(guò)了一會(huì)兒，一場(chǎng)激烈的羽毛球大戰(zhàn)開(kāi)始了，首先是4進(jìn)2的淘汰賽。抽簽后，我和外婆對(duì)戰(zhàn)，媽媽則與爸爸交鋒。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，比賽雙方是爸爸和媽媽?zhuān)紫劝l(fā)球的是媽媽?zhuān)职謩t做好準(zhǔn)備動(dòng)作，只待接球。媽媽發(fā)了一個(gè)對(duì)角輕球，爸爸向前跨一步，用手向前一挑，媽媽盯住球，兩腳一瞪，用力向上一跳，一個(gè)扣殺，爸爸沒(méi)能救起來(lái)，媽媽率先得一分，經(jīng)過(guò)幾輪激烈的戰(zhàn)斗，爸爸反敗為勝，以2：1險(xiǎn)勝。第二場(chǎng)比賽是我和外婆。則在3分鐘之內(nèi)就結(jié)束了，我以2：0，輕松取得勝利。接著，拭目以待的決賽，在緊張的氣氛中開(kāi)始了。發(fā)球者是我，因?yàn)榘职质怯鹈蚋呤郑裕倚睦锸朱话玻瑧岩勺约旱降啄懿荒艽蜈A爸爸？我心里像有一只兔子在活蹦亂跳，緊張極了！比賽開(kāi)始，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸手腕做了一個(gè)假動(dòng)作，一個(gè)扣球，把發(fā)球權(quán)奪了過(guò)去，給了我一個(gè)下馬威。我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備接第二只球，只見(jiàn)球飛速向我沖來(lái)，我反手一擋，球在網(wǎng)上搖搖晃晃，我生怕球會(huì)落到我這邊，直直地盯著球看。“太棒了！”我大聲喊起來(lái)。球落到了爸爸那邊，他這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及接了。經(jīng)過(guò)三番五次頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，我終于以2：1，艱難地取得了勝利，成為了冠軍，這是多么不容易啊！賽后，我學(xué)著奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)（沙發(fā)）上，外婆給我戴上用紀(jì)念張做的獎(jiǎng)牌，從花瓶里拿出一束鮮花，給我拿在手里。這時(shí)，我想起了奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)光的出色表現(xiàn)，他們那種努力拼搏的精神，將激勵(lì)我以這次家庭球賽為起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，取得各發(fā)面的進(jìn)步。以?xún)?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)祖國(guó)！

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十三

"老媽?zhuān)@么熱的天，你也不幫我開(kāi)點(diǎn)電風(fēng)扇，真是的！"我睡意朦朧地說(shuō)。"哎呀，停電了，你還發(fā)什么牢騷，快起床！""啊？停電了？不會(huì)吧？今天可是38度高溫耶，非熱死我不可！"起床后，吃完了早飯，我熱得實(shí)在受不了，趁著早晨。外面還有點(diǎn)風(fēng)，我就到外面乘乘涼吧。

不看不知道，一看嚇一跳，小區(qū)的道路旁，車(chē)洞內(nèi)都擠滿(mǎn)了人。有的在聊天，有的在打麻將，還有的再做作業(yè)。我一看扭頭就跑，為什么？人多還不更熱。

沒(méi)辦法，我只好家里走來(lái)走去。臥室光線(xiàn)不足不能做作業(yè)，琴室太暗，不能彈琴。我只好搬把凳子拿本書(shū)，到陽(yáng)臺(tái)去看書(shū)。

"心靜自然涼"一開(kāi)始，我倒沒(méi)什么熱，可過(guò)了一會(huì)兒就熱得不行了。密密的汗珠從頭上，鼻尖，下巴，手上滲出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，汗珠順著鼻梁流下來(lái)，有的流到了睫毛上``````"哎呀，我受不了了。"說(shuō)著我沖到衛(wèi)生間拿起毛巾往臉上一抹，又去看書(shū)了，過(guò)了一會(huì)兒汗又來(lái)了，洗了把臉，干脆不看了。拿了把扇子一個(gè)勁兒地扇。

扇了一會(huì)兒，一摸，臉上的汗倒沒(méi)有了，全跑手上來(lái)了好不容易挨到了中午，老爸回來(lái)，也熱得直咧嘴。吃完飯，我們趕緊逃倒奶奶家去了。

晚上六點(diǎn)左右，我們回家了，可回到家還是令我們失望。還是停電我們只好煎熬著停電的每一分鐘。過(guò)了五分鐘，媽媽打破了沉默："要不，我們出去逛街吧，反正閑著也是閑著！""好！"我和爸爸都贊成。

我們正準(zhǔn)備出門(mén)，可前腳還沒(méi)邁出，只聽(tīng)"砰"地一聲，電風(fēng)扇突然轉(zhuǎn)了起來(lái)，啊來(lái)電了，又可以開(kāi)空調(diào)了，真涼快呀！

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)電對(duì)人類(lèi)是多么重要！所以，我們要人人節(jié)約用電！

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十四

今天下午難得有一點(diǎn)空閑時(shí)間，所以我便去逛街了，心里別提有多高興了。

街道上可真熱鬧啊！有不絕于耳的吆喝聲，有川流不息的車(chē)輛，有維持治安的警察……嘿嘿，我瞅見(jiàn)那邊有一家水果店，過(guò)去買(mǎi)點(diǎn)水果吧。

不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)店主捧出一個(gè)哈密瓜，他把哈蜜瓜翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，哈密瓜的底部爛了一大塊。他的臉上馬上出現(xiàn)了驚愕的表情。正當(dāng)我以為他要扔了這個(gè)爛掉的哈密瓜時(shí)，只見(jiàn)他四處張望，趁沒(méi)人過(guò)來(lái)，他竟然抽出一把水果刀，手腳麻利地把腐爛的地方削掉了，然后把哈密瓜一分為二，用保鮮膜罩著。又若無(wú)其事地把瓜擺在桌上，大聲吆喝著：“大家走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)啊！快來(lái)瞧瞧我家新鮮的、正宗的哈密瓜啊！你買(mǎi)了不了吃虧，虧本大甩賣(mài)哦……″這是“正宗新鮮"的哈密瓜嗎？我被他這一通“神操作”驚得目瞪口呆，買(mǎi)水果的興致全無(wú)。此時(shí)我怒火中燒，卻又無(wú)可奈何。

走著走著，我有點(diǎn)累了，于是走進(jìn)了一家咖啡店，點(diǎn)了一杯卡布奇諾。剛剛生氣的心情稍稍平復(fù)了一下，我漫無(wú)目的地向四周看了看，忽然注意到我座位的右邊，坐著一位小學(xué)生，旁邊坐著一位老人。這時(shí)，一個(gè)“爆炸頭”青年走了進(jìn)來(lái)，他后面跟著一個(gè)“黃毛”，這兩人的妝容令我不禁啞然一笑。他倆坐在小學(xué)生后面談起了話(huà)。只聽(tīng)“爆炸頭”說(shuō)：“你看見(jiàn)前面那個(gè)小屁孩手中的百元鈔票了嗎？”“黃毛”似乎猜出了“爆炸頭”的心里：“老大，這樣行嗎？”爆炸頭”不耐煩地說(shuō)：“廢話(huà)咋這么多，沒(méi)錢(qián)能泡網(wǎng)吧嗎？”黃毛弱弱地說(shuō)了一句：“好吧……”之后，他倆走過(guò)去對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“小屁孩，你欠我們50元，現(xiàn)在快還給我們！”小學(xué)生忐忑地說(shuō):“我……我……沒(méi)有。”周?chē)娜怂坪醵既魺o(wú)其事，我痛恨這樣的冷漠。

就這樣僵持了好久，小學(xué)生旁邊坐著的老人終于忍無(wú)可忍，猛的一下站起來(lái)，對(duì)“爆炸頭”說(shuō)：“外面都是警察，你怕不？”他們聽(tīng)到之后，灰溜溜地逃走了。

這時(shí)天空電閃雷鳴，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，把房子啊，街道啊，樹(shù)木啊，都沖洗得一塵不染。看著周?chē)逍碌沫h(huán)境，我真希望，這場(chǎng)大雨不僅僅可以把大自然清洗干凈，而且還能把某些人可惡的靈魂也清洗干凈。如果真能這樣，那該多好啊！

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十五

生活中的趣事如同彩色的貝殼裝點(diǎn)我記憶的海洋。但，那天，我又一次想起了那件讓我羞愧的事。

到了晚上，我把作業(yè)紙改成“背誦課文第一自然段”。在媽媽的監(jiān)督下，我很快背得滾瓜爛熟了。之后，我驕傲地讓媽媽在作業(yè)紙上寫(xiě)上她的簽名。媽媽走后，我立刻又把“第一自然段”幾個(gè)字涂掉，只留下“背誦課文”和媽媽的簽字。誰(shuí)說(shuō)背書(shū)難？這不被我輕松完成了嗎？我還為自己的“杰作”得意了好久。

第二天上課，老師就問(wèn)：“課文背了嗎？”大家異口同聲：“背了！”全班聲音數(shù)我最大，大家的目光全都向我投來(lái)。“同學(xué)，請(qǐng)你上來(lái)背一遍！”老師的話(huà)在我耳邊響起。此時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，臉紅得像個(gè)太陽(yáng)，連耳根都在發(fā)熱。我低下頭，一言不發(fā)。老師好像看出了我的心思，走到我的身邊，“你不會(huì)背誦嗎？”我只好承認(rèn)自己沒(méi)背。

雖然老師沒(méi)有責(zé)罵我，我卻很羞愧，同時(shí)明白了“聰明反被聰明誤”的道理，以后我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十六

3月12日至3月14日我們軍訓(xùn)了。這次軍訓(xùn)使我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了許多！

軍訓(xùn)很辛苦，有野炊、飛奪瀘定橋……許多同學(xué)都叫苦連天。但我們學(xué)到了自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任心……但讓我體會(huì)到最深的是責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練。在我們六十個(gè)人中選出兩個(gè)領(lǐng)袖，我們選出了李林楓和任師瑤當(dāng)領(lǐng)袖，只要我們做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作他們就要為我們的過(guò)錯(cuò)而罰跑一圈150米，他們一個(gè)人就跑了兩公里之多。在這個(gè)訓(xùn)練中，我體會(huì)到什么叫做領(lǐng)袖必須要承擔(dān)起的職責(zé)，什么是責(zé)任心、什么是團(tuán)結(jié)心！

我非常感謝我的父母、老師、教官……因?yàn)楦改甘亲顐ゴ蟮模钐蹛?ài)我的！母親拼了命把我生下來(lái)，為我不記回報(bào)地貢獻(xiàn)出一切，甚至與生命，每天即使再苦再累也會(huì)都帶著笑臉來(lái)見(jiàn)我，遷就我，縱容我。可我還和任性又不懂事地媽媽、爸爸頂嘴，氣得媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了。人一定要做兩件事，而且不能拖延，第一件事就是孝敬父母，對(duì)于我以前惹爸爸媽媽生氣，我感到慚愧和內(nèi)疚，爸爸媽媽?zhuān)娴?對(duì)不起！謝謝你們！請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗娜涡圆欢掠植宦?tīng)你們的話(huà)，對(duì)不起。老師，我也很感謝你毫無(wú)保留教會(huì)我知識(shí)。我和其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，麻煩了，你會(huì)教我們大道理。對(duì)不起！以后我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。我會(huì)做我自己能做的事，我也會(huì)孝順父母，不氣爸爸媽媽?zhuān)鰝€(gè)乖孩子，努力學(xué)習(xí)。

這次軍訓(xùn)我真是受益匪淺！

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十七

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

地抬起頭,對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話(huà)把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~。”那時(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十八

“為什么要聽(tīng)媽媽的話(huà)，長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始懂了這段話(huà)……”我聽(tīng)著周杰倫唱的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，覺(jué)得真是唱到心坎里了。

六歲那年的夏天，晚飯后，我和媽媽一起出去散步。我騎著自行車(chē)，媽媽叮囑道：“寶貝別騎得太快，要不摔了可不得了。”我不以為然：哼，真是杞人憂(yōu)天，我還不過(guò)癮吶。我騎得像飛一樣，風(fēng)從耳旁掠過(guò)，路邊的樹(shù)木快速往后退去，這感覺(jué)真是太棒了！

媽媽小跑著在我身后大叫：“慢一點(diǎn)，小心。”我沒(méi)有減慢速度，反而騎得更快了。下坡的時(shí)候，我的手突然打滑抓不住車(chē)把手，自行車(chē)龍頭不聽(tīng)使喚，連人帶車(chē)摔了出去。“砰”一聲巨響，我腦子一片空白，摔了個(gè)一佛出世二佛升天，感覺(jué)渾身骨頭都要散架了，下巴更是火辣辣地疼。

媽媽跑來(lái)抱起我火速趕往醫(yī)院，爸爸也很快到了。醫(yī)生一看我的下巴，就說(shuō)：“這么大的口子啊，得縫幾針。”我看著一大堆的手術(shù)器械，聽(tīng)著“叮叮當(dāng)當(dāng)”準(zhǔn)備的聲音，又痛又怕，心里發(fā)毛，恐懼得大哭起來(lái)，恨不得馬上逃走。爸爸媽媽用力按住我，醫(yī)生拿起寒光閃閃的針頭向我逼來(lái)。那無(wú)法用言語(yǔ)形容的疼痛牽拉著我的下巴，好像過(guò)了幾十個(gè)世紀(jì)，終于在我撕心裂肺的哭喊中結(jié)束了這三針的“酷刑”。

直到現(xiàn)在，我的下巴上還有一道長(zhǎng)約2厘米的疤痕，這真是“不聽(tīng)老媽言，吃虧在眼前”。我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)呀。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇十九

說(shuō)起來(lái)還是去年暑假里，我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。

那天清晨，空氣十分清新。我和媽媽乘車(chē)趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。

我們一下車(chē)，首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著四個(gè)金邊大字，“一尺登天”。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán)，依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。

中午，我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯，忽然天空中烏云密布，好像是老天爺發(fā)脾氣了，用塊灰色的紗布把藍(lán)天蒙住了似的。

我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊，傾盆大雨就從天而降，我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨，亭子里早已擠滿(mǎn)了游客，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。

瞧，那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國(guó)游客談?wù)撝袊?guó)文化呢！此時(shí)此刻我覺(jué)得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當(dāng)中。我不由得向著亭子外張望，雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思，山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人帶來(lái)一種神秘感。

亭子的瓦上流下的水越來(lái)越多，我開(kāi)始擔(dān)心這座幾百年前建造的涼亭能頂?shù)米∵@么大的雨嗎？過(guò)了一會(huì)兒，寺院的車(chē)來(lái)接人了，我好像見(jiàn)到了曙光，可是好事多磨，車(chē)太小，人太多一次送不走，結(jié)果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買(mǎi)了一把傘才離開(kāi)了“靈隱寺”。

這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓(xùn)，天天收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。后來(lái)再也沒(méi)有受過(guò)雨淋的苦頭。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇二十

隨著年齡的增長(zhǎng)，往事猶如流水一樣匆匆地從身邊流過(guò)。童年的許多趣事，至今我還記憶猶新。

記得那一天，媽媽正在煮飯，爸爸則在書(shū)房寫(xiě)文稿。突然，我似乎看見(jiàn)爸爸有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，于是，我馬上跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。”可是爸爸卻說(shuō)：“去去去，小孩子懂什么，我吃的鹽比你吃的飯還多。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頓時(shí)感到十分奇怪，心里暗暗想：難道吃鹽就能快快長(zhǎng)大嗎？可是，爸爸是不會(huì)說(shuō)謊的，不行，我一定要試一試。可是，媽媽在廚房燒菜，我要怎么樣才能吃到鹽呢？正在我不知所措的時(shí)候，媽媽在廚房喊了起來(lái)：“露露，幫媽媽去買(mǎi)包鹽。”哈哈，真是天助我也，我接過(guò)錢(qián)，飛快地向小店奔去，買(mǎi)來(lái)了鹽，一路上，我想著自己長(zhǎng)大后的樣子，越想越開(kāi)心。到了家，我躡手躡腳地走上樓，沾沾自喜，一邊笑一邊大把大把地把鹽往嘴里塞，雖然十分的咸，又有點(diǎn)苦澀，但為了能夠快些長(zhǎng)大，我皺著眉頭，硬是往嘴里塞。我看了看，呀，只有這么點(diǎn)鹽了，于是，我把剩下的交給媽媽?zhuān)瑡寢尶粗}，驚奇地問(wèn)我：“這鹽怎么這么少啊？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……不……知道。”媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“一定是哪個(gè)老板缺斤少兩，明天去找他算帳！我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，不禁暗暗高興，可是令我感到奇怪的是，我吃了那么多鹽，為什么還沒(méi)長(zhǎng)大呢？我想一定是我吃得太少了。于是，我又偷偷地跑到廚房，剛要吃鹽，卻被媽媽撞見(jiàn)了。于是，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，爸爸的意思是說(shuō)他的經(jīng)驗(yàn)比你豐富。”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

童年的時(shí)候有太多太多的趣事令人回味，但在這些事情中也能懂得很多的道理。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇二十一

在我成長(zhǎng)的歷程中，發(fā)生過(guò)很多的事，就想再沙灘上走過(guò)一樣，留下了一串串的腳印，而20xx年的那一天更是記憶猶新。

那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)快樂(lè)星期三，我們班舉行了一個(gè)盛事－－選舉班干部。為了這一時(shí)刻，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，我在家里不停地練習(xí)朗誦，直到一點(diǎn)也不緊張為止。心里想：這一次就是我表現(xiàn)得好機(jī)會(huì)，我一定能成功的！但就在選舉開(kāi)始前我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是很緊張。

選舉開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是演講。我坐在位子上準(zhǔn)備著，心亂得“咚咚”直跳，仿佛它一下子就會(huì)從我的喉嚨里蹦出來(lái)。“原班長(zhǎng)”——周寧胸有成竹，雙手捧著稿子，大大方方地上去演講；語(yǔ)文課代表－－呂培帆，滿(mǎn)面笑容，拿著競(jìng)選詞，昂首挺胸，滿(mǎn)懷信心，飛步走上前……看著前面一個(gè)又一個(gè)比我優(yōu)秀的同學(xué)順利地完成了演講，我心里更是打翻了五味瓶，我不停地告訴自己：你一定行。但隨著每次鼓勵(lì)，我更加失去了信心。

輪到我上臺(tái)時(shí)，我雙腳不停顫抖，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，到最后我因害羞連聲音也快聽(tīng)不見(jiàn)了。直到讀完競(jìng)選詞，跑回座位后，我才慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。

到了下午，老師公布成績(jī)時(shí)，我害怕自己沒(méi)選上，連聽(tīng)也不敢聽(tīng)，最后，我選上了，但是票數(shù)不多。

回家的路上，我不停地反省為什么我的票數(shù)那么低。我不禁流下了眼淚。

現(xiàn)在我相通了：無(wú)論過(guò)去多么輝煌，或多么暗談，它都永遠(yuǎn)是過(guò)去。只有放下回憶，改正缺點(diǎn)，把握現(xiàn)在的每一瞬間，滿(mǎn)懷信心和希望，才能爭(zhēng)取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇二十二

今年我快九歲了，一直都在父母陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)什么事。就在上周，我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了！

這是個(gè)星期六，又到了我練二胡、上課的時(shí)間了，但新的問(wèn)題突如其來(lái)：由于父母都有非常重要的事情，沒(méi)辦法陪我去少年宮，于是，我自告奮勇地說(shuō)：“我不用您們陪，我自己去！”，話(huà)剛說(shuō)完，爸爸媽媽就象不認(rèn)識(shí)我一樣，吃驚地看著我。不過(guò)，他們聽(tīng)完我的計(jì)劃后，就同意了。

臨走前，媽媽把我全身“武裝”起來(lái)：手腕上帶手表，脖子上掛手機(jī)，手拿琴架，后背背書(shū)包和二胡，這時(shí)，我覺(jué)得自己像一個(gè)馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的一樣！很快地，我到達(dá)了目的地——少年宮，立即用手機(jī)報(bào)告：“我已安全到達(dá)目的地。”上完二胡課，我馬上打電話(huà)向媽媽報(bào)告我的行蹤，然后又到了另一件教室，繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認(rèn)真，因?yàn)槲矣X(jué)得要讓父母放心。

上完課，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，看到我一個(gè)人正鎮(zhèn)靜地收拾書(shū)包，十分高興，還夸我成大人了。

這件事使我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到成功與快樂(lè)的滋味！

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇二十三

浙江省金華浦江白馬中心小學(xué)603班傅廣土有一件事是我親身經(jīng)歷的，它是那么地驚險(xiǎn)，令我至今記憶猶新。那時(shí)我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書(shū)，我當(dāng)然也在那兒。一個(gè)星期六的下午，我?guī)Я艘话炎灾频哪緞Φ綐窍峦嫠！Ｃ腿槐蝗擞盟畼屔淞艘粯專(zhuān)覄傁霙_那人破口大罵，回頭一看，原來(lái)是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷見(jiàn)我注意到他了，便對(duì)我說(shuō)：“莊莊，耍劍多無(wú)聊，不如我們來(lái)玩水槍?zhuān)矣盟畼屔淠悖阍谇懊骈W，我射中就算你輸。”“好。”我滿(mǎn)口答應(yīng)了。就這樣，他射一槍?zhuān)议W一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺(jué)。雷雷見(jiàn)狀驚呼：“莊莊，小心身后！”我以為他在跟我開(kāi)玩笑，邊退邊搖手說(shuō)：“雷雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”話(huà)未說(shuō)完，隨著“撲通”一聲響，我掉進(jìn)了井里。我拼命掙扎，不知不覺(jué)喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過(guò)一個(gè)念頭：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”這時(shí)，雷雷的爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似的，“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過(guò)去的我救了上來(lái)。令人稱(chēng)奇的是，木劍還在我身上。我爸爸也趕來(lái)了。爸爸按著我的肚皮，想把水從我肚里壓出來(lái)。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來(lái)。但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過(guò)來(lái)呢？媽媽說(shuō)，給莊莊烤烤手；奶奶說(shuō)，得洗個(gè)熱水澡；爸爸說(shuō)，以上兩個(gè)辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在莊莊身上，使他徹底醒過(guò)來(lái)，再不醒，惟有送醫(yī)院了。媽媽奶奶都贊成，說(shuō)干就干。烤了半小時(shí)，無(wú)效；泡熱水澡，有點(diǎn)用；蓋棉被，我慢慢醒過(guò)來(lái)了。我一醒過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙詾樵僖惨?jiàn)不到你們了。”爸爸說(shuō)：“傻孩子，你是我們的心肝，怎能離開(kāi)你呢。”至今，我還把我的劍珍藏著，因?yàn)樗俏业幕茧y之交，生死之友。在我患難之時(shí)，它沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有嫌棄我，而是勇敢地與我度過(guò)了難關(guān)。這是發(fā)生在我幼時(shí)的最驚險(xiǎn)的一幕，老天保佑我，有驚無(wú)險(xiǎn)。

親身經(jīng)歷一件事三年級(jí)范文（24篇）篇二十四

6月30號(hào)是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)橐粋€(gè)多月的努力與汗水在這天就要得到回報(bào)了。這天是“鼓號(hào)隊(duì)”大賽的現(xiàn)場(chǎng)錄象。可也在這天發(fā)生了讓我傷心不已的`事，我心愛(ài)的手機(jī)被偷。把我“鼓號(hào)隊(duì)”大賽的喜悅瞬間化為烏有。

記得那天清晨，我早早的起床，為了大賽作好準(zhǔn)備，媽媽也幫我準(zhǔn)備齊全。到了學(xué)校后，我趕緊把裝著手機(jī)的小包包放置大隊(duì)部。比賽中我高興而又緊張的在隊(duì)伍中完成老師教的各種動(dòng)作。終于在最后的樂(lè)聲停止后，我們順利完成拍攝。

解散后，我也感到十分的疲憊，來(lái)到大隊(duì)部領(lǐng)取自己的東西，也想打個(gè)電話(huà)讓爸爸來(lái)接。誰(shuí)知，一拎起包包，輕輕的，一看，呀！包包的鏈子被拉開(kāi)了，我的手機(jī)不翼而飛了。我的心登時(shí)一沉，全身莫名的熱起來(lái)。“怎么會(huì)這樣？”我的心里很不相信。突然，我在大隊(duì)部里發(fā)瘋似的尋找手機(jī)，希望能是不小心丟在哪里的犄角旮旯？可是所有的地方似乎干凈的看不到一張小紙片……“也許在家里吧！”我給自己安慰著！

急忙趕回家，顧不上和姥姥打招呼，飛奔到房間，希望能在眼前看到驚喜……可是什么也沒(méi)有。姥姥建議我打個(gè)電話(huà)試試——“對(duì)方電話(huà)已關(guān)機(jī)”。“怎么會(huì)這樣？”我確定了一個(gè)事實(shí)——手機(jī)被偷了。這時(shí)我再也顧不上什么了，趴在床上大哭，我心愛(ài)的手機(jī)沒(méi)了，我可怎么向媽媽交代呀？那可是剛買(mǎi)來(lái)十多天的，媽媽為了我在暑期上下課時(shí)好聯(lián)系才買(mǎi)的。我越想越傷心……媽媽回家后，也知道了真相，安慰了我說(shuō)這件事不是我的錯(cuò)。但是我還是很傷心。

雖然，我現(xiàn)在又有一部新手機(jī)，可我覺(jué)的怎么也比不上丟失的那一部，我還是想者它。總希望在哪一天會(huì)突然看到它。現(xiàn)在我對(duì)這架手機(jī)更要好好保護(hù)。