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培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)

時間:2025-07-19 作者:筆舞

培訓(xùn)方案可以提供學(xué)習(xí)的機會和平臺,促進(jìn)員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展。以下是一些專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)提供的培訓(xùn)方案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇一

根據(jù)三明市教育局、三明市衛(wèi)生健康委員會、三明市市場監(jiān)督管理局《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控有序復(fù)工復(fù)課工作的通知》(明教規(guī)〔2020〕55號)精神,5月11日以后,線下的培訓(xùn)機構(gòu)要按照“準(zhǔn)備到位一家、驗收合格一家、同意開班一家”的原則,批準(zhǔn)一家,復(fù)課一家,嚴(yán)格按照防控的要求來進(jìn)行審核,切實加強全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作,完善復(fù)課相關(guān)準(zhǔn)備工作,隔斷“輸入型”傳染源,遏制疫情擴散,確保師生員工身體健康和生命安全,特制定本方案。

1.實施機構(gòu)復(fù)課嚴(yán)控制度。在5月11日中小學(xué)校復(fù)學(xué)之前,嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機構(gòu)擅自進(jìn)行線下集體活動,涉及與機構(gòu)有關(guān)的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動,要立即采取有效措施予以制止。

2.實施一校一策備案管理。按照“風(fēng)險可控、有序推進(jìn)”的原則,實現(xiàn)一地一策、一校一策、屬地備案,做到復(fù)課前有準(zhǔn)備、復(fù)課時有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機構(gòu)未經(jīng)備案開展線下集體活動。申請備案時要提供申請表(附件1)、防控方案(附件3)、沙縣校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控保障落實情況驗收表(附件2各機構(gòu)對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)先予以自查)、以及返崗員工名單。

3.嚴(yán)格做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備。各校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《福建省2020年春季學(xué)期中小學(xué)全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》的有關(guān)規(guī)定,要求做好開班準(zhǔn)備工作。

4.嚴(yán)格落實疫情防控預(yù)案工作。各培訓(xùn)機構(gòu)要制定應(yīng)急預(yù)案(附件3),明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,細(xì)化責(zé)任,落實到人。員工健康信息實行每日報告制度,通知所有員工在家每日2次測量體溫,如實記錄健康狀況。員工返崗報到時,必須提交員工健康登記表(附件5)(附件4、5由培訓(xùn)機構(gòu)建檔備查)。做好新進(jìn)員工健康審核工作。

5.嚴(yán)格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況,充分利用閩政通“健康碼”,及時掌握動向,掌握健康情況。

6.嚴(yán)格落實清潔消毒及防疫物資儲備工作。要按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制,規(guī)范保潔清單及工作流程,根據(jù)師生員工數(shù)量,配齊體溫檢測儀。

7.遵循原則嚴(yán)格核驗審批。按照“準(zhǔn)備到位一家、驗收合格一家、同意開班一家”的原則,成立由局長為組長,分管副局長為副組長,職成教股、體衛(wèi)藝股、安全股等股室負(fù)責(zé)人及衛(wèi)健部門、市場監(jiān)督管理部門人員為成員的核驗審批領(lǐng)導(dǎo)小組,將于5月13日至15日組織進(jìn)行核查審批,合格一家,開班一家。

8.嚴(yán)格落實員工身體健康監(jiān)測。所有員工進(jìn)入培訓(xùn)機構(gòu)必須經(jīng)過健康咨詢和體溫監(jiān)測,無異常方可進(jìn)入到崗上課。嚴(yán)禁無關(guān)人員(包括學(xué)員家長)進(jìn)入機構(gòu),確因防控和管理工作需要進(jìn)入機構(gòu),要嚴(yán)格控制時間、范圍、地點和接觸人員,執(zhí)行訪客登記、健康詢問和體溫測量等要求。

9.實行健康動態(tài)監(jiān)測制度。做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)員原因動向記錄,嚴(yán)格落實因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報告制度,隨時進(jìn)行監(jiān)測,并根據(jù)情況進(jìn)行處置。做好健康監(jiān)測日報告工作,每天記錄包括師生員工身份信息、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容,根據(jù)屬地要求做好上報,不得漏報、遲報、瞞報。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動預(yù)案,第一時間做好隔離,依規(guī)處置,及時通知屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。

10.科學(xué)合理安排培訓(xùn)管理。按照報到檢測不形成學(xué)員集聚的要求,科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程。由專人負(fù)責(zé)學(xué)員出入口管理,嚴(yán)格核對當(dāng)天每一時段培訓(xùn)學(xué)員名單及健康問詢、體溫監(jiān)測、手部清洗等工作。

11.強化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒,確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào)),暫停使用封閉、空氣不流通的教室。定期對門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進(jìn)行消毒。

12.落實機構(gòu)主體責(zé)任。培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格履行主體責(zé)任,培訓(xùn)機構(gòu)法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)落實各項疫情防控措施,配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門做好工作。

13.強化屬地監(jiān)管責(zé)任。教育局要會同衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門組成工作組,在復(fù)工復(fù)課前后加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)明查暗訪,重點加強以中小學(xué)生為對象的校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實處。

14.加大違規(guī)處罰力度。嚴(yán)肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護(hù)措施不到位的機構(gòu),將機構(gòu)列入“黑名單”,情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的,可依法責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可。對發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的機構(gòu),依法及時嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇二

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實際情況,現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。

做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對照上級部門的各項要求,進(jìn)一步壓實主體責(zé)任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用,不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩(wěn)運行。

5月18日,經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后,四、五年級實施開學(xué)。

(一)組織架構(gòu)和工作體系。

1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

組員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。

全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保持密切溝通。

(二)落實《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案(含應(yīng)急處置預(yù)案)(修訂稿)》。

按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署,堅持做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé),以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭取最好的'結(jié)果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進(jìn)行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的,無論是學(xué)生還是教職員工,都必須在2小時內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴(yán)控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門時外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼,測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi),登記時應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位,防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者,并立即報告并啟動應(yīng)急處置程序。

2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。

3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的`個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報送的精準(zhǔn)及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動,如確需外出,回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測,檢測結(jié)果合格的,報學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。

4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)返校;校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門;師生進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察;不服從管理者一律嚴(yán)肅處理;學(xué)校體育場館等場所一律暫停對外開放)。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇三

一、指導(dǎo)思想:

在黨的十_大精神指引下,認(rèn)真實踐"三個代表"重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20__年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.

二、工作思路:

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強化責(zé)任意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)。

1、加強校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過管理傾斜,重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。開學(xué)初,首先對各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長--向管理安質(zhì)量,其次是抓教師--向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo),對每項工作實行一事一議,一項一計,不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改,隨改隨驗,不搞亡羊補牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn),力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,改過去中心學(xué)校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗,正視自己的不足,不斷改進(jìn)工作,縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案,從常規(guī)教學(xué)管理入手,加強對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查,調(diào)動教師的教學(xué)積極性,繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度,堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合,開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細(xì)則,在各校自評的基礎(chǔ)上,逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,適當(dāng)拉大績效工資分配檔次,讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇四

針對當(dāng)前肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制,認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長:**。

副組長:**。

成員:**。

引導(dǎo)員:**。

值班領(lǐng)導(dǎo):**。

隔離室觀察人員:**。

校門口測溫組:**。

物資負(fù)責(zé)人:**。

消毒組:**。

疫情報告負(fù)責(zé)人:**。

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:**。

疫情演練信息上報人員:**。

組長:**。

副組長:**。

成員:**。

和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員。

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2.控制組。

組長:**。

成員:**。

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組。

組長:**。

成員:**。

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。

4.模擬人員。

場外應(yīng)急組織模擬人員:**。

模擬病員:**。

時間:20**年**月**日上午8:30分。

地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員:所有參演人員。

(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

演練流程一:

步驟:

1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過5分鐘,測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二:

步驟:

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲備室。

演練流程三:開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。

步驟:

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。**老師同時穩(wěn)定班級秩序,帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

政府免費月嫂培訓(xùn)班。

找培訓(xùn)機構(gòu)的網(wǎng)站。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇五

三個多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣,重新走向正軌,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實施方案。

組長:申云峰。

副組長:胡昌紅劉鳳春牛春紅董香玉。

成員:語、數(shù)、外任課老師。

三、

語文學(xué)科:

第一周:

1、圍繞“讀書周”活動,各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會,宣傳讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。

2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本年級所讀書目統(tǒng)一,各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫好讀書筆記。

以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間,根據(jù)各年級情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。

3、各年級根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點,利用好早讀時間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》,利用課余時間讀好我校的.必讀書目或課外書籍,營造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。

第二周:

1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動。

2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽,每班評出十份優(yōu)秀作品上交。

3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動的匯報交流成果:

一二年級:現(xiàn)場“巧手繪書簽”活動,學(xué)生自備卡紙,可邀請美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

三四年級:現(xiàn)場制作“好書推薦卡”活動。

五六年級:現(xiàn)場制作“讀書小報”活動,要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清新悅目。

每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。

4、活動總結(jié)。

(1)每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。

(2)學(xué)校針對本次的讀書、寫字活動進(jìn)行總結(jié)。

數(shù)學(xué):

開學(xué)后,教師更要注意做題格式規(guī)范化,要對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計算題和解決問題為主(各年級可以根據(jù)本年級的情況靈活掌握)。告知學(xué)生在書寫時要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個方面:

(1)姿勢端正;

(2)態(tài)度認(rèn)真;

(3)字體工整;

(4)卷面整潔;

(5)格式規(guī)范等。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,老師應(yīng)提前對學(xué)生提出以下幾方面的要求:

(一)用筆要求。

一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六年級用鋼筆書寫(平時訓(xùn)練的時候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。

(二)規(guī)范作業(yè)格式。

1、課堂作業(yè)本:

(1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(p50)”、“做一做(p51)”“補充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號及題目要求(題目序號寫在序號線內(nèi))。

(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁時不留空行。

(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長。脫式計算的題目,按題目運算順序逐步運算,等號右端與原題目左端對齊,每步等號長短大小一樣并要上下對齊。

2、解決實際問題要求學(xué)生和題號后第一個字開始答題,答句要寫完整,注意左對齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀,局部有錯用斜線劃去修正;如果整體不要,從左上向右下畫斜線,然后在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個數(shù)字有錯整個劃去,重新完整書寫。

(三)規(guī)范書寫習(xí)慣。

1、要求在書寫每一個數(shù)字時該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時要注意大小適中,同一個數(shù)的幾個數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。

2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句一定要寫完整。

3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本,每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫,這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣,因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本,在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,學(xué)生計算的正確率也就會大大提高。

成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽。

方式:訓(xùn)練時間為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時間和第一節(jié)課時間,以年級組為單位統(tǒng)一出一張(a4大小)小頁試卷(低年級單面設(shè)計、高年級可以雙面設(shè)計)來檢測我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。

為銜接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動。旨在通過此次活動營造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們在一種輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇六

為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散,嚴(yán)格控制傳染源。

1、傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:校長。

副組長:分管副校長。

成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。

2、職責(zé)分工:

疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。

辦公室:負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實時分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

學(xué)生處:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進(jìn)行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進(jìn)行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負(fù)責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作,督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控,疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時采取相應(yīng)措施,保護(hù)學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

宣傳部:負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。

后勤產(chǎn)業(yè)處:負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓(xùn)計劃;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進(jìn)行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

計財處:負(fù)責(zé)落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

二級學(xué)院:負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系,視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實做好日報告工作;具體落實做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時服藥,并定期到醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查;落實做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。

其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。

1、事件報告及信息發(fā)布。

遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報,事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案,立即開展各項工作。責(zé)任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2、應(yīng)急處置。

根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時有效地做好各項防控工作。具體包括:對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護(hù)的同時做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。

3、應(yīng)急結(jié)束。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。

4、后期處理。

根據(jù)考勤監(jiān)測制度,繼續(xù)對缺勤的師生員工進(jìn)行登記,堅持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。

落實突發(fā)事件專項資金,做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇七

針對當(dāng)前肺炎傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制,認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

引導(dǎo)員:xx。

值班領(lǐng)導(dǎo):xx。

隔離室觀察人員:xx。

校門口測溫組:xx。

物資負(fù)責(zé)人:xx。

消毒組:xx。

疫情報告負(fù)責(zé)人:xx。

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:xx。

疫情演練信息上報人員:xx。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員。

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。

2.控制組。

組長:xx。

成員:xx。

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組。

組長:xx。

成員:xx。

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。

4.模擬人員。

場外應(yīng)急組織模擬人員:xx。

模擬病員:xx。

時間:20xx年xx月xx日上午8:30分。

地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員:所有參演人員。

(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

演練流程一:

步驟:

1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過5分鐘,測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二:

步驟:

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲備室。

演練流程三:開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。

步驟:

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序,帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇八

副組長:分管副院長。

報告人:

通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。

做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制。

立即啟動應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急隊伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。

(二)現(xiàn)場急救。

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,把預(yù)案方案落實到實處。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。

(三)全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕,樹立安全意識,發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。

(五)加強工作責(zé)任心,嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對可疑病例要認(rèn)真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

(六)及時做好各種急救,治療,預(yù)防,消毒藥物,器材,設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,設(shè)備完好,隨時調(diào)用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。

一、編制目的、依據(jù)為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

三、工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散,嚴(yán)格控制傳染源。

四、組織機構(gòu)體系及職責(zé)。

1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組長:校長副組長:分管副校長成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。

2、職責(zé)分工:

疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。

辦公室:負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總,實時分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

學(xué)生處:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進(jìn)行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進(jìn)行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負(fù)責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作,督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

保衛(wèi)處:負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控,疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時采取相應(yīng)措施,保護(hù)學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

宣傳部:負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。

后勤產(chǎn)業(yè)處:負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓(xùn)計劃;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進(jìn)行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

計財處:負(fù)責(zé)落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

二級學(xué)院:負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的師生員工進(jìn)行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系,視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實做好日報告工作;具體落實做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時服藥,并定期到醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查;落實做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。

其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。

1、事件報告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報,事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案,立即開展各項工作。

責(zé)任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

2、應(yīng)急處置根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時有效地做好各項防控工作。具體包括:對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護(hù)的同時做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。

3、應(yīng)急結(jié)束學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。

4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度,繼續(xù)對缺勤的師生員工進(jìn)行登記,堅持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。

做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求,及時修訂和完善本預(yù)案。

本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行,原文件同時廢止。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇九

根據(jù)《省人民政府關(guān)于在市場監(jiān)管領(lǐng)域全面推行部門聯(lián)合“雙隨機、一公開”監(jiān)管的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)20xx年度省第二次部門聯(lián)合“雙隨機、一公開”監(jiān)管抽查工作實施方案的通知》》要求,由教體部門牽頭,消防、民政、市場監(jiān)管等部門配合開展校外培訓(xùn)機構(gòu)“雙隨機、一公開”監(jiān)管抽查,制定工作實施方案如下:

20xx年全年不定期。

1.符合國家關(guān)于消防、衛(wèi)生、食品經(jīng)營等管理規(guī)定要求。

2.校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)實事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告,向?qū)徟鷻C關(guān)備案并向社會公示,自覺接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾,杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實。不得以暴力、威脅等手段強迫學(xué)生接受培訓(xùn)。要不斷改進(jìn)教育教學(xué),提高培訓(xùn)質(zhì)量,努力提升培訓(xùn)對象滿意度。

3.嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于財務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定,收費時段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。收費項目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會公示,并接受有關(guān)部門的監(jiān)督,不得在公示的項目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費用,不得以任何名義向培訓(xùn)對象攤派費用或者強行集資。對于培訓(xùn)對象未完成的培訓(xùn)課程,有關(guān)退費事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。

使用“雙隨機”校外培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)督抽查可以參照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》《省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的實施意見》執(zhí)行,堅決遏制任性執(zhí)法現(xiàn)象。督導(dǎo)檢查組各成員單位要充分認(rèn)識到“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,部門緊密協(xié)作,確保按時完成校外培訓(xùn)機構(gòu)“雙隨機、一公開”監(jiān)管抽查工作。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇十

根據(jù)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)疫情防控文件精神,切實加強培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作,有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)課工作,確保師生員工身體健康和生命安全,特制定本方案。

1.實施機構(gòu)復(fù)課嚴(yán)控制度。在中小學(xué)校全面復(fù)學(xué)之前,嚴(yán)禁任何校外培訓(xùn)機構(gòu)擅自進(jìn)行線下集體活動,涉及與機構(gòu)有關(guān)的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動,立即采取有效措施予以制止。培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)備案審核后在中小學(xué)全面開學(xué)后一周復(fù)課(具體以各省市通知為準(zhǔn))。

2.實施一校一策備案管理。按照“風(fēng)險可控、有序推進(jìn)”的原則,實現(xiàn)一校一策、屬地備案,做到復(fù)課前有準(zhǔn)備、復(fù)課時有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。

3.實施復(fù)課條件檢查機制。培訓(xùn)機構(gòu)填寫復(fù)課申請(承諾)表(附件2)、防控方案(附件3)、教職員工信息登記表(附件4)、健康登記表(附件5)、健康監(jiān)測表(附件6)。在確保主體責(zé)任落實到位、防控機構(gòu)組建到位、復(fù)課防控方案到位、員工健康把關(guān)到位、防控物資準(zhǔn)備到位、場所防疫消殺到位、安全工作保障到位等“七個到位”。

4.嚴(yán)格落實疫情防控預(yù)案工作。各機構(gòu)要制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,細(xì)化責(zé)任,落實到人。預(yù)案培訓(xùn)要到位,讓每一名員工熟悉突發(fā)事件處置流程,增強應(yīng)急處理能力。

5.嚴(yán)格落實全員健康檔案制度。要全面掌握教職員工信息,詳實登記教職員工(包括外籍教職員工)基本信息和健康碼類別情況(附件4),建立“一師一表”健康檔案(培訓(xùn)機構(gòu)員工健康登記表(附件5))。教職工未經(jīng)14天隔離觀察或健康監(jiān)測的,不得上崗(附件6)。

6.嚴(yán)格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況,充分利用“健康碼”,及時掌握動向,精準(zhǔn)掌握健康情況。3月23日后武漢出來的教職員工由各鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)到鎮(zhèn)街臨時觀察點進(jìn)行咽拭子核酸檢測和血清igg和igm檢測。持有當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)健康檢測報告的,需到臨時觀察點現(xiàn)場核驗后可免于檢測。

7.嚴(yán)格落實清潔消毒工作。要按照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制,規(guī)范保潔清單及工作流程,在正式復(fù)課前,嚴(yán)格按規(guī)范對機構(gòu)內(nèi)傳達(dá)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室、食堂、衛(wèi)生間、會議室、教玩具、圖書等進(jìn)行全面清潔消毒。

8.嚴(yán)格落實防疫物資儲備工作。根據(jù)師生員工數(shù)量,配齊紅外體溫檢測儀和口罩。按師生員工數(shù)、培訓(xùn)次數(shù),做好消毒液、消毒水、洗手液等疫情防控物資儲備。設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。

9.嚴(yán)格規(guī)范人員出入。除本機構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校外培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)。對進(jìn)入機構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測,并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送,一律不得進(jìn)入機構(gòu)內(nèi)。

10.實行員工分批報到制度。培訓(xùn)機構(gòu)骨干管理人員在復(fù)課前做好正式復(fù)課各項準(zhǔn)備工作;其余教職工可采取電話、網(wǎng)絡(luò)在線等方式辦公,網(wǎng)上視頻方式進(jìn)行復(fù)課前會議和線上備課。員工考勤使用指紋機考勤的,要全部停用,防止交叉感染。

11.實行健康動態(tài)監(jiān)測制度。做好每日缺勤學(xué)員原因動向記錄,嚴(yán)格落實因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報告制度,隨時進(jìn)行監(jiān)測,并根據(jù)情況進(jìn)行處置。做好健康監(jiān)測工作,每天記錄師生員工體溫、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容(附件7、8),一旦發(fā)現(xiàn)員工、學(xué)員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動預(yù)案,第一時間做好隔離,依規(guī)處置,及時通知屬地鎮(zhèn)街、社區(qū)。

12.科學(xué)合理安排培訓(xùn)課時。按照不形成學(xué)員集聚的要求,科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程,適量減少課時,減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時段內(nèi)生均面積不低于3平方米,確保不擁擠、易疏散、易通風(fēng)。

13.做好員工授課管理。機構(gòu)員工在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩(至少每人每天1個),需提前10分鐘到培訓(xùn)教室,打開教室門窗,確保室內(nèi)通風(fēng);上課期間不開展近距離交流、討論活動;課后要督促學(xué)員第一時間離開培訓(xùn)場所。

14.做好學(xué)員上課管理。機構(gòu)設(shè)置單一出入口,由專人負(fù)責(zé)學(xué)員出入管理,嚴(yán)格核對當(dāng)天每一時段培訓(xùn)學(xué)員名單,不屬于該時段培訓(xùn)對象的拒絕進(jìn)入。專人負(fù)責(zé)學(xué)員健康問詢、體溫監(jiān)測、口罩佩戴、手部清洗等工作。學(xué)員報到不使用同一支筆簽到,由學(xué)員自行攜帶筆簽字或者刷卡簽到。

15.加強員工就餐管理。加強機構(gòu)食堂疫情防控,除員工就餐外,不得提供學(xué)員就餐服務(wù)。食堂供餐時間進(jìn)行調(diào)控,實行員工錯時就餐;食堂供餐時,原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛食品全部取消,由食堂專人提供;員工用餐時,按餐桌擺放序號依次就坐就餐;就餐期間,禁止二人以上同行和聚堆聊天;食堂供餐、用餐區(qū)域,實施定期消毒。

16.強化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒,確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào)),每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,暫停使用封閉、空氣不流通的教室。每天對門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進(jìn)行消毒并記錄,工作場所配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

17.強化培訓(xùn)場所安全管理。具備單獨封閉管理條件的機構(gòu)要實行閉環(huán)管理。同一樓宇(綜合體)同一個樓層有多家培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)的,樓層所在機構(gòu)要在復(fù)課之前通知物業(yè)管理部門,由物業(yè)管理部門統(tǒng)籌安排各家機構(gòu)學(xué)員上、下課時間,做到錯時分流。

18.強化人員集聚活動的管控。機構(gòu)要暫停各類線下的比賽、考級、評比、展示、研學(xué)等大型聚集性活動,嚴(yán)控教師員工外出交流、會議等頻次。積極對接機構(gòu)所在的物業(yè)部門,加強學(xué)員上、下學(xué)期間機構(gòu)周邊交通秩序管理,防止家長接送學(xué)員時可能出現(xiàn)的人員聚集。

19.強化宣傳教育和溝通工作。機構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共安全知識宣傳教育,對全體員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn),提高師生員工防護(hù)意識,主動做好自我防護(hù)。加強行為規(guī)范引導(dǎo),要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣;注意衛(wèi)生禮儀,嚴(yán)禁隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻;員工和學(xué)員間、學(xué)員和學(xué)員間交談保持適當(dāng)距離。機構(gòu)要及時做好學(xué)員培訓(xùn)課程和學(xué)費等事項的溝通,保障機構(gòu)正常平穩(wěn)運營。

20.落實機構(gòu)主體責(zé)任。培訓(xùn)機構(gòu)法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責(zé)任人。要嚴(yán)格落實各項疫情防控措施,配合屬地政府做好相關(guān)工作。實行疫情日報制度,各機構(gòu)根據(jù)需要確定1名防疫聯(lián)絡(luò)員,按要求報備員工摸排情況和疫情情況。機構(gòu)出現(xiàn)疫情的必須第一時間按規(guī)定程序報告。

21.建立聯(lián)防聯(lián)控機制。按屬地負(fù)責(zé)、分級管理的原則,各級政府、部門要做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),教育、人社、市場監(jiān)管、文旅、衛(wèi)健等部門按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2018〕80號)的要求,在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好下屬培訓(xùn)機構(gòu)的日常監(jiān)管工作。

22.強化部門督查責(zé)任。各部門要完善培訓(xùn)機構(gòu)管理聯(lián)防聯(lián)控機制,各司其職,加大督查力度。將機構(gòu)返工人員管控、隔離防控、日常管理等防控主體責(zé)任嚴(yán)格落實到位。組織開展復(fù)課備案情況專項督查,督促提高備案質(zhì)量。建立“一對多”定期巡查機制,對復(fù)課和疫情措施落實情況進(jìn)行檢查。

23.加大違規(guī)處罰力度。嚴(yán)肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護(hù)措施不到位的機構(gòu),將機構(gòu)列入“黑名單”,情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的,依法責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可。對不按照要求進(jìn)行報告、隔離的員工和學(xué)員,進(jìn)行批評教育,責(zé)令其限期改正。對發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的機構(gòu),依法及時嚴(yán)格追究相應(yīng)法律責(zé)任,并按照相關(guān)規(guī)定將不良信息記入其信用檔案,依法采取懲戒措施。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇十一

為保障每位師生、家長遠(yuǎn)離疫情,健康平安,根據(jù)國家、省、市、區(qū)關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,現(xiàn)制定《實驗小學(xué)xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學(xué)方案》。

健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要落實屬地管理要求,加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),完善學(xué)校、衛(wèi)生健康部門和社會聯(lián)防聯(lián)控機制,筑牢學(xué)校疫情防線。加強宣傳教育,普及疫情防控知識,關(guān)注輿情動向,回應(yīng)社會關(guān)切,匯聚共同抗擊疫情的強大力量。學(xué)校自覺服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,做好益民實驗小學(xué)疫情防控處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

具體責(zé)任分工:

小班:xxxx,小班教師學(xué)生疫情上報工作,開學(xué)工作方案、日常防控方案、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對預(yù)案等等。

大班:xxxx,大班教師學(xué)生疫情上報工作,學(xué)校物資儲備工作方案,防疫的物資購買工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在園長室,xxx同事兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,開展好陽光實驗幼兒園疫情防控處置的具體工作,重點落實疫情防控學(xué)生入校體溫檢測、樓內(nèi)外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報工作。

開學(xué)前,各位教干對分包班級(小班xxxx,中班xxxx對所有教職員工和學(xué)生的健康信息再次進(jìn)行全面摸排,摸清每個人的假期去向及身體健康狀況,精確建立健康臺賬,禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校,堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。

開學(xué)前,學(xué)校對全體教職員工發(fā)放開學(xué)流程:

(1)全面排查:精準(zhǔn)掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況,特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員,要一人一策確定返校方案。

(2)班主任摸排學(xué)生具體健康情況表格形式。副園長匯總上報園長。

(3)學(xué)生在家測量體溫(早晚各一次)。

(4)校門口師生測量體溫——。

(5)班級內(nèi)登記學(xué)生體溫、教師年級組登記體溫——。

(6)每人每天在校測量2次(早上、中午、教師學(xué)生晚上回家自己測量1次),每個班級1個記錄本,并做好體溫測量登記。

研究學(xué)校疫情防控物資和經(jīng)費,提前儲備日常防控和應(yīng)急處置必需物資。(保障部xxxx)。

開展全員疫情知識和防控技能培訓(xùn),學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。落實消毒防疫措施,對學(xué)校各個功能室、教室、餐廳、活動場所等進(jìn)行清潔消毒,不留死角。

學(xué)校設(shè)置專門入學(xué)通道,配備體溫檢測儀器,設(shè)置體溫測試點,對師生員工逐一檢測體溫,對存在體溫異常等癥狀的學(xué)生一律勸返,依據(jù)規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告,嚴(yán)禁帶病入校。

學(xué)校要嚴(yán)格控制校內(nèi)人員學(xué)生的聚集活動,針對可能出現(xiàn)聚集的重點場所、重點時段提前做好預(yù)案,及時采取防范措施。

對校園實行封閉式管理,減少出入口,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門;嚴(yán)格落實校內(nèi)人員出入登記(審批)、身份核驗和體溫檢測等制度,對不服從管理的一律嚴(yán)肅處理。

全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,按要求對各類場所和重點部位進(jìn)行消毒;對圖書館、體育館、餐廳、課間活動等實施人流量限制;加強校內(nèi)食堂和學(xué)生配餐管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范,實行分時、分散就餐。

學(xué)校細(xì)化完善疫情應(yīng)急方案,做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作,對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的,立即送當(dāng)?shù)囟c醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;一旦確定為疑似病例,第一時間上報情況,協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查并做好有關(guān)工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃安排,保障春季學(xué)期教學(xué)時間,確保完成教學(xué)任務(wù)。對身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學(xué)生,提供必要的學(xué)習(xí)支持。

責(zé)任到崗,任務(wù)到人,嚴(yán)格落實疫情日報告、零報告制度。加強情況調(diào)度和督導(dǎo)檢查,層層壓緊壓實學(xué)校疫情防控工作責(zé)任,對落實疫情防控要求不力的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),依法依規(guī)作出處理。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇十二

為貫徹落實省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬無一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本方案。

(一)落實工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實疫情防控責(zé)任制,時刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機制。

織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),壓實責(zé)任管事,分類施策管人,明確標(biāo)準(zhǔn)管場所,明確規(guī)范管過程,備齊預(yù)案管應(yīng)急,聯(lián)防聯(lián)控,群防群控,不留死角。要壓實工作責(zé)任,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,對不嚴(yán)格落實疫情防控責(zé)任的,要堅決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)落實任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實。同時,要根據(jù)分工安排,做好在開學(xué)前和開學(xué)初期,市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對學(xué)校的相關(guān)驗收準(zhǔn)備工作,落實各項工作措施,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。

(一)科學(xué)謀劃返校工作安排,細(xì)化各項防控舉措。各單位要結(jié)合工作實際,根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求,在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略,既要嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設(shè)卡,細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。

(二)精準(zhǔn)落實人員排查,落實分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史報備制度,逐一建立臺賬,切實做到底數(shù)清、情況明,確保師生百分之百安全返校。

全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),及時進(jìn)行健康監(jiān)測與管理服務(wù)。

對疫情防控重點師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來自疫情防控高風(fēng)險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。

對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工,未返校的應(yīng)暫緩返校,已返校的應(yīng)請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性,憑復(fù)課證明返校(上課)。

對新冠疫情防控相關(guān)重點人員,按要求進(jìn)行健康管理后,憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20xx年春節(jié)期間中高風(fēng)險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

1.高風(fēng)險地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市(含返市途中)的師生員工,應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報告,由學(xué)校向所在社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,實施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。

2.中風(fēng)險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的,須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批,并持有72小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前,應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問詢,查驗一次健康碼,開展一次核酸檢測),實施14天居家健康監(jiān)測。

3.中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明,并開展“四個一”健康管理服務(wù)。

4.假期在國內(nèi)中、高風(fēng)險所在地市之外的低風(fēng)險地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。

5.有境外旅居史的師生員工,入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,嚴(yán)格落實“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關(guān)證明方可返校返崗。

按要求設(shè)置相對獨立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。

(三)加強日常監(jiān)測,及時掌握師生員工健康狀況。

返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測,并在“i市職”進(jìn)行健康申報,每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,如有變動的行程記錄應(yīng)及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。

口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,堅持每日、每周、每月研判制度,嚴(yán)格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。

要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際情況,進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范,推行錯峰制度,確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。

新學(xué)期繼續(xù)推行錯峰上課制度,具體安排見《20xx年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實施方案》。

開學(xué)前一周,要組織人員對校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù);嚴(yán)把校門關(guān),做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進(jìn)校實行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。

食堂供餐采用“錯峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時間段進(jìn)入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時開通點餐平臺,師生在平臺完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。

(三)深入開展愛國衛(wèi)生運動。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所,空調(diào)系統(tǒng)等重點設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生,切實防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險。

(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度,加強師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練,統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個案病例,分類啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預(yù)防和及時控制聚集性疫情。

(二)提升物資保障能力。強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。

(三)加強健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容,采取主題班會、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各單位要進(jìn)一步增強政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務(wù),把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴(yán)格落實各項防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學(xué)期疫情防控工作。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實工作責(zé)任,明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,成立本單位工作專班,落實網(wǎng)格化管理,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工,結(jié)合本單位實際制定細(xì)化方案,明確責(zé)任,做好臺賬,分工負(fù)責(zé),落實到位。

(三)壓實責(zé)任,強化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強對分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo),紀(jì)檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查,對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人,堅決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇十三

復(fù)課后,對進(jìn)入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

開展篩查時,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報告,機構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū),有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:

1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并送屬地衛(wèi)生疾控部門,由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(核酸)。

o協(xié)助開展密切接觸人員的`信息排查與處置,并報區(qū)教體局,由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。

2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。必要時可對發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。

3、對出現(xiàn)確診病例的,視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒,做好對物體表面和空氣的消毒。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行消毒和隔離等工作,嚴(yán)防疫情擴散,同時報區(qū)政府和市教育局。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請,由區(qū)教育局批準(zhǔn),并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定。

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合我院的工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇十四

為全面落實省委省政府、蘇州市委市政府決策部署,進(jìn)一步做好園區(qū)教育系統(tǒng)“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作,堅持預(yù)防為主,充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用,及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,落實常態(tài)化疫情防控措施,保障師生員工生命安全和身體健康,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序安全平穩(wěn)有序,根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案的通知》(蘇肺炎防控辦〔xx〕32號)《省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(蘇校防組〔xx〕41號)和《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(蘇防控學(xué)校防控〔xx〕17號)等文件要求,現(xiàn)就做好園區(qū)中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作有關(guān)事項通知如下。

各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作方案有關(guān)要求,制訂本單位核酸檢測具體實施方案,并將此方案納入“三案九制”,園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。

為保證此項工作迅速啟動、有效組織、快速實施,建立全區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度。為及時掌握各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作動態(tài),切實落實“四早”要求,及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,保障師生員工生命安全和身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,請各學(xué)校、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)每周一上午9:00前,向教育防控組報送上一周本單位核酸檢測工作進(jìn)展匯總情況,完成在線表格《蘇州工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測周報表》(企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內(nèi))的填報,由教育防控組統(tǒng)一匯總后報送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現(xiàn)有核酸檢測陽性情況,須立即報告,并按照現(xiàn)行防控要求,科學(xué)有序處置。

各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測的要求,認(rèn)真開展摸底仔細(xì)排查,準(zhǔn)確掌握重點人員信息并造冊,確保信息準(zhǔn)確完整;要匯總好接受檢測的人員信息,對接相關(guān)部門和第三方檢測力量,在體育館、運動場、學(xué)生宿舍區(qū)等空曠、通風(fēng)條件較好的場所,根據(jù)實際檢測人數(shù)設(shè)置臨時采樣點,并在采樣結(jié)束后做好相關(guān)消殺工作。對于本人及其共同居住人員有近14天進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?貨物)接觸史、近3個月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學(xué)生列為最近一次的核酸檢測對象;對于經(jīng)常出差的師生員工和學(xué)生家長也要高度關(guān)注。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇十五

為落實**省(機構(gòu)所屬地)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)要求,有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散蔓延,切實保障學(xué)校安全有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),根據(jù)統(tǒng)一部署,現(xiàn)就做好***(機構(gòu)名)2020年春節(jié)復(fù)工疫情防控工作,制定方案如下:。

按照上級要求,落實好復(fù)工前、復(fù)工后、發(fā)現(xiàn)病例后各項疫情防控措施,全力做好我校復(fù)工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,堅決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

即日起到市疫情防控應(yīng)急指揮部通知疫情防控結(jié)束。

(一)組織機構(gòu)到位。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前,建立由校區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作機制。組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx為組長,xxx為副組長,成員由xxx,xxx、xxx、xxx、xxx組成。其中,xxx負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo);xxx負(fù)責(zé)測量體溫等排查工作;xxx負(fù)責(zé)消毒等日常管控工作;xxx負(fù)責(zé)物資保障等工作;xxx負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。同時,始終堅持底線思維,嚴(yán)格落實疫情防控和安全生產(chǎn)各項規(guī)定,確保安全、規(guī)范、有序復(fù)工。

(二)物資保障到位。經(jīng)測算,學(xué)校已列支專項資金xxx萬元,保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經(jīng)費和物資。并結(jié)合教職工和學(xué)生數(shù)量,及時購置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計等必需的疫情防控物資。提前設(shè)置好隔離場所,安排隔離室或相對獨立房間xxx間,作為返崗教職工人員臨時隔離場所。

(三)健康排查到位。加強返崗返工人員健康監(jiān)測工作,對員工籍貫和14天內(nèi)去向進(jìn)行排查,確認(rèn)員工節(jié)假日期間密切接觸者中是否有重點疫區(qū)來源地人員并逐一登記造冊,符合返崗條件的,方可允許其上班。對來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點地區(qū)的員工要求其不得返崗;對因教學(xué)需要確需返崗的其他地區(qū)外地教師或咨詢工人,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離或在集中隔離點隔離14天要求,隔離期結(jié)束后,如無感染癥狀并經(jīng)體溫測量正常后方可上崗。

(四)人員管理到位。開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳,督促員工科學(xué)佩戴防護(hù)用品并做好個人防護(hù)。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前,不到疫情嚴(yán)重地區(qū)開展招聘和招生活動,不從疫情嚴(yán)重地區(qū)新招聘員工和招生,不安排員工到疫情嚴(yán)重地區(qū)出差,提倡網(wǎng)絡(luò)辦公。建立全員健康監(jiān)測制度,應(yīng)急響應(yīng)期間,凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的員工,第一時間上報疫情防控小組,把發(fā)生的情況控制在最小單位,最小范圍。同時,積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關(guān)工作,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求,決定是否繼續(xù)上課或停止上課。優(yōu)化校區(qū)組織流程,采取封閉式管理等方式,最大限度減少人員聚集,降低傳染風(fēng)險。

(五)日常管理到位。

【辦公區(qū)】。

1.進(jìn)入辦公區(qū)前自覺接受體溫檢測,體溫正常方可入樓工作,并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2攝氏度,立即到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。

2.入室辦公后請保持辦公區(qū)環(huán)境清潔、每日通風(fēng)2-3次,每次30分鐘左右,通風(fēng)期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時需佩戴防護(hù)口罩。保持勤洗手、多飲水,接待外來人員雙方均需佩戴口罩。

3.減少召開會議,一般工作可通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)辦理,一般會議可通過視頻會議方式召開。如確有必要召開線下會議,參會人員需間隔1米以上,嚴(yán)格控制會議時間,會議時間不超過1小時。會議結(jié)束后,場地、家具,茶具用品必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

4.減少洽談合作、外出考察等商務(wù)活動。商務(wù)出行時,車輛內(nèi)部及門把手每日用酒精消毒2次。

5.商務(wù)來訪人員,進(jìn)入辦公區(qū)域前,需佩戴防護(hù)口罩,接受體溫測量,并介紹有無與疫情重點地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體溫正常方可入樓。

6.傳遞紙質(zhì)文件前后要戴防護(hù)手套或洗手,傳閱文件時佩戴防護(hù)口罩。

7.每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,每個區(qū)域使用的保潔用具要分開,避免混用。座機電話、鍵盤鼠標(biāo)及門把手每日使用酒精擦拭。

8.下班前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會。

9.防疫期間,嚴(yán)格做好生活、辦公垃圾無害化處理,使用后的口罩等防護(hù)設(shè)備,放入專門垃圾桶內(nèi),每天兩次用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

【教室】。

1.進(jìn)入教室前,自覺接受體溫檢測,體溫正常方可進(jìn)入教室。若體溫超過37.2攝氏度,請勿進(jìn)入,立即到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。

2.教室每天通風(fēng)換氣,保持空氣流通。每日通風(fēng)3次,每次30分鐘,通風(fēng)時注意保暖。或調(diào)節(jié)新風(fēng)裝置,加大新風(fēng)量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對初效濾網(wǎng)應(yīng)每周清潔消毒一次,可浸泡于有效氯含量為250mg/l~500mg/l的消毒液中30分鐘后,用清水沖凈晾干后使用。

3.清理清潔,保持衛(wèi)生整潔。教室應(yīng)保持衛(wèi)生整潔,及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾。

4.增加頻次,專人督導(dǎo)檢查。疫情時期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次),指派專人進(jìn)行清潔消毒工作的檢查,并做好清潔消毒工作記錄和標(biāo)識。

5.規(guī)范作業(yè),重點部位擦拭消毒。對教室的高頻接觸部位,例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標(biāo)等重點部位,可適當(dāng)增加消毒頻次。

6.采取正確的消毒作業(yè)方法,并及時填寫并保存消毒工作記錄。(1)課桌、椅子、黑板檫等經(jīng)常接觸的物體表面,可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分鐘,再用清水擦凈。(2)教室室內(nèi)和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l~500mg/l)噴灑及用拖布濕式拖拭,作用30分鐘,再用清水洗凈。(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭重點部位。(4)衛(wèi)生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/l)噴霧(酒)消毒。

7.放學(xué)前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,少出門,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會。

【生活區(qū)】。

1.校區(qū)食堂要做到分時就餐、打飯就餐,避免人員密集。領(lǐng)餐人員在進(jìn)入食堂前,做好個人衛(wèi)生防護(hù),做到吃飯之前先洗手,打飯吃飯不說話,就餐不坐面對面,間距相隔一米五。

2.餐廳餐桌椅使用后進(jìn)行消毒,餐具用品須高溫消毒。每天對食品處理區(qū)、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食,避免使用中央空調(diào)。

3.宿舍等居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生,每日須對室內(nèi)、樓道、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,盡量使用噴霧消毒。

4.服務(wù)、保潔等后勤工作人員工作時,須佩戴口罩,并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。

5.要對從業(yè)人員進(jìn)行崗前防疫知識培訓(xùn),確保具備餐飲從業(yè)人員防護(hù)技能。從業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢測量體溫上崗制度,并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。

6.正確處理廢棄口罩。防疫期間,摘口罩前后做好手的清潔衛(wèi)生,廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi),每天使用含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案(匯總16篇)篇十六

為深入貫徹落實省、市、縣關(guān)于疫情防控工作部署,有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,按照疫情防控“三管三必須”總體要求,結(jié)合我縣實際,現(xiàn)就切實做好職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下:

為切實加強對我縣職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),我局成立職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長:

副組長:

成員:

職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心培訓(xùn)科。分兩個組分別開展工作。

1、工作一組:負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)xx縣技工學(xué)校、xx縣富泉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣本心職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣遠(yuǎn)鑫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣愛家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣齊魯職業(yè)學(xué)校、xx縣鑫妤職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣科達(dá)職業(yè)學(xué)校的疫情防控工作。

組長:

成員:

2、工作二組:負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)xx縣富民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣全民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣浩源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣城發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司、xx縣錦藝培訓(xùn)學(xué)校、xx縣恒大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣華英職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣德愛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的疫情防控工作。

組長:xx。

成員:xx。

3、各工作組要在疫情期間常態(tài)化開展檢查、巡查,及時發(fā)現(xiàn)各機構(gòu)在防控措施落實過程中出現(xiàn)的不足和問題,督促指導(dǎo)制定整改方案,切實加強整改,確保各項防控工作措施落實到位。巡查督導(dǎo)內(nèi)容見(附件1)。

(一)責(zé)任明確。

1、各培訓(xùn)機構(gòu)要牢固樹立安全責(zé)任意識,切實發(fā)揮主體責(zé)任,全面落實好安全防控各項工作。機構(gòu)負(fù)責(zé)人和全體教職工要立足崗位職責(zé),壓實各個環(huán)節(jié)的安全防控責(zé)任,杜絕疫情防控“一陣風(fēng)”現(xiàn)象,在確保常態(tài)化疫情防控各項工作措施落實到位的情況下,有計劃、有秩序地開展培訓(xùn)工作。

2、機構(gòu)負(fù)責(zé)人為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)該機構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署和督促檢查,及時根據(jù)縣疫情防控指揮部要求,進(jìn)一步完善疫情防控工作方案;建立培訓(xùn)機構(gòu)、班級、師生三級防控工作網(wǎng)絡(luò),強化師生健康管理,做好相關(guān)信息的收集和管理。同時,培訓(xùn)機構(gòu)要加強與縣疾控中心、所屬街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)醫(yī)療技術(shù)支持,科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案。落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向縣人社局報送相關(guān)工作信息。如出現(xiàn)突發(fā)病例,應(yīng)第一時間向縣人社局和疾控中心報告。

(二)制定方案。

1、各培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合各自工作實際制定常態(tài)化疫情防控工作方案,定期做好安全排查工作,線下培訓(xùn)開展前要組織開展以校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查,及時消除隱患。開班第一天上好疫情防控和安全教育第一課,培訓(xùn)機構(gòu)要與學(xué)員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

2、培訓(xùn)機構(gòu)實行零報告制度。常態(tài)化疫情防控期間,要及時掌握了解本單位疫情防控各項工作的落實情況,對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時分析總結(jié),研究制定解決辦法,確保工作不脫節(jié)。對學(xué)員要全面開展健康管理,強化體溫監(jiān)測、充分使用健康碼和沂碼通、佩戴口罩等個人防護(hù)措施的落實,做好健康管理檔案,實行零報告制度,每日向縣局報告疫情防控情況,每周三、五各報告一次全體教職工核酸結(jié)果情況(報告表見附件2)。

3、做好校園疫情突發(fā)應(yīng)急處置工作預(yù)案。科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不允許出現(xiàn)瞞報、漏報、謊報等現(xiàn)象。

(三)日常監(jiān)管。

1、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)使用“行程碼、沂碼通”管理端對內(nèi)部人員進(jìn)行健康核查和管理,復(fù)工前,全體教職工必須持48小時核酸檢測陰性報告。對外來人員實行亮碼核驗管理,外來人員經(jīng)體溫檢測正常、證件登記、亮碼核驗程序后方可入校。體溫、健康碼異常者嚴(yán)禁入校。在恢復(fù)線下培訓(xùn)后,要對每期學(xué)員進(jìn)行“測溫、核碼”,不得組織發(fā)熱、星標(biāo)、黃碼、紅碼或中高風(fēng)險區(qū)返回人員培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)機構(gòu)要根據(jù)在校學(xué)員人數(shù)和教室、實操室、宿舍、食堂、教學(xué)設(shè)備等情況,合理規(guī)劃,做好各類防疫物資的儲備,如測溫儀、消毒液、口罩等,加強師生自我防護(hù)教育,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、要切實做好學(xué)校課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全。課堂是師生聚集的場所,要加強課堂疫情防控措施有關(guān)知識培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識,科學(xué)佩戴口罩,避免師生講課、討論、回答問題過程中的飛沫傳播,教室內(nèi)課桌要盡量拉開,讓師生之間保持安全距離,每班還應(yīng)配置洗手液等消毒物品供師生使用;校內(nèi)各室要做好通風(fēng)與換氣,確保環(huán)境安全。

(四)宣傳教育。

要根據(jù)疫情防控要求對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn),通過公眾號、微信群、宣傳欄等形式,對師生進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育,引導(dǎo)其積極配合學(xué)校落實各項防控措施,提高個人防護(hù)的意識和能力,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集場所尤其是空氣流動性較差的地方活動。

縣人社局將在疫情期間,適時組織開展抽查、督導(dǎo),對疫情防控工作開展不力、措施不到位的培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行整改、通報,對因工作落實不到位而造成嚴(yán)重后果的,將從嚴(yán)予以處理。

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編寫教學(xué)工作計劃需要教師具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,同時要關(guān)注教育教學(xué)的最新研究成果。掌握好教學(xué)工作計劃的編寫技巧可以極大地提高教學(xué)效果,下面是一些實用
一個成功的銷售工作計劃可以成為銷售團(tuán)隊的重要資源和競爭優(yōu)勢。對于銷售人員而言,不斷學(xué)習(xí)和提升自己在銷售工作中的技能和素質(zhì)是制定有效銷售工作計劃的基礎(chǔ)。
述職報告還可以用作個人工作經(jīng)驗和成果的陳述材料,為求職或升學(xué)提供有力支持。以下是一些成功人士的述職報告范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗吧。尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):新
銷售工作計劃需要不斷優(yōu)化和調(diào)整,以適應(yīng)市場變化和提升銷售競爭力。以下是一份銷售團(tuán)隊的工作計劃范本,對于希望提升銷售業(yè)績的團(tuán)隊有一定參考價值。【導(dǎo)語】房地產(chǎn)是一個
讀書心得是讀書的必經(jīng)之路,通過將自己的思考與感悟以書面形式表達(dá)出來,我們可以更好地理解和吸收所讀書籍的知識。通過閱讀各種不同類型的讀書心得,我們可以對書籍有更全
一個月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個人工作中的不足之處,為今后的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年度,后勤管理科在院
述職報告是對自己在某一特定時期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。下面是一些寫述職報告的常見錯誤和注意事項,希望對大家有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xx
這是我對我的工作職責(zé)和任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一份報告。以下是小編為大家收集的一些精選述職報告范文,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期
工作計劃范文可以給我們提供一些思路和參考,幫助我們更好地制定自己的工作計劃。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的工作計劃總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。在現(xiàn)代教育技術(shù)
在商務(wù)交往中,簽署合同協(xié)議可以有效保護(hù)各方的合法權(quán)益。想要撰寫一份具有操作性和明確條款的合同協(xié)議嗎?這里為您提供一些建議。甲方(出租人):乙方(承租人):甲、乙
租房的費用構(gòu)成較復(fù)雜,除了房租還可能涉及水電費、物管費等,我們需要理清這些費用的支付方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)質(zhì)租房信息,大家可以參考一下。編號:委托人(
通過撰寫述職報告,我們可以對自己的工作進(jìn)行深入思考和分析,為今后的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。對于如何寫一份出色的述職報告,我們可以從下面這些范文中找到答案。
整改報告是一種對自己工作的負(fù)責(zé)任和認(rèn)真態(tài)度的表現(xiàn),它可以幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。在以下整改報告中,我們可以看到不同單位和個人在整改方面的經(jīng)驗和做法。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨特視角。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。水,大家都很熟悉,
通過撰寫述職報告,可以讓個人對自己的工作進(jìn)行反思和評估,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
述職報告是對自己一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些成功的述職報告范文,希望能夠幫助大家更好地認(rèn)識自己的工作,從而提升自
自我評價是一個自省的過程,通過思考自己的行動和決策,不斷提高自身的能力和素質(zhì)。這里有一些成功的自我評價案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。本人性格熱情開朗,具
在寫培訓(xùn)心得時,我們可以從培訓(xùn)的內(nèi)容、效果和個人感悟等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。下面是一些來自成功人士的培訓(xùn)心得分享,希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助和啟示。
合同協(xié)議可以為當(dāng)事人提供法律保障,確保交易的順利進(jìn)行。合同協(xié)議范本可以幫助我們了解各種交易中常見的條款和條件。乙方:_____________。經(jīng)友好協(xié)商,本著
讀書心得不僅是對書籍內(nèi)容的總結(jié),也是對自己情感和思想的表達(dá),通過寫作,我們能夠更好地理清自己的思路和態(tài)度。通過閱讀他人的讀書心得,可以開拓自己的視野,了解更多的
工作方案是指在一項工作任務(wù)中,為了達(dá)到既定目標(biāo)而規(guī)劃的一系列步驟和方法。在這里,小編為大家推薦一些著名學(xué)者和專家的工作方案研究成果,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。
山東人民勤勞樸實,善于創(chuàng)新,在各個領(lǐng)域都有著杰出的貢獻(xiàn)。如果你想了解山東的生活方式和習(xí)慣,不妨來看看小編為大家整理的特色民俗。山東有巍峨的泰山,有“四面荷花三面
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸膭睿尨蠹?/div>
班主任工作總結(jié)是班主任對過去一段時間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),為今后的工作定下方向和目標(biāo)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┌嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)的精選范例,供大家參考指導(dǎo)。
班主任工作總結(jié)不僅是對自己工作的回顧,更是對教育教學(xué)工作的反思和總結(jié),對下一階段工作的指導(dǎo)具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望能幫助大家寫出一
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點和風(fēng)格。
范文是指具有一定價值和示范作用的文學(xué)作品或者其他文本,可以用于模仿和學(xué)習(xí)。接下來是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。這次參加“國培計劃”
在制定實施方案時,我們需考慮各種情況,做到周全和周密。實施方案范文中,我們可以看到各種各樣的實施策略和步驟,每個都有其獨特之處。為充分發(fā)揮供銷社組織經(jīng)營服務(wù)優(yōu)勢
心得體會是對自己在某個過程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對學(xué)習(xí)和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
通過活動策劃,我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,提高組織能力和決策能力。活動策劃是一項有挑戰(zhàn)性的工作,以下是一些成功的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
報告范文是一種對某個事件、問題或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料。這些范文以不同的主題和風(fēng)格展示了不同領(lǐng)域的研究成果和實踐經(jīng)驗。廣州市科技和信息化局計劃項目
寫心得體會是一種反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,微商這個新職業(yè)
自我評價不僅僅是對自己的肯定和肯定,更重要的是對自己的進(jìn)步和不足有清晰的認(rèn)識。在以下的范文中,你可以看到一些典型的自我評價寫作方式,供你參考。我們大大學(xué)生共青團(tuán)
班主任工作計劃有助于提高班級的組織管理能力,促進(jìn)班級的協(xié)作與發(fā)展。接下來是一份詳細(xì)的班主任工作計劃示例,希望對大家有所啟發(fā)。今年,我繼續(xù)擔(dān)任八年級x班的班主任。
單位是一個有機體,各個部門相互配合,共同實現(xiàn)組織目標(biāo)。請大家看看這份關(guān)于單位文化建設(shè)的調(diào)研報告,對于我們改進(jìn)工作環(huán)境很有啟示。__年的鐘聲馬上到來,下面對一年來
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