少先隊(duì)工作總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)少先隊(duì)組織工作的一次盤(pán)點(diǎn)和總結(jié),通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到過(guò)去工作的得失和問(wèn)題,并為未來(lái)的工作提供改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的少先隊(duì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇一
一個(gè)學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著他們每一天的進(jìn)步,欣喜著他們的長(zhǎng)大,感動(dòng)著他們的逐漸的懂事.......這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時(shí)間,我對(duì)于班級(jí)管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉,程序化的流程他們已經(jīng)能夠進(jìn)行有效的自主管理了,因此本學(xué)期的少先隊(duì)工作我放手給了孩子們,給了他們夢(mèng)想的自由空間讓他們自由飛翔,學(xué)期的結(jié)束,我感覺(jué)這一過(guò)程中有收獲,又失敗,但是孩子們的成長(zhǎng)是最感欣慰的。
一、競(jìng)爭(zhēng)上崗。
新學(xué)期伊始,按照慣例要進(jìn)行班干部改選。按照班級(jí)管理的實(shí)際需要,我設(shè)定了班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位,然后,面向全體學(xué)生,展開(kāi)公平的競(jìng)選,可參與其中的一種職位或兩種職位的競(jìng)選,每個(gè)隊(duì)員,每位孩子都積極主動(dòng)地參與到了這一活動(dòng)中,有的隊(duì)員為此專門(mén)撰寫(xiě)了發(fā)言稿,并且還請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙修改,甚至還幾易其稿,其認(rèn)真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是在這一過(guò)程中每個(gè)孩子,每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)。是競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功又失敗,但是期間他們的收獲都是成功的,每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。
這期間,最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)小片段。片段一:隊(duì)員們因?yàn)楹ε率∷詿o(wú)人敢競(jìng)選班長(zhǎng)一職,看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,成功的法寶便是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。片段二:班長(zhǎng)的競(jìng)選最后在成績(jī)優(yōu)異的田暢和能力較強(qiáng)的司千嬌之間展開(kāi)了角逐,票數(shù)不分上下,看著兩者優(yōu)秀的隊(duì)員,看著他們各自的支持者,我走上講臺(tái),伸開(kāi)雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里,告訴大家,本學(xué)期我們?cè)O(shè)兩名班長(zhǎng),不分正負(fù)。看著這兩個(gè)出色的隊(duì)員,我深情地告訴他們,你們兩個(gè)相當(dāng)于老師的左膀右臂,相信你們倆的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一定會(huì)給我們的班集體帶來(lái)新的生機(jī)。片段三:成績(jī)一向不被看好的俞佳豪上臺(tái)競(jìng)選體育委員,在眾多的競(jìng)選對(duì)手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì),這樣的機(jī)會(huì)降臨在他的頭上意義要比常常受表?yè)P(yáng)的成績(jī)優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值。新的學(xué)期對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的意味著新的開(kāi)始。
班干部的公開(kāi)競(jìng)選,讓每個(gè)隊(duì)員都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)隊(duì)員都有勇氣面對(duì)自己,也練就了他們面對(duì)成功與失敗的坦然。另外,由于是自己主動(dòng)想擔(dān)任的工作,所以工作起來(lái)的熱情也就不言而喻了。
二、自主管理。
本學(xué)期,大多數(shù)的班級(jí)工作都是隊(duì)員們自己管理自己,包括班級(jí)隊(duì)會(huì)的召開(kāi),班干部會(huì)議的召開(kāi),班級(jí)板報(bào)的更換,班級(jí)考核記錄的填寫(xiě)等。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)課,這學(xué)期的隊(duì)會(huì)課,班長(zhǎng),組織委員會(huì)在早晨的升旗儀式上認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)校德育處關(guān)于下午隊(duì)會(huì)課的安排,然后,利用中午的時(shí)間責(zé)任到人分工合作,下午隊(duì)會(huì)課上自己組織召開(kāi),并有專人填寫(xiě)隊(duì)會(huì)紀(jì)錄。看著他們井井有條的安排,看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀,我為他們由衷地感到高興。
另外,兩名班長(zhǎng)還定期組織召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議,當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時(shí),會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí),及時(shí)地召開(kāi)會(huì)議起到糾正,提醒的作用,而來(lái)自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,他們會(huì)先召開(kāi)會(huì)議能在內(nèi)部解決的就會(huì)自主解決,本學(xué)期他們?yōu)榘嗉?jí)購(gòu)買(mǎi)了鋼筆水,鋼筆,紅筆,勞動(dòng)工具等,起到了很好的帶頭作用。
2、板報(bào)的更換可以說(shuō)從是我最感到驕傲的,因?yàn)椋覀儼嗟慕M織委員張依萌特別的負(fù)責(zé),每個(gè)月到二十號(hào)以后就會(huì)開(kāi)始組織自己的板報(bào)小組,根據(jù)學(xué)校的板報(bào)內(nèi)容要求,收集內(nèi)容,設(shè)計(jì)版面,最后組織成員利用課余時(shí)間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報(bào),真的感到無(wú)比的欣慰,也深深地感謝他們默默地付出,同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步。
3、班級(jí)的考核記錄本的填寫(xiě)滲透到了學(xué)期工作的平時(shí),每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的記錄,及時(shí)的表?yè)P(yáng),真正發(fā)揮了各項(xiàng)記錄考核的作用。
4、隊(duì)員自主管理還包括了其他的很多方面,如,衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,通過(guò)讓隊(duì)員們自主管理,我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子,給了隊(duì)員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,他們一定會(huì)越飛越高,愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
一個(gè)良好的班級(jí)集體,首先要抓好學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生的思想有一個(gè)明顯的進(jìn)步,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為品質(zhì),生活習(xí)慣方面的教育。要以正確教育引導(dǎo)為主,嚴(yán)格要求批評(píng)不良行為為輔,并要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,從時(shí)時(shí)處處抓起,從每一個(gè)學(xué)生著手。爭(zhēng)取形成人人講正氣,人人向上共同努力的風(fēng)氣。具體的工作主要有以下幾點(diǎn)。
一、抓好常規(guī)教育。
加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初,調(diào)正班委會(huì),根據(jù)學(xué)生的基本情況,安排好值日生,實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,人人參與,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我要利用晨會(huì)、周會(huì),和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐條講解、討論,逐條落實(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、品德教育,幫助學(xué)生端正思想,提高學(xué)生的思想境界.平時(shí),要經(jīng)常到學(xué)生中間,觀察他們,了解他們。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。對(duì)做得較好的及有進(jìn)步的同學(xué),在同學(xué)面前大加表?yè)P(yáng),使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)不斷地教育鼓勵(lì),使同學(xué)們有自覺(jué)性的逐漸增強(qiáng),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。較好的促進(jìn)各種活動(dòng)的開(kāi)展,爭(zhēng)取較好的成績(jī)。人人爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士,學(xué)習(xí)中互相幫助,一幫一活動(dòng),形成了良好的班風(fēng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
開(kāi)學(xué)初,我要在班內(nèi)進(jìn)行了班干部競(jìng)選,并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)明確分工,使每位班干部各負(fù)其則,提高學(xué)生的工作積極性。同時(shí),發(fā)動(dòng)同學(xué)在班內(nèi)找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉?jí)這個(gè)大家庭出力。我班要開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)值日班長(zhǎng)”與“比一比,哪組棒”的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),提高學(xué)生的自我管理能力,使班級(jí)增強(qiáng)凝聚力。
每周的班隊(duì)課上,預(yù)先指導(dǎo)班干部精心設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備。我盡量讓大部分同學(xué)都參加,特別有意讓一些活潑好動(dòng)的同學(xué),甚至后進(jìn)生參加,使他們感受到成功的快樂(lè),感受到集體的溫暖。我還要認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),爭(zhēng)取最佳成績(jī),使學(xué)生的身心得到了和諧發(fā)展。通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。
三、加強(qiáng)聯(lián)系。
平時(shí),我要關(guān)愛(ài)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不突出的同學(xué),我要做到經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,耐心地幫助他們。一量發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我要及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
四、積極開(kāi)展好各種活動(dòng),
總之,通過(guò)一系列的活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課外知識(shí),鍛煉了班干部的能力。總之,班主任工作就是要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育,功夫才會(huì)不負(fù)有心人。
又是一年夏來(lái)到,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,我班少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績(jī)。具體工作如下。
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃,針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化,我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。
不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。
在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練,請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng),他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了,也增長(zhǎng)了不少知識(shí),一舉兩得。
3、建筑充滿愛(ài)的生活,營(yíng)造愛(ài)的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇二
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
我們利用每周的班會(huì)課還有評(píng)星課針對(duì)孩子們最近出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思想教育,通過(guò)課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞,從身邊教師體弱多病還堅(jiān)持一線的工作,讓孩子們明白老師的不易,通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛(ài)的人。
班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時(shí)抓好每周三的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前,我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題,并且認(rèn)真?zhèn)湔n,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育、法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^(guò)活動(dòng)或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,如果安全出了問(wèn)題,什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。我經(jīng)常問(wèn)他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生體會(huì),打架對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處,遇到事情應(yīng)該冷靜,告訴老師,老師會(huì)幫你解決,不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問(wèn)題我及時(shí)處理,設(shè)身處地為他們著想,慢慢地學(xué)生也就信任你了,也愿意跟我說(shuō)心理話,我解決問(wèn)題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,像一面鏡子,時(shí)刻對(duì)照著學(xué)生的品德行為。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,隨時(shí)間的推移,有些習(xí)慣固定下來(lái)了,就影響學(xué)生將來(lái)的生活。對(duì)那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的,那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢?a、請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣,指出了壞習(xí)慣,接著再請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促,改掉自己的壞習(xí)慣。b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室,做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,畚箕亂放。如果長(zhǎng)期這樣下去,學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)管這件事,迫使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。c、衛(wèi)生保潔方面。班級(jí)人數(shù)多難免會(huì)出現(xiàn)一些紙屑、雜物,為了保潔衛(wèi)生,我就讓學(xué)生互相督促,做到人人齊動(dòng)手,比一比誰(shuí)的座位最干凈,表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。d、做操比本領(lǐng)。做操時(shí)讓學(xué)生比一比,那一列站得整齊,動(dòng)作協(xié)調(diào)。做操時(shí)做到快、齊、靜,讓學(xué)生互相督促,對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。
本學(xué)年不管在工作期間多苦多累,我知道可能還有一些工作沒(méi)做到位,還有很多工作等著我去做。我想通過(guò)時(shí)間的磨練,我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生,把我的班主任工作做得更好。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇三
1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干,通過(guò)紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來(lái)之不易,知黨恩,增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,教育引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走,做黨的好孩子。全國(guó)少工委于10月21日至25日在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育,得到了鍛煉和提升,展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
此次井岡山小骨干培訓(xùn),隊(duì)員們表現(xiàn)出色,體會(huì)深刻,他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌,把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津,和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享,真正發(fā)揮小骨干的作用,爭(zhēng)做聽(tīng)黨話、跟黨走的好少年。
2.本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來(lái)了一支陽(yáng)光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們,來(lái)到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)。“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來(lái)訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)。活動(dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來(lái)訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作,共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心,牢記使命,高舉旗幟,砥礪前行。
3.本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)校,迎接了來(lái)自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開(kāi)展了與輔導(dǎo)員的座談,了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問(wèn)題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見(jiàn)和建議,提升了思想認(rèn)識(shí)度,提出了寶貴的工作方式和方法,促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇四
本學(xué)期, 我校少先隊(duì)工作依據(jù)胡總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動(dòng)中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭(zhēng)章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢(shì),深入淺出講道理,寓教于樂(lè)搞活動(dòng),滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),構(gòu)建全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
在進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí),教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。
(1)開(kāi)學(xué)第一天,舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們對(duì)新同學(xué)、新教師的到來(lái)表示出熱烈的歡迎。
(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹(shù)節(jié)的到來(lái),以及新學(xué)期對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求,大隊(duì)部開(kāi)展了嶄新的我們墻報(bào)評(píng)比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
(3)組織征訂各類報(bào)刊雜志,少先隊(duì)兩報(bào)一刊,豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識(shí),提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
(1)組織8個(gè)學(xué)生家庭參加2010麥當(dāng)勞植樹(shù)節(jié)活動(dòng),滲透環(huán)保教育。
(2)在四五年級(jí)范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。
(3)籌備天河區(qū)星級(jí)隊(duì)部室評(píng)比,進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充,組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。
(1)在二年級(jí)開(kāi)展一起來(lái)洗手的健康、衛(wèi)生教育活動(dòng),邀請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動(dòng)表演。
(2)全校組織香江野生動(dòng)物園的春游活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。
(3)相應(yīng)少工委號(hào)召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行一元捐,全校捐款人民幣9986.90元,一三年級(jí)的同學(xué)制作了愛(ài)心卡,四六年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)了激勵(lì)信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。
(4)組織瑞思英語(yǔ)親子體驗(yàn)活動(dòng),在游戲中建立良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)。
(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評(píng)先活動(dòng)中三(2) 小小讀書(shū)蠶小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號(hào)、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、鄭建聰校長(zhǎng)獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)稱號(hào)。
(2)響應(yīng)國(guó)務(wù)院的號(hào)召,在得知玉樹(shù)地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動(dòng)的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個(gè)小時(shí)后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會(huì),以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。
(3)組織三、四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。
(4)開(kāi)展環(huán)保剪貼畫(huà)活動(dòng),邀請(qǐng)必勝客的姐姐與四年級(jí)的同學(xué)互動(dòng)游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識(shí),滲透環(huán)保教育。
(5)開(kāi)展了以四好少年為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中滲透胡錦濤總書(shū)記對(duì)新時(shí)代少年兒童的期望和要求。
(1)在天河區(qū)星級(jí)隊(duì)部室評(píng)比中,以高分通過(guò)達(dá)標(biāo)隊(duì)部室的評(píng)定,展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績(jī)。
(2)結(jié)合期末考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊(duì)部開(kāi)展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評(píng)比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營(yíng)造寬松氣氛。
(3)開(kāi)展期末的十星好少年評(píng)比活動(dòng),各中隊(duì)評(píng)出全面發(fā)展的六星級(jí)至十星級(jí)好少年,和單項(xiàng)突出的學(xué)習(xí)進(jìn)步星、安全文明星、書(shū)寫(xiě)工整星等等。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。
(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書(shū)信節(jié),暢想亞運(yùn),做亞運(yùn)小主人。
發(fā)放暑假活動(dòng)倡議書(shū),引導(dǎo)學(xué)生如何度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
(1)建立健全升國(guó)旗制度,每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任),并在各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國(guó)旗小衛(wèi)士,增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。
(2)定期召開(kāi)大隊(duì)委例會(huì),商討近期少先隊(duì)工作安排并聽(tīng)取隊(duì)員心聲,及時(shí)反饋隊(duì)員意見(jiàn)。
(3)搞好少先隊(duì)小家務(wù)工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放,每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級(jí)的評(píng)比工作。
大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比。堅(jiān)持做好每天一統(tǒng)計(jì),每周一獎(jiǎng)勵(lì),每周評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班,讓隊(duì)員們時(shí)刻展現(xiàn)出良好精神面貌。
以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng),以使我校的少先隊(duì)工作開(kāi)創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑,更竭誠(chéng)地為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)服務(wù)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇五
1.輔導(dǎo)員工作量較大,專業(yè)化建設(shè)有待加強(qiáng)。輔導(dǎo)員總體工作任務(wù)偏重,大隊(duì)輔導(dǎo)員職稱未解決一直兼主學(xué)科課程,中隊(duì)輔導(dǎo)員人員緊缺兼任主課教學(xué)和班主任。中隊(duì)輔導(dǎo)員年齡偏大,制約著中隊(duì)建設(shè)的先進(jìn)性。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),要廣泛借助社會(huì)力量,充分發(fā)揮人才聚集的優(yōu)勢(shì),建立一支既懂得少先隊(duì)專業(yè)知識(shí),又掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識(shí)和開(kāi)拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2.建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制。少先隊(duì)工作作為一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工作,是保證少先隊(duì)工作開(kāi)展的前提。要制定專門(mén)的少先隊(duì)工作制度,建立完善少先隊(duì)工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
3.豐富校園文化。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、豐富紅領(lǐng)巾書(shū)吧書(shū)目,鼓勵(lì)學(xué)生相互借閱,資源共享。充分發(fā)掘校內(nèi)外資源,開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)燦爛文化,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)、歷史、人文意識(shí)的培養(yǎng)。
少先隊(duì)的改革正在進(jìn)行,學(xué)校少先隊(duì)工作對(duì)于我們每一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)都是成長(zhǎng)和歷練。讓我們不忘初心,不辱使命,將改革的陽(yáng)光灑向每一位少年兒童。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇六
本學(xué)期,我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì),開(kāi)展各項(xiàng)有意義的.班隊(duì)活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實(shí)素質(zhì)教育,使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我把自已的愛(ài)全心全意地傾注到每個(gè)少先隊(duì)員的身上,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。如:湯曉丹同學(xué),她學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,又不遵守學(xué)校紀(jì)律,成為了班的典型。為了使她早日趕上隊(duì)伍,她每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,我和幾個(gè)隊(duì)干部就在旁邊給予引導(dǎo),并進(jìn)行思想教育,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力,她現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了,而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話就交作文了,但現(xiàn)在他的作文有一二百多,而且句也比較通順。
首先要選好少先隊(duì)干部,選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹(shù)立威信,一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日常化,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,安靜地聽(tīng)廣播,早讀課上書(shū)聲朗朗,受到很多老師的贊揚(yáng)。如:副班長(zhǎng),她做得非常出色,每天她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校,為班開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。她就像小老師一樣,有誰(shuí)做得不好或有誰(shuí)違反紀(jì)律,她都要登記。她每天都和同學(xué)們一起,誰(shuí)違反紀(jì)律她最清楚,這樣一來(lái)為文明班打下了良好的基矗班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下,教室的桌子、成一直線,每一天的值日都做得最好。
(一)思想性的活動(dòng)。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,開(kāi)展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為,從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有,10月1日是國(guó)慶節(jié),每人寫(xiě)一篇以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的作文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人,要熱愛(ài)自己的祖國(guó),使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久,是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人,值得自豪,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。
(二)知識(shí)性的活動(dòng)。如開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平,我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書(shū)來(lái),最多就沒(méi)有規(guī)定了。小小圖書(shū)角里有作文書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等,共書(shū)八十多本,供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理,負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放,學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高。
(三)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開(kāi)"元旦慶祝會(huì)",要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋(píng)果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體少先隊(duì)員的努力結(jié)果,班級(jí)期末考試各科成績(jī)均位居全鄉(xiāng)前列,受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。少先隊(duì)中隊(duì)的工作,取得一些成績(jī),也有許多不足之處,在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇七
按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)如下,快隨本站小編一起來(lái)了解下。
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛(ài)崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過(guò)程管理,提高育人實(shí)效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神,努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用,定期公布班級(jí)的.好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià),并能堅(jiān)持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門(mén)育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度,分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。 學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā),在社會(huì)上造成了很壞的影響,暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神,認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因,從中吸取教訓(xùn),緊緊圍繞建設(shè)平安校園,營(yíng)造和諧社會(huì)這一主題,按照教育局安全工作的要求,制度化、經(jīng)常化地開(kāi)展拉網(wǎng)式安全檢查,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處,消除存在的安全隱患,在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)安全專題會(huì)
逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神,決心進(jìn)一步加大安全檢查力度,從大處著眼、小處入手,逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查,檢出問(wèn)題立即整改,為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定:
1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工,學(xué)文件促落實(shí),明確安全責(zé)任,按照學(xué)校“關(guān)于對(duì)教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查,保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí),效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。
3、啟動(dòng)安全演練預(yù)案。
二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施:
1、對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了全面檢修,做到完好率100%,在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線,使學(xué)生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū),課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班,護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生,值日老師要求到位及時(shí),責(zé)任明確,將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊(duì),加強(qiáng)交通安全
1、班級(jí)校外活動(dòng),必須書(shū)面報(bào)告學(xué)校,未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌,不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強(qiáng)用電和消防管理
1、加強(qiáng)了用電管理,對(duì)用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查,實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度,建立健全了消防預(yù)案,開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查,按照消防要求,配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源,不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種,要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén),做到安全通道暢通無(wú)阻。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇八
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在建隊(duì)日期間開(kāi)展了系列活動(dòng)。首先開(kāi)展了“喜迎十九大我向習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)句心里話”各中隊(duì)在這學(xué)期創(chuàng)建了別具特色的動(dòng)感中隊(duì)。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的開(kāi)放隊(duì)室和“五小”陣地開(kāi)展“我向習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)句心里話”活動(dòng)。
其次學(xué)校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾志愿行”活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員代表到時(shí)代記憶展覽館學(xué)習(xí)黨的歷史,了解革命先烈的事跡,緬懷先烈。
學(xué)校在假期時(shí)間倡導(dǎo)所有隊(duì)員開(kāi)展“我是光榮的少先隊(duì)員---扮靚美麗家園共創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng),短時(shí)間內(nèi)總共收到隊(duì)員們與國(guó)旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張,豐富了隊(duì)員的假期生活。
在喜迎十九大前夕,學(xué)校開(kāi)展了“生態(tài)文明,你我同行”主題環(huán)保繪畫(huà)活動(dòng),孩子們用稚嫩的畫(huà)筆、大膽的顏色和豐富的想象,將理想中的環(huán)保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環(huán)保意識(shí)來(lái)感知祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化。
在建隊(duì)日當(dāng)天,學(xué)校第二十八屆少代會(huì)也開(kāi)幕了,少代會(huì)期間學(xué)校會(huì)組織隊(duì)員們開(kāi)展幾項(xiàng)活動(dòng):閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)句心里話;分享我的暑期遇見(jiàn);說(shuō)說(shuō)新學(xué)期新愿望;了解隊(duì)的光榮歷史學(xué)習(xí)隊(duì)章、隊(duì)的基本知識(shí)。進(jìn)行少代會(huì)隊(duì)干部改選、遞交紅領(lǐng)巾提案、與輔導(dǎo)員面對(duì)面等。
隊(duì)員們自己組織自己出謀劃策。當(dāng)好少先隊(duì)組織的主人,自己的組織自己管,自己的活動(dòng)自己搞,自己的伙伴自己幫,積極開(kāi)展好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)旗飄起來(lái)、隊(duì)歌唱起來(lái)、處處濃郁著隊(duì)的氣息,為建隊(duì)日獻(xiàn)禮、為十九大獻(xiàn)禮。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇九
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議,與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級(jí)管理,協(xié)同班主任帶隊(duì)放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報(bào)等等。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。
為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動(dòng)受到了廣大家長(zhǎng)的肯定。此外,各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作,定期發(fā)放喜報(bào),使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“十星級(jí)文明號(hào)”評(píng)比為把手,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用“消防安全”班會(huì)課、“安全法制”主題板報(bào)櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛(wèi)生工作,學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度,通過(guò)每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來(lái)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū),督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時(shí)三次,行政隨機(jī)檢查,每星期二及時(shí)廣播反饋,所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動(dòng)小隊(duì)”,由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查,收到了良好的效果。
在活動(dòng)中教育,這是小學(xué)德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,校德育處、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十
根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》的要求,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí),本學(xué)期每個(gè)中隊(duì)均設(shè)有動(dòng)感中隊(duì)園地,中隊(duì)內(nèi)設(shè)有紅領(lǐng)巾圖書(shū)角和中隊(duì)旗等。凡升旗儀式等重大集會(huì),每個(gè)中隊(duì)打中隊(duì)旗集體參加。
隊(duì)員自主設(shè)計(jì)中隊(duì)標(biāo)識(shí)、中隊(duì)徽章、中隊(duì)口號(hào)、每名隊(duì)干部及中隊(duì)成員都有自己的分工,做到人人有事做,事事有人管。充分挖掘中隊(duì)特色,發(fā)揮隊(duì)員的自主管理,輔導(dǎo)員們共同探討如何培養(yǎng)隊(duì)員自己的事情自己做,自己的活動(dòng)自己搞,自己的組織自己管。如小創(chuàng)客中隊(duì)動(dòng)手動(dòng)腦并開(kāi)展《展津沽風(fēng)彩抒心中情懷》少先隊(duì)活動(dòng)課;小健將中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾制足球愛(ài)運(yùn)動(dòng)”、“舞動(dòng)4.5中隊(duì)”活動(dòng);小書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)開(kāi)展“墨香書(shū)韻紅領(lǐng)巾書(shū)吧讀書(shū)會(huì)”活動(dòng);小主人中隊(duì)開(kāi)展“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”活動(dòng);小百靈中隊(duì)用他們的歌聲歌頌祖國(guó)、傳遞十九大精神并幫助一年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育;用詩(shī)歌宣傳偉人的故事,發(fā)揮榜樣的作用。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十一
為了讓十九大精神聽(tīng)的懂、看得見(jiàn)、摸得著,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和歸屬感以及少先隊(duì)的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展了學(xué)習(xí)十九大精神,爭(zhēng)做陽(yáng)光少先隊(duì)員的系列活動(dòng)。在十九大前夕,組織隊(duì)員開(kāi)展“我向習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)句心里話”活動(dòng)——通過(guò)前期的“津彩少年跟黨走,隊(duì)隊(duì)帶你曬變化”的活動(dòng),少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了,家鄉(xiāng)越來(lái)越美了,社區(qū)于來(lái)越干凈了,感受到了現(xiàn)在生活的美好,一年級(jí)的學(xué)生還與五年級(jí)的隊(duì)員結(jié)成手拉手中隊(duì),把想要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)話心里話用卡片的形式寫(xiě)下來(lái)。
在十九大召開(kāi)期間,學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊(duì)員們觀看十九大開(kāi)幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事,并利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間進(jìn)行播出。
十九大后,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)十九大精神。學(xué)校將活動(dòng)進(jìn)行延續(xù)。聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長(zhǎng),為隊(duì)員進(jìn)行主題為《開(kāi)啟新時(shí)代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題,對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),并開(kāi)展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識(shí)競(jìng)賽”,講解了《天津市少先隊(duì)改革實(shí)施方案》的部分內(nèi)容,觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊(duì)》光盤(pán),輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開(kāi)展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動(dòng)---追尋領(lǐng)袖足跡;開(kāi)展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長(zhǎng)禮”等活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十二
一、工作的成效:
(一)堅(jiān)持以人為本,以“快樂(lè)體驗(yàn)”為基本途徑開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童快樂(lè)參與 ,健康成長(zhǎng)。
1、積極參與20xx年全國(guó)“雙有”活動(dòng)。今年是愛(ài)心幫困活動(dòng)起步的第一年,我們圍繞愛(ài)心幫困“開(kāi)展”了一系列活動(dòng):在班級(jí)開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”的愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng);3月6日,三至六中隊(duì)在社區(qū)組織愛(ài)心實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛(ài)心宣傳卡片向路人發(fā)放;6月11日,我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級(jí)出車禍的學(xué)生捐款,共計(jì)1693元。
2、繼續(xù)深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”,聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門(mén),進(jìn)一步豐富少先隊(duì)自護(hù)教育的內(nèi)容。深化“自我保護(hù)行動(dòng)”。我們專門(mén)邀請(qǐng)了鐵路警察在少先隊(duì)員中開(kāi)展了有關(guān)鐵路安全的教育活動(dòng),提高少年兒童鐵路安全意識(shí)。
3、四月份為“讀書(shū)月”,班級(jí)建立起圖書(shū)角,全校掀起讀書(shū)熱潮,連低年級(jí)的學(xué)生也知道要讀書(shū),要做讀書(shū)筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”,5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié),先單項(xiàng)初賽,再匯總表演。有獨(dú)唱、獨(dú)奏,有舞蹈、有講故事、詩(shī)朗誦,有大合唱。5.25四中隊(duì)代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演,大合唱《和祖國(guó)在一起,和媽媽在一起》,獲二等獎(jiǎng)。
(二)重視進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè),重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好了四期大隊(duì)板報(bào)、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營(yíng)造和傳播出健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。
2、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會(huì)議和培訓(xùn)本學(xué)期各開(kāi)展了四次,以青少年心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面,改革和充實(shí)了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系,提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
(三)關(guān)注少先隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說(shuō)臟話、使文明用語(yǔ)常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。六月份為“環(huán)境保護(hù)月”,全體隊(duì)員積極爭(zhēng)摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實(shí)了放學(xué)排路隊(duì)工作,由值周教師組織全校學(xué)生排路隊(duì),使路隊(duì)秩序成為了學(xué)校形象工程。
(四)積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)“德育內(nèi)容層次化研究”,使德育內(nèi)容層次化工作落到實(shí)處。
為了深入德育層次化研究,我校本學(xué)期試將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)作為切入點(diǎn),結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂(lè)讀書(shū)月”、“藝術(shù)展演月”、“保護(hù)環(huán)境月”等活動(dòng),確定本學(xué)期爭(zhēng)章項(xiàng)目為“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級(jí)三個(gè)層次定爭(zhēng)章要求,每個(gè)雛鷹章按由高到底的層次又分為a級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆0嘀魅蚊吭碌卓颊拢来卧u(píng)出了“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”,全期獲章二枚以上才可評(píng)優(yōu)。
大隊(duì)部門(mén)寫(xiě)了德育層次化研究反思一篇,針對(duì)德育層次化研究活動(dòng)做了專門(mén)的分析。
2、及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道,上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站,宣傳我校活動(dòng)開(kāi)展情況。
二、工作的不足:
1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計(jì)劃的時(shí)間是五月初,而四月底正是期中檢測(cè),活動(dòng)日期沒(méi)有向后推,造成師生精力顧不及,表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導(dǎo),合唱歌曲選擇偏容易,僅一個(gè)曲目。
3、保護(hù)環(huán)境習(xí)慣仍需加強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十三
走過(guò)黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來(lái)了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束,回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
在3月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了少先大隊(duì)及各中隊(duì)干部會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
3、加強(qiáng)德育教育,開(kāi)展了春游踏青活動(dòng),全體師生貼近大自然,沐浴著春的氣息、花兒的.芳香年度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開(kāi)展了,環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,寧?kù)o、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。
4、4月中旬在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下開(kāi)展了“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng),設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)朗誦成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和趣味性。
5、“六一”期間開(kāi)展了慶祝活動(dòng)、評(píng)選表彰48名優(yōu)秀少先隊(duì)員、舉行了擴(kuò)隊(duì)儀式、全校師生文藝節(jié)目表演等等,就本期的少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體教師們的大力支持。
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小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十四
時(shí)間過(guò)的真快,回顧半年來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩般對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友般對(duì)我的信任和理解,讓我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
一學(xué)期來(lái),我校以“十七大講話精神”為指導(dǎo),以學(xué)校的工作計(jì)劃指導(dǎo)思想制定了少先隊(duì)工作計(jì)劃,開(kāi)展了各項(xiàng)有意義的活動(dòng),大力加強(qiáng)了青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的大集體。
一學(xué)期來(lái),少先隊(duì)在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下,狠抓常規(guī)工作,促使常規(guī)工作能穩(wěn)步向前發(fā)展。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾之日崗”的檢查評(píng)比制度、每天檢查,每天及時(shí)公布檢查情況,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的衛(wèi)生面貌,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用每周三中午的“紅領(lǐng)巾廣播”,中隊(duì)黑板報(bào)、校宣傳欄等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員們的才干。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取校值日生每天檢查制度,通過(guò)公布扣分情況讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、征文活動(dòng)比賽、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下的講話等,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究校園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)來(lái)保持少先隊(duì)旺盛的活力。
開(kāi)學(xué)初,開(kāi)展了以“心手相牽、愛(ài)滿校園”為主題的為四(2)班遭受車禍的沈倩雯獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。學(xué)校共籌到愛(ài)心捐款5935、8元。
十月份,為迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái),組織全校師生觀看了“國(guó)慶50周年的大閱兵”錄相,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,教育學(xué)生從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。同時(shí),組織隊(duì)員寫(xiě)好了觀看心得,增強(qiáng)了全體少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,少先隊(duì)總部對(duì)全體隊(duì)員提出敬老倡議,組織各中隊(duì)開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié),敬老我行動(dòng)”的系列活動(dòng)。
為了慶祝元旦,少先隊(duì)又和校教導(dǎo)處合作開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)閉幕式和第一次讀書(shū)推進(jìn)活動(dòng),以新穎的方式讓全體隊(duì)員度過(guò)了快樂(lè)的元旦慶祝活動(dòng)。
從九月開(kāi)始,新公民教育之一――“情牽北京、暢想奧運(yùn)”大型綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。少先隊(duì)總部制定了計(jì)劃,創(chuàng)編了活動(dòng)手冊(cè)、各班照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),把對(duì)08奧運(yùn)盛會(huì)的期盼寄托于每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中。
回顧短暫的工作時(shí)間,我們一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái),取得的成績(jī)雖只能用點(diǎn)滴來(lái)形容,但都是務(wù)實(shí)和必需的。在新的一年,力爭(zhēng)做到在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我將一如既往地踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取!
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十五
1、開(kāi)展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書(shū),號(hào)召全校學(xué)生一起用自己的行動(dòng)來(lái)樹(shù)良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開(kāi)展傳唱文明禮儀歌的活動(dòng),讓孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。
2、開(kāi)展了“英語(yǔ)情景劇”講故事比賽。此次活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。
3、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào),打造“首屆感動(dòng)龍西年度人物評(píng)選”活動(dòng)。舉行啟動(dòng)儀式后,各科室、學(xué)生就開(kāi)始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動(dòng)的人物,產(chǎn)生“感動(dòng)龍西年度人物”的候選人,然后,由學(xué)校組織評(píng)委會(huì)及全體學(xué)生投票,根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動(dòng)校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式,授予獎(jiǎng)牌及證書(shū)。
4、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào),成立“小記者站”,提高學(xué)生的采訪與寫(xiě)作能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十六
為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,全面貫徹少先隊(duì)教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),針對(duì)我校的具體情況,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),明確少先隊(duì)的任務(wù)和內(nèi)容,探索實(shí)施少先隊(duì)的方法和形式,積累少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),改善和加強(qiáng)少先隊(duì)工作,使我校的少先隊(duì)工作取得較好的成績(jī)。
要想充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能,就必須加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),本學(xué)期,我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力:
一是加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)是屬于學(xué)生自己的組織,是學(xué)生實(shí)行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊(duì)、中隊(duì)委員的選舉程序,選拔一批成績(jī)較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊(duì)員參與少先隊(duì)的管理工作。大隊(duì)委員定期召開(kāi)少先隊(duì)工作會(huì)議,討論少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況。各中隊(duì)開(kāi)展較系列、較有特色的中隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)建特色中隊(duì)。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn),為積極配合學(xué)校新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能,提高少先隊(duì)工作的活力,學(xué)校從期初就開(kāi)設(shè)了隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班,組織各班優(yōu)秀隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),讓這些優(yōu)秀隊(duì)員得到更多的隊(duì)的管理知識(shí),并通過(guò)他們帶動(dòng)各班少先隊(duì)工作,更好地把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐課程中去。
三是抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育。通過(guò)校園電視臺(tái)、黑板報(bào)等陣地,在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育,讓學(xué)生做到在校自覺(jué)佩帶紅領(lǐng)巾,熱愛(ài)隊(duì)標(biāo)志,以自己是少先隊(duì)員為榮。另外,由于六年級(jí)的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,顧而退出了鼓號(hào)隊(duì),鼓號(hào)隊(duì)就在三年級(jí)學(xué)生中挑出了一批聰明能干,吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來(lái),并開(kāi)始了正常的訓(xùn)練。
要想提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,必須居高臨下,把握新時(shí)期少先隊(duì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律,運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器,通過(guò)課題研究延伸少先隊(duì)手臂,拓展少先隊(duì)工作領(lǐng)域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開(kāi)始研究的一個(gè)德育課題。圍繞這一課題,本學(xué)期我們主要采取了以下措施:
一是正常開(kāi)展五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開(kāi)展禮儀、“星級(jí)餐桌”等五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí),每天在校門(mén)口設(shè)立文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查,及時(shí)總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
二是將十月份定為“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)”主題月,要求學(xué)生唱好三歌,即《國(guó)歌》、《校歌》、《隊(duì)歌》。各班利用音樂(lè)課,晨會(huì)課、班隊(duì)課等認(rèn)真演唱三首歌,做到人人能唱,個(gè)個(gè)唱準(zhǔn)確。月末,教導(dǎo)處還對(duì)各班進(jìn)行打分評(píng)比,并通報(bào)表?yè)P(yáng)唱得好的班級(jí)。通過(guò)唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵,使隊(duì)員們對(duì)這三首歌曲有了更深入地理解,激發(fā)了隊(duì)員們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)的情感。本月,還要求學(xué)生學(xué)會(huì)“三管住”,做到“四個(gè)無(wú)”。“三管住”指管住自己的手,不亂涂門(mén)、窗、墻;管住自己的腳,不亂踢門(mén)、墻;管住自己的口,不說(shuō)粗臟話。“四個(gè)無(wú)”指地面無(wú)紙屑、墻上無(wú)腳印、桌上無(wú)劃痕、窗上無(wú)灰塵。“三管住”、“四個(gè)無(wú)”明確了對(duì)學(xué)生日常禮儀的要求,規(guī)范了學(xué)生的言行,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
三是在十一月份開(kāi)展“禮儀教育”主題活動(dòng),倡導(dǎo)“四個(gè)一”,這“四個(gè)一”指一張笑臉,展現(xiàn)真誠(chéng)與善意;一聲問(wèn)候,送上溫暖和友情;一句道歉,請(qǐng)降火氣,接近距離;一聲致謝,感恩體驗(yàn),雙向愉悅。“四個(gè)一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)了禮儀知識(shí)、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來(lái)豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開(kāi)展禮儀教育情況撰寫(xiě)的文章《發(fā)揮班級(jí)整體作用,加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)二等獎(jiǎng),另外有三篇文章也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校也被授予“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會(huì)要點(diǎn),各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求;小電視臺(tái)密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)向,及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況;月末對(duì)一個(gè)月的情況作回顧總結(jié),填寫(xiě)評(píng)估反饋表。這樣的流程使少先隊(duì)工作更加扎實(shí)有效。
十一月份,葉校長(zhǎng)明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“四個(gè)一”活動(dòng)的具體要求。根據(jù)這一要求,老師們積極行動(dòng)起來(lái):召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,研討如何實(shí)施;年級(jí)組長(zhǎng)召集年級(jí)組會(huì)議,大家交流商討逐一落實(shí)的舉措;利用升旗儀式講話以及集體晨會(huì)的機(jī)會(huì),向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。為了落實(shí)“四個(gè)一”,各班采取了多樣的措施:利用晨會(huì)課、周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育,督促學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小公民”;同學(xué)之間相互督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒并幫助改正;與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)他們督促孩子并定期檢查;在晨周會(huì)課上創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生實(shí)踐禮儀交往用語(yǔ);利用晨周會(huì)或全班或分小組進(jìn)行檢查,達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事,動(dòng)員學(xué)生加以實(shí)踐并以日記、小作文等形式記錄下來(lái);……從反饋表上的情況來(lái)看,各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高,最高的達(dá)到95%。
這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求,主要組織了下列活動(dòng)。
“民族精神代代傳”知識(shí)競(jìng)賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”等主題班會(huì),
“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”主題班會(huì)參加市里組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng),獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”,我們請(qǐng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事,讓同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期有了更深入的了解,從而更加珍惜今天的幸福生活。
2.“我的誠(chéng)信格言”征集活動(dòng)。各班主任廣泛發(fā)動(dòng),在班里掀起征集熱潮,同學(xué)們對(duì)照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況,寫(xiě)下了許多富有哲理的誠(chéng)信格言,如四(4)班王純菲同學(xué)的誠(chéng)信格言是:誠(chéng)信是打開(kāi)人與人之間閘門(mén)的鑰匙;六(3)班的袁怡歡同學(xué)的誠(chéng)信格言是:人生就像走鋼絲,誠(chéng)信是平衡桿。失去誠(chéng)信,就失去了平衡,最終墜入深淵。全校共計(jì)收到學(xué)生的誠(chéng)信格言159條,經(jīng)認(rèn)真評(píng)選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀格言,并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
“元旦”舉行了元旦文藝演出,每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂(lè),各辦公室表演一個(gè)節(jié)目,文藝演出精彩紛呈,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
回顧一學(xué)期來(lái)的少先隊(duì)工作,有得有失,今后我們將以此為新的起點(diǎn),放開(kāi)思路、努力實(shí)踐,將我校少先隊(duì)工作開(kāi)展得更加豐富多彩!
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十七
帶著戀戀不舍之情,我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年,在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中,我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國(guó)少代會(huì)精神,落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況,通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全體師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在主抓少先隊(duì)工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下,圍繞“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,以培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),以深化愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以拓展少先隊(duì)素質(zhì)教育為宗旨開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng),竭誠(chéng)為少年兒童的成長(zhǎng)服務(wù)。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):
我們把愛(ài)國(guó)主義教育作為頭等大事來(lái)抓。通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、編寫(xiě)墻報(bào),文藝匯演,觀看愛(ài)國(guó)影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周一的升旗儀式,對(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō),是一個(gè)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行,大隊(duì)部精心培養(yǎng)了林欣琪、等升旗儀式的主持人,訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
今年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之年。為隆重慶祝我國(guó)第24個(gè)教師節(jié),并充分展現(xiàn)師生的才藝特長(zhǎng),表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯祝福和敬意,我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演,活動(dòng)中,師生們各顯所長(zhǎng),共同慶祝這個(gè)重大的節(jié)日。
本學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)科組,舉辦了一次“迎國(guó)慶,書(shū)香校園”的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)都能又快又好地完成任務(wù)。大隊(duì)部按年級(jí)組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),并已頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)情況如下:
一二年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎(jiǎng):
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎(jiǎng):
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎(jiǎng):
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎(jiǎng):
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎(jiǎng):
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎(jiǎng):
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織,在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽(中華人民共和國(guó)國(guó)歌、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校歌)。通過(guò)比賽,增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校之情。
比賽結(jié)果公布如下:
一等獎(jiǎng):
四(7)班 五(3)班
二等獎(jiǎng):
四(2)班 三(7)班 三(2)班
三等獎(jiǎng):
一(9)班 五(6)班 一(6)班
二(3)班 二(7)班
最佳指揮獎(jiǎng):
四(7)班譚凱樂(lè) 四(8)班劉凱乾
一(9)班林坤樂(lè) 五(3)班梁經(jīng)偉
以基層少先隊(duì)組織為單位,以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)隊(duì)旗添光彩”為主要內(nèi)容,幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。每年10月13日是建隊(duì)紀(jì)念日。這是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊(duì)通過(guò)舉行一年級(jí)全童入隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽、編印小報(bào)等途徑,加深隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的理解,增強(qiáng)少先隊(duì)的認(rèn)同感和光榮感,讓隊(duì)員們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)少先隊(duì)組織,并愿意為少先隊(duì)出一分力,發(fā)一分光,自覺(jué)為少先隊(duì)添光彩。一年級(jí)全童入隊(duì)儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊(duì)儀式開(kāi)展得順利,大隊(duì)部和一年級(jí)組做了大量的籌劃工作,進(jìn)行了三次的彩排,確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作,陳艷洪老師對(duì)入隊(duì)名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼,張朝鋒老師制作了活動(dòng)的橫額,葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場(chǎng)地的布置。梁建英老師拍攝了活動(dòng)的全程。
在少先隊(duì)建隊(duì)59周年之際,為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感,并且讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的自豪,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,努力奮斗,為隊(duì)旗增輝,大隊(duì)部于11月4日舉行了“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽。
決賽成績(jī)公布如下:
一等獎(jiǎng):
四(7)鐘均而 五(8)黎雪琳 四(8)劉凱乾
二等獎(jiǎng):
五(1)李明輝 二(7)張嘉琳
二(5)王蔓嵐 四(1)陳瑋 四(2)趙婧
三等獎(jiǎng):
三(8)鄒靄潼 三(7)趙君豪 二(8)許靖妍
二(4)黃浩軒 五(5)李曉瑩 三(5)馮暉晴
三(2)李嘉馨 五(2)林欣儀
廣泛開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),通過(guò)城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛(ài)心行動(dòng),把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來(lái),給予弱勢(shì)群體更多的關(guān)心和照顧,使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下,牽手共成長(zhǎng)”的快樂(lè),培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂(lè)于助人的優(yōu)良品德。“手拉手”活動(dòng)以其特有的'吸引力,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會(huì),把團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的社會(huì)新風(fēng)傳到四面八方,它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國(guó)的國(guó)情。
9月11日下午,我大隊(duì)部組織安排三個(gè)小組,分別到沙堆、睦洲、古井三個(gè)鎮(zhèn),給貧困小伙伴送溫暖。通過(guò)大隊(duì)部發(fā)起倡議,全校輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng),全校掀起了一個(gè)“同在藍(lán)天下,牽手共成長(zhǎng)”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期左右,在這個(gè)星期中,隊(duì)員們共計(jì)捐贈(zèng)了款項(xiàng)元,文具、書(shū)籍、衣物、糧油等一大批。隊(duì)員們通過(guò)親自深入的交流,激發(fā)了真誠(chéng)和友愛(ài)的情感,培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂(lè)于助人的良好品格。同時(shí),也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上,努力拼搏的精神。“手拉手”互助活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛(ài)、互助”教育活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。
此外,本學(xué)期我們還組織六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)的部分少先隊(duì)員帶上慰問(wèn)品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院,隊(duì)員們都是爭(zhēng)先恐后地參加。隊(duì)員們從家里帶來(lái)了沉甸甸的禮物,還把禮物分成一份份的,送給老人們。隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備,帶去樂(lè)器、vcd等前往,為老人們送上笑聲。
本年度,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在聽(tīng)取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上,制定出本年度隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃。隊(duì)活動(dòng)的主題囊括了愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校教育,覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊(duì)每次都能緊密地圍繞主題,讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊(duì)員們來(lái)開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)。有的隊(duì)活動(dòng)課由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排。開(kāi)展的活動(dòng)都大受隊(duì)員們歡迎。年級(jí)組長(zhǎng)這種主動(dòng)創(chuàng)新、富于個(gè)性化的做法,為少先隊(duì)主題隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動(dòng)當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開(kāi)學(xué)前,便舉行了輔導(dǎo)員工作會(huì)議,在會(huì)議上,大隊(duì)部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向,為輔導(dǎo)員開(kāi)展工作提供了指南。
為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作,培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平,保障中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的有效開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部在第十三周分級(jí)進(jìn)行“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽初賽,第十四周進(jìn)行了“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽決賽。通過(guò)比賽增強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神,展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級(jí)組長(zhǎng)的精心組織下,在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下,通過(guò)比賽,煥發(fā)了隊(duì)員們的活力,規(guī)范了隊(duì)活動(dòng)儀式,收到預(yù)期的效果。
“隊(duì)儀式”比賽決賽結(jié)果
一等獎(jiǎng):四(8) 四(7)
二等獎(jiǎng):五(3) 三(1) 一(1)
三等獎(jiǎng):二(7) 五(2) 三(3) 一(2) 二(8)
少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報(bào)、櫥窗之外,“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)通過(guò)各種渠道去豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,購(gòu)進(jìn)了一套色拉英語(yǔ),以增加一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的節(jié)目;上網(wǎng)下載成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà),以增加一個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精粹的節(jié)目;錄制電視節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”,讓學(xué)生能緊貼時(shí)事生活;利用老師們提供的照片或影片,宣傳班集體或級(jí)組生活;利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動(dòng)態(tài),拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會(huì)、三歌比賽、水粉畫(huà)比賽、隊(duì)儀式比賽等等節(jié)目,及時(shí)把學(xué)校新聞對(duì)學(xué)生以及通過(guò)網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時(shí)間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識(shí)性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》,深受少先隊(duì)員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)較多,電視臺(tái)的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé),前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神,培養(yǎng)了一些技術(shù)人員,如四(7)班薛頌文同學(xué),他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺(tái)還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動(dòng),都是邀請(qǐng)文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿,如四(4)班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四(8)班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會(huì)成為孩子們的好榜樣,也全賴這些同學(xué)的參與,使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)真正成為一個(gè)孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期是廣播站成長(zhǎng)的重要時(shí)期,也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下,在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備,使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn),對(duì)播音水平的提高及廣播站的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期,在馮藝紅老師的組織安排下,在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下,廣播站也對(duì)播音模式進(jìn)行了重要的改革,將以前的直播改為先為學(xué)生錄音,再整合相關(guān)的音頻,最后定時(shí)播放。雖然花費(fèi)的時(shí)間與精力都比以前多了,但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩,深得師生們的喜愛(ài)。
少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中,鼓號(hào)隊(duì)有著極其重要的作用,活動(dòng)組織的成功與否和鼓號(hào)隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此,從一定意義上說(shuō),少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)也是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),同時(shí)參加樂(lè)隊(duì)的合奏,有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號(hào)隊(duì)由陳壬老師主要負(fù)責(zé),梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,沒(méi)有特殊情況,從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì),想了很多辦法,如為了教好學(xué)生,自己先學(xué)會(huì)吹號(hào)、打鼓等技巧,陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行銅管樂(lè)的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)成員素質(zhì)是過(guò)硬的,為高一級(jí)學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來(lái)訓(xùn)練接替,以保證鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)穩(wěn)定,及鼓號(hào)隊(duì)的工作能更順利地進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯,出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,其中單簧管、小號(hào)、中音號(hào)隊(duì)員在“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂(lè)比賽”中取得僅次于一中的成績(jī)。三年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想,由于對(duì)各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時(shí)間安排不夠周密,和一些訓(xùn)練教師平時(shí)班里和教學(xué)工作比較繁忙,導(dǎo)致對(duì)三年級(jí)新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)斷時(shí)續(xù),一定程度上抑制了隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣,出現(xiàn)了隊(duì)員流失的現(xiàn)象。
十四周三的隊(duì)活課,大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫(huà)比賽。比賽以08奧運(yùn)會(huì)為主題,表現(xiàn)08奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕盛況,中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面。或是貼近生活,走進(jìn)綠色環(huán)保世界,表現(xiàn)對(duì)綠色環(huán)保的熱愛(ài),創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結(jié)果公布如下:
一年級(jí):第一名:一(5)第二名:一(7)一(1)
二年級(jí):第一名:二(7)第二名:二(5)第三名:二(6)
三年級(jí):第一名:三(3)第二名:三(5)第三名:三(2)
四年級(jí):第一名:四(1)第二名:四(7)第三名:四(3)
五年級(jí):第一名:五(5)第二名:五(4)第三名:五(2)
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十八
又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,我校少先隊(duì)結(jié)合中心學(xué)校和學(xué)校工作計(jì)劃,在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為渠道,引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極參與,使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己,獲得德、智、體全面發(fā)展。
(1)充分利用每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
(2)以重大節(jié)日、重要人物和紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),提高德育工作實(shí)效。
(3)國(guó)慶節(jié)前夕,通過(guò)班會(huì)和黑板報(bào)的形式,加強(qiáng)隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱情;并且以祖國(guó)改革開(kāi)放三十周年為契機(jī),教育隊(duì)員了解祖國(guó)的發(fā)展,更深入地培養(yǎng)他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。
(4)繼續(xù)健全教師值周、學(xué)生督導(dǎo)制度,進(jìn)行學(xué)校的衛(wèi)生、規(guī)范的檢查評(píng)比工作。
(1)為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的隊(duì)員意識(shí),學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)黑板報(bào)等宣傳陣地向隊(duì)員們廣泛宣傳了重新修訂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》,通過(guò)班、隊(duì)會(huì)的形式對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)知識(shí)的培訓(xùn),加深了隊(duì)員們對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)。各中隊(duì)還通過(guò)以隊(duì)知識(shí)為主題的隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(2)在元旦節(jié)前夕,我們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行了隊(duì)知識(shí)等各方面的教育,并舉行了新生入隊(duì)儀式,為我校的少先隊(duì)組織增添了新血液。看著自己胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員們顯得格外的驕傲與自豪。
(3)黑板報(bào)是學(xué)校校園文化建設(shè)及少先隊(duì)組織陣地的重要組成部分,本學(xué)期抓住各月的主題,以各中隊(duì)為單位組織隊(duì)員進(jìn)行出版。內(nèi)容也可謂是豐富多彩的:教師,您辛苦了、慶祝國(guó)慶、學(xué)習(xí)園地、安全知識(shí)。少先隊(duì)大隊(duì)出了一期“我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)”板報(bào),向隊(duì)員們介紹少先隊(duì)知識(shí)、優(yōu)秀習(xí)作等。
(4)重新組建學(xué)校“鼓號(hào)隊(duì)”,隊(duì)員們利用課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),用了比別人更多的時(shí)間投入到訓(xùn)練中,在學(xué)校大型活動(dòng)中發(fā)揮了很大的作用。但目前還不夠完善,需要在以后的時(shí)間里不斷加強(qiáng)訓(xùn)練,成立了一支高水平的鼓樂(lè)隊(duì)伍。
(5)狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學(xué)校通過(guò)值日老師—大、中、小隊(duì)干部—“小民警”這一線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成績(jī)。然而,還存在著很多問(wèn)題與不足,還有些方面做得不夠完好,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(熱門(mén)19篇)篇十九
20xx年已走過(guò)了一半,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心和支持下,在鎮(zhèn)中心小學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況作如下小結(jié):
一、抓常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生行為。
本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)就明確了檢查員對(duì)一日常規(guī)工作檢查的職責(zé)。每天上午安排四名大隊(duì)部成員在校門(mén)口值勤,檢查少先隊(duì)紅領(lǐng)巾佩戴及學(xué)生的行為習(xí)慣,對(duì)表現(xiàn)不良的學(xué)生進(jìn)行教育并做好記錄,而且作為評(píng)選優(yōu)秀的一個(gè)依據(jù)。為了強(qiáng)化學(xué)生的言行,在本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)組織少先隊(duì)員開(kāi)展為期一學(xué)期的“文明禮儀”之旅行動(dòng),每周確定一個(gè)主題,并把這項(xiàng)活動(dòng)做實(shí),通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的文明行為有了較大的改變。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,亂扔紙屑的現(xiàn)象大大的減少,校園環(huán)境有了很大的改變,絕大部分的學(xué)生每天上學(xué)能堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾。另外,每天中午時(shí)候檢查員對(duì)各班級(jí)的學(xué)生行為習(xí)慣的進(jìn)行抽查,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。
每周一堅(jiān)持開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)。清晨,全體師生來(lái)到操場(chǎng)站在國(guó)旗下舉行升旗儀式,每周確定一名或兩名優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行國(guó)旗下講話。講話內(nèi)容根據(jù)時(shí)間來(lái)確定。內(nèi)容有學(xué)雷鋒紀(jì)念日、感恩節(jié)、世界環(huán)境日等。主題鮮明,重點(diǎn)突出,學(xué)生受到教育深刻。
堅(jiān)持開(kāi)播紅領(lǐng)巾廣播站。本學(xué)期,我校少先隊(duì)大隊(duì)部選拔了幾名優(yōu)秀少先隊(duì)員來(lái)到廣播室擔(dān)任小播音員。每天除播報(bào)常規(guī)檢查情況外,還在每周二、四開(kāi)辟了紅領(lǐng)巾廣播專欄。播報(bào)我校發(fā)生的教育教學(xué)新聞、安全知識(shí)宣傳等。廣播站的開(kāi)通,極大的提高我校學(xué)生對(duì)參加活動(dòng)的積極性。
堅(jiān)持發(fā)揮好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用。各班級(jí)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員能堅(jiān)守職責(zé),對(duì)班級(jí)學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴及文明行為做好記錄。通過(guò)多管齊下,本學(xué)期學(xué)生在校違規(guī)現(xiàn)象大大減少,學(xué)生文明整體素質(zhì)有了極大提高。
根據(jù)團(tuán)縣委和縣教育局文件精神及我校少先隊(duì)總隊(duì)要求,我校積極開(kāi)展好每月的一主題、一個(gè)節(jié)日一主題活動(dòng)。
二月份,大隊(duì)部在開(kāi)學(xué)時(shí)舉行了春季開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。拉開(kāi)了本學(xué)期少先隊(duì)工作的`全面展開(kāi)。隨后,大隊(duì)部開(kāi)展了太陽(yáng)花杯知識(shí)系列活動(dòng)。活動(dòng)中有主題征文活動(dòng),繪畫(huà)比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校對(duì)作品評(píng)選再推薦到縣里進(jìn)行參評(píng)。經(jīng)過(guò)評(píng)比,我校有五篇文章分獲縣級(jí)二、三等獎(jiǎng),三幅繪畫(huà)作品分獲一、二等獎(jiǎng),知識(shí)競(jìng)賽獲團(tuán)體市級(jí)三等獎(jiǎng)。
三月份,大隊(duì)部開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。大隊(duì)部組織學(xué)生走上街頭,清理街道兩旁白色垃圾和電線桿上的牛皮癬。六2中隊(duì)組織學(xué)生召開(kāi)了“偉大的品德”學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒事跡并能在今后的學(xué)習(xí)中,用雷鋒精神鼓勵(lì)自己學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。蕪湖小記者站的成立,讓我校擁有了一支小記者隊(duì)伍。蕪湖大江晚報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和我校聯(lián)合成立了蕪湖小記者站,在會(huì)上,大江晚報(bào)記者對(duì)我校小學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)。在本學(xué)期我校部分小記者在報(bào)刊上發(fā)表了文章和報(bào)道及優(yōu)秀作品。
四月份,大隊(duì)部組織少先隊(duì)員積極開(kāi)展了網(wǎng)上祭掃活動(dòng),寫(xiě)寄語(yǔ),寄哀思。表達(dá)了少先隊(duì)員們對(duì)烈士的敬仰和崇拜之情。大隊(duì)部還組織開(kāi)展了建設(shè)幸福中國(guó)系列活動(dòng),并把優(yōu)秀的稿件、繪畫(huà)作品推薦到少先隊(duì)總隊(duì)進(jìn)行參評(píng)。在講故事比賽中我校王小涵同學(xué)獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng),我校還積極少先隊(duì)員參加了蕪湖市小學(xué)生手工繪畫(huà)創(chuàng)意現(xiàn)場(chǎng)比賽。
我校輔導(dǎo)員何老師在4月份參加了20xx年縣少先隊(duì)培訓(xùn)并參加了為期兩天的拓展訓(xùn)練。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,歷練了輔導(dǎo)員的意志和提升了輔導(dǎo)員的管理能力。
五月份,大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)總隊(duì)的要求組織少先隊(duì)員開(kāi)展了感恩活動(dòng)。號(hào)召全體隊(duì)員在感恩節(jié)期間為母親和長(zhǎng)輩獻(xiàn)一份愛(ài)心,大隊(duì)部還組織小記者來(lái)到部分少先隊(duì)員家進(jìn)行了采訪。在五月下旬,我校少先隊(duì)組織少先隊(duì)員開(kāi)展了《小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)這次競(jìng)賽讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了《守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的知識(shí)。并能根據(jù)要求做一名規(guī)范合格的學(xué)生。
六月份,為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),我校少先隊(duì)大隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái),組織全校小學(xué)生開(kāi)展慶祝六一活動(dòng)。各中隊(duì)在六一前夕就著手準(zhǔn)備慶六一文藝節(jié)目。在六一活動(dòng)當(dāng)天各班級(jí)節(jié)目精彩紛呈、形式多樣,讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)有意義的自己的節(jié)日。
在六一前夕,大隊(duì)部組織開(kāi)展了“我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式和重溫誓詞活動(dòng)。全校共有153名學(xué)生進(jìn)入了少先隊(duì)組織。老隊(duì)員和新隊(duì)員在隊(duì)旗下共同宣誓。
為了迎接六一兒童節(jié),我校少先隊(duì)大隊(duì)利用幾天的時(shí)間更新了櫥窗欄,展示了我校一學(xué)年來(lái)教育教學(xué)成果,也給節(jié)日增添色彩。
三、抓好宣傳教育,提升我校外在形象。
本學(xué)期根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃安排,每月確定一個(gè)黑板板主題活動(dòng)。各班級(jí)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出好黑板報(bào)。板報(bào)具有可讀性、觀賞性,圖文并茂。本學(xué)期黑板報(bào)出的比較好有四1班、二1班、一1班、一2班。
為了對(duì)學(xué)校的工作和少先隊(duì)的工作活動(dòng)開(kāi)展及時(shí)報(bào)道。我校大隊(duì)部每?jī)芍艹鲆黄谛@小報(bào)。小報(bào)內(nèi)容豐富多彩,有每?jī)芍苄@新聞、學(xué)子風(fēng)采、少先隊(duì)小知識(shí)等欄目,圖文并茂、可讀性強(qiáng)。
為了擴(kuò)大學(xué)校知名度。我校成立了蕪湖小記者站。本站共有31名小記者,他們的文章、報(bào)道也陸續(xù)在大江晚報(bào)小記者專刊中刊登和發(fā)表。
四、做好評(píng)優(yōu)工作、發(fā)揮典范作用。
本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)的文件精神及結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展了“十佳少先隊(duì)員“評(píng)選活動(dòng)和“美德少年”評(píng)選活動(dòng)及“優(yōu)秀常規(guī)檢查員”評(píng)選活動(dòng)工作。在評(píng)優(yōu)中大隊(duì)部結(jié)合各中隊(duì)的推薦和隊(duì)員在平時(shí)的表現(xiàn),共評(píng)出李麗等十名學(xué)生為校級(jí)“十佳少先隊(duì)員”。肖倩雅等6名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀常規(guī)檢查員”。其中。我校許言被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。陳雨、程雪艷、李麗、鄒彤被評(píng)為“縣美德少年”。用這些典型來(lái)促進(jìn)全體隊(duì)員好好學(xué)習(xí)、好好工作,誠(chéng)實(shí)守信,積極進(jìn)取。
總之,做好少先隊(duì)的工作并不是一件容易的事。少先隊(duì)工作雖然很繁忙,但其中也有樂(lè)趣。對(duì)待少先隊(duì)工作要有一顆熱誠(chéng)的心,用無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈的努力讓學(xué)生得到發(fā)展。