優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選，透過(guò)這些范文的文字，我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力所在。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

似水流年，轉(zhuǎn)眼間我已是十三歲的少年了，回味眾多往事，有時(shí)仍然歷歷在目，有的卻已淡忘，只留下了星稀的瞬間。

記得在我三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于領(lǐng)先的我，在一次大考中一失手，只考了區(qū)區(qū)七十七分。

那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來(lái)了，我一拿到試卷，起初竟不相信我的眼睛，七十七分！九十七分還差不多！不一會(huì)兒，老師便把我叫去了辦公室。“你怎么才考了這么點(diǎn)分？腦子怎么回事，我還指望你取最高分呢！”我默默地接受者老師那暴雨般的責(zé)罵。顯然表面上誠(chéng)服了，但心卻依然不平靜：憑什么罵我，不就是一次失手嗎？至于嗎？我越想越委屈，老師一罵完我便飛一般地奔向了教室。

回到座位上，雖然心中還感到不平，委屈，但心中瞬間萌發(fā)的另一種情感頓時(shí)將它忘得一干二凈：這不是老師對(duì)我的關(guān)心嗎？替我著急，怕我一錯(cuò)再錯(cuò)，狀態(tài)愈來(lái)愈壞嗎？我為何還把這種關(guān)心看作是對(duì)自己的不公呢……我陷入了深深的沉思中。那委屈全變?yōu)榱俗载?zé)，老師的責(zé)罵全變?yōu)榱宋覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

此后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，狀態(tài)急速回升，終于在期末考試中取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。

老師對(duì)我的關(guān)心如一朵玫瑰，帶刺但彌漫著迷人的芬香；如一泓清泉，滔滔不絕，奔流不息，甘甜可口；如一片蓬葉，為“蓮花”遮風(fēng)擋雨，抵御炎熱與寒冷。

這件事深深刻在了我的腦海里，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，在我人生的石碑上永遠(yuǎn)刻上“發(fā)奮努力”四個(gè)大字，我永遠(yuǎn)忘不了老師的責(zé)罵，永遠(yuǎn)忘不了老師的恩情。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

那一天，突然降溫。

風(fēng)雪中，我獨(dú)自走在回家的路上，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。正報(bào)怨著這鬼天氣，猛然間我發(fā)現(xiàn)路邊多了一間雅致的書店。太好了，既可以去暖暖身子，又可以找本書看看。我大步?jīng)_進(jìn)了書店。

白亮亮的地板頓時(shí)出現(xiàn)了一串“水墨”的腳印。門旁的阿姨無(wú)聲地拿起拖布拖干了那一道污黑的足跡。

正在尋找自己心怡的書籍的我，只是瞟了一眼阿姨，“這不是自討苦吃嗎？地板哪有用白色的？這店家主裝修時(shí)腦子怎么想的？”想到這，我還不自主地撇了下嘴。

終于找到一本滿意的書。我捧著，就坐在書架旁的椅子上看了起來(lái)。

正看得起勁兒，忽然一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)。我下意識(shí)地抬起頭向門口望去。原來(lái)是一位送水的叔叔進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他身穿一身藍(lán)色的工作服，右肩因常扛水的緣故，已經(jīng)被水打濕了。門口那位阿姨拿起了拖布，準(zhǔn)備擦叔叔的腳印了。這位送水的叔叔并沒(méi)有急著往里走，而是把水桶放下，很自然地從衣兜里拿出了一幅鞋套套上，然后才扛起水桶，走進(jìn)來(lái)?yè)Q水。這一系列的動(dòng)作是那樣的嫻熟，那樣的自然！我驚訝地瞧著這個(gè)不起眼的換水工，一種敬意油然而生。

這時(shí)他已經(jīng)換完了水，走到門口，臨出門時(shí)，對(duì)阿姨還笑了笑。阿姨這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)，回以一個(gè)燦爛的微笑：“有空就來(lái)這多坐坐！”

此時(shí)的我只感覺(jué)自己的臉上一陣陣發(fā)燙。一個(gè)我們看似微不足道的換水工，竟如此心細(xì)如塵，不與人添麻煩，而我剛才都做了些什么呢？我捧著書，卻再也看不下去了。于是我放下書，走到阿姨身旁，拿過(guò)她手中的拖布，倒退地著拖到門口，然后和阿姨甜甜地說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”

天，還是那樣的冷。但走在咯吱咯吱作響的.雪地上，我卻越發(fā)感到溫暖。

回到家中，我將這件事寫在日記中，要將它鉻在我的記憶深處，好讓我久久不能忘懷……。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

記得20xx年某月某日，我和哥哥到北海市伯父家玩。那天我們?nèi)ズ＿呌斡荆铧c(diǎn)海水就把我淹死了。這件事留在我記憶的最深處。

那天下午，我們伯父一家吃完晚飯就坐著擠得厲害的公交車去海邊。到了那里，我脫下衣服，跳入海中，海水讓我感到一絲清涼。那時(shí)候人特別多，我和他們游散了。我不知不覺(jué)地游到超過(guò)我頭的地方。我垂死掙扎，一直跳起來(lái)，不讓海水超過(guò)鼻子。后來(lái)幸好北生表哥及時(shí)發(fā)現(xiàn)我，把我拉了上來(lái)。他問(wèn)我：“你怎么跑到哪里去了呢？你不知道那里深啊！”他狠狠的罵了我?guī)拙洹Ｎ一卮鹫f(shuō)：“我不知道啊！不知道為什么不知不覺(jué)就到那里去了。”好了回家，表哥說(shuō)。

回到伯父家里，北生表哥把我差點(diǎn)被淹死的情況告訴了伯父。伯父左一句，右一句，把我罵得像熟過(guò)頭的果子一樣爛。伯父說(shuō)：“如果你被淹死了。我怎么向你父母交代，向爺爺奶奶交代？”下次不帶你們?nèi)ズ＿呌斡玖恕＿@段話讓哥哥聽(tīng)到了，到我二哥房間里，痛罵我一頓。

回到永安的爺爺奶奶的家里，北生表哥又把這件事告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶笑了，說(shuō)：“不會(huì)游泳，還不知不覺(jué)的游到深處，騙人的吧！”

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

美麗的夜晚，忽閃忽亮的星星布滿了神秘莫測(cè)的天空，一輪皎潔的明月，像一個(gè)銀盤嵌在深藍(lán)的夜空中，在它的周圍爬上了一層淡淡的月暈，月色灑在大地上，仿佛給大地母親穿上了一件銀白的長(zhǎng)裙。

記得5年前，也是這樣一個(gè)寧?kù)o又美好的夜晚，我望著皎潔的月亮出了神，那時(shí)候常聽(tīng)老人們說(shuō)，用手指著月亮，就會(huì)被割掉耳朵的。這種說(shuō)法，至今看來(lái)，當(dāng)然是荒唐可笑的，可對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，就不一樣啦。那時(shí)的我，還未跨進(jìn)校門，就是一個(gè)天真幼稚的小孩，居然相信了不能指月亮這么一句話。不過(guò)，我總是懷疑：難道，月亮真的那樣神，連指一下都不行？隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)很多的成年人也在指著月亮，談?wù)撝隙鸨荚碌墓适隆Ｄ菚r(shí)的我真為他們捏把汗呢！啊，他們?cè)趺礇](méi)有掉耳朵？這究竟是怎么回事呢？好奇的我想迫不及待的試試，但還是覺(jué)得害怕，不敢嘗試。我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你去試試就明白了。”

“試試？耳朵掉了可不是鬧著玩的。”于是，我又去問(wèn)趙爺爺：“爺爺，你看到過(guò)指了月亮的人耳朵掉了嗎？”趙爺爺是個(gè)老實(shí)人，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候我也是這么聽(tīng)老人說(shuō)的，但是并沒(méi)有看到過(guò)掉耳朵的人。”

也是這么一個(gè)美麗而又神秘的夜晚，我終于按捺不住久久擱在心里的念頭。我猛的用手指了一下月亮，立刻閉上了雙眼，我的內(nèi)心十分忐忑“耳朵會(huì)不會(huì)掉啊？萬(wàn)一我的耳朵掉了那我怎么辦啊？……”我像面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的那樣倉(cāng)皇。我緊張的等待著，等待著……過(guò)了好一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼緊張的摸了一下自己的耳朵。啊！我的耳朵還在，我沒(méi)有掉耳朵！我高興得歡呼著，激動(dòng)得跳了起來(lái)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)想起這件事，心里便感到趣味無(wú)窮！它便一直留在了我的記憶深處！

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

在記憶的長(zhǎng)河里，有許多事情已被歲月沖刷掉了，但在心靈深處仍保留著那件使我終生難忘的事情。

在上學(xué)期，我們六（2）班的教室在三樓。一個(gè)春寒料峭的早晨，一下晨讀課，我昏昏沉沉地走出教室，兩腿發(fā)軟跌坐在地。等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室的病床上了，周圍是幾個(gè)同班同學(xué)。看著冰冷的藥液從輸液管中一滴一滴滲下，我的心也越來(lái)越?jīng)觥ｉ]上眼，滿腦子都是在家得病時(shí)媽媽端到眼前的掛面荷包蛋。

咦，有人抱起了我的頭。睜開(kāi)眼，是班主任張老師！“老師，您怎么來(lái)了？”“李華給我打了電話。怎么樣，哪兒難受？”她氣還沒(méi)喘勻。離校兩公里，路上不知自行車騎得多么快，連風(fēng)衣都沒(méi)來(lái)得及穿，不經(jīng)意碰到我的臉上，她的手還冰涼冰涼的。

“你先閉上眼歇一會(huì)兒。”輕輕放下我，風(fēng)風(fēng)火火地，她又跑了出去。

不知過(guò)了多一會(huì)兒，“來(lái)，喝碗水，發(fā)發(fā)汗就好了。”我又被老師溫柔的聲音喚醒，屋里只剩下我倆了，老師手里端著一碗熱氣騰騰的姜糖水。顫顫抖抖伸出無(wú)力的手，“別，我來(lái)！”朦朧中，老師的眼神里滿是焦灼和愛(ài)憐，像極了媽媽的雙眸。水還沒(méi)喝，一股暖意涌遍全身。

輸完液，幾個(gè)同學(xué)背的背，扶的扶把我送回四樓的宿舍。床頭赫然放著我的飯盆，還用毛巾捂著。打開(kāi)蓋兒，兩只荷包蛋、一汪香油、幾片白綠相間的蔥花臥在雪白的面條上。“張老師給你放下，趕緊回去喂孩子去了。”淚水又一次奪眶而出。

回到教室，杯子里已倒?jié)M熱水，膠囊已倒在瓶蓋兒里。無(wú)言，我默默地咽下藥，和著淚水。

上了半節(jié)自習(xí)，腹內(nèi)一陣翻騰，忍不住吐在地上。同桌和附近的幾個(gè)同學(xué)立刻拿來(lái)笤帚、簸箕、拖布打掃一凈。

……。

在同學(xué)們和老師的關(guān)心下，我的病很快就好了。

這件事已經(jīng)并將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。愛(ài)的接力棒將在我的手里傳遞！

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，比賽這一天來(lái)到了。我們幾名參賽隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到賽場(chǎng)。賽場(chǎng)里坐著許多人，看到一共四個(gè)人像我們一樣的代表隊(duì)。忽然，我心慌亂起來(lái)，越看越覺(jué)得這些參賽隊(duì)員仿佛都是很強(qiáng)的對(duì)手，很難戰(zhàn)勝。“怕什么！別慌！”我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，在心里自己安慰自己。可是不行，心情越來(lái)越緊張，懷里像揣個(gè)小兔子，額頭上不知什么時(shí)候掛滿了汗珠，手心里也黏糊糊的……我用手使勁兒按著胸口，覺(jué)得不這樣心就會(huì)跳出來(lái)。

比賽就要開(kāi)始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，二十六個(gè)字母鍵也好像一下子全忘光了，那比賽用的稿子密密麻麻的英文字母像小蟲在挪動(dòng)。我長(zhǎng)吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師發(fā)令。

這次比賽我失敗了！冷靜下來(lái)后，我思考著，我是輸了，但我沒(méi)有輸給了自己對(duì)強(qiáng)手的畏懼。面對(duì)強(qiáng)手，我沒(méi)有足夠的勇氣和信心去戰(zhàn)勝他們。以后我該怎么辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點(diǎn)，繼續(xù)練習(xí)，直至成功。

這次失敗，給了我這樣的啟示：不論做什么，都要充滿勇氣和信心！

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

《作文:留在記憶深處的一件事》一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢,當(dāng)時(shí)我非常高興，把這件事告訴了我的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：‘這錢是我的’。我說(shuō)怎么可能呢？我就沒(méi)有還給他，那位同學(xué)非常生氣，我本想用這錢買一臺(tái)賽車呢，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常生氣，把我給訓(xùn)斥了一頓，明天要把這錢還給那位同學(xué)，我說(shuō)為什么啊，媽媽說(shuō)我們小時(shí)侯揀到錢都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢呢，必須還給人家，我答應(yīng)了媽媽的話，明天把錢還給同學(xué)。同學(xué)很感激我，老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有良好品德，是好學(xué)生。

一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢,當(dāng)時(shí)我非常高興，把這件事告訴了我的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：‘這錢是我的’。我說(shuō)怎么可能呢？我就沒(méi)有還給他，那位同學(xué)非常生氣，我本想用這錢買一臺(tái)賽車呢，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常生氣，把我給訓(xùn)斥了一頓，明天要把這錢還給那位同學(xué)，我說(shuō)為什么啊，媽媽說(shuō)我們小時(shí)侯揀到錢都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢呢，必須還給人家，我答應(yīng)了媽媽的話，明天把錢還給同學(xué)。同學(xué)很感激我，老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有良好品德，是好學(xué)生。

這件事雖然過(guò)去了，但始終警醒我，要做一個(gè)有良好品德的好學(xué)生。

在我的腦海中有許多使我忘不掉的事，可是有一件事確深深地刻到我的心中……。

那是一個(gè)暑假，我和我的朋友小明去公園玩，我們兩個(gè)乘著公交車去。公交車?yán)锏娜撕芏啵粵](méi)了，我們不得不站著，公交車搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。沒(méi)過(guò)多久公交車就要到了，就在這個(gè)站臺(tái)停得時(shí)候，一位上了年紀(jì)的老人上了車，我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩(wěn)嗎，我心想。誰(shuí)知，老人上車后沒(méi)有一個(gè)人理睬這個(gè)老人，整個(gè)車?yán)锏娜硕及杨^扭過(guò)去裝做看風(fēng)景，一個(gè)年輕地哥哥首先離開(kāi)了座位，沒(méi)想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個(gè)中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開(kāi)座椅時(shí)，分明多了幾分笑容，就如“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個(gè)叔叔讓座后，車廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒(méi)有讓座。沒(méi)多久，車箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的淚花，車廂里一下子變得暖和了許多。

幫助別人，快樂(lè)自己。奉獻(xiàn)了就有回報(bào)，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。

那天，我躺在我的小床上感到非常無(wú)聊。留在記憶深處的是從我眼前一件件的飄過(guò)。這時(shí)，它忽然停下來(lái)……………。

“咯噔，咯噔…”我一會(huì)兒往左邊搖、一會(huì)兒搖向右，此時(shí)，我不由自主的回頭瞪了邢萬(wàn)里一眼，可他卻對(duì)我不理不睬。繼續(xù)蹬我的板凳。因此，我又瞪了他幾眼，可他卻繼續(xù)當(dāng)瞎子。當(dāng)時(shí)，我忍了忍，壓了壓火氣。可是等到了放學(xué)，我還是發(fā)怒了。

我捉住他的胳膊就開(kāi)始用力一擰，誰(shuí)知道他卻張嘴咬住我右手的一小塊肉，使勁兒的咬。可想而知，在我的歇斯里地的叫聲中，他才松了口。“刑萬(wàn)里你屬狗的啊，！哪有這樣欺負(fù)人的呀！！是呀！是呀！”再看我的手，被他咬過(guò)的地方擰在了一起。剛開(kāi)始，被他咬的地方是白色的，漸漸地變成了青色，慢慢的又變成了淡紫色，又變成了粉紅色。隨著顏色的變化，我的傷口也越來(lái)越疼，猶如千萬(wàn)根針在刺我的心。這時(shí)又有一些女生圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的開(kāi)始數(shù)落邢萬(wàn)里的錯(cuò)。有一些男生竟然也來(lái)打抱不平，還有人把事寫在留言本上。這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)邢萬(wàn)里那茫然的眼神，我心想：唉！”我怎么會(huì)有這樣的一個(gè)組員啊！”瞬間，委屈，疼痛，一起涌上來(lái)，淚水像短線的珠子，一串一串的落了下來(lái)………。.

“寶貝兒，過(guò)來(lái)幫我個(gè)忙！”爸爸喊我的聲音響起來(lái)。我如夢(mèng)初醒，便跳下床………。

那天，陽(yáng)光明媚，晴朗異常。小草向人們頻頻點(diǎn)頭，花兒炫耀著自己的嬌艷，大樹們也展示著自己無(wú)限的生機(jī)與活力，但這一切我都無(wú)心顧及??口頭作文競(jìng)賽已經(jīng)開(kāi)始了！

我咬著下嘴唇，緊鎖著眉頭，來(lái)回地踱著步，心緊張得簡(jiǎn)直都跑到了嗓子眼，這時(shí)，潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂(lè)地出來(lái)了，我趕忙跑去著急地部怎么樣，他卻嘆了一口，搖搖頭走了。“這下怎么辦？”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸，我真是忐忑不安，腦海里一切意念都沒(méi)有了，單單剩下這五個(gè)字。

“陳卓”哎呀媽呀，完蛋了，輪到我了！我小心翼翼地走了進(jìn)去。心里不由得默默祈禱著出現(xiàn)我最拿手的作文題目。唉，真是“屋漏偏逢連陰雨”呀，就在這時(shí)，我打開(kāi)了寫有作文題目的紙條，不看不知道，一看嚇一跳，出現(xiàn)的居然是我最不擅長(zhǎng)的寫一次體育活動(dòng)的作文！

這下可真的完了，我呆呆地看著作文題目，突然，我眼睛一亮。對(duì)了，作文選上面不是有一篇寫體育活動(dòng)的作文嗎？它語(yǔ)言優(yōu)美，用它來(lái)比賽，百分之百地能夠奪魁！

可是，如果真的用了它，那就是不誠(chéng)實(shí)！就算得了獎(jiǎng)，那也并不是用你真才實(shí)學(xué)得的成功！

我覺(jué)得我腦子里仿佛有兩個(gè)人在打架，一個(gè)在聲著：“名利！名利！”另一個(gè)則高聲叫著：“誠(chéng)實(shí)！誠(chéng)實(shí)！”他們互不相讓，個(gè)個(gè)都不甘示弱。

準(zhǔn)備的五分鐘到了，與此同時(shí)，欲望也以絲毫的優(yōu)勢(shì)勝利了。我違心地背出那篇作文：“……`我凌空一躍，真感覺(jué)……”

幾年過(guò)去了，這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處，用它來(lái)鞭策自已做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

這件事在我的記憶深處。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，我已經(jīng)成為中學(xué)生了，也成為了一個(gè)名副其實(shí)的男子漢。在過(guò)去這些年中，任何艱苦，挫折我都度過(guò)了。其中，我做的一件好人好事最讓我記憶猶新。

記得我在四年級(jí)時(shí)，電視里放出了貧困山區(qū)里那些渴望讀書的孩子們。

此時(shí)，我心靈的窗戶又一次被打開(kāi)。聯(lián)想到了他們那一雙雙可愛(ài)的小臉蛋，然而因?yàn)樨毨В兊萌绱舜植凇Ｃ刻齑┲鴰准患a(bǔ)滿了無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，吃的都盡是些蘿卜干與稀粥。房子也全都是用稻草蓋的，每次下雨是都會(huì)漏水，說(shuō)不定哪天風(fēng)雨交加時(shí)還會(huì)倒塌。他們每天不是像我們這樣開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，而是種田、割草。看到他們這樣饑餓、寒冷。我的心就會(huì)像被針刺一樣的疼痛。

所以，我決定拿出我放在“小豬錢箱”里的所有積蓄捐給“希望工程”。要知道那些錢可都是我日積月累存下來(lái)的。就這樣，我如數(shù)家珍似的.數(shù)了一下零花錢與去年、今年所有的壓歲錢。最后統(tǒng)計(jì)出了一個(gè)驚人的數(shù)字3800元。

我不顧爸爸媽媽的反對(duì)，把這些錢成功交至“希望工程”。那里的叔叔阿姨們說(shuō)這筆錢能夠贊助十個(gè)農(nóng)村孩子。此刻，我的心里有一股說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心與歡樂(lè)，比吃了蜂蜜還甜。之后，我又捐了一些我穿不下的衣服、學(xué)習(xí)用品和知識(shí)豐富的課外書，祝他們?cè)缛粘刹拧榱吮磉_(dá)我的愛(ài)心，我會(huì)把我以后的所有的壓歲錢都捐給他們。并早日祝愿農(nóng)村孩子也能過(guò)上跟我們一樣幸福美滿的生活。

一個(gè)月后，當(dāng)我收到了一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心再次心潮澎湃。我覺(jué)得這是獻(xiàn)愛(ài)心也不算什么。只要能看到農(nóng)村孩子們能夠上學(xué)，我也就心滿意足了。

從此，這件助人為樂(lè)的事就一直留在了我的記憶深處！

我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門，即將離開(kāi)我們心愛(ài)的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事......

一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥？李老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題。”聽(tīng)到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來(lái)，都想在李老師面前露一手。

李老師出示了投影片，上面是一道應(yīng)用題，當(dāng)我讀完一遍題之后，就開(kāi)始思考：我坐在那里，認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過(guò)了一會(huì)，我就判斷出它是一道“行程問(wèn)題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析，還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒(méi)能解決出來(lái)。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時(shí)候，一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過(guò)，“畫圖”？剛開(kāi)始我有些疑惑，但還是抱著一絲僥幸的心理去試試，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”此時(shí)，我激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用任何支言片語(yǔ)來(lái)形容了......

下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。

我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會(huì)隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦！

“我可以滑船不用漿，我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊，當(dāng)你理我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷……”當(dāng)我唱著無(wú)印良品的《朋友》，只想深切地問(wèn)一聲：

朋友，你還好嗎？《留在我記憶深處的她》。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

打開(kāi)記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，而漸漸地模糊不清。唯有一件小事，就像一張彩照，真真切切地映在我的記憶深處。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，一陣鈴聲響起，我猛地爬起來(lái)，該上學(xué)了。我沖出臥室，看了一下鐘表，七點(diǎn)零六分。我連忙洗漱一番，在臥室換好衣服，出門的瞬間，我扭頭瞥見(jiàn)桌子上的英語(yǔ)作業(yè)，怎么會(huì)在桌上？還是先吃早飯，等會(huì)兒再來(lái)拿吧。結(jié)果我吃完早飯，就背上書包出門了！

我匆匆忙忙地趕到了學(xué)校，邁著大步，氣喘吁吁地走進(jìn)教室，全然忘記了英語(yǔ)作業(yè)這回事。我剛一坐下，組長(zhǎng)（我的好兄弟）就向我走來(lái)，大聲地催道：“就差你一個(gè)了，快把英語(yǔ)作業(yè)交來(lái)。”我打開(kāi)書包，拿出英語(yǔ)袋子，一看，怎么回事，難道英語(yǔ)作業(yè)長(zhǎng)腿了？或是長(zhǎng)了對(duì)翅膀？還是變成爬山虎，偷偷溜走了？我一臉尷尬。我一邊回想著昨晚寫完作業(yè)后，把作業(yè)放哪兒了，一邊輕聲地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“下午交可以嗎？”“好……好吧。”他有些支吾地回答我。

我知道如果上報(bào)的話，我就要罰抄本課單詞100遍。倘若他包庇我的話，他就要接受同樣的懲罰。于是，我想了想對(duì)他說(shuō)：“要不然，你還是告訴老師吧。你替我隱瞞的話，會(huì)害你被老師罵，說(shuō)不定你的一杠還會(huì)被撤的。你還是把我報(bào)上去。”他拍著我的肩膀堅(jiān)定地說(shuō)：“以我們的兄弟情，一杠算不了什么。那不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)的東西，怎么能跟我們的交情相提并論。”我想，他竟為了我而豁出去，不愧是我的好兄弟。

放學(xué)了，我回到家里，第一件事就是找到作業(yè)給他打了電話：“今天的事，我很抱歉，英語(yǔ)作業(yè)被我落在書桌上了，我下午一定給你！”“這點(diǎn)小事，不用放在心上，我們是最好的朋友啊！”好在那次，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)貓膩，我們成功地躲過(guò)了一劫！

一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們學(xué)校的香樟樹落下了許多黃色的小花，散發(fā)出陣陣清香。記憶深處的這件小事，使得我們彼此信任，相互理解。我堅(jiān)信，我們的友誼定能地久天長(zhǎng)！

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

每個(gè)人的生命里都珍藏著許多記憶，這些記憶或帶給我們溫馨和甜蜜，或帶給我們激勵(lì)和鼓舞……在我的記憶深處，有一件事特別令我難忘，它在我的成長(zhǎng)路上給我以啟迪。

那是去年的一個(gè)周末，下午放學(xué)以后，我以飛快的速度回到家里。心想，終于又可以痛痛快快地與樓里小朋友一起玩玩了。我放下書包，正要出門，媽媽說(shuō)：“乖兒子，明天你不是要參加“奧賽”嗎，好好地準(zhǔn)備一下嘛，今天就別玩了好嗎？”我頭也不回說(shuō)：“就下去玩玩嘛，晚上再做題”。在樓下踢過(guò)了足球，我們幾個(gè)伙伴又約好晚飯后騎自行車玩。

我大汗淋淋地回到家時(shí)，媽媽已做好了晚餐。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子，飯后休息一會(huì)兒就去做做練題哈。”飯后，爸爸約了做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生去教室了，媽媽忙著收拾廚房。我趁機(jī)推著自行車出了門，心想今晚還有時(shí)間嘛，待會(huì)兒回來(lái)再做題也不遲。

我與他們匯合，在我們居住的校園里飛快地騎車追逐著，一路叫聲，一路笑聲。太爽了！我們忘乎所以地玩著，不知不覺(jué)的時(shí)間就溜過(guò)去了……猛地，我想起了還要做題呀。

這件事雖然過(guò)去許久了，但那天的情形似還歷歷在目。通過(guò)這一件事，我懂得了我們應(yīng)珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，做到今日事，今日畢。只有這樣，我們才不會(huì)虛度美好的光陰。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

還記得那是在我5歲的時(shí)候，我跟隨著母親一起到北京路逛街。我們逛了好幾個(gè)小時(shí)，才準(zhǔn)備乘坐公交車回家。公交車?yán)锶藬D人。媽媽拎著大包小包，氣喘吁吁的，再加上逛街的勞累，我知道她一定累壞了，可哪里能找到位置坐呢？有地方站已經(jīng)算不錯(cuò)的了。那時(shí)我還小，個(gè)子不夠高，踮起腳尖也夠不著扶手，于是媽媽就一手拎著包，一手扶著我。我那時(shí)是多么希望有人能讓個(gè)位置給媽媽坐啊！我用可憐的目光望著前面正在悠閑自得聽(tīng)音樂(lè)的小伙子，可他瞧也不瞧我，就別過(guò)臉望著窗外。沒(méi)辦法，為了讓媽媽減少一些負(fù)擔(dān)，我也一起拎著媽媽手中的袋子。

“這位小朋友，來(lái)來(lái)，來(lái)這里坐吧！”我隨著聲音往后看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從座位上站了起來(lái)，和藹地望著我。“不不，不用了，您坐吧。”媽媽幫我回答。“讓孩子坐吧，來(lái)來(lái)，快坐。”老奶奶說(shuō)著就用力把我拉到了座位上。我一時(shí)也糊涂了，愣在那兒，眼睛呆呆地望著老奶奶那弱不禁風(fēng)的身子。“謝謝您了。”“不用不用，瞧你客氣的。”燦爛的微笑在老奶奶那布滿皺紋的臉蔓延著。此刻我真的是感動(dòng)極了，她已是一位年邁的老奶奶，卻給我讓位。這叫我怎么不受感動(dòng)呢？我抬頭望了望老奶奶，只見(jiàn)她依然微笑著看我，我也朝她笑了笑，并說(shuō)了聲：“謝謝老奶奶！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

此時(shí)，我看見(jiàn)剛剛那位聽(tīng)音樂(lè)的小伙子也抬起頭望了望我，接著他起身讓座，讓給了一位老人。此刻又多了一對(duì)微笑，又多了一位幫助別人的人。我仿佛看見(jiàn)了所有人都充滿愛(ài)心，所有人都盡自己所能幫助別人，全世界的人都在和睦相處。

這件事我將會(huì)永遠(yuǎn)保留在心中，把老奶奶的愛(ài)心傳播給全世界！

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。那件事就是這樣的。

那天星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我美美的睡了個(gè)懶覺(jué)，心情十分愉悅地到媽媽的工廠里寫作業(yè)。不知怎么的，作業(yè)一眨眼的功夫就被我寫完了，又對(duì)有快。我想，真是人逢喜事精神爽，事事順啊。過(guò)了十分鐘后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，便懇求老媽送我回去，老媽爽快的答應(yīng)了。她在路上囑咐我回家要練琴，我猶豫了一會(huì)，但也答應(yīng)了。

到了家，我向琴房走去，可眼睛卻望著電視機(jī)。這就好比，我是磁鐵的南極，那么電視機(jī)就磁鐵的北極吸引著我。我說(shuō)服自己：就看十分鐘，十分鐘一到，就去練琴。于是我就打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)動(dòng)漫實(shí)在太讓人著迷了，不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，我還以為沒(méi)到十分鐘。媽媽回來(lái)了，但我任沉浸在電視中。猛然聽(tīng)到一聲咳嗽，我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了媽媽陰沉的臉。而媽媽一把拿起我的書包朝電視機(jī)砸去。“嘭”的一聲，電視機(jī)壞了。外面天氣仍然十分明朗，但我卻像在雷雨天，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

自此事件后，我明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)是要靠自己的，要自律，不能沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督就放松。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

人生中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸，時(shí)不時(shí)在我的腦海中回蕩，在我眼前浮現(xiàn)，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

一天傍晚，我在學(xué)校里跳繩，突然，我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法，為什么不跑著跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不說(shuō)，我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里，奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了一邊安慰我，一邊把我扶進(jìn)屋。接著，奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然后輕輕地抹在我的傷口上，最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。于是，奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉著腿。幾天以后，我的腿好了，又能活動(dòng)自如了。

每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

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留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因?yàn)槟羌麦w現(xiàn)著我童年的天真、純樸。

我五歲的時(shí)候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉(xiāng)下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開(kāi)心了。有一天清晨，我看見(jiàn)爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過(guò)了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過(guò)了幾天小芽變成了小葉子，開(kāi)花、結(jié)果。

得到靈感的我迫不及待地向爺爺要了鏟子，也在地上開(kāi)始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來(lái)的新玩具悄悄地全放進(jìn)了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的，忙得一身汗。既然種下的種子可以可結(jié)果，那么我的玩具種下去也是可以長(zhǎng)出新玩具的呀！我滿懷希望地期待著我的“玩具樹”。

可是一天一天過(guò)去了，我的“玩具樹”始終沒(méi)有動(dòng)靜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會(huì)長(zhǎng)得慢，也就沒(méi)在意。可是時(shí)間越來(lái)越久，每天去看，但是卻都沒(méi)有動(dòng)靜，終于有一天我急哭了，沒(méi)得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問(wèn)我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了。”我哭著問(wèn)奶奶：“你們的種子能長(zhǎng)成菜，我種的玩具為什么長(zhǎng)不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒(méi)有生命的，沒(méi)有生命的東西怎么會(huì)破土生長(zhǎng)呢？”后來(lái)我才明白只有種子才能發(fā)芽生長(zhǎng)。我的美夢(mèng)也因此被咔嚓——破滅了！唉！

今天我已經(jīng)十歲了，然而兒時(shí)的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會(huì)笑我，但我不會(huì)笑，因?yàn)槟鞘且话闳松儆械耐妫?/p>

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

有些記憶是淺的，過(guò)了一天就忘;有些記憶是深的，一輩子也忘不了。下面是小編收集整理的小學(xué)生記憶深處的一件事作文400字，歡迎閱讀。

幾年前，我既膽小又靦腆，上課從不積極主動(dòng)舉手發(fā)言。四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，改變了我，當(dāng)時(shí)的情況我還記憶猶新。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，語(yǔ)文老師講完課后，向全體同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)知道《童年》這本書的作者是誰(shuí)嗎?”我剛看完《童年》這本書，它的作者我當(dāng)然知道，答案一下子就浮現(xiàn)在我的腦海中——高爾基。

半晌，都沒(méi)有同學(xué)舉起手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)全班只有我知道這個(gè)問(wèn)題的答案。我非常想舉手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，可是我使勁舉卻怎么也舉不起來(lái)。這時(shí)，老師仿佛看到了我投向她的目光，便笑著對(duì)我說(shuō)：“郝知涵，你來(lái)試試吧!我相信你能行!”我緩慢地站起來(lái)，仿佛肩上背著千斤重?fù)?dān)，但我還是鼓足勇氣大聲回答：“《童年》的作者是高爾基。”老師推了推眼鏡，清了清嗓子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“郝知涵同學(xué)的答案十分準(zhǔn)確，讓我們一起為她鼓鼓掌吧!”話音剛落，班上就響起了熱烈的掌聲。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是膽小、靦腆的孩子了。我開(kāi)朗、活潑、自信，憑著自己的努力在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，并且我積極參加集體活動(dòng)，今年被選為中隊(duì)委……這一切都源于語(yǔ)文老師對(duì)我的笑和那句鼓勵(lì)的話，是它給了我勇氣，激勵(lì)我爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

童年，多么美好的時(shí)光，童年的一件事一直藏在我的記憶深處。

那是一年的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我結(jié)實(shí)了一個(gè)新朋友，她就是李佳雨，一位平凡的女孩。

那天中午，大家吃完飯后，都到樓下的水池邊清洗飯盒。由于人很多，下水口又非常小，所以水池很快就被大家倒的剩菜飯堵住了，水池里積了很多水。等大家刷完碗后，我和李佳雨一起回教室，對(duì)著積滿了水的水池李佳雨皺了皺眉頭，沒(méi)有說(shuō)些什么，和我一起回教室去了。

但一會(huì)兒工夫，我找不到她了。幾乎半個(gè)中午，李佳雨都不在教室里。我出去上廁所，當(dāng)我到樓下時(shí)，我被眼前的景象所驚呆了：只見(jiàn)李佳雨把袖子挽得高高的，眉頭緊鎖，強(qiáng)忍著剩飯和剩菜散發(fā)出來(lái)的臭氣，用手伸進(jìn)飄滿油花的臟水中仔細(xì)地掏著。她把從水池里掏出的剩飯和剩菜裝進(jìn)身旁的小塑料袋里。就這樣，一次又一次反復(fù)地掏著，認(rèn)真地干著。夏天中午的太陽(yáng)火辣辣的，她干得滿頭是汗。當(dāng)她把水池里的東西都清理完，水池也疏通時(shí)，她才把那一袋子垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。她嘆了一口氣，把胳膊和手洗了洗回了教室。我站在那里，看到這一切感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

這就是那件一直埋藏在我記憶深處的一件事。我忘不了那個(gè)女孩——不平凡的李佳雨。

人的一生有很多值得回憶的事，有的像樹葉一樣隨風(fēng)而去，有的則深深地刻在腦海里，久久不能忘卻。我記憶深處的那件事就是在五年前的那次內(nèi)蒙之旅。

那是暑假里明媚的一天，媽媽答應(yīng)帶我去內(nèi)蒙古——大青溝去旅游。當(dāng)天下午，我們就開(kāi)始出發(fā)，到了黃昏，剎車聲猶如一束光芒直沖到我的眼前。我飛快地下了車，向遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，西下的太陽(yáng)直照到美麗的云霞里，頓時(shí)滿天都被染成耀眼的桔紅色。再看草原，在暖暖的余輝下，瑟瑟地?fù)u曳著。看到此情此景，我頓時(shí)陶醉了。

第二天清晨，我走出招待所，看到遠(yuǎn)處天邊的太陽(yáng)逐漸從搖擺的草原升起，好似在風(fēng)中上升的國(guó)旗。到了中午，我和媽媽做著皮筏在大青溝的溪水中飄流，我們一邊劃一邊與飄流的人潑水。過(guò)了一會(huì)，我們?cè)谝魂囮嚉g快的笑聲中登上了對(duì)岸的臺(tái)階。后來(lái)，我和媽媽騎著駿馬在茫茫無(wú)邊的草原奔馳。下午，我和媽媽坐車離開(kāi)了這片充滿歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃的草原。

我久久不能忘記這件長(zhǎng)時(shí)間埋在我心里的記憶。我也時(shí)常把它從萬(wàn)千事情中找出，并讓它充滿回味。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

那一天，突然降溫。

風(fēng)雪中，我獨(dú)自走在回家的路上，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。正報(bào)怨著這鬼天氣，猛然間我發(fā)現(xiàn)路邊多了一間雅致的書店。太好了，既可以去暖暖身子，又可以找本書看看。我大步?jīng)_進(jìn)了書店。

白亮亮的地板頓時(shí)出現(xiàn)了一串“水墨”的腳印。門旁的阿姨無(wú)聲地拿起拖布拖干了那一道污黑的足跡。

正在尋找自己心怡的書籍的我，只是瞟了一眼阿姨，“這不是自討苦吃嗎？地板哪有用白色的？這店家主裝修時(shí)腦子怎么想的？”想到這，我還不自主地撇了下嘴。

終于找到一本滿意的書。我捧著，就坐在書架旁的椅子上看了起來(lái)。

正看得起勁兒，忽然一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)。我下意識(shí)地抬起頭向門口望去。原來(lái)是一位送水的叔叔進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他身穿一身藍(lán)色的工作服，右肩因常扛水的緣故，已經(jīng)被水打濕了。門口那位阿姨拿起了拖布，準(zhǔn)備擦叔叔的腳印了。這位送水的叔叔并沒(méi)有急著往里走，而是把水桶放下，很自然地從衣兜里拿出了一幅鞋套套上，然后才扛起水桶，走進(jìn)來(lái)?yè)Q水。這一系列的動(dòng)作是那樣的嫻熟，那樣的自然！我驚訝地瞧著這個(gè)不起眼的換水工，一種敬意油然而生。

這時(shí)他已經(jīng)換完了水，走到門口，臨出門時(shí)，對(duì)阿姨還笑了笑。阿姨這時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)，回以一個(gè)燦爛的微笑：“有空就來(lái)這多坐坐！”

此時(shí)的我只感覺(jué)自己的臉上一陣陣發(fā)燙。一個(gè)我們看似微不足道的換水工，竟如此心細(xì)如塵，不與人添麻煩，而我剛才都做了些什么呢？我捧著書，卻再也看不下去了。于是我放下書，走到阿姨身旁，拿過(guò)她手中的拖布，倒退地著拖到門口，然后和阿姨甜甜地說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”

天，還是那樣的冷。但走在咯吱咯吱作響的雪地上，我卻越發(fā)感到溫暖。

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊?..

——題記。

那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

第一朵——不甘落后的雞冠花。

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我鋼琴七級(jí)未能通過(guò)，我很傷心。但我并未向它低頭，我在心中默默地說(shuō)：“我就不信考不過(guò)了，明年我一定要考過(guò)八級(jí)。”從那以后，每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴，在學(xué)校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個(gè)人練著，雖然周圍也有噪音，但仿佛已被空氣過(guò)濾了。在考級(jí)時(shí)，我努力平息著自己緊張的心情，終于考過(guò)了八級(jí)，抹去了那不光彩的一面。

這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花。

去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！

那天，我與媽媽來(lái)到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下，媽媽終于“屈服”了。

回到家后，我穿著新鞋跑來(lái)跑去，十分漂亮。這就是小時(shí)候的我——自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩！

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花。

每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻，我也不例外。

小學(xué)時(shí)，我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。

在畢業(yè)典禮上，我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈，我們換好衣服后，準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺(tái)，鞠了一個(gè)躬，便開(kāi)始彈奏了，優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。

那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢；那次的我，讓我難以忘懷，它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心。

中！

然而，歲月無(wú)情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過(guò)來(lái)??

生活就是這樣，許多美好的`事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧！

那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

雨后的夏日，驕陽(yáng)格外刺眼，浮躁的感覺(jué)悄悄襲來(lái)，帶來(lái)一絲不安的回憶，仿佛一石激起千層浪，打破我寧?kù)o的生活，蕩起陣陣漣漪；又如迷路的孩子，抬頭四處張望。隱約間，縷縷淡雅的清香隨風(fēng)飄來(lái)，頓覺(jué)神情清爽，放眼望處，原來(lái)是那梔子花。翠綠的花枝鋪滿一叢叢、一簇簇花骨朵，三三兩兩的張開(kāi)優(yōu)雅的花瓣，潔白如雪，層次分明地鑲嵌在淡黃色花蕊的四周，柔和安靜，盛情綻放！花開(kāi)的瞬間承載美好，猶如那純真潔白的友誼，深存記憶，銘刻心底，定格成永遠(yuǎn)！潔白的花開(kāi)在青澀的少年歲月里，沁人心脾，滿是記憶，滿是芬芳，味道香甜，成為我喜歡它的唯一理由！記得同伴，清晨從自家小院采來(lái)一束清新潔白的梔子花，放在我的課桌里，花香，雖淡雅，可我覺(jué)得甚是濃郁。他說(shuō)：“送給你，你是我的朋友。”花兒的芳香再次飄起，嗅覺(jué)的傳感，蔓延至五臟六腑，沉淀心底，溫暖我心。

漸漸喜歡上梔子花，喜歡上那飄香的友誼，喜歡上記憶里那濃郁的香甜。我想，淡淡的花香，和那純真的友誼不會(huì)隨著歲月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，讓我銘刻于心，快樂(lè)著感動(dòng)著，期待著這友誼地久天長(zhǎng)！

歲月更替，年齡增長(zhǎng)，沉淀在記憶里的回憶讓我對(duì)生命中的感恩和對(duì)愛(ài)的感悟多了一些理解，多了一些寬容，少了一些猜忌；多了一些內(nèi)斂，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些膚淺。梔子花，潔白如雪，毫不張揚(yáng)，靜靜的綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力。如陣陣夏風(fēng)般涼爽，如朵朵白云般悠遠(yuǎn)，如蝴蝶翩翩起舞般纏綿，韻味十足，阿娜多姿，沁人心脾。雨后的梔子花，花瓣上流動(dòng)的雨滴，晶瑩剔透，襯托出花瓣的嬌艷欲滴，嫵媚動(dòng)人，沁入心扉，讓人心醉，而心，溫婉清雅，超凡脫俗。

花開(kāi)花落是自然的規(guī)律，然而看到成片成片凋謝的花朵時(shí)，仍不禁心痛。花瓣逐漸干枯變黃，慢慢凋零，仿佛會(huì)丟失什么似的。于是，一片一片的拾起，夾在書本中，雖不及花開(kāi)時(shí)香濃，但花香常駐我心。

終究，我會(huì)明白，歲月的飄逝，容顏的更改，記憶的模糊，都不會(huì)淡化生命中的某些記憶，那純真的友情，如同心底盛開(kāi)的梔子花，永遠(yuǎn)溫暖著我，感動(dòng)著我！

留在我記憶深處的一件事小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

記得小時(shí)候，可能從一年級(jí)開(kāi)始吧，我知道了世界上有“圣誕老人”的事。從那以后，每年的圣誕節(jié)，我都能如愿以償?shù)厥盏绞フQ禮物。

在我的心中，圣誕老人是偉大而可愛(ài)，他總能帶來(lái)許多的驚喜。那個(gè)悄悄出席的圣誕老人點(diǎn)亮了我的童年，我是那般雀躍。

可是就在那年，這位偉大的人摘下了他的面具——。

又是一個(gè)圣誕節(jié)。那天下午，我來(lái)到媽媽辦公室等待媽媽。

“嘿！我跟你說(shuō)一個(gè)秘密。”一位姐姐滿臉神秘地湊了過(guò)來(lái)，“其實(shí)你媽媽就是圣誕老人！”“切，不可能！”這句話從我開(kāi)始收圣誕禮物至今，也不知道聽(tīng)了多少遍。

“真的！”“不要再跟我說(shuō)了，這不是真的！”“騙你干嘛，你的書和我一樣，而且你還有一個(gè)禮物是u盤！”姐姐似乎拿出了她最大的籌碼。我的心猛地顫抖了一下，嘴上卻依然倔強(qiáng)地說(shuō)著“不可能”。

傍晚回家，我一上車就立馬拋出了問(wèn)題：“媽，你到底是不是圣誕老人！”我抬起小腦袋，期盼著媽媽會(huì)回答“不可能！”

“誰(shuí)說(shuō)的啊？”我的心仿佛漏了幾拍，媽媽竟然這么說(shuō)，不安瞬間襲擊全身。“~~姐姐。”我的小腦袋依然抬著，抱著僅剩的一些希望。“嗯！”媽媽沉思了一下，似乎正想著如何回答我，“我就是圣誕老人！”話音剛落，我瞬間呆住了。“為什么？不，真的嗎？”

眼淚滴落的那一刻，心中更多的也不是失望，其實(shí)是感動(dòng)。想著那每一個(gè)圣誕節(jié)的早晨，媽媽總是笑著和我一起拆著神秘的禮物，陪我一起高興。而我還一直傻傻的不知道那是一份份多么豐盛的禮物，其中的母愛(ài)又是如此之重啊！