優秀作文是深入生活、觀察細致的結果，其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。小編整理了一些優秀作文的評析和點評，可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇一

一個寧靜的夜晚，星星眨著眼睛，小主人早已進入香甜的夢鄉。這時，文具盒里的文具開始了深夜閑聊。

鉛筆喜滋滋地說：“瞧，我身材苗條，亭亭玉立，寫字的時候像是在跳芭蕾舞。”橡皮伸了個懶腰說：“切，你看我，雖然胖胖肉肉的`，但摸起來可舒服了，而你摸起來硬硬的，不如我呀！”這時，一個聲音從角落冒了出來：“你們倆都比不上我，我住在一間小房子里，你們還沒地方待呢。而且，我只要保存好，壽命可比你們長多了，你們用用就沒了。”

鉛筆和橡皮定睛一看，原來是卷筆刀。卷筆刀還補了一句：“鉛筆，要是沒有我，你怎么在紙上跳舞呢？”鉛筆迫不及待地說：“沒有你，還有美工刀呢，它可以替代你！”橡皮也漲紅了臉說：“鉛筆，如果你寫錯了，又是誰來幫忙的呢？”

就在它們吵得不可開交的時候，一旁的尺子默不吭聲地站了起來，說道：“行了行了，小伙伴們，都別爭了，你們不要拿自己的長處來和別的短處比，大家各有各的用處，只有合作才能幫到小主人。”文具們，你看看我，我看看你，覺得尺子說得對，有道理，于是大家就又回到筆盒里睡覺了。

夜晚又安靜了下來，星星也閉上了眼睛。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇二

一天晚上，書房里靜悄悄的，忽然，鋼筆、墨水、橡皮從鉛筆盒里蹦了出來。他們是在為了誰的本領大的一件事而開始爭論不休。

首先，鋼筆大聲地說：“我的本領可大了。可以讓小主人把字寫得工工整整。而且受到了老師的表揚。小主人聽了后可開心了。我也和他一起開心呀。所以我是最棒的。”

可墨水聽了，不服氣的說：“誰說你是最棒的，你們都是靠我寫出字的。如果沒有我所有的鋼筆都寫不出字來到時候你們想被表揚都不可能。所以，我才是最棒的。”鋼筆聽了，氣的臉都憋紅了，大聲吼向墨水：“你不要妄想了。如果沒有我，你就是想寫字也都不能寫，我才是最棒的！”鋼筆和墨水吵得不可開交。

就在這時，橡皮卻平靜地說：“你們都說自己最棒，但是你們寫錯了字以后，是誰幫你們擦除錯字呢？就是我。如果沒有我。你們就是字寫錯了也沒有人會來幫助你們的。哈哈哈！我是最棒的。”就這樣，大家越吵越激烈。最后，誰也不理睬誰了。

這時，傳來了一個老者的聲音：“你們三個是要團結起來才能做好一件事。如果失去任何一樣東西。那就不會有好結果。”

頓時，書房里面安靜下來了，大家都默默的思考著。。。

我要告訴大家，大家要合作，團結起來才能做好每一件事。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇三

一天夜里，我聽到書桌上傳來一陣爭吵聲，我便坐起來偷看。

天呀，只見鉛筆搖身一變，變成了一位美麗的模特兒，橡皮變成了文具世界里的有錢人，轉筆刀變成了一口水井。

模特兒說：“我是文具世界里最美的模特，我得過最美的模特獎，誰也比不過我。”

有錢人大聲地說：“你才不是呢！你以為外表美就沒啊？心靈美和錢多才美！”

“你以為錢多就沒啊！真是自以為是。”模特不服氣地說道，便叫水井來評評理。

水井謙虛地說：“難道你不知道勞動最美嗎？”

模特和有錢人不好意思地異口同聲地說：“原來勞動最美呀！”

文具的家族爭吵（實用23篇）篇四

夜，靜悄悄的。連天上的披著銀紗的月亮和頑皮的星星都進入了甜美的夢鄉。突然，黑暗中傳來幾聲爭吵，原來是文具們在自夸自耀呢！

第一屆文具評比大賽拉開帷幕。首先，鉛筆大聲說道：“我最有用處，我可以輕而易舉地寫清晰的字體，你們可都沒有這個本領！”

削筆刀不甘示弱，和鉛筆來了個針鋒相對：“如果你寫粗了呢？”

“那……”鉛筆的“臉”通紅通紅的，可它還是不服氣。

沒等鉛筆開口，削筆刀就得意洋洋地說：“我可以把你削得干干凈凈，鉛芯尖尖的。”

橡皮也附和道：“如果鉛筆你字寫錯了呢？我可以挺身而出，把字抹去，使本子一片潔白。所以，你是最沒用的。”

鉛筆盒也添油加醋：“如果沒有我，鉛筆你七零八落地亂放，可不整齊啊！”

細細的鉛筆剛想回幾句，躺在一旁被別的文具冷落的尺子開口了：“你們都沒用，我可以量出1厘米，2厘米……的長度，用處大得很呢！”

文具們仍在滔滔不絕，炫耀自己的長處，一本語文書被它們吵醒了。它問：“發生什么事了？”文具們七嘴八舌地爭論著，還要它評評理。語文書想了一會兒，一口咬定：“是你們主人。”“為什么？”文具們異口同聲。語文書語重心長地說：“許多有名的樂曲家用樂器彈奏出美妙的音樂。樂器們都認為是自己的功勞。可是動聽的樂曲是樂曲家彈奏出來的。你們說，這是不是一個道理？”

文具們聽了，都羞愧地低下了頭。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇五

“我最有用。”“不，我最有用。”“你們都沒我有用。”隨著一聲爭吵帶領我來到了文具盒這個‘家族’里面，這一陣陣的爭吵聲原來是文具們在爭論誰是最有用的那一個。

鉛筆首先說：“我是最有用的，因為只有鉛筆畫出的線條才會唯美，畫出的圖形才會栩栩如生。所以我是最有用的。”

直尺聽了很不服氣地說：“我才是最有用的。因為你畫線段的時候需要我來幫忙，只有用了我才能畫出又直又優美的線段。所以我比你有用”

橡皮聽怒氣沖沖地說：“你們都錯了，你們想想如果你們畫錯了或有的地方畫的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優美。所以我的'用處很大”。

削筆刀聽了更是不服氣說：“鉛筆你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，鉛筆斷了我幫你削，讓你能夠重新寫出工整的字。我的用處比鉛筆大。”

當水筆聽了反駁道：“你，鉛筆有什么用處，顏色還很單調而且寫完的時候用手一擦就會弄一手黑，我呢顏色不但不單調寫出的字還比你寫的工整。所以你的能力還是超不過我的。”

爭吵中文具盒奶奶再也受不住了說：“你們不要因為這點小事而吵了，你們都是有用的在學習上同學們處處都離不開你們，你們都是必不可少的，所以你們不要因為這而爭吵，你們要團結起來。”

大家聽了文具盒奶奶的話都慚愧地低下了頭，就連平時連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過了一會兒它們紛紛地向對方道歉，最終還是一個團結的‘家族’。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇六

在我的文具家族：有鉛筆，有橡皮，有尺子。它們住在小洋房里，它們和諾快樂。這天，老師對小主人的作業的完成情況，提出了表揚。夜深人靜，小主人正進入夢鄉。突然傳出“叮叮格……叮叮咚……”的響聲。原來今天文具家族正勃溪相向。

他們正在爭吵什么呢？原來他們爭吵誰的功勞最大。尺子皮皮先站出來說“沒有我主人就畫不了直線，所以我的功勞最大”。傷痕累累的橡皮擦淘淘插話：“我的功勞最大，因為主人寫錯字時我就會幫他擦字，我的傷痕證明我的功勞最大”鉛筆銳銳忍不住說“我的功勞最大，主人如果沒有我就寫不了作業，老師會讓主人留堂的”。大家你一句我一句的，吵的不可開交。

這時，誰也不服氣。不料尺子皮皮縱身一跳變成了小李飛刀向著橡皮淘淘身子飛去，把橡皮淘淘切成兩半。橡皮淘淘一下摔到。

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在地上，它火冒三丈疼苦的說“呀！好痛，怎么打架了？”橡皮淘淘一邊說一邊用盡全身力氣把剩下的半身扔向尺子皮皮。尺子皮皮蓮步生風，機靈一躲，不料橡皮淘淘下半身轉一圈，向鉛筆銳銳砸去。銳銳摔倒了生氣地說：“我又沒有打你，你干嘛打我”。銳銳說著憋了一口氣變火箭真穿向橡皮淘淘飛去。三個文具朋友打成一團。

正在三個文具打得不可開交時，文具盒爺爺摸著它的“三千米”長的胡子走過來，氣沖沖的“你們在干什么”文具們把事情的經過告訴文具盒爺爺。文具盒爺爺哈哈大笑說：“你們都有功勞，任何人都有他的長處也有他的短處，我們要學會取長補短，只要我們同心協力幫助主人完成他的工作，事情才會做得更好”三個文具聽了點了點頭。慚愧的說“我們都知道錯了，我們以后會學會取長補短，把自已做的更好的”。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇七

夜深人靜，家里此時安安靜靜的。文具盒中卻傳來一陣爭吵。

鋼筆得意地說：“我覺得在這個文具盒中，論功勞，我最大，是我讓小主人寫出了一手漂亮的字。”鉛筆不服氣地說：“憑什么是你的功勞最大，我可不像你，又要吸墨，筆尖又容易摔壞，我就只要削一削，就好寫了。”“誰說的？你鉛筆也太狂妄自大了，如果沒有我橡皮擦，小主人估計早就把你扔了。”橡皮在旁邊不滿地說。“你們難道忘了上數學課的時候，老師若是要求同學們畫線段，如果少了我尺子，線畫不直，鐵定會被老師罵一頓。”

紅筆見它們吵架吵得歡，也在一旁起哄：“老師要求同學們自己在手機上對練習冊上的答案，要是少了我紅筆，老師第二天肯定會生氣。我覺得我的功勞最大。”“明明是我好不好？”勾線筆大聲說，“美術課上，若不是我幫小主人勾線，估計小主人畫的畫就不會像現在這樣漂亮。”

彩筆生氣極了，大聲地對勾線筆說：“才不是呢，我問你，美術課上，是彩筆用得多還是勾線筆用得多？而且，我看小主人平常也沒用過你，就是上美術課時拿出來畫一畫，用得最多的可是我們彩筆！”

文具們你一言我一語，吵得十分激烈。

文具盒姐姐被一陣陣爭吵聲吵醒了，嚴厲地對文具們說：“俗話說‘尺有所長，寸有所短。’各人有各人的優點，同時也各有不足，我們若是拿自己的優點和別人的不足比較，就只會看到自己的優點，而看不到自己的不足。”

文具們聽了文具盒姐姐的訓斥后，一個個都沉默不語，房間里恢復安靜。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇八

天黑了，人們都進入了夢鄉只有東東的文具盒里叮叮咚咚的亂響。

原來是文具再開聯歡會呢！這個聯歡會時說文具們都有什么才能，東東老是用誰，鋼筆說：“每次上東東就用我。”這時鉛筆反對說：“如果東東不用我怎么用鋼筆。”橡皮也不弱說：“每次東東寫錯字的時候都是用擦得。”正當它們在激烈爭吵的時候文具盒媽媽說：“孩子們不要吵了，你們都有自己長處和短處，你們都是東東上學最需的東西，要不然東東上學都帶著你們干嘛。”聽了這些話鋼筆、鉛筆和橡皮都默默無語知道了自己的錯誤。就這樣東東的文具又恢復了平靜。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇九

在一個夜深人靜的夜晚，小主人明明睡著了，在小主人的書包里發生了一場爭吵，文具正在爭論誰是讓小主人考100的文具。

書包說：“朋友們，主人考100分多高興，回家被媽媽表揚，在學校被老師表揚。你看，睡覺時，嘴還是笑著呢。”鉛筆說：“都是我的`功勞。小主人就不可能考100分。”接著是橡皮擦，它不服氣地說：“主人要是沒有我，就不能改錯別字，所以還是我最能干。”然后，書本慢吞吞地說：“要看誰最能干，應該是我，只有我才能讓小主人復習生字，要是沒有我，恐怕小主人只能考零分。”這時，書包說：“大家都別吵了，主人考100分大家都有功勞，缺一個也不行啊！”這時，它們抬頭看幾點時，發現主人已經起來了，它們又回到自己原來的地方了，不然會被主人發現了。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十

在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺子弟弟，還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴，還是我的好幫手！

一天夜里，周圍一片寂靜，月亮姐姐躲進了云層，只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。這時，在我的書桌上，卻傳來了一陣激烈的爭吵聲，原來是鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮在爭論誰的功勞大。

鉛筆小姐首先跳了起來，大聲說道：“我比你們漂亮，我才是最重要的，主人畫畫時離不開我，只有我才能把畫畫好！”

“我才是小主人最重要的了，每當小主人寫錯字時，還得靠我來擦掉錯別字。”橡皮傲慢的說。

鋼筆氣哄哄地說：“我才是最重要的，小主人一寫字就用我，所以寫字缺不了我！”

尺子不耐煩地說：“我才是最重要的，小主人每次畫直線、波浪線都用我，特別是語文、數學里面的連線題，都缺不了我。”

正當它們吵得不可開交時，文具盒姐姐制止了這場爭吵。說：“你們都很重要，各有各的作用，少了哪一個，文章都寫不好，學習也搞不好，我希望你們不要只強調個人的作用，只有團結合作，才能把事辦好，難道這個道理你們還不懂？”

聽了文具盒姐姐的這番話，大家都慚愧地回到了自己的崗位上。月亮姐姐從云層里探出了頭來，溫柔地看著這美好的世界。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十一

夜靜悄悄的，小主人睡著了，這時候文具盒里傳出一陣陣吵鬧聲，原來是鉛筆，橡皮，尺子和文具盒在爭吵誰的本領大。

鉛筆自豪地說：“我的本領最大，小主人天天抱著我寫字。”

“小主人寫錯字了，是少不了我，我的本領不比你小。”橡皮跳出來說。

“小主人畫線需要我。”尺子神氣地說，“量長度也需要我，沒有我能行嗎？”

文具盒慢慢地說：“沒有我你們就是無家可歸的孩子，我的本領比你們小嗎？”

書包爺爺聽了他們的爭吵，語重心長地說：“你們別吵了，你們各有各的用處，小主人缺一不可，你們只有團結起來，小主人才能好好學習。”

他們聽了就安靜下來了，不再吵了。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十二

夜靜悄悄的，小主人睡著了。這時候，文具盒里傳出了一陣陣吵鬧聲，哦，原來是文具在爭吵誰的本領大。

鉛筆插著腰說：“我的本領最大，小主人天天抱著我寫字。”

橡皮跳起來，不服氣地說：“小主人寫錯了字，是少不了我，我的本領不比你小。”

“小主人畫線需要我，量長度需要我，沒有我能行嗎？”尺子神氣活現地說。

文具盒慢條斯理地說：“沒有我，你們就是無家可歸的孩子，我的本領比你們小嗎？”

“你們別吵了，你們各有各的用處，小主人缺一不可。”書包爺爺語重心長地說，“你們只要團結一心，小主人才能好好學習。”

大家聽了覺得很有道理就不再爭吵了。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十三

鉛筆、橡皮、尺子和轉筆刀都共同生活在一個大家庭里，共同為主人服務。

今天，他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來，自大地說：“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛，我天天幫小主人完成作業，我當老大是天經地義的。”

“憑什么你是老大？主人要是沒有我，你早就被扔掉了。因為你寫錯了字，可需要我來幫忙擦掉呢！我來當老大才對！”橡皮妹妹不服氣地說。

轉筆刀姐姐慢悠悠地說：“要我說，我更得當老大。沒有我幫你削，鉛筆你還寫得出字來嗎？主人還會用你嗎？”

尺子弟弟也不高興了，咻地一聲立了起來，“主人沒有我，考試時怎么畫橫線呀？我才是老大！”

“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他們你不讓我，我不讓你，把小主人給吵來了。

小主人說：“你們的作用都很大，但只有團結起來，才能發揮最大的本領。”

聽了小主人的話，文具們慚愧得臉紅了，從此以后，誰也不再爭了，和和美美地生活著，工作著！

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文具的家族爭吵（實用23篇）篇十四

符號家族是由語文的標點符號組成的。它們生活得很快樂、和睦，幾乎每一個符號都有自己的好朋友。

一次，符號家族來了一個大討論，討論符號的用處。討論了不到兩分鐘，講偏了題。“＊”首先發言：“我在作文里用都不曾用，太不公平了！”這名句話就像一個導火索，激起了“、”“……”“；”“—”的憤怒。“真是的！”破折號說，“書本大哥太偏心了，‘，’‘。’它們重用，我不服氣！”“；”接著說：“它們有什么可以跟我們比呀，破折號大哥，我也不服氣！”“我站逗號那個位置有什么不可以的，還不是使作文中的句子流暢，我更不服氣！”頓號氣沖沖地說。沉默在旁的省略號發言了：“我也有點不服氣，我站在問號那個位置有什么不可以的！”等“、”“……”“：”“—-”發言完后，“，”“。”“！”“？”“‘’”““””開始發言。首先，問號跺著腳說：“并不是書本大哥偏心，是因為沒有人能代表我們的情感！”“問號說得對！”單引號、雙引號一起說，“我們的工作是把人物說的話圈起來，你們不能讓破折號來把對話圈起來吧！”“破折號不行，其它符號可以吧!”頓號反唇相譏“，”“。”“！”一起說：“不行！自己的位置就是自己的位置，不能代替！”“誰說不能代替的！”省略號一臉氣憤地說，“符號不都是符號嗎？”就這樣，越吵越兇，竟把一向德高望重的元老——筆大哥給吵醒了！（筆大哥很懶）筆大哥問：“吵什么？”“、”氣憤地說：“我和“……”“；”“——”不服氣，我們在作文中出現最少，而他們出現最多，我們換位置！”“是這件事啊。”筆大哥說，“我去給你們找些幫手，讓你們和解吧！”不一會兒，筆大哥帶著字家族和書本大哥來了。“請書本大哥隨便翻一頁。”筆大哥說。“字家族就組這句吧！”筆大哥興奮地說，“組‘我太高興了！’這句話吧！”不到一秒鐘，字家族就組好了。“省略號，你來代替感嘆號站這個位置。”筆大哥說。“……”這樣一站，句子就變成“我太高興了……”字家族其它字都認為這句話是錯的。“……”一站這個位置，馬上低下頭，灰溜溜地走了。筆大哥語重心長地說：“符號們，你們的工作是別人不能代替的。比如說省略號，他是在寫作文時，還有很多要寫，已經寫不下的時候，才可以用省略號。如果你讓問號來代替的話，句子就不合格了。”符號們恍然大悟，各自道了歉，都回家了。

從此，符號家族再也沒有吵過架。

小蝌蚪逗號拖著它長長的尾巴游上了講臺說：“你們看我長得又黑又結實，像個蝌蚪，可愛又漂亮，人們寫文章少不了我，我一喊停頓，他們都得停住，哪像句號，胖子一個”。小皮球句號一聽小蝌蚪逗號如此的出言不遜，它氣急敗壞，三步并做兩步跳到講臺中間大聲的說：“逗號小子，你說誰是胖子呢？我的身材這叫結實，再說我長得像個小皮球，小朋友們可喜歡我了，最重要的是沒有我，人們寫文章哪會斷句，我比你重要多了……”小皮球句號話還未說完就被一個大大的鉤子鉤下臺去了，原來是疑問號，他不慌不忙地滑上講臺，腳上還穿著一雙溜冰鞋，它慢條斯理地說：“你們別爭了，要說誰更重要，那非我莫屬啊，我長得像一個耳朵，人們沒聽懂的話就可會及時地提出疑問，如果沒有我，文章中便不會有問題地提出。”這時，一向脾氣暴躁的打棒球高手感嘆號一邊吃著蘋果，一邊走上講臺發言了：“你們啊，都太驕傲了，只有我最虛心，你看，有了我，人們的喜怒哀樂都表達出來了吧，再說，我的棒球打得多好！”說完，感嘆號還用手比劃了兩下，非常得意。這時，一向不喜歡說話的省略號見到了感嘆號如此得意，它忍不住了，用它那嘹亮的聲音大聲地說：“說到喜歡，誰也比不上我，我像六顆漂亮的小圓珠，人見人愛，最主要的是人們寫文章時可以用我省略許多無需要重復的內容，大大節省了寫作時間”。

標點符號家庭成員你一句我一句，你不讓我，我不讓你，聲音越吵越大。終于，爭吵聲吵醒了正在打瞌睡的字典公公，字典公公伸了伸懶腰，捋了捋花白的胡子對標點符號們說：“孩子們，你們都是朋友啊，都是為人們寫文章服務，為什么要爭吵呢？團結一致才能充分發揮各自的優勢嘛，各行其道，誰的作用也突顯不了”。標點符號們聽了不好意思的低下頭說：“我們懂了，團結友愛才能供獻力量，以后我們再也不自以為是了”。

標點家族的首領起床的時候，聽見屋子里很吵。原來是小標點們吵架了。

調皮的小逗號蹦蹦跳跳地說：“朋友們，給我投票吧！我最重要，沒有我，句子就得說的沒完沒了。”

小逗號的話招來一頓嘲笑，最不服氣的是感嘆號：“哼，伙伴們，我在文章里最重要，我的語氣最強烈，給我投票吧！”

省略號來反駁感嘆號：“我的水平最深奧，話沒說完的時候，都用我來補充完整。”

句號還沒來得及說，就被首領打斷了。首領說：“孩子們，咱們都是一家人，有什么可爭吵？再說文章里誰都很重要，如果缺少哪一個符號文章就變得不完整。”它們聽完后，慚愧的低下了頭。

小朋友，你心里想啥。能不能讓我知道？

一天，標點爺爺開了一個大會。會名是————標點家族中誰最有用，第一個發言的是前引號，前引號興奮的說：我最有用，要是沒有我，作文里面的人物都不會說了。”

后引號說：“前引號老弟要是沒了我，作文里的人物就得說話說個不停，所以還是我最有用。”前引號驕傲的說。

逗號兄弟異口同聲的說：“我們最有用，因為沒有了我們人們讀作文時中間吸氣和呼氣的時間都沒了，所以我們兄弟倆最有用。”

句號響聲如雷的說：“你們這些土老冒，你們懂什么，標點家族里沒有了我，作文將會變的一根面條一樣長的。”

嘆號大聲的說：“別吵了，比誰有用，當然還是我啦！你們這些小不點，跟我比，你們回去再練十年功再來吧。哈哈哈哈！沒有了我，作文就寫不出真感情，嘆號大聲訓斥在前面發言的標點。

問號被嘆號嚇到了，小聲的說：“我————我最有用，沒有了我，作文里面的人就不會問別人不知道的事了。

省略號站起來說：“我最有用，因為如果作者想寫的作文是一萬多個字，沒有我在，他的手會受重傷的，怎樣還得去醫院，非常麻煩。”

最后一個發言的是破折號，破折號大聲的說：“我最有用，因為沒有了我，作文中的人們對話，是寫不出害羞和騙人的樣子的。”

夜深人靜了，一切都靜悄悄地。這時，一陣爭吵打破了黑夜的寂靜。哦！原來是標點符號們在爭功呢！

首先，逗號弟弟先說話了：“我認為我的功勞最大！如果沒有我，人們念書讀文章，就得一口氣讀完，連喘口氣都不行。人們不得累死？顯然我是多么重要啊！”

“我才是最重要的！”句號哥哥不服氣了，“如果沒有我，就不會有完整的句子了！”

在一旁的破折號發話了：“依我看，最重要的是我才對！我既可以起到解釋說明的作用，又可以用來表示聲音的延長。我可是有兩種作用，而你們只有一種。哼！你們怎能和我比？”

“不就是有兩種用途嘛，有什么好驕傲的！我不也有兩種用途！如果少了我，就無法省略內容，人們不得一一列舉嗎？我還可以用于話語中間，表示著說話斷斷續續，讓句子更有色彩！”省略號邊指責破折號邊暗暗夸耀自己。

“別以為只有你能讓句子更有色彩，我也可以！我能讓祈使句的語氣更加強烈，也能用于語氣強烈的反問句！”感嘆號說。

冒號姐姐、引號妹妹還有各種標點符號也開始夸耀自己了：“我最重要，我最重要。

標點符號家族開始你一句，我一句地吵了起來，大家都說自己最重要。最后，吵得睡得深沉的字典公公醒來了。

字典公公聽了他們的爭論，意味深長地說：“大家都別吵了！你們都很重要，不分功勞的大小。你們應該默默地貢獻你們的力量，要知道，一篇文章中少了誰都不行！”

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十五

兩晚了，已經持續兩晚了。這天夜里，我為了維護“世界和平”，決定起來看看，到底都是誰和誰在爭吵。

我沒有開燈，點了一支小蠟燭，趴到了自己的書桌前，觀看這場已經持續了兩晚的爭吵。“爭什么爭！你們難道都不知道主人需要我的時間最多嗎？”水芯筆叉著腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話說：“那是因為主人不心疼你！主人很少需要我，是因為我珍貴，他舍不得讓我去書寫！”我聽到他倆的對話，笑了。原來我文具盒里的文具們還會“爭寵”呢！

“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們，想說又沒有說，轉了轉身子，退到了它們的后面。“要我說，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個！”文具盒里的小剪刀也看不過去，出來說了一句公道話，而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說：“主人它最喜歡的，當然是我們呀！我們總是為他的畫作增添美麗的色彩。”其中一支紅色的彩筆因為筆帽褪下了，它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色，讓一直靜聽著這場爭吵的另外一個主角也忍不住開口了。

“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對文具盒里所有的`文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們，它們的姿勢還是爭吵到要開始打架的姿勢，而爭吵的聲音卻已經消失不見了。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十六

文具盒里的文具們是非常要好的伙伴，可是有一天，它們的友情突然出現了裂痕！

一天，橡皮突然覺的自己很了不起，不該和這些不起眼的家伙們在一起，于是它大叫：“你們丟盡了我的面子，讓我這橡皮也變得不起眼了！”文具們聽了莫名其妙：“好好的朋友，怎么突然變敵人了？我們是相互配合的團體，缺一不可，我們應該團結才對啊！”此時的橡皮腦子進水了，根本聽不進勸告，一場沒料到的戰爭拉開了帷幕！

橡皮不再理它的伙伴了，它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了，應該和高貴的鋼筆在一起才對。于是，它跳到了鋼筆邊，恰好看到了鋼筆寫了一個錯別字，于是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂，咦？怎么沒擦掉啊？鋼筆哥哥像一位紳士，心平氣和的說：“鋼筆寫的字是擦不掉的。”橡皮不服輸，繼續努力的擦啊擦，還是沒有擦掉！

于是，橡皮想起了伙伴們說的話，它非常后悔，于是它慢慢的靠近伙伴們，低著頭紅著臉說：“對不起，尺有所短，寸有所長，我不應該那么驕傲！”伙伴們聽它說的那么誠懇，氣也消了！它們重新接納了橡皮，繼續和它做好朋友！

在以后的日子里，橡皮和伙伴們默契的配合，再也沒有吵過架！

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十七

下面，我們就當一回小記者去聽一聽吧！原來，這次小剛數學期末考試考了一百分，鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大，鉛筆高聲說：“如果沒有我的話，小剛連一個字都寫不了！”橡皮也不甘示弱，他反駁說：“小剛寫錯字時，還不是我不怕臟去擦掉了，如果我怕臟，不去擦，小剛只好寫錯！”這時，尺子尖叫著也發表高論了，它說：“我也有功勞，小剛在做打豎式的題目時，如果沒有我劃直線，小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀，不是幫這個，就是幫那個，就這樣，它們你一言，我一語地，這個反駁那個，那個反駁這個。過了一會兒，竟然打了起來，小刀把尺子外面的漆刮掉了，鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大的洞。

可憐的鉛筆頭都斷了。這時候，文具盒公公說話了：“停！停！停！不許打了！”原來，正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候，把文具盒公公身上的圖案刮掉了，鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了，都慚愧地低下了頭。

文具盒公公和藹可親地說：“孩子們，沒關系，小剛是個好孩子，他不會像別的孩子一樣喜新厭舊的。最重要的是，你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了，都說：“爺爺，以后我們不爭吵，打架了。我們會聽你的`話，互相幫助，團結友愛做個好孩子的。”就這樣，一次爭吵終于結束了。從此以后，文具盒中再沒有爭吵過，而且，有時還會聽見：“你摔疼了嗎？”、“對不起。”、“沒關系。”之類的話。

小朋友，我們也要像故事中所講的那樣，互相幫助，團結友愛，做一個好孩子。如果你以前沒做到，現在開始，只要你知錯就改，就還是個好孩子。

鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里，幸福地生活著。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十八

“我有用！”

“我才有用！”

“哼，你們誰都比不上我！”

一向安靜的的文具盒中忽然響起了激烈的爭吵聲。原來啊，是文具盒的成員們在開辯論會，“你們誰都不如我，我不但能幫助小主人寫出漂亮的字體，還會畫畫、做記號，你們會什么呀”？細長的鉛筆用大拇指頭指到自己，自豪的說道。

“你的錯誤都是我抹掉的，”橡皮用輕蔑的語氣反駁著，“要是沒有我，哼！你盡寫錯字！”

“咔嚓！”小主人打開了文具盒，不慌不忙地拿起了黑水筆，關上文具盒，暫時打斷了熱烈的辯論會。

小主人走后，量角器突然站起來，它也摻合了進來，耀武揚威地自夸起來：“鉛筆啊，鉛筆！要是沒我可怎么辦啊！你就畫不出直線了。并且我還能幫助小主人量出角的度數，畫出各種度數的銳角，鈍角和外角！”

“嘿！外面的世界太大了，同學們都一個個姿態端正的讀著書，陽光從窗縫中灑進教室，外面的天空藍藍的，美麗極了！”恰巧這時黑水筆回來了，興奮的給大家講外邊的故事。但是量角器、鉛筆和橡皮并不理會他。反而三個還打了起來，膠布見大事不妙，立馬跑上前去勸起架來，把他們分開后，量角器裂開了，鉛筆的筆芯也斷了，橡皮也掉了四角中的一大塊兒。

膠布又發話了：“你們要取長補短，互相幫助，這樣才能使你們發揮出最好的作用，就像我和黑水筆一樣！”聽了這句話，那幾個吵架的的都羞愧地低下了頭，不再爭吵了。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇十九

文具盒里有一群有趣的小伙伴，他們分別是：鉛筆弟弟、鋼筆姐姐、卷筆刀哥哥等。這一天晚上，大家都入睡了，四處靜悄悄的，只有書包里的文具盒里面還嘰嘰喳喳地爭論著，真是熱鬧極了。走近細聽，你會發現是文具們在爭論誰的功勞大。

第一個說話的是鉛筆弟弟，他驕傲地說：“我的功勞可大了。小主人學寫字時，就離不開我。我還幫助小主人，考過一百分呢！”第二個發言的是鋼筆姐姐，她氣呼呼地說：“鉛筆小弟，我比你的功勞還大呢！主人一到六年級都離不開我呢！”第三個開口的是卷筆刀哥哥，他說：“我的功勞比你們倆兒還要大。只要鉛筆弟弟的.頭變粗了，我就會把它再變尖，這樣它才能寫出漂亮的字。”第四個是橡皮姐姐，她不服氣地說：“切，你們那算什么，你們都不行。我的功勞才是最大的。只要小主人寫錯了字，都會請我幫忙解決。從一到二年級，我不知道為主人解決了多少問題呢！”

在這種爭吵下，誰也分不出來誰的功勞最大。這時鉛筆盒爺爺被驚醒了。鉛筆盒爺爺溫和地說：“誰的功勞都不容小覷，你們要安心幫助小主人解決問題才行。”旁邊小刀叔叔說：“是呀！鉛筆盒爺爺說的對。你們不要爭論了，要安心幫助小主人解決問題才是。要說功勞最大，肯定是鉛筆盒爺爺，他每天都在保護你們，就怕你們丟了或者受傷了。你們為了一點功勞，就爭吵不休，你們覺得好嗎？”聽了這話，文具盒們羞愧地想：我們要團結，不能辜負鉛筆盒爺爺。

從此，文具盒們再也不爭吵了，他們團結一心地幫助小主人解決問題了。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇二十

書本首先發話了：“你說你們，竟敢跟我比重要性!誰都知道，我身上全是知識。沒有我，小主人還怎么學?真是!”

一些筆插話道：“哼，你算什么!我們可是小主人寫字的必需品。要是沒有我們，小主人怎么寫字?難道用木頭寫?”

橡皮不滿地說道：“你真是個自大狂!你也不想想，要是沒有我，你不就害得小主人走進‘錯別字監獄’了嗎?你再瞎說，我把你身上擦光!”

筆芯說道：“是啊!要是沒有我，你一個殼兒有什么用?只能當廢品賣了!”

尺子在一旁說道：“你們都說錯了!要是沒有我，小主人畫線就會畫得歪歪扭扭，丑死人!”

桌子爺爺說：“你們都對小主人重要。”文具們都低下了頭。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇二十一

在一個城堡里，住著文具們，它們每天各司其職。一天，小主人已經熟睡，卻傳來了爭吵聲！原來是文具們在爭吵，它們在比誰的功勞大，鋼筆第一個跳出來，說道：“要不是我出馬，小主人能寫出這么好看的字嗎？”

修正帶弟弟也不甘示弱，趾高氣昂的說道：“我的功勞最大，你寫錯了字都是我來涂掉的。哼！都是你的墨水太濃了，弄的我的頭都是臟兮兮的。”

尺子姐姐也無法忍受了：“我的功勞才最大，你們能畫出優美的圖行嗎？”“那還不都是我畫出來的，沒有我你們誰能畫出來？所以我的功勞才最大！”鉛筆哥哥撅了撅嘴說道。

雪白的橡皮妹妹不服氣的說道：“我的功勞才最大，鉛筆，要不是你老是畫錯圖形，我現在還是一個美麗的白雪公主呢！”

鉛筆哥哥心想：真實的，還不是小主人把尺子放歪了，應該是尺子，怪我嘍！

尺子姐姐好像聽見了鉛筆哥哥的心里話，雙手抱在胸前，把頭別了過去，撅起了小嘴，嚷嚷道：“還不是我及時改正，橡皮妹妹把你改正過來就要怪你了。”

橡皮妹妹附和道：“就是。”

“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“我的才最大”“是我”“我”……。

文具們爭吵不休，各爭各的，又指別人的錯誤，越吵越兇，越吵越激烈。他們吵醒了正在休息的文具盒爺爺，文具盒爺爺摸著胡子，笑著問它們：“孩子們，你們吵什么呢？”“文具盒爺爺，你說我們誰的功勞最大？”文具們七嘴八舌的問道。文具盒爺爺笑著說：“孩子們，你們少了誰都不行，只有齊心協力才能幫助小主人取得好成績！”

是啊，各有各的長處，要取長補短，才能更加團結。

文具們都羞愧的低下了頭，從此，它們更加團結了，小主人的學習也越來越好了。

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文具的家族爭吵（實用23篇）篇二十二

小蝌蚪逗號拖著它長長的尾巴游上了講臺說：“你們看我長得又黑又結實，像個蝌蚪，可愛又漂亮，人們寫文章少不了我，我一喊停頓，他們都得停住，哪像句號，胖子一個”。小皮球句號一聽小蝌蚪逗號如此的出言不遜，它氣急敗壞，三步并做兩步跳到講臺中間大聲的說：“逗號小子，你說誰是胖子呢？我的身材這叫結實，再說我長得像個小皮球，小朋友們可喜歡我了，最重要的是沒有我，人們寫文章哪會斷句，我比你重要多了……”小皮球句號話還未說完就被一個大大的鉤子鉤下臺去了，原來是疑問號，他不慌不忙地滑上講臺，腳上還穿著一雙溜冰鞋，它慢條斯理地說：“你們別爭了，要說誰更重要，那非我莫屬啊，我長得像一個耳朵，人們沒聽懂的話就可會及時地提出疑問，如果沒有我，文章中便不會有問題地提出。”這時，一向脾氣暴躁的打棒球高手感嘆號一邊吃著蘋果，一邊走上講臺發言了：“你們啊，都太驕傲了，只有我最虛心，你看，有了我，人們的喜怒哀樂都表達出來了吧，再說，我的棒球打得多好！”說完，感嘆號還用手比劃了兩下，非常得意。這時，一向不喜歡說話的省略號見到了感嘆號如此得意，它忍不住了，用它那嘹亮的聲音大聲地說：“說到喜歡，誰也比不上我，我像六顆漂亮的小圓珠，人見人愛，最主要的是人們寫文章時可以用我省略許多無需要重復的內容，大大節省了寫作時間”。

標點符號家庭成員你一句我一句，你不讓我，我不讓你，聲音越吵越大。終于，爭吵聲吵醒了正在打瞌睡的。

字典。

公公，字典公公伸了伸懶腰，捋了捋花白的胡子對標點符號們說：“孩子們，你們都是朋友啊，都是為人們寫文章服務，為什么要爭吵呢？團結一致才能充分發揮各自的優勢嘛，各行其道，誰的作用也突顯不了”。標點符號們聽了不好意思的低下頭說：“我們懂了，團結友愛才能供獻力量，以后我們再也不自以為是了”。

文具的家族爭吵（實用23篇）篇二十三

兩點了，城市里的燈光都漸漸地暗了下來，大家都進入了甜美的夢鄉。突然文具盒里傳來了一聲聲的抱怨。

首先就聽到一個奄奄一息的聲音，那聲音細長，帶著一點哀怨，“我可真倒霉，我本來是一個溫文爾雅的君子，明明是拿來給大家修改錯誤的。而你們現在看看啊！我現在就像剛從垃圾推里翻出來的一樣，大家瞧瞧我！一身都坑坑洼洼的，就跟鄉間小路上被人踩得面目全非的泥巴一樣，難看死了！還有，還有，我昨天新到這個家庭是還是個身強體壯的男生，才經過了一天，我就變得像隔壁的小妹妹一般弱不禁風……橡皮用了長長的一段話，把自己忍了像有一個世紀長的怨言說了出來。

“你那算什么！瞧瞧我！”只見圓規伸出他的`一雙細長的腳，“主人每天中午在學校里吃完飯之后，都要用我剔牙。‘這酸爽才夠味’說的估計就是小主人的牙了！”就在這時，一直沉默不語的鉛筆也發話了。“我也有這種感覺，總有一種上帝一定是在考驗我的感覺！小主人喜歡轉筆，但技術卻是到外太空都找不到的差了！到現在，已經不知道有多少的同胞都犧牲在主人的手下了，讓我數數，一、二、三……，算了，不說了！我不想再回憶起那段悲傷的回憶了。”

夜更深了，鉛筆盒里也安靜了下來。一切都像沒發生過一樣，但只有鉛筆盒里的朋友知道，他們都有著共同的悲傷經歷，也有著共同的愿望，那就是希望他們的主人能夠對他們好一點點，哪怕只是一點點……（公眾號：章魚國）。