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五四讀書活動方案(模板19篇)

時間:2025-07-30 作者:筆塵

在項目實施過程中,活動方案起著關(guān)鍵的指導(dǎo)和推動作用。以下是一些行之有效的活動方案和策略,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo),幫助大家制定出更好的方案。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇一

繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,舉辦五四青年節(jié)讀書活動,制定。

一、活動背景。

1920xx年5月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動,被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動,以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠而持久的影響。

二、活動目的。

為紀(jì)念五.四愛國運動九十三周年,弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進步、科學(xué)”的主題班會活動。

三、活動主題。

愛國、民主、進步、科學(xué)。

四、活動時間。

20xx年5月。

五、活動內(nèi)容。

通過組織主題班會活動,讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

六、活動的開展:

活動前期:

校團委將活動。

策劃書。

分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進行海報的宣傳工作。

活動開展期:

全校各班級學(xué)生在班會課期間,緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會秩序。

七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理。

為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負(fù)責(zé)維護整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。

世紀(jì)中學(xué)團委。

20xx年5月4日。

主題:我們在努力——舉辦“小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

指導(dǎo)思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,認(rèn)真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運動91周年活動方案的通知》,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉(xiāng)團委建設(shè),推動和諧發(fā)展。

活動目的:現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進城打工的原因,轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書,但由于父母文化程度有限,加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等,對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象,我鄉(xiāng)團委決定,尋找一個進城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方,舉辦一個“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子,解決他們學(xué)習(xí)中的問題。

活動內(nèi)容:

本次活動實施方案如下。

1、尋找一個進城務(wù)工農(nóng)民多,農(nóng)村孩子相對集中的地方。

2、與孩子家長溝通,說明我們的想法,并宣傳我們活動的意義與好處。

3、組織孩子,并按年級進行分類。

4、由團委副書記帶頭,組織團委成員,定期進行輔導(dǎo),同時了解孩子的需求與想法,多做溝通,幫助孩子提高學(xué)習(xí)。

活動時間:學(xué)生放學(xué)時間。

人員職責(zé):

團委副書記——負(fù)責(zé)整個活動的實施。

所有團委成員分時間段對孩子進行輔導(dǎo)。

所需資料:活動記錄筆本、相機等。

為紀(jì)念中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年,組織團員青年積極參與20xx成都全民讀書活動,在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照團市委的統(tǒng)一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題。

閱讀·文明·進步。

二、征文時間。

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求。

2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

四、報送方式和評獎辦法。

1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式,直接報送團市委。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:,郵箱。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團市委將分別給予表彰獎勵。

五、工作要求。

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。

補充通知。

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下:

一、評獎辦法。

本次讀書征文活動,參賽作品除參加團市委的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。

二、獎項設(shè)置。

設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。

三、報送方式。

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。

歡迎大家踴躍投稿!

五四讀書活動方案(模板19篇)篇二

五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié),提升校園文化底蘊,展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌,校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動的順利進行,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

和諧.奮進。

全體師生。

學(xué)校水泥球場。

總策劃:邵建紅。

總負(fù)責(zé):王理。

藝術(shù)指導(dǎo):羅紅偉、胡一樣、全體班主任。

節(jié)目統(tǒng)籌:團委學(xué)生會。

舞臺布置:總務(wù)處。

音響控制:徐敏高、湯鵬。

編輯串詞:方淑君。

會場協(xié)調(diào):全體班主任。

節(jié)目主持人:待定。

后臺工作人員:老師2名、學(xué)生4名。

節(jié)目銜接:學(xué)生4名。

類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌,具體如下:

表演節(jié)目內(nèi)容必須健康向上,有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性,以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌為主題,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌,表達當(dāng)代青年追求美好生活的理想。

(一)舞蹈類。

舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類,以群舞為一類,共兩類。

(二)歌唱類。

歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱,歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類,以大合唱為一類,共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。

(三)語言表演類。

節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。

(四)動作表演類。

節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。

(五)其他娛樂表演類。

節(jié)目類別可包括民族樂隊演奏、現(xiàn)代樂隊演奏、時裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。

(六)節(jié)目征集須知。

節(jié)目選送:3月28日之前以班級為單位,每班一個節(jié)目,可以班級組合。由各班文娛委員上報學(xué)生會或由學(xué)校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。

節(jié)目時間:語言類不超過8分鐘,其他不超過5五分鐘。

節(jié)目初審(20xx年4月18日)。

節(jié)目彩排(20xx年4月底)。

正式演出(20xx年4月底)。

設(shè)有一、二、三等獎各3、6、9名,才藝之星若干名。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇三

關(guān)于舉行雷山縣第三中學(xué)紀(jì)念“五四運動”暨新團員入團宣誓活動的通知,為紀(jì)念“五四運動”94周年,在團員青年中進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,增強學(xué)生對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。我校特舉行紀(jì)念五四運動“弘揚五四精神,新團員入團宣誓”儀式,具體方案如下:

“弘揚五四精神,爭做進取青年”。

20xx年5月4日上午9:40,雷山三中田徑場。

全校所有符合入團條件的學(xué)生。

1、《團章》規(guī)定:"年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中。

國青年,承認(rèn)團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作,

執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年。

團。"這是青年入團必須具備的條件。

2、學(xué)生須思想和學(xué)習(xí)上要求進步,工作積極,在班上具有良好。

的帶頭作用。

3、推薦名額:七年級每班3名,八年級每班10名,九年級不。

限。被推薦學(xué)生須在老師和同學(xué)的推薦下進行,并在4月26日星期。

五之前交入團申請書到校團委辦公室。

4、請各年級組長,各班主任交待好事項并要求學(xué)生按時上交申。

請書,便于統(tǒng)計。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校團委老師、各年級組長及班主任。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇四

為紀(jì)念“五四”運動,組織學(xué)生積極參與2011勃利縣全民讀書活動,在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,教導(dǎo)處決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

閱讀·文明·進步

二、征文時間

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、班級和指導(dǎo)教師。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,學(xué)校將分別給予表彰獎勵。

各班請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份)教導(dǎo)處。

杏樹中學(xué)教導(dǎo)處。

2011年4月20日

為紀(jì)念中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年,組織團員青年積極參與2011成都全民讀書活動,在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照團的統(tǒng)一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

閱讀·文明·進步

二、征文時間

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。

2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

四、報送方式和評獎辦法

1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式,直接報送團。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:86127822,郵箱(http://)。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團將分別給予表彰獎勵。

五、工作要求

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。

補充通知

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下:

一、評獎辦法

本次讀書征文活動,參賽作品除參加團的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。

二、獎項設(shè)置

設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。

三、報送方式

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。

歡迎大家踴躍投稿!

五四精神

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的`,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇五

鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻的人表示感謝和尊重。為了能繼續(xù)發(fā)揚讀書精神,傳承人類文明,應(yīng)該堅持讀書,讀好書。此外,面對著喧囂的塵世,生活節(jié)奏的加快,很多人難以靜下心來品讀一本好書。然而,作為新一代的大學(xué)生,面對人才市場的激烈競爭,要有一席之地,必須拓寬自己的知識面,提升自己的綜合素質(zhì)。這些知識可以通過參加課外活動獲取,但更多的是靠閱讀書本中的精華去一步步積累的。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和生活節(jié)奏的不斷加快,熟人越來越多,朋友越來越少。同學(xué)們交友溝通的方式很多都集中于電子網(wǎng)絡(luò),心靈的空虛讓很多人感到恐慌。無數(shù)人發(fā)出,茫茫人海知己何處尋的感慨。

給喜歡讀書的同學(xué)提供一個交流討論的平臺,給喜歡金庸的同學(xué)們一個打開思維的端口。大家共同分享讀書感受,交流各自的看法,進一步加強同學(xué)們對讀書的興趣和加深對金庸的認(rèn)識。通過交流,互相學(xué)習(xí),共同進步促進同學(xué)們分析問題的角度化和深度化。并在閑暇之余,放松同學(xué)們的壓抑的心情,展開心扉,來進一步促進同間的友誼,找到共同的愛好。

“俠骨柔情之金庸”

重慶工商大學(xué)ts11013班。

重慶工商大學(xué)蘭花湖校區(qū)廣智樓20415教室。

20xx年3月29日。

(一)活動前期安排。

1、找好教室,保證好不會再使用方面沖突;。

2、確定好時間,確保絕大多數(shù)同學(xué)有時間;。

3、提前找到某些同學(xué)做好準(zhǔn)備,避免冷場。

1、主持人開場白(對金庸的認(rèn)識,本次活動的目的、意義然后宣布開始)。

2、讀后感與交流探討(大約40分鐘)。

3、結(jié)束語:感謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩分享,同時希望同學(xué)們能夠下去之后多讀幾本金庸先生的經(jīng)典名著或者看看金庸先生的拍成電視劇的小說,同樣的經(jīng)典。

(三)后期安排。

1、會后清理好教室,尤其是桌面和黑板;。

2、寫好新聞稿,收集整理會議材料;。

3、了解同學(xué)的看法。

0元。

(一)預(yù)防爭論過于激烈;。

(二)注意同學(xué)們離開后的清潔工作(主要是桌子上的垃圾等)。

(略)。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇六

依據(jù)共青團xx縣委文件通知,為紀(jì)念五四運動91周年,引導(dǎo)和激勵廣大團員繼承五四運動的光榮傳統(tǒng),大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,增強責(zé)任感和使命感,樹立遠大的理想和堅定的信念,更好的發(fā)揮生力軍和排頭兵作用,校團委在五四期間舉辦一系列富有意義的紀(jì)念活動。

組織新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞、新老團員志愿服務(wù)活動,進行團的知識和團的歷史教育,增強團員學(xué)生的政治意識、組織意識、模范意識,進一步鞏固團員意識。

表彰一批優(yōu)秀共青團員、模范團干部,發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳一批富有時代氣息、體現(xiàn)時代要求、符合時代發(fā)展的先進學(xué)生典型,生動展示了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,為青年學(xué)生樹立了可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。

為加強我校青少年道德教育,培養(yǎng)青少年愛讀書、讀好書的好習(xí)慣,進一步提高我校青少年的文化素質(zhì),校團委舉行“書香飄萬家”讀書活動。通過活動,向廣大青少年闡明了讀書的重要性,號召他們積極讀書,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)悟時代精神,為建設(shè)社會主義貢獻力量。

以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,促進和諧社會建設(shè),結(jié)合國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢,幫助中學(xué)生深入了解國情省情,充分認(rèn)識改革開放30周年和新中國成立60周年來的偉大成就和寶貴經(jīng)驗,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、勤于實踐的實際行動,自覺維護改革開放成果。在全校廣大學(xué)生中廣泛開展“我的祖國”主題教育活動及學(xué)生干部座談會等一系列活動。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇七

為紀(jì)念中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年,組織團員青年積極參與2011成都全民讀書活動,在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照團的統(tǒng)一安排,局團委決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

閱讀·文明·進步

二、征文時間

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。

2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

四、報送方式和評獎辦法

1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式,直接報送團。聯(lián)系人:葉昊宇,聯(lián)系電話:86127822,郵箱(http://)。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團將分別給予表彰獎勵。

五、工作要求

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。

補充通知

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下:

一、評獎辦法

本次讀書征文活動,參賽作品除參加團的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。

二、獎項設(shè)置

設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。

三、報送方式

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。

歡迎大家踴躍投稿!

五四精神

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的'。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

為紀(jì)念“五四”運動,組織學(xué)生積極參與2011勃利縣全民讀書活動,在青年中倡導(dǎo)“讀書過青年節(jié)”的良好風(fēng)尚,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,教導(dǎo)處決定,在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

閱讀·文明·進步

二、征文時間

4月15日至5月20日截止。

三、征文要求

2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、班級和指導(dǎo)教師。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,學(xué)校將分別給予表彰獎勵。

各班請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份)教導(dǎo)處。

杏樹中學(xué)教導(dǎo)處。

2011年4月20日

五四讀書活動方案(模板19篇)篇八

全面貫徹教育方針,努力踐行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生特長,充分展示學(xué)生風(fēng)采,活躍校園氣氛,落實學(xué)校計劃。

組長:馬小華

副組長:陳 虎李志方崔邦新

成員: 呂晨鈴譚 俊周建華周文謝克恩王義琦

各班班主任

1、以班級為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進行節(jié)目排練,班主任指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。

2、節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映中學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

3、4月下旬,由學(xué)校統(tǒng)一安排時間進行節(jié)目表演。

4、分年級評獎。具體為:一等獎1名,二等獎2名 ,三等獎3名 。其結(jié)果將納入班級量化考核。

5、演出順序由各班抽簽安排。

4月下旬。

1、總策劃: 譚 俊

負(fù)責(zé)文藝晚會的策劃、節(jié)目演出安排與協(xié)調(diào)。

2、協(xié)助: 呂晨鈴

3、 節(jié)目主持:李敏煒

學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)

4、舞臺布置負(fù)責(zé)人:李敏煒韓妮

成 員:學(xué)生會文藝部

負(fù)責(zé)文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

5、音響及燈光負(fù)責(zé)人:柳秀振

負(fù)責(zé)演出的音響及燈光,確保演出順利進行

6、 安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人:陳虎呂晨鈴譚俊

成員:周建國、學(xué)生會紀(jì)檢部、 安全部

負(fù)責(zé)組織學(xué)生進場和退場,保證活動的安全和治安工作,維護活動現(xiàn)場秩序

7、記分統(tǒng)計 :王義琦鄭春容

8、后勤保障:謝克恩崔邦新李志方

9、會場服務(wù):九(6)班

負(fù)責(zé)會場的各項服務(wù)

周文周建華姜學(xué)軍蘭海燕宋愛民

附評分標(biāo)準(zhǔn):(10分制)

1、內(nèi)容健康向上,形式生動活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)

2、舞蹈表演動作到位、統(tǒng)一,節(jié)奏感強,有一定的藝術(shù)創(chuàng)新。語言類節(jié)目要求吐詞清楚,主題鮮明。歌曲類節(jié)目要求節(jié)奏準(zhǔn)確,旋律流暢。(3分)

3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)

4、服裝整齊,上下場迅速有序。(2分)

五四讀書活動方案(模板19篇)篇九

1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時代氣息,有獨到見解,語言生動活潑。

2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團委。

3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名,團市委將分別給予表彰獎勵。

各單位要針對團員青年的思想實際和讀書需求,通過組織團員青年參與讀書征文活動,引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。

補充通知

為了更好的組織廣大團員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補充通知如下:

本次讀書征文活動,參賽作品除參加團市委的評選表彰外,局團委也將專門開展評選表彰。

設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。

各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份,附電子文檔)局團委。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十

為慶祝第**個“五·四”青年節(jié),活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神,促進健身運動,煉就強健體魄,展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量,以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中,校團委將于5月4日開展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動。現(xiàn)將活動方案擬定如下:

山高我為峰

展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量,活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的交流、團結(jié)、協(xié)作的團隊精神,促進健身運動,保護環(huán)境,低碳生活。

主辦單位:共青團三甲中學(xué)委員會

20xx年5月4日星期六(一天)

1、出發(fā)時間:5月4日星期六早上6:30

2、出發(fā)集合地點:三甲中學(xué)辦公樓前

3、登山地點:雙滘鎮(zhèn)雞籠頂

我校35歲以下青年教師及行政領(lǐng)導(dǎo)、級長等,共26人。

1、5月4日(星期六)早上6:20集中三甲中學(xué)辦公樓前

2、6點20在三甲中學(xué)辦公樓前舉行啟動儀式

(1)林書記再次強調(diào)登山規(guī)則要求和注意事項

(2)陳副校長講話

(3)羅校長發(fā)出發(fā)號令

3、6點38分起程,過時不候

4、活動路線:

三甲中學(xué)(6:20集中)----雙滘黃江(7:20吃早餐)----七星村委會(8:30)----找到向?qū)б黄鸬巧剑ǖ巧綍r間約為3小時)------山頂游玩(約12:00—15:00,游玩時間約3個小時)----下山(集合時間:15:00;下山約為3個小時)----到達山腳(18:00)---三甲生輝飯店吃晚飯(約2個小時)----返程回三甲(時間為20:30)

1、自備好太陽帽、雨衣以及一些應(yīng)急藥用品(驅(qū)風(fēng)油、創(chuàng)可貼、暈車丸等)

2、登山的運動鞋(一定是要合腳的鞋)及運動服裝。最好選擇球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋,勿穿皮鞋或者高跟鞋,高山氣候易變,請注意攜帶御寒衣物。在雨水天氣里,因路滑易摔跤,要穿上具有摩擦的防滑鞋。

3、自備好午餐所需食品、飲料(除了學(xué)校發(fā)的以外)。學(xué)校配發(fā)的飲料、食品有:景田百歲山礦泉水2瓶、紅牛飲料一瓶、八寶粥一罐、旺仔糖果數(shù)粒以及餅干幾塊。

4、手機要充足電源。應(yīng)該做到足以保證能用一整天。

5、保存領(lǐng)隊及小組組長的電話號碼。

6、請自備好登山時用的拐杖。

1. 要服從領(lǐng)隊或向?qū)藛T的指導(dǎo),并遵守團體一切規(guī)定。

2. 應(yīng)確實依照行程計劃進行,勿隨意變更。

3. 登山隊伍切勿拉長,嚴(yán)禁脫隊獨行或擅離路線及不走快捷方式。

4. 抽煙后要將煙頭熄滅。離開時務(wù)必確實熄滅以免發(fā)生火災(zāi)。

5. 在照相時要注意安全,看準(zhǔn)腳上的路面情況,不要興奮過頭忘記看路。

6. 山區(qū)水源缺乏,應(yīng)節(jié)約用水;口渴時喝水,不可大量喝,潤喉即可。

7. 行進間留心路面,看風(fēng)景時,須停下腳步,勿邊走邊看。

8. 通過斷崖或溪流地形時,應(yīng)互相幫忙,必要時可輔以登山繩通過。

9. 攀爬山壁時勿急躁,先以手足試探著力點之穩(wěn)定性,謹(jǐn)守「三點不動一點動」之原則。

10. 行進中若發(fā)現(xiàn)毒蜂或蛇等動物時,勿攻擊或驚嚇?biāo)杆俪冯x該地或繞道。

11. 就餐后或吃東西時,請勿亂丟垃圾。要把吃剩的東西裝進朔料袋里帶走。

12. 迷路時應(yīng)折回原路或?qū)ふ冶茈y處所靜待救援保持體力,切勿驚慌隨處亂走。

13.如遇突發(fā)事件,應(yīng)冷靜,聽眾統(tǒng)一指揮,切忌驚惶失措。

14.如因不聽從統(tǒng)一組織而引發(fā)的安全事故由個人自行負(fù)責(zé)。

雷雨天氣要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小點;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前,會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺,這時應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量縮小暴露面即可。

人體在遭受雷擊受傷后,常常會發(fā)生心臟停跳、呼吸停止。此時應(yīng)采取緊急措施進行搶救。首先是進行口對口人工呼吸,雷擊后進行人工呼吸的時間越早,對傷者的身體恢復(fù)越好。其次應(yīng)對傷者進行心臟按摩,并迅速通知醫(yī)院進行搶救處理。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火,此時應(yīng)馬上讓傷者躺下,以使火焰不致燒傷面部,并往傷者身上潑水,或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住,以撲滅火焰。

車輛1:范衍車:范衍 韋其安 陳創(chuàng) 藍波 (共4人)

車輛2:曾振峰車:曾振鋒 賢譽 少馨 藍暢 春霞 春花(共6人)

車輛3:鎮(zhèn)府車輛:司機 云峰 學(xué)順 秀梅 計花 才豐 李蘭 麗華(共7)

車輛4:租車:司機 林柁 克偉 安敏 伍測 柯權(quán)峰 南嬌 灶帶(共7人)

車輛5:黎書記車輛:司機 黎書記 羅瀟紅 黃小蓮 (共2人)

臺1:黎書記 羅瀟紅 陳創(chuàng) 林柁 振峰 范衍 小蓮 藍波 司機 (約10人)

臺2:云峰 學(xué)順 秀梅 賢譽 計花 才豐 藍暢 麗華 李蘭 司機(10人)

臺3:伍測 安敏 克偉 柯權(quán)峰 灶帶 少馨 南嬌 春霞 春花 司機(10人)

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十一

2、晚會時間:20____年五月四日下午七點。

3、晚會地點:田家炳地下活動中心。

4、主辦單位:新疆師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會。

5、報名對象:全體學(xué)生(除大三支教的)。

6、表彰活動:對這學(xué)期有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學(xué)提出表揚及鼓勵。

二、活動背景與目的。

____年前--1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

三、五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí),傳承不朽的五四精神,激勵大學(xué)生時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。

四、晚會形式。

1、隊伍人數(shù):以班為單位,每班至少派出一支表演隊伍。

2、節(jié)目長度:10分鐘以內(nèi)。

3、節(jié)目形式:晚會設(shè)4名主持人,表演方面可鼓勵同學(xué)們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。

4、節(jié)目要求:有代表性,有較強的感染力,主題突出,一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時由文藝部審核和培訓(xùn),所有的節(jié)目需要提前彩排,最后經(jīng)過、院團委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查,篩選之后,合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。

5、出場次序:根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定。

6、細則:表演著服裝統(tǒng)一,精神面貌好,節(jié)目內(nèi)容健康積極向上,節(jié)目形式新穎。

五、創(chuàng)意闡述。

"五四"晚會,是由我院直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會具體組織,學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設(shè)想:

1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)。

2、加強互動性。

3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒,統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)。

4、豐富欣賞性。

六、晚會備進展。

1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月30日~4月10日)。

本階段主要完成宣傳,節(jié)目收集,主持人確定,舞臺設(shè)計,及確定贊助商。

2、節(jié)目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作。

3、選拔主持人。

4、節(jié)目征集時間。

5、晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月11日-4月27日)。

6、第一次彩排:4月15日。

7、公告初定節(jié)目名單:4月16日。

8、晚會節(jié)目細節(jié)修改:4月17)。

9、第二次彩排:4月23日。

10、第三次彩排:4月30日。

七、各部分工。

1、外聯(lián)部:主要負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助和演員化妝以及主持人禮服。

2、辦公室部:發(fā)放邀請函,節(jié)目單。

3、文藝部:組織策劃,選排節(jié)目。

4、紀(jì)檢部學(xué)習(xí)部,劇務(wù)。

5、宣傳部體育部:制作節(jié)目單、門票,張貼海報,宣傳展板,條幅和布置晚會現(xiàn)場。

7、學(xué)習(xí)部育部:搬放調(diào)整音響燈光。

8、紀(jì)部:維持現(xiàn)場紀(jì)律。

9、其聽?wèi){調(diào)遣。

八、經(jīng)費預(yù)算。

橫幅:30元。

海報:50元。

舞臺布置:400元。

演員及主持人服裝:1500元。

礦泉水:100元。

禮品:300。

場地申請如下:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我院因要于20____年5月4日舉辦"五四"青年節(jié)晚會活動,特此申請?zhí)锛冶叵禄顒又行摹OM谶@個有意義的日子里能夠讓同學(xué)們學(xué)會繼承與發(fā)揚五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學(xué)"的!望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十二

為構(gòu)建人文校園,弘揚五四精神,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍;增強學(xué)生的集體觀念和榮譽感,展示我校廣大師生的藝術(shù)才華;深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學(xué)團委 、教導(dǎo)處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報演出活動。

展現(xiàn)青春風(fēng)采 構(gòu)建人文校園

1、本次活動師生共同參與;教師可以以個人、小團體的'形式參與,凡是參加演出的,設(shè)參與獎。

2、各班于4月20日之前上報一個節(jié)目到團委,參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人,每個節(jié)目時長不能超過6分鐘。

3、節(jié)目的主題思想要健康向上,形式要推陳出新。

節(jié)目主題鮮明突出,內(nèi)容健康、向上占10% ;富有創(chuàng)意,形式獨具一格,與觀眾產(chǎn)生共鳴占80%;服裝新穎得體,與節(jié)目內(nèi)容相協(xié)調(diào)占10%。

學(xué)生組評出一、二、三等獎(一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名),頒發(fā)獎狀和獎金,并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分,二等獎加4分,三等獎加3分)。

總策劃: ...

策 劃: ...

組 員: 全體班主任 體藝組教師

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十三

為發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學(xué)生愛校的熱情,促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象:全校在校學(xué)生。

二、比賽時間:5月12日晚7:00。

三、比賽地點:校會議室。

四、演講主題:學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校。

五、參賽要求:

1、每班至少推薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,內(nèi)容真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排。

1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演講內(nèi)容:觀點鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(4分)。

2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)。

3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)。

4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)。

八、評分辦法及設(shè)獎。

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。

九、評委:待定。

十、照像:待定。

十一、計分:待定。

十二、計時:待定。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十四

為豐富校園文化生活,倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細胞,同時也是向社會展示我校素質(zhì)教育的'成果和學(xué)生團結(jié)奮進、立志成才的良好精神面貌,特舉辦本次五四文藝匯演活動。

協(xié)助單位:xx縣第二中學(xué)

1、為演出如期、安全、順利的進行,和保證節(jié)目質(zhì)量,成立演出組委會,落實崗位職責(zé)。

總策劃:彭英維

場務(wù)指導(dǎo):向彪向騰飛

執(zhí)行主任:向華波

副主任:聶銳

節(jié)目編審:張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖

評分統(tǒng)計:彭勇魯先春王偉

會場設(shè)計:嚴(yán)其昌彭勇張波曾令武及178班學(xué)生

宣傳攝影:聶銳肖琦

音響控制:田慧向華波

會場安全:向騰飛彭剛及各班主任

主持人訓(xùn)練:陳玉蓉陳祖健賈紹元王英豪向華波

化妝指導(dǎo):劉慧敏魏麗華田芳劉蕓蕓及各班節(jié)目指導(dǎo)教師

后臺服務(wù):雷吉茂彭秀清

嘉賓接待:彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂

2、學(xué)校辦公室,團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作,各參賽班級積極做好節(jié)目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務(wù)的教師原則上原地等命,無特殊情況一律不得請假。

1、 各工作人員、參賽班級要統(tǒng)一服從組委會的安排,盡職盡責(zé),積極組織學(xué)生進行節(jié)目編排,節(jié)目形式要多樣化,內(nèi)容要健康向上。

2、節(jié)目編排要訂真審核,嚴(yán)格把關(guān),保證節(jié)目質(zhì)量,保證演出效果。

3、政工處要做好周密的部署和安排,和班主任一搞好會場安全保衛(wèi)工作。

1、此次活動共設(shè)一等獎3名,獎金50元。二等獎4名,獎金30元。三等獎5名,獎金20元。組織獎若干名。

2、此次活動與班級目標(biāo)管理相掛鉤,一等獎加班級考核分6分,二等獎加班級考核分5分,三獎加班級考核分4分,組織獎加班級考核分2分。

3、只有2個節(jié)目的參賽單位在預(yù)選時若被選掉一個或兩個,則給節(jié)目按組織獎加班級考核分;有班級在報選時有2個以上的節(jié)目,多出的節(jié)目可以在預(yù)選時進行比賽,但不加任何考核分,若進入決賽后獲獎的按等級加分,沒獲獎的不能加分。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十五

為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),促進教師在教育教學(xué)工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強小學(xué)全體教職工嶄新的精神風(fēng)貌,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校工會決定開展教職工系列文體活動。

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教育教學(xué)重要載體,健康的身體是教師個人的資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進教師間的凝聚力為前提,通過活動強健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時,快樂工作四十年,健康生活一輩子”的目的。

緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強集體凝聚力。

活力青春 運動無極限

全校教職員工

20xx年4月30日下午4:00-6:00

(一)拔河比賽(團體賽)

比賽方法:

1.6支年級隊伍,每組10人參加比賽,抽簽決定比賽對陣雙方(淘汰賽);獲勝的三支隊伍參加決賽(循環(huán)賽)決出冠軍、亞軍和季軍。

2.比賽采用三局兩勝制,比賽雙方抽簽選擇比賽場地。

3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。

4.在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體,其他人不準(zhǔn)上場幫忙。

5、裁判人員:三人

(二)三分鐘跳繩

(1)單人賽

比賽規(guī)則:

1.繩子由體育組提供

2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次,搖繩一個回環(huán)(一周圈),記錄3分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。

3.單人賽規(guī)則:

比賽時間:3分鐘

比賽規(guī)則:3分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

4、單人賽名次安排:取前一半名

5、裁判員:三人

根據(jù)活動要求,活動器材及獎品預(yù)算金額:1000元

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十六

為做好此次活動,特作如下方案:

活動主題:閃耀青春的光輝

活動時間:xx年4月下旬

一、開展青春大課堂培訓(xùn)活動

時間:xx年4月18日至4月22日

地點:各村(居)委辦公樓

主要內(nèi)容:充分發(fā)揮農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢,圍繞農(nóng)村實用種養(yǎng)技術(shù),黨的理論知識等,以村(居)委為單位,對全鎮(zhèn)青年進行培訓(xùn)活動。讓青年們學(xué)習(xí)理論知識和種養(yǎng)技術(shù),打好理論基礎(chǔ)和提高種養(yǎng)技能,從而能以理論聯(lián)系實際,從實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中逐步成長。

二、開展送電影進村活動

時間:xx年4月25日

地點:各村(居)委

主要內(nèi)容:針對當(dāng)前農(nóng)村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現(xiàn)象,由鎮(zhèn)團委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。

三、開展一次關(guān)愛活動

時間:xx年4月26日

地點:以具體關(guān)愛地點為準(zhǔn)

主要內(nèi)容:由各村(社區(qū))對本轄區(qū)內(nèi)的空巢老人進行摸底,把名單報給鎮(zhèn)團委,經(jīng)鎮(zhèn)團委審核每個人的實際情況,選出3名生活較困難的空巢老人,對其進行慰問,送去黨和政府的關(guān)懷,并結(jié)合當(dāng)前的農(nóng)忙時節(jié),組織各村(居)委、學(xué)校團支部書記幫其插秧。

四、開展一次交流活動

時間:xx年4月28日

主要內(nèi)容:通過交流活動,搭建團干部、團員青年的交流平臺,擴大團組織的影響力,提升團組織的凝聚力,促進和加強團的自身建設(shè)的重要意義;展現(xiàn)團員青年的青春風(fēng)采,釋放創(chuàng)造活力,引導(dǎo)青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂,促進全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼,團結(jié)和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。

五、舉辦一場文藝晚會

時間:xx年5月4日

地點:洋橋初中

內(nèi)容:由洋橋初中主辦,教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等,要求主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,教職工節(jié)目不參與評獎。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十七

為紀(jì)念“五四”運動91周年,發(fā)展校園文化,豐富學(xué)生的文化生活,讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際,在各種游園活動中充分展現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng)貌。

二0xx年四月三十日上午8:30——11:30

舊圃中學(xué)后操場

全體師生

組 長:李建華

副組長:崔汝寬

成 員: 浦紹先 魯順發(fā) 趙軍模 孫 訊 馬關(guān)錫

朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書斌

陳 希 肖慶坤

李成坤

1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規(guī)則。

2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具,于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

1.全體起立,奏國歌

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

3、宣布20xx年優(yōu)秀團員(頒獎)

4、新團員代表宣誓

5、節(jié)目表演

6.宣布游園活動注意情況

7.進行游園活動

1.在參與活動中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

2.要服從工作人員,尊重工作人員,應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。

3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動。

4、同一游戲每個學(xué)生只能參加一次。

1.兌獎組:謝文靜 馬關(guān)錫 李易 陳書斌

2.憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也可多張兌換另一樣獎品。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十八

為隆重紀(jì)念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

4月中旬——五月

1、全校“告別陋習(xí),走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動91周年文藝匯演

3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

2、4月17日透過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時間,學(xué)校將在場所、設(shè)備上用心予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習(xí),走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學(xué)樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節(jié)目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運動90周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。

8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進行“關(guān)愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

五四讀書活動方案(模板19篇)篇十九

四精神,新團員入團宣誓”儀式,具體方案如下:

一、活動主題

“弘揚五四精神,爭做進取青年”。

二、活動時間及地點

20xx年5月4日上午9:40,雷山三中田徑場。

三、活動對象

全校所有符合入團條件的學(xué)生。

四、活動要求

1、《團章》規(guī)定:"年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中

國青年,承認(rèn)團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作,

執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年

團。"這是青年入團必須具備的條件。

2、學(xué)生須思想和學(xué)習(xí)上要求進步,工作積極,在班上具有良好

的帶頭作用。

3、推薦名額:七年級每班3名,八年級每班10名,九年級不

限。被推薦學(xué)生須在老師和同學(xué)的推薦下進行,并在4月26日星期

五之前交入團申請書到校團委辦公室。

4、請各年級組長,各班主任交待好事項并要求學(xué)生按時上交申

請書,便于統(tǒng)計。

五、活動參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校團委老師、各年級組長及班主任。

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合同協(xié)議是企業(yè)、個人或組織之間為了明確約定責(zé)任和權(quán)益而簽訂的一種法律文件。小編為大家收集了一些國內(nèi)外實踐中被廣泛使用的合同協(xié)議模板,供大家參考和研究。
公司要積極履行社會責(zé)任,參與公益事業(yè)和環(huán)境保護,回報社會。以下是小編為大家整理的公司管理實踐案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。_________(以下簡稱甲
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天,正好是我們的考試,我在路上
提高信貸工作質(zhì)量,新一年為加強我社信貸管理。樹立風(fēng)險、責(zé)任意識,做到職責(zé)分明,有序地開展信貸工作,促進我社信貸工作規(guī)范、穩(wěn)健地發(fā)展,全面地完成信貸工作任務(wù)目標(biāo),
教研活動既是教師個體的學(xué)習(xí)和提高,也是學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升。請大家注意,下面是對某一教學(xué)主題進行深入研究的教研文獻,僅供參考。指導(dǎo)思想:。緊緊圍繞區(qū)教育局
個人總結(jié)是對自己工作和生活中的得失進行客觀評價和總結(jié)的一種方式。在以下的個人總結(jié)范文中,你或許能找到一些適合自己的寫作技巧和思考方式。20xx年x月我被調(diào)入西過
優(yōu)秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們再進行討論和分享。每次臨近期中期末的時候,學(xué)校里的老師好像商量好的
學(xué)校是一個讓孩子們展示才華的舞臺,他們可以在這里展現(xiàn)自己的特長。這是一篇學(xué)校組織的講座筆記,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚過程中達成的一種書面協(xié)議,用于規(guī)定雙方離婚后的權(quán)益和義務(wù)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些離婚協(xié)議的范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜憛f(xié)議時有所幫助。
自我介紹是一種表達自己特點和特長的方法,可以讓他人更加了解我們的優(yōu)勢。下面是一些成功的自我介紹范文,與大家分享,希望能給你帶來一些靈感和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和文學(xué)鑒賞能力,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考。小學(xué)老師讀書隨筆最近拜
財務(wù)工作總結(jié)旨在總結(jié)并提煉財務(wù)部門的經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的工作提供借鑒和指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于財務(wù)工作總結(jié)的技巧和注意事項,希望對大家有所啟發(fā)。建立健全了財務(wù)各項會
導(dǎo)游詞作為一種溝通工具,可以促進游客與景點之間的互動,增加游覽的樂趣。導(dǎo)游詞中包含了豐富的歷史和文化知識,對游客們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會。尊貴的游客,你們好!
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)們在重大會議、慶典活動等場合上所發(fā)表的講話內(nèi)容。過去的一年,我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽儯@離不開每一位同事的辛勤付出。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多
通過寫下心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,提高自我認(rèn)知和思考能力。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。貧困是社會發(fā)展過程中必須面對
供貨的成功與否與供應(yīng)鏈管理密切相關(guān),供應(yīng)商需要合理安排生產(chǎn)、庫存和物流等環(huán)節(jié),以確保供貨效率。以下是小編為大家收集的供貨范文,僅供參考,希望能對您的供貨事務(wù)有所
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足,從而改進和提高自己。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。今天在人才開發(fā)院參加
心得體會是對所學(xué)知識的深入思考和應(yīng)用,是對經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。接下來,我們就一起來閱讀一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸贰?0__年6月9日
銀行的信用評級和信貸審核流程嚴(yán)格,在金融體系中擔(dān)任著重要的風(fēng)險監(jiān)測和防范職責(zé)。以下是小編為大家整理的電子銀行網(wǎng)點使用指南,希望對大家有所幫助。我是xxx支行的信
黨員思想?yún)R報是黨員向組織匯報自己在思想上的成長和進步的一種重要方式。以下是一些黨員同志寫的精彩思想?yún)R報,從中我們可以感受到他們的進步和改變。敬愛的黨組織:時間流
裝修合同的簽訂可以有效避免裝修過程中的糾紛和風(fēng)險,為雙方提供法律保障。接下來,我們將為大家介紹一些常見的裝修合同樣本,希望對大家寫合同時有所啟發(fā)。發(fā)包方(甲方)
在讀書的過程中,我們可能會有各種不同的感受和領(lǐng)悟,寫一篇讀書心得可以幫助我們把這些想法整理成有條理的文字。以下是一些精選的讀書心得示范,希望它們能夠成為大家寫作
安全演講稿可以通過生動的語言和引人入勝的案例,增加聽眾的興趣和理解能力。在下面,我想給大家分享幾篇寫得很好的安全演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作提供一些幫
活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和安排的一系列活動步驟。希望以下總結(jié)的活動方案能夠給你的活動提供一些有價值的思路和建議。20xx年6月26日是我國第四屆“醫(yī)師
大班教案的實施需要教師的耐心和細心,同時也需要及時輔導(dǎo)和評估幼兒的學(xué)習(xí)情況。大班教案的編寫是一項需要耐心和創(chuàng)造力的工作,讓我們一起看看這些范文是如何進行精心設(shè)計
讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的故事情節(jié)、人物形象以及作者的思想和意圖。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文有不同題材和類型的作品,涵
在演講過程中,應(yīng)該注意音量、語速、語調(diào)等聲音的運用,以提升表達的效果。希望以下范文能夠激發(fā)你的寫作靈感,提供一些新鮮的觀點和表述方式。。敬愛的老師們、同學(xué)們:早
企業(yè)文化包括企業(yè)的價值觀、行為規(guī)范、宗旨使命等方面的內(nèi)容。推薦幾篇經(jīng)典的企業(yè)文化總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。各位親愛的同學(xué),老師們:大家好!首先呢我想提個問
大班教案的編寫需要注重因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的特點和需求,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。為了幫助教師更好地編寫大班教案,小編整理了一些實用的范文和案例,供大家參
事跡材料是一種記錄特定事件或個人經(jīng)歷的文字材料,可以展示人們的成長與奮斗歷程。在這里,我為大家精心挑選了一些實用的事跡材料范文,希望對大家的寫作有所幫助。
無論是組織一場活動還是推出新產(chǎn)品,策劃書都是確保一切順利進行的重要指導(dǎo)文件。以下策劃書范文旨在幫助大家了解策劃書的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點,準(zhǔn)確把握編寫策劃書的方法和
年終總結(jié)是對自己的一次檢閱,通過總結(jié)過去一年的成果和經(jīng)驗,我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望
演講稿范文是在演講活動中非常重要的一環(huán),它可以為我們提供靈感和借鑒,使我們的演講更加出色。每一篇演講稿范文都有其獨特的特點和亮點,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。
青春是建立友誼和交流的時期,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力。以下是小編為大家精選的青春音樂,它們唱出了我們的夢想和追求,一起來感受音樂的魅力吧。
事跡材料是一種重要的寫作形式,它能夠記錄下各個時期的重要事件和人物,對后人具有重要的參考價值。下面是一些感人至深的事跡材料,讀后不禁讓人深思與敬佩。
應(yīng)急預(yù)案是一種預(yù)先準(zhǔn)備的策略,旨在在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有序地進行處置。應(yīng)急預(yù)案的制定和實施是一個綜合性的工作,以下是一些成功的范例和實用的指南,供大家參考
合同協(xié)議是商業(yè)倫理的基礎(chǔ),體現(xiàn)了誠實信用和互惠互利的原則。在撰寫合同協(xié)議時,參考其他合同協(xié)議的樣本是一個好方法,以下是一些實用的范例供您參考。甲方:乙方:1、乙
軍訓(xùn)心得是對軍事訓(xùn)練活動中的收獲和感悟進行整理和總結(jié)的一篇文章。以下是一些來自不同學(xué)校的軍訓(xùn)心得總結(jié),大家可以看看其他同學(xué)的觀點和體驗。炎炎夏日,就連樹蔭都遠遠
實習(xí)報告是實習(xí)期間對所學(xué)知識和實際應(yīng)用進行總結(jié)和歸納的一種重要文件,對自己的實習(xí)成果進行梳理和反思是必不可少的。在這份實習(xí)報告集合中,我們可以看到多樣化的寫作風(fēng)
感恩不僅僅是對別人的感謝,更是對自己生活中的每一個小細節(jié)的感激。請看以下這些感恩的范文,希望可以給你一些寫作的靈感和思路。各位老師、各位同學(xué):大家好!父母給我無
軍訓(xùn)心得體會是在軍事訓(xùn)練過程中對所學(xué)知識和所得經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,希望能幫助到大家。大家一起
在寫自我鑒定范文時,我們可以結(jié)合實際事例和具體數(shù)據(jù),以更具說服力地展示自己的成長和進步。在下面的自我鑒定范文中,你一定能找到對自己有所啟發(fā)和借鑒的地方。
自我評價不僅是一種總結(jié),更是對自己的一種負(fù)責(zé)和尊重。接下來是一些自我評價的案例,通過閱讀可以加深對自我評價的理解和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時
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