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感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:碧墨

感恩是一種積極向上的心態(tài),讓我們更加懂得珍惜身邊的人和事物。以下是小編為大家精心挑選的感恩的故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

——它是全人類的美德,它是一種傳統(tǒng),它是做人之基本,它是一種高尚的民族精神。

在社會中,在你遇到困難的時(shí)候,一定會有熱心腸的人去幫助你,這時(shí),你就要懂得“感恩”。中國有一句古話:“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”這就是“感恩”之基本。

不止是中國人懂得“感恩”,美國也有“感恩節(jié)”——11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個(gè)春季開始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。

一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”——對任何一個(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

所以我們說:“‘感恩’不一定要感謝大恩大德,‘感恩’可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。”

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偅怀迅卸髦模銜越o予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào);常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚(yáng),簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大……。

民族精神之絕唱,感恩!

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。

我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿,希望長大后為父母掙大錢,讓父母享清福。可是,大家是否計(jì)算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時(shí)間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母:父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評教育自己時(shí)耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報(bào)父母的機(jī)會真是太多太多。

同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛我的父母,愿普天下的子女都熱愛自己的父母!

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xxxx年級開展的“家庭——學(xué)校互動教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足迎…。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)校互動教育,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

……

因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的.交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

親情

當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)?時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。

值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實(shí)行動去報(bào)恩。

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。

而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。

回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。

就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。

正如世紀(jì)老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。

”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛的延續(xù)。

曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。

曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。

可是總要等到自己受傷后,才知道父母的.懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚(yáng)父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動來感恩父母。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

“感恩”是一種生活態(tài)度,“感恩”是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝父母,給予了我們生命;我們應(yīng)該感謝朋友,在你失落的時(shí)候安慰你;我們應(yīng)該感謝自然,是大自然孕育了我們。讓我們存有一顆感恩的心,讓心靈多一縷陽光。

青島的8月是多雨的,可能剛才還是晴空萬里,一會兒就會變得電閃雷鳴。那是暑假的一天,我準(zhǔn)備去書城。從家中走時(shí),天空十分晴朗,我興高采烈地出了家門。到了書城,由于看書,忘了時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我準(zhǔn)備回家,可一出門,我傻了眼。天空是雷雨交加,本想先躲躲雨,可是肚子“咕咕”地叫著,唉!只好冒雨回家了。跑到了車站,我差不多已經(jīng)成了落湯雞,狼狽不堪。

突然,怎么感覺雨停了,抬頭一看,原來頭頂上多了一把花色小傘,一位穿著入時(shí)的阿姨用她的雨傘為我遮雨呢,她笑瞇瞇地對我說:“小朋友,下雨天為何不帶傘呀?”阿姨說完把她的雨傘塞到我手里,而她卻站在雨中,任憑雨水擊打著她的臉上、身上。我推辭著,可是她不顧我的反對,輕盈地跳上了一輛進(jìn)站的公交車……我站在雨中,撐著阿姨的傘,心中一股暖流,涌向全身。

上了車,我找了個(gè)空座坐下,欣賞著外面雨中的景色。這時(shí)我的身旁有一位年近七旬的老奶奶,眼中充滿了焦急的目光,嘴里不停地念叨:“唉!這可怎么辦好啊,雨下個(gè)不停,沒傘怎么回家啊?”我聽到這兒,心里想:阿姨無私的行為感動了我,我為何不能懷著一顆感恩的心去幫助社會上那些需要幫助的人呢?于是我對老奶奶說:‘’奶奶,您用我這把傘吧,我家離車站很近。”老奶奶不好推辭,只好答應(yīng)了我,連連夸我是個(gè)好孩子。車上的人也紛紛投來贊許的目光,我心里感到十分自豪。過了不久,到站了,我飛快地跑回了家,雖然我被雨水淋濕了,但我為自己的行為驕傲。

我來到窗前,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。此時(shí)的天空已經(jīng)放晴,雨后的天邊出現(xiàn)一抹彩霞,陽光從云隙中照射出一縷縷陽光,普照大地也溫暖著我的心。時(shí)間在流逝,可感恩的心,卻從未改過,每每想起那小花傘的故事,我心中都會涌起一絲溫暖。周而復(fù)始的變化中,讓感恩的心化作永恒,讓感恩在心中傳遞,讓感恩溫暖別人,快樂自己。

慶五一黑板報(bào)題材。

關(guān)于收獲題材的作文及評語我收獲了耐心。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

說到感恩,我最先感恩的就是我的媽媽,她為我付出了那么多,“媽媽,您辛苦”!

您從我呱呱落地起,您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛哭,您白天要上班,晚上還要哄我睡覺,等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,你卻還要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來照顧我,您甚至生病了,也常常顧不上去看病。

記得有一次我發(fā)燒了,您整日整夜都不敢睡覺,又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后,我看到了您焦慮的眼神,我問您:“媽媽,這么晚了您怎么還不睡覺啊!”您拖著疲憊的身子,卻微笑著對我說:“兒子,你好好地睡吧,媽媽等會兒再睡。”我躺下了,我睡得很香甜,而您卻整夜沒合眼。

您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試前,您都會給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績并不大理想,您都不會太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭取下次取得優(yōu)異的成績。

從我五歲的時(shí)候,您給我報(bào)了鋼琴,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了,在這5年中,無論面對怎樣的困難,您都是風(fēng)雨無阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我,您放棄了自己的所有愛好,為的就是能有更多的時(shí)間來督促和幫助我學(xué)有所成。

您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動,如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———,因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ),而全面發(fā)展一個(gè)孩子的.興趣愛好,才會對將來的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。

媽媽對我的愛,比山高,比海深,我要對所有人說一聲;“我愛我親愛的媽媽!”

名師點(diǎn)評:

媽媽為了“我”日夜操勞,不辭辛苦。“我”的起居是她照顧,“我”生病了是她看護(hù)、“我”遇到了困難又是她在鼓勵(lì)“我”前進(jìn)。“我愛我親愛的媽媽!”深切地表達(dá)出了一顆感恩的心。

文章感情真摯,結(jié)構(gòu)井然,首尾用了兩句質(zhì)樸的語言——“媽媽,您辛苦了”、“我愛我親愛的媽媽!”相呼應(yīng);內(nèi)容具體生動,描寫了幾件生活中的小事,以小見大,突出了母愛。

有些語句應(yīng)注意修改,如“媽媽,您辛苦”應(yīng)為“媽媽,您辛苦了”、“從我五歲的時(shí)候”應(yīng)為“我五歲的時(shí)候”、“如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———”應(yīng)為“如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等”。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌是那樣美妙動聽。在世界上,我要感恩的有很多:感謝老師,他們教給我知識,引領(lǐng)我做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間……今天,我在這里要特別感謝她——生我養(yǎng)我的媽媽。

親愛的媽媽,您還記得嗎?十一年前的三月二十一日晚上,您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來。這么一來,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——養(yǎng)育我。您無怨無悔,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛。您對我的愛像涓涓細(xì)流,永無止盡;像野草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。您的愛時(shí)刻回蕩在我耳邊,縈繞在我心頭。

您總是無微不至地哺育著我。教我學(xué)說話,教我邁向人生的第一步……當(dāng)我生病時(shí),媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊,為我擔(dān)驚受怕;當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校門檻時(shí),您時(shí)常叮囑我上課認(rèn)要真聽講,與同學(xué)要友好相處;回到家,您又不辭辛苦,每天都為我檢查作業(yè)。每當(dāng)我的成績進(jìn)步時(shí),您的臉上總會露出開心的笑容,提醒我不能驕傲自滿;當(dāng)我的成績退步時(shí),您就微笑地鼓勵(lì)我,安慰我,讓我有了繼續(xù)拼搏的信心。媽媽,您是用您的關(guān)愛和呵護(hù),把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。

媽媽,您為我付出的實(shí)在是太多了,我要用我的一生,用我的成績來報(bào)答您!我愛您——媽媽!您的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記,忘記您的愛就等于忘記了世間萬物的一切又一切!

感恩的心永存!

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感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

感謝像是一首歌,高高低低的音調(diào)有快有慢,一個(gè)個(gè)音符緩緩流進(jìn)我的心中。

垃圾車來了,一包包的垃圾往車?yán)飦G,將臟亂丟上車,將干凈留在家。

感謝環(huán)衛(wèi)工人,不怕臭,不怕臟,讓我有個(gè)潔凈的環(huán)境。

消防車來了,一條條水柱往火里丟,將火舌吞下肚,將受困者救出。

感謝救火英雄,不怕危險(xiǎn),賣力救人,保住人們的生命。

巴士來了,一個(gè)個(gè)乘客上車,想去哪就去哪,按按鈕,司機(jī)停車,一路平安到目的地。

感謝司機(jī)伯伯,用心服務(wù),小心開車,讓我的生活方便又安全。

耳邊的歌曲,再度響起,感謝的心,不會停止。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是初一(1)班的蔡佳恩。

在豐富多姿的現(xiàn)代社會生活中,西方文化已經(jīng)滲透到了我們身邊的每一個(gè)角落,各種與眾不同的西方節(jié)日也逐漸被我們所熟知:浪漫的圣誕節(jié),熱鬧的狂歡節(jié),神秘的萬圣節(jié)……然而,在這些琳瑯滿目的節(jié)日里,我卻對感恩節(jié)情有獨(dú)鐘。

這個(gè)世界有些東西是共同的,那就是感恩。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。感恩是一種美德,人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。在我們前進(jìn)的道路上,有人為我們指引方向;在我們傷心失落的時(shí)候,也有人給我們向上的勇氣。正因?yàn)檫@樣,我們才能夠度過一個(gè)個(gè)難關(guān),從而一步步走向成功,創(chuàng)造并享受美好的生活。因此,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心,在曾經(jīng)幫助過我們的人的身邊,站成一棵樹,開滿一樹感恩的花,花葉不敗,感恩無終。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個(gè)聾啞小女孩與媽媽的故事。這個(gè)小女孩從小失去了爸爸,與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口,每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來,因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個(gè)雨天,媽媽終于累倒在回家的路上,永遠(yuǎn)地離開了她。看著媽媽睜著的雙眼,她知道這是媽媽不放心把她一個(gè)人留在世上。于是,她擦干眼淚,一遍又一遍用手語唱著:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己…….感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜”多么感人的故事,多么偉大的母愛,多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》,牽動了多少人的感恩情懷!

盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”學(xué)會感恩,感謝生活給你的贈予,這樣你才會有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)。“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要學(xué)會分享給予,養(yǎng)成互愛互助的行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。

感恩,是一條人生基本的準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。常懷感恩之情,對別人、對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩將使你對生活、對一切美好事物充滿信念,從而一生被美好的事物包圍。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,甚至感恩對我們冷漠的人,感恩他們對自己的看輕,才激發(fā)起自己的斗志,生命因此綻放出永開不敗的花朵。

同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會感恩,感恩我們身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底!謝謝大家,我的演講完畢!

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

生命是相互依存的.。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào)。這些道理我們都懂,那么我們就應(yīng)該去實(shí)踐。現(xiàn)在就來欣賞感恩節(jié)黑板報(bào)吧。

朋友們,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髂鷤儭业母改福悄鷤兘o予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。我感恩你們!現(xiàn)在我們就來欣賞感恩節(jié)黑板報(bào)吧。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《感恩是一種美德》。中華民族有著悠久的歷史,從遙遠(yuǎn)的古代起,中華各族人民的祖先就勞動、生息、繁衍在我們祖國的土地上,共同為中華文明和建立統(tǒng)一的多民族國家而貢獻(xiàn)自己的才智。祖國廣闊、富饒的土地,是中華各族人民共同開發(fā)的。各民族祖先在各個(gè)地區(qū),以他們的辛勤勞動,為統(tǒng)一的多民族國家的建立打下基礎(chǔ)。縱觀中國的歷史,雖然政權(quán)有分有合,但國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是歷史發(fā)展的主流和基本趨勢。經(jīng)過歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,各民族人民終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建了偉大的中華人民共和國。同時(shí),也流傳下來許多具有影響,可以繼承,并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展,有益于下代的美德。可以用八個(gè)字概括:忠一一盡己報(bào)國的責(zé)任,孝一一生生不息的愛心,誠一一求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),信一一立身興業(yè)的基點(diǎn),禮一一人際文明的規(guī)范,義一一人間正道的向?qū)В灰磺灏渍龤獾母瑦u一一人之為人的底線。所以我們就有了很多關(guān)于傳統(tǒng)美德的成語:精忠報(bào)國、寧靜致遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、百尺竿頭、言而有信、一諾千金、成人之美、視死如歸、見義勇為、不恥下問、自力更生、勤儉節(jié)約、公正無私、實(shí)事求是、匹夫有責(zé)、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達(dá)理??但我感到,感恩也是一種美德。

曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個(gè)聾啞小女孩與媽媽的故事。這個(gè)小女孩從小失去了爸爸,與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口,每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來,因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個(gè)雨天,媽媽終于累倒在回家的路上,永遠(yuǎn)地離開了她。看著媽媽睜著的雙眼,她知道這是媽媽不放心把她一個(gè)人留在世上。于是,她擦干眼淚,一遍又一遍用手語唱著:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜??”多么感人的故事,多么偉大的母愛,多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》,牽動了多少人的感恩情懷!

西方國家有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會都可以享受歡樂的日子。

其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們背誦的這些詩句,講的就是要感恩。〝?shù)嗡鳎咳鄨?bào)〞;〝銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德〞,中華民族綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。

我覺得:懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很純潔的,而純潔無瑕就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很善良的,而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很寬容的,而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的,而信守承諾就是一種美德。

“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。

有位哲學(xué)家說過,世界上最大的悲劇,莫過于一個(gè)人遇恩而不知道感恩。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時(shí)刻陪伴在你的身邊。

同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué);感謝父母,感謝生活,感謝一切值得我們感恩的人和事!

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日(holiday),它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。

16,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于(die)饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個(gè)春季即16開始播種。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來的收成。最后(finally),莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動便定在這一天,直到如今。屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節(jié)。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food)。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

另外,加拿大的感恩節(jié)是在十月的第二個(gè)星期一。

加拿大和美國的感恩節(jié)不在同一天,加拿大議會將感恩節(jié)列為法定假日稍晚于美國。但加拿大的第一個(gè)感恩節(jié)要比美國早40年,加拿大感恩節(jié)的慶祝活動是在十月的第二個(gè)星期一。與美國人緬懷清教徒先輩定居新大陸的傳統(tǒng)不同,加拿大人主要感謝上天給予的成功的收獲。加拿大的感恩節(jié)早于美國的感恩節(jié),一個(gè)簡單的事實(shí)是,加拿大的收獲季節(jié)相對于美國早一些,因?yàn)榧幽么蟾拷辈俊<幽么蟮母卸鞴?jié)通常被認(rèn)為受三個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣的影響。

其一是來自歐洲傳統(tǒng)的影響。從大約以前最早的一次收獲開始,人們就已經(jīng)慶祝豐收,感謝富饒的大自然給予他們的恩施和好運(yùn)。當(dāng)歐洲人來到加拿大后,也將這一傳統(tǒng)帶入加拿大,并對后來加拿大感恩節(jié)的傳統(tǒng)產(chǎn)生影響。

其二是英國探險(xiǎn)家慶祝生存的影響。在清教徒登陸美國馬薩諸塞的40年之前,加拿大就舉行了第一個(gè)正式的感恩節(jié)。在1578年,一位英國探險(xiǎn)家命名馬丁·法貝瑟(martinfrobisher)試圖發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接?xùn)|方的通道,不過他沒有成功。但是他在現(xiàn)今的加拿大紐芬蘭省建立了定居點(diǎn),并舉行了一個(gè)慶祝生存和收獲的宴餐。其它后來的移居者繼續(xù)這些“感恩”儀式。這一次被認(rèn)為是加拿大的第一個(gè)感恩節(jié)。

其三的影響來自于后來的美國。1621年的秋天,遠(yuǎn)涉重洋來到美洲新大陸的英國移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來,并逐漸風(fēng)行各地。在美國革命其間,美國一批忠于英皇室的保皇黨遷移到加拿大,也將美國感恩節(jié)的習(xí)慣和方式帶到了加拿大。1750年慶祝豐收的活動被來自美國南部的移居者帶到了新四科舍(novascotia),同時(shí),法國移居者到達(dá),并且舉行“感恩”宴餐。這些均對加拿大的感恩節(jié)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

1879年加拿大議會宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代,感恩節(jié)的日期改變了多次,直到在1957年1月31日,加拿大議會宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié),在這一天感謝萬能的上帝保佑加拿大并給予豐富的收獲。

美國是在1863年,由總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。通常美國感恩節(jié)的典故總是離不開清教徒和著名領(lǐng)袖布雷德福、102名同伴、重180噸長90英尺的木制帆船五月花號、科德角灣、普利茅斯港、印第安人和酋長馬薩索德。這些是美洲新英格蘭第一個(gè)永久性殖民地的歷史見證。

兩國的感恩節(jié)之間有許多相似性,譬如裝滿花果谷物象征豐饒的山羊角(cornucopia)和南瓜餅(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也與地域和時(shí)間的變化而不同,有些是鹿肉和水鳥,有些是野鴨野鵝,但目前主要是火雞和火腿。

埃及人的“感恩節(jié)”

感恩節(jié)。

目。

古埃及人在慶祝玉米收獲時(shí),常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒。

希伯來人的“感恩節(jié)”

猶太人也要慶祝收獲,他們的節(jié)日叫sukkoth,每年秋天舉行的sukkoth已經(jīng)有3000多年的歷史。sukkoth開始于希伯來月歷中tishri(猶太人的某個(gè)月份)的第15天,yomkippur(猶太人一年中最神圣的一天)后的第五天。

在維持8天的sukkoth節(jié)日中,猶太人用樹枝架起小屋,以此來回憶他們祖先禮拜的圣壇。這些小屋都是暫時(shí)的,樹枝沒有插入地下,屋頂用茅草覆蓋著,便于光線進(jìn)入。屋里懸掛著水果和蔬菜,包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節(jié)日的第二天,猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節(jié)日宴會。

希臘人的“感恩節(jié)”

古希臘人信奉很多神,他們的玉米女神(實(shí)際上是所有谷類的神)叫demeter,他們每年秋天舉行的thesmosphoria節(jié)就是為了紀(jì)念這位女神的。

節(jié)日的第一天,已婚婦女們(可能是把懷孕和莊稼的生長聯(lián)系起來)搭起一座座蓋滿樹葉的小屋,里面放上用植物做的長椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會,并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。

感恩節(jié)的創(chuàng)立早于美利堅(jiān)合眾國的建立。16世紀(jì)末17世紀(jì)初,當(dāng)北美洲的大部分地區(qū)還是處女地時(shí),位于大西洋彼岸的英國正在進(jìn)行轟轟烈烈的宗教改革運(yùn)動。此時(shí)的英王詹姆士一世獨(dú)尊國教,大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教,不滿國教的清教徒面對殘酷的迫害,選擇了出走。他們要尋找一個(gè)信仰自由之邦,維持按照自己的方式崇信上帝的權(quán)力。剛被哥倫布發(fā)現(xiàn)不久的“新大陸”——美洲成為他們的首選。那里不但地域遼闊、物產(chǎn)豐富,而且很多地方還是未開發(fā)之地,沒有國王,沒有議會,也沒有宗教審判。

1620年9月,清教徒的著名領(lǐng)袖布雷德福召集了102名同伴,登上了名為“五月花號”的木制帆船。他們懷著美好的憧憬,開始了哥倫布式的冒險(xiǎn)航行。“五月花號”重180噸,長90英尺,原是一艘捕魚的小船。而此時(shí)是一年中最不適合航行的季節(jié),海上狂風(fēng)大作,驚濤駭浪。“五月花號”就像一片樹葉在巨浪中掙扎。經(jīng)過近兩個(gè)月的海上顛簸,他們憑著信仰與勇氣終于看見了陸地的輪廓。在航海的途中僅有一人不幸死亡,但誕生了一個(gè)新生兒,這就使得到達(dá)美洲的人數(shù)仍然是102人。

新的家園在望。這時(shí)候,船卻停了下來。大家集中到甲板上,圍成一圈。自“五月花號”啟航以來,人們一直在設(shè)想新世界的統(tǒng)治秩序。他們決定將這個(gè)問題弄清楚之后再上岸。討論十分激烈,但有權(quán)參加討論的是船上的51名成年男子,婦女們只有旁聽的資格。最后,他們共同起草并簽署了一份公約,公約的內(nèi)容是:為了上帝的榮耀和基督教的進(jìn)步,我們這些在此簽名的人揚(yáng)帆出海,并即將在這塊土地上開拓我們的家園。我們在上帝面前莊嚴(yán)簽約,自愿結(jié)為民眾自治團(tuán)體,為了使上述目的得以順利進(jìn)行、維持和發(fā)展,亦為將來能隨時(shí)制定和實(shí)施有益于本殖民地的總體利益的公正法律、法規(guī)、條令、憲章和公職等,我們?nèi)w保證遵守與服從。這就是所謂的《五月花號公約》。這一份寫在一張簡陋紙上的契約從根本上否定了君權(quán)神授的理論,第一次從民眾的角度闡述了國家權(quán)力的來源,為在新大陸上建立自治和法治打下了基礎(chǔ)。為了紀(jì)念故鄉(xiāng),他們將這片新土地命名為“新英格蘭”。

感謝上帝和印第安人。

按照古老的航海傳統(tǒng),移民們首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號上禮炮轟鳴,人聲鼎沸,共同慶祝新生活的開始。這塊礁石后來被稱為“普利茅斯石”,成為北美洲新英格蘭第一個(gè)永久性殖民地的歷史見證。

然而對這些滿懷信心和十分欣喜的移民來說,第一個(gè)冬天并不好過。從大西洋上吹來的凜冽寒風(fēng)和漫天的冰雪讓初來乍到的他們措手不及。惡劣環(huán)境加上缺少必要的裝備,不少人病倒了。接踵而來的傳染病又奪去許多人的生命。冬天過后,歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)美洲的移民只有50人幸存。春天到來時(shí),心地善良的印第安人發(fā)現(xiàn)了他們,給他們送來了很多生活必需品,還特地派人教他們?nèi)绾吾鳙C、捕魚、耕種玉米、南瓜及飼養(yǎng)火雞。在印第安人的幫助下,這一年秋天,他們獲得了大豐收。第一批來自英國的清教徒移民終于在這塊殖民地上站住了腳。

11月底,移民們舉行盛大的慶祝活動。他們要感謝上帝的恩賜及印第安人的無私幫助。慶祝活動一共進(jìn)行了三天。第一天黎明時(shí)分,移民們鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。應(yīng)邀前來的印第安人帶來了五只鹿作為禮物。自山林中打來的野味和自產(chǎn)的玉米、南瓜、火雞等被移民們制作成了佳肴。賓主圍坐在熊熊篝火旁,共同歡宴,暢敘友情。在涼爽的秋風(fēng)中,印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年輕人載歌載舞。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、射箭等活動。從此,清教徒開始了新的生活。

這一習(xí)俗得以流傳。在北美十三州統(tǒng)一時(shí),首任總統(tǒng)喬治?華盛頓把感恩節(jié)設(shè)定為全國性節(jié)日,但由各州決定自己的慶祝時(shí)間。直到1863年林肯總統(tǒng)才確定每年11月的第四個(gè)星期四作為感恩節(jié)的固定慶祝日。

積怨日深。

感恩節(jié)17世紀(jì)60年代中期,新英格蘭基督教教長約翰·艾略特(johneliot)已經(jīng)轉(zhuǎn)化了幾百名印第安人皈依基督教。還建立了幾個(gè)“祈禱鎮(zhèn)”。但是在他向“萬帕諾亞”酋長(wampanoag,metacomet)傳達(dá)福音時(shí),酋長“梅塔科米特”一把抓住教長的大衣,扯下一粒紐扣舉到教長眼前。聲稱他對基督教的興趣,就象對這粒紐扣一樣--然后甩手就把紐扣丟到地上。

“梅塔科米特”,他在以后的日子里發(fā)起反殖民擴(kuò)張的戰(zhàn)爭而名聲大噪,英屬殖民地人民送他一個(gè)綽號“菲力浦國王”,他的真名反被淡忘了。菲力浦的父親--老酋長“邁斯色以”(massasoit)曾經(jīng)和殖民地移民建立了友好關(guān)系。他已經(jīng)出讓、轉(zhuǎn)賣了大片土地給新移民。然而,不斷蜂擁而來的移民對土地的渴求沒有止境。新英格蘭殖民政府用各種辦法迫使周圍部落出賣土地。而印第安人部落之間的戰(zhàn)爭糾紛,使酋長們對槍支彈藥的需求不止,在毛皮和土產(chǎn)不夠的情況下,只好以土地交換。

1661年老酋長“邁斯色以”去世時(shí),部落已經(jīng)陷入殖民地包圍之中,印第安人到市鎮(zhèn)去,就得遵循殖民地法律。印第安人醉酒倒在大街上,就要被抓去抽皮鞭,或者服十天勞役。清教徒殖民政府的法律嚴(yán)厲,讓印第安人備受束縛,心中積怨日深。

1662年菲力浦的哥哥(wamsutta)繼任酋長不久,就受到普利茅斯法庭的傳訊,盡管他有酋長之尊,還是在刺刀下被武裝押送到法官面前。更為奇怪的是,在法官傳訊之后,菲力浦的哥哥就得了病,很快死去,在位不到兩年。菲力浦懷疑是白人殖民政府下了毒致死。菲力浦心懷對殖民政府的猜疑怨恨,繼承了哥哥的酋長大位。

1675年,接連幾件事情激化了殖民地人民和印第安人的矛盾。

一群屬于殖民地居民的牲畜跑進(jìn)了印第安人的玉米地踐踏莊稼--據(jù)說這樣的事時(shí)有發(fā)生。印第安人開槍打死八匹馬,殖民地居民開槍還擊,打死一名印第安人,造成白人與土著居民關(guān)系陡然緊張。

約翰·西斯蒙(johnsassamon)案件的審判。約翰·西斯蒙是“萬帕諾亞”部落的人,童年時(shí)父母染天花雙亡,一個(gè)清教徒家庭收養(yǎng)了他,他自然熏陶成為基督教徒。約翰。西斯蒙受到很好的文化教育,還進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。他回來后做酋長菲力浦的翻譯,來往于部落與殖民政府之間。

約翰。西斯蒙曾警告殖民政府,指出菲力浦王有造反的企圖。不久,西斯蒙被謀殺。一個(gè)由白人和印第安人組成的法庭做出了三位嫌疑人謀殺罪名成立的判決,三名罪犯被處決。其中有一名是菲力浦王的親信。整個(gè)案件直指幕后操縱者為菲力浦王。菲力浦王感到形勢逼迫,決定揭竿而起。

血腥戰(zhàn)爭。

對菲力浦王的恐怖籠罩著新英格蘭大地,殖民們放棄新開辟的家園,收縮到沿大西洋海岸的較大城鎮(zhèn)。菲力浦王的部隊(duì)裝備的是燧發(fā)火槍,比起殖民政府軍隊(duì)配備的火繩發(fā)射火槍要先進(jìn)。所以,在戰(zhàn)爭初期,菲力浦王攻勢凌厲,氣焰囂張。他有指揮戰(zhàn)爭的才能,一連設(shè)計(jì)了幾個(gè)埋伏,消滅近二百名政府軍。

這又刺激了其他幾個(gè)部落的連鎖反叛(narragansetts,nipmucks,pocumtucks,andabenakis),原來互相敵對的部落,在反對白人侵占家園的共同目標(biāo)下,結(jié)成盟友。一時(shí)間新英格蘭地區(qū)風(fēng)聲鶴唳、四面楚歌。戰(zhàn)火籠罩了普利茅斯、羅德島、馬塞諸塞以及康涅格蒂格河流域(rhodeisland,massachusetts。connecticutrivervalley)殖民們感到恐慌絕望。

然而戰(zhàn)局不到一年開始發(fā)生逆轉(zhuǎn),菲力浦王的軍隊(duì)彈藥消耗得不到補(bǔ)充,糧食儲備也被耗盡。軍營只好靠近河流駐扎,一邊打仗,一邊撈魚。部隊(duì)分散成小股,原來的同盟部落,發(fā)生分裂,有的部落離開了。反殖民聯(lián)盟的戰(zhàn)斗力大為削弱。

得到新武器裝備、糧草充足的殖民軍,開始集中兵力反擊。其中有兩次著名的偷襲,重創(chuàng)印第安部落。政府軍在夜間包圍印第安人駐地,拂曉突然進(jìn)攻,一次殺死600印第安人,另一次殺死1000人。其中包括很多婦女兒童。殖民軍隊(duì)的報(bào)復(fù)行動,一樣十分殘暴。

一年之后,菲力浦王的攻勢全無,變?yōu)榱鞲Z游擊。1676年夏,菲力浦王和他幾個(gè)少數(shù)隨從被圍困在沼澤地,他被擊斃之后,身體被斬碎投入水中,他的腦袋被挑在槍尖上,凱旋而歸的軍隊(duì)高舉著滿街游行。普利茅斯市慶祝大捷,一片歡騰景象。

菲力浦王戰(zhàn)爭的損失慘重,殖民地政府一方的統(tǒng)計(jì),1200家農(nóng)舍被燒毀,13座城鎮(zhèn)被夷為平地,8000頭馬匹牲畜被打死。600多名士兵戰(zhàn)死,平民、婦女兒童死亡約人。殖民地所欠戰(zhàn)爭債務(wù),超過殖民地全部資產(chǎn)。

印第安人一方死亡數(shù)字不祥,一般認(rèn)為是殖民地政府一方死亡的3倍。估計(jì)僅在戰(zhàn)場上就死去2000人。傳染疾病奪去的性命比戰(zhàn)爭還多。拿菲力浦王的萬帕諾亞部落來說,戰(zhàn)前約15000人,戰(zhàn)爭和疾病滅掉了人口十之八九。俘獲的部落的主要頭目被絞死,菲力浦王的妻子和兒子也被賣到百慕大為奴隸,少數(shù)逃散者加入其他部族。“萬帕諾亞”部落從此被消滅了。

菲力浦王最終與自己的小邦同歸于盡,他只是留下一句讓殖民者心驚肉跳的話:

“拼必死之命,殉必亡之國。”--萬帕諾亞酋長,菲力浦王。

特殊節(jié)日。

沒有恩人的感恩節(jié)。

感恩節(jié)是美國加拿大獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日,在感恩節(jié),許多人會滿懷溫情回顧移民歷史。首批歐洲移民從英國普利茅斯出發(fā),乘坐五月花號歷經(jīng)艱險(xiǎn),在1620年冬到達(dá)北美洲(后來他們把這個(gè)登陸點(diǎn)也命名為普利茅斯)。

但是人們不知道,那個(gè)純樸好客的部落就是萬帕諾亞(wampanoag)部落,那個(gè)古道熱腸的印第安人酋長就是菲力浦王的父親--邁斯色以(massasoit)。

16北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊,大批土著居民死亡,一些村落荒蕪。酋長樂意讓這些遠(yuǎn)方的來客到這些遺棄的村落安身,并與他們結(jié)為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

歐洲移民每年以3%的增長向北美大陸擴(kuò)張,1676年,新英格蘭地區(qū)已有5,2000名移民。移民反賓為主。并以自己的文化發(fā)達(dá)先進(jìn)為傲,對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中,常常采用哄騙的手段謀取利益,讓印第安人對白人日漸失去信任。

最初時(shí)期,對于印第安人的慷慨,殖民者會說:“thanksgiving”;到后來,演變成你不“giving”,我就要設(shè)法“taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源,在于開發(fā)利用土地資源的沖突,在沒有土地所有權(quán)也就沒有開發(fā)利用權(quán)的實(shí)際情況下,轉(zhuǎn)變成一場爭奪和維護(hù)土地所有權(quán)的戰(zhàn)爭。

北美洲的歷史,似乎在揭示這樣一個(gè)冷酷的規(guī)律:如果一塊土地存在更有效的開發(fā)方式、能夠創(chuàng)造更大的社會財(cái)富,那么最終這塊土地會依這種開發(fā)方式進(jìn)行。文化傳統(tǒng)、土地所有權(quán)、宗教法律、人倫道德等等都不能制止這種潛規(guī)律的運(yùn)行。

盡管印第安人是美洲大地最古老的居民,是這塊土地最原始的主人,但是要試圖維護(hù)低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式,總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式,就以野蠻的方式。遺憾的是它以非常野蠻的方式表現(xiàn):印第安人不僅丟失了土地所有權(quán),又葬送了不少族人的性命,失敗的苦澀,不堪回味。

當(dāng)然,有人把菲力浦王之戰(zhàn)看成印第安文化和歐洲文化之戰(zhàn),傾向樹立基督教文明;有人把它看成是白人和土著的種族戰(zhàn)爭,意在激發(fā)民族主義情緒;有人從中找到殖民主義擴(kuò)張的罪惡證據(jù),證明反對殖民主義的正義性;還有的以這場戰(zhàn)爭中發(fā)生的嚴(yán)重摧殘人權(quán)的行為,來揭露今天美國高舉人權(quán)旗幟的虛偽性;甚至白人至上主義者也可以從中找到有色人種愚昧落后的大量例子,以支援白人種族優(yōu)越論……凡此等等,都是各取所愛,試圖從萬花園里采一瓣顏色,代表春天。

感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的移民只有50來人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助邀請他們一同慶祝節(jié)日。

在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時(shí)鳴放禮炮,列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達(dá)謝意,然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

最初感恩節(jié)沒有固定日期,由各州臨時(shí)決定,直到美國獨(dú)立后,感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國國會通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分開了一年的親人們也會從天南海北歸來,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。為什么要在感恩節(jié)都食火雞呢。這要從感恩節(jié)的由來說起。1620年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國教,自立新教,此舉激起了英國當(dāng)政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠(yuǎn)渡重洋,準(zhǔn)備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,于11月終于到達(dá)了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時(shí),此處還是一片荒涼未開墾的處女地,火雞和其他野生動物隨處可見。時(shí)值寒冬,來到陌生的地方,缺衣少食,惡劣的環(huán)境正在威脅著他們的生命。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄儙チ耸澄铩⑸钣闷泛蜕a(chǎn)工具,并幫助他們建立了自己的新家園。

這些英國人在安頓好新家以后,為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過他們的印第安人,同時(shí)也感謝上帝對他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進(jìn)行聯(lián)歡,慶祝活動持續(xù)了三天。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶祝活動,除招待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享歡樂。

1621年,當(dāng)普利茅斯的英國殖民者與萬帕諾亞格印第安人(wampanoagindians),北美印第安人阿爾琴族一部落,后移居美國馬薩諸塞州東南部)慶祝頭一個(gè)感恩節(jié)時(shí),他們狼吞虎咽的食品要豐富得多,而不僅是火雞。由于當(dāng)時(shí)龍蝦、鵝、鴨子、海豹、美洲鰻和鱈魚都很豐饒,這些東西極有可能是第一個(gè)感恩節(jié)的主要菜肴。歷史學(xué)家只能確定有兩種食品出現(xiàn)在那一年秋天的感恩節(jié)菜單上——鹿肉和野鳥。

有一種說法是這樣的,在16世紀(jì)某一年的收獲節(jié)上,英國的伊麗莎白女王正在吃烤鵝。這時(shí)傳來消息說,西班牙的無敵艦隊(duì)(spanisharmada)在前往攻擊她心愛的英國途中沉沒了,女王高興不已,于是又要了一只鵝來慶祝這一捷報(bào)。因此鵝也就成了英國豐收季節(jié)的愛鳥。當(dāng)清教徒們從英國來到美國時(shí),烤火雞代替烤鵝成了主要菜肴,因?yàn)楸泵来箨懟痣u數(shù)量更為豐富,比鵝更容易找到。

火雞即吐綬雞(turkey),又稱七面雞,本為野生,現(xiàn)已馴化為肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露,有紅珊瑚狀皮瘤,喉下有肉垂,顏色由紅到紫,可以變化。公火雞尾羽可展開呈扇形,胸前一束毛球,母火雞重為8-9千克,年產(chǎn)火雞蛋50-80枚,每枚蛋重20-80克。目前飼養(yǎng)品種以“青銅火雞”和“白色火雞”為多。

火雞以其體形大,生長迅速,抗病性強(qiáng),瘦肉率高而受人矚目,可與肉用雞媲美,被譽(yù)為“造肉機(jī)器”。火雞肉不僅肉質(zhì)細(xì)嫩、清淡,而且在營養(yǎng)價(jià)值上有“一高二低”的優(yōu)點(diǎn)。一高是蛋白南含量高,在30%以上;二低是火雞肉在國外被認(rèn)為是心腦血管疾病患者的理想保健食品,同時(shí),火雞肉也是益氣補(bǔ)脾的食療佳品。目前,世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

尊老愛幼,是最好的美德。人之一生,誰也不能避免這兩個(gè)時(shí)期,在年老時(shí)需要人的扶助,正如在年幼時(shí)需要人的照管。當(dāng)年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑。幼小時(shí),無人加以慈愛的照管,必容易趨于墜落。若講人道主義,須先對于老幼這兩項(xiàng)人,施行親切的愛護(hù)。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”孟子的這段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家,統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

感恩是花香,彌漫在你空靈的靈魂;感恩是清風(fēng),拂過你封閉的感情;感恩是雨露,滋潤著萎縮的心靈;感恩是陽光,溫暖了冰冷的思想。

從小到大,無論是深愛我的家人,關(guān)懷我的朋友,教育我的老師,還是我喜歡的'偶像,生存的世界,都是我內(nèi)心感恩的源泉。

感恩――。

爸爸媽媽,謝謝,我深情的感恩!

感恩――。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家下午好,我是1404班的王婕。今天我演講的題目是《心存感恩》。

自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。

首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長,只要我們開心健康,他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。

然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn),他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí),可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!

其次,我們感恩那些對社會做貢獻(xiàn)的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人,所以我們要心存感恩。

最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。

因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

感恩是一種美德,是一種感激之情,在我們?nèi)粘I钪校卸魇俏覀儜?yīng)該樹立的態(tài)度。通過感恩,我們能夠更加珍惜擁有的一切,感受到生活的幸福與滿足。在這樣的道路上,我有了很多心得體會。

首先,感恩讓我更加懂得珍惜身邊的人。曾經(jīng),當(dāng)我陷入低谷時(shí),有很多朋友給予我鼓勵(lì)和支持。正是他們的關(guān)心和幫助,讓我重新燃起了希望的火苗。再多的財(cái)富與名聲都無法比擬一個(gè)真摯的友誼。因此,我懂得了感恩并珍惜與朋友之間的情誼,時(shí)刻保持一顆感恩之心。

其次,感恩讓我更加明白生命的可貴。生活中,我們常常會因瑣碎的事情而抱怨,卻忘記了生命的可貴。一次偶然的機(jī)會,我看到了一個(gè)身體殘疾的少年,他用一雙纖弱的雙手撫摸著自己啞巴的母親,表達(dá)出無盡的愛和關(guān)懷。那一刻,我才恍然大悟,生命中的每一刻都無比寶貴,我們應(yīng)該經(jīng)常感悟生活的意義,并對自己身邊的人展示出更多的關(guān)愛與尊重。

然后,感恩讓我更加理解家人的重要性。家人是我們生活中最親密的伙伴,是我們力量的源泉。無論是喜悅還是困難,他們都會與我們共度。然而,我們常常對他們的關(guān)心和愛不以為然,以為這是理所當(dāng)然的。直到有一天,我無意間看到了一篇文章《父愛如山》,才猛然想起,原來我一直都忽視了父母的愛。從那以后,我開始更加珍惜與父母相處的每一分每一秒,并向他們表達(dá)感恩之情。

最后,感恩讓我更加明白付出與回報(bào)的關(guān)系。正因?yàn)楦屑ぃ覀儠粩嗯Γ非蟾玫淖约骸V挥懈卸鞑⒒貓?bào)社會,我們才能夠真正的獲得快樂與滿足。我曾經(jīng)參加了一次義工活動,幫助了一些貧困孩子。在和他們相處的過程中,我感受到了他們的熱情和真誠,也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。回報(bào)社會,并不只是一種責(zé)任,更是一種幸福的源泉。

總之,感恩是我們應(yīng)該樹立的一種態(tài)度。通過感恩,我們可以更加懂得珍惜身邊的人和事物,并時(shí)刻保持一顆感恩之心。感恩還能讓我們理解生命的可貴,珍惜與家人的相處時(shí)光,明白付出和回報(bào)的關(guān)系。只有擁有感恩之心,我們才能夠擁有更加美好的人生。所以,讓我們時(shí)刻懷著感激之情,珍惜一切,感恩一切。

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

感恩無處不在。

我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。

因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。

他們感謝天神,感謝主。

當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。

感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。

有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。

有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。

懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。

所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。

學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。

感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為。

心中有祖國,為祖國做件事。

不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。

不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說,忘記感恩是人的天性。

當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。

正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂?/p>

常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。

常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。

學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。

我們將會感受到更多快樂

同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是學(xué)會感恩!

學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。

感恩無處不在。

我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,生活會充滿陽光。

感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個(gè)五彩繽紛的世界,給了我們一個(gè)溫暖的家,給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。

沒有了父母,我們將不會來到這個(gè)五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的方向。

父母是我們永遠(yuǎn)的依靠,讓我們一起學(xué)會感恩父母。

感恩老師。

老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,是他們給了我們打開知識大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋里遨游,他們用陽光般的笑臉,耐心細(xì)致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時(shí)候給了我鼓勵(lì)。

在我遇到難題時(shí)耐心地講解。

當(dāng)我們成功時(shí),他們無比的歡樂,當(dāng)我們失敗時(shí),給予我鼓勵(lì)和支持。

他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展,卻不求一絲毫的回報(bào),他們無怨無悔的付出,讓我們一起學(xué)會感恩老師。

感恩生活。

生活就像一顆大樹,在春天時(shí)抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。

人的一生,不可能永遠(yuǎn)是綠色的,世上沒有十全十美的事,當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí),應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,努力沖破一道道難關(guān).事情往往有好的一面,但也有壞的`一面,我們不應(yīng)該看到好的一面,卻忘記了壞的一面.生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學(xué)會感恩生活。

感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,愛護(hù)它。

春天時(shí),鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時(shí),碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。

藍(lán)天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。

讓我們一起對大自然感恩吧!

同學(xué)們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。

學(xué)會感恩吧,這會使人間更加美好。

愿你有一顆感恩的心,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。

我們將會感受到更多快樂!

謝謝大家!

各位同學(xué),各位老師:大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

同學(xué)們,從哪里來?聽到問題,大家肯定都會說,是父母把帶到世界上來的。

是啊,十多年前的某一天,的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。

但當(dāng)來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧。

這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。

給一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是辛苦,努力。

小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,我不了解,也不知道父母的辛苦。

現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧孝敬父母的責(zé)任古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。

父母,是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)遇到困難,能傾注一切來幫助的人,是父母。

當(dāng)受到委屈,能耐心聽哭訴的人,是父母。

當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒的人,是父母。

當(dāng)取得成功,會衷心為慶祝,與分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著還是父母。

……現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,來到了新華,母親問我會不會想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說:“不會,肯定不會!”可是來了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。

正心煩意亂的時(shí)候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。

我的眼淚很快就下來了,強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

沒慢慢熟悉了后,雖然不再如當(dāng)初想家,但總有不開心的時(shí)候,次夜晚來臨,心情寂寞的時(shí)候,就會自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要太過掛念。

電話里父親的聲音有些沙啞,老實(shí)的父親不會說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有,有沒有生活費(fèi),要吃的好一點(diǎn),?”我心里清楚地知道,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。

不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和哥哥很不,更何況要送都讀書。

面對巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

現(xiàn)在,都在外面學(xué)習(xí)或是工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。

一個(gè)個(gè)打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的。

我想,那是他們最幸福的時(shí)刻。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),離父母何止十萬八千里,父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無窮力量鼓勵(lì)著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是無法體會的,雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難,但在生活上少讓父母為自己操心。

當(dāng)父母生病時(shí),是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為百般焦慮的心。

感恩父母,并不難做到。

會記得感謝長途路上給一碗水喝的大嬸,會記得感謝給讓座的大哥哥,會記得感謝辛勤培育的老師……是的,他們當(dāng)然是要感謝的,可,更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是最值得感謝的人!感恩父母,希望家里父母一切都好!

感恩題材揚(yáng)美德共感恩(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

段落一:引言(200字)。

感恩是一種美好的情感,它讓我們意識到生活中無處不在的溫暖和關(guān)愛。感恩不僅是對他人的感激,更是對生活的一種態(tài)度。在世界上的每一天,我們都應(yīng)該銘記感恩的力量,體會到它給我們帶來的喜悅和改變。在這篇文章中,我想分享一些我對感恩的心得體會,希望能喚起更多人心中的感恩之情。

段落二:感恩父母(200字)。

首先,我要感恩我的父母。他們是我生命中最偉大、最無私的人。他們?yōu)槲腋冻隽艘磺校瑥奈页錾哪且豢唐穑麄兙蜑槲夷冻觯瑹o私地照顧我,給予我無盡的愛和關(guān)心。即使我犯了錯(cuò),他們也從未放棄過我,總是耐心地教導(dǎo)我、支持我、鼓勵(lì)我。我深深明白,我沒有能力回報(bào)他們所有的愛,但我會盡我所能,讓他們知道他們是我生命中最重要的人。

段落三:感恩友情(200字)。

其次,我要感恩我的朋友。他們是我生活中的汗水和歡笑的見證。在我遇到困難、痛苦或迷茫的時(shí)候,他們總是給我無私的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候,我會覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人,因?yàn)槲矣羞@么多值得珍惜的友誼。感恩讓我明白,友情是一種需要互相培養(yǎng)、呵護(hù)和珍惜的寶貴財(cái)富。

段落四:感恩生活(200字)。

感恩讓我們看到生活中的美好和幸福。每一天,都有無數(shù)個(gè)微小的瞬間,令我們心頭涌動著感激之情。當(dāng)我們欣賞美麗的花朵、感受和家人共度的溫馨時(shí),我們會體會到生活的真諦。感恩讓我們關(guān)注身邊的每一位陌生人,因?yàn)樗麄兊拇嬖诮o我們的生活增添了色彩。感恩讓我們更加珍惜每一個(gè)日出日落、每一次呼吸,因?yàn)檫@些都是生活賜予我們的寶貴禮物。

段落五:感恩自己(200字)。

最后,我要感恩自己。感恩讓我欣賞自己的成長和進(jìn)步。每一次的失敗和挫折,都是我成為更好的自己的機(jī)會。感恩讓我堅(jiān)定了內(nèi)心的自信和勇氣,讓我相信自己可以克服一切困難。感恩讓我明白,我值得擁有幸福和成功,因?yàn)槲乙呀?jīng)為之付出了努力和汗水。我要感恩自己的堅(jiān)韌、毅力和勇氣,因?yàn)檫@些品質(zhì)塑造了我現(xiàn)在的模樣。

總結(jié)(200字)。

感恩是一種力量,它能夠改變我們的生活態(tài)度和世界觀。無論在何時(shí)何地,我們都應(yīng)該記得感恩,記得對那些給予我們關(guān)愛、支持和幫助的人們心存感激。感恩不僅是言語的表達(dá),更是行動的印記。讓我們用心感恩,用行動回報(bào),讓感恩之風(fēng)永遠(yuǎn)在我們心中吹動。相信只要每個(gè)人都懷著感恩的心,世界將變得更加美好!

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通知一般包括標(biāo)題、正文、發(fā)布日期、發(fā)布人等內(nèi)容,以便于接收者正確理解和遵守通知的要求。下面是一些通知范文,供大家參考,希望能對你的通知寫作有所幫助。
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。在下面這些心得體會中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。公司總經(jīng)理助理
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思
講話稿范文的撰寫過程需要我們對演講主題和目標(biāo)進(jìn)行深入思考和研究,以確保講話內(nèi)容的準(zhǔn)確性和合理性。在準(zhǔn)備自己的講話稿時(shí),可以從這些范文中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的寫作水
通過觀摩范本,我們可以了解一些常見的總結(jié)寫作錯(cuò)誤,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫作提供一些啟迪。為了貫徹落實(shí)法律法規(guī)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。“一生復(fù)能幾,倐?cè)缌麟婓@
通過閱讀計(jì)劃書范文,可以了解不同領(lǐng)域的計(jì)劃書結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦⒌稀S變簣@火災(zāi)防控工作方案認(rèn)真貫徹落實(shí)通
大學(xué)生自我鑒定是一個(gè)了解自身優(yōu)勢和劣勢、規(guī)劃未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。讓我們一起來看看以下的大學(xué)生自我鑒定范文,相信它們會對大家寫作技巧有所助益。四年的大年夜門生活充
服裝是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑苯佑绊懼覀兊男蜗蠛蜌赓|(zhì)。以下是小編為大家收集的服裝總結(jié)范文,內(nèi)容涵蓋了不同款式、品牌和適用場合的服裝評價(jià),希望能夠給
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合,通過演講形式,對某個(gè)主題進(jìn)行闡述、表達(dá)觀點(diǎn)和感受的一種書面材料,它能培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維邏輯能力,提升其綜合素質(zhì)。以下是一些
通過寫少先隊(duì)活動總結(jié),我們能夠記錄下自己在活動中的成長和進(jìn)步。接下來,請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的少先隊(duì)活動總結(jié)范文。少先隊(duì)活動與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動是一
策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,確保能夠順利達(dá)到預(yù)期結(jié)果。閱讀下面給出的一些策劃方案實(shí)施中遇到的問題和解決方法,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?ldquo;品味五月五”x
策劃書起到了提綱挈領(lǐng)、明確目標(biāo)、安排資源、調(diào)整方向的作用,可以幫助我們更好地規(guī)劃與實(shí)施工作。以下是一些經(jīng)典的策劃書范文,它們在各個(gè)領(lǐng)域都取得了非常好的效果。
活動總結(jié)是對活動過程中的亮點(diǎn)和問題進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程,可以為今后的活動提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望能給大家一些參考和啟示。
寫個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我完善的方式,通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
在服務(wù)月期間,社會各界通過舉辦各類公益活動,創(chuàng)造了積極向上的社會氛圍。接下來,讓我們一起來看看這些范文中的亮點(diǎn)和值得借鑒之處。銀行柜員是銀行與客戶之間重要的橋梁
范文范本是提供給讀者的一種指導(dǎo),幫助他們通過參考范例來提升自己的寫作能力。希望通過下面的范文范本,大家能夠了解更多寫作的技巧和套路,提升自己的寫作能力。
優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。2016年安全工程師
通過撰寫社會實(shí)踐報(bào)告,我們可以記錄下自己在社會實(shí)踐中的點(diǎn)滴收獲和成長,為以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以上是小編為大家整理的社會實(shí)踐報(bào)告樣例,希望對你的寫作有所幫助。
轉(zhuǎn)正自我鑒定可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的盲點(diǎn)和偏差,進(jìn)而改善自己的工作表現(xiàn)。小編為大家整理的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,包含了不同崗位和行業(yè)的寫作思路和方法,供大家參考借
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價(jià)方式等要素,以便于教師有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動。以下是一些經(jīng)過實(shí)際驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,希望可以給您提供一些實(shí)際操作上的指
實(shí)習(xí)報(bào)告是在完成實(shí)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要文書,它幫助我們反思實(shí)習(xí)過程中的收獲和不足。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)
事跡材料的編寫需要注意保護(hù)個(gè)人隱私,同時(shí)也要尊重團(tuán)體的形象和利益。接下來,請大家一起閱讀以下事跡材料范文,感受其中的人生智慧和情感力量。李同志,男,1973年5
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求我們梳理實(shí)習(xí)過程中所掌握的知識和技能,以便今后的學(xué)習(xí)和工作中加以應(yīng)用。下面是一份精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間所從事的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠反映實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作環(huán)境中的表現(xiàn)和成長。實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是實(shí)習(xí)結(jié)束后必不可少的一項(xiàng)任務(wù),
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