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元旦節主持稿小學(優秀22篇)

時間:2025-08-04 作者:文軒

非常榮幸能夠站在這里,與大家分享一些重要的想法和觀點。讓我們一起來欣賞一些專業主持人的主持詞,感受他們的獨特風采和魅力。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇一

合:大家下午好。

b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會。

b:我是周凱祺,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去。

a:滿載著春天飽滿的活力,20xx年正張開希望的雙臂向我們走來。

b:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

a:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

b:四(2)班。

合:新年聯歡會現在開始。

第一個節目:一年級。

a:小眼睛(看老師)。

b:小耳朵(豎起來)。

a:同學講(仔細聽)。

b:表揚他(頂呱呱),下面請欣賞手語歌《一年級》。

第二個節目:幸福的樣子。

b:幸福是什么,幸福就是你揪著我的小辮子,遷就我的小性子。

第三個節目:江南style。

a:剛剛幾首歌曲好不好聽(停頓一下)。

第四個節目:逆戰。

第五個節目:最好的未來。

b:每個人都有未來,對未來充滿希望與幻想,未來并不是遙不可及的,不是夢。

a:每種色彩,都應該盛開,每個人都有權利期待。

b:愛放在手心,跟我來這是最好的未來,下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》。

第六個節目:我相信。

a:相信是信任,相信是承諾。

b:相信是肯定,相信是渴望。

a:相信你我可以獲得成功,獲得精彩。

b:有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮。

a:一切在我心中都無比美好只因為我相信下面請欣賞歌曲《我相信》。

第七個節目:左手右手。

a:左手代表著方向,它不會向困難低頭。

b:右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。

a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。

b:下面,請欣賞歌曲《左手右手》。

第八個節目:幸福瞬間。

b:幸福無處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。

第九個節目:感恩的心。

a:生活中有許多值得我們感恩的人。

b:嗯,感恩生育我的人,因為他們使我體驗生命。

a:感恩撫養我的人,因為他們使我不斷成長。

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

a:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

b:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好。

b:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家。

合:新年快樂,萬事如意,心想事成,學習進步。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇二

1、李;尊敬的各位領導、各位老師。伍:親愛的叔叔、阿姨、同學們。

2、合:晚上好,李:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

3、伍:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。

4、李:當時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。

5、伍:當我們滿懷喜悅的`告別20xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。李:新的一年就要到來,我們又長大了一歲,我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰的20xx年。

6、伍:今天我們歡聚在一起,共同撥亮新年的燭光,讓我們亮開動人的歌喉,展示醉人的舞姿慶祝新年的到來,用我們的熱情與活力表達我們的喜悅,表達對新一年的憧憬!同時也為我校第三屆校園藝術節畫上一個最美的句號。

7、合:下面我宣布:“喜迎龍年、暢想20xx”元旦晚會一年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會現在開始。

8、結束詞。

9、李:此時,側耳傾聽,新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

10、伍:年年歲歲,花開花謝。

李:暮暮朝朝,云卷云舒。

11、伍:新的一年開啟新的夢想。

12、李:新的空白承載新的希望。

13、吳:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望。

14、合:元旦晚會一年級專場暨藝術節閉幕式頒獎晚會到此結束,謝謝大家!祝大家晚安!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇三

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙:2021年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,2021年元旦晚會此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里,

乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。

甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。

甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;

竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲:多么優美的意境,多么動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;

有一種舞蹈,他很有活力;

有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;

我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風中傳你的捷報。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學們,

合:再見!

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):xx小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,

(女):這是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。

(男):在即將過去的2020年里,我校在各方面取得了優異的成績。

(女):今天,因為你的加入而更加精彩!

(男):今天,因為你的參與而無比快樂!

(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的心情!

(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!

(女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。

(男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。

(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。

(男):美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女):請x班xx同學做好準備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。

(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(男):表演者:xx老師等。請x班做好準備。

(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。

(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。

(男):請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。

(男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。

(男):下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):妍麗的鮮花祝你節日愉快;

閃動的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里,為你點綴歡樂四溢的佳節。

(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(女):因為,我們始終相信:明天會更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇四

合:下午好!

甲:時光荏苒,

乙:歲月如梭!

丙:在即將過去的一年里

丁:我們共同播種春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收獲秋天的碩果

丙:感受嚴冬的凜冽

甲:新年拉近了我們成長的距離

乙:新年染紅了我們快樂的生活

丙:新年讓我們截取下了四季的片段

丁:新年給了我們人生的禪想

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丁:今天,我們送去我們的祝福

甲:帶著祝愿、帶著囑托

乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丁:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節里我們二年二班20xx年元旦聯歡會現在開始

結束語

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

丁:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

丁:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

合:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

合:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇五

元旦節到來時,學校會舉辦相應的晚會或是活動迎接,這個時候往往會用到主持詞,小編整理編輯的這寫元旦活動主持詞,希望能幫助你,快來看看吧!

女:尊敬的領導

男:親愛的老師

齊:大家下午好!東方小學《迎新年、慶元旦聯歡會》,開始現在!

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。

女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

東方小學,一個充滿真誠溫馨的家園,一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。

五彩的光環圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。

就在今天,無論我們在哪一個角落,都向她走來。

男:剪一縷冷清的月光,點燃我們熱情的呼喚。

讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。

拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。

讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。

許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。

(校長祝詞)

男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺上翩翩起舞,在三尺講臺上默默奉獻,在教師素質大賽中一顯身手。

今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時刻。

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,2012年的元旦如約而至。

下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。

慶元旦活動主持詞女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國詩歌及其豐富,你瞧六年級二班的張子媚同學為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張子媚同學上臺。

男:同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請六年級一班的單艷登臺。

女:我們學校有兩個好朋友,他們平時相互幫助,形影不離,但有時也發發脾氣斗斗嘴,有請四二班的支亞杰和孫艷榮表演《斗嘴》。

男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請五年級一班的'包笑璨上臺。

女:同學們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶,三二班的孫晴給大家帶來《繞口令》,大家歡迎。

男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。

下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。

女:同學們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。

男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀,請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。

女:同學們,都愛聽故事嗎?下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。

男:對于捉泥鰍大家肯定都不陌生,他為我們的童年增添了許多樂趣,下面就請劉雁、秦慶穩帶我們去《捉泥鰍》。

女:詩歌是一切文學作品的開路先鋒,具有強烈的感情色彩,最凝練、形象地反應生活,有一定的節奏、韻律,下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。

男:大家都喜歡荷塘月色吧,我們相信月光和荷塘的組合會更好,下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》,大家歡迎。

女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。

男:接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家帶來有趣的三句半,請欣賞。

女:下面有請徐瑩瑩為大家帶來詩歌朗誦,大家歡迎。

男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請黨文龍為大家帶來笑話《抓人》,大家歡迎。

女:下面有請孫立偉為大家帶來有趣的故事,請欣賞。

男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個人最應該做到的。

下面有請趙月杰、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女:我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷。

多么歡快的歌曲,有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男、女:哎,婉瑩,我最近發現,有些話順著說好聽,如果顛倒過來也挺有意思的,(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。

還是請朱文婷,朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》,大家歡迎。

女:灰姑娘的故事家喻戶曉,感動著我們每一個人的心,但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢?請欣賞有五一班的謝永輝。

劉藝等同學的反串表演《灰姑娘》。

男:媽媽,一說到這兩個字,心里就有一股暖流涌過,媽媽,有你的地方就是天堂!有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家帶來的歌曲《有你的地方就是天堂》。

女:接下來有請馮闖、葛福琛。

李正分別為大家表演魔術,請大家睜大眼睛看仔細哦!

男:王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北,那優美的旋律使人陶醉,下面有請魏玉為大家演唱這首《傳奇》。

女:暢想新年飛揚的旋律,舞動新年絢麗的色彩。

請欣賞五一班的天使們為大家帶來的歌舞《南泥灣》。

男:在我們這個大家庭里,每天都有感人肺腑的故事發生,每個人也都會受到別人的關懷和幫助,所以,我們每個人都要有一顆感恩的心,下面有請魏玉。

張帆等同學為大家帶來的這首《感恩的心》,大家歡迎。

女:六年級二班的朱福恩。

仇慶輝為大家帶來了相聲,大家歡迎。

男:五年級二班的張珂為大家帶來的是好聽的歌曲《不是因為寂寞才想你》。

請大家欣賞。

女:大家都知道相聲是一門語言藝術,它講究的是說、學、逗、唱,下面請聽霍書磊,蔣攀為大家表演相聲《吹牛》。

(結束語)

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

女:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,

女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

女:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

男:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

女:因為,我們始終相信:明天會更好

合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

主持人:夏濤 于涵 叢楚宜 崔佳惠 高響桐 丁翔昱

夏濤:敬愛的老師,

高響桐:親愛的同學們,

合:大家下午好!

叢楚宜:又翻開新的一頁,當小樹又增加新的年輪,當冬天離我們悄悄遠去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

崔佳惠:我們相識不過半年,但相聚拉近了我們成長的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

叢楚宜:我們上課認真聽講,朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風景!

崔佳惠:忘不了李老師對我們的淳淳教誨,為我們打開知識之門,希望之窗!

丁翔昱:忘不了李老師對我們的慈母關懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

于涵:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放! 丁翔昱:來吧,同學們,讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱! 于涵:來吧,伙伴們,讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放! 高響桐:鯨園小學一一班2013年元旦聯歡會,元旦主持詞合:現在開始!

于涵:我們班有很多的小朋友,愛學習,也愛勞動。

下面請欣賞夏濤同學給大家帶來的《勞動最光榮》。

于涵:希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。

讓我們繼續欣賞夏濤同學的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長的好伙伴。

下面,請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。

夏濤:小螺號,嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。

讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。

丁翔昱:同學們,我們今年上了小學,可高興啦!可是,我們有的時候還是會很調皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。

下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。

于涵:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。

下面,讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。

叢楚宜:警察和小偷是天生的死對頭,讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。

請大家欣賞小品《警察和小偷》。

表演者:冷卓非、崔博文

(游戲:擊鼓傳花)

于涵:生活需要歡樂,一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。

請大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

崔佳惠:大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

丁翔昱:京劇是我國的國粹,如今享譽海內外,那些外國人聽了,也一個勁地叫好。

請欣賞京劇【唱臉譜】,表演者:王文萱

夏濤:有一個節目充滿著神奇和魔幻,大家可一定睜大眼睛,看仔細了;請欣賞魔術【套環】。

表演者:湯筱屹

高響桐:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一,請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于涵:童話故事總會讓我們聽的很著迷。

請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢楚宜:熟讀“弟子規”,可知千古事,請楊涵博為大家背誦【弟子規】。

崔佳惠:俗話說:老鼠過街,人人喊打。

然而小老鼠也有可愛的一面。

下面,請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。

表演者:林香君。

丁翔昱:氣象臺是專門為我們預報天氣的。

那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。

(游戲:搶凳子)

夏濤:在動畫片《貓和老鼠》中,我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。

今天,請大家欣賞快板《貓和老鼠》。

表演者:高響桐、王若桐

于涵:大自然是美麗的。

荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。

月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

高響桐:左手和右手是一對好朋友。

左右配合好,才能做好事情。

請大家欣賞歌曲《左手右手》。

表演者:叢楚宜。

崔佳惠:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

叢楚宜:下面,請欣賞樂器演奏。

《小夜曲》表演者:汪雅涵。

《采蘑菇的小姑娘》表演者:孫小惠。

丁翔昱:同學們,一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。

夏濤:請欣賞舞蹈《小木偶》。

表演者:孫小惠。

高響桐:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請楊涵博同學為我們領舞。

結束語:

高響桐:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;

夏濤:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔風雨,成長路上我們齊肩并進!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇六

合:大家晚上好!

主持人甲:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會。

主持人乙:首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓:

主持人甲:出席我們晚會的領導和嘉賓有:xx。

主持人乙:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!

主持人甲:

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

主持人乙:

是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢;

主持人乙:展望未來,我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,xxx這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

主持人乙:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

主持人甲:(此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績)。

主持人乙:臺歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們雀躍歡呼的成績,早已留在記憶深處。現在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

主持人乙:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:xx學校20xx年元旦聯歡會現在開始!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇七

(王)親愛的同學們。

(吳)所有光臨晚會現場的群眾朋友們!

(合)大家晚上好!

(鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩。

(王)聽,陣陣歡樂的笑聲,這是新年最動人的旋律。

(雷)在此,我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導,謝謝你們!”

(生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長的樂園,在此,我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”

(師)親愛的同學們,站在歲首我們翹首企盼,未來的一年,更多展望,更多夢想,更多高峰,等著我們奮力登攀!

(師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創輝煌。

(師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校。

(生)2、舞蹈:《俏丫丫》。

每個孩子身上都有陽光在跳躍,每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈:《俏丫丫》。

(師)3、手語詩朗誦:《感恩的心》。

心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會發現生活如此美好!請欣賞手語詩朗誦:《感恩的心》。

(師)4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》。

一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈,親親茉莉花。

(生)5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》。

(師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校。

欣賞了火辣的歌曲,讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!

(生)7、外城小學小品:《我“牛”故我樂》。

(鄭)你知道20xx年是什么年嗎?(王)那還用說?當然是豬年啦!(鄭)說起牛,你會想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊!(鄭)沒錯。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天!(王)好一個“牛氣沖天”!(齊)相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!

(鄭)接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“牛”故我樂!》。

(師)8、高羅小學。

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

(師)9、舞蹈:《同樂》。

小小萬花筒折射著童年七彩的世界,歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

(師)10、說唱表演:《古詩》。

情境:

吳:小朋友,你這是去哪兒呀?

周:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

吳:放風箏啊!平時學習認真嗎?

周:少壯不努力,老大徒傷悲!

吳:小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!

周:不識廬山真面目,只緣身在此山中!

吳:那今天來到我們晚會的現場,也是要給我們送上古詩誦讀了?

周:海內存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來呀!

吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

過渡語言:

詩的世界,有情有趣;詩的語言,可吟可唱。在這如詩如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。

(生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》。

好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍的天幕,開放在明艷的舞臺。瞧,一群小蘭花,來了!

過渡語言:

(師)12、漁洋垾小學。

(生)13、積石小學。

武術《軍體旋》。

回想舊的一年,我們嚴謹中勤學奮進,在愉悅中博采眾長,在依山伴水的校園中快樂成長,憧憬未來。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧,積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

(師)14、武岐小學。

舞蹈《蹦蹦蹦》。

“小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧!今天,我們晚會的現場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家帶來了一段激情四射的勁舞,大家一定等不及了吧!讓我們一起動起來吧!

(師)15、舞蹈:《榴花似火》。

石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點燃著夏天的火種。榴花似火,舞動著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

(師)16、洪江小學舞蹈《五環棒棒仔》。

奧運,是炎黃子孫百年的夢。曾經,多少夢想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場。五星映五環,五環情相牽。此刻,夢已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現場,他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環棒棒仔》!

(師生)17、舞蹈:《祖國您好》。

每當此時,我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國,您好!》。

(師生)結束語:

祝福各位領導身體健康,事業有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

祝福我們的同學學習進步,健康成長!

祝福所有光臨現場的家長朋友們吉祥如意!

新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇八

合:大家新年好!

男:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

女:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

女:聽,鞭炮齊鳴,這是新年動人的旋律。(放鞭炮)。

男:新的一年,新的開始。

女:心的祝福,新的起點。

男:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創造出屬于我們的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲:您辛苦了!大家請一起對老師說:老師,您辛苦了!(麥克指向同學)。

男:讓我們掌聲歡迎!(牛吉祥寶貝上)。

牛吉祥寶貝1:謝謝大家!明年就是雞年,我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了,

牛吉祥寶貝2:我祝大家天天開心,如意吉祥!(對聯)。

牛吉祥寶貝3:我祝大家學業有成,身體健康!

寶寶合:敬祝大家:雞年大吉,事事順意!

男:謝謝金牛吉祥寶貝的祝福。

女:各位老師,同學們,20xx年即將落下最后一個音符,在過去的一年里,學校在各位老師的辛勤哺育下,全校同學在學習、紀律、體育、衛生等各個方面,都取得了很大的進步和成績。

牛吉祥寶貝2:我校的舞蹈和大合唱還代表天心區參加長沙市的比賽呢。

牛吉祥寶貝3:我校的衛生工作在20xx年榮獲區衛生先進學校。

牛吉祥寶貝1:我知道:我校榮獲湖南省十一五德育養成性教育先進單位。

牛吉祥寶貝2:我校榮獲長沙市星炫少年愛心繪畫優秀組織獎。

男:這么多成績,可以說20xx年留給我們太多的欣喜,這里有我們老師的辛勤耕耘,和同學們的努力的汗水,隨著20xx年的到來,我們又開始新的一年的征程。

女:激昂的20xx年向我們走來,今天,就讓我們用歌聲贊美明天,用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。

主持人:感謝書記!讓我們育新小學的全體師生在校領導的美好祝福與期待中攜手步入20xx,我們一定會在校領導的鼓勵下再創育新20xx年的輝煌。

合:讓我們縱聲歌唱。

男:歌唱輝煌的20xx女:歌唱希望的20xx男:尊敬的老師。

女:親愛的同學們。

男:新年的陽光將灑在我們身上,

女:新年的春風將吹在我們臉上。

齊:新的一年正向我們走來,

男:祝愿在新的一年里,我們所有的老師、同學吉祥如意、幸福平安。

女:新年是新的樂章,

男:新年是新的起點,

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇九

合:親愛的老師,同學們,大家新年好!

新的一年邁著輕盈的步伐向我們走來了!

a:回首20xx,我們收獲了知識和歡笑。

b:展望20xx,我們滿懷著憧憬和希望。

合:今天,我們相聚在這里,享受班集體帶給我們的歡樂。

a:讓我們用最動聽的歌聲,唱出新年最美的'旋律。

b:讓我們用最動人的舞姿,跳出新年最炫的節拍。

合:一(1)班元旦聯歡會現在開始!

a:下面有請帶來今天第一個節目《xxx》。

結束語。

快樂的時光總是那么短暫,

相聚的日子讓人萬分留戀!

合:一(1)班元旦聯歡會到此結束!

a:再次衷心的祝福老師們新年愉快,合家歡樂!

b:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

合:大家明年再見!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十

男:我們知道,我們即將迎來生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。

女:就在2015年那個金桂飄香的季節,黨的十七大明確提出:要優先發展教育,

女:重視學前教育,

女:大力發展職業教育,

男:我們也將迎來幼教事業快速發展的春天。

女:面對剛剛蹣跚學步的幼師部,院黨委更給予了高度重視與深切關懷,

女:恰如初春的小草,我們還很稚嫩;好似初生的鳥兒,我們羽翼未豐,

女:然而“做精、做大、做強”的辦學思路,將激勵著幼師人昂揚奮進、銳意創新,

合:一齊擁抱榴花似火的春天,一起迎接幼教事業更加明媚的春天。

男:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們

合:幼師部“幼苑之春”新年晚會現在開始......

幼師部“幼苑之春”新年晚會節目串詞

2、大家都知道,幼師部的辦學目標是培養能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現給大家的是體現我們幼師特色的兒歌串唱,表演者,請欣賞。

3、春天來了,脫去了冬日的重重束縛與累贅,我們盡情歡唱;春天來了,搖起串串美麗的風鈴,我們快速奔跑。請欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。

5、為落實院黨委提出的幼師部“做精、做大、做強”的辦學思路,幼師部狠抓教育教學質量,課堂教學取得了不少可喜的成績,舞蹈教學就是其中的一個代表。

請欣賞舞蹈《團扇舞》,表演者

7、我們的每一個成績,都離不開學院黨委的關注和支持,我們的每一個進步,都源于國家對幼教事業的高度重視,我們的每一次翱翔,都不會離開祖國溫暖的懷抱。讓我們深情的問一聲《祖國你好》。演唱者陳瑩媛老師。

11、淡淡的月色,淺吟低唱;蔥蘢的翠竹,婆娑搖曳。一種淡定,讓我們矢志不渝;一種超然,讓我們奮勇向前。請欣賞馮捷同學帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

13、天天向上,天使的翅膀天空中飛翔;天天向上,天真的向往夢想就在前方。天天向上,天使的翅膀天空中飛翔;天天向上,天真的向往夢想在你我心房。

請欣賞李麗萍、閆敏老師帶來的歌伴舞《天天向上》。

14、今夜,星光燦爛;今晚,火樹燈花。今夜,我們為幼苑之春而歌;今晚,我們為幼苑之春而舞。請欣賞獨舞《珊瑚頌》,表演者田艷茹老師。

17、飛舞的雪花間,春天踏著輕快的腳步向我們走來;飛旋的舞步間,我們又度過了一個不眠之夜。匆匆地,我們的晚會即將要拉上帷幕。我們珍惜相聚的每一刻,我們也倍感幼師的發展任重而道遠。但,我們深信,冬天過后,迎接我們的永遠是絢爛明媚的春天!

幼師部“幼苑之春”新年晚會結束詞

男:動聽的旋律依然在耳邊回響,

女:輕快的舞步依舊令我們陶醉。

女:今夜,我們歡聚一堂,

女:明朝,我們又將奔赴“戰潮。

男:龍翔千里,我們曾一路走來,

女:鳳翥中都,我們將再續輝煌。

女:丁冬的塔鈴、巍巍的太行曾經見證,

女:高聳的鐘樓,滔滔的瀟河也會銘記,

男:風雨兼程的太師人,在學院黨委的正確領導下,

合:一定會創造出幼教事業更加廣闊浩遠的一片晴空!

男:幼師部“幼苑之春”新年晚會到此結束,合:祝大家晚安!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十一

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2023年元旦如約而至。

b:新年拉近了我們成長的距離,

a:新年染紅了我們快樂的生活,

b:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,

a:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

b:今天,我們送去我們的祝福!

合:在詩與畫流動的佳節里,漫銃村中心學校2023年元旦文藝匯演現在開始。

a:歡樂的時光總是過得那么快,假期結束了,又迎來了新的學期,開學第一課總是難以忘懷,請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》,掌聲歡迎。

a:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律,

b:我們要學會感謝身邊的每一個人,四年級的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》,熱烈的掌聲送給他們。

a:同學們,你們學會感恩了嗎?

b:生活不僅僅是眼前,一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》,掌聲有請!

a:著名的企業家牛根生說過,有德有才,破格錄用;有德無才,培養錄用;有才無德,限制錄用,無德無才,堅決不用。

a:同學們,你們分清什么是真正的人才了嗎?

b:有句俗語說:三分天注定,七分靠打拼。別小看這三分天注定,提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》,有請小朋友們閃亮登場,掌聲響起來。

a:同學們,你們珍惜時間,努力學習了嗎?

b:同學們,你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結束后,關于試卷會有什么樣的故事呢?有請五年級的小品《考后評卷》,同學們,此處應該有掌聲。

a:我們都知道一年有四個季節,春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。

b:一年級小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》,一年級的小朋友請上臺,掌聲鼓勵!

a:小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。

b:同學們,生活不都是一帆風順的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,我們怎樣才能靈機應對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。合:掌聲有請!

a:當我們遇到危險時,你學會自我保護了嗎?

b:接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,熱烈掌聲有請六年級的同學們!

a:快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:今天的2023年元旦文藝匯演,更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

a:是的,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

b:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

a:再次祝愿各位老師:新年快樂,萬事如意!祝愿同學們:快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結束!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十二

合.大家中午好。

甲:當我們臨近期末考試的時刻,新年的鐘聲即將敲響。xxxx的元旦如約將至。

乙:今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿。

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

甲:聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采。

乙:菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創一流的情懷。

合:讓我們盡情的唱,盡情的舞,盡情地歡樂吧!。

我宣布:張灣小學三年級xxxx年元旦聯歡會現在開始!

主持人:鳴炮祝賀。

節目1:齊背《元日》,齊唱《新年好》。

節目2:向老師、同學敬獻你新年的祝福。

節目3:新年祝詞:

新年祝詞(演講者:)。

新年到!祝你天天聰明如狗、強壯如牛、膽大如虎、可愛如兔、自信如龍、狠毒如蛇、浪漫如馬、溫順如羊、頑皮如猴、美麗如雞、肥過只鼠!

敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是幸福,飄落的是希望,會來的是成功,祝愿你在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!

新春辭舊歲,又長一歲。恭喜恭喜,肉嫩皮細!祝福祝福,越來越富!走運走運,注意避孕!美滿美滿,到處浪漫!

祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,溫馨隨你度過一天中的每一時,平安同你走過每一時的每一分,快樂陪你度過一分的每一秒。春節好。

祝您好事連連,好夢圓圓!拜新年。

節目4:詩朗誦(表演者)。

元旦。

啊!又是一年過去了,

新的一年即將開始。

時間過得很快,

歡樂的時光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就過去了。

新的一年,

又是一個充滿歡聲笑語的新年,

也許,元旦是春天,

春姑娘聞風而動,

帶來一場綿綿細雨迎接新年,

也許,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲動,

下一場銀白色的大雪,

為新年添上一幅美麗的圖畫。

新的一年有許多新的希望,

同學們正在進行緊張的復習,

決定期末考試一鳴驚人。

xxxx即將過去,

xxxx馬上到來,

讓我們為新的一年打好基礎吧!

節目5:舞蹈表演,才藝展示。,

節目6:游藝活動。

一:指鼻子。

二:搶板凳。

三:斗牛(表演者)。

四:擊鼓傳花。

結束語:

甲:難忘今天,難忘我們共同經歷的童年和夢想。

乙:難忘今天,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

甲:我們耕耘,我們播種。

乙:我們祝愿、我們憧憬。

甲:讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

乙:讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

甲:歡樂的時光總是這么短暫。

乙:新年日子特別讓人難忘。

甲:今天,我們歡歌笑語。

乙:今天,我們暢想未來。

合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,請讓我們記住今天,憧憬明天。

最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學們,活動到此結束,讓我們明年再見。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十三

合:大家好。

a:又是一季雪飄過。

b:又是一年人增歲。

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

a:今天,我們共同點亮一個斑斕的夢。

b:回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來,我們重任在肩。

a:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的千言萬語。

b:送你一千個祈禱,祈禱里是我晶瑩的心。

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

a:我的祝福飄在大風里,如歌如夢。

b:我的祈禱飄在雪花里,如詩如畫。

a:回首20xx年,我們看到了這一年來的努力與成功,淚水與歡笑;

b:展望20xx年,我們有太多的夢想與目標要實現,去努力。

a:來吧,同學們,帶著你對未來的憧憬,在本次活動中放飛你的心情!

b:來吧,朋友們,帶著你對理想的追求,在本次活動中盡情的歡樂吧!

合:現在我們宣布,慶元旦活動正式開始!

(表演)。

a:舊歲乘風傳捷報,新年飛雪送征程。

b:去歲欣欣收碩果,今年躍躍繪宏圖。

a:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

b:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

a:在現在,我們的慶元旦活動就畫上了一個圓滿的句號。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十四

開場舞:

朱:尊敬的各位領導各位來賓。

尚:親愛的老師同學們,大家……。

合:晚上好!

我是來自……。

朱:又是一季雪飄過。

尚:又是一年人增歲。

朱:今天,我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

尚:我們激情滿懷、我們心潮澎湃,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

段:年年歲歲花相似。

徐:歲歲年年人不同。

段:今天,我們相聚在這里,用舞蹈表達我們的愛意,用歌聲送去我們的祝福,

徐:敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

朱:界首中學20xx年元旦晚會。

合:正式開始。

尚:下面有請xxx致詞:

尚:感謝xxx的致詞,祝愿他和他的家人身體健康,闔家團圓。

朱:也祝愿在座的每一位來賓,萬事如意,新年新氣象。

1,尚:首先,讓我們一起欣賞由學生會散打社帶來的節目《武術散打》。

2、徐:感謝他們精彩的武術表演,大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。、

段:怎么說呢?

徐:怎么說,你看看下面這一位不就知道了嗎。

段:請欣賞小品《現身說法》表演者:文學社。

3、朱:忘不了故鄉,年年梨花放,染滿了山崗我的小村莊。

尚:媽媽坐在梨樹下,紡車嗚嗚響。

朱:一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉。

尚:下面請欣賞高一(1)班王靖雯為大家帶來的《梨花又開放》。

4、段,徐:游戲環節。

5、尚:大家玩的開不開心?大家稍安勿躁,等會還有第二輪的游戲環節。

朱:在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里,有一種很神奇的獨門輕功,步伐精妙絕倫。

尚:(搶答)我知道,叫凌波微步對吧,可是這只是小說里虛構的啊。朱;在現實中也有一種舞步可以跟它相媲美,它最特別的地方就是在腳步上。

尚:那它總有個名字吧。

朱:名字是有,但就是有點嚇人。

尚:哎呀,別賣關子了。

朱:下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》。

6。段:徐佳麗,有句話是這樣說的,世界之大,我們如此渺小,如同滄海一粟。

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛心,只要站在舞臺上,我們就能散發出閃耀世界的光芒。接下來有請欣賞小品《其實我也想火》。

7、朱:謝謝這些可愛的女孩們,說句實話,剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡。

尚:那么接下來呢,就讓我們一起欣賞一下mg舞團的帥哥美女們為我們帶來的舞蹈秀。

8、段:音樂,是一群跳躍的音符。

徐:音樂,是一種快樂的'心情。

段:音樂,是一個夢想的表達。

徐:音樂,是一段美好的回憶。

段:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。

徐:請欣賞《歌曲串燒》。

9、尚:寒流正席卷中國大江南北,大家知道寒流來自哪里嗎?

朱:要我說啊,韓流來自韓國。

尚:嗯?韓國?

朱:哦,不好意思,我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合,并且今天這股韓流來到界首中學。

尚:請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風的現代舞《luv》。

朱:看她們如何將時尚理念、韓國元素巧妙結合,快跟著節奏一起跳動吧,掌聲有請!

段:當然聽說過,荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過,荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐:對呀,那試想一下,當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客,又會擦出怎樣的火花?

段:好,那讓我們一起來看看由大耳話劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。

11。段,徐:游戲環節。

12。尚:歌曲是內心世界的震動,一樣的心聲有著不一樣的表達方式。

13、徐:我的祖國,你有一個神圣的名字,那就是中國。

段:你創造了輝煌的歷史,養育了偉大的民族。

徐:祖國啊,你永遠充滿希望,永遠朝氣蓬勃。

段:請欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》。

結束詞:

朱:今天讓我們用歌聲贊美明天,用舞蹈祈福未來。

尚:新的一年給了我們新的希望,我們要在奮斗中成長,在創新中神采飛揚。

段:20xx年,我們承載著多少歡樂;

徐:20xx年,我們充滿著多少期待;

朱:昨天,我們用汗水描述無悔的青春。

尚:今夜,我們用歡笑書寫快樂的回憶。

段:日出日落,我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;

徐:花開花謝,我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱:界首中學20xx年元旦晚會到此結束。

合:我們明年再見。

界首中學20xx年元旦晚會暨社團匯報演出節目單。

開場舞。

1、《武術散打》。

2、《現身說法》。

3、《梨花又開放》。

4、游戲環節。

5、《鬼步舞》。

6、《其實我也想火》。

7、mg舞團。

8、《歌曲串燒》。

9、《luv》。

10、《荊軻刺秦王》。

11、游戲環節。

12、《無賴》。

13、《我的祖國》。

14、《相親相愛》。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十五

合:大家上午好!

c:時光荏苒,歲月如梭。

a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

b:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

c:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

a:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

b:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

c:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:老師,您辛苦了!

a:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

c:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

a:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

a:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!

感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

b:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

c:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

徐雪晶老師做好準備。

b:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

c:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

a:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

b:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

c:讓很多同學期待的游戲環節到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀。

a:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

b:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

a:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

《兄弟抱一下》,掌聲有請!

c:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

a:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

b:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球。

各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

c:精彩的游戲結束了,大家開心嗎?

愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。

b:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

c:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

a:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

b:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

結束語:

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

c:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

b:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

c:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:在這充滿生機與希望的20xx年。

a:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

b:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

c:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績。

合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十六

合:大家下午好!

b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會,

b:我是周凱祺,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!

a:滿載著春天飽滿的活力,20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

b:四(2)班。

合:新年聯歡會現在開始!

第一個節目:一年級。

a:小眼睛(看老師)。

b:小耳朵(豎起來)。

a:同學講(仔細聽)。

b:表揚他(頂呱呱),下面請欣賞手語歌《一年級》。

第二個節目:幸福的樣子。

b:幸福是什么,幸福就是你揪著我的小辮子,遷就我的小性子;。

第三個節目:江南style。

a:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)。

b:下面就讓我們的耳朵休息一會,一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學帶來的舞蹈《江南style》,請欣賞。

第四個節目:逆戰。

第五個節目:最好的未來。

b:愛放在手心,跟我來這是最好的未來,下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》。

第六個節目:我相信。

a:相信是信任,相信是承諾;。

b:相信是肯定,相信是渴望;。

a:相信你我可以獲得成功,獲得精彩;。

b:有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,

a:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》。

第七個節目:左手右手。

a:左手代表著方向,它不會向困難低頭;。

b:右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。

第八個節目:幸福瞬間。

b:幸福無處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。

第九個節目:感恩的心。

a:生活中有許多值得我們感恩的人。

b:嗯,感恩生育我的人,因為他們使我體驗生命;。

a:感恩撫養我的人,因為他們使我不斷成長。

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;。

b:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;。

a:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;。

b:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

a:感謝所有的老師和同學們,一起來參加這次的元旦聯歡會,和我們共同度過這美好的時光。

b:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家。

合:新年快樂,萬事如意,心想事成,學習進步!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十七

2.那一種寸步不離的感覺,我知道就叫做永遠。《大城小愛》送給大家。

3.你要獲得一個問題的答案,有多種方法,其中一個就是別人告訴你。請欣賞:《有沒有人告訴你》。

4.中考臨近,每個人都會有不同的目標,面對考試,每個人也會有不同的心態。下面請欣賞e組同學的小品《窒息的考試》,讓他們講述考試的故事。

5.“我們都一樣”這句話是常掛在嘴邊的,但話也可以成為歌,有請d組。

休息時間放松一下。

官兵捉賊。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數:4個人。

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執行。

天旋地轉。

輸的人,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

我是淑女。

贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂,并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了,就得重來。

犯人。

輸的人要接受所有人的質問,不可以不回答問題,要俱實以告,直到大家滿意了為止。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十八

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲,新的祝福。

(宋)新的希望,新的未來。

(合)新的一年向我們走來了!

(汪)回首~~~年,我們感動感恩。

(宋)感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~,我們期許期待。

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。

(合)身體健康,萬事如意!

(宋)祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。

(合)學習進步,天天向上!

(汪)安師大附小306班~~~年春節聯歡會即將開始!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇十九

(男)在冬日里溫暖的陽光中,xxxx年元旦如約而至。

(女)在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

(男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(男)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

(女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男)xxxx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xx—致新年祝詞!

(女)感謝xx—的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

(男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx—給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(女)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(男)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(女)請欣賞由xx—為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(男)每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(男)在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xx—帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xx—給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx—《苗嶺連北京》。

(女)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男)揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xx—的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xx—給我們帶來的《傷心的海》有請。

(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞xx—帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

(男)追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。

(女)奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合)祝急流勇進的xxxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男)晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女)朋友們,

(合)再見!

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇二十

a、尊敬的各位老師、各位家長!

b:親愛的小朋友們,

合:大家上午好!

a:時光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾,

b:20xx悄然而去,20xx款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅,

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

a:在這新的一年到來之際,我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現在我宣布:xx小學20xx年元旦文藝匯演現在開始!

文藝節目正式開始。

b、首先請xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長。

b:下面就請出我們今天的主角可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

1、新年好。

時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

2、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

3、小可愛。

過去的時光,我們和老師一起游戲,一起學習,一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠是那么天真,永遠那么可愛,請欣賞《小可愛》,掌聲!

4、boom。

謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《boom》。

5、祖國您好。

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

6、天使。

我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

7、愛我你就抱抱我。

媽媽,你愛我嗎xx老師,你愛我嗎xx如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a、歡樂的時光總是這么短暫,

b:團聚的日子特別讓人難忘。

a:今天,我們歡歌笑語,

b:明天,我們暢想未來。

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學錦繡輝煌。

a、各位來賓,小朋友們,xx小學20xx元旦文藝匯演到此結束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會正式結束,請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇二十一

乙:親愛的同學們:

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2023年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學的春天,這是我們每個人的春天。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)。

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重。

甲:心存感恩,使我們的道德根基長存。

乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙:讓燭光如故,光明永恒。

甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。

丁:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊:今天,讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆;

甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

丁:六十一班,一個溫馨的集體。

戊:一個充滿真誠的家園。

甲丙:一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

甲:首先,請聽笛子獨奏:,表演者趙煦陽。

乙:悠揚的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。

丙:而現在,中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙:下面請欣賞《武術操》,表演者劉鴻立。

丁:武術不愧是中國的國粹,她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經過去,但我們對北京的祝福還在繼續著。

丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙:下面進入互動環節,詞語接龍!

丙:規則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學,然后向后傳,輪到你時站起來說。

丁:說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陳進賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

甲乙:來來,讓他們為我們表演一個小品:《1+1》。

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

甲戊:下面由合唱隊同學,為他們獻上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?

乙丙:那么,就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁:薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

甲:真好聽啊。喲,陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲:好,掌聲有請他們。

丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!

戊:來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇:《笨媳婦》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環節了。

丁:這次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數,但有人數到含有7的數字或7的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。

戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙:想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學。

丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。

戊:下面是活動環節。

甲丙:本次聯歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊:最后,讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

元旦節主持稿小學(優秀22篇)篇二十二

(女)新年的陽光灑在我們的身上,新年的春風吹在我們的臉上,我們堅信。20xx我們將繼續同行。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,

(女)以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!

(男)讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

(女)蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演,第一場,

(合)現在開始!

(女)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆少年的心都煥發出繽紛的色彩。

(男)走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(女)我們的元旦課本劇匯演到此結束了。

(男)祝愿各位老師和同學新年快樂,在新的一年中。

(合)有新的收獲!

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生日讓人感到興奮和快樂,因為這是一個屬于自己的特殊日子。以下是小編為大家搜集的精美生日禮物推薦,希望能幫你找到心儀的禮物。請假條。請假。本站小編帶大家看看下面一
畢業論文是畢業生展示自己獨立思考和解決問題能力的機會。以下是一些優秀畢業論文的示例,通過學習他人的經驗和方法,可以提升自己的寫作水平。研究意義及內容:一、(1)
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演講稿的語調和聲音要充滿自信和魅力,以增強演講效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。大家好!隨著時間的推移,歲月的流逝,
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班主任工作總結是對學校班級管理工作進行回顧和總結,是班主任對自己角色履職情況的反思和總結。如果你正在寫班主任工作總結,那么這些范文一定會對你有所幫助,不妨來看一
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編寫工作計劃范文需要充分考慮當前工作的實際情況和需要,以及目標的可實現性和合理性,才能確保計劃的有效性和可操作性。接下來是一些詳細的工作計劃范文,希望可以幫助大
教師工作總結是對自己教師角色的一個回顧和總結,可以幫助我們更好地定位自己的教學方向。下面是一些教師工作總結的成功案例,希望能給大家帶來啟示和思考。。本學年,我擔
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借款合同是一種風險管理工具,有助于規范借款行為,減少風險和糾紛的發生。以下是一些借款合同格式和要素的詳細解析,供大家參考。甲方:_______________(
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證券交易是指投資者通過證券市場進行證券買賣的行為,是資本市場的核心活動之一。在下面的范文中,我們將為您提供一些證券投資的注意事項和風險提示。__________
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在幼兒園小班,孩子們開始接觸社會生活,培養基本的生活能力。幼兒園小班的總結范文中,家長可以了解到幼兒的學習情況、興趣愛好以及在集體生活中的表現等方面的信息。
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比賽是一種競爭性活動,旨在通過較量和對決來決出勝負。小編整理了一些在比賽中克服困難和壓力的經驗,供大家參考和借鑒。為了增強學生體質,豐富學生校園生活,營造我校良
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一個優秀的作文應該具備邏輯嚴密、觀點獨特、語言優美等特點。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。我有一個特殊家庭,大概從很小的時候,是跟著
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在日常生活和工作中,我們經常需要用到演講稿范文來向他人演講或發表意見。請大家繼續閱讀下面這些演講稿范文,相信它們會對你們的演講稿寫作提供一些幫助和指導。
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通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同題材和文體的寫作特點,從而提高自己的寫作水平。范文范本是寫作過程中的良師益友,對于我們提升寫作水平有著積極的促進作用。
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工作總結是對自己工作內容、工作質量、工作態度等方面的客觀評價,是對自己工作的一個自我審視和反思。下面是一些精選的月工作總結范文,這些范文通過詳細的描述和分析,展
在合同協議的履行過程中,雙方應積極履行各自的責任和義務,保護合同的完整性和可行性。在編寫合同協議時,可以參考以下范文,學習一些有效的表達和格式。根據城市房地產管
年終總結是對自己工作的回顧和總結,也是對未來發展的規劃和展望。通過閱讀下面的范文,可以對年終總結的寫作風格和語言表達有更清晰的認識。我工作有了一年時間,從剛開始
今天,我帶著激動的心情,為大家帶來這個令人期待的話題。我們一起來閱讀一些優秀的總結范文,從中汲取寫作的靈感吧。合:大家下午好!男:在下b,在這里先給大家拜個早年
寫心得體會不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進行分享和交流。以下是小編為大家精選的幾篇優秀心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發。第一段:介紹家長
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己的心情和感悟,以便日后回顧和反思。以下是一些讀者對暢銷小說的讀后感,他們通過自己的思考和感悟來分享對作品的理解和評價。
自查報告是一種自我反思的過程,通過總結和評估自身的工作,可以識別出存在的問題和不足,從而更好地進行改進和提高。在這里,小編為大家整理了一些寫自查報告的技巧和要領
通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。為認真貫徹落實黨的十八大精神,積極響應xx區教育
這一個月的工作中,我學習到了很多新知識,感到非常滿足和成長。在寫月工作總結時,參考范文可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和風格,以下是小編為大家整理的一些范文,供大
北京是中國的首都,也是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的城市。在北京旅行,您一定不可錯過的一些特色節日和慶典活動介紹如下。第一段:工作環境和責任感(200字)。作為北
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活動總結是對活動成員的表現和合作進行評估,為團隊的發展提供參考依據。下面,小編整理了一些活動總結的注意事項和寫作技巧,希望能夠對大家有所啟發。在經歷過無數次磨礪
通過寫心得體會,可以更深入地了解自己的思考和成長過程。接下來是一些經典的心得體會范文,供大家參考和學習,相信會對大家的寫作提供一定的幫助。暑假都已經過去了一個月
教師演講稿的語言應該簡練明了,避免使用過于復雜的詞匯和句式。以下是一些優秀教師演講稿的范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學
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通過讀書心得的寫作,可以幫助我們將書中的知識點與實際生活聯系起來。以下是一些關于讀書心得的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。《小兵張嘎》講述了小嘎子在
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