培訓(xùn)心得可以幫助自己形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法，形成持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，通過交流和互動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)和理解，為今后的工作提供了寶貴的資源和支持。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇一

今天__市消防辦的老師在__sg醫(yī)院的邀請(qǐng)下在醫(yī)院三樓會(huì)議室為sg員工進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)的專題講座。

來自__sg醫(yī)院各科室、部門得醫(yī)護(hù)人員和員工到場(chǎng)聆聽了消防老師生動(dòng)而深刻的演講。

從下午1點(diǎn)30分開始，在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，消防辦的老師通過投影加講解的方式為在座的sg員工獻(xiàn)上了一次意義深刻、讓人銘記于心的消防知識(shí)演講。在這個(gè)過程中，他通過一幅幅真實(shí)的畫面向大家展現(xiàn)出了火災(zāi)的巨大危害，同時(shí)也不止一次的強(qiáng)調(diào)對(duì)于火災(zāi)隱患預(yù)防的重要性。看著投影之上那一幕幕本不該發(fā)生的人間慘劇，所有在場(chǎng)的sg人都身感震撼，正如我院一位護(hù)士所說："如果不是看到這么多真實(shí)的畫面和圖片，我真的很難想象火災(zāi)會(huì)如此的`可怕。聽完了這堂課，我肯定會(huì)在回家的第一時(shí)間就去為家里采購(gòu)一些必要的消防設(shè)備，同時(shí)也好好的學(xué)習(xí)和演練曾經(jīng)并不怎么重視的滅火器的使用方法，為自己、為家人、也為每一位來__sg醫(yī)院的患者提供一份消防安全保障。"。

__sg醫(yī)院張?jiān)洪L(zhǎng)表示：安全工作始終是醫(yī)院工作的重中之重，無論是我們本職的醫(yī)療安全，還是消防、防震等常規(guī)安全工作，醫(yī)院始終都將之視為工作的第一要點(diǎn)。因?yàn)榘踩赜谔┥剑覀兊呢?zé)任不僅是為患者解除疾患，同時(shí)也要從各方面來保障患者以及員工的安全，而此次消防安全培訓(xùn)無疑是一次很好的加強(qiáng)員工安全意識(shí)，增強(qiáng)醫(yī)院安全保障的重要舉措。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇二

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆物等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的.細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

我利用了寒假知道了一些消防知識(shí)，我從電視、報(bào)紙經(jīng)常見到火災(zāi)的場(chǎng)面，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心！

火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會(huì)怎樣？人類沒有了火就得吃生的東西，我們自從有了火我們就可以吃熟東西，讓我們很快樂，所以火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的變化，讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏５菚r(shí)我們并不知道火的危險(xiǎn)，俗話說“水火無情”，如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們的生命，給人類帶來巨大的災(zāi)難，但當(dāng)我們知道了火的危險(xiǎn)時(shí)，并沒有停止用火，因?yàn)槲覀冎阑饘?duì)自己已經(jīng)太重要了沒了火，自己一離開火就沒有辦法生活了，所以人類明知道火危險(xiǎn)還在用火。但我總覺得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。

我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下“幾忌”：

第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。“一支香煙，能毀萬丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第四忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它。

像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門；

在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防火災(zāi)，救火常識(shí)牢牢的記住！

安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇三

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的產(chǎn)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。

俗語說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，產(chǎn)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都建立起消防意識(shí)，真正掌控好消防安全知識(shí)，并具有自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。

下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)應(yīng)有的'常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕忙離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊隨著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛終止，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起了烈火的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中終止了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要平靜，不要慌張，真是受益匪淺。

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的產(chǎn)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國(guó)更加祥和安寧!

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇四

11月24日下午，由我司承建的廣州市紅十字會(huì)醫(yī)院住院、醫(yī)技樓、地下室工程項(xiàng)目部在海珠區(qū)海幢街消防局進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，監(jiān)理單位、項(xiàng)目部管理人員和現(xiàn)場(chǎng)工人等相關(guān)人員參加了本次培訓(xùn)。在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，大家對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)掌握了更多的消防安全工作基本常識(shí)和技能，對(duì)提高項(xiàng)目部消防管理工作具有重要的意義。以下是我參加培訓(xùn)后的一些感悟。

認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

必須學(xué)會(huì)自救。火魔無情，當(dāng)被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備，危急關(guān)頭才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境，所以一定要熟悉掌握滅火器材的使用、火場(chǎng)逃生、人員疏散及自身自救的方法。

保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

記住五項(xiàng)原則。一是“報(bào)警早，損失少”；二是“邊報(bào)警，邊撲救”；三是“先控制，后滅火”（首先切斷可燃物的來源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功）；四是“先救人，后救物”；五是“聽指揮，莫驚慌”。

文檔為doc格式。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇五

冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，來到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都愛好放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮，這很容易引發(fā)火災(zāi)。據(jù)報(bào)道，某市“1225”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中，都與這些有關(guān)，加上在消防工程上的疏漏，不按規(guī)定，有的消防設(shè)施僅僅當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)放在那里，火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)沒法及時(shí)投入使用，有的則根本沒法使用，由此造成了施救工作的延誤，導(dǎo)致重大傷亡，還有報(bào)道說，某市在一起火災(zāi)事故的'救撲中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻不知道消防栓安裝在什么地方，原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚，外面是木門，死死地鎖著，后果是可想而知的。

現(xiàn)在冬天到了，天氣很干燥。同學(xué)們，放鞭炮時(shí)，要到規(guī)定的地方放，注意安全，避免火災(zāi)。家里無人的時(shí)候，要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣，避免火災(zāi)。同學(xué)們，我們要從小就建立防火的意識(shí)，有時(shí)候你們的家長(zhǎng)都會(huì)忘記關(guān)電源，你們一定要記得。一次次血的教訓(xùn)都不能從我們的記憶中抹去的。簡(jiǎn)評(píng)：關(guān)注生活點(diǎn)滴，聯(lián)系社會(huì)時(shí)事，我們寫文字，為何，就為了抒發(fā)情懷，反應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇六

11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

在這充滿愛的日子里，我們迎來了由世紀(jì)之星幼兒園與初禾體智能團(tuán)隊(duì)共同策劃的20xx年大型安全親子拓展《消防總動(dòng)員》!近幾年來，消防知識(shí)幾乎滲透到各大幼兒園、小學(xué)的課堂中去，為了能夠讓孩子們懂得如何防火，如何自救，如何救人，世紀(jì)之星幼兒園開展了此次消防演練的活動(dòng)。

伴著陽光，伴著微風(fēng)，我們化身大消防員和小小消防員，一同踏上了消防之旅。消防官兵，一個(gè)神奇的稱謂，危難之時(shí)，救人于水火。在災(zāi)難到來的'時(shí)候，他們永遠(yuǎn)都是人群中的逆行者。

接下來，就是我們的任務(wù)環(huán)節(jié)了!首先第一個(gè)任務(wù)，是我們的《逃離火海》!在遇到火災(zāi)的時(shí)候，您和孩子，能否準(zhǔn)確的，不慌亂的，迅速的撤退呢?您是否會(huì)記得用濕毛巾捂住口鼻呢?在這個(gè)任務(wù)中，請(qǐng)您拉著寶貝的手，我們一起逃離!!

接下來的任務(wù)：《生死時(shí)速》!家長(zhǎng)們用手托起了一條生的路，將寶貝們以最快的速度，傳遞到安全的地方去!這是愛，這是傳承!這是犧牲!還記得那么在火災(zāi)中死去的一對(duì)年輕的父母嗎，在他們兩個(gè)人建起的堅(jiān)實(shí)的堡壘中，那個(gè)年僅2歲的孩子，安然無恙!

下一個(gè)任務(wù)：《高空營(yíng)救》!孩子們將爬過由爸爸媽媽們撐起的防護(hù)網(wǎng)，到達(dá)安全的地帶，伴隨著不同程度的地震，我們的“小小消防員”無所畏懼!

第四個(gè)任務(wù)：《搶救傷員》!你是否看到過地鐵里，街道上，醫(yī)院的走廊中，突然昏倒的病人，你是否看到過因?yàn)槟缢ズ粑暮⒆觽?如果可以，如果你可以用你的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去救他們，你，可愿意?今天的活動(dòng)，我們就是要學(xué)習(xí)如何做心肺復(fù)蘇按壓，如何去搶救溺水者，讓我們?nèi)巳硕米跃龋巳硕贸醪降木热顺ＷR(shí)，那么，會(huì)有太多的人，因此留下了他們最寶貴的生命!

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇七

___醫(yī)院舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn)為了切實(shí)做好我院冬季防火工作，強(qiáng)化全院職工的消防安全意識(shí)，積極參與消防“四個(gè)能力”建設(shè)，培訓(xùn)全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會(huì)議室，舉辦了消防知識(shí)與逃生自救技能的培訓(xùn)活動(dòng)。全院職工200余人積極參加了培訓(xùn)。醫(yī)院黨總支非常重視本次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)明確指示辦公室與消防保衛(wèi)科等職能部門，嚴(yán)密策劃，精心組織，收到實(shí)效。本次培訓(xùn)聘請(qǐng)了新鄉(xiāng)市消防大隊(duì)參謀劉同志和宣傳服務(wù)中心的兩位同志授課。圍繞著常見的火災(zāi)案例，結(jié)合圖片和視頻等手段，生動(dòng)直觀地為職工講解了容易發(fā)生的火險(xiǎn)隱患。同時(shí)在培訓(xùn)中也涵蓋了正確的火災(zāi)報(bào)警程序;簡(jiǎn)易滅火設(shè)施和器材的使用方法;初起火災(zāi)的撲救方法;逃生自救的各種技能等多項(xiàng)內(nèi)容。

通過此次消防安全培訓(xùn)，大大地提高了全院職工的消防安全知識(shí)和實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了職工的防火安全意識(shí)，為醫(yī)院診療安全起到了保障。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇八

有幸于2018年x月__號(hào)到__消防技能培訓(xùn)學(xué)校參加為期10天的消防技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)消防知識(shí)并取得“初級(jí)建(構(gòu))筑物消防值班員證書”。

通過短短10天系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多，不僅強(qiáng)化學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識(shí)和消防法律法規(guī)，還了解并掌握了火災(zāi)報(bào)警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。

安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品，在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道，并配備必要的消防器材。

其實(shí)很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的。現(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)以簡(jiǎn)單實(shí)用介紹給大家，總結(jié)為以下六個(gè)方面：

一、不斷強(qiáng)化消防安全意識(shí)，將被動(dòng)意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)意識(shí)。

消防工作要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段。火災(zāi)的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視。現(xiàn)實(shí)生活中，因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。

二、加強(qiáng)防火巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個(gè)有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí)，多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能達(dá)到某一專職人員一小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的巡查效果。

防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn)：

1.用火、用電有無違章情況；

2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整；

4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品；

5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；

6.是否存在危害消防安全其他情況。

三、會(huì)正確使用消防設(shè)施并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)。

對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。

學(xué)習(xí)期間看過的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景，其中的一個(gè)畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材，但是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防控制室的值班人員居然不會(huì)操作，火勢(shì)快速蔓延的緊急關(guān)頭，他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢(shì)早已無法控制，最終釀成大禍。

四、判斷火災(zāi)類型并選擇正確的滅火器材。

火災(zāi)按可燃物的類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進(jìn)行分類有六種不同的類別：

1.a類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)，通常是有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。

2.b類火災(zāi)：指液體或可熔化的固體火災(zāi)，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3.c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4.d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

5.e類火災(zāi)：指帶電火災(zāi)，物體帶電燃燒的火災(zāi)。

6.f類火災(zāi)：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動(dòng)植物油脂)火災(zāi)。

滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類：

1.水劑型滅火器。

清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災(zāi)，采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。

泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災(zāi)初期火災(zāi)；也可用于a類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的撲救。

2.干粉滅火器。

干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫bc類干粉滅火器)，用于滅b類液體火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)；另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器)，可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi)，應(yīng)用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器。

適合撲滅b類、c類、e類火災(zāi)，不適合a類固體火災(zāi)的撲滅。

4.潔凈氣體滅火器。

潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物。可用于撲滅可燃固體的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。

五、熟悉基本消防通道，消防設(shè)施、器材。

加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí)，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)。

1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和重要的安全出口；

2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè)，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

六、會(huì)正確撥打119電話報(bào)警。

1.拿起電話，聽見撥號(hào)音后撥打119；

2.對(duì)方接通后，首先詢問對(duì)方是否119臺(tái)；

3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱、位置以及著火部位；

4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì)，火勢(shì)蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險(xiǎn)；

5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式；

6.安排人去路口迎接消防車。

通過消防知識(shí)培訓(xùn)，不僅提升了我的消防意識(shí)及業(yè)務(wù)技能，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好消防工作，是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的一件大事。消防無小事，隱患釀大錯(cuò)，只有對(duì)火災(zāi)危害性有深刻認(rèn)識(shí)，才能更好的做到防患于未然。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇九

我沒能去雪域高原戍邊，沒能去海角天涯守礁，沒能去邊關(guān)哨卡守候國(guó)土。我走進(jìn)了紅門內(nèi)的橄欖林，走進(jìn)了霓虹閃耀，車來人往的城市。當(dāng)寂靜的城市傳出吼叫的警報(bào)聲中，當(dāng)一輛輛紅色戰(zhàn)車奔馳在擁擠的人潮中，當(dāng)一張張剛毅、嚴(yán)峻的臉上露出勞累的笑容，當(dāng)駕起我們的紅戰(zhàn)車響起的時(shí)候，那是消防隊(duì)員們最自豪的寫照。

有人這樣形容我們消防兵，“火一半、水一半、干一半、濕一半，是我們的工作;熱一半，冷一半、風(fēng)一半、雨一半，是我們的生活;飯吃了一半、頭剃了一半、澡洗了一半、夢(mèng)做了一半，是我們的作風(fēng);操場(chǎng)一半、火場(chǎng)一半、火神一半、死神一半，是我們的堅(jiān)韌”。看了這樣描述我們消防兵的人生，我感觸許多，但這卻是就是我們的生活，許多人問我有什么轉(zhuǎn)變，我想了想就是覺得幸福的定義已經(jīng)不在如以前一樣，當(dāng)我重新審視的時(shí)候，發(fā)覺幸福其實(shí)就是一種心情的自然流露，是一種健康的生活態(tài)度，是對(duì)生活的一種感悟，是對(duì)使命的一種詮釋。

消防兵就是節(jié)假日全家團(tuán)圓時(shí)，戰(zhàn)備值勤的`鋼鐵衛(wèi)士;是威脅面前勇往直前的銅墻鐵壁;是暴雨來臨為群眾擋風(fēng)遮雨的愛護(hù)傘;消防兵好比那吃下去的是草擠出來的是奶的老黃牛，俯下去能默默無聞勤奮耕耘，耕耘的是團(tuán)圓、是和諧。他們用這種工作態(tài)度詮釋自己的使命，他們用這種生活方式表達(dá)自己的人9生價(jià)值，他們用這種作風(fēng)呈現(xiàn)軍人的意志，他們用這種堅(jiān)韌的斗志彰顯軍人的本質(zhì)，這就是消防兵的幸福生活。這種幸福不染塵埃、清澈透明、真實(shí)簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的當(dāng)兵鍛煉4個(gè)月，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短的當(dāng)兵生活，身扛列兵警銜，體會(huì)當(dāng)兵的那段非凡的日子，開始時(shí)總會(huì)認(rèn)為那是一段可有可無的日子，總會(huì)時(shí)刻忐忑的對(duì)待的每一次出警，總會(huì)忐忑的下一秒會(huì)發(fā)生什么樣的情況，總會(huì)不斷的告訴自己，要多學(xué)一些東西，以后來守衛(wèi)身邊戰(zhàn)友的生命和人民的安全。

每個(gè)當(dāng)兵的人都會(huì)說軍旅無悔，無論是那個(gè)在野戰(zhàn)部隊(duì)當(dāng)女兵的同學(xué)，還是依舊和我一個(gè)大學(xué)畢業(yè)參軍的師兄，同樣作為軍人的我們說我們自己的春節(jié)，然而我們都有有一個(gè)同樣的驕傲，雖然我們心中守候著自己的孤獨(dú)，但我們也守護(hù)著城市的每一個(gè)角落，既然我們選擇了這榮耀而艱巨，任重而道遠(yuǎn)的職業(yè)。我們就得盡職盡責(zé)，在崗一分鐘，干好六十秒。向祖國(guó)保證：做到“我的工作無過失，我的崗位請(qǐng)放心”。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十

近年來，消防事故頻發(fā)，呼喚著更多的消防戰(zhàn)士投身這一職業(yè)。消防戰(zhàn)士不僅要具備勇敢犧牲的精神，還需要經(jīng)過專業(yè)的技能培訓(xùn)加強(qiáng)自身能力。我有幸參加了一次消防戰(zhàn)士技能培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了消防戰(zhàn)士的職責(zé)與使命，也感受到了技能培訓(xùn)的重要性。

首先，技能培訓(xùn)幫助我認(rèn)清了消防戰(zhàn)士的職責(zé)與使命。消防戰(zhàn)士是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的守護(hù)者，是災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的藍(lán)領(lǐng)英雄。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師通過舉實(shí)例、講故事的方式向我們傳授消防戰(zhàn)士的基本本能和職責(zé)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名消防戰(zhàn)士要承擔(dān)的責(zé)任。我們不僅要保護(hù)自己的安全，還要冒著生命危險(xiǎn)去拯救他人。這是一份光榮而艱巨的職業(yè)，我為自己能成為消防戰(zhàn)士而感到自豪。

其次，技能培訓(xùn)提高了我的應(yīng)急處置能力。面對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，消防戰(zhàn)士需要迅速做出反應(yīng)并進(jìn)行有效的處置，這需要快速而準(zhǔn)確的判斷能力和操作技能。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了火場(chǎng)逃生、滅火技巧、緊急救援等多個(gè)方面的技能，通過反復(fù)演練和模擬實(shí)戰(zhàn)，我們的應(yīng)急處置能力得到了極大的提高。現(xiàn)在，即使面對(duì)危險(xiǎn)情況，我也能做到沉著冷靜、果斷行動(dòng)，不僅可以保護(hù)自己，還能發(fā)揮積極的作用。

然后，技能培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。滅火救援是一個(gè)集體行動(dòng)，需要消防戰(zhàn)士之間相互配合和默契。在培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行各種訓(xùn)練任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。例如，我們學(xué)習(xí)如何疏散群眾時(shí)，需要協(xié)同行動(dòng)、統(tǒng)一口令，確保群眾安全有序地疏散。這要求我們相互信任、相互支持，并且在緊急情況下保持良好的溝通和合作。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能在救援中取得勝利。

最后，技能培訓(xùn)讓我感受到作為一名消防戰(zhàn)士的責(zé)任與榮耀。在培訓(xùn)中，我們有幸與真正的消防戰(zhàn)士進(jìn)行了交流和親身體驗(yàn)。他們耐心地向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們他們?cè)诰仍薪?jīng)歷的艱辛與付出。他們告訴我們，消防戰(zhàn)士是一個(gè)特殊的職業(yè)，雖然艱苦但充滿了回報(bào)和成就感。他們的言行讓我深受鼓舞，我決心要將來成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，我從消防戰(zhàn)士技能培訓(xùn)中獲得了很多啟示與收獲。我更加明確了作為一名消防戰(zhàn)士的責(zé)任與使命，掌握了一定的應(yīng)急處置能力，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也感受到了這份職業(yè)的責(zé)任與榮耀。這次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了成為一名消防戰(zhàn)士的理想，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全盡我所能。相信只要每位消防戰(zhàn)士都能不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們就能共同努力，將火災(zāi)事故的發(fā)生降到最低，并且為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全作出更大的貢獻(xiàn)。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十一

9月11日，醫(yī)院邀請(qǐng)專業(yè)消防安全教育培訓(xùn)專家，對(duì)全院消防重點(diǎn)部門負(fù)責(zé)人、消防監(jiān)控值班室工作人員、醫(yī)護(hù)人員及安保人員開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)旨在提高相關(guān)部門工作人員消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理技能，做到警鐘長(zhǎng)鳴，構(gòu)筑消防安全“防火墻”，確保做到防患于未然。講座以火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救常識(shí)、消防基礎(chǔ)常識(shí)、實(shí)踐操作等為主要內(nèi)容，分別從醫(yī)院常見火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)疏散逃生、常用消防器材使用及家庭火災(zāi)的預(yù)防與自救等方面，采用現(xiàn)場(chǎng)示范和案例分析相結(jié)合的方法，作了深入淺出的講解。

醫(yī)院歷來重視消防安全工作，每年都會(huì)組織相關(guān)培訓(xùn)和演練，邀請(qǐng)市、縣消防專家來院授課，保衛(wèi)科深入科室開展消防演練等方式強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的消防安全意識(shí)，提升應(yīng)急疏散、火災(zāi)轉(zhuǎn)移救護(hù)病人及自防自救的能力，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員消防安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)能力，最大限度的保障住院患者及群眾的生命安全，為醫(yī)院營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的工作秩序和就醫(yī)環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十二

20xx年12月10日，來自xx的xxx教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動(dòng)的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關(guān)系到千家萬戶，甚至?xí)绊懙缴鐣?huì)的穩(wěn)定和諧。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的`不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)，火災(zāi)基本知識(shí)以及火災(zāi)逃生技能，然而所有的這些消防安全知識(shí)在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：

1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，主要是提高防范意識(shí)，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時(shí)整改。

5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識(shí)，達(dá)到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強(qiáng)教職工消防知識(shí)，提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個(gè)小時(shí)培訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防知識(shí)充分的運(yùn)用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防知識(shí)和各種求生技巧，為保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十三

消防知識(shí)是我們生活中非常重要的一部分，它關(guān)乎我們的安全和財(cái)產(chǎn)。在消防知識(shí)學(xué)習(xí)的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望通過分享給大家，讓更多的人重視起消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。下面是我關(guān)于這個(gè)話題的連貫的五段式文章。

第一段：引言。

消防知識(shí)的重要性不言而喻。它不僅是我們每個(gè)人應(yīng)該了解和掌握的基本常識(shí)，更是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)安全的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們可以提高自身的安全意識(shí)，有效預(yù)防和處理突發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享一些我在學(xué)習(xí)消防知識(shí)過程中的心得體會(huì)。

第二段：了解火災(zāi)的危害。

要提高對(duì)于消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)和重視，首先要了解火災(zāi)所帶來的危害。火災(zāi)不僅會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成不可估量的影響。在火災(zāi)發(fā)生后，往往會(huì)導(dǎo)致生活秩序的混亂，社會(huì)安全的動(dòng)蕩。因此，我們要認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和嚴(yán)重性，在日常生活中要時(shí)刻保持警惕。

第三段：學(xué)習(xí)基本的防火知識(shí)。

學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅僅是知道火災(zāi)的危害，還要掌握基本的防火知識(shí)。例如，我們要學(xué)會(huì)正確使用火源和電器設(shè)備，避免電器過載或短路；熟悉滅火器的使用方法和操作步驟，能夠在火災(zāi)初期迅速采取相應(yīng)的滅火措施；了解家庭逃生通道和應(yīng)急出口的位置，以及如何正確使用救生器材等等。只有掌握這些基本的防火知識(shí)，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。

第四段：加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力。

除了學(xué)習(xí)消防知識(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力。預(yù)防火災(zāi)是非常重要的，我們要堅(jiān)持做好日常的防火檢查和隱患排查，及時(shí)清理易燃易爆物品，確保電線電源的安全性，并定期進(jìn)行消防設(shè)施的維護(hù)和檢測(cè)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速按照預(yù)定的逃生計(jì)劃進(jìn)行疏散，避免因慌亂而造成更大的傷害。通過加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，我們能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)的發(fā)生。

在學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程中，我意識(shí)到推廣消防知識(shí)的普及工作也非常重要。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與到這項(xiàng)工作中，通過各種渠道向周圍的人宣傳和傳播消防知識(shí)，提高整個(gè)社區(qū)的消防意識(shí)。只有通過大家的共同努力，才能建設(shè)一個(gè)更加安全和諧的社會(huì)。

總結(jié)：

消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任，它關(guān)系到我們自己的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定。通過了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)基本的防火知識(shí)，加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，以及普及消防知識(shí)，我們可以提高自己的安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，有效預(yù)防和處理火災(zāi)的危險(xiǎn)。希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人對(duì)消防知識(shí)的重視，共同建設(shè)一個(gè)安全和諧的社會(huì)。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十四

今日，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火，在我們看來是無所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們明白嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的`損失是尤為重要的。

經(jīng)過這次觀看，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。

消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十五

俗語說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情形下就產(chǎn)生了。

常說我們離不開火，不論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，產(chǎn)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且缺失也大，作為一位小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)掌控一些消防知識(shí)，如：早期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁罪魁”的也就是它，為何它會(huì)讓死亡率增高呢?那是由于煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧!產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚產(chǎn)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的'名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地堅(jiān)固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

記住!我們的口號(hào)：消防安全伴我行。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十六

為了增強(qiáng)同學(xué)們的自己保護(hù)意識(shí)，提高在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害時(shí)的自身防護(hù)能力，20xx年3月9日上午，我院研究生部劉燕紅書記帶領(lǐng)我院37名研究生參觀了國(guó)家消防博物館。

進(jìn)入消防博物館，管理人員為每一位參觀人員發(fā)放了設(shè)計(jì)精美的中國(guó)消防博物館館徽，真實(shí)體現(xiàn)了“以水克火”、“水在火上”的自然辨證關(guān)系，給參觀者最直觀的教育意義。在講解員引導(dǎo)和生動(dòng)有趣的講解下，我們開始了今天有意義的學(xué)習(xí)消防知識(shí)的.旅程。

首先，講解員結(jié)合實(shí)物史料、圖片以及多媒體視頻、向我們介紹了中國(guó)悠久的火文化與消防歷史沿革。其中仔細(xì)講解了古人如何取火，使用火，以及迷信于火神而避免火災(zāi)的各種古代火文化;并隨著朝代推進(jìn)的順序，逐步介紹了歷代的防滅火思想、組織機(jī)構(gòu)、法制和技術(shù)等內(nèi)容，展現(xiàn)了從古至今科學(xué)防火的進(jìn)步。其次，在位于地下一層的防火防災(zāi)體驗(yàn)館，講解員以沙盤的燈光演示向大家介紹了人口密集城市的消防理念和城市消防規(guī)劃，建筑消防設(shè)備，火災(zāi)及地震應(yīng)急處理知識(shí)。以辦公大樓為例，利用多媒體和模擬現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景技術(shù)向大家展示了現(xiàn)代建筑防火技術(shù)的進(jìn)步和安全性的進(jìn)一步保障。最后，為了使我們更加直觀地了解和掌握消防安全技能，講解員組織我們參與了模擬火場(chǎng)逃生、地震及地鐵逃生的演練，親身演習(xí)了在不同狀況下突發(fā)災(zāi)害時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)和逃生的基本常識(shí)，比如保持鎮(zhèn)定，彎腰捂鼻，及時(shí)撥打火警電話等。經(jīng)歷了這次系統(tǒng)的消防安全培訓(xùn)，同學(xué)們都感慨的說道，這次才算是真正地知道如何防火滅火了，平常通過書本學(xué)習(xí)消防知識(shí)很抽象，不能親身感受火災(zāi)現(xiàn)象那種危機(jī)的感覺，很難理解消防安全對(duì)我們的重要性。通過這次參觀體驗(yàn)，我們對(duì)消防安全知識(shí)有了更加全面和直觀的了解，對(duì)火災(zāi)的危害有了清醒的認(rèn)識(shí)，并理解了消防人員在危難時(shí)刻盡職盡責(zé)的偉大精神。通過親身體驗(yàn)，提高了我們?cè)诨馂?zāi)與突發(fā)災(zāi)害事故中的自救互救能力。感謝研究生部老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)，感謝消防博物館，讓我們學(xué)到了人生中最貴重的知識(shí)，我們會(huì)將學(xué)到的知識(shí)積極傳遞給每一個(gè)身邊的人，讓更多的人受益終生。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十七

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長(zhǎng)__12日至13日在河北調(diào)研創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。他指出，要深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，組織基層黨組織和黨員緊緊圍繞本地黨代會(huì)確定的科學(xué)發(fā)展新目標(biāo)新任務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)，以科學(xué)發(fā)展的新成績(jī)迎接黨的召開。

黨的就要召開了，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)迎接黨的這一重大節(jié)日，李部長(zhǎng)給我們指明了方向。作為一名黨員，在自己的平凡崗位上，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨的就要召開了，作為一名黨員，更應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止盡。深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)，為黨的召開獻(xiàn)禮。

黨的就要召開了，作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，像李部長(zhǎng)要求的那樣：“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為人們服務(wù)，為當(dāng)?shù)墨I(xiàn)禮。

為深入踐行胡“三句話”總要求，進(jìn)一步打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)提供有力的思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。

我們結(jié)合實(shí)際開展“說身邊小事，頌國(guó)家興盛;悟發(fā)展道理，明消防使命”為主題的習(xí)心得交流活動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，通過學(xué)習(xí)與討論，使自己受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育開展主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮。“喜迎”是一種政治姿態(tài)，“使命”是一種精神狀態(tài)，體現(xiàn)了搶抓機(jī)遇、奮發(fā)進(jìn)取、跨越發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。

一、明確重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。大力加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度的學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)黨的十六大特別是十七大以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果，加強(qiáng)對(duì)官兵進(jìn)行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、價(jià)值觀的培育，強(qiáng)化官兵的精神支柱，鑄牢忠誠(chéng)警魂，進(jìn)一步激發(fā)光榮感和自豪感，堅(jiān)定打贏黨的消防保攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心。為確保主題教育活動(dòng)取得成效，打牢思想理論基礎(chǔ)，借助主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的契機(jī)，結(jié)合“艱苦奮斗”和“為人民服務(wù)”深入淺出地講解政策理論，確保黨的精神入腦植心。

二、強(qiáng)化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。進(jìn)一步鞏固打造消防鐵軍主題創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，深入開展“學(xué)英模、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡活動(dòng)為主線，廣泛開展學(xué)習(xí)宋文博、卻吉尼瑪?shù)认冗M(jìn)典型事跡，深入挖掘滅火救援、廉政勤政、執(zhí)法為民和愛警習(xí)武、學(xué)習(xí)成才的先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)、保安全的濃厚氛圍。

三、明消防使命。我們選擇了人民消防這個(gè)的職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。而在這和平年代，我們幾乎不能被稱之為“兵”，因?yàn)槲覀儧]有令人敬畏的精良武器，沒有硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有驚天地泣鬼神的宏偉，沒有廝殺拼搏流血犧牲的壯烈。但我們的消防官兵卻選擇辛勞，為別人帶來方便;選擇奔波，為別人帶來安逸;選擇離別，為別人帶來團(tuán)圓;選擇寂寞，為別人帶來快樂;選擇痛苦和危險(xiǎn)，為別人帶來幸福和平安……太多的平凡見證著我們二十四小時(shí)時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)，也見證了我們這群最可愛的人在平凡中的偉大!這偉大，在于每一次都把平凡的事情不平凡地做。

四、營(yíng)造濃厚氛圍，主題教育獨(dú)特鮮明。開展主題教育活動(dòng)以來，特勤中隊(duì)不僅將支隊(duì)方案和要求以會(huì)議形式傳達(dá)到每名官兵，并且認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，積極動(dòng)員部署，掀起了濃厚的教育氛圍，品牌特色十分鮮明。

五、正面引領(lǐng)，激勵(lì)官兵士氣。要對(duì)官兵進(jìn)行正面典型引領(lǐng)，教育引導(dǎo)官兵進(jìn)一步強(qiáng)化正確的事業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀，端正思想、純潔風(fēng)氣，激發(fā)干勁、凝聚力量，由內(nèi)而外，抓好班子和隊(duì)伍建設(shè)，為圓滿完成黨的消防安全保衛(wèi)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全市消防事業(yè)又好又快發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想和組織基礎(chǔ)。把主題教育實(shí)踐活動(dòng)融入到各項(xiàng)工作之中，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)劉金國(guó)同志先進(jìn)事跡、踐行“三句話”總要求、“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，將“使命、奉獻(xiàn)、服務(wù)”的思想深深根植于官兵的頭腦之中，提高滅火救援能力和火災(zāi)防范水平，從嚴(yán)治警、加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，努力做到“喜迎、全力保安全”主題教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，確保消防安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作萬無一失。思想教育深入人心，官兵奉獻(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)。通過集中教育和經(jīng)常性思想教育將主題教育活動(dòng)全面展開，從自身實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，按照方案要求，強(qiáng)化了官兵思想理論素養(yǎng)，保證了思想政治工作落到實(shí)處。加大宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用學(xué)習(xí)專欄、展板等載體，加強(qiáng)對(duì)消防安保戰(zhàn)役和部隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹精神的宣傳，營(yíng)造喜迎黨的召開、學(xué)習(xí)宣貫黨的精神的濃厚氛圍。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十八

為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過為期一天的活動(dòng)，圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識(shí)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。

為了此次活動(dòng)得到順利有序開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮、副校長(zhǎng)為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。

1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長(zhǎng)效機(jī)制。

完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的'責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng)，對(duì)消防工作的重視度也越來越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。

(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能，將消防安全工作長(zhǎng)期不懈地強(qiáng)抓不放松。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇十九

作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我有幸參加了一次消防戰(zhàn)士技能培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的辛苦和重要性，也增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)和緊急處理能力。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)的意義。

消防工作是保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，而消防戰(zhàn)士技能的培訓(xùn)是提高消防戰(zhàn)士工作能力的必要步驟。通過這次培訓(xùn)，我們不僅學(xué)習(xí)了基本的滅火、救援技能，還了解了防火安全知識(shí)和應(yīng)急處理的方法。這些技能和知識(shí)不僅可以在日常生活中防范火災(zāi)事故，還能在緊急情況下挽救更多的生命。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待這次培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)，做到真正掌握這些技能和知識(shí)。

第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括理論和實(shí)踐相結(jié)合。在理論部分，我們學(xué)習(xí)了防火安全知識(shí)、火災(zāi)的起因和預(yù)防措施等。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了模擬滅火、救援等訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了緊急情況下的處置方法。通過模擬實(shí)戰(zhàn)的形式，我們對(duì)滅火器材的使用、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救等技能進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。這對(duì)于我們提高應(yīng)急處理能力，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)具有重要的意義。

第三段：培訓(xùn)中的收獲。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過程中，我們需要互相配合，協(xié)作完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致，共同合作，才能在緊急情況下迅速、有效地處理問題。此外，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了消防工作的辛苦和危險(xiǎn)性。消防戰(zhàn)士需要在高溫、高壓的環(huán)境中工作，他們的勇敢和無私令人敬佩。我深感自己還有很長(zhǎng)的路要走，需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能，為維護(hù)社會(huì)安全貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：培訓(xùn)中的反思。

盡管這次培訓(xùn)讓我收獲了很多，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在培訓(xùn)中對(duì)于一些細(xì)節(jié)部分沒有做到完全注意，導(dǎo)致操作時(shí)出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。其次，在協(xié)同作戰(zhàn)中，我與隊(duì)友的配合還不夠默契，影響了任務(wù)的完成效果。對(duì)于這些問題，我明白只有不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第五段：培訓(xùn)的啟示。

這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到，消防工作需要堅(jiān)定的決心、扎實(shí)的知識(shí)和專業(yè)技能，更需要勇敢和奉獻(xiàn)精神。只有具備了這些素質(zhì)，才能在緊急的關(guān)頭保護(hù)自己和他人的安全。因此，作為一名大學(xué)生，我要時(shí)刻保持對(duì)安全的關(guān)注和思考，增強(qiáng)自己的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握更多的防火安全知識(shí)和應(yīng)急處理技巧。只有這樣，我才能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)安全和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來，消防戰(zhàn)士技能培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性，學(xué)習(xí)到了實(shí)際應(yīng)對(duì)火災(zāi)的技能和知識(shí)，并增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然還存在著一些不足之處，但這次培訓(xùn)也為我指明了努力的方向，我將不斷學(xué)習(xí)提高，為保障社會(huì)安全貢獻(xiàn)自己的力量。

消防知識(shí)和技能培訓(xùn)心得（優(yōu)秀20篇）篇二十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。