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放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇一

我的這個(gè)“六一”節(jié)過得簡單而充實(shí),雖然沒有其他小朋友外出游玩的輕松快樂,但對于愛讀書的我而言,這個(gè)充滿濃濃書香的“六一”兒童節(jié),讓我十分喜歡。比賽就要開始了,他兩手緊緊握住球上的兩只角,身體靈巧地坐到球上。不會輕意的顯露出自己的真實(shí)想法,戴著他們永遠(yuǎn)用不完的假面;東面有占地47000平方米,投資達(dá)2000萬元的江東公園。

太陽,沒有媽媽的愛溫暖。男孩聽見了他們的泣聲,但他沒敢回頭看一眼;這時(shí),小鳥妹妹飛到我的身旁,說:“百靈姐姐,能唱歌給我聽嗎。

2029年,人們居住的房子不再是擁擠不堪、噪聲四起、光線不足、令人討厭的了,而是寬敞無比。每天有駐軍從很遠(yuǎn)的地方給他們運(yùn)水,所以每個(gè)人的用水量是受限制的!初中三年將很快過去,您也將很快離開我們。

生活本身并不輕松,對于那些靈魂的囚徒來說更是如此。我就在那里迷了路;你在我的身邊止步,微微抬頭,似乎想傾訴什么,朱唇輕啟,但又馬上閉合。

”“和《西游記》在一起,我又變成了孫悟空。所幸的是,那棵百年香樟沒有被商業(yè)的腳步追趕上,依然挺拔,依然蒼翠?如果我沒有完成作業(yè),媽媽就會讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要貪玩。我喜歡黑暗,黑暗不是藍(lán)天的空白,黑暗是天使的一種,在里面我可以睜大眼睛看世界。第二次,是個(gè)男生,他做了個(gè)豬八戒造型,別人都哈哈大笑了,而我像一尊雕像似的笑也不笑!

”他可只敢想一想了。十年后的我們,會有些不可思議的思想,恍然回顧,突然感到我們的心理有了天大的“聚變”,我們曾經(jīng)的過去,早已被變?yōu)橛洃洠f可悲,也未可。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇二

我和同桌小明路過垃圾筒咦?幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看呀!一只臟兮兮的小狗躺在地上它骨瘦如柴全身上下傷痕累累他痛苦得呻吟著。

邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢!我聽了,非常擔(dān)心小狗會被小男孩欺負(fù),但是我又不敢說,怎么辦呢?這時(shí)候小明對我說:“喂!我去和他們說,你拿點(diǎn)東西給小狗吃。”“好呀!”于是小明上前一步,對那群小男孩說:“不要欺負(fù)小狗!”一個(gè)小男孩說:“關(guān)你什么事呀?又不是你說了算的。”這下小明生氣了,他指著那個(gè)人說:“難道不關(guān)我的事,小狗就可以給你們欺負(fù)了?如果你是小狗,別人把你當(dāng)玩具,你會怎么想?”男孩們都面紅耳赤,說不出話來,只好回家去了。

我從書包里拿出了面包,放在小狗身旁,對它說:“塊點(diǎn)吃吧,餓著肚子對身體不好!”小狗好像聽得懂我再說些什么,就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。

于是,我每天放學(xué)回家,都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇三

正文:

··20xx.2.17星期五雨。

放學(xué)的路上,我和同學(xué)看見右邊的店子旁擠滿了人。我們好奇的跑了過去,原來是個(gè)要飯的躺在地上。他渾身臟兮兮的,頭發(fā)亂七八糟。我一看就害怕極了,可是有一位好動的`男孩一點(diǎn)也不害怕,還撿了一個(gè)木棍使勁扔向"要飯人"。沒想到真的打中了他的額頭,他一下子被驚醒了,連忙爬了起來,憤怒地沖向我們。有一些膽小的同學(xué)大哭起來,還有一些同學(xué)在責(zé)怪那個(gè)男孩,干嘛要那樣對待他。我嚇得跑開了。有一位同學(xué)差點(diǎn)兒就要被"要飯的"抓住了!

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇四

秋日雨后,云霧繚繞,好像仙境一般。街上,放學(xué)的、下班的,熙熙攘攘,好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過,騎車人的.身影很快就消失在云霧之中:陣陣的汽車?yán)嚷暎嵝讶藗円⒁獍踩7艑W(xué)了,我小心地踏著車子,走在回家的路上,心想:“這樣的天氣,可別拿生命開玩笑!”

這時(shí),我卻又盼望下一場大雨,讓雨水沖掉我剛才看見的一幕,沖醒人們的頭腦,也沖來社會主義的新風(fēng)尚、新道德。我相信,這“大雨”一定會來的,而且很快就會來到!

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇五

剛發(fā)下來了考試卷子,我懷著忐忑不安的心情離開了學(xué)校。路上,我一遍遍地看著著張98分的考試卷子,馬虎、馬虎、馬虎,每次考試它都與我相伴:這張明明會考100分的卷子卻只考了98分,原因就是少了一步減法。現(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流,回到考試的時(shí)候。我總覺得關(guān)羽在投胎的時(shí)候被一個(gè)小鬼撞進(jìn)了女生隧道,變成了我。因?yàn)樗谴笠馐G州,最終丟掉了命,而我是馬虎失分,最終慘遭全家人和老師的批評甚至“獎勵(lì)”,應(yīng)了少壯不努力,老大手殘廢這句話。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇六

我愿,時(shí)光不走,光陰不老。

—題記。

跋山涉水。

天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。

這是我的童年,生活在農(nóng)村,日子很平淡,但很快樂。自食其力,鄰里和睦。放學(xué)路上,奇趣橫生。

負(fù)重奔襲。

花開。日照。執(zhí)筆。奮斗。

手機(jī)之旅。

風(fēng)吹。擦肩。低頭。無語。

漸漸長大,上了初中。放學(xué)路上,車來車往,堵在校門口,充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲,看見的是一輛輛車組成的長龍,聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是,低頭玩手機(jī),戴上耳機(jī),試圖短暫逃離這個(gè)嘈雜的世界。

時(shí)間飛逝,人漸長大。上了初中,很少再想起老家,只是午夜夢回,發(fā)現(xiàn)她依舊在呢!那是我期望的世界,僅此而已罷,無望再回。

時(shí)代飛速發(fā)展,糖果漸被手機(jī)取代。低頭的人,擦肩不覺,沉默不語,面色麻木。我,想逃離,重回原來的那個(gè)世界,原來的放學(xué)路。

天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇七

前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章,題目好象是《消逝的》,講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的,就像一個(gè)貴重的物品,不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了的快樂可言。

看完這篇文章,兒時(shí)那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。

我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn),從家到學(xué)校要經(jīng)過另一個(gè)很小的村子,村與村之間,村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲,卻又平整干凈的小路上。

放學(xué)的時(shí)間一到,我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子,四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家,然而誰也不肯好好的走,故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾過的場,是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛,開滿了最常見的野菊花,白色的、黃色的、紫色的,一簇簇的。女孩子愛摘花,編花環(huán),男孩子就會來搗亂。于是,你追我趕的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那條上學(xué)的路就變得更長了。更多的時(shí)候是,一邊走一邊玩,摔三角,滾彈蛋,你輸了我贏了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家趕。

五月底,天氣已經(jīng)開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來的酒瓶子找出來,清洗干凈,這就成了我們帶水的水壺了,灌上清清的井水。上學(xué)路上,我們就摘幾個(gè)麥穗,用手一搓,吹走麥皮,把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里,清的井水,綠的麥籽,很好看,而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

而冬天也很有趣,那時(shí)候冬天好象很冷,常常的下雪。而大學(xué)會讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球,只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾,立刻就會把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滾越大。經(jīng)過那個(gè)小村時(shí),我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子,看誰摘得大,而且不弄斷。摘下來我們都會去吃,就像吃冰棍一樣美滋滋的。現(xiàn)在想想,那真是不夠衛(wèi)生的,可我們誰也沒有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。

在那條彎彎曲曲的小路上,整天上演著這樣或者那樣有趣的事情,真是說也說不完。

回想起來,童年最大的樂趣也許就在這條路上,尤其是這條。我想如果沒有了這,我們這代人的童年一定會遜色很多,值得我們懷念和回憶的也會少了很多。

而對于我的孩子來說,他似乎就沒有這。每天我載著他來來回回,要么是我專心開車,應(yīng)付這糟糕透了的`交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當(dāng)然,不僅僅是我的孩子,幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。

也許是社會發(fā)展的太快,我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子,而社會又是如此的復(fù)雜,我們不敢放手把他們丟在。不管什么原因,的熱鬧,的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發(fā)展,消逝的東西還有很多,留給我們的幸福回憶,留給孩子們的是無限的遺憾。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇八

在我放學(xué)回家的路上,有迷人的風(fēng)景。

從學(xué)校門口到我家,有兩條路可供選擇。無論是哪一條路,風(fēng)景都一樣的美麗。

一條是陰涼的小路,路的兩旁鋪滿了青青的小草,盛開著美麗的鮮花,屹立著參天的大樹。這些樹像一把把大雨傘。人們走在樹下,清風(fēng)徐來,感到非常涼爽。

另一條是大路,大路的左邊是高大的寫字樓。早晨,紅紅的太陽照在寫字樓的窗戶玻璃上,反射出絢麗的光。大路的右邊是一排整齊排列的商店,有賣米粉的、燒烤的、飲料的、漢堡的、辣條的、白酒的,琳瑯滿目,香味在空氣中彌漫,讓我垂涎三尺。

我放學(xué)路上的景色豐富多樣,美麗異常。歡迎你有空時(shí)來這兩條路上漫步欣賞。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇九

每天中午都是爺爺來接我,我們一起回家,然后他再送我去上學(xué)。

爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨,還是烈日當(dāng)空,都來接我、送我,真是很辛苦。生病了,還堅(jiān)持送我,可這樣一定會加重病情的`吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天我們倆都做公交車來回。車上的年輕人,一看見爺爺上來就給爺爺讓座,真是好樣的。

有一天,我從學(xué)校出來,發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學(xué)校門口等我,我以為爺爺今天不來接我了。我想,那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車,到地點(diǎn)后我下車、過馬路,一路小跑回到爺爺家,敲開門,奶奶都快哭了,原來爺爺一直在學(xué)校門口等我,以為我走丟了,正焦急的不行呢。爺爺回家后,批評了我,讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著,或給家人打電話,千萬不能自己走。

我希望自己快快長大,自己走,這樣爺爺不用天天辛苦來接我,可以在家休息了!

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。"下課鈴響了,老師說”下課!“老師休息。”隨后,同學(xué)們陸續(xù)到門口排隊(duì)回家。

在回家的路上,我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴,張大嘴,露出鋒利的牙齒,圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它,撒腿就跑。可“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”,我被腳下的一塊石頭絆倒了,頓時(shí),我驚慌失措,用被絆倒的石頭砸它,這使得那條狗更加生氣了,像是火上澆油一樣。我心想:不行,我的快點(diǎn)跑,不然被追上就麻煩了。隨后,我又趕緊站起來繼續(xù)跑,它大聲的汪汪叫,好像在說:“快點(diǎn)停下來,不準(zhǔn)再跑了,再跑我就咬你了!”我被嚇的更加害怕了,身邊有什么東西都扔了出去,恨不得把書包都扔出去砸它。我邊跑邊扔,但是身輕如燕的狗左蹦右跳的躲過了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時(shí)間。可是,逃跑了一會兒,它又追上來了。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較高的地方,我毫不猶豫的向上跳,爬了上去。終于可以休息一下了,我喝了些水,恢復(fù)了體力,在上面得瑟了一下。它無論怎么努力都爬不上來無可奈何,只好走了。我抓緊時(shí)間趕緊回去。

后來在路上,我又遇到了一頭大黃牛,憨態(tài)可掬的樣子使我笑了起來。隨后,我又看見了一條狗,正當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了的樣子很可憐:搖著尾巴,一幅乞求的樣子,好像在說:“哥哥,行行好,給點(diǎn)食物吃吧。”我看他可憐兮兮的,很是心疼,于是,到附近的小賣部里買了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味,我也很高興,似乎已經(jīng)完全忘記了剛才所發(fā)生的事情。我該回家了,可那只小狗依然緊追不舍,我想盡了千方百計(jì),終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對它依依不舍,每天放學(xué),我都會去買東西給它吃。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十一

“孩子,那里是應(yīng)急車道,不能隨便停車的。”

“媽媽,為什么我要帶安全帽,其它好多同學(xué)都沒有帶安全帽呢?”

“孩子,帶安全帽是為了以防萬一,在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能很好的保護(hù)自己的頭部。”

“媽媽,為什么我們要走這條車道,而不走那條寬寬的馬路呢?”

“孩子,開車要按道行駛,媽媽開的是腳踏電動車,要走這條非機(jī)動車道才安全的.。”

“媽媽,為什么已經(jīng)變紅燈了,他們還快速通過呢?”

“也許他們有急得事情吧!”

“可是,你不是也急著回家做飯嗎?為什么我們不沖過去呢?”

“那我問你,交通規(guī)則是不是規(guī)定紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等呢。”

“是啊!”

“孩子,堅(jiān)持對的事情,不受錯(cuò)誤引誘。任何時(shí)候記住:安全第一,生命至上!這叫自愛!”

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十二

正值金秋時(shí)節(jié),落葉繽紛。那些春天還含滿詩意的綠葉早已枯黃,隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。

走在放學(xué)的路上,滿眼金黃,這清一色的色彩使我滿心惆悵:才剛開學(xué),就考試,而且我一落千丈,考的很爛,尤其是數(shù)學(xué),不堪目睹……學(xué)習(xí)對于六年級來說最重要了,考不好這可怎么辦?面對眾多春風(fēng)得意之友的笑問成績,我苦笑著搖了搖頭,拐進(jìn)一條無人知曉卻寧靜的小道。

還是滿世界金黃!多么令人煩躁!多么令人傷感!春天還搖著嫩綠的枝,上面嵌著翡翠般晶亮的頁――不!那比翡翠更水嫩,更含有詩意。淺淺的嫩,縈繞在我心頭。可現(xiàn)在,滿世界金黃,一切衰老的生命!枯萎了,枯萎了!那片夢般的綠不再歸來!心中再次惆悵,還有對綠的惋惜。

正當(dāng)嘆氣于當(dāng)生命的惋惜時(shí),一個(gè)沉緩的聲音緩緩響起:“在惋惜那綠?”轉(zhuǎn)頭――是父親!他走上前去,表情莊重:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!不是“無情物,更護(hù)花……我懂了!心中的鎖被一把鑰匙打開了!散出無限光輝。落葉,我冤枉了你!抱歉于對你的誤解,我深感慚愧!心中泛起漣漪,更多的是感嘆于你的無私。你生的那么生機(jī)盎然,走的也那么義無反顧,不是你不留戀這一切,而是因?yàn)槟阌袩o私的情懷,你愿意在生命終結(jié)后為下一代而付出代價(jià),無邊無垠。久久,不語。

突然,我飛奔回家,感動代替心中的惱,我還要寫作業(yè)呢!也許別人驚奇于我的變化,可我知道,那只是因,對落葉,無言的感動。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十三

我繃著個(gè)臉大步向前,火氣特別大。

越想越不高興,小h說好了在那里見面,卻等不到人了。浪費(fèi)了我時(shí)間還放我鴿子,氣死我了。

走到小區(qū)門口,保安卻說:“現(xiàn)在前門不能走,到后門去!”啊,這有多遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)真想跟他理論理論,就這么個(gè)小門,開一個(gè)又怎樣?看你是懶吧!不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了,有理沒處論,真是氣惱。無奈,只好走向后門。

剛出后門,事兒又來了。幾個(gè)小孩子突然跑過來,撞到了我,整個(gè)人往后退了幾步,頭還碰到了欄桿,哎喲!真是粗魯。剛走了幾步,就聽到那群小孩在喊:“這個(gè)大姐姐真是壞,還撞我們!”聽到這話,我簡直委屈極了,想馬上找那些小屁孩,給他們“教育教育”,沒想到他們的家長在那邊上,沒辦法,只好忍下,調(diào)頭前行。

好不容易到了車站,坐在僅有的空位上等車,不料一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺,他不停地吐痰,把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車站去等車。路旁邊有很多小吃店,想買點(diǎn)吃的,一摸書包,發(fā)現(xiàn)錢包不見了(沒帶),賭氣對自已說:算了,一也不餓。可實(shí)際上,口水都要流出來了。

這次的真倒霉,不爽的事兒連連,郁悶!

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”伴隨著下課鈴聲放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)杠S著、歡呼著,整個(gè)校園沸騰起來了。

我趕忙背起書包,飛快的朝樓下跑去,剛下樓,我就從褲兜里掏出了手機(jī)和耳機(jī),聽起了音樂。我邊聽邊走出校門,由于音樂的音量很大,連后面的同學(xué)叫我的名字我都沒有聽見。走了幾步,一輛車就飛快的朝我奔來,汽車司機(jī)朝我摁喇叭,我若無其事。

突然,汽車咔嚓停了下來,聽到那刺耳的聲音,我這才反應(yīng)過來,連忙把耳機(jī)拿了下來,裝進(jìn)兜里,只見是一輛綠色的出租車,在離我不到一米的距離停下了,我連忙說著:“對不起,對不起,我剛剛在聽歌,所以......”話還沒有說完,司機(jī)便從窗戶伸出頭來罵到:“你不想活了?你是學(xué)生嗎?為了趕潮流,就不遵守交通規(guī)則,出事了怎么辦?”聽完事機(jī)叔叔的這翻話,我看了看他,又看看周圍的同學(xué),竟然發(fā)現(xiàn)全部眼睛都在注視著我,我的臉紅了起來,收想:唉,今天真倒霉,怎么遇到了這事呢!早知道不聽音樂了,如果世界上有時(shí)光機(jī),哪怕它只是個(gè)試驗(yàn)品,我也要去試一試。想到這里,我撓了撓頭,不好意思的對司機(jī)叔叔說:“叔叔......剛剛真的對不起......啊,我只是沒聽......見。”叔叔看了看我說:“算了算了,下次一定要注意,過馬路千萬千萬不能聽歌,一定要注意安全。”說完,司機(jī)叔叔回到出租車?yán)铮治辗较虮P又注視著前方,將車開走了......

想起那件事,到現(xiàn)在還是有點(diǎn)害怕呢。通過這件小事,讓我明白了一個(gè)道理:過馬路時(shí)一定注意安全,不能三心二意,否則會帶來不必要的麻煩。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十五

記得那是星期二,一個(gè)雖然冰冷,但是讓我感受到無數(shù)溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上,準(zhǔn)備回家。可天公不作美,原本碧空如洗的藍(lán)天突然的被一朵朵烏云霸占,花嘩啦啦的下著暴雨。

我傻了,呆愣愣地站在原地,下意識的摸了摸自己的口袋,我沒有帶傘啊!站在絲絲漏雨的屋檐下的我,第一次感覺到自己是那么的弱小,可憐無助!這時(shí)一個(gè)的身影站在我的面前說小朋友你沒有帶傘吧?你是哪個(gè)小區(qū)的?阿姨送你回家好嗎?阿姨我家在祥云豪城,阿姨說我正好順路和你一起走吧。

阿姨撐著傘我站在阿姨的傘下,一個(gè)呆呆的小孩,不知所措和阿姨一起行走,心里頓時(shí)感覺暖暖的,不知道的路人還以為我們是母子呢!就這樣走啊,走哇我臉都羞紅了,心里想不知道怎么感謝這個(gè)阿姨,我們兩個(gè)本來就不相識,一路上找不到任何話題可聊,阿姨看著我,我看著阿姨,大眼看小眼,滿尷尬的。

不一會兒,終于到了我家小區(qū)門口,阿姨說你趕緊回去吧。我連忙對阿姨說你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦!阿姨連忙說不客氣,不用謝。再見小朋友,再見,阿姨!我回頭看了阿姨一下,突然發(fā)現(xiàn)阿姨向反的方向走去,我頓時(shí)心里五味雜陳,有感激,有愧疚,有傷心!我怔怔的站在那里,望著阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。

我想起老師平時(shí)說的一句話,社會的溫暖是無限的,正是這種溫暖讓我們感覺到真暖心!

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十六

學(xué)校前的馬路上,車來車往。沉寂了一節(jié)課的學(xué)校終于迎來一天中最熱鬧的時(shí)候。放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在回家的路上,漸漸地就走到了馬路口。

一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的女孩闖入我的眼簾。她正看著我,一張溫柔的臉上露出友善的笑容。這是我非常喜歡的`同學(xué),也是我的好鄰居,叫邢維好。黑白相間的發(fā)夾被固定在漆黑的長發(fā)上,加上一雙黑白分明的葡萄似的大眼睛,讓人看著非常舒服。

我走上前去,伸手就拍了拍她的肩膀。她并沒有因?yàn)槲掖蟠筮诌值呐e動而生氣,反而很親切地問我:“小季,怎么一個(gè)人呀?”說完,她還擔(dān)心地向我身后張望了一下。

我不屑一顧地對她說:“我自己一個(gè)人,不行嗎?”話音剛落,我就意識到自己這樣說話非常無禮,連忙尷尬地對她說:“哦,對不起!”邢維好依舊滿臉笑容,說:“沒事的,不要在意!”寬慰的話語,讓我的尷尬得到了緩解,也讓我們愉快地交談了起來。

有時(shí)候,事情再小,卻也能反映出一個(gè)人的胸懷,就像今天的事情。朋友,有你相伴,真好!。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十七

下午,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的。我說:“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個(gè)正方形。”我數(shù)了三個(gè),媽媽說:“你數(shù)錯(cuò)了”我仔細(xì)一看,原來,這個(gè)圖案是由10個(gè)小正方形的磚塊拼成的,這個(gè)圖里有13個(gè)正方形。

我太馬虎了。以后一定細(xì)心觀察。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十八

那天,天氣特別晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開的白蓮花一樣。遠(yuǎn)出的一座座高山肩并著肩,非常親密;花兒露出了可愛的臉蛋,像等待蜜蜂的親吻;小鳥在天空中快樂地飛翔;小溪唱著歡樂的歌……。

放學(xué)了,一個(gè)小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個(gè)男生想搞個(gè)惡作劇,就走過去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來。

這時(shí),一位大姐姐路過這里,看見了小妹妹這么傷心地哭,很奇怪,問:“小妹妹,你為什么哭呀?”小妹妹哭著說:“這個(gè)小哥哥,把我絆倒了。我的腳受傷了,走不動,回不了家了。”大姐姐說:“我來背你回家吧!”說著,便背起小妹妹,又對那個(gè)男生很嚴(yán)肅地說:“小弟弟,你不應(yīng)該欺負(fù)小同學(xué),應(yīng)該要保護(hù)小同學(xué)才是。”

于是,男生羞愧得低下了頭。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇十九

晚上的培訓(xùn)班放學(xué)了,走出教室,和媽媽一起散步回家。

馬鞍池公園是一片漆黑,走十幾米才一個(gè)不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米,這天出來鍛煉的人也多,公園晚上寂靜得出奇,除了稀少的散步人的腳步聲以外,也沒什么動靜了。

望了望河對面,好像有一大塊郁金香開放了,但黑暗中沒有一絲美麗與活躍,仿佛花兒都在沉睡,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。走了許久,又看見了一處郁金香,這次是近看,雖然四周仍是暗的,但也能看出它們的輪廓與美貌,暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷,鼻子里卻有了股清香味,郁金香們連睡覺時(shí)也不忘散發(fā)香味,一定是做了個(gè)好夢吧!郁金香們似乎失去了白日里的鮮艷與動力,可在我看來夜里的它們也毫不遜色,那么神秘,冷艷和幽香。

我從幻想境界里再次回過神來,回頭望了望我的郁金香朋友,它們隨著晚風(fēng)輕輕飄動起來,就像跟我說再見一樣。我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇二十

“叮零零……叮零零……”隨著一陣急促而歡快的鈴聲,我們終于結(jié)束了第一天的初中生活。我急忙收拾好了東西,準(zhǔn)備和同伴們一起騎車回家。

我的同學(xué)三下兩下就把車扶出來了,她還半開玩笑地說:“你們真慢,要不,我先走了?”可她走了十幾米遠(yuǎn),就折回來了,我邊開車鎖邊笑罵道:“怎么不走了,良心發(fā)現(xiàn)么……”可當(dāng)我們幾個(gè)扶車出來的時(shí)候,才明白她為什么會留下來。因?yàn)樗皇遣幌胱撸亲卟涣恕麄€(gè)二中大門被堵得水泄不通,人擠人,車擠車,連擠都擠不進(jìn)去,更別說什么輕松離開。看到這番場景,我們紛紛嘆息:“唉,真是失算,失算……”就這樣,我們一步一步,一寸一寸地“挪”出了校門。

沒想到競也如此艱難,不但要注意安全,而且還得抵御美食的誘惑……。

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@_@我是分割線@_@。

放學(xué)路上寫景(實(shí)用21篇)篇二十一

可能會發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天我就來給大家講一講我在的一件事。不過這可不是真事而是我在夢里發(fā)生的一件事。

晚上,我迷迷糊糊的睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里,老師正在認(rèn)真的給我們講課。過了一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。

于是,我馬上跑過去問老師。不料,老師卻對我說:“你爸爸特意告訴我,他今天有事,不能來接你,讓你自己走回去。”聽了老師的話,我頓時(shí)心花怒放,連忙給老師說了聲謝謝,便馬上背上書包準(zhǔn)備自己走路回家了。

走在路上,我不停的哼著歡快的小曲兒,一蹦一跳的開心極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過頭去,想看清這個(gè)陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套,一定是個(gè)壞人!

我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼兒了!渾身上下直冒冷汗。我心里想,怎么辦?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不過他呀!

忽然,我靈光一閃,看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)保安亭,我便三步并作兩步走過去,跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說起話來。那個(gè)壞人見了,只好灰溜溜的逃跑了。

突然,我被驚醒,聽見媽媽對我說:“起床吧,小懶蟲!”我這才知道,原來剛才是一場夢呀!

不過,這雖然只是一場夢,但它卻讓我明白:如果我們遇到了壞人,千萬不要驚慌,要沉著冷靜,機(jī)智的去面對壞人。

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北京是一個(gè)多元化的城市,不僅有古老的胡同和皇宮,還有現(xiàn)代化的高樓大廈和購物中心。為了給大家提供更多的關(guān)于北京的資訊,小編整理了一些相關(guān)的總結(jié),希望能給大家?guī)硪?/div>
學(xué)校是匯聚了各類人才和智慧的地方,總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。小編特地整理了一份學(xué)校總結(jié)的樣例,希望可以給大家一些寫作的思路和參考。
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動讀者,引發(fā)共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。明天,小伙伴們將迎來為期三
自我評價(jià)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長情況進(jìn)行客觀評估的重要方式。自我評價(jià)是一個(gè)主觀性較強(qiáng)的過程,每個(gè)人的評價(jià)都有其獨(dú)特之處。在大學(xué)的這些年,你學(xué)到了什么收獲
發(fā)言稿的語言要簡潔明了,表達(dá)思想的同時(shí)要符合禮儀規(guī)范。在這里,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的發(fā)言稿,以及它們的成功之處。根據(jù)市保持******員先進(jìn)性教育活動的總體
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿樂趣的事情,通過學(xué)習(xí)我們可以不斷成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一、黨員干部
范文范本可以是各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中的經(jīng)典案例或者是某一時(shí)期的典型代表,它們對于我們的學(xué)習(xí)和研究有著重要的借鑒意義。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供
通過自我評價(jià),我們可以更好地了解自己的實(shí)際情況,為今后的發(fā)展制定更合理的目標(biāo)和計(jì)劃。在閱讀這些自我評價(jià)范文之后,希望大家能夠從中獲得一些對自身成長有益的啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內(nèi)涵。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。音樂學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借
結(jié)束了一學(xué)期的工作,我感到有必要寫一份班主任工作總結(jié),以便更好地指導(dǎo)自己的教育工作。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
下午好!現(xiàn)在我們來到上海黃浦江畔的外灘,首先,我對各位的參觀游覽外灘表示歡迎,并預(yù)祝各位旅游愉快。新外灘共有五條旅游路線,在您的左手邊是被譽(yù)為“萬國建筑博覽”的
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。在植物界有一類多年生長的
通過寫作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。大年初八,我們一家三口去
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)南京,又被稱為“魚米之鄉(xiāng)”,是
自我評價(jià)是提高自我認(rèn)知和管理能力的有效工具,能夠幫助我們不斷成長和改進(jìn)。通過自我評價(jià),我們可以更好地認(rèn)識自己、提高自己,并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。總之人事經(jīng)理在瀏
應(yīng)急預(yù)案的重要性在于它可以有效地應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。小編為大家收集了一些應(yīng)急預(yù)案樣例,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫☉?yīng)急預(yù)案提供一些思路。
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。爸爸很反對我追星
比賽是促使人們不斷進(jìn)步和提高的動力,可以讓人們在競爭中不斷挑戰(zhàn)自己。以下是小編為大家收集的比賽范文,希望能給大家一些靈感。“三年級選手下場。比賽開始。”伴著體育
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。逗得我把臉笑。一棵棵大樹笑開了臉,把我們一個(gè)個(gè)
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。接下來是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地
提綱是一種用于規(guī)劃和整理文章結(jié)構(gòu)的工具,它幫助我們有條理地展示思路和內(nèi)容,讓文章更加清晰易讀。現(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)一下如何制作一個(gè)有效的提綱吧。希望以下的提綱范文
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優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。大家好!我是小導(dǎo)游張鈺
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