久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)

時間:2025-07-24 作者:JQ文豪

學(xué)期工作計劃應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)計劃、工作任務(wù)及時間安排等內(nèi)容,在學(xué)期內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)和工作進行有針對性的規(guī)劃。如果你對學(xué)期工作計劃的范文感興趣,下面是一些可供參考的案例,希望能給你提供一些創(chuàng)意。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇一

初三第二學(xué)期,對學(xué)生來說他們面臨著人生的第一次重要考試中考。而對于數(shù)學(xué)這110分的學(xué)科我該如何在短時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,是孩子們所關(guān)心的。我的具體工作計劃如下:

一、扎扎實實打好基礎(chǔ)。

1、重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能兩方面。現(xiàn)中考仍以基礎(chǔ)的為主,有些基礎(chǔ)題是課本的原型或改造,后面的大題是教材題目的引伸、變形或組合,復(fù)習(xí)時應(yīng)以課本為主。尤其課后的讀一讀,想一想,有些中考題就在此基礎(chǔ)上延伸的,所以,在做題時注意方法的歸納和總結(jié),做到舉一反三。

2、充實基礎(chǔ),學(xué)會思考。中考時基礎(chǔ)分很多,所以在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時做到熟練、正確、迅速。上課要邊聽邊悟,敢于質(zhì)疑。

3、重視基礎(chǔ)知識的理解和方法的學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)知識既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握知識間的聯(lián)系,要做到理清知識結(jié)構(gòu),形成整體知識,并能綜合運用。例如:中考涉及的動點問題,既是方程、不等式與函數(shù)問題的結(jié)合,同時也涉及到幾何中的相似三角形,比例推導(dǎo)等。還重視數(shù)學(xué)方法的考察。如:配方法、判別式等方法。

二、綜合運用知識,提高自身的各種能力。

初中數(shù)學(xué)基本能力有運算能力、思維能力、空間想象能力以及體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生產(chǎn)、生活相關(guān)學(xué)科相聯(lián)系的能力等等。

1、提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解題的能力。要求學(xué)生必須把各章節(jié)的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到觸類旁通。目前應(yīng)根據(jù)自身的實際,有針對性地復(fù)習(xí),查漏補缺做好知識歸納、解題方法地歸納。

2、狠抓重點內(nèi)容,適當練習(xí)熱點題型。幾年來,初中的數(shù)學(xué)的方程、函數(shù)、直線型一直是中考的重點內(nèi)容。方程思想、函數(shù)思想貫穿試卷始終。另外,開放題、探索題、閱讀理解題、方案設(shè)計、動手操作等問題也是中考的熱點題型,所以應(yīng)重視這方面的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,以便適應(yīng)這類題型。

首先,我們必須了解中考的有關(guān)的政策,避免走彎路,走錯路。研讀《中考說明》,看清范圍,研究評分的標準,牢記每一個得分點。避免解題中出現(xiàn)“跳步”現(xiàn)象。

三、精選習(xí)題。

1、初三下學(xué)期剛開始,每一周末安排一次綜合練習(xí)。讓學(xué)生開始接觸中考題型、題量,3月底后就每周一次綜合模擬測試。

2、每天利用幾分鐘時間練習(xí)。初一初二時是作為速度練習(xí),初三時用作專題(解方程、方程組、不等式、不等式組、分解因式、代數(shù)式等)練習(xí),在后段專門訓(xùn)練中考模擬試題中的選擇題、填空題。其特點是題量少,時間短,反饋快,對中考模擬試題中的選擇題、填空題是反復(fù)做。

3、整合習(xí)題,把握重點難點。對中考題進行精選和整合,將重點放在第1―24題之間的基本重點部分。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇二

1、認真積極參與學(xué)科教研,服從教研組的統(tǒng)一安排,遵守好教研紀律,認真思考領(lǐng)悟教研時其他教師的觀點方法,學(xué)習(xí)好教研的教學(xué)安排,更要做好自己的工作。

2、認真?zhèn)湔n:備教材,備教法,備學(xué)法,備思想。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向。

3、關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)情緒,及時調(diào)整調(diào)動課堂學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生們在愉快的氛圍中認真學(xué)習(xí)。

4、上課精講精練,把時間多留給學(xué)生,把思考還給學(xué)生,注意學(xué)生聽講的情緒,力爭讓學(xué)生在課堂上能集中精力,在每堂課都發(fā)揮最高的效率。

5、作業(yè):按要求布置,全批全改。發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補缺,針對作業(yè)中的普遍問題及時加以整改糾正,及時教育督促個別作業(yè)不認真的學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮其應(yīng)有的潛力。

6、注重優(yōu)生培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)。優(yōu)生多注重其細節(jié)與過程,指導(dǎo)他們自主的學(xué)習(xí),合理利用好業(yè)余時間,要在保證學(xué)好基礎(chǔ)知識,做好固定作業(yè)的前提下進行能力的拓寬訓(xùn)練;針對學(xué)困生的特點,多從思想上關(guān)注,激發(fā)其向上的動力,培養(yǎng)其興趣,樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,力爭改變其學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力。

7、做好各次考試的分析,找準與其他班級的差別,查找教與學(xué)中存在的不足,加以及時糾正與彌補,及時調(diào)整教學(xué)方法方向,并落實在日常工作教學(xué)中。

8、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的思想,九年級學(xué)生的思想工作和教育方法都要講究機巧,不能一味的嚴厲,要以關(guān)心、愛護、平和的態(tài)度對待學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。讓學(xué)生緊張而快樂地學(xué)習(xí),重視基礎(chǔ)知識的掌握,讓學(xué)生學(xué)會自學(xué),學(xué)會從基本思路出發(fā)分析問題、解決問題,掌握一般解題規(guī)律。

9、在今后的工作中,要不斷學(xué)習(xí),進行教學(xué)研究,了解中考信息。教學(xué)中要重視教學(xué)內(nèi)容的分析與研究及教學(xué)方法的研究。多研究中考題目,把握中考方向,讓學(xué)生做題不走彎路,提高中考取勝機會。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇三

本學(xué)期,我校將進入新課改全面實施階段,為了確保此項工作的順利開展以及結(jié)合我校具體情況,準確把握新課程的要求,合理有序地安排課程,促使教學(xué)質(zhì)量的提高,現(xiàn)就數(shù)學(xué)備課組全體教師具體計劃制訂如下:

在學(xué)部、年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真完成各項任務(wù)。使學(xué)生在獲得基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身受益奠定良好的基礎(chǔ)。為2008年的高考做準備,為學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ),是我們教學(xué)目標。

1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。

加強教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)教學(xué)大綱為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識。

2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式??轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

3、改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量。

例題的選擇,習(xí)題的配備與要求,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,靈活處理。重視教學(xué)過程的反思,盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,重視“二備”和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。

4、發(fā)揮備課組的集體作用。

集體備課,教案基本統(tǒng)一。每一節(jié)課都有一個主備,然后集體討論,補充完善。同時,根據(jù)各班的具體情況,適當進行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標準,讓學(xué)生學(xué)會并且掌握,不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用,以及滲透運用等,要有對中點難點的分析和解決方法。備課組要做到資源共享,反對高單干。作業(yè)在完成課本上的聯(lián)系和習(xí)題的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同層次的學(xué)生,要求做“優(yōu)化設(shè)計”中的不同題目。

5、配合年級組做好優(yōu)生數(shù)學(xué)補差的工作。

按照學(xué)校的精神,要出尖子生。數(shù)學(xué)就不能拖后退,爭取能做出特別的貢獻。各課任老師要盯住本班的優(yōu)生,確保數(shù)學(xué)達到或接近其它科目的成績。

6、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)正式啟動。

本屆學(xué)生將要參加今年10月的全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽,現(xiàn)在對參賽的學(xué)生進行輔導(dǎo),迫在眉睫。擬選3—5名同學(xué)入選,進行培訓(xùn)。計劃每周二個課時,由趙繼明老師主講,按競賽的要求上課和訓(xùn)練,要做到持之以恒,不半途而廢。

1、每周的星期二的下午體育活動和學(xué)科活動時間為固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,都有一個中心發(fā)言人,都有文字記錄。

2、每周每位教師至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,鼓勵多聽。

3、每月檢查學(xué)生課堂筆記一次。

4、優(yōu)生補差與數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)全面啟動。(具體計劃另行制定)。

5、每周定期參加附中數(shù)學(xué)組教研活動。

希望在高二下學(xué)期我們能夠共同進步,取得新佳績。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇四

根據(jù)濟南市教學(xué)計劃,結(jié)合我們學(xué)校的實際教學(xué)情況,發(fā)揮教研組的集體力量,以課堂為陣地,以學(xué)生為主體,全力以赴的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。同時加強對新課改理念的學(xué)習(xí),相互協(xié)作,積極面對新課改的要求。

二、本學(xué)期課程內(nèi)容

理科授課課本順序: 選修2—2、選修2—3、

文科授課課本順序:選修1-1(第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用)、選修1—2、

三、學(xué)情分析:

1、高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多、方法靈活、思維抽象、邏輯性強、教師講課容量大、進度快,大部分學(xué)生,認為聽不懂或不容易理解課堂上講的內(nèi)容。

2、積極探索數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,并形成一定模式,鼓勵先行先試。課堂上學(xué)生主動參與時間減少,不愿動手,甚至有所放棄,教師講解時間偏多。

3、學(xué)生解數(shù)學(xué)題的知識面欠缺,學(xué)習(xí)資源偏少甚至沒有,學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性,作業(yè)抄襲現(xiàn)象較為嚴重。

4、學(xué)生解題書寫格式規(guī)不合理,解題缺乏計劃性,解題后沒有反思與小結(jié)的習(xí)慣,部分學(xué)生沒有建立個人的錯題集。

5、積極配合學(xué)校開展電子白板使用大賽活動

6、加強輔導(dǎo)工作。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,教師的下班輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中,要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,有針對性地進行輔導(dǎo)工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層,更不能忽視班上的困難學(xué)生。

7、積極配合年級大綜合課程教學(xué)活動,把校本課程、研究性學(xué)習(xí)當做重點工作來抓。

8、抓好第二課堂,穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。競賽班的教學(xué)進度要加快,教學(xué)難度要有所降低,各班要培育好本班的優(yōu)生,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,隨時注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

四.具體措施

1、認真落實年級開展的2月到3月份的課堂教學(xué)模式研討課,課堂教學(xué)評比活動提高教師的課堂教學(xué)水平。

對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我們都從教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法等幾個方面進行反復(fù)備課。同時,我們注重搜集學(xué)生的大量信息,課堂教學(xué)中我們從學(xué)生的實際出發(fā),提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.在上學(xué)期實行活頁訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,本學(xué)期嘗試使用學(xué)案進行教學(xué),旨在落實常規(guī)性的作業(yè)、自習(xí)進行定時、定量課堂訓(xùn)練。對作業(yè)進行面批、面改、談心。

4.做好每一次階段性的考試工作,考前認真準備,閱卷客觀公正,客觀評價教學(xué)質(zhì)量。重視考前和考后的指導(dǎo)工作。

5、教師教學(xué)中有針對性地對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)工作,既要注意照顧好班上優(yōu)生層,更不能忽視班上的困難學(xué)生。穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣,對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,加強輔導(dǎo)工作。

6.認真學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念, 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,認真探究高考動向。工作中每個人都一直堅持對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),互相聽課,互相探討,相互團結(jié),相互激勵,取長補短,苦練內(nèi)功,使自己教育教學(xué)水平不斷提高。教學(xué)中教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。

五.教學(xué)進度:

說明:

(1)到4月份,理科完成選修2-2,文科完成選修1-2?

(2)到6月份,理科完成選修2-3,文科進行復(fù)習(xí)。

(3)本學(xué)期理科完成選修2-1和2-2的內(nèi)容,文科完成選修1-2和1-1的教學(xué)內(nèi)容,但是我們還是打算把4-5的內(nèi)容都上完,為高三復(fù)習(xí)做好準備,從時間上看,文科的教學(xué)時間是充足的,但是理科的教學(xué)時間比較緊,希望各位老師合理安排好教學(xué)時間,確實落實好每章每節(jié)的教學(xué)任務(wù)。

下面是高二數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計劃,作為一名優(yōu)秀的教師需要對自己的教學(xué)工作計劃負責(zé),以便于提升學(xué)生的能力,同時還能有效提升自己的教學(xué)。每一位教師需要根據(jù)自己的實際情況而制定,這樣才能更加有效的提升整體學(xué)生的能力。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處及教研室的工作方針與計劃,以提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提高教師個人業(yè)務(wù)水平,努力做到:求真務(wù)實、保質(zhì)高效,力求突破,促進全組教師的'全面發(fā)展。

二、工作要點

1、 傳達學(xué)校精神,落實工作計劃

學(xué)期初,利用備課組會議,傳達、學(xué)習(xí)本學(xué)期校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃,做到上情下達,每位教師都了解工作計劃和目標。

2、 本學(xué)期工作重點

開展互幫互學(xué),促進教師發(fā)展。加強常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性和實效性,提高工作效率,加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

《高二下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

三、工作措施安排

2、 繼續(xù)組內(nèi)聽課、評課活動,促進教師間的交流;

3、 做好期中、期末、月考評測及分析工作;

做好本學(xué)期教學(xué)總結(jié)工作。

四:具體工作

1、認真學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念加強教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)新課標為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,提倡發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。

3、改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量

例題的選擇,習(xí)題的配備與要求,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,靈活處理。重視教學(xué)過程的反思,盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,重視“二備”和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。

4、發(fā)揮備課組的集體作用

集體備課,教案基本統(tǒng)一。每次備課都有一個主題,然后集體討論,補充完善。同時,根據(jù)各班的具體情況,適當進行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標準,讓學(xué)生學(xué)會并且掌握,不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用,以及滲透運用等,要對重點、難點有分析和解決方法。備課組要做到資源共享,反對個人主義。作業(yè)要求分組,學(xué)生可根據(jù)自己的情況完成相應(yīng)的作業(yè),并注重作業(yè)反饋。

五、一些固定工作安排

(1)每周的周四下午參加數(shù)學(xué)組的教研活動,每周的星期五下午第4節(jié)為固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,都有一個中心發(fā)言人,都有文字記錄。

(2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,鼓勵多聽。

(3)每周面批學(xué)生作業(yè)一次。

制定高二下學(xué)期教學(xué)工作計劃是為了更加有助于對學(xué)情的認識,同時還能有效提升自己的教學(xué)能力,所以希望每一位教師都能根據(jù)自己身的教學(xué)方法以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定一個適合自己的教學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想和工作目標

根據(jù)市教科所教學(xué)進度安排,出色完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時做好零診復(fù)習(xí)工作,為高三打響第一槍.

二、具體工作和措施

1.三個堅持:每周一次備課組活動,每周一人說課,每周一人組內(nèi)公開課.

2.四個統(tǒng)一:統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一考題.

三、備課組活動及任務(wù)安排

1、活動時間:每周二下午第一節(jié) 2、活動地點:教師研修室

3、活動人員:高二全體數(shù)學(xué)備課組成員

4、活動內(nèi)容:集體備課、聽課、評課

四、教學(xué)內(nèi)容與順序安排

1.選修2-1 第二章 圓錐曲線與方程

2.選修2-1 第一章 常用邏輯用語

3.選修2-2 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(1-3節(jié))

4.選修4-5 全部章節(jié) 建議安排2-3周

5.高三零診復(fù)習(xí) 建議安排3-4周

五、教學(xué)進度具體安排

1

高二數(shù)學(xué)備課組 2017年3月5日 2

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇五

1、加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論。每周組織本組教師學(xué)習(xí)三段教學(xué)和新課標,進行切實有效的學(xué)習(xí)討論,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的'教學(xué)模式和教育教學(xué)觀念。

2、每周組織教師研究學(xué)習(xí)新課標全國卷考試大綱,研究全國卷高考試題。

3、發(fā)揮備課組的集體作用。

(1)集體備課,教學(xué)流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動都必須對下周所上內(nèi)容進行討論,如何上,深度如何,具體到每一個課時。同時,根據(jù)各層次的具體情況,適當進行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標準,讓學(xué)生學(xué)會、掌握并能運用。備課組要做到資源共享,反對個人主義。作業(yè)要求分層,必做題、選做題、拓展題,并注重作業(yè)反饋。

(2)每次備課會要對《學(xué)與導(dǎo)》的使用情況進行匯總,存在哪些問題,改進措施,完善工作的安排。

(1)間周的星期三上午為固定教研活動時間及每周的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,一個中心發(fā)言人,都要有文字記錄或?qū)W習(xí)文件,主要內(nèi)容針對三段教學(xué)與新課標在實施過程中存在的問題或?qū)嵤┮庖娀蚍謱佑懻搶嵤┮庖姟?/p>

(2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課,鼓勵多聽。每位教師每月至少聽4節(jié),每學(xué)期至少20節(jié),新教師至少40節(jié)。

(3)每周一次周練檢測,要有出題人,審題人。

(4)每月檢查一次聽課情況。

(5)每月不定時檢查學(xué)生作業(yè)、《學(xué)與導(dǎo)》落實情況。

(7)積極組織本組教師參加三段教學(xué)的理論學(xué)習(xí),堅持把三段教學(xué)的精髓貫穿到課堂教學(xué)中去。

(8)學(xué)習(xí)新課標及三段教學(xué)的流程及教學(xué)要求。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇六

貫徹學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)計劃,在學(xué)校和年級段的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真完成各項任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。為201x年的高考做準備,為學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ),爭取高考的優(yōu)勝,是我們教學(xué)目標。

一輪復(fù)習(xí),大至延續(xù)到明年的3月。目標由“點”到“線”,把知識點一個一個理清楚,使學(xué)生能在夯實基礎(chǔ)中逐步提高自己的數(shù)學(xué)能力。為加強復(fù)習(xí)的計劃性,增強復(fù)習(xí)的實效性,對本學(xué)期的備課重點有以下幾個方面:

一、作好每章復(fù)習(xí)。

這是個將數(shù)學(xué)知識由“線”到“網(wǎng)”的過程,將分散的知識串成面、串成體,形成知識體系的網(wǎng)絡(luò)化,將問題歸類,進行知識遷移和聯(lián)想、分解與組合,一題多變、一題多解,舉一反三,觸類旁通。不僅重視單元內(nèi)綜合,更注重學(xué)科內(nèi)的綜合,關(guān)注在知識的交會點處設(shè)計問題。

二、重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)。

在問題的分析、思路發(fā)展過程中運用數(shù)學(xué)思想方法進行思維的導(dǎo)向,在思維過程中點明數(shù)學(xué)思想方法在解題思路發(fā)現(xiàn)過程中所起的重點作用。

三、增強學(xué)生的閱讀理解能力,提高審題能力。

平時的練習(xí)中,會遇到很多熟悉的題目,在高考題中,將出現(xiàn)一些“新”的題目。“新”是測試真實能力的基本條件,學(xué)生在考試中經(jīng)常有一種“恐長”,“恐新”心理,在平時教學(xué)中強調(diào)變式訓(xùn)練,題目形式要新,尋找一些“新”題、“好”題給學(xué)生,由學(xué)生獨立思考,分析探索,尋找解題途徑。

四、提高學(xué)生的解題能力。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的主要目的就是備戰(zhàn)高考,有針對性地對學(xué)生進行做題訓(xùn)練尤為重要。模擬題要定時定量訓(xùn)練,把訓(xùn)練當考試,積累經(jīng)驗、錘煉心理。選擇題的訓(xùn)練立足基礎(chǔ),提高準確性,注重方法靈活性。填空題的訓(xùn)練注重訓(xùn)練學(xué)生準確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能力和基本運算能力,注重書寫結(jié)果的規(guī)范性。填空題只寫答案,缺少選項提供的目標信息,結(jié)果正確與否難以判斷,一步失誤,全題零分。解答題重視審題過程,思維的發(fā)生、發(fā)展過程。

五、注重學(xué)生卷面表達的訓(xùn)練。

高考要獲得好分數(shù),除了具有較高的數(shù)學(xué)功底外,還要避免出現(xiàn)失誤失分。一方面要通過試題訓(xùn)練使學(xué)生減少、避免馬虎、失誤丟分,還要強調(diào)學(xué)生的書面表達,訓(xùn)練學(xué)生答卷時做到字跡工整、格式規(guī)范、推證合理、詳略適當,做到會的題目不丟分,不會做的題目也爭取得部分步驟分。

六、做好試卷評析工作。

學(xué)生將常常面臨模擬訓(xùn)練,教師的講評試卷要分析題目考的哪些知識點、需要哪幾種能力、體現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)方法,使學(xué)生體會出題者意圖。講評中還要不斷轉(zhuǎn)換條件,進行變式訓(xùn)練,達到舉一反三,觸類旁通的訓(xùn)練,不能只滿足于就題論題,要注重探求解題規(guī)律,提高點評的質(zhì)量和效益。

在現(xiàn)行的高考下,把夯實基礎(chǔ),強化規(guī)范,強化數(shù)學(xué)思想,提升思維能力作為教學(xué)的重點。把幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、指導(dǎo)他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會反思歸納作為工作抓手,所學(xué)知識體系中,函數(shù)、數(shù)列、解幾是高考中的壓軸題,也是復(fù)習(xí)中的難點。

加強對年輕教師的指導(dǎo),促進年輕教師規(guī)范入行、迅速成長及早應(yīng)對學(xué)校教師老齡化斷層的情況,保持學(xué)科組可持續(xù)發(fā)展。

二、在高三復(fù)習(xí)中,堅持“345高效課堂”的教學(xué)模式。

以學(xué)生為本,積極開展分層教學(xué)。針對學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)指標,通過數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)提升核心素養(yǎng),凸顯學(xué)習(xí)本質(zhì)、學(xué)科本色、學(xué)生本位,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、注重主備課活動的開展。

注重進行二次備課,充分發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向激勵功能,激活教師專業(yè)發(fā)展意識,保持教育教學(xué)質(zhì)量的水平。嚴格控制學(xué)生過重的課業(yè)負擔,控制考試次數(shù)、練習(xí)數(shù)量,維護學(xué)生的身心健康。

四、突出學(xué)科基礎(chǔ),抓好學(xué)科競賽。

五、拓展工作思路,整合優(yōu)質(zhì)資源。

積極開展組內(nèi)聽課活動,做到一學(xué)期每人至少開一節(jié)公開課,一學(xué)期每人至少聽15節(jié)課。嚴把講義質(zhì)量,進行組內(nèi)評議,實行命題實名制。

開展名師講座,以班級為單位建立數(shù)學(xué)興趣小組。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇七

認真落實校長辦公會關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,以《初中數(shù)學(xué)課程標準》為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為參考,圍繞“教學(xué)”這一中心點,緊扣“質(zhì)量”這一立足點,加強研究,大力實踐,抓實教學(xué)常規(guī)工作并有所創(chuàng)新,積極穩(wěn)妥地推動我校的課改工作,形成具有一中特色的辦學(xué)風(fēng)格,以人的發(fā)展為目標,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、進一步認真學(xué)習(xí)新的課程標準、先進的教學(xué)理念,明確新課程標準中中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的具體目標,樹立改革與創(chuàng)新的思想。學(xué)習(xí)教育心理學(xué),以理論指導(dǎo)實踐,分析教學(xué)過程中所遇到的問題,尋找解決問題的最佳策略。

2、強化課堂教學(xué)五個環(huán)節(jié)的落實,推進學(xué)科課程教學(xué)改革。反思在課堂教學(xué)與開展拓展性學(xué)習(xí)中的得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在教學(xué)活動中繼續(xù)探索并實施既符合二期課改精神、又適合本年級學(xué)生特點的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

3、進一步推進實施課堂教學(xué)改進計劃。在實施過程中不斷反思每一堂課的得失的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗、找出存在的問題,作進一步的改進,努力上好下一堂課,使日常教學(xué)工作不斷完善;仔細分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,找出學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,積極探索解決問題的方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。

4、在制定并實施課堂教學(xué)整改計劃的.經(jīng)驗教訓(xùn),以有利于更好地推進教學(xué)整改。積極探索更有效地優(yōu)化信息科技與課堂教學(xué)的整合,切實提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的成績。

5、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線,而教學(xué)質(zhì)量的高低,備課組的工作是關(guān)鍵,故備課組須制定出務(wù)實的工作計劃,必須要確立備課組的教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。備課組必須要有“定計劃、定時間、定地點、定內(nèi)容”的研修活動,同時,根據(jù)備課組工作的特點,組內(nèi)成員須隨時隨地交流教學(xué)心得,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,開展集體備課活動。

在開展研修活動時,每次活動都要實質(zhì)性的內(nèi)容,及時研究課改實驗的進展,共同探討實施的具體方案;研究教材、教法,交流、分析各教師在日常教學(xué)中經(jīng)驗教訓(xùn),分析、研究備課組中各班級的教學(xué)情況,研討、制定提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的相關(guān)措施。

6、認真分析上學(xué)期期終考試的情況,找出存在的問題,探索如何探索解決問題的方法,努力提高教學(xué)效果,提高合格率與優(yōu)良率。為此,在下階段的教學(xué)實踐中擬采取以下措施:

課前:

(1)加強對學(xué)生的認知基礎(chǔ)與認知過程的分析;

(2)加強對教學(xué)目標與教學(xué)任務(wù)的分析;

(3)加強預(yù)識前提條件的分析研究;

(4)加強命題研究,多命有針對性、符合教學(xué)要求與學(xué)生學(xué)習(xí)特點的練習(xí)卷。

課中:

(1)關(guān)注大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí),不斷提醒走神與開小差的學(xué)生;

(2)注重知識發(fā)生與發(fā)展的過程,使學(xué)生易學(xué)、能學(xué)。

(3)注重問題的分析思維的過程,能抓住分析問題的突破口;

(4)注重精講、精練,強化思想、方法的傳授與訓(xùn)練。

課后:

(1)重視對教學(xué)目標的達成度的分析;

(2)重視課后的反思工作,反思課中教學(xué)形為與效果,改進教學(xué)行為:

(3)重視訓(xùn)練的有效性,關(guān)注學(xué)生完成練習(xí)的自主性與獨立性。

(5)根據(jù)學(xué)生遺忘率高的特點,在日常教學(xué)工作應(yīng)注重基礎(chǔ)知識與基本技能的復(fù)習(xí)鞏固工作,起到溫故而知新的功效。

通過以上措施的具體而有效的落實之后,期望初一數(shù)學(xué)整體成績有所提高。關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助所有學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)的有效性,力爭所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上均有不同層度的提高。

7、組織本組教師積極參加縣局、學(xué)校和教研組組織的各項教學(xué)研究活動,參加各類教學(xué)評比活動。重點抓好備課、聽課、評課、作業(yè)批改、測試反饋、問題糾偏等各項日常教學(xué)工作。組織好聽課評課活動,對所聽的課進行全方位的評議、診斷,找出存在的問題,研究解決的方案,使之成為真正意義上的聽課活動,成為推進教學(xué)改革、促進教學(xué)研究的組本研修,進而有效地提高教師的教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

8、努力、高質(zhì)、高效地做好學(xué)校與教研組交給備課組的其它一切工作。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇八

加強對年輕教師的指導(dǎo),促進年輕教師規(guī)范入行、迅速成長及早應(yīng)對學(xué)校教師老齡化斷層的情況,保持學(xué)科組可持續(xù)發(fā)展。

二、在高三復(fù)習(xí)中,堅持“345高效課堂”的教學(xué)模式。

以學(xué)生為本,積極開展分層教學(xué)。針對學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)指標,通過數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)提升核心素養(yǎng),凸顯學(xué)習(xí)本質(zhì)、學(xué)科本色、學(xué)生本位,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、注重主備課活動的開展。

注重進行二次備課,充分發(fā)揮教學(xué)評價的導(dǎo)向激勵功能,激活教師專業(yè)發(fā)展意識,保持教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先水平。嚴格控制學(xué)生過重的課業(yè)負擔,控制考試次數(shù)、練習(xí)數(shù)量,維護學(xué)生的身心健康。

四、拓展工作思路,整合優(yōu)質(zhì)資源。

積極開展組內(nèi)聽課活動,做到一學(xué)期每人至少開一節(jié)公開課,一學(xué)期每人至少聽15節(jié)課。嚴把講義質(zhì)量,進行組內(nèi)評議,實行命題實名制。

開展名師講座,以班級為單位建立數(shù)學(xué)興趣小組。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇九

本學(xué)年繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)實踐研究活動,深化課堂教學(xué)改革,實現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合數(shù)學(xué)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式,加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,進一步提高教學(xué)質(zhì)量.

以學(xué)校組織學(xué)習(xí)的教學(xué)理論為基礎(chǔ),以自主學(xué)習(xí)為輔,開闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,指導(dǎo)教學(xué)實踐.

我備課組所有成員決心切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實效,集體備課,做到同備課同交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣。

1、組織本組教師每周一次的備課活動,學(xué)習(xí)新課程標準,用新理念教學(xué),收集資料,取其精華。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況,探討平時學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的有效方法,尋求提高學(xué)習(xí)效率的對策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。

3、樹立全局觀念,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書。注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。

4、作為備課組長以身作則,不斷學(xué)習(xí)鉆研,團結(jié)全體備課組教師高效率工作。圍繞學(xué)校教改課題突出重點抓課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,盡力變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,還學(xué)生以主體地位,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,嚴格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

5、開展培優(yōu)輔差工作。真抓實干,做到時間落實,責(zé)任到人,確保效果,及時激勵,及時調(diào)整改進,關(guān)注學(xué)生,提高及格率和優(yōu)生率并且做好競賽輔導(dǎo)工作。

6、全組教師努力實現(xiàn)由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。

7、抓好“專業(yè)引領(lǐng)”工程,指導(dǎo)和幫助教師學(xué)習(xí)提高,每周每人至少聽本學(xué)科的課一節(jié),做到互幫互學(xué)。

8、提高試卷命題水平,加強對期中、期末教學(xué)質(zhì)量的分析。

9、完成各種上交材料,做好課件、教案、論文、案例的收集,整理業(yè)務(wù)檔案。

10、積極參加學(xué)校和上級舉辦的各類活動,并爭取取得好成績。

11、加強全員德育意識,組內(nèi)教師配合學(xué)校工作。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十

一、教研活動指導(dǎo)思想:

一年級數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的`內(nèi)涵要求以及數(shù)學(xué)教研組的工作計劃,針對一年級學(xué)生的現(xiàn)狀,從抓學(xué)生基礎(chǔ)入手,逐步提升課堂效率,切實提升教學(xué)質(zhì)量。在組內(nèi)積極開展教學(xué)研究和討論,提高教師教學(xué)研究能力,抓差輔優(yōu)、分層教學(xué)與課堂效率提升相結(jié)合,努力提升教學(xué)效率和質(zhì)量。

二、工作要點:

(一)本年級現(xiàn)狀分析:

我們面對的一年級學(xué)生具有好動、好學(xué)、好問等特點,在40分鐘的課堂中要求學(xué)生認真聽講是有難度的,現(xiàn)階段我們將做好學(xué)生逐步從幼兒園的學(xué)習(xí)過渡到適應(yīng)小學(xué)規(guī)范學(xué)習(xí)。

(二)主要目標和任務(wù):

(1)認真落實教學(xué)常規(guī)制度:抓實備課,抓活課堂,抓精練習(xí),抓勤輔導(dǎo)。

(2)一年級將以計算教學(xué)的研究為入手,為學(xué)生提升計算正確率打下扎實的基礎(chǔ)。

(三)主要的策略與措施:

1、抓實備課,強調(diào)反思:

在備課上重點加強教案中問題設(shè)計的修改,力爭做到問題設(shè)計精簡、有效,具有激發(fā)學(xué)生思考的作用,改變以往老師一問到底,學(xué)生有問必答的現(xiàn)象。

課后反思是及時發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,及時找出對策、及時彌補的最好方法,也是為自己日后的教學(xué)工作留下了寶貴的資料。本學(xué)期我組教師的課后反思不只是強調(diào)篇幅,重點以教學(xué)實踐后的有感而發(fā)為主要內(nèi)容。

2、抓精練習(xí),提升質(zhì)量:

本學(xué)期我們一年級將以計算的研究為入手,運用多種形式的練習(xí)方法:

(1)課前天天練,每天在本子上視算或口算10道題。

(2)課后天天練,每天在口算練習(xí)本上練習(xí)口算。

(3)計算階段檢測。

(4)定期計算比賽,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

只有這樣堅持不懈的努力,才可以有效提高學(xué)生的計算正確性和計算速度,為高年級更復(fù)雜的計算打下扎實的基礎(chǔ)。

3、抓勤輔導(dǎo),全面提高質(zhì)量:

根據(jù)一年級學(xué)生的實際情況,充分利用課余時間認真做好培優(yōu)補差工作。開學(xué)初期重視練習(xí)寫數(shù)字,對不能達到要求的學(xué)生可以利用中午或課后時間進行手把手的教;對計算有困難的同學(xué),可以在課后通過一對一的練習(xí),加大練習(xí)做到熟能生巧。在輔導(dǎo)對學(xué)生要多鼓勵,逐漸使他們感到“我能行”從而達到“我真棒”。面向全體學(xué)生,尤其對學(xué)習(xí)困難學(xué)生加以關(guān)注和研究。落實“一幫一”結(jié)對子幫教活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、做好常規(guī)工作,注重質(zhì)量監(jiān)控:

配合課程發(fā)展部做好期中、期末練習(xí),備課組要針對自己薄弱環(huán)節(jié),進行分析、講評,對練習(xí)中學(xué)生凸顯的問題進行細致深入的分析,尋找存在質(zhì)量問題的原因,提出扎實有效的改進措施;開好教學(xué)質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,分析原因,促進提高。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十一

我們備課組有三位成員,朱遠康、范酶、印師平。

本學(xué)期是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,是數(shù)學(xué)進行點復(fù)習(xí)決定學(xué)生命運的一個學(xué)期,在此學(xué)期中,我們要做到復(fù)習(xí)面向初三全體學(xué)生,以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為基本素材,突出重點,全面復(fù)習(xí)。

工作重點:

加強教研教改的力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,努力營造開放的、適合數(shù)學(xué)發(fā)展的教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使每位學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣地學(xué)習(xí),全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。在工作中注意以改進教法,狠抓“雙基”的落實,努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效率,確保畢業(yè)考試的及格率和優(yōu)秀率,并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高靈活運用知識的能力,努力爭取提高升學(xué)考試的平均分和優(yōu)秀率。

工作目標:

1.認真領(lǐng)會新課程理念,堅持一切“以人為本”關(guān)愛學(xué)生、努力使每位學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造的人才。

2.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提倡創(chuàng)造性地使用教材,靈活運用多種教學(xué)資源,營造和諧學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)好數(shù)學(xué)。

3.抓好初三數(shù)學(xué)各項工作,全面提高初三數(shù)學(xué)的合格率和平均分。努力在上學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上在全市名次上升2~3名。

具體措施:

(一)分層教學(xué)。分層教學(xué)分隱性分層教學(xué)和顯性分層教學(xué)。

1.隱性分層教學(xué),主要體現(xiàn)在備課和上課兩個方面。備課上要下功夫,備好、中、差三種學(xué)生的教案。主要是打好基礎(chǔ),稍有提高,層層推進。前階段復(fù)習(xí)主要是讓基礎(chǔ)差的學(xué)生有發(fā)揮時間、余地。讓困難生感到學(xué)數(shù)學(xué)有興趣,作業(yè)上可以少做1~2題,也可以有選擇。

2.顯性分層教學(xué),主要集中體現(xiàn)在具體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)上,處處關(guān)心、愛護這些基礎(chǔ)差的.學(xué)生,對于這些學(xué)生講解概念,反復(fù)講,作業(yè)和練習(xí)中的錯題,反復(fù)糾正,反復(fù)操練,哪怕是“高耗低效”也要對他們重點保護。對于中等和中等以上的學(xué)生我組老師準備在復(fù)習(xí)后階段多指導(dǎo)一些實際生活問題和綜合試題,為他們在中考中得高分作準備。

(二)高效低耗。

不搞題海戰(zhàn),學(xué)生作業(yè)量不要太多,圍繞考綱精選試題、練習(xí)題、作業(yè)題,每天作業(yè)量在半小時左右。

2.提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,讓他們覺得學(xué)數(shù)學(xué)的必要性、重要性,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺性,養(yǎng)成上課專心聽講,課間空余時間討論數(shù)學(xué)內(nèi)容,解答習(xí)題,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,盡力做到低的消耗,高的效益。

(三)精心備課,提高備課質(zhì)量。例題的選題,習(xí)題的配備和要求,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,靈活處理。

(四)發(fā)揮備課組的集體作用。集體備課,教案基本統(tǒng)一。每次備課按“四定”開展活動(定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人)。備課組活動每次都要有主題,然后集體討論,補充完整,首先集體討論每一小節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點,集體設(shè)計和挑選有針對性的練習(xí),基礎(chǔ)練習(xí)要全面,訓(xùn)練到位,盡量保證學(xué)生牢固掌握,有必要可以面批作業(yè),進行適當?shù)难a差。只有大多數(shù)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能才能有效縮短班與班之間的差距。同時,根據(jù)各班的具體情況,適當進行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標準。備課組要做到資源共享,行動統(tǒng)一。

(五)每學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課,全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。以備課組為活動中心,認真組織聽課、評課,不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),減少教學(xué)失誤,提高教學(xué)質(zhì)量,精心選擇例題、練習(xí)題,做到取舍得當。

(六)合理安排復(fù)習(xí)進度。

1.詳細復(fù)習(xí)第一輪(按考綱進行復(fù)習(xí)),這一輪復(fù)習(xí)必需要慢、細、清晰,用時多一些。

2.基本考點匯總。

3.模擬卷訓(xùn)練,訓(xùn)練時對于心態(tài)浮夸的學(xué)生要重點關(guān)注。因為這些學(xué)生認為多復(fù)習(xí)沒勁了,認為什么都懂了,復(fù)習(xí)沒興趣了,所以要在試卷中找他們的錯處,改變他們的心態(tài)。

4.復(fù)習(xí)實際生活問題和綜合題,數(shù)學(xué)來自實踐,讓數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際中,總之為提高均分,提高合格率,我組教師盡力而為。

本學(xué)期學(xué)生教師都處于緊張狀態(tài)。因此,要注意教師的語言使用。盡量調(diào)動一切學(xué)生中的積極因素。使學(xué)生愛學(xué)習(xí),愿意上數(shù)學(xué)課。為達到此目的,全組團結(jié)一致、齊心協(xié)力、吸取優(yōu)點,為升學(xué)考試做出貢獻。每周集體備課一次,積極研究課程標準和考綱。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十二

一、教學(xué)背景:

為了加強課堂教學(xué),完善教學(xué)常規(guī),能夠保證教學(xué)的順利開展,完成初中最后一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了本教學(xué)計劃。

二、學(xué)情分析:

這學(xué)期我所帶的班級仍是九年級兩個班,基礎(chǔ)知識水平較差,從期末考試的成績來看,成績較為一般。針對這些情況,分析他們的知識漏洞及缺陷,及時進行查漏補缺,特別是多關(guān)心、鼓勵他們,讓這些基礎(chǔ)過差的學(xué)生能努力掌握一部分簡單的知識,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,讓全體同學(xué)都能樹立明確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

三、教學(xué)內(nèi)容分析:

本冊書的4章內(nèi)容涉及《數(shù)學(xué)課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”和“實踐與綜合應(yīng)用”三個領(lǐng)域的內(nèi)容,其中第26章“二次函數(shù)”和第28章“銳角三角函數(shù)”的內(nèi)容,都是基本初等函數(shù)的基礎(chǔ)知識,屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域。然而,它們又分別與拋物線和直角三角形有密切關(guān)系,即這兩章內(nèi)容既涉及數(shù)量關(guān)系問題,又涉及圖形問題,能夠很好地反映數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法。第27章“相似”的內(nèi)容屬于“空間與圖形”領(lǐng)域,其內(nèi)容以相似三角形為核心,此外還包括了“位似”變換。在這一章的最后部分,安排了對初中階段學(xué)習(xí)過的四種圖形變換(平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)和位似)進行歸納以及綜合運用的問題。第29章“投影與視圖”也屬于“空間與圖形”領(lǐng)域,這一章是應(yīng)用性較強的內(nèi)容,它從“由物畫圖”和“由圖想物”兩個方面,反映平面圖形與立體圖形的相互轉(zhuǎn)化,對于培養(yǎng)空間想象力能夠發(fā)揮重要作用。對于“實踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容,本套教科書除在各章的正文和習(xí)題部分注意安排適當內(nèi)容之外,還采用了“課題學(xué)習(xí)”“數(shù)學(xué)活動”等編排方式加強對數(shù)學(xué)應(yīng)用的體現(xiàn)。本冊書的第29章安排了一個課題學(xué)習(xí)“制作立體模型”,并在每一章的最后安排了2~3個數(shù)學(xué)活動,通過這些課題學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)活動來落實與本冊內(nèi)容關(guān)系密切的“實踐與綜合應(yīng)用”方面的'要求。

四、教法和學(xué)法指導(dǎo)方案:

(1)指導(dǎo)學(xué)生形成擬定自學(xué)計劃的能力.。

(3)指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法.。

(4)指導(dǎo)學(xué)生做筆記、寫心得、繪圖表的方法,使他們能夠把自己的思想表達出來.。

(5)指導(dǎo)學(xué)生有效的記憶方法和溫習(xí)教材的方法.。

五、階段性測試或檢查方式及輔導(dǎo)措施:

(1)注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。

(2)批好每一次作業(yè):作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學(xué)生對知識的掌握程度如何,認真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。

(3)按時檢驗學(xué)習(xí)成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜。考后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。

(4)及時指導(dǎo)、糾錯:爭取面批、面授,今天的任務(wù)不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助,查漏補缺。精選適當?shù)木毩?xí)題、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學(xué)生學(xué)有所獲。

(5)積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學(xué)水平。

(6)經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

(7)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

(8)深化兩極生的輔導(dǎo)。

六、教學(xué)進度安排:

2.9~3.30講解新課。

第二十七章相似(13課時)。

二十八章銳角三角函數(shù)(12課時)。

第二十九章視圖與投影(11課時)。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十三

以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自主化學(xué)習(xí)方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì),促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革之中。根據(jù)“理念、實踐與反思”的研究主題,深入開展新課程校本教研活動。

2、積極開展新課程教材實驗,努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。

4、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。

5、努力使教研活動有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學(xué)工作的交流、研討,提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行集體備課,認真落實集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作。

2、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。

3、進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。期末對學(xué)生作業(yè)情況進行評比。

4、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的.理論水平和教學(xué)教研水平。

5、開展聽課、評課的研討活動,教師本學(xué)期聽課不少于16節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

6、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,通過賽教及“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學(xué)相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十四

本學(xué)期是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,是數(shù)學(xué)進行復(fù)習(xí)決定學(xué)生命運的一個學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們要做到復(fù)習(xí)面向全體學(xué)生,以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為基本素材,突出重點,全面復(fù)習(xí)。

二、本學(xué)期重點工作與措施

工作重點:加強教研教改的力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,努力營造開放的、適合數(shù)學(xué)發(fā)展的教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使每位學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣地學(xué)習(xí),全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。在工作中注意以改進教法,狠抓“雙基”的落實,努力提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量和效率,確保畢業(yè)考試的及格率和優(yōu)秀率,并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高靈活運用知識的能力,努力爭取提高升學(xué)考試的平均分和優(yōu)秀率。

工作目標:

1.認真領(lǐng)會新課程理念,堅持一切“以人為本”關(guān)愛學(xué)生、努力使每位學(xué)生成為愛學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造的人才。

2.倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提倡創(chuàng)造性地使用教材,靈活運用多種教學(xué)資源,營造和諧學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)好數(shù)學(xué)。

3.抓好九年級數(shù)學(xué)各項工作,全面提高九年級數(shù)學(xué)的合格率和平均分。

具體措施:

(一)分層教學(xué)。分層教學(xué)分隱性分層教學(xué)和顯性分層教學(xué)。1.隱性分層教學(xué),主要體現(xiàn)在備課和上課兩個方面。備課上要下功夫,備好、中、差三種學(xué)生的教案。主要是打好基礎(chǔ),稍有提高,層層推進。前階段復(fù)習(xí)主要是讓基礎(chǔ)差的學(xué)生有發(fā)揮時間、余地。讓困難生感到學(xué)數(shù)學(xué)有興趣,作業(yè)上可以少做1~2題,也可以有選擇。2.顯性分層教學(xué),主要集中體現(xiàn)在具體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)上,處處關(guān)心、愛護這些基礎(chǔ)差的學(xué)生,對于這些學(xué)生講解概念,反復(fù)講,作業(yè)和練習(xí)中的錯題,反復(fù)糾正,反復(fù)操練,哪怕是“高耗低效”也要對他們重點保護。對于中等和中等以上的學(xué)生我組老師準備在復(fù)習(xí)后階段多指導(dǎo)一些實際生活問題和綜合試題,為他們在中考中得高分作準備。

(二)高效低耗。1.不搞題海戰(zhàn),學(xué)生作業(yè)量不要太多,圍繞考綱精選試題、練習(xí)題、作業(yè)題,每天作業(yè)量在半小時左右。2.提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,讓他們覺得學(xué)數(shù)學(xué)的必要性、重要性,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺性,養(yǎng)成上課專心聽講,課間空余時間討論數(shù)學(xué)內(nèi)容,解答習(xí)題,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”,盡力做到低的消耗,高的效益。

(三)精心備課,提高備課質(zhì)量。例題的選題,習(xí)題的配備和要求,可根據(jù)每個班級學(xué)生的實際,靈活處理。

(四)發(fā)揮備課組的集體作用。集體備課,教案基本統(tǒng)一。。備課組活動每次都要有主題,然后集體討論,補充完整,首先集體討論每一小節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點,集體設(shè)計和挑選有針對性的練習(xí),基礎(chǔ)練習(xí)要全面,訓(xùn)練到位,盡量保證學(xué)生牢固掌握,有必要可以面批作業(yè),進行適當?shù)难a差。只有大多數(shù)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能才能有效縮短班與班之間的差距。同時,根據(jù)各班的具體情況,適當進行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標準。備課組要做到資源共享,行動統(tǒng)一。

(五)每學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課,全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。以備課組為活動中心,認真組織聽課、評課,不斷吸收各人在教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn),減少教學(xué)失誤,提高教學(xué)質(zhì)量,精心選擇例題、練習(xí)題,做到取舍得當。

(六)合理安排復(fù)習(xí)進度。

1.詳細復(fù)習(xí)第一輪(按考綱進行復(fù)習(xí)),這一輪復(fù)習(xí)必需要慢、細、清晰,用時多一些。2.基本考點匯總。3.模擬卷訓(xùn)練,訓(xùn)練時對于心態(tài)浮夸的學(xué)生要重點關(guān)注。因為這些學(xué)生認為多復(fù)習(xí)沒勁了,認為什么都懂了,復(fù)習(xí)沒興趣了,所以要在試卷中找他們的錯處,改變他們的心態(tài)。4.復(fù)習(xí)實際生活問題和綜合題,數(shù)學(xué)來自實踐,讓數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際中,總之為提高均分,提高合格率,我組教師盡力而為。

本學(xué)期學(xué)生教師都處于緊張狀態(tài)。因此,要注意教師的語言使用。盡量調(diào)動一切學(xué)生中的積極因素。使學(xué)生愛學(xué)習(xí),愿意上數(shù)學(xué)課。為達到此目的,全組團結(jié)一致、齊心協(xié)力、吸取優(yōu)點,為升學(xué)考試做出貢獻。每周集體備課一次,積極研究課程標準和考綱。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十五

本期教五年級,共有學(xué)生29人。從去年的學(xué)習(xí)成績看,該班學(xué)生大部分學(xué)生平時在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,上課能認真聽講,能自覺按時完成作業(yè),但有個別學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,加上學(xué)習(xí)方法有待改善,導(dǎo)致與班級整體脫節(jié)。針對本班的數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,本學(xué)期的工作重點是在抓好基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時,采取以優(yōu)帶差促中等趕優(yōu)等的辦法,同時不忽視優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

以《科學(xué)課程標準》為指導(dǎo),培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法;

2、了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程;

3、學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗證自己的假設(shè)。

4、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;

5、親近自然、珍愛生命,關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

1、整體學(xué)習(xí)狀況:學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認真,對科學(xué)實驗比較感興趣,不喜歡死記硬背的知識,理解不甚深刻,運用潛力差。

2、已有知識、經(jīng)驗:獨立探究潛力和主動探究意識不強。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué),使學(xué)生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展?jié)摿Α⑴囵B(yǎng)思想情感。

3、兒童心理分析:兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,而我們的科學(xué)課程資料貼近小學(xué)生的的生活,強調(diào)用貼合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。

本冊教科書以主題單元的形式編排了"人的生長發(fā)育過程"、"生物的遺傳和變異"、"地表的變化及保護"、"能量的表現(xiàn)形式及相互轉(zhuǎn)換"、"宇宙天體的構(gòu)成及探索"、"科學(xué)探索歷程及科技未來展望"等研究資料,以學(xué)生發(fā)展為本,以相關(guān)主題及學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索構(gòu)建單元,做到了"生活經(jīng)驗"引領(lǐng)下的資料綜合化,將"科學(xué)探究、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀"有機地整合,引領(lǐng)學(xué)生認識事物內(nèi)部的變化特征及事物變化的相互聯(lián)系,進行以"邏輯推理"為主的`思維技能訓(xùn)練。

本冊教科書注意學(xué)生知識經(jīng)驗的積累和整理,注重用聯(lián)系的觀點構(gòu)建教科書整體結(jié)構(gòu)。隨著學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的不斷深入,學(xué)生直接生活經(jīng)驗在教科書中的呈現(xiàn)越來越淡化,相反,在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生知識經(jīng)驗的積累逐漸豐富,這些知識經(jīng)驗為進一步開展科學(xué)探究活動帶給了條件,并在教科書中越來越明顯地呈現(xiàn)出來。從每單元的結(jié)構(gòu)分析,呈現(xiàn)多樣化的特點,并且相互關(guān)聯(lián)得更加緊密,表現(xiàn)出學(xué)生知識經(jīng)驗縱橫交錯的"網(wǎng)絡(luò)化"結(jié)構(gòu)特點。

1、把科學(xué)課程的總目標落實到每一節(jié)課;

2、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程;

3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;

4、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動;

5、各班建立科學(xué)小博士協(xié)會,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫忙、研討中學(xué)習(xí);

7、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù);

8、引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促學(xué)。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十六

使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上,進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下。

1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能, 理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。

5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

6.具有一定的數(shù)學(xué)視野,逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值,形成批判性的思維習(xí)慣,崇尚數(shù)學(xué)的理性精神,體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)(a版)》,它在堅持我國數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng)新之間的關(guān)系,體現(xiàn)基礎(chǔ)性,時代性,典型性和可接受性等到,具有如下特點:

1.“親和力”:以生動活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)興趣和美感,引發(fā)學(xué)習(xí)激情。

2.“問題性”:以恰時恰點的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)問題意識,孕育創(chuàng)新精神。

3.“科學(xué)性”與“思想性”:通過不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā),強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問題的方式,提高數(shù)學(xué)思維能力,培育理性精神。

4.“時代性”與“應(yīng)用性”:以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設(shè)情境,加強數(shù)學(xué)活動,發(fā)展應(yīng)用意識。

1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學(xué)生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論,數(shù)學(xué)的思想和方法,以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。

2. 通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動,切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3. 在教學(xué)中強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學(xué)思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。

1、基本情況:12班共 人,男生 人,女生 人;本班相對而言,數(shù)學(xué)尖子約 人,中上等生約 人,中等生約 人,中下生約 人,后進生約 人。

14班共 人,男生 人,女生 人;本班相對而言,數(shù)學(xué)尖子約 人,中上等生約 人,中等生約 人,中下生約 人,后進生約 人。

2、兩個班均屬普高班,學(xué)習(xí)情況良好,但學(xué)生自覺性差,自我控制能力弱,因此在教學(xué)中需時時提醒學(xué)生,培養(yǎng)其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差,學(xué)生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,因此在以后的教學(xué)中,重點在于培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,同時要進一步提高其思維能力。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機補充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),爭取每一堂課落實一個知識點,掌握一個知識點。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)興趣,在主觀作用下上升和進步。

2、注意從實例出發(fā),從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),啟發(fā)學(xué)生思考。

3、加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣,進行辨證唯物主義教育。

4、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的'分析,講清解題的關(guān)鍵和基本方法,注重提高學(xué)生分析問題的能力。

5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié),針對不同的教材內(nèi)容選擇不

同教法。

6、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十七

七年級數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,通過本學(xué)期的教學(xué),要使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活,參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)運算能力、思維能力和空間觀念:能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點。

根據(jù)小學(xué)升初中考試的情況來分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并不理想,總體的水平一般,尖子生少、低分的學(xué)生較多,而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮,學(xué)習(xí)的自覺性不高。

根據(jù)上述情況本期的工作重點將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,抓優(yōu)扶差,同時強調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈活運用,反對死記硬背,以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

1、教材是教學(xué)質(zhì)量的保證,是教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。在教學(xué)中必須依綱靠本,以教學(xué)大綱為指導(dǎo),以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點。

2、在課堂中盡量充分調(diào)動學(xué)生的`積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用。

3、設(shè)計好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學(xué)生的注意力,在課堂教學(xué)中以“練”為主。

4、要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象。在平時的課堂中多給予提問,給后進生樹立信心。對優(yōu)生要嚴格要求,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,抑制他們產(chǎn)生驕傲情緒。

5、樹立榜樣,以點帶面,以先進帶后進,讓后進生自動自覺向先進看齊,從而發(fā)揮榜樣的力量。

6、堅持因材施教原則,逐步實施分層教學(xué),向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求,力求使中下生吃得上,中等生吃得下,優(yōu)生吃得飽,即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進行分層即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進行分層。

7、在課堂教學(xué)中將嚴抓課堂紀律使學(xué)生形成自學(xué)遵守紀律的習(xí)慣,要求他們上課專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)認真完成。但同時又不死板,給時間讓學(xué)生討論問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又可以增進同學(xué)之間的友誼。

8、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,利用課余時間多接觸學(xué)生,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,營造和諧的課堂氣氛。

第一章我們與數(shù)學(xué)同行。

第1周。

第二章有理數(shù)。

第1至5周。

第三章用字母表示數(shù)。

第6至7周。

第四章一元一次方程。

第8至13周。

第五章走進圖形世界。

第14周。

第15至18周。

期末考試。

第19至20周。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十八

新學(xué)期,本著將七年級數(shù)學(xué)活動再上一個新臺階,成績創(chuàng)全市新高,切實培養(yǎng)一代新人,使學(xué)校七年級各班數(shù)學(xué)成績能整體進步。這一目的,七年級數(shù)學(xué)備課組擬將在以后的工作中實施以下措施。

1.全學(xué)期教學(xué)內(nèi)容至14周結(jié)束,可能的情況下,用2周時間教初二數(shù)學(xué)部分內(nèi)容,后組織復(fù)習(xí)。

2.加大集體備課力度。要求提前一周做好集體備課一周前星期二第二節(jié)課由一人主講下周教學(xué)內(nèi)容的重難點及訓(xùn)練方法,集體討論,再按這一思路實施集體備課。

3.本學(xué)期,七年級數(shù)學(xué)作業(yè)要求:課堂作業(yè)以書為本,課后作業(yè)統(tǒng)一布置,不得超作業(yè)量要求。對學(xué)優(yōu)生每天安排2題提高題,難度系數(shù)高于課本,低于競賽。每位教師對本班學(xué)優(yōu)生,選適當時間,如某天晚自習(xí)后第二節(jié)進行輔導(dǎo)解惑。每天2題由備課組提供。

4.為了使本屆學(xué)生在八年級奧數(shù)競賽中再創(chuàng)佳績,擬將在本學(xué)期利用星期六下午,組織2個班(80人)進行定時定班輔導(dǎo)。

5.加強教研力度,提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),對年輕同志的工作,備課組多過問;力求使七年級數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力整體提高。

一年之際在于春,讓我們以年輕的優(yōu)勢,爆發(fā)青。

春的活力,以最大的熱情去對待我們的數(shù)學(xué),以飽滿的精神迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇十九

總目標是提高高考升學(xué)率,主要是指本科上線率,幫助學(xué)生做好考前復(fù)習(xí)工作。

常規(guī)教學(xué)注重落實,加強團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮備課組各位成員的特點和作用;爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,爭取考出優(yōu)良成績。

每兩周召開一次備課組會議,總結(jié)上周工作,以及布置下階段工作與任務(wù)。

專題復(fù)習(xí)內(nèi)容每個成員負責(zé)一塊,包括典型例題和配套的練習(xí)。

最后一次模擬考試的試卷,每個成員出一份,再大家一起討論選擇出一份合理的模擬試卷。

附本學(xué)期的教學(xué)安排

第一周至第四周第一輪復(fù)習(xí)最后一塊內(nèi)容:立體幾何與高三選修

3月20號左右第一次月考,試卷理科由鄔建方命題,文科由胡善兒命題。

第五周至第十一周專題復(fù)習(xí),分三個專題:函數(shù)與導(dǎo)數(shù);數(shù)列與不等式;解析幾何分別由毛永寶、鄔建方和毛亦飛負責(zé),胡善兒負責(zé)文科部分。5月初開始每周安排一份綜合試卷的練習(xí)與考試。

第十二、十三周學(xué)生反思階段,看做過的試卷與練習(xí),總結(jié)與回顧。

第十四周考前指導(dǎo),臨考心理指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇二十

為了加強課堂教學(xué),完善教學(xué)常規(guī),能夠保證教學(xué)的順利開展,完成初中最后一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了本教學(xué)計劃。

這學(xué)期我所帶的班級仍是九年級兩個班,基礎(chǔ)知識水平較差,從期末考試的成績來看,成績較為一般。針對這些情況,分析他們的知識漏洞及缺陷,及時進行查漏補缺,特別是多關(guān)心、鼓勵他們,讓這些基礎(chǔ)過差的學(xué)生能努力掌握一部分簡單的知識,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,讓全體同學(xué)都能樹立明確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

本冊書的4章內(nèi)容涉及《數(shù)學(xué)課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”和“實踐與綜合應(yīng)用”三個領(lǐng)域的內(nèi)容,其中第26章“二次函數(shù)”和第28章“銳角三角函數(shù)”的內(nèi)容,都是基本初等函數(shù)的基礎(chǔ)知識,屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域。然而,它們又分別與拋物線和直角三角形有密切關(guān)系,即這兩章內(nèi)容既涉及數(shù)量關(guān)系問題,又涉及圖形問題,能夠很好地反映數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法。第27章“相似”的內(nèi)容屬于“空間與圖形”領(lǐng)域,其內(nèi)容以相似三角形為核心,此外還包括了“位似”變換。在這一章的最后部分,安排了對初中階段學(xué)習(xí)過的四種圖形變換(平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)和位似)進行歸納以及綜合運用的問題。第29章“投影與視圖”也屬于“空間與圖形”領(lǐng)域,這一章是應(yīng)用性較強的內(nèi)容,它從“由物畫圖”和“由圖想物”兩個方面,反映平面圖形與立體圖形的相互轉(zhuǎn)化,對于培養(yǎng)空間想象力能夠發(fā)揮重要作用。對于“實踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容,本套教科書除在各章的正文和習(xí)題部分注意安排適當內(nèi)容之外,還采用了“課題學(xué)習(xí)”“數(shù)學(xué)活動”等編排方式加強對數(shù)學(xué)應(yīng)用的體現(xiàn)。本冊書的第29章安排了一個課題學(xué)習(xí)“制作立體模型”,并在每一章的`最后安排了2~3個數(shù)學(xué)活動,通過這些課題學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)活動來落實與本冊內(nèi)容關(guān)系密切的“實踐與綜合應(yīng)用”方面的要求。

(1)指導(dǎo)學(xué)生形成擬定自學(xué)計劃的能力.

(3)指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法.

(4)指導(dǎo)學(xué)生做筆記、寫心得、繪圖表的方法,使他們能夠把自己的思想表達出來.

(5)指導(dǎo)學(xué)生有效的記憶方法和溫習(xí)教材的方法.

(1)注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。

(2)批好每一次作業(yè):作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學(xué)生對知識的掌握程度如何,認真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。

(3)按時檢驗學(xué)習(xí)成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜。考后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。

(4)及時指導(dǎo)、糾錯:爭取面批、面授,今天的任務(wù)不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助,查漏補缺。精選適當?shù)木毩?xí)題、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學(xué)生學(xué)有所獲。

(5)積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學(xué)水平。

(6)經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

(7)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

(8)深化兩極生的輔導(dǎo)。

2.9~3.30講解新課

第二十七章相似(13課時)

二十八章銳角三角函數(shù)(12課時)

第二十九章視圖與投影(11課時)

數(shù)學(xué)備課組工作計劃下學(xué)期(優(yōu)秀21篇)篇二十一

六年級學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,兩級分化現(xiàn)象較為嚴重,學(xué)習(xí)的主動性遠遠不夠。當然,班上也有很多積極向上的學(xué)生,也有很多思維活躍、善于思考的學(xué)生。針對本班級的實際狀況,在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)重點采取以下措施:

1.幫忙后進生樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,加強課后輔導(dǎo),對其作業(yè)降低要求。

2.深入調(diào)查學(xué)生的作業(yè)要求,改善作業(yè)的布置及檢查方式,增加趣味性、開放性、實踐性作業(yè)。

3.強化培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,把學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞與期末數(shù)學(xué)成績的評價相結(jié)合。

4.多鼓勵和表揚學(xué)生,多開展一些數(shù)學(xué)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動性。

1、結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認識負數(shù),了解負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。

2、使學(xué)生理解比例的好處和基本性質(zhì),會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的好處,能夠決定兩種量是否成正比例或反比例,會用比例的知識解答比較容易的應(yīng)用題。

3、使學(xué)生認識圓柱、圓錐的特征,初步認識球的半徑和直徑,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

4、了解簡單統(tǒng)計圖的繪制方法,會看和初步繪制簡單的統(tǒng)計圖。

5、使學(xué)生通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握,更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計算潛力,發(fā)展學(xué)生的思維潛力和空間觀念,提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題的潛力。

6、結(jié)合新的教學(xué)資料和系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),進行思想品德教育。

7、貫徹新的課堂教學(xué)理念,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。

(1)貫徹數(shù)學(xué)課標標準的精神,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、數(shù)學(xué)意識和實踐潛力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。認真鉆研教材,明確教學(xué)要求,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)比例這一單元先教學(xué)正比例的量,之后教學(xué)成反比例的.量,然后把兩者放在一齊進行聯(lián)系、比較,最后再教學(xué)正反比例的應(yīng)用題,使學(xué)生更好地理解正反比例地概念并能正確決定,避免發(fā)生混淆;對于應(yīng)用題,安排用不同的方法解同一道題目,既能夠加深學(xué)生比較例的認識,又能夠提高學(xué)生靈活運用各種知識的解題潛力。

(3)圓柱及圓錐的教學(xué)從直觀入手,通過對常見實物觀察,使學(xué)生認識圓柱的形狀,并從實物中抽象出圓柱幾何圖形,然后介紹圓柱各部分名稱。通過課件演示及學(xué)生實驗來教學(xué)圓柱的側(cè)面積、表面積、體積及圓錐的體積。

(4)統(tǒng)計圖教學(xué)時首先思考怎樣才能清楚地看出一個統(tǒng)計表中有關(guān)數(shù)量間的百分比關(guān)系。緊之后讓學(xué)生明白在表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系上,統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更加形象具體;然后依次說明三種不同類型的統(tǒng)計圖的特點和作用。最后在例題和練習(xí)中,讓學(xué)生根據(jù)圖表回答問題,使學(xué)生學(xué)會看統(tǒng)計圖表、會根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)分析問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的潛力并養(yǎng)成學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計的思想分析思考問題的習(xí)慣。

(5)復(fù)習(xí)時重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),注意知識間的聯(lián)系。同時注意啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動地對所學(xué)知識進行整理和復(fù)習(xí),構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)。教師則加強反饋,注意面向全體,因材施教,及時補習(xí)學(xué)生的知識缺漏。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
通過貧困申請書的撰寫,申請者能夠向相關(guān)機構(gòu)傳達自己的需要,獲得幫助的機會也會相應(yīng)增加。以下是經(jīng)過精心篩選的貧困申請書范文,供大家參考并借鑒,希望能夠幫助到需要救
一個清晰、明確的合同協(xié)議有助于減少爭議和糾紛的發(fā)生,提高合作的效率和效果。對于合同協(xié)議的寫作,以下是一些常見問題和解決方法,供大家參考。合同編號:需方(以下稱甲
食品的生產(chǎn)和供應(yīng)鏈條也需要我們的關(guān)注,我們應(yīng)該支持可持續(xù)和環(huán)保的食品生產(chǎn)方式。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于青少年營養(yǎng)均衡飲食的建議和指南,供家長們參考。
合同協(xié)議的簽署需要各方共同的意愿,并經(jīng)過認真的討論和協(xié)商,確保各方的權(quán)益都得到充分考慮和保護。小編為大家整理了一些常見的合同協(xié)議范文,希望能夠為大家提供一些參考
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對自己的感悟和經(jīng)驗總結(jié)的一種文字表達方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺得寫一篇心得體會很有必要。下面是一些精選的
演講稿范文可以提供參考和借鑒,幫助演講者找到適合自己的表達方式和口風(fēng)。以下是一些廣受認可的演講稿范文,它們通過精彩的演講技巧和深入的思考給聽眾留下了深刻的印象。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,為接下來的工作提供指導(dǎo)和改進的方向。讓我們一起來閱讀一些月工作總結(jié)的范文,相信會對我們有所幫助和啟發(fā)。匆匆的一學(xué)期結(jié)
通過制定少先隊工作計劃,我們可以明確目標和任務(wù),更好地組織和安排我們的工作。小編為大家整理了一些少先隊工作計劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。上學(xué)年,我們?nèi)?)中隊
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過程中對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)工作的重要組成部分,有助于反思和改進培訓(xùn)策略和方法。小編精選的這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),供大家參考和借鑒。這幾天的課程、訓(xùn)練雖
作文是一種表達思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。我的姑姑非常疼我。我很小很小的時
工作方案是指在實施某項工作過程中,為達成預(yù)期目標而制定的詳細步驟和措施的計劃。通過學(xué)習(xí)以下工作方案的案例和經(jīng)驗,我們可以更好地了解工作方案的編寫和實施方法。
制定教學(xué)工作計劃需要教師綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點、教材的內(nèi)容和生活實際等因素。以下是小編為大家準備的教學(xué)工作計劃模板,供大家參考和下載使用。。2、明確教學(xué)重點、難
黨員思想?yún)R報有助于加強黨性教育和推動黨員隊伍的整體素質(zhì)提升。小編為大家整理了一些黨員思想?yún)R報范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。敬愛的黨組織:時間過的真快,
畢業(yè)生需要不斷提升自己的競爭力,積極適應(yīng)社會的變化和需求。小編為大家搜集了一些畢業(yè)生總結(jié)的模板和例句,希望能對大家有所幫助。。____________學(xué)院:我單
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達方式,從而提高自己的寫作水平。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計的文字構(gòu)思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
國慶節(jié)的到來,為人們提供了體驗傳統(tǒng)文化和欣賞各種表演的機會。在這里,為大家推薦一些適合國慶節(jié)期間觀影的優(yōu)秀電影,希望大家能有一個愉快的假期。全體員工:1、因生產(chǎn)
月工作總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和成長機會,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時
借款逾期會導(dǎo)致額外的利息和罰款,給借款人帶來負擔和信用損失。借款范文不僅可以為借款人提供寫作參考,也可以為出借人提供了解借款人的依據(jù)。甲方:乙方:鑒于甲方向甲乙
青春是激情洋溢、朝氣蓬勃的時期,年輕人應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。以下是一些青春成長的心得和體會,讓我們一起感悟青春的獨特魅力。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!今天
自我評價的結(jié)果可以作為自我發(fā)展的依據(jù),既可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力,也可以找到改進和提升的方向。自我評價是一個重要的能力,以下的范文可以幫助大家更好地理解和運用自
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內(nèi)涵。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。
調(diào)查報告可以通過收集數(shù)據(jù)、分析現(xiàn)象、撰寫結(jié)論等方式,準確地反映某個問題的狀況和趨勢。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的調(diào)查報告范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。調(diào)查對象:路兩邊的
優(yōu)秀作文要有自己的觀點和見解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進行支撐。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。——題記。陶潛的柳樹。翻開歷史,我們幾乎
總結(jié)范文還可以讓我們了解到一些新觀點和新思路,拓寬我們的思維視野。非常高興與大家分享這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。幫助零就業(yè)家庭實現(xiàn)就業(yè)
作為班主任,一個合理的工作計劃可以提高工作效率,幫助我們更好地管理班級。下面是一份針對初中班級的班主任工作計劃,包含了學(xué)科教學(xué)、班級管理和學(xué)生發(fā)展等多個方面。
在合同協(xié)議中,雙方可以約定解決爭議的方式,如協(xié)商、仲裁或訴訟等。小編整理了一些合同協(xié)議的優(yōu)化建議,希望能為大家的合同起草工作帶來一些啟發(fā)。甲乙雙方充分協(xié)商達成如
商務(wù)禮儀的目標是建立良好的商業(yè)關(guān)系,提高商務(wù)合作的效果。商務(wù)禮儀是商業(yè)活動中必須要注意的一個方面,以下是小編為大家整理的商務(wù)禮儀總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。
班主任工作計劃是班主任履行職責(zé)的重要依據(jù),也是與家長和學(xué)校溝通的重要工具。小編為大家收集了一些值得借鑒的班主任工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是一次向?qū)W校解釋你轉(zhuǎn)專業(yè)意愿的機會,你需要用恰當?shù)恼Z言和理由來說明自己的選擇。看看這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,可以了解轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的結(jié)構(gòu)和寫作要點,為自己
思想?yún)R報是我們排解內(nèi)心疲憊和焦慮的一種方式,也是情感的釋放。閱讀一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文可以幫助我們更好地理解思想?yún)R報的寫作要求和技巧。敬愛的黨組織:我很高興能夠
優(yōu)秀作文還需要注意用詞準確、語法規(guī)范,以保證語言的流暢和準確。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感的迸發(fā)。
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。今天是開學(xué)的第一天,盡管我對
策劃方案是一種規(guī)劃和安排具體工作步驟的文件,它能夠確保任務(wù)的順利進行。小編希望這些策劃方案范文能夠給你在制定自己策劃方案時提供一些思路和啟發(fā)。又是9月,“教師節(jié)
范文范本是一種簡潔明快、內(nèi)容充實的文本,它可以幫助我們了解不同題材和風(fēng)格的寫作特點。范文一:關(guān)于友情的范文,讓我們重新思考什么是真正的友誼。暑假將至,為了使我們
實踐報告是在實際工作和學(xué)習(xí)過程中,把理論聯(lián)系實際、解決實際問題或者給出合理的建議的一種書面表達方式。借鑒一些優(yōu)秀的實踐報告范文,可以幫助我們提高自己的寫作水平和
在現(xiàn)代社會,申請書已經(jīng)成為了人們申請學(xué)校、工作、獎學(xué)金等的必備材料。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的申請書范文,希望對大家有所幫助。敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任劉老師:
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
買賣不僅僅是經(jīng)濟行為,還是社會文化和道德觀念的體現(xiàn),需要雙方共同遵守基本的道德和法律規(guī)范。買賣是人們在市場交易中以貨幣或其他等值物品進行交換的行為,它是滿足人們
買賣有著雙向的作用,不僅賣方通過出售商品或服務(wù)獲得收益,買方也通過購買滿足自身的需求。以下是小編為大家整理的買賣范例,供大家參考,快來看看吧。買方:乙方。注明:
通過書寫培訓(xùn)心得,我們可以將碎片化的知識整合起來,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)框架。接下來,請大家認真閱讀以下的培訓(xùn)心得范文,相信可以給大家寫作上帶來一些新的思路。
策劃方案的實施需要有明確的計劃和時間表,以及相應(yīng)的監(jiān)控和評估機制。在下文中,我們將為大家介紹一些創(chuàng)新的策劃方案,以供參考和啟發(fā)。為響應(yīng)xxx大學(xué)四月社團文化節(jié)的
通過學(xué)期計劃,我們可以明確每天、每周甚至每月要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標。以下學(xué)期計劃范文來源于不同年級的學(xué)生,其中包括了他們的學(xué)習(xí)目標、時間安排等內(nèi)容。
通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長和進步。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,歡迎大家共同探討和交流。《請給我結(jié)果》這本書給我們回答了一個執(zhí)
教學(xué)工作計劃是為了高效組織和管理教學(xué)工作,提供明確的目標和方向。接下來,我們一起來看看這些成功的教學(xué)工作計劃,了解一下其他教師的經(jīng)驗和教學(xué)思路。(1)欣賞故事,
班級活動促使學(xué)生主動參與,增加他們的社交和表達能力。以下是小編為大家收集的班級活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為慶祝一年一度的“六一”國際節(jié),讓小朋友們度過一個
一個好的自我介紹不僅能夠讓別人對我們產(chǎn)生興趣,還能夠展示我們的個性與特點。小編為大家整理了一些精彩的自我介紹樣本,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的xx老師:您好
采購工作既要注重靈活性和效益性,又要注重合規(guī)性和風(fēng)險控制。我們邀請到了一些資深采購專家,為大家分享了一些成功的采購案例和經(jīng)驗。乙方:______________
家長會是家長們參與學(xué)校管理和決策的機會,可以共同為孩子的教育貢獻力量。以下是家長會中家長們就課外活動和興趣培養(yǎng)的討論總結(jié),供大家參考。地點:各班教室。觀看校長講
辭職申請書是向上級或組織提出離職申請的一種書面材料,它可以清晰表達個人的決心和目標。以下是一些經(jīng)典的辭職申請書示例,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。尊敬的x主任:
黨員心得體會是黨員個人在黨組織工作中的一種自我表達和自我檢討,是對自身工作的一種自省和反思。以下是一些真實可信的黨員心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和鼓舞。
演講稿范文可以作為演講者準備演講的參考,也可以作為聽眾了解演講內(nèi)容的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的演講稿范文,希望能引發(fā)大家對演講寫作的興趣和熱
感恩讓我們更加珍惜身邊的人和事物,讓我們擁有一顆感恩的心。接下來是一些感恩的名人名言,讓我們從他們的話語中汲取智慧和力量。老師們、同學(xué)們:早上好。上周三是感恩節(jié)
個人總結(jié)是對自己在某段時間內(nèi)所經(jīng)歷的一系列活動和事件進行梳理和總結(jié)的過程,可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家精心收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
銷售工作計劃是對銷售任務(wù)和目標的規(guī)劃和安排,能夠幫助銷售人員更好地組織工作。以下是小編為大家收集的銷售工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。項目在推向市場時,不同的面
參與社會實踐能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和團隊合作能力。以下是小編為大家整理的社會實踐總結(jié)范文集,供大家學(xué)習(xí)參考。大學(xué)生在社會實踐活動中不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與
在市場經(jīng)濟中,采購是企業(yè)與供應(yīng)商之間進行合作的重要環(huán)節(jié),直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量和成本。請看下方的采購案例分析,它們展示了采購決策對企業(yè)發(fā)展的重要影響。
社區(qū)工作計劃的制定需要充分考慮居民的需求和意見,根據(jù)實際情況進行合理的安排和部署。小編為大家搜集了一些獲得成功的社區(qū)工作計劃范文,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)
事跡材料是對一個人或團體在某個特定事件中的表現(xiàn)和成績進行總結(jié)和概括的一種文字材料。下面列舉了一些令人震撼的事跡材料范文,希望能為大家的寫作帶來靈感和思路。
每個人都應(yīng)該有自己的心得體會,這樣才能更好地反思和改進自己的行為和態(tài)度。下面是一些真實的心得體會,記錄了作者在工作和學(xué)習(xí)中的思考和體驗。20xx年的暑假對我來說
活動方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動的背景介紹、目標設(shè)定、具體方案和實施步驟等關(guān)鍵信息。看看下面這些活動方案范文,相信你能從中找到適合自己活動的靈感和思路。2、團購顧客可
優(yōu)秀作文運用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、豈能盡人如意,但求無愧于心!2、為成
檢討書是一種對自己負責(zé)的表現(xiàn),它能讓我們認識到自己的錯誤并主動承擔責(zé)任。馬上就要給大家展示一些寫得不錯的檢討書范文,希望能夠有所幫助。尊敬的老師:我由于在xx考
承包合同將工程項目的責(zé)任和義務(wù)明確下來,有助于雙方共同推進項目的順利實施。承包合同在各種工程和服務(wù)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,以下是一些成功項目的合同范本供參考。
實習(xí)報告應(yīng)該具有完整的結(jié)構(gòu)和清晰的層次,包括緒論、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)成果、問題與改進、總結(jié)等部分。下面是一些來自不同專業(yè)、不同行業(yè)的實習(xí)報告,歡迎大家一起來看看。
貧困申請書要注重實際情況的描述和客觀事實的呈現(xiàn),以提高申請成功的概率。以下是一些貧困申請書的案例,它們通過真實的故事和細膩的表達,讓人產(chǎn)生共鳴和同情,提高申請的
培訓(xùn)心得的寫作可以幫助我們記錄下自己的成長軌跡和學(xué)習(xí)歷程。接下來是一些同學(xué)們寫的精彩培訓(xùn)心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭堅聵莾?nèi)訓(xùn)師隊伍在賓館領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切
在國慶節(jié)這一天,人們也會感嘆祖國取得的巨大成就和進步,為祖國的崛起而自豪。國慶節(jié)是我國的第一個國家級節(jié)日,是全民共慶的重要時刻。那么,在國慶節(jié)如何充分利用假期時
促銷方案可以幫助企業(yè)建立品牌形象,提升顧客對產(chǎn)品或服務(wù)的認知和好感度。以上是一些關(guān)于促銷方案的案例和經(jīng)驗分享,希望能給您帶來一些幫助。呈:酒店領(lǐng)導(dǎo)。致:各部(室
半年總結(jié)是一個反思和回顧的過程,它能夠幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)過去半年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。小編希望通過這些半年總結(jié)范文的分享,能幫助大家寫出一
活動策劃需要考慮活動的目的、參與者、資源及時間等方面的因素。從下面這些活動策劃案例中,我們可以看到各種不同類型的活動如何取得成功。20xx浪漫七夕情人節(jié),單身離
通過小班教案的實施,教師可以對教學(xué)過程進行合理安排,提高教學(xué)效果,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家推薦的小班教案案例,供大家參考借鑒。
競選需要候選人具備一定的人際交往和溝通能力,以便能夠更好地與選民進行互動和交流。小編為大家整理了一些成功競選者的演講要點和技巧,希望對大家有所幫助。
編寫教學(xué)計劃還需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,增加教學(xué)的吸引力和針對性。下面是一些教學(xué)計劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計劃的思路和依據(jù)。1、用畫正字的方法
在新的一個月開始之前,先來回顧一下上個月的工作表現(xiàn),做一個月工作總結(jié)吧。如果你正在為寫月工作總結(jié)犯愁,不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些啟示。“5.12”國
班主任工作計劃有助于班主任對學(xué)生進行全方位的管理和指導(dǎo)。小編精心整理了一份優(yōu)秀的班主任工作計劃,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生的生活,加強學(xué)生的安全
演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免冗長龐雜的句子和專業(yè)術(shù)語,確保聽眾能夠輕松理解和接受。在這里,為大家準備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
在年度總結(jié)中,我們可以評估自己達到的目標和未能完成的任務(wù),挖掘問題并尋找改進的方法。在這里,小編將分享一些優(yōu)秀的年度總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地完成自己的年
在市場經(jīng)濟中,買賣是商品經(jīng)濟的基礎(chǔ),它通過價格機制來調(diào)節(jié)供需關(guān)系和資源配置。買賣的成功與否,不僅取決于商品或服務(wù)的品質(zhì),還取決于雙方的溝通和互動。只有建立起良好
演講稿范文是用于演講活動中的一種書面材料,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。這些演講稿范文包含了各個領(lǐng)域和主題的演講,可以給我們提供不同的思路和創(chuàng)作靈感。
活動總結(jié)是對活動目標和計劃實施情況進行梳理和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們不斷改進活動的質(zhì)量和效果。在以下是一些可以參考的活動總結(jié)范文,希望能幫助到大家。
活動方案是對組織和安排各項活動所做的詳細規(guī)劃和安排。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍┗顒臃桨妇x,希望對你們組織活動有所幫助。二、活動目的。推理是一種有技巧的頭腦運動
房地產(chǎn)開發(fā)是指將土地進行規(guī)劃、拆遷、建設(shè)和銷售等一系列工作,將其轉(zhuǎn)變?yōu)榭捎糜诰幼 ⑸虡I(yè)或辦公等目的的建筑物。下面是一些成功投資者總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),提醒大家避免犯類
在寫報告范文時,我們應(yīng)該盡量減少冗長的句子和復(fù)雜的詞匯,以免讓讀者產(chǎn)生困惑。以下的報告范文是一些經(jīng)過專業(yè)編輯和審定的,具有較高質(zhì)量和可信度的樣本。尊敬的__總:
勞動合同是保障勞動者合法權(quán)益的基本依據(jù),也是維護用人單位合法權(quán)益的法律紐帶。在勞動合同起草的過程中,以下范文為你提供了一些建議和指導(dǎo),希望對你有所幫助。
一個好的述職報告可以展示出個人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),對于職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。下面是一位銷售經(jīng)理的述職報告范文,對于從事銷售工作的朋友們有一定的借鑒意義。
衛(wèi)生工作計劃的目標是提供高質(zhì)量的衛(wèi)生服務(wù),滿足社會各個層面對衛(wèi)生需求的要求。以下是小編為大家整理的衛(wèi)生工作計劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標準
在簽署裝修合同之前,業(yè)主應(yīng)該對裝修公司進行充分的評估和比較,確保選擇正規(guī)合法的裝修公司。通過研究這些裝修合同范本,你可以更好地了解裝修合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
個人總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進行客觀、深入的分析和思考。如果你想了解其他人的個人總結(jié),可以參考下面這些范文,或許能給你提供一些思路和
合同協(xié)議是一種具有法律效力的書面文件,用于約定和規(guī)范各方在特定事務(wù)中的權(quán)利和義務(wù),它能夠確保交易的合法性和可靠性。現(xiàn)在是時候起草一份合同協(xié)議了吧?合同協(xié)議對于保
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的有關(guān)勞動政策法規(guī),甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本勞動用工合同樣本。第一條合同期限。1、______年______月__
社會實踐報告的撰寫不僅是對實踐活動的總結(jié),同時也是我們個人成長和發(fā)展的見證。接下來,我們將閱讀一些出色的社會實踐報告范文,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。--記“城市化進程
融資是企業(yè)發(fā)展的重要手段之一,可以幫助企業(yè)擴大規(guī)模、增加投資、提升競爭力。這里為大家整理了一些關(guān)于融資的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)和思考。甲方:xxxx公司(以
通過年終總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)劣勢,進而改進和提升。以下是小編為大家精選的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。時光飛逝,不知不
勞動合同是用人單位與勞動者約定的雙方權(quán)利和義務(wù)的文件,旨在規(guī)范勞動關(guān)系,保護勞動者的權(quán)益和保障用人單位的合法利益。雇主們可以從以下勞動合同范本中選擇適合自己企業(yè)
婚前協(xié)議是夫妻雙方對于婚后財產(chǎn)分配和責(zé)任義務(wù)進行預(yù)先約定的一種合同制度。婚前協(xié)議的范文見下,希望能幫助大家起草一份完善的協(xié)議。鑒于:訂立本協(xié)議時,雙方根據(jù)意思自
家長會是家長們了解學(xué)校安全、衛(wèi)生和文化建設(shè)等方面情況的途徑,有助于共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是小編為大家整理的家長會范例,供大家參考。從家長會的主題選擇、會議
閱讀一本好書并寫讀后感,有助于拓寬我們的思維視野,增加知識儲備。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。我們生活在一個
在學(xué)校里,我們結(jié)交了許多好朋友,伴隨我們走過了人生的一段段美好時光。通過閱讀以下學(xué)校總結(jié)范文,我們可以對學(xué)生們的學(xué)校生活有更多的了解和認識。1、認真開設(shè)健康教育
主站蜘蛛池模板: 国产精品爱啪在线线免费观看 | 亚洲欧美中文日韩综合 | 四虎影业 | 999成人网 | 欧美大片在线免费观看 | 91av短视频| 日本午夜网站 | 亚洲成人精品 | 青青草人人 | 狠狠色依依成人婷婷九月 | 成人午夜在线视频 | 欧美在线观看视频一区 | 亚洲国产日韩欧美在线 | 97精品一区二区 | 精品欧美乱码久久久久久 | 四虎精品 | 国产亚洲精品影视在线 | 亚洲国产成人精品女人久久久 | 男女性关系视频免费观看软件 | 国产目拍亚洲精品99久久精品 | 泰国一级淫片在线观看 | 欧美日本免费 | 欧美老妇交乱视频 | 国产一区二区三区在线观看免费 | 二区久久| 成人黄色在线视频 | xxxxhdvideosex| 一级黄色一级片 | 欧美午夜在线播放 | 免费网站国产 | 快射视频欧美 | a视频在线播放 | 免费亚洲网站 | 亚州国产 | 国产不卡a | 日韩亚洲一区二区三区 | 欧美黄色xxx| 久久综合久色欧美综合狠狠 | 日韩不卡一区 | 暖暖日本在线播放 | 久热久操 |